外国的节日(精选11篇)
1.外国的节日 篇一
Moon Festival
The Moon Festival or Mid-autumn Festival is one of the three major traditional festivals celebrated by Chinese people.Like harvest time in other countries, the Mid-autumn Festival actually began as a thanksgiving celebration, honoring the Soil God and the Crop God.This is also a time for family reunions.Chinese people enjoy moon cakes during this feast just as they eat rice dumplings for the Dragon Boat Festival.It is quite appropriate to bring moon cakes with you in token of festival greetings when calling on people during this season.The Mid-Autumn Day
August 15th in Chinese Lunar Calendar is the Mid-Autumn Day.It is one of the most important traditional festivals in China.On that day people usually go back home to have family reunion.Each family will have the members get together to have a big dinner.The most popular food is moon cakes.They are round and look like the moon.The moon is the brightest this night.People ate the delicious food while they were enjoying a beautiful full moon in their yard.At this time, some old people would like to tell many past events and tell the children a story about the rabbit.The children really believed that there was a rabbit on the moon.They wanted to go to the moon and have a look one day.What a great festival!
中秋节
农历八月十五日是中秋节,在中国它是最重要的传统节日之一。
在那一天,人们通常回家与家人团聚,一家人聚在一起饱餐一顿。最流行的食品是月饼,它们圆圆的就像月亮。
中秋节晚上的月亮特别地圆。人们都在自家的院子里一边赏月一边吃着可口的月饼。这个时候;一些老人会讲述许多古老的故事,如月亮上的玉兔,孩子们信以为真,他们真想有一天登上月球看个究竟。
中秋是个美好的节日啊!
2.外国的节日 篇二
罗琳是哈利·波特的魔法妈妈, 全世界最会说故事的魔法妈妈。从小就喜欢写作的罗琳, 是个单亲妈妈, 因为找不到工作, 只能靠微薄的失业救济金养活自己和女儿。为了逃离又小又冷的房间, 她总是窝在家附近的尼可森咖啡馆里写作;因为没钱点餐, 所以每次只点一杯卡布奇诺, 一字一字地写下 《哈利·波特》 的故事。 结果, 《哈利·波特》 一出版, 便以惊人的魔力风靡全球, 罗琳在一夜之间就从不为人知的贫穷单亲妈妈, 一跃成为蜚声国际的畅销书作家。《哈利·波特》在全世界掀起阅读风潮, 更被誉为“文学界的披头士狂热”。
福楼拜改稿子
法国杰出的现实主义作家福楼拜, 是一位不知疲倦的“文字劳动者”。他的作品善于剖析人物的心理状态, 语言准确凝练, 鲜明生动, 是法国近代散文的典范。 有一个小故事, 很是耐人寻味。一天, 法国短篇小说作家莫泊桑, 带着一篇新作去请教福楼拜。他看到福楼拜桌上放着厚厚一沓文稿, 翻开一看, 却见每页上都只写了一行字, 其余九行都是空白。 莫泊桑不解地问:“先生, 您这样写, 不是太浪费稿纸了吗? ”福楼拜笑了笑, 说:“亲爱的, 我早已养成了这种习惯, 一张十行的稿纸上, 只写第一行, 其他九行是留着修改用的。”莫泊桑听了, 恍然大悟。 于是立即告辞, 回家修改自己的小说去了。
火柴杆速记
一天, 俄国著名作家契诃夫外出旅游。 途中, 同车的旅客在闲聊时说了一句生动的话, 引起了契诃夫的注意。 他品味着这句话, 并想马上记下来。 可是, 经常不离身的笔今天却没带来。 正在为难时, 契诃夫灵机一动, 急忙划着一根火柴, 一会儿又吹灭了, 他用火柴杆当笔, 迅速记下了这位旅客的妙语。 这则故事告诉我们, 作家笔下的语言之所以丰富多彩, 生动感人, 是因为他们随时注意搜集积累语言材料。
哭鼻子的大仲马
有一天, 大仲马的一位好友前来拜访他, 见他正独自坐在书桌前, 双手抚摸着稿纸, 低声抽泣着。朋友就坐在一旁的沙发上等, 可等了好长一段时间, 还不见他的情绪有所好转, 就决定劝劝自己的朋友。他拍了拍大仲马的肩膀, 关心地问:“亲爱的, 到底发生了什么事, 令你如此伤心?”大仲马回头一看, 见是好友来访, 便把事情的原委诉说了一遍。原来, 大仲马正在创作《三个火枪手》, 最后由于故事情节发展的需要, 其中一个火枪手非死不可。可大仲马非常喜欢这个人物, 试图改变这个人物的命运, 然而却无法做到。 他一想到自己喜欢的英雄人物将被自己的笔杀死, 而自己对此又无能为力时, 就不由得伤心至极, 流下了眼泪。 朋友听了他的诉说后, 笑着对大仲马说:“我的朋友, 你可知道我已来了多久了……”这时大仲马的一位仆人刚好从门口经过, 听了这话也笑了, 说道:“先生, 您不过来了四十五分钟, 而主人却已经哭了好几个小时啦! ”
写作只有先感动了自己, 才能感动别人。
3.外国的月亮 篇三
美国各大超市,认为顾客退货是天经地义的事。
我买了一台录像机,发现这玩艺体积太大,想换一台小巧玲珑的但已试用了近两周,有点不好意思去退货。孩子对我说:“你把中国的购货观念,带到美国来了;美国各大商店,在售后有效期内,绝不能厌烦顾客退货。”我对孩子的话半信半疑,因而在超下退录像机的时候,我有点胆怯地站在孩子的身后。他们用英语怎么交谈的,我虽然听不明白,但我看见那个营销人员,始终笑容可掬地与孩子对话。当他检查完了录像机,发现没有损伤之后,立刻带我们去找别的品牌。他说:“小型的录像机卖完了,你们到别的超市去看看;如果没有再到我们这儿来,但要等上几天时间。”孩子没有等待,到另外一家超市买了一台体积小的录像机。
孩子的邻居是一对英国老人,开春时他们买了一棵桃树种下。待枝条都钻出芽子了,这对老人忽然想换个品种,便从地里挖了出来,到花卉林木商店去换树。这在中国是不可思议的,但是他们当真把树退掉了,换成了他们喜欢的另一品种的桃树。
我能退掉使用了两周的录像机,已属稀罕事儿;把种下的树挖出来换棵新树,则是更为新奇的“天方夜谭”。此情此景,让我敏感地联想到中国商界的营销概念,距离以信誉为本的经营思路究竟还有多远!
从宏观上讲,我们的商界正在呼叫与世界接轨,到底何为与世界接轨,则恐怕不仅仅是中国加入WTO,就可以万事大吉的问题,彻底转变多年计划经济带来的经营作风和经营观念,怕才是国际化过程中不可欠缺的一条链环。不然的话,就如同一个人头上的帽子换了,而五脏六腑依然如故,等于换汤不换药。
从微观上讲,这又是关联到每个消费者利益的大事。诚然,我们一些有远见的商家,已然认知了信誉高于一切,尽一切努力在营造商业真诚,但是在中国浩翰的商每中,还属于九十一毛。更多的是虽然早就打出了顾客是上帝的口号,但真要将此承诺落到实处,怕是还有相当遥远的距离。君不见市场上假货当真货卖,坑蒙;消费者的事件屡禁不止吗,这与笔者上述的两起退货事情,形同南辕北辙的两个商界。
至于理赔,我亲身经历了这么件事:一天早上,我随同儿媳开车送孙子上学,在红灯闪亮的十字路口被后面的车追了尾。那儿没有警察,附近也没有警车,奇怪的是儿媳并没和肇事的美国姑娘多费唇舌,只记下了她的车牌号码,就匆匆回到车子里来。结果第二天早上,保险公司的人便上门来摁门铃,将被撞的车尾仔细地拍了照,又将情况记录于随身携带的笔记本电脑之中,也不过一刻钟的光景,就挥手匆匆而去。
我说:“就这么简单?”
儿媳说:“是的。他们有责任去找肇事汽车的保险公司。”
芙国的理赔方式就是这样:汽车出了事故,不必与对方纠缠不休,只需向自己投保的保险公司言明情况,一切自有保险公司承担解决。
果然,大概也就有一周的光景,肇事姑娘投保的保险公司,就寄未了一张理赔支票。特别引起我兴趣的是,那家保险公司还特意打来电话, 问及儿媳对他们公司的服务是否满意,希望再买新车时别忘了投保他们的公司云云……
我真不知道在中国的保险行业中,有没有这么一种快捷的作风,常见到涉及理赔问题——无论是何种类的大小事故,都来来回回地扯皮不止;甚至到了对簿公堂时,还在铁嘴钢牙地相互推诿。我想,如果这起;气车追尾事故,发生在中国的什么城市,在没有警察,没有任何人证的情况下,拖上一年二载能不能得到解决,都是一个大大的问号。
理赔问题,不仅仅局限于保险行业,在有信誉的超市,也执行这一条例。有一次,我和孩子购物完毕已经走出商城,孩子忽然发现买的一件标有打折30%字样的内衣,没有按减价收费。他返回商城去找收款员核实,那个收款人员连连道歉之后,按该商城的条例,向消费者返还全部费用——等于是向顾客无偿地赠送了那件内衣。试想,在车水马龙般的商城,一个收款员的工作会有多忙,偶尔计算失误也是情理之中的事儿。但是商业信誉不原谅这种情理,这给了我很大的精神震掂。至于那偶然计算失误的收款人员,因此受到什么样的惩罚——是自己补上货款,还是商城有这项专用资金?就不得而知了。
4.外国新闻网站的运营模式 篇四
随着新闻网站的竞争日趋白热化, 网络广告、无线增值业务、新闻内容出售/技术建站这新闻网站经营的“老三样”已经远远不能满足新闻网站的发展要求。因此, 新闻网站必须寻找有自己特色的盈利模式。外国新闻网站的创建历史要比中国新闻网站早很多年, 在经历了运营方面的顺境和低谷后, 部分外国新闻网站逐渐形成了有自己特色的较为成熟的运营模式。了解这些著名国外新闻网站的特色运营模式, 对中国新闻网站的发展具有启发意义。
2 几个主要外国新闻网站的特色运营模式
2.1 华尔街日报在线
华尔街日报在线是当今最大的收费新闻网站, 其获得订阅费和广告收益的基本模式是通过收费锁定优质订户, 并通过整合资源、内容授权、分众广告等模式获得更多收益。读者在华尔街在线上阅读文章, 共有三种“订阅”选择:订阅网络版和电子版及纸质版、订阅网络版和电子版、仅订阅网络版。而不同选择有着不同的优惠方式和用户服务权限范围。此外, 华尔街日报在线一直不断开发新产品。如现在它的在线的注册用户不仅可以通过ipod Touch与互联网对接后, 直接从网站上阅读报纸新闻、图片, 还可以通过iphone、iPad随时随地阅读《华尔街日报》最新资讯。这种三位一体的战略和捆绑销售的运营方式让其收益颇丰。
2.2 纽约时报网
纽约时报将自己在内容方面的优势作为新闻网站运营中的重要砝码, 通过内容聚合打造自己独有的数据库, 并将其作为网站运营的重要部分。与初始阶段纽约时报数字化的数据库不同, 现在的数据信息更加动态、丰富、联接性强, 增加了互动性, 它开放的同时也接受使用者的文献贡献和评价。用户点击纽约时报的网站中的“site map”, 即可看到报纸中不同年代不同板块付费的和免费的文章。建立较完整的全文检索系统和新闻资料数据库, 不仅增加了网站的厚重感和权威性, 也可以满足不同读者的需求。
2.3 CNN网
CNN.com网站旗下的新闻业务包括CNN新闻频道、国际频道等。这些业务在CNN网站里相互链接, 整个体系传播新闻快速而有效, 具有合力优势。丰富生动、全面快速的新闻报道的招牌是CNN网站运营成功的关键。CNN网站虽然新闻容量大, 但十分注重用户的个性化设置和本土化策略。同时, CNN网站会根据不同用户信息提供有针对性的广告, 并尤其注重视频广告和富媒体广告。CNN网站中广告的出现的方式也比较隐蔽, 比如在经济新闻部分推荐财经类杂志, 这样的广告就不会招致用户反感, 这种广告战略能同时满足广告主和受众两方面的需求。
2.4 路透社网
路透社是世界四大通讯社之一, 因此, 路透社网站依靠强大的母体依托和品牌效应, 在运营方面格外重视对其内容产品的挖掘。路透社除了新闻资源外, 新闻图片资料也十分齐全。该网站很好的利用自己是通讯社的资源, 不仅在网站上展示图片、拓展供稿渠道, 另外还另辟蹊径, 出版路透社图片集《我们现在的世界》等, 并在网站上做广告向读者推荐。无论是新闻和图片的供稿服务, 还是尝试传统书籍出版方式来卖网站上的优秀图片集, 都是其运营模式的重要组成。
3 外国新闻网站的运营模式经验总结
以上简单介绍几个主要外国新闻网站的运营模式, 其实每家外国新闻网站在运营模式上都存在共性。比如《纽约时报》网、《华尔街日报》网等都采取了内容收费模式, 而几乎所有的外国新闻网站在运营方面的重头戏都是吸引广告投放。外国新闻网站的运营模式值得总结, 也可以为中国新闻网站的运营提供更多的借鉴。
3.1 提高新闻质量, 占领广告市场
网站广告的经营方式简单说来就是免费内容换取人气和流量, 再用人气和流量吸纳广告。新闻网站尽管不像商业网站那样大的用户规模, 但其强大的内容资源仍可吸引大量忠诚度极高的受众, 从而赢得广告商的关注。因此, 必须要向《纽约时报》、CNN等外国新闻网站那样, 充分发挥自己的新闻资源优势, 先凭借精良内容赢得受众。毕竟广告收入仍是支撑新闻网站生存发展的重要来源。
3.2 内容收费阅读
对自己以网络形式发布的内容产品直接收费, 是传统纸媒梦寐以求的事情, 也是新闻网站营利的重要手段之一。在采用内容收费阅读时, 一定要像《华尔街日报》学习, 如注意报纸版面所固有的视觉美感, 让读者对报纸爱不释手;充分利用网络这种新媒体形态的即时性、便利性特点;注意细节, 充分考虑到读者的阅读体验等。当然, 新闻网站还要注重科技研发, 开发iPad、iphone版, 因为多版本捆绑销售带来的收益要更多。
3.3 从网络发布回归到传统出版
一般的新闻网站总是会想到把自家或别的媒体的新闻专题、图片视频等搬到网站上, 却很少想到自己可以挖掘新闻资源, 再集成书籍出版。而路透社网站出版图片集《我们现在的世界》则是外国新闻网站在内容产品的供稿出版的典范。从网络发布回归到传统出版是新闻网站运营方式的创新, 除了出版书籍, 新闻网站还可以尝试电子音像出版活动, 打造新闻网站的立体化出版特色, 形成内容产品运营新方式。
3.4 内容分类整合, 构建分类数据库
外国新闻网站的分类数据库较为健全, 且成为新闻网站运营的重要环节。如《纽约时报》网和金融时报网等均有site map, 把内容分类整合, 为用户提供了查找历史资料和新闻报道的好去处, 而付费与免费的选择方式更让用户可以根据自己的意愿进行消费。新闻网站需要考虑的就是如何把自己之前发表的新闻内容分类汇总, 以最好的方式呈现在用户面前供其搜索使用, 而建立这类公共信息数据库, 也是未来的传媒内容发展趋势。
4 结语
以上仅仅列举了外国新闻网站的运营模式的几种, 其实每一家成功的新闻网站在运营方面都有自己的特色。尽管国外的媒体环境与中国有所不同, 新闻网站的发展程度以及用户知识水平构成等也不一样, 但对于外国新闻网站的运营模式中的优点, 我们国家的新闻网站还是可以学习借鉴。网站的内容、品牌和经营是一个有机联系的整体, 在新闻网站的运营中需要把这三者联系起来看待, 而充分认识媒体自身特点和利用网络经济规律则是任何一家新闻网站运营成功的关键。
参考文献
[1]张荣, 曾凡斌.美国报业报网融合的赢利模式.科学·经济·社会, 2011 (2) .
[2]田文泰.路透社经营模式解析.科技创新导报, 2007 (32) .
[3]王华中, 刘巍石.华尔街日报在线的经营之道.青年记者, 2009 (6) .
[4]刘笑盈, 张聪.CNN的新媒体战略.电视研究, 2011 (8) .
5.外国邮政改革的模式 篇五
公共企业模式:
公共企业模式是很多国家邮政早期的发展方向。比如澳大利亚邮政在1975年进行的改革。这些企业独立核算、自负盈亏,但并不奉行纯粹的商业模式。因为政府与企业间共同承担着许多公共义务和责任,所以在制定邮政市场的公共政策时,政府会向邮政企业做一定的倾斜。
美国便是如此。1971年,美国撤销了邮政部,将邮政经营职能转交给新成立的美国邮政服务公司,后者具备公共企业的性质,公司董事会11名成员中的9名,都由美国总统直接任命,且不得有超过5名董事来自同一个政党。
因此,美国邮政也不享有变动邮递资费的自主权。公司要想涨价,首先由管理者向董事会提出报告,说明资费调整的现实基础和未来影响;之后,由董事会向独立的行政机构——邮费委员会提出新的资费标准;然后,邮费委员会必须举行相关听证,在此基础上做出决定;当决定反馈给公司董事会后,董事会还要斟酌一番,最终决定接受、拒绝或修改邮费委员会提供的资费标准。只有经过一系列程序,涨价才可能实现。从开始申请到最终采纳新的邮资定价,常常需要16~18个月的时间。
国有独资企业模式:
国有独资公司是世界各国邮政企业的普遍形态。它以国家出资或授权的某个机构为代表,以股东身份对邮政企业监督管理。
加拿大邮政是国有独资企业模式的代表。1981年,加拿大政府邮政部转变为加拿大邮政公司,实行董事会领导下的总裁负责制。对于公司的经营行为,政府只进行宏观监控,并不干预其经营自主权。政府的监控职能,主要通过审查公司报告来实现。根据加拿大邮政法,加拿大邮政每年向政府提交5年期的滚动计划,主要内容是投资和经营预算,以及主要经营指标,政府审议和批准后方能实施。每年年末,邮政公司再次提交年度报告和财务报告,由政府考核。除了专营业务的资费调整要报政府审批外,其余业务资费或新业务的推出,都可由邮政公司自己决定。
日本邮政也是同一模式。日本邮政改革较晚,1998年,日本国会通过《中央省厅改革基本法》,其中规定:邮政省在3年后缩编为总务省的邮政事业厅。2003年4月1日,邮政事业厅又正式更名为“邮政公社”。日本邮政的职员虽然均为国家公务员,但它的年度预算无需通过议会表决,也不依靠国家财政拨款,公司全部独立核算,自负盈亏。
股份有限公司模式:
在一些市场环境相对开放的国家,邮政企业逐步转化为股份有限公司。公司以股份制方式存在,政府有时也会占有部分股权。
1981年,荷兰邮电部分开始实施政企分开改革,组建邮电公司。1989年,邮电公司上市,政府持股65%。1995年,邮电公司增发股票,政府持股比例降到45%。之后,经过一番收购、整合,政府持股继续下降,2002年时降至35%,并可能继续下降至10%。不过,荷兰邮政对国家减少持股并不满意。政府股份的减少,会让公司迅速失去公共色彩,降低邮政在公众心目中的传统信誉。
德国邮政,是股份有限公司模式的另一个范例。2000年,德国邮政改组为股份有限责任公司并公开上市,上市后许多邮政职工成为公司股东,增强了与邮政的联系。德国邮政还给予管理层和核心员工股票期权作为激励,并在财政部开设专门的资金账户予以支持和保障。
不论是何种模式,各国邮政都同样面临着同样的问题:如何在背负“普遍服务”义务的同时,拓展生存空间和竞争实力。
由于普遍服务和专营权范围直接关系着成本高低、利润空间大小,乃至生死存亡。所以,政府如何划定二者的范围边界,至关重要。比如,荷兰邮政是荷兰唯一的邮政普遍服务承担者,其服务范围包括:荷兰境内运输、投递2千克以下的信函,和10千克以下的包裹,荷兰邮政须以客户能够负担得起的均一资费提供上述服务。为了保证普遍服务,荷兰政府给予邮政以专营权,专营范围包括重量不高于100克、或者资费不高于基本资费3倍的信函。
而在经济全球化的今天,各国境内乃至国家之间邮政企业的纵横捭阖之道,也是必不可少。比如,德国邮政公司还先后买下了印度快递公司Blue Dart、全球化的物流公司Exel,而对荷兰邮件运输公司Mail Merge的收购,使其一跃成为荷兰最大私营邮件服务提供商。
与此同时,提供“门到门”的一条龙服务以及供应链解决方案,才能在激烈的竞争中留住客户的心。被德国邮政纳入旗下的DHL,专门成立了服务于全球前107名客户的特殊机构——全球客户解决方案部。客户在航空、电子半导体、精密仪器等8个领域中的所有需求,包括物流、快件、仓储管理等,都可以在这一个部门中加以解决。同样被德国邮政收购的Danzas,为数家全球制造商、网络商场提供电子订单履行服务,从运输、清关到仓储、货物跟踪,一应俱全。
6.外国学者的观察视角 篇六
从过去的历史中,有人发现一个国家在特殊时期、特殊政策和特殊环境下形成的一代人,往往会在不远的将来,特殊地影响这个国家的走向。
比如,1946年至1964年间,美国战后生育高峰“婴儿潮”的一代人(the Baby BoomGeneration),被称为是美国“有史以来最不平凡的一代”。这些被人口学家比喻为“怪蛇腹中的猪”的美国人,在他们人生的每一个阶段都会由于他们的出现而改变国家这一阶段的特征。
他们的父辈是在富兰克林·罗斯福年代和现代福利国家形成过程中,与民主党结下了牢靠关系的老年人,他们成长在美国提倡公民参与和集体社会的高潮时期,购买战时公债、攒橡皮筋,其中年龄最大的那些人还曾在海外服役。一项又一项的研究表明,他们显露出了比后代高得多的政治参与热忱。在1972年以前,他们还很年轻,似乎还保持着和父辈们一样的社会习惯,但自越南战争和水门丑闻后,情势突然急转,这代人中间爆发了美国有史以来最不信任政府和政党领导人的情绪。
而他们的下一代,被加拿大作家道格拉斯·库普兰德比喻为“x一代”的美国人,就诞生在这么一个对政府不信任的世界里。他们成长在罗纳德·里根和老乔治·布什执政期间,那时政府正受到来自“婴儿潮”成年人系统而强烈的抨击,社会弊病被归罪于失败的福利国家政策。这一切都让这些年轻的孩子无法乐观,他们于是集体消沉和堕落,而随后来到的便是不断攀升的离婚率、经济衰退、毒品泛滥、艾滋病流行。
“小布什是1946年出生的,也就是‘婴儿潮’一代。”来自美国莱比锡大学的政治学学者波尼·希顿笑着说,“你不觉得他是美国历史上最古怪、最任性的总统吗?而现在的美国不是处于历史上很糟糕的一个时期吗?”
令波尼更担心的是“婴儿潮”之后的下一代中将会诞生的未来美国领袖。“相比之下,布什虽然古怪,但至少还比较乐观。”
“而政治学上,有一个重要观点就是,人的政治归属很大程度上是在年轻时形成的。他们不仅受到家庭、学校和宗教习俗,还受到步入成年时的政治气候的影响。所以,当一代人的集体需要成为一种印记烙刻在群体内心之中,当其中一个人获得权力开始执政时,这就会变成一种新的政治模式,乃至创造出一个新的国家。”波尼说。
日本青少年研究专家千石保在他的著作《认真的崩溃——新日本人论》中这样写道:“20世纪70年代初之前,日本人的理念是追求西化、追求现代化、追赶和超越欧美发达国家。那时的伦理是努力、忍耐、自我牺牲等。简言之就是‘认真’。而‘认真’这一工业社会的意识形态,曾支撑着日本人二战后从三种神器(电视机、洗衣机、电冰箱)到后来的‘3C’(空调、彩电、汽车)的生活追求,在30年‘猛烈’(意指拼命工作)的生活态度下,忍耐了30年产业社会各种事务性工作的枯燥和无聊,终于使日本国民生产总值1978年达到了世界第二的位置。”
7.《外国小说欣赏》的高效教学 篇七
一.合理定位, 明确必修和选修的关系
《外国小说欣赏》属于高中语文课程中的选修课程。对于必修课和选修课的教学, 两者在教学目标定位上是不同的。必修课———突出课程的基础性和均衡性。选修课———促进学生的个性发展。因此, 选修课的教学和必修课教学应该是有区别的, 不能“同一对待”。
对于《外》的教学, 我认为鉴于高中生的接受能力和新课标为其所规定的主要学习任务, 最主要的目的是引导学生欣赏外国小说, 掌握小说的文体特征, 从而提高学生文学鉴赏能力, 培养高格调审美情趣, 提升人生境界。在教学过程中, 首先应注重学生自主的阅读感悟, 避免以老师的“精讲”代替学生的“精读”。其次以学生的阅读感悟为基础, 教师围绕“话题”激发学生的阅读兴趣, 引导学生去阅读、欣赏, 充分体现选修课的自主性和实践性。
例如《墙上的斑点》的教学, 我课前让学生们自行阅读课文。学生们普遍反映读不懂甚至是不愿读, 因为跟中国传统的小说相比, 外国小说轻情节, 重心理描写。而《墙上的斑点》这篇小说是以内心独白的形式写“我”由墙上的一个斑点所引发的种种联想, 属于一篇现代派的意识流小说。这对于习惯了读中国传统小说的我们来说, 确实有点“不对胃口”。于是在课堂上, 我灵机一动想到了最近热门的外国科幻电影《盗梦空间》, 讲述的正好是关于“梦与潜意识”话题, 于是请一位看过了此电影的同学讲述电影的故事情节, 并发表自己在看这部影片后的感触“梦是人们潜意识的反映”“意识是现实的折射”, 激发学生的阅读兴趣, 联系对比《墙上的斑点》。再根据学生们反映的阅读困难, 我肯定他们的阅读感悟, 并告诉他们我自己也曾有过这样的感悟, 鼓励学生们多次阅读, 去感受作者的每一次“意识流动形式”和“意识折射出的对现实的感受”。学生在我的引导下再阅读非常的认真, 对文本的解读也非常到位, 并能够充分了解“第一人称”在叙述中的作用和好处。
二.明确目标, 做到有效教学
在日常教学中教学目标明确是衡量有效教学的一个标准。每堂课围绕明确的教学目标, 在教学过程中师生共同完成, 才能到达我们的最终教学目的。
人教版《外国小说欣赏》共收编16篇外国小说, 就高中教材来讲, 大部分是“新小说”, 不仅是对高中生, 对许多高中老师来说也是“熟悉的陌生人”甚或“纯粹的陌生人”。在教材的编排上, 编者把小说的的基本元素分为“叙述”“场景”“主题”“人物”“情节”“结构”“情感”“虚构”八个元素, 并以此元素为话题从八个方面解读外国小说的内在特质, 以话题为纲, 选编小说组成单元。用所选编的小说对应呈现各个小说元素特有的质地内涵, 特有的质地魅力。
因此在教学中, 把小说文本放在话题视野内去解读欣赏小说, 感受小说单元的质地魅力, 领略话题的张力, 是实践外国小说阅读欣赏的途径。如果按照传统小说欣赏的教法, 那么本教材的教学可能就有悖于教材编写者的意图, 失去了从某一些特定视角欣赏小说的实践机会, 淡化了“外国小说选修”的阅读意义。
例如第一单元话题:叙述。那么我们小说文本阅读欣赏的重点就是掌握小说中叙述的角度和叙述的人称, 考察小说叙述角度和叙述人称与内容、题旨呈现的关系。而对于作品的内容与题旨则是略带, 不应深入的去探究分析。这样才能达到目标明确, 有的放矢。其次, 外国小说流派纷呈、思潮迭起, 小说史源远流长、头绪纷繁。如果每堂课老师按照传统的小说欣赏方式教学, 内容、结构、语言、人物形象等等各个方面去分析, 面面俱到。就高中生而言一没有必要, 二无法领会。最后可能会适得其反, 不仅不能激发学生的阅读兴趣, 提高鉴赏能力, 甚至还会让学生产生厌烦感, 失去阅读的兴趣, 达不到有效教学的目的。反之, 以单元话题为教学目标, 将教学目标单一化, 降低学生解读欣赏的要求, 多举例, 多提示, 由浅入深的方式引导学生感悟话题的内涵和魅力, 激发学生的阅读兴趣, 尊重学生的个体阅读感受, 最终达到逐步提高学生阅读欣赏能力, 培养学生的审美情趣的教学目标。
三.从学生出发, 设计课堂教学
新课标指出:选修课是在实现“基础性、均衡性”基础上致力于有选择的学习, 促进学生个性发展。个性差异是教育中普遍存在的问题, 我们的教育是在培养人, 并不是在制造机器零部件, 为了体现教育要适应不同个性, 所以要设置“选修课”, 要寻找适合于每个人能力、能力倾向和个性特点的教育, 这是“选修课程的直接价值支撑”。
针对《外国小说欣赏》的教学, 从学生的学情出发, 分析高中生的阅读兴趣和习惯, 以及其理解领悟能力的水平, 有针对性的采取措施, 设计课堂教学 (包括教学形式、课堂提问、课堂导入、课堂活动等等) , 这是实现选修课教学目标的有效途径。例如针对当代中学生阅读小说的习惯特征:1、喜欢青春类文学, 2、喜欢故事情节跌宕起伏的作品, 3、喜欢情感类作品或科幻小说, 4、不喜欢大部头经典或很少读经典, 5、阅读凭兴趣或没有阅读目的, 等等。我在《外国小说教学》时, 经常会选取或推荐同学们熟悉的, 喜闻乐见的小说和教科书中的作品进行比较阅读, 或者设计一些新颖的导入激发学生的好奇心、兴趣, 或者借电影欣赏引起兴趣, 从而带动他们自觉地阅读课本上的作品。
例《安东诺夫卡苹果》的教学, 我拿了一个大苹果去上课, 一走进课堂, 学生们看见我拿了个苹果很是奇怪, 议论纷纷。我趁机说道:“我今天要给大家讲3个苹果的故事, 第一个是希腊神话中宙斯和赫拉婚礼上的金苹果, 大家听说过金苹果的故事吗?”
学生们纷纷答道:“听过。”
“那它象征什么?”我问。
学生说:“象征诱惑和灾难”
“第二个是砸中了牛顿头的苹果, 同学们知道吗?”
“知道。”同学们又答。
“那这个又象征什么?”学生回答:“机会和智慧。”
“那安东诺夫卡苹果大家听说过吗?知道它象征什么吗?”
学生们默不吭声。于是我让大家阅读课文去探讨安东诺夫卡苹果的象征意味。带着一份好奇学生阅读非常“给力”, 讨论交流也非常的热烈, 在交流中学生也明白了小说中淡化情节、人物形象, 而重点描写环境、场景的作用。
8.外国诗歌的个性化解读策略 篇八
一.以理解运用母语为目标
母语是民族的标志和象征, 是民族文化的载体, 是民族生存发展之根。何况, 汉语的魅力和生命力都是巨大的, 在很多古文字已经成为考古对象的今天, 历史悠久的汉语还能源远流长。《语文教学大纲》明确指出, 语文学科是一门基础学科, 对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习, 对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化, 提高国民素质, 都具有重要意义。2007年高考湖北省语文作文题就是要求针对一则有关“母语”的材料写一篇文章。命题者的意图很清楚, 那就是号召人们感受母语、学习母语、运用母语。
因此, 教学中我们首先要明确本课的学习目标:用不同的方法、不同的语句、不同的趣味翻译诗歌, 从而训练学生对语言的感受力与表现力。语文课是学习中国语言的场所, 即便是一首西方诗歌, 也要在学习、借鉴的基础上进行个性化的创造, 形成“中国作风“和“中国气派”, 让它为我们学习母语服务。这就是毛泽东所说的“洋为中用”。这样做, 既让学生熟读了原作, 又让学生更深刻地理解了母语。
二.以信、达、雅为原则
作为文学的最高形式, 各民族诗歌只有具有高度本民族语言修养者才能理解和欣赏其诗情诗意。如果其他民族想理解和欣赏, 则必然要进行民族化改进, 以期符合本民族的语言特点, 尤其是符合本民族的审美习惯。如何改进?那就是进行合理的翻译。翻译的原则是什么?即信、达、雅这三个层面。信, 准确;达, 通顺;雅, 有文采。诗歌翻译水平的高低, 译诗的意境高下就要看它能达到这三个层面中的哪个层面。
如何贯彻这一原则?普通高中语文课程标准 (实验) 也明确指出“要多写多改, 养成切磋交流的习惯”。同时, 在学习的过程中“也要乐于相互展示和评价写作成果”。课前我让学生阅读原文, 通过查阅工具书, 小组讨论, 请教英语老师等形式, 先将难句的大意弄清楚。课堂上再给出一定的时间让学生译出诗文。然后投影并朗读各自的译文, 再进行优劣比较。
学生展示的大多是现代自由诗, 基本上都能达到“信”和“达”的层面, 有部分译诗用词造句考究, 文笔优美。如“the air”学生有译为九天、长空、天宇、青天、苍天、苍穹、云霄、云巅等等, “long, long afterwards”这个短语, 学生们也有无数种译法:星移斗转、轮回殆尽、天老地荒、流年似水……这些译法相对于课文中的翻译, 真正达到了“雅”的层面, 无须评点优劣高下已不言而喻了。学生在自我比较、推敲、选择、确定字词句的过程中不仅体会母语的博大精深, 而且学会了寻觅和构筑诗意。下面是一位学生展示的现代自由诗。
箭与歌 (唐霁译)
我射一支箭穿云入雾,
它消失在我不曾知晓的地方,
如白驹过隙, 视线,
留不住那一缕影子。
我吟一首歌直入云霄,
它隐身在我未到过的他乡,
如年华流转, 谁能,
抓住那歌的霓裳。
轮回殆尽,
我寻觅到曾经的箭儿,
橡树间, 恍如当年,
而那歌儿, 自始至终,
永远回响在朋友心田。
显然, 以信达雅为原则进行意译很容易比较各种译诗的意境高下和诗歌翻译水平的高低。相比之下, 教材中的两篇译文都不够高明, 缺乏文采和诗意。
三.以张扬个性为追求
俗话说, 文如其人。诗歌翻译也是一种运用书面语言进行认识世界、认识自我的创造性表达过程。每个人在先天禀赋、环境影响和接受教育后的内化过程等方面的千差万别, 决定了其无限丰富、差异纷呈的个性。这种个性体现在诗歌创作上便是杜甫的沉郁顿挫, 李白的豪放飘逸, 苏轼的旷达超脱, 李清照的忧伤柔婉……写作中能体现自身的创作个性、创作风格方能称上极致。
另外, 在写作教学中注重个性的培养, 重视学生的身心特点, 也是素质教育最基本的要求。翻译诗歌本身就是培养学生写作个性的一种尝试, 它是以学生喜好和擅长为前提的。因此, 翻译时就可以明确告诉学生, 喜欢现代自由诗可以用现代自由诗来翻译, 擅长古诗的可以用古体诗、近体诗来翻译, 关键要体现自己的创作个性。下面是一位爱好快板的学生展示的“说唱版”。
箭与歌 (赵智慧译)
我射箭, 向天空
它落地, 无影踪
何急促, 何迅速
眼睛怎能够追踪
我放歌, 向天上
它落地, 在何方
谁眼力, 此般强
能与歌声齐飞翔
Several years later
我寻到, 那支箭
完好镶在橡树间
我发现, 那支歌
既完美, 又无缺
生根朋友心田间
要求学生的前提是老师自身要有足够的水平和能力, 要有创新的意识和行动, 这样你的语文课才能成为最有魅力的课。教师的展示相对于学生展示不仅要体现“雅”的更高层面要求, 体现母语的博大精深, 而且也要力求体现写作个性, 有自己个性化的解读方式。喜欢《诗经》完全可以把这首诗解读为四言“诗经版”, 擅长五言绝句完全可以把这首诗解读为“五绝版”。“the song”这个单词在古诗词中我们可以从音乐角度进行理解, 用丝竹、管弦、琵琶、箜篌、芦管等来借代;《诗经》中没有出现过“橡树”这个意象, 我们完全可以借用《诗经·伐檀》中的“檀”来替译。下面展示的是教师“诗经”版。
箭与歌 (姚莉莉译)
仰天长啸, 箭羽飞翔
付与苍穹, 栖身何方
弃我远去, 渐疏渐响
疾兮快兮, 四望苍苍
寄语上苍, 轻歌飞扬
付与流云, 息声何往
弃我远去, 渐疏渐长
风兮雨兮, 四顾茫茫
回顾流年, 我心燃香
箭入檀深, 舍身何妨
彼端箜篌, 不灭不伤
伊人心中, 日月久长
这样的教学方式取得了意外的成功。课堂上学生意兴盎然, 气氛活跃;课后津津乐道, 感觉受益匪浅。它也给了我启迪:诗歌教学是一种需要不断创新的活动, 这不仅需要教学者要用诗一样的语言, 更要用诗一样的手段, 营造诗一样的氛围, 才能让学生在情境中体会诗、品味诗、解读诗。
附:教材译文
箭与歌 (杨德豫译)
我把一枝箭向空中射出,
它落下地来, 不知在何处;
那么急, 那么快,
眼睛怎能跟上它一去如飞的踪影?
我把一支歌向空中吐出,
它落下来, 不知在何处;
有谁的眼力这么尖, 这么强,
竟能追上歌声的飞扬?
很久以后, 我找到那枝箭,
插在橡树上, 还不曾折断;
也找到那支歌, 首尾俱全,
一直藏在朋友的心间。
课后“文本研习”中, 王晋华的译文。
箭与歌
我把一枝箭射得很高,
它落到哪里我不知道;
因为它的速度太快,
我的眼睛追不上它。
我唱起一支歌儿在空气中飘荡,
它落到了哪里我不知道;
因为谁的眼力会有那么强,
能追上歌儿的飞翔?
好久好久以后, 我看见
在一棵橡树上嵌着那枝完好的箭;
我也发现了那个歌子,
9.我认识的外国专家 篇九
在河北师范大学国际交流学院,我认识了卡门。最初引起我注意的是她那一口流利的汉语。因为她很年轻,性格也很开朗,开始的时候,我误以为她是一个在河北师范大学求学的留学生。随着相互了解的深入,我才知道她是来自西班牙的一名专家,在河北师范大学国际交流学院从事教学工作并在河北国际事务咨询服务中心担任院长助理。
扎实的学科知识,精深的专业素养
作为一名语言教师和中西文化交流的使者,卡门有着与生俱来的语言天赋和对语言的敏感性,对各国文化更是有着浓厚的兴趣。她精通四门语言,西班牙语、英语、法语和汉语,而且学习了语言学、翻译、心理学、管理学等多门知识,所以她的课讲得深入浅出,游刃有余,深得学生们的信赖和尊敬。
她最初来到中国是在中国人民大学留学学习对外汉语专业。以优异的成绩毕业后,她游历了中国的很多地方,中国人民的热情好客和中国文化的博大精深,深深吸引了她,她觉得自己已经离不开这个古老的国家,这片神奇的国土,这个多民族互相融合的文化,源于对汉语和对中国文化的挚爱,她克服了种种困难,选择了留在中国河北工作。
她认为在中国的生活充实而有意义,刚到河北师范大学时她教授大学三年级的英语和法语口语,现在主要教授西班牙语并从事语言学、跨文化方面的研究工作。
执著探索,倾心育才
除了深厚的专业知识,卡门在教学方面也很有自己的独到之处。
作为一名外籍教师,要想教授社会文化背景与自己国家完全不同的中国学生,首要任务是充分了解学生的特点并对学生进行深入细致的分析。
卡门所教授的学生有两类,一类是河北师范大学的在校本科学生,一类是在国际交流学院培训的国内国外专家。学生之间存在着年龄、学习性质、学习需求和学习内容等方面的巨大差异。如何满足不同类别学生的需要,达到预期教学目的,这对于任课教师是很大的挑战。
而且卡门逐步意识到中国学生和西方一些国家学生的差异:她所教授的中国大学生的普遍特点是不太愿意说话和表达自己的观点,从学习风格上来讲就是相对被动的学习风格,希望老师不停地传授知识。而这对于口语课的讲授来说是很大的障碍。
同时她也发现了中国教师的一些授课特点,他们在讲授英语或法语课时,经常是双语教学,而且教学内容偏重理论、偏重知识、偏怪偏难。这些完全不符合她所教授的口语课的特点。特别是那些接受培训的国内和国外专家,他们在此经过短短1个月或几个月的培训后,就要到目标语国家工作或学习,如果按部就班地讲授语言知识点,他们可能收获很小。
在详尽地对自己的教学任务、教学目标、教学对象进行分析之后,由于坚持不懈的摸索,卡门逐渐形成了自己的教学风格。
对待在校本科大学生,她采用任务教学法并鼓励他们开展合作学习。卡门特别强调对学生的严格要求,因为她发现很多同学在升入大学后就放松了对自己的约束,这就需要老师给他们适度的压力,使之保持勤勉的学习作风。但是严格要求并不是使学生感到不舒服,产生学习焦虑。每一堂的口语课她都要求每名学生积极发言,认真记录平时成绩,同时展开小组讨论和辩论,收到了良好的效果。笔者在一次听课中发现,她的课堂气氛很活跃,学生们对待卡门像对待一个朋友一样,但是她在讲评学生发言的时候,他们都很专注地听讲,并认真地做笔记,不像有的大学课堂学生开小差的情况很普遍。
在教授国内和国外专家方面,她采用意义教学法和主题教学法,尤其注重教学内容的针对性。因为他们即将到目标语国家学习或工作,学语言的内在动机已经很强,不用教师再人为施压,教师所要做的是采用最实用的结合某一具体学科的语言教学材料,创设一个全方位浸入式的语言环境,使之尽快形成用目标语沟通的能力。从她所培训的专家反馈来的意见和信息看,他们经过培训后一般都能适应目标语国家的生活,实践证明这种培训方法还是很奏效的。
不断进取,永求创新
中国有一个很形象的说法:教师要给学生一杯水,自己要有一桶水。卡门很幽默地对我说,现在她正在努力使自己变成一条河。
在她的人生轨迹中,思考一学习一创新一激情已成为一种常态,一种生活方式。身为一名西班牙人,她受西班牙教育部委托,传播西班牙语与文化;身为一名热爱汉语、热爱中国的文化交流使者,她认为自己同时肩负着向西班牙与世界传播汉语、传播中国文化的责任。因此她又对自己在学业、工作方面提出了更高的要求。
由于一项西班牙和中国的交流合作项目,她在巴塞罗那自治大学攻读博士学位的同时,还在河北师范大学攻读中文语言学的博士学位,毕业后由两所大学联合授予她两个专业的博士学位。这是一项对学习者科研能力要求很高的挑战。所以她现在的生活被学习一教学一科研一行政工作安排得满满的,像这样的学习怎么会造成毕业就是失业的问题呢!问及她为什么把自己的生活安排得这样累,她笑着说:“中国有句话叫做‘身教重于言教’。我要求我的学生坚韧不拔,积极向上,我自己要首先做到呀!”为此,笔者想,如果中国的教育工作者都像卡门那样,把学习、教学、科研、行政实践有机结合起来,培养的不就是复合型人才、创业型人才了吗?
10.外国消费方式对我国的三大影响 篇十
一、三大影响浅析
(一) 购物方面。
传统的商店式购物方式以外, 又出现了邮寄购物、电视购物、网上购物三种购物方式。
1、邮购业始于19世纪的欧洲, 1867年法国商人布科发行了第一张邮购订单。
1872年美国出现了专门的邮购商店, 其中影响最大的是西亚斯商业公司。西亚斯公司的成功对欧洲产生巨大影响, 英、法、德等国的邮购公司相继建立, 邮购逐渐成为重要的零售方式之一。
邮购业在我国的兴起主要在于其竞争性的低价格。邮购机构大多按照消费者的订单组织进货, 没必要储存过多商品, 因而节省了房租开支和储存费用。同时, 大批量进货获得的数量折扣形成了价格优势;此外, 色彩缤纷、内容丰富的商品目录有利于刺激购物欲望。
2、电视直销于20世纪四十年代产生于美国。
美国家庭购物网QVC及家庭购物网HSN是其中的佼佼者, 它们通过卫星每天24小时播出, 深入千家万户。在国外影响下, 1992年8月, 广东珠江电视台和广州电视台开创了我国电视直销节目的先河, 到目前为止, 全国有近60家大中城市电视台开办电视直销节目。
电视购物的流行是当代经济发展的结果。快节奏的生活使人们难有充足时间逛街, 而只需一个电话就会送货上门的购物方式给消费者带来很多方便。此外, 电视购物的商品介绍方法新颖, 操作演示全方位, 能使观众对产品有一个全面的了解。加之直销产品大多为新奇产品, 产品功能独特, 对消费者有很大的吸引力。
3、美国曾在19世纪中叶掀起了蔚为
壮观的淘金热, 一个世纪以后, 美国人又开始了新一轮的淘金, 不过今天的“金子”是Internet, 这股热潮迅速传遍了全球, 网上购物成为最时髦的购物方式。人们只要操纵鼠标, 便可以在世界范围内的商品目录上进行货比多家。
(二) 饮食方面。
中、西餐中又添快餐这种饮食方式。随着我国经济的发展, 快餐业以每年20%以上的速度迅猛发展, 成为第三产业新的经济增长点。以麦当劳、肯德基、必胜客等为代表的西式快餐坐拥中国饮食市场半壁江山, 那红底黄字的M标志, 那垂须戴镜的慈祥老人, 成为都市里的一大文化景观。
改革开放前, 绝大多数人们是在家里享用一日三餐。随着改革开放的不断深入所带来的经济、社会、文化领域的变迁, 尤其是经济条件的不断改善, 人们生活方式和价值观念也随之变化。吃一顿饭花上个把小时对忙碌的现代人来说变成了一种奢侈, 各种快餐店如雨后春笋般应运而生。另外, 其盛行与明朗的就餐环境、卫生的食品、快捷的服务、富于异国情调的氛围也是分不开的。以肯德基、麦当劳为首的西式快餐在短短的几十年中就取得辉煌业绩, 把快餐业所蕴含的巨大商机演绎得淋漓尽致。
(三) 节日方面。
充满着鲜花与温情的情人节, 符合中国传统忠孝思想的母亲节、父亲节, 热闹欢快的圣诞节……多姿多彩的洋节为中国的节日文化增添了绚烂的一笔。
我国过洋节始于九十年代之后。不断提高的物质文化生活水平、快节奏的城市生活, 人们渴望在忙忙碌碌中丰富自己的生活, 再加上西方发达国家生活方式的示范效应, 温馨而有趣的洋节作为生活的调剂在中国大陆落地生根。
二、热影响中的冷思考
(一) 新型购物方式的实施仍存在诸多障碍。
首先, 近几年新建的大型购物中心都在购物、餐饮、娱乐、休闲等一条龙服务上下功夫, 逛商场不再是浪费时间, 而是消遣;另外, 现代人的信用低下, 网络黑客、邮寄诈骗时有出现, 假冒伪劣产品层出不穷, 即使亲眼所见也难辨真假, 远距离购物令人更加担忧;其次, 电视直销中的产品价格动辄成百上千, 广告还有夸大不实之嫌。我国是发展中国家, 人们购买商品时价格仍是最重要的考虑因素之一。因此, 只有当电视直销做到所售商品质优价廉才能吸引更多的消费者;再次, 网上购物所遇的困境主要在于我国个人计算机拥有量有限, 网络用户更少, 上网费用昂贵, 并且其中的大部分都是受过高等教育的青年, 他们上网的主要目的是为了获取各方面的信息, 而热衷于购物的家庭主妇接触网络的机会却很少。而且, 电子商务的顺利进行, 要求网络有非常快的反应速度。而我国由于经济条件等原因, 网络基础设施建设距离世界水平还有很大一段距离, 这在一定程度上限制了上网的人数和次数;最后, 电子商务基础设施是商业电子化和金融电子化, 只有金融网和商业网互通, 才有电子货币流通的可能。然而, 目前我国全国性的金融网络还没有形成。还有一点不可忽视的是网络用户的支付障碍。网上消费需要通过银行的信用卡、储蓄卡等支付手段来完成。但是, 我国目前信用卡的普及率十分低, 许多网上商店采取邮政汇款或货物送到后由购买者现金支付的方法。这样商品到达顾客手中往往需要好几天时间, 还要支付邮寄费, 最后所花费的购物时间和金钱比去商店还要高。以上这些原因都导致我国目前新型消费方式的普及率不够高, 人们尚未充分享受到购物的方便和乐趣。
(二) 中式快餐业亟须加快发展。
洋快餐在中国的普及, 一方面送来了各国的饮食文化, 丰富了饮食市场, 方便了消费者;另一方面也给我国餐饮业带来了一定的压力。据对北京市场调查统计, 有50%的消费者偏好肯德基, 20%的消费者偏好麦当劳, 对国内著名的快餐企业却只有3%~10%的偏好程度。由此可见, 洋快餐在中国市场占有很大优势。事实上, 有几千年传统的中国饮食选料广泛、技法众多, 具有快餐无可比拟的味美、价廉、健康三大优点。因此, 如果我们能很好地汲取西餐的管理方法, 那么中式快餐将大有可为。目前, 在全国较大规模的中式快餐连锁店如马兰拉面、永和豆浆店等已给国内的餐饮业做出表率。我们还可以在品种的选择上根据当地的特点, 发展一些老字号的餐饮产品, 如兰州牛肉面、天津狗不理包子、成都火锅等等。中国饮食行业不应坐等洋快餐的蚕食鲸吞, 而应大力发展民族优势, 进军国际市场, 开拓出中国饮食行业的新天地。
(三) 我国的传统节日呼唤新内容。
随着社会生产力的发展, 广大中国消费者, 尤其是青少年在人生观、价值观等方面都有了巨大变化。在过洋节的问题上, 若是为了寻求多样的文化, 丰富生活, 自是无可厚非。若表现为一味崇尚西方的生活方式, 盲目地追求时髦, 只为面子和潇洒而挥霍, 则有必要对其进行消费教育。对一些不利于青少年身心健康, 有损民族尊严等的洋节, 要坚决予以制止。热衷于过洋节的现象还反映出我国传统节日的不足之处。过中国的节日大多数都只是在吃上下功夫, 例如, 春节吃饺子、正月十五吃元宵、中秋节吃月饼等, 但食物是一种需求弹性很低的商品, 随着收入的提高百姓会追求享受型的高档品, 单为吃顿好的而过节日已经对中国消费者失去了吸引力, 我们要努力使中国的传统节日变得更加丰富多彩。另外, 洋节日既然能够以异域色彩吸引中国消费者, 中国的节日也一样可以在国外流行开来, 扩大中国的影响力, 创造出中国对世界潮流的引导。
东西方消费方式差距甚多, 我们要做的就是学习国外的开拓精神, 大力发扬民族优势, 形成民族特色, 在国外创造中国消费热, 形成新的经济增长点。
摘要:全球经济一体化影响下西方对我国影响巨大。在消费方式上, 主要体现在新型购物方式、快餐饮食文化和中国人过洋节三方面。这其中有积极之处, 也有很多方面值得国人思考。
关键词:新型消费方式,购物,快餐,洋节
参考文献
[1]赵丽欣.提倡适合国情的科学健康的消费方式.经济论坛, 1997.10.
[2]张华镛.消费方式与社会主义精神文明.湘潭大学社会科学学报, 1997.5.
11.我的外国同学们 篇十一
维罗利卡,女,40岁的美籍西班牙人。
初次见她,我们俩都在等校车。学校的拉拉队员们成群结队地从我们面前经过,超短裙,浓艳的脸蛋,大声喧哗着,肆无忌惮地宣泄着自己的青春。维罗利卡朝我笑笑说:“他们太大声了!”我注意到岁月已在她脸上刻下痕迹,但她笑起来时,还是那么灿烂。当校车在浓如墨色的黑夜中前行时,我们交谈起来。她说她在市立医院做心理辅导,记得当时一无所知的我还问她工作是不是很有意思。后来我才知道,所谓的市立医院就相当于北京的安定医院,里面不仅有接受治疗的精神病人,更有因精神疾病而犯下可怖罪行的杀人犯。
维罗利卡的未婚夫死于车祸,那时她已经怀孕,今年孩子已经16岁了。她同时学习心理学和人类学两门课程的硕士学位,下班后经常要坐1个多小时的校車来学校上课。说到这儿,她自嘲地笑了:“我毕竟40多岁了,经常在校车上呼呼大睡,希望学完后,能找到一份好工作!”她也跟我谈她的感情生活,“有个男人,竟然嫌我爱笑,要知道,我只是哈哈大笑,并不是像个巫婆那样桀桀地笑!”她耸了耸肩,幸福地笑了。
蒙娜丽莎,女,40岁的美国白人。
她的名字真是太好记了,跟世界名画同名。记得第一次见她,她正摆弄着手中的Kindle电子书,告诉我不用买课本,网上下载电子书要便宜得多。当她得知我初来乍到,对周围环境不熟悉时,就鼓励我坐巴士,每次走不同的路线来熟悉地形。她刚来时就是这样做的。我提到我远离亲人、前途未卜的烦恼,她教我冥想,看看蓝天,闻闻青草和泥土的香气,对烦恼说,你先走开一会儿吧。这时她笑了:“真滑稽,你是中国人,竟然要一个老外教你冥想!”聊深了,才知道她竟然上过战场,有战后心理创伤症。可她还是那么幽默开朗,当我们的老师问大家宝宝刚出生时头比较大意味着什么时,她大声地说:“那是难产!”拿到公共管理硕士学位后,她想在社区大学当老师。她说:“我喜欢和人打交道!”
蒂尼丝,女,50岁的美国白人。
得知她50岁并有三个儿子时,我大吃一惊。她边工作,边上完了6门公共管理硕士的课程。而且门门是A,并因此得到了1000美元的奖学金。当我对她大加表扬时,她腼腆地笑了:“年轻时我就想继续深造,可条件不允许,那时儿子还小,很多地方要用钱,我打两份工,白天在公司上班,晚上在餐馆打工。现在儿子们都大了,我也终于回到学校,实现我年轻时的梦想!”
弗朗西斯,男,50岁的美国黑人。
他是我的同班同学,在一家超市当库管,每天下午4点到次日凌晨4点,他要赶去上班。业余时间除了补充睡眠,就是学习,几年来,完成了公共管理本科的课程,取得了学位。可是由于种族歧视,他没能得到升迁。他的主管虽然只是高中毕业,但因为是个白人,一直占据着主管的位置。“那文凭不是没有改变你的生活吗?为什么你还要接着念公共管理硕士呢?”我好奇地问他。他无奈地笑了:“我就是喜欢学习,我相信知识终有一天会改变我的命运!”
编辑张金余
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