我不怕疼

我不怕疼（精选11篇）

1.我不怕疼 篇一

妈妈我疼作文

火，好大的火。

四周都是火，滚滚的热浪扑向幼嫩的肌肤，瞬时一片焦黑。痛，好痛。炽热仍充斥着身体，无边的恐惧像怪物一样张开了血盆大口，黑暗，害怕。眼睛早已受不了火舌的无情侵蚀而严严闭上，战栗的身躯紧紧抱着眼前的腰际，可是嗅到的不再是温暖的牛奶芬芳，而是布料燃尽的刺鼻味和汽油浑浊的.令人作呕的恶臭，其间还不时传来几声“呲呲”声，肉体燃烧时的焦味随着热浪扑面而来，炙热的温度渐渐聚集，脸颊的炽痛越来越清晰……

“啊，不要，不要，妈妈……”伴随着一声哭喊，床上的人儿渐渐停住了四处乱晃的双手，睁开双眼，紧紧抱住早已浸湿的被褥，无力地挣扎，虽然已过去了很久，但恐惧的无望和凄楚的悲伤却像无形的紧箍狠狠地套在她的头上，沉重，疼痛……

过往如电影般一帧帧浮现脑海，那样的悲伤，那样的绝望……

“妈妈，我们真的可以像那些叔叔阿姨说的那样，身体健康，长生不老吗?”“天上真的有神仙吗?“只要我们诚心祈祷，天上的神仙真的可以让我们发大财，实现我们所有的愿望吗?”那是当然啦!只要我们交了入教费，成为教徒，传播教义，让更多的人入教，神灵自会保佑我们的……”

“妈妈，这是什么黑乎乎的东西，我不想喝。”“乖，这是教主发的神符汤，喝了可包治百病……”

“妈妈，我们真的可以去天安门了吗，在天安门我们就可以去往没有痛苦的极乐世界了吗?”“一定会的，只要练了神功，我们就可以去极乐世界了。”

“妈妈，这味道好难闻，我不想喝汽油……妈妈，我看到天安门了，妈妈你又开始练功了，为什么你要点火呢?”“乖，抱紧我，只要忍一忍，我们就可以去极乐世界了。”“可是，妈妈我疼……”

妈妈，你不是要带我去极乐世界吗?为什么你一个人去了?你为什么最后把我推开了呢?妈妈，他们都说你死了，可是为什么?不是有神灵保护你吗?不是可以长生不老吗?为什么你留下我一个人走了?

妈妈，我不想做什么教徒了，我只要你回来，你回来就好。我也不要什么长生不老，我只要你，妈妈。不是那烧焦后的可怖模样，而是带着奶香的温暖怀抱。妈妈，有好多人，但他们都说你被骗了，妈妈是真的吗?一定是真的吧!不然为什么那个教主没有保护你?为什么你离开了?妈妈，我好疼……

低声的喃喃在室内流淌，清冷的月光泄在蜷缩的廋小身影上，刚刚愈合的伤口交错在少女脸上。恐怖，惊心。

2.我不怕疼 篇二

一、宜家把互联网/电商/O2O当成新的渠道,只做宣传,不做交易

宜家首先是建立了强大的自媒体矩阵,包括信息完善、颇具吸引力的官方网站;可以看产品、看信息、看库存,然后生成购物清单的APP和网站;建立在新浪微博上的网上社区(65 万粉丝);聚集大量宜家粉丝的豆瓣小站。这一切的目标,都是通过产品与互动,来为宜家塑造“为大众创造美好生活”的品牌定位。消费者可以非常便利地找到自己想要的东西,但是如果你要购买,就必须去宜家卖场,各种信息能够让你非常容易在现场找到。可能有人会问,这算什么电商,这明明是传统的宣传方式。那么,宜家的所谓电商为什么只是展示和宣传,而不做交易呢?

1.宜家如果开展网络销售,将不再具备强大的品牌优势,会让消费者更多地关注价格和功能。

2.当人们发现美好的宜家可以在网络上购买的时候,为什么“不顺便”到别的类似组合家居的网站看一看呢?如果人们发现有中国品牌的家居,款式与宜家很相似,价格只有一半,是否有人会动心去购买呢?

3.当大量的宜家粉丝,可以方便地到网上购买,人们将会减少去线下门店的机会。那么这些消费者将无法再到宜家商场感受“惊喜”的购物体验,因为在宜家购物,已经被塑造成了家庭聚会的“嘉年华”。

4.至2013年宜家成立70年,一直以稳健经营著称、以利润最大化为经营诉求。而盲目扩大销售,损害品牌(打折营销)的行为,从来都不是宜家的理念。

安排一定的适当的品类在线上销售能带来明显的销量增长,但这永远不会成为宜家的主流,因为家居这种讲究体验的产品,最大的舞台还是在线下店铺里。

二、宜家把线下购物体验做到了极致,塑造了家庭“购物嘉年华”

到过宜家的人都有这样的体验,当你看到一个特别可爱的饰物或家居产品的时候,你总是忍不住立即告诉你的妻子/丈夫,你又发现了一个宝贝,这个东西要是放在家里的某个位置,那将是一个多么令人惊喜的场面。你在宜家不是在购物,而是在经历一场寻宝的惊喜之旅,你不断被感动,被惊喜与快乐所笼罩。这是一本多么生动的追求极致体验的教科书。如果我们今天走进大商场,有这样的体验,还怕我们没有购物的冲动吗?那么,宜家到底是做了些什么,让它成为家庭“购物嘉年华”的呢?

1.人们到商场购物,核心需求是什么?是快速找到自己想要的产品。而宜家在产品归类上,每人有用于记录购买的便签,且在任意一台电脑上查询产品非常方便。同时,热情好客的“黄衣人”(宜家的店伙伴),让你很容易找到你喜欢的产品。

2.宜家的商城内场面宏大、灯光明亮、指示牌清晰可见,设计好的路线科学有效(基本让你从首层到顶层,可以全部逛完),而且,由于场地巨大,你逛完了,还可以顺便在其中就餐。

3.各种设计的产品,充分体现简约、环保、超值的特点。绝大部分的家居,都是支持消费者自己进行简单的拼装,这充分满足了个人“制造”家居的欲望。

4.宜家每年都有超过3000款新产品,如果你上一次逛宜家是3 个月以前,保证你现在去逛,又会有不同的惊喜。宜家把各种家居产品搭配在一起,让人有身临其境的感觉,不但可以看,而且可以坐在上面,甚至躺在上面,都不会有人管你。这样让很多消费者不得不把整个环境中的家居产品全部买回,以确保能有同样的店内场景带来的惊喜感觉。

三、宜家营销的核心是“IKEA FAMILY”,即宜家会员俱乐部

宜家俱乐部在中国已经拥有900万会员,而目前宜家销量的40% ~ 50%都来自会员。宜家为了提高用户忠诚度,目录册和会员店是宜家最经典的两个法宝。其中,目录册以1.6 亿的发行量成为全球发行量最大的出版物。宜家的产品目录册在成立会员俱乐部之后,便不再发放给非会员。会员店是一个店中店,专为吸引会员而设,而会员可以以折扣价买到旅行包、沐浴乳、浴袍等非家居装饰类产品。宜家的会员俱乐部都做了哪些工作,能够让会员这个让很多企业都感觉是鸡肋的营销模式,发挥这么大的作用呢?

人们在店里填好表格,即可免费获得会员卡,而会员卡只是宜家获得消费者数据的开始。这种低门槛的方式,让大量消费者趋之若鹜。会员卡的功能其实和别的企业都差不多,但宜家需要的是消费信息,这样可以便于做出消费者购买喜好的分析。

当宜家在做营销活动的时候,其知道信息泛滥,群发的效果并不好。俱乐部的经营人员会随时对销售部的记录进行评估,对数据进行分拣和分析。比如,把购买了某款沙发的用户归为一类。每当有新货品(比如某款地毯)进入后,俱乐部的经营人员将结合进货品类和会员信息,为不同需求的会员定制不同的短信通知,并交由第三方公司发送到会员手机上面。

为了获得大量的消费行为信息,店内所有的环节都是建立在“会员刷卡”的基础上。为了提醒会员刷卡,宜家在每个工作日都提供免费且不限量的咖啡,刷卡即得。别小看这些咖啡,其实花费不小,因为都是用咖啡豆磨制的。但这很值得,在这里常常可以看到顾客在会员店里排着队,用宜家没上漆的小铅笔头填写着自己的资料。不难发现,这些吸引会员的好处,在送达会员的同时,也将宜家的企业文化、价值理念更深一层地注入进去。

通过宜家粉丝博客,会员们通常会在粉丝博客上交流自己的家居装饰心得,熟了之后也谈些个人的生活,而通过粉丝们的交流宜家更加重视会员的反馈。宜家了解口碑的力量,会员的口口相传也给宜家带来巨大的收获。

宜家的所有营销活动都是围绕会员进行的,会员在宜家会获得各种待遇和优惠。宜家如果要搞季节性大促销时,也会提前3 ~ 5天提醒会员,可以提前购买。所以,宜家的会员都会有很强的尊崇感。宜家知道,为了吸引顾客因为“IKEA FAMILY”而骄傲,就要把会员所期待的利益全部回馈给他们。

3.面对挫折我不怕 篇三

教学重点：掌握战胜困难挫折的方法

教学方法：表演法、讨论法

教学设计思路和过程：

（一）兴趣导入

出示一篇文章：

一天，农夫的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫没办法将驴子救出，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。一开始，驴子悲哀地鸣叫着，但很快就没有了声音。农夫过去一看，让他大吃一惊的是，每一铲土下去，驴子都迅速地把它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，驴子便跑出了枯井。

问：读了这故事，你有什么感想？（学生回答）

师：对于身陷枯井的驴来说，如果它只是悲哀地等待，那么每一铲土都是埋没它的致命东西。但是，聪明的驴却及时地抖掉了每一铲土，甚至成功地利用了它们！一些挫折可能让人致命，却也可能成为成功的垫石！挫折带来的不同的后果完全取决于面对挫折的不同态度。

一个妇女随夫来到沙漠生活。在海边长大的她难于忍受沙漠截然不同的环境，于是她整天闷闷不乐，写信给他的父亲抱怨。父亲很快回了信，他说两个囚犯从窗往外看，一个看到了星星，一个看到了泥土。妇女深受启发，她开始改变生活态度，积极地与当地人交流，并研究当地的植物，很快，她乐在其中，并且成了闻名于世的人文生物学家。

就像那位妇女那样，如果仅仅是悲哀，那么你会退缩，会自暴自弃；如果是勇敢面对，那么你会愈战愈勇，最终走出困境。

（二）自主探究

活动一：帮帮梁健

看课本P28。梁健想参加学校篮球队，因为它是市冠军队。梁健认为自己反应敏捷，敢打敢冲，是个当运动员的料。满怀希望的他找到教练，不料却被拒绝了，理由是身体单薄，个头不高。梁健感到非常的自卑，如果你是梁健，你会怎样做？（学生讨论回答）

其实挫折并不可怕，可怕的是不懂得冷静分析，要么退缩要么完全放弃。现在老师手里有战胜挫折的法宝，让我们一步步思考一步步把法宝找出来：（出示提问）

你认为梁健遇到了：

他的心情：

如果梁健能进入校篮球队，他应该怎样做？

梁健进入篮球队具有的优势是：

梁健进入篮球队最佳也是最可行的方法是：

为进入篮球队，梁健实际会：

如果如愿进入篮球队，梁健将：

梁健会成功吗？

综上所述，我们不难总结出战胜挫折的法宝：成功路上步步高七法

1.明确挫折的类别和性质

2.想象战胜挫折后的心情

3.列举战胜挫折的途径和方法

4.分析战胜挫折的资源

5.选择战胜挫折的最佳方法

6.制定行动计划，并付诸实施

7.承担行动的后果和责任

活动二：听听师长的建议

教师事先找几位家长和老师录象，要求他们对学生讲几句面对挫折的经验，在课堂上播放。

活动三：假如时光倒流

同学们，假如时光能够倒流，你会怎样面对你的挫折呢？现在，同学们把自己的挫折拿出来，用步步高七法分析，结合家长的建议和自己的独门方法，看看会有什么新发现？以组为单位，表演战胜某个挫折的成功经历。

（学生表演，老师引导学生思考表演中战胜挫折的亮点，并作副板书）师小结：面对挫折，我们根本不用怕因为我们有了那么多的办法。（副板书的内容）大概如下：

1、增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。

2、升华目标，淡化挫折——树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小事而羁绊。

3、冷静对待，分析挫折——运用“成长步步高”。

4、自我疏导，请求帮助——不良情绪应及时化解，有时当局者迷、旁观者清。

（三）归纳小结

师归纳：文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》„„古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不是选择了发愤图强之路，一个个奋起与人生的逆境抗争，紧紧扼住命运的咽喉，做生活的强者，通过自己的艰苦奋斗，最终迎得命运的青睐。同学们正当青春年华，虽说也曾遇到这样那样的不顺，但总的来说，基本上是在顺境中成长起来的，今后在漫长的人生之路上会遇到更大的挫折与不幸。为此大家要立志发愤图强，学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。不在挫折中奋起，便会在挫折中灭亡。人的一生，不如意事十常八九。但是无论是在何时何地，也无论你退到什么样的艰难困苦，你都不要失去对生活的热望和对美好事物的追求，同时必须为之长期不懈地努力奋斗，这样人生的命运将会还报给你以幸福的微笑。

（四）、教学反思

本节课的教学设计突出体现了教师引导、学生探究的探究式的教学理念。课堂上采用了多媒体教学手段，运用很多图片及伟人名人受挫的事例旨在让学生知道：“普通人有挫折，伟人、名人同样有挫折”.在教学方法上采用了讨论法、辩论法等。激发了学生的学习兴趣，同时让学生亲身体验挫折、感悟挫折，理解挫折是不可避免的，从而让学生正确对待挫折，树立战胜挫折的意识。在实践过程中由于学生首次使用辩论的方法，在辩论过程中出现了冷场及辞不达意的现象影响教学效果。

改进措施 ：应让学生更多地参与到教学活动中，保持积极进

取的精神状态提高抗挫折的能力。

面对挫折，我不怕

4.我不怕 篇四

今天下午，当老师宣布“诗歌朗诵大赛”开始时，这对于毫无准备的我简直是一个晴天霹雳。我一边准备一边听着同学们的朗诵，前几个同学我都觉得还可以，突然，我听到了悦耳的声音，没错，她就是我们学校的播音员――刘沁。他的声音穿梭在我们的耳边，不过他对这篇文章似乎不太熟悉，导致他背的断断续续。在同学们的提醒下，刘沁还是完整的背完了。

时间过的飞快，一下子就到第四组，我还在为朗诵那首诗而烦恼时，我的目光看到了《芙蓉楼送辛渐》，没错，就是它了。

准备到我了，看着台上的人眉飞色舞的朗诵，我不禁犹豫，是一拖再拖，还是一口气朗诵完呢?这时轮到我了，不象发生的事情还是来了，我慢慢地上去，一上台，仿佛有无数的眼睛盯着我，有的带点笑意，有的带点冷漠，还有的.带点讽刺，使我更加害怕了。神话故事我慢慢地朗诵，还时不时注意自己的感情。“一片冰心玉-壶”在这短短的一分钟，我总觉得像过了一小时。我下台的时候，我想一个泄气的皮球，瘫在椅子上，但是我又获得了力量，因为我有雷鸣般的掌声，而且我也一口气朗诵完了。

随着时间的推移，到了最后阶段，发奖状。老师在问谁是第一名时，大家都心知肚明，他就是我们班是不怎么起眼的――林宇宁。说实在，他这次表现的很号，声音大了许多，感情也丰富了，让大家都甘拜下风。出人意料的是，我获得的进步奖。但是我自我觉得，我只有小小的进步，只是人际关系比比较好而已……

5.我不怕作文 篇五

现在，换成学校要来打预防针，我怕死了!

徐老师正在上这数学课，只见一位领导——林老师，冲进了教室里，大声的对我们说：“二班的准备打预防针。”

这句话想圣旨一样，更像一把刀，刺进了我的心里。为什么呢?因为我最怕打针了。但是，这次的打针是不呢不够哭的，一哭的话，我就要在全班的面前出洋相了。

当我么班站在外面排好队时，徐老师站在前面训话，我一点儿也都听不进去我真担心我会哭!

下面，似乎来了一位“摄像者”他把摄像机转向了大家。但镜头一，似是我!

到我了，摄像者把我的画面拍得一清二楚的。我把衣服卷了下来，旁边有一位老师帮我按住，不然的话，有的人会“偷跑”。由因为打针时我早已习惯要抱着爸爸或者妈妈，所以也差一点伸出手抱住在身旁的老师。

护士轻轻地把酒精涂到我的手臂上。涂完之后，我的身体剧烈抖动了一下。等针插进去时，我双眼紧闭仿佛看到了一幅惨不忍睹的事情。几秒过去了……我偷偷的张开眼睛“瞄”了一眼。我才发现，原来护士早就把针筒拔出来了!

6.有你，我不怕作文 篇六

在我蹒跚学步的时候，你就紧紧地跟着我;在我摔倒在地的时候，你就轻声鼓励我爬起来;在你的鼓励下，我努力的爬起来。在你的陪伴和教导下，我从一个咿呀学语的娃娃成长为一个懂事的孩子。

当我六岁的时候，看见周围的孩子都兴高采烈地骑着自行车四处“逛”着。我的心里就激起了一圈圈的涟漪，央求着妈妈教会我骑自行车。

在我的坚持下，妈妈给我买了一辆新自行车，并亲自教我骑。当我兴致勃勃地坐到自行车上的时候，自行车竟然开始倾斜下去，我吓得哇哇大哭。幸好有妈妈及时地将我扶住，我焦急的跑到离自行车差不多两米的地方，惊慌地看着那辆自行车。妈妈把我拉到自行车旁，语重心长地对我说：“不要害怕，既然这路是你自己选的，那就要走下去。你要相信，妈妈永远都会陪伴着你，永远都会在你身后。”果然，在妈妈的鼓励下，我勇敢地骑上自行车，最后学会了骑自行车。

上初中了，必须要学会独立。每个周末，都有妈妈的悉心照顾，当我遇到不会的题目时，你就和我一起探讨，直到我懂为止。每个星期五，你都会给我检查有没有忘带东西，都会和我说很多道理。在你的关怀下，我渐渐成长了。

7.我不怕苦难作文 篇七

我以前也很害怕苦难，但后来还是被我一个一个克服了。有一次，我和爸爸一起去植物园玩滑板，本来我滑得非常好，当遇到一个大下坡时，我自信地向下冲去，可是没想到，竟然摔了一大跤，我气急败坏地坐在地上，再也不想滑下坡了。这是爸爸走过来，告诉我“苦难像弹簧，你弱他就强，你强他就弱。”。于是我再一次站了起来，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所谓：“不经历风雨，何以见彩虹?”。在爸爸的鼓励下，我终于掌握了下坡的技巧。当我从坡上风驰电掣般冲下来时，太自豪了!我战胜了自己。

还有一次，我被一道数学题难住了，我左想想，右想想，怎么想都毫无一点头绪，脑海里一片空白。这题都快做了一个小时，后面的还一题未动。我心里想，怎么做?怎么做!要是爸爸知道了，他会怎么办呢?他肯定会说我不动脑筋的。我越想越着急，眼泪都快流下来了。我又想，爸爸肯定会说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，不学会克服苦难，你就不能有所收获。”于是，我从另一个角度重新思考，没想到还真对了，我又一次战胜了苦难，战胜了自己。

8.我不怕困难作文 篇八

记得在我刚上一年级时，那时的我总是非常羡慕在马路上骑自行车的人们。于是有一天，我就向爸爸提出要学骑自行车的想法。我的爸爸欣然同意了。

在一个双休的傍晚，我和爸爸一起推着自行车来到人民广场。爸爸给我当教练，在旁边扶着我的肩膀保护我。那时的我，一颗心总是“砰砰”地跳着。刚开始由于我的平衡不好，骑着自行车的时候总是摇摇晃晃、东倒西歪的，就像是喝醉了似的。有一次，由于我只顾着看脚下，没发觉前方有根风筝线，我被绊倒了。我重重地摔在地上，连膝盖都摔破了。我就不禁感叹道：原来学骑车并不像我想象中那么简单呀!于是心里想打退堂鼓，就告诉爸爸我不想学了。爸爸说：“别害怕，你要做一个真正的.男子汉。无论做任何事情都不能半途而废呀!”我听了爸爸的话，觉得爸爸说的有道理，就再次双手握紧车把，双脚踩上脚踏板，继续学骑自行车。正当我平稳地向前行驶时，忽然听到爸爸惊呼起来：“儿子，你会骑车了!”这时我才发现爸爸的手不知什么时候松开了我的肩膀。我兴奋不已——我终于学会骑车了。

9.地震来时我不怕教案 篇九

活动目标：.引导幼儿知道发生地震时应如何应变，掌握好逃生的技巧。

2.增强幼儿的安全意识。.掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动素质。.以地震为契机对幼儿进行情感教育。

活动准备：发生地震的图片 活动过程：

一、观看发生地震的图片.小朋友们，你们这几天在家里都看什么电视了吗？里边都有什么内容？（前几天，我们的邻县汶川发生了地震，我们再来看一些关于地震的图片）.出示图片（边出示图片边设问、讲解）。

二、围绕图片与幼儿展开讨论.提问幼儿：

（1）发生什么事情啦？

（2）发生地震的时候，有什么感觉和现象发生？

2.地震给人类带来什么灾难和危害？.教师小结

三、发生地震时应该如何应变

1.小朋友们，如果我们这里发生了地震，我们该怎样做呢？

2.我们还可以有其它的逃生方法吗？.教师小结：

（1）地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。

（2）赶快跑到空旷的地方。

（3）如果你在家里的时候，要配合爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉，来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。

（4）不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来砸伤自己。（5）如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。

四、地震逃生演练 引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相护持，老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。

五、延伸活动

在汶川县大地震中，你们看见许多小朋友受伤了，他们的房子没了，爸爸妈妈没了，家也没了，我们能为他们做些什么呢？（幼儿充分讨论）

活动小结：通过本次活动，让孩子们掌握一些逃生技巧，引导幼儿知道发生地震时应如何应变。整个地震逃生演练活动秩序井然，安静有序。孩子们都能很快的撤离危险地方，到底安全空旷的场地。本次地震逃生演练活动圆满的结束，全园无任何伤亡情况。

过程性资料

班级地震逃生常识普及

广播播放警报声：我园的安全防震紧急疏散撤离演习正式开始

各班幼儿到达集中地后，迅速以班为单位集队清点人数，并向总指挥报告。

10.面对困难我不怕作文 篇十

记得有一次我爸给我买了一辆智能平衡车，我总是不会，我一站上去就双腿发软，冷汗直冒的，我爸说：“你快站上去啊，你再不站上去，桃花都要开了！”我说：哎呀……我怕嘛，我怕我一骑上去，我就360度完美的摔下来，摔个狗啃泥，有的我受的！”牧师做了半天，终于鼓起勇气站了上去，我心想，如果我现在打了退堂鼓，不战胜这个困难，那我以后的困难岂不是也要打退堂鼓？我站在那上面，我在操控他啊，我会骑了，我真的会骑了！

这只是关于王，关于学习，其实在三年级的时候，我很懵懂，才刚刚接触英语这个新鲜的课程，一个词都不会念，但班上的少数同学以前报过英语班，都要比我强上一强，所以初期我听都听不懂，于是我也只能跟着念：“Open the pencil box………”其他一窍不通，所以第一单元独立作业惨不忍睹，直接兵败滑铁卢，那以后我天天六点半就起来念英语，在家刷英语卷子，英语成绩突飞猛进第二单元检测100分！评选了英语课代表，是不是很励志？

11.我不怕作文 篇十一

起初，我还傻傻的想了半天，愣是没明白。于是，去网上找了找，就摘下了下面这一段：鸭梨是“压力”的谐音，由此衍生出“鸭梨很大”、“毫无鸭梨”等词。其中，“鸭梨山大”因与“亚历山大”谐音，而被广大网民使用，意为“压力像山一样大”。呵呵，原来是这意思啊。我在会心一笑的同时，又想到了一个问题：为什么这个词语会如此蹿红呢?我想，这不仅仅是因为有意思，更是因为这个词语贴近人们的生活吧。由于现代化的进程中缺乏现代化的心理排泄渠道相匹配，于是就造成全社会性的“鸭梨山大”。

作为一个中学生，我虽然毫无工作经验，也不懂社会交际，但我却深知这其中的压力之大。我有一个好朋友，青。我和她，从小，大概5、6岁就认识了，都认识近了。小时候，我因为自卑，她因为病魔，都没有朋友，而且大家是前邻后舍，所以成了很要好的朋友。我们会一起玩过家家，去小溪里摸蝌蚪，去田里偷茄子……可是后来由于搬了家，我们也就再没见过面。再见她，是在小升初时，我看见一个眼睛大大，皮肤黑黑，笑起来会有一对好看的酒窝的她，与此同时，她也看见了我……不久，我俩又玩在了一起。可是，到了初中最为重视的就是成绩、分数。一开始，我的入学成绩比她高，于是她开始以我为目标，努力赶超，就在初一下册，她终于追上了我。我似乎感到了危机，于是也拼命地往前跑。这段日子，使我们成绩不断提升，但我们也似乎敌视对方，那份友情开始出现了裂缝。就在上段时间的期末考试中，她的排名在我前面，我由于考试失误名落孙山，心情很是不好。寒假里，我做了一个很认真的反思，突然意识到我也许就是太在乎她会不会超越我，所以常常胆战心惊，以别人的考试成绩作为自己的衡量标准，以别人的优秀惩罚自己的失败。其实，我完全没必要这么想。合作与竞争本身就是相互存在的，或许，把合作与竞争结合起来，在竞争中合作，在合作中竞争，才能提高自我与他人。我们不需要因为“利人”而感到不甘，否则，必定会“损己”。所以，面对压力，面对竞争，调整好心态就是万能。