关于四年级上册语文期末试卷及答案（精选10篇）
1.关于四年级上册语文期末试卷及答案 篇一
四年级语文上册期末测试卷及答案
一、看拼音写词语。8分
lǒng zhào
kòng xì
níng shì
kāi pì
（）
（）
（）
（）
cōng yù
xí jī
guī fàn
mǐn jié（）
（）
（）
（）
二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分
颤动(chàn zhàn)
崭新(zǎn zhǎn)铁锹(qiū qiāo)欺侮(wǔ fǔ)
统率(shuài suài)崛起(jué
jié)
惬意(qiè
xiá)
储存(chǔ cǔ)
三、组词。5分
幻（）篇（）核（）赖（）
乘—shèng（）
幼（）遍（）该（）懒（）
—chéng（）
五、把下面的词语补充完整。8分
从容不（）
如（）添()
毫不（）()
（）如()来
（）天（）地
（）（）扬威
呆若（）（）
（）马（）劳
六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分
1.王老师把问题分析得十分(深奥
深刻)，对大家启发很大。2.那块石碑的字迹依然(清晰
清楚)，很容易辨认。
七、句子练习。3分
1．大家接待客人。（扩句）。
2．在教室里专心听教师讲课。（修改病句）。
3．我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句）
____________________________________________________________。
八、按课文内容填空。10分
1．一径，半帘花影月笼纱。
2．业
，荒于嬉；行成于思。3．九月________初开放，十月芙蓉____________。
4．夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像
一样在上面
，闪烁着的光点。
九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9分
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘。
，西出阳关无故人。
1．诗题中“使”的意思是：
。诗句中“浥”的意思是：
。（2分）2．这首诗表达了诗人的感情。（1分）
3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“
。”（2分）
1、读拼音，写词语。（10分）
luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐshùn jiān
chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn
2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。（4分）
浙江（zhé zhè）啄食（zhuózuó）栖息（qīxī）剥皮（bā bāo）
3、多音字组词。（4分）
nán()juàn()sāi()tán()难 圈 塞 弹
nàn()quān()sài()dàn()
4、比一比，组词。（4分）
忘（）绕（）采（）徽（）
妄（）饶（）睬（）微（）
5、先将成语中的错别字用“＿”标出，并把正确的字写在（）里。（4分）
清撤见底（）赏心阅目（）气极败坏（）攻棋不备（）具精会神（）鱼惯而行（）迷或不解（）波阑壮阔（）
6、在（）里填上合适的词语。（8分）()的鲜花（）地奔跑 表演得（）尽情地（）
7、选择题。把正确答案的序号写在（）里。（4分）
（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（）
A、“ 栈”字部 B、“ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部
(2)选词填空。
一只美丽的蝴蝶，（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然 B、果然 C、自然
（3）“采菊东篱下，悠然见南山。”是（）的诗句。A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易（4）下面句子中引号的作用是（）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义
8、按要求写句子。（14分）
（1）改写句子。
①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 改写成陈述句：
②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。改写成“把”字句：
改写成“被”字句：
（2）在原句上修改病句。
①在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。
②这个故事深深地感受了我。（3）造句。
①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。
②虽然……但是……
9、填空。（8分）
（1）把下面语句补充完整。
①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。②水滴穿石—— 非一日之功。
（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四 时田园杂兴 》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在桑树荫下学种瓜。
得分
二、阅读（15分）
（一）阅读语段，回答问题。（5分）
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
1、按原文填空。（1分）
2、从文中找出下列词语的反义词。（1分）慌张——（）爱惜——（）
3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。（1分）
4、划“——”线句子的含义是什么？（2分）
答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利，你可以对生命负责，让它发挥出应有的价值，也可以放弃生命。
（二）阅读短文，回答问题。（10分）
||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。|| ||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“ 已经感冒了吧？ 怎么这么不听话？ 从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！” 老王不由自主地愣住了。|| 在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一 些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。
1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）
2、在文中找出下列词语的近义词。（1分）急忙——（）到达——（）
3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分）
老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……（）A、拉 B、牵涉 C、挂念
4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：
5、给短文加一个题目，最合适的一项是（）。（填序号）（1分）A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话
6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。（1分）
7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分）
人教版小学四年级语文上册期末测试卷(80分钟完卷)第一部分
基础卷
一、拼音新天地（12分）
1、看拼音，写词语。（6分）
bó wù
tuī jiàn xuǎn zã
mǐn jiã
guī lǜ
lán duò（）
（）
（）
（）
（）
（）
2、我会给加点的字选择正确读音，用“——”标出。（4分）勾当（dānɡ
dànɡ）
平衡（hãng hãn）凝视（níng
yí）
净角（juã
jiǎo）3.根据字典中的意思和读音判断加点字在句中的读音（2分）（1）为中华之崛起而读书。（）为 wâi①帮助；②表示行为的对象；③表示目的；④对；⑤因为；
wãi①做；②充当；③变成；④是；
（2）她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。()处chù ①地方；②机关或机关里的一个部门；
chǔ ①居住；②跟别人一起生活；③存；④处置、办理；⑤处罚；
二、词句万花筒（44分）1.改正词语中的错别字。（4分）
山洪爆发（）
耀武扬危（）腾云架雾（）
汉马功劳（）
2.把成语补充完整。（4分）
欣喜（）狂
()遇而安
所向披（）
（）其不备3.选词填空（5分）
（1）奔腾
沸腾
只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
（2）清澈
清晰
（）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（）可见。（3）不但„„而且
即使„„也
面对横扫全球的金融风暴，（）是经济较为发达的美国，（）难以在短时期内恢复经济增长势头。
4.给下面带点的字选择正确的解释，把序号填写在括号里。（2分）(1)、天下奇观（）a、看 b、景象或样子 c、对事物的认识或看法
(2)、神清气爽（）a、舒服；畅快 b、（性格）率直；痛快； c、明朗、清亮 5.所话说，“一双眼睛百种看”，比如：向上看是“仰望”，那么，向下看是，左右看是
，站高处往远看是
，站在高处往下看是
。（2分）6.把句子补充完整。（4分）
（1）雾锁山头山锁雾，（1分）
（2）三月桃花，八月
（2分）。
（3）
，唯见长江天际流。（1）
7.课文回顾(8分)。
（1）丰子恺笔下的白鹅的性格特点是
；叶·诺索夫描写的白公鹅则具有
派头。（2分）
8（2）《送元二使西安》中“
，”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。（2分）
(3)一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“
，”一句诗来形容。（2分）
（4）20世纪的成就，真可以用“
，来形容。（2分）
8.找出并改正原句中的错误。（4分）
（1）大家的眼睛都集中在舞台上。
（2）星期天，我步行走到凤凰广场玩。
9.按要求写句子。（4分）
（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。
万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
（2）缩句：叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。缩：
10.仿例写句子（2分）
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是________________；没有一本书的家，是。
11.整理下列句子，使之成为一段通顺的文字，并按要求填空。（5分）
”
（）录取名单揭晓，乡里人的儿子没有考取，孙山的名字列在榜上最后一名，他便高高兴兴地赶回家乡。
（）有一次，他去投考，乡里人把自己的儿子委托给孙山，跟他一同去。
（）孙山是宋朝人，因为善于说诙谐有趣的话，当时的人们便称他为“滑稽(jī)才子”。
（）乡里人见到他，关心地问：“我的儿子考中了没有？”孙山回答：“榜上最后一名是孙山，你儿子的名字还落在孙山之后。”
概括这个故事的成语是：。
第二部分
阅读卷
阅读大闯关：认真阅读以下短文，完成短文后面的题目（14分）一．课内阅读（6分）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去 难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hánɡ
xínɡ）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后 面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般 的美感。
（1）这段话选自课文《
》（1分）（2）给文中加点的字应读
。（1分）
（3）片段主要写
（2分）（4）片段用词优美，像“清波荡漾”，请你也仿写两个
、（2分）
二．课外阅读（8分）鹰背上的小鸟
①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。
②有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。
③我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。
⑴．文中的第（）自然段是母亲给我讲的故事。（1分）⑵．小鸟比鹰飞得还要高，是因为
（2分）⑶．选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。（1分）
不但„„而且„„
之所以„„是因为„„
虽然„„但是„„
⑷．“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是
（2分）。⑸.读过本之后，你有哪些想法？试写一两句。（2分）
第三部分
习作卷
习作展示台：从《鹰背上的小鸟》这个故事中，我们也一定得到过类似性人的帮助，因为有了别人的帮助，才成就了你的“辉煌”；因为有了帮助，他们为你排解了忧愁和烦恼。今天，我们借此机会，向那些曾经帮助过你的人表示感谢。题目自拟。（30分）注意：文中不能出现真实班级、姓名，如遇到同学的名字就以a或b等替代。
2.关于四年级上册语文期末试卷及答案 篇二
chǐ yǒu suǒ duǎn（），cùn yǒu suǒ cháng（）。
2.选择加点字的正确读音，打“√”。（3分）（1）爱国者宁（níng nìng）可牺牲生命，也绝不会为一时的安宁（níng nìng）而折腰。
（2）兽医们为这只受伤的小鹿包扎（zā zhā）的时候，它表现得很乖巧，完全没有挣扎（zā zhá）。
（3）那些从天而降（jiàng xiáng）的勇士们一下子就把敌人给降（jiàng xiáng）伏了。
3.把句子中的加点词换为另一个词语，意思不变。（3分）（1）蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。（）（2）班主任把角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。（）（3）我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。（）4.用“ ”画出下列各组词语中的两个错别字，并改正在括号里。（3分）（1）庄稼 描述 齐投并进 精疲力结（）（）（2）驾驶 铁琐 神机妙算 题心吊胆（）（）（3）搏斗 严励 腾云驾雾 斩钉节铁（）（）5.下列句子中，没有语病的一项是（）。（2分）A.细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。
B.经过科学家反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
C.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
D.女娲用神火冶炼五彩石，足足炼了差不多五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
6.补全诗句，并完成练习。（10分）①横看成岭侧成峰。（《题西林壁》）②梅须逊雪三分白。（《雪梅》）③莫愁前路无知己，？（《别董大》）④但使龙城飞将在。（《出塞》）⑤，碧海青天夜夜心。（《嫦娥》）⑥，不肯过江东。（《夏日绝句》）（1）第④句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将 ；
第⑤句诗中的“嫦娥”传说是 的妻子，因为偷吃了灵药，飞到了 上；
第⑥句诗中的“项羽”被 打败后逃到乌江边，因为无颜见江东父老而拒绝过江。（2分）（2）第 句写的是朋友间依依惜别之情，像这样的离别诗我还知道：
。（1.5分）（3）第 句告诉我们应从不同的角度看问题。（0.5分）7.按要求完成句子练习。（8分）（1）鲜花开满大地。（扩句，至少扩两处）（2分）（2）最疼爱我的外祖母去世了，我很悲痛。（改为反问句）（2分）（3）用上比喻的修辞手法在横线上补全句子。（2分）走进公园，小径两边高高的塔松像。前不远的草坪就像。湖面平静得像，湖边的柳树像 在微风中轻轻起舞。
（4）根据加点的关联词，用恰当的语句把句子补充完整。（2分）①蝙蝠夜里飞行，靠的不是，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
②归巢的鸟儿，尽管是倦了，还。
③因为蟋蟀的挖掘工具很简单，所以。
④虽然天都峰很高，但是。
8.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》《西门豹治邺》都是中国古代神话故事。（）（2）《陀螺》表现了作者在童年生活中收获的快乐和感悟。（）（3）看到“精忠报国”，我们会想到岳飞；
看到“铁面无私”，我们会想到包拯；
看到“神机妙算”，我们会想到孙悟空。（）（4）“差之毫厘，谬以千里”的意思是开始时有一点差错，结果会造成极大的错误。（）9.综合实践。（2分）你听说过“人工智能”吧？有人预言：未来5—10年，社会将进入“人工智能”新时代。请大胆想象，如果你拥有一支智能型的笔，它会有什么神奇的功能呢？ 二、阅读与理解。（共27分）（一）象（12分）象都有一条长长的鼻子，它和上唇生在一起，呈圆筒状。非洲象的长鼻上面皱纹又多又深，很像救火用的水龙带，鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑，略有皱纹，鼻端有一个突出的指状物。象鼻除了有嗅觉外，还是得力的工具，它能卷取树叶，拔起树木，搬运木材，驱除身体上的蚊蝇，还能吸水冲洗身体。吃东西时，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。鼻端的指状物能够捡拾细叶，采摘果实。象鼻又是武器，能把野兽卷起掷到远处。
象的表皮光溜溜的，不保温，又怕晒。所以它既怕热，又怕冷，喜欢栖息在阴暗的森林里。象旱季栖息在近水的密林中，雨季生活在多植物的沼泽地带。酷热的时候，象就隐藏在森林深处，喜欢浸泡在河水中，把泥浆涂满身体，防止蚊蝇叮咬。
象的食量很大，每天要吃两三百斤食物，喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉，有时也吃农作物如稻谷、瓜类等。
1.本文是从、和 这三方面来介绍象的。其中详写的是。（4分）2.可以用什么方法来区分非洲象与印度象？（2分）3.象鼻的作用不包括的一项是（）。（2分）A.可以用来闻气味 B.是得力的工具 C.能吃东西 D.是武器，能把野兽卷起掷到远处 4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）（1）象饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。（）（2）象喜欢栖息在阴暗的森林里，因为它既怕热，又怕冷。（）（4）象不是肉食动物。（）5.从新闻中经常看到大象被猎杀的消息，请你运用本文所学到的知识去劝告这些猎杀大象的人。（2分）（二）大海和小雨滴（15分）清明时节，无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭丧着脸说：“唉，我是这么渺小，到底有什么用呢？” 于是，他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来，借着风力拜访大海：“海爷爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？” 大海掀起（），用雷鸣一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江给我的。” 小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我，您的水是从哪里来的？” 大江卷起（），用虎啸一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河给我的。” 小河荡起（），柔声回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪给我的。” 小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，您像水晶一样清澈，又像飘动的丝绸一样活泼，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，您的水是从哪里来的？” “唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？” “呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。
1.选择恰当的词语填进文中的括号里。（填序号）（3分）A.雪一样的浪花 B.鱼鳞般的微波 C.山一样高的波涛 2.观察文中画“ ”的句子的特点，联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。（3分）3.结合短文内容了解大海的水是怎么来的，再填空。（4分）（）→（）→（）→（）→大海 4.这个故事告诉我们什么道理？下列说法最恰当的一项是（）。（2分）A.不积小流，无以成江海 B.别看轻自己，每个人都有自己的价值 C.团结起来力量大 D.不停奔流就能汇入大海 5.小雨滴认为自己很渺小，你想对他说什么？（3分）三、表达与交流。（共30分）题目：这件事留在了我的记忆深处 岁月像是一把无形却锋利的刀，将往事深深地刻在我们的脑海里，挥之不去。请以“这件事留在了我的记忆深处”为题，写一写你最难忘的一件事，要写出真情实感。
参考答案：
一、1.学患无疑 疑则有进 尺有所短 寸有所长 2.（1）nìng níng（2）zā zhá（3）jiàng xiáng 3.示例：（1）究竟（2）机敏（3）挖苦 4.（1）投 结 头 竭（2）琐 题 锁 提（3）励 节 厉 截 5.C 6.①远近高低各不同 ②雪却输梅一段香 ③天下谁人不识君 ④不教胡马度阴山 ⑤嫦娥应悔偷灵药 ⑥至今思项羽（1）李广 后羿 月亮 刘邦（2）③ 示例：桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情（3）① 7.（1）示例：五颜六色的鲜花开满广阔的大地。
（2）最疼爱我的外祖母去世了，我怎能不悲痛呢？（3）示例：撑开的大伞 碧绿的地毯 一面镜子 穿着长裙的女子（4）示例：①眼睛 ②驮着斜阳回去 ③它的住宅可以算是伟大的工程了 ④我们还是要爬上去 8.（1）×（2）√（3）×（4）√ 9.示例：它能提示我按笔顺写字，把字写得更加漂亮；
写作文时它能给我提示，让我灵感不断；
它还能检查我的作业，提示我改正错题。
二、（一）1.象鼻的作用 象栖息的地方 象的食量 象鼻的作用 2.非洲象的长鼻上面皱纹又多又深，很像救火用的水龙带，鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑，略有皱纹，鼻端有一个突出的指状物。
3.C 4.（1）√（2）√（3）×（4）√ 5.示例：请停止对大象的猎杀！因为大象是素食动物，对人类威胁极小。它们也不招惹人类，总是住在阴暗的森林里，这么可爱的动物你们怎么下得了手？（二）1.C A B 2.示例：小雨滴去问小河：“小河阿姨，您蜿蜒曲折，既望不到头，也看不见尾。请告诉我，您的水是从哪里来的？” 3.小雨滴 小溪 小河 大江 4.B 5.示例：小雨滴，你并不渺小，你看，那广阔无垠的大海都是由你组成的。我们每个人都有自己的价值，你不要看轻自己。
3.关于四年级上册语文期末试卷及答案 篇三
( )(1) This is my new computer.
( )(2) How many people are there in your family?
( )(3) Would you like some vegetables?
( )(4)Is she in the living room?
( )(5) My mother is a cook.
笔试部分
一. 读一读，选一选。
A. Open the door. B. Turn on the light.
C. Clean the blackboard. D. Clean the window.
E. Put up the picture.
二.找出不同类的单词。
( )1. A red B. doctor C. yellow
( )2. A. uncle B. basketball C. aunt
( )3. A. spoon B. father C. mother
( )4. A. fork B. bowl C. light
( )5. A. her B. his C. parents
( )6. A bathroom B. kitchen C. sofa
( )7. A. candy B. floor C. wall
( )8. A. friendly B. quiet C. hat
( )9. A. key B. driver C. cook
( )10. A. baby B. football C. basketball
三.请在B栏中找出A栏每个句子的答语，并将其字母代号填在A栏前面的括号里。
A
( )What’s your uncle’s job?
( )What’s in your schoolbag?
( )What colour is it?
( )How many people are there in your family?
( )Is she in the study?
B
A .Yes, she is. B. He is a football player.
C. It’s blue and white. D. Three. My parents and me.
E. An English book, a Chinese book and some storybooks.
四.将单词与图片连线。
vegetables chicken soup spoon juice
五.请选择正确答案，完成下列句子。
( ) 1._______is in the classroom?
A. How B. What C. How many
( ) 2.Is it in your desk? ―
A Yes, it isn’t. B Yes, it is. C Yes, they are.
( ) 3. some noodles? ―Yes, please.
A. What would you like B. Would you like
C. What do you like ttp://w ww.xkb1 .com
( ) 4. Is she in the living room? ―
A. Yes, she is. B. No, he isn’t. C. Yes, he is.
( ) 5. Are they near the phone? ―
A. Yes, they are. B. Yes, it is. C. No, they are.
( ) 6. My grandparents are________.
A . farmers B. farmer C. teacher
( ) 7. Can I a knife and a fork? ―Yes, please.
A. has B. is C. have
( ) 8. What’s his name?
A .His name is Zhang Peng.
B. He is tall C. She’s Amy.
( ) 9. Let ____ clean the board.
A. me B. to C. go
( ) 10. I have a good friend. He _____ glasses and his shoes are blue.
A. has B. have C. are
4.二年级语文上册期末试卷及答案 篇四
1.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(4分)
jiān jiàn
①绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。
shènɡ chénɡ
②傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎周总理。
2.我会看拼音，写词语。(8分)
huà bǎn lǎo shī chéng shì
sàn bù kè rén měi lì
zāi nàn péng yǒu
3.比一比，组词。(8分)
未( )绕( )栽( )蜜( )
末( )烧( )裁( )密( )
4.超级魔法师——我会照样子改写词语。( 12分)
例：照相——照相机
洒水 ——( )
( ) —— ( )
例：奶牛——牛奶
山上 —— ( )
( ) —— ( )
5.我会连(8分)
连接反义词 词语搭配
窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票
6.给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：①听说;②听见的事情，消息;③知道;④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻( )。
(2)你闻一闻，这是什么味道?( )
(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。( )
(4)日月潭是举世闻名的名胜古迹。( )
7.给句子加上合适的标点。(4分)
(1)老师 您好吗
(2)这是多么好听的歌声啊
(3)老师要到图书城去买书
8.我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(6分)
(1) 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)
(2)到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、的、紫的、暗红的、淡绿的， ，美丽极了。(《葡萄沟》)
二、阅读短文，回答问题。(22分)
(一)读课文片断，回答问题。(12分)
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过象脚鼓，敲着欢快的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 ——选自《难忘的泼水节》
(1)文中表示色彩的词语有白色、和 。(2分)
(2)用“ ”画出描写周总理穿着打扮的句子。(2分)
(3)造句。(2分)
一手—— 一手——
(4)周总理和傣族人民先 ，然后 。(4分)
(5)在泼水节里人们互相泼洒水是为了 。(2分)
(二)阅读短文，回答问题。(10分)
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo )着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆
( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!”
(1)文中说到的地球清洁工有 、、、。(4分)
(2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(2分)
(3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(2分)
干干净净
(4)你还知道谁是地球清洁工吗?(2分)
三、口语交际练习。(8分)
有同学说：“我在家里过着饭来张口，衣来伸手的生活，我很快乐。”有的同学说：“我在家里帮爸爸、妈妈做力所能及的事，我很快乐。”你认为哪种做法对，为什么?
四、写话练习。(15分)
图中都有谁，它们在做什么，说了什么?请发挥想象，试着写几句话。
参考答案：
一、1.① jiān jiàn ②chénɡ shènɡ
2.画板 老师 城市 灾难 散步 客人 美丽 朋友
3.未来 期末 绕弯 烧火 栽树裁缝 蜜蜂 茂密
4.洒水车 电视 电视机 上山 蜜蜂 蜂蜜
5.窄-宽 稠-稀 贱-贵 穷-富 一台电扇 一幅图画 一枚邮票 一则寓言
6.(1)② (2)④ (3)①(4)③ 7.(1)，?(2)!(3)。
8.①飞流 ②秋季 绿叶 红 白 五光十色
二、(一)(1)红色 银
(2)周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
(3)在上山的路上,爸爸一手拿着相机,一手牵着我,向山顶走去。
(4)一起跳舞 开始泼水
(5)互相祝福
(二)(1)海鸥 鲫鱼 乌鸦蚯蚓
(2)它们分别在自己的领域里，做着不同的清洁工作。
(3)整整齐齐认认真真
(4)屎壳郎(答案不唯一)
三、第二种方法是对的，我们要帮助爸爸妈妈做我们力所能及的事情，自己动手是最快乐的。
5.关于四年级上册语文期末试卷及答案 篇五
一、字词练习。(15分)
1.根据拼音写词语或给加点的字注音。 (6分)
(1)屋外寒风呼啸( ),汹涌 的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
(2)地球是无私的,它向人类 地提供( )矿产资源。
2.用恰当的词语替换下列句子中画“ ”的词语。(3分)
(1)我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。 ( )
(2)这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了。 ( )
(3)我摩挲着那本书,舍不得丢开,不说买,也不说不买。 ( )
3.把下列词语补充完整。(6分)
( )高( )寡 震( )欲( )
竭泽( )( ) ( )惊( )跳
水( )石( ) ( )( )乐道
二、句子练习。(11分)
1.仿写句子。(4分)
(1)大地不属于人类,而人类是属于大地的。
不属于 ，而 是属于 的。
(2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱 ,就像 。
2.修改病句。(4分)
(1)《怀念母亲》的作者是我国当代著名学者季羡林写的。
(2)动听的歌声被我的思路打断了。
3.请你用“流连忘返”“身无分文”“溜之大吉”写几句通顺连贯的话。(3分)
三、根据课文内容填空。(19分)
1.按原文填空。(9分)
(1) 的天空中挂着一轮 的圆月,下面是 ,都种着
的 的西瓜。
(2) ,当春乃发生。 ,润物细无声。
(3)子期死,伯牙谓世再无知音,乃 , 。
2.课文回放站。(10分)
(1)这学期有许多课文给我们留下了深刻的印象,其中,我最喜欢的是《 》,最令我感动的部分是 , 我被打动的原因是 。(5分)
(2)通过课文学习,我们认识了 的詹天佑, 的桑娜, 的鲁迅先生;而富有同情心、琴技高超的 ,机智勇敢、知识丰富的农村少年 也给我们留下了比较深刻的印象。(5分)
四、阅读课文片段,回答问题。(10分)
“你不知道,”伯父摸了摸自己的.鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是走路不小心?”
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
1.文中的“伯父”指的是 ，他是我国伟大的文学家、 家和革命家。(2分)
2.选文在描写人物时主要采用了 描写。(2分)
3.选文中画“ ”的句子表面上指什么,实际上指什么?请你解释一下它所包含的深刻含意。(3分)
4.从选文可以看出伯父是一个怎样的人? (3分)
五、阅读短文,回答问题。(15分)
书
书,一度是我的堡垒,也是我的王国。
那还是初病的前几年中,面对日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知( )之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能让我( ),潸然泪下。
于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。甚至( )的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识人家,都要敲门问询一番。自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。
慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书报之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,( )。
我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。
1.从下面选择恰当的词语填入文中的括号内。(4分)
其乐无穷 触景生情 记忆犹新 何去何从
2.短文首句是个 句,把 比作 和 。这句话在全文中所起的作用是 。(5分)
3.读了文中对母亲到处借书的描写,你感受到了什么?(3分)
4.书在你的生活中起了怎样的作用呢? (3分)
六、习作。(30分)
生活中,我们会接触到各种各样的人。你印象最深的人是谁?他(她)为什么使你一直无法忘记?请自拟题目,写一写这个人吧。不少于400字。
参考答案
一、1.(1)xiào 澎湃 (2)慷慨 ɡōnɡ
2.(1)问候 (2)懊恼 (3)抚摸 3.曲 和 耳 聋 而渔 心 肉
落 出 津津
二、1.(1)海洋 游鱼 游鱼 海洋 (2)读书 饥饿的人渴望香喷喷的面包一样 2.(1)《怀念母亲》的作者是我国当代著名学者季羡林。 (2)动听的歌声把我的思路打断了。 3.肖辉经常在书摊前流连忘返,但是他身无分文,家里的条件也不允许他买自己心爱的书,他只能偷偷翻看几页然后在摊主注意之前溜之大吉。
三、1.(1)深蓝 金黄 海边的沙地 一望无际 碧绿
(2)好雨知时节 随风潜入夜 (3)破琴绝弦 终身不复鼓
2.(1)略 (2)爱国 善良 关心晚辈 贝多芬 闰土
四、1.鲁迅先生 思想 2.语言 3.表面指四周黑洞洞的,走路很容易碰壁。实际上指当时的社会**。当时像鲁迅那样关心劳苦大众,宣传革命真理,揭露反动派罪恶的人到处受到限制、迫害。 4.他是一个幽默风趣、敢于抨击旧社会**现实的人。
五、1.何去何从 触景生情 记忆犹新 其乐无穷
2.比喻 书 堡垒 王国 总领全篇,点明了书在“我”的生活中的重要作用 3.我感受到了母亲对孩子的理解与关怀,用一切努力去满足孩子读书的心愿。 4.饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
6.一年级语文上册的期末试卷及答案 篇六
一、拼音部分
(一) 我会找，我会写：(12分)
ch w ei ün ri chi ong yue q y iu yu
整体认读：
声母：
韵母：
(二) 请你给给拼音看看病。(对的画“√”，错的画“×”)(4分)
kǒng qüè( ) jīn yú( ) bái chài( ) du jǎo( )
(三) 请你帮助小动物找名字，用线连起来。(6分)
xiǎoɡǒu ɡōnɡjī qīnɡwā huāmāo shānyánɡ yāzi
二、字词部分。
(一)读拼音写汉字、看看谁写的字最漂亮!(16分)
bàn gōng bà ba mā ma xiǎo yáng
gāo xìng shēng yīn xī guā nán fāng
(二)给带点的字选择正确读音。(5分)
1、我能数(shǔ shù )一百个数( shǔ shù )了。
2、天上飞来一只( zhī zhǐ )小鸟。
3、小鸡找到种(zhǒng zhng )子，找小鸭一起种(zhǒng zhng )。
(三)、比 一 比， 组 成 词 语。(8分)
万( ) 田( ) 去( ) 马( )
方( ) 电( ) 云( ) 鸟( )
(四)、在括号里添上适当的`量词(6分)
位 只 头 片 朵 个
一( )小鸟 一( )老奶奶 五( )黄牛
一( )叶子 一( )花 一 ( )同学
三、句子部分。(12分)
(一)、把句子补充完整。(6分)
1、我为妈妈_____________________________________。.
.2、老师教我____________________________________。
3、我和小明是 _____________________________ 。
(二)、我会选，我会填。(6分)
怎么 什么 多么
1、小鸟和你说( )?
2、这里空气( )清新!
3、下雨了，你( )回家?
四、积 累 运 用。
1、这一册已经学完了，你最喜欢的课文是《 》。(2分)
2、我知道，红灯_____ ，绿灯_____，人走_____ ，_____又可靠。(4分)
3、《风姑娘送信》一文中，风姑娘送的信是_____，她把这些信送给了燕子、松鼠 、
__________ 和__________。(3分)
4、学习了《小猫钓鱼》一课，我知道小花猫一开始钓鱼 __________，所以什么也没钓着。听了妈妈的话，小花猫 __________地钓鱼，不大一会儿，小花猫钓着了一条大鱼。 (4分)
五、习作：看图写话。(7分)
参考答案：
一、(一)、整体认读：r i c h i yue yu
声 母 ： ch w q y
韵 母 ： ei ve ong iu
(二)、(×) (√) (×) (√)
(三)、略。
二、(一)、办公 爸爸 妈妈 小羊 高兴 声音 西瓜 南方
(二). 1、(shǔ ) (shù ) 2、(zhī) 3、(zhǒng)(zhng )
(三). 略。
(四). 只 位 头 片 朵 个
三、(一)、略。
(二)、1、什么 2、多么 3、怎么
四、1、略。
2、停 、行 、人行道 、安全
3、树叶 青蛙 小女孩的妈妈
4、三心二意 一心一意
7.关于四年级上册语文期末试卷及答案 篇七
(一)填空题。(26分)
1.《为中华崛起而读书》写的是 (谁)小时候的故事。
2.美国现代著名作家乔治•赛尔登所写的《时代广场的蟋蟀》主要讲了一个有关 、 、 之间友谊的故事
3.《夏洛的网》作者是 国作者E•B• 。夏洛是一只 ，威尔伯则是一只 。
4.安徒生是 国的作家，他的童话有160余篇，代表作有 、 等
5.煮酒论英雄”的主要人物是 ，这个故事出自我国四大名著中的 。
6.“及时雨”“马谡”“桑桑”分别是 、 、 这三部作品中的人物形象。
7.根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。
①唐代诗人李商隐以一句“__________________,___________________。”表现出对美好又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
②只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说：“___________________，____________________。”
③“_________，谦受益。”告诉我们人要谦虚。“____________________，___________________。” 告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。
8.积累填空 。
祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞， 。”给我们展示了一幅浓郁江南的春景图;夏日，“ ，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣;“ ，霜叶红于二月花。”点出了秋天的无限风光;在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地吟诵：“千里黄云白日曛， 。”
(二)选择题。(将所选字母写在每题后面的括号里，12分)
1.小说《包法利夫人》的作者是( )。
A、拜伦 B、培根 C、福楼拜 D、 莫泊桑
2.贪婪总是没有好结局，好下场的，在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局?( )
A、 渔夫的妻子变成了国王 B、 金鱼变成了人
C、 渔夫的妻子死了 D、 渔夫和他的妻子住在破房子里
3.在《海底两万里中》海底航海的巨大潜艇名为( )
A 、鹦鹉螺 B、 鹦之嚎 C、 铁达尼 D 、安东妮
4.《天方夜谭》是属于( )的民间创作。
A、中国B、冰岛 C、阿拉伯 D、前苏联
5.下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是( )
A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(春)
B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(夏)
C、千山鸟飞绝，万径人踪灭 (春)
D、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(秋)
6.农历是乙未年，那么农历是(D )
A、乙酉年 B、丙戌年 C、丁亥年 D、丙申年
(三)判断题。(正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10分)
1.校长一直认为“第三军团”是黑社会团体，所以派人追查。可最后他不但没有惩罚他们，反而替他们顶罪。( )
2.王子的名字叫做汤姆，贫儿的名字叫爱德华。( )
3.林茜茜是一个学习成绩优异的学生。( )
4.《稻草人》中芳儿送给妈妈的礼物是 小猎狗。 ( )
5.小王子拜访的第二个星球住着一个漂亮的人。( )
6.中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家列夫•托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《三国演义》中的“话说天下大势，分久必合，合久必分”。 ( )
7.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。( )
8.有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是曹雪芹。( )
9.雨果是法国十九世纪浪漫主义文学运动领袖人物和代表作家，最著名的作品有《悲惨世界》和《羊脂球》等。( )
10.《格列佛游记》是斯威夫特唯一的一部长篇小说。这部杰作堪称世界文学辉煌的瑰宝。( )
(四)阅读短文，完成练习。(27分)
短文一(10分)： 《孔子游春》(片段)
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!”
1.联系上下文，“奔腾不息”的“息”可以解释为 “或方或长”的“或”可以解释为 。(2分)
2.孔子讲水的德行，你会想起一句广告语： 讲水有志向，又会想起一句成语： 讲流必向下，还会想起一句谚语：
(3分)
3.听了孔子讲水，你也想到了他的一些名言吧，填一填。(4分)
(1) ，思而不学则罔。 (2)三人行， 。 (3)知之为知之， 。这些名言都是讲关于 方面的。
短文二(22分)： 屋檐下的纸盒子(18分)
①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子 这两个纸盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物应该有喜庆色彩 可这两个纸盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事——
②去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了!两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。
③没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧!”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们唧唧喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它们赶走呢?
④去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢!我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢?现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊……
⑤王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：
1. 给第①段话加上标点。(3分)
2.联系上下文理解词语的意思。(4分)
(1)燕子对这里“情有独钟”表现在：
(2)“何乐而不为”在文中的意思是：
3. 燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方?请抓住关键语句答出两点。(2分)
⑴ ⑵
4. 用“ ～～～ ”画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。(2分)
5.填空。(4分)
短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是：
第②段：屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来，王奶奶很难受。
第③段：
第④段：
6.联系开头，在结尾的横线上补写一、两句话。(3分)
我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：
二、习作表达。(25分)
亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，让我们打开自己的成长册，这里有你喜欢的照片，得意的作品，值得自豪的奖状，饱含深情的寄语赠言，更有许多难忘的成长足迹……请从中选择最激动的一幕写下来。题目自拟，要表达自己的真情实感。
题目：
8.四年级下册语文期末试卷及答案 篇八
时间：90分钟 满分：100分
班别 姓名 考号 得分
【卷首语】经过这个学期的学习，你觉得满意吗?我们一起来检测一下吧?相信自己。
一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)(5分)
1、翡翠(fēi fěi) 衬衫(chèn cùn) 山涧(jiān jiàn)
堤坝(dī tí) 湖畔(pàn bàn) 馈赠(guì kuì)
2、结(jiē jié)果证明亚里士多德的这句话的(de dí dì)确说错了。
3、白天，他的肝脏(zāng zàng)被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长(cháng
zhǎng)起来。
二、读写能手。(读拼音，写词语)(8分)
quán lì bīn fēn
1、谁都有生活的( ) ，谁都可以有一个属于自己的( )世界。
wéi hù xī shēng
2、爸爸在执行 ( )和平行动中壮烈 ( )了 。
fēng qù zhuāng shì
3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有( ) 的( )。
lǐng xiù chéng fá
4、众神的 ( )宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的 ( )。
三、辨别双胞胎。(辨字形，再组词)(8分)
径( ) 境( ) 栏( ) 哨( )
经( ) 镜( ) 拦( ) 消( )
四、词语充值卡。(把下列成语补充完整)(4分)
波澜壮( ) 一丝不( ) 狼吞虎( ) 持之以( )
四面( )歌 围( )救赵 手不( )卷 鹏( )万里
五、花落谁家。(选词填空)(6分)
A 敏锐 灵敏 灵巧
1、刑侦队长用( )的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。
2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能( )地避开。
3、猫的嗅觉( )，只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。
B 虽然……但是…… 如果……就…… 只要……就……
4、一个人( )活的诚实，有信用，( )等于有了一大笔财富。
5、( )生命短暂，( )我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
6、这件事( )值得去做，( )应该全神贯注。
六、句子加工厂。(按要求写句子)(10分)
1、芦苇上盖了白雪。(扩句)
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)
3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句)
4、七月的天山很美。(改为感叹句)
5、生活 人们 那里的 过着 幸福的 (把词语连成一句通顺的话)
七、做游戏。(按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号)(5分)
( )它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。
( )挖了一会，它伏下去再用后爪挖。
( )又挖了一会，坑挖好了。
( )海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。
( )它安安静静地伏在坑里下蛋。
八、记忆搜索台。(积累与运用)(14分)
1、日出江花红胜火， ________。
2、竹外桃花三两枝， ___。
3、____，白银盘里一青螺。
4、___________，金石为开。
5、_____________――非一日之功。
6、砌墙的砖头――_______
7、天上鲤鱼斑， ___________
九、阅读快乐园。(按要求回答问题)(10分)
盲人心中的明灯
大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”
学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧!”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照亮，这样，别人才不会撞上他――盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊!
1、查字典知识。(3分)
“撞”字，用部首查字法应查 部，再查 画;用音序查字法应先查 ，再查 。“撞”字是 结构。“撞”在字典里的意思有：①击打; ②碰; ③莽撞的行动。
“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是 。(填序号)
2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼?(用“√”选择)(2分)
(1)为他人照亮夜路。( )
(2)怕别人撞到他。( )
(3)既为他人照亮又不会被人撞到。( )
3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么?请将序号填到括号里。(3分)
弧⒚髁恋牡 b、为别人着想的思想 c、放在明处的灯。
(1)他们心中没有明灯。( )
(2)他们手上没有提明灯啊!( )
4、这则故事告诉我们( )(填序号)(2分)
A、要学习盲人助人为乐的精神。
B、我们夜晚出门都应该有灯亮。
C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。
十、习作芳草地。(30分)
四年的学校生活，你一定经历过不少事，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……请你选择一件你最想告诉别人的事情(记学校生活的事)写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟，字数350字以上。
9.关于四年级上册语文期末试卷及答案 篇九
人教版语文八年级上学期期末考试卷
考生须知：
1、全卷满分150分（含书写5分），考试时间120分钟。试卷共6页，有四大题，27小题。
2、本卷答案必须用钢笔或圆珠笔做在答卷纸的相应位置上，做在试卷上无效。答卷共4页。
3、请用钢笔或圆珠笔将校名、姓名、考号分别填写在答卷的相应位置上。
温馨提示；请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、语文知识积累与运用（28分，另有附加题4分）1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
我由zhōng（）地感谢造物主设计了冬。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不到春的温柔wǔ（）媚；没有冬的单调，或许我们永远不会知道夏的多姿多cǎi（）；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无chàng（）然。
2．根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。（3 分）
人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会
；学会严格，也要学会
；学会坚持，也要学会
；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。A.妥协 B.协同 C.宽容
3．古诗文名句填空。((1)——（4）题必做，(5)(6)两题任选一题）(7分）．．．．（1）感时花溅泪。（《春望》）
（2）白头吊古风霜里。（《登岳阳楼》）
（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓。（《答谢中书书》）
（4）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________，______________ 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。（5）孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是：。
（6）雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子：，.（写出连续的两句）4.下面一段文字有错误，请按要求修改。（2分）
广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志，是赛会的精神和灵魂。本次375教育资源网版权所有 375教育资源网 http:// 中小学试卷、教案、课件免费下载
征集的吉祥物，应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念，①弘扬奥林匹克，②彰显广州特有的文化魁力，表达广州人民的美好祝愿，而且还要具备丰厚的商业开发价值。上面划线的句子有语病或错字，请找出来加以改正。
①病句修改：。②错别字修改 ：。5.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；在人生道路上,你付出坚持,你会发现真理的大门是虚掩着的。
6、综合性学习（5分）
世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前，某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加！
⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(1分)
⑵在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？(2分)
⑶为了赞美深深的母爱，有同学拟了一副对联。请你根据上联写出下联：（2分）
上联：两鬓白发尝尽人间疾苦。
7、名著阅读：（（1）（2）题必做，（4分）（3）题为附加题，4分，答对分数加入总分）（1）《骆驼祥子》这篇小说以祥子的 为发展线索，他和 的“爱情”纠葛为中心。（2）“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。”这段文字的作者是，他的唯一的一部散文集是《 》，全书共十篇，外加一篇《小记》，一篇《后记》。（3）附加题：
①他是京派小说的代表人物，被誉为“中国第一流的现代文学作家，仅次于鲁迅”，两度被提名为诺贝375教育资源网版权所有 375教育资源网 http:// 中小学试卷、教案、课件免费下载
尔文学奖评选后选人，代表作有《边城》、《长河》等，他是。②当代作家刘心武，1977年发表短篇小说《班主任》，开“伤痕文学”之先河。他的第一部长篇小说《 》荣获第二届茅盾文学奖。
③司汤达，法国批判现实主义作家。代表作《红与黑》，写不满封建制度的平民青年，千方百计向上爬，最终被送上断头台的故事。
④被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的阿拉伯中古时期著名故事集是____。
二、现代文阅读（共32分）
（一）蝈蝈（17分）
窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。
“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了。”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。
老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。“它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。
“把它关在笼子里，它生气呢!”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。
“别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的!” 整整一天，蝈蝈无声无息，两个孩子也差点把它忘了。
第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里，“吃了辣椒，它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。整个白天，蝈蝈还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响亮，把屋里所有的人都叫醒了。
“听见么，它叫了，多好听!”老人很有点得意。
两个孩子睡得朦胧，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。
蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫„„它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在．很快，他们就习以为常了，蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。
蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。
“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。
“它大概也热得睡不着，所以叫。”
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“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢!”
女人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声„„ 早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看，小笼子还挂在那儿，可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。
“它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。
8、本文的线索是
。（2分）
9、开头对蝈蝈的描写有什么作用？（3分）
10、文中写了哪些人？他们对蝈蝈的态度各是怎样的?（5分）
11、文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?（3分）
12、“它咬破了笼子，逃走了。”笼子真的是咬破的吗? 这样的结尾有什么作用?（4分）
（二）雪的功能令人惊奇（15分）
窦光宇
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。
③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化375教育资源网版权所有 375教育资源网 http:// 中小学试卷、教案、课件免费下载
合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。
——选自《百科知识》2008年第2期 有删改
13．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）
14．第②段中划线句主要运用了哪种说明方法？并说明其作用。（4分）
15．请根据文章提供的信息，用简洁的语言给“超软水”下一个定义。（4分）
16．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请任选一个方面举例说明。（4分）．．．．正面： 反面：
二、古诗文阅读：（25分）
（一）宿新市徐公店（5分）
(南宋)杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
17、从诗中的“ ”“ ”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。（2分）
18、“急走”“追”这两个词语有什么样表达作用？（3分）
（二）三峡（10分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
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春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 19.解释下面加点的字。(4分)（1）虽乘奔御风不以疾也（）
（2）略无阙处（）．．（3）晴初霜旦（）（4）哀转久绝()．．20.选出加点词词义相同的一项（）（2分）A．或：或王命急宣 或以钱币乞之 ．．B．绝：哀转久绝 群响毕绝 ．． C．故：故渔者歌曰 两狼之并驱如故 ．．D．素：素湍绿潭 可以调素琴 ．．21.翻译下面的句子。（2分）至于夏水襄陵，沿溯阻绝
22.文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用？（2分）
（三）陈万年教子（10分）
万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大①要教咸谄也。”万年乃不复言。
注释：大：敬词，对对方的尊称。
23、解释句中的加点词（4分）
万年尝病（）欲仗之（）．．咸叩头谢曰（）具晓所言（）．．
24、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是（）（2分）
A、天下之伟观 B、何陋之有 C、爱莲之出淤泥而不染 D、石青糁之
25、翻译句子（2分）
大要教咸谄也。
26、请用简洁的语言评价文中的人物（选一个）。（2分）
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四、作文（60分）
27、每个人身上都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲„„请结合你的实际选择一个方面，先把题目《我终于战胜了 》补充完整，然后写一篇文章。
要求：
1、文体不限；
2、书写要工整，标点要正确；
3、字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）
语文答题卷
一、语文知识积累与运用（28分，另有附加题4分）
1、（4分）（）（）（）（）
2、（3分）、、3、古诗文名句填空。((1)——（4）题必做，(5)(6)两题任选一题）(7分）．．．．（1）（2）（3）
（4）。
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（5）。（6）,。
4、（2分）（1）（2）改为
5、（3分），；
6、（1）标语
（2）
(3)
7、（（1）～（2）题必做（4分）（3）题为附加题 4分，答对分数加入总分）（1）、（2）、《 》
（3）① ②
③ ④
二、现代文阅读（32分）
（一）（17分）
8、（2分）
9、（3分）
10、（5分）
11、(3分)
12、（4分）
（二）（15分）
13、（3分）
14、（4分）
15、（4分）
16、（4分）
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三、古诗文阅读（25分）
（一）诗歌鉴赏（5分）
17、（2分）（1）
18、（3分）
（二）课内文言文阅读（10分）
19、（4分）（1）（2）（3）（4）20、（2分）（）
21、（2分）
22、(2分)
（三）课外文言文阅读(10分)
23、（4分）（1）（2）（3）（4）
24、（2分）（）
25、（2分）
26、(2分)
四、写作（60分）
语文评分标准
一、语文知识积累与运用（28分，另有附加题4分）
1、衷、妩、彩、怅（4分）
2.（1）B（2）C（3）A（3分，每空1分）
3、（1）恨别鸟惊心（2）老木沧波无限悲（3）沉鳞竞跃、（4）大漠孤烟直，长河落日圆（5）会当凌绝顶，一览众山小（6）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（7分）
4、（1）、弘扬奥林匹克精神。（2）、魁改为魅（2分）
5、例：在学习中，你付出努力，你会发现知识的大门是虚掩着的（3分）
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6、⑴示例：①道不尽的母爱！②母爱无声惊天地！③天地宽大，父母恩大。④世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。⑤世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。⑥梦里常回针牵线，晨起来不期饭透香。⑦感恩从心开始，让爱温暖彼此。⑧谁言寸草心，报得三春晖！(1分)⑵示例：①小男孩妈妈的行为影响(教育)了他，使他学会了孝敬(感恩)。②母亲为我们无私付出，我们不但要有孝敬母亲的感情，更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。(围绕其它亲情谈亦可，但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。)(2分)⑶示例： 一颗热心只为儿女幸福(2分)
7、（1）、三起三落 虎妞（2）、鲁迅 《朝花夕拾》（4分）
（3）、沈从文 《钟鼓楼》 于连 《一千零一夜》（4分）
二、现代文阅读（共32分）
（一）（17分）
8、买、放蝈蝈（2分）
9、开头对蝈蝈“不安”、“可怜巴巴”、“呼唤、祈求” 的描写，形象贴切地写出了蝈蝈对飞出笼子的渴望，为下文做铺垫。（3分）
10、白发老人 父亲 孙子和孙女
孙子和孙女 好奇，感兴趣； 父亲，在闷热的难以入睡的夜晚发出怨言； 爷爷(白发老人)，好奇买回，受到孩子的启发，放掉蝈蝈。（5分）
11、听了儿子的怨言，听了孙子、孙女的议论，觉得虽是好心，但感觉有做错事的愧疚感。（3分）
12、不是，是老人叹息后采取的行动。结尾出人意料，引人深思。开头买回蝈蝈，尤其是叫了以后，人们那样高兴，可老人却把它放了。（4分）
（二）（15分）
13．可以用来制冷、可用于空气净化、有着奇妙的保健作用。（3分）14．（1）列数字，准确地说明了存雪制冷，能节约大量燃油。（4分）（2）举例子，具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。
15．水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状水，就是“超软水”。（4分）
16．正面、负面略。（4分）
三、古诗文阅读
（一）诗歌鉴赏（5分）
17、花落、未成阴、菜花（答出其中任意两点就给满分）（2分）
18、生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。（答出“生动形象”给1分，答出“天375教育资源网版权所有 375教育资源网 http:// 中小学试卷、教案、课件免费下载
真活泼、好奇好胜”给2分，意思基本对就可以给分）。（3分）
19、（1）飞奔的马（2）通“缺”，中断（3）早晨（4）消失（4分）20、B（2分）
21、到了夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻断了
22、突出秋天三峡的凄冷。
23、曾经；用杖打；道歉；全，都（4分）
24、D（2分）
25、您要教儿子学会奉承啊。（2分）
26、从父亲教儿子的方式、内容上考虑（2分）
四、作文
27、作文评分标准
一类（60——55分）：符合题意，立意明晰，新颖，中心突出；有白己的生活体脸，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言流畅，有文采。
二类（54——48分）：符合题意思，立意明晰，中心突出；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容较充实；层次较清楚，结构较完整；表达较恰当，语言通顺．
三类（47——42分）：符合题意，中心较明确，有一定内容；语言尚通顺。
四类（41——36 分）：基本符合题意，中心欠明确；感情欠真切；内容空泛；条理欠清楚；语病较多。
五类（36 分以下）不符合题意，结构混乱，文理不通，不成篇，或宇数不足300 字。说明：
(1)作文评分以45 分为基准分，酌情增减，鼓励给好文章打高分。满分或36 分以下的评分要慎重。
10.七年级上册语文期末测试卷及答案 篇十
姓名:___________
班级：___________
考号：_________
一、基础知识积累与运用（20分）
1、找出下列成语中的四个错别字，加上横线，并将正确的字工整、规范地写在田字格内。（4分）
小心冀冀
苦心孤诣
决处逢生
明察秋豪 怡然自得
海枯石烂
花枝召展
庞然大物
2、选出下列加点字注音完全正确的一组（）（2分）A、黄晕（yuân）倔强（jiàng）
赏赐（cì）
峰峦(luán)B、陛下（bì）
澄澈（dâng）
缥缈（miǎo）
洗濯（zhuï）
C、目眩（xuàn）庇护（bì）
钦差（qīn）迸溅（bâng）D、滑稽（jī）
潺潺(chán）
轻盈（yãng）
啜泣（chuî）
3、下面加括号词语使用正确的一项是（）（2分）
A、大家认为他提出的这条建议很有价值，都（随声附和）表示赞成。B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于（忍俊不禁），留下了辛酸的眼泪。C、老师（语重心长）地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D、晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得（栩栩如生）。
4、下列句子没有语病的一项是：（）（2分）
A、通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。B、现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。C、他首先
（6）《钱塘湖春行》一诗中，从植物的变化来写早春景象的诗句是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
阅读下面选文，回答9～12题。（11分）
陈太丘与友期行，期曰中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外 戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，无方入门不顾。
9、解释下列加括号的词语（4分）
陈太丘与友(期行)
＿＿＿＿＿＿
无方入门不(顾)
＿＿＿＿＿＿
太丘舍去，去后(乃)至＿＿＿＿＿＿
与人期行，相(委)而去＿＿＿＿＿＿
10、文中的君、尊君、家君的称谓有什么不同？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11、用现代汉语翻译句子。（2分）
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、从这则故事中，你明白了什么道理？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三．完成下列两则短文的阅读。（24分）
（一）阅读下面选文，回答13～18题。（14分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
13、选文中描写了哪几幅春景图？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14、选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”“ 钻”好在哪里？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
15、选文中“嫩嫩的”“绿绿的”两个词语，本该用在“小草”前面，为什么放在句末？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16、请写出
伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我
8、（1）日月之行，星汉灿烂；（2）为有源头活水来；（3）无可奈何花落去；（4）潭影空人心；（5）学而不思则罔，思而不学则殆；（6）海日生残夜，江春入旧年；（7）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（一）文言文阅读（11分）
9、约定；回头看；才；丢下、舍弃。（1空1分）
10、“君”是对别人的尊称，相当于“您”（1分）；“尊君”是对别人父亲的一种尊称（1分）；“家君”是对人称自己的父亲（1分）。
11、到了正午还不到，这就是不讲信义；对着儿子骂他的父亲，这就是没有礼貌。（2分）
12、略，言之有理即可（2分）。三．完成下列两则短文的阅读。（24分）
（一）《春》节选。（14分）
13、春草图；春花图；春风图（3分）。
14、“偷偷地”和“ 钻”写出了春草破土而出的挤劲（1分），写出了不经意之间春草已悄然而出的情景（1分）和作者惊喜的感受（1分）。
15、放到句末，更能突出小草绿的特点（2分）；还能使句子变得生动活泼，富有生气（1分）。
16、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！（2分）
17、比喻、拟人（2分），突出了春风和煦、温暖的特点（1分）。
（二）《你在伞里吗》（10分）
18、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。（2分）
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