作文读课外书心得

作文读课外书心得（共10篇）

1.作文读课外书心得 篇一

明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一物，的确是极好的见解。当然，学习并不仅仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。正因如此，古往今来，有多少学者或是读书人嗜书成癖，我也是小小的一条“书虫”。下面由小编来给大家分享，欢迎大家参阅。

读课外书心得1

收到喆妈公益阅读社寄来的《不老泉》后，我欣喜若狂，很快我被这本获奖无数的经典小说所吸引，惊叹于美国儿童文学作家和插图画家—娜塔莉·巴比特的想象力，更为书中所蕴含的生命哲理而感动。

刚开始我为温妮在无意中发现”不老泉“的秘密，而觉得她很幸运。心想：”假如她喝了那泉水，会让她长生不老。那么，她永远都停留在快乐的童年，永远都是无忧无虑的11岁，她真是幸运的小姑娘。“要知道这可是多少人们梦寐以求的事呀，可是继续往下阅读，特别是读到了塔特一家人的经历和遭遇后，我的观点彻底的改变了。

善良的塔特叔叔，为了让温妮明白生与死是不可抗拒的自然规律，为了让她保守”不老泉“的秘密，以身边的船、水、生物、动物等举例，用自己一家人痛苦的经历和遭遇，告诉温妮不能违背自然生长规律的道理。世界上的万事万物，都要经过生长、变化，一切有生命的动物、植物都要经历生与死的轮回，这个轮回就像一个旋转的轮子一样，转的永不停息。神秘黄衣人的贪婪和阴险让她明白，如果人们不遵循这个规律，都去喝那能长生不老的泉水，那么世界上的一切都会停留在原地不动，万事万物也会没有一切生机，那是多么可怕的”永远“停留啊!

书中的主人公温妮把杰西给她的一小瓶不老泉水给了自己受伤的好朋友蟾蜍喝，让蟾蜍永生不死，自己却放弃了长生不老，放弃了活在无忧无虑的11岁里。我想：她一定也是不想一直为了隐藏这个秘密而东躲西藏，也不想让别人用异样的眼光看她。

生命就像一支笔，用铅书写自己的人生，享受书写过程中带来的乐趣!直到这支笔用完，这就是生命的轮回。比如我们，现在还是小孩子，将来是青年、然后是中年、最后是老年、死亡，接下来又是新生……要是我们长生不老，光阴就被卡住了，眼看着时光轮回，自己却一点儿不变，不再是生命之轮的一部分，就如同路边的石头一样没有活力，多可怕呀!

我不要喝不老泉的水，我不想长生不老。我要经历时间的磨砺，享受成长的每一点滴!我也会更加珍惜、爱护自己的生命，因为生命对于每个人来说只有一次!

读课外书心得2

《完美教室——中国百合班的故事》是新教育榜样教师、海门市完美教室工作室领衔人俞玉萍老师的工作手记，这是一个曾经把班歌唱到中央电视台的班级，一个令无数家庭向往的班级。“我要开花，是因为我知道我自己有美丽的花。”百合班的孩子们渴望像百合一样绽放生命的美丽。俞玉萍和她的孩子们缔造着一间完美教室，一路享受着教育生活的美好与幸福。

从物理视角讲，一所学校，是由一间间教室组成的。而从社会学角度看，每一间教室都是一所小学校，一个小社会。一所学校的品质，在很大程度上是由一间间教室的品质决定的，新教育实验的最终成就与品质，也取决于每一间教室里的故事与成就。然而，一间完美教室，既是传统意义上教学场所的无限扩容，又是现实生活的适当微缩。这是一间可以无限长大的教室。缔造完美教室，就是要让教室里的每个孩子穿越课程与岁月，朝向有德性，有情感，有知识，有个性，能审美，在各方面训练有素又和谐发展的生命，而一天天地丰盈着、成长着。

“孩子感受着我的爱，于是，眸子渐渐变得明亮;家长感受着我的爱，眸子里是满满的信赖。”这是出自《完美教室》“爱的功课”一节的一句话，从读到它的那一刻起，我的心就颤动了，因为它幸福的让人陶醉。孩子明亮的眸子和家长满满的信赖正是我，作为一个人民教师想要追求的。我久久地品读着这句让我羡慕又嫉妒的话，一霎那，我犹如茅塞顿开，得到那个原本就在表面却容易被人忽视的答案——源自“爱”。缔造一间完美教室，是要用我们为人师的爱心来做地基，用孩子们的爱心搭建的。

A同学在国庆放假前不小心摔了一跤，把胳膊摔骨折了。我听闻，便和班里的孩子说了这件事，并跟他们说可以去医院看望他。没想到，孩子们听到这话，马上一个个争着要去看A同学，好多人都拿出他们的零花钱，说是要给他买水果。我看到这情景，心里十分感动，开学没多久，这些孩子们却已有了深厚的感情，孩子们用最纯真的心来对待家人，老师，甚至是陌生人，这份爱一定能让他们以后的人生都笼罩着温暖的阳光!我们班虽然成绩不是最完美的，但是我们40位同学40颗心都是完美的，都是有爱的。在我的心里，在我们所有同学的心里，我们七(12)班就是一间独一无二的完美教室!因为“完美”只是一种朝向，而“幸福”才是目的。

在教室里，信任儿童是教育幸福的种子;理解儿童是教育幸福的萌芽;阅读经典是师生精神富有与精神成长的不竭源泉;创造美好的当下生活是师生幸福生活的奥秘;传播幸福是教室价值的最高体现。教室与生命联系在一起，是为生命而存在。教室一头挑着课程，一头挑着生命。没有生命绽放的教室，就不可能是完美教室。生命，是新教育最重要的一个词汇。

缔造完美教室，就是要求我们下最平凡的苦功夫，做最不平凡的大事情。一间小小的教室，一个大大的梦想。居里夫人说：“我们要把人生变成一个金色的梦，然后再把这个梦变成现实。”缔造完美教室，让莘莘学子的未来更精彩，;缔造完美教室，享受教育生活!

读课外书心得3

人一直都有一个心愿那就是长生不老，秦始皇嬴政为了寻找长生不老药，不惜三次长途跋涉地东巡，最后死在途中。唐太宗为了寻求长生不老，天天吃贡含量超标的仙丹，致使英年早逝。明世宗为了炼丹，二十年不上朝，致使贪赃枉法的首辅严嵩横行乱政20年。

每个人心中都有一个长生不老的愿望，可是当这个愿望摆在面前，只要喝上一口有些脏污的泉水便能实现时，你又会做出怎样的选择?是不顾一切地饮下泉水，还是极力地破坏那口泉，甚或是告诉众人来一起分享?

11岁的小女孩子温妮天真可爱，她不相信奶奶口中的精灵，也不相信童话世界，直到遇见了杰西一家，让她不得不在生命面前做出选择。那个身材瘦削，有着古铜肤色，长着一头浓密的褐色卷发的男孩——杰西，温妮本以为自己遇到了一个俊秀的年轻人，连爱慕之情还没来得及萌发，便卷入了一个秘密之中。

偶然中，杰西一家喝了那个泉水，童话中的结局应该是过上了快乐的生活，因为容颜不变，身体无论遇到什么外力的破坏都不会死去，这将是多么美好的事情。然而，对于杰西一家来说，这却像是一场灾难。为了不引起周围人的注意，他们常常要换地方去购买东西，而在一个地方从来不过多停留。一生中，他们需要不停地换地方来居住，而又不能与他人有过密的来往，因为担心被人发现这个秘密。

可以说杰西一家是明智的，若是将这个秘密公之于众，那么大批的民众将会不远万里地寻找不老泉，为了争夺泉水又会发生令人难以想象的流血，而得到泉水的人，拥有不老的容颜，不死的身体。这个世界是在不停地运转，而人类却这样长生下去，这对于世界来说也是一场灾难。

11岁本是无忧无虑的时候，却要面对这么艰难的选择，这对温妮来说，可谓难比登天。

若干年后，当杰西一家怀着忐忑的心情再次回到那片树林时，发现一切都变了，而在寻找到温妮的墓地后，他们终于可以安心地继续下一个旅程了。

娜塔莉 ·巴比特是美国著名的儿童文学作家和插图画家，《纽约时报》评价她”毫无疑问是我们一位最有天赋和抱负的儿童文学作家。“《不老泉》获奖无数，并且在1981年和2002年两度被改编成电影。

《不老泉》文字流畅，语言通俗，故事精彩，非常适合孩子阅读。100多页的篇幅既不会让阅读成为负担，又能在故事中体会作者的用心良苦。

读课外书心得4

这学期，学校推荐给我门班主任一本书——《完美教室——中国百合班的故事》。初拿到书，以为是关于教学案例或教学设计方面的书。读后才知，俞玉萍老师著的《完美教室》为了孩子、老师、家长，为了每一个开花的生命，记录了她在百合班与孩子成长经历，为大家留下了美好的瞬间。而我感触最大的莫过于以下三方面：

相信是最好的开始

和孩子们一起，唤醒、激励、鼓舞，是最大的幸福。相信是最好的开始，从相信出发，你就能让孩子逐渐享受关爱，享受“当下”，享受生命，享受成长，享受学习，你就能享受孩子们人性的丰盈与完美，你就能和孩子们一起享受完整幸福的教育育生活。“这是俞玉萍在她的新著《完美教室》自序中的一段话。

喜欢俞玉萍的《完美教室》，没有炫耀的字眼，没有华丽的词藻，更没有高深难懂的理论与说理，一个个教育故事娓娓道来，像一条条小溪慢慢流入心田，发人深思、令人警醒。

在清风中读书

在许多精彩片段中，给我影响最大与印象最深刻的就是”如何学会读书“。清风中的早读，每天的晨读几乎成为学生的早晨必做的事情。学生每天早早来到教室，交作业，搞卫生，吃早饭，呆坐在，闲聊着等等，早读成为这些事情过后被老师逼迫而不得不做的事情。我们老师常常为了防止这类事情的恶性发展采取来的比学生早，喊得比学生响，催得比铃声急。老师们喊累了，学生们听烦了。结果还是那样，甚至更糟糕。《完美教室》里没有批评，没有呵斥，当一个个不同的读书镜头在教室的屏幕上穿越时空回放在每个同学的眼前时，同学们明白了”专注产生美“的真谛。眼神的特写出现了睿智、懵懂、呆滞等不同类型分类。一个无声的教育竟然就这样深入到每个学生的内心深处，他们羡慕地看着睿智的同伴，默默设定着接下来早读的目标与任务。

读书的空间不需要找，我们很多时候都因为课紧、事多等苦恼着找不到读书的时间空间。《完美教室》通过哈佛另类图书馆的故事告诉同学们怎样读书。哈佛是最高智慧的象征，人得意志，理想为什么能在哈佛兑现。哈佛的餐厅很难听到说话的声音，没见过哪个学生光吃不读的。一个个具有唤起人们内心灵魂的生活实例，一封封来自已经走向成功者的真诚告诫信件，都在告诉我们应该怎样读书，如何学会读书。

读课外书心得5

假若我们不死，我们不用一直奔跑，急冲冲的学走路，急冲冲的学跑步，急匆匆的学长大，然后急匆匆的去往另一世界;假若我们不死，我们可以手牵手慢悠悠的一起看遍细水长流，看春花烂漫，看夏雨迷蒙，看秋风飒爽，看冬雪消融;假若我们不死，我们可以从这里慢慢的走到那里，从现在走到未来;可是啊，假若我们不死，还会去珍惜现在所拥有的年轻、活力、激情吗?假若我们不死，我们又该去哪里学习什么叫”珍惜“，什么叫”告别“什么叫”追求“，什么叫”意义“更现实的是，人不死，却源源不断的出生，我们的家园容得下我们吗?看起来，不死永生，似乎并不像我们想像中的那般美好，至少我所知道的不死身像吸血鬼们是要永远活在阴暗中的，莫非，你愿意?

正如小说中所说的，你喝了泉水，你将永生不老，然后你会发现你连照镜子的欲望都不在有，反正你不会多张一条皱纹;然后你发现你的妻子、孩子、朋友都正常的在衰老，你太过不同，他们把你当怪物，害怕你，厌恶你，最终离开你。而你还要为保守这个秘密而四处躲躲藏藏的，游离在人世之外。难道你不觉得这样的活在其实是另一种意义上的死亡吗?

像塔克对温妮说的：像他们这种不在长大的人，不能称之为人，只能算是路边的石头。可在我看来，他们连石头都不是，因为前一分钟的石头与后一分钟的石头也在变化，不管多么细微的变化，可是塔克一家永远不再变化，可能就算2012真的世界末日，他们也将活着。

故事的高潮就在这：永生的人们说生命是个轮子，转啊转啊，死亡也是这个轮子的一部分。可是当死亡从轮子上掉下来的时候，我们就不在轮子上了。如果我知道怎么能攀上去，我立刻去做;而追求永生人们花费一生，不折手段，像故事中的穿黄色西装的男人，最后却因此丧命。而温妮，她有机会永生，但故事结尾的墓碑告诉我们温妮选择经历一段完整的生命。美丽的爱情消逝，多少会有些感伤，尤其是另一主角永远停留在17岁的时候。

我们抗拒成长，像彼得?潘希望永远长不大，那么就永远不会死，可是《不老泉》告诉我们，一生的意思是一个个真实的时间，完整的生命才是神圣。我很赞同，想想看，年轻的时候，别人叫你小姑娘，老了会叫你奶奶。我们会变老，可是我们可以每天走在熟悉的街头，跟熟悉的每一人打招呼;可以在冬日的午后阳光下的藤椅上追忆似水流年的一生;我们还会有绕膝的孙子孙女，共享天伦，那么这一生是多么有意思啊。我们贪恋生，可我们也准备好笑着迎接死亡。

读课外书心得800字范文

2.读课外书心得1000字高中 篇二

读课外书心得1

几个小时，一口气看完。

看完后，趴在桌上，竟然哭了。那种感觉好像很痛，却又有些温暖。

书中的我，是第三者。深爱的森，是已婚，是别人的老公。因为是别人的老公，所以一直纠结，应该结束，可是爱情又是折磨人的东西，无法让人割舍。相信看过此书的人都会认同，他们之间是真爱。让人想起来有些痛却又有更多温暖的爱。

可到底是别人的老公，不仅是属于另一个女人，更是属于另一个家庭的，牢不可破的关系。那个圈子，是“我”永远无法企及的。于是，我离开了。在相爱的时候离开。

但爱着我的森却在某天寻着相爱的痕迹找到了我，只一眼，我的心便碎了。可是我假装坚强。在森问我是否还爱我时，我堵气的不作回答。然后他离开。

而这一次离开，竟是永别。死亡总是很突然，谁也不知道，意外跟明天哪一个先来。

当你爱一个人，还有机会对他说我爱你的时候，不论环境天时地利，都请一定要说出来。说不定，再也没有机会了。

《我这辈子有过你》，人一生会遇到过很多人，但有过你，有过同你一起深爱的时光，有过彼此深切的挂念，有过彼此的关心，便足够了。不论世事如何变迁，在心底，我们始终是彼此的唯一。此生，便足矣。

社会很浮躁，科技很进步，诱惑遍地都是，但是，真爱是存在的。只是，它往往并不会像童话故事的结局一样，从此，王子同公主过上幸福的生活。很多的真爱，并不能在一起。爱一个人在心底，才能永久。

很多很多年以前，曾经有人跟我说过再普通不过的一句话：相爱不一定要在一起，只要你爱的人喜欢。那时，我特别年轻，我不懂也无法理解。我觉得既然爱就是想厮守一生的。很多年过去了，经历了很多的变故后，我慢慢理解了这句话。这就是生活。这就是时间带给人的成长。

很多人生的智慧，一些再简单不过的常识，也是需要岁月的积累慢慢才得以体会。人一生就在不断的得失，这辈子，曾经有过，便无须再执著，活着，用一颗平稳豁达和充满感恩的心，你会发现，活着，真的很美好，好好的去感悟，去享受当下!

读课外书心得2

记得一个在希腊哲人在木桶里洗澡，国王来拜访他，他非常不悦地说“请别挡着我的阳光。”其实生活的意义就在于：只要不被挡住，阳光就一定会照到你的身上。马克吐温说“年轻而悲观，是最悲哀的事。”生活总是在以这样一种的姿态延续，因此既然我的歇斯底里赴汤蹈火并不能使生活有丝毫改观，那么山不过来，我就过去罢。

以前写过议论文，总要有论据，现在还记得一段：有一个人21岁时做生意失败，22岁时竞选州议员落选，24岁做生意再次失败，26岁时爱人去世，27岁时一度精神崩溃，34岁时角逐联邦州议员落选，36岁时再落选，46岁时竞选参议员落选，47岁时提名副总统落选，49岁时角逐联邦参议员落选，然而，52岁时他当选美国第十六届总统。这个人的名字叫亚伯拉罕林肯。

遇到困难的时候，不要把他想象成不可克服，在这个世界上没有什么困难是不可克服的，马丁路德说，“with this faith we will beable to hew out of the mountain of despair a stone ofhope。”(拥有信念你就可以在绝望大山中开出希望之石)。我们应该在社会上处于一种卓越状态，你的追求必须比别人更执着，更持久，这不仅是为了你的社会地位，更是为了你的生活质量比别人更高更好，为了使你活的更有尊严。就像z说的，这个社会什么都是要抢的，只有死才是用来等的。失败可以无数次重复，而且完全没有意义，但是成功只有一次，并且是永恒的，所谓天才就是把一件事做到别人无法企及的程度，一心一意，专心致志。这个世界永远不会把简单的事情留给你去做。活着，就要有“百万军中，取上将首级”的勇气。

当然，在你成功之前，你永远是孤单的，没有人能够帮你，没有人会崇拜你，注视你。God saves those who helpthemselves。所以，人是孤单地奋斗的，不管有多少人在你身边，成功，还是要靠自己。忍受孤独的能力是成功者的必备条件。尽管人是群体动物，但从内心来说，每个人都是孤独的，每个人都在渴望别人的关怀和友情，所以请善待身边每一个人，主动关怀每一个人，我们之所以主动是因为我们被动的等着别人来爱我，就像买了彩票等着中奖一样，是可遇不可求的事情。一旦付出就立刻要求回报，这就像是到银行存钱，你今天存了钱，明天就去取，自然是没有利息的，你存的时间越久，利息也越多。当然，银行会倒闭你可能血本无归，但你能做的并不是自此不去银行存钱，我们能做的只是选择信誉更好的银行而已。

往上爬的过程必然是痛苦的，大事可以想，小事必须做，在这个世界上，没有大事，只有小事。任何事情都有开端，只有愿意做小事的人，才有能力做大事。请你抛开过去，走向未来，尽管未来不确定，但一定有新的东西在等你，世上的机会是无穷无尽的，你找到机会的可能性也是无穷无尽的，只要你一直努力，一直坚持信念。正如曾国藩所说“只顾耕耘，不顾收获。”

用理想和信念来支撑自己的精神。

用平和和宽容来看待周围的人事。

用知识和技能来改变自己的生活。

用理性和判断来避免人生的危机。

用主动和关怀来赢得别人的友爱。

用激情和毅力来实现自己的梦想。

用严厉和冷酷来改正自己的缺点。

这样之后，终会柳暗花明，终会雨过天晴。

让我们相信自己。

读课外书心得3

今年暑假老师给我们布置了六个暑假作业，其中一个作业是阅读一部名著，另一个作业是观看一部反映建国60周年的电影或电视。现在我们生活在没有风雨的世界里，在父母的关心爱护下，每天过着幸福的生活。可这美好的生活是我们的先辈经历了多少战争，用了多少生命和鲜血换来的啊!爸爸为了让我珍惜现在的幸福生活，于是给我买了《两个小八路》这本书，还让我看了《两个小八路》的电影。看完小说和电影，我被革命英雄的事迹深深地感动了。

《两个小八路》这本书描述的是1942年八路军某部三团的小通讯员孙大兴和小卫生员武建华的故事。孙大兴的爸爸在一次战争中光荣牺牲了，孙大兴在一次行军中只顾的想他爸爸，不小心脚下一滑掉下悬崖摔伤了，组织上决定由小卫生员武建华护理他到老靳家去养伤。孙大兴要为爸爸报仇，团长教育他要化悲痛为力量，继承爸爸的革命遗志，为全中国受尽了苦难的人们去斗争。党的培养和教育，战争中的锻炼让孙大兴和武建华这两个小八路很快地成长起来。最后，孙大兴为了把敌人引到自己部队的埋伏圈里，光荣牺牲了。

书里给我印象最深刻的人物是孙大兴、武建华和他们的班长马宝玉。孙大兴是个勇敢机智的小八路，有一次，孙大兴让武建华引开看守炮楼的伪军，偷偷摸进炮楼里，把炸药、地雷放进里面，点燃了火药捻，很快钻了出来，把敌人的炮楼炸了，为部队进攻清除了障碍。还有一次孙大兴为了把敌人引进八路军的埋伏圈自己光荣牺牲了，马宝玉子弹穿进肺里还坚持打仗，孙大兴受伤了是由武建华护理，慢慢地伤口愈合了。

看到敌人被消灭，我心里特别高兴，当我看到孙大兴光荣牺牲，我心里特别难过，这两个小八路的勇敢精神永远值得我们学习。我要学习孙大兴、武建华这两个小八路的机智勇敢，为别人着想的精神，要珍惜现在的美好生活，我要好好学习，天天向上，长大了为祖国争光，我要努力把国家建设地更加繁荣富强。

读课外书心得4

在新中国成立六十周年即将到来的日子里，为了让我们这些生活在幸福和平年代的孩子们，能体会到新中国的来之不易，学校掀起了一场读英雄人物故事的热潮。我一口气读了好几本，印象最深刻的还是这本——《两个小八路》。

《两个小八路》是著名作家李心田的一部反映抗日战争的杰作。故事发生在1942年，正值抗日战争时期，故事中的两个小八路：一个叫孙大兴，一个叫武建华。他们俩在党的培养教育下，在战争烽火的洗礼中迅速成长起来，像两只雏鹰，迎着满天的风暴，振翅欲飞……

这两个小八路，我更喜欢十三岁的小通迅员孙大兴。你看他“闪着光芒的乌黑的眼珠，结实的胸脯挺得高高的，两条有劲的腿并得紧紧的，身子站得笔直，活像一棵茁壮的小杨树……”。他爸爸孙连长自小受苦，因为不忍屈辱，杀死了地主家的少东家，带着年仅八岁的孙大兴投奔了八路军。在一次战争中孙连长光荣牺牲了，孙大兴发誓要为爸爸报仇。赵团长教育他要化悲痛为力量，继承爸爸的革命遗志，为解放全中国受苦难的人们去斗争。

一次行军时，孙大兴腿受了伤，组织决定让小卫生员武建华护理孙大兴，到敌战区我地下党员老靳家中养伤。孙大兴是个坚强的孩子，腿摔伤了，他忍着疼痛连哼都没哼一声。孙大兴还是个遵守纪律又固执的孩子，他教育武建华不要拿别人的东西，硬是将老乡给的一个鸡蛋分一半给武建华吃。他机智又勇敢，在敌战区和武建华一起烧掉了伪军的粮食，协助老靳炸掉了敌人的炮楼……为了联系上二营部队，将敌人引进老龙谷，孙大兴和通迅班长接受了一次特殊的任务。孙大兴因腿部受伤不幸被敌人活捉，他机智勇敢地与鬼子周旋，最终将鬼子带进了我军的埋伏圈——老龙谷。敌人全军覆灭，孙大兴也倒在了血泊中，永远地闭上了双眼。

看看他们那个年代的孩子们，再想想我们现在的生活，还有什么困难可言，我们真是太幸福了!有时候，我仅仅是学习上的一点点小困难，都克服不了。我想以后不会这样了，生活或学习中再大的困难也拦不到我，我一定勇敢地渡过这些难关，长大做一个对社会有用的人，来报效我的祖国，就像我们的呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”

读课外书心得5

有时，我会乱涂乱画而打发那无聊的时间;有时，我会呼呼大睡而打发那无聊的时间;有时，我还会乏味的玩电脑游戏而打发那无聊的时间。在我的思想里，我会乏味的做某些无关紧要的事情而打发时间，但读了《神奇的收费亭》后，主人公小米洛，令我改变了自己的思想与理解。

故事讲述了，主人公小米洛，每天做一些无关紧要的事情从而打发时间，但他无意中得到了一个很神奇的收费亭，做了一个奇异的探险之旅，他身陷懒散国，误入词语岛，还在词语国锒铛入狱。但是他在好朋友闹钟狗“咔哒”和骗人虫的帮助下，一次次转危为安，还认识了幽默的是否先生，爱讲故事的“哪个”婆婆，有趣的向下张男孩等好多有趣的朋友。最后小米洛勇敢地冲向无知山，营救韵律公主和理性公主，快乐的回了家，收获了快乐与勇敢。

这是一本充满想象力的书，有趣的文字游戏让我们更加愉快，这一本书不仅让我们身心愉悦，也让我知道了词语运用的巧妙方法，使我收获了许多许多。在这一本书中小米洛那种勇敢的性格，汉语天梭发现的精神，使我想起了我们现在的所作所为。我们难道不正是还未探险的小米洛吗?无聊乏味的做着一些无关紧要的事情，时间正偷偷在我们的声旁溜走，我们却不知道如何去探索生活，寻找世界的奇特指出，我们总感到我们无事可做。其实，我们有很多的事情可以做，比如：我们可以去散步，发现花儿因为蜜蜂儿开得娇艳;我们可以去观察小蚂蚁的搬家过程;可以去花园与毛毛虫畅谈大自然;还可以……

只要我们勇于发现世界的奇特之处，多去聆听，多去观察，就可以让我们的时间保留住这些宝贵的时光，让每一分钟都不乏味，像小米洛一样去探索!

3.大学晨读课外书心得 篇三

这时，一个名叫卞福汝的主教大人的善良感化了他，冉阿让从此洗心革面，脱胎换骨，化名为马德兰，创办了一家黑玻璃生产工厂，并被国王提拔成这座城市的市长，市民们也非常爱戴他。

善良的芳汀被别人诱骗生下了一个女儿珂赛特。无奈之下，她不得不把女儿寄养在一个旅店的老板家，可老板趁机敲诈。芳汀大病一场，死在医院里。马德兰先生舍己为人，收养了芳汀的女儿。

警察们正在追捕失踪多年的冉阿让，却抓到了和马德兰先生很像的工人，认为这个人就是冉阿让，并准备判刑。为了拯救这个无辜的工人，真正的冉阿让主动承认了自己真实的身份。警察再一次将冉阿让送进了监狱，可冉阿让为了芳汀的孩子，再一次折断窗户的铁条逃了出来，寻找珂赛特。终于，冉阿让将珂赛特从德娜娣夫妇磨爪之下救了出来，实现了对芳汀当初的承诺。并以父女的身份进入了一所修道院躲避警察的追捕。在跟踪的过程中，沙威警察被冉阿让不畏艰难勇往直前的精神打动，由于无法违背自己多年坚持的信念，跳河自杀了。

过了许多年，珂赛特长成了一个美丽的大姑娘，并和一个叫马吕斯的人相爱。

1832年，巴黎战乱，马吕斯身负重伤，冉阿让和他一起从地下管道逃命。可冉阿让向马吕斯坦白了事实以后，马吕斯心如乱麻，竟不让冉阿让见珂赛特。这样，冉阿让彻底失去了他亲手抚养的珂赛特，悲伤和难过成为了他生活的全部。

当马吕斯得知救他的人是冉阿让，马德兰先生也是冉阿让。有感激，更有敬佩。

4.读课外书的心得体会 篇四

所以，首先我和家长达成共识，读书倡议书、好书推荐、图书管理员、借书证、图书公约，得到家长的支持后，我开始着手动员学生把个人的图书存入书架中，组织学生借阅，增加学生的阅读量。有书读，还要有好的读书方法。“读书不得要领，劳而无功。”小学生课外阅读个体性强，随意性大，受控因素少。因此，无论从提高读书效率，还是从小学生课外阅读的特点来看，都必须重视课外阅读方法的指导。如果能使学生“扑在书籍上，像饥饿的人扑在食物上一样。”那么，课外阅读指导就成功了。因此，我根据低年级孩子的特点，采用背诵大王：根据学生的背诵情况，评选，并授予称号、阅读标兵、手抄报：办有关读书方面的内容，一月一次，激发学生课外阅读的兴趣。其次就是这学期我们教授了孩子《新华字典》的查阅方法，所以我鼓励孩子在阅读中遇到不认识的字，自己查阅《新华字典》帮助我们更好的阅读，最后我让孩子们在阅读中摘抄好词好句，积累丰富自身词汇量，现在一部分孩子们在写话中能运用自如。

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”积累运用是语文学习之核。好文章看得多背诵得多，畅达的造句、不知不觉，变成自己能力原一部分。

5.读课外书作文 篇五

冰心奶奶说过，“读书好，好读书，读好书。”经常读课外书，能让我们增长见识，知道更多，懂得更多。一个人从小就要立下远大的志向，懂得积极进取，而不是永远都在原地踏步，不努力，不追求，不渴望，这等于放弃了人生。“读书破万卷，下笔如有神。”这是伟大诗人杜甫说的。会读书的人，多读书的人作文便会写的好。因为多读课外书，会增加你的词汇量，能够让你畅所欲言，出口成章。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”如果读书是在登梯，那么，我相信这梯子永远不会有尽头。读书并不难，只在于你会不会认真地读好每一本书。读书当然也很讲究：一，不挑书。有的人总是只喜欢一个类型的书，其他类型的书却一概不看，这不就是等于鲁迅先生说的：“读书如蜜蜂采蜜一样，倘若总是叮在一处，所得的就非常有限，是酿不出什么蜜来的。”所以读书也是这样，不然其他方面的重要点你也不会掌握。二，一本书中一定有许多精美的好词好句，如果只是用眼睛一扫而过，可不一定能记住，写在读书摘记本里想必是最好的方法。长年积累和背诵，一定可以牢牢记住。三，知道精读和略读。书里有精彩地方，也会有比较平淡的地方，精彩地方一字不落地阅读叫精读，平淡的地方简单地扫过，做到一目十行即可，还可以省下很多时间。四，最重要的还是贵在坚持，世上无难事，只怕有心人。正所谓水滴石穿——非一日之功，久久地坚持，没有做不成的事。

6.读课外书的乐趣作文 篇六

。       开始，你会觉得读书很枯燥，但细细阅读起来却感到非常有趣，我就是这样。       妈妈给我买了一本《马小跳》，我见了非常高兴，我满怀着好奇的心情打开了那本书，一看一幅画也没有，我的好奇心一下子消失了。我把书扔到一边，玩起玩具来。妈妈见了说：“读书时要一心一意。”我听了妈妈的话，仔细阅读起来。嘿！妈妈的眼光还真不赖呢。这本书非常有趣，故事中的小学生作文大全妈妈喊着：“吃饭啦，吃饭啦。”可我还在书中遨游，舍不得放下。从此，我就喜欢上了阅读。学习累了看会课外书，平时没事时看会课外书，写完作业看会课外书。       书成了我的好伙伴，我打心眼里热爱它。山东省邹城市第一实验小学5（3）班  刘统帅  指导老师： 刘光      学科网用户名：liuhejin

 

7.读课外书有感 篇七

皮特是个擅长给别人取外号而且非常有趣，想象力丰富的孩子，什么豆苗、玉米秆儿、麻雀、西班牙大苍蝇等等，都是皮特为他们班同学起的外号。每次课间、放学时，皮特耳边响起的全是一个个自己给别人取的外号，心里很是得意。可是他自己却从来没有外号，这又使他感到很郁闷。

放学回到家，皮特把自己关在房间里，把字典翻了个烂，也没找到什么合适的字，最后还是翻名著找了什么猪八戒、三毛、堂吉诃德等现成的名字，但不知道用哪个好。这时，他奇思妙想的把三个名著里的人编成了一段小故事：猪八戒和三毛因比谁更有名吵起来，猪八戒生气地打了三毛几下，骑士堂吉诃德看不下去了，说猪八戒欺负弱小，猪八戒挥起耙子在堂吉诃德后轻轻一扒，堂吉诃德就倒在了地上，猪八戒哈哈大笑起来说堂吉诃德不经打。

灵感来了，皮特想出一个外号叫“堂吉八戒”。里面既有堂吉诃德，又有猪八戒，八里还含有三毛的三。真是一个好名字，皮特高兴极了。他告诉了同学们自己的“外号”，却被班长说太另类了，因为别的同学的外号不是动物就是植物。皮特听了失落极了，在语文课上睡着了，结果醒来被同学叫成爱睡觉的考拉。他想的外号“堂吉八戒”被班主任占用了，皮特反而不生气却挺高兴，他说：“连班主任都用了我皮特取的名字，说明什么，说明我皮特还是很有文学修养的嘛!”

8.读课外书的好处（范文） 篇八

吕静雯

读课外书是好，但有些人读而不思，思而不悟，就白白浪费它带给我们的好处了。我们只有像冰心奶奶说的那样：“读书好，好读书，读好书”，才能掌握各种各样深邃的知识。（蕴含哲理+引用式开头，令人深思，引出下文。）

“读书好”其一（小标题，使段落格式清晰，显得概括力强。）

读书可以增长知识，开阔视野。（中心句，使段落格式清晰。）不必说我在百科书上知道了：最近利用猛犸象的头发标本得到了复活猛犸象所需的重要DNA。目前遗传图谱己完成了90％，预计在不久的将来能成功令猛犸象复活。也不必说我在书上查到了：吸血蝙蝠用锋利的牙齿刺穿动物的皮肤，再用舌舔食流出的血液。由于吸血蝙蝠的唾液中含有抗凝血剂，所以在舔舐的过程中，能使血液减速凝固而使吸血顺利。更不必说我在《我的第一本科学漫画书》中懂得了：饭后马上喝茶，大量的水进入正在消化食物的胃中，冲淡了胃分泌的消化液，从而影响胃对食物的消化。另外，茶叶中含有大量的单宁酸，饭后喝茶，可使胃中未来得及消化的蛋白质同单宁酸结合成一种不易消化的凝固物质，影响蛋白质的消化和吸收。而且，常喝浓茶，可能会引起缺铁性贫血。（举例典型。）

读书好处其二

读书可以不断提高自己的写作水平。（中心句，使段落格式清晰。）在《名人名言》中，我懂得了作文中的引用；在《散文随笔》中，我懂得了怎样抒情；在《文言文》中，我懂得了中的意境；在《作文选》中，我懂得了各种开头、结尾的用法；在《四大名著》中，我懂得了怎样去想象；在《脑筋急转弯》中，我懂得了写的趣味性和怎样设置悬念；在《成语故事》中，我懂得了写作时需要大量的优美词汇；在《少儿百科全书》中，我懂得了什么是科学„„（排比论证+举例论证，显得洋洋洒洒，值得借鉴。）

读课外书带给我们的好处还真不少啊！让我们认真的阅读课外书籍，与书为友，与书结伴，去揣摩去学习，去细细体会课外书中所拥有的“黄金屋”与无限快乐吧！（感召式结尾，升华主题，值得借鉴！）

9.(我最爱读的一本课外书 篇九

推荐书名：《绝佳拍档—我们的友谊刚刚好》 推荐人：四2班 王林 推荐理由：

《绝佳拍档—我们的友谊刚刚好》是儿童文学作家商晓娜以当代小学生成长为题材创作的儿童小说。

故事发生在长得一模一样但性格迥异的双胞胎男孩马一左和马一右的身上，围绕着这两个小男孩，写出了他们各自丰富的心理世界和成长故事，非常生动有趣。

马一左和马一右是好朋友。马一左胆小，马一右胆大，他们在一起，所有的小朋友都分不清他们谁是谁。他们每天总有一些小打小闹的事件发生，每一次的行为的出发点都是为别人着想：和同学打赌；惹恼米小小后给米小小写道歉信；帮助转校生龙骨复习，当他的“临时教师”；和外国人打招呼；接戴花婆婆放学等。

10.小学生亲子课外共读心得体会 篇十

现在的父母都很忙碌，没有时间陪孩子，孩子的休闲时间大多数是看电视、玩电脑，孩子觉得开心，我们也觉得省心。但相信大多数家长都和我有相同的体会，我们的孩子不会很流畅的表达自己的意思，写作文的时候没有东西可写，最多只能记流水账。这就是图像和文字的区别。古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可见阅读的魅力所在。

万事开头难，我所经历的也是一样，首先和孩子一起选择她所感兴趣的图书，这是比较重要的。没有兴趣就会索然无味。我们这次选择了雨果的《巴黎圣母院》青少年版本，而女儿选择的原因是我告诉她，书中有个驼背、丑陋却很善良的敲钟人，她要去书中寻找这样一个人物。其次为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，每天的阅读时间我们都在固定的安静的房间进行，这段时间我的手机是调成静音的，不会轻易接听电话，打扰孩子的阅读。然后，及时和孩子分享书中精彩的片段和词汇。帮助孩子养成认真 摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。读书中所得的词句能充实孩子的词汇 ，使孩子在写作是有事可写、有词可写。文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。最后尤其需要注意的是，亲子阅读不是任务，而是需要我们养成的一种良好习惯，在阅读的时候必须要有耐心，孩子的知识和认知是有限的，有时候在理解上有偏差也是正常的，需要我们耐心的去指导和纠正。如果没有好的心情，不如暂时不阅读。

亲子阅读的方式有很多种，和孩子共读一本书，和孩子分角色朗读、扮演都是最初级的做法，当孩子和我们都养成的这样的习惯后我们可以为孩子推荐读物，也可以让孩子为我们推荐读物。需要注意的是，我们家里尽力不要放娱乐杂志等一些没有营养的读物，放一些健康的有益的读物，让孩子随手拿起来就可以读。做到随时、随地阅读，创造出“书香满屋”的氛围。

亲子共读不光丰富孩子的听觉字汇及理解力，增强语言能力，提升写作能力;而且可以增加知识 带给孩子欢喜、智能、希望、勇气、热情及信心，使孩子的思维活泼、多元、有弹性;最重要的是增进孩子与父母之间的亲密关系。有这么多好处的亲子阅读，大家都行动起来，让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯，让他们的未来更加美好、灿烂!我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。

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