6月班队活动教案

2024-09-11

6月班队活动教案（6篇）

1.6月班队活动教案篇一

中二班6月班务工作小结

一、班级基本工作

1、认真指导幼儿做好童心路的自评和老师评价，根据评价写好评价分析。

2、整理好班级工作资料，迎接办学评价检查。

3、我们班在本月还有意识的开展了提高自我服务能力的活动。如自己学穿鞋子、学穿衣服、比赛谁自己吃饭、小便等，孩子们学会叠被子了，各方面的能力也大大提高了！老师看在眼里，乐在心里。

4、期末将近，孩子们都显得特别兴奋，喜欢奔跑打闹，加强常规管理，对幼儿安全起着至关重要的作用。我们教育幼儿不在教室奔跑打闹，学习闪躲，不玩水玩电，以情境引导，故事启发，积极组织好各个活动与过渡，严防安全事故的发生。

二、卫生保健

1、夏季来临，孩子们穿上了短裤短褂，教育学生课间不要追逐打闹，以防磕伤、碰伤，给孩子带来不必要的伤害。

2、在卫生保健方面我们从未懈怠，我们密切协作保育员定期对班里餐具，毛巾，橱柜，玩具进行消毒，时刻提醒幼儿注意卫生，防止夏季传染病的发生。

3、夏季来了，天气热起来了，孩子们出汗多了，我们注意及时给幼儿喝水，补充水分。

三、家长工作

1、学期快结束了，学期评价工作开始着手进行。我们认真指导幼儿完成“童心路”，完成老师评价，并细心向家长讲解评价方法，完成家长评价。

2、快放假了，我们向家长发放安全通知书，希望家长做好幼儿暑期的安全，并说明下期开学时间。

3、向家长宣传下期幼儿用书事项。

虽有一些不足之处，但我们会继续努力。

2.节水班队活动教案篇二

一、主题活动背景：

通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。

随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。

二、主题活动目的:

1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。

2、通过活动，培养学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。

3、通过活动，培养学生分析问题、解决问题能力，学会探究知识的方法。

4、通过活动，使学生都来关心自然环境问题，培养学生环境意识。

5、通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。

三、主题活动过程与方法：准备阶段：

(一)上网查找有关水内容：

1、水资源概况。

2、怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。

3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。

4、防治水污染措施：(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2)农业上合理使用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。

(二)明确本次活动的目的意义：

1、了解水资源概况，做节约用水卫士。

2、懂得节约用水的重要性。

3、学会节约用水方法。

看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。探讨阶段：

讨论：

1、如果一只坏的水龙头，每秒钟漏滴一滴水，假设平均每20滴水为1毫升，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少?请问：你从中得到什么启示?

2、请同学们调查日常生活中用水情况，明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢? 例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水，及时上报有关部门等。

3、出示《节水徽记》标志，让学生探讨其寓意。展开行动阶段：

请同学们写出公益广告：请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。

拓展与延伸：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”，而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园——地球。

3.文明礼仪班队活动教案篇三

通过本次主题队会，让队员们对中国传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，培养学生从现在做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼仪的孩子。活动准备：

诗朗诵、童谣、三句半等；队旗、奏乐、队歌等。活动过程：

中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。

礼毕。唱队歌。请坐。

主持甲：踏着欢快的节拍，走来我们芷兰学校的好少年。

主持乙：今天，我们将搭乘一艘文明航班，一同去遨游礼仪的星空！

合：同学们，四年三班中队“校园遍开礼仪花”主题队会现在开始！

（机长）：各位旅客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！

主持人甲：德国著名诗人歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面能照出他肖像的镜子。”

主持人乙：所以，做文明的学生是我们——新世纪的少先队员共同的心愿。

机长：看，我们已随航班一起来到了古代的中国。

那就让我们跟随古人去温习一下他们重礼仪的故事吧。

请听《孔融让梨》、《程门立雪》。

甲：先人们在礼仪上为我们做出表率，一辈又一辈的文明成了民族传统代代相传。

乙：身为新世纪的少年，我们怎甘心落后？让我们一起从校园礼仪开始吧!

(三句半:《校园礼仪》)

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看看看！

穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！队徽领巾天天戴！仪表好！

校园内外不乱跑自觉排队往右靠危险游戏从不做别忘掉！

自尊自爱重仪表诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢！

天天来把卫生搞贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保！

预备铃响进教室课本文具摆放好不吵不闹坐端正妙妙妙！

升旗仪式要肃立高唱国歌要整齐校训呼号要响亮特有力！

同学之间要友爱互帮互助树新风不打架来不骂人讲文明！

校园礼仪搞得好好人好事真不少礼仪少年你我他瞧瞧瞧！

主持甲：四位刚才说的可真带劲儿啊，文明礼仪无处不在

主持乙：童谣载着我们童年的梦，载着我们纯真的情。亲爱的朋友们，唱起我们的童谣来吧！

校园童谣（拍手歌）

拍手歌：

你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢；你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七。诚实守信心间记。你拍八，我拍八。保护环境靠大家。你拍九，我拍九。锻炼身体要持久。你拍十，我拍十，遵纪守法要坚持。

主持甲：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。

主持乙：请听xxx、xxx同学的诗朗诵《当我们在影院里》

诗朗诵《当我们在影院里》

文明是一种美德，做一个文明观众则是尊重他人的行为。

鼓掌是细雨，湿润着表演者紧张的心田，使之长出更美的小苗。

手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支离破碎。

静心聆听是清风，吹拂着表演者希望的树叶，使大树更加茂盛。

起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的图画，使之没有一切生机。

让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。

文明不是拘束，文明也不是纪律。

文明是思想，是意识，是自觉的行为。

合：做文明观众，创尊重的舞台吧!

主持甲：做个文明的使者，让我们用微笑铺就文明路；

主持乙：做礼仪少年，让我们用真心搭建礼仪桥；

机长：我们是文明少年，我们是懂礼仪的芷兰学校好少年。亲爱的旅客们，文明航班就要到达目的地了，让我们用英语来说几句文明语，为今日的文明之旅画上圆满的句号吧。

文明英语大家说：

芷兰学校好少年，文明用语记得牢。感谢别人说“ThankYou”，早晨见面说”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，感到快乐说happy，别后重逢说“Hello”；向人询问用“please”，分别再见说“Beybey”，我们一起大声说Comeon。

（机长：文明航班降落）

主持甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念

合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。

文明礼仪伴我行，芷兰学校遍开文明花！

呼号。

退旗

八、宣布队会结束，散会。

优秀文明寄语

1．文明是在生活中发现的，礼仪是在行为中找到的。2．今朝做文明事，终身做文明人。3．诚信是做人的根本。

4．一句话、一个动作、一个眼神、一个微笑，都是文明的媒介。文明处处能体现，处处也能体现文明。

5．张口文明语，和谐一片天。

6．文明的语言和行为，如缕缕阳光温暖着你我。

7．拥有了文明，你就拥有了崇高；失去了文明，你就失去了尊严。8．言谈文明，举止优雅，做文明礼仪的好公民。

9．说文明话，办文明事，创文明之风，办文明奥运。

10．校园是土壤，礼仪是花朵，花儿在土壤中萌芽，文明在礼仪中长大。11．播撒文明礼仪，收获美好形象。12．习惯改变命运，文明改变形象。

13．礼仪无处不在，它可以体现出一个人的内在学士和文化修养。14．礼貌待人才能让别人礼貌待你！

15．认真听别人发言是尊重他人的表现，也是行为文明的具体体现。16．您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。17．手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

18．文明乘车，主动让座，不大声喧哗，做个文明人。19．一声感谢，架起一座传递爱的金桥。

20．用我们的新精神、新形象、新风尚为新北京、新奥运添上最新最亮的一笔。21．你丢下的是垃圾，我捡起的是文明。

22．一草一木皆有命，爱护它们就是爱护我们自己。23．千年文明的传承，今朝礼仪的展现。24．文明行为是完美人格的外在体现。25．尊重他人，快乐自己。

26．文明就像空气和水一样宝贵，永远不能遗失。27．阳光照亮世界，文明净化心灵。

28．“多谢”“关照”用习惯，“对不起”来解前嫌。

4.6月班队活动教案篇四

1、引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难，了解残疾人身残志坚的故事，教育学生尊敬残疾人。使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。

2、能尊重残疾人，设身处地为残疾人着想，热情帮助他们解决困难。

3、帮助学生了解社会对残疾人的关心与帮助，培养搜集资料，获取信息的能力。活动准备：

1、每人准备一块大方布。

2、爱心奖章

3、观看残疾人表演

4、歌曲《爱的奉献》录音带活动过程：一：导入

1、谈话：小朋友们，你们个个是健康、活泼的孩子，得到老师精心的培养，父母的疼爱，多么幸福呀！可在我们的社会中，还生活着许多残疾人。小朋友，你们知道什么样的人叫残疾人？（眼睛看不见的人，没有手的人，嘴巴不会说话的人等）

2、小朋友说得对，由于先天或后天的意外，而使身体器官或功能有了缺陷的人，我们称为残疾人。残疾人又是怎样生活的呢？下面就让我们来体验体验吧！

二、换位体验活动

体验游戏一：小朋友，我们来扮演盲人。请每位小朋友拿出小布，站在自己的座位前，蒙住自己的双眼，顺着桌子右边慢慢走。边走边体会。游戏结束，学生谈体会。

体验游戏二：请小朋友把书包里的书本全部拿出放在桌子上，右手握拳放在胸前，用左手整理书包。游戏结束后，谈体会。

三、身残志坚故事会

1、在这短短的几分钟里，小朋友就感到了许多不便，而残疾人却天天如此，年年如此，多么不容易。可他们战胜了生活的困难，克服自身的残疾，用自立自强谱写了一篇篇感人的故事。学生把看到的残疾人的表演讲给小朋友听。

2、老师也收集了一个感人的故事，讲给大家听。听后学生谈感受

3、他们克服常人难以想象的困难，取得了辉煌的成功，是我们学习的榜样。同时我们更应该多方面地了解他们，关心帮助他们。说说如何帮助残疾人。

四、小结

5.雷锋月班团日活动策划篇五

一、班会背景：

建设社会主义核心价值体系需要弘扬雷锋精神。通过弘扬雷锋精神可以大力地推进社会主义核心价值体系的建设。第一是人民的期待、人民的呼声。随着社会的进步，大家越来越感到雷锋精神没有过时，雷锋精神仍然是我们的一个优良传统，社会需要把雷锋精神进一步发扬。第二是当前加强社会思想道德建设的需要。为了响应学校开展学雷锋月的号召,10英语教育3团支部决定开展,学习雷锋班团日活动。

二、指导思想：

把雷锋精神所体现的坚定政治信仰、高尚道德品质，转化为人们的抒情方式、思维方式和价值观、世界观。志愿者活动是介于政府和市场的第三领域，它的功能是为需要帮助的人提供帮助，更为社会服务，基本特征是自愿、自身资源和公益。因此，学雷锋活动是意义更为深刻的社会实践活动。

三、活动主题：学习雷锋精神，传递爱的温馨

四、活动目的：

雷锋精神作为时代的标志，青年人学习的楷模，在不同时代有不同的要求、展示的方面。本次班团日活动，不仅是为雷锋月作前期的动员准备，更是为了引发大家对雷锋精神更为深入地思考，并且升华总结为理论的高度。雷锋精神必须生生不息的传承下去，深入根植于我们的血脉中。

五、相关事宜：

时间：2012年3月11日地点：主持人：

参与对象及人数：

六、策划班级：外国语学院XXXX班团支部

七、准备工作：

1、搜集雷锋平生事迹、故事、轶闻、图片。制作成为ppt。带领大家领略雷锋生平，从中感悟雷锋精神。搜集雷锋精神相关视频，相关图片。

2、搜集红色歌曲并做相关技术处理以便比赛使用。

3、搜集有关雷锋的事迹、精神、小故事的知识并制作成题目，以PPT形式展示。

4、选取时间、地点、以及场地布置、位置排列。

5、工作安排（PPT制作、主持、海报、照相摄像等）

6、准备材料：彩笔、海报纸、签（分小组用）、抢答牌。

7、形成策划：先进行班委讨论，形成初步策划。再召开班会动员会，动员全体同学群策群力，形成具体策划方案。

8、前期宣传：发动每个同学参与活动的准备。宣传委员制作海报，并张贴宣传。制作节目单、宣传单。

八、活动流程：

（一）：入场就座：放红色歌曲、唱红歌。例如,《我的祖国》《延安颂》《十里送红军》。在同学就座的时候放，先营造气氛。主持人致开场辞并朗诵《七月的天空》

（二）：忆峥嵘岁月，怀中华脊梁：

1、以旅游的形式，带领大家观看雷锋生活过的地方，所发生的故事。

2、回顾雷锋事迹，观看雷锋生前用的的物品、战友对雷锋的评价。

3、目的：旨在让大家回忆、缅怀雷锋精神，以他为榜样，向他学习。更加坚定自己的理想和追求，更加坚定党的领导。从耳熟能详的故事中获得新的感悟，从鲜为人知的轶事中汲取新的灵感，并与现实结合，指导我们的实践。

（四）：历久弥坚，推陈出新

1、欣赏自编自导的小品：招募志愿者、小型情景剧。

2、根据小品和情景剧对当代雷锋精神的传承进行小型辩论。

(五)：岁月如歌：进行以小组为单位的拉歌比赛。曲目要求红色歌曲。唱一首累积一分。

1、放红色歌曲片段，由小组抢答。要求能够说出歌名，并唱出其中两句或接下一句

2、搜集有关雷锋的事迹、精神、小故事的知识并制作成题目，以PPT形式展示。促进大家了解雷锋的故事、精神。分为抢答题和必答题。

（六）：放飞心灵，播撒温暖：配乐诗朗诵，同时现场写书法。

（七）：那些年,我们学雷锋的日子：

1、观看自制的DV，感受雷锋精神在不同时代的不同要求，引发思考。

2、以小组为单位讨论有关大学生如何确立人生理想和如何实现理想。每组派一人阐述小组观点，并简要汇报每个人的理想。

3、各组都阐述完观点后，每个小组可以对其他小组提出问题或进行点评。

4、观看本班支教活动的相关视频，照片，在回忆中升华、总结。

（八）铿锵的句点：宣誓仪式

九、预期效果：

1、大家重温雷锋故事、事迹。唤起儿时记忆，汲取新的感悟，并且使大家的思想境界有所提升。

2、大家缅怀烈士，追忆党的历史和光辉成就，以优秀党员为榜样，将党的奋斗目标作为自己的人生理想和追求。

3、确立人生目标，更加坚定理想和追求。

6.白塔小学班队活动教案三1 篇六

——安全教育队会课教案

严陵镇白塔小学三1班周霞

活动目的：

深入了解安全知识；掌握一些安全常识；

增强学生安全意识，提高防范意识与能力。活动准备：

小品、竞赛题、舞台剧等。活动过程：

一、预备部分

(1)中队长宣传主题队会开始，全体起立。(2)(3)出队旗。(敬队礼)(4)唱队歌。(坐下)

二、正式部分

1、宣布队会主题

主持：同学们，大家好！三（1）班本次队会主题是“时时留意，处处小心”。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，一些触目惊心、惨不忍睹的灾难就在我们身边发生了，一些小伙伴小小年纪就离开了这美好的世界。同学们，请大家一定注意安全。

2、看小品《放学路上》（1小队）

交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们又应该怎样注意安全呢？

3、选择题比赛。（课件出示）

下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

主持：大家都很聪明，希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。

4、请看小品《家庭剧》1(2小队)甲：好大一个家，爸爸妈妈都上班，独自一个人，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

乙：我，你张叔叔哇。

甲：张叔叔，怎么没听爸爸说过你要来？乙：你爸爸很忙，让我来拿帮他拿点东西。甲：（开门）

乙：（左看右看）小朋友，你妈妈也不在家呀？

甲：（倒茶）我一个人在家呀，（得意）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？