对我影响最大的人中学生日记500字(共10篇)
1.对我影响最大的人中学生日记500字 篇一
如果有人问我“对你影响最大的一个人是谁”,我会说她。如果如果有人问我“你最感激的人是是谁”,我还是会说她。
在我的记忆里,这个人给我的记忆,抹也抹不掉。
她,一对水灵灵的大眼睛,一张依琳的小脸,嘟嘟的小嘴,长长的马尾辫,非常可爱。
在我读二年级的时候,我刚来到这个学校,对周围的环境并不熟悉,照成了我孤僻的性格,没有一个朋友,学习每次都是倒数,面对父母和老师的责骂让我非常伤心。
终于,有一天。天下着迷蒙细雨,我撑着小伞走在回家的路上。忽然,一个声音在我耳边响起:“我能和你做朋友吗?”这让我十分惊讶,因为这是我第一次听到的话。会是谁呢,我想着。我抬头看了看她,原来她是我们班的班长,她长得很漂亮,成绩也很好,她怎么可能会和我交朋友呢。“你。不嫌我成绩差吗”我小声地问这。“不会啊,我能和你做朋友吗?”她再一次地问着我。“……好吧……”我胆怯地回答着,生怕她会后悔。“走,我们一起回家吧。”她那温暖的手拉起我那冰冷的小手,很温暖,很温暖。这时雨停了,这也许天也在为我高兴。那时我笑了,笑得很开心,很灿烂。
后来,我们成为了形影不离的好朋友,一起笑,一起哭。我也被她感染着,从差生变成好学生,性格也不那么孤僻了。
我要对她说“谢谢你,改变了我一生。”
谢谢你,我最好的朋友。
2.对我影响最大的人中学生日记500字 篇二
那是一个小男孩和一位妇女的故事,小男孩正用一颗石子,打一个离自己有七八米远的玻璃瓶,妇女给他递石子,然后微笑地看着他。看得出,这位妇女是他的母亲。
我走向前去,问:“能让我教他吗?”那男孩愣住了,但眼睛还是“看”着瓶子的方向,她母亲说:“谢谢不用”然后顿了顿,对我说:“他看不见。”
我愣住了,半晌,才反应过来,看着他们练习,我发现他打的很有规律,他打一下,往旁边移一点,再移一点,再移一点,最后再移回来。
路过的人们有的叹息着走去,有的看一下再走去。其中,有一个小伙子嘲笑他说:“你看他,连瓶子都仍不到!”我这时真想冲向前去找他理论,但没有勇气。我望了望小男孩,他还是趁着冷静地仍着,像什么都没有发生一样。
后来,夜色变暗了,蛐蛐在草丛中唱着歌,但在那孩子的眼中,黑夜与白天没什么区别,逐渐变慢了下来,可能他已经累了。
但当我正要转身走时,突然听见一声清脆的玻璃瓶破裂声,随后是一阵欢呼声,连我也替他感到由衷的高兴,
3.对我影响最大的人作文1000字 篇三
还记得从前,伴随着熟悉的音乐,我们班级整齐的脚同步时在舞台上徘徊,而同学们也一展歌喉,令台下啧啧称赞——自然,这是五月歌会,而无论台上台下,这一切都是我从未见过的光景。一曲终了,脚步也随之停歇。顿时,台下掌声雷动。
站在最前排的我,心里却想起五月里河边的垂杨柳。
那是五月歌会时发生的事情。在学校接踵而至的各项活动中,最令人激动的莫过于是可以”全民皆兵”的”班班有歌声”了。但面对歌唱类的活动时,我却怎么也提不起劲——变声期总是令我在歌唱时出洋相。所以我并不把活动放在心上。
果然,训练时我频频出错。此时未过夏至,空气里透着一丝初夏刚有的焦躁。草河岸边的柳条却被焦风吹得左右摇晃。回想指导老师陈老师眼里批评的话语,心情也仿佛被太阳晒蔫的花草一般枯黄。不如放弃算了,借口找起来还是很容易的,这么想着,竟信步来到了河岸。
不想,却又遇到同在河岸的陈老师。
“同学,你也在啊,来老师这里吧。”陈老师一改平时的严厉,语气中带着一丝温柔。我低着头,踱着步来到老师身边,但心中还有不服气:”老师,您也知道我在变声,为什么还对我严加管教呢?”
“我喜欢着柳树。”陈老师没有回答我的问题,她抬起一双纤细的、白皙的手,抚摸着在乱风中抖抖索索的垂柳的枝条,“风吹过它,雨打过它,它依然这样有韧性。可它却从没为自己的坚强找过理由——一切都那样顺其自然。”此时已不是阳春三月,原本碧绿可人的垂柳也褪出了它原本的颜色,被骄阳照晒的微黄,但微风拂过,牵动着杨柳的枝条,它竟这样有生机!
风更大了。云朵也渐渐填满了颤颤巍巍的天空。陈老师转过头,轻轻扯下一根杨柳,郑重地递给我:“我知道你有难处。可像这根杨柳,你不去坚持,不去试着顺其自然地努力,与风雨斗争,怎能在五月傲然挺立呢?”
空荡荡的河岸边,雨声渐渐大了。此时,我的手捧着这根杨柳,如获至宝——它凝结着阳光,风雨以及老师的期盼。我的心中如被春风拂过,流过一份感动——那是对老师的尊敬。
在之后的五月里,我一改以前的懒散,不断努力的练唱,在训练室里时常看见我的身影。我愈发地尊敬老师,以及那根杨柳——是它们令我坚持,让我感动。
4.对我影响最大的人中学生日记500字 篇四
《钢铁是怎样炼成的》
主人公:保尔.柯察金
情节:这部长篇小说主要描写前苏联十月革命后第一代苏维埃青年,在布尔什维克党的领导下,为恢复国民经济,巩固新生的苏维埃政权,同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争。 人生启迪:一个人只有树立崇高的理想,有优良的素质,并有执着的追求,他才不会被生活所拖累,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。
《童年》
主人公:阿辽沙.彼什科夫
情节:阿辽沙.彼什科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有一点家庭温暖,弱肉强食,为争夺财产而吵架是这个家庭司空见惯的事,只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙,是他童年时惟一的保护人。
人生启迪:要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设的更加美好。
《鲁滨逊漂流记》
主人公:鲁滨逊
情节:讲的是鲁滨逊漂流到一个小岛上,在严酷的生活环境面前,战胜种种困难生存下来的经过。
人生启迪:我们要像鲁滨逊一样,不畏困难,聪明能干,机智勇敢,不放弃任何希望。
《繁星》《春水》
主人公:母亲
情节:歌颂母亲,呼唤童真
人生启迪:母亲给了我们生命,把我们抚养长大,倾注了太多的心血,我们要知恩图报,回报母亲的养育之恩。
《汤姆.索亚历险记》
主人公:汤姆.索亚里
情节:汤姆.索亚勇于探索,经历重重困难之后,找到了一箱金币,成为了百万富翁。
《我的.战友邱少云》
主人公:邱少云
情节:邱少云在战斗中担任发起冲击后扫除障碍的爆破任务,敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他全身。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里,身体紧紧地贴着地面,直至壮烈牺牲。
人生启迪:我们要学习邱少云那种不怕牺牲、英勇牺牲的伟大精神和钢铁般的坚强意志。
《愚公移山》
主人公:愚公
情节:愚公克服种种困难,把挡在自己家门前的大山以走了。
5.对我影响最大的人中学生日记500字 篇五
当救援人员已抢救出不少学生时,他们开始靠近薛枭了。余震不断,但被埋在废墟下的薛枭感觉不到,他有点心慌地问:“叔叔,你们不会不救我了吧?”
“不会的,我们肯定救你出去。”
救援人员反问他:“出来后你想干什么?”“我想喝可乐,最好是冰的,太渴了!太热了!”“好,你出来后我给你买。”“那叔叔,你想要啥?我也卖给你吃”“那你就给我买根雪糕吧!”
当晚7时许,压在薛枭身上的板子终于被移开,薛枭被救了出来。他说:“叔叔,我要喝可乐,要冰冻的。”这句引人发笑、逗人乐的话通过镜头,传遍了被悲伤笼罩的整个中国。
6.对我影响最大的人中学生日记500字 篇六
有一次,我带着一个好吃的小蛋糕到她家玩,到她家门前,我记起妈妈说的话,她说,到那一定不能自己吃独食,要和你的朋友一起分享。想到这里我就开始有点舍不得这块蛋糕,心想:反正还没进家门,自己吃了算了,也没有人会知道的。犹豫一番之后,还是下决心把它吃了。快速吃完后赶紧擦了擦嘴巴。
正准备敲门时,遇到了她的爷爷,爷爷顺便帮我开了门,一进屋我就朝杨雨暄的房间走去,一边走一边心想:好险,差点被发现了。不知不觉就走到了杨雨暄的房间,她见我心事重重,便一脸疑惑地问:“怎么了?”我回答:“没……没什么。”接着我们就玩了起来,过了好一会,突然,听见门外传来了敲门声,一看,原来是她的爸爸,手里还拿着一个可爱又好吃的蛋糕,还说到:“这是给你们的。”说着递给了杨雨暄。
我们进屋后,她拿来一把小刀,准备把蛋糕平分,一半给我一半留给她自己。可一不小心,切歪了。我本以为她会把大的那一块给自己,意外的是她竟然把那块大的给了我,当时我惊讶地问:“为什么给我?”她什么也没说只是笑了笑。回想起自己偷吃蛋糕的事,我红着脸低下了头。
7.对我影响最大的人中学生日记500字 篇七
那是一年暑假,我乘坐火车去山东旅游。一路上,列车快速的行驶,窗外的风景在我眼前闪过,可就在这时,我听到前面有争吵的声音,我就随着声音向前望去。
原来,是俩个男人在吵架,我不知道发生了什么,就问坐在前面的阿姨,她说:“他们俩因为作为而发生口角”当时,看的人非常多,却没有一个人有勇气去劝他们。
俩个人越吵越激烈,后来,俩个人干脆打了起来。
就在这时,一个小女孩站了出来。大声说:“别打了,我要下车了,你们谁要坐这儿就坐这儿吧!”她说完,俩个打架的人突然不打了,上下打量着这个姑娘,她扎着高高的马尾,穿着粉红的连衣裙。她从容地拿下了行李箱,走了。
后来,我到了终点站下了车,可是,我看见了那个小女孩。她不是在就下车了吗?她一定是躲到别的车厢去了!
8.对我影响最大的人中学生日记500字 篇八
是的,就是这本《假如给我三天光明》让我第一次走出童话世界里的象牙塔,开始对现实世界、对人生有所思考和感悟。
整本书分为三个部分。前半部分讲述了海伦凯勒和她的老师——莎莉文在生活中发现新事物,在自然中陶冶情操;中间部分则是写她的求学之路;最后是《假如给我三天光明》。
《我的老师》这一部分,用温暖的字句描述出一个有耐心、有爱心、聪明可爱的老师。她就是莎莉文。从她第一次来到海伦家送她洋娃娃,并在她手上拼写“doll”,再到她因照顾海伦不得不与丈夫离婚,最后因用眼过度导致双目再次失明。字里行间流露出海伦对莎莉文老师的爱与尊重,也流露出莎莉文老师对海伦全心全意的培养与关爱。
正是这种融洽的师生关系感动了我,让我在之后的生活中不仅对老师,而是对所有关心我、鼓励我、教会我人生道理的人们格外尊重,并且下定决心——无论如何我都不能让他们失望。正如书中所写的那句“失败和疲劳常常绊倒我,但想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。”
影响我的远远不止这些,海伦求学路上的艰苦更使我振奋。
考上大学不容易,考上哈弗大学更是难上加难。对于聋盲人来说更是史无前例。海伦凯勒却办到了!有人说她是天才、是奇迹!但其实海伦她是比别人付出了多出上百倍的努力才能成功的。
她常说:“无论处于什么环境都要不断努力!”从她的文字中,我能感受到她的不服输,不向苦难低头的勇气。同时她也以行动证明了她自己。
海伦凯勒的坚强旁人无法想象,我虽不能感同身受却对她无比敬佩。她的行动不仅给那些残疾人带来勇气与希望,同时也告诉我们这些“幸运儿”要把握好上帝赐予的健全,并不断为社会做贡献,让生命闪耀出光芒,实现应有的价值。于是我也开始反思自己是否在浪费上天赐予我的财富?我所挥霍的今天是否对于昨天死去的人来说是奢望?当我感悟到这些时,我开始对人生有所规划。
最后部分的《假如给我三天光明》更是让所有健全人感谢造物主给予的一切。“把活着的每一天看作生命的最后一天!”这些珍惜时间、珍爱生命的思想更是深入我心。
合上书本,脑海中不禁浮现出尼克胡哲、张海迪、刘伟等人的身影。他们同海伦凯勒一样,都是身残志坚的折翼天使。“黑夜给了他们黑色的眼睛”,他们却用他们的乐观、坚强、感恩来回赠这个世界!
对于他们来说,我是多么的幸福啊!那我又对这个世界做出了什么贡献呢?我必须对于我所拥有的一切充满感激,并且将它们发挥到极致。而我现在所能做的就是努力学习,这是实现人生价值的第一步。
9.一个对我影响最大的人小学生作文 篇九
盈盈月光,我要掬一杯最清的;淡淡余晖,我要收获那缕最暧的;漫漫人生,我体会到了“努力”的重要。但是,能体会到“努力”的重要是受到了她的影响。
她,是我的同学。一张白晳的瓜子脸上,镶嵌着一双水灵灵的`大眼睛。长长的睫毛与柳叶眉可做了的老邻居喽!
一切还要从那件事说起。我原来和她一起上舞蹈课。开始她跳得并不怎么样,老师也总是说她。但是她却不灰心,依然努力着。每节课上,她都认真地看老师示范,接下来认真练习。一扭腰、一提胯,她都做得十分到位。炎热的夏天,别人都觉得热,而她却在练习,任汗水流淌。每节课她都练得汗流浃背,却从不叫苦叫累。几节课后,她已经跳得非常不错了。老师也表扬了她。那一刻,我看见她脸上露出了微笑,格外灿烂。
她对我的影响多么大!她,让我明白了:一份耕耘,一份收获;世上无难事,只怕有心人。水滴石穿,靠的是努力。努力是多么重要。只有努力了,才会有收获!
10.对我影响最大的人中学生日记500字 篇十
小时候,母亲总会在一个微醺的午后,牵着我的手,穿梭在大街小巷。偶尔,遇到那个吆喝着卖糖葫芦的老爷爷,母亲便会笑吟吟的买上两串,为我解解馋。她总会在一旁看着我狼吞虎咽地将糖葫芦消灭干净后,牵起我满是糖渍的小手,无比宠溺地说:“瞧呀,我的小馋猫变成小花猫了!”说罢,还伸手刮了刮我的鼻头。我也咯咯地笑了……
长大后,再不满意母亲对我的种种约束、管辖,我开始独断专行;开始任性叛逆;开始让她变得不知所措。
“你怎么又出去玩了?功课做完了吗?课文预习了吗?我买的试卷怎么又没做?”她又用恨铁不成钢的语气对着我“训话”呢。我听后,什么也没说,只是默默地放下了手中的足球,又开始在题海中“遨游”。终于熬过了一个小时,她又走进来,一丝不苟地看起了我的卷子。“你到底是怎么回事?基础题都错!计算题也错的一塌糊涂!你在学校是怎么学的?”我无言,只是默默地承受着这场滚滚而来的“风暴”。这时,我才发现,我与她生疏了,自从上了六年级后,竟与她成为了“最熟悉的陌生人”。她的脸上写满了失望,看着手中的那张错的一塌糊涂的卷子,她竟失声哭了出来,我终于不能像她教训我时那样的处之泰然,我不知所措,脑子中一片空白,只是机械地拿起纸巾,用极其生硬的动作为她拭去了腮边的泪。她竟又抱着我哭了起来,我,也哭了。在那一刻,我突然懂了。从此,我开始努力地学习数学,尝试着去接触它,我怕,也不敢让母亲再为我落泪了。
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