健康大讲堂会议主持稿

健康大讲堂会议主持稿（10篇）

1.健康大讲堂会议主持稿 篇一

“教师联盟大讲堂”主持稿

赵朋

亲爱各位老师：

大家中午好。秋日的午后，我们汤足饭饱之后围坐在这里，话读书、谈教学，也是别有一番滋味。今天我们在这里举行举行“教师联盟大讲堂”，第一是搭建一个我们共同成长的平台，促进每一位教师的专业提升；第二也是为了分享每位老师的读书心得、教育方法、管理智慧，第三是为了更好的建构我校的“全读写”人文文化，丰盈这一体系的内涵。

读书使人进步，读书改变人生，而分享读书收获，更是一种品格，一种对自己的督促，一种追求幸福人生的态度。现在我宣布“教师联盟大讲堂”正是开讲了。

----首先由请我们“教师联盟大讲堂”的先头部队：“辉黄战队”为我们分享他们的读书感悟。第一位登场的是袁辉老师，她演讲的题目是《生命无价 真情相惜》。大家欢迎。

----谢谢袁老师的精彩讲述，书是快乐的源泉，是她带给我幸福，读书--真好，下面有请黄芳老师和我们分享，他分享的题目是《读书润泽气质》。

---非常感谢，两位老师带给我们的读书收获，她带给我们不仅是对书籍的感悟，更是她们对生活、工作、人生的乐观态度。在听完她们的分享后，大家应该有很多想法，接下来我们就有请各位老师谈一谈他的收获或想法。

谢谢各位老师分享你的收获和想法，----姜校长讲话

---今天我们在“全读写”的名义下相约，畅谈读书体会，分享教育的快乐。今天的成功举行，也让我们期待下一组成员的精彩呈现。读书积累智慧，演讲点亮人生。现在我宣布“教师联盟大讲堂”到此结束，谢谢大家。

长清区实验教育集团八一校区

2017.10.31

2.道德讲堂主持稿 篇二

主持人：

尊敬的各位领导，亲爱的朋友们，大家好！

为了，今天我们在这里举行第场次“道德讲堂”活动。首先为大家介绍一下今天来到我们活动现场的领导，他们是：同时，今天来到我们活动现场的还有：再次掌声欢迎大家的到来！

朋友们，（开场语，如：道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。它是引导人们追求至善的良师。它教导人们认识自己，对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务，而道德讲堂便是以身边人身边事为原型，围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展的宣讲活动。）今天我们道德讲堂共分六个环节，分别是唱歌曲、学模范、诵经典、讲故事、发善心、送吉祥。

1.下面让我们一起走进道德讲堂的第一个环节，唱歌曲。请全体起立。跟随音乐一起唱《》。谢谢大家，请坐下。

2.（第二个环节前接过渡语，如：助人为乐，与人为善，在新时代，雷锋精神从未褪色，文明嘉兴，我们身边的好人

好事层出不穷。）接下来就让我们共同进入道德讲堂的第二个环节，学模范，请看大屏幕。（视频播放完毕后接过渡语，如：一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。看了短片，让我们深深感受到了生活在我们身边的活雷锋，他们用自己的行动书写着道德的典范，让我们再一次用热烈的掌声向他们表达最崇高的敬意！）

3.（第三个环节前接过渡语，如：中华文化博大精深，传统美德在经典诵读中得以传承和发扬，它不仅是我们民族文化的瑰宝，更是我们社会和谐发展的精神基石。）下面让我们一起走进第三个环节,诵经典。首先由我为大家朗读一遍。（此处填写本场次诵读的一段中华传统经典语录或公民道德建设经典短句）

接下来让我们一起来诵读一遍。预备起：（此处再次填写本场次诵读的一段中华传统经典语录或公民道德建设经典短句）

好，谢谢大家！这句话的意思是：。接下来让我们一起再来诵读一遍，预备起：（同上）

4.（第四个环节前接过渡语，如：道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实于行动的实践）接下来我们将进入道德讲堂的第四个环节，讲故事。下面有请为

我们讲述我们身边的道德故事，大家掌声欢迎。

感谢，（过渡语，如：在这个发生在我们身边的故事中，我们感受到了一个人在平凡的岗位上用真诚服务，爱岗敬业书写出了不平凡的成绩）

5.（第五个环节前接过渡语，如：在今天的道德讲堂里，我们唱出了道德，看到了道德，诵读了道德也聆听了道德，那么此时此刻，我想我们在座的领导和朋友们心中也一定有许多的感动和感触要和大家分享。）接下来这个时间我们将留给场下的观众，进入发善心的环节，来做一次互动点评，要发言的朋友可以举手示意我，请我们的工作人员话筒准备。（过渡语，如：感谢我们的观众点评，从大家的点评中我们也充分感受到了道德讲堂带给我们的不仅仅是生动的一课，它更将引导着我们从我做起，从身边的小事做起，用道德的力量武装自己，为我们和谐社会的创建添砖加瓦。）

6．（第六个环节前接过渡语，如：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。）接下来我们进入道德讲堂六个环节的最后一个送吉祥环节，请志愿者将代表吉祥的）（根据实际安排填写送吉祥的物品）送到各位手中。

7.（过渡语，如：送人玫瑰，手留余香。让我们互相帮助、互相祝福，在帮助别人的时候，我们同时也收获了一份快乐和踏实，相信小溪能汇成大河，小爱也能聚成大爱。谢谢为我们送上祝福的主办方和志愿者！）下面有请讲话，大家欢迎！

感谢的讲话。

（结束语，如：用一颗善心、做无数善事；用一次善行，结无数善果。这是道德的力量，更是我们在道德讲堂的洗礼下立见于行的的实践。相信在那些感动我们的故事里，我们汲取的不仅仅是精神的财富更是行动的指南。让我们一起用爱构筑我们的美好家园！）

3.主持人“道德讲堂”主持稿 篇三

B 大家好!

A 欢迎来到建设局道德讲堂!

B 我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵， 感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我 们开设道德讲堂的宗旨。

A 道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人 都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

首先我们大家先来了解一下什么是道德。

道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。道德一词，在汉语中可追溯先秦思想家老子所著《道德经》一书。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一词起源于拉丁语的“Mores”，意为风俗和习惯。道德由一定社会的经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务。人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。不同的时代，不同的阶级往往具有不同的道德观念。不同的文化中，所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异。

在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的.《道德经》一书。老子说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。” 在当时道与德是两个概念，并无道德一词。“道德”二字连用始于荀子《劝学》篇：“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”。

B 我们今天道德讲堂一共有这样五个环节：唱一首歌曲, 看一部短片、诵一段经典、讲一个 故事、做一番点评。

下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲。

A下面请全体起立，拿起你手中的歌词，我们来一起演唱《公民道德歌》。

看一部短片

A 经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。

B 有这样一些人，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。

A 他们是大家学习的榜样，下面请观看道德短片。

诵一段经典

B 我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲. 中国五千年悠久文化的积淀，如滔滔长江水汹涌入海，如浓浓血液流淌在血脉。请大家跟我朗诵：

《道德经》

信言不美，美言不信;善者不辩，辩者不善;

知者不博，博者不知，圣人不积。

既以为人已愈有，即以与人己愈多。

天之道，利而不害;圣人之道，为而不争。 ”

这段话的意思是：真实的表述不见得漂亮，漂亮的表述不见得真实;善良的人不见得擅长道义之辩，擅长道义之辩的人不见得善良，明于道的人不见得博学，博学的人也不见得明于道。圣人不堆积这些德能表观及功果财富的附赘，他尽力帮助人民，他自己也更充实，他尽力给予人民，他自己也丰富。理想的方式是顺导万物而不妨害万物，圣人的行为准则是虽有作为但不与人争。

下面我们进行第四个环节—讲一个故事

B 在我们的生活中， 处处涌现出感人的好人好事， 现在请建设局道德讲堂的宣讲员王丽娟为大家讲述一个我们身边的故事。 (下台)

谈感悟

A 在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请大家谈一谈感受。并且，希望大家把自己的感想写到读书笔记中。

由于时间关系，我们现场的交流环节就到这里，感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

结束语：

A 积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。 有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

B 亲爱的同事们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑， 多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。

A 今天参加我们道德讲堂活动的，还有来自其他部门同事们，感谢你们的参与。道德讲堂到此结束，再次谢谢大家!

4.道德讲堂-诚信主持稿 篇四

1：走进道德讲堂、聆听模范故事、接受心灵洗礼。（合）尊敬的各位领导、各位老师和同学，大家下午好！2：今天道德讲堂的主题是“诚信”。3：大家知道什么是诚信吗？

4：在现代汉语大词典中，诚信就是说老实话，办老实事，做老实人。1：诚信，是中华民族的传统美德，也是受人推崇的做人原则；诚信就是守诺，诚信就是一句话，说到一定要做到。

2：本期道德讲堂共分八个环节“自我反省，唱一首歌曲，看一部短片，听一段相声，诵一段经典，谈一番感想，许一个承诺，行崇德礼。”希望通过这八个环节让大家能重温道德经典，感悟道德精神，传递道德力量。

3：首先，我们进入第一个环节“自我反省”。对我们每个人来说,一天结束以后，回顾这一天，进行自我反省是非常重要的。

4：请大家回顾自己的一天，对照做人的准则，扪心自问：今天有没有让人感到不愉快？待人是否亲切？有没有说过谎话？答应别人的事有没有做到？有没有自私的言行？请大家闭上眼睛静静思考 30 秒，敞开心扉、叩问心灵，反思一下自己的言行，扫去心中残存的尘土。

1：下面，我们进入道德讲堂的第二个环节，唱一首歌《诚信歌》。请全体起立，请表演的同学到前台来。（高唱歌曲）

2：好，谢谢大家，请坐。正如我们刚才唱到的：诚为根,信为本，说话算数好品德。中华五千年的历史长河中，有许多诚信的典故。现在我们进入第三个环节：观看一部短片---诚信小故事。（播放电视短片）

1：下面进入第四个环节，听一段相声。《做诚信少年》表演者：...等 3：刚才两位同学的表演真的很精彩，从正反两面讲到了诚信在我们的生活中，在社会上都有和举足轻重的位置。下面我们进入“道德讲堂”的第五个环节---颂一段经典。

4：源远流长的华夏文明，滋养着数万万的华夏儿女，教给我们处世之道，下面，让我们一起来重温一段经典，学习一段关于诚实守信的诗歌，有请...同学上台领诵。

1：金钱有价，诚信无价。让我们用心灵呼唤诚信，让我们用行动实践诚信。2：我们唱了诚实守信的歌曲，观看了模范人物的视频，聆听了身边人的事迹，诵读了诚信的经典诗词，相信大家一定有许多感想，接下来我们进入互动环节----谈一番感想，请大家畅所欲言，谈谈自己对诚信的感想。大家可以先讨论一下然后请举手发言。主持人：好，...同学。

(同学1：同学2：同学3：)甲：谢谢！说的也对，下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。(同学4，同学5,)1：谢谢！大家都说的非常的好，的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错,相信在我们每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。我们要相信自己内心的感觉,与人为善,真诚待人。用纯真和善良的心去对待别人,对待每一件事，这样就会明白真正的诚信的意义。

2：由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。现在我们进入第七个环节许一个承诺。请大家跟着我一起宣誓。

我承诺：我要做到诚实守信，信守承诺。我要从小事做起，从说话算数做起、从不说谎话做起，从一点一滴做起，诚信为人，诚信做事，诚信于社会。做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个诚实的人。

4：道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼，下面，请同学们以崇敬的心情向“德”字鞠躬，在心中承诺：做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。

3： 日行一善。激发善心、抒发善意。希望今天在座的的各位朋友，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善。

4： 积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

5.企业道德讲堂主持稿 篇五

一、主持人致词

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！

“道德讲堂”宣扬美德、引人向善，欢迎来到道德讲堂，我是主持人xxx。

道德是什么？德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。而“道德讲堂”正是我们在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的一种重要方式，它主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围，以此来不断提升全员的道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬正气。

本期讲堂的主题是：忠诚敬业 无私奉献。按照既定流程，分“一反省、一唱歌、看影片、讲故事、诵经典、作点评、送吉祥”六个环节来进行。

（以下6个环节）

一、曾子曰：“吾日三省吾身。”意思是我每天都要作多次自我检讨：替别人办事是否尽心尽力？与朋友交往有没有真诚？老师传授的知识是否经常温习？那么请大家静默一分钟，在心中问下自己：“我们对工作是否尽心”“有没有脚踏实地的做事”“是否还有需要改进的地方”默默“三问”自己后，有则改之，无则加勉，让我们在自己的工作岗位上更尽心尽力。

下面进行入第二环节“唱一首歌曲”：

二、请大家欣赏《 》视频歌曲，请工作人员播放视频。

请全体起立，齐唱《 》。请坐下！

雷锋是一个时代的楷模，是一种精神的化身。雷锋精神是在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周恩来总理曾把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

时至今日，雷锋精神在北京石景山喜隆多商场火灾中牺牲的两名消防队员得到了延续，得以完美展现。下面进入第三个环节，三、看一部短片：请大家观看《谷文昌》的英雄事迹——视频《谷文昌》。

请工作人员播放视频。（播放视频短片）

（总结致词）

四、讲一个故事

回到身边，其实模范离我们并不遥远，他就在你我身边。我们的身边就有这样一位志愿者的楷模，他的事迹同样让我们充满了感动与温暖。下面是第四个环节，请（）为我们讲讲（）的事迹。

他很平凡，他的身影在我们的工作生活中随处可见。然而，他之所以不平凡，就在于他把一件件平凡的事情长久地坚持了下来。只要我们每个人都坚持做好自己的本职工作，我们每个人都可以成为感动别人的人。

五、接下来，是第四个环节-：诵一段经典。

中华文明，崇德尚礼，也积淀出许多中华文明的的道德史诗，下面让我们一起感受古典文化给我们带来的美感和启迪。请看大屏幕。

大屏幕显示经典原句：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。” 请大家和我一起高声诵读：

天行健，君子以自强不息；（齐诵）地势坤，君子以厚德载物。”（齐诵）

本句出自《荀子》<劝学篇>，我们从字面上我们可以理解为：天（即自然）的运动（天上的日月星辰在不断运行）刚强劲健，君子效法天，就应当刚毅坚卓，发奋图强；大地的气势宽厚和顺，君子取法地，就应当增厚美德，容载万物。

引申意思：一个有深厚品德的人应当像天和地一样学会坚强与包容。自强不息说的是要拼搏进取、创新创优、勤奋敬业;厚德载物说的是要以人为本、厚德尚善、和谐发展。经典需要反复品读;经典需要用心感悟;经典需要世代传承,最终汇聚成为提升公司全体员工整体素质的养份，推动公司事业持续发展的无限正能量。

六、第五个环节作一番点评。（道德其实很容易）请各位员工踊跃发言，发表一下各自的观后感。（）

谢谢以上几位员工代表与我们分享了道德感悟。

道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一个故事的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。

如果你是一缕阳光，是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，通过讲堂，洗涤心灵，感悟道德，践行道德。

七、送一份吉祥：

下面我们进入本次讲堂的最后一个环节“送吉祥”。

本次为大家送上的吉祥是书签，小小书签随书行，它本是用来定位与记录我们学习与阅读的进度，可以作为我们行程与前进的标识；也希望能在大家学习读书时，拾起这小小书签，读读其中的语句，警醒自己要坚持自身的思想道德建设。（工作人员同时送书签）

结束语：同志们，朋友们，德，乃强国之魂；德，是立身之本。让我们行动起来，切实加强以“礼仪”为核心的社会公德建设、以“诚信”为核心的职业道德建设、以“和睦”为核心的家庭美德建设和以“友善”为核心的个人品德建设，通过“道德讲堂”这个切入点，以小课堂联动大家庭，小故事折射大道理，以员工思想道德的大提升去推动公司各项事业的全面发展。

6.道德讲堂主持稿李苗 篇六

各位老师：

大家下午好！欢迎大家走进伽师二中第七期《道德讲堂》，著名哲学家康德说过：“世界上有两种东西能够深深的震撼人们的心灵，一是我们心中崇高的道德准则，另一个是我们头顶灿烂的星空。”道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，我们本期的主持人。

我一直非常欣赏一句话：静坐常思己过，闲谈莫论人非。自我反省，自我改正是我们不断前行的动力。今天，在进行道德讲堂的5个环节之前，请大家和我一起默默的反省：你爱不爱你的学生？你是否关注了班级中的每一个孩子？你是否发现了他们身上的闪光点？（稍作停顿）好，相信大家心中已经有了答案。其实，爱是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱是一柄撑起的雨伞，是漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。接下来，就让我们一起在歌声中感受爱的力量，请欣赏歌曲《相信爱》。（播放歌曲）

非常好听的一首歌，正如歌曲中所唱的那样“相信爱就是改变的力量，相信爱是永恒不变的期待”，而爱和奉献就是师德中最为亮丽的风景线。今天，道德故事的主人公是2011年感动中国十大人物的胡忠和谢晓君夫妇，他们曾经说过：“是这里的纯净吸引了我，天永远是那么蓝，孩子是那么尊敬老师，对知识的渴望是那么的强烈；我是爱上了这个地方，爱上了这里的孩子。”接下来，就让我们一起在短片中解读什么是爱与奉献。（播放视频）

看完短片之后，我相信我们在座的各位一定深受感动，为他们的奉献与坚守，为他们的爱与信念，下面就希望各位能够跟我们一起分享此时此刻你内心的感受，哪位老师先来？（找老师谈感悟）

非常感谢以上几位老师的精彩发言。其实，我们的道德讲堂就是用身边的人讲身边的事，用身边的事教育身边的人，胡忠和谢晓君夫妇的实际让我们感动，但是我们只要用心就会发现，在伽师二中的教师队伍中也不乏有很多优秀的老师，今天我就邀请了两位代表跟我们一起分享他们的故事。

这第一位呢，她经常是办公室里最后一个走的人，在下午放学之后，几乎每天都会在办公室里看到她辅导学生的身影，她的身边总是围绕着很多的学生，她曾经说过一句话，让我印象非常深刻：选择自己所爱的，爱自己所选择的。接下来有请戚焕华老师跟我们分享一下她的故事。

戚焕华老师的故事很感人，第二位老师是米仁莎老师，虽然我没有跟她在一个办公室，但是我听了很多她帮助学生的故事，她与学生那些有爱的故事，让我们掌声有请米仁莎老师。

非常感谢我们的两位老师！我相信除他们之外，我们在座的很多老师都是真心的爱我们的学生，其实，我们不可能每个人都能成为像胡忠和谢晓君那样的英雄，但是我们依然可以用我们的爱，用我们的奉献精神，去创造和实现属于我们自己的人生价值。那作为老师，我们到底要交给我们的学生什么呢？接下来，我们进入第四个环节，诵一段经典。（大屏幕）

这两句话明确的告诉了我们，一名老师所教给学生的，不仅仅是专业上的知识，更要有优良的品德。请在座的各位一起把这两句话齐读一遍；

每个人都有一扇道德心门，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”，激发着每个人仰望星空的渴望，成为我们励志追求的人生

新高度，让我们用心收获感动，用情传递感激，用行动回报社会，接下来，我们进入第五个环节，做一份承诺；

请全体起立，跟我一起承诺：

我们承诺：

讲社会公德，做有爱心的人；

讲职业道德，做有诚信的人；

讲家庭美德，做有孝心的人；

讲个人品德，做有责任心的人！

承诺人：

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。我们这个时代需要一种精神，需要一种可以引领、激励、鼓舞人们积极向上的精神与动力，真诚希望今天走进道德讲堂的每一位老师，能够成为道德的传播者、实践者和受益者，用爱和奉献的力量铸就幸福人生！最后，在新年伊始之际，借着这个机会，祝所有的老师们在2014年能够工作顺利！永远健康、幸福！

7.道德讲堂主持稿串词 篇七

【主持人点评】观看了《郭明义》视频，聆听了他的故事，我想，大家的内心一定会有所触动。郭明义同志讲道：有人说，雷锋是傻子，我就是要做雷锋这样的傻子，雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求。郭明义同志用自己的实际行动生动回答了在新的历史条件下，如何正确认识和处理自我与他人、个体与集体、索取与奉献、平凡与崇高等人生课题，对广大干部群众特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，具有十分重要的教育意义。

作为一名教育工作者、一名教师，我们要认真学习、深刻内化郭明义精神。学习明义精神，就是要学习他牢记宗旨、坚定信念的品质;学习他牢记全心全意为人民服务的宗旨，尽自己的一切所能，帮助那些需要帮助的人;学习他做好事不求回报，二十余载从不间断的毅力。这些都是我们平常人身上所缺少的，也正是我们要学习的!

“雷锋的道路就是我的人生选择、雷锋的境界就是我的人生追求。”郭明义把雷锋精神作为人生追求，不愧为雷锋精神的传人、优秀代表和“新时期弘扬雷锋精神的先锋”。我们要学习他的这种树立正确的人生追求的精神。

我们要学习他的爱岗敬业精神。无论他身处什么职位都会把工作当成事业，把职责当成使命，立足本职、勇挑重担、任劳任怨、追求卓越，出色的完成各项任务。

还要学习他乐于奉献的精神。直到现在，郭明义一家三口还挤在市郊不到40平米的房子里，矿上先后几次福利分房，符合条件的郭明义全部让给了其他同事。我们要学习他的爱奉献、真奉献的奉献意识和精神，在奉献中让党徽闪光，让人生无悔。

郭明义的精神充分体现了一个党员的先进性，展现了一个党员创先争优的人生示范，让我们从平凡中看到了崇高，从平常中看到了真诚，从平淡中看到了炽热。作为一名教育工作者，应立足实际，深入学习，弘扬其精神，积极争当各项工作创先争优的表率。

我们的社会、我们的时代，需要更多象郭明义同志那样的平民英雄、道德楷模。

【主持词二】“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”。接下来，请看我校《拾金不昧模范--李魁平》。

【主持人点评】看了这段视频，大家一定感触很深。类似的事例，我校还有许多，如：7月14日下午，史彦军老师去涉县工商银行自动取款机上取钱，正当他准备插入自己银行卡时,发现取款机上插着一张银行卡且没有退出，他急忙向周边人打听，当得知刚才好像有一位身穿军装的人取过钱。当时又正赶上银行下班关门时间，史彦军赶忙和银行保安说明情况，与银行值班经理取得联系进行了失主信息查询。由于没有有效证件，只能查到信息卡的主人叫朱庆涛。银行值班经理建议史老师到公安局进行报案，请求警察帮忙寻找失主。随后赶到的涉县巡警大队民警根据史彦军提供的情况判断失主可能是驻涉官兵，急忙和各驻涉部队联系，最后得知失主是驻涉武警中队战士朱庆涛。原来这天朱庆涛往老家汇钱，由于急着赶回中队，忘记了取回银行卡就匆忙走了，卡里是他当兵所有的积蓄两万多元。此时，他正在为丢失银行卡的事情着急不已。一个小时以后，朱庆涛赶到巡警大队，从史彦军手里拿回了自己的银行卡，他坚持要拿出部分现金感谢史彦军，可被他婉言谢绝了。

再如：牛永芬老师，今年10月14日下午召开家长会时，秦彩霞老师由于急于到教室帮助班主任老师接待家长，把自行车放在车棚里，转身离开，却忘记了车篓里放着提包儿，里面放着刚从银行取的三千多元钱，那是准备还房贷的钱。一下午秦彩霞老师都没有想起来。到家长会结束时候牛永芬老师给彩霞打电话，让她去认领。原来，牛永芬老师放自行车时发现了钱包，看到了放在钱包里面的照片，找到了失主。那一天家长众多，两千多家长人来人往，若不是牛永芬老师发现及时，钱包很可能就永远找不到了。众所周知，牛老师这几年由于治病，经济很窘迫，但是她却能拾金不昧，这种精神难能可贵，值得我们学习。

也正因为这群可亲可爱的老师们，在金钱面前不忘自己的本色，筑起一道永固的道德长城，为我们，为学生做出了良好的榜样。

我相信：通过我们每个人的努力，必定能使崇尚先进、学习先进、争当先进成为风尚，汇聚起向善向美的强大精神力量。

【主持词三】下面，我们进入第二个环节：诵经典。(请大家观看大屏幕)

第一句“作德，心逸日休;作伪，心劳日拙”。这句经典出自《尚书·周官》，意思是做善事，就会心气和平，而且一天天显示出美好;行欺诈，就会费尽心机，反而一天天显示出笨拙。

第二句“富润屋，德润身，心广体胖”。这句经典同样出自《尚书·周官》，意思是说，财富可以修饰房屋，使房屋华丽;道德可以修养人的身心，使人思想高尚。心胸宽广开朗，身体自然安适舒坦，所以有道德修养的人一定要使自己的意念诚实。

第三句“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。这句经典出自《孟子·梁惠王上》，意思是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人，在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

第四句：“信言不美，美言不信;善者不辩，辩者不善;知音不博，博者不知。”这句话出自《老子·八十一章》，意思是诚实的话不漂亮，漂亮的话不诚实。善良的人不能说，能说的人不善良。有智慧的人不广博，广博的人没有智慧。

下面，让我们一起来诵读这几句道德经典。首先，请大家跟着我读，我读一句，大家跟着读一句：作德，心逸日休;作伪，心劳日拙----富润屋，德润身，心广体胖----老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。谢谢!接下来，让我们一起来齐声诵读这几句道德经典：

………………

【主持人点评】看了一部短片，听了一个感人故事，诵读了一段经典语录，相信大家一定有许多感想，在大家心里李魁平、郭明义的精神和雷锋精神是统一的。

【主持词四】下面我们进入第三个环节，再次重温经典歌曲《学习雷锋好榜样》。

………………

【主持人点评】大家唱得很好，雷锋的高尚品德凝缩成一个词就是“奉献精神”。有了这种精神，社会才能更加和谐，生活才能充满阳关和欢乐。郭明义、李魁平、史彦军、牛永芬正是在新的历史时期将雷锋精神发扬光大的典型代表。

什么是不平凡，把每一件平凡的事情做好就是不平凡;什么是不简单，把每一件简单的事情做好就是不简单，郭明义等人的所作所为，让我们感到了平凡中的伟大!让我们以他们为榜样，做一个道德高尚的人，做一个一个有益于人民的人!

【主持词五】下面让我们进入第四个环节：发善心。请老师们敞开心扉，各抒己见，谈谈自己的心得体会。

…………

【主持人点评】很好，大家谈的都很好!让我们在生活和工作中，把雷锋精神、郭明义精神发扬光大、立足本职、努力工作，做一个有道德、讲奉献、对社会有用的人。

【主持词六】最后，我来为大家送上美好祝愿与吉祥礼物。

…………

【结束语】本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!下期的道德讲堂，大家有什么好的意见和建议，可以向学校领导小组提出，大家集思广益，来共同办好我们学校的“道德讲堂”!

8.“道德讲堂——勤俭节约”主持稿 篇八

各位尊敬且亲爱的领导同事们，下午好！

欢迎参加由农办室农技站畜牧站举办的以“勤俭节约”为主题的道德讲堂。

勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。勤俭节约是我们中华民族的优良传统，是我们党的传家宝，也是当前党的群众路线教育实践活动中加强党风建设的一个重要内容。中国自古就有“克勤于邦，克俭于家”、“成由勤俭败由奢”等至理名言警示我们节俭的重要性。在我们建设节约型社会中，要牢固树立“浪费也是腐败”的节约意识，克服“花公家钱不心疼”的不良心态，形成“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛围，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。

有首歌唱得好，勤俭节约是传家宝，千日打柴不能一日烧。

一、唱一首歌曲

下面进入第一环节唱一首歌曲。有请尹兰英等几位同事一起为我们演唱，歌曲《勤俭节约歌》。

二、诵一段经典

下面进入第二环节诵一段经典。

《训俭示康》是北宋史学家司马光写给他的儿子司马康强调崇尚节俭的一篇家训。司马光是如何教导儿子的？对我们又有什么启发呢？一起来了解一下今天的诵经典环节：

“有德者皆有俭来，夫俭则寡欲：君子寡欲，则不役于物，可以直道而行﹔小人寡欲，则能谨身节用，远罪丰家。故曰：俭，德之共也。”

在司马光看来，崇尚节俭不止是一种习惯，而更是一种与道德相关的品行。节俭是正道直行，修身立志的基础，也是做人为官的前提；与奢侈

相比，奢侈容易导致犯罪，而简朴才能让人保持本性。

三、讲一个故事

下面进入第三环节讲一个故事。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个世界，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言；毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验，可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。

有请宣讲员王圣瑾为我们讲述一则关于“勤和俭”的故事。

四、看一段视频

下面进入第四环节看一段视频。

提起周总理这个光辉的名字，亿万人民都会从心底油然而生一股深深的敬意。他的历史功绩丰碑永树，人格风范更是中外称颂。那么今天我们一起观看一段视频，一段关于周总理简朴生活的视频。（播放视频）

五、做一番点评

在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请大家谈一谈感受。下面有哪位朋友愿意和我们分享一下今天的体会，请举手示意。李慧书记、任秀侠主任、尹兰英、谢斌、尚芬红。

好，还有哪位同志和我们分享一下今天的体会，请举手示意。

由于时间关系，我们现场的交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

六、送一份吉祥

好，我们进入本次讲堂的第六个环节，送吉祥。

请允许我代表本次道德讲堂的全体人员祝愿各位领导、同事在今后的日子里，厚德善行，吉祥相伴。勤俭节约，正道直行！

9.小学道德讲堂主持稿 (第2次) 篇九

第（2）次

各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到园山小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人王忠礼。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。

我们今天道德讲堂一共有这样五个一流程：唱一首道德歌曲, 看一部教育短片，作一番感悟点评，诵一段中华经典，送一份吉祥。下面我们就进入第一个环节：唱一首道德歌曲：

首先我们进入第一个环节：唱一首道德歌曲。大家一起来唱《感动中国》，请大家起立，请工作人员放音乐。（放音乐、唱毕）好，谢谢大家，请坐。

下面，我们进入第二个环节：看一部教育短片：

首先我们一起来观看一段电视短片，“榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。而我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失”这样的至理名言。感动中国十大人物之一的华易慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自己的榜样，激励自己做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。可以说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。

有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐。如果人人都向比尔盖茨学习，必将产生更多的发明创造为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展水平的提高。

榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。

让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜！

接下来我们进入第三个环节：谈一番感悟：

听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意！请工作人员递上话筒。

（分享完毕）

由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

下面，我们进入第四个环节：诵一段经典：

让我们一起来学习一段国学经典：《弟子规》中《泛爱众》这一段节选。等一会将要播放的视频短片，首先将会逐句解释《泛爱众》的其中含义，解释完毕后，在视频的后半段，请大家跟着视频齐声诵读。现在请大家看大屏幕。（现在请大家跟着视频一起大声诵读！

（诵读完毕）

真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们，我们的市民道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

最后我们来为需要帮助的人送一份吉祥：

爱是做好一切的前提和快乐的源泉，付出爱就会收获爱，爱是道德的最高境界！真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人。

亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！

感动中国

用第一抹光线的纯净

为世界画一双眼

睛

用第一朵花开的声音

为世界唱一首歌曲

用所有春天的消息

为你写下传奇

用初次看见你时

我的眼睛流下幸福的泪滴

感动你我感动中国

这世界有爱才转动

感动你我感动中国

这世界有爱才永恒

让第一个水滴的透明

留在你最深的心里

让第一屡微风的清新

成为你最深的记忆

用所有夜晚的月光

陪你迎来黎明

用第一次想你时我的心情感动中国

这世界有爱才转动

感动你我写下祝福的话语

感动你我感动中国

10.小学道德讲堂主持稿 篇十

各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到*****小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人吕汶芯。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

我们今天道德讲堂一共有这样八个环节：问一下自己，唱一首歌曲, 看一部短片，谈一下感受，学一份礼仪，诵一段经典，做一件好事，送一份吉祥。下面我们就进入第一个环节：问一下自己.一、问一下自己

今天你坐在道德讲堂里，扪心自问：今天我认真听讲了吗？今天我讲礼貌了吗？今天我做好事了吗？请问问自己。

二、唱一首歌曲

请全体同学一起演唱《 》。

三、看一部短片

入党30年来，他时时处处发挥党员先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。15年工作中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。20年献血79次，献血量达6万毫升，是他身体血液的10倍多；先后资助180多个贫困孩子，累计捐款15万多元，相当于自己15年全部工资的一半；而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在不到40平方米的单室里，他就是新时代的活雷锋。请看新时代的活雷锋——郭明义的故事。

四、谈一下感受

看了一段短片，相信大家一定有很多的感触，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位同学愿意与我们分享一下你的感受。

五、学一份礼仪

我国素有礼仪之邦的美称，子曰：不学礼，无以立。就是告诉我们，一个人要有所成就，往往是从学礼仪开始的。下面有请王老师叫我们平时生活中大家应注意的礼仪。

六、诵一段经典

我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱； 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。

七、做一件好事

日行一善，激发善心，抒发善心，道德讲堂希望同学们从点滴做起，从身边小事做起，日行一善“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。请与我一起读大屏幕上的字。

八、送一份吉祥

爱是做好一切的前提和快乐的源泉，付出爱就会收获爱，爱是道德的最高境界！真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人。