社会实践活动活动单位意见

2024-07-22

社会实践活动活动单位意见(精选19篇)

1.社会实践活动活动单位意见 篇一

石政发[2008]21号

石洞沟乡人民政府

关于创建卫生先进单位活动的实施意见

乡属各单位:

为全面贯彻落实省政府关于《加强爱卫工作决定》和定爱卫办发(2008)1号文件精神,实现创建卫生乡的目标,经研究,决定在全乡开展卫生先进单位创建活动。现提出如下实施意见,请各单位结合实际,参照执行。

一、指导思想和目标任务

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导、全面贯彻党的十七大精神省、市、县会议精神,坚持爱国卫生常抓不懈,单位卫生与各项工作同步发展的方针,遵循重在建设、-1-

重在行动、贵在坚持、贵在落实的原则,以提高广大人民群众的卫生意识、健康素质和单位整体卫生水平为根本目的,促进三个文明建设的协调发展。

二、创建标准

1、组织健全。各单位设立爱卫领导小组,单位领导担任主任或组长。专兼职人员负责日常具体工作。

2、领导重视。把爱国卫生工作纳入行业管理目标,有计划、有布置、有检查、有评比、有奖罚。

3、各项卫生制度健全。门前“四自一包”制度落实;门内实行划片包干卫生责任制,坚持每日一小扫,周末一大扫等卫生制度。

4、尊重驻地市、区、街和居委人的领导,按照统一布置和要求,做好本单位和社会性卫生工作。

5、必须是“灭鼠先进”单位。蚊、蝇密度力争达到中央爱卫办中爱卫办发(1988)第177号文件要求。

6、院落整洁,道路平坦硬化,上下水道通畅,无积水、无杂物,各种车辆定点定位,用具用料堆放整齐,不碍观瞻。见隙插绿,合理绿化、美化环境,垃圾台(站)、果皮箱痰孟等卫生基本设施齐全,经常保持清洁。

7、门厅、过道、走廊、楼梯等场地整洁。无乱丢、乱扔、乱停、乱放,地面干净无痰迹。顶棚、墙面、门窗以及吊灯等悬挂物无破损、无积尘、无蛛网、痰孟等卫生设施干

净完好。

8、室内窗明几净。地面、墙壁、顶棚和各种悬挂手无灰尘和蜘蛛网,各种用具清洁,放置有序,公用茶具坚持用后清洗消毒,合理养植盆花,美化室内环境。

9、厕所有人管理。水冲厕所及时冲洗,池内无便、无垢,厕内无蝇、无臭,洗手池(盆)清洁,通畅,旱厕地面、墙壁整 洁,粪便及时清运,基本无蝇、蛆。

10、认真贯彻《食品卫生法》和食品卫生“五四”制,搞好食堂卫生。作到“三防”设施齐全,经常保持餐厅、操作间、库房整洁,各种用具干净,放置有序。炊管人员个人卫生好。

三、阶段划分

年内完成全乡各机关单位创建卫生先进单位工作任务,各单位要按照创建卫生单位的标准,先创县级卫生先进单位,再创市级、省级卫生先进单位。创建一批,申报一批,命名一批。乡上对创建成的卫生先进单位实行动态管理,命名后将定期复核,对巩固成效好的单位将择优推荐上报为市、省和国家级卫生先进单位。

2008年创建卫生先进单位工作的指导意见:

第一阶段:4月1日至4月30日为宣传动员,制定方案阶段。主要任务是制定方案,召开会议,动员干部群众,部署创建工作。

第二阶段:5月1日至7月30日为实施创建阶段。各单位要结合实际,集中人力、财力,严格标准,统筹规划,精心组织实施,抓典型、促重点,确保活动取得实效。

第三阶段:8月1日至8月15日为自查验收阶段。在各单位自查申报的基础上,由创建卫生乡镇领导小组组织对创建情况进行检查验收,并向县上申报卫生先进单位,小结创建活动情况,迎接县上检查验收。

第四阶段:8月1日以后为巩固提高阶段。在巩固“创卫”成果的基础上,争创上级卫生先进单位,建立长效管理机制,不断巩固创建成果。

四、工作措施

1、广泛宣传创建卫生先进单位活动的意义和作用。创建卫生先进单位是新时期爱国卫生工作一项重要任务,是提高广大人民群众的卫生意识、健康素质和单位整体卫生水平有效途径,更是统筹城乡发展,实现人与自然和谐相处的基础性工程。各单位要从践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观的高度,充分认识开展创建卫生先进单位活动对于构建和谐社会的重要性和必要性,广泛宣传,提高广大干部群众自觉参与创建的积极性,为创建活动营造良好的舆论氛围。

2、认真统筹规划,精心组织实施。各单位要科学制定创建规划和实施方案,确保资金投入。重点解决改水改厕,院落硬化、绿化和厕所、垃圾、污水处理等卫生基础设施建设。

做到有规划、有部署、有实施、有检查,落实长效管理机制,大力提高创建工作的整体水平。

3、落实责任,强化领导。各单位负责人为创建活动第一责任人,要层层分解任务,夯实工作责任,狠抓工作落实。乡政府成立督导组进行一月一检查、阶段一评比的督查指导,采取评比通报、下发督查整改通知书等形式,加强监督检查。对成绩突出达到创建标准的单位予以表彰奖励。对达不到工作标准和要求的,给予通报批评,并严格追究有关领导责任。

二OO八年四月一日

主题词:卫生先进单位实施意见抄送:爱卫办。

石洞沟乡人民政府2008年4月1日印发共印10份

2.社会实践活动活动单位意见 篇二

科学发展观是以胡锦涛为总书记的党中央, 立足我国社会主义初期阶段的基本国情, 总结我国长期的发展实践, 借鉴国外的发展经验, 适应新时期我国新的发展要求而提出来的最新科学理论。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展, 是我国经济社会发展的重要指导方针, 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。开展深入学习实践科学发展观活动, 是党的十七大作出的一项重要决策部署, 是一项重要的政治任务, 是党中央用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党的重要举措, 是提高党的执政能力, 保持和发展党的先进性的必然要求, 是推进经济社会又好又快发展的迫切需要。《电气传动自动化》期刊社和期刊主办单位天水电气传动研究所有限公司领导高度重视本次学习实践活动, 根据甘肃省新闻出版局、兰州长城电工和天水市企业工委的部署要求, 并结合期刊社和公司的具体实际, 制定了详细的活动实施方案, 积极组织期刊社员工和公司党员干部及广大职工群众认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观教育读本》等活动学习材料, 把开展学习实践科学发展观活动作为应对挑战、解决矛盾、统一思想的重大契机, 使每个党员积极投入到学习实践活动中, 进一步增强党的先进性, 提高工作能力, 推动《电气传动自动化》期刊和天水电传所公司又好又快发展。

3.幼儿园体育活动指导意见 篇三

关键词: 幼儿教育    体育活动    身心发展

幼儿园有必要把孩子的兴趣引向户外,让孩子接触户外大自然,充分体验户外活动的快乐。开展户外体育活动的最终目的是不仅增强幼儿的体质,更通过体育锻炼,发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。下面以幼儿健康发展为中心,促进幼儿身心和谐发展为总目标,谈谈如何有效开展幼儿园体育活动。

一、开展丰富多彩的体育活动

幼儿园的体育活动是为了提高幼儿的身体素质,而不是为了培养运动员。我们必须避免幼儿身体素质培养的专项化或早期定向,在体育活动中避免运动员化、成人化和小学生化。如用连续上举重物等方法训练幼儿上肢和躯干部位肌肉力量的做法是不可取的。

游戏活动的设计要符合幼儿的身心特点,既能够激发幼儿的活动兴趣,又能够达到锻炼身体的效果。例如在训练走的活动中,可以让幼儿模仿高人走和矮人走,以此锻炼幼儿下肢肌肉、韧带和关节,发展腿部的肌肉力量、肌肉耐力及身体的平衡能力及上下肢的协调能力,同时增强背肌、臂肌和腹肌,达到从多方面发展幼儿身体素质的目的。如在“穿越小树林”的体育游戏中,可以在操场上安插小木棍,让幼儿模仿小白兔、小鸟等的姿势在小木棍曲线跑动,这种新鲜、活泼的情景给体育教学带来轻松、欢快的教学气氛。

二、运用科学合理的锻炼方法

根据幼儿身心发展的特点和需要,应该全面、综合地发展和提高幼儿的力量、耐力和速度三方面的素质。

在力量素质的培养上,利用适合幼儿的各种动力性力量活动发展幼儿的动力性力量。必须避免让幼儿进行憋气或紧张的静力性力量活动,如长时间进行“角力”。在耐力素质的培养上,主要通过逐渐延长活动时间、运动密度和强度提高幼儿的有氧代谢能力。例如我们在对幼儿进行深呼吸训练时,采用了模仿火车的鸣叫声、吹气球、老猫伸懒腰等游戏。调整素质的培养应通过各种适合幼儿的运动,使幼儿的平衡能力、速度、柔韧性、灵敏性和协调能力得到全面的提高和发展。

三、注重孩子体育活动中的科学化和兴趣化

我们开展户外活动,一般以体育游戏为主,根据天气情况、幼儿身心发展特点和动静交替原则,有时也在户外穿插进行一些运动量较小的游戏,如角色游戏、智力游戏等。科学的体育活动,能提高孩子基本活动能力和运动技能,达到锻炼身体、增强体质的目的。如体育游戏《龟兔赛跑》,在活动前特别注意孩子的准备活动,然后给孩子们化妆——戴上可爱的头饰,另外给兔子戴上白手套,给乌龟背上贴一个塑料袋当“龟背”。“终点”和“领奖台”用大型积木搭建而成,途中用拱形门设两个“门”,让“乌龟”练习钻的动作,设置两个路障,让“兔子”练习跳的动作。把孩子分成四组,这样就缩短了孩子等待的时间。孩子很感兴趣,都争抢着交换角色比赛,连平时体弱的孩子也不示弱。活动中,根据孩子发展与动静交替的特点,控制和调节活动量。活动量较大时,老师穿插分发奖牌,让孩子休息一会儿。整个游戏中,孩子对活动形式、过程感兴趣。通过游戏,有助于孩子形成顽强、自信的品质及团结友爱和集体荣誉感。

四、充分发挥幼儿的潜力

教师在组织体育活动时要精心设计,激发幼儿的兴趣,鼓励幼儿大胆尝试,在亲身体验中逐步认识自己。这样才能逐步变自我的好动为主动的活动,有利于幼兒潜力的开发。注意发现幼儿的兴趣点,及时捕捉到幼儿的闪光点,捕捉到幼儿的信息,让他生成下去。因为,对感兴趣的活动他一定会积极主动地参与到活动中,孩子的潜能就能得到开发。他们的表现的确让我大吃一惊,他们会在活动中积极挑战自我,挑战难度,从而得到进一步发展。

五、在户外活动中加强安全教育,增强幼儿自我保护意识

在给孩子更多自由的同时,还要特别强调安全教育。户外场地活动范围较广,幼儿四处分散活动时,教师的视线不能顾及每个幼儿。因此,活动前要尽可能预计到可能出现的不安全因素,活动前老师要向孩子交代活动的规则和有关安全事项,增强自我保护意识。检查仪表,注意调节幼儿运动负荷,活动前后减加衣服。教师要四处巡回走动,及时纠正幼儿危险动作,聆听幼儿交谈、评价。发现问题及时进行必要的安全指导和安全教育。

六、积极为孩子营造良好的活动环境

现代家庭多数居住在高楼里,孩子很少有机会接触到外面的世界。幼儿园生活的小乐园,孩子大部分时间是在这里度过的。鉴于幼儿园户外活动形式多样的特点,决定户外活动的设备、器材、玩具材料必须多样化,才能激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要。户外大型玩具是幼儿园的必备设施。

可以适当添置户外体育活动的各种玩具器材,如小木马、跷跷板、足球、转椅、蹦床等。根据不同年龄孩子的需要,利用废旧物品自制不同功能的活动器械。如小班孩子喜欢鲜艳、简单、可爱的玩具材料,也许一根彩条孩子也玩得很开心;中、大班的孩子好奇心重,喜欢新奇、刺激的,用各种多余的布料制作投掷的沙包、利用报纸制作奔跑的风筝、利用破损的光碟制作投掷的飞碟等。

总之,在提倡素质教育的今天,教师要做有心人,使孩子从狭小的空间走出来,充分发挥户外体育活动相对自由、自主、轻松愉快等优势,这样孩子就能在积极主动的活动中,得到全面发展。

参考文献:

[1]教育部.3-6岁儿童学习与发展指南,2013.01.

[2]陈帼眉,冯晓霞,庞丽娟.学前儿童发展心理学.北京师范大学出版社,1988.06,4.

4.社会实践活动活动单位意见 篇四

结对帮扶活动实施意见

为了认真贯彻落实《xx关于基础教育改革与发展的决定》和《自治区人民政府关于完善农村义务教育管理体体制实施办法》,动员全县各方面力量关心支持教育,加快我县教育事业的大发展、快发展,现就在全县开展机关企事业单位与学校“手拉手”结对帮扶活动提出如下实施意见。

一、目的意义

百年大计、教育为本。教育在国民经济和社会发展中具有基础性、先导性和全局性作用。当前,我国处于全面建设小康社会的重要战略机遇期,而全民素质成为决定我们事业兴衰和实现小康目标的关键性因素。实施科教兴县和人才强县战略,加快发展教育事业,已成为社会各界的共识。近几年来,我县教育事业在县委、政府高度重视和社会各界的大力支持下得到了长足发展,为社会培养了大批合格人才,促进了全县经济和社会各项事业的发展。但随着新一轮教育改革大潮的到来,加快教育投入,改善办学条件,适应教育改革与发展,已成为新形势的迫切需要。由于我县财力有限,只能保工资,保运转,教育基础投入严重不足,尤其是随着农村税费改革的不断深入和平陶行政区划调整,以及“一费制”的实行,使我县大部分学校陷入资金不足的困境,致使各种矛盾日益突出。主要表现在:学校的危墙、危房、危厕现象越来越严重,但资金少,无法改造,只能局部加固;还有相当一部分学校宿舍没有通暖气,存在着较大的安全隐患;教学实验仪器、药品等自98年普九验收时政府统一配备以来再无增加,许多教学实验因缺少仪器和药品而无法进行,一些设施老化急需更新;农村学校普遍缺少课桌凳,按国家的有关规定,全县每年至少需要补充XX套,由于不能及时补充,目前,个别学校还在使用已被淘汰多年的四条腿长凳,甚至个别学校学生还坐着冰泠的铁凳子,对学生身心健康发展极为不利;信息教育投入严重不足,全县大部分学校因缺少电脑而没有开设信息技术教育课,严重困扰学校发展,尤其是农村规模小、基础条件差、困难多的中小学,更是举步维艰。虽然这些年县委、政府不断加大对教育的投入,确保了教育经费的“三个增长”,但全县学校点多、面广、量大,教育经费只能保证学校的正常运作,仅靠政府的投入,难以满足教育不断发展的需求。教育是确保经济社会协调发展和建立社会主义和谐社会的基础工程,教育的发展需要全社会的关心和支持,支持教育的发展也是支持全县经济的发展。因此,在全县开展机关企事业单位与农村学校“手拉手”结对帮扶活动,有利于在全社会营造尊师重教的良好氛围,充分调动起全社会关心、支持教育的积极性,使全社会了解教育的困难,增强支持教育发展的紧迫感和责任感,同时也是落实教育优先发展战略地位,践行“xxxx”重要思想、落实科学发展观的具体体现。

二、帮扶内容

1、帮助学校改造危房、危墙、危厕等基础设施。

2、帮助学校解决冬季取暖用煤、教学用具、实验仪器、药品等,保持学校教学秩序的正常。

3、帮助学校解决短缺的课桌凳,保证学生上课所用课桌凳的齐全。

4、积极为学校捐赠一些有益于学生阅读的书籍。

5、帮助学校解决开设信息化教育所需设备。

6、帮助学校加快标化建设步伐,逐步提升学校育人环境。

7、为学校开发校本新课程提供必要支持。

8、帮助学校解决其它困难和问题。

三、帮扶职责

(一)、学校职责

1、加强与帮扶机关企事业单位的联系,互通信息,主动向帮扶单位通报学校的发展规划和设想,以及存在的困难问题。

2、定期邀请机关企事业单位负责人到学校开展调研、座谈等活动,共商学校发展大计。

3、积极征求帮扶单位对学校教育教学管理的意见和建设,及时调整和安排学校工作。

4、利用学生集会、家长会、家长开放日等有利时机,采用广播、板报、告家长的一封信等形式,宣传帮扶部门对学校所做的积极贡献。

(二)、机关企事业单位职责

1、要针对学校存在的实际困难,制定详细的帮扶方案,并把帮扶工作列入本单位重要议事日程,采取投工、投物、投资等不同方式帮助学校解决遇到的困难。

2、研究学校发展中存在的问题,为学校的教育教学工作的顺利开展提出合理的意见和建议。

3、积极制定措施,为学生开辟安全、有益的社会实践园地。

四、“手拉手”结对帮扶机制

此项活动将做为一项制度长期坚持,各机关企事业单位、学校在要讲政治、讲大局的高度重视帮扶工作,要本着对教育负责、对孩子负责、对国家的千秋伟业负责的态度,相互协调、相互团结、不折不扣地做好帮扶工作。对帮扶过程中出现的新问题、新情况要认真的加以研究和解决,从而形成帮扶的长效机制。不断巩固帮扶成果,促进我县教育事业协调、健康、可持续发展。

同时,县委、政府将帮扶活动作为年终对部门、企事业单位“三个文明”考核内容之一,与其它工作同督查、同考核,并将考核结果,作为部门、企事业单位评选各类先进和文明单位的条件之一。同时也作为部门、企事业单位负责人评选先进个人的条件之一。对在结对帮扶工作中表现突出的单位和个人由县财政安排一定的经费进行表彰奖励,从而在全社会掀起尊师重教、帮扶教育发展的热潮。

五、组织领导

为保证“手拉手”结对帮扶活动的顺利开展,加强对“手拉手”结对帮扶工作的领导,县委、政府成立平罗县开展机关企事业单位与学校“手拉手”结对帮扶活动领导小组。

组 长:

副组长:

成 员:

领导小组下设办公室,设在教育体育局,××兼任办公室主任。

六、工作要求

1、各机关、企事业单位要站在讲政治、讲大局,促进全县经济和社会事业发展的高度,提高认识,把此项工作和当前开展的保持共产党员先进性教育和“xxxx”重要思想学习结合起来,增强紧迫感和主动性,要经常深入学校了解情况,倾听学校的呼声,真心实意地帮助学校解决存在的困难和问题。

2、各学校应主动与结对帮扶的机关企事业单位取得联系,及时通报教育教学情况,争取帮扶单位的大力支持,不断改善办学条

件。

3、教体局要定期深入到各学校、机关企事业单位加强对帮扶工作的协调,及时全面掌握结对帮扶情况,对帮扶工作中存在的问题,要进行不断研究,提出改进意见。

5.社会实践活动活动单位意见 篇五

关于在全省人口计生系统窗口单位深入开

“为民服务创先争优”活动的实施意见

各省辖市人口计生委,巩义市、兰考县、汝州市、滑县、长垣县、邓州市、永城市、固始县、鹿邑县、新蔡县人口计生委,委机关各处室、直属各单位:

现将省人口计生委党组关于在全省人口计生系统窗口单位深入开展“为民服务创先争优”活动的实施意见印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。

二○一一年八月二十九日

河南省人口计生委关于在

全省人口计生系统窗口单位深入开展 “为民服务创先争优”活动的实施意见

为进一步加强机关思想政治建设,提高行政效能,更好地服务人民群众,推动创先争优活动成为群众满意工程,现就全省人口计生系统窗口单位深入开展“为民服务创先争成”活动,提出如下意见。

一、指导思想 深入开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主线,以“做科学发展先锋队,当人口计生事业发展排头兵”为主题,按照重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民的要求,围绕推动科学发展、加快人口计生事业发展,紧密结合本单位实际,改革创新,求实求效,深入开展“为民服务创先争成”活动,统筹推进党的建设各项工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业,为河南人口计生事业发展,推动中原经济区建设做出积极贡献。

二、活动主体

人口计生系统窗口单位主要指与社会公众关系密切、承担社会管理和公共服务职能的各级行政机关和各级人口计生技术服务机构,包括政策法规、流动人口、科技服务、宣传倡导、纪检监察、信访等服务管理工作,以及与群众生产生活联系密切的系统内单位。

三、目标任务

各窗口单位要围绕各自职能和中心任务,坚持为民导向,确立以人为本、服务为先的理念,从群众最需要的地方做起,从群众最不满意的地方改起,深入开展“为民服务创先争优”活动,努力实现推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标任务。

(一)增强服务意识,改进服务作风。坚持党的根本宗旨,牢固树立群众观点,不断满足人民群众宣传倡导、计划生育、优生优育、生殖健康、家庭保健、奖励扶助、老龄服务等方面的基本公共服务均等化需求,以家庭为中心,面向全人群,围绕生命全过程,积极开展多样化、个性化服务,寓管理于服务之中。改进政风行风,切实纠正一些单位存在的服务意识不强、服务水平不高、服务不到位等现象。认真解决门难进、脸难看、事难办的问题。

(二)加强职业培训,提升服务能力。加强人口计生系统网络体系建设和队伍职业化建设,加快教育培训的改革创新,积极构建具有人口计生行业特点的终身教育体系。深入开展党性教育和职业道德教育,继续加大政策法规、业务知识和岗位技能培训力度,努力建设一支政治过硬、作风优良、结构优化的党员干部队伍。以党员干部队伍素质能力的提高,带动人口计生系统服务能力和服务水平全面提升。

(三)依法依规办事,提高服务效能。坚持依法行政、依规办事,公正执法,文明执法,公平服务,公开办事。认真贯彻落实人口与计划生育法律法规,全面履行法定职责,坚持便捷高效、优质利民、诚实守信、权责统一的原则,规范工作程序,优化服务流程,提高服务效率,逐步推动人口计生行政执法工作的制度化、规范化,全面提高人口计生依法行政水平。

(四)解决突出问题,满足群众需要。认真倾听群众意见,切实解决群众反映强烈的热点、难点问题。进一步完善农村计划生育家庭奖励扶助、计划生育家庭特别扶助制度和“少生快富”工程“三项制度”,探索建立奖扶标准调整机制,推动落实城镇独生子女父母年老奖励政策,做好人口计生政策与新农保、扶贫开发、老龄事业等相关经济社会政策的衔接,提高家庭发展能力,让计划生育家庭优先分享改革发展成果,让群众感受到人口计生系统基层党组织和党员干部创先争优带来的新变化。

四、具体要求

要按照先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求和“为民服务创先争优”活动的目标任务,设计活动载体,搭建活动平台,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,带动所在单位和干部职工争创群众满意窗口、争创优质服务品牌、争创优秀服务标兵。

(一)实行纪律、标准、身份、承诺“四公开”。大力推进政务公开、村务公开,保障群众的知情权、参与权、表达权和监督权。公开人口和计划生育工作纪律,推行公开服务事项、工作流程、办结时限制度和办理情况,公示服务标准,发布工作信息。设立党员责任区、党员先锋岗等,亮出党员身份,亮明岗位责任。设置展示板、电子显示屏、网络平台等,公布承诺内容,接受群众监督。

(二)开展比、学、促、帮、带“五活动”。组织开展“比、学、促、帮、带”系列活动。比:通过开展科技大练兵、信息化大练兵、优质服务先进单位创建,比技能、比服务、比奉献;学:学知识、学精神、学境界,不断提高职业道德和服务能力;促:通过改革目标管理责任制考核、建立以奖代投激励机制,促进后进转化,缩小工作差距;帮:通过建立领导干部联系基层制度,开展对口支援,扶持贫困地区、革命老区、少数民族地区和边境地区,帮助基层解决重点难点问题;带:通过“用身边的事教育身边的人”活动,发挥先进典型的示范带动作用,带队伍、带风气、带氛围。

(三)深化阳光计生、诚信计生“两行动”。坚持开展阳光计生行动倡导的“请农民兄弟姐妹评计生”、“请流动人口评计生”、“人口计生系统下评上”和“当地政府政风行风评议”等四项评议活动,对县、乡人口和计划生育办事(服务)机构开展政风行风评议工作。完善“12356阳光计生服务热线”、行风监督员、实名举报有奖等制度,落实流动人口计划生育便民维权政策措施。深化“诚信计生”活动,针对群众反映突出的问题,开展基层文明执法专项检查和依法行政示范乡镇(街道)创建活动,推动建立依法行政长效机制。

(四)建立党员互评、领导点评、整改反馈“三制度”。结合党员自身特点和岗位实际,开展自评、互评,相互鼓励,比学赶帮。党员领导干部要深入调查研究,实事求是地肯定成绩、指出存在问题,提出改进意见,指明努力方向。认真制定和落实整改措施,并以适当方式及时反馈整改结果。

人口计生系统各窗口单位和服务机构要及时总结基层和群众创造的鲜活经验,努力探索务实管用的载体。广泛开展创建“党员示范岗”,积极推广“一条龙”服务、“一站式”管理、网络服务、首问负责等做法,不断健全代理服务、行风评议、监督问责等制度。

五、组织领导

各级人口计生部门要高度重视,明确责任,抓好落实,确保“为民服务创先争优”取得实效。

(一)提高认识,强化责任。各级人口计生部门要结合实际,制定具体实施方案,切实把创先争优活动抓实抓好。各窗口单位和服务机构要把“为民服务创先争优”工作列入重要议事日程,切实明确责任,明确目标任务、活动载体和工作要求,履行好职责,抓好活动的谋划、活动载体和工作要求,履行好职责,抓好活动的谋划、推进和落实。要建立领导干部联系点,帮助基层解决困难和问题。

(二)因地制宜,分类指导。要根据不同窗口单位的实际情况,分别提出具体要求。对搞得好的,要引导巩固提高,发挥示范带头作用;对处于中间状态的,要激励他们学习先进,争当先进;对群众意见较大的,要及时帮助解决问题,提升服务水平。

(三)党群共建,齐抓共管。要坚持党内带党外、党员带群众,共同推进“为民服务创先争优”活动。注意发挥窗口单位和服务机构中工、青、妇组织的优势和作用,充分调动广大职工、团员、妇女的积极性,立足本职岗位,争创一流业绩。

(四)加强宣传,正确引导。要充分发挥报刊、网络等作用,努力营造良好的舆论氛围。要广泛宣传为民服务的好典型,及时总结推广好经验好做法,使“为民服务创先争优”成为人口计生系统窗口单位和服务机构党员群众的自觉行动。

二○一一年八月

6.社会实践活动活动单位意见 篇六

转发《关于在窗口单位和服务行业 深入开展“为民服务创先争优”活动 的指导意见》的通知

各乡镇党委、县直各单位党组织:

现将中央创先争优活动领导小组印发的《关于在窗口单位和服务行业深入开展“为民服务创先争优”活动的指导意见》(创先发„2011‟13号)转发给你们,请结合窗口单位和服务行业已组织开展的“三亮三创三评”活动等载体和平台,抓好贯彻落实,进一步加强组织领导,强化督促指导,明确目标任务,注重宣传引导,推动窗口单位和和服务行业“为民服务创先争优”活动深入开展。

中共华容县委创先争优活动领导小组办公室

2011年8月25日

信访、民航、食品药品监管等部门的窗口单位,石油石化、电力、邮政、通讯、金融等行业及其窗口单位,以及各级各类行政服务中心(站)。各地区各部门可根据实际情况,确定参与的行业及其窗口单位。

二、把握目标任务

窗口单位和服务行业要围绕中心任务,确立民生为重、服务为先导向,从各自职能特点出发,深入开展“为民服务创先争优”活动,努力实现推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标任务。

增强服务意识,改进服务作风。坚持党的根本宗旨,牢固树立群众观点,思想上尊重群众,感情上贴近群众,满腔热忱对待群众。改进政风行风,寓管理于服务之中,切实纠正一些单位存在的“庸、懒、散”现象,认真解决门难进、脸难看、事难办的问题。

加强教育培训,提升服务能力。深入开展党性教育和职业道德教育,加大政策法规、业务知识和岗位技能培训力度,努力建设一支政治强、业务精、服务优的党员队伍。以党员队伍素质能力的提高,带动本行业本单位服务能力和服务水平全面提升。

依法依规办事,提高服务效能。坚持依法行政、依规办事,公正执法,公平服务,公开办事。坚持便捷、比技能、比作风、比业绩。对照本行业本单位先进标准和先进典型,开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武,不断提高业务技能,争当行业“排头兵”。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛,促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。开展“夺旗争星”、岗位明星、服务标兵评比,看实绩、比贡献,形成比学赶超的生动局面。

群众评议、党员互评、领导点评。通过设置意见箱、电子测评系统、网上投票等方式,接受服务对象即时评价、在线评估,及时反馈群众意见,整改存在问题。结合党员自身特点和岗位实际,开展自评、互评,相互鼓励、比学赶帮。党员领导干部要深入调查研究,实事求是地肯定成绩、指出存在问题,提出改进意见,指明努力方向。

各行业及其窗口单位要按照“为民服务创先争优”的要求,继续推进和完善正在开展的以服务人民群众为主题的有关活动,及时总结基层和群众创造的鲜活经验,努力探索务实管用的活动载体。要广泛开展创建“党员示范岗”和“工人先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”等活动,努力打造优质服务品牌。要积极推广“一站式”服务、网络服务、首问负责等做法,不断建立健全代理服务、行风评议、监督问责等制度。

四、加强组织领导

在窗口单位和服务行业深入开展“为民服务创先争优”活动,是整个创先争优活动的重要组成部分,也是当前和今后一个时期创先争优的重点工作。各地区各部门各单位要高度重视,精心组织,明确责任,抓好落实,确保“为民服务创先争优”取得实效。

强化部门责任。各行业主管部门要紧密结合业务工作,加强领导和指导,明确领导责任、明确工作机构、明确工作人员。要根据本行业特点,制定实施意见,明确目标任务、活动载体和工作要求。要工作重心下移、工作力量下沉,建立领导干部联系点,帮助基层解决困难和问题。

坚持条块联动。地方党委创先争优活动领导小组对党组织关系在地方的窗口单位和服务行业要加强领导,对党组织关系隶属于行业主管部门的要加强统筹。地方党委和行业主管部门要加强沟通,密切配合,共同推进,形成长效机制。

7.社会实践活动活动单位意见 篇七

征文要求:不设限制,自由表达,可以是一段生活片段,可以是灵光一现的感悟,可以是嬉笑怒骂的评说,可以是一段智言锐语,也可以是一段世相写真……只要能以“90后”的视角表达出独特的内容即可。要求语言精练,个性鲜明,言之有物,生动可读。每篇“围脖”字数在500字内。(发表时每篇稿费50元,征文结束后评选等级另发奖品和证书)

征文邮箱:ktnwgz@163.com (直接粘贴,勿发附件,文件名请注明“90后的纸围脖”)

信邮地址:重庆市北部新区高新园财富大道19号C区2幢1—7号《课堂内外》高中版(邮编401121,信封上请注明“90后的纸围脖”字样)

8.社会实践活动活动单位意见 篇八

【关键词】机关事业单位;党建活动;新形势

党和国家的第二代领导人邓小平同志曾有过这样准确的论断:科学技术是第一生产力,若要掌握新技术,就应当不断学习,更要在实践中积极创新。江泽民同志也曾指出:创新是一个民族实现进步的灵魂,也是其兴旺发达的不竭动力。机关事业单位开展活动创新对于加强基层党建活动实效性具有着重要意义。机关事业单位作为我们党的基层组织,是一项极为重要的工作。从目前机关事业单位的党建工作来看,仍旧存在着诸多亟需处理的问题,为了更好的顺应新时期发展的需要,可以适当调整原有的党建策略,将过去对党建活动发展的消极因素彻底清除。所以面对新形势,机关事业单位党建活动的创新,是一项必须要开展的重要工作。

一、实现基层党建资源的充分整合

做好基层党建资源的充分整合工作,第一,应当进一步巩固我党的执政基础,也就是不论机制怎样转变、体系怎样改变,新建单位和党组织的同步考虑应当始终坚持,同时党务政工人员和行政管理人员也应同步配套;第二,充分发挥党员干部的组织优化作用,利用党员联管、人才共用等办法,实现党员干部的先锋模范作用;第三,凭借宣传等多种方式将党员全部紧密联系在一起,并将其投入到党建活动中去。树立起积极的激励导向,从而更好的引导广大党员真抓实干、争优创优,充分激发出党员干部投身党建活动设计的热情;第四,还应树立起平等化基础党建活动,秉承奖用结合的原则,把奖励作为选拔、重用党员干部的主要根据,从而使贡献突出、绩效优异且群众口碑好的党员干部得到奖励,并在实际工作中得到充分任用。在工作中也应当坚持真评真奖原则,根据贡献大小行奖,决不搞关系奖、安慰奖或者平衡奖,进而做到奖得其所,保持好奖励的公平性以及严肃性。通过以上方式,激励广大党员干部积极投身于基础党建工作,更好的为人民服务。

二、机关事业单位党建活动的创新设计

(一)积极开展基层为活动

这一活动主要是为了更好的体现“为人民服务”的根本宗旨,所以基层党组织的党建活动必须要以“为民活动”内容为主。活动的主要内容可包含“走千家、送温暖”以及“民心工程”等关于执政为民的内容,这对于实现好、维护好以及发展好广大人民群众的根本利益具有着重要意义。在活动内容的设计过程中,应始终坚持解决广大群众生活问题为主的根本原则,先应建立起群众情况档案,了解机关事业单位中每一位职工的生活状况,这样有利于开展互帮互助的“为民活动”。然后,应当创设“为民活动”工作小组,从而保证随时进行“送温暖”活动。

(二)广泛开展基层竞赛活动

机关事业单位务必保证面向市场竞争环境,打造一流人才实力,并通过内部培训管理、外部引进等方式,优化人才结构,依靠发展特色技术,强化人才特色性,同时依靠开发目标市场,增强人才复合性。为能够更好发挥出人才的作用,党建活动中可以开展基层竞赛活动。对于不同领域基层党组织以及党员特点,可在工作第一线设立“争优创优、吃口耐劳”的竞赛活动,而在管理部门可进行“服务竞赛”以及“责任竞赛”等。

(三)深入开展基层监督活动

对党组织的监督工作,应以群众为基礎。为能够更好的发挥出群众监督的作用,可以深入开展基层监督活动,推广“职工议事”、“职工说事”、“议事恳谈”以及“五议五公开”等民主形式的监督管理办法,充分发动广大群众为基层组织建设积极建言献策。还可通过开展党代表、提审议案、视察调研、民主推荐、参与党内重要会议以及民主议评领导干部等基层党组织活动的设计,确保党组织的民主活动具有更广泛的群众基础。

(四)关于板块活动的设计

机关事业单位基层党组织的党建活动整合创新需要及时与自身管理模式以及经营模式相适应,重视创新探索活动载体,将特色活动作为发挥党员先锋模范作用的可行性措施。为实现上述目标可设置与之对应的板块活动设计。这里所说的板块活动设计具体就是指始终坚持在每一时期、每一阶段,对不同工作来开展不同的党内活动,以此确保党内活动具有一定的灵活性、针对性和实效性。还可通过讨论组织专题、基层现场办公以及听取发展规划思路的回报等形式,使广大干部群众深入了解机关事业单位稳产和部门管理优势二者间的具体关系,进一步明确部门工作在机关事业单位发展过程中的积极意义。

(五)开展党组织的学习活动

党组织学习活动的设计需要充分依靠机关事业单位的党支部,党支部应当切实贯彻党的路线方针政策以及院党委关于创优争优全面实施的部署工作。广大党员干部要依靠模范行为影响及带领广大群众积极完成各项工作任务,争创机关事业单位先进基层党组织,努力做一名合格且优秀的共产党员。党组织学习活动的主要内容包括了1.马克思主义的学习;2.党的路线方针政策的学习;3.党的历史的学习;4.机关事业单位建设中所需各类知识的学习。有了以上的基础,便可以设计“树立新观念、站在新起点、确定新目标、赢得新发展”活动。根据这一活动,机关事业单位党组织可以以“科技”、“管理”以及“党群”三个系统作为单元,引导党组织进行相关知识的问题,还可随时进行讨论。为做好党建、思想政治工作、干部队伍建设以及维护稳定工作进行理想思考。在学习过程中应当高度重视基层党组织决策执行能力,并通过理论学习的强化,加强其政治敏锐性及鉴别力,使之和机关事业单位党委保持一致。此外,还应宣传、贯彻落实岗位责任制,依靠广大干部的先锋模范作用,使职工养成严守禁令、遵从守则、自觉履行的良好习惯。

结语

总而言之,伴随着时代的快速发展,机关事业单位当前的党建工作仍具有一定的不足之处。新形势下,党建活动的创新是机遇和挑战同时存在的改革。机关事业单位面对如此复杂多变的社会背景,应当加强机关事业单位党组织学习活动的布置,加强板块活动设计,开展相关的监督、竞赛和为民活动,进一步完善党组织建设工作。

参考文献

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[3]汪洋.执政党要善于从文化视角认识和加强党建工作——90年党建工作的文化思考[A].纪念中国共产党成立90周年党建研讨会论文选编(下册)[C].2011.

[4]市委实施“先锋工程”开展“双争双带”活动推进办.凝心聚力抓党建,引领和谐促发展[N].鸡西日报,2007.

[5]张华.以目标管理为导向的党建绩效工作体系[A].2010煤炭企业管理现代化创新成果集(下)[C].2011.

9.干部作风教育实践活动实施意见 篇九

紧紧围绕保持党的先进性纯洁性主题,紧密联系党员、干部思想和工作实际,深入思想发动,抓好学习讨论,切实把各级党员、干部的思想和行动统一到中央提出始终保持党的先进性纯洁性的要求上来,统一到省委、市委和县委的决策

部署上来,切实提高对开展干部作风教育实践活动的认识,认真抓好各项工作落实。

二、工作安排

学习动员阶段(6月26日-7月10日),主要抓好思想动员、专题学习、开展讨论三个环节。

(一)细化工作方案,抓好思想动员

1、细化工作方案。各基层党支部要及时召开支委会专题对本村本单位的党员、干部作风教育实践活动进行专题研究、安排部署。要结合实际制定具有针对性和操作性的工作实施方案,明确具体工作要求和相关责任。

2、统一思想认识。各基层党支部要及时召开党员、干部大会,由支部书记亲自抓动员,对本村本单位的党员、干部作风教育实践活动进行动员部署,阐明开展作风教育实践活动的重要意义、工作要求、工作重点和方法步骤,深化党员、干部的思想认识。

3、加强组织领导。各支部书记要亲自挂帅,成立相应的工作机构,落实具体工作人员。

(二)采取多种形式,抓好专题学习

1、学习内容。一是保持党的纯洁性先进性方面,重点学习:中国共产党章程,中国特色社会主义理论体系,《保持共产党员先进性教育读本》,《保持党的纯洁性学习读本》,胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话,胡锦涛和贺国强同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话,刘奇葆和王怀臣同志在省纪委九届九次全会上的讲话,黄新初和邓修明同志在市纪委十一届七次全会上的讲话,巫敏同志在县纪委、组织、宣传、统战工作套会上的讲话和在县委党校“一周制”主体培训班开班典礼上的专题辅导报告等。

二是贯彻落实中央、省、市、县重大决策部署方面,重点学习:温家宝同志在十一届人大五次会议上所作政府工作报告,省第十次党代会工作报告,市第十二次党代会报告,县第十三次党代会报告;黄新初同志在市委十一届九次全会第一次会议上的讲话,在市政协十三届五次会议闭幕时的讲话,在全市领导干部大会上的讲话,在全市作风教育实践活动会议上的讲话;葛红林同志在市十五届人大五次会议上所作政府工作报告;《中共xx市委办公厅、xx市人民政府办公厅印发〈关于落实市委十一届九次全会精神实施“五大兴市战略”任务分工的方案〉的通知》、《中共xx市委办公厅印发〈关于进一步加强干部队伍建设的七点意见〉的通知》等。

三是作风建设有关规定,重点学习:《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,《中国共产党纪律处分条例》,《国家公务员行为规范》,《xx县干部作风问题问责办法(试行)》,《xx县行政机关效能问责实施办法(试行)》,《关于强化执行力的若干规定(试行)》,《关于实行“亮牌”和“末位淘汰”制度的规定(试行)》等。

四是服务群众、联系群众工作方面,重点学习:《中共中央组织部关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》,《中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅关于在“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动中深入开展机关干部直接联系服务群众工作的意见》,《中共xx市委办公厅、xx市人民政府办公厅关于实施“千名领导挂点、万名干部帮户”活动、深入开展机关干部直接联系服务群众工作的实施意见》,《中共xx市委办公厅关于深入开展学雷锋活动的实施意见》,《中共xx县委组织部关于实施“一十百千万”行动推进基层组织建设创新活动年有力开展的通知》,《中共xx县直属机关工作委员会关于在“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动中开展“千名机关干部驻村蹲点联户帮户活动”的通知》等。

2、学习方式。一是个人自学。党员、干部在学习有关

文件、资料和领导讲话的基础上,自觉学习报纸、电视、电台和网络等媒体刊发的有关社论、评论员文章和专题报道等。二是集体学习。充分利用集体学习日、县委党校“一周制”主体培训班等形式,加强党的纪律和国家法律法规教育,深入开展从政道德教育,组织党员干部学习先进典型和先进经验。三是专题学习。通过主要领导讲党课、举办专题讲座、学习座谈会等方式,组织党员、干部专题学习,帮助党员、干部进一步提高认识、加深理解。四是座谈交流。通过学习随笔、座谈交流形式,结合学习情况谈认识、讲体会,达到互相学习、共同提高的目的。五是警示教育。采取走出去请进来的方法对党员、干部进行警示教育,通过到廉政教育基地接受教育,邀请司法机关人员到本地讲课,组织收看警示教育片,组织学习《关于罗洪严重违纪问题的通报》、《关于对李天夫等七人违纪案件的通报》等方式,切实增强党员、干部的作风纪律意识。

(三)紧密结合实际,开展学习讨论

1、组织专题讨论。以支部为单位,开展保持党的先进性纯洁性,以及贯彻落实省、市、县党代会精神大讨论活动,充分认识新形势下保持党的先进性纯洁性的极端重要性和紧迫性,进一步增强为中国特色社会主义事业不懈奋斗的责任感和紧迫感;充分认识过去五年xx、xx及安西经济社会发展取得的巨大成就,进一步增强推进统筹城乡发展的自觉性和坚定性;深入领会今后五年工作的努力方向和奋斗目标,进一步增强加快推进xx现代化、国际化,建设“幸福xx”和打造安西“田园风光·渔庄小镇”的历史使命;深入领会“五大兴市战略”、“一核两化五提升”发展战略等重大决策部署,进一步加大推进力度,加快推进速度。通过讨论,促进党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,树立敢于负责、敢于面对、敢于解决困难的信心,克服庸、懒、散等问题,以更加饱满的精神状态,积极主动做好当前各项工作。

2、开展成果研讨。活动期间,党员、干部要认真做好学习笔记、撰写学习心得。各基层单位要召开成果展示会,交流学习心得,组织党员干部开展学习心得研讨;支部负责人要对学习心得进行点评,体会深刻的心得要在“三务”公开栏上公开交流展示。促进党员、干部通过交流分享学习成果,进一步增强贯彻落实市委、市政府,县委、县政府和镇党委、政府重大决策部署的政治责任感和使命感。

3、开展“两承诺”活动。各基层党组织、党员干部要围绕县委、县政府中心工作,结合各自的工作重点和岗位责任,在改进工作作风、提高办事效率、提升服务水平等方面进行承诺,并在本村公开栏予以公开,主动接受群众监督,确保保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动取得实效。

4、制定贯彻措施。各支部和党员、干部要结合讨论情况,进一步健全完善学习例会、教育培训以及评学考学等制度;要制定完善推进工作、联系群众、促进发展的措施,理清思路,形成合力;要把学习考核作为衡量党员干部基本素质、业务能力、委以重任和培养提拔的重要内容,推动党员、干部学习的经常化、制度化和规范化。

三、工作要求

(一)强化领导,明确责任。各基层支部要成立以支部书记为第一责任人的活动领导小组,负责本村本单位作风教育实践活动的组织领导、统筹协调和督促检查;要成立工作机构,落实专门工作人员,切实加强同镇领导小组办公室的对接,把握工作重点,积极推进活动开展;要健全日常工作机制,及时发现和纠正党员、干部队伍作风建设中存在的问题。

(二)合理安排,统筹推进。各基层党组织要统筹兼顾,合理安排,集中时间和精力,切实完成好学习动员阶段的各项任务;要把学习讨论与抓好当前工作紧密结合起来,既不能脱离中心工作孤立地抓学习,也不能以工作忙为由放松学习,切实做到两不误、两促进、两圆满。

(三)强化督查,严格追责。各分管领导和村支两委成员要带头参加学习讨论,并对责任范围内的学习讨论情况进行点评、指导。镇作风教育实践活动领导小组及其办公室要及时对学习动员阶段工作落实情况进行督查,重点督查学习动员情况和各项举措的落实情况,对无学习记录、无心得体会、无讨论笔记,敷衍应付、走过场的,要及时批评整改。县、镇领导小组办公室将采取阶段性督查与随机抽查相结合的方式,对各基层单位活动情况进行督导。

(四)加强宣传,营造氛围。要充分运用信息网络平台、电视、报刊、公开栏等宣传媒介,公开举报投诉电话,宣传好的做法。要建立学习交流平台,通过上传信息、简报等形式宣传学习讨论情况。各基层单位要及时总结上报本单位特色做法、创新举措和活动开展情况。

各基层单位作风教育实践活动工作机构和工作方案于XX月4日前,学习动员阶段的工作总结于XX月8日前报镇作风教育实践活动领导小组办公室。

10.社会实践活动活动单位意见 篇十

为了深化教育教学改革,优化人才培养模式,提高学生实践动手能力,培养学生吃苦耐劳的精神,磨炼学生意志,让学生提前深入社会,接触社会,了解当前社会的就业形势,转变就业观念。经学校研究决定,在2010年暑期组织学生进行社会实践教学活动,现将有关工作安排如下:

一、组织领导:

1、学校成立学生暑期社会实践教学活动领导小组。组长:柏连阳 副组长:谢祥清、蒋建初

成员由招就处、教务处、团委、武保处和各专业系部的行政主要负责人组成。

领导小组下改办公室:办公室成员:彭秧锡、黎建辉、彭晓华、刘铁峰、周海强、朱平华、刘志伟。办公室主任由彭秧锡兼。

2、各专业系要相应成立活动领导小组,有专人负责此项工作。(具体负责人名单在6月15日前报招生就业处)。

二、活动内容:

1、本次暑期社会实践教学活动面向全校在校学生。分为二种形式:(1)2008级——2009级学生,实践教学时间45天左右,从7月10日——8月28日。(2)2007级学生,时间约4个月左右,从7月10日——10月7日左右。

2、实践活动地点及岗位:广东沿海沿地区(广州、深圳、东莞、惠州等)。岗位为大型企业的生产第一线,普工岗位。

3、学生实践期间待遇:按劳动法规定付酬,与企业员工同工同酬,月收入在1400元以上,大多数企业吃住免费,少数企业吃住费用在150元/月左右,企业为实践学生办理相关体检、保险等相关手续。

4、学校对实践企业进行了考察,企业正规,工作环境安全、无毒、无害,并按每100名学生派一名带队教师,进行管理,带队教师全程在企业负责处理有关事宜。选派的带队老师要在专业系既有责任心、又有丰富经验的年轻老师中产生,带队老师要严格履行岗位职责,在带队期间学校进行一定的经济补助。5、2007级学生参加实践教学活动,学校可认可为学生的毕业实习,不再另行安排毕业实习,没有参加本次实践教学活动的学生,专业系另行组织毕业实习(在同一时间段进行)。

6、本次暑期社会实践教学活动,按学生自愿的原则申请报名(申请材料在08,09级干部群共享中下载)。具体操作程序为:学生本人申请——家长承诺——专业系审批——与学校签订协议。

7、由学校统一组织学生前往企业,实践活动完成后统一返校,往返车费由学生自理。

三、注意事项

1、自愿参加暑期社会实践教学活动的学生,必须填写报名表和协议书,请各专业系在6月18日前,将参加此次实践活动的学生报名汇总表交招生就业处(附后有报名表、协议书和报名汇总表)。

2、各专业系要做好此次实践活动的宣传工作,一方面是要对学生加强安全防范意识教育和诚实守信教育,牢固树立安全第一的思想,严格遵守学校和企业管理制度。另一方面在学生实践能力、磨炼学生的意志、了解社会、提高学生的就业竞争能力等方面进行宣传发动。第三是要跟学生讲清讲透各种困难,在工作单调、枯燥、工作时间长等方面做好学生的心理承受指导工作。3、2007级学生实践活动,请各专业系与教务处协商报告,原则上成建制参加,注重与本专业挂钩,参加实践活动的人数控制在300人左右(今年第一次,积累经验,如果学生积极性高,系部组织得力,人数可以适当放宽)。

4、学生一旦报名,就要确认前往。在实践活动过程中一般不允许中途退出(特殊情况经带队教师和企业同意除外)。

11.社会实践活动活动单位意见 篇十一

[关键词]文明创建;有效载体;成效

21世纪的企业面临着一个竞争加剧、科学技术突飞猛进的社会。在竞争日趋激烈的市场背景下,企业要生存发展就必须寻求更科学、更系统、更完整的管理文化体系。作为国企,如何与时俱进,建设富有社会主义核心价值观特色的企业文化,成为新世纪国企业党委部门值得思索的问题。笔者认为,以文明单位创建活动为切入点,积极改进方式,创新方法,以丰富的活动载体,形成融合中华民族优秀的文化传统,是建设具有鲜明时代特色的国企文化要求。通过文化对管理的先导作用,把先进的思想和价值追求转化为企业发展的理念和员工准则,持续提高职工的综合文明素养和企业的市场竞争力,实现职工与企业的共同目标,使企业不断提高自身实力,实现科学、可持续地发展。

一、促进文明创建工作融入企业中心工作的有效载体

笔者认为,面对新形势、新任务,企业思想政治工作只有坚持融入中心,做到“抓生产从思想入手,抓思想从工作出发”,才能保证思想政治工作落在实处。开展文明单位创建活动就是要以经济工作为中心,创新思路和载体,从解决本单位发展中的关键问题入手,把企业思想政治工作与企业重点工作紧密结合起来,才能使创建工作取得良好效果。

1、坚持开展“好人新事”评选三十载。笔者认为,文明创建工作,就是要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入开展学雷锋活动,用高尚的精神培育人,用身边的好人新事教育人,是增强职工学雷锋、做好事、树新风意识的好方法。公司开展了“月评好人新事活动”,自1983年以来至今共推荐新事6943件,评出月度新事2760件,评出年度新事280件。学雷锋活动从我做起、从岗位出发,实现了个人自我发展与企业发展的紧密结合。

2、广泛开展“争当文明职工活动”。打造一支文明职工队伍,是文明创建工作的重点。公司制定了《开展争当文明职工活动实施办法》,2010—2013年,共评选出季度优秀文明职工1360名;年度最佳文明职工148名,在《绿洲》报开辟“文明之星”专栏,大力宣传优秀文明职工事迹,使争当文明职工活动经常化、规范化、制度化,把群众性精神文明创建活动引向深入。

3、深入开展勤俭节约活动。艰苦朴素,勤俭节约是中华民族的优良传统和美德,笔者认为,从细节入手,从自我做起,让职工在潜移默化中形成浓厚的勤俭节约意识。公司制定了《员工工作餐就餐管理细则》,开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动;制定了《合理用电、节约用电管理制度》、《节约用水管理制度》,开展“降本增效合理化建议”活动,共征集建议903条。

4、积极开展争创学习型班组,争当知识型职工活动。笔者认为文明职工,就要有优秀的综合素质,通过大力开展“技术革新”、“技术比武”等职工经济技术创新活动,可以有效调动职工的学习积极性。近三年,公司有200余个班(室)组和2226名职工参与创建学习型组织和个人愿景目标设计;三年来公司9个“职工技术创新工作室”提出67项重点创新项目,取得效益近千万元。组织各种类型培训185项,参训人数9555人次,有4个班组先后获评省、市“工人先锋号”称号;4名职工获江苏省企业首席技师、集团公司技术能手和南京市技术能手称号。

5、加快推进企业文化建设,努力塑造企业新形象。笔者认为,实现文明创建工作与企业文化建设有机结合,可以提高创建工作效果。公司2012年编印完成员工行为规范手册;“理念、视觉、行为”三位一体的企业文化体系基本建成。安全文化、质量文化、廉洁文化等子文化建设不断深入开展。绿洲坚持诚信经营理念,为用户提供全方位优质服务,售后服务满意度达到99%。广泛开展丰富多彩的群众性文体活动,2010—2013年组织开展了演讲比赛、故事会、红歌会、职工羽毛球赛、迎国庆综艺大比拼、篮球赛、排球赛等系列活动,倡导了积极向上、团结拼搏的思想理念,丰富了职工的业余文化生活。

6、建设道德讲堂结合好人新事评选、志愿者服务等活动,彰显雷锋精神,文明风尚在职工中广为传播。笔者认为,道德讲堂建设在企业文明创建工作中,要坚持做到规定动作与自选动作相结合;要注重结合自身实际做好学模范、诵经典、唱歌曲、送吉祥等各个环节,用身边人讲身边事,用身边事教育身边人。公司把获得“中国好人”称号的绿洲职工李永生的事迹,作为弘扬家庭美德环节的学习内容,并将集团系统内“学雷锋、学郭明义积极履行公民道德责任”先进人物事迹手册下发各基层单位,让更多的职工接受教育,“为社会奉献、争当道德模范”的文明风尚在绿洲广为传播。

7、参与社会公益事业,承担企业社会责任,树立良好“绿洲”品牌风尚。笔者认为积极参与公益事业,可以树立企业良好的形象,有益于建立良好的企业品牌。2010年舟曲发生泥石流灾情后,公司迅速开展献爱心捐助活动,共计捐款66404.50元。公司每年组织志愿者参加街道、社区为民服务活动;连续三年开展“传递温暖、爱在昭觉”爱心捐助活动,向四川昭觉县民族小学捐助冬衣和学习用具。每年组织开展“慈善一日捐活动”,2010—2012年累计捐款6万余元。多次组织志愿者参加无偿献血、“虎凤蝶”行动、志愿服务万人接力行动等公益活动。“绿洲”获江苏省著名商标。

8、开展结对共建,推进城乡文明一体化。做好城乡共建工作是创建工作的基石,公司与板桥街道新建村签订共建协议,共建以来,公司协助新建村解决富余劳动力就业,安排新建梅村搬运队在绿洲工作,解决该村32人就业,三年来获利200余万元。与新建村共建绿色家园,治理“脏、乱、差”现象,双方互相开放文化体育活动场地,丰富职工和村民的文化娱乐生活。

二、坚持以人为本,服务职工,树立绿色企业良好形象,文明创建工作成效显著

笔者以为,企业要实现持续发展,必须打造优良的环境。在创建过程中,注重加强内部环境卫生、绿化、车辆停放等管理,全力维护企业内外部环境整洁。公司50个生产区域全部实现“6S”分级挂牌管理。在南京市企业环境评级中,我司被评为“很好”绿色等级企业。绿洲社区三年来分别获评为市、区“健康社区”、街道“环境综合整治城市文明创建工作先进集体”。公司加强物业保安及警卫队的管理,有效遏制案件的发生,2012年获评省“平安企业”,成效显现。

在创建活动的过程中,坚持为民服务的思想,努力为职工办实事,以解决职工群众热点、难点问题作为检验创建成效的标准,通过创建工作,实现企业和谐发展:一是职工收入连年增长。二是积极稳步实施职工购房补贴,2010—2013年累计向职工发放购房补贴700余万元。三是继续实施职工医疗补助基金,近年来绿洲补助基金累计报销金额近500万元。四是保障职工职业健康,坚持定期组织全体职工健康体检。五是做好在岗职工和离退休人员慰问工作,三年累计发放慰问金近百万元。六是开展扶贫帮困和“送温暖”活动,建立困难职工档案,重点进行帮扶。七是完成集体宿舍公寓化改造、职工免费停车场改造、职工食堂改造等一批民生项目。

中船绿洲公司深入扎实开展文明单位创建活动,努力推进和谐企业建设,有力促进了公司“五个文明”建设协调发展:绿洲公司先后被中华全国总工会授予“模范职工之家”和“全国模范劳动关系和谐企业”称号;公司技术中心晋升为国家级技术中心;“五五”普法工作分别获得中国船舶工业集团公司先进单位和江苏省“五五”普法先进企业;获评江苏省高新技术企业;在连续多年获评南京市文明单位的基础上,2013年获江苏省文明单位称号。丰富文明创建活动载体,充分调动了职工的积极性,为加强和改进新形势下企业思想政治工作做了有益的探索,成效显著。

12.社会实践活动活动单位意见 篇十二

一、离退休职工统一思想的难点

然而, 在现实的工作中, 离退休职工的思想工作, 并不像想象中那么顺利, 由于种种原因, 使得他们的工作显得尤为艰难, 尤其是那些在没有退休前认为自己受到不公正待遇的职工, 他们的思想工作更是难上加难。从一般性的现象来看, 离退休职工统一思想的难点, 集中体现在三个方面:1、离岗落差。如上述心理落差与现实落差, 使得他们惰于再多参与一点单位的活动, 只想着如何让自己放松。2、在岗未解矛盾。极个别职工, 由于没有退休之前有一些未处理完善, 或者仍有遗留矛盾, 特别是与领导成员之间, 往往会积累在心中, 在退休之后也难以释怀。3、个人思想认识水平。一些离退休职工在岗时, 可能由于工作的需要处于较高水平, 然而, 在退休后由于出于各种原因, 导致在一定程度上的蜕化。

二、离退休职工定期意见或建议征集活动对统一思想的影响

针对离退休职工的统一思想工作, 必须从其内心深处真正关心的热点, 或者急于表达的观点开始, 才能真正调动他们对于单位发展关怀的积极性, 并进而在这些活动的基础上, 实现思想的统一, 让他们继续保持热情为单位的发展贡献才智。

1、加强业务交流

据前述, 他们都是各单位各岗位的工作人员, 立足在他们工作过的岗位, 大部分人结合自己退休后观察与反思, 都会其岗位的工作做出各种思考。又因广大在职工由于“身在此山中”, 难以发现自身存在的问题, 借用他们退休后旁观者清的视角, 却可以发现更多的问题。因而, 可以做出更多的交流。专业知识的交流。离退休职工不仅具有通过系统或非系统学习所掌握的理论知识, 也具备通过长期的实践所积累的自己创新知识, 这对于理论知识是一种实践的丰富。业务技术技能的交流。对于那些一直在从事技术或技能工作的人员, 他们在一线的工作实践中, 都有着自己独到的技艺, 让他们在自己岗位上不断地创造佳绩, 该如何让他们把他们珍贵的工作经验总结出来, 并用一定的形式固定下来, 作为单位与他们个人的工作业绩与荣誉保留下来, 为后来的工作提供借鉴。单位制度规章的交流。对于围绕单位业务的一些规章制度等, 离退休职工在岗时, 可能会出于各种考虑而保持沉默等, 但是, 一旦退休了, 他们便敢于抒发自己的观点, 即使是很激烈的方式他们也不在乎。通过这样的交流, 可以发现实在存在的不足, 进而推动改进, 来完善工作。

2、集中智慧

这种征集意见或建议的方式, 从工作的实践来看, 都是带着专题展开的, 尤其是结合单位目前发展存在的问题, 去寻求各种对策的, 因而, 集中智慧的作用是与统一思想同样重要的。由于这种工作形式, 本身就抱着谦虚谨慎的态度与做学生的精神, 很容易与他们达成共识, 且在这种形式下, 他们的自尊、知识、技术技能一次次地受到了尊重, 也必然地激活他们关爱单位的情感, 以及未能在退休前实现的创新潜力。首先, 可以获得他们对于单位问题整改的建设性建议。处于高速发展的时代, 各种问题层出不穷, 然而, 单纯地依靠在岗职工, 或者领导班子等, 都难以真正地发现问题, 即使发现了问题, 也因为种种现实的顾虑, 而想不出操作性强的对策来, 去征集那些离退休职工的意见或建议, 成为最佳选择之一, 他们会无所顾忌地畅所欲言, 为单位的发展指出简约的发展之路。其次, 可以挖掘他们创新的灵感。特别是那些掌握技术技能的业务骨干, 他们本身的积累就是一笔非常珍贵地财富, 再者, 他们在长期的工作中, 也在根据自己的需要开展大大小小的创新, 使得岗位的软件或硬件更适宜于自己的工作, 同时, 对于那些极少数有特长爱发明的人, 务必加强联系, 避免人才的流失, 把他们退休后的创新, 继续保留下来。

三、离退休职工定期意见或建议征集活动开展的方式

当然, 无论秉着什么样的目的, 抱着什么样的态度, 都必须采取适当的方式, 既不能行政命令式的, 也不能布道式的, 如何才能让他们在心情愉快、气氛和谐的情况下, 把心中的思想、认识等都表达出来, 且统一到对单位的关爱上, 并把思想统一起来, 方式方法值得推敲。

不过, 当前各单位普遍采用方式有三种:第一, 茶话会。这种形式, 一般是在特定节日, 如元旦、七一、国庆等, 通过单位工会组织, 邀请离退休职工到单位来, 在具有慰问意义的和谐氛围中, 开展主题不确定的意见或建议征求活动, 在大家畅所欲言中, 组织者会择机引导主题走向统一思想的目标。第二, 专题会。此形式如上述的带着单位发展的困惑或难点等专题, 或召集到单位, 或者召集到其他地方, 通过研讨会议的形式, 让他们为单位出谋划策。这样的情况, 一般在单位处于重大关头的时候采用, 如实施重大改革, 或者遇到了重大困难。通过这种患难见真情的形式, 用共同关注的目标, 把大家的思想集中起来, 为单位的发展服务。另外, 这种专题形式, 单位需要实现做好充足的准备, 别搞成一种走过场的形式主义, 再次伤害了他们的感情。第三, 走访。就是直接一对一的深入离退休职工的家中, 或者邀请到单位, 直接面对面的征集, 这种形式一般针对那些具有创造性知识的人才, 这样对于单位的发展具有直接推动作用。当然, 对于那些有着特殊困难的离退休职工也会采取这种关怀的形式, 既可以避免他们的自尊受到刺激甚或伤害, 也会让他们更切身地感受单位的关爱, 进而发自内心地与单位保持统一, 实现“润物细无声”。再者, 要把精神关怀与物质关怀并重, 争取解决其更多实际的问题, 让处于困难中职工得到更多的实惠。

四、结语

对于离退休职工的思想统一工作, 实践中的形式很多, 采取意见或建议征求的方式, 只是其中的一种, 在实践中取得了较为显著的效果。当然, 在具体的形式、内容上, 还有待继续深化与科学化, 使得统一思想与集中智慧统一起来, 为单位的发展起到更大的持续内驱推动作用。

摘要:离退休职工, 作为各个单位或部门的管理人员、技术人员或者一线技能人员, 他们尽管退休了, 但长期的工作经验, 使得他们成为珍贵的单位潜力人力资源, 该如何激活他们的积极性, 让他们继续为单位的发展出力献策, 是当前各单位该思考的问题。鉴于离退休职工他们对于单位有着深厚的情感, 根据当前的实践来看, 可以采取定期意见或建议征集活动的形式, 把他们的思想继续统一到的单位或国家的发展上来。

关键词:离退休职工,意见,建议,征集,统一思想

参考文献

[1]陈烈明.做好离退休职工思想政治工作促进油田科学有效和谐发展[J].求实, 2010 (z1) .

[2]张瑞媛.以人为本做好新时期离退休职工思想政治工作[J].河北工程大学学报:社会科学版, 2011 (3) .

[3]刘洪泉.对创新离退休职工思想政治工作的思考[J].理论学习与探索, 2011 (4) .

13.社会实践活动活动单位意见 篇十三

为认真贯彻落实党的十八大精神,扎实推进“学习型、服务型、创新型”党组织建设,按照区委、区政府《关于在区直机关广泛开展“服务发展、服务群众、服务基层,争创优秀服务机关”主题实践活动的实施意见》(办字[2013]10号)要求,切实转变作风,提

高效能,经总公司党委研究决定,从今年3月至年底,在机关内广泛开展“服务群众、服务发展、服务基层,争创优秀服务机关”(以下简称“三服务一争创”)主题活动。实施意见如下:

一、总体要求

认真贯彻中央和省市区委关于转变工作作风、密切联系群众的各项部署要求,围绕建设“活力**、魅力山城”的目标任务,全面落实发展、实干和以项目建设为纲的工作导向,在总公司机关内广泛开展“三服务一争创”主题实践活动,充分发挥机关党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用,教育引导广大机关党员干部真心实意为发展、为群众、为基层服务,努力为实现“指标任务完成好、作风效能建设好、协调服务职能好、信访安全稳定好、团结和谐形象好”的全新商业作出积极贡献。

(一)主动扎实服务发展。紧紧围绕推动科学发展这一主题,结合单位实际,深入查找影响发展的制约因素,提高推动发展的工作标准,制定促进发展、服务发展的具体措施,完善服务发展的制度机制,切实在保障项目建设的顺利进展上下功夫,在落实区委、区政府的决策部署上下功夫,为实现商业系统持续健康发展注入强大动力。

(二)真心实意服务群众。牢固树立宗旨观念和公仆意识,端正为群众服务的态度,克服形式主义、官僚主义,畅通问计于民、倾听民声渠道,积极回应群众期待,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,使发展成果更多、更公平地惠及广大群众,更加密切与人民群众的血肉联系。

(三)满腔热情服务基层。坚持工作重心下移,彻底摒弃以管理者、监督者的身份居高临下看问题的思维方式,把服务基层当作应尽职责,积极探索服务基层的新思路、新途径、新机制,走出机关、深入基层、了解基层、方便基层,帮助基层解决实际困难,切实为基层发展创造良好条件和环境。

二、主要任务

围绕建设“活力**、魅力山城”的目标要求,以推动项目建设、民生发展和群众关心关注问题的解决为重点,增强服务意识、细化服务事项、制定服务标准、完善服务措施,提高服务中心工作的能力,提高服务发展的实效,提高服务人民群众的质量。

(一)加强学习、查摆问题。认真学习党的十八大精神,学习总书记近期一系列重要讲话精神,学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和省市区委的实施意见,学习区委、区政府一系列重要会议精神,进一步统一思想,提高认识,明确要求,在深入查找问题的基础上,广泛开展讨论,进一步更新观念、开阔思路,凝心聚力、推动发展。通过多种形式,把开展学习讨论与推进“治庸治懒治散”结合起来,认真查摆服务发展、服务群众、服务基层方面存在的突出问题,着力强化“五种意识”:一是宗旨意识。做到心里装着群众、工作为了群众,着力解决群众观念淡薄、服务群众不到位等问题。二是发展意识。坚持发展是硬道理,增强危机感紧迫感,着力解决工作激情不够、标准不高、办法不多等问题。三是服务意识。正确处理履职与服务的关系,做到主动、热情、优质服务,着力解决“门难进、脸难看、事难办”和“推诿、扯皮、刁难”等问题。四是效率意识。坚持雷厉风行、立说立行,办实事、快办事、办成事,着力解决工作懒散、敷衍应付、办事拖沓、出工不出力等问题。五是公正廉洁意识。坚持立党为公、执政为民,自觉做到秉公用权、依法办事,着力解决为政不廉等问题。

(二)公开承诺践诺。针对工作方式、工作态度、工作作风、工作能力等方面查找出来的问题和不足,认真分析原因,找准问题症结,研究制定整改措施,有效推进问题解决。同时,结合实际,针对群众关心、社会关注、各方关切的重点问题,在改进工作作风,提高服务效能,推进问题解决,办实事、做好事、解难事等方面做出承诺。承诺事项要明确、具体、实在、可行,切忌不切实际,搞形式主义。承诺事项要通过会议、文件、公开栏等进行公示,接受监督。

联系结对基层单位、困难群众。继续深化城乡基层党组织结对共建工作,进一步健全完善“深入基层、服务群众”长效机制,各科室要从实际出发,根据挂包企业情况直接联系结对1个基层单位、1户困难群众,通过走访慰问、蹲点调研、问卷调查等形式,帮助基层单位和困难群众解难题、办实事。

14.社会实践活动活动单位意见 篇十四

一、找准竞赛定位:把“以人为本, 确保安康”作为第一理念

作为涵盖多种行业多种工种的综合性地勘队伍, 大队拥有提供不同专业服务的下属单位20多个, 其特点是:队伍流动性大, 工作面广、点多、线长, 不少队伍常年工作在野外, 受大风、酷暑、冰冻气候及水上施工等恶劣环境条件的影响较大, 野外作业更是环境复杂多变, 如高压线、地下管线、城市交通等影响, 属于高危施工队伍, 还有劳务派遣员工中大部分是没有经过系统培训的农民工, 文化知识水平普遍不高、安全意识欠缺, 使全队安全生产工作“如临深渊, 如履薄冰”。

二、抓住竞赛关键:把提高员工素质作为第一环节

在开展“安康杯”竞赛活动中, 我们从“安全文化领先, 强化员工素质”的角度入手, 抓教育、抓宣贯、抓培训, 注重运用安全文化的熏陶来提高广大员工素质和能力, 努力塑造本质安全人。

(一) 抓教育

地勘队伍基层员工分布都是点多面广、高度分散流动, 大队克服人员高度分散的困难, 在各分院、项目部等施工现场, 定期组织员工开展了安全知识考试和“为单位安全生产提一条建议, 找一项安全隐患”等活动, 通过行之有效的安康理念教育, 使广大员工进一步增强了安全责任心。

(二) 抓宣传

近年来, 我们通过“安康杯”竞赛活动平台, 来推进企业安全观念文化、安全行为文化和安全管理文化建设, 引导广大员工树立起“本质安全、珍爱生命”的新理念, 从自我做起, 从岗位做起。大队结合“安全生产月”活动, 先后举办了“安康杯”知识大赛、安全演讲、安全宣传图板比赛和员工安全健康警句征集、安全生产摄影、安全文艺汇演等活动, 参与面达到了90%以上。这既拓宽了竞赛活动的内容, 又以文化的方式将安全理念内化到员工的思想和行动之中。

(三) 抓培训

我们把“安康杯”竞赛活动与“争创”活动有机结合、相互促进, 通过“请进来、送出去、自己讲”等方式, 加大了员工的业务、技能和安全健康培训的力度。仅2012年大队就投入教育经费108万元, 组织各类与安全相关的培训班18个, 培训人员达117人/次, 特殊工种100%持证上岗。

三、落实竞赛要求:把现场管理作为第一重点

针对近年来施工项目不断增加、规模不断扩大、作业难度增大以及劳务分包日益增多的状况, 我们注重落实竞赛活动的各项要求, 扩大竞赛的范围, 紧“盯”施工现场, 提升“环境安全”。

(一) 在制度落实上下功夫

我们按照“安康杯”的安全管理要求。首先将安康杯实施意见与大队年度安全目标一起分解到各基层单位, 并列入经济责任制考核;其次是遵照“谁主管、谁负责”的原则, 与各基层党政领导签订“安全生产责任书”, 再次是签订班组“安全承诺书”。

(二) 在重点监控上下功夫

大队把高风险班组、岗位、场所作为“安康杯”竞赛活动的着力点。为此, 我们一是突出抓好劳务分包工程的安全管理。二是突出抓好危险源预控。大队根据危险源辩识和评价结果, 先后制定出台了危险品爆炸、触电等一系列专项应急预案, 在杜绝违章作业的同时防范于未然。

四、提升竞赛价值:把员工安康作为第一追求

从“安康杯”竞赛活动伊始, 我们把提高职工的身心健康纳入竞赛活动之中, 倡导“健康生活, 快乐工作”, 不断投入资金改进基层单位生产生活环境, 同时, 结合安康杯竞赛要求制定了《安全生产费用使用管理规定》, 增加安全专项投入, 仅去年大队就投入专项费用475万元。

五、检验竞赛成效:把员工满意作为第一标准

在开展“安康杯”竞赛活动中, 我们始终把握好竞赛活动主体, 围绕“安康杯”考核标准, 一是对涉及开展“安康杯”劳动保护竞赛活动的职代会代表提案, 做到及时研究, 及时会签落实, 及时向提案人反馈, 并向职代会通报。二是坚持队务公开, 向员工公示安全卫生经费的提取和使用情况, 组织职工代表进行安全卫生巡视检查, 接受代表的质询, 并对大队安全管理整体工作进行评估。三是大队做好“安康杯”竞赛活动的总结、考核、评比活动, 把各单位开展“安康杯”竞赛活动成效作为年度评选先进单位和个人的重要依据之一, 并加大了奖励力度, 大力表彰和宣传员工在安全生产方面的先进事迹。

六、结语

15.幼儿社会活动课活动策略 篇十五

游戏之旅——让幼儿在一个愉悦、鲜活的氛围中感受教育,收获成长

游戏之旅让幼儿在或真实或虚拟的“生活世界”中感悟、体验与探究乐趣。以生活实践为游戏根基,幼儿与教师、幼儿与幼儿共同面对有价值的社会生活进行有意义的实践与探究。教师通过将幼儿丰富多彩的生活经验与游戏经验相联系与整合,让幼儿在虚拟的游戏情境中进行有趣的模仿与创造活动,从而达到认知的目标,或者收获一种行为。当然这种游戏最好是师幼同构;游戏的发生与发展是师幼共同参与的,游戏的过程是生长的,随着教师和幼儿的挥动而不断展开、调整的,不断产生新的活动内容和活动形式。同时这种游戏是多元化的游戏,既有幼儿的自主游戏活动,也有个人、小组、团体的探究活动;既包含家、园、社区的活动,又有整合五大领域的内容与项目等活动。幼儿在游戏中的发展也是多元的。在活动中,幼儿不仅有效地完成了社会领域的活动目标,还将自己在数学、艺术、语言等方面获得的认知经验进行了巩固和拓展,让他们不断地形成一种面对困难情境时勇于思考、合力解决问题的品质,不断形成善思、执着、分享的品质。

例如:幼儿在自主放松的课间活动中意犹未尽,进入集体教育活动时往往还会停留在课间的兴奋状态,很难收手。所以我们要通过组织设计一个游戏,讲一个小故事,教师神秘的语言,夸张的肢体动作来激发幼儿集中注意力来思考问题。老师手指戴着滑稽可爱的纸偶边做动作边说:“大拇指出来走走,见面点头说hello。食指出来走走,见面点头说hello。中指出来走走,见面点头说hello。无名指、小拇指出来走走,见面点头说hello。大家一起说hello,hello。提问:为什么无名指和小拇指一起出来了,是因为他们两个比较小,讲友爱,好互相照应,十个小手指,齐心协力同,能办好多好多的事。可是小猴子和小鹿却不这样,到底发生了什么事,你们猜一猜。幼儿开始思考着、讲述着、表演着、辩论着。

工作室之旅——让幼儿在充满生机的活动中进行操作与领悟

幼儿探索工作室活动是一种感性的、综合的学习情境,超越学科、领域的疆界,是语言、科学、艺术等领域,及运动认知、认知、情感等发展领域有机联系在一起。创设自主、开放的教育环境,提供幼儿多元的学习机会,引导幼儿个体和小组的合作。

例如,我在设计《谁的本领大》一课时,我先用手指游戏唤回幼儿的有意注意,亮出团结能多做好多事这一知识点,再播放课件让幼儿看看想想——起初小鹿和小猴为何摘桃那么艰难,接着边叙述故事边折折小木棍让幼儿动动,积极参与,为活动主题的伸展做好铺垫,然后说儿歌边做小水滴和小船的实验,让幼儿去探究,验证团结就是力量这一知识面,观看课件“团结的小数字”的精彩表演,让幼儿达到情感认知的高潮,最后让幼儿边说儿歌边手托大青虫将“团结起来力量大”的经验加深并拓展。通过动静结合,主题单一但形式多样的活动,让幼儿在轻松愉悦的氛围中完成了情感与知识的统一和体验。

多元文化之旅——让幼儿在丰富、多元的环境中开始理解与分享

尊重、理解和分享是多元文化教育的基本理念。幼儿园的多元文化教育有其独特性,是指以幼儿能理解与参与的文化多样性为前提,整合多元的文化资源以适应幼儿园阶段所有孩子的需求。如:我在设计元宵节、中秋节、感恩节、圣诞节等活动,师幼共同创设体现节日特点的活动环境,邀请家长参与有趣的亲子活动,让孩子们充分感受中国和世界文化的多元性。进一步理解节庆文化与人们生活之间的关系,在活动中体验节日、节庆的快乐情感。例如,在设计端午节活动时,通过幼儿讨论交流、师幼共同包粽子、煮粽子、共同品尝等环节让幼儿了解端午节的来历和风俗习惯,探索“龙舟”的秘密,开展“赛龙舟”体育比赛。这样幼儿不仅在活动中完成了认知的目标,还培养了幼儿的动手操作能力,也唤起幼儿去关注民风民俗,更热爱自己的民族了。

自然之旅——让幼儿在田园中发现与感受生命,热爱家乡,热爱大自然

自然之旅是以幼儿身边的自然环境为基础,依据我园所处的生态环境特点,密切联系幼儿的生活,以探究活动或游戏为载体,促进幼儿对自我、自然之间的认识与体验,追求亲近、热爱自然,与自然和谐相处的生存智慧。旨在引导幼儿关注自然、关注生命。通过关注自然,把来自与幼儿生活世界的有价值的经验和充满生活气息的游戏活动、日常活动纳入我们的社会教育活动课程:百草园、百花园、百果园……展现了幼儿眼里的自然天堂,幼儿欣赏自然景物之美,感受自然景物之亲切,体验探索自然景物之乐趣,同时充满着生命意蕴和情调,产生对生命尊重的意识——爱护自然,爱护自己。如在“闻香计划”中,我们观察花开花落,想象画像背后的美妙,远眺青山,近看绿水,聆听小虫呢喃……这是一种充满情感、富有思考、多重感受的真实体验,能极大地唤起幼儿对家乡的热爱。

参考文献:

薛琴.幼儿社会活动应注重优质选材[J].教师博览:科研版,2014(11).

16.群众路线教育实践活动征求意见表 篇十六

存在的突出问题 官僚主义方面 存在的突出问题 享乐主义方面 存在的突出问题 奢靡之风方面 存在的突出问题

社区班子 | 1坐办公室的时间多,深入

1、有比阔气,做大气

1、对布置的工作有的不注重

1、对工作图完成任务,到居民组和接触群众拉家的做法,不输给同行实质效果,只注重表面形式; 不求质量,不认真过细想常交流的时间少; 的思想;

2、对明知是形式的东西都不轻松点;

2、用群众语言,用群众听

2、别人没有的,都想主动指出来,还依符画瓢的做

2、热衷于结交“朋友”得懂的话做工作还不够,创造条件拥有,喜欢出来。贪图享乐。还要加强学习和运用。搞超前消费。

当基层书记久了,有点麻木,对个别群众有时不多听,喜欢讲吃、住,比精生活不节俭,铺张浪费 喜欢来点表面的文章 不想听,打断对方说话 致

开展工作不讲究节办事急躁、有时态度不够思想空虚,贪图安逸,不俭,办事有时铺张浪端正。思进取。费。

精神有些倦怠,拼劲、闯热衷于“小圈子”、结交不追求健康的生活情

劲不够。“小朋友”。趣,不爱学习。

生活不讲节俭爱穿戴

不爱学习,贪图享受,比穿戴社区书记社区主任 学习不主动,注重表面。党务专干 用走马观花代替深入实际。社会救助专干 业务不精综治专干 学习社区各项业务不积极 个人思想严重,听不得接铺张浪费,不重实效 受他人意见

计生专干 思考问题浅尝辄止,浮于表面办事急躁、不稳重,工作安于现状、贪图安逸、铺不爱学习,爱比穿戴、的毛病。深入不够。张浪费。比住房、比阔气。一知半解、业务不精、碌碌无精神有些倦怠,拼劲、闯贪图安逸,不思进取贪图安逸,不思进取 为 劲不够市政环保专干

2.您认为我处党员干部在践行党的群众路线方面存在的主要问题是:

群众观点不强,相信群众、依靠群众不够

不善于听取和反映群众意见,“从群众中来”做得不够

宣传组织发动群众不够,“到群众中去”有待加强

工作作风不深入,服务群众不够

以上各项问题均不明显

3.您认为当前基层党员干部在服务群众能力方面存在的突出问题有哪些:

不会讲群众语言,不善于和群众沟通打交道

缺乏创新精神,习惯于搞行政命令

满足于现状,凭经验办事,能力素质不适应群众需求

回避矛盾问题,不敢面对群众

缺乏处置突发性、群体性事件的能力

4.对照中央八项规定,您认为当前党员干部存在的突出问题是:

调查研究不深不透,不解决实际问题

会议过多过长,讲话内容空泛

宣传报道冗长刻板,缺乏吸引力

贪图安逸享受,追求福利待遇

忙于迎来送往,奢侈浪费讲排场

个别党员领导干部搞特殊化

以上各项问题均不突出

5.您认为我处党员干部在“四风”(官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风)方面最突出的问题是:

创新意识不强,推动发展不力

不注重抓工作落实

维护群众利益方面作为不够

项目投入多、效益低,有浪费现象

私设“小金库”,财务不够透明

以上各项问题均不突出

6.您认为我处党员干部在“四风”方面存在的主要问题是(最多选3项):

学风、文风、会风不正

脱离实际,满足于做表面文章

工作缺乏主动性、针对性

精神不振奋,面对矛盾和问题不肯负责、不愿担当

对不良现象不肯严肃批评,存在好人主义现象

以上各项问题均不突出

7.您认为组织开展这次教育实践活动应注意防止出现哪些问题:

集中教育与日常工作“两张皮”

搞形式主义、走过场

不能解决党员群众关注的突出问题

活动出现偏差,影响团结稳定

理论学习流于形式

批评和自我批评流于形式

整改流于形式

党员干部参与面不够

17.群众路线教育实践活动意见建议 篇十七

1、进一步加强业务指导和业务督导

建议抽出更多的时间下到基层,加强调研, 针对基层工作中遇到的问题,提出切合实际的、操作性强的指导性意见,并适时及时制订出操作性好、规范性文件;此外,常组织基层业务对口单位学习交流;

2、联系基层联系群众常态化制度化

一是立足基层需要,立足群众需求,每年为基层、为群众办壹至贰件实事;二是完善领导联系点制度,每名领导干部至少联系一个基层组织,定期深入联系点和基层单位,认真调查研究,听取群众意见,解决实际问题;公布公开领导干部电子信箱、热线电话等联系方式,方便基层、方便群众反映情况;

3、健全考评考核机制多鼓励多奖励

合并、减少一些针对基层的考评考核指标,切实减轻基层工作压力,将有限的人力资源优化运用;同时健全考评考核机制,对业绩突出的,给予较多的奖励,多鼓励多奖励。

4、更加重视政策业务研究提高奖励标准

省市级系统内部刊物稿件稿费很低,影响稽查人员投稿积极性。例如:《稽查信息》,两篇研究类的文章,其中一篇关于特许权使用费的,从实际工作中发现问题到研究,到立意成稿,到再修改,经历一个较长的时间过程,光是修改就花了几天的时间,得稿费20元,与打字费相当。相对来说,中级人民法院的内部刊物《审判案例》就搞得不错,稿费基本符合市场标准。

5、扎根管理服务,掌握纳税变化,应企制宜,促销增收

在日常管理事务中,多了解企业经营情况、行业、地区等各种变化,及时感知基层实际困难,充分发挥税务部门信息广、联系多的优势,帮助企业出主意、想办法、办实事,促产增收,促销增收,优惠增收;

6、融合管理服务,扩充经营信息,系统共享,减负减报

将采集纳税人各类经营信息,融合于登记变更等管理服务事务之中,扩大管理信息采集录入,实现系统资源共享,减少纳税人和基层重复报送负担;

7、依托管理平台,促进区域互助,降低成本,增利增税

充分掌握辖区纳纳税人经营情况,促进企业加强与政府、与辖区内企业间横向、同业、上下游联系,引导区域内经营配套,降低经营成本,增加经营利润,同步增税;

8、发挥政策优势,积极纳税辅导,防范风险,引导遵从

进一步做好纳税辅导、纳税咨询等服务工作,并将此项工作作为日常管理的一项重要内容进行考评,帮助纳税人加强税收法律、政策的学习和掌握,有效防范税收方面的风险,不给违法犯罪分子以可乘之机,积极引导纳税遵从;

9、多渠道多形式,联系集资住房,面向基层,提升福利

18.社会实践活动活动单位意见 篇十八

(一)事业单位内部的环境与意识观念

在行政单位进行经济业务活动的控制时,其内部环境有着非常重要的影响,其中内部环境主要包括了内部的组织结构、内部政策、领导能力以及价值取向等。在对内部的经济业务活动进行控制的时候如果思想上跟不上,就非常容易导致行为上缺乏有效的约束,行政事业单位内部经济活动的控制在很大程度上取决于领导的重视程度,权利与利益进行均衡考虑,内部人员的综合素质。所以如果缺乏经济业务活动控制观念,很多的工作人员就容易浑水摸鱼,钻法律的空子。

(二)信息的传递与管理

行政事业单位经济业务活动进行有效控制的前提与保障之一就是信息系统的完善,它是经济业务活动的重要组成部分。信息构成主要是与事业位财务部分相关联的重要信息与数据,并且要保障财务信息的准确性、充分性与可理解性,在对行政事业单位的经济业务活动进行控制时,如果没有科学有效信息沟通方式以及技术进行支撑就必然会出现部门沟通不畅、工作人员不理解,经济业务活动运行不畅的现象,对行政事业单位经济业务活动的健康发展十分不利。

二、行政事业单位经济业务活动中存在的风险分析

(一)行政事业单位的预算审核机构不具独立性

行政事业单位预算按照“二上二下”的预算编报程序完成,虽然审核流程如此严密,但是仍然有“吃空饷”的现象,“吃空饷”现象已成为行政事业单位普遍存在的问题,其中教育、卫生系统尤为严重。在行政事业单位整个预算审批环节中起关键作用的是主管部门的审核,这也诱使一些主管部门将“吃空饷”的名额作为行贿上级领导或谋取个人私利的手段,安排在预算单位内上报,导致预算的编制难以保证其客观性和准确性。

(二)行政事业单位招投标环节存在的风险

我国的招投标发展较晚,经过这么多年的探索和实践,已逐渐形成一套具有中国特色的程序和规范。但是招投标环节仍然存在诸多的风险,这些环节的主要问题基本上都是人为因素造成的,这些人为因素来自上级主管领导推荐、暗示,这种方式往往具有隐匿性。财政投资评审中心在对应标单位资格审查时,对有上级主管领导推荐或暗示的投标方即便有明显的“围标”、“转包”现象也不了了之。更有甚者为讨好上级主管领导将标底透露给投标方,让投标方采用“围标”来实现其利润最大化。对没有背景的应标单位,想查询落标原因时也因申诉无门而自认倒霉。

(三)政府统一采购在管理中容易出现的漏洞

《政府采购法》自2003年1月1日实施以来,为财政节省支出、从源头上堵塞漏洞及反腐倡廉提供了制度保障。但在不够成熟、不够完善的市场经济活动中,法制的不严密,交易过程的不透明,最容易引起大量的“寻租”行为。正是这种弊端,使政府集中采购发挥不出真正的作用。例如,在政府采购网内标注的商品价格比市场上同一款、同一生产厂家的要贵10%至20%不等。在公车采购方面,国产车在公务用车采购市场仅占10%左右,而进口车却占据近90%。而往往这些进口高价车的配置并不领先,但却被政府部门所青睐。

(四)行政事业单位机构设置不当导致资金使用缺乏监管

我国行政事业单位的内部控制制度是从2014年1月1日起开始全面实施,具体落实到位还需要一段较长的磨合期。但是许多单位的内部控制制度和执行脱钩,许多行政事业单位预算的编制和资金的使用仍然是单位负责人说了算,会计委派制没能全面推行,在内部机构设置上没有一个部门能在单位负责人的管控之下行使独立监督权。

三、行政事业单位经济业务活动中的风险防范措施

(一)不断提高事业单位相关工作人员的整体素质

事业单位应该组织内部工作人员进行定期的培训,对相关的法律法规能及时进行了解,使工作人员的整体业务素质得到有效的提高。事业单位在实行自主招任聘工作人员的时候,应该从其职业资格和专业技能等方面进行更加综合的考虑,工作人员要了解新出台的法律法规相关条文,使得他们的法律意识得到有效的提高。

(二)建立第三方预算审核机制

针对各分区而言,政府应以符合条件的专业技术人员以及专业事务所为依据,构建相应的数据库,以随机抽取为主要方式,对行政事业单位预算进行审核,并公示审核结果,如果存在质疑,应及时举证并改进。岗位设定、工程项目以及统一采购等均属于行政事业单位开支的范畴,必须保证费用支出处于公开的状态。因此,国家财政可适当成立审核小组,并且合理调配行政事业单位岗位与人员配置,实施定额包干政策,避免出现官多兵少的现象。与此同时,在实行简政放权政策的前提下,进一步完善监督考核制度。在第三方预算审核机制建立的基础上,可达到规范行政事业单位经济业务活动行为的目的,保证预算的有效性。

(三)完善内部机构建设体系,强化内部审计监督制度

在开展内部审计工作时,首先要保障内部审计的权威性与独立性,针对特别项目进行专项监督,落实于工作中,而不再流于形式。在运行中,聘请外部的专业机构对内部控制中存在的问题与缺陷提出合理性的建议及对策,增强透明度,完善信息的公正、公开;其次,强化事业单位财务的警报系统,对财务指标进行科学的设计对比,保证财务指标的变化及时检测到,同时健全应急机制,对出现的突发性事件及时应对。

(四)建立市场导向政府采购模式

以政府提供的标准为依据,合理筛选供应商。针对选出的供应商以公示的形式发布于网络平台,如果供应商遭到质疑,应及时作出处理。与此同时,为实现利润最大化,行政事业单位应以国家基本报价标准为依据,与供应商交谈,争取以最低价格达成采购目标。针对报价过高,远远大于市场价格的供应商,应予以警告,并作出相应处罚。行政事业单位通过网络平台,时刻掌握市场信息,以市场基本情况为导向,规范采购模式,提高采购效率,保证费用支出的透明度,从而提高行政事业单位的信服力。

(五)落实会计委任制度

行政事业单位会计委任制度指通过会计委任的形式,政府部门统一管理单位会计人员,并对会计人员相关事宜负责的制度。该种制度是提高会计预算效率的有效措施,代表国家落实监督、管理工作,直接反映行政事业单位的经济活动情况,避免徇私舞弊、贪污腐败等现象出现。因此,行政事业单位必须在政府指导下,落实会计委任制度,促进行政事业单位经济业务活动的规范化、科学化、制度化发展,抑制不良行为,充分发挥委任人员的作用与优势,推动行政事业单位工作的顺利开展。

总之,因为行政事业的经济业务活动相比比较频繁,而且其经济风险防范时间发展的也比较短,所以使得行政事业单位在经济业务活动主滋生出很多的风险,以至于对其健康发展产生了一定的阻碍,因此行政事业单位在政府部门的帮助下进行了科学的改进,并对经济业务活动进行了良好的优化,以便对行政事业单位的经济业务活动的健康发展起到积极的促进作用。

参考文献

[1]王倩.行政事业单位内部控制要素的比较研究[D].财政部财政科学研究所,2014

[2]唐晓玉.我国行政事业单位内部控制制度研究[D].财政部财政科学研究所,2013

[3]乔叶.行政单位内部控制研究[D].西南财经大学,2013

[4]张超.行政单位内部控制应用研究[D].首都经济贸易大学,2014

19.社会实践活动活动单位意见 篇十九

一、 源于学生生活,提出活动主题

生活是丰富的、重要的教育资源。在日常学习中,教师要善于引导学生从个体的学习生活、家庭生活、社会生活、自然生活中提出具有生命力的、鲜活的活动主题。例如,本学期开学的第一个月就迎来了中秋节。我问:“最近,我发现很多同学都喜欢吃月饼,为什么?”同学们异口同声说:“要过中秋节了。”“过中秋节为什么选择吃月饼呢?”安静了好一会也没人回答。看来,同学们对中秋节不陌生,都知道中秋节有吃月饼的习俗,但中秋节蕴含的思念亲人、思念故乡,企盼团聚的意义同学们知道的就不多了。我接着问:“你们想知道哪些有关中秋节的知识?”同学们思考后,叽叽喳喳说开了:我想知道中秋节的月亮为什么那么圆?我想知道中秋节的来历,有什么传说?我想知道中秋节除了吃月饼还有哪些习俗?我想知道过中秋的意义是什么?同学们热烈的提问和高涨的情绪也感染着我,就这样,我们定下了这次实践活动的主题:“七嘴八舌话中秋”。

二、 尊重学生兴趣,选择活动主题

综合实践活动是一门实践性很强的学科,教师的“教”始终要服务于学生的“学”,因此,在活动内容的选择上,教师要引导学生选好活动主题。笔者认为,只要是符合学生的身心发展需要的,能激发学生的探究兴趣,充分调动学生的积极性和主动性的问题都可以是我们的选择对象。在此框架内,以学生的兴趣为选择导向,更有利于活动的实施,再制定出具体的活动细则,才能使综合实践活动开展得有声有色。比如,秋天到了,每次上课,桂花那甜而不腻的幽香暗暗围绕着我们,沁人心脾,令人神清气爽。我问学生:“桂花飘香,这是什么季节了?”“秋天来了。”“你喜欢秋天的什么?”有的说:“我喜欢秋天的水果,又多又好吃。”有的说:“我喜欢秋天的树叶,好多颜色,很漂亮。”有的说:“我喜欢秋天的菊花。”有的说:“我喜欢秋天的天气,很凉爽。”……同学们喜欢这么多的事物,充分反映出对生活的热爱。于是,我说:“你喜欢的也是我们大家都喜欢的。这样吧,我们全班同学举手表决,提出我们最想研究的问题。”

三、 依据已有知识,确定活动主题

在教学实践活动中,我常常发现学生的心中其实藏着许多“为什么”,每当遇到学生提问时,无论问题如何,我总会及时用“小博士”“小问号”“问题大王”“智慧星”等称号来表扬和鼓励学生,目的是保护孩子的好奇心,保护他(她)那一双会发现的眼睛。但由于学生的年龄特点、知识积累、能力限制等,他们提出的诸多问题不一定都适合拿来研究,因此,教师要当好参谋,把握好活动主题,让学生少走弯路,顺利、有序、高效地开展好实践活动。

四、 关注社会生活,提取活動主题

综合实践活动主题要从学生生活和社会生活中选择。学生的所见所闻,所思所想,都可以成为活动主题的来源;我们周围蕴藏的自然、社会、人文等多种资源也是综合实践活动的资源。比如,中央电视台每月都会提示“值得关注的日子”。这些特殊的日子,给我们的实践活动提供了丰富的研究主题。比如3月12日的植树节,4月22日的世球地球日等就是受到普遍关注的环保问题,这个时候开展“保护环境从我做起”的活动,帮助学生充分认识到保护环境就是保护人类自己,保护环境人人有责。6月6日是爱眼日,抓住这个时机,让学生谈谈近视眼的苦恼,开展“保护视力,告别眼镜”的活动,大受学生欢迎,还起到很好的“爱眼护眼”的教育宣传作用。9月20日的爱牙日,我借机开展“爱牙健齿强身”的实践活动,帮助学生掌握正确的刷牙方法等有关知识,养成注重个人卫生的良好习惯。在开展实践活动的过程中,教师充分借助社会生活中生动活泼又切实可行的资源作为活动主题,才能真正引导学生用自己的眼睛观察生活,用自己的心灵感受生活,用自己的方式研究生活。

综合实践活动的综合性、开放性、实践性的特点要求活动主题的选择应有利于引导学生走向现实的社会生活。教师只有引领学生走出校门,走向生活,在生活中感受、体验,在生活中观察、探究,在实践中设计、操作,才能让综合实践活动成为新课程、新理念、新实践中的一朵奇葩。

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