小学四年级读书伴我成长作文

2024-10-29

小学四年级读书伴我成长作文(共10篇)(共10篇)

1.小学四年级读书伴我成长作文 篇一

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类知识的总统。”是啊!书给我们带来了知识。我就是一个爱书,也喜欢书的女孩儿

上幼儿园时,老师会给班里的小朋友读故事书,那一个个生动有趣的人物,让我渐渐的喜欢上了书。记得我识字以来,就开始读《公主童话》和《三毛流浪记》了,这些故事总是很吸引人。每天晚上,我总是缠着爸爸给我讲故事,我都是在爸爸的声音中进入梦乡。

上一二年级的我,又喜欢上了杂志。有漫画杂志,有笑话杂志,还有作文杂志……就比如说《笑话大王》他让我笑得合不拢嘴。《作文大全》里的作文丰富精彩,生动有趣。

现在,我成为三年级的小姐姐了,就要增加阅读量。所以,我看开始疯狂买书。在每个学期,王老师就会推荐很多好书给我们,比如《长袜子皮皮》、《哈利波特》……平时,爸爸会要求我记下好词好句,最近,我的作文进步了。我知道,这里的功劳都来自老师的教导和平时知识的积累。

每一本图书就像一位老师,它教给我们许多知识。生活中没有了书,就好像帆船离开了海洋。所以我们要学会读书,用知识武装自己。我坚信,在以后的生活中,书会给我更多收获的喜悦。

2.小学四年级作文:书伴我成长 篇二

我爱书,周围的朋友们都戏称我为“书呆子”,因为我只要一看到书,就会忘记所有事,将一颗心都扑在书里。有一次,我还因为看书闹了件笑话呢!

周六的一个上午,我正躺在床上,津津有味地看刚收获来的《同桌冤家》。楼下传来妈妈不合时宜的喊叫声:“彬彬,‘围巾没了’,你快去买‘围巾’去。”“知道了。”我一边大声回应着妈妈,一边却还和《同桌冤家》缠绵悱恻。“你怎么还不去?”妈妈叉着腰,怒气冲冲地瞪着我。完了,妈妈生气了,“知道了”,我一骨碌从床上爬起来,“我马上就去。”恋恋不舍地放下书,慢吞吞地出门了。

走在去小店的小路上,我的脑子里还在回想着《同桌冤家》的内容:马小跳那一组会做什么好吃的呢?他们那一组会赢得野炊比赛的冠军吗……想到这,我三步并作两步,飞快地向小商店跑去,想早早买完,好早早回去看书。来到小商店前,我对老板娘微微一笑:“阿姨,请问您这有围巾卖吗?”

“小姑娘,这大热天的,你要围巾干嘛?”老板娘不解道。

“阿姨,您别管了,我妈叫我买的,快一点,我还有事呢!”

“好吧,给你,12块钱。”老板娘说道。我给了钱,转身飞奔回家。我把围巾给妈妈一递,转身就要上楼。“你给我围巾干嘛?”妈妈的声音使我转过身来,“不是你叫我买‘围巾’的吗?”妈妈怒不可遏:“我叫你买味精,你倒好,买了围巾,是不是魂又掉书里了啊,上次把书放在厕所里我还没说你呢,真是越大越不让人省心……”啊,买味精,好吧,敢情是我听错了,不过现在这个不是重点,重点是——《同桌冤家》。我一个箭步蹿到楼上,任妈妈是怎样骂的热火朝天,我看我的书去咯。

是的,我爱书。那书中的一个个故事教会我许多道理:《七不准则》,他教会我要自律,要严格要求自己;《微笑的力量》中金晶教会我,每一件事都有两面,有好的一面,也有不好的一面,关键看我们是选择哭泣还是微笑;《尊重》这篇文章,告诉我们不要轻视任何人,要尊重每一个人……

3.小学四年级书香伴我成长作文 篇三

当我还是个一咿咿呀呀学说话的婴儿时,只要一听到妈妈放的那些阿姨、叔叔娓娓道来的童话故事,我立马不哭不闹,高兴时甚至会乐得咯咯直笑,也不知道是不是真听懂了。反正我的表现让妈妈喜出望外,于是,更多的经典童话在我耳边一遍又一遍地响起……

会说话了,妈妈总喜欢教我背唐诗。我呢,大概记忆能力还不差,几遍下来,一首诗就熟了。于是,我喜欢反背着小手,摇头晃脑地吟诗给大人们听。当耳边的赞叹声一次次响起,当看到自己双手捧着的一个个奖品时,我心花怒放,背诵唐诗的兴趣更浓厚了,尽管当时我什么意思都不懂!

上幼儿园了,老师经常教我们读读《百家姓》,背背《三字经》,还给我们讲孔融让梨、黄香温席、头悬梁、锥刺股的故事。我总是睁大眼睛聚精会神地听着。回家后,也曾模仿着孔融,拿出最大的梨,捧到妈妈跟前;也曾一本正经地拿着本书,像模像样地翻看,书拿倒了也不知道……

终于,识字了,可以自己看书了!学校的图书馆,无锡的新华书店、南禅寺,都留下了我的身影。午后温暖的阳光下,一把椅子,一本书,就是我最大的享受!闻着书中散发出来的淡淡的油墨香,品味着语言文字表达出的浓浓情感,我与书中的主人公一起悲伤,一起快乐,仿佛他们走进了我的世界,我也融入了他们的内心,和他们一起学会了坚强,懂得了谦让,知道了感恩……

4.读书伴我成长三年级小学生作文 篇四

莎士比亚说过:“书是世界的养料。”对我来说,书给我带来源源不断的智慧,但同时,它们也耽误了许多事情。

我记得有一次我妈妈出去,家里没人做饭,我能怎么办?我妈妈想让我做饭。她在便条上写下烹调的方法,并告诉我几句话后就出去。那时,我正津津有味地嚼着一本书。听到妈妈这么说,我只好不情愿地放下书,拿着便条做饭。几分钟后,我把洗好的米饭放进电饭煲,把蔬菜放进高压锅加热,然后我回到房间继续看书。10分钟,20分钟,30分钟…时光飞逝。现在是五点半。我妈妈该回家了。我放下书,转过身去,看见妈妈在我身后。”啊!“我太害怕了,直到半个声音我才恢复过来。看着妈妈的脸,我突然想到了一些事情。我跑进厨房。果然,食物被烧焦了。电饭锅一打开,米饭还是生的。”“你太粗心了,”妈妈生气地喊道。我低下头喃喃地说:“对不起,我错了。”唉!生米煮不熟。现在后悔已经太迟了。最后,我们只能做方便面。事实上,这本书的精彩内容不能怪我。

读书是打开知识宝库大门的钥匙。我喜欢读书,虽然我错过了一些东西!

5.小学四年级读书伴我成长作文 篇五

读书,伴我成长小学一年级叙事作文900字

书每天都和我同伴,在我苦恼的时候,书总是第一

时光流逝,转眼间,我已经长大了,我已经

大家都知道,我们

同学们,我们祖国怎样才能变得更加强大呢?只有努力学习!奋发图强!就能让我们祖国变得更加强大!

我们是21世纪的接班人,我们会经受一次又一次的锻炼,迈开沉着而坚定的步伐,向光辉的未来继续前进。最后,让我们高呼“不忘国耻,振兴中华”!

6.八年级作文:读书伴我成长 篇六

它可以慰藉躁动的内心,也可以净化不安的灵魂;它可以增长大家的见识,也可以开拓人们的视野;它是每个家庭都有的东西,也是每个人必备的东西。它的名字叫——书。

有人曾说:“书籍是生活必不可少的”,没错,书总是在我们年幼时,便是我们小小的世界多彩多姿。

依稀记得小时候,我最喜欢的是,便是听妈妈讲那美丽而不可及的童话。每一次妈妈都会从小书架上抽出一本书,然后缓缓讲起…在妈妈柔和的语音中,我认识了美丽善良的美人鱼,坚强勇敢的拇指姑娘,温柔深静的海的女儿……一切美好的东西都如画卷般的展开,那本书仿佛被赋予魔力,把我引入一个个美妙的世界。当然,那个书架便是我最向往的地方,妈妈的“百家讲坛”,也是我每日必不可少的享受。

等大一点的时候,我拥有了第一本书——《舒克与贝塔》,双手玩弄书,感受着书本上冰凉的触感。闻着书本淡淡的香味,内心居然有种难以言喻的美妙感受,迫不及待地翻开书本,看到第一页就无法自拔。书本带给我的欢愉感受竟比儿时期待的感受更加亲近。

随着年龄的增长,散文渐渐的走经我的视野。很喜欢在家里细细品味文字,那种优美清秀的风格和平凡却又唯美,而且散发出浓浓的书香文字,给人一种沁凉宁静的感受。我最喜欢的作家是宗璞,也许是那篇《紫藤萝瀑布》吧!“只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停的生长。”这种优美的文字,绝对可以让疲惫的心灵得到救赎。

其实我也喜欢捧着心爱的书,坐在河边的草地上,或享受清风,或嗅着花香,抑或什么都不想,只是单纯的陷入书里,陶醉在书香中。与故事的人物感受喜怒哀乐,感受书本带给我们的喜悦,似乎要远离世俗,远离一切的苦闷烦恼。或许,这也是书本的魅力之一吧。

回味着迷人的书香,如同闯进了时间隧道,触摸到以前的自己。难怪卡莱尔会说:“书中横卧着整个进去的灵魂。”书香随着我们走过漫长的四季,春夏秋冬,记录着我们的点点滴滴,而书香也一定会伴随着我们知道美好的未来。

7.读书伴我成长五年级作文 篇七

自从老师介绍过动物小说大王沈石溪的那些小说之后,我和爸爸便竭力去购买,《斑羚飞渡》、《第七条猎狗》是我看过的最感人的小说,我们时常为弱势动物的善良和勇敢而感动、震撼。

渐渐的,我们养成了午后和睡前必定看书的习惯。由于那些小说数量有限,《故事会》和《儿童文学》便成了我们最好的伴侣。同时,在那里我也曾长了知识,找到了读书的乐趣。有时,我们常常为书中的某一情节,谈论到深夜。亲子共读成了我和家人之间沟通彼此感情的桥梁。

8.小学四年级读书伴我成长作文 篇八

书是一盏不灭的明灯,指引我走向前方。书是一味无价的精神食粮,填满我空虚单调的大脑。——题记

读书如品茶一般,若是你细心去品味,你会品出书中无穷无尽的乐趣,发掘出其中的奥秘让你受益终身;但是,你若只是喝茶而不是品茶,不领会其中的道理,一目十行的看书那样也只会是枉然的。

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品!”起初我是不以为然的。反倒可笑的说道:“书又不能当饭吃,何必白白浪费自己的大好时光呢?”但现在要我说,我会觉得当初的那句话是多么的愚昧,多么的幼稚呀!

在上小学时我的家里就有许多名著,也许是太深奥了,或者是没有时间和经历去阅读那些长篇大论吧,以至于那些书被我搁置一旁。直到那天,我和妈妈生气了,我生气地翻动着那些一直被我冷落的书籍。这时,我被一本书上的三个字吸引住了——《高老头》于是,我翻开了那本书,细细的品读起来。这时,我的心情也平静下来了,把刚才的不愉快都忘却了。然而也正是如此,我从此迷上了这本书。只要一有时间我就会拿出这本书来品读,让我融情于其中,跟着作者一起去批判当时社会的黑暗以及势利。

当我吃饭时,我的嘴里吃着饭一面还絮絮叨叨地嘀咕着凌乱的情节然而,也正是到了这样疯狂的读书境界以至于我总把时间挤出来留给读书。就连我平日的最爱——羽毛球,我也没再动过了;在入睡之前它便成了我枕边的瑰宝了。直到我把这本厚厚的《高老头》读完,可我的心情却还被它牵绊着——我惋惜高老头那种爱女之心换来的却是,临死也未能见到自己那两个贪婪的女儿,让我明白当时的社会是多梦的惨淡,而那两个女儿就是最直接的见证

读完了《高老头》后,我又读了不少书。每次都会钻进书堆里津津有味的品读。记得有一次,我看书看过了头,竟忘了妈妈出门前交代我要做的饭。等妈妈回来后发现我没有做饭,便罚我跪在地上,以至于后来那可怜的膝盖被弄得青一块紫一块的了。也许我这种人是天生属于‘好了伤疤就忘了疼’的那一类吧!死性难改的我有了上次的罚跪经历后依然视书为宝,一见到书就又会贪婪的吸允着我的精神食粮了。

每当我翻阅着一本又一本书籍时,我的心里总是洋溢着一种激情澎湃而又自豪的心情。因为在这时我会觉得自己又得到了一笔财富,让我觉得自己又多了一些内涵,少了几分稚气;多了一些稳重,少了几丝浮澡;多了一些阅历,少了一些肤浅。

同学们,读书吧!让我们在书的海洋里尽情玩耍!让我们在书韵墨香中快乐成长吧!

9.读书读报伴我成长六年级作文 篇九

河流的快乐,在于给万物以生命之源;小鸟的快乐,在于给大自然增添美妙的音符;蜜蜂的快乐,在于给人类献上清甜的蜂蜜,帮助花儿授粉让果实累累;小草的快乐,在于给大地变身满满成为一片绿色的汪洋时的根源……是当一个会从书报中拾捡快乐旋律的人。

我是个爱笑的女孩,每当别人问我:“你哪里来这么多快乐呀!”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢读书,我喜欢看报,这从中我能得到快乐。”是啊,每当见到它们的存在,总会让我感觉到意外、感觉到惊喜、感觉到开心。在课余时间里,书和报更成了我的好伙伴:《湘潭晚报》、《科教新报》、《杨红樱童话系列》……同时,我也是一个名融其实的“地瓜”(探索地理的忠实读者)哦!

“每天八点到九点‘读书看报’活动现在开始!”房间里传来我兴高采烈的`欢叫声。为了能使自己做到“爱读书看报,选好书好报”的目的,我还自主组织了一个这样的活动呢!今天,我选的是一本诗歌散文集来阅读,一张《湘潭晚报》来浏览。翻开第一页,我就被里面精彩绝伦的内容给吸引了“春的到来。微吹了吹,一颗小草抖了抖腰,对我说……”沉醉在其中的我,赶紧打开脑海的匣门,把这一个快乐的旋律捡拾好,就迫不及待地放到里面收藏起来。细细品尝了佳作后,我又打开今天的报纸:晚报要闻、热线新闻、小记者8226;成长等栏目,高兴劲更是增长了不少,又让我拾捡到了不少快乐旋律……哟,今天的收获可真不少!

有因必有果,大量的阅读也使我得到了报偿,不仅使我获得了快乐,丰富了想象力,还真正增长了我的知识面。现在,我的作文常常被老师当范文朗读,成绩名列前茅有时候还居全班之冠。更重要的是,我喜欢读读书看看报的举动也渐渐成为了一种不可更改的习惯,而我拾捡的快乐旋律也把脑子挤得满满的,让我再也没有烦恼。

10.读书伴我成长三年级小学生作文 篇十

在我一岁的时候,我喜欢看故事书的插图,有时也看一些画册,因为那时我还不认识字。

我上幼儿园时,我喜欢看童话故事,有《打火夹》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等。

我上小学了,我学会了拼音,我读书就容易多了。我喜欢看拼音版的《小百科》、《十万个为什么》、《动物世界》、《宇宙之谜》等。

转眼间,我是五年级的小学生了,我喜欢看一些儿童小说,如《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》、《木偶奇遇记》、《爱德华的奇妙之旅》等。有时,我为了看书而闹出笑话呢!

有一天,我做完作业,就去看书。这时,妈妈走进来,说:“该睡觉了”。我说:“让我看一会儿吧,好吗……”不知说了多少好话,才讨了十分钟。转眼间,十分钟过去了,妈妈走过来,抢过书,说:“时间到了,赶快睡觉”。等妈妈走后,我拿着手电筒在被窝下偷偷地看着,真是有趣极了。

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