初中数学教学论文 浅谈中考几何专题复习的高效策略 人教新课标版(精选3篇)
1.初中数学教学论文 浅谈中考几何专题复习的高效策略 人教新课标版 篇一
2011年中考历史复习课全套教学案
初三历史复习课教学案
(八)一、课题:侵略与反抗、近代化的探索
二、范围:八上第1~9课。
三、目标要求:见中考说明
四、考点分析:中国近代史既是一部资本主义列强的侵华史,也是一部中华民族的屈辱史,又是一部中国人民的抗争史。它留给我们深刻的教训:“弱国无外交”、“落后就要挨打”,它时刻警醒我们:勿忘国耻,发愤图强,因此这段历史也成了各地中考的主要内容。2004年盐城市中考考查了中国近代史的开端这一知识点,2005年考查了《南京条约》、洋务运动、辛亥革命识点,2006年考查了维新变法、邓世昌、中国近代史留给我们的主要教训等知识点,预计2011年中考此处依然是考查的重点,并有可能出现材料题或问答题。第一课时 侵略与反抗
一、自主识记
1、鸦片战争的导火线是__________年__________领导的__________。
2、中国近代史上第一个不平等条约是《__________》。其内容有:(1)割________给英国;(2)赔款__________万元;(3)开放_____、_____、_____、_____、_____五处为通商口岸;(4)英商进出口货物缴纳的税款,中国须同__________商定。
3、鸦片战争的影响:中国开始从________社会逐步沦为________社会,鸦片战争是中国________的开端。
4、火烧圆明园发生在________(事件)期间,罪魁祸首是________和________。第二次鸦片战争前后,割占我国领土最多的国家是________,共割占了我国________平方公里的土地。
5、新疆地区从公元前________年西汉政府设立________时起正式归属中央。1865年,中亚浩罕国陆军司令_______侵入新疆。_______国也占领伊犁地区。清政府派______收复了新疆。1884年,清政府在新疆设立__________。
6、甲午中日战争中,北洋舰队与日本海军在________展开激战,战斗中牺牲的致远舰管带是_________。1895年,中日签订《___________》,内容有:清政府割________、_________、_________给日本;赔偿日本军费白银_______两;允许日本在中国_______;增辟________等。《马关条约》的影响:大大加深了中国________程度。7、1900年6月,_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____八国联军两千多人,由英海军司令__________率领,进犯北京,在________被义和团包围。8月中旬,侵略军攻占__________,1901,清政府被迫签订《________》,内容有:清政府赔偿白银
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专心
________两,以________等税收作担保;清政府保证严禁人民参加________活动;拆毁________,允许帝国主义派兵驻扎________到________铁路沿线要地;划定________为使馆界,允许各国派兵保护,不准________居住。影响:(1)加重中国人民的负担,严重损害了中国的__________。(2)清政府完全成为________的工具。(3)中国完全沦为__________社会。
二、知识梳理
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专心 2
第二课时近代化的探索
一、自主识记
1、洋务运动前期的口号是__________,创办的近代军事工业有_____、_____、_____等,后期的口号是________,开办的民用工业主要有________、________,在上海创办的________、__________创办的__________、__________等,从70年代中期到80年代中期,洋务派筹建了________、________和________三支海军。1862年成立的________是洋务派创办的第一所新式学堂,____全军覆没,洋务运动随之破产,洋务派的主观目的是____。
2、__________揭开了维新变法运动的序幕。3、1894年,孙中山在檀香山组织了革命团体_____________。1905年,中国同盟会在________成立,________为总理,通过了推翻__________,废除______,建立________,改革_________的革命纲领。中国同盟会的机关报为________,________、________和_______合称“三民主义”。4、1911年10月10日,革命党人在湖北________发动起义,辛亥革命爆发。____年___月_____日,孙中山在________就任中华民国临时大总统。辛亥革命的影响:推翻了_____的统治,结束了我国两千多年的________,使________观念深入人心。但革命的胜利果实被________窃取了。
5、新文化运动的主阵地是________,代表人物有________、________、_________、________等。
二、知识梳理
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专心 3
七、课堂检测
(一)选择题
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专心 4
1、第二次鸦片战争前后,割占中国领土最多的国家是()A、英国 B、法国
C、美国
D、俄国 2、1895年,有人题联于京师城门:“万寿无疆,普天同庆,三军败绩,割地求和。”这副对联与下列哪一事件有关()
A、洋务运动 B、八国联军侵华战争 C、义和园运动 D、甲午中日战争
3、一个外国资本家在中国通商口岸开设工厂,你认为这一现象最早出现在()A、《南京条约》签订后 C、《马关条约》签订后
B、洋务运动时期
D、美国提出“门户开放”政策后
4、洋务派开办的著名军事企业不包括()
A、福州船政局 B、汉阳铁厂 C、安庆内军械所 D、江南制造总局
5、中国在饱受列强欺凌,被迫开放的环境中不断进行经济、政治和思想文化的变革,开始了近代化的艰难起步。其中,标志着经济上开始近代化探索的事件是()A、洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、新文化运动
6、在下列戊戌变法的内容中,最能体现资产阶级利益的是()A、鼓励私人兴办工矿企业 C、创办报刊,开放言论
B、改革政府机构,任用维新人士 D、开办新式学堂,培养人才
7、下列关于辛亥革命历史意义的表述,不正确的是()A、彻底结束了两千多年的封建制度 B、使民主共和观念深入人心 C、为中国资本主义发展创造了条件 D、推翻了清王朝的腐朽统治
8、中国近代史上,促使人们追求民主和科学的思想解放运动是()A、戊戌变法
二、简答题
1、结合具体史实说明中国是如何一步步陷入半殖民地半封建社会深渊的? B、启蒙运动 C、新文化运动 D、文艺复兴
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专心 5 2、19世纪60~90年代,清政府为适应形势的变化,两次被迫作出向西方学习的重大行动。根据新学知识,指出清政府向西方学习的重大行动是哪两次?结果如何?
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专心 6
2.初中数学教学论文 浅谈中考几何专题复习的高效策略 人教新课标版 篇二
专题十:大力弘扬和培育民族精神
五四精神——爱国、进步、民主、科学
井冈山精神——坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利。长征精神——坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的革命乐观主义精神;不怕任何艰难险阻、百折不挠、不怕牺牲的革命英雄主义精神;同人民群众生死相依、患难与共、团结互助、众志成城的协作精神。
延安精神——就是艰苦奋斗的精神;就是全心全意为人民服务的精神;就是理论联系实际、不断开拓创新的精神;就是实事求是的精神;就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。
抗日精神——爱国主义、英雄主义和民族团结
西柏坡精神——两个“敢于”(敢于斗争,敢于胜利)的革命精神;两个“善于”(善于破坏旧世界,善于建设新世界)的科学精神;两个“坚持”(坚持依靠群众,坚持团结统一)的民主精神;两个“务必”(务必保持谦虚谨慎的作风,务必保持艰苦奋斗的作风)的创业精神。
抗美援朝精神——①祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神;②英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神;③不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神;④为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神;⑤为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。
雷锋精神——全心全意为人民服务的共产主义精神。铁人精神——爱国、创业、求实、奉献
载人航天精神——特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
巩固训练: 1、2003年春夏,在中国共产党领导下,全国人民发扬“万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于胜利”的民族精神,取得了抗击“非典”斗争的全面胜利。我们的民族精神(B)
A、就是中国的传统文化B、是中华民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现 C、就是我们的共同理想 D、是公民的基本道德规范 中华民族精神——以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
2、井冈山革命根据地的建立和巩固(D)A、是中国共产党武装反抗国民党反对统治的开始 B、是由大革命失败到土地革命兴起的转折点 C、确立了党对军队的绝对领导
D、开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路
3、延安开始成为中国革命的重心是在(A)
A、红一方面军到达陕北后 B、红二、四方面军到达陕北后 C、抗日战争开始之后 D、解放战争开始之后 4、1947年,在陕北战场上人民解放军取得了几次重大战役的胜利,这些重大战役是(A)①青化砭战役②羊马河战役③沙家店战役④孟良崮战役 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 5、1949年3月23日上午,从西柏坡动身前往北京的时候,毛泽东同志说:“今天是我们进京赶考的日子。”这是一句意味深长的话。50多年的实践证明,在党的三代中央领导集体的领导下,我们党在这场考试中取得了优异成绩。
——摘自胡锦涛2002年12月6日在西柏坡学习考察时的讲话
(1)50多年的时间,我们党在这场考试中取得了哪些成绩?
建立新中国、建立社会主义制度、恢复在联合国的合法席位、实行改革开放,发展国民经济、实现港澳回归等。
(2)实现全面小康社会的奋斗目标,不断开创中国特色社会主义事业新局面,是这场考试的继续。我们党将怎样努力才能交出优异答卷?
政治上:以马列主义毛泽东思想为指导,深化政治体制改革。
经济上:坚持公有制为主体,发展多种所有制经济,深化改革,扩大开放。
文化上:实行科教兴国战略,加强思想道德建设,大力发展教育、科研、体育、文化、卫生事业。
(3)通过上述问题的回答,你有何启示?
中共是中国革命和建设的领导核心,没有共产党就没有新中国及伟大成就。我们要热爱党、拥护党的领导。我们青少年要树立远大理想,努力学习,掌握科学文化知识和本领,在中共领导下,为实现小康社会的目标而奋斗。
3.初中数学教学论文 浅谈中考几何专题复习的高效策略 人教新课标版 篇三
【教学目标】了解坚持对外开放基本国策的意义和要求;掌握坚持计划生育、保护环境、节约资源基本国策,实施可持续发展战略;掌握加强科技创新和教育创新,进一步推进科教兴国。【教学重点、难点】实施可持续发展战略;加强科技创新和教育创新。【教学手段】 多媒体
【教学方法】 学生自主探究法、案例教学法、教师指导 【教学准备】 课件、课堂练习【教学过程】
(一)复习提问并导入新课
(二)复习知识点
1.我国为什么要实行对外开放基本国策?
当今世界是开放的世界;闭关自守只能 ;当代中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起;中国要发展、要进步、要富强,就要。总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合,是加快我国现代化建设的必然选择。
2.如何正确地坚持对外开放基本国策?(坚持对外开放的基本国策需要注意哪些问题?)
(1)我国对外开放是对世界上所有国家开放,、、等各个方面都要开放;(2)不能依靠别人搞建设,必须始终把 根本基点;同时,又必须打开大门搞建设,把 结合起来,为我国现代化建设提供强大动力;(3)既要敞开国门又要维护自身安全;(4)既要
又要。(5)要坚持“引进来”和“走出去”相结合。3.我国人口特点是什么?
基本特点:
,;其它特点:。4.人口过多和过快增长的影响是什么? 直接影响经济的发展和人民生活水平的提高。5.实行计划生育的目的、具体要求、意义是什么?
目的:。具体要求:。意义:有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。6.我国面临怎样的环境、资源形势?
环境形势:从总体上看。资源形势:。7.为什么要保护环境?(如何处理好环境保护同经济建设之间关系?)
在发展经济的同时,必须把 放在突出位置; 也是保护和发展生产力;保护好环境能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设,绝不能以 为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。保护环境和节约资源,关系到我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。
8.可持续发展的含义:既,又。9.可持续发展战略的要求:。10.面对严重的人口、资源、环境问题,我们应选择什么样的发展道路?(如何解决日益严重的环境、资源问题?为保护环境,节约资源,建设生态宿迁,请你向当地政府提几点建议?)
贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略,坚持保护环境、节约资源的基本国策;发展循环经济;建设资源节约型、环境友好型社会;走、、的文明发展道路。加强教育,增强人们环保节能意识。完善环保节能方面法律法规,加大执法力度。推广使用环保节能产品。等等。
11.为保护环境、节约资源和可持续发展,建设生态宿迁,我们青少年应怎么做?
(1)学习环保节能知识,增强环保节能意识。(2)宣传保护环境、节约资源基本国策。(3)养成保护环境、节约资源的习惯,如:。(4)与破坏环境、浪费资源的行为作斗争。
12.我国有哪些基本国策和发展战略?
基本国策:、、、; 发展战略:、、、。13.为什么要大力发展教育事业?(为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?)
(1)当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是、;从一定意义上说,决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业;(2)教育是民族振兴的基石,要真正把教育摆在优先发展的战略地位。(发展教育事业的重要意义)(3)只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。14.科技创新的重要性、意义是什么?(为什么要进行科技创新?)
是第一生产力。,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。
15.如何实施科教兴国、人才强国战略?(如何建设创新型国家?)
(1)。(2)。(3)。16.作为中学生,你打算怎样把自己培养成为创新型人才?(如何培养自己的创新能力?)
①勤奋学习,善于思考,掌握科学文化知识。②善于观察,大胆质疑,敢于向权威挑战;③积极参加。【教学后记】
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