石埠子中学无烟学校工作总结

石埠子中学无烟学校工作总结（共10篇）

1.石埠子中学无烟学校工作总结 篇一

石埠子镇书院中学集体备课制度

为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教材，结合我校以往的经验，特制定本集体备课制度：

一、时间规定

以各级部分学科为单位成立备课组，原则上每周进行一次集体备课（每周本组的教研活动时间），努力将集体备课落到实处。

二、备课组长职责

1、制订集体备课计划，确定周次进度、主备人分工、主备内容划分等等。

2、带领本组教师认真研究新课程标准、教育教学理论，探索新的教学方法，认真实践新课程。

3、统一思想，树立备课组的集体观念，加强分工协作。

4、备课组长对每次集体备课的成员及备课内容作记录。

5、主持备课会议，听取备课组成员的建议，安排下周备课活动。

6、组织本学科考试的命题、考试、阅卷、分析工作。

7、组织本学科组的电子材料、课件的搜集和整理工作。

8、组织本学科教师、学生参加有关学科竞赛、学科讲座活动。

9、组织本备课组其它的教育教学有关工作。

三、备课教师的职责

1、服从备课组长有关备课要求和内容的安排。

2、根据备课组长的安排认真备课。主备人应精心备课，写出较为详细的教案，组内其他教师也要认真钻研教材、教参等，可写出提纲式的教案。

3、在备课组会议上，主备人将自己的备课设想和备课过程作介绍（说课）。介绍讲课内容的整体构思、理论框架、重点和难点等，并将一些疑难问题提出供大家讨论。然后由参加备课的成员进行集体讨论研究，提出改进意见。

4、在备课组会议上主备人为备课组会议作充分准备。在集体讨论过程中，组内教师要主动发言，直抒己见，表明观点和看法，做到有话题、有见解、有创新、有作用。

5、明确备课内容：教学目标（知识和技能、过程和方法，情感、态度和价值观），主要教学过程，板书内容，课堂练习，课后作业。

6、主备教师在备课时根据不同的课型（新授课、习题课、复习课、实验课、考试课），对教学内容、方式方法可作相应调整。

7、若年级组内各教学班的学生层次不同，教师在备课时，应就层次最高的学生备课，并兼顾全年级学生的学习情况。

2.四道湾子中学学校工作总结 篇二

一学期的工作在紧张与忙碌中进入尾声,现将学校各方面工作做如下总结。

一、德育工作：

本学期我校本着“育人为本，质量强校”的办学理念开展了目标明确，注重实效的德育工作。主要从管理育人、活动育人、环境育人三个层面入手。关注细节，点滴育人。环境育人以班级走廊文化为切入点，内从楼道、厅廊，外至花园景区，大部分为学生亲自动手、自主创建，旨在教育学生，维护自己的劳动成果，培养爱护公务的良好行为习惯；活动育人，我们开展了特色班级建设活动，道德讲堂宣讲活动、“爱校园爱家乡”歌唱比赛活动等。同时常年坚持校园播音，升旗仪式等系列团队活动，对学生良好的道德品质的形成起到了促进、引领作用；管理育人，本学期我们从学生的行为习惯抓起，开展了“轻声教室，无声走廊”评比活动、“无声就餐”评比活动及文明班级评比活动，取得了较好的效果。德育为首，育人意识已渗透到学校的各项工作中，深入到每一名教师的工作理念里。

二、教学工作

本学期的教学工作将重点放在了“质量”上。提高学校的整体教学质量，主攻方向在“教研”。为此，我们在课堂教学的研究、教师专业化成长的研究上确立了针对性的科研主题，主题式教研的开展，小课题研究的确立，校本教研的开展及校本教材的编纂，为提高课堂教学效率，优化课堂教学结构提供了平台，教研、教导跟进式的指导，教师间密切的交流，跨学科的大面积听课互动，形成了覆盖全校的教研互动交流网，组际间的沟通，多元化的互动与对比，呈现出了不同课堂共同参与评价，有利于课堂教学最优化整改，提高了课堂教学效率。同时取得了合作、交流、共赢的效果。本学期，我们开展了“9.15”教学开放活动，家长、学生、教师共同参加的教研开放活动会，取得较好的效果，学校、社会、家庭三方面的有机结合，为我校的教育教学提供了可供参考的信息，为学校制定提高教学质量的有效举措，进一步明确了方向。

三、学校文化建设工作

在学校文化建设过程中，以“细节育人”为主题，即从学校的小处着眼，细处入手，做一处、精一处、亮一处，真正做到点点滴滴都育人。

1、多彩空间：充分利用教学楼厅廊空间，设计丰富多彩的文化板块，让学生观赏并思考着；旨在通过丰富多彩的文化表达方式，让学生在观赏的同时有点滴思考、点滴收获。

2、书香校园：班级建立图书角，教师掀起读书热，教师学生共阅读、共收获。教师掀起读书热潮，读业务，读名著。广大师生都做到人人读点书，人人有收益。

3每日一字.即教师每日规范书写一个粉笔字，学生每日规范书写一个钢笔字，培养广大师生规范书写汉字的良好习惯。

每日规范书写一个钢笔字，由书法指导教师定时进行批阅、指正、讲评，并将练习的结果放在学校展览室进行展示。练练让书法所

蕴含的稳健感染师生。

4、《荷花湾》：以校本教材为载体，了解荷花了解河沿的历史阅读、写作、成文、出集，让学生以此为契机延伸阅读，了解家乡，了解家乡的文化，并在阅读的基础上进行创作，形成的作品编辑成《荷花湾》。传承乡土文化，提高写作水平。

5、特色班级：结合学校文化建设，开展德育特色班级建设，学生在自己的班级接受教育管理，将看到的读到的想到的应用在自己的行为上，形成自己班级的整体良好行为。

四、后勤工作

本着“开源节流，勤俭治校”的原则。本学期学校充分发动广大师生自己动手，开辟学生实验基地30多亩。栽植花木400多株，学生宿舍实行自主管理，从入住开始，舍内外各室卫生均由学生自己清理、自己维持，通过开展“文明宿舍”评比活动，促进学生生活自理习惯的养成，到现在止，无论什么时间，什么季节，随时随意检查，学生的宿舍均已做到物品整齐，室内干净，多次得到了市、旗级领导的好评。同时学校积极争取资金，硬化宿舍楼前后，面积约1200平米，方便了广大师生的出行。同时也净化了餐厅，宿舍的卫生。

五、安全工作

学校安全无小事，安全工作是学校工作的保障。本学期我校结合实际，从细节入手抓实、抓牢安全这一环。交通安全与每个学生息息相关。开学初，我们全面排查，杜绝学生做“三无”车辆。严格遵守安全的相关规定与接送学生的车主驾驶员、家长及学生签订了各类安

全责任书、协议书。强调了学校的乘车安全，注意平时的学校用电，用火安全，定期召开安全工作会议，定期进行安全检查。为了加强学生的安全防护意识，我们设计了各类安全作业，要求班主任有教案，有批阅，安排了每周一节的安全课，有计划地，有针对性的对学生进行安全教育。一学期末，未发生一起安全事故。

六、成绩

本学期经过学校广大师生的共同努力获得了下列荣誉：

学生实验基地建设获“旗级示范试验管理基地”称号； 学校少先大队获“全国优秀少先队集体”称号； 踢毽子及跳绳比赛获旗级“优胜单位”称号；

七、存在问题

随着一学期工作的结束，我们在回味奋斗与成绩的同时，也梳理了工作中存在的问题：

1、个别工作流于形式，缺少实效。

如：“轻声教室，无声走廊”活动的开展；部分“特色作业”的形成，学生某些行为习惯的养成等，缺少针对性的监控及过程性的管理。以至于行为养成不成形，作业特色仅是纸张上的特色，不实在。

2、整体上未形成共同育人意识，缺少共管齐抓氛围。

教师，领导都是教育学生的直接负责人，但是存在着这样的现状，学生违纪教师视而不见，认为是值周老师的责任，领导的责任。没有形成齐抓共管，协同育人的责任意识。

以上，还需在今后的工作中进一步改进，只有这样，四道湾子中

学的发展才能稳步向前。

四道湾子中学

3.石埠子中学无烟学校工作总结 篇三

为净化校园环境，保障师生健康，创建“无烟学校”，为广大学生创建一个健康的校园文化环境，按照无烟学校标准，特制定我校无烟学校制度：

1、坚决执行上级部门关于无烟学校的所有规定。（1）学生禁止吸烟，教师不在学生面前吸烟。

（2）任何人（包括外来人员）都不得在学校内指定吸烟区以外区域吸烟。

（3）设立兼职控烟宣传员、监督员等，明确相关控烟人员的职责。

2、学校成立机构，建立健全组织，制定无烟学校实施方案和禁烟规章制度并组织实施。

3、大力宣传吸烟有害健康的观念，全体师生互相监督，积极配合，发现吸烟、劝烟、递烟现象及时劝阻。

4、任何人（包括外来人员）都不在校园内吸烟，对违禁者学校将采取必要的教育和惩罚措施。

5、校园内有醒目的禁烟标志，任何人（包括外来人员）都不得破坏校园内禁止吸烟的标志。

6、学校每年至少开展两次向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动并有记录。

7、各学科科任教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学中。

8、教职工不准在校园、办公室、会议室、教室等办公及学习场所吸烟，吸烟者要积极戒烟。

9、学校领导要带头戒烟、控烟，不吸烟。

10、要求100%的教师和90%以上的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病，呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。每年底做抽样调查。

2015民家中学创建“无烟学校”承诺书

学校是一方文明的净土，是我们健康成长的摇篮，校园是一个学习知识的圣殿，一个传承文明的摇篮，营造一个无烟的校园环境，不仅有益于学生身心健康，而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的建立都具有深远的意义。为树立和展现我校师生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境,民家中学教师们签订创建无烟校园承诺书：

一、从自身做起，自觉拒绝烟草，树立吸烟危害自己及他人健康的理念。在各类公共活动及社会活动中不主动敬烟，不接受敬烟。远离烟草毒害，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

二、在任何时间任何场所都不在学生面前吸烟，主动劝阻来学校办事情的老师、家长及其他人不吸烟。积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟，共同携手创建无烟校园，营造健康、和谐的校园环境。

三、从家庭做起，积极宣传公共场所禁烟规定，主动向亲友宣传吸烟的危害，劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。继续加强学习和宣传控烟知识，全力支持控烟工作。为了自己、家人、同事和儿童青少年 2 的健康，当好控烟表率，使每一位师生都拥有一个健康的生活环境。

四、建立健全控烟考评奖惩制度；所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟；明确规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务；鼓励和帮助吸烟职工戒烟；

五、设有控烟监督员，由当天的值日领导组织监督。开展多种形式的控烟宣传和教育；

六、组织开展5.31世界无烟日活动。

富源县营上镇民家中学

4.石埠子中学无烟学校工作总结 篇四

敬爱的老师、亲爱的同学们：

爱护地球、维护生态、保护环境、倡导节能环保，是一种新时尚，是社会进步的具体表现，也是每个公民义不容辞的责任。在我们学习和生活的这片热土上，一草一木，何尝不需要去爱护、去善待呢？为此，学校向全体师生员工发出倡议：从我做起，从现在做起，创建“资源节约型，环境友好型”校园。

1、树立正确的价值观。崇尚节约光荣，环保光荣，文明光荣，增强节约意识、环保意识、文明意识，做到身体力行。

2、节约用电。充分利用自然光照，养成人走灯灭的好习惯。避免“白昼灯”、“长明灯”现象；打印机、投影仪、电脑不用时及时关闭；停止挂QQ升级的坏习惯；不使用高功率电器，尽可能使用节能电器；夏季开空调时应将空调调至摄氏26度以上，冬季开空调采用间歇模式，避免在用电高峰期使用高能耗电器。

3、节约用水。用时控制水量，用毕随手关闭；洗涮拖把不过量用水；发现水管、水龙头有滴漏水现象，及时报修。

4、珍惜纸张。量少复印，量大油印。做到合理排版再印，尽可能双面打印或双面复印，让每一张纸做到物尽其用；充分发挥校园网络优势，尽量使用非纸质媒介，减少纸张消耗，杜绝纸张浪费。

5、节约粮食。合理安排饮食，养成不挑食、不偏食的习惯，不随意浪费粮食，不剩饭、剩菜。

6、节约通信费用。根据学习和工作需要，正确选择电话、移动电话、挂号和普通邮件等通信方式；通话要言简意赅，尽量缩短时间，不用办公电话聊天或拨打信息台；尽量使用内线电话，最大限度地节约通信费用。

7、爱护公物。爱护公共设施；善待桌椅、公用电器设备、教学用具及仪器、图书室图书等，减少人为造成的损坏；按照操作程序操

控仪器设备，确保使用安全，减少物质损耗，延长使用寿命。

8、积极参加环保活动，关爱学校的一草一木；减少一次性物品（如纸杯、快餐盒等）的使用，不将白色垃圾带入校园，提倡自带餐具、水杯；不将垃圾随处抛洒或丢出窗外，注意分类投放；大力开展废电脑、废电池及各种办公用品耗材的分类回收利用；坚持每月参与一次环保志愿服务活动。

9、合理消费。精打细算，提倡生活节约；不追求名牌、不追求享受、适度消费；不盲目攀比，培养良好的生活习惯；养成健康的出行习惯和生活方式，提倡步行、骑自行车或乘坐公交车出行。

10、崇尚文明，倡导礼貌，提高文明道德素养，建立健康、文明、和谐的人际关系。积极广泛宣传节约意识。为建设两型校园献计献策，争做节约先锋。

5.创建无烟学校总结 篇五

在近期创建无烟学校的工作中，我校取得了较为显著的成果。校园环境得到极大改善，校园风气有明显提升。

学工处主要做了以下几项工作：

1、通知本部门所有人员禁止在校园内任何地方吸烟，违者按学校规定处理。

2、清除办公室内及办公室四周所有烟头及烟渍。

3、重点检查各办公室及学校公共场所有无吸烟现象。

发现存在的问题：

1、外来人员有未经允许在校园内抽烟的现象。

2、学生有偷偷在厕所及其他场所抽烟的现象。

3、个别教学楼走廊内存在烟味。

解决问题建议：

1、在全校范围内张贴“禁止吸烟”标志牌子。

2、无烟学校检查小组分时间段抽查学校的隐蔽场所，发现吸烟者及时处理。

6.学校无烟日活动总结 篇六

小学世界无烟日活动总结

我校结合实际，在第二十八个“世界无烟日”到来之际，开展了以“美好生活 自由呼吸”为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是：

一、对小学生进行吸烟有害健康的教育。

在开展第二十八个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第二十八个“世界无烟日”活动计划。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、(2)学校开展以“美好生活 自由呼吸”为主题开展中队活动

(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写“我劝父母戒烟”的文章，并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

三、教师以身作则加大宣传

学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。

学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

学校世界无烟日宣传活动总结

今年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日，我校秉承为师生创造健康的学习环境、文明的行为举止这一原则与目标，认真制定了学校的控烟工作计划，通过教职工大会、健康教育、主题班会、校园网络、校园广播、发放告家长书等多种形式，向全体师生和家长宣传吸烟有害健康等知识，采取责任到人多管齐下、讲求实效等措施把控烟工作落到实处，做到校内无流烟，师生齐戒烟家校共管烟。创无烟单位、做控烟表率。控烟工作，人人有责。远离烟草，享受健康生活。创建无烟环境，构建和谐校园。让青少年在无烟草环境中成长。

一、领导重视、制度健全。

学校领导对控烟工作高度重视，专门成立了由校长党支部书记任组长，工会、德育处、团支部、卫生室共同参与的学校控烟工作小组，并制定了相关规章制度。对每一个部门的工作都作了要求和细化，从而保障了工作的明确清晰、责任到人，有效保障了控烟工作的顺利开展。同时学校还定期召开控烟工作小组会议，对出现的问题和今后的工作做到及时反馈、及时处理、及时规划，使控烟工作做到长效稳定，面向全体师生。

二、加大宣传力度，收效显著。

7.学校“世界无烟日活动”总结 篇七

为深入贯彻落实《健康中国行动（2019-2030年）》控烟行动有关要求，加强控烟科普宣传，助力健康素养水平提升，引导学生形成健康的生活习惯，创建和谐无烟的绿色校园环境，我校按照《XX区教育局关于组织开展第35个世界无烟日活动的通知》开展了无烟日主题活动，现将活动情况总结如下：

一、召开会议，部署工作

为更好地组织开展此次活动，达到活动的预期效果，我校召开了专项工作部署会，校党支部书记罗永辉要求所有职工高度重视此次主题活动，严格按照文件要求开展活动，明确责任，协同配合，切实杜绝校园吸烟问题，引导创建文明校园。

二、加大宣传力度，线上线下齐发力

我校在宣传栏上张贴本次活动的主题海报，同时利用学校官方网站和微信公众号发布拒绝吸烟相关文章，通过线上线下共同宣传的方式营造良好的活动氛围，引导学生充分重视自身健康，拒绝吸烟

三、召开主题班会，强化健康教育

为了更好提醒学生拒绝吸烟，让学生了解吸烟对于身体和环境的危害，我校组织开展了世界无烟日主题班会，通过老师的讲解，同学们了解到烟草对于环境带来的危害和对身体造成的损伤是巨大的，纷纷表示要从自己做起拒绝吸烟，做文明的践行者

四、填写拒绝吸烟倡议书

我校组织了拒绝吸烟倡议书填写活动，同学们纷纷响应在倡议书上

签上了自己的名字，通过这种方式表达决绝吸烟的决心和养成文明行为的意识，为创建校园环境营造了良好的氛围。

五、观看教育视频

我校组织学生观看了吸烟有害健康的教育视频，通过直观的方式向学生科普了香烟是如何损害人体的健康的，吸烟对于人体的肺部等器官都会造成持续的上海，警示学生远离香烟，保护健康。

六、创作手抄报

撰写心得体会

同学们纷纷开展了围绕无烟日主题的手抄报创作，同时撰写了自己的心得体会，通过亲身参与的方式支持无烟日活动的开展，达到了本次主题活动的预期目的。

8.学校世界无烟日活动总结 篇八

活动旨在通过志愿者的宣传和同学们的参与，让同学们了解二手烟危害，唤醒同学们积极维护自身健康权力的意识，在面对二手烟危害时敢于说“不”，从而全面推进校园及公共场所禁烟。

活动过程中，主要通过发放宣传单、制作“无烟日”主题宣传展板等活动形式展开，同时志愿者们分工到校园餐厅、宿舍等各个区域进行流动宣传，对有吸烟行为的同学及时进行热心的劝导，对其讲解吸烟的害处，让同学们认识到吸烟的危害。整个活动起到了良好的效果，得到了师生的一致好评。

9.黄坪镇中心小学创建无烟学校总结 篇九

工作总结

黄坪镇中心小学有教学班12个，学生451人；教职工25人。多年来，学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢乐童年”的办学宗旨，以“为学生营造健康成长的空间，为教师搭建成功发展的平台，让学校成为师生发展的共同体”为办学理念，以“积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展”的工作思路，积极开展了“无烟学校”创建工作，不断完善学校控烟工作制度，大力开展吸烟有害健康的宣传教育，为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围，构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下：

一、领导重视，制度健全

1、领导组职责及组员

为确保此项活动取得实效，学校特成立控烟工作领导小组，负责对此项工作的实施领导及组织协调。具体成员组成如下： 组 长：王文龙

成 员：教导主任及各班班主任。

2、无烟学校监督小组具体组成成员及职责：

组长：范丽芬（组织领导全体师生开展控烟活动）

教导：张强（向学生进行控烟知识的宣传，监督）

对师生进行控烟监督及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻。

3、建章立制

建立健全控烟、禁烟各项规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障，使我校控烟工作做到常态、长效，健康生活理念深入人心。

二、广泛宣传，全面动员

搞好舆论宣传，营造一种浓厚氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，让全体教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。

1、充分利用红领巾广播、学校橱窗、黑板报等宣传媒介，对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育，提高教师、学生、家长的控烟知识，培养学生从小养成不吸烟的良好习惯，增强学生自我保健意识和能力。

2、坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动，向教职工、学生及其家长进行广泛宣传，每学期利用健康教育课，就控烟有关知识进行专题讲授。

3、进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚，全校师生积极行动，争当先进个人、争创文明集体，形成创建无烟学校的合力。另外，我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来，倡导“每天锻炼一小时，幸福工作五十年，幸福生活一辈子”的生活理念，使全体教师更加珍视健康，积极参加体育锻炼活动，既愉悦身心，又增强体质。

4、在学校公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌，严禁吸烟。

5、利用世界无烟日，组织全校学生，以“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”为主题进行签名活动。

三、公共场所，禁止吸烟

学校教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括来访人员。

四、领导带头，表率引领

校长及学校其他领导带头不吸烟，学校行政、工会、教导处、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增强了控烟效果。

五、家校结合，齐抓共管

学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。

六、严格检查，奖惩分明

为了教育、引导和帮助全体师生认识吸烟的危害性，远离烟草，学校在进一步建立和完善检查巡视制度的基础上。坚持自查和学校统一检查相结合，由“无烟学校”监督小组会同每天值日领导及教师和值日学生干部，负责巡视、检查，对校园内有吸烟现象进行及时制止，有效控制了校内吸烟的现象。

学校还将控烟工作纳入学校工作之中，与教师的考核相挂钩，对违反学校控烟工作的师生，学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育，并限期整改。

自我校开展创建无烟学校活动以来，不仅促进了我校健康教育、队伍建设、精神文明建设，而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识，有效预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为；提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境，促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中，我们将继续作好控烟工作，为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。竭力展示教育良好形象，树立响亮教育名片，构建生活和谐、生命健康、生态文明、生意绿色充满生气的现代校园，与时俱进，办好人民满意学校。

10.创建无烟学校工作总结 篇十

创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来，我校十分重视创建无烟单位工作，把创建无烟单位工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作总结如下。

一、明确目标、分步实施

我校属中心城区小学，男教师吸烟者较多，要创建无烟学校确实有一定的难度，为此，我们组织全体教职员工学习相关文件，统一思想，明确了我校创建无烟学校目标，并决定分三步组织实施：一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在家里面吸，到学校禁止吸烟；二是控制吸烟，学校在校门外设立吸烟点，校园内禁止吸烟；三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。

二、广泛宣传、形成共识

吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是：

教职工：我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。学生：充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。

社会家庭：学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”，宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟。以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。

三、领导重视、健全制度

学校成立了以校长为组长的创建无烟单位领导小组，并指定副校长具体分管实施，各办公室负责人作为创建无烟单位领导小组人员，负责各办公室宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保创建无烟单位工作行之有效的开展。

四、初见面生效

学校通过一年来的扎实细致的工作，创建无烟单位活动初见成效。校内教师再也没有吸烟的现象了，我们再也看不到以前那种办公室会议室烟头满地的情况。教职工们健康意识增强了，认识到了身体健康是最重要的。有了良好的身体才能勤奋的工作。吸烟的现象没有了，取而代之的是课间教师们在办公室里、走廊上做一做自编的课间操，活动活动身体的景象。