《向沙漠进军 》 设计(共6篇)(共6篇)
1.《向沙漠进军 》 设计 篇一
一、教材分析
1、教材的地位和作用。
《向沙漠进军》是一篇结构严谨、条理清晰的事理说明文。本单元的要求是在反复阅读课文的基础上,理解课文内容,了解说明文常用的几种说明方法,如举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、分类别等。文章不仅对沙漠的形成,危害和对其治理的办法进行了科学的说明,而且还充满了激情,使人读后可以感受到一种征服大自然的伟力和必胜的信念。文章关注沙漠,也就是关注自然,关注人类本身,有利于培养学生环境保护意识。
2、教学的重难点。
教学重点:了解课文综合运用的多种说明方法,学习本课是如何围绕“向沙漠进军”这一中心有条理说明事物的,体会本文运用语言的准确性。
教学难点:第四段关于“阵地战”的说明。
二、目标设计
教学目标的设计要根据知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观这三个纬度来进行设计。我设计的这篇课文的教学目标是:
1、知识目标:通过阅读全文,让学生了解沙漠对人类的危害和人类征服沙漠的方法。
2、能力目标:通过分析课文内容,提高学生对课文整体结构的分析理解能力。
3、情感目标:通过设计“关注我们的生存环境”专题实践活动,培养学生自主、合作、探究的学习能力,让学生在探究实践中学习语文,运用语文,激发学生的环境保护意识。
三、教法研究
教无定法,教必有法,贵在得法。宋代理学家朱熹曾经指出:“圣贤施教,各因其材,小以成小,大以成大,无弃人也”。
1、教师充分考虑发挥学生的主观能动性,围绕知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观这三纬目标,创设情境,组织教学。把班上学生按照能力强弱搭配分成几个四人学习小组,这样便于同学间的交流和团结互助,共同提高。
2、教师可适当使用多媒体课件辅助教学,如播放相关影视资料,出示一些质疑探究性的问题或图片等。
3、教师要组织学生展开讨论和交流,教师适时进行点拨。
4、我设计了“关注我们的生态环境”专题实践活动的资料的搜集和整理,当然,语文教师也要指导,进行资料的搜索。
2.向沙漠进军教案 篇二
一、导入
以反映沙漠化问题的材料导入。
二、整体感知课文
1、初渎课文,提出如下要求。
①标记生字新词并利用工具书掌握好。
②标记好段落序号,采用找中心句的方法,简要概括每个自然段的意义。提示找中心句的方法:一段中只有一个中心句、以短句居多,大多放段首,有时放段中或段尾。注意陈述性的段落有时没有中心句,那就须读者综合概括。
③理清作者的思路。
④明确作者思路,并请同学们按“为什么要向沙漠进军,怎样进军,进军前途”这个思路将文章分成三个部分,指名说出划分的起止。
三、具体妍习
1、细读课文(1――3)段思考。
①作者提出了要向沙漠进军其原因是什么?
②第(2――3)自然段说的是什么?起什么作用?
明确:向沙漠进军的原因是沙漠长期以来危害人类,而第2、3自然段举了国外以地中海,国内以榆林地区为代表的两个地方受沙漠危害的情况,有根有据地揭示了为什么要向沙漠进军的这一点。
2、沙漠危害人类极大,而人类是否能征服它呢?其前途会怎样?
学生讨论回答,然后再引导学生阅读课文最后一段。
四、重点研读
精读课文的第二部分,思考讨论回答。
1、作者指导人们到底采用一些什么样的方法治理沙漠?(即怎样向沙漠进军)
明确:从抵御、进攻到利用。
2、本部分又是按怎样的顺序说明的?请同学们采用摘录中心句和概括法相结合的方法,列出本部分的结构提纲,然后讨论修正。
3、这一部分的开头段说明了沙漠是怎样危害人类的,文章为什么首先强调这一点?
明确:先让读者明白抄漠是怎样危害人类,即风沙的进攻主要是“游击战”、“阵地战”这两种方式,然后有的放矢地针对风沙危害的方式采用相应的、行之有效的方法治理。
4、揣摩下列加点字的意义和作用。
风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。脊天四五月间禾苗刚出土,正是狂风肆虐的时候。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。沿长城一带风沙大的地区,农民常常要补种两三次才能有点收获。
明确:“刚”,限制说明禾苗出土时间很短。“一次”,限制说明风沙袭击的厉害:“全部”,限制数量之大。“常常”、“两三次”、“点”,说明一次大风沙袭击给农民的生产和收获带来的严重后果。就这一点讲征服沙漠刻不容缓。
五、总结
通过本节课的学习,我们已经了解了本文采用的是层进式结构,条理清晰,层层推进,先说明了沙漠危害人类,揭示了为什么要向沙漠进军。再着重说明怎样向沙漠进军,而这一部分也是按层进式结构,先说明沙漠危害人类的方式,然后针对危害的方式采用抵御、进攻到利用等治理方法;最后说明向沙漠进军的前景。本文有很多段采用了中心句提纲挈领,逻辑性非常强。
六、作业
阅读课后《沙尘暴十袭京城》的短文、在此基础上,收集资料,了解沙尘暴袭击中国部分省市的情况,并整理,准备在下一节课在班上交流。
第二课时
一、复习回顾
检查上节课布置的`作业,让学生在班上充分交流自己收集并整理好的材料。 形式:分组交流,然后请代表向全班公布交流情况及内容。
二、回顾本文的结构和内容
三、具体研习
作者要说明“向沙漠进军”除了用清晰的思路,合理安排文章结构层次外,更重要的是作者还善于恰当地运用各种说明方法。仔细阅读课文,看看作者运用了哪些说明方法?试从文中找出来,并简要谈谈其好处?可相互讨论。
讨论后,明确:
1、举例子:(例如:课文的第2、3自然段,举了“地中海”,“榆林地区”这两个有代表性的例子。说明沙漠对人类的危害严重,这样使要说明的内容更明确,更具体。课文中使用“举例子”的说明方法和例子很多。请大家重点掌握。)
2、分类别:(如:风沙的进攻方式分“游击战”和“阵地战”二类。又如:介绍对沙漠采用“守势”时,又分两种方法:①抵御风沙袭击的方法②抵御沙粒进攻的方法二:类等。提示学生注意:分类时要使用同一标准。并以“人”为例,说明采用的标准不同,分类就不同。)
3、打比方:(如:①将地中海沿岸比作西方文明的摇篮②把风沙进攻的两种方式比作“游击战”、“阵地战”。)
4、作比较:(如:文章开头说:“过去人类没能征服沙漠”。而结尾处:“征服沙漠的理想会实现”。又如:原来地中海沿岸被称为西方文明的摇篮,而如今却有部分地区逐渐变为了荒漠。)
5、例数字(略)
四、正确使用表示范围、程度的限制性的词语,更可准确的说明事理,做到表达严谨周密。
如“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。”去掉“最”不足以说明沙漠危害之严重;去掉“自然”,这“敌人”的性质就模糊不清;去掉“之一”,在阐述事理上就显得有些绝对。试指出下边各句中哪些限制性的词语是不能去掉的。如果去掉,在表达效果上和原来有什么不同?
1、有史以来,人类就同沙漠不断地斗争。
2、风沙的进攻主要有两种方式。
3、征服沙漠的最主要的武器是水。
4、所以要取得向沙漠进军的胜利,必须有充足的水源。
3.初中四册《向沙漠进军》教案 篇三
《向沙漠进军》教案
(-04-26 13:51:12)
上海市黄浦区教师进修学院 陈钟梁
教学目的
一 学习本文抓住事物特征,揭示事物本质的说明方法和说明文的一些基本知识。
二 掌握本文结构严密与语言准确的写作特点。
教学设想
一 在教师启发下组织讨论,在充分讨论的基础上进行归纳,当堂巩固所学知识。
二 安排两课时。
第一课时
教学要点
学习说明文的一些基本知识。分析本文严密的结构。
教学内容和步骤
一 导入新课。
(一)我们学习任何一篇说明文,都需要准确地理解它所反映的客观事物的要点,这些要点是学习说明文的基础知识的一个重要方面,就本文而论,主要是说成因、方法、特征、本质和规律性。下面想提出几个问题,请同学们在阅读时自己划出一些能答复问题的`句子来(培养作阅读笔记的能力):
①人类最顽强的自然敌人是什么?
②沙漠逞强施威,用的是什么武器?这种武器主要用什么方式来袭击人?
③抵御风沙袭击有什么方法?几种方法各有什么作用?
④征服沙漠最主要的武器是什么?(注意“抵御”与“征服”的不同。)
⑤我们是怎样征服沙漠的?
⑥征服沙漠获得巨大成绩的根本原因是什么?
学生互相讨论,彼此纠正或补充一些内容,教师巡视以后让学生举手,读出有关语句(语句可以有变动):
4.向大运安保进军 篇四
光阴似箭,日月如梭。眨眼间,来到公安大学已快两个学期。我们已经适应了公大的学习生活,成为公大的一部分,成为了真正的公大人。今年暑假,我们将进军深圳,为大运会保驾护航。实习是每个大学生的必修课。而作为警校生的我们,实习也注定了“与众不同”。从这里开始,激情夏日,聚焦深圳。我,作为一名公大学子,有幸成为一名大运会安保卫士,为其成功举办保驾护航。
2008年我国成功举办北京奥运会,已经向世人展示了中国是一个开放的国度,是一个热情的国度;2010年的上海世博会,已经向世人展示了中国是一个经济雄厚的国度;接下来的深圳大运会将向世人展示中国是一个体育发展的国度。安保任务是艰巨的,我们将冒着酷暑坚守在保卫大运会平安的第一道防线上。我们将要远离家乡,将要经受“每逢佳节倍思亲”的思乡之苦,将要面对很多未知的危险与挑战,但只要大运平安,人民满意,这一切都是值得的,我们也会很欣慰。此时我心中有一个坚定的信念:光荣出征,不辱使命。我们每一位公大学子都誓言,必定圆满完成大运安保任务,为公安大学争光,为中国警察争光。我们将会在大运安保工作中表现出公大学子的“七个特色”,展现出公大学子的风采。全心全意为人民服务是人民警察警务工作的根本宗旨。作为预备警官的我们更应该牢记在心,让这个宗旨贯穿在大运安保工作之中,我们誓言要服务大运,奉献大运。
5.《向沙漠进军 》 设计 篇五
一、活动目标通过活动的开展,使全矿各单位进一步提高对机电设备管理的认识,实施科学管理,杜绝各类机电设备出现无计划停运现象,努力实现机电事故为零的目标,保证矿井安全生产的顺利进行。
二、组织领导矿成立“机电事故向零进军”竞赛活动领导小组,矿长任组长,副矿长任副组长,副总工程师xx及机电运营部、生产技术部、调度室、安监处等单位(部门)负责人为成员。领导小组在机电运营部设立办公室,xx同志兼任办公室主任,具体负责协调、处理活动开展工程中的有关事宜。
三、方法步骤
(一)方法
1、深化设备点检管理。制定设备点检制实施办法和各个系统设备点检制表格,并在各机电区队实施。全面落实设备管理责任,按期进行设备预防性的检查检修,确保各类设备运行安全可靠。
2、深化精细化管理。在全面落实设备点检制的基础上,参照实施精细化管理的成功经验,制定所有机电岗位、机电管理和操作人员的考核标准和办法,将点检制、正规操作、遵章守纪、危险源辨识和隐患排查、定置化管理、联责联保等各个方面的内容纳入精细化管理综合卡A卡(即员工班考核卡),实现对员工工作质量(过程)和工作数量的全面考核。编写精细化管理相关文件和员工工作手册,发放到每名员工手中进行学习,进一步规范员工行为,进一步提高全体员工的凝聚力、向心力和战斗力。
3、组织全体机电员工进行轮流脱产培训。本着“干什么、学什么、精什么”和“技能大赛培训、岗位操作培训和特殊工种复训三结合”的原则,聘请经验丰富的教师,制定详细的工作计划,对全体机电员工分单位、工种、班次进行脱产培训,努力培养一批高素质的“岗位操作能手”和“专家型员工”,带动机电专业整体素质的全面提高,为实现机电事故为零的目标奠定坚实的基础
(二)步骤
1、成立“机电事故向零进军”活动领导小组,在机电运营部设立“机电事故向零进军”活动办公室。
2、“机电事故向零进军”办公室负责制定《设备点检制实施办法》和典型系统设备点检制运行表格,并制定规范精细化管理综合卡A卡。同时,统计全矿机电特殊工种人员情况,制定脱产培训实施办法。
3、各机电区队制定本单位各生产系统的设备点检制运行表格,并组织全矿机电特殊工种进行脱产培训。
4、各单位宣传发动,使全员了解设备点检制和精细化管理实施办法的内容,并编写精细化管理文件和员工工作手册。
5、在机电专业和各机电区队实施以点检制、正规操作、遵章守纪、危险源辨识和隐患排查、定置化管理、联责联保、工作量七个方面为主要内容的精细化管理,全面抓好设备点检制的实施。
6、及时召开会议进行分析、总结和考核,对活动开展较好的单位进行表彰,对开展较差的单位进行处罚和责任追究。
四、保证措施
1、全面实施精细化管理,使机电设备的使用环境和内在质量得到改观,对现场事故隐患及时落实整改,做到“五有”即:有排查、有落实、有整改、有反馈、有记录,形成闭环。
2、专业、区队和班组管理人员实行走动式管理,形成干部和员工的相互制约机制,把“工作关口前移,管理重心下移”,促进基层区队管理水平的提高,严格现场工作过程管理。
3、严格执行设备点检制,按照点检制对运行设备实行“八定”检查,即:定人、定点、定量、定标、定路线、定周期、定方法、定检查记录,做到分工明确,责任到人。机电部定期对执行情况进行检查。
4、各单位制定出各类机电设备及备件的周期更换计划或检修日历,并严格按照计划及“日历化检修”要求抓好落实。
5、各单位要制定详细地日历化检修台帐,严格按照日历化检修台帐内容做好设备的预防性检修工作,把事故消灭在萌芽状态。
6、建全完善机电设备各项管理制度,制定各级人员的岗位责任制及考核细则,并严格执行。
7、利用专题例会,由机电副总工程负责对已发生设备事故按照“四不放过的原则”进行分析总结,必须找出事故发生的原因、规律,制定可行的预防措施。
8、加强职工技术培训工作,制定矿、区两级技术激励机制,充分利用工前会、每周一题、现场提问等方式,提高职工学技术的积极性。
9、采取脱产培训、技术比武、专题讲座等多种渠道提高职工队伍的整体素质,为职工创造良好的学习环境。矿对各单位的培训情况不定期进行抽查,对组织不力的单位班子每次罚款100元。
10、各单位必须把好机电设备管理“四关”。即:(1)把好新进设备质量关。新进设备必须进厂拆检,对劣质或不合格设备,不得投入使用,并追究有关单位和部门的责任。对新进大型或重要设备,必须事先做好调研工作,写出可行性报告,报请有关部门审核同意后,方可订货。(2)把好设备进厂维修质量关。设备出厂前必须由机电运营部、维修方和领用方按照设备检修标准三方验收人员验收,验收合格并经三方共同签字后方可出厂。(3)把好设备现场使用关。必须按设备使用管理规定操作使用,不得出现零部件缺损、缺油和超负荷现象,机电部严格现场检查,每出现一次,对使用单位按照设备管理进行处罚,造成设备损坏的,按损坏的价值加倍罚款。(4)把好设备停产检修关。根据矿制订的矿井停产检修规定,采掘设备每天固定停产检修时间不得少于3小时,主原煤运输设备每天固定停产检修时间不得少于3小时,每月停产检修时间不得少于1天。机电部负责检查和落实,对不执行以上规定的单位,按照规定严格处罚。
11、每月由机电矿长组织召开一次开展机电事故为零竞赛活动总结分析会,找出存在的问题制定相应的对策,并做好记录。
五、实施及考核
(一)实施单位
(二)覆盖范围包括通风、排水、提升、压风、供电、运输各机电系统岗位、设备。
(三)考核
1、各单位必须制定本单位机电事故向零进军竞赛活动实施办法,并成立领导小组。
6.初二议论文:向完善自我进军 篇六
雄鹰为了翱翔天空,所以他不断的完善着自己。森林为了释放氧气,所以它不断地完善着自己。马儿为了奔向远方,所以他不断地完善着自己。
在逆境中完善自己
上帝在为你关闭一扇门的时候,总是会为你打开一扇窗。他在小的时候,因为一次意外使他失去了双臂,可是他并没有意志消沉,他每天坚持不断的完善着自己失败了就从头再来,累到脚抽筋了,就休息一会再练,他就是刘伟一个平凡的名字,即没有星光璀璨的荣绕,也没有光鲜靓丽的外在,却在逆境中不断完善自我,赢得人们对他的掌声。向人们展示了隐形的翅膀也会带你飞翔。
在台后不断完善自我
化浓妆,穿裙子,他啪啪的走上舞台,任何时候人们都会被他独特的形象笑倒,他就是小沈阳,他用他的幽默表演获得观众的认可,红遍大江南北,他在舞台下不断地完善着自己,每天努力的练习表演,在艰难的环境中也会积极练习,终于通过不断完善自我,开出灿烂的理想之花。
在幕后不断完善自己
当人们满足于自身的现状时,她却能通过不断完善自我,走向成功。幕后配音演员的工作是艰辛的,一部戏红了以后,人们只会喜欢那些剧中的演员,而往往忽视那些配音演员,而他并没有放弃这份工作,她在幕后不断完善自己,努力练习模仿演员的声音,终于在热播的戏中,为大众所熟知,她就是季冠霖。
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