中小企业信息化建设与发展调研问卷

中小企业信息化建设与发展调研问卷（共14篇）

1.中小企业信息化建设与发展调研问卷 篇一

中国中小企业信息化需求及现状调研问卷

目前中小企业在我国的经济总量中占重要地位，对国民经济的发展也起着越来越重要的作用。然而，中国中小企业信息化发展滞后，企业管理软实力薄弱，严重制约了中小企业生存与发展壮大。

为了获得我国中小企业信息化的真实、准确、及时、完整的数据，支持科学制定促进中小企业信息化的政策措施，决定开展全国中小企业信息化调查工作。

一、调查的目的、方法、样本及实施

(一)调查目的全国中小企业信息化需求及现状调查工作的成果要有助于对全国中小企业信息化的基本情况做出准确判断，并为政府制定促进中小企业信息化的政策措施提供科学依据和基础数据。

(二)调查组织

由中国中小企业协会和赛迪网联合具体实施对各地中小企业的信息化调查工作，具体负责问卷设计、组织实施和管理、数据分析和撰写《中国中小企业信息化需求及现状白皮书》等工作。

(三)调查对象

调查对象主要为企业总经理/总裁、分管业务或者信息化的副总、信息化主管或者企业综合管理人员。

(四)调查内容

调查内容包括：影响中小企业信息化建设的主要问题；中小企业信息化的基本情况；企业在信息化方面的规划；企业信息化对政府和发展环境的要求；企业对信息化产品和服务的价格与质量等意见。

(五)样本选取

根据国家统计局《统计上大中小型企业划分办法》对不同行业大中小型企业的划分标准。

二、企业基本情况

1、企业名称：

2、通讯地址：

3、邮政编码：

4、企业员工总数：

5、信息化管理人员数：

6、2010年总销售额：

7、主营业务：

8、企业性质属于：A、国有企业

B、集体企业

C、三资企业

D、股份制企业

E、民营企业

F、其他

9、行业代码：划分方法：01 电子制造业；02 计算机服务和软件业；03 建筑及装饰业；04 金融；05 咨询；06 教育/培训；07 专业技术服务；08 公共服务；09 系统集成；10 房地产；11 物流；12 纺织/服装；13 机械/装备；14 汽车；15 食品/饮料/烟草；16 石化；17 能源；18 商业；19 交通；20 其他

三、调查问卷

(一)企业信息化现状

1、请问贵单位现有电脑（含台式机、笔记本电脑）的数量是：

A、200台以上

B、100-200台

C、50-100台

D、50台以下

2、贵单位信息化总投资中：

A、硬件购置占%；

B、软件购置占%；

C、运营与维护（含IT人员、管理工具、安全、备份、能源等成本）占%；其中外包服务项目占总运维投资的__5___ %

3、贵单位选购现有信息化系统的理由，主要是：（可多选）

A、价格便宜

B、运行稳定，维护成本较低

C、产品与企业需求较契合D、产品兼容性好

E、产品使用简便

F、产品可靠性高

G、品牌知名度高

H、其它__________

(二)企业信息化应用评价

4、目前贵单位的信息化应用现状可做如下评价：

A、企业信息化体系完善，工作成效显著

B、企业信息化体系形同虚设，工作量大，IT管理部门资源有限，难以有效开展

C、部门信息化实现的不错，但企业总体信息化不是很好

D、企业信息化已开展，但信息化效果不明显

5、您认为目前国内中小企业信息化服务市场存在哪些不足？（可多选，最多3项）

A、价格不合理

B、可靠性差

C、易用性差

D、升级困难

E、运维专业水平有限且成本高

F、实用性不强

G、售后服务差

H、其他

(三)企业信息化建设规划与需求

6、贵单位在借鉴信息化建设成功案例时，一般会倾向于借鉴哪一类案例？_______（单选）

A、同行业国际知名企业B、同行业国内知名企业C、国际知名企业（不关注是否同行业）D、国内知名企业（不关注是否同行业）E、规模相近的同行业企业F、其他

7、贵单位通常通过何种渠道获取信息化产品、服务及解决方案等相关信息？

A、当地经销商

B、行业媒体（请说明

C、行业网站（请说明

D、政府类媒体（请说明

E、政府类网站（请说明

F、同行推荐

G、其他（请说明

(四)企业信息化建设面临的主要问题

8、您认为，中国中小企业信息化推进的困扰主要是：多2项）

A、中小企业对信息化的作用认识不足

B、中小企业信息化需求复杂

C、信息化建设周期一般较长

D、难以对IT系统效果进行量化评价

E、其他

9、您认为目前信息化产品与服务最急需改进的是什么？（单选）

A、建设周期问题

B、价格问题

C、易用性问题

D、个性化问题

E、可靠性问题（可更有效预防运维问题的发生）

E、其他

五、办公信息化发展现状

10、与其他品牌相比，您觉得微软的产品：

-价格：A、很高B、适中C、便宜

-兼容性：A、很好B、一般C、较差

-可靠性：A、很好B、一般C、较差

-产品与企业需求契合度：A、很好B、一般C、较差-产品实用性：A、很强B、一般C、较弱

-服务：A、很好B、一般C、较差

-理念：A、超前，不适合中国市场B、领先，引导应用C、一般

2.中小企业信息化建设与发展调研问卷 篇二

关键词：中小学生,心理健康,心理素质,调研报告

20世纪90年代以来,我们在甘肃省教育厅科研课题立项和甘肃省555创新人才工程基金课题立项资助下,就健康、心理健康、卫生、心理卫生、心理保健、心理治疗;素质、心理素质、教育、心理教育、心理辅导、心理咨询等概念和心理健康评价标准、心理素质评价标准进行了理论建设。在甘肃省2009年中小学心理健康教育专项课题之《甘肃中小学生心理健康与心理素质评价问卷编制研究》立项支持下,我们编制了甘肃省中小学心理健康与心理素质评价系列问卷,结合甘肃实际,验证了我们的心理健康与心理素质理论。本文主要报告按照系列问卷开展甘肃省中小学生心理健康与心理素质调查的结果。

一、甘肃省中小学生心理健康与心理素质问卷的设计

根据已经发表的理论设计,甘肃省中小学心理健康与心理素质评价问卷设计包括高中、初中、小学三套问卷。鉴于小学生文化水平所限,取消自评问卷;同时为了进一步简化,合并高中生和初中生问卷。合并后形成小学生心理健康测验评价问卷(城市教师版,农村教师版,城市家长版,农村家长版);小学生心理素质测验评价问卷(城市教师版,农村教师版,城市家长版,农村家长版);中学生心理健康测验评价问卷(城市自评版,农村自评版,城市教师版,农村教师版,城市家长版,农村家长版);中学生心理素质测验评价问卷(城市自评版,农村自评版,城市教师版,农村教师版,城市家长版,农村家长版),合计20个问卷。

二、甘肃省中小学生心理健康与心理素质问卷调查对象和方法

抽取甘肃省张掖市、白银市和定西市三个地级市三个县的城乡中小学各年级学生作为调查对象,共发放问卷4 000份,回收3 789份,有效问卷3 053份。具体调查方式是:研究人员将小学生的班主任集中,详细讲解问卷填写注意事项,并当场要求班主任或任课老师填写师评版问卷,评价被调查学生的心理健康状况和心理素质水平;家评版问卷由被调查学生的班主任连同关于问卷详细说明的《给家长的一封信》发给调查对象带回家,由其家长将问卷填好后回收;在中学调查时,研究人员按照小学方式将师评版和家评版集中的发放给每个同学,自评版问卷由学生的班主任协助研究人员将其集中在班,统一发放问卷并讲解问卷填写方法,然后统一将问卷收回。

三、甘肃省中小学生心理健康状况调查分析

1.中学生心理健康的差异比较

(1)城乡差异比较。

自评版:对甘肃省中学生心理健康问卷自评版的各个维度和总分在城乡变量上做独立样本t检验,结果如表1所示。甘肃省中学生心理健康问卷自评版在认知障碍(Sig=0.016<0.05)、人格与自我意识障碍(Sig=0.000<0.05)、神经症(Sig=0.000<0.05)、身体症状(Sig=0.007<0.05)和总分(Sig=0.000<0.05)上,农村学生得分显著高于城市学生。但是在情感障碍维度上不存在显著的城乡差异。

家评版:对甘肃省中学生心理健康问卷家评版的各个维度和总分在城乡变量上做独立样本t检验,结果如表2所示。甘肃省中学生心理健康问卷家评版在各个维度和总分上均存在显著差异(Sig=0.000<0.05),农村学生得分高于城市学生。

师评版:对甘肃省中学生心理健康问卷师评版的各个维度和总分在城乡变量上做独立样本t检验,结果如表3所示。甘肃省中学生心理健康问卷师评版在认知障碍(Sig=0.000<0.05)、情意障碍(Sig=0.013<0.05)、神经症(Sig=0.000<0.05)和总分(Sig=0.000<0.05)上都存在显著差异,农村学生得分高于城市学生。但是在人格与自我意识障碍维度上不存在显著的城乡差异。

(2)年级差异比较。

自评版:对甘肃省中学生心理健康问卷自评版的各个维度和总分在年级变量上做方差分析,结果如表4所示。甘肃省中学生心理健康问卷自评版在神经症的维度上存在显著的年级差异(Sig=0.021<0.05),在其他各维度与总分上都不存在显著差异。事后比较发现,初一年级和初三年级(Sig=0.002<0.05)、初一年级和高一年级(Sig=0.039<0.05)、初一年级和高二年级(Sig=0.011<0.05)之间存在显著差异,且均为初一年级得分高于初三年级、高一年级和高二年级。

家评版:对甘肃省中学生心理健康问卷家评版的各个维度和总分在年级变量上做方差分析,结果如表5所示。甘肃省中学生心理健康问卷家评版在各个维度和总分上均存在显著的年级差异。事后比较发现,在各个维度与总分上,总体呈现初一年级的得分高于初二、初三、高一、高二年级,且存在显著差异。但是与高三年级之间不存在显著差异,具体结果如表5所示。

师评版:对甘肃省中学生心理健康问卷师评版的各个维度和总分在年级变量上做方差分析,结果如表6所示。甘肃省中学生心理健康问卷师评版在认知障碍(Sig=0.024<0.05)、情意障碍(Sig=0.021<0.05)、神经症(Sig=0.020<0.05)和总分(Sig=0.027<0.05)上存在显著差异,在人格障碍上不存在显著差异。

2.小学生心理健康的差异调查分析

(1)城乡差异比较。

家评版:对甘肃省小学生心理健康问卷家评版的各个维度和总分在城乡变量上做独立样本T检验,结果如表7所示。从表8可以看出,甘肃省小学生心理健康问卷家评版在认知障碍(Sig=0.000<0.05)、情意障碍(Sig=0.000<0.05)、人格与自我意识障碍(Sig=0.000<0.05)、神经症(Sig=0.000<0.05)和总分(Sig=0.000<0.05)上都存在显著差异。但是在身体症状维度上不存在显著的城乡差异。

师评版:对甘肃省小学生心理健康问卷师评版的各个维度和总分在城乡变量上做独立样本T检验,结果如表8所示。甘肃省小学生心理健康问卷师评版在各个维度和总分上均存在显著的城乡差异(Sig=0.000<0.05)。

(2)年级差异比较。

家评版:对甘肃省小学生心理健康问卷家评版的各个维度和总分在年级变量上做方差分析,结果发现各个年级之间不存在显著差异。

师评版:对甘肃省小学生心理健康问卷师评版的各个维度和总分在年级变量上做方差分析,结果如表9所示。甘肃省小学生心理健康问卷师评版在神经症维度(Sig=0.030<0.05)上存在显著差异,在其他各维度和总分上都不存在显著差异。事后比较发现,四年级与一年级(Sig=0.003<0.05)、四年级与二年级(Sig=0.003<0.05)、四年级与三年级(Sig=0.047<0.05)之间存在显著差异,且四年级的得分高于一年级、二年级和三年级。

四、甘肃省中小学生心理素质调查结果分析

1.甘肃省中学生心理素质差异比较

(1)城乡差异比较。

自评版:对甘肃省中学生心理素质问卷自评版各维度和总分进行独立样本T检验,结果如表10所示。甘肃省中学生心理素质自评得分在认知素质维度上,农村学生得分显著低于城市学生得分(Sig=0.005<0.05);情感素质维度上,农村学生得分低于城市学生,且差异显著(Sig=0.000<0.05);农村学生意志素质维度得分低于城市学生,且差异显著(Sig=0.001<0.05);在性格素质维度上,农村学生得分低于城市学生,且差异显著(Sig=0.000<0.05);在兴趣信念素质维度上,农村学生得分低于城市学生,且差异显著(Sig=0.000<0.05);在总分上,农村学生得分低于城市学生,且差异显著(Sig=0.000<0.05)。

家评版:对甘肃省中学生心理素质问卷家评版各维度和总分进行独立样本T检验,结果如表11所示。甘肃省中学生心理素质家评得分在认知素质维度上,农村学生得分显著低于城市学生得分(Sig=0.025<0.05);情感素质维度上,农村学生得分低于城市学生,且差异显著(Sig=0.023<0.05);在性格素质维度上,农村学生得分低于城市学生,且差异显著(Sig=0.042<0.05)。在意志素质、兴趣信念素质维度和总分上不存在显著差异。

师评版:对甘肃省中学生心理素质问卷师评版各维度和总分进行独立样本T检验,结果如表12所示。甘肃省中学生心理素质师评得分在认知素质维度上,农村学生得分显著高于城市学生得分(Sig=0.000<0.05);情感素质维度上,农村学生得分高于城市学生,且差异显著(Sig=0.009<0.05);意志素质维度上,农村学生得分高于城市学生,且差异显著(Sig=0.000<0.05);性格素质维度上,农村学生得分高于城市学生,且差异显著(Sig=0.009<0.05);总分上,农村学生得分高于城市学生,且差异显著(Sig=0.000<0.05)。在兴趣信念素质上不存在显著差异。

(2)年级比较。

自评版:对甘肃省中学生心理素质问卷自评版各维度和总分在年级变量上做方差分析,结果如表13所示。甘肃省中学生心理素质问卷自评版,在情感素质维度上(Sig=0.007<0.05)、性格素质维度上(Sig=0.002<0.05)和总分上(Sig=0.027<0.05)存在显著的年级差异;在认知素质、意志素质和兴趣信念素质上不存在显著的年级差异。事后比较发现,总体上呈现初一年级得分低于初二年级、初三年级、高一年级和高二年级,且差异显著,其他各年级之间均不存在显著差异。

家评版:对甘肃省中学生心理素质问卷家评版各维度和总分在年级变量上做方差分析,结果如表14所示。甘肃省中学生心理素质问卷家评版,在性格素质维度上(Sig=0.022<0.05)和总分上(Sig=0.027<0.05)存在显著的年级差异;在认知素质、情感素质、意志素质和兴趣信念素质上不存在显著的年级差异。

师评版:对甘肃省中学生心理素质问卷师评版各维度和总分在年级变量上做方差分析,结果如表15所示。甘肃省中学生心理素质问卷师评版,各个维度和总分上均存在显著差异。 事后比较发现,总体上呈现出初二年级与其他五个年级存在显著差异的趋势,且初二年级得分均高于其他各年级。

2.小学生心理素质差异分析

(1)城乡差异比较。

家评版:对甘肃省小学生的心理素质问卷家评版各维度及总分进行城乡之间的独立样本T检验,结果如表16所示。甘肃省小学生心理素质家评得分在性格素质上城市学生的得分高于农村学生得分,且差异显著(Sig=0.002<0.05)。其他各维度以及总分没有显著差异。

师评版:甘肃省小学生心理素质问卷师评版各维度及总分进行城乡之间的独立样本T检验,结果如表17所示。甘肃省小学生心理素质师评得分在情感素质上,农村学生得分高于城市学生,且差异显著(Sig=0.012<0.05);意志素质维度上,城市学生得分显著高于农村学生(Sig=0.000<0.05);兴趣信念素质维度上,农村学生得分高于城市,且差异显著(Sig=0.000<0.05);心理素质总分农村学生得分显著高于城市学生得分(Sig=0.040<0.05)。

(2)年级比较。

家评版:对甘肃省小学生心理素质家评得分进行年级变量上的单因素方差分析,结果发现小学各个年级在心理素质上不存在显著差异。师评版:对甘肃省小学生心理素质师评得分进行年级变量上的单因素方差分析,结果如表18所示。甘肃省小学生心理素质各年级在认知素质维度(Sig=0.010<0.05)、情感素质维度(Sig=0.008<0.05)、兴趣信念素质(Sig=0.038<0.05)以及总分(Sig=0.028<0.05)上差异显著。事后比较发现,上述各个维度以及总分的差异均表现在三年级同一二年级之间的差异,即三年级的上述各维度得分高于一年级和二年级,其他年级之间没有显著差异。

五、甘肃省中小学生心理健康与心理素质状况讨论

1.甘肃省中小学生心理健康城乡比较

调查显示:城市中小学生的心理健康水平总体高于农村中学生,这说明农村中小学生的心理健康水平在各个维度以及总分上较城市中小学生更低。中国城乡二元经济文化格局决定了农村经济文化发展水平低于城市,而这种格局是影响中小学生心理健康水平的一种重要因素。在农村,特别是甘肃省的农村,大部分地区贫困落后,生活水平低下。中小学生低层次的生理需要得不到满足,从而引起心理健康水平的落后。另外,农村中小学生从小受着“发愤图强,走出大山”的教导,心理压力较大,心理健康水平容易受到影响。因此,要提高农村中小学生的心理健康水平,除了来自心理学工作者的努力以外,还需要相关政府部门通过一系列政策法规,改善农村生活水平,提高农村生活品质,扶持农村教育事业。只有这样,农村中小学生心理健康水平才会逐步提高。

2.甘肃中小学生心理健康年级比较

调查显示:甘肃省小学生四年级是一个分界点,四年级学生的心理健康水平显著低于一二三年级。四年级学生由低年级进入高年级,其学业负担加重,影响其心理健康水平。另外,随着生活水平的提高,学生的青春期呈现提前的趋势,在青春期,青少年儿童自我意识高涨,心理矛盾急剧增加,神经症症状在这一时期表现尤为强烈。

在中学生方面,初一年级的心理健康水平低于其他年级,这是由于初一年级学生刚从小学升入中学,其生活学习环境和模式陡然发生变化,而该阶段学生的心理调节能力还不是很强,容易出现这样那样的问题。而结果同时显示高三年级的心理健康水平也低于其他年级学生,面对强大的升学压力和学习压力,高三年级的学生心理承受着巨大的压力,影响了其心理健康水平。因此,高三学生在强大的学习压力下,同时要注意心理保健,提高心理健康水平。

3.甘肃省中小学生心理素质城乡比较

甘肃省农村中小学生心理素质水平普遍低于城市中小学生,这和中国城乡二元经济文化结构有关,城市学生从小接触的事物较多,受教育水平以及教育资源优于农村学生,其心理素质的各个维度能得到更好的发展。因此无论是自评、家评还是师评,城市中小学生的心理素质得分要普遍高于农村中小学生的心理素质得分。

4.甘肃中小学生心理素质年级比较

甘肃省中小学生在心理素质的发展上有两个关键时期,分别是小学三至四年级和初中一至二年级。在这两个阶段,学生从小学或中学低年级升入高年级,其意志情感、兴趣信念等心理素质得到急剧发展,人生观价值观进一步成熟。因此,对于儿童青少年心理素质的培养和发展,一定要抓住这两个发展的关键期,促成儿童青少年心理素质的健康发展。

参考文献

[1]张海钟,王云霞,雒焕国.跨越青春的障碍——青少年心理咨询与治疗的理论和实践[M].兰州:兰州大学出版社,1996:15-16.

[2]张海钟.论心理卫生与心理教育[J].健康心理学,1997(1):64-65.

[3]张海钟.来自河西走廊的报告——心理卫生与心理教育的理论研究与实践[M].兰州:甘肃教育出版社,2001:33-37.

[4]张海钟.心理健康与心理素质标准的多学科理论构建[J].四川心理科学,2004(3):23-25.

[5]张海钟,安桂花,师玉生,雒焕国.中国学校心理卫生与心理教育[M].北京:中国文史出版社,2007:43-54.

3.中小企业信息化建设与发展调研问卷 篇三

【关键词】油田企业；信息化；企业管理

1.引言

当前，飞速发展以及日益更新的信息技术正在广泛的普及，并且正在从各个领域深层次的影响着世界各国的经济发展以及社会生产活动。对于油田企业来讲，信息化的建设以及企业管理的改革成为当前急需解决的问题，信息化的建设与革命同时也在影响着企业管理模式的发展方向。企业信息化建设对企业的发展至关重要，主要表现在如下两个方面：第一个方面，油田企业的信息化建设能够提高油田企业的管理水平的提高，能够使油田企业在生产油、炼制油以及运输油方面得到更多的优化处理；第二个方面，信息化建设能够完善油田企业的管理模式，增加企业管理的效率，企业管理的优化也成为了油田企业信息化建设的一部分。因此，信息化建设以及企业管理模式改革是油田企业提高市场竞争优势的重要手段。

2.油田企业信息化建设现状

当前，油田企业在信息化建设方面还存在比较滞后的现象，相比具有高新技术的制造型大型企业，油田企业的信息化建设在管理者对企业的经营、管理理念、决策者的运作能力、企业员工的综合素养、资金储备、销售渠道以及工作环境等方面达不到应有的标准。因此，上述原因造成了油田企业信息化建设的主观意识不强、信息技术基础设施落后造成的信息化建设滞后等结果，使得很多油田企业的信息化建设仍处在初级阶段。尽管我国社会的信息化已趋于成熟，但是油田企业的信息化建设的成功率以及建成后的利用率较低。另外，我国对推动油田企业信息化的相关政策还不完善，信息化的服务体系发展还相对落后。上述这些因素均限制了油田企业信息化建设的步伐。基于油田企业信息化的建设现状，本文提出了相应的信息化建设的措施以及对策。

3.油田企业信息化建设的发展对策和方向

在信息化建设的资金投入方面来讲，由于当前市场竞争十分的激烈，使得很对油田企业之间的竞争持续升温，这很容易导致企业的资金不足以及周转困难等现象出现，这些因素能够严重的阻碍油田信息化建设的进度。作为油田企业可以通过多种渠道进行资金筹集，为信息化的基础设施、信息化的人才引进以及软件技术等提供足够的资金保障。

从人力资源方面来讲，油田企业应该注重企业员工的技能提升，尤其是加强信息化专业技术人才的培养。企业管理人员的信息技术知识与信息处理技能将直接影响着企业管理模式以及企业长期战略目标的实现。信息化建设能够促进企业管理的优化升级，能够利用规范的、科学的信息化管理手段对企业的业务信息和管理信息进行系统的管理，为企业建成完整的、高效的管理体系打下坚实的基础。

从部门协同合作来讲。油田企业的信息化建设需要企业内部的部门通力合作才能够顺利完成的，单凭管理层的工作是不够的。油田企业的信息化建设过程中，要切实的遵守由管理者进行统一部署和领导，由各个业务部门共同进行筹划来完成油田企业的信息化建设。同时，油田企业的战略分析是信息化建设的前提条件。要从全局进行油田企业的优势和不足，面对所处的地理环境以及市场环境，详细分析企业遇到的基于和挑战，及时的调整企业产业结构和布局和经营模式等，为油田企业的信息化建设进行全局的，长远的目标规划。

4.油田企业管理模式的发展方向

当前，我国的很多油田企业共同的问题就是企业管理基础十分薄弱和落后，主要原因在于企业管理者的管理经营理念落后和管理者的管理水平低下。油田企业面临着激烈的市场竞争，企业要想在这种激烈竞争的市场环境中得到有利的位置，必须要对当前的管理模式进行创新与改革。企业的管理模式的创新与改革还要借助信息化技术的手段，其中包括了采油、炼油设备的改进，更主要的是控制系统的硬件与软件的开发方面。油田企业应该将更多的精力投放在应用信息化技术手段在管理实践中的应用，同时也要考虑如何应用信息化建设来促进油田企业的管理模式革新。信息化建设与油田企业管理模式是相互依存的关系，信息化建设要依靠高效率、科学的企业管理模式，而企业的优化管理需要依靠先进的信息化技术进行支撑。在油田企业的日常运营时，管理的每个方面均依赖于企业信息的实时传达以及高效率的数据处理。因此，在信息化建设中的要注重与企业管理相辅相成的发展关系。

5.结束语

本文阐述了油田企业信息化建设以及管理模式改革的重要性，分析了油田企业目前信息化建设的现状，从信息化建设的资金投入方面、人力资源方面、部门协同合作方面探讨了油田企业信息化建设的对策以及发展方向，并在最后给出了油田企业管理模式革新的发展方向。

总之，企业信息化建设和企业管理模式是相辅相成、互相依赖的关系，信息化建设要依靠高效率、科学的企业管理模式，而企业的优化管理需要依靠先进的信息化技术进行支撑。因此，将二者进行结合的发展才能够保障油田企业信息化建设顺利建成以及企业管理模式的优化升级。

参考文献

[1]付吉群，赵权.构建油田内部网站提高企业管理水平[J].计算机光盘软件与应用，2013（06） ：100-103.

[2]曾范清.油田企业信息化建设与管理初探[J].江漢石油职工大学学报，2013（02）：156-158.

[3]陈婉玲，刘湘轶.拓展企业信息化管理咨询的思考[J].中国注册会计师，2010（01）：99-111.

[4]詹英姿，陈显平，王丽萍.石油企业信息化以及企业创新管理浅析[J].科技情报开发与经济，2011（21） ：78-79.

[5]郭宇.浅谈企业信息化建设的现状及存在的问题[J].山西焦煤科技，2011（S1）：123-129.

4.农业信息化调研问卷 篇四

1、您的性别是？（）A．男B．女

2、您的年龄是多大？（）

A．20岁以下B．21-30岁 C．31-40岁 D．41-50岁 E．51-60岁 F．60岁以上

3、您的文化程度（）

A．初中及以下B．高中 C．大专 D．本科及以上

4、您从事的工作是？（）

A．农村农业生产大户 B．基层农技员 C．农业管理人员D．其他人员

5、您的家庭拥有电脑吗？（）A、有

B、没有

6、您认为农业信息化可以促进农业现代化或农业农民经济增收吗？（）

A．不会B．不清楚 C．有促进作用但不是很大 D．有很大的促进作用

7、您单位有多少台电脑？（）

A．0台B．1-5台 C．5-10台 D．10台及以上

8、您获取农业信息的渠道有哪些？（）

A．同事、朋友B．电视、广播 C．报纸、杂志D、网络 E、其他

9、您能熟练的使用计算机网络获取信息吗？（）

A．不会B．还行 C．熟练 D．运用自如

10、您参加农业信息化技术培训的次数？（）

A．0次B．1-2次 C．3-4 D．5次以上

11、您登陆过农业信息网吗？（）

A．从未登陆过B．偶尔登陆过 C．经常登陆D．查找农业信息时才登陆

12、您最需要哪类信息？（）

A．农业新技术B．最新农业政策 C．农业市场动态 D．农业新品种信息E．其他

13、您认为信息技术对农业发展的那些发面有促进作用？（）

A．农业经营市场化B．农业产品标准化 C．农业生产规模化 D．农业经济产业化E．现代农民

知识化

14、农业领域信息化发展的不利因素？（）

A．村镇、农村信息化基础设施落后 B．农业信息技术人才短缺C．农业信息技术普及应用难度大D．领导不重视

15、您认为农业信息网站不吸引自己的原因？（）

A．现状信息多，趋势信息少B．信息滞后、更新太慢 C．适应面窄，指导性不广D．前沿最新技

术介绍的少E、有些信息不实用

16、您愿意为获取有用的农业信息而支付适当费用吗？（）A．愿意B．不愿意

17、您在生产经营中对信息的需求强烈吗？（）

A．生产经营规模大，很需要信息B． 家庭农业生产只为满足家庭口粮，无所谓信息有无

18、您有过应用信息增加收益的经历吗？（）

A．有 B．没有

19、什么因素能影响您对信息的利用?（）

A．文化水平B．针对性，信息要适合利用者的具体情况C．资金问题 20、如果有农业信息化技术培训，您愿意自费参加培训吗？（）A．愿意 B．不愿意

21、一般情况您都在什么地方上网了解信息？（）A．自己家里B．单位里 C．网吧D．其他地方

22、本县农业局、畜牧局是否有专人负责信息服务工作？（）

A．是B．否

23、请问您所在乡镇所属村庄具备联入互联网条件的比例？（）A．0 B．20%以下C．20%-50%D．50%以上

23、您们乡镇或者县区安装了那些信息化系统？（）

A、业经营管理信息系统 B、镇企业管理信息系统 C、能源及环境监测管理信息系统 D、栽培

计算机模拟系统 E、生产管理计算机辅助系统

F、生产计算机咨询系统 G、生产管理模拟

系统

H、国农电管理决策支持系统

I、市（县）农业规划预测系统 J、麦玉米品种选育

专家系统 K、小麦计算机专家管理系统 L、水稻主要病虫害诊治专家系统

M、农务通系统 N、农教通系统 O、配方测土施肥专家系统

P、其他（请说明系统名称）：

5.中小企业问卷调研报告 篇五

环境也是生产力，而且是区域发展的核心竞争力。自今年5月中旬以来，为配合省人大对我省贯彻《中小企业法》执法检查，省中小企业厅在全省范围内组织开展了“中小企业发展环境问卷调查”活动。问卷涉及我省中小企业发展环境的总体评价，包括政策环境、政务环境、法制环境、人才环境、市场环境、舆论环境和学习贯彻《中小企业促进法》等八个方面的内容，40个具体问题。此次问卷调查，全省共发放问卷1250张，收回1172张，收回率达到93.76%。

为了保证问卷调查的权威性、客观性和代表性，在被调查的对象中，既考虑了企业各种所有制形式，又兼顾了各类产业，同时还照顾到了大、中、小规模。问卷调查结果表明，我省软环境建设有很大改善，对中小企业发展起到了积极的推动作用。

中小企业发展软环境得到明显改善

2000年以来，我省认真贯彻《中小企业法》，为促进中小企业加速发展，学习借鉴先进地区经验，紧密结合辽宁实际，出台了《关于加快发展民营经济的决定》，并采取一系列鼓励中小企业发展的具体措施，加强政策引导与扶持，简化审批程序，提高服务效率，切实改善投资环境，有力地促进了我省中小企业发展。在这次问卷调查中，约58%的中小企业认为发展环境“好”或“较好”；在全省14个市中，鞍山、本溪、锦州、营口、阜新、盘锦和葫芦岛等7个市认为发展环境“好”或“较好”的中小企业所占的比重超过全省平均数。从对软环境建设具体评价看，主要有以下几个特点。

一是反映政策环境改善显著。在参加问卷调查企业中，对当前促进中小企业发展的政策环境评价较高，感到“满意”或“基本满意”的企业占总数的87.8%。在全省14个市中，对当前促进中小企业发展的政策环境“满意”和“基本满意”率最高的市为盘锦市，满意率达到98.2%，本溪、营口市分别以94%和91.8%紧列其后。

二是认为市场环境建设有新起色。在这次问卷调查中，有77.59%的企业认为自己的合法权益得到了保护；近70%企业对我省市场准入条件感到满意；有63.6%企业没有受到“乱检查、乱罚款、乱摊派、乱收费”的干扰。鞍山市对市场准入条件感到满意企业达到84.9%，有80%没有受到过“乱检查、乱罚款、乱摊派、乱收费”的干扰；朝阳市对市场准入条件感到满意企业达到90%，有86.7%的企业没有受到过“乱检查、乱罚款、乱摊派、乱收费”的干扰。

三是对融资环境认可程度有所提高。近年来，我省各级政府协调金融部门努力改善信贷服务，提供财政和税收支持，逐步改善了中小企业融资条件，缓解了中小企业发展所需资金供应紧张的状况。据有关资料统计，全省目前已建立中小企业担保机构61家，其中省级2家、市级30家、县区级29家。为中小企业信用担保资金规模达10亿元，累计为1456户中小企业担保总额达27亿元。参与此次问卷调查的企业，分别财政支持、信贷扶持、税收优惠政策和金融部门服务进行了评价。其中对财政支持政策满意和基本满意率达76.8%，信贷扶持政策满意和基本满意率达73%，税收政策满意和基本满意率达81.5%。对财政部门的服务满意程度达88.4%，税务部门的服务满意程度达85.6%，银行部门的服务满意程度达85.3%。

四是肯定人才环境的可喜变化。在人才强省战略推动下，越来越多的中小企业注重培养和吸引人才，使人才队伍呈现出“入大于出”的可喜局面。据统计，到2003年底，全省乡镇企业具有大专以上文化程度人员已达202459人，比上年增长25.2%，占从业人员总数的比重由上年的3.2%提高到3.7%，提高了0.5个百分点。在参加问卷调查的中小企业中，认为人才流入大于流出的企业712户，占总数的70%； 72.58%企业认为地方政府的提供人才培训，能够满足或基本满足企业发展需要；81%的企业对地方政府为企业培训和引进人才服务感到满意或基本满意。

五是普遍看好舆论环境的改善。为鼓励和扶持中小企业发展，近年来我省注重舆论宣传，充分利用报纸、电台、电视台等新闻媒体，大力宣传了鼓励中小企业发展的方针政策，宣传了一批中小企业在技术创新、市场开拓方面的先进典型，形成了支持中小企业发展的良好氛围。据统计，79%的被调查企业认为我省目前已经形成鼓励全民创业、大力发展民营经济的舆论环境。61%的被调查企业认为“对国有企业与民营企业不同对待，或歧视民营企业”是个别现象，28.2%的企业认为上述现象不存在。93%的被调查企业对目前新闻媒体宣传民营经济的报道感到满意或基本满意。

软环境改善有力地促进中小企业发展

软环境，硬效益。随着发展环境的不断改善，有力地促进中小企业发展。经过多年的努力，全省中小企业通过不断的资本积累、滚动发展和技术升级，实现了快速发展，对进一步优化所有制结构，促进国企改革，振兴辽宁老工业基地，解决“三农”问题，增加财政收入，扩大就业渠道，提高城乡居民收入，加快全省经济发展起到了越来越重要的作用。

到2003年底，全省中小企业单位数达157万户，比上年增长10.3%；从业人员760万人，比上年增长15.5%。以装备制造业、原材料工业、农产品加工业、高新技术产业、轻工业、建筑业、交通运输业、现代服务业八大主导产业，为全省中小企业快速发展奠定了坚实的基础。以沈阳道义经济开发区、海城西柳服装市场等283个经济园区，大连实德集团、西洋集团等一批骨干企业为龙头的规模经济得到发展壮大，成为全省中小企业群体的中流砥柱。以大杨企业集团、营口青花集团等252户出口交货值超5000万元企业和一批中小合资企业，成为全省发展外向型经济主体力量。以沈阳东软集团、大连软件园、鞍山聚龙集团为主体的高科技产业群体，领导全省中小企业向高科技产业等新兴产业发展。以“盼盼”、“哥俩好”、“创世”、“华丰”、“忠旺” 等国家驰名商标和省著名商标为主体的一批名优产品，为全省中小企业产品更新换代起到了带头作用。

目前，全省中小企业继续呈现快速发展，经济运行质量不断提高，外贸出口快速增长的好势头：2003年，全省中小企业实现总产值11900亿元，比上年增长22%；实现增加值2980亿元，比上年增长25.8%；实现税金230亿元，比上年增长36.7%；出口交货值530亿元，比上年增长15.8%。

中小企业已经成为全省经济的重要组成部分，过去的一年，中小企业实现的增加值已占全省经济总量的48%；上缴税金占全省各项税收的40%，成为全省财政收入的主要来源。出口交货值占到全省外贸出口的45.8%；从业人员占到全省企业人员的70%以上，国有企业下岗职工80%到中小企业、民营企业就业；在全省农民人均增加收入1351元中，贡献率达到46.6%。

迅速发展和壮大的我省葫芦岛市宏跃集团、丹东曙光车桥股份有限公司等一批中小企业，以多种渠道和方式积极参与国企改革，进一步优化了所有制结构，优化国有企业布局，促进了国有企业的体制和机制创新，在辽宁老工业基地加速振兴中发挥了重要作用。

到2003年底，全省累计已有2797户国有及国有控股中小工业企业，通过采取股份制、股份合作制、整体出售、合资合作等多种方式，转制为非国有及非国有控股中小企业，占1997年末地方国有中小工业企业总数的87.1%；有近2000户企业实现了民营或民营控股，占已转制企业户数的70%以上；累计启动停产、半停产企业617户，盘活限制国有资产213亿元；累计减少亏损54亿元。并逐步向普通消费类产品生产、商业、餐饮服务业、交通运输、教育、医疗、文化、旅游等领域发展，我省在以水泥、食品、饮料等为代表的普通消费类产品生产业中，非公有经济成分已占到70%以上；在分别全省商业、餐饮服务业中，大连万达集团、抚顺罕王商业城、盘锦兴隆百货等一批民营中小商业、餐饮服务企业脱颖而出，民营中小企业网点和从业人员总数的95.4%和90.6%；在建筑业中，民营中小企业数量已占全省总数的近80%；在交通运输业，民营中小企业已经成为汽车客货运输、维修中主体力量。据有关资料介绍，目前，在具有资质的客运企业中，民营中小企业资本参与的比重达60%，其资本金2.2亿元，在具有资质的货运企业中，民营中小企业参与的比重约占95%以上，其资本金达11.8亿元。到目前为止，全省14个市中，营口、辽阳、盘锦和葫芦岛4市国有中小企业转制工作已经基本完成。

丹东曙光车桥股份有限公司、辽宁工源水泥（集团）有限责任公司、葫芦岛市宏跃集团等一批民营企业，近几年投入巨资参与收购、兼并了丹东黄海汽车、本溪工源水泥、葫芦岛八家子矿业有限责任公司等一批大中型国有企业，在推进我省国有大中型企业改革进程中做出了重要贡献。辽阳中泽集团在参与国有企业改革中，投资4000万元兼并、收购了营口针织二厂、辽阳液压件厂、辽阳纺织厂和朝阳纺织厂等一批大中型国有企业，以“三耳兔”品牌为龙头，开展技术改造，大力发展高档内衣生产占领国内外市场，为我省国有大中型企业改革做出了新的贡献。

我省中小企业发展软环境建设任重道远

近年来，我省软环境建设取得一定成效，对中小企业发展起到了积极的推动作用。但通过问卷调查可以看到，我省中小企业发展软环境仍然存在的一些值得注意的问题：一是在中小企业发展环境整体评价上仍有差距，在这次问卷调查中，有42%的中小企业认为发展环境亟需进一步改善。二是在政策环境上，由于有些政策尚不配套，缺乏可操作性，难以兑现，部分企业认为有待于进一步改进。三是在对政务环境调查表明，目前仍有25%企业对政府部门的办事效率和工作态度不满意，希望进一步增强服务意识。四是在法制环境上，有近一半的被调查企业遇到过“打官司难”的问题，有37.8%的被调查企业遇到过“司法不公”的问题。五是在市场环境上，有30.1%的被调查企业对我省市场准入环境不满意，仍有36.3%的企业受到过“四乱”的干扰，其中乱收费、乱检查分列前二位。六是76.7%被调查企业认为目前我省企业家素质需要进一步提高，急需提供培训服务。七是认为中小企业服务体系不健全，要求强化服务体系建设。

上述问题的存在，表明中小企业发展软环境建设是一项长期而艰巨的任务，中小企业发展软环境建设任重道远，必须常持不懈地抓紧抓好。总的思路是，要根据企业所反映的问题，突出促进、保障、改善发展环境、建设扶持和服务体系四大主题，有针对性做好如下三方面工作。

第一，积极争取硬措施，加大软环境建设力度。就是针对政策环境、政务环境、法制环境、市场环境、人才环境和舆论环境等方面存在的不足与问题，认真进行整治，着力解决政策不配套与难落实、政府服务质量差与办事效率低下等问题；重点解决侵犯各类市场主体的合法权益、“打官司难”和“司法不公”等问题；加强全社会信用管理体系建设，打击假冒伪劣、行业垄断和各类侵权等破坏市场公平竞争的行为，维护好市场秩序，保证中小企业公平公正地参与市场竞争；解决人才配置不合理，用人机制不活，企业引不进人、留不住人以及高技能工人缺乏等问题；加强组织协调，要像关心“国企”一样关心“民企”，进一步加大对中小企业的宣传力度，大力宣传中小企业巨大的社会贡献，形成鼓励人们创事业，支持人们创大事业的社会氛围。

第二，广泛宣传动员，促成全民参与软环境建设局面。促进中小企业发展软环境建设是一项社会系统工程，要动员和组织全社会的力量参与中小企业发展软环境建设工作，要克服与己无关思想，形成人人关心中小企业发展软环境建设的氛围。为此，一要加大监管力度，建立健全监督制约机制，要认真贯彻执行《行政许可法》，把中小企业软环境建设同行政监察、纠风工作结合起来，抓好制度建设，着力构建经济发展软环境建设的长效监管机制。充分发挥职能监督部门的作用，围绕软环境建设中的突出矛盾和难点，加强督查，严肃查处干扰软环境建设行为。二要将加强组织监督与强化群众监督结合起来，采取多种形式，广泛听取和征集各方面的意见，高度重视和认真查处群众反映出来的问题。三要鼓励积极的舆论批评，发挥强化舆论监督作用，发挥舆论监督在改善软环境建设中的积极作用。同时，要充分发挥人大依法监督、政协及各民主党派的民主监督，参政议政，参与软环境建设的作用，齐抓共管，形成工作合力。

6.生态文明建设问卷调研报告 篇六

1.

您的性别 *

A、女

B、男

2.

用一句话说出您对生态文明新农村的想象。 *

3.

您从小居住在? *

A、农村

B、城镇

C、都有过

4.

您觉得是否有必要建设农村生态文明? *

A、有必要

B、没必要

C、视每一个村庄的情况而定

5.

您觉得生态文明的建设是否意味着经济的停滞? *

A、是

B、不是

C、没什么太多联系

D、视具体情况而定

6.

您丢垃圾时会对垃圾进行分类处理吗? *

A、总是

B、偶尔会

C、从没有

7.

您觉得建设生态文明新农村对我们的生活会有什么影响? * [多选题]

A、提高人们的生态意识

B、创造更好的人居环境

C、环境更好，幸福感增强

D、没什么太大影响

8.

您认为农村生态文明建设还需要哪些元素的加入? * [多选题]

A、生态文明元素

B、农村文化元素如古建筑等等

C、精神文化元素

D、其他

9.

您认为现今农村生态文明建设与城市建设在哪些方面还存在一定的差距? * [最多选择3项]

A、生活垃圾分类处理

B、化肥农药的不合理使用

C、清洁能源使用率偏低

D、生活污水与工业污水的排放不合理

E、环保的认知度

F、其他

10.

7.中小企业信息化建设与发展调研问卷 篇七

关键词：信息化；铁路物流；跨越式发展

网络、数据库及与之相关的应用技术的出现和发展，对各个行业都带来了极大的影响，信息的传递、过程监控、质量管理、主客对接等方面更加快捷、便利。面对已经到来的网络计算时代，铁路物流企业也发生了较大的变化，从传统的物质资料运动发展为利用信息技术为消费者提供低成本的服务、高效的管理，铁路物流行业正以信息技术为手段，向综合性物流企业发展，积极发展第三方物流，实现物流的社会化、专业化、规模化，大幅度提升物流产业的优势。加强铁路物流企业信息平台建设，构筑现代化全程电子物流网络建设，提升铁路货运运输效率、货运服务质量成为当今铁路物流行业信息化的首要任务。

一、我国铁路物流企业信息化建设现状

目前中国正在加速铁路网络建设，在这个过程中政府及行业内部将大力推进铁路信息化、智能化，以信息化、智能化提升铁路运输效率、货运服务质量，实现智能化的运输系统、数字化的行业管理、人性化的社会服务，从而实现铁路货运运输的跨越式发展。铁路物流企业，在铁路信息化建设大环境的影响下，也取得了一定的信息化建设成就。

1车辆调度指挥系统智能化

铁路列车调度指挥系统TDCS的实现，使铁路TMIS和DMIS信息系统相结合，彻底改变了传统的铁路调度指挥方式，建立起融信号、通信、计算机、数据传输和多媒体技术为一体的，可靠、集中、透明的运输调度指挥系统，大大提高了铁路运输调度指挥的效率和智能化水平。铁路物流企业借助铁路内部这些调度指挥系统的支撑，在车辆调度等方面也得到了较大的提升。

2车辆定检信息化

货车检修系统(HMIS)系统的建成，给铁路物流企业实现查找车辆状态良好，车辆定检不过期的车辆快速车货对接带来了极大的保障，也为铁路物流企业实现确保车辆定检、缩短车辆空驶等方面给予了保障。

3车站起票信息化

货票系统的建成后，铁路物流企业可以方便地掌握第一手的货源分布资料、客户资料、货物流向、货物季节性分布等相关信息，从而实现科学调度车辆、科学管理、维护大客户货源稳定等，同时也为铁路物流企业的统计带来了极大的便利。

4货车追踪信息化

全路货车追踪平台的建立，实现了货车在各大节点之间位置的掌控，为物流企业、客户查看货物位置、预报到达时间提供了科学依据。

二、我国铁路物流企业加强信息化建设对策

面对日益蓬勃发展的航空物流、公路物流，铁路物流企业虽然占据发运量大、货损低等优点，但反映速度慢、信息化程度低、不能实现真正意义上的“门到门”运输，成为制约铁路物流企业发展党的瓶颈。铁路物流企业加强、加快信息化建设，从而弥补反应速度慢等劣势，势在必行，铁路物流企业应从一下几方面加强信息化建设。

1实现路网和inter网信息系统对接

目前，我国铁路物流企业的信息化系统基本上全部在铁路内网平台上，建设具有能够与INTERNET相连接的WEB服务器，实现信息系统在内网和外网上的对接，使用户能够通过INTERNET查询、检索相关信息迫在眉睫。在路网和inter网的对接上，必须建立先进而实用的网络安全体系，确保信息在传输、利用和管理过程中的安全。

2建设高速、安全、可靠、大容量、简便管理的网络服务器系统

让客户机有高速的查询浏览速度，组建高性能的数据服务器以存储大量的运营数据、客户信息、沟通资料等。

3组建GPS＼GIS等无盲点信息追踪系统

在大节点列车追踪的基础上，利用GPS和GIS技术，组建无盲点的全方位货物追踪系统和货物运输过程中监控系统，为物流企业和客户随时掌握物流过程中的具体情况提供便利。

4强化各系统的统计分析功能

对已经实现的货票、车辆追踪等系统收集到的数据，根据物流企业和客户的需求开发统计分析软件，对各信息系统数据进行二次加工，以便给企业提供更直观的管理、经营参考信息。

5加强无纸化办公和电子商务建设。

6注重信息化人才队伍的组建和培养。

三、结束语

8.中小企业信息化建设与发展调研问卷 篇八

基础教育信息化建设与应用现状问卷表

（学校填写）

所在学校：______________ 年 月 日

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。为深入贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，全面了解昌吉市教育信息化建设现状，缩小基础教育数字鸿沟，促进优质教育资源共享，创新体制机制，实现教育信息化可持续发展，特开展本次调查。请各校根据本校实际，认真填写。问卷信息不作为对学校、教师的评价依据，请被调查者以科学、严谨的态度如实回答问题。谢谢您的合作。

填表单位（加公章）：

1.1.基本信息

1.填表人： [必填] 2.职务： [必填] 3.联系电话： [必填] 4.电子邮件：

5.学校是否已设立主管全校信息化建设和规划工作的专门部门? [必选] □是 □否 5.1.教育信息化管理部门名称： 5.2.部门人数是：

□5人以下 □6-10人 □10-20人 □21人以上

1.2.信息化基础设施建设

A1.学校拥有以下课室数量,没有填0 [前面选项选中，后面填空必填] □普通计算机室 数量 个 □多媒体教室 数量 个 □多媒体网络教室 数量 个 □电子阅览室 数量 个 □语音实验室 数量 个 □校园绿色网吧 数量 个 □以上都没有

A2.学校拥有以下设备数量,没有填0 [必填] □服务器 数量 个 □台式机 数量 个 □笔记本电脑 数量 个 □非线性编辑设备 数量 个 □数码相机 数量 个 □数字摄像机 数量 个 □实物投影仪 数量个 □电子白板 数量 个 □多媒体中央控制设备(多媒体教室内)数量 个

A3.校园网的建设状况 [如果选选择已建立、正在建设、正在计划，则 校园网的建设标准A4、A5必填] □已经建立 □正在建设 □正在计划 □未计划 校园网的建设标准：

A4.校园网主干带宽MB 每个桌面用户带宽基本为 MB A5.目前学校已接入校园网的计算机共有 台 其中用于教学、科研、管理的计算机数量是 台 提供学生使用的数量 台 预计2012年底将增加 台

A6.目前学生用计算机数量共有（没有填0）台 [[必填]] A7.当前学校所处的信息化基本状况是【可多选】 [必选] □已经完成基础设施初步建设（校园基础网络已完成）

□教学资源整合阶段（已建成或正在进行学校管理平台、教学管理平台的业务初步整合）

□校园网业务重新整合阶段（已基本完成或正在进行各个校园应用管理系统的整合）

□ 成熟应用阶段（开始规划数字校园建设，所有学校应用管理系统全部整合应用于校园网平台）□以上均未建成

A8.互联网（Internet）接入与应用

A8.1.学校是否已经接入互联网（Internet）： [必选] □是 □否

A8.2.学校的互联网服务提供商是【可多选】 □教育科研网 □联通(含原网通)□电信 □移动

□其他 请注明： A8.3.接入互联网线路：

□无线 □光纤 □铜质双绞线（电话线、网线）□有线电视线路 □其他 请注明： A8.4.接入互联网总带宽 MB 1.3.信息化资源建设与开发应用

B1.学科资源建设情况

B1.1.学校拥有各类学科课件的数量(没有填0)个 B1.2.学科课件的来源【可多选】

□购买 □利用Internet上的免费资源 □教师自己编制 □其他 请注明： B1.3.学校学科资源建设情况

□非常丰富 □丰富 □一般 □匮乏 □没有 B1.3.1.其中:校本资源建设

□非常丰富 □丰富 □一般 □匮乏 □没有

B1.4.学科教师对学科课件质量的满意程度

□十分满意 □基本满意 □不满意

B2.采用幻灯机、实物投影等传统媒体辅助课堂教学的开展情况 [必选] □几乎全部采用 □经常采用 □偶尔采用 □没有采用

B3.采用多媒体计算机辅助课堂教学的开展情况 [必选] □几乎全部采用 □经常采用 □偶尔采用 □没有采用 B4.本校开展信息技术与课程整合的学科数量 [必选] □全部学科 □大部分学科 □部分学科 □少部分学科 □没有

1.4.公共管理平台建设与应用

C1.学校办公自动化系统（OA）C1.1.建设情况： [必选] □已经建立 □正在建设 □正在规划 □尚未规划 C1.2.实现业务

□信息交流 □公文流转 □文件管理 □人事考勤 □资产管理 □财务用款与报销管理 □业务知识管理 □教务教学管理

C1.3.投入：已投入 万元 预计2012年投入 万元 C2.教务教学管理系统 C2.1.建设情况： [必选] □已经建立 □正在建设 □正在规划 □尚未规划 C2.2.实现业务：

□学籍管理系统 □课程管理系统 □学生档案管理系统 □教学评估系统

C2.3.投入：已投入 万元 预计2012年投入 万元 C3.校内多媒体网络教学系统 C3.1.建设情况： [必选] □已经建立 □正在建设 □正在规划 □尚未规划 C3.2.实现业务：

□VOD点播 □课件制作系统 □多媒体授课系统

□教学资源管理系统 □分组广播教学系统 □网络控制系统 C3.3.投入：已投入 万元 预计2012年投入 万元 C4.数字图书馆系统 C4.1.建设情况： [必选] □已经建立 □正在建设 □正在规划 □尚未规划 C4.2.实现业务：

□图书档案管理 □信息资源查询 □图书借阅与管理 □图书馆联机检索 □在线电子图书查阅 □在线电子期刊查阅 □VOD点播

C4.3.投入：已投入 万元 预计2012年投入 万元 C4.4.建设模式：

□学校自建 □联合多校共建 □使用已有的共享图书馆系统 □其他 请注明： C5.远程教育信息接收系统 C5.1.建设情况： [必选] □已经建立 □正在建设 □正在规划 □尚未规划 C5.2.实现业务：

□网络课堂 □卫星课堂 □课件制作系统 □网络教学管理系统 □光盘教学材料 □在线考试 □多媒体交互系统 C5.3.投入：已投入 万元 预计2012年投入 万元 C5.4.远程教育信息接收系统接收线路：

□卫星 □光纤 □铜质双绞线（电话线、网线）□有线电视线路 □其他有线方式 请注明 C6.学校网站

C6.1.建设情况： [必选] □已经建立 □正在建设 □正在规划 □尚未规划 C6.2.网站主页地址： C6.3.实现业务：

□信息发布 □校务公开 □网上办事 □资源共享□互动交流 □网站内容后台管理系统 □网站流量控制系统 □账号管理系统 □浏览用户查询系统 □用户管理系统 □邮件管理系统

C6.4.投入：已投入 万元 预计2012年投入 万元 C7.家校通开展情况

C7.1.学校是否使用了家校通平台： [必选] □是 □否 C7.2.学校师生使用情况

□基本都使用 □半数以上 □半数以下 □几乎没有 C8.“班班通”实现情况 [必选] □全部实现 □部分实现 □正在建设 □正在规划 □尚未规划

C9.其他具有一定特色的信息化管理和应用的建设情况说明（如地区部分学校实施的将课堂教学实况实时直播的“阳光课堂”建设工程等）： [必填]

1.5.网络与信息安全

D1.目前学校在校园网安全管理方面采取了以下哪些措施？ □制定了关于校园网安全的管理规定

□制定了针对各个教学、科研、办公部门的安全教育计划 □对各个教学、科研、办公部门定期组织网络安全培训 □建立安全组织，确定安全责任人

□对校园网实行基于帐户和口令的分级控制和（或）访问控制 □使用监控软件、防火墙、防病毒软件，进行入侵监测和防病毒攻击 □信息加密PKI安全机制

□定期对校园网设施安全状况进行风险评估

□建立了存储安全系统，进行数据管理、数据备份、灾难恢复等 □制定安全事件应急处置预案和业务持续性计划（或）灾难恢复计划 D2.学校在校园网建设中最关心哪些网络安全问题【可多选】 □安全认证 □管理信息安全 □数据传输安全（VPN）□防病毒攻击 □存储安全管理系统 □其他 D3.信息系统安全等级保护情况

D3.1.信息系统定级备案情况 [如果选是，则D3.1.1必填] □是 □否

D3.1.1.已定级的信息系统数量：

第一级系统 个 第二级系统 个 第三级系统 个 第四级系统 个 第五级系统 个

D3.2.是否开展等级测评工作： [如果选是，则D3.2.1、D3.2.2必填] □是 □否

D3.2.1.完成等级测评的信息系统数量：

第一级系统 第二级系统 个 第三级系统 个 第四级系统 个 第五级系统 个

D3.2.2.测评机构名称：

1.6.信息化保障体系

E1.学校是否已制订以下校园信息化政策与规定【可多选】 [必选] □将信息技术与课程整合的正式计划

□为教师开发教学软件/课件提供支持和帮助（如经费、时间和技术等）

□鼓励老师开发教学软件的相关政策

□设立旨在推广信息技术在教学中应用的技术支持部门 □建立一个教学资源库以便供教师教学使用

□制订针对教师开发的电子课程资源的知识产权保护的政策 □设置专人或部门来负责解决师生在使用电子资源时所遇到的知识产权保护问题 □以上都没有

E2.学校教育信息化投入状况 E2.1.截止到2011年底，本校信息化建设累计投入 万元平均每年投入 万元

E2.2.2010年建设投入情况（没有填0）总量 万元 硬件与网络占 % 软件占 % 服务（含培训）占 % E2.3.2011年建设投入情况（没有填0）总量 万元 硬件与网络占 % 软件占 % 服务（含培训）占 % E2.4.2012年（预计）建设投入情况（没有填0）总量 万元

硬件与网络占 % 软件占 % 服务（含培训）占 % E3.学校信息化的资金来源所占比例为：

□中央资金 % □省级资金 % □市级资金 % □县区级资金 %□自筹资金 % □其他 % E4.学校各项信息化项目所需的设备，是否由固定部门来统一采购？ [如果选肯定答案，则后面填空必填] □是 请写出该部门名称 □否

E5.学校信息化项目建设，选择IT开发商最看重的因素是（答案不要超过5个）[必填]

9.有关廉政文化建设问卷的调研报告 篇九

江苏警官学院法律系11级民商班 邱丽琴

加强廉政文化建设，是以胡锦涛同志为总书记的党中央在领导党风廉政建设和反腐败斗争中的一个重要创新。党风廉政建设和反腐败工作都是为了使干部职工更加牢固地树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身思想境界、道德修养、廉洁操守，为反腐倡廉工作的深入开展提供精神动力和思想保证。

江警曾组织学生积极开展了很多廉政文化建设活动，如发动写至即将毕业的公安学长有关“廉洁从警”的信件，开展“敬廉崇警，反腐治奢”的大型演讲以及开展以“反腐倡廉”为主题的各类文艺创作活动。为了进一步了解各机关、单位、组织的廉政文化建设情况，江警法律系11级新生特为此进行了有关廉政文化建设的问卷调查。

首先，我去了梁垛镇派出所，特别是在江警学校的特殊性以及学校先前开展的一系列廉洁从警活动的前提下，我认为这样的调查是非常有意义的且是非常有必要的。

第二个地方，我选在梁垛卫生院，医院也是廉政建设的重点单位。当我看到医院走廊里头有“拒收红包”等的宣传标语时，廉洁从医的氛围渐渐弥漫开来。

第三个地方，我选在磊达股份有限公司。企业的廉政文化建设是国有企业健康、持续、快速发展的有力保证，是反腐倡廉工作的重要工程。所以我认为在企业的调查是很有必要的。

第四个地方，我选在梁垛镇新区幼儿园。听说孩子从幼儿园开始就有很多家长贿赂老师，我认为这是源头操作，这也便是我把幼儿园放在对象里头的重要原因。

问卷调查显示如下：

1.对于哪些工作容易存在较严重的以权谋私行为的问题，梁垛派出所认为选拔任用干部工作、人员

安置工作等方面存在较严重的问题；梁垛卫生院认为选拔任用干部工作、人事调配等方面存在较严重问题；磊达公司认为选拔任用干部工作、基建投标工作、项目申报、专项资金使用工作等方面存在较严重问题；学校认为人事调配存在较严重问题。

2.对于当前滋生腐败现象的主要客观原因的问题，梁垛派出所和梁垛卫生院认为是思想政治教育薄

弱、制度不健全、透明度不足、惩处力不够等原因；磊达公司和学校认为是透明度不足的原因。

3.对于2010年中央部门决算显示，多数部门以公车消费、公款出国为重头支出有什么看法的问题，梁垛派出所认为是应视具体情况而定；梁垛卫生院认为是应大力缩减；磊达公司认为是不可避免、无可厚非；学校认为不清楚。

4.对于工程建设领域的腐败等不正之风产生的主要原因是什么的问题，梁垛派出所和梁垛卫生院认

为是内部监督制约机制不健全、权力运行透明度不高；磊达公司认为是惩治商业贿赂力度不够、产权交易市场体系不健全；学校认为是个别领导干部廉洁自律意识不强、权力过分集中。

针对以上问题，我认为需要加强党员干部作风建设和党员的思想教育。在监督机制方面，我认为要改进监督方式、提高监督质量，改革和完善监督体制，建立健全内部监督体制。在法律制度方面，我认为需要加强制度建设，完善和补足法律漏洞，建立健全惩治和预防腐败体系，进一步加强制度的实效性，规范权力的运行。在选人用人方面，国家和各机关应健全建立决策透明机制，进一步加强其选拔任用的透明度和公平度。在公款消费方面，应该大力缩减进而坚决杜绝其风气的蔓延。此外，仍需坚持不懈地开展关于廉政文化建设的活动，进一步推动廉政文化建设。最后我认为作为大学生，我们需要积极发挥自己的主观能动性、履行好大学生在廉政文化建设中的职责。

10.中小企业信息化建设与发展调研问卷 篇十

运用云计算的重要意义

传统会计信息化建设模式需要企业购买大量的网络和软硬件基础设施，建设时间长，同时还要消耗大量的人力和物力。基于云计算构建企业会计信息化管理体系将改变企业会计信息化建设的实施模式，对中小企业会计信息化建设产生重要而深远的影响。

成本显著降低。云计算基于互联网的超级计算模式，通过一系列技术实现网络和计算资源的规模化效益，让IT资源可以像水电一样方便的获取，带来一种新的业务形态和新的服务经济模式。基于云计算的会计信息化模式，企业不需要购置软硬件等设施，避免了中小企业初期的大额投资，只需花费较少的成本就可以享受到优质高效的会计信息化服务，同时还将使中小企业摆脱会计信息化建设维护的繁琐工作，使其更加注重于价值增值的业务活动。

满足个性化和灵活性。在云计算的基础上诞生了云会计，可以为中小企业提供SaaS、PaaS、IaaS三种会计信息化建设模式，企业可以根据自己的业务需求选择相应的建设模式。SaaS指软件即服务，企业根据自己的会计信息化业务需求，以模块化的形式向云会计供应商定制相应的会计信息化软件，供应商以服务的方式提供给企业使用。PaaS指平台即服务，云会计供应商向用户提供的是云会计应用产品的开发运行平台，用户通过使用供应商提供的开发环境自主开发满足企业会计信息化业务需求的会计云服务。IaaS指基础设施即服务，云会计供应商给企业提供服务器、计算机网络及数据中心等会计信息化基础设施，并负责基础设施的维护，企业只是在租赁的基础设施上运行自己的会计信息化程序。企业可以按需选择，按需定制，实现个性化和多样化服务。

提升交流共享水平。传统信息技术模式容易形成信息孤岛，同时面对瞬息万变市场中的海量数据又不能及时挖掘和分析，造成资源浪费，制约着企业经营决策的科学性。云计算下则可便捷解决这些问题，只需在服务器群里把会计信息及时通过云计算发布，云计算将会以高效快速的方式进行数据分析处理后再发送到用户，用户利用互联网即可在多设备之间移动共享信息，加强部门之间的协同作用，实现动态的、可伸缩扩展的服务。

解决人才短缺问题。随着会计信息技术不断发展，企业对会计信息化专业人才需求越来越多，但工作实践中既懂财务又精通信息的人才少之又少，中小企业更加面临人才短缺的窘境。基于云计算下的企业会计信息化建设，企业自身没有服务器，财务软件都放在云端运行，由服务商负责管理和维护，一旦出现问题告知服务商即可，极大地缓解了对人才的需求，省去聘请高技术人才，也不会有一旦人才流失给企业造成损失的顾虑。

推进过程中存在的问题

利用云计算推动中小企业会计信息化建设的重要性不言而喻，而且优势明显，可以帮助中小企业以低成本快速建立起与大型企业一样的会计信息系统，但是在现实推进中面临一些难题。

中小企业认知不足且持观望态度。当前政府和财政部门在不断加强推广云计算，但中小企业仍举棋不定。一是许多中小企业对云计算服务认知度不够，对于选择何种云服务并没有深入的了解，甚至相当一部分中小企业误认为，云计算会自动解决他们的离线问题。二是许多中小企业对云计算服务持观望态度，先看看其它企业使用云计算服务的运行效果，然后再作打算。另外，中小企业会计从业人员对传统会计信息化软件的使用偏好，一时难以让其适应在线会计软件应用。

中小企业对安全问题存在担忧。数据安全是中小企业管理者尤为重视的问题，也是企业不愿使用云计算的重要原因，也成为很长时间以来阻碍中小企业运用云计算进度的主要结症。云计算平台中存放着大量的企业核心会计和经济业务数据，一旦数据毁损、丢失，后果不堪众多设想。云计算模式下有可能多家企业的财务数据均存储在一台服务器中，中小企业担心的问题很多，包括云服务商故意或者无意授权其它企业员工获取财务数据、黑客盗窃核心机密财务数据、病毒入侵数据库导致数据泄露、云服务提供商的员工进入数据库篡改、出现软硬件配套基础设施和网络服务故障时数据备份、云服务商破产倒闭后数据的保存和销毁等等。

技术问题有待进一步解决。我国的云计算产业起步较晚，尚属于新兴产业，落后的配套基础设施和网络带宽都影响云计算的快速发展。目前国内云计算服务商没有完全掌握核心技术，云平台的财务软件开发也不完善。大多数云服务软件运营商提供的财务服务资源较少，公共局限性大，有关财务方面的应用是基础层面，难以满足企业的全面财务管理需求。由于出现时间段，操作流程较复杂，一些中小企业虽然把云计算引入了会计信息化建设，但在使用过程中抱怨比较多，影响了推广。

加快推动工作的建设对策

云计算技术的兴起给中小企业会计信息化带来了机遇和挑战，将成为中小企业会计信息化的未来发展趋势，我们应顺势而为，加快推进，进一步推动中小企业繁荣和发展。

加快云计算平台建设。加快制定实施基于自主核心技术的“中国云”总体技术方案和建设标准，建设国家级云计算平台，引导部门、地方和企业，形成不同规模、不同服务模式的云计算平台，鼓励国内IT厂商积极进行云计算技术创新，建设“云计算平台示范工程”，规范云计算平台自主研发工作，逐步培养一批综合实力强、技术水平高、具有较大规模和发展潜力的云计算平台供应商，加快构建自主可控的“中国云”。

加大信息化基础设施建设力度。云计算平台的发展和应用有赖于高速、可靠、低成本的网络性能，中小企业利用基于云计算的会计服务质量受到接入网络带宽的直接约束。加快实施“宽带中国”战略，组织实施国家新一代信息基础设施建设工程，推动宽带网络光纤化改造，加快提升移动通信网络服务能力，促进网间互联互通，大幅度提高网络访问速率，有效降低网络资费，完善电信普通服务补偿机制，使互联网下沉为各行业、各领域、各区域都能使用，人、机、物泛在互联的基础设施。

进一步提升基于云计算的财务会计应用与服务能力。云计算模式下的面向中小企业财务会计应用要以中小企业的会计需求为核心，不再像以前的面向中小企业财务软件只是提供简单的日常记账、管理资金等，要根据中小企业实际需求不断完善后续服务。除了满足中小企业日常的财务管理需求外，云计算服务商还应逐步增加基于云计算的在线财务分析、预测、决策支持等功能与服务，将会计信息化软件的功能和服务向更为实用、更为深入的层次发展。此外，云服务提供商还需增加云计算软件自主开发的模块，提供灵活的自定义功能和在线定制服务，以满足中小企业的个性化需求，能让中小企业根据自身的业务特点和需求变化来随时调整与之相匹配的会计信息化软件功能和服务。

强化数据安全管理。云计算在会计信息化建设的过程中需要企业树立安全防护意识，与云计算服务运营商做好对接，做好监控工作，确保公司财务信息的安全。在云计算的服务平台或者是财务软件系统的管理上，重点通过访问控制、木马防御、反病毒部署等措施来提高整个会计信息系统的安全水平，特别是要加强用户登录系统时的身份识别，对于进入财务信息系统的人员进行严格限制，对其身份进行全面了解，以防财务信息泄露；同时云计算运营商可以参照银行系统的相关做法，通过分级控制以及流程管理对企业的相关数据以及程序进行管理，为企业会计信息化体系的建设提供安全的使用环境。此外，企业还应该对云提供商提出明确的商业保密要求，可以通过签订保密协议的方式，明确相关的违约以及侵权责任，进而避免在云计算模式下企业的会计信息系统出现商业秘密或者是核心经营数据被窃取、非法披露以及使用的问题。最后还要做好财务信息数据备份工作，以防数据丢失问题的出现。

加强培训和人才队伍建设。政府部门要通过政策引导、营造环境、组织培训、提供服务等加大对中小企业信息化建设的扶持力度，促进云计算技术在中小企业大规模普及和发展，帮助大多数中小企业迈入云计算门槛，共享信息化的成果。对于中小企业而言，重点是加大对员工云计算环境下财务会计管理的培训，提高实际操作能力。云计算系统的操作过程比较复杂，在日常工作中，只了解一定的理论知识是远远不够，相关企业必须加大对员工的管理力度，多开展有关云计算系统下财务管理工作的培训活动，鼓励员工积极参加，增加其实际操作的机会，提供他们的动手能力。

11.中小企业信息化建设与发展调研问卷 篇十一

尊敬的各位医院领导及员工：

您好！非常感谢您在繁忙的工作中抽出时间填写这份问卷。此次调查问卷的目的是了解贵医院对企业文化的认知、企业文化现状等，您给出的答案没有对错和好坏之分，所以您只需根据自己的所知所感，表明本人的判断、观点、或建议即可，只要是本人的真实想法就有价值，您的意见和见解对贵医院未来的发展至关重要。

为了达到客观真实的要求，我们采用无记名方式填写。我们项目组对您交回的问卷严格保密，保证此问卷只作内部作统计使用，不向任何单位和个人出示。您对问卷的认真填写将是对我们工作的大力支持！

非常感谢您的积极参与！

填写问卷注意事项：

1、请单独填写，并客观发表意见；

2、本问卷共分三个部分，请仔细阅读题目并根据您的理解作答（注意单项或多项选择）；

3、请在每题后的括号内填写相应字母，在“”上填写您的想法。第一部分 个人信息

1、您的年龄：（）

A 25岁及以下；B 26-35岁；C 36-45岁；D 45岁以上

2、您在该医院的工龄：（）

A 3年以内；B 3-5年；C 5-8年；D 8年以上

3、您的岗位或职务：（）

A 医生岗；B 护士岗；C行政岗；D后勤岗；E其它

4、您的职位级别：（）

A 高层管理人员；B 中层管理人员； C 基层管理人员；D 普通员工

5、您的职称或技术等级：（）

A 高级职称；B副高级职称；C 中级职称；D 初级职称；E 普通员工 第二部分医院企业文化认知

6、您觉得医院企业文化是指（可选择一项或多项）：（）

A 高层管理者的管理理念；

B 医院标志、纪念品、礼物；

C一种文化现象，是医院物质文化和精神文化的总和；

D 医院企业文化手册；

E 医院所创造出来的，是务“虚”的；

F 医院价值观、管理理念和行为方式的综合系统；

G 大同小异的口号和标语；

H 文体娱乐活动；

I 一种管理理论；

J 其它

7、您觉得医院企业文化的影响是（可选择一项或多项）：（）

A锦上添花的事情；

B 对医院有促进或阻碍的作用；

C 没有医院企业文化的支撑，医院也能持续发展；

D 成熟的医院都有卓越的医院文化；

E 对三级甲等医院有影响，对二级及二级以下的医院影响不大；

F 其它

8、您认为塑造医院企业文化是否与您有直接关系：（）

A 有；B 没有；C 不知道；D 无所谓

9、您认为医院企业文化产生于（可选择一项或多项）：（）

A 从医院建立的那一天开始，就有了医院企业文化；

B 从医院需要那一天开始，才逐渐有了文化；

C 从医院领导者开始着手管理的那一天开始；

D 其它

10、您认为医院要可持续发展，目前应该注重的是（可选择一项或多项）：（A 品牌战略；B 形象建树；C 管理变革；D技术提升；

11、您认为医院领导者与医院企业文化的关系为（可选择一项或多项）：（A 医院企业文化就是医院管理者文化；

B 医院管理者精神是一个医院精神的核心；

C 医院管理者精神能够涵盖医院企业文化的全部；

D 医院管理者在医院企业文化建设方面作用一般；

E 其它

12、.您认为医院的品牌战略和文化战略的关系是（可选择一项或多项）：（A 两者毫不相干；B 品牌是医院文化的载体；

C 没有品牌同样可以搞好医院文化；D 其它

13、您如何看待医院的文化活动：()）E 其它））

A 无所谓，可有可无；B 文化活动属于工会和积极分子的事情；

C 很重要，能够增强医院的凝聚力；D 浪费医院各种资源

14、您认为医院的企业文化建设主要应着眼于（可选择一项或多项）：（）

A 形象建树；B 品牌形象；C卓越管理；D创新精神；

E制度建设；F基础设施；G医患关系

第三部分 医院企业文化现状

15、您是否理解贵院的企业文化：（）

A 完全理解； B 基本理解；C 一般；D 不理解

16、您如何看待本院文化建设现状（可选择一项或多项）：（）

A 与别的医院大同小异，没有什么特色；B 已经形成自己的特色；

C 理论和实践是风马牛不相及；D领导、管理者作秀，应付上级检查

17、您认为本院的医院文化是否真正发掘出员工的潜在能力（可选择一项或多项）：（）

A 在相当程度上做到；B 在相当程度上没有做到；C 不明显；D 其它

18、您认为本院的文化建设可取之处是（可选择一项或多项）：（）

A 医院领导高度重视；B 医院领导以身作则；C 物质投入充分；

D 员工积极参与；E 其它

19、您认为目前医院的医院文化建设的核心理念是（可选择一项或多项）：（）

A 创新精神；B 技术领先；C 服务至上；D 管理理念；

E 质量意识；F 创优报国；G人本管理；H 其它

20、您对本院发展目标和战略了解程度（可选择一项或多项）：（）

A 不知道；B 不关心； C 想知道，但没有渠道和平台；D 了解一些；E 很了解

21、您认为本院最具有的精神是（可选择一项或多项）：（）

A 勇于创新；B 团结协作；C 艰苦奋斗；D 诚实信用；

E 公平民主；F 服务至上；G 以人为本；H 兼容并蓄；I其它

22、您认为本院最缺乏的精神是（可选择一项或多项）：（）

A 勇于创新；B 团结协作；C 艰苦奋斗；D 诚实信用；

E 公平民主；F 服务至上；G 以人为本；H 兼容并蓄；I其它

23、您认为医院目前处于（只选一项）：（）

A 徘徊阶段；B 稳定发展阶段；C 转折阶段； D 腾飞阶段；E 衰退阶段

24、我们日常工作中感受到的文化和医院倡导的文化是否一致：（）

A完全一致；B 基本一致；C 一般或说不清；D 基本不一样；E 完全不一样

25、贵院领导是否经常与下属沟通，并善于采纳不同的意见？（）

A经常有；B 偶尔有；C 基本没有；D 从不；E 领导的事我不关心

26、领导能及时的对表现优秀的下属肯定和表扬：（）

A经常；B偶尔；C从不；D不清楚；E 从不关心

27、根据您个人的感觉，医院领导是否重视企业文化工作：（）

A 十分重视；B 重视；C 说不准；D 不太重视；E很不重视

28、医院领导层在讲话中提及有关企业文化建设工作方面的情况：（）

A 经常提及，很丰富；B专题发表过见解； C有时提及； D很少，几乎没有提及

29、贵院或者您所在科室是否经常组织集体活动？（）

A经常；B偶尔；C从不；D不清楚；E 从不参加

30、您对于在工作中遇到的问题而产生抱怨的对象经常是：（）

A 向本部门同事抱怨；B 向本部门领导抱怨；C 向家人报怨；D 不抱怨；E 向公司中感情比较好的同事抱怨； F 向院长抱怨； G 向工会主席抱怨

31、您认为贵院员工之间的工作配合：（）

A 非常融洽；B 比较融洽；C 不知道；D不融洽；E 非常不融洽

32、您在贵院是否花额外的时间和精力“搞关系”（）

A 根本不需要;B 不太需要；C不需要；D偶尔需要；E 非常需要

33、通常，为了集体的利益，你愿意牺牲个人利益吗？（）

A 非常愿意;B 愿意；C 无所谓；D 不愿意；E 非常不愿意

34、您所在医院的制度和政策能否根据实际情况及时修订并完善？（）

A 经常如此;B 偶尔有；C 从不；D 我不知道；E 没关心过

35、贵院的员工绩效考核体系（）

A非常完善;B 基本完善；C 不知道；D 不完善；E 非常不完善

36、您觉得贵院的薪酬（）

A非常公平;B 比较公平；C 不知道；D 不公平；E 非常不公平

37、您对医院的设施建设满意吗？（）

A 非常满意；B 比较满意；C 不关心；D 不满意；E 非常不满意

38、您认为贵院的标志设计得：（）

A 非常理想；B 比较理想；C 尚可；D不理想；E 非常不理想

39、您觉得贵院企业文化宣传活动：（）

A 根本没有；B 非常少；C 尚可；D 比较多；E非常多

40、你认为目前贵医院一些不良的工作作风主要体现在哪些方面？（）

A 部门间协调不顺畅； B 某些员工因为与领导有关系拥有特权，使其他员工感觉到不公平； C 权力过于集中； D 公司内部关系网络错综复杂； E 公司内部管理抓的少； F 领导不尊重员工

第四部分 医院企业文化建设

41、您认为贵医院最重要的价值理念体现在（限选三项）：（）

A仁爱之心；B医术精湛；C医德高尚；D 以人为本； E医患和谐；F学习型团队；G同心同德；H荣辱与共；I 团结敬业；J团结敬业；K 严谨求实；L意识创新； M质量质优；N 以诚待人；O以信办事；P以业绩论英雄

42、您认为目前贵医院企业文化建设措施应着重于（可选择一项或多项）：（）A培训； B形象设计； C基础设施改进； D薪酬考核制度改进； E新闻宣传提升 F员工满意度改进；G医患关系改进； H工作效率提升；I员工关系改进；I管理人员与一般员工关系的改进

43、您对贵医院的企业文化建设工作是否还有其他看法和建议？（请将您的答案填在空白处）

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12.关于档案信息化建设的调研与思考 篇十二

一、背景分析

目前全省乃至全国各地都在搞信息化建设，从各级国家档案馆的馆藏数字化到各单位的数字档案室建设；从电子文中心、电子阅览室、登记备份中心到农村档案信息共享等，可说是热火朝天。

档案局作为政府指定的信息管理与服务中心，既要保护传统载体的档案，又要管理数字化的记录。如何加快档案馆的数字化建设及电子档案的安全保管便显得尤为迫切。为贯彻落实省两办下发的《关于开展电子文件和数字档案登记备份工作的通知》，开展以电子文件中心各数字档案馆为基础的“电子文件和数字档案登记备份中心”建设工作，省档案局将电子文件和数字档案登记备份工作列为重点推进的创新工作。

考虑到随着社会进步和档案局的职责功能业务的完善，现在和将来各地档案局的档案相关的业务系统从数量和质量都在增长与提升，信息系统应该支撑起综合各类业务管理的“多核心”要求，本文基于这样的背景，讨论新形势下档案部门的信息化建设的有序，高效和可持续发展的建设思路。

二、目前档案部门信息化建设方面存在的问题分析

从上文可以看到虽然这些年建设不少的信息化项目，但是由于历史和现实因素难免存在不少问题，汇总为以下5点：

1、各自为政、散乱小。

现在建设档案信息化系统往往是由业务部门发起需求，但是档案局目前的业务范围还是比较广，业务分散，内容繁多，系统之间的关联与整合不够。建设各自系统的时候受部门条条框框的影响较大，缺乏统筹安排，导致每个对应的信息系统都是“麻雀虽小，五脏俱全”，重复度大。

2、费财费力，专业技术力量簿弱。

信息系统有个特点，需要支撑起ISO标准的7层结构，比如物理层，链路层，网络层等等一直到应用层。这样每套系统建设的过程需要覆盖考虑这些层级对应的设备和软件，为了更好的保质保量的完成这些工作，除了购买各类设备之外，在建设过程和运行维护阶段我们还需要配备各个方面的专业人才，但是这些对我们来讲都是很大的负担，档案局普遍情况下是没有足够的计算机专业技术人员。

3、没有统一规划、规范

每套系统的建设都有其自身的原始需求，但是在社会发展和档案局业务自身建设的大环境下，这些需求都会有个发展曲线，呈现从小到大，从低层向高层发展的趋势。往往各个IT供应商都是依据项目建设当前阶段的要求，没有长远的规划就容易导致项目刚开发完毕又落后于实际需求，最后很多项目就是建设周期长并且老是需要打补丁，用户和开发商互相都不满意。

4、数据安全隐患大

现在各个信息系统虽然都有各自的存储设备，比如大硬盘乃至磁盘阵列，但是用户方的备份和恢复措施往往不足，就曾有单位在搬迁机房过程由于保护措施不力导致档案数据丢失的事故。目前各单位的系统还是在政务内网或局域网为主运行，以后随着档案面向社会，面向公众的开放必然建设具有互联网的档案公共资源共享系统，这个时候对黑客，木马等等方面的考虑现在还没有全面的深入开展。

5、发展进入死胡同

综上所述，现在档案局的信息化部门在工作中发现越来越受到各个方面的局限与约束，在建设规划前比较缺乏清晰目标，建设后又没有有效的客观评估。同时对于未来如何开展工作缺乏循环上升的思路。这种情况不仅仅是在档案信息化存在，在其他地方也很普遍。美国管理信息系统专家诺兰通过对200多个公司、部门发展信息系统的实践和经验的总结，提出了著名的信息系统进化的阶段模型，即诺兰模型。

在上图所示，前几年档案信息化发展就经历了初始和扩张阶段，现在就处于

上图中“控制”阶段，要是长期以往这么搞下去就进了死胡同。但我们相信一定有办法，能够跨越这个阶段就进入档案信息化的统一，创新和成熟期。

三、提出自上而下建一张全省性的档案专网、建立一整套应用平台建设。

1、技术方案

考虑种种因素，我们觉得现在是一个利用云计算方式进行档案信息化整体构建的时代。本文后续篇幅遵循这个思路进行阐述。

1.1 总体技术架构

1.2云计算的概念与组成根据NIST的权威定义，云计算有SPI，即SaaS、PaaS和IaaS三大服务模式。这是目前被业界最广 泛认同的划分。PaaS和IaaS源于SaaS理念。PaaS和IaaS可以直接通过SOA/Web Services向平台用户提供服务，也可以作为SaaS模式的支撑平台间接向最终用户服务

  SaaS：

提供给客户的服务是运行在云计算基础设施上的应用程序，用户可以在各种设备上通过客户端界面访问，如浏览器。消费者不需要管理或控制任何云计算基础设施，包括网络、服务器、操作系统、存储等等；

  PaaS：

提供给消费者的服务是把客户采用提供的开发语言和工具（例如Java，python,.Net等）开发的或收购的应用程序部署到供应商的云计算基础设施上去。客户不需要管理或控制底层的云基础设施，包括网络、服务器、操作系统、存储等，但客户能控制部署的应用程序，也可能控制运行应用程序的托管环境配置；

  IaaS:

提供给消费者的服务是对所有设施的利用，包括处理、存储、网络和其它基本的计算资源，用户能够部署和运行任意软件，包括操作系统和应用程序。消费者不管理或控制任何云计算基础设施，但能控制操作系统的选择、储存空间、部署的应用，也有可能获得有限制的网络组件（例如，防火墙，负载均衡器等）的控制。

1.3本文未来档案信息化中云计算的结构

从总体逻辑上来说，系统架构见如下图。

由此可见，我们设想未来的方案建设充分的利用到了云计算里的Saas, Paas和Iaas的主要组成部分。

 Saas就是档案局的应用软件。普通用户是和这个层面打交道。

 Paas是应用程序需要依赖的一个层面，普通用户没有直接打交道，但是

通常系统管理员和应用软件开发商会经常在这个层面进行规划和管理。 Iaas是系统管理员可以看到和实在进行管理的物理机器，存储等等，也

是他们日常进行计算机维护的层面。

在上述的架构里，浙江省档案局牵头建设一个档案云的专用网，在中心机房建立一个有500台物理PC机器的环境，这些机器通过虚拟化可以生成5000台的逻辑服务器。5000台PC逻辑服务器供全省的各类应用软件运行，比如第1号机-500号机器由省档案局使用，第X号机器-(X+200)号集群供某档案局馆使用。

各个地方的档案局可以建立自己的小云环境，比如建立有5台物理PC机器的环境，这些机器通过虚拟化可以生成50台的逻辑服务器。各地的小云环境和省档案局的大云环境合起来构建出整个浙江档案信息化专网，未来各个应用需要上线的时候就直接可以在这个云环境里开辟出规定操作系统，cpu和内存的逻辑机器，数据进行统一的备份和管理。

2、优势点分析

上述的建设思路的好处主要有2点：

IT环境统一规划，节省财力和建设周期

通过上述的方式，不需要每个系统建设都单独采购一堆的机器，直接在Iaas层级上开设虚拟机，操作系统，数据库等都是标准配置。不需要每次都请开发商进行安装调试。

 解决安全隐患

因为采用的云计算架构，首先避免了单点故障，任何一台的计算机出现问题都有替代的机器自动进行替换。而且机器集中在一起，备份和恢复的操作简便很多。

四、发展大平台、大专网目前的困难

1、技术力量

目前要实现上述的建设目标，本身我们浙江档案局的技术力量还有待提高。个别地市虽然有专业的IT人员，但是全省平均到每个局馆资源还是非常有限。特别是建设这么一个具有前瞻性的项目还是有难度。

2、财政问题

上述建设专用大的计算机网络，机房建设和物理机器的采购是一笔较大的开支，还有网络费用也需要通盘考虑。

3、政策处理

建设这么一个网络之后，为了档案信息化建设过程由谁负责运维，建设费用的承担也是个问题。

五、对策及措施

1、寻求技术合作。

我们建议可以充分的利用社会资源，比如有经验的，有技术实力的IT供应商帮助我们进行方案规划，原型论证和项目建设实施，包括后续的运行维护。

2、政策规划

有了对策和措施，这些都还是属于技术方案层面的工作。要将信息化搞好，还需要政府在政策上顺应形势发展，比如经费，人员编制等各个方面进行统筹安排与长远规划。

3、采用省局建设平台，各级地方局馆购买客户端及网络费等

这个是一个比较可行的方式，对我省各地档案局来讲，每个地方重复投入建设信息化设备比较可惜，省局建设平台就是把钱集中起来花费是个很好的建议。

总结

13.浅谈企业信息化建设与管理 篇十三

关键词：企业 信息化建设 管理 策略

信息化技术的飞速发展以及广泛应用，极大地改变着企业的生产与管理方式，为了适应这种变革，增强企业的核心竞争力，企业必须加强信息化建设。而所谓的企业信息化指的是企业在生产、流通及服务等各项业务活动中，利用现代化的信息、技术手段，通过网络技术把企业的生产、经营、设计等各个环节，进行整合，从而实现生产自动化、管理网络化、信息化、智能化的过程。我国的企业信息化建设经过一段时间的发展，取得了很大的发展，但是由于管理制度与管理方法上面的一些缺陷，使得信息化建设还存在不少的问题，因此如何提升企业管理水平，加快信息化建设，提升企业综合竞争能力是摆在我们面前的亟待解决的问题。

1 加强企业信息化建设的意义

1.1 加强企业信息化建设可以有效促进我国经济增长 企业的信息化建设在很大程度上改变了企业的传统生产管理模式，通过信息技术与产业相结合，把信息化技术应用到企业管理、生产、流通的各个环节，即可实现节能降耗的目的，又可提高产品质量，在提高企业经济效益的同时，也极大地促进了我国国民经济的增长。

1.2 加强企业信息化建设是企业提高核心竞争力的基础 在当前全球经济一体化的大环境中，信息化建设是企业提高核心竞争力的基础。所以，加强企业的信息化建设在改善企业内部管理，优化产业结构，提高企业市场反应能力和自动化水平都具有积极的意义。

1.3 加强企业信息化建设，可以提高员工整体素质 在企业的信息化建设中，计算机得到广泛的应用，企业为了适应这种发展变化的需要，就必须要对员工经常性地进行一系列的专业培训，使他们学习掌握先进的操作规程和技术，从而提高员工的整体素质。

1.4 加强企业管理信息化建设，可以为企业提供更多的商机 企业信息化工程的实施，特别是Intranet和Extranet网络环境的建立，为企业在网上做广告，利用网络宣传自己提供了物质基础。通过信息技术手段，企业在大大改善自己形象的同时，也通过方便的对外交流模式，创造更多的商机。

2 当前企业信息化建设中存在的问题

2.1 部分企业对信息化建设的认识不足 尽管目前很多企业都不同程度开展了信息化建设，但大多数企业对于什么是企业信息化以及如何实现信息化的理解还是比较模糊的。不少企业认为信息化建设就是对企业原业务流程进行“原版复制”，用计算机代替手工操作。

2.2 企业信息化建设与企业基础信息资源建设不同步 企業的信息化建设，就是要在根本上对企业的各种信息资源进行整合，利用计算机网络和开发应用系统来为企业服务。因此，企业的信息化建设与企业信息资源的规划、收集和整理应该是同步进行的，然而目前的现状是企业的基础信息资源往往先行一步。

2.3 企业重视信息化的硬件投入，而忽略管理方面的建设 目前，许多企业在信息化建设中，往往只是一味地重视对硬件设备的投资，从而忽视软件系统的建立。使得许多单位的系统中存放的始终是过时的信息，基本无法对企业经营管理水平的提高发挥促进作用。

3 加强企业信息化建设的措施

3.1 转变观念，强化企业信息化建设意识 企业信息化建设是提高其自身竞争力的基础，做为企业领导者应该积极地转变观念，充分认识到企业信息化建设的重要性，直接决策和组织实施，并把这种观念传达给企业专业技术人员和普通员工，强化企业信息化意识。

3.2 建立一支自己的高素质的信息技术队伍 企业信息化建设的好坏，人才是关键。由于企业的信息化建设涉及企业的方方面面，需要大量的人力、物力和财力的投入，这就需要对这些进行统筹的规划和合理的安排，这就需要企业具备一支既懂技术，又懂管理，知识结构合理、技术过硬的“复合型”信息技术人才队伍，因此，在平时注意加强信息化建设管理人员的专业技能和素质培养。

3.3 扎实做好信息资源的基础管理工作 企业信息化的实施需要足够的基础支持，企业就必须强化基础管理工作，包括财务管理、仓库管理、质量管理、生产管理，计量管理等，做到数据准确、完备、客观、及时。

3.4 开展企业信息化咨询和监理服务 企业的信息化建设也为软件市场的开发和利用创造了良好的条件，要推进企业信息化建设健康有序发展，有必要管理和规范企业与软件供应商之间的行为，使企业在开展信息化建设之初，得到良好的信息化咨询服务。同时，企业进行信息化建设时要有良好的监理服务，以确保实施信息化系统建设的企业和软件开发企业间的良好合作能顺利进行。

参考文献：

[1]高水娟.企业信息化建设过程中的问题及对策研究，2008年.

[2]周建群.中小企业信息化建设研究.赤峰学院学报，2008年第6期.

[3]张延斌.成功推进企业信息化建设的要素[J].中国招标，2011年33期.

14.中小企业信息化建设与发展调研问卷 篇十四

亲爱的同学：这是一份与你学习、成长与发展有关的调查问卷，我们希望通过这份问卷，了解你在学校的一些情况。这份问卷不记名，我们承诺不将作答结果透露给与此研究无关的任何人，包括学校老师。所有选择题均为单选，答案没有对错之分，按照你的真实想法作答即可。谢谢你的合作！

1、你现在是：①小学生 ②初中生 ③高中生

2、你的学校所在地：①城市 ②农村

3、你的性别： ①男 ②女

4、你是否独生子女：①是 ②否

下面的题目是一些描述性的句子，请判断这些描述是否符合你的情况。

5、我的学习一定要老师不断的督促，才能学好。

①很符合 ②不符合 ③不清楚

6、你认为老师对你学习、成长等各方面情况的了解

①很多 ②很少 ③一点也不了解 ④说不清

7、在教育过程中，老师能不能灵活运用教育方法

①能 ②不能 ③说不清

8、你认为当前学校的师生关系怎样

①非常融洽 ②比较融洽 ③一般 ④比较紧张

9、你认为老师在调动学生的自觉性和积极性方面做得好不好？

①很好 ②一般化 ③不好 ④说不清

10、“在学校里，我经常感到孤独。”你觉得自己是不是这种情况

①是 ②不是 ③说不清

11、你觉得自己和父母的关系好不好？

①很好 ②一般化 ③不好 ④说不清

12、在学习/生活中遇到困难，需要别人帮助的时候，你首先想到的是找谁？

①班主任（任课老师） ②同学（朋友） ③家长 ④无处述说，闷在心里

13、“我不会主动和父母交流我的学习和生活情况。”你觉得这种情况符合自己的实际吗？

①符合 ②不符合 ③说不清

14、“遇到困难时，我总能积极寻求各种可能的解决办法。”这种情况符合你的实际吗？

①很符合 ②基本符合 ③不符合 ④说不清

15、你认为当前最让你感到困扰的问题是：

①理想问题 ②学习问题 ③网络上瘾或其他心理行为问题 ④人际交往及情感问题

16、“我能正确地认识自己的能力、兴趣和需要，有明确的个人奋斗目标，我能实现自觉、主动地发展。”这种情况符合你的实际吗？

①符合 ②基本符合 ③不符合 ④说不清

17、有的学生一旦父母的要求不符合他的需要，就会和父母吵闹。这种情况在你的身上发生过吗？

① 经常发生 ②很少发生 ③从未发生 ④说不清

18、你对自己的“兴趣、爱好及优势、不足”等方面的了解情况是

① 非常了解 ②了解一小部分 ③不了解 ④说不清

19、你认为对你影响最大的因素是什么

①社会因素 ②学校因素 ③家庭因素 ④说不清

20、你认为现在老师和与家长之间的沟通好不好？

①很好 ②一般 ③不好 ④说不清

21、你认为家长需要进一步提高教育水平吗

①非常需要 ②不需要 ③说不清

22、你认为现在学校里不喜欢学习的学生

①越来越多了 ②基本无变化 ③越来越少了 ④说不清

23、你遵守学校规章制度的最主要原因是：

①避免因违反制度而受到处分。②大家都遵守纪律能使学校有一个良好的环境，对每个人都有好处。 ③能得到同学和老师的好评。 ④遵守学校规章制度每一个学生最起码的要求。

24、当学校规章制度与你的个人自由发生冲突时，你的选择是：

①无条件遵守规章制度 ②有人监督时就遵守 ③我觉得制度合理就遵守，如果我觉得制度不合理就不遵守。④如果违反制度处罚严重就遵守，如果处罚不重就选择不遵守。

25、在学校里，老师们是否经常主动找你谈心，并给予你指导和帮助？

①有 ②没有 ③说不清

26、遇到不顺心、不如意的事，出现伤心、难过、生气等情绪时，你会怎么处理？

①不知道该如何处理②找自己信任的人聊、写日记 ③砸东西、发脾气④努力压制自己不让别人看出来

27、如果学校设有心理辅导室，在遇到心理问题时你会去接受辅导吗

①会 ②会，但不愿意让别人看到或知道 ③不会，我觉得没用 ④说不清

28、你是否经常参加学校组织的课外集体活动？

①是 ②不是 ③说不清

29、你认为学校开展的德育活动，对你的思想和行为有帮助吗？

①有 ②没有 ③不清楚

30、班级组织班会或队会，班主任通常是：

①让学生组织 ②帮助和指导学生开展活动，并参与到活动中 ⑶老师不管不问 ④说不清

31、你对自己和班主任的关系满意吗？

①满意 ②一般 ③不满意 ④说不清

32、学校对学生的行为习惯教育效果怎样？

①很好 ②一般 ③较差 ④说不清

33、你认为自己的行为习惯好不好

①很好 ②一般 ③较差 ④说不清

34、你认为，进一步加强学校德育工作 ①很有必要 ②有必要 ③没必要 ④说不清

35、你们学校有学生科技兴趣小组吗 ①有 ②没有 ③说不清

36、你是否参加过科技制作或科技竞赛活动 ①是 ②不是 ③说不清

37、你是否有过小创意设计、小发明、小科技论文、科学幻想画等科技作品

①有②没有 ③说不清

38、学校经常组织你和同学们参加科技教育活动吗？

①是 ②不是 ③说不清

39、你对日常生活中发现和探究科学现象的兴趣怎样？

①浓厚 ②一般 ③没有兴趣

40、你希望学校多组织科技教育活动吗？①是 ②不是 ③说不清

青少年创新素质培养专题调研问卷

德育活动（含思品课、班队会、主题活动等）历来受到同学、老师与家长们的关注。为了策划并组织更符合同学们需求的德育活动，我们特邀请您参与这次问卷调研，衷心感谢您的参与与配合！（除第6题外均为单选题）

性别： 年级：

1、最近1年中，你是否参加学校组织的各种德育的主题活动（如征文、演讲、学雷锋活动、义卖活动等）？（ ）

A.经常参加 B.有时参加 C.偶尔参加 D.从不参加

2、你觉得现在学校组织的德育教育活动（ ）

A.形式和主题都不错 B.主题比较陈旧 .C形式不够新颖 D.形式与主题都不好

3、你一直担任班级宣传委员，表现非常出色。但老师希望这次改选由你担任文体委员，加强班级文体活动，你会（ ）

A.仍然当自己拿手的宣传委员 B.勉强听从老师的安排

C.积极尝试做好一名文体委员 D.回家听取父母的意见

4、班级推选你和另一位同学参加大队委员竞选，那位同学向你取经，你是否愿意将自己的竞选演讲稿与他交流分享？（ ）

A.没什么好交流的，大家各凭本事 B.不情愿，碍于情面敷衍一下

C.积极向他介绍自己的竞选方案 D.愿意向他介绍，但是也要求知道他的竞选方案

5、你担任交通协管志愿者，发现不少行人未遵守交通规则，你会（ ）

A.站着就行，我本来就是装装样子的 B.我劝阻过就行，结果不必太认真

C.注意方式方法，劝阻对方遵守 D .拉住行人一定要对方遵守不可

6、老师要求你策划一次主题班队会，你会（ ）

A.参照以前的方案 B.根据同学意见设计

C.向老师求教 D.精心策划好方案后听取老师同学的意见

7、的十大流行词汇出台，其中有好几个描述的是你所不了解的事件，你会（ ）

A.都是社会现象，我是学生不知道也没关系 B.我只要知道这十个词汇就不错了

C.有意思，想了解一下这十个词汇所表达的意思 D.选两个感兴趣的了解一下

8、你与3位同学组队代表班级参加区、市级各类竞赛，临赛前却患病发烧，你会（ ）

A.休养身体，退出比赛 B.调整身体状态，带病坚持参赛

C.请老师另外安排人参赛 D.让另3位同学回答问题，自己就去凑个数

9、你最喜欢的德育活动是什么？为什么？