(答案卷) 成语猜猜猜

(答案卷) 成语猜猜猜（精选10篇）

1.(答案卷) 成语猜猜猜 篇一

成语猜猜猜活动方案

一、活动目的

1.将学生假期心情回归学校、学习。同时引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会成语的魅力,激发学习成语的热情。

2.培养学生积极的竞争意识与合作能力,促进思维发展,培养创造力。

3.培养学生从小热爱祖国的语言瑰宝,传承祖国的传统文化。

二、赛前准备

1.10-20个适宜1-6年级学生听写的成语。

2.分别找20-30个适合低中高年级阶段的成语释义，并分别用A4纸打印，装订好。

3.根据情况是否做简易PPT。

三、活动时间

2018年8月27日 16:30-17:00

四、活动地点

大教室

五、活动对象

1-6年级学生（分别是 低 中 高年级坐）

六、比赛要求

各位参赛选手自觉遵守游戏规则,观众遵守赛场纪律。

七、评分标准

每组百分制，看释义写成语，对一个成语加1分，错一个成语减一分，不会写减2分。最后以实际分数评胜负。

八、活动流程

（一）成语听写让学生静下心

全班学生（用A4纸）齐听写（10-20个成语），后PPT展（或黑板写出）听写成语，同桌互相改，最后表扬全对同学。（此环节不进入评分）

（二）释义猜成语

（PPT投影或口头说）比赛规则:黑板分开三组区域 分别要求低中高学生有轮流上来，老师给释义学生看，猜出并正确书写成语,一个正确得一分，错字减一分，有组员不会写减两分。（不会写的同学，回去座位坐好，接着下一组员继续有秩序上来比赛）

老师与学生一起看黑板分数，最终评出得分最高组。

结束语:

同学们,中华文化,博大精深,中华成语,妙趣无穷。今天我们一起度过了一段愉快而有意义的时光,虽然我们的成语猜猜猜已接近尾声,但我们读书的乐趣永无止境,还有更多妙趣横生的成语故事在书中向我们招手,希望同学们多多积累成语,并能灵活运用成语,使我们的汉语语言更加丰富多彩!今天成语猜猜猜大赛到此结束。

2.电子制造考题、标准答案卷 篇二

1、实际阻值与标称阻值之间允许的最大偏差范围叫做

阻值允许偏差，一般用

标称阻值

与

实际阻值

之差除以

标称阻值

所得的百分数表示，又称

阻值误差。

2、检查电位器时，首先要看

旋轴转动

是否平滑、开关

是否灵活。

3、电容器是一种

储存电能的元件，它由

两

块极板组成。

4、在电子设备中，电容

是不可缺少的元件。

5、在半导体器件中，半导体二极管又称

晶体二极管，简称

二极管，同样，半导体三极管又称

晶体三极管，简称

三极管。

6、二极管的种类很多。通常，我们按采用的材料可分为：

锗二极管、硅二极管。

7、二极管的单向导电

特性是二极管的最根本和重要的特性。

8、焊点的好坏取决于

焊接材料的性能、被焊金属

外表状态，同时也取决于焊接的工艺条件和

操作方法。

9、手工焊接的检查可分为

目视检查

和

手触检查

两种。

10、放大电路的核心器件是

半导体三极管。

11、电感器在电路中有

通直流、阻交流的作用。

12、电感器按电感量是否可调可分为

固定电感器、可变电感器

和

微调电感器。

13、电阻器的标注方法有

直标法、文字符号法、色标法。

14、学习和掌握常用元器件的性能、用途、质量

判断方法，对提高电子产品的质量和可靠性起着至关重要的作用。

15、用

阿拉伯数字

和

单位符号

在电阻体外表直接标阻值，用

百分比

直接标出允许偏差的方法称为直标法。

16、电感器与电容器配合可起

调谐、选频

作用。

17、半导体三极管引脚排列的方式因其

封装形式的不同而不同。

18、职业是人们在社会

中所从事的作为

主要生活来源的工作。职业通常称为

工作岗位。

19、素质划分为

生理素质、心理素质

和

社会文化素质

三个层面。

20、职业素质是指劳动者通过

教育、劳动实践

和

自我修养

等途径而形成和开展起来的，在职业活动

中发挥重要作用的内在根本品质。

21、职业素质以

专业知识、技能

为特色。

22、职业素质的整体性是指劳动者的知识、能力

和

其他个性品质

在职业活动中的综合表现。

23、一个劳动者在职业中要有所成就，不仅要具备一定的知识、技能，还要具有一定的信念、社会责任感

以及良好的自我控制能力、人际沟通能力

和

耐挫能力

等。

24、思想政治素质是指人们在政治上的信念

或

信仰，包括

世界观、价值观。

25、职业道德素质是指劳动者在职业活动中通过

教育

和

修养

而形成的职业道德

方面的状况和水平。

26、职业态度是人们对待自己职业的看法

和

行为表现。

27、职业道德修养是指劳动者在学习、实践职业道德

过程中所到达的一种

精神状态。

28、社会主义职业道德标准的具体要求是：

爱岗敬业、老实守信、办事公正、效劳群众、奉献社会。

29、一个人只有具备一定的道德修养，才能在职业活动中，刻苦地

钻研业务，提高技能、讲究

产品质量、效劳质量、注重信誉、忠实地履行

岗位职责。

30、专业技能素质是指人们从事

某种职业

时，在专业知识

和

专业技能

方面所表现出来的状况与水平。

31、熟练的专业技能，是指在领会

专业知识的根底上，经过

反复训练

而形成的技术能力。

32、身心素质包括

身体素质

和

心理素质。

33、职业素质是一个

有机系统的整体。在这个整体当中，思想政治素质

是灵魂，职业道德

素质是保证，专业技能

素质是本领，科学文化

素质是根底，心理

素质是关键，身体素质

是本钱，较强的创新精神、创新能力

和

综合职业能力

是事业成功的关键。

34、劳动生产率

是指生产使用价值的效率。

35、我们所提倡中华民族传统美德，是对社会具有积极的标准、教育、导向

作用的道德。

36、好的职业道德不仅协调着

社会生活

中人与人的关系，不仅能维持良好的社会风气，而且有助于维护

党的形象，提高

政府的微信。

37、建设

有理想、有道德、有文化、有纪律

职工队伍的内在要求，是纠正社会不正之风的重要措施之一。

38、道德是

职业道德的根底，职业道德

是道德的重要组成局部，是道德在职业活动

领域中的具体表达。

39、职业道德是

职业活动的直接产物。

40、为人民效劳

是一切向人民负责，一切从

人民利益

出发的思想观点和行为准那么。

41、为人民效劳是

职业道德的灵魂。

42、人民群众是

历史的创造者，是

物质财富

和

精神财富的创造者。

43、职业道德的根本原那么是

国家利益、集体利益、个人利益

相结合的集体主义。

44、集体利益

是个人利益的集中表达，既代表着广阔劳动者的眼前利益，又代表着他们的长远利益。

45、个人利益要服从

集体利益，局部利益要服从

全局利益，甚至在必要时应不惜牺牲

个人利益

和

局部利益。

46、爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱自己从事的职业。

47、爱岗敬业是

为人民效劳

精神的具体化，是

爱祖国、爱人民、爱自己的统一。

48、爱岗敬业是

效劳社会

奉献力量的重要途径。

49、职业情感是人们对所从事的职业的好恶、倾慕

和

鄙夷的情绪与态度。

50、热爱一项工作，就意味着对它有一种崇高的职业

尊重感

和

荣誉感。

51、忠于职守，指的是

工作责任心，就是忠实地履行

岗位责任，执行

岗位标准，在任何时候、任何情况下都能

坚守岗位。

52、认真负责指的是

工作态度，即干工作要

精力集中、心无旁骛、一丝不苟。

53、刻苦勤奋

指的是工作精神，即能经受得起各种

艰难困苦、勤劳发奋、有所作为、不懈努力，还要在职业生活中有勇气、有毅力去克服职业生活中不时遇到的难题。

54、业务知识、职业技能

不是与生俱来的，是在后天的学习和训练中逐步掌握的。

55、乐业、勤业、精业，这三者是相辅相成的。

56、老实就是真心诚意，实事求是，不虚假，不欺诈。

57、守信就是

尊重承诺，讲究信用，注重质量和信誉。

58、老实守信是为人处事的根本准那么。

59、老实守信是维系良好的市场

经济秩序

必不可少的道德准那么。

60、老实

是市场经济的根底，守信

那么是市场经济最直接的道德根底。

61、诚信无欺就是

老实、讲信誉、不欺诈。

62、质量是各行各业的生命。

63、商品的经营者和购置者的关系中，在市场交易中要

货真价实。

64、公正就是

公平、正义。

65、办事公正是人民群众对每个从业者的根本要求，是为人民效劳

必不可少的条件，是提高为人民效劳质量最起码的保证。

66、办事公正有助于社会

文明程度的提高。

67、效劳群众

就是全心全意地为人民效劳，一切以人民的利益为

出发点

和

归宿。

68、从一定角度来看，市场经济本身就是一种

效劳经济。

69、人生价值在效劳群众

中得到表达。

70、社会文明需要

效劳精神。

判断题：

1、电子电路中无处不在的元器件就是电阻器。

〔

√

〕

2、电阻器起稳定和调节电流和电压的作用。

〔

√

〕

3、电阻器的文字符号为“L〞，根据结构的不同电阻器可以分为固定电阻器、可变电阻器〔电位器〕和敏感电阻器；

〔

×

〕

4、电阻器按组成材料可以分为碳膜电阻器、金属电阻器、线绕电阻器和热敏电阻器。

〔

√

〕

5、通用电阻器阻值误差分5个等级。

〔

×

〕

6、电阻器的标称阻值是指在电阻器外表所标的阻值。

〔

√

〕

7、使用文字符号法时，容量单位符号写在容量整数局部的前面。

〔

×

〕

8、在电子设备中，电容是不可缺少的元件。

〔

√

〕

9、二极管的双向导电特征是二极管的最根本和重要的特征。

〔

×

〕

10、焊接时间的长短对焊接不重要。

〔

×

〕

11、热能是进行焊接不可缺少的条件，适当的焊接温度对形成一个良好的焊点是非常关键的。

〔

√

〕

12、在外观检查焊点的根底上，采用手触检查。

〔

√

〕

13、电烙铁在使用前不用检查，直接进行通电加热。

〔

×

〕

14、内热式电烙铁对烙铁头直接加热，热效率高，升温快。

〔

√

〕

15、中性助焊器焊前不必清洗，能有效防止产生虚焊、假焊现象。

〔

√

〕

16、放大电路的核心器件是半导体二极管。

〔

×

〕

17、二极管导通时，通过的电流与两端电压之间呈线性关系。

〔

×

〕

18、电解电容器极性一般可以根据其漏电阻大小来判断。

〔

√

〕

19、在实际使用中，电解电容器的漏电阻一般应在几百欧以上，且反向漏电阻略大于正向漏电阻。

〔

×

〕

20、元器件的好坏对电子产品的质量起着至关重要的作用。

〔

√

〕

21、对事故的调查、处理必须按照“四不放过原那么〞，即原因不清不放过，不查明事故性质和责任不放过，事故责任者没有处理不放过，没有防范措施不放过。

〔

√

〕

22、公司员工应严格执行平安生产的规章制度，遵守平安操作规程，正确使用防护用品，及时发现和消除事故隐患。

〔

√

〕

23、操作员工在接到上级不符合平安生产、文明生产指令或者意见时，有权拒绝生产，但在生产等要时可以进行生产。

〔

×

〕

24、公司按上级规定发放给员工的防护用品〔手套、电焊帽〕，员工可以不用。〔

×

〕

25、我公司为机械加工企业，吸烟不会引起火灾，公司没不要对吸烟规定这么严。〔

×

〕

26、作业现场“5S〞管理，平安警示标志、平安线，作业现场材料码放管理，物料、设备、工位器具的现场管理等好坏对员工平安有很大影响。

〔

√

〕

27、防触电的方法有：绝缘、屏护、间距、保护接地、保护接零、平安电压、电器隔离及漏电保护。

〔

√

〕

28、在雷雨天气时，应注意关闭门窗，避开树木、烟囱、金属晾衣绳等，并减少在外逗留时间。

〔

√

〕

29、公司有些岗位在工作时不会出现工伤事故，所以也不用参加公司组织的平安培训课程。

〔

×

〕

30、清理铁屑或接近危险部位时，不能直接用手操作，必须使用夹具〔如搭钩、铁刷等〕。

〔

√

〕

31、有害因素的作用如果到达一定程度，持续一定时间，在防护不好的情况下将造成特定功能和器质性病理改变，引发职业病。

〔

√

〕

32、机械加工车间常见的防护装置有防护罩、防护挡板、防护栏杆和防护网等，任何人都不能撤除防护装置进行机械操作。

〔

√

〕

33、操作机械设备前，应对设备进行平安检查，而且要空车运转一下，确认正常前方可投入运行，严禁机器设备带故障运行，千万不能凑合使用，以防出事故。

〔

√

〕

34、机械设备在运转时，工人可以用手调整、测量零件或进行润滑工作，这样有利于提高工作效率。

〔

×

〕

35、车床在车削工件时，可以戴手套操作，防止工件上的毛刺把手刺伤。

〔

×

〕

36、冲压小的零部件时，应使用专用夹具装卸工件，不得把手伸进模具内。

〔

√

〕

37、如果工件卡在模子里，应用专用工具取出，不准用手拿，并应将脚从脚踏板上移开。

〔

√

〕

38、焊工在焊接时应防止飞溅金属造成的灼伤和火灾及电弧光辐射对人体的危害。〔

√

〕

39、在操作冲压机前应整理好工作空间，将一切不必要的物件清理干净，以防止工作时震落到开关上，造成冲床突然启动发生事故。

〔

√

〕

40、只要不出平安事故，操作工不必要严格按?平安操作规程?操作。

〔

×

〕

41、工伤也称职业伤害，是指劳动者〔职工〕在作业或者其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。

〔

√

〕

42、员工在操作机器时，紧急情况下可以停止作业进行避险，不必要把事故隐患或者其他不平安因素上报上级主管。

〔

×

〕

43、公司员工因犯罪或者违反治安管理伤亡、醉酒导致伤亡及自残或者自杀的不可以定为工伤。

〔

√

〕

44、未经培训上岗、操作者业务素质低、缺乏平安知识和自我保护能力、不懂平安操作技术、操作技能不熟练、工作时注意力不集中、工作态度不负责，受外界影响而情绪波动，不遵守操作规程等都是事故的直接原因。

〔

√

〕

45、如果乙炔着火后，无法关闭气瓶阀门时要迅速灭火。乙炔气灭火只能使用干粉式灭火和带喷嘴的二氧化碳灭火器。

〔

√

〕

46、火场上扑救原那么是先人后物、先重点后一般，先控制后消灭。

〔

√

〕

47、发现火灾时，单位或个人应该先自救，如果自救无效，火越着越大时，再拨打火警

119。

〔

×

〕

48、安装在爆炸危险场所的灯具应是防爆型的。

〔

√

〕

49、灭火器材设置点附近不能堆放物品，以免影响灭火器的使用。

〔

√

〕

50、配电箱内所用的保险丝应该越粗越好。

〔

√

〕

51、在特殊情况下，单位和个人可以挪用、撤除、埋压、圈占消火栓，临时占用消防通道。

〔

×

〕

52、禁止在具有火灾、爆炸危险场所使用明火。因特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续。

〔

√

〕

53、电焊工尘肺病是长期大量吸入电焊烟尘所致的尘肺。

〔

√

〕

54、消防车前往执行火灾扑救任务时，不受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制，其他车辆、船舶以及行人必须让行，不得穿插、超越。

〔

√

〕

55、在焊接操作时，戴好防尘口罩，是预防电焊工尘肺病的有效措施。

〔

√

〕

56、国家明确规定了女职工禁忌从事的劳动以及在经期、孕期、产期和哺乳期特殊保护的要求。

〔

√

〕

57、未成年工是指已满16周岁，未满18周岁的劳动者。

〔

√

〕

58、在我公司，冲压工是特殊工种，需持证上岗，叉车司机，电焊工不是特殊工种，无需持证上岗。

〔

×

〕

59、身上着火，应尽力奔跑。

〔

×

〕

60、火灾报警

是119，急救报警

是120。

〔

√

〕

61、随着社会的开展，科技的进步，劳动的专业化程度越来越高，职业的专业性越来越强。

〔

√

〕

62、职业通常称为工作岗位。

〔

√

〕

63、二极管只要工作在反向击穿区，一定会被击穿。

〔

×

〕

64、当三极管的集电极电流大于它的最大允许电流ICM时，该管必被击穿。

〔

×

〕

65、劳动者通过职业，不仅要求得生存，而且还要谋求开展。

〔

√

〕

66、职业不仅是人们谋生的手段，而且是为社会做奉献的岗位，是实现人生价值的舞台。

〔

√

〕

67、一个人要从事某一种职业就必须具备专门的知识、能力和特定的职业道德品质。〔

√

〕

68、每一种职业都有一定的技术含量或技术标准要求。

〔

√

〕

69、生理素质和心理素质是没有联系的，也不会相互作用。

〔

×

〕

70、职业素质的专业性是指劳动者具有专门的业务能力。

〔

√

〕

71、职业道德乃是从业人员的嘴上谈资。

〔

×

〕

72、奉献的本质属性是普遍性。

〔

×

〕

73、独立性不属于职业合作特质。

〔

√

〕

74、平等待人的精髓是热情。

〔

×

〕

75、职业纪律是最明确的职业标准，它以行政命令规定了职业活动中对从业人员的根本要求。

〔

√

〕

76、诚信是企业集体和从业人员个体道德的底线。

〔

√

〕

77、奉献精神与提倡多劳多得不矛盾。

〔

√

〕

78、“俭以养德〞指的是俭朴生活能培养人的情操。

〔

√

〕

79、过苦日子，是树立艰苦奋斗品质的好方法。

〔

×

〕

80、节约不仅具有道德价值，也有经济价值。

〔

√

〕

81、“诚信，忠于客观事情〞，这句话不属于“诚〞的含义。

〔

√

〕

82、职业道德建设的核心是效劳群众。

〔

√

〕

83、职业道德有利于提高劳动生产率，但无助于降低生产本钱。

〔

×

〕

84、职业道德从一个侧面反映人的道德素质。

〔

√

〕

85、职业道德最根本的要求是爱岗敬业。

〔

√

〕

86、在无人监督的情况下，仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为自立。

〔

×

〕

87、市场经济是自然经济。

〔

×

〕

88、敬业既是一种职业精神，又是职业活动中的灵魂，这是从业人员的安身立命之本。

〔

√

〕

89、对从业人员来说，敬业一般意味着将会失去很多工作和生活的乐趣。

〔

×

〕

90、跳槽对于每个人的开展既有积极意义，也有不利影响，应慎重。

〔

√

〕

91、“爱岗〞和“敬业〞在职场生活中是辩证统一的。

〔

√

〕

92、对于企业来说，遵守老实守信有助于树立良好形象。

〔

√

〕

93、“人无信不利〞这句话是指坚守诚信是获得成功的关键。

〔

√

〕

94、只要品性端正，学不学法无所谓。

〔

×

〕

95、合作是一种重要的法律标准。

〔

×

〕

96、以个人利益为中心地做事，违背为人民效劳的要求。

〔

√

〕

97、“一分耕耘，一分收获〞与奉献精神是违背的。

〔

×

〕

98、互利性不属于职业合作特征。

〔

×

〕

99、做事符合他人利益就是有道德。

〔

×

〕

100、职业道德与人格上下无关。

〔

×

〕

选择题：

1、关于道德，准确的说法是〔C〕。

〔A〕道德就是做好人好事

〔B〕做事符合他人利益就是有道德

〔C〕道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为标准

〔D〕道德因人、因时而异，没有确定的标准

2、与法律相比，道德〔B〕。

〔A〕产生的时间晚

〔B〕适用范围更广

〔C〕内容上显得十分笼统

〔D〕评价标准难以确定

3、关于道德与法律，正确的说法是〔D〕。

〔A〕在法律健全完善的社会，不需要道德

〔B〕由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律

〔C〕在人类历史上，道德与法律同时产生

〔D〕在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化

4、关于职业道德，正确的说法是〔C〕。

〔A〕职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步

〔B〕职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产本钱

〔C〕职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力

〔D〕职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象

5、我国社会主义道德建设的原那么是〔 A 〕。

〔A〕集体主义

〔B〕人道主义

〔C〕功利主义

〔D〕合理利己主义

6、我国社会主义道德建设的核心是〔C〕。

〔A〕老实守信

〔B〕办事公正

〔C〕为人民效劳

〔D〕艰苦奋斗

7、? 公民道德建设实施纲要 ? 指出我国职业道德建设标准是〔B〕。

〔A〕求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、效劳人民、促进开展

〔B〕爱岗敬业、老实守信、办事公正、效劳群众、奉献社会

〔C〕以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐

〔D〕文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新

8、关于道德评价，正确的说法是〔D〕。

〔A〕每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价

〔B〕道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准

〔C〕领导的道德评价具有权威性

〔D〕对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德标准

9、以下关于职业道德的说法中，你认为正确的选项是〔C〕。

〔A〕职业道德与人格上下无关

〔B〕职业道德的养成只能靠社会强制规定

〔C〕职业道德从一个侧面反映人的道德素质

〔D〕职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关

10、? 公民道德建设实施纲要 ? 中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是〔B〕。

〔A〕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

〔B〕爱岗敬业、老实守信、办事公正、效劳群众、奉献社会

〔C〕尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾

〔D〕爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

11、职业道德建设的核心是〔A〕。

〔A〕效劳群众 〔B〕爱岗敬业 〔C〕办事公正 〔D〕奉献社会

12、从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原那么是〔D〕。

〔A〕人道主义 〔B〕爱国主义 〔C〕社会主义 〔D〕集体主义

11、在职业活动中，主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于〔A〕。

〔A〕极端个人主义 〔B〕自由主义 〔C〕享乐主义 〔D〕拜金主义

13、职业道德的“五个要求〞，既包含根底性的要求，也有较高的要求。其中，最根本的要求是〔A〕。

〔A〕爱岗敬业 〔B〕老实守信 〔C〕效劳群众 〔D〕办事公正

14、在职业活动中，有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来，甚至为了追求个人享乐，不惜损害他人和社会利益。这些人所持的理念属于〔C〕。

〔A〕极端个人主义的价值观 〔B〕拜金主义的价值观

〔C〕享乐主义的价值观 〔D〕小团体主义的价值观

15、关于职业活动中的“忠诚〞原那么的说法，不正确的选项是〔C〕。

〔A〕无论我们在哪一个行业，从事怎样的工作，忠诚都是有具体规定的〔B〕忠诚包括承当风险，包括从业者对其职责本身所拥有的一切责任

〔C〕忠诚意味着必须服从上级的命令

〔D〕忠诚是通过圆满完成自己的职责，来表达对最高经营责任人的忠诚

16、古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已〞，就是要求从业者在职业活动中做到〔C〕。

（A）

忠诚 〔B〕审慎 〔C〕勤勉 〔D〕民主

17、职业化包括三个层面的内容，其核心层是〔A〕。

〔A〕职业化素养 〔B〕职业化技能 〔C〕职业化行为标准 〔D〕职业道德

18、以下关于职业化的说法中，不正确的选项是〔B〕。

〔A〕职业化也称为“专业化〞，是一种自律性的工作态度

〔B〕职业化的核心层是职业化技能

〔C〕职业化要求从业人员在道德、态度、知识等方面都符合职业标准和标准

〔D〕职业化中包含积极的职业精神，也是一种管理成果

19、职业化是职业人在现代职场应具备的根本素质和工作要求，其核心是〔A〕。

〔A〕对职业道德和职业才能的重视

〔B〕职业化技能的培训

〔C〕职业化行为标准的遵守

〔D〕职业道德的培养和内化

20、在会计岗位上，拥有会计上岗证，表达了职业化技能被认可，属于职业技能认证中的〔B〕。

〔A〕职业资质认证 〔B〕资格认证 〔C〕社会认证〔D〕职业责任

21、按照既定的行为标准开展工作，表达了职业化三层次内容中的〔C〕。

〔A〕职业化素养 〔B〕职业化技能 〔C〕职业化行为标准 〔D〕职业道德

22、“不想当将军的士兵不是好士兵〞，这句话表达了职业道德的哪项准那么？〔D〕

〔A〕忠诚 〔B〕诚信 〔C〕敬业 〔D〕追求卓越

23、以下关于德才兼备的说法中不正确的选项是〔 D 〕

〔A〕按照职业道德的准那么行动，是德才兼备的一个根本尺度

〔B〕德才兼备的人应当对职业有热情，参与服从各种规章制度

〔C〕德才兼备的才能包括专业和素质两个主要方面

〔D〕德才兼备中才能具有决定性的作用

24、以下关于职业技能的说法中，正确的选项是〔C〕。

〔A〕掌握一定的职业技能，也就是有了较高的文化知识水平

〔B〕掌握一定的职业技能，就一定能履行好职业责任

〔C〕掌握一定的职业技能，有助于从业人员提高就业竞争力

〔D〕掌握一定的职业技能，就意味着有较高的职业道德素质

25、以下关于职业技能构成要素之间的关系，正确的说法是〔C〕。

〔A〕职业知识是关键，职业技术是根底，职业能力是保证

〔B〕职业知识是保证，职业技术是根底，职业能力是关键

〔C〕职业知识是根底，职业技术是保证，职业能力是关键

〔D〕职业知识是根底，职业技术是关键，职业能力是保证

26、职业技能总是与特定的职业和岗位相联系，是从业人员履行特定职业责任所必备的业务素质。这说明了职业技能的〔C〕特点。

〔A〕差异性 〔B〕层次性 〔C〕专业性 〔D〕个性化

27、个人要取得事业成功，实现自我价值，关键是〔D〕。

〔A〕运气好 〔B〕人际关系好 〔C〕掌握一门实用技术 〔D〕德才兼备

28、以下说法，正确的选项是〔D〕。

〔A〕职业道德素质差的人，也可能具有较高的职业技能，因此职业技能与职业道德没有什么关系

〔B〕相对于职业技能，职业道德居次要地位

〔C〕一个人事业要获得成功，关键是职业技能

〔D〕职业道德对职业技能的提高具有促进作用

29、以下关于职业道德与职业技能关系的说法，不正确的选项是〔B〕。

〔A〕职业道德对职业技能具有统领作用

〔B〕职业道德对职业技能有重要的辅助作用

〔C〕职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用

〔D〕职业道德对职业技能的提高具有促进作用

30、“才者，德之资也；德者，才之帅也。〞以下对这句话理解正确的选项是〔D〕。

〔A〕有德就有才

〔B〕有才就有德

〔C〕才是才，德是德，二者没有什么关系

〔D〕才与德关系密切，在二者关系中，德占主导地位

31、在现代工业社会，要建立内在自我鼓励机制促进绩效，关键不是职工满意不满意，而是他们的工作责任心。这句话说明〔D〕。

〔A〕物质利益的改善与提升对提高员工的工作效率没有什么帮助

〔B〕有了良好的职业道德，员工的职业技能就能有效地发挥出来

〔C〕职业技能的提高对员工的工作效率没有直接的帮助

〔D〕企业的管理关键在于做好员工的思想政治工作

32、现在，越来越多的企业在选人时更加看重其道德品质。这说明〔C〕。

〔A〕这些企业原有员工的职业道德品质不高

〔B〕职业道德品质高的人，其职业技能水平也越高

〔C〕职业道德品质高的员工更有助于企业增强持久竞争力

〔D〕对这些企业来说，员工职业技能水平问题已经得到较好的解决

33、要想立足社会并成就一番事业，从业人员除了要刻苦学习现代专业知识和技能外，还需要〔C〕。

〔A〕搞好人际关系 〔B〕得到领导的赏识 〔C〕加强职业道德修养 〔D〕建立自己的小集团

34、以下关于职业道德修养的说法，正确的选项是〔C〕。

〔A〕职业道德修养是国家和社会的强制规定，个人必须服从

〔B〕职业道德修养是从业人员获得成功的唯一途径

〔C〕职业道德修养是从业人员的立身之本，成功之源

〔D〕职业道德修养对一个从业人员的职业生涯影响不大

35、齐家、治国、平天下的先决条件是〔A〕。

〔A〕修身 〔B〕自励 〔C〕节俭 〔D〕诚信

36、以下选项，〔B〕项是做人的起码要求，也是个人道德修养境界和社会道德风貌的表现。

〔A〕保护环境 〔B〕文明礼让 〔C〕勤俭持家 〔D〕邻里团结

37、以下选项中，对“慎独〞理解不正确的选项是〔D〕。

〔A〕君子在个人闲居独处的时候，言行也要谨慎不苟

〔B〕一个人需要在独立工作或独处、无人监督时，仍然自觉地、严格要求自己

〔C〕“慎独〞强调道德修养必须到达在无人监督时，仍能严格按照道德标准的要求做事

〔D〕“慎独〞对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护

38、以下选项中，〔C〕项是指从业人员在职业活动中对事物进行善恶判断所引起的情绪体验。

〔A〕职业道德认识 〔B〕职业道德意志 〔C〕职业道德情感 〔D〕职业道德信念

39、以下选项中，〔B〕项是指从业人员在职业活动中，为了履行职业道德义务，克服障碍，坚持或改变职业道德行为的一种精神力量。

〔A〕职业道德情感 〔B〕职业道德意志 〔C〕职业道德理想 〔D〕职业道德认知

40、在无人监督的情况下，仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为〔D〕。

〔A〕勤奋 〔B〕审慎 〔C〕自立 〔D〕慎独

41、以下关于市场经济的说法，不正确的选项是〔D〕。

〔A〕市场经济是道德经济 〔B〕市场经济是信用经济

〔C〕市场经济是法制经济 〔D〕市场经济是自然经济

42、以下选项中，哪一个既是一种职业精神，又是职业活动的灵魂，还是从业人员的安身立命之本。〔A〕

〔A〕敬业 〔B〕节约 〔C〕纪律 〔D〕公正

43、以下关于敬业精神的说法中，不正确的选项是〔D〕。

〔A〕在职业活动中，敬业是人们对从业人员的最根本、最核心的要求

〔B〕敬业是职业活动的灵魂，是从业人员的安身立命之本

〔C〕敬业是一个人做好工作、取得事业成功的保证

〔D〕对从业人员来说，敬业一般意味着将会失去很多工作和生活的乐趣

44、现实生活中，一些人不断地从一家公司“跳槽〞到另一家公司，虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动，但是同时在一定意义上也说明这些从业人员〔D〕。

〔A〕缺乏感恩意识 〔B〕缺乏奉献精神 〔C〕缺乏理想信念 〔D〕缺乏敬业精神

45、关于跳槽现象，正确的看法是〔B〕。

〔A〕择业自由是人的根本权利，应该鼓励跳槽

〔B〕跳槽对每个人的开展既有积极意义，也有不利的影响，应慎重

〔C〕跳槽有利而无弊，能够开阔从业者的视野，增长才干

〔D〕跳槽完全是个人的事，国家企业都无权干预

46、以下认识中，你认为可取的是〔A〕。

〔A〕要树立干一行、爱一行、专一行的思想

〔B〕由于找工作不容易，所以干一行就要干到底

〔C〕谁也不知道将来会怎样，因此要多转行，多受锻炼

〔D〕我是一块砖，任凭领导搬

47、以下关于职业选择的说法中，正确的选项是〔D〕。

〔A〕职业选择是个人的私事，与职业道德没有任何关系

〔B〕倡导职业选择自由与提倡“干一行、爱一行、专一行〞相矛盾

〔C〕倡导职业选择自由意识容易激化社会矛盾

〔D〕今天工作不努力，明天努力找工作

48、企业在确定聘任人员时，为了防止以后的风险，一般坚持的原那么是〔D〕。

〔A〕员工的才能第一位 〔B〕员工的学历第一位 〔C〕员工的社会背景第一位 〔D〕有才无德者要慎用

49、IBM公司会认真调查每个应聘者的工作经历，如果开展有频繁“跳槽〞的人来应聘，他们就格外关注。通过各种途径了解其频繁“跳槽〞的原因，并根据其言谈举止推测其是否还会见异思迁。该材料说明，当前企业在选择员工时非常重视员工的〔C〕。〔A〕协作能力 〔B〕创新能力 〔C〕敬业精神〔D〕适应能力

50、尊重、尊崇自己的职业和岗位，以恭敬和负责的态度对待自己的工作，做到工作专心，严肃认真，精益求精，尽职尽责，有强烈的职业责任感和职业义务感。以上描述的职业道德标准是〔A〕。

〔A〕敬业 〔B〕诚信 〔C〕奉献 〔D〕公正

51、从业人员做到爱岗敬业，就必须做好刻苦努力的准备。对待工作绝对不能忽冷忽热，也不能“三天打鱼，两天晒网〞，仅凭一时的热情、冲动。以上观点说明了敬业精神的特征是〔B〕。

〔A〕主动

〔B〕持久

〔C〕务实

〔D〕奉献

52、?中国商报?曾报道，乌鲁木齐挂面厂在日本印制塑料包装袋。由于有关人员在审查设计图纸时粗心大意，没有发现乌鲁木齐的“乌〞字错为“鸟〞字，结果从日本运回国内的包装袋上“乌鲁木齐〞全部错为“鸟鲁木齐〞。仅仅因为一“点〞之差，16

万元就白白扔掉了。该案例充分说明了从业人员在日常的职业活动中应〔A〕。

〔A〕强化责任意识

〔B〕坚守工作岗位

〔C〕老实守信

〔D〕勤奋学习，提高专业技能

53、践行敬业，要求从业人员要坚守岗位。而坚守岗位又要求员工在困难和危险面前能够临危不退。以下关于临危不退的说法中不正确的选项是〔D〕。

〔A〕遇到危险情况时，为了人民的生命和财产平安，从业人员要临危不惧，挺身而出，迎难而上

〔B〕临危不退是敬业精神的具体表达，也是岗位责任的本质要求

〔C〕在与歹徒斗争、抢险救灾还要把握策略方法，讲求科学，不能盲目蛮干

〔D〕从业人员在遇到危险情况时一定要奋不顾身，毫不顾己，绝不后退

54、世界

500

强企业关于优秀员工的12

条核心标准：第一条，一个人的工作是他生存的根本权利，有没有权利在这个世界上生存，看他能不能认真地对待工作。如果一个人的本职工作做不好，应付工作，最终失去的是信誉，再找别的工作、做其他事情都没有可信度。如果认真做好一个工作，往往还有更好的、更重要的工作等着你去做，这就是良性开展。请根据材杆，结合所学知识判断这第一条核心准那么反映的是职业道德标准要求的〔C〕。

〔A〕老实守信 〔B〕办事公正 〔C〕爱岗敬业 〔D〕奉献社会

55、以下关于“爱岗〞与“敬业〞之间关系的说法中，正确的选项是〔C〕。

〔A〕虽然“爱岗〞与“敬业〞并非截然对立，却是难以融合的〔B〕“敬业〞存在心中，不必表达在“爱岗〞上

〔C〕“爱岗〞与“敬业〞在职场生活中是辩证统一的〔D〕“爱岗〞不一定要“敬业〞，因为“敬业〞是精神需求

56、著名像剧表演艺术家常香玉常说：“戏比天大。〞在朝鲜战场上，志愿军领导劝她改换相对平安的日子再去演出，她说，“戏比天大，那么多志愿军都等着呢，他们不怕，我也不怕！〞 有一次，她安排到一家工厂慰问演出，不巧遇到暴雨，有人建议先不要去了，她却斩钉截铁地说：“戏比天大，就是下刀子也要去！“ 这些故事充分地表现了常香玉所具有的〔C〕精神。

〔A〕勤俭节约 〔B〕老实守信 〔C〕爱岗敬业 〔D〕遵纪守法

多项选择

1、以下反映职业道德具体功能的选项是〔ABC〕。

〔A〕整合功能

〔B〕导向功能

〔C〕标准功能

〔D〕协调功能

2、职业道德的特征包括〔ABC〕。

〔A〕鲜明的行业性

〔B〕利益相关性

〔C〕表现形式的多样性

〔D〕应用效果上的不确定性

3、企业职工与领导之间建立和谐关系，不合宜的观念和做法是〔ABCD〕。

〔A〕双方是相互补偿的关系，要以互助互利推动和谐关系的建立

〔B〕领导处于强势地位，职工处于被管制地位，各安其位才能建立和谐

〔C〕由于职工与领导在人格上不平等，只有认同不平等，才能维持和谐

〔D〕员工要坚持原那么，敢于当面指陈领导的错误，以正义促和谐

4、西方兴旺国家职业道德精华包括〔ABCD〕。

〔A〕社会责任至上

〔B〕敬业

〔C〕诚信

〔D〕创新

5、社会主义职业道德的特征有〔ABC〕。

〔A〕继承性和创造性相统一

〔B〕阶级性和人民性相统一

〔C〕先进性和广泛性相统一

〔D〕强制性和被动性相统一

6、以下选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是〔ABCD〕。

〔A〕公忠为国的社会责任感

〔B〕恪尽职守的敬业精神

〔C〕自强不息的拼搏精神

〔D〕老实守信的根本要求

7、党的十六届六中全会上，我们党提出建设社会主义核心价值体系，其根本内容包括〔ABCD〕。

〔A〕马克思主义指导思想

〔B〕中国特色社会主义共同理想 〔

C〕以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

〔D〕社会主义荣辱观

8、?公民道德建设实施纲要?中强调，要〔ABD〕。

〔A〕把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容

〔B〕把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标

〔C〕鼓励从业人员具有鲜明的个性特征

〔D〕把道德特别是职业道德作为岗位培训的重要内容

9、在职业道德建设中，要坚持集体主义原那么，抵抗各种形式的个人主义。个人主义错误思想主要表现为〔ABC〕。

〔A〕极端个人主义 〔B〕享乐主义 〔C〕拜金主义 〔D〕本本主义

10、以下关于处理集体利益和个人利益的关系的说法中，正确的选项有〔ABD〕。

〔A〕个人利益与集体利益的冲突，具体表现在眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益的冲突上

〔B〕在解决集体利益和个人利益的矛盾冲突时，要设法兼顾各方面的利益

〔C〕在集体利益和个人利益发生冲突时，要突出强调个人利益

D〕在无法兼顾集体利益和个人利益的情况下，个人利益要服从集体利益，甚至做出必要的牺牲

11、作为职业道德根本原那么的集体主义，有着深刻的内涵。以下关于集体主义内涵的说法，正确的选项是〔ABC〕。

〔A〕坚持集体利益和个人利益的统一

〔B〕坚持维护集体利益的原那么

〔C〕集体利益要通过对个人利益的满足来实现

〔D〕坚持集体主义原那么，就是要坚决反对个人利益

12、“如果集体的成员把集体的前景看作个人的前景，集体愈大，个人也就愈美，愈高尚。〞 以下选项中正确理解这句话含义的是〔ABD〕。

〔A〕坚持集体利益与个人利益的统一

〔B〕维护集体利益

〔C〕有了集体利益就有个人利益，所以不用谈个人利益了

〔D〕正确处理集体利益和个人利益的关系了

13、职业活动内在的道德准那么中“勤勉〞原那么的理解，以下选项中正确的有〔ABCD〕。

〔A〕要求从业者在规定的时间范围内，集中精力做好事情

〔B〕要求从业者采取积极主动的方式开展工作

〔C〕要求从业者在工作上善始善终，不能虎头蛇尾

〔D〕要求从业者按照方案开展工作，不能随意地把问题往后拖延

14、职业活动内在的道德准那么“忠诚〞的理解，以下选项中正确的有〔ABCD〕。

〔A〕忠诚对于不同行业的从业人员是有具体规定的〔B〕忠诚要求从业者了解自己的职责范围并理解所承当的责任

〔C〕忠诚包括承当风险，不把道德风险进行转嫁

〔D〕忠诚要求从业者展行职责时不能带有私心或者以权谋私

15、对职业活动内在的道德准那么“审慎〞的理解，以下选项中正确的有〔ABC〕。

〔A〕审慎要求从业者选择最正确的手段实现职责最优化结果，努力躲避风险

〔B〕审慎要求从业者在决策前充分调研，准备各种可能的替代方案，择优选择

〔C〕从业者要遵守审慎准那么，防止过于审慎从而走向保守或者优柔寡断

〔D〕审慎要求从业者在职业活动中要相信自己的主观判断，有魄力

16、职业化也称为“专业化〞它包含着的内容有〔ABC〕。

〔A〕职业化素养 〔B〕职业化行为标准 〔C〕职业化技能 〔D〕职业理想

17、以下关于自主与协作之间关系的说法，错误的选项是〔BD〕

〔A〕协作工作与自主工作存在发生冲突的可能性

〔B〕自主与协作发生冲突时，从业人员要坚持自主，维护自身工作的利益

〔C〕自主与协作是职业道德的要求，两者的统一是团队精神的表达

〔D〕坚持团队精神意味着当自主与协作发生冲突时，放弃自主，配合团队

18、职业化行为标准是职业化在行为标准方面的表达，它包括的内容有〔ABC〕。

〔A〕职业思想 〔B〕职业语言 〔C〕职业动作 〔D〕职业理想

19、职业技能的认证内容包括〔ABC〕。

〔A〕职业资质 〔B〕资格认证 〔C〕社会认证 〔D〕单位嘉奖

20、关于职业化的职业观的要求，以下选项中内容理解正确的有〔ABCD〕。

〔A〕尊重自己所从事的职业并愿意付出，是现代职业观念的根本价值尺度

〔B〕树立正确的职业观念，要求从业人员承当责任

〔C〕即使职业并不让人满意，也要严格按照职业化的要求开展工作

〔D〕从业者要满足“在其位谋其政〞的原那么，在工作职责范围内负责到底

21、对职业道德准那么“追求卓越〞的理解，以下选项中内容正确的有〔AC〕。

〔A〕从业者要积极进取，追求更高的个人职业境界和职业成就

〔B〕要求从业者用心用力做好自己的事情，在工作时间内专注于履行职责

〔C〕从业者在工作中要追求尽善尽美，努力改良，到达超乎预期的好效果

〔D〕要求从业者在工作过程中勇于承当各种风险

22、以下选项中，关于职业化管理的理解，正确的有〔ABCD〕。

〔A〕职业化管理是使从业者在职业道德上符合要求，在文化上符合企业标准

〔B〕职业化管理包括方法的标准化和标准化

〔C〕职业化管理是使工作流程和产品质量标准化，工作状态标准化、制度化

〔D〕自我职业化和职业化管理是实现职业化的两个方面

23、职业化管理是一种建立在职业道德和职业精神根底上的法治，这个法制化的管理制度包括〔ABCD〕。

〔A〕战略管理和决策管理

〔B〕职业文化

〔C〕科学的生产流程和产品开发流程

〔D〕评价体系和纠错系统

24、职业技能包含的要素有〔ACD〕。

〔A〕职业知识 〔B〕职业责任 〔C〕职业能力 〔D〕职业技术

25、职业技能的特点包括〔ABCD〕。

〔A〕时代性 〔B〕专业性 〔C〕层次性 〔D〕综合性

26、以下说法正确的选项是〔AD〕。

〔A〕拥有足够的掌握一定职业技能的员工是企业开展生产经营活动的前提和保证

〔B〕对于一个企业来说，提高员工的职业技能水平比提高其职业道德素质更重要

〔C〕对于一个高科技企业来说，关键是拥有领先的技术，而不是员工的职业道德素质

〔D〕拥有一大批高素质的员工有助于提高企业的核心竞争力

27、珠江三角洲曾经出现比拟严重的“技工荒〞，让不少企业吃了不少苦头，这说明〔ABD〕。〔A〕企业应当高度重视员工的职业技能培训工作

〔B〕员工技能素质关系到企业的核心竞争力

〔C〕技能素质在员工的综合素质中应该是第一位的〔D〕技术人才在企业的开展中具有不可替代的作用

28、一个人要取得事业成功，就必须〔ABC〕。

〔A〕不断提高其职业技能

〔B〕不断提高职业道德素质

〔C〕不断学习科学文化知识

〔D〕不断地跳槽，去更好的单位开展

29、对于从业人员来说，以下说法正确的选项是〔ACD〕。

〔A〕职业技能是就业的保障

〔B〕职业技能高，综合素质就高

〔C〕职业技能是实现自身价值的重要手段

〔D〕职业技能有助于增强竞争力

30、职业技能的有效发挥需要职业道德保障，这是因为〔ABD〕。

〔A〕职业道德对职业技能具有统领作用

〔B〕职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用

〔C〕有了良好的职业道德，就一定有较高的职业技能

〔D〕职业道德对职业技能的提高具有促进作用

31、在职业道德与职业技能的关系中，职业道德居主导地位，这是因为〔ABCD〕。

〔A〕职业道德是职业技能有效发挥的重要条件

〔B〕职业道德对职业技能的运用起着鼓励和标准作用

〔C〕职业道德对职业技能的提高具有促进作用

〔D〕对于一个人来说，有才无德往往比有德无才对社会的危害更大

32、提高职业道德以提升职业技能，应做到〔ACD〕。

〔A〕脚踏实地 〔B〕多做好人好事 〔C〕与时俱进 〔D〕勇于进取

33、在实际工作中，从业人员要做到勇于进取，就必须〔ABC〕。

〔A〕树立远大的奋斗目标

〔B〕自信坚决，持之以恒

〔C〕勇于创新

〔D〕追求更多的财富

34、在实际工作中，从业人员要做到与时俱进就应当〔ABC〕。

〔A〕立足时代，充分认识职业技能加快开展更新的特点

〔B〕立足国际，充分认识我国总体职业技能水平与西方兴旺国家的差距

〔C〕立足未来，践行终身学习的理念

〔D〕不服输，不甘人后

35、职业道德乃是从业人员的〔AB〕。

〔A〕立身之本 〔B〕成功之源 〔C〕嘴上谈资 〔D〕立足职场的唯一要素

36、一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求和发挥应有的作用，取决于〔ABC〕。

〔A〕个人专业知识与技能的掌握程度 〔B〕个人的职业道德素质

〔C〕对待工作的态度和责任心 〔D〕个人的交际能力

37、修养是指人们为了在哪些方面到达一定的水平，所进行自我教育、自我提高的活动过程〔ABCD〕。

〔A〕理论 〔B〕知识 〔C〕艺术 〔D〕思想道德

38、良好的职业道德品质，不是天生的。从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德标准的要求，不断地进行〔ABCD〕。

〔A〕自我教育 〔B〕自我改造 〔C〕自我磨炼〔D〕自我完善

39、以下选项中，关于加强职业道德修养有利于个人职业生涯的拓展的说法，正确的选项是〔ABCD〕。

〔A〕就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求

〔B〕职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源

〔C〕职业道德修养是一个人职业规划的重要组成局部

〔D〕良好的职业道德修养能帮助从业者渡过难关，走向辉煌

40、以下说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是〔AC〕。

〔A〕加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化〞

〔B〕加强职业道德修养有利于从业者给领导留下良好形象

〔C〕加强职业道德是从业者自我实现的重要保证

〔D〕加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位

41、从宏观上讲，以下关于职业道德修养重要性的说法，正确的选项是〔ABC〕。

〔A〕职业道德修养有利于职业生涯的拓展 〔B〕职业道德修养有利于职业境界的提高

〔C〕职业道德修养有利于个人成长成才 〔D〕职业道德修养有利于个人职位的提升

42、职业道德修养包括〔ABCD〕。

〔A〕职业道德理论知识修养 〔B〕职业道德情感修养

〔C〕职业道德意志修养 〔D〕职业道德态度修养

43、热爱祖国要求人们〔ABCD〕。

〔A〕自觉认同、维护国家、民族的利益

〔B〕要重大局、重整体

〔C〕正确处理个人与集体、国家、民族的关系

〔D〕树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度

44、文明礼让主要表现在〔ABCD〕。

〔A〕仪容端庄 〔B〕待人和气 〔C〕举止文明 〔D〕恭谦礼让

45、在日常生活中，要做到文明礼让，应该〔ABC〕。

〔A〕提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪

〔B〕注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情

〔C〕要懂得谦让，学会宽容

〔D〕即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满

46、以下说法中，哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养〔ABCD〕。

〔A〕君子慎独 〔B〕己所不欲，勿施于人

〔C〕勿以恶小而为之，勿以善小而不为 〔D〕吾日三省吾身

47、从业人员加强职业道德修养，需要〔ABC〕。

〔A〕端正职业态度 〔B〕要注重历练自己的职业意志

〔C〕要强化职业情感 〔D〕努力搞好人际关系

48、市场经济条件下，对职业人员提出的道德要求有〔ABCD〕。

〔A〕老实守信 〔B〕公平竞争 〔C〕团队精神 〔D〕遵纪守法

49、中华民族在长达数千年的历史开展中，形成了源远流长的优良传统道德，主要有〔ABCD〕。

（A）

仁爱 〔B〕恪守诚信 〔C〕慎独 〔D〕内省

50、以下说法中，隐含敬业思想的有〔ABCD〕。

〔A〕鞠躬尽瘁，死而后已       〔B〕戏比天大

〔C〕业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

〔D〕百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之

51、以下关于敬业精神的说法中，正确的选项是〔ABCD〕。

〔A〕敬业既是一种端正的工作态度，更是一种崇高的职业精神

〔B〕敬业作为一种职业精神，是职业活动的灵魂，是从业人员的安身立命之本

〔C〕敬业与否已成为企业选人用人的重要标准

〔D〕敬业是一个人做好工作、取得事业成功的前提条件，同时也直接关系到企业的开展壮大

52、以下说法中，与敬业精神无关的是〔CD〕。

〔A〕不爱岗就会下岗，不敬业就会失业

〔B〕李素丽坚持“四心〞效劳原那么：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚心，热情效劳要恒心

〔C〕如果你懂得量入为出，那你就可以致富了

〔D〕老实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚

53、以下说法中，表达我国古代朴素的敬业思想的有〔ABCD〕。

〔A〕佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、资养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业

〔B〕在我国古代农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等

〔C〕儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求

〔D〕孔子一生勤勉著述育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至〞

54、为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证？〔ABCD〕

〔A〕敬业意味着工作和生活的乐趣

〔B〕敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝

〔C〕强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提

〔D〕敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功时机

55、为什么说敬业是一个企业开展壮大的根本？〔ABCD〕

〔A〕敬业可以提高员工的工作绩效

〔B〕敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成局部

〔C〕敬业可以促进企业经济效益的提高

〔D〕敬业可以提高企业的生产力水平

56、在当前职场上，敬业精神的重要性有〔ABC〕。

〔A〕敬业是从业人员在职场立足的根底

〔B〕敬业是企业开展壮大的根本

〔C〕敬业是从业人员事业成功的保证

〔D〕敬业是从业人员之间处理个人关系的根底

57、敬业包含的层次是〔ABCD〕。

〔A〕恪尽职守 〔B〕勤奋努力 〔C〕享受工作 〔D〕精益求精

58、敬业要求从业者对待工作要〔ABCD〕。

〔A〕工作专心 〔B〕严肃认真 〔C〕精益求精、尽职尽责 〔D〕有强烈的职业责任感和职业义务感

59、敬业精神的根本特征有〔ABC〕。

〔A〕务实 〔B〕持久 〔C〕主动 〔D〕强制性

60、在日常生活中，践行敬业精神要求从业者必须〔 BCD 〕。

〔A〕公私清楚 〔B〕坚守工作岗位 〔C〕提高职业技能 〔D〕强化职业责任

61、坚守工作岗位要求从业者应该做到〔ABC〕。

〔A〕遵守规定 〔B〕履行职责 〔C〕临危不退 〔D〕开拓创新

62、关于“爱岗〞和“敬业〞关系的说法中，正确的选项是〔ABC〕。

〔A〕爱岗和敬业紧密联系在一起

〔B〕爱岗是敬业的表达，敬业是爱岗的升华

〔C〕不爱岗的人难以敬业；不敬业的人，也难以爱岗

〔D〕“爱岗〞不一定要求“敬业〞，因为“敬业〞是精神需求

63、以下关于爱岗敬业的说法中，正确的选项是〔AB〕。

〔A〕职业选择与爱岗敬业不矛盾

〔B〕孔子所说的“敬事而信〞，包含着爱岗敬业的观念

〔C〕爱岗敬业就要求一辈子都要坚守同一职业岗位

〔D〕提倡爱岗敬业，会遏制人们的创造热情

64、以下人物言论和事迹中包含敬业精神的有〔ABCD〕。

〔A〕常香玉说：“戏比天大，就是下刀子也要去！“

〔B〕王顺友，一名普通的乡邮员。20 年来在雪域高原的送邮行程达26 万公里，从没延误过一期邮班，丧失过一份邮件

〔C〕许振超是一名普通的工人，他说：“一个人可以没有文凭，可以不进大学，却不能没有知识。人要活出质量，就要孜孜不倦地学习，这样才不枉珍贵的一生。〞

〔D〕著名体育解说员宋世雄因为工作中几近痴迷的投入，不时闹出一些笑话。他自嘲说自己“有时候像个傻子〞。

简答题：

1、高质量的焊接点应具备哪几方面的技术要求？

答：〔1〕具有一定的机械强度。

〔2〕保证其良好、可靠的电器性能。

〔3〕具有二定的大小、光泽和清洁美观的外表。

2、什么是手触检查？它主要检查哪些问题？

答：手触检查就是在外观检查的根底上，采用手触检查。主要是检查元器件在印制电路板上有无松动，焊接是否牢靠，有无机械损伤。

3、什么是焊接？

答：利用加热或其他方式使两种金属永久地牢固结合的过程称为焊接。

4、什么是电感器？

答：电感器是一种储存磁场能量的元件，用漆包线、纱包线在绝缘骨架上绕制而成。

5、社会主义职业道德标准的根本内容有哪些?

答：爱岗敬业、老实守信、办事公正、效劳人民、奉献社会。

6、科学开展观的内涵是什么?

答．党的十七大报告对科学开展观的内涵进行了科学阐述。所谓科学开展观，第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续开展，根本方法是统筹兼顾。

7、在职业活动中，如何做到老实守信?

答：作为一种职业道德标准，老实守信就是指真实无欺，遵守承诺和契约的品德和行为。在职业活动中，老实守信就是要做到：

一是要做到诚信无欺、讲究质量，信守合同。

二是要做到忠诚所属单位；

维护单位信誉；保守单位秘密。

8、什么是职业道德修养?

答：职业道德修养，是指个人在职业活动中自觉按照职业道德原那么、标准和理想进行自我教育、自我改造和自我锻炼的过程，以及由此形成的职业道德境界。

9、结合实际，谈谈在职业活动中如何做到办事公正?

答：办事公正就是指从业人员在办事情处理问题时，要站在公正的立场上，按照统一标准和同一原那么办事的职业道德标准。

．

办事公正要求从业人员做到：

(1)热爱真理，追求正义。

(2)廉洁奉公，不谋私利。

(3)照章办事，平等待人，公平正义。

(4)不计个人得失，不怕各种权势。

(5)要有较高的识别能力。

10、结合自身实际，谈谈应如何加强职业道德修养?

答：(1)加强学习，提高职业道德认识是职业道德修养的前提条件。

(2)坚持理论联系实际，做到知行统一是职业道德修养的根本途径。

(3)汲取传统职业道德精华和借鉴外国职业道德的合理因素是职业道德修养的重要途径。

(4)学习优秀人物的优良品质是职业道德修养的有效方法。

(5)慎独、自重、自省、自警和自励是职业道德修养的重要手段。

11、简述道德有哪几方面的特征。

答、〔1)社会经济关系决定道德的产生与内容。

〔2)在阶级社会中，道德具有阶级性。

〔3)道德具有历史继承性和相通性。

〔4)道德具有相对稳定性。

〔5)道德具有实践性。

12、结合实际，试论述工人应该遵循哪些道德标准。

答：〔1〕以主人翁的态度对待本职工作。

〔2〕努力学习科学文化知识，提高自身能力。

〔3〕遵守劳动纪律，维护生产秩序。

〔4〕勤俭节约，尊师爱徒，团结互助。

13、职业道德的特点是什么？

答：所谓职业道德，就是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的与其职业活动紧密联系的道德标准的总和，它既是对本职业人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所承当的道德责任与义务。

职业道德的特点，概括起来有职业性、附属性和强制性、稳定性和继承性、实践性和适用性、多样性和具体性。

14、社会主义职业道德的原那么是什么？

答:职业道德的根本原那么，就是人们在职业活动中调整人们职业关系和个人利益与社会利益关系时所必须遵循的根本的职业道德标准。它是职业道德社会本质和阶级属性最集中的反映，也是衡量人们职业行为和职业道德品质的最高标准。

归结起来就是1、“以为人民效劳为核心“。

2、“以集体主义为原那么〞。

15、职业道德的主要范畴有哪些?

答：职业道德主要有以下八个范畴：职业理想、职业态度、职业义务、职业技能、职业纪律、职业良心、职业荣誉和职业作风。

16、为人民效劳原那么包括几个方面的内容？

答：一是一切从人民利益出发。

二是把为人民效劳作为人生目的。

三是一切向人民负责。

四是热爱人民，效劳人民，关心人民。

五是同一切危害人民利益的言行作坚决斗争。

17、什么是职业良心?什么是职业良心发现?谈一谈自己在职业活动中的职业良心发现。

答：职业良心，是指从业人员履行对他人和社会的职业义务的道德责任感和自我评价能力，是个人道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为的统一。

职业良心发现，对没有履行职业道德原那么和标准行为的不良后果及影响，职业良心作出否认的评价，使从业人员自我受到内心谴责，表现内疚，羞愧，并作出自我批评，自觉地纠正错误。

18、效劳群众的根本要求是什么？

答：〔1〕要热情周到。

〔2〕要满足需要。

〔3〕要有超高的效劳技能。

19、人生观与职业道德有哪些关系？

答：人生观指导并支配着人们职业道德品质的形成和开展，规定着职业道德行为的根本倾向和职业道德评价的根本态度，制约着职业道德教育的根本任务和职业道德修养的最终目标。所以，有什么样的人生观就有什么样的职业道德。

20、奉献社会的含义？

答：奉献社会就是把自己的知识、才能、智慧等，毫无保存地、不计报酬地奉献给人民，奉献给社会，为人民、为社会、为国家实实在在的奉献。

3.初三英语第二次月考答案卷 篇三

＊＊＊＊密＊＊＊＊＊封＊＊＊＊＊＊线＊＊＊＊＊＊内＊＊＊＊＊＊禁＊＊＊＊＊＊止＊＊＊＊＊＊＊答＊＊＊＊＊＊题＊＊＊＊初三英语）

Schools ask students to be polite to their teachers and classmates._________________________________________________

5.在文中写出最能表达该短文主题的句子：

_________________________________________________

八、补全对话（每题2分，共10分）

A: Hi, Lin Yang!How was your vacation?B: He comes from Beijing.B: It was pretty good.A: A: B: He is tall and thin.He is a boy with a B: I went to Qingdao.big head.A: A: ?B: I went there with my pen pal(笔友).B: Because we both like the sea.A: Your pen pal? A: I hope I can go there some day.九、根据汉语提示完成句子，每空一词（每空1分，共10分）

1、我们也应该阻止他们污染空气。

We should __________ them __________ __________ the air __________ __________.2、纸和印刷术已经被用了许多年了。

Paper and printing __________ __________ __________ for ages.3、我们老师经常鼓励我们好好学习。

Our teacher often __________ us __________ __________ __________.4、和去年相比，我们今年取得了更大的进步。

__________ __________ last year, we have had more __________ this year.5、他的妈妈将是最不高兴的人。

His mother is the person __________ _________ __________ ___________ __________.十、书面表达（共20分）请根据以下提示：写一篇不少于80词左右的英语短文，要求语句通顺，书写认真，可适当发挥。1．上周，你和你的父母一起乘车去了聊城。花费1个小时到达聊城。2．聊城空气清新，有许多名胜古迹。以其优美的景色而著名。

3．你们参观了东昌湖，在那儿玩游戏、唱歌、野餐。并照了许多照片。

4．呆了一天，感觉累，但开心。期待再玩。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

4.(答案卷) 成语猜猜猜 篇四

答案

第一部分 听力

1-5 BACAC 6-10BACAB 11-15 BCCAB 16-20 CBABC

第二部分基础知识运用

Ⅰ.单项选择。1-5DBABB 6-10 CDACB 11-15 CADAB 16-20 BADAA II 完形填空

1.C由第四句得知这个地方有许多书，可知是图书馆，故选C。

2.B考查词组all kinds of各种各样，故选B。

3.A由上文可知在图书馆，所以只能是借书，故选A。

4.Dother修饰单数或复数名词；another用于泛指三者以上的不定数目中的“另一个”，其名词不加冠词；the other表示两者中的“另一个”或两部分中的“另一部分”，是特指；others用作代词，泛指“其他人或其他物”，故选D。

5.Balso一般用于肯定句和疑问句中，常放句中，位于系动词或助动词之后，实义动词

之前；both指“两者都……”；too一般用于肯定句和疑问句中，一般放在句末，其前常用逗号隔开，故选B。

6.A此句中表示Maria经常坐靠窗的座位。而sit相当于have a seat，此句中已有has，只能选seat，故选A。

7.D后句中提到他喜欢书，所以他应该经常借书，故选D。

8.B由下文可知，英语老师告诉我们学英语要多读，多说，故选B。

9.C考查tell sb.sth./that，意为“告诉某人某事”。另外our English teacher是第三人称单

数，故选C。

10.B本句意为“我想我能学好英语”，且结构为一般现在时，只有B符合题意，故选B。III 阅读理解

(A)1-5 BDCAB(B)6-10ACBCD

(C)11.come/are;countries12.walks to

13.Jeff.由Jeff is good at Chinese.He can speak Chinese very well.可知。

14.By subway.15.Yes, I think so.第三部分写作

Ⅰ.词汇。

A.1 moment 2 vegetables 3 poor 4 different 5 teaches

B.1 helps with 2 no problem 3 know your name 4 yourselves 5 women teachers II 词语运用。（10分）

1.parents 2.why 3.think4.don’t 5.me.6.have 7.many 8 knows 9.wrong 10 are III 读写综合A 信息归纳.(5分)

1.student 2.parents/mother and father 3.half past six/six thirty 4.different 5.to

5.猜猜猜游戏作文 篇五

猜谜语来源于古代，是老百姓有一些愤怒，却无法说出口，就把它变成了谜语。当时，谜语叫“隐”后来又叫“瘦辞”，再后来又叫“瘦语”，再再后来也就是现在才变成了谜语。今天作文课讲的就是你说我猜。

在作文课上，我印象最深的就是第三环节，一共五题，俩人一对，抽签选择，我和吴启文一组，韩鑫烁和马菁佳琪一组，吴思韵和苏晨皓一组，马银璐和刘奕今一组，胡若楠和佩佩老师一组，因为有11个人，所以她幸运地和老师一队。

6.亲子游戏：谜语猜猜猜 篇六

2、紫色叶片紫色树，紫色树上开紫花，开了紫花结紫果，紫果个个盛芝麻——是茄子

3、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的儿子多，个个黑脸膛。——西瓜

4、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。——瓜籽

5、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。——手指

6、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。——冰箱

7、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。——袜子

8、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。——香皂

9、一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头。 ——不倒翁

7.陈晓东《猜猜猜》歌词 篇七

等一个世纪 都愿意

你是否相信 只要给我一点点好运

真爱就会降临

让我猜猜猜 你会来来来

我的爱爱爱 不分是非黑白

我盼盼盼 我在想想想 心好痛好乱

wooh 真的好爱你 怎么才能够

说服你 不能想你就像不能呼吸

wooh 真的好爱你

至少上天明白我的苦心

知道我付出一切 深爱你 深爱着你

好想陪着你 就算不多说一句

也能够感应 你的心

你是否愿意 只要轻轻靠在我怀里

你听我的定理

让我猜猜猜 你会来来来

我的爱爱爱 不分是非黑白

我盼盼盼 我在想想想 心好痛好乱

wooh 真的好爱你 怎么才能够

说服你 不能想你就像不能呼吸

wooh 真的好爱你

至少上天明白我的苦心

知道我付出一切 深爱你 深爱着你

真的好爱你 怎么才能够

说服你 不能想你就像不能呼吸

wooh 真的好爱你

至少上天明白我的苦心

知道我付出一切 深爱你 深爱着你

陈晓东《兰陵王》策马拉弓英气逼人

新浪娱乐讯 《兰陵王》正在热播，突破既往斯文的荧屏形象，首次挑战“腹黑”皇帝宇文邕一角的陈晓东[微博]演技备受认可 在剧中，一代武帝宇文邕以卧薪尝胆般的毅力铲除权臣宇文护，对外更是勇武开辟疆土，从最新曝光的一组人物策马拉弓剧照中，陈晓东威武策马，拉弓时的眼神坚毅备显帝王风范。

兰陵王误中离间计 网友期盼宇文邕接走天女

随着剧情的推进，兰陵王与宇文邕相争天女杨雪舞的情感矛盾也更加白热化。因爱生恨的郑儿返回兰陵王府后从中作梗，令兰陵王渐对雪舞心生不满，出言责怪。 以致一众网友深感虐心不已，纷纷疾呼“求宇文邕快将雪舞带回周国，免得天女伤心”。而每天都在追剧陈晓东本人表示越看越气，直呼“等我接雪舞离开!”这似乎也预示着之后两男争一女的剧情将进入白热化。

陈晓东热衷骑术 策马拉弓剧照彰显英气逼人

据悉，陈晓东也因拍摄《兰陵王》而专门去学习了骑术。虽然只有短短十节课程，已让晓东对骑马产生了浓厚的兴趣，进组后，他更是花心思与马匹交流培养感情，不过还是难免有两次被顽皮的马儿摔倒在地，所幸都安然无恙。杀青后，陈晓东还难掩对骑马的戏份意犹未尽，直说下次拍剧希望能接触到更多的武戏和骑马戏份，一派英武豪气似乎还没走出武帝宇文邕的角色感受。

8.心理知识猜猜猜活动策划书 篇八

“ 趣味知识，洗涤心灵”

二、活动宗旨：陶冶同学们的精神情操、丰富同学们的业余生活，采用同学们易于接受的形式宣传心理知识，引导健康理念。

三、活动时间：5月25日下午2:00--4:00

四、组织单位：

国际商务学院阳光心理协会

五、活动地点: 东门金湖旁

六、活动对象：金华职业技术学院全体学生

七、活动内容：

1．本次活动以猜谜语比赛形式开展，题目皆出生活，与心理健康挂钩，是另类的心理知识问答，带点生活的娱乐性。比赛奖项以累计的方式计算。

2．猜到之后到兑奖处核对自己答案是否正确，正确则领取奖品，反之继续参与猜谜游戏。

八、活动宣传:

宣传阶段4月25日-5月2

51．通知给各二级学院心理健康工作辅导员和学生负责人，动员各学院学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次活动。

2．通知本社团内部社员做前期做好相应的准备。

九、活动准备：

1．详细活动策划书的准备，心理知识的搜写。（咨询部负责，5月15日之前准备好）

2．绳子和纸条、奖品的购买。（外联部负责，5月20日前做好）

3．桌椅的准备。（组织部负责，5月24日准备好）

4．兑奖处奖品发放（秘书处、财务部）

十、奖项设置：

活动比赛以累计的方式计算，答对几个相应谜语，获得几个奖品。奖品初定为棒棒糖和凉扇。

十一、联系方式：

各二级学院心理健康工作负责学生如有疑问，请联系国际商务学院心理健康负责人 潘晓轩 电话：61733

4十二、经费预算：

棒棒糖：0.5元/100支==50元

凉扇： 0.2元/10把==20元

合计：70元

国际商务学院阳光心理协会

9.(答案卷) 成语猜猜猜 篇九

2018年5月初级会计职称考试《经济法基础》

一、单项选择题

1.根据支付结算法律制度的规定，电子承兑汇票的付款期限自出票日至到期日不能超过（）。A.1年 B.3个月 C.2年 D.6个月

【参考答案】A 【对啊网独家解析】8电子商业汇票的付款期限自出票日起至到期日止，最长不得超过1年。故选A。

【提示】纸质商业汇票的付款期限，最长不得超过6个月。

2.根据支付结算法律制度的规定，关于银行结算账户管理的下列表述中，不正确的是（）。A.存款人可以出借银行结算账户 B.存款人不得出租银行结算账户

C.存款人应当以实名开立银行结算账户 D.存款人不得利用银行结算账户洗钱 【参考答案】A 【对啊网独家解析】选项A表述错误，选项BD表述正确，存款人应按照账户管理规定使用银行结算账户办理结算业务，不得出租、出借银行结算账户，不得利用银行结算账户套取银行信用或进行洗钱活动；选项C表述正确，存款人应以实名开立银行结算账户，并对其出具的开户（变更、撤销）申请资料实质内容的真实性负责，法律、行政法规另有规定的除外。故选A。

3.根据增值税法律制度的规定，下列各项中，免征增值税的是（）。A.农业生产者销售自产的蔬菜 B.企业销售自产的仪器设备 C.外贸公司进口服装

D.单位销售自己使用过的小汽车 【参考答案】A 【对啊网独家解析】选项A，农业生产者销售的自产农产品，免征增值税；选项BC，纳税人销售或进口的货物（除《增值税暂行条例》列举的外）按照17%的税率征收增值税；选项D，单位销售自己使用过的固定资产需按规定缴纳增值税。故选A。【提示】增值税免税项目包括但不限于：（1）农业生产者销售的自产农产品；（2）避孕药品和用具；（3）古旧图书；（4）直接用于科学研究、科学试验和教学的进口仪器、设备；（5）外国政府、国际组织无偿援助的进口物资和设备；（6）由残疾人的组织直接进口供残疾人专用的物品；（7）其他个人销售自己使用过的物品。4.根据支付结算法律制度的规定，关于个人银行结算账户管理的下列表述中，不正确的是（）。A.银行可以通过Ⅲ类银行账户为存款人提供限定金额的消费和缴费支付服务 B.银行可以通过Ⅱ类银行账户为存款人提供购买投资理财产品服务 C.银行可以通过Ⅰ类银行账户为存款人提供购买投资理财产品服务 D.银行可以通过Ⅱ类银行账户为存款人提供单笔无限额的存取现金服务 【参考答案】D 【对啊网独家解析】选项A表述正确，银行可通过Ⅲ类银行账户为存款人提供限定金额的消费和缴费支付服务；选项B表述正确，选项D表述错误，银行可通过Ⅱ类银行账户为存款人

卷三

提供存款、购买投资理财产品等金融产品、限定金额的消费和和缴费支付等服务。银行不得通过Ⅱ类银行账户和Ⅲ类银行账户为存款人提供存取现金服务；选项C表述正确，银行可通过Ⅰ类银行账户为存款人提供存款、购买投资理财产品等金融产品、转账、消费和缴费支付、支取现金等服务。故选D。5.根据关税法律制度的规定，对原产于与我国签订含有关税优惠条款的区域性贸易协定的国家或地区的进口货物按（）征税。A.最惠国税率 B.协定税率 C.普通税率 D.特惠税率 【参考答案】B 【对啊网独家解析】原产于与我国签订含有关税优惠条款的区域性贸易协定的国家或地区的进口货物，按照协定税率征税。故选B。

二、多项选择题

1.下列各选项中，免征资源税的有（）。A.进口的原油 B.出口的原油

C.开采原油过程中用于加热的原油 D.开采原油过程中用于修井的原油 【参考答案】CD 【对啊网独家解析】资源税是对在我国境内从事应税矿产品（含原油）开采或生产盐的单位和个人征收的一种税。选项A，进口的原油不缴纳资源税（不缴纳不同于免征）；选项B，出口的原油缴纳资源税；选项CD，开采原油过程中用于加热、修井的原油，免征资源税。故选CD。

2.根据支付结算法律制度的规定，下列关于预付卡使用的表述中，正确的有（）。A.记名预付卡可挂失，可赎回

B.有资金余额但超过有效期的预付卡可通过延期、激活、换卡等方式继续使用 C.记名预付卡不得设置有效期

D.不记名预付卡有效期可设置为2年 【参考答案】ABC 【对啊网独家解析】选项AC正确，记名预付卡可挂失，可赎回，不得设置有效期；选项B正确，超过有效期尚有资金余额的预付卡，可通过延期、激活、换卡等方式继续使用；选项D错误，不记名预付卡不挂失，不赎回，有效期不得低于3年。故选ABC。3.根据关税法律制度的规定，下列进口货物中，实行从价加从量复合税率计征进口关税的有（）。A.放像机

B.广播用录像机 C.啤酒 D.摄影机

【参考答案】AB 【对啊网独家解析】（1）进口关税一般采用比例税率，实行从价计征的办法；（2）对啤酒、原油等少数货物则实行从量计征进口关税；（3）对广播用录像机、放像机、摄像机（而非摄影机）等实行从价加从量的复合税率计征进口关税。故选AB。

卷三

4.有关民事诉讼和《仲裁法》规定的仲裁，下列表述正确的有（）。A.有效的仲裁协议排除法院的管辖

B.婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷不能提起仲裁，但是可以提起民事诉讼 C.仲裁公开审理，民事诉讼不公开审理 D.仲裁裁决和民事判决均自作出之日起生效 【参考答案】AB 【对啊网独家解析】选项A表述正确，有效的仲裁协议可排除法院的管辖权，只有在没有仲裁协议或者仲裁协议无效，或者当事人放弃仲裁协议的情况下，法院才可以行使管辖权；选项B表述正确，婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷，涉及人身关系的纠纷不能提请仲裁，可以提起民事诉讼；选项C表述错误，仲裁一般不公开审理，协议公开且不涉及国家秘密的，可以公开进行。民事诉讼适用公开审判制度，一般公开审理；选项D表述错误，仲裁裁决书自作出之日起发生法律效力。民事诉讼判决是在判决书送达15日内不上诉或一审裁定书送达10日内不上诉生效，而非作出之日起生效。故选AB。

5.根据企业登记制度改革相关规定，下列执照和证件中，属于“五证合一，一照一码”登记制度改革范围的有（）。A.税务登记证 B.安全生产许可证 C.组织机构代码证 D.工商营业执照 【参考答案】ACD 【对啊网独家解析】“五证”是指（工商）营业执照、组织机构代码证、税务登记证、社会保险登记证和统计登记证。“一照一码”是指加载法人和其他组织统一社会信用代码的营业执照。故选ACD。

三、判断题

1.银行本票逾期提示付款后，办理退款时，只能退回账户，不能退现金。（）【参考答案】× 【对啊网独家解析】申请人因银行本票超过提示付款期限或其他原因要求退款时，应将银行本票提交到出票银行。出票银行对于在本行开立存款账户的申请人，只能将款项转入原申请人账户；对于现金银行本票和未在本行开立存款账户的申请人，才能退付现金。故本题表述错误。

2.人民法院审理行政赔偿案件，可以进行调解。（）【参考答案】√

【对啊网独家解析】人民法院审理行政案件，不适用调解。但是，行政赔偿、补偿以及行政机关行使法律、法规规定的自由裁量权的案件可以调解。故本题表述正确。3.偶然所得按次计征个人所得税。（）【参考答案】√

【对啊网独家解析】偶然所得是指个人得奖、中奖、中彩以及其他偶然性质的所得。偶然所得按次计征个人所得税，不得扣减任何费用。故本题表述正确。4.作者去世后其财产继承人的遗作稿酬免征个人所得税。（）【参考答案】× 【对啊网独家解析】稿酬所得是指个人因其作品以图书、报刊形式出版、发表而取得的所得。作品包括文学作品、书画作品、摄影作品，以及其他作品。作者去世后，财产继承人取得的遗作稿酬，也应征收个人所得税。故本题表述错误。

卷三

5.甲公司向乙公司签发银行承兑汇票的行为属于法律事件。（）【参考答案】× 【对啊网独家解析】法律事件是指不以当事人的主观意志为转移的，能够引起法律关系发生、变更和消灭的法定情况或现象。法律行为是指以法律关系主体意志为转移，能够引起法律关系发生、变更和消灭的人们有意识的活动。在本题中，签发银行承兑汇票的行为是甲公司主观意志实施的行为，属于法律行为而非法律事件。故本题表述错误。

【提示】法律事件包括自然现象（自然灾害、生老病死、意外事故等）和社会现象（社会革命、战争、重大政策的改变等）。

四、不定项选择题

1.甲公司的开户银行为P银行，2016年4月1日，甲公司委派员工张某携带一张公司签发的出票日期为2016年4月1日，金额和收款人名称均为空白的转账支票赴乙公司洽谈业务，为支付货款，张某在支票上填写金额为15万元后交付乙公司。当日，为偿还所欠丙公司劳务费，乙公司将支票背书转让给丙公司，在背书栏内记载了“不得转让”，未记载背书日期。丙公司持票据到P银行提示付款，被拒绝支付。丙公司拟行使票据追索权以实现票据权利。要求：根据上述资料，不考虑其他因素，分别回答下列小题。

（1）关于甲公司签发支票行为的效力及票据当事人的下列表述中，符合法律规定的是（）。

A.因出票时未记载收款人名称，支票无效 B.P银行是支票的付款人

C.因出票时未记载付款的金额，支票无效 D.甲公司是支票的保证人 【答案】B 【对啊网独家解析】选项AC表述错误，支票的金额、收款人名称，可以由出票人授权补记；选项B表述正确，支票的付款人是出票人的开户银行，甲公司出票，P银行为甲公司的开户银行，则P银行是支票的付款人；选项D表述错误，票据保证人是指票据债务人以外的人，为担保特定债务人履行票据债务而在票据上记载有关事项并签章的人。甲公司为支票的出票人，承担票据债务，不能作为该支票的保证人。故选B。

（2）关于乙公司将支票背书转让给丙公司行为效力的下列表述中，符合法律规定的是（）。

A.丙公司再背书转让该支票，乙公司对丙公司的被背书人不承担保证责任 B.背书附不得转让的条件，背书无效 C.未记载背书日期，背书无效

D.未记载背书日期，视为在到期日前背书 【答案】AD 【对啊网独家解析】选项A表述正确，乙公司将支票背书转让给丙公司，在背书栏内记载了“不得转让”，已记载“不得转让”字样，其后手再背书转让的，原背书人（乙公司）对后手的被背书人不承担保证责任；选项B表述错误，背书不得附有条件，背书时附有条件的，所附条件不具有票据上的效力，并非背书行为无效；选项C表述错误，选项D表述正确，背书由背书人签章并记载背书日期，背书未记载日期的，视为在票据到期日前背书。故选AD。（3）关于丙公司提示付款的下列表述中，符合法律规定的是（）。A.丙公司提示付款期限为2016年4月2日起10日 B.支票无效，丙公司无权提示付款

C.丙公司提示付款期限为2016年4月1日起10日

卷三

D.丙公司可以委托开户银行向P银行提示付款 【答案】CD 【对啊网独家解析】选项A表述错误，选项C表述正确，支票的提示付款期限自出票日起10日，在本题中，支票的出票日期为2016年4月1日，则丙公司提示付款期限为2016年4月1日起10日；选项B表述错误，根据题（1）、（2）知该支票有效，丙公司有权提示付款；选项D表述正确，持票人可以委托开户银行收款或直接向付款人提示付款。则丙公司可以委托开户银行向P银行（付款人）提示付款。故选CD。

（4）关于丙公司行使票据追索权的下列表述中，不符合法律规定的是（）。A.丙公司应按照先乙公司后甲公司的顺序行使追索权 B.丙公司只能对乙公司或甲公司行使追索权 C.丙公司不享有票据追索权

10.快乐猜猜猜作文 篇十

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的快乐猜猜猜作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐猜猜猜作文1

“哈哈哈……我们组赢了。”快乐作文的教室里传出了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们在玩“你来比划我来猜”。

老师讲了游戏规则，规则是：一个人比划，本组的其他人来猜。比划的人可以用语言和肢体动作来提示，但是不能说出所比划的词语的读音或想法。

游戏前，同学们争先恐后想玩。

游戏开始了，轮到曹航宇上场了，他要给我们描述的是“垂头丧气”。他一闭眼，把头一歪，叹了一口气。大家大声喊到：“垂头丧气。”老师说：“答对了。”大家欢呼起来。他描述的第二个词是“青蛙”。只见他说：“是一种小动物，生活在水里。”说完，还“呱呱”叫了几声，我灵机一动，说：“青蛙。”老师说：“完全正确。”

轮到韩书蕾了，她给我们描述的词语是“捧腹大笑”。只见她把手放在肚子上，哈哈大笑，有人猜的是哈哈大笑，韩书蕾摇了摇头，有人猜是“捧腹大笑”，老师说：“对了。”

从这场游戏中我明白了：只有认真观察才能猜对。理解了词语的意思，用起来才能得心应手。

快乐猜猜猜作文2

一个星期的学习又快要结束了，转眼间又到了星期五，这周的班队课又要做活动了，这周的活动就是前所为闻的“快乐猜猜猜”！

游戏的规则很简单：每一组的所有组员全部上讲台，然后又老师来指定一个人闭上眼睛来猜，让那个猜的人摸那个人的`衣服、头发等。

游戏开始喽!第一组的人首先上去，由方子睿这个机灵鬼来猜。组员很快调换了位置，方子睿先摸摸孙敏捷的头，然后又说出她的性别，在说出她的名字。一语惊人，他一说出来，全班都先愣了一秒，然后又大笑起来，哈哈，简直是漏洞百出，方子睿不但把孙敏捷给说成男的了，还把名字说到其他组去了……，最终，得到了第四名，只猜对了两个。

成绩最好的呢，那就是陈佳庚那一组，第三组，他们一共猜对了四个人。而我们呢，就只猜对了小小的一个人。

轮到了我们组，我们组由长得最高的吴静茹来猜人，我想到了一个不易让她猜中的办法，现在，时间紧急，就只能长话短说了。

我和平俊浩调了包!

我弯下腰，和平俊浩排成一样的身高，而平俊浩呢，则是占到了凳子上。但是，吴静茹还是猜到了平俊浩的身份，当我们回去的时候，吴静茹告诉我们，她是摸头的大小而判断的。

快乐的时光总是过得很快，在一阵欢笑中，游戏结束了。

快乐猜猜猜作文3

在快乐课堂上，我们玩过许多游戏，比如击鼓传球、双人背加球……而今天，我们玩了一个涨知识的游戏，名叫“猜猜乐”。

刚开始，老师就以猜字谜：“美、好、人、生”这四个字拉开了快乐课堂的序幕。接着老师就让我们看图猜了十六个成语，我猜出来了七个，对这节课——“猜猜乐”，我信心满满，意气风发。老师说这只是小试牛刀，厉害的还在后头！

游戏正式开始了，同学们一个个跃跃欲试。老师出题了：“哥俩一般高，每天三出操，人人都需要，团结互助好。”打一个物品！我们大家立刻目瞪口呆，有的呆若木鸡，班里顿时鸦雀无声，突然一个同学非常有信心的说：“是筷子！”我想“他好厉害”！班里一片掌声。老师接着出题：“兄弟四五人，各进一道门，要是进错门，定会笑死人！”这时班里就有一些在交头接耳，议论纷纷的人了。我看看衣服，心里顿时想起来了，是扣子，我立马举起手来，兴奋的不的了。可就在这时，老师叫了另一个同学，那同学立马用洪亮的声音回答：“是扣子！”我听完把手慢慢放下来，心里沮丧极了！“回答正确！”老师说。下一题：“一天过去，脱件衣裳，一年过去，全身脱光！”此时班里的议论声就像锅里的水一样，沸腾起来，我说是“卫生纸！”“错！”老师说。我心里满是不甘！后来，老师说是“日历！”“哦”的声音一下子布满了教室！