春季少先队总结

春季少先队总结（共11篇）

1.春季少先队总结 篇一

本学期我校少先队成立了三个主要负责部门，即卫生部、纪律部、生活部。卫生部主要监管全校的卫生情况，发现有废纸主动拾起，以此来带动其他同学一起爱护清洁卫生;纪律部则负责监管全校各班的纪律情况，对迟到、早退，打架、闹事者进行处理;生活部主要是监督同学们的日常行为习惯，对习惯好的同学进行表扬，对日常行为差的同学进行说服，教育。

这学期少先队的工作成绩也主要表现在以下这四个方面：

一、卫生：

各班卫生每天坚持“两扫”，即早上一次卫生大扫除，中午一次。另外我在课间发现卫生有问题的班级，在中途也调出部分学生进行清扫、保洁，在课间活动时让学生将自己的活动范围内的废纸清理干净，使校园整天都保持绝对的清洁。每天都派少先队的同学对全校各班的卫生区进行检查、记录，在大课间期间全校通报，表扬先进，促进后进，取得了很好的效果。另组织了校委会成员对全校卫生进行抽查，并将情况通报到各班，让每个班都知道自己与他班的差距，使大家都对卫生工作有了空前的重视。

对操场上的野草、垃圾，能焚烧的就地焚烧，不能焚烧的想办法搬运出操场，留给同学们一个洁净的活动空间。

花坛、草地中积留的树叶，采取部份搬运部份焚烧的方法，使之变得干净、整洁，彻底清除了里面的垃圾、脏物。

每周一是学校卫生最差的时候，因为很多学生都从家里带了零食，或带了零花钱自己买零食，导致整个校园一片狼藉。对此，我多次在晨会上强调周一的卫生，教育学生要以校为家，热爱环境，以滥买滥扔为耻。甚至要求学生不准将零食带入教学楼，要吃在楼下垃圾桶旁吃，以主干道的黑线为准，不准越线滥扔。

期末时，我几乎每天都和郑书记巡视各班的卫生，发现问题要求其积极改正，记录做得好的班级，全校表扬。

二、纪律：

本学期我对各班的纪律都进行了整顿，表扬做得好的同学，批评、教育一批违纪的同学，使之改正，让其在人生的道路上向正确的方向发展。

有的学生上课喜欢东张西望，注意力不集中，或左拉右扯，甚至下位打闹。对此，我都严肃处理。在课上尽量多派事给学生做，学生只要有事做就不会胡闹，在课上让学生多学多练。

在课间我只要发现学生打闹立即制止，决不允许学生做任何危险的游戏。对举报有问题的学生我都严肃查处，并责令其改之。

教学楼每层楼都派人值日，要求学生礼貌右行，上下楼梯不准乱推乱掇，出入都要排队。

在食堂就餐时，也要求学生不得高声喧哗，想添饭添菜都要举手，让生活老师进行添加。自己不得下位，随意穿行。

三、日常行为：

本学期学生的日常行为习惯有了非常巨大的改变。许多新进校的学生由鲁莽变得文明了，由落后变得先进了，由消极变得积极了。以前一些学生刚进校遇见老师是视而不见，如今都会喊“老师好”; 以前一些学生喜欢随手乱丢乱扔，如今是看见废纸就主动拾起;以前一些学生是一叫做事调头就跑，如今是积极、主动地请缨。可以说，这都是我们平时一点一滴教育的结果。

学校的升国旗每周一(只要不是恶劣天气)都如期举行，整个程序完整，到位。学生都遵规守纪，着装严整。体现了学生强烈的爱国意识。

在国歌响起的时候，我要求全体在场的人都要向国旗敬礼，无论是学生、老师，还是家长，都一视同仁，这也是国旗法的规定。

每天我都派少先队的同学对全体队员的红领巾佩戴情况进行检查，并通报。教育学生要爱护红领巾，时时想着要给它添光增彩。

四、特色工作：

本年度，我校开启了红领巾广播站，栏目有经典美文、励志故事、幽默笑话、名人轶

事、组织纪律等，时间为10分钟。既锻炼了我们队员的阅读、主持能力，又为校园增添了色彩，注入了活力，受到了师生的好评。

6月16日，我校派遣17名学生参加湖北省七巧科技大赛。从组织、培训，到进入武汉楚才小学竞赛，都是我一人负责，全程参与，无论炎热暑天，我都是无怨无悔，没有中断过一天，每天中午都将队员们组织到科技楼四楼培训。队员们的积极性也空前高涨，组织得非常有序，活动取得圆满成功。

6月17日，本人前往辛冲政府参加新洲区首届全区辅导员考核，从组织建设、活动建设、队伍建设、制度建设、维权工作、特色项目等方面向各位同仁介绍了我校的少先队工作经验，并用PPT图片展示，在会上取得了较好的效果，并受到区团委书记肖新锋的表扬。

本学期的少先队工作虽取得了一点成绩，但不足之处还有很多，这在下学年将进一步补充，改正，使同学们在这里都学得好，玩得好，留下一个美好的童年回忆。

2.春季少先队总结 篇二

2015年3月31日-4月1日, 受巴尔喀什湖冷窝分裂出来的西风槽和偏南暖湿气流影响巴彦淖尔市磴口县出现降水天气过程, 普降中到大雨.最大降水量出现在乌斯太沟, 累计降水量42.7毫米, 其中24小时大于25毫米的有10站, 磴口本站24小时降水量27.9毫米, 累计降水量31.6毫米。

2 环流背景

(1) 高空形势

2015年3月30日08时500hpa欧亚大陆两脊一槽型, 乌拉尔山及新疆西北部有高压脊, 巴尔喀什湖有冷涡, 整个内蒙古地区受平直气流影响, 巴尔喀什湖底部分裂出来的短波槽东以加深, 31日20时移到青海南部, 冷槽落后于高空槽, 我市受高空脊控制。4月1日08时, 短波槽进一步东移到河西走廊, 巴彦淖尔市受槽前西南气流控制, T-Td=1。700hpa高度场上, 30日20时我市受高空脊控制, 上游巴尔喀什湖有冷涡, 新疆南部到青海有切断低压。31日20时, 切断低压东移到河西走廊, 我市受槽前西南气流影响, 温度槽落后于高度槽, 从孟加拉湾水汽通道建立, 槽4月1日东移到阿拉善, 急流进一步加强, T-Td=0, 到20时我市受脊前槽后西北气流影响。同时华北高压脊的存在减慢了低涡的东移, 使降水时间延长。850hpa上, 30日20时, 新疆到陕西有宽广的低渦。我市处于风区, 10个纬距有6根等温线。到31日, 低值系统上前部, 高值下部东南气流控制, 10个纬距4根等温线。4月1日低值中心东移, 影响我市, 暖脊影响。从渤海水汽通道建立, 阿左旗境内风场辐合, 风速12m/s。海平面气压上 (图1d) , 磴口县地面低压带控制, 地面冷锋影响。可以看出降水大值区主要位于700h Pa和850h Pa切变线和地面冷锋之间。

(2) 地面形势

3月30日20时地面图上我县处在冷锋前部的低压带当中, 低压中心在我国河西走廊到四川盆地地区, 随着低压中心的向东移动冷锋也逐渐变为东北西南向。产生降水的时段也就是1日我县整个处在地面低压顶部。对应西来槽的移动, 地面上出现河套倒槽并且向东移动, 这时在我市与蒙古国交接地区一直存在的地面冷锋南压, 西来槽与地面冷锋交接处产生了降水。

3 水汽条件

水汽是形成降水的必要条件, 一般认为低层700 h Pa的湿度与降水有直接的关系。通过对4月1日08时850h Pa水汽通量场分析 (图4a) , 巴彦淖尔市的水汽通量2。14时增强到6。850hpa比湿场, 1日08时4, 到14时6g/kg到8g/kg. (图4b) , 说明巴彦淖尔地区上空存在水汽的汇聚与增加趋势, 这种状态为强降水的发展提供了必要的条件。

4 卫星云图

从云系变化来看, 3月31日夜间开始气旋云系东移加强影响磴口县。

5 结语

(1) 500hpa巴尔喀什湖冷窝分裂出来的西风槽东移带来冷空气与西南暖湿气流在磴口上空交绥, 700hpa槽前西南气流影响, 下游华北高压脊减速了系统的东移, 配合低层切变线, 造成巴彦淖尔市地区持续性强降水。

(2) 高层负涡度、低层正涡度以及高层辐散、低层辐合。这种配置维持在磴口县上空, 对大雨的发生、发展提供了动力条件。

(3) 700hpa, 850hpa低空急流从孟加拉湾及渤海输送水汽到巴彦淖尔地区。

(4) 850h Pa水汽辐合中心, 与降水发生的区域和时间段相吻合, 说明850h Pa水汽辐合中心对大雨落区有指导意义。

(5) 阴山山脉对气流有阻挡抬升作用。

参考文献

[1]金荣花, 矫梅燕, 徐晶, 秦华锋.2003年淮河多雨期西太平洋副高活动特征及其成因分析[J].热带气象学报, 2006 (01) .

3.春季小学少先队工作总结 篇三

本学期，我校少先队在学校领导的关心下，以科学发展观为指导，以学校工作目标为指针，以养成教育为重点，以特色活动为载体，在广大辅导员老师的支持下，开展了一系列的教育活动，现将有关工作总结如下：

一、以思想道德建设为主线，不断提高少年儿童的思想政治素质和道德品质 完善工作机制，形成教育合力。加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本学期，扎实开展“拒绝零食，珍爱健康”教育活动，培养良好习惯。针对校门口小摊小贩群集、校园内零食包装乱扔的现象，学校开展了“拒绝零食珍爱健康”专题教育活动。通过国旗下讲话、集体晨会、主题班会等各种形式引导学生学规范，守规范，争当文明学生。通过“红领巾志愿者”“红领巾宣讲团”等形式引导学生、教育学生、服务学生，收到了良好的效果，学生吃零食的现象得到了有效的遏制，校园面貌有了很大的改观。

坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容涉及国防意识教育，国家安全教育，诚信美德教育，远离毒品教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。

二、以素质拓展为统缆，切实增强青少年学生的综合素质。

通过主题队会和综合实践活动，促进少先队活动的深入开展。少先队积极贯彻新课程理念，结合本校实际情况，将少先队活动纳入综合实践活动课程范畴，确定了多个队会活动专题，要求各中队制定相应的主题队会活动方案，并指导学生开展活动。配合教务处开展综合实践活动评比活动，有力促进了班级活动的深入开展。在活动中教师与学生都获得了很大的发展，学生的创新意识、实践能力和活动能力得到了很大的提高，教师组织活动的能力和水平也了很大的发展。

三、以组织建设为保障，促进我校少先队工作的可持续发展。

1.优化少先队结构设计。本学期，我们重新设计了少先队大队部组织结构，改选了大队长、副大队长、卫生委员、体育委员、纪律委员、宣传委员等相关大队委。初步形成了大队辅导员统筹、大队长负责、各大队委员认真执行的扁平式组织结构。提高了大队部的工作效率，加大了工作力度，为全学期工作打下良好的基础。

2．定期开展工作交流。建立了大队委工作例会制度，定期交流工作心得，并利用例会加强对小干部的培养工作，及时解决工作中遇到的难题和困惑，促进了少先队干部的快速成长。

3．四月份，大队部举行了新队员入队仪式。小学一年级二百名同学光荣地加入了少先队。

回顾一学期来的工作，我们在各方面均取得了较大提高。就整体来说，成绩是喜人的，但也存着一定的不足，这些不足主要表现在：

一、少先队工作的目标体系不够完善。

期初制定的少先队工作的目标与小学部学生的年龄特点不够适应，文明礼仪教育、生活自理教育的力度有待加大。各中队的分层次目标体系远未落实，存在着工作的随意性。

二、少先队组织还不够健全。

各大队委员职责不明，相关委员对各自检查小组的管理不力，大队干部还不能有效地承担起学生自我管理工作。

三、少先队制度建设不够完善。

4.2009年春季少先队工作总结 篇四

一学期来，我校少先队工作在中心校大队部的引领下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻各项教育方针，政策，扎实推进学校素质教育，下面对本学期少先队工作作简要的反思回顾：

1、加强常规管理。少先队大队部继续抓好“红领巾监督岗”工作，对学校德育工作加强过程管理，增强德育工作的针对性和实效性。

2、加强安全教育。2月28日，我校邀请诗山电影院的工作人员到校播放有关交通安全常识的影片——《行车走路话安全》，影片以写实和模拟的手法再现了一些违反交通法规引起严重后果的事例，观看中，不时引起小观众们的惊呼和震撼。一系列详实而触目惊心的伤亡数字，一幅幅悲惨、令人惋惜痛恨的事故画面，一个个惨痛、发人深省的血的教训，为全体师生上了一堂深刻而生动的交通安全教育课。一直以来，学校都非常重视安全教育，去年开始开展创建“南安市平安校园”工作，通过国旗下讲话、举行安全小报展览、班队课、雏鹰小广播站、观看有关影视等途径，让学生了解一些交通标志、交通规则等交通安全常识，坚持不懈地对学生进行交通安全教育，创建“平安校园”工作扎实有效。我校创安工作“五到位”，把安全工作落到实处：

（1）组织到位。学校成立以校长为组长包括学校行政、、村治安负责人、教师在内的创安工作小组，落实各项工作目标，扎实开展学校创安工作。

（2）、思想到位。学校师生群体，对安全工作都有明确认识：安全责任重于泰山，安全问题应摆在学校工作的第一位。为此，学校领导及时组织全体师生，认真学习“南委办2006年17号文”和市教育局学校安全会议等有关安全工作会议文件、精神，思想上认识到位，方能在工作中取得成效。

（3）、制度到位。学校建立健全各项安全工作制度，如师生值日制度，每月一次安全会议制度，班级管理评估制度等，一系列制度，保证安全工作落到实处。

（4）、责任到位。学校强化岗位责任，与各个班级、学生家长签定了安全责任书，明确各自的岗位责任，以责任促安全工作扎实开展、深入实施。

（5）、措施到位。我校遵照上级会议精神，制定突发事件应急预案、定期检查校舍等多项有力措施，保证学校安全工作再迈新台阶。

“五到位”确保学校创安工作落到实处，在“平安校园”的创建路上，需要你、我、他长期坚持、共同努力，方能使学校安全工作成效斐然！

3、开展“追寻雷锋足迹，储蓄文明积分”活动

三月，有鸟语花香、风和日丽的美妙春光；三月，有无私奉献、乐于助人感动一代又一代的雷锋精神的熠熠光芒；三月，有洪战辉们默默无闻、用厚实的肩膀为他人撑起的一片又一片晴空。三月，在这美好的季节里，我校组织全体同学开展“追寻雷锋足迹，储蓄文明积分”活动。学校领导向全体队员发出号召，要求各中队把同学们所做的讲文明讲礼貌、乐于助人、勤奋学习等文明行为记录在班级的“文明行为储蓄本”上，计算“文明积分”。本学期期末根据同学们的“文明积分”评选出若干文明新星，文明新星参评“优秀学生”。全校师生积极行动，人人争做好人好事，争当文明新星。

4、开展爱国主义教育系列活动。

4月份，革命传统教育月，我校积极开展“爱国主义教育”系列活动：

（1）开展“网上祭英烈”活动。4月初，学校少先队组织各中队进入“网上祭英烈，共铸中华魂”网站，向烈士敬献鲜花，写下留言，表达对革命烈士的怀念和崇敬之情，并表达将从小树立远大理想，将来成长为有出息的人，为祖国建设贡献力量的志愿。

（2）、开展“知荣明耻，爱我家园”活动。把社会主义荣辱观教育活动和爱家乡、爱祖国的教育活动紧密结合起来。

a、知我家乡，爱我家园。通过调查、访问、阅读书籍、观看影视等途径了解家乡的人文历史、经济发展等情况，树立家乡荣则我光荣，家乡耻而我为耻的正确观念。

b、献计献策，报效家园。通过调查、访问等活动，组织高年级的同学为家乡的建设或发展提出一个建议，并使学生们认识到，只有从小努力学习，将来才能报效自己的家乡和祖国。

（3）、唱好国歌、队歌。要求每位同学都要利用艺术课或早会课、班队会时间认真学会、唱好国歌和队歌。

（4）、阅读或观看有关爱国主义书籍、影视。结合开展“红色之旅”读书教育活动。

5、举办“纪念红军长征胜利70周年”讲座。

5月15日下午，我校邀请诗山镇老人协会副会长黄岩岭同志、关心下一代工作委员会黄弈杉同志，到校举行“纪念红军长征胜利七十周年”讲座。黄老师从三个方面进行讲演：其

一、红军为什么要进行二万五千里长征？其

二、红军长征的伟大历史意义。第三、学习红军长征的革命精神，做社会主义现代化的建设者和接班人。这是一堂慷慨激昂、饱含感情的讲座，又是一回深刻、透彻的精神洗礼，也是一次扎实、丰富的革命传统教育。黄老师的讲演非常生动、非常成功，时时震撼、打动小观众们的心灵，讲座在热烈的掌声中结束。学校叶校长主持活动，总结发言，指出各班要紧密结合学习“社会主义荣辱观”深入开展读爱国主义书刊，观爱国主义影片，唱爱国主义歌曲，写参与活动心得，做知荣明耻新人等爱国主义教育活动。

6、举行新队员入队仪式。

5月30日下午，我校举行新队员入队仪式。经过队前教育的56名一年级新队员，在鲜红的队旗下，用清脆稚嫩然而坚定的童声，庄严地宣读自己的誓言：好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业，贡献出一切力量！

7、开展“小手牵大手”，文明之路一起走活动

你知道吸烟对身体健康有哪三大危害吗？你了解一根香烟会缩短抽烟者几分钟的寿命吗？你知道什么叫二手烟，二手烟危害猛于虎吗„„这是学校雏鹰小广播站，开设的“专题广播”栏目播报的有关内容。在5月31日第十九个世界无烟日即将到来之际，我校积极开展“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”的主题活动。5月24日上午，印发相关宣传材料，通过集会、广播站、主题班队会等途径，让学生了解、认识抽烟的危害，组织全体学生在“专用纸”上郑重签下自己的名字，做出承诺。并通过学生，把宣传教育的内容转达给家长，传达到乡村各家各户，“小手牵大手”，文明之路一起走，争取活动扎实、深入开展，努力营造健康、环保、文明的环境，争取更大的社会效益。

8、让学生以多彩活动欢庆儿童节

六一节，应该是孩子们自己的节日，应该让他们，过自己想过的节日！基于这种理念，今年的六一节，我们决定试着让学生做自己节日的“主人”。

让我们随着绵绵快乐飘洒的雨丝，走近孩子们的心灵，走近校园欢腾的每个角落：

那挂满教室的五彩气球和缤纷彩带，在孩子们灵巧的手中，编织起了一个又一个美丽童年的梦幻。那张张灿烂的笑脸分明写着：我们的节日，我们来装扮。我们的节日，我们来做主；

那墙壁上的一幅幅设计精美的小报，写满了他们快乐的愿望，画出了他们甜蜜的心声；

那节日前夕“怎样过个有意义的六一节”的讨论场面，我们还记忆犹新。一些可行的建议，最后被学校采纳了。于是，在游园活动中，你可能会听到这样的声音：那个游戏是我提议的；这个玩法可是我的“专利”„„把节日还给孩子们，把生活小船的舵交给孩子们持掌，让他们真正体验一下：自己的节日自己做主，是什么滋味；生活的主人，每个人都要学会担当；生命的意义，就在于自主、自立、自强。

9、营造书香校园，为孩子打好精神底色。我们提倡“人人读好书，班班飘书香”，我们希望“让读书成为人生中的一种好习惯”，一种享受。为此，我们坚持长期开展读书教育活动：

（1）、千方百计开拓书源。通过学校订阅或帮助学生自愿订阅《中国少年报》《小学生周报》《读写天地》等近三十种少儿书报，为各班提供图书橱、同学从家中带来图书成立班级图书角，为学生提供丰富的精神食粮。

（2）、着力引导品读经典。向学生推荐阅读我国古代优秀的经典著作，如《古诗诵读》等，使他们自由地在古代与现代之间穿梭往来，与先贤对话，热情地拥抱整个世界！

（3）、努力培养阅读习惯。为了引导学生养成良好的读书习惯，教师指导学生结合读书看报，写一写“新闻短评”，抄一抄“佳句集锦”，做一做“读书笔记”，议一议“大事小事”，让学生逐步养成良好的读书习惯，并培养阅读能力、习作能力。

读书，为学生将来的发展奠定了坚实的基础，为学生打造出更加亮丽的精神底色。

10、雏鹰小广播站工作的转变：

在学校领导的指导下，学校雏鹰小广播站的工作有了一定的转变： 一是增强趣味性。

从栏目上编排了学生比较感兴趣的题目。如幽默有趣的小故事，既富有知识性，又很有趣味性，而其中又往往能使学生听后有所思有所得。

二是凸显实效性。

广播站积极配合学校少先队工作开展相应的主题宣传教育活动，力求教育活动取得更扎实的效果。如本学期结合革命传统教育等主题教育开设了“追寻先烈足迹，笑踏绿心之旅”、“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”、“安全自护我能行”等专题广播。

三是促进互动性。

学校广播站除了继续设立广播收听“有奖竞答”的栏目，吸引学生参与活动外，又推出了“安全小报”、“庆六一”两次手抄报展评活动。手抄报展评活动，促使学生拓宽课外阅读的面，丰富知识，培养学生收集资料处理资料的能力，促进学生的合作能力、设计能力，提升学生的综合素养。

四是培养主体性。

学校小广播站的小编辑、小记者、小播音员，经过广播站的工作锻炼，各方面能力均有了提高，尤其是一些小编辑小记者的文字表达能力，有了明显的提升，如一学期来，余越群、余碧燕、叶惠芳等同学，分别在《百家作文指导》《少年素质教育报》《作文指导报》等少儿CN刊物发表过文章。

学校雏鹰小广播站又走过了一个年头，我和我的孩子们： 像一棵棵安静的小草 执着而又坚韧 在乡间的某个角落 思想 发芽 携风起舞 同声歌唱

5.春季少先队总结 篇五

回首这一学期以来，在中心学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市教体局和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。

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二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪育。我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育，动员全校师积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣教育实践活动深入开展。

2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、践者、示范者。

3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动；以生命教育为主题班会活动；“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生独立阅读能力，开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

3、五月底，大队部在全校师生中开展了“优秀辅导员、少先队员”评选活动，本，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市镇优少先队员。

4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。236名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。一年级中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕；三年级中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界；诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴……演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。最后《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。

5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。

6.春季少先队总结 篇六

工作总结

时间如流水，一转眼，一学期的教育教学工作已经结束了，云甸完小少先队大队部在学校领导的正确指导下，在全体师生和大队部成员齐心协力下，取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，为了把今后的少先队工作做得更好，特把本学期的少先队工作作以下小结。

一、本学期工作情况回顾(一)常规工作

在已过的一学期中，少先队大队部积极投身校园环境建设，根据学校的实际需要，结合组织特点和学校实际，积极协助学校切实抓好卫生及德育工作，抓好学生思想教育和健康教育。在日常生活中，始终让全体队员牢记自己是光荣的少先队员，进行丰富多彩的活动，通过日常良好行为习惯的养成，充分利用队会，让同学们了解少先队及其发展历史，祖国的基本国情，激发学生强烈的爱国主义感，在学生当中形成一种良好的气氛，鼓励他们今天努力学习，今后建设祖国，为祖国的繁荣与振兴而奋斗。

本学期少先大队部按计划，认真开展了“三月文明礼貌月活动”和“庆六一活动”。通过两次大型活动，丰富了广大学生的业余生活文化，促进了学生素质健康发展，为促进学生成长和校园文化建设做出了积极贡献。在 “庆六一活动”中，各中队积极在各项文艺比赛中一展风采，同时还表彰了一批优秀队员，三好学生，对其他同学起到了激励作用，也为下学年的评优争先打下了坚实的基础。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，发展队员才干。在新学期开始，各班就认真组建中队、小队，并认真制定中队活动计划，围绕每月主题认真组织实施，同时将每月活动情况用书面形式向大队汇报，大队部根据中队活动内容，对学生的表现进行检查，通过检查，有效地抓好了学生良好习惯的养成，同时，学生的言行举止也得到了规范，达到活动的目的。

（二）组织建设

1、辅导员队伍建设

队伍建设一直以来就是少先队的重要工作之一。本学期，我们在上学期的基础上，对辅导员工作提出了更高的要求，并加强中队辅导员的集体学习，统一思想，提高认识。

2、少先队组织建设

（1）在上学期的基础上，在小调整大稳定的前提下，通过层层筛选，本学期成立了新一届的“少先队大队部”，新一届大队部的成员都是各中队精英，他们负责学校常规工作的各个部分，成为学生自我管理的主要部门，经过这一个学期的工作，大队委员们的工作能力有了很大的提高，相信他们在今后的工作中能得心应手，发挥更大的作用。

（2）常规检查队伍建设：开学初，少先队大队部从各中队中选出2-3名有责任心和上进心的优秀队员加入我校的“常规检查工作小组”，为了让他们尽快掌握工作要求，辅导员及“老队员”对新成员展开了定期的培训，新成员很快就熟悉了检查工作，成为学校常规评比工作的新生力量。

二、取得的基本经验

1、活动是少先队组织的生命，只有积极组织各种活动，组织才有生命力，才会不断发展

2、优秀的辅导员必然会激发学生的活力，使学生的内在潜力得到发展。

3、活动必须落实到实处，才能收到实效。

4、必须按计划实施，要有全体同学参与，组织活动要得力。

三、存在的不足

1、组织的活动针对了大部分同学，还有部分同学参与程度不够。

2、有的中队落实计划不按时完成，组织活动不够认真。

3、大队部常规工作检查组成员的工作落实情况不到位，工作态度还有待于进一步加强。

少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。

7.春季少先队工作计划 篇七

春季少先队工作计划

2011春季少先队工作计划 为贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶，特制定少先队工作计划。 二三月 规范行为习惯，迎接新学期 本学期，首先要把加强未成年人思想道德建设放在首位。大队部将通过开展入队仪式、各种主题活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的`道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用“雷锋纪念日”、“清明节”、“六一儿童节”等其它节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。 1、举行“开学典礼”，制订班队工作计划。 2、常规养成和安全教育，开展“安全教育”主题班队会活动，重温《小学生日常行为规范》，强化养成训练。 3、召开大队干部会议，完善少队管理体制，紧抓少先队干部工作，充分发挥少队干部积极性和带头作用。 4、3月5日“学雷锋活动日”，安排各班举办中队会。 5、继续做好“红领巾广播站”日常工作。 6、制定“每周一歌”计划，学唱经典诵读歌曲。 四月 快乐校园，健康成长 1、“清明节” 向先辈学习，扬名族精神，革命传统教育，制定纪念先烈活动。 2、开展“健康大课间”活动，组织一分钟跳绳、踢毽，三人两足，拔河等竞赛。 3、召集“红领巾志愿者”活动，提高少先队员服务意识，带动更多的少先队员参与其中，逐步形成和谐的校园氛围。 五月 传承国学，弘扬经典诵读 1、手抄报主题“经典诵读”。 2、各中队开展“诵读伴我行”队会。 3、召开“快乐读书”主题大队会。 4、举办第二届“经典诵读”竞赛。 5、“六一”前期准备阶段 六七月 踏实勤奋学习，以实际行为争创佳绩 1、“六一”庆祝活动，举办趣味运动会。 2、校园“优秀”少先队员评选活动，发展新队员，壮大少先队组织，培养一支有组织有活力的少先队组织。 3、毕业班举行告别母校中队主题活动 4、评选文明班集体 5、少先队工作总结

8.2010春季少先队工作计划 篇八

一、指导思想

本学期，少先队工作要继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以活泼、健康、务实的少先队活动为重点，以体验教育为基本途径，以“手拉手”、“民族精神代代传”、“ 红领巾心向党”、等少先队活动为载体，全面推进素质教育。加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作重点

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生，爱护学校的一草一木；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规，创建积极向上的校风。继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红旗班级的检查评比进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

4、加强心理健康教育，形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处，让孩子们健康快乐地成长。

（二）以创新的理念推进体验教育活动的落实。

1、“民族精神代代传”体验教育活动。进一步发挥爱国主义教育基地的资源优势，支持和指导开展多种形式的寻访、考察、参观、传唱革命老歌等形式，开展革命传统教育和理想信念教育。继续以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，使广大少年儿童进一步认识，了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。

2、节约资源“四个一”体验教育活动。在全校队员中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织开展中队主题活动，引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

3、“手拉手”体验教育活动。围绕“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题，继续开展帮困助残活动，对学校贫困生和残疾儿童多关心，无论是在生活、学习上，还是在心理上，都要给他们信心，让他们能在学校这个大家庭里快乐的成长。

4、构建阅读生态，打造书香校园。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”，让学习成为学生生命的一部分，让学习与学生相伴终生。我校对学生提出的口号是：“阅读让我的未来更精彩！”

（1）建立读书领导机构，为“打造书香校园”提供组织支持。

（2）学校激活图书室，班级建立图书角。

（3）优化校园文化环境。在校园，设置有关读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告诉学生读书的意义和方法。同时，利用红领巾广播站，向学生推荐书目、读书名言、读后感等。

5、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

今年的3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”47周年纪念日，每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。

6、深化感恩教育活动

以“三八”妇女节为契机，开展“给妈妈一个惊喜”活动，要求每个队员帮妈妈做一天家务、与爸爸合作，为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物，感谢母亲的养育之恩。

（三）以务实的态度进一步抓好少先队工作。

1、少先队文化建设。大队部将大力加强少先队中队文化的建设，通过凸显鲜明的教育性、导向性和实践性的少先队文化，定时开展辅导员和队干的学习培训，向他们介绍队知识，以及管理中队的方法，让少先队组织在少年儿童的成长过程中产生更大的影响，进一步增强少先队基层组织的凝聚力和影响力。

2、少先队理论研究。中队辅导员平时在工作中的点点滴滴要积累，把一些好的教育经验和开展的中队活动记录下来。

3、少先队档案建设。我校少先队大队部将加强档案管理，健全档案制度，做到档案资料管理规范化。希望各中队在开展活动的同时，要做到资料的积累，如：活动记录表、活动方案、活动照片、活动心得等。

4、树立少先队员优秀典型，“六.一”开展评优评先表彰会，评选优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队辅导员、优秀中队、小队。

三、具体工作安排

三月份：安全环保教育月

1、开展卫生健康教育。

2、组织开展“我是小雷锋”课题活动。

四月份：感恩教育宣传月

1、春游

2、清明节（4月5日）做纸花、扫墓等活动。

五月份：培育民族精神月

1、“国际母亲节（5月10日）”，开展孝敬教育。

2、筹备庆祝“六一”活动。

六月份：健康教育宣传月

1、普法、安全教育。

2、开展庆祝“六一”活动。

3、开展诚实守信教育。

9.2022春季少先队工作计划 篇九

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和阳江中心小学少先队工作计划为指导，结合我校少先队工作任务，具体安排如下：

一、加强少先队常规工作，做出实效。

1、继续狠抓红领巾监督岗建设。通过监督岗的建设，培养少先队员为他人服务的思想，培养少先队员良好的习惯。

2、进一步规范每周一的升旗仪式，利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义、法制、安全等教育。

3、继续做好本校主题黑板报工作。

二、开展丰富多彩的少先队主题活动。

1、开展学雷锋活动。

各中队利用队会对学生进行“学雷锋、献爱心”主题队会活动。学习雷锋“助人为乐”的精神，要求少先队员之间要互相帮助。

2、开展 “三八”妇女节主题活动。

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。培养队员关心他人，尊重长辈的优秀品质。

3、开展校园之星评比活动。

为了更好地鼓励学生发展多种才能，树立更多的优秀学生典型，促进我校学生各方面素质的全面提高，在校园内形成积极向上的校风、学风氛围，推进学校教育工作的发展，学校每月评选 “校园之星”让广大的同学有学习榜样，鼓励更多的学生学先进、赶超先进。

4、开展“我们的节日·清明节” 主题活动。利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节这样一个富有深远意义的日子，认真组织学生开展“我们的节日·清明节”主题活动。活动的开展，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

5、开展“我们的节日·端午节”主题活动。

端午节作为中华民族古老的传统节日之一，始于中国的春秋战国时期，至今已有20_多年历史。“民族的才是世界的”，利用中华民族这一古老的传统节日，认真组织学生开展“我们的节日·端午节”主题活动，引导广大中小学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，增强民族自豪感。

6、开展“水文化”月主题活动。根据少总部活动方案开展主题活动。

7、配合学校做好“六一”庆祝活动。

8、开展“好习惯伴我成长”主题大队会的观摩活动。

9、开展“校园集体舞”活动及评比活动。

三、其他工作

1、督促班主任做好留守儿童、家庭困难学生、后进生统计、教育、捐助等工作。

10.少先队春季活动工作计划 篇十

一、指导思想

以学校的“德育工程”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作要点

（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。

1、深入开展理想信念教育。

本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当“五小”（“五小”的内容是小发明、小创造、小革新、小设计、小建议。）志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的`实践活动。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。

（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有利的保证。

1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理咨询、红领巾广播台等少先队阵地作用。

2、继续开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排，起到宣传教育的作用，培养学生的能力。

4、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟学校的少先队员组织开展“一加一”帮扶计划。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。

5、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。

6、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展爱我“校园”的实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，

并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。

（三）抓好阵地建设，做好服务工作。

1、精心策划红领巾广播台。新教室的搬迁带来新的气息，我校在充分发挥红领巾广播的基础上，每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用，让广播成为了解天下事，校园新闻、进行爱国主义的重要途径。

2、及时将学校的少先队活动对外进行宣传。并要求做好、做实。

（四）、继续深化雏鹰争章活动，锻炼学生才干。

本学期，我校的少先队工作仍要以跨世纪雏鹰行动为主方向，围绕学校的中心工作，创设具有特色的校级雏鹰奖章，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备，通过对体验活动的激励作用，把雏鹰奖章作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。

三、具体活动安排

三月份：

1、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

2、开展绿化美化校园活动。

四月份：

1、清明节进行革命传统教育。

2、世界地球日主题活动。

五月份：

1、法制安全教育。

2、纪念“5·12”主题演讲。

3、筹备“六·一”活动。

六月份：

1、“六·一”儿童节庆祝活动。

11.春季少先队总结 篇十一

我校少先队紧紧围绕工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用演练对学生加强防火、防溺水等宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、“雷锋精神在我身边”系列活动

三月是学雷锋月，为了加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成学雷锋的氛围。我校大队部组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。

学校利用国旗下讲话、黑板报、班队会等形式，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。通过讲雷锋的感人故事，播放雷锋歌曲，宣扬学雷锋的好人好事，营造学习氛围；各班以“雷锋精神在我身边”为主题召开一次班会；校园内大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。

2、庆“六一”活动

6月1号上午：为了让全体少先队度过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节，我校开展了丰富多彩的庆“六一”游园活动。如套圈、投球、跳绳、猜谜语„„活动持续了近3个小时，学生们脸上洋溢着充满自信欢快的笑容。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展《弟子规》吟唱活动。为了响应上级号召，学校各班利用中午的时间组织学习吟唱《弟子规》。《弟子规》三字一句，非常顺口，是一部非常详细、深入、极具文学性的小学生日常行为规范。通过日常德育的渗透，让学生从中明白一些为人处世的方法，懂得自己承担的责任，树立正确的人生观。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围。

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。