优秀部门评比方案

优秀部门评比方案（精选10篇）

1.优秀部门评比方案 篇一

优秀部门评比致辞稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！很高兴与大家在这里欢聚一堂。时光飞逝，不知不觉我们大家就相伴走过了一个学年。在此我谨代表学院向所有辛苦安排工作的老师以及配合学院工作的同学们表示衷心的感谢！

一路走来，你们可爱的身影活跃于各个学院活动。你们洋溢着青春的热情，秉着为老师，为同学服务的宗旨，积极参与各项工作。此次基础医学院团委学生会的优秀部门的评比，旨在提高学生会成员的凝聚力，积极营造一个“和谐、高效、务实、创新”的团结向上的学生会组织。燃烧炽热的热情，全心全意为同学服务是我们的宗旨；怀抱积极的心态，服务广大同学的成长成才是我们的初衷。我们要始终肩负“建设优良学风，树立正确舆论，塑造健全人格，丰富校园活动，提供优质服务”的学生会工作任务。每一次活动，不仅仅是一项工作，更是一次学习与成长。我们应从成功中积累经验，在不足中吸取教训，一步步提高自身的能力，一点点地促进自身的发展。我们要竭尽全力做到尽善尽美，精益求精，提供让老师同学满意的服务。

同学们，你们青春正盛；你们热情，积极向上；你们勇敢，团结自信。你们是学院不可或缺的一份子，学生会的繁荣需要你们共同去打造；它的昌盛也需要你们一起去实现。希望同学们把握青春，积极展现优秀自我；用昂扬的斗志，努力奋斗；让青春的热情，绚丽夺目！因此我希望在座的各位同学们，能够发掘自身的长处，立足于自己的不足之处。改变自己，精益求精，引领团委学生会走向更美好的明天！最后，预祝此次大会取得圆满成功！

2.优秀班组评比方案 篇二

一．宗旨：

公司本着培养人才、优化组织、优化生产，调动人员工作积极性，挖掘人员内在潜力的观点，合理地运用企业的有效资源，结合众人的智慧与努力，达成企业的目标。为我们战斗在第一线的生产员工，提供发展的平台，给他（她）们以发挥自我能力、展现个人魅力、体现人生亮点的舞台。同时也给现场管理人员提升自我管理能力，加强自身管理水平提供舞台，创造高效的，和谐的工作环境。

二．目的：

提高车间生产效率，降低作业成本，提升产品品质，最终提高产量。

三．范围：

福盛南联厂生产部

四．评比标准：

五．评比流程：

六．奖励办法：

3.优秀员工评比方案 篇三

一、评选标准

1、遵纪守法、遵守公司各项规章制度。

2、具有高度主人翁意识，不做不利于企业的事，不说不利于企业的话。

3、尊重领导、尊重上级、服从工作分工，工作主动、积极、富有热情。

4、团结友爱、关心他人、和睦相处、为人诚恳。

5、生产技术好、速度快、产品质量意识强，生产的产品质量好。

二、评选办法

1、共设立金牌优秀员工、银牌优秀员工、铜牌优秀员工若干名。全体优秀员工占记件员工比例的30%以上。

2、车间主管每月对本车间全体员工考核以下几方面：员工生产产品质量（20分）；服从管理（20分）；员工互评（20分）工作纪律（10分）；工作环境卫生（10分）；工作效率（10分），行为品质（10分）。

3、车间主管考核完后在次月的10日前交生产经理审核，生产经理根据以上七方面进行复查打分。生产经理审核后报经理会议通过，参加经理会人员可根据员工表现给予加分或减分。

3、对以是银牌、铜派中的1-2名最突出者、最优异者升级为金牌优秀员工、银牌优秀员工。

4、对非上月优秀员工，表现优异、考核前矛的根据车间人数授予铜牌优秀员工。

5、对金牌优秀员工、银牌优秀员工、铜牌优秀员工中考核排名最后1-2名的给予降级。

6、如有特殊贡献或严重违纪的行为可以破格升级和降级。

7、优秀员工当月3天以内请假的奖励发放50%。3天以上不予发放当月优秀员工奖。优秀员工奖在第2个月的员工大会上发放。

8、优秀员工必须是签定了劳动合同在职员工。并做满合同期，如在合同期内辞职奖励工资返还50%，合同期内辞退或开除的奖励工资全部返还。

三、优秀员工的奖励：

评选出来的金牌优秀员工发放200元奖励工资，银牌优秀员工发放150元奖励工资、铜牌优秀员工发放100元奖励工资。

优秀员工照片在荣誉档内张贴。

优秀员工作为公司后备干部储备，需要补充领导岗位时，优先使用。

4.优秀班级评比方案细则 篇四

为了构建和谐校园，加强学生的养成教育，培养学生的各种能力，特制定本方案，优秀班级评比方案细则。

二、组织机构

组

长：

副组长：

组

员：

三、具体措施

1、此评比方案与班主任月津贴挂钩，获一等奖的班级每生每月1.5元，获二等奖的班级每生每月1.2元，获三等奖的班级每生每月1元，规划方案《优秀班级评比方案细则》。

2、学前班、一、二年级为低年级组，设一等奖一名，二等奖二名，其余为三等奖，中高年级各设一、二等奖各一名，其余为三等奖。

3、获一、二等奖的班级每月授“优秀班级”流动红旗一面。获流动红旗的班级要妥善保管流动红旗，损坏或丢失要扣分。

4、此项评分由行政值日和少先队大队部具体实施。

5.教师优秀论文评比方案 篇五

一、指导思想

为了营造良好的教研教改氛围，提高我校教师的教育教学研究水平，经学校研究决定，开展教师优秀论文的评比活动。

二、论文内容及格式要求

1、教育思想与教育理论、教育行政管理与教育教学管理、素质教育和创新教育、教材教法研究与教育教学经验总结、教育现代化和信息化。

2、论文必须是自己创作，一律不许从网上下载及抄袭，凡下载及抄袭作品视为未上交作品。稿件限4000字以内，可以是公开发表过的，也可以是新撰写的。标题为小二号宋体，正文为小四号宋体。电子稿标题为论文标题加作者姓名。

三、稿件上交：全校所在在职在岗老师每人至少上交一篇作品，所有稿件须提供打印纸质稿和电子稿，交丁燕燕老师处，四、评选办法

1、成立评分领导小组

组长：张佩和

副组长：高彦玉

组员：张劭、丁燕燕、王海燕高学霞

2、论文评分标准及分值参考

（1）、论文题目要简短、凝练、明确；（10分）

（2）、有一定的理论深度，并注意理论的先进性与应用性。（15分）

（3）、能够结合自己的教育教学实践，有自己的思考、研究与创见，也就是说，要强调论文的原创性，并有与时俱进的时代感。（25分）

（4）、论文提出和论述的问题对当前教育教学改革和发展具有一定的指导作用和参考价值。（20分）

（5）、论点要集中、鲜明；论据充实、有据；文字表达规范、简洁、流畅，表达力强。

（30分）

六、获奖与发表：

6.月度优秀员工的评比方案 篇六

一、评选范围及名额：

每月“优秀员工”的评选范围在本部门主管级以下员工中评选两名。

二、评选条件及要求：

1、热爱本职工作，爱岗敬业，乐于奉献，尊敬领导，团结同事，爱护集体荣誉，服从公司各级领导的指挥和调动。

2、岗位业务技能熟练，积极参加学习培训，具有较强的工作能力、服务水平和良好的综合素质。

3、工作认真负责，责任心强，业绩得以业主/客户的好评与公司的肯定，能够促使带动其他员工的工作热情和积极主动性。

4、日常工作表现突出，按时按标准地完成本职工作，具有较高的服务意识和团队协作精神，对公司的.发展前景能够提出良好的建议。

5、严格遵守公司的各项规章制度，本月内无违规纪录(主要为员工手册内所述的规章制度、考勤情况和员工宿舍违规情况等)，无病事假、迟到、早退等缺勤现象(孕假、产假的人员不得参与评选，探亲假、婚假、年假除外)。

三、评选方法及审核程序：

1、评选方法：选举部门通过召开员工例会，以民主投票选举的方式评出该部门的“优秀员工”候选人名单(人数不能超过部门总人数的50%)。

2、审核程序：部门民主投票→部门领导审核→公司评定(人力资源部)→公司领导审批→发布通知、通报表扬。

部门管理层对候选人进行综合评分，评分最高的两人即为当月的“优秀员工”，由部门主管填写《优秀员工申报表》，于每月5日前上交人力资源部备案。

五、奖励办法：

1、奖金：每人200元/月。

2、获奖人员情况，将作为本年度优秀员工的评选以及提拔晋升的重要参考依据。

物业服务中心

7.优秀教研组评比活动方案 篇七

一、活动目标

1.进一步深化新课程改革，加强教研组建设，充分调动各教研组教师的工作积极性，增强各组教师的集体创优意识；

2.促进校本教研管理的规范化、制度化，形成努力提高教学质量、争创优秀团队的良好风气。

二、评比标准

1.教研组长在校教导处的领导下，全面负责本年级（学科）教研组的教学、教研业务进修和常规教学管理，致力于营造团结和谐，教研氛围浓厚的教研组。认真做好上传下达工作，及时反馈信息。

2.根据上级要求及学校总体工作安排，结合本教研组的实际，制定切实可行的教研组工作计划，并切实有效实施。认真做好学期、的教研工作总结。

3.教研组成员能严肃执行教学计划，认真贯彻执行教学常规，在备课、上课、作业批改等教学环节中注意规范和创新，严格控制作业量，追求有效和高效。

4.按照教研组活动计划，组织开展“主题研讨”“业务学习”和隔周一次“集体备课”活动，有效开展教材教法研究，提高教师教学能力。各项活动教师积极参与，相关资料收集齐全。

5.教研组成员认真参加学校和上级部门组织的各级会议、业务活动。

6.教研组发挥团队力量，通过“蓝青工程”、同课异构、教学

示范观摩等方式，做好本组青年教师的培养工作，帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水平。

7.组织教师积极撰写教学论文，参加各项教科研评比活动。

8.做好组内教师档案资料的积累工作，期末考试按时、按规定上交。

9.全组教师必须团结协作，为人师表，无师德不合格教师，无体罚与变相体罚现象，无乱收费、乱办班现象，无违法、违纪等影响较大的各类事故发生。

10.在各项竞赛、检查、教学质量检测等活动中，总体情况优良。

三、评选办法

1.先进教研组每学年评比一次，由教导处考评，学校领导班子讨论决定。

2.本着宁缺毋滥的原则，优秀教研组不超过4个，可增设若干提名奖。

8.2013优秀团支部评选方案评比 篇八

支部评选方案

为了更好地发挥团组织和青年团员的先锋模范作用，在全校各团组织和广大团员中掀起学先进、赶先进的高潮，发挥共青团在学校改革和发展中的作用，推进我校共青团工作的稳步发展，校团委决定表彰一年来在我校共青团工作中做出突出成绩的基层组织、团干部和团员。

一、参评对象

XX级、XX、XX级已缴团费的在校团员

二、评选条件 1.优秀团员评选条件

（1）坚决拥护党的基本路线、方针、政策，认真学习《文明市民守则》、“三个代表重要思想”、社会主义荣辱观，有较高的政治素养；

（2）在学习和工作中严格要求自己，刻苦学习，积极进取，勤奋工作，能够成为广大团员青年的带头人；

（3）尊敬师长，团结同学，顾全大局，注重个人修养；

（4）生活上，勤俭节约，严于律己，自觉遵守社会公德、诚实守信、乐于助人、甘于奉献、遵章守纪，没有任何违纪记录（品德考核每月为优秀）；

（5）积极参加各种文体活动，在艺术节、校运动会等活动中有突出表现，不断提高自身综合素质，注重个人品德修养；

（6）模范履行团员义务，在支部组织建设、作风建设、学风建设等活动中，发挥模范带头作用，获得师生的一致好评；

（7）团龄在六个月以上的团员。2.优秀团干评选条件

（1）在团组织中担任干部，包括学生会、文学社、广播站成员；（2）具备优秀团员所应有的条件；

（3）能积极参加团干部培训，提高自己各方面的素质与能力；（4）热爱共青团工作，热心为团员青年服务；（5）在工作中大胆创新，成绩突出。3.优秀团支部评选条件

（1）团支部班子健全，团支委职责分明，业务熟练；全学年有工作计划、工作总结，平时工作记录详尽、完好；工作制度、考核制度健全；

（2）思想建设成效好，能认真完成上级团组织安排学习任务；（3）支部成员无违纪现象，无任何处分记录；

（4）支部中形成了良好的诚信教育氛围，支部成员的诚信意识强，整体素质高，能配合学校的教育活动，表现突出；

（5）在组织生活和支部生活中，团员积极参与，活动质量高，组织生活形式多样，内容丰富，具有较好的思想性、启发性；团内活动多，具有新意；

（6）抓优良校风、班风、学风及星级寝室建设，措施得力，有实效；（7）支部能按时交纳团费，能全面掌握团员的情况，解决同学的实际问题和困难；

（8）能积极组织学生参加学校各项活动；

三、评选办法

（1）优秀团员和优秀团干的评选以团支部为单位，学生会、文学社、广播站以组织为单位，由各团支部、组织按照评选条件推荐上报校团委审议决定；

（2）优秀团支部按照支部申报，校团委审议决定。

四、评选时间

20XX年X月X日前将申报表报送校XXX办公室

五、工作要求

（1）各支部按要求召开支部团员大会确定优秀团员和优秀团干的初步名单，将初步名单上报校团委审批；

六、评选名额

（1）优秀团员评选的具体名额按各团支部团员15%的比例推荐；

（2）优秀团干评选每班限报1名，学生会、文学社、广播站按团员的10%上报。

9.稠树塘镇中学优秀教案评比方案 篇九

为促进教学反思，总结一线教学经验，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”。学校将举行教师优秀教学设计评比，优秀教师教学设计展示活动。

一、优秀教学设计评比标准：

教案应该力求体现“四性一特色”，即：规范性、科学性、先进性、实用性和突出课堂教学改革的特色。1规范性

教学目标：体现知识、技能、情感态度价值观“三维”教学目标 目标制定的依据（学情分析、教材分析）

教学重点、难点； 课时设计； 授课时间； 教学策略：教学方法及教学媒体

教学过程：教学内容、教师活动、学生活动、设计意图、可能出现的问题及对策

板书设计； 作业； 课后小结：思得、思失、思改

教案临时抽查发现无教案进课堂者，取消教案评比资格； 2科学性

① 教学目标明确，重点、难点突出，教材分析透彻，语言准确，切合教材和学生实际。

② 教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能体现教学方法的灵活性、多样化。3 先进性

① 教案能很好地反映本学科的知识特点，适时对学生进行政治思想教育，做到教书育人有机结合。② 能恰当合理地使用现代教育技术手段。

③ 以学生为主体，突出自主性、合作性、探究性学习方式，体现课改的基本理念。

④ 教案要能有利于学生的创新精神和求异思维的培养，教学过程能体现师生互动的活动空间，并能注重学生的个性发展。4 实用性 切实调动了学生的积极性，有效的提高学生的成绩，教学效果明显。5 突出课改特色

① 合作学习体验学习探究学习

② 信息技术与学科整合 增强德育教育实效性 ③ 新课程背景下的讲授法教学

二、评比程序

本次活动采取教研组、学校二级评比制，各教研组成立相应的评比工作组，学校成立领导小组。教研组在公开、公平、公正、严格评议的基础上推选出优胜者。优胜者的教案将作为学校推广使用的标准，规范全校教师教案。

三、名额及奖金分配

推选专任教师人数的20%为一等奖，奖金为20元； 推选专任教师人数的30%为二等奖；奖金10元。

四、时间安排

第一阶段：期中考试期间上缴教案，逾期不交者视作放弃。期中考试后的第一周为评比周、展示周； 第二阶段：期末考试期间上缴教案，逾期不交者视作放弃。教务处

10.小学优秀作业评比方案 篇十

为了进一步落实学生学习常规，更好地促进学生积极的学习态度，切实提高学生作业本的规范性和有效性，培养良好的学习习惯，树立一批学习优秀者、学习勤奋者的`典型，推动良好学风的形成，开展学生优秀作业评比活动。

二、评比小组

组长：刘巧梅

组员：黄**

石清英

线继华

评委：语文、数学任课教师

各科教研组长

三、评奖

分两轮评比。第一轮以班级为单位进行，每班每科评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。第二轮评比在第一轮评比的基础上进行，每班每科一等奖的作业本再进行年级评比，评出年级一等奖（占班级一等奖总数的40%）、二等奖若干名（占班级一等奖总数的60%）

四、参评作业种类

一二年级：语文、数学作业

三到六年级：语文科：大作文

预习笔记

学案

数学科：学案

英语作业、科学笔记作业、品社笔记作业、

美术作业

五、评分细则（满分10分）

1、作业本封面、封底整洁。不卷角。（2分）

2、书写工整，字迹清楚，不在作业本内随便涂抹。（2分）

3、学生按时完成作业，教师及时批阅。（2分）

4、教师批语或符号有激励性、有针对性。批改规范、细致、无差错。（2分）

5、学生能及时改错，教师能及时进行二次批改。（2分）

六、评比日期：第13周