茶之韵小学作文

茶之韵小学作文（共7篇）

1.茶之韵小学作文 篇一

茶，中国人再熟悉不过的“特产饮料”，但，茶是什么呢？怎样细细品茶？或许大家就不得而知了。别着急，听我慢慢道来！

盖碗茶杯一上来，我们大吃一惊，这么普通的茶具怎么配得上书柜上那有条有纹，打磨细致的青花瓷杯呢？不像是笔主一向精益求精的作风呀！

不过，凑上前仔细一瞧，这并不是一个毫无特点的茶具。垫茶杯的茶船边缘有一层“护栏”，船底还有一个凹下去的小圆坑，与茶杯杯底的突出部分紧紧地扣在一起，天衣无缝。茶船周围还有一些不引人注目的小凹坑，如同少女哭泣时的泪坑，这样既好看又实用。这茶具让我深深感受到了工匠们的精湛技艺。

茶叶静静地躺在杯中，紧紧地蜷缩成一团，似乎生怕沸水烫坏了自己的“玉体”。瞧瞧它那样子，吓得“脸色”发白，身体僵硬。见它们这幅鬼样子，我不禁心生厌恶，顺手抓起一把准备往肚里送，突然警觉起来，嗯，这茶色泽发乌，会不会变质了？！我凑近茶叶，狐疑地嗅了嗅。啊！一股清香的茶味扑鼻而来，细细品味，清香鱼贯钻进鼻腔，荡气回肠，沁人心脾，让人久久回味，陶醉其中，不能自已……

放一粒茶在口中，稍有点微甜，甜中带苦，口感好，不像香甜的巧克力入口即化，也不像润喉糖，一嚼便碎，而是那种香脆的感觉，令人久久不能忘怀。

一壶沸水如狂风暴雨般倾泻而下，茶叶随着水飞快地旋转着，永远到不了底，永远……水，如同滴入了染料，瞬间变黄了，那颜色是多么淳朴，多么纯洁……

热量渐渐散去，我托着杯子掬一捧，品一口，清香四溢的茶水缓缓流入口中，细细品味后随即吞入腹中，舌尖略感苦味，舌两边却略有回甜。一股暖气突然贯通全身，好似打通了全身的血脉与经络，令人心旷神怡，犹如身处仙境！

坐在竹椅上，细细品茶，一手托杯，一手捧书，且饮且看，且看且谈，好不悠闲。一书在手，便知天下，一茶在手，便可感万物之空灵。在这茶香飘扬的笔庐，我深深地感受到了茶韵的意义！

人生如茶，先苦后甜。不经历风雨，怎能见彩虹？让我们一起走近茶，品味茶，感受茶韵的真理吧！

 

2.秋之韵小学作文 篇二

窗外，天阴沉沉的，指不定什么时候下雨，我背上沉重的书包，推开家门就要走，妈妈的喊声又揪住了我：“一恒，今天有雨，拿把伞。”“不了，如果真下雨了，我就和同学打一把伞吧!”

天公似乎和我有仇，刚走出小区，就下起了蒙蒙细雨。我心里想：一场秋雨一场寒。然后不自觉地缩了缩脖子，看着从天上飘下的无数欢快的小精灵，整个身心都放松下来。是啊!本来在雨中漫步就是极为惬意的事情哦!雨滴如同调皮的豆子不断钻入我的领口，阵阵清凉传遍全身，使我为之一震。

小精灵们似和我做游戏，一会儿钻进我衣服里，弄的我一个激灵;一会儿又故意溅一些水珠落到我的鞋子上，裤子上;一会儿又似千万条牛毛包围着我。向远处望去，雨中的人被雨雾笼罩，若隐若现。忽地，又一颗小水珠落在我的手心里，晶莹如澄澈宝石，不自觉将手掌倾斜，它便左摇右晃，柔而坚韧，不肯破碎，我讶然不已脱口而出：“秋雨，秋之韵味所在啊!”一瞬间，我觉得这便是世界上最美的画了吧!仿佛忘记了世界，也忘记了自己，陶醉在这悠悠秋韵之中了。

……

不知何时，雨悄悄地停了。原本轻卧在树叶上的雨珠还往下滴着，滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的声响，叮——咚——叮——咚……

3.荷之韵的小学作文 篇三

常听别人说，荷是别有一番韵味的。亲眼所见，才证实了这一点。

那是深夏的一天，阳光洒在湖面上，反射出叠叠波光，给荷花增添了几分清雅，秀丽之感。碧绿的荷叶，像是经过了湖水的冲刷，更绿得晶莹可爱了。看那荷花，一朵朵亭亭玉立，含笑伫立。有的.静静地打着骨朵儿，有的羞答答地露出半边脸，有的露出了她那娇美的脸蛋儿，却经不住游人痴痴的目光，又羞涩地垂下头去了。宛若刚沐浴过的仙女，好似一颗颗明珠。再走近一些，只见那荷花，好象是用白玉雕成，却透出几分娇羞的红晕。细腻而又温润，圆滑而又精致。不知是谁那双灵巧的双手，才能将这美丽的花瓣镶嵌在这苦苦的莲心上。

再从远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖里的彩霞，别具一格。再配上满池翡翠般翠绿的荷叶，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。亮晶晶的露珠，被宽大的荷叶托这，在阳光的照耀下，闪烁着钻石的璀璨，使这荷花池更加耀眼了。

4.秋之韵_600字_小学作文 篇四

秋天是一位伟大的画家，它把树叶画成了金黄色，它把枫叶画成了火红色。秋天最美的还是枫叶，有一句赞美秋天枫叶的诗，它就是“停车□枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗中，它把枫叶比作了二月开的红花。风姑娘呼呼地吹着气，枫叶左右摇摆，风姑娘一使劲，枫叶被吹了起来，它依依不舍的向树干妈妈告了个别，才慢慢地飞舞到树根爸爸的怀抱里。等到快深秋的时候，枫树叶全部飘落在地上，像给大地铺上了火红的毛毯。踩上去，枫叶沙沙作响，像一个个好听的音符。

秋天还是一个丰收的季节。果园里苹果涨红了脸，柿子压弯了枝头，像一个个橘黄色的小灯笼。石榴裂开了小嘴，吐出一颗颗红玛瑙似的果实。果农们个个笑逐颜开，忙着摘果子，这是一年中果农们最开心的时候，也是孩子们最开心的时候。这时，果园里飘来阵阵诱人的果香，它传到了孩子们那里，仿佛把孩子们的脚钩住了似的，孩子们成群结队的来到果园，爬上果树摘果子吃，在果园里玩耍、嬉戏。等到吃饱了，孩子们提着盛得满满的果篮才肯回家。

在田野里也是一派丰收的景象。黄澄澄的谷子累弯了腰，高高的高粱害羞的低下了头；金灿灿的玉米在向人招手；棉花吐出了棉絮，像棉花糖一样柔软，像雪花一样白。农民伯伯微笑着采摘着棉花，盼望着今年能卖个好价钱。

5.春之韵_小学生六年级作文 篇五

我走在山间小路上，发现路边的小草早已探出了头，远处田野开满了金色的油菜花，像一片金色海洋。一阵风儿吹过，泛起层层波浪。

原来春天已经悄悄来到。

我走进山腰的一片果园里，满眼望去是粉色的桃花，白色的梨花。我站在梨树下，闻着洁白如雪的梨花散发出的香味。那香味吸引了一群五颜六色的蝴蝶。不过，我更喜爱桃花。桃花的千娇百媚、娇艳欲滴，令人神魂颠倒、自我陶醉，使人流连忘返。

我继续往上走，看到一棵棵树像士兵一样守卫着大山。树叶长得非常茂密，每一棵树就似一把绿色大伞。树叶在阳光的照射下，绿得可爱。风儿一吹，偶尔有阳光漏进来，似乎有无数个迷离的小光点在叶子上跳动，又好像是无数个小生命在颤动。

转过一个弯，我看到一条清澈见底的小溪正“哗哗哗”地流着。我弯下身，捡起一颗小石子，抡起胳膊，使劲往一个大水潭中心扔去。顿时潭中激起了一个浪花，又冒出了一个又一个小圆圈。小溪中不断有小鱼出现，发觉有人出现立刻躲进了石缝中。路上经常能听到虫鸣和鸟叫声，它们是在歌唱春天吧!

不知不觉我已经到达山顶。晴朗的天空湛蓝幽远，偶尔有几朵白云出现。有的像毛茸茸的小熊，有的像一条凶猛的大白狗，有的像温顺的绵羊。天上的云真是千姿百态啊!

6.茶之文化作文 篇六

品中国之茶，赏古今之文化。

一次考试失意，我若跌入万丈深渊，身边只有无边的黑暗。

周末，天乌压压的一片。我无力徘徊在稻河古巷口，低着头，不住唉声叹气。

忽然，我抬起头，只见一座古色古香的茶社映入眼帘。我轻叩门扉，推开木门，一股淡淡的茶香扑面而来。

茶社中空空荡荡的，无一人。我的眼睛瞟到了一个靠窗的位子，坐下，沉思。

蓦地，一位年轻女子从楼上走了下来，她步态轻盈，脸上挂着盈盈微笑，如春风，又似秋雨。

她望见了我，向我走来，并询问：“小朋友，喝什么茶?”一向爱红茶的我便不假思索地回答：“红茶!”

她听后，从厨房端来了茶筒与茶壶，便坐在旁边。我聆听着她讲述茶之文化：“茶文化是中国的传统文化，讲究一泡去涩，二泡去苔，三泡留香。”她用纤细白嫩的手指，轻捏几簇茶叶，慢慢放入壶内，用温水加以冲泡。当水与叶相融的`那一瞬间，茶叶内的灵魂被唤醒，与水交融相伴，散发出阵阵茶香。三次反复冲泡，茶香弥漫在整个屋里。她将一盏茶递给我。

我轻捧，下肚一口。

口中一阵苦涩，忽得却无味，随之一阵茶香在口中“绽”开，令我神清气爽，回肠荡气!

一会儿，我走出茶社，回首一笑，与女子挥手道别。

这次品茶让我明白了什么?其实，人生正如品茶，花开只是一瞬间的喜悦，花落也只是一瞬间的忧愁。，人生在世，应当保持内心的宁静，才能品出人生的甜味，去往远方的田野;若一生急匆匆走过，只顾追名逐利，回首望去，便只是满目苦涩与忧愁。唯有宁静而致远。

7.春之韵_小学生六年级作文 篇七

春天的雨，不像夏天的雨，那么狂暴，也不像冬天的雨，那么凄凉。春天的雨是独特的，它是那么柔和，又是那么美好。

春雨像丝线一样轻柔，它们像小精灵一样，缓缓地落到人间。滴在树叶上发出沙沙的脆响，甚是悦耳。

春雨的到来，也意识着春天的开始。

瞧，远处，几棵年迈的柳树正在慢慢苏醒，它们在雨中淋洗沉睡了一冬的枝条。这些柳条乍看之下，好像只是干枯的藤条，但只要你用心观察，就会发现一粒粒嫩绿的小芽，正在萌发。它们还是那么小，那么萌，正在雨中一点一点地成长。

这时的樱花也也在一场春雨后迎来一年中最美的时节。一朵花当然无味，但成千上万朵樱花簇在一起，那场景甚是壮观。

樱花色泽繁多，有白花花的，也有粉嫩嫩的。颜色虽不同，但它们都是那么迷人。一朵朵樱花，小巧玲珑，美丽可爱。它们等待了一年，只为一时的绽放，一阵春风拂过，他们便飘飘然随风而下。

地下的小草似乎也感受到了春天的气息，从地下探出了小脑袋，用一副天真而又呆萌的样子打量着世界。

总之，无论是含苞待放的，还是破土而出的;无论是悄无声息的，还是莺莺絮语，一旦春天到来，它们便会有自己独特的方式，展现自己的光彩。