学校档案实体分类方案

学校档案实体分类方案（精选10篇）

1.学校档案实体分类方案 篇一

各位领导，同志们：为迎接我县星级学校验收，根据殷校长的会议要求，需要各处、室做好本学期档案整理工作：

从总务处领取档案盒，按照要求建立案宗，打印案宗名称及编号，分类整理并逐步充实；一旦档案体系建立，下学期的档案整理工作就很顺利了。

12月31日晚，各处、室需要把整理完善的文字档案汇总到接待室（图片、音像资料打包复制到办公室吴光旺主任的移动硬盘上）,接受领导的检阅。

一、文书档案

（一）党群工作类(邵校长)A101、上级党委下发的文件 永久

A102、党支部工作计划、总结，支委会、支部大会的会议材料 永久

A103、党员名册、党内干部任免文件

永久 A104、组织史资料

永久 A105、党员党内奖励材料：获省级以上奖励材料

永久

其他奖励材料

长期 A106、党员党内处分材料

永久 A107、组织关系介绍信

长期 A108、离休干部工作材料

离休干部更改任龄身份及上级机关的批复

永久 A109、纪检工作的计划、总结、意见、规定等材料

长期 A110、信访材料：省市级领导批示的重要信件

永久

一般的有保存参考价值的信件

长期

A111、民主党派成员名册

长期 A112、学校行风、廉政建设材料

短期 …….以此类推。

各位领导，同志们：为迎接我县星级学校验收，根据殷校长的会议要求，需要各处、室做好本学期档案整理工作：

从总务处领取档案盒，按照要求建立案宗，打印案宗名称及编号，分类整理并逐步充实；一旦档案体系建立，下学期的档案整理工作就很顺利了。

12月31日晚，各处、室需要把整理完善的文字档案汇总到接待室（图片、音像资料打包复制到办公室吴光旺主任的移动硬盘上）,接受领导的检阅。

孙校长：

A113、工会工作材料：工会会员名册

永久

工会工作计划、总结及有关活动材料

长期 A114、教代会材料

长期 A115、教工政治学习材料、政治思想工作计划、总结

短期

。。。

以此类推。

各位领导，同志们：为迎接我县星级学校验收，根据殷校长的会议要求，需要各处、室做好本学期档案整理工作：

从总务处领取档案盒，按照要求建立案宗，打印案宗名称及编号，分类整理并逐步充实；一旦档案体系建立，下学期的档案整理工作就很顺利了。

12月31日晚，各处、室需要把整理完善的文字档案汇总到接待室（图片、音像资料打包复制到办公室吴光旺主任的移动硬盘上）,接受领导的检阅。

（二）行政管理类（吴威健主任）

A201、上级行政部门下发的文件

永久 A202、学校行政会议记录

永久 A203、校史、大事记及学校发展规划

永久 A204、学校工作计划、总结、行事历

永久 A205、学校内部机构设置、撤并、名称更改等文件材料

永久 A206、干部任免材料、学校领导、教职工名册、统计报表 永久 A207、干部职工调资、晋级、定级材料

永久 A208、学校荣誉记载材料：获省级以上奖励材料

永久

其他奖励材料 长期

A209、政府、社会对学校的综合评价材料、重要的通讯报道

永久 A210、一般有参考价值的通讯报道

长期 A211、学校目标管理材料

长期 A212、学校各项规章制度

长期 A213、干部职工录用、调整、离退休、死亡等材料

长期 A214、教职工职称评定、考核、专业技术职务聘任材料 长期 A215、教职工调动行政介绍信、工资介绍信

长期

A216、财务管理办法、意见、规定、措施、财务工作计划、预算

长期 A219、安全保卫、依法治校的材料

短期 A220、计划生育材料

短期

A221、学校医疗、卫生工作方面的材料

短期

六、特种载体档案

（一）照片类

F101、学校各项重大活动、工作成果的照片、底片 永久 F102、每届毕业生照片、底片

永久

（二）实物类

各类证书、领导题词、奖励、锦旗

（三）声像类

学校各项重大活动的录音、录像带

（四）电子文件类

F401、重要活动的光盘 F402、计算机软件（有关教学教育工作）。。。以此类推。

永久

永久

永久 长期 各位领导，同志们：为迎接我县星级学校验收，根据殷校长的会议要求，需要各处、室做好本学期档案整理工作：

从总务处领取档案盒，按照要求建立案宗，打印案宗名称及编号，分类整理并逐步充实；一旦档案体系建立，下学期的档案整理工作就很顺利了。

12月31日晚，各处、室需要把整理完善的文字档案汇总到接待室（图片、音像资料打包复制到办公室吴光旺主任的移动硬盘上）,接受领导的检阅。

二、教学档案

（一）教学管理类

B101、上级教育行政机关文件 原件 永久 B102、各学科教育工作获奖材料：省级以上奖励或表彰材料

永久

其他获奖材料

长期

B103、体育工作材料： 获省级以上奖、破纪录奖材料

永久

其他获奖材料

长期

B104、教学常规、计划、总结

长期 B105、各科教学制度、办法、规定、条例、守则

长期 B106、教学统计报表、教师任课表

长期 B107、校刊（一般简讯短期）

长期 B108、图书新增表、图书工作计划

长期 B109、教研工作计划、总结、教改计划、教学经验材料 短期 B110、学生各科考试成绩

短期 B111、课程表、作息时间表、课外活动安排表

短期 B112、班主任工作手册、计划、总结及有关活动材料 短期 B113、试卷、参考答案、计分标准、试卷分析

短期 B114、学校各类高中、高校招生、考生花名册、上线名单等材料 短期 B115、医疗保健卫生教学计划

短期。。。以此类推。

（二）教师业务类

B201、教师教学基本情况登记表、教学鉴定、教学成绩、业务考核成绩、业务进修材

料 长期 B202、教学业务交流、观摩课、公开课、研究课等材料 长期 B203、教研成果、学术论文、个人奖励等材料

长期 B204、省级以上获奖材料

B205、各学科兴趣小组活动获奖记载，省级以上获奖材料其他材料

B206、教案评议记录、教研手册、教研活动有关材料 B207、教师在教育改革方面的成绩、经验、总结材料。。。以此类推。

永久 永久

长期

短期

短期

各位领导，同志们：为迎接我县星级学校验收，根据殷校长的会议要求，需要各处、室做好本学期档案整理工作：

从总务处领取档案盒，按照要求建立案宗，打印案宗名称及编号，分类整理并逐步充实；一旦档案体系建立，下学期的档案整理工作就很顺利了。

12月31日晚，各处、室需要把整理完善的文字档案汇总到接待室（图片、音像资料打包复制到办公室吴光旺主任的移动硬盘上）,接受领导的检阅。

三．学生管理档案

（一）德育教育(含团队建设)C101、上级上级教育行政机关文件 长期 C102、。。C103、。。以此类推。

因各学校整理德育档案的出发点不同，形式、名称也不一样；从我校实际出发，整理出来就很好。

（二）安全教育

C201、各种安全文件 永久 C202、安全组织机构及责任分工（含护校队名单）永久 C 203、安全工作计划（含安全预案）和总结 永久

C 204、教师安全责任书（含班主任安全责任书）

C 205、学生安全类（含有安全因素的意见征求表）30年

C 206、行政、职工值班安排表 30年

C 207、安全教育、培训资料 永久 C 208、各类安全设施、器材定期检查记录，维修保养的记录 30年 C209、各类安全隐患及其整改情况的记录 30年 C

210、各类安全检查、巡查记录及专项整治资料 30年 C

211、各类安全事故处理记录 30年 C

212、各类应急疏散预案的演练记录 30年 C213、食品卫生管理档案 30年

（三）学籍管理

C301、学生学籍卡、学生学籍变更情况的材料 C302、学生成绩册

C303、学生奖惩材料

C304、学生名册、转学、毕业材料 C305、学生体质测试达标材料 C306、行为规范达标材料 C307、学生社会实践活动有关材料

永久 长期 长期 长期 长期 短期 短期

各位领导，同志们：为迎接我县星级学校验收，根据殷校长的会议要求，需要各处、室做好本学期档案整理工作：

从总务处领取档案盒，按照要求建立案宗，打印案宗名称及编号，分类整理并逐步充实；一旦档案体系建立，下学期的档案整理工作就很顺利了。

12月31日晚，各处、室需要把整理完善的文字档案汇总到接待室（图片、音像资料打包复制到办公室吴光旺主任的移动硬盘上）,接受领导的检阅。

四、科技档案(戴主任)

（一）设备类

D101、学校教学仪器、使用说明书

永久 D102、装修单、保修卡、安装使用调试记录

长期 D103、报废设备申请、批复有关材料

长期 D104、固定资产明细表

长期 D105、设备维修计划、记录材料

短期

（二）基建类

D201、基建项目前期形成的文字、图纸、计算材料

永久 D202、预、决算书

永久 D203、竣工验收材料

永久 D204、建筑设计图、施工图、竣工图

永久 D205、优秀工程申报材料、验收材料

长期 D206、维修计划、方案、记录材料

长期

说明：教育用房与辅用房分别立卷

各位领导，同志们:为迎接我县星级学校验收，根据殷校长的会议要求，需要各处、室做好本学期档案整理工作：

从总务处领取档案盒，按照要求建立案宗，打印案宗名称及编号，分类整理并逐步充实；一旦档案体系建立，下学期的档案整理工作就很顺利了。

12月31日晚，各处、室需要把整理完善的文字档案汇总到接待室（图片、音像资料打包复制到办公室吴光旺主任的移动硬盘上）,接受领导的检阅。

五、会计档案

（一）会计凭证类

E101、原始凭证 15年 E102、记帐凭证 15年 E103、汇总凭证

15年

（二）会计帐簿类

E201、总帐（包括日记总帐）15年 E202、明细帐 15年 E203、日记帐（现金和银行存款日记帐25年）15年 E204、固定资产卡片（固定资产报废清理后保管5年）永久 E205、辅助帐簿 15年

（三）财务报告类（包括各级主管部门汇总财务报告）

E301、月、季度财务报告（包括文字分析）3年 E302、财务报告（决算）（包括文字分析）永久

（四）其他类

E401、会计移交清册

15年 E402、会计档案保管清册

永久 E403、会计档案销毁清册

永久 E404、计算机软盘（有关教学教育工作）

长期

2.基建档案分类方案 篇二

档号由档案分类号及案卷顺序号组成,档号采用如下格式：

B

1·5·1

—

案卷顺序号

三级属类代字

二级属类代字

一级属类代字

大类代字

（一）B表示建设单位档案分类中建设项目大类代字。

（二）一级属类代字：表示建设单位中的第N个项目。

（三）二级属类代字：按文件类型分类。

1表示立项审批文件；2表示设计基础文件；3表示设计文件；4表示工程管理文件；5表示施工文件；6表示监理文件；7表示竣工文件；8表示科研项目文件。

（四）三级属类代字：根据本项目统一编写的参建单位代号，该级属类一般只存在施工文件类和监理文件类。

（五）案卷顺序号：从1开始的阿拉伯数字。

项目划分与代字：

序号

工程名称

一级属类代字

教学楼工程

01

图书馆工程

02

实验楼工程

03

宿舍楼工程

04

……

05

项目文件类别划分与代字：

序号

文件类别

类别代号

前期综合文件

01

设计基础文件

02

设计文件

03

工程管理

04

施工文件

05

监理文件

06

竣工文件

07

科研文件

08

3.学校开展垃圾分类方案 篇三

一、组织领导组长：

xx小组成员：

xxx负责制定计划、制度、收集活动记录。

xxx负责定期巡查监督考评各班、厨房的垃圾分类情况。xx负责组织对教师、幼儿、家长宣传工作。

二、生活垃圾分类要求

我园日常生活垃圾按不同区域具体分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四类。

在室内配置“厨余垃圾、其他垃圾”两种垃圾收集桶，将班级产生的厨余垃圾和其他垃圾投入相应垃圾桶内，收集好后投入幼儿园大分类收集箱内。

班级产生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老师负责及时投入幼儿园指定投放点。

三、大型分类垃圾箱具体投放位置

1、幼儿园综合楼西门口：放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三个垃圾箱。

2、幼儿园路边：放置可回收垃圾、其他垃圾箱。

3、厨房门口后门：分别放置一个厨余垃圾箱，一个其他垃圾箱。

四、按照上述分类办法，生活垃圾分类收集设施（容器）按如下要求规范：

1、收集设施的颜色要求：分类收集垃圾桶统一颜色，可回收垃圾为蓝色、厨余垃圾为绿色、其他垃圾为灰色、有害垃圾为红色。

2、收集设施的.配置要求：四种垃圾箱成组设置在综合楼、厨房出入口附近适宜位置，方便投放。

五、生活垃圾分类的转运要求

生活垃圾经源头分类投放后，由我园专人负责分类转运体系，做到日产日清。其中，厨余垃圾由专人负责清运、掩埋。实施自行收运。其他垃圾由村镇负责垃圾运输人员按原作业方式实施转运；可回收垃圾，可直接出售给废旧物资回收企业，有害垃圾按环保部门要求，委托具备有害垃圾收运资质的单位收运至指定处置场所。

六、开展培训、宣传教育活动

4.景园学校垃圾分类工作方案 篇四

为贯彻落实《上海市人民政府印发关于进一步加强本市生活垃圾管理若干意见的通知》及《上海市松江区人民政府办公室关于转发区绿化市容局<2013年松江区生活垃圾分类减量工作指导意见>的通知》等文件精神，加快推进生活垃圾分类减量工作，现结合我校实际，就推进古松学校生活垃圾分类减量工作制定本方案。

一、指导思想：

贯彻落实党的十八大精神，以推进和谐校园、建设生态校园、促进校园文化建设为要求，以“科学规划、全员参与、整体推进”为工作原则，积极推进生活垃圾分类减量工作，引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念，创造整洁、优美的校园环境，提升学校的整体文明水平。

二、工作目标：

1、逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系。

2、逐步实现校园垃圾源头减量，科学分类，无害处理。

3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。

三、实施措施：

（一）加强领导，完善机制，确保垃圾分类减量工作有序推进。

1、加强领导，完善工作机制。

领导小组组长：杨丹，董彩霞，组员：张海涛

何育庆

各班主任、团队干部

2、健全队伍，加强分类管理

（1）成立学校垃圾分类指导员队伍，明确各部门、组（室）、食堂、实验室负责人为学校指导员，具体负责本部门、组（室）的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。

（2）成立班级垃圾分类减量指导员队伍，明确班主任为班级指导员，具体负责本班的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查；成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍，具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。

（3）规范保洁员队伍，加强学校层面的垃圾收集和处置工作。

3、加大投入，完善设施设备。

向各部门、组（室）、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等，指导全体教职工、学生将垃圾分类投放；校园内增设生活垃圾分类收集箱，班级内分设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。

（二）加大宣传，体验实践，确保垃圾分类减量工作有效开展。

1、多途径开展专题宣传活动，努力提升垃圾分类知晓率。

通过教职工大会、专题午会、班队会、国旗下讲话、红领巾广播、板报、宣传栏、倡议书、电子屏幕等多种形式开展垃圾分类普及教育，强化师生垃圾分类减量意识，提升知晓率。

2、多途径开展各种实践活动，努力提升垃圾分类践行率。

（1）开展“光盘行动”，值日教师、团队干部组成检查团，每日对各班午餐情况进行跟踪检查，督促学生避免“舌尖上的浪费”，从源头上实现垃圾减量，倡导学生争做“光盘行动”的践行者、推广者、监督者，促使全校上下形成一种厉行节约、弘扬节俭的良好氛围。

（2）开展“垃圾分类减量，从我做起”主题队日活动，以知识竞赛、十分钟队会、签名等形式进行垃圾分类减量活动，强化学生垃圾分类减量的意识，提高学生参与活动的自觉性和积极性。

（3）“开展“小手牵大手”垃圾分类减量系列活动，以《景园家苑》家校联系小报、志愿者服务等形式，倡导节约、环保、低碳的生活理念，带动家庭、社区关注垃圾分类减量，并积极配合、参与学校的相关活动中，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园。

四、工作要求：

1、提高认识，明确责任。各部门、各组（室）、各班级要明确职责，高度重视垃圾分类减量处理工作，要将其作为建设文明校园、落实节能减排的工作来抓，积极做好实施和推进工作。

2、加强监督，务求实效。校领导小组定期对垃圾分类减量工作开展情况进行考核、监督和评价；学校大队部行为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比中；各部门、各组（室）、各班级要加强对本部门、本组（室）、本班级垃圾分类减量处理工作的监督，确保垃圾分类减量工作取得实效。

3、加强宣传，及时上报。各班级要加强宣传垃圾分类减量活动，并注重挖掘活动中的典型案例，以活动简讯的形式及时上报至学校大队部，书面稿和电子邮件均可

五、分类标准

目前，我校学生环卫意识尚处于初级阶段，试点区域采用粗分法，根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术，分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。

1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾，如纸类、塑料、玻璃和金属等。

2、餐厨垃圾。指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产生的有机易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。主要包括：废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。

3、有害垃圾。包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质，具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。

4、其它垃圾。包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。大件垃圾指体积大、整体性强，或者需要拆分再处理的废弃物品，如废旧家具用具、废旧大件电器等。

六、实施步骤环节

时间任务目标活动内容负责部门备注

6月宣传动员和准备

1、本阶段建立机构、制定方案，设置垃圾分类箱。

2、教工大会由组长负责宣讲，总动员。总务处 校长室

7月、8月垃圾分类知识学习

1、利用暑期通过校内邮箱，发送垃圾分类知识的学习材料。

2、利用返校时间，组织学生观看收听关于垃圾分类的知识讲座。校办

政教处

9月垃圾分类活动启动

1、组织“垃圾分类”的主题升旗仪式

2、各班以黑板报的形式，组织一期垃圾分类的主题板报。政教处

10月深入认识垃圾的种类

1、班级举办以“垃圾分类，美化生活”为主题的主题队会

政教处

11月“垃圾分类装袋”活动

1、班级成立以生活委员为首的垃圾分类督查小组，负责督查值日生的垃圾分类工作。

2、将不同类型的垃圾分装不同的垃圾袋。政教处

总务处 12月社区共建

1、组织各年级学生进社区，参加社区卫生服务。

2、指导社区工作人员正确的垃圾分类

3、在社区出一期宣传板报。

4、发放宣传单，引领居民做正确的垃圾分类。政教处

总务处

5.学校档案室建设活动方案 篇五

二、继续抓好档案移交入馆及馆内档案全文数字化建设，做好全县机构改革涉改单位档案督查、收集进馆工作,在丰富馆藏的同时强化民生档案资源体系建设，并加大特色档案收集(省旅发大会在资溪县召开的相关资料与影像、马头山镇昌坪村九节龙等非遗档案)，进一步抓好、抓实馆藏翻番工作,丰富馆藏量。

三、继续做好新建档案馆相关工作，新馆20--年9月已开工建设，为加快建设进度，县档案馆将全力配合好城投，做好后续服务工作，争取新馆早日竣工。

四、加快推进馆际间民生档案“一站式”查档服务工作。

根据江西省档案局《关于加快推进馆际间民生档案“一站式”查档服务工作的通知》(赣档字[20--]30号)要求，加快推进馆际间民生档案“一站式”查档工作。为早日把我县知青、林权、土地、医保、改制企业、人事劳动等档案上传到省平台，在安排本局干职工整理这些档案的同时向省档案局申报该项工作经费。并在受理远程查档核实查档者身份、有效证件及查档目的，完成查档者在线注册手续，检索外馆民生档案目录，向外馆发出协查申请，使我县城、乡居民早日能凭身份证到任一档案馆就可查阅相关档案资料，在惠民的同时把档案工作做实、做细。

五、继续做好赣档字〔20--〕18号关于开展县级综合档案馆业务建设评价工作，争取在底前达到规范档案馆要求，一是已安排人员到市档案局跟班学习，二是结合档案数字化项目，将馆藏档案重新整理、著入。

六、紧紧围绕县委、县政府中心工作，大力助推生态文明建设，积极参与环境卫生整治，文明劝导等活动。做好精准帮扶及驻村相关工作，打赢脱贫攻坚战,为推进秀美和谐智慧幸福纯净资溪建设做出贡献。

6.双十二实体店活动方案 篇六

活动目的：通过商城的资源推广结合商家全场5折包邮的促销力度引爆流量，提升商家的销售额及购买转化。继去年双十二的光辉历史再创新高!

活动时间：12月12日

活动资源：央视广告，门户外推，淘宝首页，商城首页等，流量巨大!

二、关于活动促销形式：

全场5折包邮，现售价5折，无论购买几件均包邮!店铺后台设置满2元减1元促销工具。

三、商家报名要求：

1 商家提供的促销方式(必选)：全店参与现售价5折包邮，无论购买几件均包邮，活动当天店铺后台设置满2元减1元促销工具。双十二活动标题2 保证活动期间冬装新品款式丰富，库存充足。报名入选后缺货者，取消活动资格一个月。

3 按照活动要求对店铺首页进行设置，包括活动主题banner;活动页面上展示的单品需在店铺首页提供入口。

4 做好公司内部上下动员沟通，确保运营，仓库，客服等核心部门了解活动的全部细节，活动上线时正确地解答买家疑问，提前做好客服快捷回复以及买家Q&A，提高本店铺的导购效率及销售。

5 确保活动期间，旺旺在线时间早上9:00—晚上24:00

6 活动期间，小二随时检查，或者暗访，一旦发现未按要求执行者，立即取消活动资格并计入活动黑名单。

7 报名单品为秋冬外套，以模特海报图作为店铺入口展示，月销量30件以上，评分4.5分以上，商品标题标准为：[品牌]+商品名称

8 模特海报图效果与8月底大促提交图片风格类似，浅色背景，海报风格，要求体现品牌感、潮流感、产品质感。

四、报名格式：

1.店铺logo链接(80*40)

2.图片链接(未定)实拍白底图、非白底图(共两张)正方形填满框，清晰、无拼接、无边框、无水印、无盗用的图片

3.产品链接

4.店铺链接

5.店铺名称

6.产品名称(12字以内)标准标题为：品牌+商品名称 (如：【only】衬衫领格仔连身裙 )

7.超值价

8.市场价

9.库存数量

7.公益等实体公关活动方案 篇七

一、活动分析

（一）活动主题

1.主题名称：爱“新” 从未停止 2.主题阐述：

1.这个主题充分体现了公益元素，呼吁社会群众关注某地贫困地区缺少衣服的现状，通过对爱心的提倡，汇集全校师生的爱心与关怀，激发人们的同情心，使其力所能及地帮助该地区的人们。

2.爱“新”与爱心同音，拥有双关的含义。同时，此主题简洁明了，便于记忆。“从未停止”既指人们的爱心一直如旧，又蕴含着碧浪这款产品对于洁净如新的追求与创造一直都在进行。

3.该主题体现着产品特点，即碧浪洗衣液的洁净如新功能，在大家捐助爱心的同时让大家可以记住碧浪的产品，记住这款产品的特点，留下深刻的印象，以此达到宣传品牌、扩展展品市场的效果。

（二）活动背景 1.百度捐旧衣服吧的启示

相对于捐款而言，大多数人更常做的是捐衣服，旧衣服不穿浪费，穿又没有新鲜感。但偏远地区的人们却因缺少衣物而在寒风中瑟瑟发抖。百度捐旧衣服吧的成立缘系于此。而它的高知名度与高发展也反映了很多人想捐旧衣服的现实。2.旧衣物处理后的效果不佳

捐出旧衣服给灾区人民、贫困地区孩子已经成了当今高校大学生投身公益、奉献爱心的主要方式之一。捐出的衣服会经过清洗、消毒之后被送往需要的人手中。但送达的衣物由于过旧或是污渍沉积过久而难有青春、洁净的感觉，在无形中浪费了资源，也难以传达捐助者的心情、点亮受捐者的笑容。3.红十字会不收旧衣物的现象

关注捐献旧衣服的人不难发现，现在有很多关于红十字会拒收旧衣物的报道。据其称，拒收主要是由于红十字会的仓库有限或是旧衣物的清洗、分类等事项处理十分困难，耗时耗力。这些问题就使得一部分不愿自己邮寄又想捐衣物的人无所适从。

4.宝洁公益活动的单一性

据资料显示，20年来宝洁公司虽然在公益方面有所建树，但并未以碧浪的名义进行慈善捐款等公益活动，而且宝洁公司全球公益活动的关注点为0-13岁的孩子，其关注重点是青少年的基础教育，目前为止已建立了170所希望小学，但缺乏其他类型的公益，形式较为单一。然而公益活动无疑可以延伸品牌力量，增强人们对碧浪的关注度与喜爱度。所以，以碧浪品牌的名义单独开展公益活动，是提升碧浪品牌形象新的发展方向。

（三）活动意义 1.爱心帮助人们

一方面，此次公益活动可以帮助偏远地区的人们解决穿衣问题，使其不必担忧受冻的问题，另一方面，还可以通过洁净如新的衣物调节心情，令生活随着衣物而色彩斑斓、清爽阳光。同时通过该公益活动增强该地区人们的被关注度，提升他们获得资助的可能。2.宣传企业形象

此次校园之行使宝洁的公益活动更丰富，也借此机会在无形中向西南财经大学的同学们做了品牌的推广宣传。通过公益活动进一步提高宝洁的社会责任意识、提升企业形象，提高企业公信力。3.推广产品

通过在校园举办公益活动，令大学生加入其中，更加了解碧浪该款产品，从而增加消费群体。同时，捐助对象为偏远地区、农村地域，也对扩展农村市场有一定的作用。一定程度上，可以将碧浪的品牌时尚效应扩大渲染力度，起到城乡与农村相结合的功效。

二、活动内容

（一）活动前期 1.机构联系

本次活动主要由西财宝洁精英俱乐部负责承办。一方面考虑到P＆G club一直以来在西南财经大学的公信力和知名度较高，能很好的调动同学们积极参与宝洁的相关活动，同时，可以更好塑造该组织的校园形象。

在此之前，应与学校爱心社团、校青年志愿者协会及校红十字会进行联系，建立合作关系，并向学校提出活动申请等相关事宜。鉴于以上社团机构本身的公益性质，也经常举办和开展类似活动，比较有经验，也卓有成效，捐衣捐物的具体流程和安排也比较清楚和熟悉，所以与诸如上述机构合作，有助于活动的进行。2.联系地区

西财宝洁精英俱乐部派出工作人员详细考察被捐助地区，进行实地调查与情况了解后，确定受捐助地区。3.与学校洗衣房合作

对于之后筹集到的旧衣物将被集中到学校的两个洗衣房进行清洗、消毒。这样既方便实施，又能够与洗衣房建立良好的关系。同时还可以与洗衣房建立合作关系。很多同学洗衣服经常忘带洗衣粉或是洗衣液，也有的人觉得带过去很麻烦。碧浪可以与洗衣房合作，将自己的产品放在洗衣房代销，通过这种方式让学生逐渐习惯碧浪的产品，抓住潜在的消费群体。4.媒体造势（1）视频制作

视频短片是媒体宣传常用的手段之一，也是大众较为接受的传播方式。我们将在活动正式启动前进行一个视频短片的制作，由公益背景出发，结合该地区的贫困状况，进行较为煽情的编制与拍摄（2）网络媒体 ①碧浪新浪微博 ②人人网 ③校园BBS ④QQ群

通过碧浪的新浪微博、西财人人网等网络媒介进行网上的新兴媒体宣传。（3）实体宣传 ①海报 ②喷绘 ③横幅

虽然以上的线下宣传模式已经成为老生常谈，但它在大学活动的推广选择中，占有不可覆盖的优势。④宣讲会 ⑤广播站

此外，在校园内张贴海报、喷绘及相关横幅，扩大宣传力度。并且在学校举行宣讲会、通过财大之声广播站进行宣传。5.工作人员

通过上述宣传手段选拔出一些志愿者、义工，并联合参与该活动各项机构机构的成员作为工作人员，进行之后的工作。

（二）活动核心

1.在西财的五谷堂，三味堂以及济民广场上设立旧衣物回收站，回收旧衣物。（每一位捐献衣物的同学将获得碧浪该款产品的试用装）2.西财宝洁俱乐部组织志愿者对收集的旧衣物进行筛选，分类，3.将旧衣物集中洗衣房进行清洗、消毒、整理和打包

4.西财宝洁俱乐部组织志愿者及通过全校选拔选出志愿者将衣物送达包裹通过EMS寄送到贫困地区。

（三）活动后期

西财宝洁精英俱乐部进行及时的结果反馈，可进行部分跟踪调查，对收到衣物后地区的人们进行拍摄访问，并制作成后期短片，将关注度与宣传效果延续下去。

三、经费预算

四、可行性分析 其他活动 与寝室之星合作

活动意义：寝室之星比赛是西南财经大学一年一度针对住宿学生寝室状况的比赛，参赛寝室十分众多，大一新生更是有着极高的参与率。通过与寝室之星的合作必将极大地提高碧浪在学生们心中的印象，从大一这一新生力量开始抢占消费群体。活动内容： 1.冠名寝室之星

对寝室之星进行冠名，可以在寝室之星进行准备、宣传的时候极大地对碧浪进行宣传，在学生的脑海中留有深刻的印象，凭借该活动极大的知名度与各个比赛阶段的进行使碧浪这一品牌深入人心。同时，还没有哪个品牌曾给寝室之星冠名，初次冠名更会令人难忘。2.赞助寝室之星，作为奖品进行颁发

对于获得寝室之星荣誉的寝室，给其颁发碧浪的该款洗衣液作为奖品之一，通过对碧浪的使用，在洗衣体验过程中发现其优点，令其逐渐适应碧浪的产品，从而打造新的消费群体。举办比赛

3.belong时尚寝室评选

由碧浪冠名寝室之星后，可在评选过程中设立一个belong时尚寝室，评选标准则为时尚与洁净，既体现了寝室之星的追求，又表现了碧浪的品牌理念与产品特点。同时，被选出的寝室则作为碧浪在西南财经大学的寝室代言人，可以增大碧浪的影响力度与宣传力度。同时，通过碧浪该款洗衣液的使用，以其功效证明自身实力，通过在寝室的口碑宣传提高销量。

1.体验式营销

体验式营销方法作为一种新的营销方式，却已经逐步渗透到销售市场的任一角落，作为全球著名的宝洁公司旗下的著名品牌——碧浪又怎么能“独善其身”呢？我们坚信体验式营销模式会带给碧浪不一样的感觉！1)新老搭配——出新招

一个品牌的发展必然是一系列产品的发展所引起的，所以必须推陈出新。但是，作为老的产品它已经占据了该品牌的部分市场，所以想要推广新品，就必须要将新的产品暂时依附于老的产品。具体方法就是：在新品发布之前，将新品做成小的试用装作为赠品与老的产品一同售出，然后通过调查，进一步完善新品，这样同时可以将新品的名气打响。2）试用装的魅力

免费的产品很少有人拒绝。对于试用装，选用免费的策略总是没错的，但是我们认为可以将一次较长的试用装发送活动可以变成2次较短的活动，这样可以增强品牌的知名度，同时经过了两次的活动部分使用者已经对碧浪这个品牌产生了信心。此外，我们还认为，应该将活动现场制作一个碧浪洗衣液外形的类似于饮水机的物品，这样想领取碧浪洗衣液的参与者可以拿着活动现场的容器自己取用，增添了乐趣！3）现场洗衣体验

眼见为虚，手洗为实。我们认为应该在做碧浪的宣传的同时，应该给购买者一个现场体验的机会。例如，碧浪可以在做活动宣传的时候，准备一些物品，让周围的群众有机会自己洗衣，亲自感受碧浪的魅力。

2.开学季——送关怀

当9月临近的时候，全国范围内的高校开学季也就开始了，当然抢占市场的时机也就来了。

1）碧浪小贴士

新学期伊始，对于大多数的新生来说，来到陌生的学校，难免倍感茫然。因此我们以小传单为载体，碧浪LOGO和宣传语为背景，附上生活小贴士。一方面包括成都地图、温江地图及相应的公交车路线，方便学生的大学出行。同时，也可以囊括洗衣技巧、成都防潮诀窍等，为学生在新环境的生活提供便利。

之所以选择“贴士型”小传单，是因为这不仅是一种广告宣传途径，能把碧浪往亲情路线打造，而且正是由于便捷有利的温馨提示，便能使这样的小传单保留长久，而异于其他纯广告单，看过便成废品。

当然，新学期初也是一个采购的时间，洗涤用品自然首当其冲。但是，去哪里采购似乎成了问题，这对大一的新生尤其重要。此时，碧浪可以推出自己的购买地图，即在地图上面可以标明含碧浪LOGO的售卖点等，而对应的，可在地图背面附上碧浪产品的一个简要介绍。这样做，不仅将碧浪的形象深入人心，同时树立了碧浪的良好品质。2）碧浪+++ 开学时间，同学们的各种需求量增大，尤其是日常洗护用品。所以我们建议碧浪可以联合海飞丝，卡玫尔，舒肤佳等宝洁旗下品牌做出几个套装来供大家来挑选。这样不仅方便了同学，也凸显了宝洁的实力。强强联合，重磅出击！3）寝室战略

寝室作为大学生的休息、生活的重要场所，必然不容忽视。可以进行碧浪洗衣液的寝室集体销售。毕竟大学生对于生活用品的忠诚度普遍较高，所以开学之初，在销售之前，我们认为应该向寝室赠送4人为一组的寝室试用装，来抢占市场，增强竞争力！4）口碑营销

“带上自己的闺蜜和好基友一起购买。”同一个寝室的人在其室友的带动下容易逐渐形成对碧浪产品的忠诚度，在使用过程中逐渐发现碧浪洁净如新的优点也会使其成为碧浪的忠实顾客，并向更多同学推荐。带上自己的闺蜜和基友一同购买碧浪，是提高销量、增强口碑的好方法。

八、包装策略 1.小包装

作为大学生，洗衣液的需求并非十分巨大，过大容量的包装不太受到学生的青睐，因此建议更小包装的策略，一步一步占领市场。

2.试用装

洗衣液的试用装不太常见，但通过向大学寝室发放试用装也可以使潜在消费群体开始接触碧浪，从而渐渐形成对碧浪的忠诚度。3.组合装

8.学校档案实体分类方案 篇八

学蛋糕烘焙去培训学校还是实体店学的快？

想要学蛋糕烘焙的朋友肯定都有过这样的困惑：学烘焙去学校还是实体店学的快？作为一个两者都经历过的人，最能讲讲我自己的体会和感受。一直对学蛋糕烘焙感兴趣的我曾经听周围人的建议去蛋糕店做学徒了一段时间，后来又去专业的蛋糕烘焙培训学校，现在已经准备开自己的蛋糕店了。关于学蛋糕烘焙去学校还是实体店学这个问题，我可以简单回答一下。

熳点烘焙教育

师傅带徒弟是不是学习的更好？

传统的学蛋糕烘焙都是去蛋糕店做学徒，跟着师傅学。几乎老一辈的蛋糕师都是这么师傅带徒弟学出来的。那么是不是真的跟着师傅一对一学习就学的最快最好呢？其实不尽然，真正去做蛋糕点做学徒，情况却并没有这么乐观。

起初我抱着师傅手把手传授经验的希望来到一家蛋糕店做学徒，实际情况却让我大失所望。我刚去的时候，加上我一共有两名学徒，每天工作超过10个小时，实际参跟着师傅参与制作的时间却少之又少，大多数是要干那些琐碎的杂项。整理厨房、搬运货物、帮忙摆产品，这些工作分散了我大量的精力，毫不掩饰的说，我学了一个月，连如何打面都不知道。

不是没有愿意教的好师傅，一方面店里的工作已经很忙了，另一方面俗话说的好：“教会徒弟饿死师傅”，这也是很多师傅不愿意倾尽权力去传授自己经验的原因，大多数时候只能靠自己观察和摸索，忙的时候一天都摸不了案板。

熳点烘焙教育

学校是否都是骗人钱的？那么短时间真的学的会吗？

我做了快半年的学徒，发现自己毫无长进，离自己开店的梦想也越来越远，于是我选择了辞职。我在家里休息了一个月，这一个月我一直在思考我的未来，也在不断上网查找、蛋糕培训学校的资料。因为学费也不便宜，我确实也思考了一段时间，后来我再三挑选，报名了一家西点学校。两个多月的时间，我每天唯一要考虑的事情就是如何去把自己的产品做的更好，几乎每天睁开眼都是在案台旁学习、制作。一个星期学到的知识，比我做三个月学徒学到的还要多，简直每天在知识的海洋里。熳点烘焙教育

学完出来，我基本上达到了中工的水平，只是在速度这一方面还有些欠缺。有很多人怀疑在短短的几个月时间真的能学会吗？答案是能！有人怀疑在短短的几个月时间真的能全部熟练掌握吗？答案是要看你自己！为了学的更快练的更多，我周末也会来学校练习，其实自己的回报真的跟付出成正比。

从学校毕业是不是还要从学徒做起？

很多人说就算从学校毕业又能怎样，出去还不是要重新学习做很久学徒。其实我想说，只要认真去学习了，是金子就一定会发光。但是每家店的要求跟产品不同，看到你刚毕业很多老板不放心，一定要你先从学徒做起，不妨将这个时间当做证明自己能力的时间。我毕业后找了一家规模蛮大的店工作，只实习了一个月就马上给我加了工资，因为我用实际情况证明了自己能力并不比别人差。跟我一起入学的同窗，我们毕业后还互相联系，有一些适应能力和技术都很强的，试工后都直接跳过了学徒这个环节。熳点烘焙教育

希望我的经历可以帮助到在学蛋糕烘焙上有困惑的人，顺便说一句，我当时报名的是广州熳点西点学校，非常感谢我的老师，在我毕业后也有持续给我帮助。也希望我的蛋糕店能顺利开起来！

9.家庭档案分类 篇九

（2）证件档案。包括房产证、出生证、学生证、毕业证、学位证、工作证、结婚证、身份证、户口簿、出国护照、会员证、借书证、职称资格证书、聘书、独生子女证、技术资格等级证书等。

（3）说明书档案。包括家庭各种家用电器的说明书、保修卡、维修单、电路图及维修点地址、联系电话等。

（4）照片、音像档案。包括家庭成员各个时期的照片；结婚、寿庆、旅游观光、聚会娱乐等活动形成的录像带、光盘、电脑软盘等资料。

（5）健康档案。包括病历、诊断书、化验单、体检表、血型报告、住院记录以及医院处方、饮食禁忌等。

（6）交友联谊档案。包括亲朋好友的住址、E-mail、电话号码、同学和老师名录、同事名录、来往信件、贺卡等。

（7）个人履历档案。包括家庭成员的生日、结婚纪念日及入学、入团、入党、入伍、应聘、升职、出国、乔迁的日期；自传、简历、日记；奖状、奖牌；报刊发表的稿件；各种考试的成绩单等。

（8）旅游档案。包括景点门票、导游图、旅行线路图、宾馆介绍、登程返程车票机票、游览日记等。

（9）家庭藏书档案、收藏品档案。

（10）其它

10.学校垃圾分类管理工作实施方案 篇十

鱼儿山中心校

一、基本原则

1、坚持统筹规划，经济适用原则。要着眼当前，兼顾长远，科学系统地规划建设学校垃圾处理设施，充分利用乡镇、村垃圾处理设施的处理能力，共建共享。按照减量化、资源化和无害化的要求，合理选择适合学校实际的收集处理方式和技术。

2、坚持突出重点，因地制宜的原则。学校要结合本乡镇和村的实际，突出重点，因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。

3、坚持科学治理，资源利用的原则。既要注重对校园垃圾采取清扫、清运、处理等治理措施，保持学校的良好环境卫生；也要注重垃圾成份分类，按照资源化利用的原则，对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用。

二、计划目标

我校垃圾处理工作的总体目标是：通过三年的大力实施，大见成效，到2020年底，全校师生的环保意识得到全面提高，建立起比较完善的学校垃圾收集处理体系，力争全校生活垃圾收集率达到90%以上，垃圾处理率达到80%以上，达到“三个基本没有”：即校园周边基本没有零星垃圾，基本没有随地流淌的污水，基本没有散放的垃圾。在巩固垃圾处理成果的基础上，建立健全长效机制，使之制度化、经常化、长效化。

具体任务是：（1）教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放桶（袋），做到日产日清。（2）食堂垃圾处理要做到“三个有”：有专门处理清运垃圾的保洁员，有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理制度，有专门的排废水通道，确保食堂卫生干净整洁。（3）校园内垃圾处理要做到“五个有”：有一定数量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托运垃圾的专用车（拖拉机、三轮车等），有焚烧池等处理垃圾的专用设施场地（垃圾池），有定期打扫环境卫生、处理垃圾的运行管理制度。（4）各学校厕所、乔家营小学猪舍垃圾处理要做到定期清扫、无害化处理。

三、垃圾处理工作重点

（一）推行学校垃圾处理有效模式

学校垃圾处理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。一回收：师生把废料制品、破衣烂鞋、各类软包装瓶、废纸屑等能回收的无机垃圾归类投放，由专人回收并出售给废品收购站。

二分散：学校日常生活中产生的剩菜、剩饭、烂菜、瓜果皮有专人负责清理，回收到养殖场再利用；人类粪便、生活污水等有机垃圾进入污水池，达到一定数量后抽出定点存放转化为有机肥入田。学校建房产生的废砖、废陶瓷、废瓦、余土等建筑垃圾，一律由业主或责任人负责清运，就近分散回填到由当地政府指定洼地。

三集中：即不可回收无机垃圾采取两种方式集中处理。一是依各乡镇设施集中处理。离乡镇垃圾中转站或垃圾填埋场较近的学校采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输处理”方式进行生活垃圾集中处置。二是依托中心村设施集中处理。设在中心村小学的垃圾采取“学校分类、村收集处理”方式进行集中焚烧、填埋；其它边远小学的垃圾就地集中处理。

（二）加快学校垃圾处理基础设施建设

1、各校要按照实际需要配置一定数量的垃圾桶及垃圾池，有学生寄宿的学校都要建立有机垃圾沤肥窖。要完善校园内废水排放设施。

2、各校要配置必要的垃圾清扫工具，做到每个教室和寝室有一定数量的垃圾清扫工具，做到日产、日清、日运，防止产生二次污染。

（三）建立健全学校垃圾长效管理机制

1、建立爱卫小组。学校成少先队辅导员为组长，各班班干部为成员的爱卫小组，通过利用爱卫小组开展卫生评比检查，利用爱卫小组进行有效地卫生督查。

2、建立卫生包干区制。学校要将卫生区域包干到班，班级再包干到人，通过层层包干，有效地规范学校垃圾处理工作。

3、建立卫生评比制。各校要建立卫生周检查制、月评比制，并评出“卫生清洁班”和“不卫生清洁班”。通过开展评比检查，有效促进学校卫生工作深入持久地开展。

四、2018年实施步骤

（一）宣传动员阶段（5月1日—9月30日）。各校要高度重视，精心组织，加强宣传，发动和引导师生积极主动参与学校垃圾集中处理工作。要加强对学生环保教育，使学生掌握一定的环保知识。各校结合当地政府垃圾处理实施意见和本校实际情况，制定学校垃圾处理工作方案，并组织实施。

（二）集中治理阶段（10月1日—10月30日）。各学校以班为单位，积极开展“小手牵大手”活动，给学生上一堂农村垃圾处理常识课；组织学生走出校园开展一次垃圾清拣活动；组织学生开展以垃圾处理为主题的征文活动，既培养学生良好的卫生保洁习惯，又通过学生影响家长参与到农村垃圾处理行动中。各中小学要积极筹措资金建设好垃圾池和沤肥窖。

（三）建章立制阶段（11月1日—11月30日）。各学校结合实际，充分发挥师生的主体作用，制定垃圾处理公约，建立健全卫生清扫责任制、垃圾收集制度、垃圾集中处理制度等环卫保洁一系列制度，用制度进一步规范垃圾处理行为；积极开展卫生文明班级、个人评选活动，激发学生讲卫生的热情和荣誉感；对所开展的垃圾处理工作进行自查、整改，促使学校垃圾收集处理工作步入制度化、长效化、规范化运行轨道，确保全县学校垃圾处理工作能长期有效开展。

（四）检查验收阶段（12月1日—12月30日）。中心校组织有关成员，对各学校垃圾处理工作进行集中考核验收。

五、工作要求与措施

（一）加强领导，高位推动。各学校要落实工作人员、工作责任制，确保有人管事、有章可循，按制度要求推动工作。各校校长主抓此项工作，组织相关人员进行督查，解决实际问题，要把学校垃圾处理工作纳入工作重点，精心制订方案，明确目标任务，落实工作责任，务必抓出成效。

（二）加强督查，促进落实。中心校对各小学开展垃圾处理工作情况实行不定期督查，查找问题，提出建议。对已经开展工作的要查成效、对工作正在进行的要查进度、对没有开展工作的要查原因、对影响工作落实的要查责任，使垃圾处理各项工作落到实处。

鱼儿山中心校农村学校周边垃圾清理工作责任人

中心校：张艳青（安办主任）鱼儿山小学：曹永志（校长）乔家营小学：李文龙（校长）