小学四年级读书伴我成长作文

小学四年级读书伴我成长作文（共10篇）（共10篇）

1.小学四年级读书伴我成长作文 篇一

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类知识的总统。”是啊！书给我们带来了知识。我就是一个爱书，也喜欢书的女孩儿

上幼儿园时，老师会给班里的小朋友读故事书，那一个个生动有趣的人物，让我渐渐的喜欢上了书。记得我识字以来，就开始读《公主童话》和《三毛流浪记》了，这些故事总是很吸引人。每天晚上，我总是缠着爸爸给我讲故事，我都是在爸爸的声音中进入梦乡。

上一二年级的我，又喜欢上了杂志。有漫画杂志，有笑话杂志，还有作文杂志……就比如说《笑话大王》他让我笑得合不拢嘴。《作文大全》里的作文丰富精彩，生动有趣。

现在，我成为三年级的小姐姐了，就要增加阅读量。所以，我看开始疯狂买书。在每个学期，王老师就会推荐很多好书给我们，比如《长袜子皮皮》、《哈利波特》……平时，爸爸会要求我记下好词好句，最近，我的作文进步了。我知道，这里的功劳都来自老师的教导和平时知识的积累。

每一本图书就像一位老师，它教给我们许多知识。生活中没有了书，就好像帆船离开了海洋。所以我们要学会读书，用知识武装自己。我坚信，在以后的生活中，书会给我更多收获的喜悦。

2.小学四年级作文：书伴我成长 篇二

我爱书，周围的朋友们都戏称我为“书呆子”，因为我只要一看到书，就会忘记所有事，将一颗心都扑在书里。有一次，我还因为看书闹了件笑话呢！

周六的一个上午，我正躺在床上，津津有味地看刚收获来的《同桌冤家》。楼下传来妈妈不合时宜的喊叫声：“彬彬，‘围巾没了’，你快去买‘围巾’去。”“知道了。”我一边大声回应着妈妈，一边却还和《同桌冤家》缠绵悱恻。“你怎么还不去？”妈妈叉着腰，怒气冲冲地瞪着我。完了，妈妈生气了，“知道了”，我一骨碌从床上爬起来，“我马上就去。”恋恋不舍地放下书，慢吞吞地出门了。

走在去小店的小路上，我的脑子里还在回想着《同桌冤家》的内容：马小跳那一组会做什么好吃的呢？他们那一组会赢得野炊比赛的冠军吗……想到这，我三步并作两步，飞快地向小商店跑去，想早早买完，好早早回去看书。来到小商店前，我对老板娘微微一笑：“阿姨，请问您这有围巾卖吗？”

“小姑娘，这大热天的，你要围巾干嘛？”老板娘不解道。

“阿姨，您别管了，我妈叫我买的，快一点，我还有事呢！”

“好吧，给你，12块钱。”老板娘说道。我给了钱，转身飞奔回家。我把围巾给妈妈一递，转身就要上楼。“你给我围巾干嘛？”妈妈的声音使我转过身来，“不是你叫我买‘围巾’的吗？”妈妈怒不可遏：“我叫你买味精，你倒好，买了围巾，是不是魂又掉书里了啊，上次把书放在厕所里我还没说你呢，真是越大越不让人省心……”啊，买味精，好吧，敢情是我听错了，不过现在这个不是重点，重点是——《同桌冤家》。我一个箭步蹿到楼上，任妈妈是怎样骂的热火朝天，我看我的书去咯。

是的，我爱书。那书中的一个个故事教会我许多道理：《七不准则》，他教会我要自律，要严格要求自己；《微笑的力量》中金晶教会我，每一件事都有两面，有好的一面，也有不好的一面，关键看我们是选择哭泣还是微笑；《尊重》这篇文章，告诉我们不要轻视任何人，要尊重每一个人……

3.小学四年级书香伴我成长作文 篇三

当我还是个一咿咿呀呀学说话的婴儿时，只要一听到妈妈放的那些阿姨、叔叔娓娓道来的童话故事，我立马不哭不闹，高兴时甚至会乐得咯咯直笑，也不知道是不是真听懂了。反正我的表现让妈妈喜出望外，于是，更多的经典童话在我耳边一遍又一遍地响起……

会说话了，妈妈总喜欢教我背唐诗。我呢，大概记忆能力还不差，几遍下来，一首诗就熟了。于是，我喜欢反背着小手，摇头晃脑地吟诗给大人们听。当耳边的赞叹声一次次响起，当看到自己双手捧着的一个个奖品时，我心花怒放，背诵唐诗的兴趣更浓厚了，尽管当时我什么意思都不懂!

上幼儿园了，老师经常教我们读读《百家姓》，背背《三字经》，还给我们讲孔融让梨、黄香温席、头悬梁、锥刺股的故事。我总是睁大眼睛聚精会神地听着。回家后，也曾模仿着孔融，拿出最大的梨，捧到妈妈跟前;也曾一本正经地拿着本书，像模像样地翻看，书拿倒了也不知道……

终于，识字了，可以自己看书了!学校的图书馆，无锡的新华书店、南禅寺，都留下了我的身影。午后温暖的阳光下，一把椅子，一本书，就是我最大的享受!闻着书中散发出来的淡淡的油墨香，品味着语言文字表达出的浓浓情感，我与书中的主人公一起悲伤，一起快乐，仿佛他们走进了我的世界，我也融入了他们的内心，和他们一起学会了坚强，懂得了谦让，知道了感恩……

4.读书伴我成长三年级小学生作文 篇四

莎士比亚说过：“书是世界的养料。”对我来说，书给我带来源源不断的智慧，但同时，它们也耽误了许多事情。

我记得有一次我妈妈出去，家里没人做饭，我能怎么办?我妈妈想让我做饭。她在便条上写下烹调的方法，并告诉我几句话后就出去。那时，我正津津有味地嚼着一本书。听到妈妈这么说，我只好不情愿地放下书，拿着便条做饭。几分钟后，我把洗好的米饭放进电饭煲，把蔬菜放进高压锅加热，然后我回到房间继续看书。10分钟，20分钟，30分钟…时光飞逝。现在是五点半。我妈妈该回家了。我放下书，转过身去，看见妈妈在我身后。”啊!“我太害怕了，直到半个声音我才恢复过来。看着妈妈的脸，我突然想到了一些事情。我跑进厨房。果然，食物被烧焦了。电饭锅一打开，米饭还是生的。”“你太粗心了，”妈妈生气地喊道。我低下头喃喃地说：“对不起，我错了。”唉!生米煮不熟。现在后悔已经太迟了。最后，我们只能做方便面。事实上，这本书的精彩内容不能怪我。

读书是打开知识宝库大门的钥匙。我喜欢读书，虽然我错过了一些东西!

5.小学四年级读书伴我成长作文 篇五

读书，伴我成长小学一年级叙事作文900字

。

书每天都和我同伴，在我苦恼的时候，书总是第一

时光流逝，转眼间，我已经长大了，我已经

大家都知道，我们

同学们，我们祖国怎样才能变得更加强大呢?只有努力学习!奋发图强!就能让我们祖国变得更加强大!

我们是21世纪的接班人，我们会经受一次又一次的锻炼，迈开沉着而坚定的步伐，向光辉的未来继续前进。最后，让我们高呼“不忘国耻，振兴中华”!

6.八年级作文：读书伴我成长 篇六

它可以慰藉躁动的内心，也可以净化不安的灵魂；它可以增长大家的见识，也可以开拓人们的视野；它是每个家庭都有的东西，也是每个人必备的东西。它的名字叫——书。

有人曾说：“书籍是生活必不可少的”，没错，书总是在我们年幼时，便是我们小小的世界多彩多姿。

依稀记得小时候，我最喜欢的是，便是听妈妈讲那美丽而不可及的童话。每一次妈妈都会从小书架上抽出一本书，然后缓缓讲起…在妈妈柔和的语音中，我认识了美丽善良的美人鱼，坚强勇敢的拇指姑娘，温柔深静的海的女儿……一切美好的东西都如画卷般的展开，那本书仿佛被赋予魔力，把我引入一个个美妙的世界。当然，那个书架便是我最向往的地方，妈妈的“百家讲坛”，也是我每日必不可少的享受。

等大一点的时候，我拥有了第一本书——《舒克与贝塔》，双手玩弄书，感受着书本上冰凉的触感。闻着书本淡淡的香味，内心居然有种难以言喻的美妙感受，迫不及待地翻开书本，看到第一页就无法自拔。书本带给我的欢愉感受竟比儿时期待的感受更加亲近。

随着年龄的增长，散文渐渐的走经我的视野。很喜欢在家里细细品味文字，那种优美清秀的风格和平凡却又唯美，而且散发出浓浓的书香文字，给人一种沁凉宁静的感受。我最喜欢的作家是宗璞，也许是那篇《紫藤萝瀑布》吧！“只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停的生长。”这种优美的文字，绝对可以让疲惫的心灵得到救赎。

其实我也喜欢捧着心爱的书，坐在河边的草地上，或享受清风，或嗅着花香，抑或什么都不想，只是单纯的陷入书里，陶醉在书香中。与故事的人物感受喜怒哀乐，感受书本带给我们的喜悦，似乎要远离世俗，远离一切的苦闷烦恼。或许，这也是书本的魅力之一吧。

回味着迷人的书香，如同闯进了时间隧道，触摸到以前的自己。难怪卡莱尔会说：“书中横卧着整个进去的灵魂。”书香随着我们走过漫长的四季，春夏秋冬，记录着我们的点点滴滴，而书香也一定会伴随着我们知道美好的未来。

7.读书伴我成长五年级作文 篇七

自从老师介绍过动物小说大王沈石溪的那些小说之后，我和爸爸便竭力去购买，《斑羚飞渡》、《第七条猎狗》是我看过的最感人的小说，我们时常为弱势动物的善良和勇敢而感动、震撼。

渐渐的，我们养成了午后和睡前必定看书的习惯。由于那些小说数量有限，《故事会》和《儿童文学》便成了我们最好的伴侣。同时，在那里我也曾长了知识，找到了读书的乐趣。有时，我们常常为书中的某一情节，谈论到深夜。亲子共读成了我和家人之间沟通彼此感情的桥梁。

8.小学四年级读书伴我成长作文 篇八

书是一盏不灭的明灯，指引我走向前方。书是一味无价的精神食粮，填满我空虚单调的大脑。——题记

读书如品茶一般，若是你细心去品味，你会品出书中无穷无尽的乐趣，发掘出其中的奥秘让你受益终身；但是，你若只是喝茶而不是品茶，不领会其中的道理，一目十行的看书那样也只会是枉然的。

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品！”起初我是不以为然的。反倒可笑的说道：“书又不能当饭吃，何必白白浪费自己的大好时光呢?”但现在要我说，我会觉得当初的那句话是多么的愚昧，多么的幼稚呀！

在上小学时我的家里就有许多名著，也许是太深奥了，或者是没有时间和经历去阅读那些长篇大论吧，以至于那些书被我搁置一旁。直到那天，我和妈妈生气了，我生气地翻动着那些一直被我冷落的书籍。这时，我被一本书上的三个字吸引住了——《高老头》于是，我翻开了那本书，细细的品读起来。这时，我的心情也平静下来了，把刚才的不愉快都忘却了。然而也正是如此，我从此迷上了这本书。只要一有时间我就会拿出这本书来品读，让我融情于其中，跟着作者一起去批判当时社会的黑暗以及势利。

当我吃饭时，我的嘴里吃着饭一面还絮絮叨叨地嘀咕着凌乱的情节然而，也正是到了这样疯狂的读书境界以至于我总把时间挤出来留给读书。就连我平日的最爱——羽毛球，我也没再动过了；在入睡之前它便成了我枕边的瑰宝了。直到我把这本厚厚的《高老头》读完，可我的心情却还被它牵绊着——我惋惜高老头那种爱女之心换来的却是，临死也未能见到自己那两个贪婪的女儿，让我明白当时的社会是多梦的惨淡，而那两个女儿就是最直接的见证

读完了《高老头》后，我又读了不少书。每次都会钻进书堆里津津有味的品读。记得有一次，我看书看过了头，竟忘了妈妈出门前交代我要做的饭。等妈妈回来后发现我没有做饭，便罚我跪在地上，以至于后来那可怜的膝盖被弄得青一块紫一块的了。也许我这种人是天生属于‘好了伤疤就忘了疼’的那一类吧！死性难改的我有了上次的罚跪经历后依然视书为宝，一见到书就又会贪婪的吸允着我的精神食粮了。

每当我翻阅着一本又一本书籍时，我的心里总是洋溢着一种激情澎湃而又自豪的心情。因为在这时我会觉得自己又得到了一笔财富，让我觉得自己又多了一些内涵，少了几分稚气；多了一些稳重，少了几丝浮澡；多了一些阅历，少了一些肤浅。

同学们，读书吧！让我们在书的海洋里尽情玩耍！让我们在书韵墨香中快乐成长吧！

9.读书读报伴我成长六年级作文 篇九

河流的快乐，在于给万物以生命之源;小鸟的快乐，在于给大自然增添美妙的音符;蜜蜂的快乐，在于给人类献上清甜的蜂蜜，帮助花儿授粉让果实累累;小草的快乐，在于给大地变身满满成为一片绿色的汪洋时的根源……是当一个会从书报中拾捡快乐旋律的人。

我是个爱笑的女孩，每当别人问我：“你哪里来这么多快乐呀!”我会毫不犹豫地回答：“我喜欢读书，我喜欢看报，这从中我能得到快乐。”是啊，每当见到它们的存在，总会让我感觉到意外、感觉到惊喜、感觉到开心。在课余时间里，书和报更成了我的好伙伴：《湘潭晚报》、《科教新报》、《杨红樱童话系列》……同时，我也是一个名融其实的“地瓜”(探索地理的忠实读者)哦!

“每天八点到九点‘读书看报’活动现在开始!”房间里传来我兴高采烈的`欢叫声。为了能使自己做到“爱读书看报，选好书好报”的目的，我还自主组织了一个这样的活动呢!今天，我选的是一本诗歌散文集来阅读，一张《湘潭晚报》来浏览。翻开第一页，我就被里面精彩绝伦的内容给吸引了“春的到来。微吹了吹，一颗小草抖了抖腰，对我说……”沉醉在其中的我，赶紧打开脑海的匣门，把这一个快乐的旋律捡拾好，就迫不及待地放到里面收藏起来。细细品尝了佳作后，我又打开今天的报纸：晚报要闻、热线新闻、小记者8226;成长等栏目，高兴劲更是增长了不少，又让我拾捡到了不少快乐旋律……哟，今天的收获可真不少!

有因必有果，大量的阅读也使我得到了报偿，不仅使我获得了快乐，丰富了想象力，还真正增长了我的知识面。现在，我的作文常常被老师当范文朗读，成绩名列前茅有时候还居全班之冠。更重要的是，我喜欢读读书看看报的举动也渐渐成为了一种不可更改的习惯，而我拾捡的快乐旋律也把脑子挤得满满的，让我再也没有烦恼。

10.读书伴我成长三年级小学生作文 篇十

在我一岁的时候，我喜欢看故事书的插图，有时也看一些画册，因为那时我还不认识字。

我上幼儿园时，我喜欢看童话故事，有《打火夹》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等。

我上小学了，我学会了拼音，我读书就容易多了。我喜欢看拼音版的《小百科》、《十万个为什么》、《动物世界》、《宇宙之谜》等。

转眼间，我是五年级的小学生了，我喜欢看一些儿童小说，如《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》、《木偶奇遇记》、《爱德华的奇妙之旅》等。有时，我为了看书而闹出笑话呢!

有一天，我做完作业，就去看书。这时，妈妈走进来，说：“该睡觉了”。我说：“让我看一会儿吧，好吗……”不知说了多少好话，才讨了十分钟。转眼间，十分钟过去了，妈妈走过来，抢过书，说：“时间到了，赶快睡觉”。等妈妈走后，我拿着手电筒在被窝下偷偷地看着，真是有趣极了。