校园视频监控系统介绍

校园视频监控系统介绍（精选15篇）

1.校园视频监控系统介绍 篇一

港口码头视频监控管理系统

1.港口码头视频监控方案介绍

港口码头视频监控管理系统是利用现代化的信息技术手段对港口,码头区域实时安全情况进行监视管理和取证的重要设备，系统建设工作具有以下重要意义：

港口码头视频监控管理系统建设将对港口码头航道水运的安全管理起到积极的辅助作用；

港口码头视频监控管理系统的使用能够有效减轻航道水运安全管理的劳动强度，实现全天候安全值班；

港口码头视频监控管理系统工程的实施将推进我国现代航运安全建设，进一步提升航运管理设施现代化水平；

港口码头视频监控管理系统工程项目实施成功，将起到良好的示范作用，引导港口码头航道行政主管部门加强装备力度。

随着安全信息化发展，传统的监控设备由于监控范围小、解晰度低、夜视能力差等问题已经不能满足航道水运大面积安全管理的应用需求。近年来由于激光照明技术的发展和大变倍镜头的应用，可以实现几倍或几十倍于传统监控设备的观察范围和夜视能力并逐渐得到了用户认可，并逐步开始应用于不同需求行业，如边海防、油田防盗、渔政管理等。本公司依靠国外先进技术，研制的远距离夜视监控系统具有特点是：

全天候、多气候条件 跟踪速度快 覆盖面广 作用距离远 图像稳定清晰

能为港口,码头,航道水运安全防范提供装备技术上的强力支持。

港口,码头,航道水运视频监控系统是针对航道水运安全，入侵监测需要而设计的视频监控综合处理系统，它集成了高性能视频成像系统和多功能云台控制系统。该系统的前端采集设备在立杆或者桥体固定，采用光缆或进行传输，显示录像设备安装在中心监控中心。系统组合采用高解晰度感红外摄像子系统、红外激光照明子系统进行观察、搜索监视、跟踪目标，能在全天候24小时多气候情况下工作，能高效的发现、识别和确认目标。

本案针对港口安全事故发生的关键区域客运码头、石化码头、天然气码头、危险品码头、煤炭码头、集装箱码头、军事码头等采用多传感器成像技术、计算机网络技术、智能视觉分析技术、数字音频、视频通讯、多路视频监控、有线、无线通讯、微波传输等技术开发的“港口码头视频监控管理系统”。对码头、堆场、储油罐、出入口、通道、泊位等重点要害部门实现覆盖，对限制区域实施24小时实时动态昼夜监控。为港口生产作业监控、指挥、安全、交通疏导、打击防范恐怖活动，创建平安稳定和谐港口提供强有力保障。

随着国家经济建设的发展，近年来港口业务发展迅速，无论是内陆港，还是进出口港都对港口业务建设的数字化提出了越来越高的要求，数字化港口是港口业务发展的方向。

集装箱码头、保税仓库等是货物的集散地及海关监管的重点场所。以往该区域的监控基本上都由人员到现场巡视或抽查等方式进行，不仅监控的时间和空间非常有限，而且效率较低。所以建立一套覆盖整个码头的远程监控系统，不仅可以大大增强港口的安全管理，而且可以为远端的用户，如海关等部门提供监控服务。

紫光积阳作为激光夜视•远距离监控专家，将为您提供专业的解决方案和全套服务。--我们不断努力，只为您更满意！2.本方案的特点优势

本方案采用了先进的云台机械传动技术，计算机图像处理及控制技术，能有效地降低强风对前端设备造成的损伤获得稳定的图像。本系统可以满足用户的多种要求，灵活选配多种规格的光学镜头、CCD摄像机、主动激光照明器。系统具有如下特点：

 采用高端图像传感器和智能图像处理模块，显著提高图像性能；

 组合使用多种主被动光学传感器，无论是在晴朗的白天、漆黑的夜间，都能有效发现、捕获目标；

 采用先进的云台传动机构，提升抗震性能，图像稳定清晰；  采用标准化、模块化设计技术，扩展性好，维修方便；  采用“三防”、密封设计技术，利于恶劣环境长期使用；  人性化全中文监控控制界面，操作直观方便。3.本方案实现的主要功能

1）昼夜成像功能

可见光成像系统的彩色模式非常适合天气晴朗、能见度良好的状况下的观察监视识别，黑白模式则具有较高的视频分辨率；夜晚黑白模式在有激光照明的情况下实现零照度环境清晰监控航道水面情况及附近人员、车辆、船只等活动状态；

2）三维遥控全方位监视，并可实现大倍数变焦

该系统操作十分方便。通过软件鼠标点击或三维操纵键盘可以对监控范围内目标进行搜索、观察和监视，对需要重点监视的目标可放大特写、抓拍图片等操作。

3）具有良好的长期工作稳定功能

前端采集设备采用一体化安装结构，具有风阻小，抗震、抗风能力强的优点；采用内部齿轮箱传动机构配合减震装置能够有效地降低强风、震动对设备工作的影响，从而保持光电摄像系统的稳定，得到清晰、稳定的图像，而且保证目标图像始终在电视屏幕上而不丢失。

4）具有电动变倍、聚焦等光学参数调整功能

可手动控制镜头的变倍、聚焦等操作，实现对目标细致观察和抓拍的需要，夜视开启时，镜头变倍与激光角度同步控制，非常适合对远距离目标快速捕捉。

5）采用三防处理，密封防水结构，有利于室外环境长期使用。6）具有多画面监控、权限分配、抓图、实时硬盘录像等功能； 4.应用范围

各类客运码头、集装箱码头、军事港口、能源港口、渔港、避风港等等。根据不同港口码头的特点，可在系统内增加一些相关的功能模块，可对以下特殊港口区域实现特殊功能监控。如，在石化能源码头，增加防火与温度感应功能模块，可实现防火防爆的预警探测自动识别预警；在集装箱码头客运码头区增加视频图像智能识别预警功能模块，可实现防盗预警功能，加强货物的安全性能；在军事港口区域增加特别区域防入侵监测模块，以加强军港的保密性。

2.校园视频监控系统介绍 篇二

视频点播 (VOD) 是20世纪90年代在国外发展起来的, 英文称为“Video on Demand”, 所以也称为“VOD”。顾名思义, 就是根据观众的要求播放节目的视频点播系统。它泛指一类能在用户需要时随时提供交互式视频服务的业务, 即“想看什么就看什么, 想什么时候看就什么时候看”。它是随着计算机技术 (特别是多媒体数据压缩解压缩技术) 和通讯技术的发展, 综合了计算机技术、通讯技术、电视技术而迅速新兴的一门综合性技术。可运行于局域网、广域网 (互联网、电信网、广电网、教育城域网) 等各种复杂的网络环境, 广泛地应用在教育、政府、企业、军事、电信、广电等各领域, 帮助用户对视音频资源进行组织和管理, 提供视音频节目点播、直播、广播服务, 实现资源的有效共享, 为用户进行多媒体资料查询、自主学习、远程教学、远程培训、现场会议以及休闲娱乐等应用提供了一个易用、实用的网络视频解决方案。

2 视频点播系统的结构。

总体来看, 视频点播系统包括三个主要的部分:视频服务器、高速多媒体传输网络、点播客户。视频服务器接收用户的请求, 并随时把要求的视频流实时地传送给用户, 同时提供视频库的管理功能。点播客户部分直接为用户服务, 提供视频流的播放、暂停、快进及快退功能。传输网提供传输连续视频流的充足带宽, 并满足实时和延迟特性。

3 视频点播系统的功能。

视频点播系统在提供一般的视频点播服务的同时, 为了改善系统的总体服务质量和功能, 各种视频点播系统在不断完善系统原有功能的基础上, 不断扩充, 目前一般的视频点播系统具备下列功能:3.1Web嵌入:在Internet网上, Web被称为当前最为流行的信息服务是当之无愧的, 也正是Web这种信息服务形式使Internet得到广泛的普及, IP网上的视频点播系统如果能够与它结合起来, 无疑会扩展系统的应用范围, 提高系统的便利性, VOD系统设计者和开发者们正是出于这个目的开发了视频点播的客户端嵌入Web浏览器的功能。这样通过超链接, 客户就可以进行网上的视频点播。3.2视频的流化:视频的流化是相对于传统的“下载一回放” (Downlo ad-Playback) 方式而言的一种新的从Internet上获取音频和视频等连续媒体数据的方式, 这种方式支持多媒体数据流的实时传输和实时播放。即服务器端向客户端发送稳定的和连续的多媒体流, 客户机则一边接收数据一边以一个稳定的流回放, 而不是等数据全部下载完后才播放。流化具有两方面的优点:一方面实时传输和实时播放。另一方面, 节省大量的存储空间, 预先构造的流文件或用实时编码器对现场信息进行编码得到的现场流都比原始信息量要小, 并且用户不必将所有下载的数据同时存储在本地, 从而节省了大量的带宽。3.3实况功能:视频点播系统具有的另一项功能是实况功能, 服务器端进行实时的视频采集后, 通过压缩、流化, 然后组播到客户端组。这个功能被用于实时监控和远程教学中。例如, 视频点播用于远程教学情况下, 通过实况功能, 学生可以在不同的地方同时看到某一地方的教师课程。3.4 IP视频组播:目前有些视频点播系统提供多点视频组播功能, 通过这种功能, 视频服务器可以将实时采集来的视频信息通过单一流发送给多个客户端点, 而只占用一个流的带宽, 这种视频组播服务是介于广播和单点播放之间的一种服务。3.5视频的分层存储:由于视频点播系统中, 视频信息量非常大, 即使是经过压缩之后其占用的空间也很大, 这样就使得视频库的存取也成为视频点播系统的瓶颈之一, 尤其是视频服务器同时为多个视频点播终端进行服务时, 这点尤为明显, 为了解决这个问题, 一些视频点播系统提供了一种分层存储的方法, 通过分层存储方法, 在提取被点播的视频时, 系统可以同时检索视频文件的不同部分, 提高了存储速度。但这种存储方法与传统的文件存储不兼容, 视频磁盘必须为专用磁盘。3.6分层编码:在传统的视频、音频服务中, 数据是按单一的速率发送的。而在Internet中, 不同的主机通常以不同的速率连接到Internet上。因此, 传统的单一速率的发送方式不能满足多点播送的应用要求。为了解决多点播送和多用户点播中主机的带宽异构问题, 一些视频点播系统引入了视频分层编码技术。分层编码是将编码数据分成几层, 每层对应于分辨率从低到高的不同信息。解码器根据网络带宽能力或应用的不同, 选择其中的一层或几层进行解码, 从而重建不同分辨率的图象。

4 视频点播系统的主要应用类型。

4.1VOD系统在教学中的应用:目前全国许多学校虽然已经建立了校园局域网 (LAN) , 但并没有真正发挥出网络教学真正的作用, 而只局限于教务、行政、人事、后勤管理等工作, 如同在校园里修建好了高等级的高速公路却只跑稀少马车的现象, 造成宽带网络资源的严重浪费。如何提高学校计算机网络教学质量、计算机相关学科的教学水平以及教学数字视频流式传输, 已经成为广大网络教育工作者面临的最为紧迫的课题。校园网一般由教学平台、信息平台和管理平台组成, 而其中信息平台内容最为丰富多彩, 它包括多媒体网络教室、VOD视频点播系统以及视频会议系统, 其中尤以VOD视频点播、AOD音乐点播在学校网络教学中的发展最为迅速。视频点播在教学中的应用主要有多媒体课件点播、点播授课系统、电子阅览功能、网络点播功能、广播教学等。4.2 VOD系统在政府、企事业单位中的应用。随着国家电子政务的建设, 政务信息化越来越受到人们的重视, 现在越来越多的政府工作通过网络来提高效率和增加政府办公的透明度。网络也促使更多普通民众关心、支持和参与政府的工作。视频点播主要应用在以下几个方面:电子阅览功能、信息点播功能、多点同时信息点播、实时监察、广播会议等。4.3VOD系统在住宅小区中的应用。VOD是当前网络技术、多媒体技术和计算机技术发展的产物, 是一项崭新的信息服务技术。VOD与普通电视不同之处在于收视者不再是被动地观看电视台正常安排的节目, 而是主动地点播自己所需的节目。因此, VOD大大增加了用户的主动性。此外, VOD可以使用户自由地点播自己需要的视频节目, 还能进行网上购物、网络学习、经商炒股和享受各种网上信息服务。VOD在各个领域的应用打破了时空的限制, 实现了交互功能, 所以VOD将是智能小区应用的核心和关键。在住宅小区内, 用户通过视频点播系统可以实现影视节目点播、、教育节目点播、综合信息资讯、高速因特网访问、卡拉OK点播、点播新闻、远程购物、家庭银行。4.4 VOD系统在酒店宾馆中的应用。4.4.1影片歌曲点播:由于入住酒店的客人来自世界各地, 其文化、宗教和历史背景不同, 从而对电视节目内容要求也千差万别。VOD可以为不同的客人提供不同风格的节目, 以满足酒店客人的需求。4.4.2内部信息资讯:酒店的客人首先想要了解的是酒店内部的服务情况, 商务和旅游的客人则会关心当地的商务机构、交通、风景名胜、特色餐饮等信息。同时, 客人也会有随时订餐购物、查询个人帐户等要求, 客人在客房里通过VOD系统将会得到详实准确的服务。所以VOD系统应包括的服务信息内容有饭店信息查询服务、电子购物及预定服务、客人帐目查询服务、当地旅游商务信息查询服务、呼叫服务员服务、客房信息查询服务、电视节目查询服务、电子留言信息服务、多语言种选择服务和客房设备维修管理服务等。4.4.3互联网服务:VOD系统通过接口与外界联网, 以实现广泛的信息获取和交流。随着Internet的发展, 酒店的客人越来越离不开Internet, 酒店为客人提供Internet服务也是必然趋势。

结束语

视频点播应用经过几年的发展, 在技术上己经取得了很大的突破。很多较为有效的系统已经被开发出来, 并投入到实际应用中。在视频点播的新技术、新方法的研究过程中, 了解和掌握目前视频点播系统的应用技术是十分必要的。

参考文献

[1]李勇.视频点播[M].北京:邮电大学出版社, 2002.[1]李勇.视频点播[M].北京:邮电大学出版社, 2002.

3.校园视频监控系统介绍 篇三

摘 要：本文基于对校园安全的考虑，对校园视频监控器网络的布局提出一套行之有效的分析和优化方法，为进一步仿真计算和试验提供一些理论基础。

关键词：视频监控；最优化；数学建模

一、研究背景

近年来，传感器最优布局是传感器研究领域内的热点问题。传统的传感器以收集温度、声音等数据为主。但是由于社会各方面的安全问题日益突出，以捕捉图像信息为主的视频传感器获得空前的应用和发展。因此，对视频传感器的布局研究与优化具有潜在的社会价值和经济价值。随着科技的发展，视频监控设备的微型化、智能化等性能已经获得不同程度的提高。加之工艺流程、材料制造等领域的技术革新，监控设备的价格也不断下降。视频监控设备越来越广泛地进入社会生活的方方面面，如高速公路的测速监控、大街小巷的治安监控等。

由于受多种复杂因素的影响，校园内的不安全事件频发，于是宁静的校园中也出现越来越多的监控摄像头。然而，随之而来的问题是：这些摄像头的布局监控性能如何？能否优化？为了提高校园内摄像头的监控能力，减少监控设备的采购经费，我们对校园道路和监控设备展开了调查分析，希望通过收集的数据分析出当前校园监控设备的布局是否合理，并提出优化方案。

二、视频监控网络布局分析的方法

视频监控网络布局分析的主要步骤为：收集校园道路与摄像数据、问题分析与建模、计算机模拟计算、结果分析。

收集校园道路信息是为了方便对问题建模，应该确保信息的详细与准确。道路的描绘与摄像设备的位置应当准确无误，尤其是小路、偏僻的道路等，这样才能保证问题分析的全面性。

道路与摄像设备信息收集完成之后，开始进行问题分析与建模过程。此过程需要将具体的校园道路模型转化成抽象的数学模型，然后用图论知识进行全面分析与计算，找出该用什么方法处理此模型才可以获得比较可靠的数据，分析它用以描述摄像设备的分布是否合理。也就是说，需要找一个可以量化的指标来描述摄像装备布局的合理程度，这个量化的指标可以是从一个入口到一个出口每一个摄像设备的拍摄概率。利用图论知识，整个校园可以抽象为一张关系复杂的网，交叉的路口变成结点。首先要解决的问题便是选择走一条路的概率问题。我们假设路的选择是等概率的随机事件，即当遇到岔口的时候，我们是等概率地选择一条路的，而且不可以走回头路，除非走到了死路需要换一条路线。这样可以简化概率的计算，同时可以排除掉兜圈子的情况，大大降低了问题的复杂度。通过图论的分析可以得到，道路的布局是决定着摄像设备的访问概率的，也就是说，通过分析道路路口的访问概率即可以得出摄像设备的合理程度。同时，一个设备安放在路口是比放在路中的利用率要大得多，所以假设设备都是在路口有一定的合理性。

通过图论的分析与数学建模，我们获得了一个简化的问题模型。这个问题是计算机中图论问题经典算法中的一种，被称之为单源点图遍历问题。在这个问题中，我们需要遍历图来找到所有可行的路线，以此统计结点的访问概率。死路被抛弃的原因是到了死路需要回头再寻找一个路线，若设备分布合理，依然会被监控到。所以选择统计所有可行路线结点的访问概率。次概率的统计方法是选择事先标识好每一个结点，当遍历到一个可行路线的时候，为此路线每一个结点增加一个访问次数，当访问完所有可行路线的时候，记录可行路线总数，每个结点访问次数除以路线总数就可以获得每个结点访问的概率。

三、方案可行性分析

通过多次的结果分析与讨论，此方法得到的概率虽说有一定的局限性，但也是具有参考价值的数据。局限性在于，路线的选择并非是完全随机的事件，这受人的主观意愿的影响，摄像设备的位置也并非总是在结点位置才是最好的，同时，死路的丢弃有可能导致某些地区缺乏监控。参考价值在于，这是一种理想状态的数据，当陌生人进入校园的时候，等概率事件是可靠的，同时结点处的设备可以最大限度地发挥效率，节省校园开支，也就是说当满足此概率模型时，就会基本满足安全要求。在此基础上，可以再添加更加丰富的设备来加强校园安全。

参考文献：

Xing，G.Wang，X.，Zhang，Y.，Lu，C.，Pless，R.，Gill，C.Integrated

Coverage and Connectivity Configuration in Wireless Sensor Networks[J].ACM Transactions on Sensor Networks，2005，1（1）.

4.XX校园视频监控系统管理制度 篇四

二〇一二年一月一日

（一）使用和维护制度

1.除系统维护人员、保安监控人员、校园视频监控工作领导小组成员外，非经允许，严禁无关人员使用监控系统。

2.学校使用视频监控系统实行全日24小时对重要防范区域进行实时监控。实时监控室必须安排在学校大门值班室（门卫室）。

3.校园视频监控工作领导小组成员在任何有网络的处所随时查看监控情况，以督查、指导相关工作。

4.保安或值班人员负责实时监控。监控人员应坚守岗位，认真履行监控职责，发现情况或紧急情况及时向学校负责人和有关部门报告。

5.严格执行登记制度，凡是发现可疑情况，均应认真记录。

6.监控人员在日常使用中必须小心爱护设备，严格按操作程序进行认真学习监控的操作规程，维护和保养好监控设施。

7.监控人员未经允许不得随意代班、调班，不得擅自脱岗。严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入控制室。工作期间严禁看报刊杂志、聊天、上网、听收音机、打私人电话等做与工作无关的事情。不得随意摆弄机器设备。不得使用监控计算机做与监控工作无关的事情。

8.监控设施硬件由负责校园安全工作的部门或后勤部门负责保管和维护。

9.任何人不得擅自移动视频监控系统的设施和设备的位置。

10.故意损坏监控设备及因管理不善造成不良后果的，按有关规定追究有关人员责任。

11.各校实施供电线路改造后必须保证监控点前端摄像机、视频服务器和网络交换设备24小时不间断供电，节假日期间也必须保证监控设施24小时正常工作。辅助照明灯夜间必须开启工作。发现辅助照明灯缺失、损坏，及时维修。

12.有条件的学校，采用集中供电方式为监控和交换设备供电。采用就近取电方式的，必须确保监控和交换设备供电线路的电源开关设备仅受维护人员控制，不得和楼层、处室共用电源开关。辅助照明灯电源开关必须单独设立，仅由维护和保安人员控制。辅助照明灯光应满足视频系统正常摄取图像的照度要求，推荐使用高压钠灯或LED灯，不得使用白炽灯和聚光灯。

13.经常检查监控设施的运行情况，保持设备及其所在环境的清洁卫生，做好防尘防水工作。

14.监控系统设备发生故障时，应做好登记，并及时进行维修，确保设备的正常运行。如遇到无法自行解决的问题，及时向教育局网络中心请求技术支持。

15.每年的寒暑假及重大节假日前，维护人员要对监控设备进行自查，发现问题及时解决。

（二）信息保密制度

1.任何人不得中断监控，不得修改系统的运行程序。

2.严禁非监控人员进入监控室，监控人员不得对外提供、传播录像信息。

3.执法部门公务查阅监控录象资料需提供相关部门的书面报告并经相关领导批准，并填写相关记录，对图像信息的录制人员、调取时间、调取用途等事项进行登记。

4.录像资料应当按照规定期限留存备查。对重要的、可以作为执法依据的录像信息，刻录光盘保存。不得删改、破坏留存期限内图像信息的原始数据记录。

5.校园视频监控系统介绍 篇五

公司自创建以来，专业从事安全技术防范的高科技公司，我们专业承做政府机关、学校、银行、宾馆、医院、监狱、电厂、煤矿、商超、工厂、道路、小区、企事业单位监控及安防防盗报警相关工程，跟踪安防监控技术发展前沿，提高公司员工的整体素质来有效服务贸易伙伴。

公司从组建之日起就明确坚持“用户第一，质量第一，服务第一”为宗旨，本着精益求精的理念来发展，郑州安拓科技有限公司凭借良好的信誉和众多的优质工程被政府指定为市政府采购定点供应商，也是广大消费者满意单位；同时年轻的团队也接授着安防各界的考验。希望在各界的帮助和监督指导下能够完成更好的发展。

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6.教学观摩视频文字介绍材料 篇六

片头文字：（背景图：学生穿校服集体行礼照）

真诚欢迎您的莅临，热切期盼您的指导。事业高于一切，责任重于泰山。白银市第五中学将海纳百川，虚怀若谷，以崭新的面貌热情迎接各位领导、各位同仁及社会有识之士来我校视察并指导工作。

开场白：（配快速翻转的剪辑镜头及字幕）

（字幕）一所历史悠久的农村中学，在艰苦卓绝的办校条件下曾经创造过辉煌的奇迹！四十载风雨春秋，它历经着怎样的痛苦历程？在激烈的教育变革面前，它又面临着怎样的艰难抉择？形势严峻却又峰回路转，它获得怎样特殊的机遇？

（字幕）首篇：风雨沧桑四十载

荣衰写尽又春华

——学校发展简介

（配图：尖山、黄河、学校全景图、及贾书记调研等相关活动剪辑）

解说词：巍巍文昌峰下，有一片平坦富饶的美丽土地，奔腾不息的母亲河——黄河在这里傍川而过，这就是平川区经济重镇——水泉镇的政府地所在。白银市第五中学就坐落在这里。学校于1972年建校招生，原名水泉中学，始为高中建制，1979年开始发展为初高中部兼具的完全中学。1985年被白银市政府更名为“白银市第五中学”。建校以来，学校励精图治，保持良好的办学传统。上世纪80年代中期，随着部分学生考入北京大学、西安交大等重点院校，学校声誉突起，一度辉煌。周边学子纷至沓来，学校规模不断发展。其后，随着教育变革及激烈的生源大战，作为农村中学，受办学条件艰苦，管理体制滞后、教学资源简陋、师资力量流失等因素困扰，生源质量出现严重滑坡，办学质量逐渐退步。虽然，全校师生顽强拼搏，坚持不懈，于上世纪90年代末出现一线转机，但在激烈的竞争面前，因办学条件、办学理念、管理体制的制约，学校又一次面临更为严峻的考验，为此，顽强不息的五中人在痛苦的思考中苦苦地追求，在迷惘与期待中艰难地挣扎！“于无声处听春雷。”2012年3月，学校领导班子调整后，开始大力改革，力图自强。5月9日，区委贾书记一行亲临学校调研并指导工作，在察看学校艰苦的办学条件并听取学校领导的工作汇报后，现场办公，力排困扰学校发展的外在因素，并从经费上、精神上给予大力支持，他用高瞻远瞩的眼光规划学校发展的前景，指出突破办学瓶颈的策略，勉励五中人要同心同德、自强不息、迎难而上，继往开来，开创五中教育教学新局面，让五中重振雄风，再铸辉煌！贾书记的亲切关怀如春分化雨，唤醒和滋育了五中人沉睡已久的梦想，一场改变学校落后面貌，转变陈旧管理体制，严肃整顿教学风纪的强大改革就此拉开了序幕。7月19日，宣传部朱部长、区法院陶院长、教育局张局长、区电力局张局长一行再次莅临学校调研，解决困扰学校的社会因素。在上级领导的亲切关怀下，短短4个多月的时间，校容校貌发生了翻天覆地的变化，校风建设取得了显著成效。8月14日，贾书记一行再次莅临我校调研考察时，高度肯定了学校取得的显著成绩，并语重心长的勉励我们要锐意改革、不断进取，将这一关乎民生利益的长效工程抓好，以崭新的形象展示五中风采，用优质的办学质量回报当地社会。我们正以饱满的激情和务实的作风贯彻落实贾书记的工作安排。如今，走进绿树成荫，草绿花香，干净整洁、鲜艳明丽的校园，看——教室窗明几净，师生意气风发；听——林间鸟语和鸣，校园书声琅琅。浓郁的校园教学气息昭示着五中人抢抓机遇，奋发向上，励志图强的勃勃生机。

衔接过渡内容：

解说词：（配快速翻转的镜头剪辑，同上。配字幕）

（字幕）时代在召唤，教育在发展。作为农村中学将何去何从？“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”五中人在激烈残酷的教育竞争面前，义无反顾，必将奋起直追，再铸辉煌！

（字幕）中篇：励精图治抓硬件

喜看旧貌换新颜

（配图：由总体到局部，相关硬件变化最新图片，与改变前的图片对比）

解说词：“工欲善其事，必先利其器。”办学离不开教学硬件设施的建设，优质的办学条件可以创造良好的育人环境，为推动教育教学发展打下坚实的物质基础。然而，学校自建校以来，校园环境建设严重滞后，教学硬件设施落后，虽经历届领导开源节流，极力改造，但因资金缺口太大，只是杯水车薪，无济于事。走进校园，破旧的楼面与危房，摇摇欲坠的门窗，破烂残损的桌椅，简陋寒碜的办公室，落后原始的教学设施，风沙扬尘的校园环境，令每一位热心教育的人士为之深深叹息。一批又一批教师带着遗憾从这里走出，一批又一批学子踏上了异地求学的历程。面对如此窘境，五中人在顽强的坚守中默默地期待着，在默默地期待中又深深地痛苦着。然而，千帆竞发待朝夕，小楼一夜听春雨。自今年学校在区委区政府和上级主管部门的高度关注和大力支持下，这段痛苦的经历都将成为历史，永远珍藏在五中人的记忆里。

现在的五中，我们可以从宏观上感受到校园整体布局与环境构建的和谐与美丽，校门简约时尚而不失典雅，文化标语振奋人心。五中变了，五中富于时代气息了！进入校门，鲜艳的五星红旗与平整干净的校园马路，别致新颖的马路灯饰，鲜艳翠绿的花草树木、特色鲜明的文化橱窗、庄重典雅的教学大楼相映成辉，生机盎然。校园内三幢教学楼窗明几净，井然有序。崭新的二号教学楼拔地而起，恢宏大气，颇具时代气息。它的落成，让五中彻底告别了办学条件严重不足的局面，保障了教育教学活动的顺利开展。教学楼西侧，崭新宽敞的多功能报告厅掩映在鲜花绿树之中，形成一道独特的风景。厅内崭新的桌椅，先进的电教设施，为学校和各年级组开展学术交流、举行才艺表演等集会提供了优越的场所。东边与多功能报告厅遥遥相对的是最新投入使用的三间师生餐厅，干净整洁的餐具、卫生健康的食品，保障了师生们的饮食安全。所有这些，都展示出五中在沐浴春风后勃

勃向上的生机。

其实，五中人抢抓机遇，破旧出新、开创办学新局面的信心，从细节上观察会感受得更为真切。为了创造良好的办学条件，学校花大力气、投大资金对教学硬件设施进行了强化：装配了先进的电子白板教室4间，多媒体教室4间，打破了教师上课单凭“一支粉笔一张嘴” 的原始落后的教学方式，充分利用现代化的优质教学资源提高业务能力和课堂教学效益。为了激励教师学习借鉴先进的教学方法，快速提高业务能力，学校力筹资金，适度垫资，为每位教师配备了笔记本电脑，开通了校园无线网络，让老师们享受优质的教学资源，并步入信息化教学的时代。建立了教师1间电子阅览室和1间教师教学专用工具资料室，便于教师查阅资料和提高业务素养。为了有效普及现代信息技术教育，在原有微机室的基础上，新增一间配置较高的微机室。学生实验是学生提高动手能力，学以致用的有效途径。学校原有物理、化学、生物实验室各一间，但因没有配套的仪器室和实验准备室，许多实验都无法开设。为了保证实验课的正常开设，学校调整了年级分布结构，将四号楼设立为实验楼，配置了相应的仪器室和实验准备室，有效提高了实验课的开设率。为了解决办公条件简陋拥挤造成的工作效率不高的问题，学校为每个年级组配置了精心布置的教研室和年级组办公室，全新高档的办公桌椅，赏心悦目的盆景花卉，营造出舒适安逸的办公环境，令老师们安于教学、潜心教研。教室原来破旧不堪的桌椅也被全部更换。所有教室、办公室统一安装了浅蓝色新窗帘，从教学楼外部观察，统一和谐，美观大方。为了营造浓郁的校园文化氛围，学校马路两旁设置了醒目的校园文化橱窗，教学楼周边设置了各年级文化园地，完成校园亮化工程，每至夜间，华灯初上，一片辉煌，风景宜人。楼外风光灿烂，楼内不让春秋。楼道文化更是精心设计，或生动活泼，或典雅庄重，层层有主题，处处显文化，极具校园特色。学校是集工作、学习、生活于一体的场所，有了美好的生活环境，才能有高质量的教学行为。为了创造更好的工作、学习和生活的条件，校园内运动场、马路边、读书花园内都安装了时尚的

条形座凳，以便师生谈心、学习或休息。为了丰富教职工课余生活，增设了健身房、体操室和乒乓球室等活动场所，每天定时开放，让教职工劳逸结合，以充沛的精力更好的投入到工作中。学校禁止学生带手机进校园，为了方便学生与家人的联系，特意在公寓楼和服务部安装了四部免费电话，有效解决了这一问题。这些深切关怀师生生活的人性化的措施，充分激发了师生爱校如家的感情。教育是大计，安全无小事。一号教学楼楼梯楼道破损严重，师生出入不便，学校利用假期，全部重新整修，提高了师生出入的安全性。三号教学楼窗户年久失修，摇摇欲坠，存在极大的安全隐患，学校将其更换为铝合金窗户，不仅美观大方，而且安全可靠。公寓楼楼道墙面剥落，污损严重，光线暗淡，极不雅观，为此学校进行了整修和粉刷，使其焕然一新。

变化来自机遇，美丽源于创造。当美好的机遇倏然降临，五中人以惊人的毅力，在短短5个月的时间里，改容换面，呈现出一派崭新的气象，创造了优越的办学环境，为提升办学质量打下坚实的物质基础。面对现实的挑战，五中人充满信心，迈着坚毅的步伐迎难而上。

衔接过渡内容：

解说词：（配快速翻转的镜头剪辑，同上。配字幕）

（字幕）铁肩担道义，丹心育英才。教育改革需要开拓型的领导，更离不开创造型的教师。面对陈旧的管理体制、混乱的管理秩序，缺乏活力的课堂教学，五中的管理者和教师们该如何迈出变革的第一步？兴五中教育，正五中美名，五中人从管理和教学入手，大刀阔斧，开辟着一条适合自己的路。

（字幕）下篇：创新管理见奇效

突破教学显实招

解说词：（配行政会议视图、管理检查过程视频、教学活动相关图片视频、学生活动图片等素材）

制约一所学校发展的主要因素不外乎两个方面，一是硬件设施，二是办学策略和能力。新领导班子上任以后，针对制约学校发展的两种因素，双管齐下，一手抓基础设施建设，一手抓教学管理改革、教

学行为规范和教师队伍建设。在教学管理方面，校领导们深入探究学校管理体制存在的严重弊端，以过人的魄力进行管理体制改革，推行分级管理，将六个年级分为七年级、八年级、九年级和高中年级4个年级组，选拔业务水平好、管理能力强的中层干部担任年级主任，选配责任心强的人员作为年级组管理成员，给他们托责任，压担子，鼓励他们从大局出发，统一认识，解放思想，严查齐管，真抓实干，大力整顿教学风纪。分级管理以后，每天早晨6点以后至晚上11点之前，校园内时时处处都有年级组值班人员忙碌的身影：他们清查公寓、检查教学、督导纪律、督查卫生及安全，时时有人管，事事有人抓。他们以高度的敬业精神和主人翁态度撑起了五中的脊梁。与此同时，针对部分教师工作量较轻的情况，学校将部分教师从一线教学岗位调整出来做服务工作，形成了一种强烈的竞争意识和沉重的使命感。教师们敬业爱岗，无私奉献；职工们各司其职，各尽其责。这种快节奏、高效率的工作气氛彻底打破了传统管理模式下人浮于事、责任淡化、热情不高、管理滞后的状况，短期内使教学风纪、纪律卫生、公寓管理等方面发生了巨大变化，赢得了政府领导和当地百姓的充分肯定。

教学是学校教育的核心，教师是提高办学质量的主力军。为此，学校在大力整顿教学风纪，规范教学行为的同时，将主要精力放在彻底扭转教师陈旧的教学观念、教学方法，提高教师业务水平和教学能力以及养成学生良好的学风上。工作思路上采用“强内功，引外援”的办法，双向引领，快速提高。一是内部强化教师教学功力，鼓励教师通过现代网络信息进行学习借鉴，并采取有效措施督促引导他们提高业务能力，改进课堂教学教学模式和教学方法。学校和年级组领导实行推门听课制度，各年级每周在多功能报告厅都有一场专题报告会，在电子白板室至少各上两节公开课，及时进行听评课研讨交流活动，通过教学活动将教研工作落在实处。二是在区委贾书记的部署协调下，经我区教育局与会宁县教育局协商，我校与会宁三中、枝阳中学缔结为联谊学校，开展为期三年的联谊助教活动，充分发挥教育先进县的辐射带动作用，帮助我校构建适合自身特点的办学理念、发展

规划、管理体制，通过教学交流改进教学方法，提升教师队伍整体水平，进而提高办学质量。为了引导教师树立强烈的责任意识和质量意识，上学期末，初高中部分别分学科组织教师对三年教学进度进行统一研讨规划，拟定了详细的教学进度和计划。同时组织初

二、高二年级教师举行了2013年中考、高考备考研讨会，制定了详实的备考方案。本学期学校要求各年级组结合新课程标准要求，对教师要进行专业知识水平测试，督促教师通过业务自修快速提高专业知识水平，不断注入教学活力，提高教学效益。教学过程管理是促进教学教研工作，提升办学质量的关键环节。为了带动教师积极投入教学工作，学校规定中高层管理人员必须代课或代班，以身作则，走进课堂，深入教研室，了解掌握教学一线的真实情况，起到垂范引领的作用。教学管理上，学校制定了规范性制度，职能部门和各年级组采用精细化管理办法，严格按照相关制度进行检查、监控和考评，保证教学活动按计划、有步骤的加以落实。学校要求教师提前一周备课，严格教案审签制度。教案内容要能体现现代教学理念，重在培养学生的思维品质，改进学习方法，提高学习能力。教学过程要能体现学生个体差异，实行分层教学，坚持“转化学困生，促进中等生，拔高优等生”的原则，保证课堂教学的实效性。作业批阅要求全批全阅，及时认真，归纳问题，晚自习集中辅导讲解和个体辅导。另外，本学期各年级开始实行兴趣班教学，安排专任教师对学科特长生进行集体辅导，为学校参加各类学科竞赛培养后备军。教研活动与教学活动互相渗透、相辅相成。各年级组制定了详细的教研活动计划，定期举行公开课、观摩课、示范课，积极组织教师听课评课，取长补短，相互促进，共同提高。积极开展新课程理念下符合学校和学生实际的教学方法研究，探究制约课堂教学的关键问题，想办法，找对策，积极改进，努力提高。由于管理到位，教师热情高，各类教学教研活动都有序开展，教育教学呈现出前所未有的良好势头，教学局面开始良性化发展。

学风建设与教风建设是相辅相成的，学校的一切工作最终是为学生学习服务。因而，配合教风建设，学校把学风建设放在首位，通过

抓学生学风促进学校三风建设。首先，严抓学生纪律，规范学习行为，重建良好学风。实行分级管理以后，各年级组严肃查处干扰和影响学生学习行为的不良因素，严禁学生进网吧、进休闲娱乐场所、校园内带手机、校外租住、随意逃课、接触社会闲散人员、上课睡觉或走神、晨读晚读闲聊等不良行为，营造一种纯正、健康、积极向上的学习氛围。对于公寓楼历来管理混乱、卫生脏乱差等严重影响教学秩序的问题，学校尤为重视，重点解决。各年级组通过晨查、午检、夜巡的有效方式，从根本上杜绝了早晨睡懒觉、午间不在校、夜间不及时入寝的混乱现象，保障学生正常的学习、生活和休息。同时有效防范了社会不良人员进入校园或宿舍干扰学生的情况。其次，校园文化生活也是促进学风建设的关键因素，它可以通过生动活泼的形式，缓解严肃紧张的学习生活，以有效的方式激发学生热爱学习、热爱学校、热爱生活的热情。为此，学校开展了丰富的校园业余文化活动：开设了篮球、排球、健美操特长班，培养学生的健康兴趣；开展丰富多彩的体育比赛，增强学生的团队精神；开通了校园广播，弘扬学校的崭新风尚；创办了《校园周报》，搭建起沟通和展示的桥梁。这些丰富多彩的校园文化生活，使学生积极参与到学校文化建设中，形成浓厚的校园文化氛围，进而营造上进的学风。

现在的校园，清晨，朗朗的书声唤醒黎明的晨曦；白天，课堂上生动活泼的教学情境令人振奋，运动场上生龙活虎的青春少年英姿勃发；暮色下，灯火通明的教室内求知若渴；夜间，安静祥和的校园温馨自然。一种良好的教学秩序昭示着一所学校在久经风雨沧桑后不甘落伍、自强不息、奋发上进的崭新气象！

（字幕）结篇：万里风鹏正举

创业只争朝夕

解说词：（配师生升旗视频图片，突出红旗高扬的特写镜头及一号教学楼楼顶标语牌）

今天的不懈付出，是为了明天丰硕的收获。抓住机遇，迎头赶上，争创一流，是我们五中人为之奋斗的唯一目标。我们清醒认识到，万

里长征，仅仅迈出了第一步，我们取得的的成绩与政府和社会的期望还有很大差距。为了学校长足发展，学校制定了近期、中长期发展规划，力争在三五年内扭转被动局面，提高办学质量，跻身全区前列，充分赢得社会的高度认可。通过坚持不懈的努力追求，在不远的将来，我们要走的更远，站得更高，让五中再展雄风，再铸辉煌！“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”在政府的大力支持和社会的高度关注下，我们有信心、有能力把五中办成让政府和社会满意的学校！

谢谢观看！

7.校园视频监控系统介绍 篇七

随着国家对教育继续重视和投入, 很多高校的办学条件和规模都在不断扩大, 新老校区面积都在千亩, 几千亩, 甚至出现了跨地区, 跨城市多个校区的办学现状, 那么如何对整个校园进行行之有效的安全监控, 就日益摆在了高校管理者的面前。

GIS即地理信息系统 (Geographic Information System) , 地理信息系统是以地理空间数据库为基础, 在计算机软硬件的支持下, 运用系统工程和信息科学的理论, 科学管理和综合分析具有空间内涵的地理数据, 以提供管理、决策等所需信息的技术系统。

当前的GIS技术已经从高尖端的军事使用, 日益走向民用, 尤其是视频监控领域的应用, 有着对设备空间位置关系和设备信息图文, 直观的特点, 并有监控快速发现异常现象, 及时通知管理者的特点。从而更加有效协助安全人员处理危机, 最大限度降低漏报现象。从长远、发展的眼光来看, 将来运用高级视频移动侦测, 人体运动追踪、人物面部识别、检测非法入侵识别技术, 能最大限度的降低校园犯罪可能性, 对犯罪分子产生一定的威慑作用, 最大限度的保证校园师生的安全。

2 系统开发基础

系统采用C/S模式, 开发平台选择Vistual studio WPF。WPF (Windows Presentation Foundation) 是微软推出的基于Windows Vista的用户界面框架, 属于。NET Framework 3.0的一部分。它提供了统一的编程模型、语言和框架, 真正做到了分离界面设计人员与开发人员的工作;同时它提供了全新的多媒体交互用户图形界面。WPF提供了强大的NetFramework框架, 托管式代码, 可视化开发, 开发效率快等特点, 开发人员不用过多的关注底层, 就可以使用到丰富的对象及控件, 来开发软件。

GIS地图方面使用的是ArcGis.ArcGis是美国ESRI公司开发的一套强大的地理信息开发工具。它为开发人员提供了一整套功能强大的GIS框架。ArcObjects组件库有3000多个对象可供开发人员调用, 技术人员可以有很大的发挥空间。ArcGis可以在多种编程环境中进行开发, 其中包括:C++、支持COM的编程语言、NET、Java等。

3 系统架构及网络示意图

虽然ArcGis公司也提供中国的卫星图, 但是由于各种原因, 其免费地图服务的清晰度只在大中城市有较理想的效果。而我校新校园在二线城市的郊外, ArcGis卫星图的清晰度与Gooogle、百度的卫星图相比, 后两者明显清晰很多。另外Google的地图还有一个更新时间频繁, 更新速度快的特点, 因此在此重写一个底图类, 以便程序引用Google的卫星图作底图。

由于Google地图使用的经纬度来定位, 而ArcGis使用的是墨卡托投影定位, 因此, 必须把经纬度进行墨卡托转换。

4 终端设备的分类

在系统中, 监控终端都控件的形式出现, 当监控终端很多的时候, 如果在一个层次的画面中全部显示, 必将导致显示非常密集、杂乱, 甚至不能全部显示完, 因此必须对摄像终端设备进行一定的分类, 使其在监控主界面中, 随着画面的放大、缩小而归类, 并显示不同的图标。

在本系统中, 根据地图底图的放大级别来显示不同图标, 并根据教学楼编号, 和处在教学楼的某一层来分类。如下表1举例:

点击某楼宇图标, 得到地图相应的定点放大, 并显示相应控件。本系统中的IP Camera摄像头, 由于产品本身已经提供视频接口, 在系统开发的程序中只要引用相应的DLL, 开发者就无须关注视频底层, 只要知道函数的功能, 提供参数, 适时调用函数即实现相应的功能, 得到视频画面及相关信息。

5 总结

随着高校建设的不断发展, 对整个校园的安全管理的要求也相应的不断提高, 而如何去开发出更加合理, 更加符合人的感观思维模式的管理系统就成了管理者不得不不去思考的问题。本文基于GIS技术构建了一个校园视频监控系统, 经过应用实践证明, 系统相对应传统的文字信息, 选项式的管理界面, 无疑是一个进步, 具有人性化的图形界面, 简洁高效的特点。当然, 系统也存在着一些不足, 比如楼宇的空间感还不足, 如何开发出具有3D可视化的界面, 将在今后的工作不断研究、改善, 进步。

摘要：根据高校在校园安全方面的建设现状, 结合本高校的实际情况, 提出了C/S模式的视频监控管理模式, 借助GIS在NetFramework框架下, 研究设计了WFP校园视频监控系统, 并阐述系统的架构, 工作原理, 主要功能及系统实现的关键技术, 最后分析了系统存在的不足和今后的发展方向。

关键词：GIS,视频监控,校园

参考文献

[1]丰江帆, 张宏, 沙月进.GPS车载移动视频监控系统的设计[J].测绘通报, 2007 (2) .

[2]胡振文.地理信息系统原理与应用[M].中国铁道出版社.2006.

[3]王占全.地理信息系统 (GIS) 开发工程案例精选[M].北京:人民邮电出版社, 2006.

8.唐人街纪录片视频相关介绍 篇八

唐人街这部纪录片视频以海外中国人的生存与发展为故事主线，以会人移民的历史为背景，全景式地展示天下华人真实而多彩的现实世界-生存状态、心路历程、生态环境和文化景观，从而烘托出“华人移民、创业与发展”的大主题。

唐人街也被称为华埠或中国城(Chinatown)，是华人在其他国家城市地区聚居的地区。唐人街的形成，是因为早期华人移居海外，成为当地的少数族群，在面对新环境需要同舟共济，便群居在一个地带，故此多数唐人街是华侨历史的一种见证。唐人街最早叫“大唐街”。1673年，纳兰性德《渌水亭杂识》：“日本，唐时始有人往彼，而居留者谓之„大唐街‟，今且长十里矣。”在海外，与华侨华人联系最密切的一个词，恐怕就是“唐人街”了。2000年来，随着中西方文化的交融以及海外华侨华人在所在国的落地生根，唐人街也在发生变化：高档公寓的兴建、华埠的扩张、非华裔人群的入住以及唐人街社会功能的变化等等，都不禁引发了人们的思考。2000来，唐人街的变迁引起了人们的关注，成为一个新的话题。在美国纽约的华埠，一幢幢崭新的高级公寓正在拔地而起。已经有5栋高档公寓在华埠建成，还有8栋正在兴建中，这些公寓的价格平均为每平方英尺1000美元。唐人街以往一直被认为是中低层人群聚居的生活区，随着一系列高档公寓的落成，唐人街的形象也在发生改变。除了高档公寓的兴建，华埠的变化还体现在其界限的模糊上。2008的华埠已经向四面八方扩展。在纽约，北至小意大利区，南至河边码头，西至苏豪区，东至格林威治村。华人面孔和华人开设的商店、餐馆逐渐“占领”了东城。华埠走向贵族化和向周边地区扩张似乎已成为一种趋势。不过，唐人街的变化还不仅仅如此。从最初的单纯的居住区，到繁华的旅游区和商业中心，唐人街的功能也在发生变化。在比利时安特卫普官方网站的“购物指引”一栏，安特卫普唐人街被推荐为值得一游的场所。

功能的变化使得唐人街的消费群体发生了变化。安特卫普的唐人街是比利时第一条被正式命名的唐人街，地处安特卫普市中心，街道两旁有40多家中国公司和商行。来往于此的商人和游客逐渐成为其主要消费群体，他们或是到此品尝中餐的美味，或是体验东方文化的韵味。功能的变化还体现在经营业务的变化上。除了传统的餐饮等行业，各地唐人街的华人也开始经营旅店、各种进出口业务、保险、会计事务所、专卖店、免税店、影视商店等各项业务。商品种类也不再局限于经营中国商品，开始引进世界各地的商品，满足华人以外的消费群体。唐人街的人群结构也在发生变化。一方面是越来越多在唐人街出生、长大的华侨华人走出唐人街，融入当地社会;另一方面是越来越多的非华裔入住唐人街。他们中不乏专业人士，从事律师、医生、设计师等工作。居住人群的变化必然会对原有的区域生态产生影响。

9.校园安全教育视频观看总结 篇九

教育活动总结

2015年3月31日我们崇福寺小学按照上级教育部门的安排向一至六年级学生做了宣传，要求当日下午六点开始收看湖南卫视台播放的新闻大求真节目。中小学生教育学日，播放校园安全教育知识。

10.校园视频监控系统介绍 篇十

随着数字技术、计算机技术和网络技术的发展,基于互联网的各种业务呈几何指数规律飞速增长,网络视频监控作为基于互联网的一种全新业务也得到了飞速的发展。网络视频监控平台已经被广泛应用于生活小区、会展中心、银行、大型企业等场所[1]。安全防范是校园安全管理的一个重要组成部分,也是体现安全保卫功能先进性的重要环节。学校校园监控因为学校管理人员少,学生多,给学校的安全管理带来许多不便之处,为随时掌握学校动态,发现安全隐患,记录异常情况的视频影像,以便立即防范或作为事后分析处理的客观依据。因此,学校安装监控设施就成为了一种趋势。实践中,充分发挥计算机无人值日、全天候安全监控的功能,是一种节省人力物力的最佳辅助安全管理方案。

视频监控系统[2,3]是指一套由摄像、传输、控制、显示和记录登记五部分组成,为客户提供图像、声音和各种报警信号,并进行远程采集、传输、存储、处理与转播的系统。而融合互联网、电视技术、通信技术的基于互联网平台的视频监控网络化是必然的趋势。本文采用ARM公司最新的ARM11RISC处理器进行开发,使用其内部模块MFC完成H.264的编解码,在嵌入式和网络环境下,完成视频的采集、传输、实时显示、存储等功能。

1 ARM11处理器

ARM11处理器是ARM公司近年推出的新一代RISC处理器[4,5],它是ARM新指令架构——ARMv6的第一代设计实现。ARM11处理器的流水线和以前的ARM内核不同,它由8级流水线组成,8级流水线可以使8条指令同时被执行,比以前的ARM内核提高了至少40%的吞吐量。ARM11处理器提供动态预测和静态预测两种技术来对跳转作出预测。

在ARM11处理器中,指令和数据可以更长时间的被保存在Cache中。一方面是由于物理地址Cache的实现,使上下文切换避免了反复重载Cache;另一方面是由于ARM11的Cache还有很多其它新颖的技术特点。在ARM11处理器中,内核和Cache及协处理器之间的数据通路是64位的,因此可以提供64位处理器性能的解决方案。ARM11内核在运行于极高频率的同时,也能非常容易的被集成在SoC设计中。同时,ARM11处理器提供的向上兼容性,使OEM可以放心的选用任何基于ARM的产品。

2 系统设计方案

2.1 整体设计方案

在学校大门、围墙、重要通道、教师家属院及家属院出入口等重点部位安装摄像机,24小时的监控和录像。监视大门人员出入情况及车牌号,并能发现可疑目标进行跟踪监视。同时在学校大门内侧广场区域、主干道、湖面附近、图书馆天井处等地方安装红外云台摄像机。在校园内距离小于300米的摄像机采用视频线直接传输,在距离大于300米的摄像机采用视频线加光纤传输的方式。

校园网络视频监控系统的设计充分考虑了它与信息时代数字化的匹配。本系统设计了一个总控室,有14孔位的电视墙,16路硬盘录像机4台,4联操作台及4台显示器,利用监控室监视器作为监视单元分别对分控区域内的信号进行轮巡显示。采用专用的文件系统,无磁盘碎片,数据保密性高,单硬盘容量不受限制,并具有硬盘休眠技术和SMART技术,支持硬盘状态报警;硬盘录像机功能强大,具备断电重启的功能,真正能够达到无人值守的目的。考虑到系统的稳定性和可靠性,本方案设计硬盘时除了系统本身的内置硬盘以外,还可以采用外挂硬盘存储系统。

2.2 硬件设计

基于ARM11的校园网络视频监控系统的硬件架构图如图1所示。系统硬件部分主要包括:ARM1176JZF-S为内核的S3C6410微处理器及存储电路模块,电源,时钟和复位电路模块,外围接口电路模块等。S3C6410处理器负责控制接收摄像头的视频信号,其内部集成的多媒体编解码器(MFC)进行基于H.264的压缩编码。而NAND FLASH用于各种固化程序的存储,SDRAM用于存取系统运行时程序,JTAG用于下载程序,串口用于打印信息的输出及调试程序。

2.3 软件平台的设计

软件平台由U-boot引导程序,Linux内核和设备驱动程序共同形成运行环境,而应用层由视频采集、视频压缩编码模块、视频显示、视频传输等主要模块组成。网络视频监控系统实现的具体过程如下:首先,启动嵌入式系统上的服务程序,服务程序启动后等待客户端的连接。如果有客户端发出连接请求,服务程序不断的将从摄像头采集的实时视频数据压缩处理,然后通过基于JRTPLIB库的RTP/RTCP协议传输到一组播地址。客户端加入组播,不断获取视频数据,并将视频数据解码显示出来,最终实现实时监控。

1)视频采集模块

该模块负责USB摄像头初始化。启动采集线程程序,将采集到的图像数据,放到一环行缓冲区,供视频压缩模块使用。另外,该模块负责接受控制管理指令,可改变采样速率、分辨率大小,颜色等。

2)视频压缩编码模块

该模块的主要任务是接受视频采集模块的数据,并进行相应编码压缩,再将压缩后的视频数据,存放在该模块的环形缓冲区。

3)视频显示模块

Linux下的视频采集是针对视频设备的应用程序编程提供一系列接口函数。这些视频设备包括现今市场上流行的TV卡、视频捕捉卡和USB摄像头等。在应用程序中可以利用V4L结合I/O控制函数来操作摄像头进行视频数据采集。视频采集的流程图如图2所示。

4)视频图像的解码模块

由于摄像头采集的是JPEG格式的视频图像,客户端接收到后要进行解码为RGB格式才能正常显示,这是通过调用来init_jpeg_decoder()函数来实现的。init_jpeg_decoder()函数主要完成为图像数据预分配空间,查询图像质量等级表和哈夫曼表,进行反DCT变换等工作来实现图像的解码。视频的播放是利用SDL来实现的。利用SDL实现视频的播放主要包括以下五个步骤:(1)初始化SDL库;(2)设置视频图像显示分辨率;(3)调用JPEG解码后视频图像数据;(4)设置播放窗口标题;(5)扫描数据到屏幕上,实现视频播放。

3 系统测试与分析

通过实验测试,系统运行稳定,在1024×768大小的分辨率下,在局域网内测得视频帧率可达到16帧/s,基本可以满足网络视频监控的要求。测试过程中的CPU最高占有率为8.9%,CPU平均占用率是5.6%,说明该系统运行效率较高。

4 结论

本文设计了基于ARM11处理器的校园网络视频监控系统。该系统实现了视频采集、H.264压缩编码和网络传输等视频服务功能,同事将嵌入式视频监控与网络技术结合起来,实现实时传输,节省了成本,更具有便携、低功耗等优点。该系统便于通讯,具有广泛的应用价值和市场前景。下一步工作可在提高传输质量上和差错恢复上做进一步研究。

摘要：校园完全防范是校园安全管理的重要环节,提出一种基于ARM11处理器的校园网络视频监控系统的设计方案。该方案硬件部分由ARM 11为处理器负责控制接收摄像头的视频信号,其内部集成的多媒体编解码器(MFC)进行基于H.264的压缩编码。并给出了视频监控系统的软件平台设计方案。测试结果表明,该方案设计合理,具有高效、稳定和使用方便等特点,满足校园视频实时监控的需求。

关键词：ARM11处理器,视频监控,实时传输

参考文献

[1]冯延蓬,仵博,蔡学军.基于J2EE的远程视频监控平台的设计[J].煤炭技术,2010,29(5):50-51.

[2]王永利.分布式网络视频监控系统的架构[J].自动化仪表,2010,31(7):42-44.

[3]梁笃国,张艳霞,郑泽民,等.网络视频监控技术及应用[M].北京:人民邮电出版社,2009:11-16.

[4]钱华明,刘英明,张振旅.基于S3C2410嵌入无线视频监控系统的设计[J].计算机测量与控制,2009,17(6):1132-1134.

11.校园生活短视频活动策划书 篇十一

不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，需要认真地为此写一份策划书。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编精心整理的校园生活短视频活动策划书范文，欢迎阅读与收藏。

校园生活短视频活动策划书1

一、大赛主题:

记录校园美好生活，展现学子青春风采。

二、参赛对象:

大专、中专全体在校学生。

三、大赛时间：

20xx年10月24日—20xx年11月15日。

四、承办部门:

1、由学生处和宣传处共同承办并组建赛事组委会。

2、学生处负责：通知并组织大（中）专校区各班积极参加此次比赛，并按各校区班级进行参赛作品收集汇总。

3、宣传处负责：对学生处收集汇总的各校区班级参赛作品进行整理，组织赛事评选团进行作品评选。

五、作品内容要求

1、拍摄内容须积极健康向上，爱国爱校，弘扬主旋律，传播正能量。

2、有青春朝气，体现蓝航学子良好的精神风貌。

3、内容完整充实，生动，突出重点，通俗易懂。

4、作品时长15秒至120秒，视频要求画面清晰稳定，声音清楚。

5、可模仿、原创、DIY各种创意。背景音乐和特效，风格不限。

6、以班级为单位，每班报送作品不得少于2个。可以是个人独立完成的作品，也可以是团队作品，每个作品的作者最多不超过3人。

7、建议主题（建议但不限于以下主题）

①、弘扬校园文明，与文明同行，向一切不文明校园行为说不。

②、展示专业风采，与专业特点、专业实践结合起来，如礼仪、化妆、模特等。

③、展示学子才艺，音乐、舞蹈、体育等方面的才艺展示

④、展现课堂时光，如上课趣闻，师生友爱等。

⑤、展示寝室生活，能表现团结、活泼、阳光等面貌，如宿舍集体模仿秀、宿舍的趣味故事等。

⑥、展现校园环境，如校园文化，校园风景等。

8、拍摄仅限于大（中）专校园内，拍摄时不得破坏校区公共设施及物品，注意人身安全。

9、参赛作品要求未在任何平台发布，已发布的作品参赛无效。

六、推荐拍摄软件

1、VUE视频相机；

2、抖音；

3、快手；

4、爱剪辑手机版

七、作品提交方式

1、由各班级负责收集参赛作品，按各校区发送学生处汇总，进行初选、整理、审核后，于20xx年11月11日前由各校区学生处统一发送邮箱：xxxxxxx，联系人：xxxxxxxx。

2、提交作品的同时，请同学在作品重命名注明班级+作者姓名（例如：个人作品标注19级铁中xx班xxx；

集体作品标注19级铁中xx班集体+1人姓名即可）。

八、评选规则及评分标准

入围赛：20xx年11月11日—20xx年11月13日，由赛事组委会初选前16名作品进行PK赛。

PK赛：20xx年11月15日，入围的前16名作品由学院领导，学生代表及教师代表进行评选，评出最终获奖作品。

评分标准

内容完整

主题突出

创新创意

声音清楚

画面清晰

共10分

九、奖项设置

大赛设置一等奖1名奖励800元，二等奖2名奖励600元，三等奖3名奖励400元，入围奖10名各奖励100元。

十、其他事项

1、学院可以重复使用获奖作品进行宣传、出版和展览、展播，学院尊重和保留作者的署名权，不另付报酬。

2、学院对本次比赛拥有最终解释权。

校园生活短视频活动策划书2

为了丰富校园文化生活，展示我校师生的精神风貌，营造过年气氛，为全体师生送去新春祝福，我校决定拍摄20XX年春节“新年心语”大拜年视频，并于20XX年春节期间在我校微信公众平台发布。现制定拍摄方案如下：

一、展示内容

丰富中华民族传统节日春节的文化内涵，展示我校师生积极向上、重拾自信的良好精神风貌，营造温馨、快乐、祥和的过年氛围。

二、展示特色

新年寄语 新春祝福 美好愿景

三、拍摄对象

1.学校领导

2.学部、处室教职工

3.学生

四、视频时长

8至10分钟

五、拍摄时间、地点

拍摄时间：1月22日—1月29日

推荐地点：学校中心广场，唐风园，党员活动室，教学楼前，办公楼前，唐塔前，学校大门口，升旗台前，运动场看台等。

六、拍摄要求

1.各学部确定班级两个、教师和学生代表各一名，并组织全体教学人员参加拍摄，各处室组织本处室全体工作人员参加拍摄。

2.各部门提前熟悉拟定好的新年贺岁口号、祝福语，准备拍摄所需道具。

3.参与拍摄人员着装尽量整齐统一，颜色鲜艳，各班学生统一着同一款式校服。拍摄时请提前组织排好队列队形。

4.各部门确定好拍摄地点、师生代表以及拍摄组织人后请及时报学校办公室屈波同志。

5.各部门负责领导要动员广大师生积极参与，提前安排，精心准备，将此次活动作为展示师生积极向上良好精神风貌的重要契机。

七、组织机构

总策划：xxx

策划：xxx

执行策划：xxx

编导：xxx

摄像、制作：xxx

监制：xxx

助理：xxx

校园生活短视频活动策划书3

一、活动意义及目的通过师生的独特视角和全新创意，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的文化追求。展提供一个良好的契机。

二、活动预期效果

“微电影”的迅速 发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

三、活动可行性分析

微电影(Micro film)，即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：

首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的宣传部的`特长减少宣传成本。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。

四、活动具体方案

(一)活动流程

1、宣传阶段(4月)

利用板报、海报在校内宣传。

2、作品征集阶段(4月18日)

①征集方式：以班级为单位参赛，每个班级出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。(请见附表一)

②作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，与老师的互动，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等，也可以用采访同学、老师的形式展现校园学习生活。

3、作品评选阶段(4月22日-4月24日)

①评选标准：

a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。(3分);

b.演员表演灵活，不死板(2分);

c.能够体现当代大学生活的特点(2分);

d.镜头衔接顺畅不突兀(2分);

e.时间长短合理，十分钟左右(1分)。

②奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。

(二)具体方案1、4月6日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表;

2、4月10日确定参赛人员3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期间，由网络部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。

4、4月20至4月21日对各个作品进行第二次修改;

5、4月22日布置会场并进行彩排。

6、4月24日正式比赛

(三)活动细节具体安排

1、赛前宣传：大赛前一周，在综合楼门前出黑板以及海报，广泛引起同学们的注意，宣传本次活动。

2、决赛前期准备：

①布置会场：由园艺学院社团联合会干事布置会场，准备相关器材。由宣传部负展板以及海报。

②观众：药学院学生。

③主持人：由主持人学生会出两名主持人。

3、决赛中期安排

①比赛开始后，现场秩序由学生会干事负责。

②后台管理：由网络部负责各个作品的衔接。

③颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。

12.校园视频监控系统介绍 篇十二

想进入我的校园首先必须要先进大门，我们校园的大门的左边是一堵墙，墙的右边有三扇门，两个小铁门和一个电子门，小铁门是给我们放学用的，电子门是给老师车辆进出用的。三扇门的右边是保安室。三扇门的下面是一个斜坡，斜坡旁有两个小花坛。

进入校园，首先映入眼帘的是一个升旗台，升旗台是用红色瓷砖铺成的。还有长约15米高的铁杆子立在中间，铁杆子上还有一面国旗，我们每周一都要在这里举行隆重的升国旗仪式，奏唱国歌。

再往前走，你就会看到一座用石头做的假山，假山下面有一个鱼塘。鱼塘里有一些鱼，每周五学校都会给我们发面包，有些人吃不了面包，就会把面包一点一点地扔进鱼塘喂小鱼，小鱼们就会争先恐后地抢着面包吃，非常有趣！

我喜欢我的学校，如果学校能修一把长椅就好了，那我们就可以在外面休息了。

13.校园视频监控系统介绍 篇十三

关键词：英特尔Quick Sync Video,网络带宽,H264编码

引言

自数字化校园建设普及以来, 数字化教学资源的建设和共享得到广泛的关注, 其中多媒体录播系统在高等学校的广泛使用, 其应用功能、使用的便利性以及课程录制效果越来越受到教育行业人员的关注。但在实际应用中, 常会遇到因网络带宽不足, 造成录制视频迟滞的问题。在本系统设计中, 利用硬件编码方式加上客户端软件相结合的方式, 有效解决了上述问题。

问题分析

以郑州澍青医学高等专科学校的数字校园系统为例, 本校数字校园环境中的视频录播系统的实时传输对网络信道带宽、延时和数据包丢失率等都有严格的要求, 但由于目前校内网中的各终端主机性能差异, 以及网络传输的带宽限制, 常出现网络拥塞现象, 实时视频信号传输要求的高带宽和低延时往往得不到满足, 进而引起录播图像质量的下降。另一方面, 本校采用的录播系统中采集的视频为DIVX编码的MP4格式, 编码码率较高, 带宽占用率也较高。因此, 网络带宽的利用效率和视频接收质量也会受到影响。

对本校录播系统采集的视频进行采样分析:取不同教学楼, 不同教室, 不同时间段, 不同教师的授课视频50个。每个视频截取10分钟, 对视频码率及文件大小取平均值, 如下表1所示

解决方案

目前提高录播系统视频服务质量的方法通常是提升和改造数字校园系统所使用的通信网络, 通过改造交换机和路由器等设备, 使带宽升级。此种方法有诸多弊端, 如资金投入较大, 加上设备调试, 协调设备供应商提供端口数据, 短期内难以完善。

笔者提出一种数字校园有限带宽网络下, 视频流传输的优化方案, 系统可以根据摄录画面的复杂程度, 在视频录制的前端对实时视频发送端的视频码率进行动态调整, 以节省网络带宽避免网络拥塞现象, 保证视频录制的质量。

本设计应用的视频录播系统的总体组成如下图1所示。系统运行时, 录播系统前端机将各摄像机送出的视频流送给教室客户端电脑, 其上安装的视频编码客户端软件利用CPU核芯显卡中的硬件编码模块, 对采集的视频进行重新编码, 并且依据采集画面的复杂度改变视频编码率, 对视频进行动态压缩。最后将压缩后视频文件传输至录播系统视频服务器, 整个过程又由系统末端的监控控制台控制实现。

本系统中视频编码采用H264编码方式, 它是一种高性能的视频编解码技术, 具有更高的数据压缩比, 在同等的图像质量, H.264的数据压缩比能比DVD系统中使用的MPEG-2高2~3倍, 比MPEG-4高1.5~2倍。正因为如此, 经过H.264压缩的视频数据, 在网络传输过程中所需要的带宽更少, 也更加经济。在MPEG-2需要6Mbps的传输速率匹配时, H.264只需要1Mbps~2Mbps的传输速率。

本校教室电脑均为INTEL平台i系列CPU, 该平台CPU自带核芯显卡, 处理器中集成了一块单独的硬件编码电路, 其英特尔Quick Sync Video功能具备了对H.264、VC-1、和MPEG-2三种主流视频的硬件编码功能。在硬件条件具备的前提下, 在教室电脑端加装视频编码客户端Cyber Link Media Espress构建完整系统。

系统成效分析

本系统搭建完成后, 在安装录播系统的10个教室进行实验数据采集, 数据分别取平均值。通过对系统搭建前后数据的对比分析, 该系统可提高带宽利用效率72%左右, 而完成视频压缩的时间却只需要消耗原视频10%左右的时间, 完全可以实现实时的视频编码和传输, 具体数据见下表2。

结语

经实验测试, 本设计可以有效降低视频传输时延、抖动和丢包率, 使实时视频应用很好地适应网络拥塞的环境。鉴于目前信息网络的复杂性, 实时视频传输技术中高效的带宽捕捉和反馈机制、自适应参数调整、传输协议扩展和大流量视频应用等问题仍需要进一步研究。

参考文献

14.校园可视卡介绍 篇十四

可视卡卡面可以显示持卡人的消费日期，消费金额，积分累计，储值余额，商场促销等信息，并随消费不断更新，让消费者一目了然的获知自己的情况，并可根据消费状况，进行刷新涂改。把先前普通卡“ 看不到 ” 信息的缺憾彻底解决，让消费者有一种 “ 看得见 ” 的权利体验。

下面我们来讲讲可视卡在校园的应用

卡片类型：S50芯片/CPU芯片+可视复写膜（全膜/条膜）

制卡机器：证卡打印机+可视卡打印机

读写设备：读写器+消费机+门禁控制器+门禁读头

系统：校园一卡通系统

可视校园卡制作使用过程可双面高档印刷，正面留出条膜（或覆盖全膜）和1寸头像的区域，学校可以通过证卡打印机把学生人像打印上去，可视膜覆盖区域可以打印学生个人信息，由于可视卡的可擦写性，信息可以随时根据需要做修改，反复擦写次数高达500次，对于临时使用的校园卡也能很好达到出入管理的效果，学生个人信息修改，也可直接擦除打印，不需重新制作卡片，不仅减少卡支出成本，而且环保安全，这就是可视卡最大的优势，直观显示卡片信息，可以反复打印擦写。

15.3D视频游戏开发介绍笔摘 篇十五

2008年06月16日 星期一 11:46 微软专家的讲座

系列课程概要

• 3D游戏基本概念介绍 • 创建3D动态和静态物体 • 摄像机处理操作 • 游戏物体行为编程 • 背景处理和物体之间的碰撞 • 人工智能（AI）的编程 • 显示文本和抬头显示（HUD）• 菜单界面编程 • 添加灯光，音乐和音效

介绍

• 3D图像处理引擎完成3D图像处理过程 – 程序控制 – 几何变换 – 特效 – 等等

• 渲染是在3D场景中生成2D图像的处理过程

渲染处理

• 由两个主要部分组成 – 几何变换– 应用于顶点 – 三角形光栅化– 应用于像素点 • 固定功能管线 • 像素和顶点着色器

– 替代特定特效的固定功能管线

坐标系系统

• 用于描述物体位置和方向的空间 • 最简单的坐标系系统是笛卡尔平面

重要的3D几何学知识 • 3D物体由多边形组成

– 多边形由按照指定顺序描述的顶点集合组成 • 三角形是最简单的多边形

• 例如，使用三角形来描述一个立方体，那么每个面都需要使用2个三角 形 来描述，并且由于立方体一共有6个面，因此我们需要12个三角形来 描述一 个立方体 • 每个顶点包含： – x, y, z坐标值 – 颜色

– 用于计算灯光的法线 – 纹理坐标，通常是（u，v）

更多的3D几何信息

• 通过所有的变换，将顶点从物体局部坐标系变换到视口坐标系系统 •平移，旋转和缩放等变换操作通常使用矩阵来执行

• 在投影之后，每个顶点都在投影平面上有一个新的x和y值用于描述它的位置，同时还有一个描述深度的z值。• 在管线处理的最后阶段，将纹理填入到各个三角形或者表面当中

探究几种常用的坐标系系统 主要空间坐标系系统

物体坐标系系统

• 使用层次模型来表示由各个部分“装配”起来的物体 • 每个物体都有自己的坐标系

• 下面的图像显示了两个在它们自己的坐标系系统中所看到的正方体

世界坐标系系统

• 也被称为“全局坐标系系统”

• 所有对象实例都能够缩放，平移和旋转的空间 • 所有的几何体都在同一坐标系中，使用同一坐标系原点

• 下面的图像在世界坐标系系统中显示了两个绿色的立方体和一个红色的立方体的实例

摄像机坐标系系统

• 也被称为“参考坐标系系统”

• 指明在世界空间中的某一角度中任意放置的摄像机的位置，方向和方位的空间。• 所有物体的位置都根据摄像机的中心和方向重新变换 • 下图显示了摄像机在世界坐标系系统中从左侧观看物体

• 下图显示了从左侧摄像机坐标系系统，或者摄像机点中所看到的相同的场景。

• 下面的图像显示了在世界坐标系系统内摄像机从右侧观看世界的场景

• 下面的图像显示了在右侧摄像机坐标系系统内或者摄像机点中所看到的相同的场景

投影坐标系系统

• 也被称为“裁剪坐标系系统” • 由视图截锥和投影方法定义的空间 • 裁剪并且投影3D物体到2D视图平面

视口坐标系系统

• 在显示窗口中图像被实际绘制的矩形区域 • 由原点和窗口的延伸方向定义 • Z值通常被保留

• 有时候也被称作“2.5D”

• 对于渲染阶段的理解 3D处理管线

• 为了实现时间平行性 • 类似于装配线

• 通过将任务分割为一系列子任务来完成 • 子任务由特定的硬件来执行 • 各个处理阶段并发操作

• 连续的任务在子任务层面上重叠执行

3D图像处理管线

• 应用程序处理阶段通过软件在CPU中实现 • 几何变换和光栅化在GPU（图像处理单元）中实现

应用程序处理阶段 • 软件实现

• 游戏引擎：碰撞检测和响应，动画，AI，用户输入的读取和解析 • 准备GP所使用的图元，属性和相关函数 • 加速和优化非常重要

应用程序处理阶段组件 • 游戏逻辑 • 人工智能 • 动画物体 • 摄像机控制 • 剔除算法 • 碰撞检测和响应 • 游戏物理和动力学特性 • 几何运算库

游戏逻辑

• 控制游戏流和层级流 • 用户界面控制 • 输入/输出（I/O）处理 • 物体的导入和加载

人工智能 • 不可玩角色反应 • 不可玩角色行为 • 不可玩角色路径查找 • 脚本事件

动画物体 • 刚性物体 • 可变形物体 • 关节物体

摄像机控制 • 第一人称视角 • 第三人称视角

• 跟踪正在移动物体的路径

• 在不同的摄像机角度和方向之间内插数值（Quaternions）以提供合理的路径 • 重播

几何运算库 • 向量和矩阵操作 • 距离和角度测量 • 交集和包含运算 • 搜索和排序算法

剔除算法 • 背面剔除

– 如果一个绘制元素的法线方向背离视点观察方向，则该绘制元素必不可见 • 摄像机平截体内部的对象之间的遮挡测试

– 遮挡剔除：如果一个绘制元素被其他不透明绘制元素（组）所遮挡，则该绘制元素必不可见 • 空间分割

– 八叉树（Octree）– 二元空间分割树（BSP）• 潜在可见集合（PVS）• 层次细节（LOD）

游戏的物理和动力学特性 • 正向和反向运动

• 动力学逆过程（已知力求运动）• 刚体和柔体物体对象 • 碰撞检测和响应

几何处理阶段

几何变换

• 将3D的几何体变换到2D的屏幕上 • 在这个阶段不会产生任何绘制操作 – 完全的数学计算

• 由许多的坐标系系统和在这些系统之间相互转换的操作方法组成 – 矩阵运算

世界变换

• 将所有的物体转换为统一的全局坐标 • 由不同的模型组成并且通过世界变换创建 – 缩放 – 旋转 –平移 视图变换

• 转为从摄像机的角度看到的世界坐标系 • 设置摄像机位置和方向 – 设置注视点和参考点 • 设置灯光位置，方向和属性

• 以摄影机为原点，从原点到注视点为Z轴，再加上参考点，确定Y-Z平面，构成视图坐标系系统（VCS）• 创建无限的棱锥面 • 将场景从WCS变换为VCS

灯光和阴影

• 对每个顶点计算RGBA颜色数值 • 灯光模型方程应用于一组输入参数

• 使用顶点和像素着色器可以实现灵活的灯光处理

灯光 • 输入参数 • 顶点位置坐标 • 顶点法线坐标系 • 灯光源位置坐标

• 灯光源属性（点光，聚光灯，方向光）

• 表面材质属性（漫反射和环境光反射，散射，镜面反射）• 操作

• 物体颜色由光源和表面属性决定 • 为每个顶点计算法线向量 • 在每个顶点上应用照明模型

• 每个顶点都保存漫反射和环境光反射，散射和镜面反射颜色

透视转换 • 介绍前后裁剪面

• 将无限的视图棱锥体截为有限的视图截锥

• 将VCS场景转换为齐次剪裁坐标系系统（CCS, 视口坐标系系统的另一个名字– 2.5D）• 将有限的视窗体扭曲为长方体（实现近大远小的效果）• 在CCS中裁减算法非常简单

剪裁

• 删除长方体外部的场景

• 实现Sutherland-Hodgeman多边形裁剪算法 – 每次用裁剪窗口的一条边裁剪多边形。

– 裁剪窗口的一条边以及延长线构成的裁剪线，把平面分成两个部分： • 一部分包含窗口，称为可见一侧 • 另一部分称为不可见一侧

透视除法

• 投影3D物体到2D视图平面

• 将可视长方体压扁到屏幕坐标系系统上 • 通过奇次坐标分割奇次CCS坐标

– 光栅希望以x/w、y/w和z/w坐标的形式得到顶点，同时还要求RHW，即齐次w的倒数 • SCS是设备无关的

• SCS中不包含2D视图之外的像素

屏幕映射变换

• 视口是包含SCS映射内容的显示设备区域。它定义了被显示的2D图像的位置 • 视口变换重新解释SCS坐标系为相应的硬件像素坐标 光栅化处理阶段

• 将几何图元转换为二维图像的过程

– 图象的每个点都包含诸如颜色、深度、纹理数据等信息 – 像素点和它的相关信息合起来称作碎片 设置

• 如果背面（back-face）剔除被打开，只光栅化前面（front-facing）的三角形

– 从三角形的前面看三角形，顶点是按照顺时针方向排列，背面剔除可以剔除那些背离屏幕（顶点逆时针方向排列）的三角形

• 为三角形光栅化计算参数 – 边斜度 – 颜色渐变层 – 贴图坐标梯度

光栅化

• 计算三角形所覆盖的像素的坐标 • 计算每个内部像素的数据 – 颜色 – 深度 – 纹理坐标 – RGBA颜色 • 处理凸凹形多边形 • 转换多边形为线段和像素点

碎片处理

• 处理内像素的颜色和深度值 • 材质查找 • 雾化 • 反锯齿 • 深度测试 • 混合

• 保存内部像素的颜色和深度值 • 决定像素是否可见

• Z值表示了像素点到视口的距离 • 将最后计算出来的颜色写入到帧缓冲区 • 将深度值写入深度缓冲区

• 内部像素传递路径：

纹理影射

• 图像数据从系统内存传递到在线纹理存储器中 • 使用内插值纹理坐标来查找纹理内存并且获取颜色数 • 将纹理颜色数据输入到颜色融合函数中 – Replace – Modulate – Add – Blend 纹理映射

• 多纹理在管线纹理处理阶段处理

• 每个独立单元被称为纹理环境发生器（TEV）

• 第一个TEV单元结合纹理颜色，顶点颜色（或者第二个纹理颜色）以及约束条件 • 处理结果被传递到下一个TEV单元

• 第二个和后继的TEV单元将另一个纹理或者内插值与前一个结果相结合雾化

• 景深效果处理：当效果被打开时，物体随着距离的延长而淡出 • Colorfinal =(f)Colorfragment +(1−f)Colorfog • 雾化混合因子被定义为f ∈ [0, 1] • 雾化效果随着观察者距离的增加而增强 • 不同的雾化混合因子：线形，指数，„

• 对每个顶点以及内插点进行计算，或者对每个碎片进行计算

图像反锯齿

• 当高频信息通过低频像素采样时，会发生锯齿 – 连续的数学表达式与离散的像素之间的误差 – 低分辨率显示设备

• 反锯齿技术尝试减轻赝样锯齿

• 根据碎片所覆盖的像素的总量调整像素颜色

• 在MIP映射（多纹理映像纹理）中，原始纹理被过滤为许多子纹理，形成纹理序列 – 每一级纹理都比上一级纹理的高和宽图像小二次幂

单个碎片操作

• 光栅化产生的碎片只有通过过一系列的测试后，才允许它修改相应的帧缓冲象素。– 通过测试，碎片数据可以直接替代帧缓冲中现有的数据

– 否则，根据某些模式的状态，碎片数据可能与帧缓冲已有数据结合 • 剪切测试（Scissor Test）– 判断碎片是否在视口中 – 如果测试失败，碎片将被抛弃 • Alpha Test

– 将碎片的alpha值与固定参考值进行比较 – 如果测试失败，碎片将被抛弃 • 蒙板测试（Stencil Test）

– 蒙板缓冲是一组不可显示的位平面（1-8）– 视口中的每个象素都有对应的蒙板值 – 将碎片的蒙板值与蒙板参考值进行比较

• 深度测试

– 判断新进入的碎片是否比以前已经渲染过的碎片更近– 将新进入的碎片深度值与深度缓冲器中的当前值进行比较 – 如果测试失败，碎片将被抛弃

– 否则，如果DB需要更新，则更新为碎片的深度值 • 混合

– 透明，合成，绘画，„

– 将新进入的碎片的颜色与帧缓冲区中碎片所在位置的颜色相结合 – 将计算出来的颜色部分截取在1.0以内 – 将颜色写回到帧缓冲区

– ColorFinal = αColorFragment +(1− α)ColorFB • 逻辑运算