赞美春天的现代的诗歌

赞美春天的现代的诗歌（精选9篇）

1.赞美春天的现代的诗歌 篇一

十、《春姑娘》

春姑娘来了——

你们谁知道，

她是怎么来的?

我知道!

我知道!

她是南方来的，

前几天到这里，

这个好消息，

是燕子告诉我的。

你们谁看见过，

她长的什么样子?

我知道!

我知道!

她是一个小姑娘，

长得比我还漂亮，

两只眼睛水汪汪，

一条辫子这么长!

她赤着两只脚，

裤管挽在膝盖上;

在她的手臂上，

挂着一个大胆柳筐。

她渡过了河水，

在沙滩上慢慢走，

她低着头轻轻地唱，

那声音像河水在流……

看见她的样子，

谁也会高兴;

听见她的歌声，

谁也会快乐。

在她的大柳筐里，

装满了许多东西——

红的花，绿的草，

还有金色的种子。

她把花挂在树上，

又把草铺在地上;

把种子撒在田里，

让它们长出了绿秧

她在田垅上走过，

母牛仰着头看着，

小牛犊蹦跳着，

大羊羔咩咩地叫着……

她来到村子里，

家家户户都高兴，

一个个果子园，

都打开门来欢迎;

那些水池子，

擦得亮亮的;

春姑娘走过时，

还照一照镜子。

各种各样的鸟，

唱出各种各样的歌，

每一只鸟都说：

“我的心里真快乐!”

各种各样的鸟，

唱出各种各样的歌，

每一只鸟都说：

“我的心里真快乐!”

只有那些鸭子，

不会飞也不会唱歌，

它们呆呆地站着，

拍着翅膀大笑着……

它们说：“春姑娘，

我们等你好久了!

你来了就好了!

我们不会唱歌，哈哈哈……”

风，摇绿了树的枝条，

水，漂白了鸭的羽毛，

盼望了整整一个冬天，

你看，春天已经来到!

让我们换上春装，

像小鸟换上新的羽毛，

飞过树林，飞上山岗，

到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，

它牵引着我的双脚;

我高兴地捕捉住它，

又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，

我会禁不住欣喜地雀跃，

小花朵，你还认得我吗?

你看我又长高了多少!

来到去年叶落的枝头，

等待它吐出新的绿苞;

再去唤醒沉睡的溪流，

听它唱歌，和它一起奔

走累了，我就躺在田野上，

头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊?

十一、相约春天(外二首)

奔驰

那扬帆的马蹄，在春的脊骨上踏响

奔腾出一江春水，在冬的码头上洗浴

一杆吹笙春的桅杆，执在雪白的岸上

在一声长啸中，撅起浪涛尘埃

铺一地的想

炸开山川冰河的想象，傲立桥头

那匹雪白的骏马，在一马当先

向春发出一声长啸，奔驰在雪花

飘飘春的道上

所有春的踏响，都在冬眠中被吵醒

那美丽的蹄声，在节奏中轻缓舒急

就象春天就在眼前

早晨一睁开眼

就能看到

踏响

就这样被吵醒，还未苏醒的冬

马蹄声已经踏入春天

而那懒冬还不愿醒来

扯着那冬的被子还想睡眠

爆竹栓在马蹄脚上，想炸响冬

还没等响，春天的风就扑面而来

在融化的积雪里，我们听到了

春的炸响，马蹄的声音

在春天的梦里

踏响而来

相约春天

在马蹄声中，我们听到了春天的脚步

踏约而来。那匹白色的骏马

在一马当先穿过冬的栅栏

飞奔在春天的山道上

你美丽的春姑娘骑着这匹骏马

在春的山道上踏行

那春的马蹄声由远及近

蹄声踏在姑娘的心坎上

姑娘的心里乐开了花

十二、写给春天的书札

窗外梧桐摇落了，

霜挂的凌花。

也摇碎了清晨，

树梢的月华。

这已是冬末的尾声，

绿色的怀念在心中萌芽，

我在追想春夏的天籁，

清晨啼鸟，夜静鸣哇。

冰河的消融，

柳丝的潇洒，

在召唤春天的到来，

期冀着绿色的步伐。

我写一首报春的诗章，

深情寄与绿色的牵挂。

每个字都是心血的含苞，

似凝露杜鹃编成的书札。

十三、春天的寄望

春天是细雨的浇红，

春天是和风的吹绿;

是南来雁阵的嘹歌，

是东流碧水的涟漪……

是报春人的一句惊喜，

是惜春人的几声叹息;

是赏春人的过眼烟云，

是争春人的阔步进取!

春天播下的一粒种子，

夏日长出是一棵新绿。

付出的是一滴汗水，

秋收的是一掬期冀。

我不问春天来自哪里，

春天有着无边的领域：

“它洒落在塞北江南，

也洒落在追梦人的心田大地”!

十四、春天，把梦想放飞在蓝天

有一天，

我从花丛中走过，

花儿含羞带怯的摇头，

不敢露出她的笑脸!

哦，可能是俺太丑，

连花儿都在躲闪!

有一天，

我从树林中走过，

鸟儿展翅在刹那间飞远，

哦，可能是怕我听到她们的呢喃!

让我孤独的心楚楚酸酸!

有一天，

我从田间经过，

清晰地听到玉米拔节的声音，

哦，是它们在成长，

因为很快就是秋天!

有一天，

我从果园旁经过，

一颗苹果红扑扑露出了笑脸，

似乎一个声音在喊，

摘下来吧，

她就是你的。

我多想品尝那苹果的甘甜!

似乎又一个声音在喊，

嗨，那是果农的血汗!

有一天，

我从雪地中走过，

雪花在阳光下一闪一闪，

一株腊梅在寒风中争奇斗艳。

我走过春，

我走过夏，

走过了秋天，

惊奇的在冬天里看到花的笑脸!

也许我今生与花无缘，

看到株花都是被寒风摧残!

问花花不语，

恋花花扭脸。

我走过冬天，

又走到希望满园的春天。

春来了!

春来了!

希望在温暖的春天里，

把梦想放飞在蓝天!

2.赞美春天的现代的诗歌 篇二

据新浪网消息, 众多网友于6月3日在新浪博客上看到, 中国作家协会主席铁凝也开设了博客, 她的首篇博文刊登了她在第二届中国诗歌节上的致辞文章。第二届中国诗歌节5月23日在西安开幕, 铁凝在致辞中写道:“中国是诗的国度, 具有悠久的诗歌传统和璀璨的诗歌文化, 诗人词家, 灿若群星;名篇佳作, 传之久远。特别是唐代, 我国的古典诗歌臻于完美。李白、杜甫、白居易等一大批诗坛大家, 在古都长安创作了无数脍炙人口的诗作, 也为我们留下了丰厚的精神遗产。”铁凝在博客中把诗歌称作是人间最美的艺术花朵, “内心有爱, 就会有诗;心中有情, 就会有歌。我们深信, 置身于这样一个伟大而多彩的时代, 面对着这样一个古老辽阔、充满生机活力的国度, 诗人的社会责任感和历史使命感就会油然而生, 诗思和灵感就会如泉水般喷涌。我们的诗人一定会向我们伟大的时代、伟大的祖国、伟大的人民奉献出锦绣华章。我们的诗歌一定会进一步贴近群众, 以明媚的诗意照亮更多人的生活。”这篇文章当天上午9点刊登在铁凝的博客上, 立刻吸引了广大网友的注意, 截止到下午5点, 已有近6万名网友阅读过这篇文章。

3.赞美春天的现代的诗歌 篇三

“所有伟大的诗作都有历史文献的价值”——布莱希特

1933年1月30日，德国政坛创造了一个奇迹：一位出身贫寒的下岗画家、退伍军人，在这个注重门第和阀阅的国家里，登上了总理的宝座。

他的名字叫阿道夫•希特勒。

当这位天才的煽动家，在德国议会大厦激动地发表宣言时，整个德国并不知道，历史正在进入一场长达12年的亢奋高潮，并在最后迎来致命的终结。

曾经受人欺凌的德意志，在希特勒那钢铁意志的率领下，开始在意志、心志乃至旗帜各方面进行全面的锻造：在那钢制的古罗马大纛下，复活了那曾经战无不胜的古罗马帝国的军礼，德国人在伸直了手臂的同时，坚定地认为自己的腰杆也伸直了。

这个曾经诞生过海涅、歌德等伟大诗人的民族，开始把钢铁浇铸进了诗歌之中。第三帝国用自己的刺刀尖，高高地挑起自我讴歌的赞美诗……

文化大扫荡

在“新生”的德意志领导人眼中，以往的一切充满了“封、资、修”，必须进行一次触及灵魂深处的文化“大扫荡”，对公众生活进行“政治解毒”。

在国家社会主义工人党（纳粹党）强有力的领导下，德国在进行种族纯净化的同时， “一体化”运动也开始荡涤文化领域。文学被定位为主流意识形态的投枪和匕首， “政治写作、阶级写作和专制写作” 成为时代的主流。

纳粹党的效率相当地高：从作家、出版商到书商、图书馆员等，每个环节都迅速地实现了党的一元化领导。文学作品的创作、流通，也如同军火一般，受到了严格的监管。不符合主流的理性主义、自由主义和共产主义思想，被作为“堕落、反动”的精神污染而清除。焚书运动和禁书“黑名单”，则确保了国家公民们，尤其是青少年们不被污染。

波恩大学的文学博士戈培尔，一位犹太教授的高足，作为党的“才子”兼忠诚战士，在帝国宣传部建立了文化协会，以便团结、带领、教育和改造文化领域的精英们，把他们“统一到帝国的领导下，赋予他们统一的方向” 。戈培尔认为，“宣传者的背后应该竖着一把剑”。到1938年底，纳粹党共将84批、约5000名不听话的科技和文化界人士驱逐出国。这些背井离乡者是幸运的，他们终于躲开了毒气室和焚尸炉。

一个名叫“帝国德语文学推进中心”的机构，负责那些能鼓舞人的优秀文学产品的“生产”；而另一个叫做“国社党监察委员会”的机构，则成为质量监督总局，专门负责对那些关系到党的生命安全的哲学、政治出版物以及教科书等，进行质量检查。

纳粹党的文化，出现了“空前的繁荣”，一大群纳粹“新诗人”涌现出来。他们的作品成为全社会献给纳粹党的集体情诗，更成为大干“国家社会主义”的战歌。这些作品甚至被谱成歌曲，响彻第三帝国。

这个狂飙年代的新烈士和新偶像，是一位名叫豪斯特•威塞尔（Horst Wessel）的诗人兼冲锋队领袖。豪斯特•威塞尔死于纳粹党夺得政权前的曙光之中。尽管有人说他是死于政敌的暗杀，也有人说他无非因为争夺妓女，而被情敌干掉，版本各异，但这并不妨碍纳粹党将他制造成新时代的偶像。他的诗歌作品《高举旗帜》，被纳粹党定为党歌（歌名又称《豪斯特•威塞尔之歌》）。在全力包装和炒作下，这首“第二国歌”随着德军的铁蹄而唱遍了欧洲、北非以及大西洋的深处。

这些闪着刺刀寒光的诗歌，能成为传唱一时的流行歌曲，当然不只是靠着纳粹党。

早在第三帝国实现民族复兴和大国崛起之前，包括科本霍依埃尔（Kolbenheyer）、布鲁克（Blunck）、弗伦森（Frenssen）在内的一批激进作家，就已经成为社会文化的流行元素之一。

纳粹党执政后，“革命”作家们的作品，被称为“真正德国文献”，成为第三帝国新的圣经体系的组成部分。对于这些“新圣经”，纳粹不遗余力地予以扶持和宣扬。

希特勒早在取得政权之前就鲜明地提出：“用警察、机关枪和橡皮棒，不能持久地单独维持统治”。在纳粹党执政的短短数年间，德国经济得到腾飞。从1932年到1937年，国民生产增长了102%，国民收入也增加了一倍。更为重要的是，在高效率的国家机器安排下，绝大多数德国公民（除了那些“国家公敌”）都分享到了改革的成果。社会保险、国民福利、有薪休假等，这些“只有资产阶级才能享受的休假旅游，现在纳粹德国的工人也成为可能。”希特勒更是宣称要让“每个德意志职工拥有一辆小汽车”。民意的支持，令纳粹在思想文化领域内的控制更为得心应手、理直气壮。

在那些“真正德国文献”的示范下，第三帝国建立起了有严格程式的官方写作规范。在强大的国家专政机器配合下，与这些范本不相吻合的靡靡之音，一概被批判，甚至被消灭。“真正德国文献”终于成为文化意义上的“真正德国刺刀”。

作为第三帝国“团结”广大作家和文学工作者的“桥梁和纽带”，帝国作家协会设定了严格的准入门槛和政审标准：“雅利安鉴定”。“雅利安鉴定”，就是要作家们书面保证对国家的忠诚，承认国家有“审查和照管的权力”。这其实是一张充满“霸王条款”的卖身协议，但也是通向利益的金色台阶。不管是真的为了理念，还是只为了饭碗，“雅利安鉴定”终于成为那些德意志作家们时尚的行为艺术，尽管他们的前辈同行们曾经有着世界上最高傲的头颅和心灵。在纳粹党的支持下，一批作家既在政治上“成长”为领导干部，也在经济上成为先富起来的一批人。普鲁士艺术科学院，则成为这一帝国文化“军队”的“精锐”所在。一群年轻的政治诗人，在帝国的支持成为党的接班人。

刀尖上的诗歌

将领袖神化，成为帝国文艺工作者的伟大使命。

著名纳粹诗人格哈德•舒曼（Gerhart Schumann）热烈地讴歌道：

“只有希特勒会拯救我们！

只有希特勒能解放我们！”

这成为“领袖”诗歌的基本思维模式。在帝国的宗教般的宣传体系下，希特勒的形象被定位为德意志的耶稣。无论国旗、党旗还是军旗，都成了“希特勒的伟大旗帜”；无论男女老幼，都成了希特勒的战士和学生。

“阿道夫希特勒，我们的领袖

我们紧握他的手……

我们向阿道夫•希特勒宣誓效忠

至死不渝……”

在诗人们的笔下，希特勒显然必须繁忙地应对他的身份：他是国家的父亲，要照料几千万的儿女；他是宗教的教主，要引导迷途的羔羊并为他们而牺牲；他是统帅、导师……以及大众的情人。

在领袖的指引下，第三帝国的诗人们将诗歌化为战斗的号角，这些激昂的词句，甚至至今还令各地愤青们热血沸腾。

如同世界上其它的军歌一样，纳粹党诗人眼中，世界是完全二元对立的，即使同样的死亡，也完全有着不同的意义。

“在井栏上把长刀磨利，

用长刀刺进犹太人的身体，

血要淌得又稠又急

……血必须涌流……

犹太会堂里吊起一头黑猪

把手榴弹塞进议会大楼！

血必须涌流……

把婊子从御床上拖起来，

用犹太胖子给断头台上油，

血必须涌流。”

这类“抽筋”、“剥皮”、“下油锅”的革命词汇，能有效地压制“革命者”那内心深处被人性本能所激发出来的畏惧。而充斥其中的粗词鄙语，则以草根形式，记录下那个野蛮时代的非常态生活和心理。

纳粹诗人们不仅拿起笔杆子热烈地歌颂领袖，也扛起了枪杆子投入了战场。

汉斯•保曼（Hans Baumann）是帝国青年的骄傲，因其对“国家社会主义事业”的突出贡献，而荣获纳粹党内最高荣誉之一“迪特里希•艾卡特奖”（Dietrich Eckart Preis）。他不仅能写诗，而且能作曲，第三帝国官方工会“帝国劳工阵线” 的会歌，就是他的作品，标题充满了纳粹特色:《朽骨战栗》。作为帝国青年部的文化事务负责人，保曼成为纳粹党团结和凝聚青少年的核心人物。他在帝国诗人大会发表的著名演讲《对诗人的考验》，成为帝国诗人们用诗歌捍卫“神圣的纳粹主义”的号角。就是这样的一个青年典型，并没有在后方享受自己的荣耀，在1939到1945年的六年间，汉斯•保曼以501宣传连连长的身份，驻守在德国东部战线，与冰雪严寒及枪林弹雨朝夕为伍。

格哈德•舒曼直接扛起了枪，在前线浴血奋战，直到1942年受伤后才回到斯图加特，随后成为武装党卫队高级军官；海因里希•阿纳克虽然是瑞士人，却主动加入德国国籍，作为帝国文化协会委员，战争期间，他一直服务在最前线，有时分析情报，有时当卫生员，有时则干脆扛枪作战……

纳粹的诗歌能作为枪炮和刺刀使用，并且锋利无比，或者正是因为诗人们用自己的血肉，走出象牙塔，实践了一种残酷的血与火的“行为艺术”。

“内心流亡”

希特勒的刺刀，并不能将所有的诗歌都挑在刀尖上。在帝国的阴影中，还存在着非主流的地下诗歌。

内心流亡（Innere Emigration）成为德语文学界乃至其它强权体制下的一个特有现象：肉体被捆绑在了体制的战车上，内心却可以选择漠视、逃离甚至反抗。这类似于中国古代的所谓“腹诽”。

体制外的一些作家，选择了抗争，这无疑需要决绝的勇气：要面对成为“国家敌人”的杀身之祸。其中的集中营文学，就是这种“民不畏死、奈何以死惧之”的代表。有意思的是，可能因为已经置诸死地，一些集中营的管理者，反而干脆对集中营内的反抗文学大开绿灯。

用诗歌作武器反抗第三帝国的代表作，一般认为是弗里德里希•荣格尔的“颂歌”《罂粟花》。这首诗歌尖锐地嘲讽了纳粹以民族救星自居的行径：

“游说者让我反感……

江湖术士靠花言巧语，骗子靠牵强附会为生，

救星，拯救欺诈，医生，畏惧死亡……”

盖世太保对荣格尔进行了调查，但蹊跷的是，对于这位一度积极投身纳粹运动的体制内诗人，盖世太保似乎选择了网开一面。在整个第三帝国期间，荣格尔奇迹般地毫发未损，甚至还能继续出版作品。而《罂粟花》的出版商，却不得不承受杂志被禁、全家被捕的悲惨命运。究竟是纳粹的宽容，还是另有隐情，这也成为德国文学史上的一个迷团。

体制内的一些作家，选择了离开，放弃特权、地位和被豢养的生活。退出普鲁士艺术科学院的女诗人胡赫（Ricarda Huch），当时已经80多岁了。在战争最后两年，她写下了多首反抗纳粹的诗歌，如《至无名的死者》、《我的心，我的狮子》等，认为纳粹犯下了“血红的罪责”，并将这种罪行比作被捕获的猎物，而诗人的心灵则正是“紧紧抓住它的猎物”“绝不放手”、无所畏惧的狮子。这位被人称为“德国第一夫人”的老太太，甚至敢于写诗赞美刺杀希特勒的“叛徒”。吊诡的是，与荣格尔一样，胡赫奇迹般地被戈培尔那可怕的专政工具忽视了。

更多的“内心流亡”者，没有勇气、更没有资本来进行高调的针锋相对。他们只能选择田园牧歌、历史传奇等中性主题，用影射等隐晦手法进行消极抵抗。当然，也有人干脆沉溺于类似十四行诗那样的“精装文学”，躲进文字技巧中，“用诗歌赦免自己”，同时也麻木自己。历史题材作品，尽管不断地受到严密审查，却出现了相对繁荣的景象。一些非纳粹党办的刊物，如《德国评论》（Deutsche Rundschau）、《新评论》（Neue Rundschau）及《王冠》（Corona）等，成为“内心流亡”的主要地点。

废墟

1945年，希特勒的自杀结束了一个时代。那些成为刺刀的诗歌，被帝国的废墟掩埋了，而那些曾经持刀的诗人们，则不得不在帝国的废墟中挣扎求生。

汉斯•保曼进了苏联人的战俘营，学会了木雕的同时，还学会了俄语。这位昔日的青年领袖，成为著名的儿童文学作家，创作了大量青少年小说、散文和童谣，有的至今流行。在他的儿童文学中，用寓言式笔调描写历史事件，反映人在极端权力下的思想状态。有人将这看作是他对历史的反思，也有人认为他试图通过对纳粹领袖的批判，淡化或者部分推脱自己的责任。

海因里希•阿纳克则“幸运”地被英国人关押，参加60天强制劳动，进行“去纳粹化改造”。而在苏占区，他的作品被定为文化领域的毒草，需要坚决清除，如同当年他们清除他人的作品一样。他一直以创作为生，不问政治，成了新时代的另类“内心流亡者”。

格哈德•舒曼则一直忠于自己的政治信念，成为右翼的旗帜性人物。在被关押3年后，他成立了“欧洲图书俱乐部”，拥有二十余万会员，其中有相当多的名人，大量出版右翼作家的作品。该俱乐部被贝塔斯曼集团收购后，其中的一些右翼写手，也成为贝塔斯曼的作家。

从纳粹激进者奇怪地转变为“内心流亡者”的弗里德里希•荣格尔，则成为战后德国文坛的风云人物，获奖无数，成为极少数能在任何政治气候下都“畅销”的“风派人物”。

4.赞美春天的诗歌 篇四

太太去年春天意外仙逝

从枝头折断的那一截

我可以想象的惊愕

于是在风中

带走了我所有能执子之手的愿望

只留给我无量的追思

让我想起冰心奶奶爱的定义

爱在左

同情在右

走在生命的两旁

随时撒种

随时开花

将这一径长途

点缀得鲜花弥漫

使穿枝拂叶的行人踏着荆棘

不觉得痛苦

有泪可落

却不是悲凉

我将借大地广阔的胸襟

欣盼仍可变成蓝天的雄鹰

一直是我翅膀下的风

让我展翅翱翔于辽阔天际

越过秦岭越过蜀山

穿梭于汉江鄂地飞抵三峡

长江川流不息

浩浩荡荡奔向东流

同时轻揽着

带到西陵高o

听我高昂唱着雄伟浑厚的颂歌

这一切

早在枝头的时候

就注定了我魂飞魄散

这么一个透彻的阁园

茶花花蕾挂满

黄桔也不甘示弱

海棠红白交织

一轮似乎禁不住寒意的明月

是否跟着

把一场梦

种在冬季的边缘

我不再是展翅翱翔的雄鹰

像是穿梭在这个寂寥冬季的飞蚊

只能沉默不语

任凭那枯枝那落花陪伴我那奄奄一息的灵魂

将疼痛的语言

塞满我空荡寂寥的心巷

阁园的一盏灯忽明忽亮

冰冷地映照着空荡寂寥的心巷

忽冷忽热

把略带清寒的甜酸苦辣抹成齑粉

撒落在我那空荡寂寥心巷的伤口

痛

只能复加了又复加

不是说有泪可落

却不是悲凉

记得说过

想和我一起骑着快马

奔驰在辽阔的蒙古草原

也说过

要我陪着她攀登长白华山天山

也曾告诉我

要珍惜眼前

要爱惜自己

要享受人生

要载着希望

怀抱着

一个绽放花枝招展的春天

生命的季节

不许错过

失落可以垒成一堵墙

何尝不可一翻而过

相约在春天

一只蓝天的雄鹰将要翱翔越过那片雪野

只要飞过了

5.赞美春天的英文诗歌 篇五

When cumulus clouds roar across the sky,

When light rain beckons spring to appear,

Which children pick to fill the room.

When robins returnSpring,

Robert McCracken.

Today is the day when bold kites fly,

6.大班语言活动：诗歌《春天》 篇六

春天来了，草儿绿了，花儿红了，睡了一个冬天的动物们也苏醒了，大自然中处处呈现出一片欣欣向荣的景象，孩子们更是徜徉在春景中流连忘返。我将这一生活素材纳入语言活动中，精心选择了诗歌《春天》让孩子们学习。这首诗歌把春天的色彩、形象、声音都描绘得有声有色。在教学活动中，我配以适当的背景音乐和图片，给幼儿强烈的视听刺激，提高幼儿欣赏美、感受美的能力，同时又能激发幼儿动手描绘和制作春天美景的强烈愿望，进一步增强幼儿热爱大自然的情感。

活动目标：

1.利用图谱学习并朗诵诗歌，理解诗歌内容，掌握“轰隆隆”、“滴滴答”等象声词，体验春天的趣味性。

2.运用语言、动作等多种方法大胆表现诗歌，并能根据诗歌格式及已有经验扩展想象，进行诗歌仿编，体验成功的喜悦。

3.感受春天的优美意境，激发热爱大自然的情感，培养对文学作品的兴趣。

活动准备：

1.经验准备，幼儿多次观察过春天的景色，初步了解春天的特征。

2.材料准备：PPT课件，大图书三本，绘画用具。

3.环境准备：活动室布置成春天的场景。

活动过程：

1.听着《春天在哪里》的音乐走进“春天”的活动室。

现在是什么季节？你从哪些地方看出春天来了？

2.理解诗歌内容。

美丽的春天请春姑娘为你们带来了三本书，我们一起来看一看。

（1）出示第一本书，这是一本什么样的书？（彩色的书）

猜猜书里有什么？

（2）出示第二本书，这是一本什么样的书？（边打开边问）

谁在书里笑了？（小朋友）小朋友是怎么笑的？小朋友为什么笑了？

（3）出示第三本书，这是一本什么样的书？（边打开边问）

是谁在唱歌，它是怎么唱的？谁还会在春天里唱歌？

3.分段欣赏诗歌。

（1）欣赏第一段，理解春天是一本彩色的书。

师：春天是一本彩色的书，你在春天看到了哪些彩色的东西？

教师根据幼儿的讲述依次出现相应图片。

师：春天还有哪些东西是绿色的？

幼：小草，叶子等等。

师幼边看图边朗诵。

（2）欣赏第二段，理解春天是一本会笑的书。

师：春天是一本彩色的书，她还是一本怎样的书。

幼：会笑的书。

师：是的，春天还是一本会笑的书，春天里谁笑了呢？

幼：小朋友，小草，小池塘……

师：小朋友为什么笑了？

幼：……

师：小池塘为什么笑了。

幼：小池塘游来了蝌蚪，小鱼，所以笑了。

师：小池塘笑了，酒窝圆又大。小朋友笑了，咧开小嘴巴。

师：你们知道小池塘的酒窝是什么吗？

幼：我知道，是一圈一圈的东西。

师：对了，滴答滴答下春雨，小青蛙跳进水里，小鱼在水里游，激起一个一个水波纹，就像小池塘的小酒窝。

教师朗诵。

（3）欣赏第三段，理解春天是一本会唱的书。

师：春天是一本彩色的书，春天是一本会笑的书，春天还是一本怎样的书？

幼：春天是一本会唱的书。

师：春天里谁在唱歌？他们是怎么唱的？

幼：青蛙，燕子……

4.欣赏诗歌，感受春天的美。

师：诗歌里说春天是三本书，你最喜欢哪一本？

教师根据幼儿回答点击出现图谱相应部分，直至完全出示整个诗歌图谱。

师：你最喜欢这本书里的哪一句话？先欣赏诗歌，然后说一说。

幼儿边欣赏边跟着老师轻声朗诵，然后与老师、同伴交流自己的感受。

5.游戏“捉迷藏”：图谱中哪些图片不见了？

教师请幼儿闭上眼睛，点击隐藏图谱中某些图片，请幼儿回答并点击出现，朗诵相关诗句，引导幼儿逐步脱离图片等完整朗诵诗歌。

师：春天可真美，让我们一起用好听的声音来念这首诗歌。

6.根据已有图片仿编诗歌。

（1）师：春天还可以是什么样的书？小朋友可以用像诗歌里一样好听的话把美丽的春天编成书。

（2）幼儿自由讨论，并模仿诗歌中的语言描述春天。

（3）拖拉图片自制新的诗歌图谱，尝试朗诵。

（4）请个别幼儿朗诵自己创编的诗歌或词句。

7.制作图书，表现春天，体验合作的乐趣。

（1）春天的这本书真特别，它还是什么样的书呢？我们画一画，说一说。

（2）幼儿相互介绍自己画的内容。

（3）小朋友，美丽的春天已经来到我们的身边，让我们一起去找一找吧！

附：诗歌《春天》

春天是一本彩色的书，黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花。

春天是一本会笑的书，小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开了小嘴巴。

春天是一本会唱的书，春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱。

活动评析：

《春天》这首诗歌以它优美的节奏和朴素的语言，赞美着春天的美丽、大自然的神奇，引导幼儿用善于发现美的眼睛去观察、体验春天的特征。

活动前，我进行了一系列的准备活动，如在午间的散步活动中引导幼儿去寻找春天，草地上去发现嫩绿的小草、柳树上找找柳叶的小芽、阳光下感受春天气候的变化；同时，在晨间谈话中与孩子一起谈论着自己在春天里的发现，以此来加强孩子对春天的感受，丰富孩子的相关经验。

活动中运用春天情境的创设、多媒体课件的演示以及大的背景图，由浅入深，层层展开，巧妙地运用多种方法突破重点和难点，让幼儿充分感受到春天的美。在美的情境中学习诗歌，通过一个个具有引导性的提问帮助幼儿理解诗歌表达的意境，充分调动幼儿积极性，提高课堂效率；图片“捉迷藏”，把课堂气氛推向了高潮，这不仅帮助幼儿记忆诗歌内容，还能使幼儿学得轻松，记得牢固。最后，采用分段和整体学习的方法加上一些形象的肢体动作帮助幼儿记忆诗歌的内容。

整首诗歌短小精干，适合大班幼儿学习仿编，最后环节我让孩子们根据自己的生活经验创编活动，孩子们非常积极，充分发挥自己的想象，创编的内容很丰富。在活动中，孩子们的创造欲望得到了很好的满足。我还让孩子们课后把自己看到的春天画下来，然后请爸爸妈妈帮自己记录上自编的小诗，孩子们的创作热情得到了更好的升华。

7.关于赞美春天的诗歌朗诵稿 篇七

赞美春天的诗歌朗诵一

春天缓缓地来了

带着凉爽和温柔

花朵一瓣瓣地绽透

艳红的腮上还挂着笑

小草儿披上了

青绿的霓裳

一颗颗

一片片

是原野上碧绿的波涛

在春天的小路上徜徉——

有着春诉不尽的柔情

道不尽的密语

一缕缕含着惠风的颤动

拨动着心的琴弦

一支支古老的歌谣

引来了孩童的欢笑……

初春的脚步还很矜持

是树枝上的一个嫩芽

是花坛里的一颗花苞

是旧燕归春一声清脆的啼响

薄泥咄着人的鞋底

鸟儿吟唱着春天的诗句

淡青色的微风从指间流过

霏霏的柔雨从头上散落……

小小的春雨

在轻盈婉约地舞蹈

春天的雨

柔柔的透明的和谐的天空用这根像针般的东西

织成了一块透明的布

雨落在了河上

击起的圆晕

圈圈扩散开去——

添置了春的气息

潺潺的细流

滚着浪花载着花瓣的清香

和叶儿的青绿

快乐地向前冲

绿绿的春水

很舒服地随着风儿

荡漾——

时而有几只口渴的燕子

俯冲下来

“嗖”地一声——

呷几口清凉的河水

又飞上了高空

仿佛春水是春天的一部分

可以用它来洗涤心灵

连做梦时也会

回忆起春水的涛声

其实

我只了解了春的一点点

我对春天还很肤浅

就让它肤浅下去吧

我可不想知道春天的蕴藏

让我保持着

对春朦胧的印象吧

赞美春天的诗歌朗诵二

我以为，你已经走进我的心里，我也走进你的心底，成为彼此的唯一。

可是不眠之夜，发上渐起风霜。

那迟迟不归的春日，尘封着我无声的诗稿，芬芳的笑靥遗落在青涩里。

某一个午后，在小憩的梦中醒来，揣想着和你，曾经灿烂的等待。

8.小学生赞美春天的诗歌朗诵 篇八

风，解开春天的纽扣

春的脚步跨进了早春二月，

春的气息迷漫了宽阔原野，

和风吹拂，足以解开春天的纽扣，

细雨霏霏，足以滋润麦田的春苗。

四季风中，

数春风独风骚，

草长莺飞，

思念纷飞，

远方的朋友亲们：

还好吗?

春来了，

风也来了，

你解开了春天的纽扣，

你敞开了春天的胸怀，

满山遍野的春光盈盈，

弯弯的河流春水泛泛。

春来了，

南飞的大雁又往北归，

迎春花开了，

小草解了一冬的忧愁，

乘着夜幕偷偷地吱吱的长，

沉迷在冬季的油菜麦苗儿，

就着春风春雨茁壮地生长。

春来了，

折一枝红梅，

采一朵野花，

寄一首赞美诗，

献给阳光明媚的春色，

我想悄悄地告诉风儿:

冬去春来，

这是一个美丽的季节，

让我尽情地拥抱你!

穿过心灵里的雨巷，

我向春天走去，

对着春天里的第一抹新绿

我在心中许下一个心愿:

让世间一切生灵温馨安详!

四月，繁花似锦

四月，我们迎着一路朝阳，

四月，万物复苏着一袭春装，

走进了春天的深处，

四月的风，和谐的，

夹带着春虫的鸣叫声，

四月的雨，滋润的，

伴舞着春柳花絮纷纷扬扬。

四月，我们与你细数：

关于“桃”“梨”的美丽邀约，

关于“樱”“杏”的柔情相伴，

四月，我们与你细数：

有关花团簇簇，蜂飞蝶舞的好时光，

有关粉黄嫩白，一瞬繁华的好风景，

就这样，我们托着春光明媚的四月，

就这样，我们踩着晨露朝晖的阳光。

原野上，

桃花红，梨花白，

樱花粉，菜花黄，

海棠艳，柳叶绿，

遍及东西南北，

一夜春风吹拂了春天百花园;

庭院中，

墙角处小径边，

小花小草像星星，

又如温暖的小手，

托着春光里的诗情画意。

四月，

回望辽源沃野和小径，

一路风景：

春暖花开，花的海洋，

繁花似锦，万紫千红，

春色撩人，满目生香，

我们情意迷恋，思绪放飞，

缤纷了我们的眼帘。

春天的芭蕾

光阴，越走越远

心语，越写越沉

在的门槛，终于

我完美的交出了答卷

一壶阳光浸透的红茶

一杯亲情勾兑的.酒浆

一碗青脆，早已山花烂漫

此刻

我用指尖爆满的热烈

发出勇敢的芽

开出友爱的花

结出幸福的果

过去一年

群里聊天问候点赞与分享

字字句句声声曲曲

都传递着爱的温度

迂回一间间拼歌的小屋

补足一个个余额的不足

装满一个个购物的小车

每一个清晨，每一个黄昏

都有爱的潮汐

丰盈我心中的秀色

装点我青涩的家园

新的一年

就让我用雪花封笺，心事

就让我用柳枝抒写，长句

融化的每一滴液体

盛放在寒梅的枝柯

发出的每一个声响

憨醉在友爱的笙箫

搅拌里加点爱

那是咖啡的味道

烹饪里加点情

四季也芬芳

就让我，就让我用加法去爱你

用减法，忘记你

每一个白天和黑夜

我都会在纯洁的内心和烦扰的尘世间

祝福你，我的亲人我的朋友

就像

你听懂，树叶对根的喃语

你看见，白云对蓝天的依恋

匆匆的奔跑，冲刺

我还是扯不住你的衣裙

甩在身后的一声炸响

那是新年的钟声

让所有的晦气与哀愁

都在一曲《欢乐颂》中

报销!

春的歌唱

微风轻轻地吹送拂动美丽的花瓣

蝶儿在丛林中翩翩飞难忘这春的盎然

迎着初现的晨光小船儿张满风帆

海鸥在挥动心的翅膀感谢主给我方向

愿音符翠绿平原让山林伴我歌唱

让赞美在四处回响荣耀归万王之王

愿祝福撒满云端让大海澎湃颂扬

9.赞美母亲的现代诗歌 篇九

在我们平凡的日常里，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，以下是小编整理的赞美母亲的现代诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。

赞美母亲的现代诗歌1

五月 鲜花盛开

立夏的风儿 正在将花儿的芳香 尽情地飘洒

字儿 在此 静静的 将 美丽的 康乃馨守候

母亲 此刻 也正在天边 把我凄凄的心儿 守望

因为 有了 母亲生前 殷切的期望

无论前方的道路 多么艰辛 多么的苍凉

心儿 因为浸透了 母爱的力量

泥泞的路上 我 依旧会将 梦想 绽放

当我的第一声啼哭 在母亲温暖的怀抱里响亮时

母亲含笑的目光 便是我人生最柔和的亮

这一刻 黑夜的泣喊 只是 人儿 片刻的迷茫

明天太阳升起的时候 我 脸上的笑容 依旧灿烂

母亲 一辈子含辛茹苦 布衣蔬食

只为了 将她的希望放飞蓝天

儿女的前程 一直是母亲心中最大的希望

可当儿女们 一个个都称心如愿了

亲爱的母亲 却孤独地置身在云端之上

难道 我的母亲 我亲爱的母亲

您 是为了更好地观望分布在四方的儿女

而化作了云彩将对儿女们的眷恋 凝成了雨露的滋养

爱 人世间 还有什么爱能超于母爱明亮的光

情 这世间 还有什么情会比一个母亲的情更深沉

我爱我的母亲 我感恩我的母亲

为此 我不会辜负母亲 对我 全心的呵护与尽心的培育

我要 让天堂里的母亲 因我的坚强 展露出欣慰的笑容

此时 我 也是 一个孩子的母亲

我爱 我的孩子 我感动 孩子带给我的欢欣

因此 无论生活它向我 露出怎样狰狞的面孔

因此 无论生命的凌厉 将我的心儿 刻下怎样的伤痕

我 依旧会 一如既往地 快乐前行

孩子 需要 我的关心与支撑

我不能 让孩子稚嫩的心儿背负生命的沉重

努力进取 力求上善 厚德待人 宁馨芬芳

一直都是我生命行走在人生路上最本色的真诚

为此 我相信 未来的天空

一定有 属于我玫瑰色的梦 在静候着我的足音

因为 父亲说过 天道酬勤 天道酬勤

赞美母亲的现代诗歌2

打开书，远远传来岁月的回声

研上墨，静静感受时光的心跳

竹窗绮户，亭台楼阁

秋雨在书香里回荡

遥远的祝福，在月色下荡漾

熟悉的呢喃，在夜幕里亮起烟火

那亲切的脸，那明亮的眼都幻做了漫天的星辰

相拥，用天空的深情

握手，用阳光的温暖

眼角里滴落隔世的啁啾

母亲带着老花镜

拿出又细又长的线，拴住我的`思念

拉进绵绵密密的针脚，织进坑坑洼洼的布鞋

月亮，在想念的天空明着

那是一盏永不熄灭的心灯

在他乡的黑夜

永远闪耀着母亲牵挂的双眼

我是你的一片云

永远走不出你的天空

风吹过时，我留下了泪

滴下的却是故乡的河

我是你的一只鸟

一刻也没有停止过飞行

用不知疲倦的翅膀

过千山，越万水

寻找那逝去的岁月

一声童年时吹响的唿哨

在我的心头响了数年

我是你的一面旗

永远在你的梦里飘舞

阳光照来，化作一道彩虹

在海与天之间架起心的桥梁

你用毕生的爱与深情

温暖我，抚慰我那亲切的乡音从没有褪去颜色

赞美母亲的现代诗歌3

今夜我的笔终于触着了春天的水

我的血液变绿滋润了干枯的抒情

在纸的白色河床上滔滔不绝

春天的一切都是大胆和直白的如同我为你写下的这些语言——

白的像从你脸上开过的油菜花

白的像从你手中落下的钉耙

白的像从你眼中闪过草绿花红

白的像从你嘴中飘出的山谣

白的像山中的月—像你

白的像每个早晨你耳听熟悉的公鸡的啼鸣——我高音地呼喊：

母亲，你好吗?

母亲，祝你节日快乐!

我的黎明升起来

永远永远于你!

赞美母亲的现代诗歌4

《呵，我那不识字的母亲》

作者：淡黄的温情

一切苦难和无助的日子

在遥远的地方就已向我们道别

谁也不愿掀开那浑厚的窗

谁也不愿回忆那洒满脏水的地面

呵，不识字的母亲啊

您用荷叶般的爱

划尽了您仅有的一缕清香

只为儿女

一生都不识字的母亲

你用您焦额上的那点苦汗滴

为儿女换来了浩瀚无边的大海

希望我们不再去守望那块伤痛的土地

用爱去浇灌幸福的家园才温馨

有你的汗滴世界才完美

这二十三个字伴随了我二十三年

我想，我将来会理解它的内涵

无数次离别求学时

在门口，在长长的马路边

是您那一句语重心长的话

在异乡的游子思绪万千

赞美母亲的现代诗歌5

如果我是一棵小草

母亲便是那肥沃的土地

没有她

我不会绿意盎然

如果我是一朵花儿

母亲便是那温和的阳光

没有她

我不会有美丽的色彩

如果我是一泓清泉

母亲便是那鲜活的源头

没有她

我不会有悦耳的歌声

如果我是一尾小鱼

母亲便是那碧波的湖水

没有她

我不会有自由的身躯

母亲啊

你是我的神明

是你给予我了明亮的眼睛

能辨别人世间的美丑善恶

是你给予我了美丽的心灵

赢得朋友不再寂寞

是你给予我了宽阔的胸怀

面对失意依然笑意盈盈

是你给予我了丰富的知识

有了工作有了自己的家

如今

你已经白发苍苍

如山的苍劲

如今

你已经面容消瘦

如秋的萧瑟

如今

你已经步履蹒跚

如夕阳的斜暮

如今

你已经背脊弯弯

如老桥的凝重

母亲啊

你依然是我的神明

没有谁敢亵渎你清醇的心湖

没有谁敢亵渎你无私的胸怀

你永远都是女儿灵魂深处的最爱

你永远都是女儿心中一首动听的歌

赞美母亲无私的现代诗歌5

地球不断地旋转

幼小时不小心掉落水沟

血泊中你从地球的手里

猛然将我抱起

是你万能的大力士！

一千颗雨粒从伞边滑落

粒粒灌入你的背脊

怀抱中的我却寸雨不染

医院竟是马拉松的终点

是你勇敢的救护车！

星晨不断地生灭

我也知道它有衰老有离别

悔恨总要深植在诀别后的心中

寸草绵绵江水诉不尽

春晖煦煦海天望无穷

是你化身的观世音！

赞美母亲的现代诗歌6

《母亲的呼喊》

作者：悠悠对小河

站在故乡的村口

今夜的风啊

不知道为什么

总是那样温柔的吹着

手捧泥土

亲一亲小河

那是不是

遥远的一个梦

记忆

像是月光下面的影子

模模糊糊地的叹息

沉重的脚步声音啊

是不是准备启程了

我的朋友

奔向美好的地方

我那流浪的脚步呀

是不是已经疲惫

靠着村口的老槐树

默默的向往

不知道走了多少时候

为什么

又回到老地方

母亲的身旁

迷茫失望还有梦想

这都是真的吗

我的故乡

青春那绚丽的背影啊

正经过父亲的坟茔

走向远方

母亲的泪光

赞美母亲的现代诗歌7

《母亲》

作者：低吟浅唱999

岁月

在您慈爱的脸上无情地刻画着

一笔又一笔

华丽被剥落

只留下一片沧桑

走进沧桑的深处

我依稀看到妈妈年轻的笑颜

以及怀抱里那个撒娇的我葱油饼还在大铁锅里

反复复地烙着

诱人的香味

弥漫着低矮的土屋

母亲的手

从来就不怕烫

滚烫的大饼

在母亲纤巧的手下

烙的的香脆又可口

母亲的胃

总是很耐饿

每次都是等我们吃饱以后

母亲才捧起饭碗

母亲的话

总是很多

问寒问暖

挂近牵远

千叮咛万嘱咐

怎么也说不完

母亲的脚步

快而及时

只要我喊一声妈妈

她就会飞一样地降临在我的身边

可是现在生活的重负压弯了你的腰身

曾经灵活的脚步

已经变得蹒跚而迟缓

知道吗

我的母亲

只要你呼唤一声女儿

我也会像当年的您一样

飞似地回到您的身边

赞美母亲的现代诗歌8

一首《游子吟》道出了千百年来，母爱的伟大及无私。我们的生命都是母亲给的，我们的血液里永远流淌着母爱，永远挥之不去。就算我们过着最平淡的生活，母爱也渗透在生活的一点一滴里，有时母爱也会被忽视，甚至被埋怨。但母亲依然牵挂儿女，时时刻刻。理解母爱是一种成熟的表现，因为这说明我们已经告别单纯索取爱的幼稚，已经能从日常生活中发现最平凡最伟大的爱。也许只有这样，我们才能真正去爱我们的母亲。

母亲啊

天上的风雨来了

鸟儿躲到他的巢里

心中的风雨来了

我只躲到你的怀里

您是一支红蜡烛

我是灰暗的小屋

您默默地燃烧

将光亮释放出来

照亮着我您是一股清澈的甘泉

我是一棵绿油油的禾苗

您涌进我的心田

将甜甜的泉汁灌输给我滋润着我您是早晨的太阳

我是一株刚冒出嫩芽的小草

您柔和的光照射着我使我生机盎然

您温暖着我您是湛蓝的大海

我是一条小小的乳气未干的鱼儿

您有广阔的胸襟，强劲的臂弯

我安心地偎依在您的怀里

您细心地照料着我您是我的良师益友

教会了我无数的知识、做人的道理

进入我的天地中

了解我和我谈心

您曾多少次宽容我鼓励我因而使我拥有

黄金屋、摇钱树、知识的金钥匙

还有退一步海阔天空?

赞美母亲的现代诗歌9

也许今夜我的语言过于直白

也许今夜我的抒情

只是了却自己的一桩心愿

也许任何形式的文字都无法把你赞美

母亲就是一首诗

你就是一首诗——

你诗一样的微笑温暖了我你诗一样的目光滋润了我你诗一样的皱纹触疼了我你诗一样的白发刺伤了我那么明天你充满期待的明天

我的振作将为了你的感叹