英语名词改复数的方法

英语名词改复数的方法（11篇）

1.英语名词改复数的方法 篇一

浅谈初中英语名词复数形式的几种特例

冯雅娟

初中英语课本对名词复数的构成方式已做了较为详细的说明，如在第２册第６５至６６页中，对其中的读 音规则及构成方法，已作了简单的归纳，并对其中的不规则变化的名词也进行了举例说明。这对初中学生在掌 握这方面的知识过程中起了基础教育的作用。但在以后几册的课本中，对少数几个具有特殊情况的名词，没有 作单独的说明。为了在初中英语教学中对这方面的知识有一个更全面、更深入的了解，以便在今后的学习中逐 步提高，以及实际运用过程中不出偏差，不犯错误，我认为有必要在课堂教学的实施过程中，做进一步的说明，以期引起大家的注意。

本文拟分补充与说明两个部分。兹分述如下：

［补充部分］

一、以辅音字母加y结尾的名词，其复数形式应是先把y变为i，再加es。但下面两个专有名词恰恰是例外： 它们的复数形式是直接加-s。例如：Mary-Marys:

I Know two Marys,one is called Mary Smith ,the other is called MaryWhite

Germany-Germanys:

The two Germanys,that is to say ,East Germany and West Germany aregoing to merge.二、以-f或-fe结尾的名词，其复数形式应是把-f，或-fe变为-ves。

如： wife-wives,life-lives

thief-thieves,leaf-leaves

half-halves,etc.有些则是直接加-S。例如：

grief-griefs,proof-proofs

chief-chiefs,belief-beliefs,etc.而象 handkerchief 那样，既可变为：handkerchiefs，也可变为handkerchieves，这应当看作是一种例 外。

三、以-man 结尾的名词，其复数形式应是将-man变为-men。但有几个名词的复数形式则是直接加-s。这 也可以看作是一种例外。

如： German-Germans,human-humans,etc.四，以-ch 结尾的名词，当-ch发 [t∫]音的时候，其复数形式则加-es。

如： match-matches watch-watches,etc.但是，当-ch 发［k］音的时候，则只需直接加-s。

如： stomach-stomachs,epoch-epochs,etc.五、以-o结尾的名词，其复数形式应是加上-es。如：tomato-tomatoes,hero-heroes但有几种情况是例外。例如：

（１）以双元音结尾的： radio-radios,zoo-zoos,etc.（２）某些外来词： photo-photos

piano-pianos,kilo-kilos,etc.六，以-is 结尾的外来词，其复数形式一般是变-is 为-es。

例如： oasis-oases,analysis-analyses,etc.七、另外，还有一些特殊的变化方式。

例如： mouse-mice,abacus-abaci(或abacuses)

cow-cattle,tooth-teeth etc.但是有些单数与复数的形式是一样的。

例如： sheep,Chinese,deer,Japanese,etc.八、表示“某国人”的名词复数形式有如下三种情形：

（１）单、复数词形相同。

a Chinese-two Chinese,a Japanese-two Japanese

（２）名词后面直接加-s。

an American-two Americans,an Austrian-two Austrians

an Australian-two Australians,a Russian-two Russians

a German-two Germans,a Swede-two Swedes

（３）以-man结尾的，则变为-men。

an Englishman-two Englishmen

a Frenchman-two Frenchmen,etc.九、缩写词的复数形式其构成方法有三种：

（１）一般是直接加-s。

例如： Dr.(Doctor)→Drs.hr(hour)→hrs.yr.(year)→yrs.No.(Number)→Nos.Mt.(Mount)→Mts.etc.（２）有时用重复字母来表达。缩写时则将最后那个辅音字母重复一次。

例如：

P.(Page)→pp.（第５页至第７页pp5-7）

l.(line)→ll.c.(copy)→cc.f.(and following page)→ff.ex.(example)→exx.（３）度量衡的缩写词，其复数形式往往不变。

例如：ft.(foot)→ft.km.(kilometre)→km.kg.(kilogramme)→kg.m.(metre)→m.［说明部分］ 一、一般而言，英语中表示度、量、衡及物价等的单位名词为可数名词，有单数与复数的词形变化。如：

one penny→six pennies

one dollar→two dollars

Thirty pounds?That’s too expensive

Some weigh as much as fifteen tons each

There’s danger about thirty metres ahead.但是其谓语动词仍旧用单数形式。例如：

Where is that five pounds?

Twenty miles is a long way to walk.值得注意的是音译的汉语量词，一般不用复数形式。例如：里（li），斤（jin），亩（mu），元（yuan），角（jiao），分(fen)etc.It is about 5li from here.The book cost me two yuan and five jiao.The pig weighs over one hundred jin.二、某些名词的复数形式，有时具有特别的意思。例如：papers（文件，证件）goods（货物），clothes（衣服），arms（武器）minutes（记录），times（时代），greens（青菜）looks（外貌），manners（礼貌）peoples（民族，种族），words（言语），grounds（场地，庭园），works（工厂、工事、著作）etc.三、有些名词经常带着-s词尾的。例如：

news,politics,physics，the United States,the United Nations,ect.但通常把它们当作单数看待，只有在个别的句子里才作复数处理。例如：

Politics is an important thing.（政治是一件重要的事情）

What are your politics?（你的政见如何？）

四、某些表示由两个部分构成的物体的名词。trousers,glasses,shoes,chopsticks,etc.还包括goods,ar ms,clothes,minutes,contents,wages,ect.都可作复数。例如：

Joe’s new trousers are black.His clothes are quite old.High wages make Jim very happy.五、一般地说物质名词和抽象名词是不可数名词，因此没有复数形式。例如：

information,knowledge,advice,milk,water,ice,bread,etc.但是某些名词以复数形式出现时，其含义或 可表示若干种类（ａ），或可表示数量之多（ｂ）。例如：

a.There are many fishes in the river.（河里有许多种鱼。）

This animal can eat one sheep and some other foods a day

（这种动物一天能吃掉一只羊及其他的食物。）

b.She told him of all her hopes and fears.（她把她所有的希望及担忧之事告诉了他。）

This brought to mind her sufferings in those days.（这使她回想起在那些日子中所受的苦）

六、有些集体名词，通常用作复数。例如：Police,people,youth ,cattle,etc.其单数形式分别为：a po liceman,a person,a young person,a cow ,etc.七、有些集体名词，例如：family,class,team,school,party,government,public,union,company,etc.既 可作单数，也可作复数。作单数时，把集体名词看作一个整体，作复数时，指该集体中的每个人。例如：The football team is being organized.（足球队正在组建立中。）The football team are having a rest.（足 球队们员正在休息。）

2.复合名词的复数形式 篇二

1． AB类。通常把最后一个词变为复数。如：

bookshelf → bookshelves

silkworm → silkworms

pathfinder →pathfinders

2. A B类。一般把最后一个词变为复数。如：

black sheep → black sheep

green house → green houses

但由man, woman构成的复合名词例外，两个词通常都要变为复数。如：

woman doctor → women doctors

man driver → men drivers

woman servant → women servants

man singer → men singers

3. A-B类。（1）重心在A上。

用连字符连接的复合名词变为复数时，如果复合词中第一个词是名词或更重要， 一般把第一个名词变为复数。

passer-by →passers-by

looker-on → lookers-on

sister-in-law → sisters-in-law

runner-up → runners-up

（2）重心在B上。

这类词变复数，通常变后一个词。

grown-up → grown-ups

new-born → new-borns

step-mother → step-mothers

根据以上知识，请完成下列各题：

（1）are now easy to find jobs.

A. Woman driver

B. Woman drivers

C. Women driver

D. Women drivers

(2) In ten year’s time, all those youngsters will become .

A. grown-ups B. growns-up

C. growns-upsD. grown-up

(3)The Nazi kept thosein their concentration camps（集中营）.

A. prisoner-of-wars

B. prisoners-of-wars

C. prisoners-of-war

D. prisoner-of-war

3.英语中单复数同形的名词 篇三

一、Chinese

n.中国人

The chef, staff and managers are all Chinese.

厨师、工作人员和经理都是中国人。

二、cattle

表示“牛群”，故用作复数名词。作主语时，谓语用复数形式。

All his cattle were grazing in the field.

他所有的牛都在地里吃草。

三、police

该词通常表示“警察部队”，“警方”这样的含义，是一个集体名词。

The police are investigating the witnesses.

警方正在调查目击者。

四、poultry

是“家禽”的意思，如鸡、鸭、鹅等。若指这些活体的动物时，要当作复数名词来用。

1、Where are your poultry? 你养的家禽呢?

不过，若表示家禽的肉，则要当作单数名词来用。

2、Poultry is harder to come by nowadays than beef.

4.英语学习：那些可数名词的复数大 篇四

1.一般情况下，可数名词复数形式直接在词尾加S

book—books apple-apples

2.以 x, s, sh,ch 结尾的名词加-es

box-boxes bus-buses dish-dishes watch-watches

注：ch 发[K]音时加s , 如：stomach-stomaches

3. 以辅音字母+y 结尾的可数名词，变y为i 加es.

baby-babies country - countries

4. 以元音字母+y 结尾的可数名词直接加s

boy -boys day-days

5.以f/fe jie 结尾的可数名词，变f/fe 为-ves

leaf-leaves life-lives

6.以单个O结尾的可数名词单数变复数基本遵循词义

若是有生命个体则加es

potatoes,tomatmes,heroes,Negroes

无生命个体则加s

photos,radios,pianos

若是以双个O结尾,不管其词义是否为有生命个体,都只能加s

kangaroos,zoos

不规则变化

1.成双成对始终为复数

pants shoes

2.单复数相同

sheep-sheep deer-deer Chinese-Chinese

3.其他

man-men woman-women mouse-mice gooes-geese

tooth-teeth foot-feet child-childern

5.英语名词改复数的方法 篇五

（一）英语语法----名词单复数练习

一、名词复数规则

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____

thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________

选择正确的词形 1． How many(radioes, radios)can you see? 2． There are 36(boys, boies)in my class.3． Look at those(sheeps, sheep).4． I don’t want(a, an)old cup.5． Give me that(box, boxes), please.将以下单复数句进行转换 1． This is a knife.______________________________________ 2． That is a tomato.______________________________________ 3． That child is very good._____________________________________.These are mice.______________________________________

6.英语名词改复数的方法 篇六

关键词：名词 复数义 复数标记 复数指示

一、引言

吕叔湘、朱德熙（2005）提出，“汉语里的名词，假如前面不加数词，是可以指一个也可以指多个的”。这句话启示我们，名词数的表达是有条件的。例如：

（1）a.现在只剩一个人了。[1]

b.帮助人们认清社会发展规律。

c.人有时真不如狗。

a中“人”的数是一，数量短语“一个”对此进行了限定。b中至少有两个人，因为“们”表示不计量多数。c在不明确的语境下，难以判断有多少人。

每一种语言都有数的概念，最常见的是单数和复数的区别。但在不同语言中，数的表达方式相距甚远。如英语名词复数一般通过词尾加“-（e）s”来表示，汉语则不能通过词形变化来表示数。张斌、胡裕树（1989）认为，汉语主要采用词汇手段（名词前加数词和量词）和语法手段（名词后加“们”）表示名词的复数。李艳惠、石毓智（2000）指出，现代汉语常用量词来表示名词数量，但在表达复数义时，标记“们”的作用也很突出。吴长安（2006）基于对语言事实的全面考察，得出“汉语的数范畴横跨词法、句法和语用三大领域”的结论。

根据我们的观察，现代汉语在语法、词汇和语用三个层面上有多种手段实现名词复数义的表达，但每种手段的具体表现形式又可细分为多种，本文将对此进行分析总结。不过因为汉语缺少严格意义上的形态变化，所以不是所有的复数表示方式都可以成为复数标记。目前学界普遍认为“们”是汉语名词的复数标记，还有学者提出数量结构也可以视作复数标记，我们将对此展开讨论。

吴长安（2006）提出，汉语的单数与复数有绝对和相对之分。如“大家、人民、夫妻”等集合名词表示绝对复数，这些词不在我们的讨论之列。我们考察的对象是表示相对复数的名词，即指人名词和事物名词。

二、表示名词复数的语法手段

通过构形方式，使名词具有复数义，这属于语法层面的操作。我们发现，汉语名词可以通过添加构形后缀“们”或重叠表示复数义。

（一）名词后加“们”

（2）a.作家们容易不自觉地因袭这种格调。

b.她让你和你的朋友们站成一行。

c.青蛙们嫌木头不会说话。

d.原子们如此大方、如此协调地聚集在一起，构成地球上的生物。

指人名词前加“们”，可以表示模糊复数，如a中的“作家们”、b中的“朋友们”。如果没有“们”，那名词的复数义就不明确了。如将b中的“们”去掉，就不知道是一个还是多个朋友了。同时，“们”还可以跟在指物名词后面表示复数，但这往往带有拟人的意味，如“青蛙们”“原子们”。

我们还注意到，下面加“们”的复数义表达似乎有些不合常理。

（3）a.让活雷锋们捡到后辗转交还失主。（BCC语料库）

b.这两年莫言们呼风唤雨，兴起了一阵阵新潮。

a中的“雷锋”在现实中只有一个，怎么能加“们”表示复数呢？b中的“莫言”也是如此。对此我们认为，这种表达方式强调的是以名词所指为代表的一个群体。如“雷锋们”指热情善良、乐于助人的一群人，“莫言们”指在文学上有相当造诣、在文坛中小有名气的作家群体。这里的“们”不是复数标记，而是集合标记。（杨炎华，2015）但很明显，集合意义本身就包含着复数意义，所以构形后缀“们”仍然起到了表达复数义的作用。

（二）名词重叠

学界对名词的重叠有着不同的看法。黄伯荣、廖序东（2007）认为，名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。亲属称谓以及其他少数词，如“妈妈、哥哥”和“星星”等，这些是构词的语素重叠，不算构形的形态变化。但王建英、高宁（2010）通过统计发现，汉语里的名词重叠并非罕见，所表达的语法意义也比较集中。

我们认为，虽然汉语中名词重叠表达复数义的用例较少，但不能否认这种现象的存在。如例（4）：

（4）a.人人享有受教育的机会。

b.每年秋收后几乎家家外出讨饭。

c.要求村村建小学。

d.今天全世界处处存在的非人类动物实验。

名词重叠后具有泛指的意味，如“人人”指一定范围内所有的人，也就是表示总数，“家家、村村、处处”等同理。因此我们认为重叠是表示名词复数的一种方式。郭华（2013）也提出，名词有时通过词的重叠（词法手段）来达到复数表达。

三、表示名词复数的词汇手段

词汇是语言的建筑材料，通过组合词语来表达说话人的思想是语言功能实现的基本形式。不同词语搭配可以传递不同的语义。名词前的一些修饰成分可以表达名词的复数义，比如表约数的形容词“多、所有、全体、三三两两、密密麻麻”等。本文不再对此展开讨论。我们知道，现代汉语常用数量结构表示名词的数，但其中的情况也值得注意。

（一）数量结构加名词

（5）a.当初组成墨家的人是一群武士。

b.他管十个部门的部长。

c.一年要消耗几百只钻头。

d.摩托罗拉手机两部。

f.午饭吃了两份。

a例表明，“一+量词”结构放在名词前可以表示复数义，但量词得是表集合的，如“群、拨、干”等。b、c例则反映出，数量结构既可以表示定数，也可以表示约数。d中数量结构做谓语，f中做宾语，虽然位置与语法地位和前三例不同，但名词复数义还是通过数量结构来表达的。

（二）数词加名词

数词一般不直接跟名词组合，但我们在考察名词复数的表达方式时，却发现不少与例（6）相似的句子：

（6）a.两人或三人一组一起合作。

b.国家税务总局召开十一省市局长座谈会。

c.辽河东西两岸，秦以前就是中国的土地。

d.《胡锦涛结束访问拉美三国》

这些句子表明，数词与名词的直接组合是客观存在的。所以“非‘一数+名词”也是名词复数表达的一种格式。当然我们得承认，“数量名”结构是现代汉语名词数表达的主流。但应注意，“数名”不是“数量名”省略了“量”得来的。事实上，在上古汉语中，“数名”结构才是主流。（孙银新，1996）

四、表示名词复数的语用手段

语言的生成与理解不仅受语法、语义方面的制约，还会有来自上下文、背景知识等的影响。我们将语用层面的名词复数表达方式分成语内暗示与语外暗示两类进行讨论。

（一）语内暗示

有些句子中的名词本身并无数量义，前后也无明显的表数修饰成分，但我们依然可以知道这些名词所表示的是复数义。如下所示：

（7）a.军人和他们的家庭的酸甜苦辣始终与外面世界的斗转星移密不可分。

b.作为委员，我们必须对得起“委员”这个称号。（广搜网）

c.咱们工人有力量。

d.两个网站内容相似，但域名不一样。（百度知道）

a中“军人”并无数量修饰成分，但我们知道这个词所表达的数一定大于“一”，因为后面有“他们”这个大于“一”的复指成分。b中“委员”与“我们”也是同理。c例中“工人”前的“咱们”表明“工人”是复数。a、b、c这三例都属于复指暗示。d例中“域名”前后都没有直接表数的成分，但“两个网站”暗示了“域名”的数是“二”。实际上“域名”前省略了“它们”，这就是隐藏了复指成分的暗示。

除了复指暗示，句中的语法成分也可以起到暗示复数的作用。如下例：

（8）a.小金牙儿他徒弟都死了。

b.我们一直站到香蕉全被清出场外。

c.零部件散落一地。

d.洋泾浜一带成了外国商人聚集的地方。

a中的状语“都”暗示徒弟不止一个，b中的状语“全”也表明香蕉的数大于“一”。这两例说明名词后有“都、全、一齐、互相”等状语成分时，往往表达复数义。c、d中的谓语动词“散落”和“聚集”暗示动作主体不止一个，即做主语的名词表示复数。

复指暗示和句法成分暗示都属于直接暗示，还有一种代词重叠替代名词以表达复数义的暗示方式，如例（9）所示：

（9）a.去年、今年从县外经委、建委下派的干部，个个生龙活虎。

b.她炼出来的石头，肯定块块都是合格产品。

a例中用“个个”替代上文中的“干部”，表明“干部”不止一个。b例中“石头”没有数量标记，但我们知道它的数肯定大于“一”，因为下文中的“块块”表达了复数义。

（二）语外暗示

在一些句子中，名词的数必须结合逻辑事理、语外背景知识等才能弄清楚。请看下例：

（10）a.小陶见来不及穿车厢，便从车窗跳出去。

b.宋美龄连忙换了件便服，打开门一看，竟是刘纪文。

c.老师没办法，学校没办法，就该绝望了吗？（百度贴吧）

a中的车窗根据常理推断，数量只会是“一”。b中的“门”也是如此。而c仅考虑句子本身很难判断是一个还是多个“老师”“学校”。倘若知道了言语背景，即该校多次发生盗窃事件，学生们向老师和学校报告，但于事无补，就可以推断出“老师”的数大于“一”，而“学校”的数等于“一”。

以上我们对现代汉语中名词复数的表达方式进行了详细介绍与总结。我们发现，表达名词复数义的手段不少，但在语法意义、固定形式、普及性程度等方面有较大差别，这表明有些表现方式已经成为复数标记，有些则只能起到表明名词数量非“一”的指示作用，即复数指示。下面我们对此展开详细讨论。

五、名词的复数标记与复数指示

学术界对汉语是否存在数范畴莫衷一是。之所以有如此长久的争论，恐怕与汉语缺少严格意义上的形态变化有着莫大关系。但正如彭晓辉（2013）所说，如果以狭义的词形变化为标志来作为判断数范畴的条件，那么汉语就不存在数范畴；如果把语法意义的对立作为判断数范畴的条件，那么汉语存在数范畴，但其表现形式与以英语为代表的印欧语有较大的差别。事实上，从语言表现来看，单复数是从语法意义角度区分出的概念，如表示相对复数的名词本身并不在意数的多少。所以我们认为，汉语中存在一类表数的范畴，只是其表达方式与印欧语言不尽相同。

语言中的标记现象（markedness）指一个范畴内部存在的某种不对称现象。沈家煊（1999）认为，大体上凡是有“数”范畴的语言，复数是有标记项，单数是无标记项。这一结论对有形态变化的语言来说是适用的，但对于汉语这种既有量词系统又有复数标记，且缺少形态变化的语言来说，却很难完全成立。

沈家煊（1999）归纳了六条有标记项与无标记项的判断标准。彭晓辉、刘碧兰（2009）在此基础上根据汉语的实际，提出判定汉语方言复数标记的三条主要标准和两条辅助标准，具体内容大致如下：

主要标准包括：

第一，语法意义。是否能表示复数的语法意义是判断一个语法单位是否为复数标记的根本条件；

第二，结构功能。指待确定语法单位是否成为人称代词或名词复数的固定承载形式，并具有构形功能；

第三，普遍性程度。是否具有一定的普遍性是判断一个语法单位是否为复数标记的重要方面。

辅助标准则从意义虚实和句法功能泛化角度出发，认为意义越虚，句法泛化程度越高，复数标记越典型。

对照上述标准，很容易将构形后缀“们”判定为复数标记。但值得关注的是在普遍性标准上，“们”的表现差强人意。正如吕叔湘（1980）所说，“表示复数的‘们主要特点是缺少普遍性”。但能否因此而否定“们”的复数标记地位呢？我们认为不可以。事实上，所有语言规则都有一定的适用范围，即所谓的普遍性是相对的。我们承认“-（e）s”是英语名词的复数标记，但不是所有表达复数义的名词都得加“-（e）s”，如sheep，fish，people等。所以我们可以说“们”的普遍程度没有“-（e）s”高，是一个发育不完全的复数标记。（张欢2010）

除“们”外，现代汉语中还有名词复数标记吗？以上我们列出了七八种名词复数的表达方式，在语法层面上，除“们”外，名词重叠作为一种词法手段，适用范围非常狭窄，即普遍性极低，没有将其视作复数标记的必要。语用层面上的暗示手段不是语法单位，形式不固定，也不具备构形功能，在普遍性上也不满足成为复数标记的要求，因此不宜将其视作复数标记。

数量结构（包括数词）是一种语法单位，表个体数大于“一”的数量结构加在名词前可以表示复数，但这种表达方式往往是不固定的，如在表示很多人时，既可以说“一群人”，也可以说“一堆人”，这种不固定的表现方式出现的环境多样，且不具备构形功能。而且它们的意义都非常明确，句法泛化程度极低，没有复数标记的典型特征。最关键的是，单个数量结构（包括数词）如“十万、两拨、五十个、一千只”等的普遍性程度低，个别结构甚至只能修饰固定的名词，因此语义层面的名词复数表达方式可以认为具备指示复数义的作用，但因其缺乏典型性，所以不能成为复数标记。

综上我们得出，现代汉语的名词复数标记只有“们”，其他表达名词复数义的方式都只是复数指示，即指明名词的数大于“一”。

六、结语

“数”的概念是每种语言都有的，一般分为单数和复数两种。现代汉语名词在语法层面上，有加构形后缀“们”和重叠两种表达复数义的方式。在词汇层面上，可通过数量结构（包括数词）、表约数形容词等表示复数。在语用层面上，语内暗示和语外暗示是实现名词复数义表达的重要手段。纵观这些表现方式，只有“们”发展成了名词的复数标记，其他表达手段缺少复数标记的典型特征，只能成为复数指示。

注释：

[1]本文中未加标注的语料全部取自北京大学中国语言学研究中心现代汉语语料库。

参考文献：

[1]郭华.类型学视角下的汉语复数范畴研究[J].郑州航空工业管理学院学报（社会科学版），2013，（3）.

[2]黄伯荣，廖旭东.现代汉语（增订四版 下）[M].北京：高等教育出版社，2007：8.

[3]吕叔湘.现代汉语八百词（增订本）[M].北京：商务印书馆，1980：7.

[4]吕叔湘，朱德熙.语法修辞讲话[M].辽宁：辽宁教育出版社，2005：66.

[5]李艳惠，石毓智.汉语量词系统的建立与复数标记“们”的发展[J].当代语言学，2000，（1）.

[6]彭晓辉.现代汉语数范畴构建论[J].湖南社会科学，2013，（3）.

[7]彭晓辉，刘碧兰.汉语方言复数标记界定论[J].求索，2009，（4）.

[8]沈家煊.不对称和标记轮[M].北京：商务印书馆，1999：32-34.

[9]孙银新.现代汉语的数名结构[J].吉林大学社会科学学报，1996，（4）.

[10]吴长安.现代汉语数范畴说略[J].东北师大学报，2006，（3）.

[11]王建英，高宁.名词重叠的汉日语对比研究——从“处处闻啼鸟”谈起[J].外语教学理论与实践，2010，（3）.

[12]杨炎华.复数标记“们”和集合标记“们”[J].语言教学与研究，2015，（6）.

[13]张斌，胡裕树.汉语语法研究[M].北京：商务印书馆，1989：134.

[14]张欢.现代汉语名词的复数表达形式及其标记问题[D].南昌：南昌大学硕士学位论文，2010.

7.英语名词改复数的方法 篇七

名词复数的构成可分为规则变化和不规则变化两种。I 名词复数的规则变化 1.一般在名词词尾加-s。如：

pear---pears

hamburger---hamburgers

desk---desks

tree---trees 2.以字母-s,-sh,-ch,-x结尾的名词，词尾加-es。如：

class---classes

dish---dishes

watch---watches

box---boxes 3.以字母-o结尾的某些名词，词尾加-es。如：

potato---potatoes

tomato---tomatoes

Negro---Negroes

hero---heroes 4.以辅音字母加-y结尾的名词，将-y变为-i,再加-es。如：

family---families

dictionary---dictionaries

city---cities

country---countries 5.以字母-f或-fe结尾的名词，将-f或-fe变为-v，再加-es。如：

half---halves

leaf---leaves

thief---thieves

knife---knives

self---selves

wife---wives

life---lives

wolf---wolves

shelf---shelves

loaf---loaves

但是这些除外：

scarf---scarves(fes)

roof---roofs

serf---serfs

gulf---gulfs

chief---chiefs

proof---proofs

belief---beliefs II 名词复数的不规则变化 1.将-oo改为--ee。如：

foot---feet

tooth---teeth 2.将-man改为-men。如：

man---men

woman---women

policeman---policemen

postman---postmen 3.添加词尾。如：

child---children 4.单复数同形。如：

sheep---sheep

deer---deer

fish---fish

people---people 5.表示“某国人”的单、复数变化。即“中日瑞不变英法变，其它国把-s加后面”。如：

Chinese---Chinese

Japanese---Japanese

Swiss---Swiss

Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen

American---Americans

Australian---Australians

Canadian---Canadians

Korean---Koreans

Russian---Russians

Indian---Indians

6.其它。如：

mouse---mice

apple tree---apple trees

man teacher---men teachers

本文由

8.英语名词改复数的方法 篇八

by all _______, you must try every _______ to help him.

a. mean, mean b. means, means

c. means, mean d. mean, means

【陷阱】误选c，认为第一空前有 all 修饰，故用 means，而第二空前有 every 修饰，故用mean。

【分析】其实，means 是一个单复数同形的名词，并且永远带有尾 -s。换句话说，在表示“方式”、“方法”时，不存在mean这一形式 (mean 主要用作动词，表示“意思是”;也可用作名词，表示“中间”、“中庸”)。此题正确答案为 b，by all means 为习语，意为“一定”、“尽一切办法”。顺便说一句，means 用作主语时，其谓语的数需根据句意来确定。比较：

all possible means have been tried. 所有可能的办法都已经试过了。

every possible means has been tried. 每种可能的办法都已经试过了。

若句意不能明确地表明主语的单复数，其谓语则用单数或复数均可。如：

9.可数名词的复数形式 篇九

复数名词主语时系动词用are,单数名词主语时系动词用is.名词可分为可数名词和不可数名词两大类。可数名词，有单复数之分，而不可数名词没有复数形式，可数名词变复数时有规则和不规则变化两种

名词复数的规则变化：

1.通常在单数名词后加：s构成复数 day---days 天 dog---dogs 狗 house---houses 房屋 car---cars 车

2.以字母o，S，x，ch，sh结尾的单数名词，在词尾加：es构成复数 tomato---tomatoes 西红柿

kiss---kisses 吻 class—classes 班级

box---boxes 箱，盒

church---churches 教堂 watch---watches 手表

brush---brushes 刷子 brush---brushes 刷子

3.辅音字母+y结尾的普通句词，先把y去掉再加ies构成复数 baby---babies 婴儿 Country---countries 国家 fly---flies 苍蝇 lady---ladies 女士 city---cities 城市

以y结尾但y前为元音的名词在构成复数时，在词尾直接加:s 构成复数 boy---boys 男孩 day---days 天 guy---guys 家伙

4.以字母o结尾的外来词或缩写词的名词，在词尾加：s构成复数 dynamo---dynamos 发电机 kilo---kilos 公斤 kimono---kimonos 和服 photo---photos 照片 piano—pianos 钢琴

soprano---sopranos 女高音歌手

5.有12个以f或fe结尾的名词在构成复数时，去掉f或fe加ves calf小牛 half半 knife刀 leaf叶子 life生命

loaf（面包的）条／只 self自身 sheaf捆 shelf架子 thief贼 wife妻子 wolf狼

名词复数的不规则变化： 有些名词用改变元音的方法来构成其复数形式 foot---feet 英尺，脚 tooth---teeth 牙齿 goose---geese 鹅 louse---lice 虱子 mouse---mice 老鼠 man---men 男人 woman---women 女人

名词的复习学案

名词可分为可数名词和不可数名词两大类。大多数名词是可数名词，有单复数之分，而不可数名词没有复数形式，可数名词变复数时有规则和不规则变化两种： 1 名词复数的规则变化 构成方法(1)一般情况加 map（）bag（）(2)以s, sh, ch, x等结尾加

bus--

watch

(3)以辅音字母+y结尾

baby---元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加 monkey---

boy 4）以o 结尾的名词，变复数时：

A :.加s，如： photo---

piano--

radio--

zoo--

； B 加es，：potato-

tomato--巧学妙计：加es的口诀：黑人（Negro）英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)和土豆(potato)加s可串成口诀：我听广播（radio），也看到了电视录像video，说动物园(zoo)里的袋鼠(kangaroo)弹着钢琴(piano)招揽游客来照相(photo)5）以f或fe 结尾的名词变复数时： A.加s，roof---roofs B.去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives

life---lives thief---thieves； C.上述A和B两种方法均可，scarf 符合B情况的名词可串成这样一句口诀：

树叶（）半数（）自己（）黄，妻子（）拿刀（）去杀狼（），架（）后小偷（）逃命（）忙 2.名词复数的不规则变化 1）改a为e man _______ woman_______ policeman_______ 注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans； 2)oo改为ee foot______ tooth_______ goose_______ 3)词尾加ren

child_______ 4)其他 mouse_______（老鼠）

2）单复同形1）三种动物 羊_______ 鹿_________ 鱼_______ 2)三个国家的人 日本人________中国人_______瑞士人________ 3.不可数名词 特征 1).没有复数形式 2）.不能用数目来计算数量

3）.不可数名词作主语时谓语动词用单数形式

不可数名词的量的表示方法：数词+计量词+of+不可数名词 如：一张纸：a piece of paper → 十张纸

ten pieces of paper 一杯咖啡 a cup of coffee →两杯咖啡 two cups of coffee 一条消息________________→三条消息_______________________ 一瓶牛奶________________→五瓶牛奶_______________________ 一袋大米________________→二十袋大米______________________ 4.名词作定语修饰名词：

名词作定语一般用单数，但也有以下例外。1)用复数作定语。例如： sports meeting 运动会 a sports cap 2）man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。例如： A man worker----10 _________ _______三个女老师______ _______ _______ 3）数词+名词（即复合形容词）作定语时，这个名词一般保留单数形式。例如： two-dozen eggs 两打鸡蛋

a ten-mile walk 十英里路 two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan.一个五年计划 经典回放：（）1.—Would you like something to drink, Tina?----Yes，I’d like some________.A.sandwiches

B.hot dogs

C.water

D.bread（）2.Mr.Smith always has ________to tell us.A.some good pieces of news

B.some pieces of good news C.some good piece of newes

D.some piece of good news

练习

写出下列名词复数 leaf______

box_______

knife_______

fox______ bus______ bench_____ brush_____

kiss______

church______

dish_____

ruler______

glass_____

boy______ zoo______

man______

roof_______

10.名词单数变复数的规则 篇十

1.在单词后面加“s”，如：an officer—officers

a tourist—tourists

a passport—passports 2.在以“s” “x” “sh” “ch” “o”结尾的单数名词变复数时，需要后面加“es” 如： a bus—buses a box—boxes a fish—fishes

3.以元音字母加“y”结尾的单数名词变复数，我们在词尾加 “s” 如：a boy—boys a key—keys a play –plays

4.以辅音字母加“y”结尾的单词，需把y改为i再加es 如：a fly—flies a baby—babies a family—families

5.当单数名词的结尾是 “f”或 “fe”时，将f,fe改为v，再加es 如：a housewife—housewives life—lives

6.特殊的，man—men

child—children sheep—sheep

名词单数变复数的规则：

1.在单词后面加“s”，如：an officer—officers

a tourist—tourists

a passport—passports 2.在以“s” “x” “sh” “ch” “o”结尾的单数名词变复数时，需要后面加“es” 如： a bus—buses a box—boxes a fish—fishes

3.以元音字母加“y”结尾的单数名词变复数，我们在词尾加 “s” 如：a boy—boys a key—keys a play –plays

4.以辅音字母加“y”结尾的单词，需把y改为i再加es 如：a fly—flies a baby—babies a family—families

5.当单数名词的结尾是 “f”或 “fe”时，将f,fe改为v，再加es 如：a housewife—housewives life—lives

6.特殊的，man—men

child—children sheep—sheep

名词单数变复数的规则：

1.在单词后面加“s”，如：an officer—officers

a tourist—tourists

a passport—passports 2.在以“s” “x” “sh” “ch” “o”结尾的单数名词变复数时，需要后面加“es” 如： a bus—buses a box—boxes a fish—fishes

3.以元音字母加“y”结尾的单数名词变复数，我们在词尾加 “s” 如：a boy—boys a key—keys a play –plays

4.以辅音字母加“y”结尾的单词，需把y改为i再加es 如：a fly—flies a baby—babies a family—families

5.当单数名词的结尾是 “f”或 “fe”时，将f,fe改为v，再加es 如：a housewife—housewives life—lives

6.特殊的，man—men

11.英语名词改复数的方法 篇十一

词尾变化规则总表：名复

单三

现

形

过 词尾情况 一 般 s,x,sh,ch

e 单元音+1个辅音 辅+y 名(词)复（数)

+s

+es

+s

ⅹ y—i,+es

名复单三不双写

单三

+s

+es

+s ⅹ y---i,+es

现(分)

+ing

同上

哑e 去 ,+ing 双写词尾+ing ⅹ

现分没有y变i

形(副等级)+er, est see

hard quick cold clever new narrow sour round smart loud mean stupid wild dull quiet black warm sick bright cool near weak bald young straight tall short long calm deep cheap strong high slow dark great blind dumb deaf full poor real few gray polite(少用)often(2)

过(式，分)

+ed

play help open stay fix clean listen finish borrow join return pour perform rain work check wait pick laugh mix end fear call happen fail fold answer return look talk plant annoy knock review hang(绞死)

形(副等级)+er, est

同上

+r, st

双写词尾+er, est y---i,+er(est)more, most +…..形过变化样样有

过(式，分)

+ed

同上

+d 双写词尾+ed y---i,+ed

词尾变化规则总表：名复

单三

现

形

过 词尾情况

1、一 般 名(词)复（数)

+s cat month ticket Korean American Australian Indian Russian Canadian Italian German Jew European human boy monkey day way key photo piano radio zoo kilo mango(少用)

2、e

e +s

e +s hope come

哑e 去 ,+ing live come write take have

单三

现(分)

+s open listen clean play stay say

+ing go

study

open fix open listen

clean

sneeze(打喷嚏)see

e +r, st

fine free close nice able white blonde sore true large safe handsome lame true sure cute(2种)

e +d

skate love like dance change practice close die live receive retire advice argue hate smile exchange smoke agree lie(说谎)sneeze打喷嚏

3、单元音+ 1个辅音 名 复

单 三

不 双 写 双写词尾+ing sit begin shop run forget plan hit put set clap star主演 hiccup打嗝

双写词尾+er, est

red big hot thin fat sad slim flat mad

双写词尾+ed

stop plan fit drop shop chat（聊天）trip（绊倒）kid（欺骗）star 主演hiccup打嗝

4、辅+y, y—i y—i,+es y---i,+e现分没有y变i y---i,+er(est)

easy happy healthy early busy ugly curly funny scary pretty angry cloudy sunny rainy windy lovely friendly unfriendly unhappy unlucky furry tiny guilty greedy heavy moody lively thirsty lazy hungry sorry empty crazy silly pushy lucky shy(2种)

y---i,+ed

study cry marry carry worry city factory country baby s family library dictionary

carry study

5、s,x,sh,ch,o

+es

+es

glass box watch dish catch wish bus negro hero

watch potato fix

brush go do tomato mango

五种词尾变化

名词变复数不规则变化 f,fe---v+es thief—thieves（小偷）self—selves（自己）leaf—leaves(叶子)life---lives（命）half---halves；（一半）wife---wives（妻子）shelf—shelves（架）knife---knives（刀）

wolf—wolves（狼）roof—roofs（屋顶）chef—chefs(厨师)scarf—scarfs,scarves(围巾)词形不变 变成e 只有复数 形复实单 形单实复 特殊变化

合成 名 词 只变一词 两词都变 Chinese Japanese sheep deer Swiss 中日羊鹿瑞士人

man---men Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen foot---feet tooth---teeth clothes pants trousers shorts scissors(剪刀)compasses(圆规)glasses(眼镜)news maths politics physics cattle people police 谓语用复数 child---children mouse--mice boy student---boy students night school---night schools pencil sharpener--sharpeners woman doctor---women doctors man singer---men singers 动词的现在分词形式不规则变化 词尾情况 ie 规则 ie----y,+ing

例词 die tie lie 形容词、副词的比较级、最高级形式不规则变化 不

规

则

变

化 原级 good/well bad/ill many/much little far 多数 多音节词 more,most +原级 useful famous quickly beautiful creative serious outgoing amazing awful exciting excited interested famous intelligent expensive inexpensive tired honest wonderful interesting fantastic sadly beautifully delicious slowly open difficult carefully beautifully deeply careless active athletic original foolish wrong right casual casually nervous unusual usual modest natural pleased realistic popular loving inexpensive comfortable convenient crowded truly exhausted embarrassed convincing careless careful carefully enormous completely particularly quickly quietly aggressive specifically disappointed disgusted successful suitable educational gradually unpleasant pleasant polite(2种)common(2种)

比较级 better worse more less farther further late later latter old older elder

最高级 best worst most least farthest furthest latest last oldest eldest

词义

距离 程度 时间 顺序 年龄关系 兄弟姐妹关系

五种词尾变化

五种词尾变化

GO FOR IT

PT PP

meaning 让 允许 阅读 放 置 花费 打 砍 切 割 伤害 弄伤 撒 抛 投 root form let read put cost hit cut hurt cast pt let read put cost hit cut hurt cast shut set spread overcast broadcast forecast burst caught taught thought bought sought fought brought swept wept kept slept dreamt learnt burnt built

bent spent sent paid said stood understood misunderstood sold gave forgave told dealt

pp let read put cost hit cut hurt cast shut set spread overcast broadcast forecast burst caught taught thought bought sought fought brought swept wept kept slept dreamt learnt burnt built bent spent sent paid said stood understood misunderstood sold given forgiven told dealt

meaning 喂 遇见 感觉 嗅，发出 拼写 损坏，宠坏

root form feed meet feel smell spell spoil

pt fed met felt smelt spelt spoilt found held heard had lost left made shot shone sat babysat spat won bled fled rebuilt overslept dug lied laid lay beat wove rose arose drove took mistook shook blew grew knew drew threw flew showed saw

pp fed met felt smelt spelt spoilt found held heard had lost left made shot shone sat babysat spat won bled fled rebuilt overslept dug lied laid lain beaten woven risen arisen driven taken mistaken shaken blown grown known drawn thrown flown shown seen

发现，找到

find 举着，握着 听见 有，吃 丢失，失去 离开，留下 制造，使得 射击 射伤 照耀 发光 坐 临时照顾 吐，吐唾液 打赢，获胜 出血 逃跑 改建 睡过头 挖 撒谎 放置 下蛋

躺 敲打，振翅 编织 上升，升起 发生，呈现 驱使 驱赶 拿走，带走 误认为 摇动 挥动 刮风，吹 生长，种植 知道，了解 画，拖，拉 投掷 抛 飞行 展示 看见，看望

hold hear have/has lose leave make shoot shine sit babysit spit win bleed flee rebuild oversleep dig lie lay lie beat weave rise arise drive take mistake shake blow grow know draw throw fly show see 关闭

shut 沉入 安置 传播 展开 使阴暗 广播 预测 爆炸 捕捉 赶上

教书 教学 想 认为 买

搜寻 追求 打架 打仗 带来 扫 哭泣 流泪 保持

睡觉 梦到，做梦 学习，学会 燃烧 建 设 弯曲,弯腰

花费,度过 发送,派遣 付钱

说 站立

明 白 误 解

卖 给 原谅 告诉 处置，对付

set spread overcast broadcast forecast burst catch teach think buy seek fight bring sweep weep keep sleep dream learn burn build bend spend send pay say stand understand misunderstand sell give forgive tell deal

五种词尾变化

意味着 粘 坚持

说 讲话 醒 唤醒 选择 结冰，冰冻 偷 撕开 撕破 穿着 带着 骑 写 禁止 躲藏 咬，叮 来 成为 击败 跑 游泳 唱歌 下沉 响铃 喝酒 饲养 领导

喂 临时照顾

mean stick speak wake awake choose freeze steal tear wear ride write forbid hide bite come become overcome run swim sing sink ring drink keep lead feed babysit meant stuck spoke woke awoke chose froze stole tore wore rode wrote forbade hid bit came became overcame ran swam sang sank rang drank kept led fed babysat

meant stuck spoken woken awoken chosen frozen stolen torn worn ridden written forbidden hidden bitten come become overcome run swum sung sunk rung drunk kept led fed babysat

是 落下 降落 吃 喝 打破，折断 开始 做 走，去 悬挂 绞死 蜿蜒，曲折 点燃，照亮

能，能够

不得不 必要(实)必要(情)敢

(实)敢

(情)能，可能 可能，可以 必须，一定 应该，理应 即将，将会 即将，将会 过去常常 展示 拼写

be fall eat break begin do go hang hang wind light light be able to have to need need dare dare can may must ought to shall will---------show spell

was/were fell ate broke began did went hung hanged wound lighted lit was able to were able to had to needed----------dared-----------could might must-----------should would used showed spelt

been fallen eaten broken begun done gone hung hanged wound lighted lit been able to had to needed-----------dared---------------------------------------------------------------------------------------shown spelt 5

五种词尾变化

7下不规则动词的过去式 汉语 1 A-A 必 让 放 读 花 打 砍 伤 2 –ew 画 长 知 扔 示 飞 3-ought 想 来 买 4-aught 教 抓 5 –o-断 忘 说 动词原形 1 A--A must let put read cost hit cut hurt 2 –ew draw grow know throw show fly 3 –ought think bring buy 4 –-aught teach catch 5-o--break forget speak 过去式 1 A—A must let put read[] cost hit cut hurt 2 –ew[:] drew grew knew threw showed flew 3 –ought[:] thought brought bought 4-aught[[:] taught caught 5 –o—[] broke forgot spoke

写 拿 卖 诉 弄 骑 开 站 懂 6 –e— 留 见 意 睡 离 握 扫 感 落

喂 7 –-a--始 喝 跑 唱 游 给 坐

write take sell tell get ride drive stand understand 6–e— keep meet mean sleep leave hold sweep feel fall feed 7 –-a--begin drink run sing swim give sit

wrote took sold told got rode drove stood understood 6 –e—[] kept met meant slept left held swept felt fell fed 7 –-a--[] began drank ran sang swam gave[] sat be动词是 是 是 9 助动词 可 能 将 将 做 做 10----t 花 建 丢 11其他 来 去 生 有 有 看 听 说 吃 找 花 躺 be动词am is are 9 助动词 may can will shall do does 10----t spend build lose 11其他 come go bear have has see hear say eat find pay lie be动词was was were 9 助动词 might could would should did did 10----t spent built lost[] 11其他 came went bore [:] had had saw heard said ate found[] paid lay GO FOR IT

PT PP（八下常用）

meaning 让 允许 阅读 放 置 花费 打 砍 切 割 伤害 弄伤 沉入 安置 root form let read put cost hit cut hurt set pt let read put cost hit cut hurt set shut caught taught thought bought fought

pp let read put cost hit cut hurt set shut caught taught thought bought fought

meaning 到达 绞死 悬挂 照亮 撒谎 躺 下蛋

敲打 来 成为 跑 给 驾驶

拿走

root form get hang hang light lie lie lay beat come become run give drive take

pt got hanged hung lit lied lay laid beat came became ran gave drove took

pp got hanged hung lit lied lain laid beaten come become run given driven taken 关闭

shut 抓 教 认为 买

打架 catch teach think buy fight 6

五种词尾变化

带来 扫 保持

睡觉 梦 学会 燃烧 建 设 度过 发送,派遣 付钱

说 站立

明 白 卖 告诉 意味着 遇见 喂 感觉 闻 拼写 发现

握着 听见 有 丢失 离开 制造 坐 临时照顾 获胜 bring sweep keep sleep dream learn burn build spend send pay say stand understand sell tell mean meet feed feel smell spell find hold hear have/has lose leave make sit babysit win brought swept kept slept dreamt learnt burnt built

spent sent paid said stood understood sold told meant met fed felt smelt spelt found held heard had lost left made sat babysat won

brought swept kept slept dreamt learnt burnt built spent sent paid said stood understood sold told meant met fed felt smelt spelt found held heard had lost left made sat babysat won

误认为 摇动

吹 生长 知道 画 投，抛 展示 飞 看见 是 落下 吃

打破 讲话 醒 选择 偷 穿着 生 骑 写 禁止 躲藏 游泳 唱歌 响铃 喝 开始 做 去 结冰

mistake shake blow grow know draw throw show fly see be fall eat break speak wake choose steal wear bear ride write forbid hide swim sing ring drink begin do go freeze

mistook shook blew grew knew drew threw showed flew saw was/were fell ate broke spoke woke chose stole wore bore rode wrote forbade hid swam sang rang drank began did went froze

mistaken shaken blown grown known drawn thrown shown flown seen been fallen eaten broken spoken woken chosen stolen worn born ridden written forbidden hidden swum sung rung drunk begun done gone frozen 规则与不规则的动词过去式、过去分词（八下常用）leave make sit become run give hurt set shut grow know think buy

lie(说谎)lie lay beat come swim put blow drive take catch teach die

like mistake shake be let read love cost hit cut fall eat get

五种词尾变化

fight bring sweep keep mean meet feel send pay say stand understand sell plan shop break tell hang forbid hide listen clean fix change worry hear join look feed show freeze babysit perform rain call end pick annoy knock

stay marry draw throw fly see stop have/has light win speak wake choose steal wear bear ride write burn build spend sing ring drink begin live return answer retire check pour spell fold happen fear work wait collect