大学网络工作总结

大学网络工作总结（共13篇）

1.大学网络工作总结 篇一

光阴荏苒，岁月匆匆，转眼间一年的时光又静悄悄地溜走了，回眸这一年来我所走过的路，所经历的点点滴滴，发现自己变得成熟稳重了许多。一年的时间里，我在宣传部各位领导和同事们的关心和大力支持下，通过不懈努力，工作能力、综合协调能力、组织能力及思想政治素质都得到锻炼和提高，全面完成了各项工作任务，较好的履行了岗位目标职责制。年关将至，现将一年的工作情况总结如下：

一、坚持学习不断提高政治思想素质和工作能力

在宣传部工作，就必须坚持与时俱进，刻苦学习，在学习中汲取工作能力，汲取前进的动力，汲取创新的活力。只有加强学习，才能使自己在思想上、理论上、业务上真正成熟起来，更好的搞好本职工作，保质保量地完成工作任务。通过学习，进一步增强了政治敏锐感，在具体事情面前能够保持清醒头脑，立场坚定，处处以集体利益为重，先集体、后个人，做到少乱言、少添乱，思想逐步走向成熟。同时广泛学习各项法律法规和政策，不断丰富知识视野。在生活中，积极向周围领导和同事们学习，使自己的交际能力不断提高，解决、思考问题逐步走向成熟。

二、做好本职工作，扎实推进网络宣传向更好更快发展

2018年，我独立完成了《xx大学新闻网》的综合新闻、院部新闻和理大视点的编辑、核发工作，其中综合新闻472篇、院部新闻628篇、xx视点40篇。参与完成了xx大学建校40周年专题片《一路前行》前期拍摄和后期制作，完成了《电子校史馆》前期资料收集和后期制作工作，参与完成了庆祝学校建校40周年系列活动的宣传报道工作，完成了学校师生收听收看庆祝改革开放40周年、纪念马克思诞辰200周年、纪念五四运动99周年、学校学习宣传贯彻十九大会议精神系列活动、教育部本科教学工作审核评估；2018年华裔青少年“寻根之旅”大理夏令营、2018那年五省（区）思政课比赛等系列重大活动的前、后期宣传工作。在工作岗位上，我不断加强业务知识学习，提高写作水平，虚心向部里的同志和其他新闻宣传好手请教，学习他们好的写作方法和技巧。新闻稿件编辑、写作水平有较大提高。

三、持续改进工作方法，进一步加大工作创新力度完善工作方法

过去一年，虽然做了大量辛勤工作，取得了一定的成绩，但自己与一个优秀的宣传思想工作者和新形势下的工作要求还有一定差距。

（一）政治理论学习还不够。体现在学习的广度和深度不够，对法律法规政策及党的理论纲领缺乏系统的学习。在今后的工作中加强学习，深入学习宣传党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步加强业务知识和时事政治及新时代下各项政策法规的学习，不断提高服务学校师生的能力和水平。

（二）写作水平还需进一步提高。在部领导和同事的帮助下，虽然写作水平较以前有了很大提高，但与工作要求还有一段差距，在今后的工作中，我将虚心向部领导和同事认真请教，不耻下问，弥补不足，努力提高自己的写作水平。

（三）持续改进工作方法。工作主动性不强，工作不够大胆，不够自信，与领导沟通少。因此，在今后的工作中要积极转变工作作风，扎实工作，做到手勤、眼勤、脑勤、腿勤，爱岗敬业，努力圆满完成各项工作任务。

时间悄然离去如流星，却留下的是繁星点点，眨眼间我来宣传部工作已经九年了，回首过去经历的种种，感受颇多，有挫折的痛楚，也有成功的喜悦……但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验，在今后的工作中，我将赴下身子，沉下心来，珍惜时间，把握机遇，努力完成每一项工作任务，锻炼自己的才干，勤奋工作，大胆实践，细心服务，勇于创新，以高度的工作责任感、以科学严谨的态度，以扎实认真的工作作风，努力搞好本职工作。

2.大学网络工作总结 篇二

1 网络的普及应用对思想工作者提出了更高的要求

据统计, 截至2010年6月底, 中国网民规模已达到4.2亿, 互联网普及率攀升至31.8%, 人均周上网时长达19.8个小时[1]。网络已成为现代社会不可或缺的交流、学习、资讯和消遣平台, 信息化、网络化已成为社会发展的必然趋势。作为网络化的前沿阵地, 高校教育必须顺应这一发展趋势, 这对高校教师和思想工作者提出了更高的要求。

1.1 思想工作者必须具备更高的理论素养

在传统的思想工作中, 思想工作者处于信息优势和经验优势的地位, 在教育过程中比较容易树立威信, 得到大学生的尊重和信任, 从而有利于思想工作的开展。然而, 网络的普及彻底摧毁了大学的“围墙”, 使思想工作者的优势地位受到挑战。大学生不仅可以通过网络了解信息, 获取知识, 不受限制地接受超越传统、超越国界的新文化[2], 而且由于大学生在接受新技术、新知识方面的独特敏感性, 甚至可能出现大学生所掌握的信息内容超过思想工作者的状况, 这对思想工作者的理论水平和实践经验提出了更高的要求。实践表明, 思想工作者只有比学生知道得更多、理解得更深刻, 才能讲得更透彻, 才会使学生信服。因此, 较强的理论素养和宽广的知识面, 是网络环境下思想工作者的必备素质。

1.2 思想工作者应该掌握网络应用技术

网络的应用使思想政治工作的范围大大拓宽, 不仅要关注现实生活中的学生思想动态, 还要密切注意网上的热点话题和网民的讨论交流, 从中获取大学生的思想状况;不仅要采取集中授课、组织党团活动、单独交流等面对面的方式对大学生开展思想工作, 更要借助网站、论坛、聊天工具、电子邮件等现代工具与学生进行交流和疏导。可见, 在这个无网不在的时代, 一个不懂得网络技术、不懂网络思维和网络流行语言的思想工作者, 不仅在开展思想工作时受到局限, 更有可能被学生看成时代的落伍者, 在与学生交流时不容易产生思想和情感的共鸣。因此, 网络时代的思想工作者应该具有一定的科技意识和创新能力, 熟练掌握计算机网络的基本理论和操作技巧, 才能更好地开展大学生思想工作。

2 网络的负面效应增加了大学生思想工作的难度

网络的发展极大地拓宽了大学生的视野, 满足了大学生的求知欲和好奇心, 也为大学生思想工作提供了丰富的素材和灵活多样的教育形式。但是, 网络在为人类带来高效便利的同时, 也带来了许多负面效应, 不同程度地影响到大学生的思想和行为, 增加了思想工作的难度。

2.1 不良信息泛滥扰乱了大学生的思想

网络的开放性、全球性、多元化等特点, 使其成为信息的万花筒, 精华与糟粕并存——既有大量进步、健康和有益的信息, 也充斥着各种各样色情、暴力、迷信等低俗内容;网络恶搞、骂战、诈骗时有发生, 真假难辨的信息更是泛滥成灾;一些西方资本主义国家在网上大力倾销自己的价值标准和意识形态, 渲染享乐主义、拜金主义等消极颓废的思想;国内外一些敌对势力和不法分子打着“民主”、“人权”的幌子, 肆意歪曲是非、颠倒黑白, 对社会主义国家进行恶意攻击和诽谤[3], 加紧对我国进行思想渗透和文化侵蚀。如此庞杂而良莠不齐的网络信息, 容易使思想尚未成熟、辨别能力不强的大学生晕头转向、辨不清真伪。这在一定程度上扰乱了大学生的思想, 影响了大学生树立正确的人生观和价值观, 削弱了大学生的政治鉴别力和敏锐性。

2.2 网络成瘾损害了大学生的身心健康

高校大学生由于身体、心智尚未完全成熟, 面对网络世界的新事物、新景象, 尤其是网络游戏、网络聊天的诱惑, 常常不能自控, 容易沉迷其中, 使大学生成为网络成瘾的高发人群。痴迷网络的结果, 必然导致大学生学习成绩下降, 使他们产生强烈的挫折感。而为了逃避现实的烦恼, 他们又会到网上寻求精神安慰, 从而加重对网络的依赖。网络成瘾的大学生容易自我封闭, 产生情感迷失, 甚至混淆现实世界与虚拟世界的区别, 忘记自己的社会角色和社会责任, 致使现实中的人际关系不良、责任意识淡薄。同时, 长时间面对电脑屏幕, 不规律的饮食和睡眠, 可造成人体植物神经紊乱, 激素水平失衡, 免疫功能降低, 引发紧张性头疼、食欲下降等躯体化症状和焦虑、忧郁、人格改变等, 严重者可导致精神失常和死亡[4]。

2.3 网络的虚拟性和隐蔽性弱化了大学生的道德意识

在网络环境中, 人们以虚拟的、数字化的符号形式出现, 可以随意变更身份、年龄甚至性别;也可以随时将自己变成一个“陌生人”隐藏于茫茫网海之中。那条由熟人的目光、舆论和情感筑成的防线在网络环境中很容易崩溃, 日常生活中被压抑的一面会在这种无约束或低约束的状况下得到宣泄与放大。尤其是在一些网络游戏中, “偷菜”成为一种时尚, “杀人”不用负责任, “暴打警察”更是一种英雄行为……虚拟化的空间和人物模糊了是非观和道德标准, 弱化了部分大学生的道德意识和法制意识。他们有的在网上发表不负责任的言论, 有的把放纵、撒谎、不负责任、不守规矩等习惯带到现实, 有的甚至以侵犯知识产权、制造电脑病毒、入侵它人电脑、获取私人资料为乐, 严重影响到大学生的个人成长。

3 网络环境下做好大学生思想工作的对策

面对网络应用带来的负面效应和各种新问题, 我们必须积极转变思维观念, 调整工作思路和工作方法, 变被动适应为主动出击, 充分利用网络的丰富资源和先进手段, 切实做好大学生思想工作。

3.1 顺应形势需要, 建设一支高素质的网络政工队伍

目前高校思想工作者中还存在着理论水平与网络技术“不兼容”的现象:一部分具有较高政治理论水平、工作实践经验丰富的老同志, 在网络意识、网络应用等方面较为欠缺, 而在网络操作、信息处理方面具有一定优势的年轻同志, 又缺乏深厚的理论功底和实践磨练。因此, 建设一支既懂政治工作业务又懂网络技术、熟悉网络文化特点的政工队伍显得非常必要和紧迫。这就要求各高校必须顺应形势发展的需要, 选拔德才兼备的优秀人才充实到网络政工岗位, 同时要积极创造机会和条件, 对思想工作者进行有计划的培养和训练, 使他们尽快掌握利用网络开展思想工作的技能。另一方面, 思想工作者要有自我提升的意识, 主动加强理论深造和网络知识学习, 提高应用和驾驭网络的能力, 快速成长为懂网络、会操作、高素质的新型“网络政工”。

3.2 发挥网络优势, 开辟大学生思想工作新途径

一是发挥网络的资源优势。互联网上丰富的资源, 为开展大学生思想工作提供了图文并茂、生动形象的素材, 尤其是一些时事新闻、热门话题和典型案例, 具有很强的说服力, 恰当选用会收到意想不到的效果。二是发挥网络的互动优势。网络的BBS论坛、留言板等, 为大学生提供了一个平等对话的互动平台, 能够较为真实地反映大学生的思想状况。高校思想工作者应多加关注, 并以普通网民的身份参与讨论, 鼓励学生积极发表看法;对网上流露出的疑惑、不满或偏激言论, 应不露痕迹地加以正面引导。同时, 可提供网上求助、心理咨询等活动, 及时解决大学生在学习、生活、情感及人际关系等方面遇到的难题, 缓解心理压力。三是发挥网络的即时交流优势。利用QQ、MSN等即时聊天工具, 对大学生进行一对一、一对多的适时交流和有针对性的教育引导。

3.3 建好红色网站, 用先进文化占领网络阵地

互联网作为信息传播和新闻宣传的重要媒介, 也是思想意识形态交锋的主要战场。这一思想领域的阵地马克思主义不去占领, 非马克思主义反马克思主义的东西就必然会去占领。互联网上健康向上的舆论形不成强势, 噪音杂音必然乘虚而入[5]。目前, 很多院校的校园网建设已相当成熟, 部分院校建立的思想政治教育网站也具有一定的影响, 但覆盖面太窄, 大部分思政网站缺乏特色, 点击率也不高。因此, 各高校应在网站建设上多下功夫, 在功能定位、栏目安排、版块布局以及色彩搭配等方面进行精心设计, 用美观大方的界面、丰富实用的内容和形式多样的互动活动, 将大学生的目光吸引过来, 并鼓励大学生参与部分版块的管理和维护, 力争把思想政治教育网站办成影响大、知名度高的“红色网站”。同时, 要加强思想政治理论课网络教学, 运用轻松、活泼的形式对大学生进行系统的思想教育, 以筑牢思想防线, 增强大学生的抗干扰力和免疫力。

3.4 注重网德教育, 帮助大学生科学文明上网

在网络化大潮下, 大学生不可能回避网络。因此, 首先要教育学生树立网络是工具而不是玩具的观念, 正确区分“使用网络”和“网络成瘾”的界限, 使学生明确上网目的, 克服对网络的迷恋, 有效发挥网络的积极作用。其次, 要教育学生正确对待网络的多元文化, 增强大学生的信息鉴别力和选择力, 主动吸取国内外优秀文化的精华, 自觉批判和抵制不良信息的影响, 真正做到洋为中用、古为今用。第三, 要增强大学生的自律意识和法制意识, 使他们认识到网络这个虚拟世界也是一个实实在在的公共场所, 也要讲公德、讲文明、讲规范, 养成科学、文明、健康的上网习惯, 做—个遵纪守法的网络使用者。最后, 要提醒大学生防范网络欺骗, 尤其不能贪小便宜, 不要轻意与网友单独见面, 以防上当受骗。

3.5 加强网络监管, 防止不良信息对大学生的侵蚀

为防止不良信息长驱直入, 必须采用先进的技术手段, 严密监控和检测国际互联网入口, 对所有进入我国的信息进行严格“过滤”。要加强国内骨干网、局域网、校园网的管理, 通过必要的技术手段如防火墙、安全认证、密码控制等, 监测、过滤、跟踪进出校园网的信息, 对反动的、黄色的、封建的、不健康的、低级趣味的东西进行鉴别和堵截, 对发表违规文章和散布不良信息的大学生予以批评警告, 保证网络环境健康和有序。学校要加强大学生的日常管理, 落实实名注册登记, 规范上网行为, 限制上网时间, 防止大学生在校外网吧无节制地上网, 最大限度地阻止各类不健康的信息与高校学生的接触。

总之, 在网络环境下做好大学生思想工作, 要坚持疏堵结合、兴利除弊的原则, 积极创新思想工作的内容和方法。同时我们也应看到, 信息网络技术的运用不能完全代替思想政治工作传统的原则和方法, 实现“键对键”与“面对面”的有效结合, 才是大学生思想工作应该追求的最终目的。

摘要：网络技术的迅猛发展对大学生思想工作者提出了更高的要求, 增加了思想工作的难度。在分析网络给大学生思想工作带来新变化的基础上, 对网络环境下如何做好大学生思想工作提出了相应对策。

关键词：网络环境,大学生,思想工作

参考文献

[1]网易科技报道.中国网民数量达4.2亿手机网民2.77亿[EB/OL].[2010-7-15]http://tech.163.com/10/0715/12/6BKRUBKL00094 IJC.htm l.

[2]田松君.网络时代高校学生思想工作的困境与出路[J].天津市教科院学报, 2006 (1) :72.

[3]张向战.网络文化对大学生思想道德的影响及对策[J].学校党建与思想教育, 2009 (11中) :41.

[4]杨春, 汤宏斌.大学生网络成瘾的原因及防治策略[J].西北医学教育, 2010 (2) :91.

3.大学网络工作总结 篇三

关键词：网络；思想政治教育；大学生

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）11-0261-02

大学生是民族的希望，是祖国的未来。正因为如此，开展好大学生思想政治工作是各项工作中的重中之重，而如何利用有效的渠道来开展大学生思想政治工作也是高校的领导老师们经常探讨的话题。网络凭借丰富又快速更新的信息资源和自由平等的交流渠道，对大学生产生了强大的吸引力，大学生对于网络大都有着浓厚的兴趣和开放的态度。思想政治工作者把教育內容的相关信息以文字、图像、视频等形式，通过网络展示给大学生，同时也可以在网上直接与学生进行交流，在一定程度上弥补了传统教育方式枯燥、脱离生活的不足，增强了思想政治工作对大学生的吸引力。在当今这个互联网十分发达的网络时代，高校党组织要以互联网络平台为载体，切实发挥网络传播迅速以及信息资源十分丰富的优势，充分利用网络载体积极地教育和引导当代广大青年大学生努力学习党的创新理论即马克思主义中国化的最新理论成果——国特色社会主义理论体系，使他们在学习生活与社会实践中能更加深刻地体验、认识、理解、领会和掌握我们党的最新理论成果即马克思主义中国化的最新理论成果——国特色社会主义理论体系的基本理论和科学内涵。高校党组织要在大学生党建和青年大学生思想政治教育工作实践中切实加强对校园网络的领导、指导、监督和管理，切实发挥网络载体的教育优势，把网络作为对当代青年大学生思想政治教育的有效载体和平台，加强对当代青年大学生进行思想政治教育工作。以网络为载体加强对当代大学生的思想政治教育工作，其方法、途径和手段主要有：

一、充分利用校园网络论坛（BBS）与当代青年大学生之间开展平等互动的在线交流、探讨以及思想政治教育。

二、高校党组织、大学生思想政治教育工作者、大学生管理工作者、思想政治理论研究工作者等都要积极组织和开设网上服务专栏，及时地解决当代青年大学生在思想、学习、心理和生活中存在的实际困难及各种矛盾与问题。

三、高校党组织和大学生思想政治教育工作者应积极支持、鼓励研制和推广新的适合于当代青年大学生思想和心理实际的思想政治教育及其心理疏导软件。

四、高校党组织可利用网络建立大学生交流QQ群，通过网络QQ群聊天的形式与广大在校大学生进行在线交流、互动、谈心，讨论他们关心的现实问题，做好当代在校大学生思想政治教育工作。

综上来看，各种方法都是为师生之间的交流构建了一个广阔的平台。

校园BBS能够在较短时间内形成强大的舆论氛围和舆论辐射力，成为关注社会的某一焦点问题或一个大学的某一热点问题的观点和意见的集中发散地。在这里，广大师生可以对时下的热点问题和国内外的政治事件进行讨论、探讨和交流，可以不受拘束，自由发表观点看法。做学生工作的老师针对学生们的看法，有针对性地开展学生工作。众所周知，当代大学生对当代社会现实中的重大事件都会普遍关注，但是在思想认识上还存在问题，这就需要广大学生工作者及时进行纠正和开导。此外，在论坛上，还可以组织各式各样的交流活动，让同学们积极主动地进行讨论和辩论，将讨论和辩论的结果公布在论坛上，让跟多的同学参与到其中的评论和交流中。在一段时间后，主抓学生工作的工作人员，定期地要对论坛上学生交流的内容进行总结汇总，发现其中的不足，及时地进行引导和纠正；同时，对于一些正确的有代表性的言论要进行大力的宣传，要号召广大同学进行学习。目前许多高校都成立了自己的网络中心和校园网，各高校可根据本学校的实际情况和需要，充分利用局域网络开展网络服务专栏，为学校广大青年大学生提供各种切合实际并行之有效的服务活动，把网络建成为青年大学生网民服务的平台，将思想引导、搞好服务与解决实际困难有机结合。高校党组织通过建立心理咨询网站，开展心理咨询服务，对青年大学生的心理状况进行调查，并针对当代青年大学生所反映出的带有共性与个性的心理问题及时进行疏通引导。高校在大量科学理论信息和价值观念的基础上，开发出相应的软件。作为这种软件的主要使用者，广大学生必然会从中接受到软件开发者所要传递给他们同时也是最希望传递给他们的信息，他们的思想会受到直接的影响，这会引导他们形成科学的世界观、人生观和价值观，将十分有利于他们思想政治方面和心理素质方面的健康成长和将来的发展。以这种新的、适合当代青年大学生思想政治教育的软件为媒介，高校学生工作者可以建立相关的教学机制。工作人员针对新形势下当代青年大学生最为关心的国内外社会的热点、难点和焦点问题，可以综合运用多种媒体元素以及丰富的网络信息和网络语言，开发出相应的程序，这种程序以能给在校青年大学生学习者以听觉、视觉等多种感官的刺激，调动其学习的热情和积极性为最佳。这种方式将思想政治课课程教学内容结构由线性设计转变为网状设计，清晰地呈现课程教学的主要知识点及它们之间的有机联系，把严肃、严谨和科学的党的创新理论即马克思主义中国化的最新理论成果——国特色社会主义理论体系的知识变成生动形象的网络语言在青年大学生中进行传播，充分体现寓教于乐的特点，从而实现对当代大学生思想政治教育的目标。高校党的基层组织应结合实际，根据政治思想觉悟不同的群体，建立相应的QQ群。可以以大学生党员、入党积极分子和大学生骨干等为根据建立QQ群。充分发挥QQ群的网上在线聊天的功能和优势，在互联网上与他们就其十分关心的目前国内外存在的热点、焦点和难点问题进行坦诚、平等的交流、探讨、互动讨论和积极指导。大学生党员之间的思想交流具有重要的意义，不仅能够不断地提升党员自身的素质，还可以让党员在创先争优活动中表现出更高的觉悟，从而更好地为广大同学起到先锋模范带头作用。积极分子需要不断学习先进的思想，丰富自己，提高觉悟，才能通过党组织的审查，成为一名优秀的党员，积极分子的整体素质对于以后党员的整体素质有着重要的影响，加强积极分子的思想政治教育，也是一项重要的工作。通过网络的平台，广大学生工作者不仅可以增强大学生思想政治教育的针对性，同时也可增强大学生思想政治教育的实效性。

利用网络渠道开展大学生思想政治工作，目的是指导学生树立正确的思想政治观念，增强网络法制意识和自律意识，把网络渠道和思想政治工作进行良好的结合，使二者取长补短、优势互补。因此，高等院校党组织要把当代青年大学生培养成为中国特色社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人，就必须从当代青年大学生思想政治教育工作的实际出发，在其内容、方法、途径和手段上进行积极的探索和不断的创新。在当前的互联网十分发达的时代，努力地探索并充分发挥网络的积极作用开拓当代青年大学生思想政治教育工作的路径和方法，不断地提高大学生思想政治教育的质量和效果，是高等教育的一种必然趋势，相信在不久的将来，网络渠道必然会成为大学生思想政治工作的主导方式。

参考文献：

[1]李成林.网络时代大学生思想政治教育工作方法与路径探索[DB/OL].人民网，2011.

4.大学生网络治理的实习总结 篇四

大学生网络治理(1)

初踏社会，心情激动、重要、惆怅。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;重要的是不知本身是否能适应这个社会，克服这新情况;惆怅的是从此我就要在这纯正的学生生活上画上句号了。心里矛盾，脑子里翻天覆地。

我现在在广东丰达高科技有限公司工作，担负网络治理职务。刚进来公司的时候司理就和我聊了许多，问我网络方面会不会，组装和维护盘算机有过吗?我其时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的着手，本身的电脑被我也折腾过一段光阴，照样游刃有余的回答了司理的“逼问”。到现在我工作有两个月了，还记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前一坐便是一天，余暇得让我要打打盹了，真希望可以有人叫我协助做点事情啊!现在可不是这样了，五月一日劳动节是我们搬家新公司的日子，所有的器械都是新的，我进公司的那天起我就知道，我最大挑战的时刻才刚刚开始，五一全公司员工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因为我便是要趁着假期把新公司的网络弄好――组建局域网。这其实便是我的工作。我当然全力以赴，尽心努力做到最好。而且光阴很紧，对付刚刚出来工作的我感觉压力挺大的，司理还给了我好几点要求，要所建的局域网可以或许做到：

1、网络类型为：办事器/工作站型;

2、各工作站之间可以互相访问，共享某些目录，便是所谓的资源共享;

3、办事器同时作为邮件办事器，可以在收发互联网的同时使得公司内部员工可以局域网内部自由收发邮件，统一内部邮箱地址如：而且这个邮箱可以用Outlook 等邮件软件自由收发。

4、电脑收发传真。

5、公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。

嘿、、、这回好了，我大学三年里先生好象没教我这上面几点耶?!然则…我是不太懂，不过不要紧的，我有信心，怎么说也跟盘算机相关，不懂就多着手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始着手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我，还有一个对照有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些不停没打仗过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就曩昔了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累!

新的办公楼正式开工了，到最后并没有按光阴完成任务，但也不妨碍同事们办公!还好没有被骂。那时的局域网算是勉强通过，那位师傅也就离开了，因为他并不是我们公司的员工，只是一起帮忙把公司网络弄好。以后的事情都要我一个人去办理了，处置惩罚公司的电脑，打印机的故障，不知道是否可以或许顺利办理，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的快乐，我知道我的才能十分有限，但我始终没怕过，让我本身去摸索本身去办理，就算遇到实在不可的话，我会告急同学和朋友，给我做技巧支持。我不怕问题的到来，因为问题总是可以获得办理的!通过这样我学习了很多，发展了不少。

五月的工作切实其实很累，每天拖着疲惫的身子回宿舍，然则后面也垂垂就习惯了。赓续有新的知识学到，心里有一种充足感。司理除了让我维护网络和盘算机之外，我还要维护公司一百多部电话(硬件故障维护与电话软件系统节制)，以及维护公司的网站。网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很高兴。在这两个月里我真的学到了许多，也巩固了以往很多知识、现在工作的每一天几乎都邑有大的或小的问题，这样其实我很高兴，我也有信心把现在的工作做好!因为我有我的信念：我不怕问题的到来，因为问题总是可以获得办理的!

在这段实习的光阴里，我阅历了许多以前没有的事，就比如第一次领工资固然只是一点点的钱，但倒是我人生的.转折点，一个人在他的学生时代最紧张的是学习器械，增长见识，熬炼才能，尤其在大学学习时候，参于社会实践运动是一个很好的熬炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚若干钱，等你卒业了有的是赚钱的机会，这回可是我长这么大第一次用本身的双手和智慧挣来的钱，其时我真的是激动的要哭，那种感到真的是无法形容的美妙。

实习是为未来打根基的紧张阶段，珍惜本身每一个工作的机会，岂论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示本身的才能，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人发展的，阅历一段历程，喜悦或是艰辛，尽管阅历的方法不尽雷同，但它的结果是雷同的，我们都邑因涉事而发展。

以上便是我这些日子来的体会，我的不够之处希望先生给予矫正和指导，谢谢!

大学生网络治理实习总结(2)

随着科技的成长，网络已经不能离开我们的生活，在公司机构中，网络治理也零丁的成为了一个对照紧张的岗位。在学校的支配之下，我来到了汇丰科技有限公司里面进行网络治理实习。

刚刚开始的时候，由于这是第一次正式踏入社会工作，每天要与不合的社会人打交道，因此不免照样会有一些重要和激动的。

分外是网络运营部的主管一见到我这个新人，就直接问“你有过盘算机的组装和维护经验吗?会不会搞网络治理啊?还有在其他的地方有过实践吗”面对连环的问题我只好说我本身以前在学校的机房里面有过网络治理的经验，再加上在学校里学的一些专业知识，一般根基的网络治理知识照样已经控制得对照牢靠了的。那主管笑了笑，就直接将我丢在了一个办公桌面前，搞得我都不知道他到底什么意思，我该干什么了?

看到阁下的同时们，有聊qq的，有玩网页游戏了，天呐，难道这个部门便是传说中打酱油的部门?无奈之下我也就只得打开本身的电脑，也去上上网，不然到时候回到学校的时候，同学先生一问我在公司里面干了什么，难道我还可以说我本身整体无所事事便是在那打酱油啊。

5.大学学生会网络部上半年工作总结 篇五

一、工作总结

本学期网络部同事全情投入，顺利完成了本学期的工作，工作态度好，成品质量高，为学校及学生会的活动起了很好的宣传作用，

本学期部门的工作继续维持上学期的工作架构，分为前台美工组、后台网络编程组，

大学学生会网络部上半年工作总结

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其中美工组承担了各大小型活动平面宣传的电脑设计，如舞台幕布、宣传喷画、传单海报等。具体大项目有：花落谁家入场卷，工大形象之星幕布、海报、入场卷，药学院科技节闭幕式幕布。

网络编程组的工作相对轻松和少，组员在鞠恋阳副部长的带领下完成了十佳投票网站的建设，对学生会网站的后台进行了研究和制作。由于界面美化要求很高，而且目前团委后台不支持视频上传功能，要实现视频的上传难度相对较大，导致工作进度缓慢。是我们的失误，也是很多客观原因限制导致的很无奈的结果。

鉴于本学期工大办学109周年暨合并10周年校庆，个学生社团雄起，争相举办各种活动，网络部也为丰富校园文化，举办了“为校庆献礼”ps创作大赛，活动虽小也为校庆做出自己的贡献。

二、干事培养

本学期对于干事的技术培养我们也下了很大功夫，前台美工水平卓有成效，为兄弟部门和其他组织作出的.海报幕布都深受好评，

总结

张悦顾诚小盆友的给力也是有目共睹的，特在此提出表扬。

后台由于技术掌握难度相对较大，鞠恋阳副部长定期给干事开课，由于时间关系，网站后台搭建，asp.net，数据库等相关技术干事们没有掌握。暑期已经给他们安排了详细学习计划，也制定了考核标准。预计下学期后台技术能够全面顶上。

三、暑期安排

网络部是校会比较特殊的部门之一，工作不能因为暑期二停止。下学期面临着迎新工作的展开，网络部作为校会面向新生的网络窗口，有着很多工作要做。

校会新生群的建设，目前已与工大学生论坛玄武雅阁合作建设新生 三个。前期宣传工作正在展开，预计是学生会主要成员和雅阁主要成员全部加入，各级学生组织派代表加入新生 ，为新生解答问题。

四、工作展望

下半年招新之后，网络部人员增多。现有干事技术跟上之后网络的工作效率提高很多，很多这学期为开展的工作都可以实现。

下学期计划：

1.完善校会网站

2.作出视频上传功能

3.招新

4.电子竞技大赛

5.工作交接

6.大学网络工作总结 篇六

搜索引擎是每一个会上网的人最常用的工具，相信大家也都对它不陌生，但是要想取得好的信息查找效果还是要看看下面的知识。1.1常用的搜索引擎列举：

由于每个搜索引擎都是有自己的收录范围和特色，所以有时候，单纯的使用某一种类或某一个搜索引擎往往并不能获得自己真正想要的结果，这就需要多记住一些搜索引擎的地址，以作为备用工具。下面按类别列举了一些搜索引擎及其地址：

1.1.1中文综合性网页搜索引擎 百度：http://”这样就可以在全国所有的高校网站上查询学校简介。第四，要求搜索结果中不含特定查询词。

如果您发现搜索结果中，有某一类网页是您不希望看见的，而且，这些网页都包含特定的关键词，那么用减号语法，就可以去除所有这些含有特定关键词的网页。例如，搜 神雕侠侣，希望是关于武侠小说方面的内容，却发现很多关于电视剧方面的网页。那么就可以这样查询：神雕侠侣-电视剧 注意，前一个关键词，和减号之间必须有空格，否则，减号会被当成连字符处理，而失去减号语法功能。减号和后一个关键词之间，有无空格均可。第五，精确匹配——双引号和书名号

如果输入的查询词很长，百度在经过分析后，给出的搜索结果中的查询词，可能是拆分的。如果您对这种情况不满意，可以尝试让百度不拆分查询词。给查询词加上双引号，就可以达到这种效果。例如，搜索 “上海大学”这个学校，如果不加双引号，搜索结果被拆分，凡是有关“上海”和“大学”的都会出来效果不是很好，但加上双引号后，“上海大学”，获得的结果就全是符合要求的了。

书名号是百度独有的一个特殊查询语法。在其他搜索引擎中，书名号会被忽略，而在百度，中文书名号是可被查询的。加上书名号的查询词，有两层特殊功能，一是书名号会出现在搜索结果中；二是被书名号扩起来的内容，不会被拆分。书名号在某些情况下特别有效果，例如，查名字很通俗和常用的那些电影或者小说。比如，查电影“手机”，如果不加书名号，很多情况下出来的是通讯工具——手机，而加上书名号后，《手机》结果就都是关于电影方面的了。第六，专业文档的搜索

很多有价值的资料，在互联网上并非是普通的网页，而是以Word、PowerPoint、PDF等格式存在。百度支持对Office文档（包括Word、Excel、Powerpoint）、Adobe PDF文档、RTF文档进行了全文搜索。要搜索这类文档，很简单，在普通的查询词后面，加一个“filetype：”文档类型限定。“Filetype:”后可以跟以下文件格式：DOC、XLS、PPT、PDF、RTF、ALL。其中，ALL表示搜索所有这些文件类型。例如，查找张五常关于交易费用方面的经济学论文。“交易费用 张五常 filetype:doc”，点击结果标题，直接下载该文档，也可以点击标题后的“HTML版”快速查看该文档的网页格式内容。您也可以通过 百度文档搜索 界面（http://file.baidu.com/），直接使用专业文档搜索功能。文档搜索非常适合于寻找专业性高价值的资料（包括但不限于说明书、手册、总结报告、应用范文、公文文件、论文资料等等）第七，英汉互译的词典搜索

百度网页搜索内嵌英汉互译词典功能。如果您想查询英文单词或词组的解释，您可以在搜索框中输入想查询的“英文单词或词组”+“是什么意思”，搜索结果第一条就是英汉词典的解释，如，received是什么意思；如果您想查询某个汉字或词语的英文翻译，您可以在搜索框中输入想查询的“汉字或词语”+“的英语”，搜索结果第一条就是汉英词典的解释，如，龙的英语。另外，您也可以通过点击搜索框右上方的“词典”链接，到百度词典中查看想要的词典解释。第八，教你搜索网上的免费论文 有两种方法：

A．找论文网站。网上有很多收集论文的网站。先通过搜索引擎找到这些网站，然后再在这些网站上查找自己需要的资料，这是一种方案。找这类网站，简单的用“论文”做关键词进行搜索即可。例：论文

B．直接找特定论文。除了找论文网站，我们也可以直接搜索某个专题的论文。看过论文的都知道，一般的论文，都有一定的格式，除了标题、正文、附录，还需要有论文关键词，论文摘要等。其中，“关键词”和“摘要”是论文的特征词汇。而论文主题，通常会出现在网页标题中。例：关键词 摘要 intitle:蛋白质 就可以搜到有关蛋白质的论文了！第九，找各类应用范文

写应用文的时候，找几篇范文对照着写，可以提高效率。找市场调查报告范文 市场调查报告的网页，有几个特点。第一是网页标题中通常会有“xxxx调查报告”的字样；第二是在正文中，通常会有几个特征词，如“市场”、“需求”、“消费”等。于是，利用intitle语法，就可以快速找到类似范文。例：市场 消费 需求 intitle:调查报告

找申请书范文 申请书有多种多样，常见的比如入党申请书。申请书有一定的格式，因此只要找到相应的特征词，问题也就迎刃而解。比如入党申请书的最明显的特征词就是“我志愿加入中国共产党”。例：我志愿加入中国共产党 入党申请书

找工作总结范文 还是那个关键问题，工作总结会有什么样的特征词？将心比心的设想一下，就会发现，工作总结，总会写的象八股文一样，“一、二、三”，“第一，第二，第三”，“首先，其次，最后”。而且工作总结的标题中，通常会出现“工作总结”四个字，于是，问题就很好解决了： 例：第一 第二 第三 intitle:工作总结 第十，利用后缀名来搜索电子书

网络资源丰富，有极多电子书。人们在提供电子书时，往往带上书的后缀名。因此，可以利用后缀名来搜索电子书。

例如：“生活常识 chm”，“哈利波特 exe”，“三国志 txt” 第十一，普通的汉字关键词组合技巧

关键词，就是您输入搜索框中的文字，也就是您命令百度寻找的东西。您可以命令百度寻找任何内容，所以关键词的内容可以是：人名、网站、新闻、小说、软件、游戏、星座、工作、购物、论文等，关键词可以是任何中文、英文、数字，或中文英文数字的混合体。

例如，您可以搜索”大话西游”、”windows”、”911”、”F-1赛车”。

关键词，您可以输入一个，也可以输入两个、三个、四个，您甚至可以输入一句话。例如，您可以搜索”爱”、”美女”、”mp3 下载”、”游戏 攻略 大全”、”蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

提示：多个关键词之间必须留一个空格（按一下键盘上最长的那个键）。

关键词要准确

百度搜索引擎严谨认真，要求“一字不差“，例如：分别输入 [舒淇] 和 [舒琪]，搜索结果是不同的，分别输入 [电脑] 和 [计算机]，搜索结果也是不同的，因此，如果您对搜索结果不满意，建议检查输入文字有无错误，并换用不同的关键词搜索。

输入两个关键词搜索

输入多个关键词搜索，可以获得更精确更丰富的搜索结果。例如，搜索[北京 暂住证]，可以找到几万篇资料。而搜索[北京暂住证]，则只有严格含有“北京暂住证“连续5个字的网页才能被找出来，不但找到的资料只有几百篇，资料的准确性也比前者差得多。因此，当你要查的关键词较为冗长时，建议将它拆成几个关键词来搜索，词与词之间用空格隔开。多数情况下，输入两个关键词搜索，就已经有很好的搜索结果。

第十二，用百度找人

想找几十年失去联系的小学同学吗？想知道十多年没联系的初恋情人的最新情况吗？试试搜索引擎，也许能给您带来惊喜。

在互联网上找人，首先想到的一点就是搜他/她的名字。而一个人可能有多个名字。正式名、曾用名、小名、网名、英文名、绰号等。如果我们要找的人并不著名，找人可能是个艰巨的工程，因此所有这些可能的名字，都需要一一试验。但中国人有十多亿，随便找个名字，都能找出N个重名者。因此，在名字之外，我们还需要添加更多的限制条件。什么限制条件呢？和这个人密切相关的经历。比如，籍贯、生日、曾就读的学校、曾呆过的班级、曾有过的作品、曾工作过的单位、曾经的婚姻伴侣，等等。

7.大学网络工作总结 篇七

2014年5月14日, 总参谋部、教育部联合召开全国大学生征兵工作网络视频会议, 全面部署做好2014年征集大学生入伍工作。教育部党组成员、部长助理林蕙青出席会议并讲话。

林蕙青指出, 党中央、国务院、中央军委高度重视做好大学生征兵工作。2013年, 国务院、中央军委将实行了23年的全国冬季征兵时间调整至夏秋季, 开通从“校门”到“营门”的直通车。兵役部门和教育系统精心谋划、密切配合、狠抓落实, 2013年大学生入伍人数创历史新高, 大学生征兵工作成效显著, 为军队现代化建设做出了重要贡献。

林蕙青强调, 大学生是国家宝贵的人才资源, 大学生应征入伍, 对于提升军队战斗力、促进青年学生成长成才, 具有重要意义。各地教育部门和高校要站在国家事业全局战略高度, 全力以赴做好大学生征兵工作, 在巩固去年成果基础上, 加大力度、提高质量、健全机制, 着力抓好5方面工作:一是层层分解明确任务。各省级教育部门要积极会同兵役部门确定本省大学生征兵任务, 高校要把工作细化到每一个班级, 层层抓落实。二是广泛深入宣传发动。《大学生参军入伍宣传手册》要校校上网, 高校要动员更多学生参与咨询周和宣传月活动, 扎实开展“一次政策咨询、一场典型报告、一堂集中宣传、一次党团活动、一条征兵宣传短信”等活动, 最大程度调动大学生参军积极性。三是扎扎实实搞好服务。会同兵役部门开辟“绿色通道”, 确保在6月份放假前完成报名、初检、初审和预定兵员工作, 并及时为入伍学生提供保留入学资格、学籍管理等服务。四是狠抓政策措施落实。建立大学生征兵工作定期通报制度, 尽快开展督促检查, 确保学费资助、退役后复学升学、就业创业等优惠政策落到实处。五是切实加强组织领导。进一步健全各地各高校大学生征兵工作领导机制, 加强高校大学生征兵工作的人员、经费、场地投入, 建立合作办公、共同谋划、定期会商、深入推进、狠抓落实的工作机制, 确保圆满完成大学生征兵任务。

8.大学网络工作总结 篇八

关键词：网络媒体；大学生；思想政治教育

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）08-0272-02

随着信息技术的迅速发展和网络媒体的普及，网络媒体对大学生的思想观念、人生观、价值观、思维方式等都产生了深刻影响。中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确要求应努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，主动占领网络思想政治教育新阵地，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段，积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动，形成网上网下思想政治教育的合力。大学生思想政治教育工作的环境已经发生变化，给思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。与时俱进，紧跟时代发展的脉搏，充分利用网络媒体构建新的思想政治教育方法体系势在必行。

一、网络媒体的特点

1.网络媒体承载的信息数据巨大

与传统媒体，如电视、广播、报纸等相比，网络媒体不受篇幅、时间的约束。能将影像、声音、文字、图片信息有机的结合起来；内容包罗万象，涉及社会生活的大大小小各个方面。这给大学生思想政治教育提供了丰富的资源，学生可以根据自己利用网络查找到大量所需信息，拓宽视野，增加知识储备量，有利于思想政治教育信息的有效传播；同时，教育信息的图文并茂、声像交融增强了思想政治教育的感召力。

2.网络媒体交互性强

交互性强是网络媒体的最大优势，它不同于传统媒体单向的传播方式，而是信息互动传播。类似于传统媒体的信息传递方式，传统的教育方式更多的也只是单向信息传递，利用网络媒体的交互性，及其不受地域、空间限制的特征，可以一改传统教学中一味地灌输和说教以及课堂时空的限制，在大学生思想政治教育工作中给师生之间、以及学生与学生之间提供随时随地的互动和交流平台，吸引更多大学生主动参与，让学生各抒己见，畅所欲言，教师因势利导，潜移默化地引导和影响学生的思想和行为；另一方面，它切实提高了大学生的平等意识，又大大拓宽了高校思想政治教育渠道，让学生在交流过程中尽情展现真我，有利于学生良好心理品质的培养[1]。网络媒体的交互性使得师生之间的关系发生了一定变化，使得思想政治教育工作能获得更加理想的效果。

3.网络媒体的虚实两重性。网络是一个虚拟的空间，从教育环境的角度，它是虚拟的；而网络媒体承载的内容、大学生思想政治教育工作的内容是现实的、真实的。心理健康教育是大学生思想政治教育中非常重要的一环，中共中央国务院《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见中》提出，“开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育”。而当前的大学生群体是一个承担着巨大压力的群体，学业、生活、情感、就业多重大山的压迫下，大学生的心理健康已经告急。黑龙江大学负责心理健康教育的崔建华教授说，目前中国大学生的心理状况与整个社会大背景下国人的心理健康状况密切相关，社会上各种各样的风气不断影响着原本清纯的大学校园，大学生的心理问题已经十分集中和突出。借助网络的虚实两重性，大学思想教育工作者可以在虚拟的教育空间中，帮助学生排解内心的压力，重新树立其自信心，及时避免和减少消极甚至是极端思想与行为的出现。在这种教育模式中，学生心理更加放松，非常有利于教育工作的开展。

二、网络媒体时代大学生思想政治教育工作面临的挑战

1.信息技术的发展及网络的扩大，形成了超越国界、多元文化共存的全球化信息网，网络对学生的政治观、道德观，以及思维心理和行为方式都带来深刻的影响[2]。浏览互联网上的各种新闻、论坛等成为大学生日常生活的重要组成部分，部分学生除了上课时间几乎每天数小时泡在网上，而正规书籍、报纸的阅读时间却屈指可数。聊天、游戏、看电影成为大学生上网的主要选择。由此带来的诸如色情、暴力、网瘾以及个人主义、无政府主义、自由化思潮的泛滥问题逐渐出现。传统思想政治教育工作基本只需传授，而今面临了因网络不良影响带来的前所未有的挑战，加强对学生的正确引导迫在眉睫。

另外，大学时代正是人生观和价值观的形成期，好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击。网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想，极易使大学生的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清。以往传统思想政治教育往往只灌输正面思想，对一些不良分子散布的反动言论或反面宣传往往避而不谈，但在网络上，学生可以轻易找到这些反面观点，在无形中极易受到种种不良思潮的冲击，而大学生生活阅历的有限和成熟度的欠缺不足以使他们做出正确的辨别，这些都给现时代的思想政治教育增加了困难。

2.网络媒体一方面为大学生提供了畅所欲言、平等交流的平台，另一方面也造成了部分大学生在网络中摆脱现实伦理道德、甚至法律的束缚，渐渐忘记时间、责任和大学生应该肩负的使命，放纵自己的言行。目前的在校大学生基本由90后组成，通过电脑、智能手机等接触网络非常方便，面对愉悦身心的网络世界，他们可能沉迷其中，过度使用网络而造成心理异常，表现为“孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化”，一些学生长时间沉溺于网络中，对身边的师长、同学、学校、社会等外界事物的感受越来越冷漠，由此产生了一系列心理问题，使人的性格脱离现实社会而产生异化。同时，长时间面对电脑产生的辐射会损害各种人体机能，加之缺乏运动，最终导致身体素质下降。网络媒体使学生不再是单向、被动的信息接收者，他们不再对老师灌输的思想政治教育信息一味盲从，可以轻而易举的从网络获得各种不同思考角度，大学生思想政治教育的主渠道受到冲击。

3.大学生对网络媒体的高使用率要求高校思想政治教育工作必须与时俱进，及时开辟新的教育领域，占领网络思想政治教育新阵地。思想政治教育工作者对新媒体的熟悉和利用程度决定了在高校思想政治工作中新媒体所能发挥的力量的大小。大学生对新事物的好奇心使大学生当之无愧地成为网络媒体最早的体验者和推广者，然而思想政治工作者却可能处于网络媒体使用的劣势[3]。目前高校思想政治教育工作者中，一部分老师基本不利用网络作为教育途径，仍然依靠课堂时间、老师的权威和传统的说教来向学生传达教育内容。但在网络时代，传统方法显得力不从心，大学生习惯了平等交流的网络环境后，对教师利用权威进行的空洞说教毫不在意抑或产生逆反心理。因此在网络媒体时代，对高校思想政治教育工作队伍的网络媒体素养、以及利用网络媒体的优势开展思想政治教育工作提出了挑战。

三、利用网络媒体优势进一步做好大学生思想政治教育工作的对策

网络媒体对于大学生思想政治教育工作是一把双刃剑，思想教育工作者必须利用其优势，扬长避短，借助网络充分发挥育人功能，成为高校思想政治教育的有力载体。

1.加强思想政治教育工作队伍建设。网络媒体时代的思想政治教育应该以学生为本，从学生的现实和心理需求出发，从而调动他们参与的积极性和主动性。网络技术生动展现教育内容、打破教育时空限制、提供平等交流平台等优势给大学生思想政治教育工作者带来了严峻挑战，仅仅由思想政治教师或思想政治辅导员已无法全方位的覆盖和独立完成思想政治教育工作，新形势下，高校更需要的是一支强有力的队伍，形成全员育人的格局，做到齐抓共管，在思想政治教育工作者发挥核心作用的同时，做到高校全体教师和管理者都来关心和重视大学生的思想政治教育工作，同时增强内部交流与合作、提高队伍整体综合素质。

2.重视网络媒体思想政治教育平台建设。微博在大学生群体中的兴起给高校思想政治教育工作者带来了新的机遇。高校应整合校园各部门的资源，提供涵盖大学生生活、学习、交往、就业、娱乐等各方面的校园多融合的微博平台。并对微博平台的运营和管理队伍进行技术和素养培训，帮助他们提高对微博平台的建设和管理能力。借助传播学中著名的“沉默的螺旋”理论——表现在网络论坛中就是意见趋同的多数网民的意见，会对网络舆论的形成产生重要的影响[4]。因此，多挖掘思想政治素质过硬、在学生中有影响力的学生，培养他们成为发布弘扬社会主义核心价值观的文章和言论的“意见领袖”，让他们发出主流正能量声音，以此来感染和引导学生。而真正的思想政治教育工作者站到幕后，能更增强思想政治教育的效果。

3.坚持正确的网络思想政治理论教育导向。首先，从制度建设入手，规范网络运行规则，严肃网络行为规范，使大学生自觉遵守网络道德与法制规则，提高明辨是非的能力。其次，加强学生网络动态关注和监管。当大学生在网络中反映出思想波动，尤其是不良动态时，思想政治教育工作者要加以关注，及时通过灵活手段积极引导，引导他们正确认识新闻事件、参与社会热点问题讨论，实现对舆论的正确导向。可通过与学生微博互粉，既依托微博推进主流文化思想，引导大学生营建健康和谐向上的校园文化氛围，又能及时关注学生动态并及时引导。

参考文献：

[1]平莉，冯家强，徐锦纲.网络媒体对大学生思想政治教育影响探究[J].中国报业，2013(3)：135-136.

[2]吕寒冰. 网络环境下高校思想政治教育面临的挑战及对策[J].山西高等学校社会科学学报，2009(9)：88-90.

[3]施欢欢.新媒体环境下高校思想政治工作研究[D].上海：复旦大学，2012.

[4]黄永宜.网络思想政治教育理论研究[D].重庆：西南大学，2011.

9.大学网络工作总结 篇九

一、评选范围

在各校外学习中心从事我校网络教育教学和管理工作的专（兼）职 教师（辅导教师）及专职管理人员（从事我校网络教育管理工作三年以上的）。

二、评选条件

1、热爱党，热爱国家，拥护党的路线、方针、政策，具有较高的 政治素质；为人师表，团结同志，在群众和学生中有较高的威信。

2、熟悉国家、省及学校的有关网络教育方针、政策，认真执行有 关网络教育的各项规定，业务水平高。

3、热爱网络教育工作。以人为本，热心为学生服务，效果良好。

4、工作认真负责，及时、高效地完成网络教育的各项任务，成绩突出。

5、根据教学安排按时参加辅导，高质量的完成辅导任务。

6、积极进行网络教育研究，探索网络教育的特点和规律，勇于创 新，成效明显。

三、评选方法

1、采取自下而上、民主评议、逐级推荐的办法。

2、参评人员要对自己的工作进行总结，并由所在学习中心对其工 作成效进行评议，在评议的基础上进行初选。

3、各校外学习中心组织初选通过人员填写《山东大学网络教育先 进工作者申请表》，汇总后报网络教育学院。

4、网络教育学院组织成立评审小组，审查评定后报学校审批。

四、本办法自公布之日起实施。

10.大学网络工作总结 篇十

山西农业大学学生会

网络中心

2011年3月3日星期四

网络中心是山西农业大学学生会新设立的部门，网络中心作为一个校学生会的专属部门，我们的工作主要是学生会网站的建设、维护和管理任务，开展对外的网络上宣传工作，上传新闻到学生会网站，对团委、学生会的电脑设备的的维护，辅助学生会各种活动的电脑设备的装备、软件的运用和视频、节目单等的制做，向全校同学宣传网络知识、电脑硬件知识、电子产品知识和电子相关新闻等知识。

一．指导思想

积极发扬团结、奉献、求实、创新精神，切实履行培养、监督、服务、管理职能，丰富学生课余文化生活，提供锻炼学生才干舞台；努力创新工作手段，注重加强学生会的自身建设，提高学生会的工作效率和服务水平；努力提高学生自我管理成效，开展各类活动。

二．工作目标

做好网络中心的工作，顺利的完成各项任务，提升部门干部的整体素质与能力，加强与各部门合作，团结学生会，让学生会这个大家庭有更好的文化氛围。

三．工作要求

1.每个星期对网络中心干事组织例会，传达上级的指示。

2.对干事进行培训，开展各方面的培训（网站设计与制作，电脑硬件知识，图片处理软件运用，WORD、EXCEL、POWERPOINT的进阶使用）和扩展训练，提高成员的素质，增强学生会的凝聚力。

四．活动计划

1.完成山西农业大学学生会网站的制作，以动态网站为基本目标，建设一个有后台，可以随时更新的学生会网站的新闻内容对学生会进行宣传。

2.建立山西农业大学的”电脑服务队”，本着全心全意为学生服务的学生会原则，帮助全校的同学解决电脑上的问题，同时提升网络中心成员的电脑水平。以微博，人人网，短信为平台，同学用留言来发表问题，每个星期选择一天为服务日，到有问题的同学宿舍解决问题。

3.对建设出来的网站进行维护，如：网页图片的更新，宣传海报的更新，网站漏洞的修复等。

4.与宣传部、新闻中心和摄影部联手一起做好学生会新闻和各种活动的宣传工作。

5.在校园内介绍新兴电子事物，如：移动设备（平板电脑、智能手机）、智能手机系统（安卓手机系统、Mac OS X系统、塞班3系统等）、3G网络的宣传（WCDMA、TD-CDMA和CDMA2000的优缺点）、电脑硬件导购等等。

6.组织海报设计大赛，丰富全体学生的课余生活，提升校园的色彩，同时了解校园大家PHOTOSHOP技术的水平。

7.推广一些网络上流行的东西，如：三国杀等，举办一些这类的三国杀卡牌竞赛比赛，让同学的生活更丰富多彩。

五．工作计划总结

不断探索、创新、改革工作思路，策划与组织富有部门特色的活动。在将要来的2011年的网络中心学生会工作，我们会积极的完成工作任务，服从团委的指导，与学生会各个部门加强沟通交流，共同把山西农业大学学生会办得更好。

学生会网络中心XX

11.大学网络工作总结 篇十一

关键词：大学生；网络时代；创新；思想教育

在我国，网民是越来越多，根据中国互联网中心的调查数据，目前来说，21岁～35岁的网民占总网民的88.4%，在这部分网民中，具有大专学历的已经占据了86%。从这些数据里，我们可以发现，在中国，其网民基本上是青少年。由此可见，在当下，网络对中国的青少年的影响，必然是广泛而又深刻的。在高校思想政治教学中，这一网络信息化，给我们的高校管理带来了良好的机遇，同时也给我我们带来了挑战。故而，在高校思想政治教育中，一方面要重视网络在思想政治教育中的重要作用，另一方面就是积极地利用信息化的网络，在思想政治教育中有效地拓宽教育的一些有用的渠道，进而促进思想政治教育工作有效性的提高。

一、在思想政治教育工作中网络所带来的机遇分析

随着网络的建立和普及，网络化已经给思想政治教育工作带来了前所未有的新机遇。

（一）在大学生的身心交流过程中，网络已经带来了前所未有的模式

在当下，由于大学生多数是一些独生子女，再加上对学分的过分看重，忽略其他素质能力的关注，进而导致了大学生在心理上的一些障碍，尤其是人际关系烦恼和恐慌，这已经严重地影响了大学生的身心发展，不利于大学生健康人格的确立。但是，随着网络的建立和普及，网络具有强大的交互性。比如，在网络世界里，大学生可以在一些论坛里、博客里、网站上、聊天室里，进行零距离地交流活动，这就有效地缓解了大学生的心理障碍，建立一种人际关系，彼此之间进行一些必要的思想交流，进行失落的排解。这就是网络已经带了前所未有的一种良好的交流模式。

（二）在学生的思想政治教育工作中带来了积极有效的方法

在实际生活中，由于思想政治教育工作者跟大学生，毕竟不是同一个年龄段的人，思想政治教育工作者毕竟要成熟一些。这就形成了教师和学生之间的一种距离，这种距离始终存在。故而，要想让教师跟学生面对面进行交流，是不容易的。而网络，则可以有效地将教师和学生的间隔的距离拉近。同时，教师也可以通过网络的搜索功能，及时准确地了解大学生的思想动态，发现问题，解决问题。

另外，由于网络信息具有强大的声频、视频、动画的强大功能，思想政治教育工作者，可以充分地运用这一强大的功能，进行教育活动，进而有效地增强思想教育者在他们的工作中的时效性。

二、在思想政治教育工作中网络带来的挑战

网络时代，大学生的生活学习、思维活动等在一定程度上都受到了前所未有的影响。进而导致了大学生的价值取向有所不同程度地改变。这其中的改变，这就给大学生的人格形成带来了不可低估的挑战。

（一）精神垃圾对大学生的毒害

网络信息由于具有不确定性、实效性、丰富性这些特点，进而造成了对这些信息的管理的难度，致使在网络里，既有精华，也有糟粕。特别是某些国家，运用网络的超地域性这一特点，在网络上投放色情的、暴力的影视频图片，严重污染了网络。在这样一个网络环境里，学生尽管有一定的抵制力，但终究经不住这些精神垃圾的不断轰击。据统计，在网络里有上百万的色情图片等，而这些精神垃圾有七百万次的访问量。这说明网络的精神垃圾对网民的毒害很深。

（二）学生沉迷于网络荒废了他们的学业

毕竟大学期间，还有很多学习的内容，而人的精力有限。但是，许多大学生禁不住网络的诱惑，晚上整宿整宿地泡网络，白天精疲力尽。实地到一些网吧统计，一些泡网吧的大学生中，一半的人在聊天，一半的人在玩网络游戏。这些学生，由于在网络中花费了大量的时间和精力，导致学业的荒废。更有甚者，一些大学生春天沉浸在网络里，一进入社会就木木讷讷，这严重影响了大学生的身心健康。

（三）开放性的网络文化对学生价值取向的多元化影响

开放性是网络文化的一种特性。在网络文化里，世界上的一些不同的文化，在网络里碰撞和传播。学生在网络文化里，必然会受到这些不同的文化影响。而网络上的不同的价值观，也将在学生的头脑里发生激烈的碰撞。从这里可以看出，网络文化不仅让大学生的视野得到拓展。同时对学生思想政治的影响是多方面的。

三、进行积极创新，开展网络思想教育

居里夫人曾经说过“科学是不会有罪过的，有罪过的只是那些滥用科学的人们。”我们应当看到，网络文化带给思想政治教育工作巨大挑战的同时，也带来了许多机遇。作为高校必须正确地研究网络，积极主动地掌握网络育人的主动权。

我们应该积极地运用网络博客等这些交流途径，充分地占领网络教育这个新阵营，在我们的大学生身上，有个别大学生的理想信念模糊、信仰迷茫、价值取向存在扭曲、社会责任感缺乏、诚信意识缺乏、艰苦奋斗的优良精神淡化等，面对这一系列大学生的问题，作为高校，应该积极地抢占网络新阵营，充分地利用网络，对有问题的学生给予思想上的疏导和引导。充分利用网络在声色光上的强大优势，对大学生的思想政治给予教育。为了达到这一目的，可从以下几方面进行。其一，就是积极地整合资源。作为高校思想政治教育工作者，应该积极地将学校电视、广播，以及报刊等传统的一些媒体资源，合理地整合起来，形成合力，有利于开展网络思想政治教育活动，有利于提高学生的教育效果。其二，对学校的BBS站的舆论给予重视。多数高校，都建有BBS站，在这些平台上，粘贴的一些能够反映学生真实的思想，有的思想是阳光的，有的思想是灰暗的，对于这些平台，应该加强监督和管理，并给予正确的引导。其三，可以有针对性地建立网络心理博客，其目的在于解答学生的困惑，疏导学生的心理，引导学生的行为，培养学生的思想，防范大学生的极端化行为的产生，阻止一些大学生的一些悲剧发生，促进大学生健康成长。

就目前来说，尽管网络是我们展开政治思想教育的一个新开拓出的一个阵营，可是这个网络阵营毕竟不能够取代一切思想政治教育。故而，作为大学生思想政治教育者来说，我们在占领网络思想政治教育这块阵营的同时，还要在网络之下占领一些教育的阵营，用以开展思想政治教育活动。进而构建一种网上和网下的全方位的育人的良好德育氛围。

高校思想政治教育的成效，在很大程度上，都取决于德育工作者的素质。要想在思想政治教学中取得良好教学效果，我们有必要积极地建立起一支高素质的德育工作的队伍，以保证思想政治教育阵营的不丢失。

在网络时代不断发展的今天，作为教师还应切实利用网络的优势和不足，并始终以网络为载体，致力于学生网络思想教育，通过分析网络中的各种事件，及时地组织学生对网络事件中的当事人进行分析，从而通过对网络事件的分析，认清事务的本质所在。例如当前大学生中出现的“低头族”就是网络中热议的话题，可以引导学生分析这种现象出现的原因，网络在整个事件中扮演的角色，并结合自身的实践和身边的同学，强化学生的网络思想教育，学会利用网络强化学生的思想教育，才能更好地促进整个网络化思政工作的高效开展。

综上所述，在高校的大学生的思想政治教育工作中，要积极占领网络教育，其根源在于网络给思想政治教育工作带来的挑战和机遇。为此，为了开展网络思想教育，我们应该积极创新思想政治教育工作的方法。运用网络博客等这些交流途径，充分地占领网络教育这个新阵营；构建一种全方位育人模式；积极组建一支高素质的德育工作的队伍，从而更好地确保网络思想政治教育工作展开的有效性。

参考文献：

[1]谢刚.网络时代大学生思想政治教育工作的途径和方法[J].科技创业月刊，2014，12：109-111.

[2]阎思明.浅谈网络时代当代大学生思想政治教育新载体的创新策略[J].经营管理者，2014，34：304.

[3]张贺忠.网络时代大学生思想政治教育工作的分析与对策[J].才智，2014，25：87.

[4]王芳，李国保.试论网络时代大学生思想政治教育的创新[J].科教导刊（上旬刊），2014，05：109+133.

12.大学网络工作总结 篇十二

一、当前网络环境给高校大学生思想政治工作带来的影响

在网络环境下, 不仅给传统思政教育环境带来影响, 还给思想政治工作带来机遇和挑战, 对于思政教育工作者、大学生、相关思政教育资源以及教育方式方法等很多方面, 都产生重大影响。

1、对传统思想政治教育环境造成影响

原先相对封闭的教育环境, 随着网络的互联互通, 已经发生了很大的变化。从高校情况看, 几乎所有的高校都建立了至少一个网站。据调查资料显示, 大学生上网人数比例高达98%以上, 平均日上网时间在2小时以上, 加之大学生知识更加丰富, 对新事物的接受能力强。因此一种新型的文化悄然形成, 她融合了多元的要素, 可以说是一个杂合体。作为在网络环境下, 由于广大网民的参与, 当然也包括大学生在内, 为一种新型文化方式的产生起了重要的推动力, 它就是网络文化。这种网络文化的出现, 给广大网民提供很多良莠不齐的信息内容。网络文化作为一种新的文化意向, 是多样的、多元的, 再加上我国的网络发展与管理还处在初级阶段, 机械地模仿国外和盲目跟风现象很明显, 因此形形式式良莠混杂的东西并存其中, 在丰富青年大学生的信息和视野的同时又产生了一些炒作、平庸、虚伪、商业化甚至低级和错误的文化材料, 尽管这些东西不是主流, 但影响仍然不小。

2、对思想政治教育工作者和大学生主体的影响。

对于网络文化环境, 它具有成分的多元性、参与主体的多样性以及动态性等特点, 使得传统思政工作环境发生很大的变化, 积极应对这些变化有助于主导学生思想政治的发展主流, 把握其内在的变化规律, 从而为“有的放矢”的开展思政工作打好基础。

这对于思想政治教育工作者来说, 要充分认识传统思政工作在网络环境下的不足和局限性。广大思政教育工作者要主动增强网络化思想政治工作的意识:积极推进网络思想政治工作的开展, 在网络上与学生进行世界观、人生观以及价值观等基本问题的探讨, 围绕学生思想政治建设找着力点, 发挥思想政治课教师的作用, 让教书育人、管理育人和服务育人真正“三位一体”, 让思想政治教育工作真正落到实处。

要积极引导大学生这个主体主动参与到网络思想政治教育当中来, 要通过设立互联网站点, 通过充实内容、改进方法, 举动出击、积极引导, 将学生的注意力和兴趣及引到思想政治学习的网络环境中来, 要用社会主义核心价值体系占领网络阵地。

3、对传统思想政治工作的教育内容、方式和方法的影响。

传统思想政治工作的开展, 易受到一定的时间空间的局限性, 对教师和学校的依赖很大, 接受教育的大学生的人数也受到制约, 两外传统的思想政治工作所固有的不足, 在网络环境下显得尤为突出。诸如传统思想政治工作的内容, 要随着网络环境的形成和网络文化的发展, 而不断充实、扩展她的内涵和外延, 要与当前的科学发展观相适应、同构建和谐校园相协调;传统思想政治工作的方式和方法相对于网络来说比较单调, 一般采取面对面的形式, 受到工作环境的影响较大, 效果有时也不理想。

二、网络环境下高校思想政治工作的创新途径

为了更好的应对网络环境对高校思政工作的挑战, 需要从多个方面入手, 诸如:提升高校思想政治工作者的素质和技能、构建高校思想政治工作的整合网站以及形成面向大学生的思想政治工作的教育教学网络体系等, 进行创新。

1、提高高校思想政治工作者的素质和技能

在网络环境下, 给思想政治工作者提出了新要求。传统条件下的高校思想政治工作是以单向输出, 即思政工作者或思政教师的说教或讲授为主。在该条件下, 思政工作者的苦口婆心的说服、疏导, 往往不如一个鲜活的视频更有说服力;教师以书本教学为主, 师生的互动不多、不够充分, 思想政治教育的材料内容一般较为简单单调, 以文字材料为主, 表现力有限, 不利于学生做到“心悦诚服”。要提高高校思想政治工作的水平和质量, 适应网络化教育和教学的需要, 必须提高教育者的素质和技能, 首先要让高校思想政治工作者掌握互联网络、计算机技术和通信技术的基本知识和工作原理, 能够熟练操作计算机、管理和利用一些思想政治教育资源数据库, 掌握互联网络的法律法规、网络道德和伦理。

提升思政工作者的素质和技能是一项巨大的系统工程, 要做好长期的规划。首先要形成教育主体的梯队, 形成层次合理的金字塔结构;其次要更新教育主体的教育和教学理念, 围绕学生最终形成注重实效、形式灵活、培养兴趣和主动学习的好习惯着手;最后, 思政教育主体也要树立与时俱进的意识, 教育教学的内容、形式、方法等要融入网络环境中去, 并在新的数字环境中, 去搜集鲜活材料、典型材料, 摆脱枯燥的说教, 要结合网络的互动性、集成性及多维性等特点, 开展个性化思想政治教育工作, 因人施教、因时施教, 让学生喜闻乐见、融会贯通, 达到思政教育工作事半功倍的效果。

2、构建高校思想政治工作的整合网站

目前, 国内各高校基本上都建立了自己的局域网, 为开展网络化思想政治工作提供了必要的大平台和环境。依托高校内部的局域网 (LAN) , 整合校内思政教育部门、研究所等教育资源, 最大限度的实现思政教育资源的整合。建立高校思想政治工作的整合网站, 形成高校思政工作的网络主阵地。

为了提高高校思政教育工作的针对性、持续性、有效性和互动性, 要建设高质量的思政工作网站, 做到相关思政教育资源的整合, 需要遵循以下原则:

(1) 求实原则

遵从求实原则, 首先要运用坚持马克思主义的立场、观点和方法来统一网站的内容建设;其次要保证思政教育信息资源在采集、加工、传输以及提供利用过程中的真实性, 要从多角度、多层次来着手, 建立健全各项网站资源管理制度、积极采用国际标准和国内先进标准、遵从网站建设的功能模型和内容框架, 保证数字思政教育资源的长期存储和合理合法的利用。

(2) 动态原则

思政工作网站建设实质就是一个不断向前和提升的动态过程, 导致其动态发展的主要因素有内因和外因两个方面。内因是指构成思政教育网站资源的各种要素及其之间的矛盾运动, 这种矛盾运动是思政工作网站建设的内在动力;外因包括影响思政教育网站资源构成及整合的外部因素, 如社会政治、经济、文化等外部环境因素, 这些因素为资源整合提供必要的外部条件, 影响着思政教育网站资源动态发展的整个过程和结果。

(3) 优化原则

高校思政工作网站建设要坚持面向学生教育和管理的集成模式, 遵从优化原则。思政工作网站资源包括大学生群体、思政教育数据库资源、思政网络教育服务基础设施以及服务方式方法在内的多种构成要素, 要不断调整和优化各个构成要素内部以及要素之间的关系和矛盾, 实现思政工作网站各种资源管理流程、业务流程的动态集成和重组, 路径和功能优化, 使思政网站资源能够全面满足大学生政治思想学习和教育工作的要求。

3、形成面向大学生的思想政治工作的教育教学网络体系

高校思政教育工作, 最终是要适应培养高素质的综合人才的需要, 其落脚点是广大大学生, 因此坚持以大学生为导向的原则是网络化思想政治工作开展的应有之义。要构建一个面向学生的思政教育教学工作的网络体系, 需要注意一下几点:

(1) 思政教育网络教育教学资源必须时刻面向大学生, 在思政教育资源采集、加工和整合上, 要突出大学生的主体地位。思政教育资源的数量和质量, 直接关系到开展思想政治工作的成效。

(2) 思政在线教育学习方式方法的选取, 要采用不断采用新理论、新技术和新方法, 如将Web3.0引入到高校思政工作中来、建立思政经典著作数据库、经典视频数据库、构建高校辅导员博客等。

构建一个立体覆盖、内容丰富、围绕学生、形式多样的思政教育工作的教育教学网络体系, 有助于提高高校思想政治工作的质量和效益, 对于切实提高大学生的思想政治素养, 意义十分重要。

摘要：互联网络的飞速发展给高校的大学生思想政治工作带来机遇和挑战, 传统环境中的思想政治教育内容、教育工作者、教育主体以及方式、方法和手段, 在新的环境下有诸多的局限性。笔者试从网络的若干特性和当前大学生思想政治工作的实际情况出发, 就网络环境给高校大学生思想政治工作带来的影响、创新大学生思想政治工作的内容、方式, 建设高校大学生思想政治工作网站, 以及构建辅导员博客等, 展开探讨。

关键词：网络环境,大学生,思想政治工作,影响,创新

参考文献

[1]曾维伦、何海涛:《网络环境下大学生思政工作的创新》, 《当代青年研究》, 2010 (7) :76-80.

13.大学网络工作总结 篇十三

第一学期部门工作计划

网络信息部主要负责学生会的网站建设，及时报道学生会的动态，引领学生的网络生活，同时通过网络为学生提供更多的服务，并结合学生会的发展需要，开辟网络阵地。

本学期，部门的工作大致分为以下几块：

一、组织建设：

（一）每两周开展一次例会，对这两周工作进行一次小结，并对下两周计划及时作出调整。

（二）每个干事负责学生会内部一至两个部门，与负责的部门及时沟通，搜集各部门的活动信息。

（三）对部门成员进行了技术培训。

（四）组织生活：争取这学期与学生会内部部门进行一至两次联谊，加深部门间情谊，方便部门工作的开展。

二、常规工作：

（一）学生会网站的维护及更新：每天信息部成员在16:00—18:00

及22:00—23:00将gmail邮箱及部门邮箱内的通讯及照片发

布到网站上，确保学生会动态及各学院新闻的及时更新。

（二）学生会人人公共主页的管理：

1、搜集学生会各部门的活动

信息，做好提前预告、照片展示等

2、温馨提示各种小常识，小提醒，给同学的学习生活带来方便

3、根据学生的需求，发布各种小说、日志等，丰富了同学们的课余生活

4、与新

浪微博同步，开通了索票功能，这种多途径索票方式给同学

索票提供了方便。

（三）学生会腾讯微博的管理：与新浪微博同步，及时报道学生

会动态及学校的各类讯息、温馨提示等。

（四）其他部门活动的帮忙。

三、重点工作

学生会网站的建设。

温州大学学生会网络信息部