大学上学期学习生活总结

大学上学期学习生活总结（共10篇）

1.大学上学期学习生活总结 篇一

大三上学期生活学习总结

大学里最好的两年时间算是过去了，现在的我，再也没有了刚入学得懵懵懂懂。我想我成熟了，我想我长大了。

不得不说，现在考虑的事情太多了，是读研呢，还是就业呢，找工作的话又该找什么样的工作，工作地点又应该选在哪里呢……总之，好多事情都使我烦恼，大三了，我必须做出自己的决定，然后朝着自己的目标和方向去努力。很庆幸，在这一学期里，我找到了自己的方向，我想本科毕业就去社会上工作，去磨练自己，去锻炼自己。一度，我也很犹豫，不知道是就业还是考研，学我们这专业的学生好多都想着考研，考到其他学校继续学习深造，或许他们认为我们这个专业，并不是很好就业。我承认我也有过这样的想法，然而，经过深思熟虑，结合自己的各个方面，最终我还是做出了这样的决定，那就是本科读完就去就业，或许，在就业的两年里，我学到的知识会多于在学校里读研学到的。我想这是我大学里做的最重要的一个决定吧，虽然我不知道是否正确，还是有些怀疑，但这并没什么大碍，既然做出这样的决定，那么我必须努力朝这个方向发展。

大三上这一学期，在学习上面，最值得我骄傲的就是考过了英语四级和会计从业资格证，对于英语基础薄弱的我，能够在第二次以465分的成绩考过四级，这使我非常的开心，这次我终于通过了，这意味着我还有机会考一次六级，在大三的六月份，这次英语考试的通过，给了我很大的信心，我想下一次六级考试，我也一定会通过。会计从业资格证也拿到手了，虽然对于我来说，这并不能算什么重要的东西，但是怎么说也是一本证书么，这会加大我找工作的筹码，这次考试的顺利通过也会使我在面临其他考试的时候更加有信心。当然在学习上还是有不尽人意的地方，那就是在大二下学期挂的课程运筹学，在这一次补考中又没有通过，我不知道什么原因，考完我觉得应该没什么问题，没想到下来老师给了49分，这也是令我非常的不解。上次题那么难，卷子上面几乎是空白，老师还给了55分，而这次卷子相对简单，自己感觉答的不错，却只拿到49分，对此，我只能呵呵了。说了这么多，我是有点想表达自己对这个老师的不满，不过也不能全怪这个老师，自己存在的问题可能是关键，或许是没有频繁和老师交流，或者是自己在这门课程上不够努力。总而言之，这门课程重修还是没有过，对此，我非常的惭愧，这是我在大学学习上最大的遗憾，在下一学期里，看来是要在这门课程上多用功了。

大三的生活上么，我只能说有点单调了。很不幸是，我们被流放了，我们学院搬校区了，搬到了一片可以说是十分荒凉的地方，旁边还有老百姓种的庄稼，学校的基础设施也没有建好，连基本的操场也没有。或许，学校的本意是把我们放在这种荒凉的地方让我们用功读书，闲了的话可以去亲近自然，学校为我们想的可真是周到啊！所以说在这边的生活好像真的很单调，除了吃饭睡觉学习玩电脑，好像真的没什么了，学校的社团我也退了，操场也没有修建成功，所以好像真的是有点堕落了。是时候在下学期找些事情去做了。

大三上转眼就过去了，时间总是这样，永远抓不住它的尾巴，上一次写学习生活总结的情景还历历在目，转眼一学期又过去了，时间过得真快，是时候好好利用一下我们有限的时间了，让我们一起为明天而努力，为明天而加油！

2.生活部上学期活动总结 篇二

建筑系学生会生活部 2010年1月10日

建筑系学生会生活部09-10学年上学期活动总结

在09-10学年我们建筑系学生会生活部一共举行了一个活动，本着丰富学生的课余生活，弘扬建筑系的文化特色的理念，我系学生会生活部与女生部特联合举办了建筑系宿舍文化节活动，活动方案如下：

1、活动参与对象：南阳理工学院建筑系08，09级在校学生。

2、活动要求：

（1）、尽量将自己宿舍打扮的美观，最好有自己的特色风格，且装饰时与建筑系特色联系起来。

（2）、被子，床铺，柜子等物品摆放整齐。

（3）、可适当的装饰墙壁，但不宜过度，可张贴个人优秀作品，贴画等。

（4）、在装饰时要注意安全第一，不要使用易燃易爆物品，用电物品尽量不要使用。

（5）、装饰风格不限，可简约朴素，亦可华丽大方

3、评比时间：第十六周周五下午（12月18日）

4、评委的组成：

此次活动评委由学生会生活部和女生部成员以及09级的同学组成（09级各班每班各出评委两名，男女各一名）5 评比结果

本次活动共评出男女宿舍一二三等奖各一个。

附活动照片：

建筑系学生会生活部

3.幼儿园生活老师上学期工作总结 篇三

幼儿园生活老师上学期工作总结【1】

一年来，我们的工作在上级主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，取得了一些成绩。现将一年的工作总结如下：

一、队伍建设

师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升教师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建设主题教育。同时还利用课余时间开展教师读书会活动，为教师们购买了一些书，组织教师开展读书谈体会交流活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。通过这些活动，进一步提高广大教师对职业道德教育的认识，弘扬了优秀教师的高尚师德风范，激发了教师的工作热情，增强了责任感、使命感。

二、教研工作

1、我们将教育科研工作作为重点来抓，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科研的习惯。我园开展的《幼儿良好生活习惯的培养研究》已按实施方案开始实施。在课题研究过程中，我坚持从自身做起，带动全体教师积极投身到教育科研的领域，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯。同时，我们结合我园实际，不断探索，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，教师们积累了经验和资料。

2、我们结合地方特点，开始设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由教师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高。

3、我们将新《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。

三、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。

我园在膳食方面，根据幼儿的年龄合理配餐，做到了营养均衡，确保了幼儿的健康成长。

我园认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。

我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。

有的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

四、安全工作

从保证幼儿生命出发，认真做好安全工作。园长、教师经常巡视，检查设施的安全状况，发现问题及时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录。不定期地进行消防演练，最大限度地避免和减少人员伤亡、以及财产损失。我们还要求保安严格把守大门关，不让外人或小孩随便出入。强调“幼儿接送卡”制度，要求家长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。利用宣传橱窗和宣传标语向幼儿、家长、教师开展安全健康知识的宣传和教育，增强防范意识，确保安全。

在全园教职工的共同努力下，我们即将送走这令人激动、令人欣喜、令人难忘的2016年。正因为有了这些任劳任怨的老师们，才让我们的工作有了一定程度的进步。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。

幼儿园生活老师上学期工作总结【2】

时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在xx幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，在这个大家庭里使我在这一年里学到了很多东西，让我受益匪浅。在这里我总结了以下四点：

一、在思想上，重新认识了幼儿教育

在踏入xx幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展!

二、在工作中，我热爱了这一行

工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味。

前几天，因为我的孩子感冒了把他送回了老家，让他奶奶看着，因为很想他，我的心情恨低落，那一天的早晨，我在洗着小手绢默掉眼泪，不一会，我们班里的陈杨鑫过来上小便，他笑着叫了我一句：“尚老师好”，然后就说“尚老师你真辛苦啊!”我赶紧把眼泪擦干，不让孩子看见，我笑着说：“只要你们听话，上课认真听讲，老师再辛苦也愿意!”然后，他的小脸贴近我的脸亲了我一下，瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话，一个动作，但是起到的作用却是意想不到的!

我因为不小心割着手了用药包着，我洗茶杯的时候就带塑料手套，正在洗的时候，我们班的李佳怡过去了说：“尚老师，你的手割着了，怎么洗呀，我来给你洗吧!”我笑着说：“没事的，我带着手套啊!”

一件件与孩子们发生的小事，孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢乐，让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心灵和深情，给我温暖，让我感动，让我在关心别人的同时也被关心着，我感到无比的幸福!

三、在老师的教学工作中，让我学会很多

我们班的刘老师经常教孩子背三字经，说句实话，以前我也看过，但是能记住的却很少几句，每次听孩子们背，我自己也记住了很多，现在也能背上很多了。还有折纸，孩子们上折纸课的时候，我也学会了不少，教孩子如何折纸，折小风琴，折大风车，折衣服等等很多。在这个幼儿园里，我学会了很多以前没接触过的活动，让我感到幼儿园里有学不完的东西，我如饥似渴的吸取着各个方面的知识，我要学，我喜欢学，我要努力使自己变成一个德，智，体，美全面发展的好老师。

四、现在的成绩

经过了一年的磨练，我对生活老师的概念有了一定的理解，有一定的进步，经过园内的培训学习，我在理论方面也增加了许多知识。在教师教学课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢我们班的刘老师和冷老师，从她们的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到xx幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。

在这里，我要郑重的道一声：谢谢你们了，各位老师!

总之，我能成为xx幼儿园其中的一员，感到很自豪，我喜欢xx幼儿园，我会尽我最大的努力和热情来做好自己的本职工作!

幼儿园生活老师上学期工作总结【3】

时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、教育教学工作

1、分开带教，使新生尽快熟悉班级环境。

这个学期我班可谓是人丁兴旺，班上陆陆续续的插入了五位新生，时间持续到了6月10日，可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是，为了避免刚入园的新生哭作一团的负面影响，我们采取分开带教的形式，让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批，各由老师带领：当班老师组织幼儿的活动，保育员施老师在班里配合，另一位老师就带这位新生，使其尽快熟悉环境，早日融入集体。

2、认真备课，提前做好备课工作

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次的备课笔记大家都会认真写，做到目标明确、条理清晰。准时的将各项计划交给办公室。3、细致、认真地做好孩子的观察记录

这学期的观察记录两位老师都认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上认真作好记录。

二、环境创设

1、设置活动区

小小班幼儿最喜欢游戏，活动区的设置必不可少。但如何合理设置活动区呢?老师们为此进行了多种尝试。第一次摆得不好，再来一次，终于老师们把活动区设置好了。我们一共开设了6个区，分别是：娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区和免费游乐场。我们的娃娃家一开始游戏材料少，但我们不怕苦，自己制作了冰箱和电视机，以及好多可操作的小东西，孩子们对这些区域都十分感兴趣，而且在玩的过程中他们逐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么开心。

2、教室环境的布置

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。

三、个别幼儿教育

董城嘉小朋友是有先天残疾的孩子，一生下来舌头就是裂开的，虽然经过手术感官上不会感到有什么不一样，但他的语言表达能力特差，一些行为习惯也不好。时不时的就会有小朋友来汇报“董城嘉打我了”，原因很简单，他表达不清，就用武力来解决，就连许多孩子的家长都认识他了。于是我们三位老师加强了对他的关心和面对面的机会，多教他一些正确的行为习惯，多和他说话。他是由

保姆接送的，于是利用电话的方式和他妈妈谈心，希望她也能多花时间在儿子的教育问题上，家园一致的进行教育。现在，这个孩子已有了很大的进步，会大声地唱歌，说儿歌，虽然有时还不是很清楚，但比起刚开始时哭喊着“妈妈来，婆哇来”可是天壤之别了。

四、生活护理及常规教育

幼儿园生活老师总结3篇幼儿园生活老师总结3篇1、生活护理

我班的生活护理工作一向较为细致。在天冷时孩子洗一次手，老师就提醒孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子几乎没有。施老师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣服，照顾个别体弱幼儿。像我们班的小宝，他去年经常请假因病来不了，但今年他身体状况好了很多，出勤率特别高。

一开始，幼儿园还没有在班上配备拖鞋，午睡时孩子们中途起床，赤脚去上痰盂会冷，穿上鞋子吧又很麻烦。于是，顾老师的妈妈在家里特别为孩子们做了一双拖鞋，当顾老师把拖鞋让孩子们穿上去上厕所时，我觉得孩子们是如此的幸福，就连老师的家属都是如此的关心我们的孩子。

2、常规教育

我班三位老师十分重视孩子常规的培养。从这学期开始，老师让孩子们练习自己吃饭。在老师们的指导下，我们班的孩子都学会了自己用调羹吃饭。同时，我们还教幼儿自己脱衣裤和鞋子，把鞋子整齐地放在窗台上，学期末教孩子把脱完的衣裤折好放在柜子上，为孩子入小班作好准备，孩子们学得很快，现在都能自己把衣服折好、放好。

六、家长工作

小小班进入了第二个学期，对孩子们的要求也相对的提高了很多，家园的共同配合就显得尤为重要，我们要求家长让孩子自己的事情自己做，如幼儿园一直要求的幼儿独自入园，虽然一开始有个别家长想不开，但在我们一番推心置腹的谈话后，家长也终于理解了这样做的用意是为了提高孩子的独立能力，也就更加配合幼儿园的工作了。

六一活动可以说是成功的，除了三位幼儿因身体原因没来以外，其他的家长都能认真的参加活动。因为我们精心的准备了幼儿的才艺表演(所教授的知识)、游戏等等，让每一个孩子都有了表演的机会，家长们看后都觉得孩子来小小班没有白来，物超所值。

这篇班务总结其实只是和睦幼儿园众多教师在这学期所进行的教育工作的一个侧面，其实我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。愿来学期再接再厉，更上一层楼!

幼儿园生活老师上学期工作总结【4】

一、在思想上，重新认识了幼儿教育

在踏入xx幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展!

二、在工作中，我热爱了这一行

工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味。

前几天，因为我的孩子感冒了把他送回了老家，让他奶奶看着，因为很想他，我的心情恨低落，那一天的早晨，我在洗着小手绢默默的掉眼泪，不一会，我们班里的陈杨鑫过来上小便，他笑着叫了我一句：“尚老师好”，然后就说“尚老师你真辛苦啊!”我赶紧把眼泪擦干，不让孩子看见，我笑着说：“只要你们听话，上课认真听讲，老师再辛苦也愿意!”然后，他的小脸贴近我的脸亲了我一下，瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话，一个动作，但是起到的作用却是意想不到的!

我因为不小心割着手了用药包着，我洗茶杯的时候就带塑料手套，正在洗的时候，我们班的李佳怡过去了说：“尚老师，你的手割着了，怎么洗呀，我来给你洗吧!”我笑着说：“没事的，我带着手套啊!”

一件件与孩子们发生的小事，孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢乐，让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心灵和深情，给我温暖，让我感动，让我在关心别人的同时也被关心着，我感到无比的幸福!

三、在老师的教学工作中，让我学会很多

我们班的刘老师经常教孩子背三字经，说句实话，以前我也看过，但是能记住的却很少几句，每次听孩子们背，我自己也记住了很多，现在也能背上很多了。还有折纸，孩子们上折纸课的时候，我也学会了不少，教孩子如何折纸，折小风琴，折大风车，折衣服等等很多。在这个幼儿园里，我学会了很多以前没接触过的活动，让我感到幼儿园里有学不完的东西，我如饥似渴的吸取着各个方面的知识，我要学，我喜欢学，我要努力使自己变成一个德，智，体，美全面发展的好老师。

四、现在的成绩

经过了一年的磨练，我对生活老师的概念有了一定的理解，有一定的进步，经过园内的培训学习，我在理论方面也增加了许多知识。在教师教学课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢我们班的刘老师和冷老师，从她们的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到xx幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。

在这里，我要郑重的道一声：谢谢你们了，各位老师!

4.大四上学期学习总结 篇四

大学的学习，对我自己来说是，是一个自由散漫，三心二意的过程。

大四的上学期有些许改变，因为我报考了研究生，所以在图书馆大概呆了一个学期。学习的过程漫长，枯燥。偶尔也能得到些许的感觉，学习的感觉。有时候想，这种感觉要是一直能保持该多好，到现在，我也该是个饱学之士了。平常迟过道，早过退，旷过课。琳琳种种，如这般。哎，想起来，有点痛心疾首，好好学知识的年龄给浪费了。我知道，这种事情只能怪自己，学习不为别人而学，也没达到周总理的高度，为中华之崛起而读书。其实，我想把这作为自己的目标，奈何，才疏学浅，人单力薄，实在是有心无力。学习是一个寻找幸福的过程，然而不少年轻人只爱幸福的结果，对其中的奋斗过程却毫无兴趣。哪有不播种，就能收获的道理呢，那不成游手好闲了的懒汉了。我想年轻人大多是空想主义者。

我宿舍的两哥们，说实在，潇洒的很，游戏个不停。无忧无虑，天真快乐。好羡慕他们呢。他们老说，假如生活欺骗了我，我就x他妈。

5.初一上学期学习总结 篇五

我认为这儿的学习生活有几点我是需要改进的。第一，粗心。粗心可是一个大毛病，他能让你白白损失许多分值。记得这一次的数学加试题中，我有一题没有看清题目，把绝对值给漏掉了，结果一下子来了一个大叉叉，扣了我10分。我的排名也由此落下来，变成了4号，让我后悔至极。所以粗心乃是我的一个坏毛病，从此以后我一定要好好下功夫改掉粗心这个毛病。第二:写字。中国有一句话说得好:“见之如见其人。”字是体现一个人修养的主要因素，也是语文学习中十分重要的一环。字，能改变你，他可以修身养性，可以体现一个人的品德。字不仅可以陶冶人的情操，提高人的修养，同时他还可以为你的语文作文增加很多闪光点。好的字能为您赢得老师青眯，增添很多光彩。反之，则会掩盖掉你原本的闪光点。在中考中，语文作文是关键。所以，写字对我来说也是需要重点改进的地方。

我也认为，这段时间我也有许多地方已经得到了改善。

第一:跑步。从前，我跑3圈就会累的气喘吁吁，头上大汗淋漓，没有半分力气。而经过老师的魔鬼训练，我已经可以从容的跑完5圈，依旧生龙活虎，这对我来说，是一个质的飞跃。

第二：文明礼貌。小学的时候，每到下课时间，大家就会迫不及待的往外冲，在教室外你追我赶，丝毫没有顾及到存在的安全隐患。初中前半个月，我们也依旧如此。可是现在，经过我们宋老师的谆谆教诲，大家已经脱离了小学里的顽皮样，处处讲安全放在第一位。

6.上学期学习总结（范文模版） 篇六

不知不觉，新学期已过半。在新的一学期我们也有了些许的变化，不论在外貌，学习上还是其他方面。在这上半学期中我和大多数同学一样也有了些进步，但还有很多不足之处，我在这半学期种业意识到了。都说在生活中成长。我在这一年半的时间也有所长进，表现还算良好吧！

首先，在学习方面，我也学到很多。我想学习，应该包括知识的学习和生活的学习，以及成长的学习吧！那么，就先说说在知识上的学习，我在这半学期中学到了我在上学期选的课，他们都是我感兴趣的，这些科目让我知道了很多知识，老师讲授的科目知识，生活经验、常识，做人道理，等等。都让我的知识得到丰富。我也到图书馆借各种书看也让我的视野开阔了不少。我也适应了大学的生活、学习方式，让自己成为正真的大学生。其次，就是在生活上我也学到不少，虽然实践得很少，但也让自己不是一个生活白痴。学会了包饺子等，让我增加了很多成就感。以及在日常生活上也学到很多，虽然那并不是很重大的事，我学会了再怎样泡牛奶，泡藕粉，等等。最后，想说的是我的成长学习。我在这半学期中，通过老师的讲授，书本的学习，生活的经历，让我对人，对事也有了一些认识。在对人处事上，不再是那么盲目、冒失。交友上也有了些进步，认识了几个新朋友。

不过，在进步的同时，我也有很多不足，有很多问题。学习不够积极，上课不专心。贪玩，生活上不能过合理规划，用钱方面啊！成长方面也存在很多问题，对事对人处理有时不够好，有待加强。我在下学期

7.大学上学期班务总结 篇七

总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有总结、季度总结、月份总结等。下面的大学上学期班务总结范文是由

班会活动：我班在大一上学期一共举行四次主题班会和五次普通班会一次导师见面会。

⑴主题班会：内容为团结使大学更美好.负责使大学更美好.拼搏使大学更美好.规划使大学更美好。主讲人闫名琛，我们班通过四次主题班会，确定了我们班完美工二的班名以及团结.负责.拼搏.创新 的班级口号，在四次主题班会中我们明确了班级的概念以及培养了班委们的威信，使得我们完美工二这个团体能够在任何时候都保持一种团结.负责.拼搏.创新的状态。

⑵普通班会：内容主要为强调班内学习以及与班内同学的沟通，主讲人林琼.刘弋戈.闫名琛。通过一系列的班会，促进我们班培养成了一股肯学习.肯落实.求创新.肯实干的四肯精神。在班会中我们总结之前一段时间遇到的很多问题，在问题里面找到自身的不足，通过一系列的改变，达到我们完美工二的完美。

范文网

⑶导师见面会：通过与导师的见面会，班内同学的大学形成了一个更新的，更全面的认识。并给自己树立了一个正确的大学目标。

⑷月考总结与评价：经管一一级在十月末组织了一场月考，班主任林琼针对我班月考中暴露出的问题进行了评价，并对我们班以后的学生提出了建设性的要求。

2.晚自习活动：我班在二工有专门属于我们自己的自习教室，并在周一.周二.周四.周日安排四节集体自习。

通过每周四节的晚自习活动，给班内同学提供了一个集体学习，集体答疑的机会。有的同学在晚自习中落实了当天老实交代下来的学习任务，做到了在学习上当日事当日毕，不留隔夜粮。有的同学在集体自习中完成了很多不懂知识的学习，为我们的学习提供了强大的保障。

3.班内娱乐活动：数量多，内涵多，主题多，参与人数多。

⑴冶苑见面会：在我们刚刚结束军训的时刻，我们迎来了我们的工商管理二班这个大家庭，但是大家庭里有很多同学并不认识，于是班长.支书就应班主任林琼的要求，在冶苑举行了我们班的第一次见面会。通过这次见面会，我们工商管理二班的同学们在自己的脑海里面明确了自己是一个工商管理二班人的概念，这是我们工商管理二班的开始，使我们开班打响的第一枪。

⑵国庆节聚餐：在国庆节期间团支书带领我们班没有回家的同学一起吃了一顿大家饭，这是我们工商管理二班的各位兄弟姐妹们第一次坐到餐桌上。国庆节假日尾声，班长又组织全班同学聚餐。我们班通过两次聚餐拉近了男生与男生，女生与女生，男生与女生之间的关系，使得我们这个大集体中有添加了更多的同学情，亲人情。

⑶光棍节爱之初体验：大学期间的恋爱问题是一个非常棘手且敏感的问题，作为班内的领头人，班长与团支书利用光棍节这个节日，组织了一场爱之初体验的晚会，在晚会中班内同学认识到了恋爱的真谛，知道了恋爱应该付出的责任与义务，并且树立了正确的恋爱观。给我们班内同学在以后学习生活中做出了明确的指导，使得班内同学能够在友情爱情中作出正确的选择，使得我们对班级产生了更多的感情。

⑷黄房子联谊：我班与隔壁班级管工班在黄房子进行了一场联谊，在联谊中我们彼此增加

工商管理二班作为经管院最闪耀的一朵奇葩，我们以前很突出，以后也一定会坚持的突出下去。

8.大学上学期学习生活总结 篇八

网联学习总结

我校于2007年在全校开展了教师网络联盟培训工作和新一轮中小学教师综合素质培训项目。学校确定了以教师终身学习为目标，以提高教师整体素质为重点的指导思想，采用网联学习与文本学习相结合的方式。教师们在学习中感悟、研讨、反思、交流，不断提升了自己的业务能力，促进了全体教师水平的整体升位与发展。

一、全面启动，提高认识

网联培训与文本培训，都是以创建学习型学校为主要任务，建立较高的素质的学习型教师队伍为目标，因此我校领导高度重视此项工作，成立了以学校一把手为组长的继续教育领导小组，由一名主任主抓，骨干教师承担课程的辅导组工作，做到分工明确，责任到位。学校还为此特召开了网联与文本培训启动大会，宣读了此项工作计划，出台了继续教育管理制度、奖惩制度、考核制度等，使学校的继续教育工作做到了稳步发展，稳中提升。

二、全员学习，突显特色

1、我校是一所普通中学，为了使全体专任教师都能参加教师继续教育培训，我们根据学校教师的实际情况，将学校继续教育工作分为两步走，一是45岁以下教师参加网联学习，二是45岁以上教师可在网联学习与文本学习中任选其一，这样，不仅达到了全员参加培训的目的，也满足了教师的个人需求，使学校的继续教育工作能够规范化、制度化。

2、在继续教育工作中，我们按计划，有步骤地组织教师进行学习，主要采用四结合的形式，即：自主学习与集中辅导相结合，个人研修与小组研修相结合，网上论坛与博客交流相结合，网联学习与文本学习相结合。开始时，教师能按要求完成学习，但对于课程的详细内容，根本没有扎实有效地学习，更不愿动笔写，不愿交流，整个学习只流于表面形式，基于这种现状，学校又相继完善了继续教育管理制度、奖惩制度、考核制度等，并与学校的月考核挂钩，作为教师竞聘上岗、职称评定、教师年末评价的一个重要条件，教师的学习情况逐渐好转，变被动学习为主动学习，自学笔记详细记录，网上学习有感悟，有论坛，及时将感悟发到博客上，还能对学校针对各课程内容的置顶的各项主题贴进行跟贴交流，能及时完成网上作业与在线考试。学校对教师在网联学习方面的相关材料进行整理归档，并为每位教师建立了继续教育档案，使这项工作做到了管理规范、真实、实效性强，切实培养了教师要树立终身学习的思想意识，提高教师增强自身理念的必要性、紧迫感。

3、学校把网联学习与文本学习、校本教研及骨干教师辐射作用有机地结合起来。通过自主研修、实践反思、同伴互助、专业引领等不同形式，解决自己的问题，以实现教师专业化发展的目标。

（1）与校本文本学习教研融为一体。利用学校开展的校本教研活动，在教学中、反思中，研讨中体现课程的理念，实现以培带研，以研促培，形成培训、教科研一体化机制。（2）与文本学习相结合中，真正使教师成为培训的参与者、与学习者。通过集中辅导、定向辅导、小组研修、实践反思、读书交流、报告册评选等活动，进一步挖掘骨干教师的潜力，调动骨干教师的积极性，充分发挥骨干教师作用，全面提高了我校骨干教师队伍的整体水平。

三、深入反思，继往开来

自开展网联学习与文本学习以来，学校能按照区进修学校的培训计划，完成不同课程的培训工作。工作中，能不断地进行反思、总结、完善，达到了预期的目标，取得了一些成绩，当然也发现了一些问题。

1、有的教师学习的积极性和主动性还是不够高涨，对此项工作不热心。

2、有的教师不能学以致用，所学内容在自己教学中没有真正产生作用。

总之，继续教育工作是一项长期而艰巨的工作，相信在区领导的指导下，我们会不断进取，使得我校的继续教育工作有更高突破。

2008-1

2007---2008学年第二学期

网联学习总结

赵保一中 李晓静

教师网联学习是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。本学年，我严格执行继续教育工作计划，努力工作，现把一年来的工作总结如下：

一、领悟新课标精神 时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。

二、丰富知识

1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间上网学习规定的课程，并运用到课堂教学上。2，认真做笔记。认真看并做了大量的笔记。写了学习感悟。

三、教学中学习、反思我认真教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，根据网联的学习内容在反思中学习，反思中进步。

四、多读书，读好书除了网联要求的内容外，我还上网认真阅读相关教育教学内容，认真学习并做了笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平而加紧学习，学习，再学习。

2008——7

2008——2009学年第一学期网联学习总结

李晓静

结识继教网，是在我们加入教师网联学习。在计算机技术飞速发展的今天，网络越来越成为人们生活的一部分。为提高教师素质，全国中小学教师网联学习的大幕已经拉开。自从参加网联学习，我开始点击网联网站，数日来，丰富的内容深深地吸引了我，把我带入到浩如烟海的网络学习中，使我从中汲取营养。

学习内容自主，时间自由。除一个必修课以外，其余的二十几个选修课程，又有不同的交互产生和进入学习内容，而每个内容又可自由学习很多文本文件。这不仅可以丰富我们的知识，也可以将学习的内容应用于我们的教学中，丰富我们的教学。

丰富的知识内容发人深省。网联中可供教师选择的课题有二十几个，每个课题又分几个或十几个章节，就是每一个小的章节中也富含很多的内容，从道德、伦理、公正、仁慈、依法执教、义务教育、等等。其内容横贯哲学、文学、法律、道德。在每一天的学习中，我都把最精美的语言，最完美的论述复制并下载到个人计算机中，他不仅是我现在要学习的，也是我以后永远要学习的内容。

从知识方面讲，网联几乎可以说是每位青年教师学习和成长的良师益友。在这里，你可以阅读极其广大的知识内容，吸取自己所需的内容，存储自己可用的内容。我点击过很多网站，但是他们的内容可能很多，有的有丰富的游戏，有最新的电影等等，但是在经典学术方面，他们对我们的帮助太少了。今天的网联网站为爱学习的人提供了广大的学习空间，经典学术《论语》、《孟子》、《离骚》等等。有教师最实用的知识，例如，课件或课件制作，有应用软件可供下载。这些是一般网站所不能或不可能免费提供的。

开始点击继教网只是网联学习完成学习任务和学时。每天抽出一定的时间上网学习，这里的课程和内容讲解详细通俗易懂，如果没有弄懂弄通可以点击反复学习。是继教网提高了我的计算机水平，我喜欢上继教网了。

2007年，我们参加了全国网联学习，听专家报告反思写心得完成作业等等。这些任务的完成都与网联文章有关，我感觉我更是离不开网联了。

刚刚参加网联学习时，在首页上看到了“以博会友，用心沟通”的全国继教网首届博客大赛的信息，出于好奇，我认真阅读了博客大赛的规则和要求，注册建立了自己的博客。开始选自己喜欢的模板、发表第一篇日志，学着分类，学着建立友情链接，逐渐地，我学会了管理自己的博客。我的博客也有了自己喜欢的图片、有了音乐、有了„„我也会美化自己的博客。“博客”一词我也从不知道到了解再到现在每天都离不开它。我认真读其他博客的美文,认真回复每一条留言和评论,我学会了写作品日志。博客中的这种交流,充实了我的生活。我从心中感谢继教网教师博客。

我的校长、同事、好友、基层校的老师，我都向他们一一介绍继教网的博客，告诉他们如何注册、如何建博„„从此我更加喜爱继教网——教师博客了。

我努力地经营着她，这其间我又结识了其他老师的博客。读着他们的文章、他们的评语和留言，我总是情不自禁找来同事一起分享。看着节日里他们发来的祝福和美丽的图片，更是有种心贴心的亲近，使我更加喜爱继教网，喜爱继教网教师博客！今天，我们可以自由翱翔在网联网站学习自己需要的知识快速成长。我们更有理由相信，经过一年或更长时间的网络学习，我们祖国的教育信息会更加畅通，先进的教育理论进入教学一线的时间会更短，将有一大批的青年教师将茁壮成长起来成为祖国教育的新生代，从而改善我们的教育，使我们的教育会向更加良好的轨道上发展。

总之，现在学习网联的时间还很短，它的精华还只是刚刚露出一小块的钻石，虽有夺目的光彩，但还未完全被我们发现，相信经过一年或更长时间的学习以后，我对网联的了解会更多，网联对我的帮助会更大。我相信我今后的生活会更离不开继教网的，也祝愿我喜爱的继教网越办越好。

2008-12 2008——2009学年第二学期网联学习总结

李晓静

学校把网联学习与文本学习、校本教研及骨干教师辐射作用有机地结合起来。通过自主研修、实践反思、同伴互助、专业引领等不同形式，解决自己的问题，以实现教师专业化发展的目标。与校本文本学习教研融为一体。利用学校开展的校本教研活动，在教学中、反思中，研讨中体现课程的理念，实现以培带研，以研促培，形成培训、教科研一体化机制。

全面启动，提高认识

网联培训与文本培训，都是以创建学习型学校为主要任务，建立较高的素质的学习型教师队伍为目标，因此我校领导高度重视此项工作，成立了以学校一把手为组长的继续教育领导小组，由一名主任主抓，骨干教师承担课程的辅导组工作，做到分工明确，责任到位。学校还为此特召开了网联与文本培训启动大会，宣读了此项工作计划，出台了继续教育管理制度、奖惩制度、考核制度等，使学校的继续教育工作做到了稳步发展，稳中提升。

在继续教育工作中，我们按计划，有步骤地组织教师进行学习，主要采用四结合的形式，即：自主学习与集中辅导相结合，个人研修与小组研修相结合，网上论坛与博客交流相结合，网联学习与文本学习相结合。开始时，教师能按要求完成学习，但对于课程的详细内容，根本没有扎实有效地学习，更不愿动笔写，不愿交流，整个学习只流于表面形式，基于这种现状，学校又相继完善了继续教育管理制度、奖惩制度、考核制度等，并与学校的月考核挂钩，作为教师竞聘上岗、职称评定、教师年末评价的一个重要条件，教师的学习情况逐渐好转，变被动学习为主动学习，自学笔记详细记录，网上学习有感悟，有论坛，及时将感悟发到博客上，还能对学校针对各课程内容的置顶的各项主题贴进行跟贴交流，能及时完成网上作业与在线考试。学校对教师在网联学习方面的相关材料进行整理归档，并为每位教师建立了继续教育档案，使这项工作做到了管理规范、真实、实效性强，切实培养了教师要树立终身学习的思想意识，提高教师增强自身理念的必要性、紧迫感。

组织教师建立个人博客和学校博客群，专人负责管理，促进了个人博客的利用和网上的教育教学交流，“振兴民族在教育，振兴教育在教师”，学习网联的时间还很短，它的精华还只是刚刚露出一小块的钻石，虽有夺目的光彩，但还未完全被我们发现，相信经过一年或更长时间的学习以后，我对网联的了解会更多，网联对我的帮助会更大。我相信我今后的生活会更离不开继教网的，也祝愿我喜爱的继教网越办越好。

2009-6

2009-2010第一学期网络联盟培训总结

李晓静

在这次网络培训中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为年轻教师，我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会：

一、数学理念的提升

虽然从事教育工作已经有十个春秋，但站在小学数学课堂上才短短两年。教学经验可以说是没有，教学技能也是非常薄弱。面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中王永斌老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验，这让我在数学理念上有了更深刻的认识。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。我正是缺少了这样的一些理论基础，使得在实际教学中缺乏高度和深度。曹文香老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学，这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的能力。

二、教学行为的转变

对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要批改的作业，再加上那么些个后进生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研教材，尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。王老师和卢杰夫老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际，屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少节课，进行多少节课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。

三、教研方法的更新

一直以来，校公开课的开展一直是我们进行教学教研的重要方法。通过汪主任的一席话和几位老师的说课演示，不仅让我对如何说课有了更为深刻的理解，也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应与时俱进，在开展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强课后说课及互相评课的实践练习，更为深入地做好教研方法的更新，也为我们展开更有效的教学打好基础。

经过这几天的培训，我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者。经过学习，也让我更加深刻地体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革之花才会开得更加灿烂，中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。

赵保一中

2009年1月13日

2009-2010年第二学期网络联盟学习总结

李晓静

此次培训，以一种全新的方式让教师接受教育，是全自主性选择性的。作为新时期教师的我，真切感受到了此次培训学习活动的重要。此次培训，各个模块的学习设计让学员循序渐进地学习掌握教育技术能力，大大提高了教师掌握技术教育的能力。

第一、学有所获。在这八个模块的学习中，前边的上传照片、发电子邮件，讨论交流等，我都得心应手，那篇篇精华帖子就是最好的见证。然而，让我说收获最大的一是PPT的熟练制作，在模块五中的“演示文稿的制作”学习中，使我对以前掌握的知识有了进一步的拓展与延伸，学习到了许多实际操作性的知识，例如音频插入文稿和压缩文件的操作等，真的使我很开心；二是让我几易其稿的文档中“修订”与“突出显示”。当我在完成这一模块作业时，遇到了前所未有的困难，虽然几个简单鼠标点击的动作，却让我犯难了。有道是“难者不会，会者不难”，可当时我就陷入了“难者不会”的境地，简直就是束手无策。有时，“作业样例”稍微被改动，就还不到原来的模样。我知道这是因为自己还没能很好理解理论知识所致，但通过我不断反复操作，终于找到了解决问题的方法，那次“jiaoxuesheji.doc”作业的上传，我前前后后上传了5次，最终“艰难“地完成了学习任务。我想说：学习过程的收获莫过于通过自身努力获得的实践经验。

第二、充实而有意义。这段时间里，在网上与同行进行各种教育教学上的探讨，并获得了很多解决问题的方法。在学习的过成中，我分享了同行们的精彩帖子：有他们在对“学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价”的经验；有他们在实际教学中的独特理念；有他们提供的优秀学习网站......这些，让我感受到学员之间的互动交流充满了活力。一次次的发帖回帖，是大家思想与思想的对话，是观点和观点的融合，每一个帖子，都充满了智慧的火花，我对杨莉英老师的帖子《PPt 课件在小学数学教学中应用效果》感受最深。她通过自己的经历总结了对多媒体教学看法的几点精华，非常值得鉴赏。在学习中让我最感动的是王芳老师，她的学习态度、学习成绩、她的优秀帖子，深深值得我去学习，她回复的内给予我很大的鼓舞和帮助。

第三、紧跟整个教学步骤的原因是得益于我认真、勤学、好问。每一个模块我都不急于求成，而是反复阅读学习资料，然后测验，再写主贴与回帖；与此同时，边学边小结自己的成败在哪，今后要如何更好地去努力学习等。

如果让我来评说这次网络培训的效果，我会毫不犹豫地选择“优”，指导老师高度认真负责的态度非常值得我学习。学员们积极参与，互动性很强，他们的篇篇精华帖就是良好学习质量的诠释。因为它从不同角度、不同层面拓展了我们学员的教育技术知识面。如果要说这次网络学习的质量处在哪个层次上，我仍会说“优”，因为它迈出了我们远程学习的又一步。如果要我对本次培训提出建议：

1、我个人认为要多些视频教学；

2、作业上传能不能不受限于2m，因为，在我的课件上传中，我删减了不少“精美之作”，让我多少有点缺憾！

9.五年级上学期语文学习总结 篇九

伴随着凛冽寒风的呼啸，五年级上学期的学习已进入了尾声。在这四个月的学习中我了解到了许多事物，学习到了许多新的知识，掌握了更多的学习方法，总之收获满满。下面就让我来给大家一一列举出来吧！

一、积累了许多诗词和警句，从中感悟到有益的精神：如：关于勤奋读书、诚信孝敬立志的名言、警句；表达思乡之情的诗词，以及毛泽东主席的革命诗词-------，给我印象最深的就是《七律

长征》它表达了中国工农红军革命的英雄主认和乐观主义精神。

二、学习到许多写作方法：通过本学期八个单元的学习，了解和学习了几种作文体裁的写作方法有记叙文、说明文、调查报告、活动总结、读后感。说明文的手法有：数字说明、举例说明、作比较说明、打比方说明、拟人说明、分类说明以及假设说明。抒情作文：有借景抒情、借物抒情还有同时借景和物抒情。还学习了许多的描写方法如怎样描写人物的外貌、语言、动作。通过各种写作手法的灵活运用，使文章更生动，读者更容易读懂文章。

三、增加了许多的新知识：我在本学期的学习中增长了许多新知识，如：怎样做人、怎样处事，在综合性学习中我知道了汉字的起源及来历，什么是歇后语以及猜字谜的三种方法。在第三单元的学习中我明白了鲸与松鼠的生活习性、六种新型玻璃以及灰尘给我们带来的坏处和好处。

这学期的学习中我增长了不少知识，学会怎样将资料通过裁剪拼凑，取其精华完成本人的作文、学会了不少的写作手法，希望我能在下学期的学习中更上一层楼。

尚义小学

五（3）班

10.大一上学期学习总结 篇十

作为一名英语专业生，怎样去说一口漂亮的英文是非常重要的，在口语这门课上，李老师很重视锻炼我们说的能力。就我个人而言，在情景对话学习中，我在这门课上学到了怎样去把握住功能句在对话中的重要作用，如何在不同的情景中开始一段对话，又该以怎样的方式去结束这段对话。在电影模仿表演中，尽量去模仿主人公的语音语调，及动作，慢慢学会如何在对话表演中将电影中的情节演得更逼真，这方面的锻炼让我提升了对语言学习的兴趣，也在一定程度上锻炼了胆子。总的来说，还是在说这方面有了进步，但还是有不足。我还是在说这方面练得不够，上课发言也不够积极，在某些语言素材方面的积累做的不好，还有在做复述时感到比较紧张，每次都不能很好掌握文意。此外，在与同伴做情景对话时不能很好地使用功能句，词汇量也不够，每次都不能明确的表达想说的话。发音还是存在很大问题，特别是在f和v紧跟，还有齿音的发音上。

针对我的不足，首先我要以积极的态度去多说，多听，克服害怕和紧张的心理，然后多花时间纠正自己发不准的音，多模仿，多积累，多与同伴练习对话，不清楚的问题，一定积极寻求老师帮助。此外，我对上课不积极发言这件事挺后悔的，有些背诵、对话、展示我都准备了，就是缺少站在讲台上的勇气，我觉得这是我最大的不足，不敢说就永远不可能练好口语，我决定以后抓住一切机会来练习口语，争取能说一口漂亮的英文。另外，对下学期即将要接触的演讲训练，我从现在开始就要积累语言素材，多积累词汇，还要去看看别的演说家是怎样进行一场演讲，眼神，动作，语言缓急等等。

对于这门课，我认为十分实用，还有李老师您的教学方式也很贴近我们的接受水平。但感觉在后期教学中有点赶，有些在课上没有解决的问题您叫我们课后查，但是在下节课上课前又没有拿出来解决，因此有的人就在那些问题上很迷茫，不知道他们收集到的东西是对是错，毕竟现在网络上的信息也不完全可靠。此外，我觉得您也可以融入到我们的情景对话中，充当我们的partner，引导我们该怎样继续话题。无论如何，我是非常喜欢上口语课的，您营造的轻松活泼的课堂气氛令人很愉悦，每次觉得上口语课时间都过得特别快。最后，我要感谢您的教导让我提升了对语言学习的兴趣。