七年级下历史期末试卷

七年级下历史期末试卷（精选12篇）

1.七年级下历史期末试卷 篇一

正余初中2012-2013学年第一学期七年级期末历史试卷

一、选择题（每题2分，共30分）

1．生活在距今约70—20万年，保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是

A.元谋人

B.北京人

C.半坡人

D.河姆渡人 2.图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。下列图片反映的历史信息较为准确的是

A．聚族而居 B．原始农业

C．贫富分化

D．采集狩猎

3．一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史开始于

A．黄帝 B． 炎帝

C．舜

D．禹

4．西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了

A．封建制的法规

B．禅让制的规则

C．世袭制的传统

D．分封制的义务 5．文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是

①兵马俑 ②司母戊鼎 ③彩陶 ④四羊方尊 A.①②③

B.②③④

C.②③

D.②6．他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是 A．晋文公

B．秦穆公

C．齐桓公

D．楚庄王

7．近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”这位哲学家思想的核心是

A．“仁”

B．“无为而治”

C．“兼爱”“非攻”

D．“法治” 8．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这短短的几行诗句，将天高云淡，牛羊遍野的蒙古草原风光展现无遗。历史上第一次统一蒙古草原的少数民族是 A．越族

B．匈奴族

C．蒙古族

D．鲜卑族 9.下图是张骞出使西域示意图，下列今天我国的地区在古代完全属于西域地区的是 A．西藏地区

B．新疆地区 C．内蒙古地区 D．东北地区

10.下图是我国古代以竹为原料的造纸工艺流程示意图。这种造纸法应该不早于

A．战国

B．秦朝

C．汉朝

D．东晋 11．司马迁编写的《史记》是我国古代第一部纪传体的通史巨著。这部书记述了我国古代

A．黄帝到汉武帝时的历史

B．商朝到西汉时的历史 C．战国到汉武帝时的历史

D．商朝到东汉时的历史

12．“何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？„„ 年少万兜鍪（士兵戴的头盔，．．代指士兵），坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。„„”作者在文中赞扬的主要人物是

A．曹操

B．曹丕

C．刘备

D．孙权 13． 右图反映了江南地区得到开发的重要原因是 A．江南社会相对稳定

B．江南自然条件优越 C．北方人口大量南迁

D．南方统治者重视农业

14．“π” 是一个永远除不尽的无穷小数，它在天文、历法等自然科学方面应用广泛。世界上第一次把π推算到小数点后第七位的科学家是 A．刘徽

B．祖冲之

C．贾思勰

D．郦道元 15．右图书法作品有“天下第一行书”的美称。这一作品的首

书者是

A．顾恺之

B．张衡

C．王羲之

D．范缜

二、非选择题（共20分）16．（10分）中国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：

材料一

(1)我国历史上第一个统一的朝代是哪一朝代？（1分）统一于何时？（1分）据材料一概括指出这一朝代为巩固统一而采取的重要举措。﹙3分﹚

材料二 汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。…… ——摘自人教版历史七年级上册（2）材料二反映了汉初社会的哪一问题？（1分）汉武帝采取了哪一措施解决这一问题？（1分）

材料三 西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。——摘自人教版历史七年级上册

（3）为改变材料三所述的这种局面，汉武帝接受了谁的建议采取了怎样的举措？（2分）这一举措产生了怎样的影响？（1分）17.（10分）阅读材料，回答问题

材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策〃秦策》

材料二 北魏初年，有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。

(1)材料一中的“商君”是谁?(1分)其“教民耕战”的具体措施有哪些?(2分)起到了怎样的作用？(2分)

(2)材料二中，与“白鹭官”相比，其后人的生活习俗发生了哪些变化?(3分)导致“白鹭官”后人发生变化的主要原因源于历史上的哪一重大改革?(1分)分析材料中“白鹭官”后人的变化，说明这次改革具有怎样的积极作用。(1分)

2.七年级下历史期末试卷 篇二

1. 2m=8, 则4m的值为______.

2. 用科学计数法表示0.000 000 406, 结果是______.

3. 如图, 要得到AB∥CD, 只需要添加一个条件, 这个条件可以是______. (填一个你认为正确的条件即可)

4. 如图a是长方形纸带, ∠DEF=25°, 将纸带沿EF折叠成图b, 再沿BF折叠成图c, 则图c中的∠CFE的度数是______°.

5. 一个多边形的每一个外角都是60°, 则这个多边形是______边形, 它的内角和是______°.

6. 如图:内、外两个四边形都是正方形, 阴影部分的宽为3, 且面积为51, 则内部小正方形的面积是______.

7. 如图所示, 两个正方形的边长分别为a和b, 如果a+b=10, ab=20, 那么阴影部分的面积是______.

8. 若a2+ma+36是一个完全平方式, 则m=______.

9. 如图, 将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上, ∠1=30°, ∠2=50°, 则∠3的度数等于______.

10. 如图, △ABC中, ∠A=90°, AB=AC, BD平分∠ABC, DE⊥BC于E, 如果BC=10 cm, 则△DEC的周长是______cm.

二、选一选

11. 下列各式从左到右的变形, 是因式分解的是 () .

12.下列各组数中是方程4x+y=10的解的有 () .

A.1个B.2个C.3个D.4个

13. 下列计算, 正确的是 () .

14.用加减消元法解方程组时, 有下列四种变形, 其中正确的是 () .

15. 若等腰三角形的两边长分别是3和6, 则这个三角形的周长是 () .

A.12 B.15 C.12或15 D.9

16. 下列各式能用平方差公式进行计算的是 () .

A. (x-3) (-x+3) B. (a+2b) (2a-b)

C. (a-1) (-a-1) D. (x-3) 2

17. 画△ABC中AB边上的高, 下列画法中正确的是 () .

18.如图, 在△ABC中, ∠C=50°, 按图中虚线将∠C剪去后, ∠1+∠2等于 () .

A.230°B.210°C.130°D.310°

三、解答题

19.计算下列各式:

(1) (a+b) 2 (a-b) 2; (2) (a-3) (a+3) (a2+9) ; (3) (m-2n+3) (m+2n-3) .

20.化简求值: (2a+b) 2- (3a-b) 2+5a (a-b) , 其中

21.把下列各式分解因式:

22.已知关于x、y的方程组

(1) 若用代入法求解, 可由 (1) 得:x=______, (3)

把 (3) 代入 (2) 解得:y=______, 将其代入 (3) 解得:x=______, ∴原方程组的解为______.

(2) 若此方程组的解x、y互为相反数, 求这个方程组的解及m的值.

23.如图:已知∠B=∠BGD, ∠DGF=∠F, 求证:∠B+∠F=180°.

请你认真完成下面的填空.

证明:∵∠B=∠BGD ( 已知) ,

24.已知△ABC的三边a, b, c满足a2-b2=ac-bc, 试判断△ABC的形状.

25.如图, ∠1+∠2=180°, ∠DAE=∠BCF, DA平分∠BDF.

(1) AE与FC会平行吗?说明理由. (2) AD与BC的位置关系如何?说明理由. (3) BC平分∠DBE吗?说明理由.

26. 已知△ABC中, ∠A=x°.

(1) 如图1, 若∠ABC和∠ACB的角平分线相交于点O, 则用x表示∠BOC=______°;

(2) 如图2, 若∠ABC和∠ACB的三等分线相交于点O1、O2, 则用x表示∠BO1C=______°;

(3) 如图3, 若∠ABC和∠ACB的n等分线相交于点O1、O2、…、On-1, 则用x表示∠BO1C=______°.

27. 7年级 (1) 班的同学到水库调查了解今年的汛情.水库一共有10个泄洪闸, 现在水库水位已超过安全线, 上游的河水仍以一个不变的速度流入水库. 同学们经过一天的观察和测量, 做了如下记录:上午打开一个泄洪闸, 在2小时内水位继续上涨了0.06米;下午再打开2个泄洪闸后, 4小时内水位下降了0.1米.目前水位仍超过安全线1.2米.

(1) 求河水流入使水位上升速度及每个闸门泄洪可使水位下降速度;

(2) 如果共打开5个泄洪闸, 还需几个小时水位降到安全线?

3.七年级数学（下）测试卷 篇三

1. 2m=8，则4m的值为______.

2. 用科学计数法表示0.000 000 406，结果是______.

3. 如图，要得到AB∥CD，只需要添加一个条件，这个条件可以是______.（填一个你认为正确的条件即可）

4. 如图a是长方形纸带，∠DEF=25°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的∠CFE的度数是______°.

5. 一个多边形的每一个外角都是60°，则这个多边形是______边形，它的内角和是______°.

6. 如图：内、外两个四边形都是正方形，阴影部分的宽为3，且面积为51，则内部小正方形的面积是______.

7. 如图所示，两个正方形的边长分别为a和b，如果a+b=10，ab=20，那么阴影部分的面积是______.

8. 若a2+ma+36是一个完全平方式，则m=______.

9. 如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠2=50°，则∠3的度数等于______.

10. 如图，△ABC中，∠A=90°，AB=AC，BD平分∠ABC，DE⊥BC于E，如果BC=10 cm，则△DEC的周长是______cm.

二、 选一选

11. 下列各式从左到右的变形，是因式分解的是（ ）.

24. 已知△ABC的三边a，b，c满足a2-b2=ac-bc，试判断△ABC的形状.

25. 如图，∠1+∠2=180°，∠DAE=∠BCF，DA平分∠BDF.

（1） AE与FC会平行吗？说明理由.（2） AD与BC的位置关系如何？说明理由.（3） BC平分∠DBE吗？说明理由.

26. 已知△ABC中，∠A=x°.

（1） 如图1，若∠ABC和∠ACB的角平分线相交于点O，则用x表示∠BOC=______°；

（2） 如图2，若∠ABC和∠ACB的三等分线相交于点O1、O2，则用x表示∠BO1C=______°；

（3） 如图3，若∠ABC和∠ACB的n等分线相交于点O1、O2、…、On-1，则用x表示∠BO1C=______°.

27. 7年级（1）班的同学到水库调查了解今年的汛情.水库一共有10个泄洪闸，现在水库水位已超过安全线，上游的河水仍以一个不变的速度流入水库. 同学们经过一天的观察和测量，做了如下记录：上午打开一个泄洪闸，在2小时内水位继续上涨了0.06米；下午再打开2个泄洪闸后，4小时内水位下降了0.1米.目前水位仍超过安全线1.2米.

（1） 求河水流入使水位上升速度及每个闸门泄洪可使水位下降速度；

（2） 如果共打开5个泄洪闸，还需几个小时水位降到安全线？

4.七年级历史期末试卷(附答案) 篇四

一、选择题：本大题共20小题，每题2分。每题只选出一项正确的。

1、生活在北京西南周口店龙骨山山洞里且距今约七十万年至约二十万年的我国远古人类是（）A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、蓝田人

2、在我国氏族公社时期，半坡原始居民主要种植的是（）A、粟B、水稻C、小麦 D、大豆

3、约公元前1600年，率领本国人民起兵打败夏桀、灭夏后建立商朝的是（）A、汤 B伊尹 C、盘庚 D、纣

4、“阵前倒戈”成语出自下列哪次我国古代的大战之中？（）

A、牧野之战

B、城濮之战

C、桂陵之战

D、马陵之战

5、战国时期，我国封建社会形成，当时社会的主要矛盾是（）

A、奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾

B、地主阶级和农民阶级的矛盾 C、中华民族和帝国主义的矛盾

D、无产阶级和资产阶级的矛盾

6、下列表述中，错误的是（）

A、商朝的甲骨文已经相当成熟

B、商周的金文比甲骨文更规范 C、西周晚期大篆开始出现

D、春秋时期出现了竹书和帛书

7、战国时期，主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争，支持正义战争的人是（）

A、孟子 B、荀子 C、墨子 D、韩非

8、秦始皇修筑长城的目的是（）

A、为了北伐匈奴 B、为了显示皇威

C、用来抵御匈奴 D、为了统一全国

9、“项庄舞剑，意在沛公”成语中的“沛公”是指（）A、陈胜 B、吴广 C、项羽 D、刘邦

10、“农，天下之本也。黄金珠宝，饥不可食，寒不可衣„„其令郡国务劝农桑。”这句出自《汉书》的话，是下列哪位西汉皇帝说的？（）

A、汉高祖 B、汉文帝 C、汉景帝 D、汉武帝

11、为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒的建议，采取的措施是（）

A、颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力

B、取消地方的盐铁经营权，中央专卖 C、取消地方的铸币权，中央铸造发行五铢钱

D、罢黜百家，独尊儒术

12、“光武中兴”时期的汉朝皇帝是（）

A、汉武帝 B、刘秀 C、汉明帝 D、汉和帝

13、体育比赛中夺得第一名的被称为“冠军”。它始于汉朝一位皇帝称他的一位名将军勇冠三军，封其为“冠军侯”。这位“冠军侯”还有一句名言是“匈奴未灭，何以家为？”他在打败匈奴的战役中立下赫赫战功。这位年轻的将领是（）A、卫青 B、霍去病 C、窦固 D、窦宪

14、下列哪一宗教不属于世界三大宗教，却是产生于我国本土的宗教？（）A、基督教 B、佛教 C、伊斯兰教 D、道教

15、司马迁是汉武帝时的史官，他的最大贡献是写成了一部（）

A、《论衡》 B、《史记》 C、《十五从军征》 D、〈〈孔雀东南飞〉〉

16、“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土爻卦，水面偏能用火攻。”这幅南阳武侯祠对联盛赞的是我国古代哪位政治家和军事家？（）A、管仲 B、姜尚

C、孙膑 D、诸葛亮

17、推翻西晋王朝的少数民族是（）A、匈奴 B、鲜卑 C、羯 D、氐

18、西晋末年以后江南地区得以开发的最主要原因是（）

A、江南温暖湿润 B、江南土地肥沃

C、百万北人南迁

D、江南主种水稻

19、三国两晋南北朝时期，最著名的诗人是（）A、陶渊明B、曹操 C、王粲D、蔡文姬 20、下列人物中，被称为“书圣”的是（）A、王导 B、王献之

C、王羲之 D、顾恺之

二、填空 题：本大题共10小题，每空1分。

21、距今约_________年到约公元前2070年，是我国的原始社会时期。

22、约公元前2070年，_________建立了我国历史上第一个国家、第一个奴隶制王朝夏朝。

23、商朝后期制造的_________，是我国迄今考古发现的最大的青铜器，也是世界上罕见的青铜器。我国第一部诗歌总集、汇集了西周到春秋的诗歌的是_________。

24、公元前841年，西周都城发生平民暴动，赶走了周厉王。这件事叫做“_________”。大家推举_________执政，历史上称为“共和行政”。

25、公元前356年，在秦孝公的支持下开始变法的是_________，他实行的变法是战国时期比较彻底的变法。

26、某初级中学初一学生卜懂史说：“咱们中国古代的人真不谦虚，写了一部书就称‘老子’。”另一位学生史不识争辩说：“你说的不完全对，古代的人也有谦虚的，有一位写了一部书，却自称‘孙子’。”他俩都说错了。“老子”姓李名耳，是春秋晚期楚国人，他的学识很渊博，他的学说记录在_________一书里，他是_________学派的创始人。“孙子”名叫孙武，是春秋晚期的接触的军事家，是________家的鼻祖，他所著的________是世界上最早的兵书。

27、秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是_________之战；383奶奶，东晋军队以少胜多打败前秦苻坚军队是战役是_________之战。

28、希罕汉景帝时，吴王刘濞等发动叛乱，史称“_________”，三个月内叛乱被平定。西晋晋惠帝时，为了争夺中央政权，手握重兵的同姓大臣先后起兵，相互混战十几年，史称“_________”。战乱使西晋衰落下去。

29、汉朝政府派出的四位著名的外交家中，除了被匈奴强迫牧羊的苏武外，还有_________、_________、__________________。

30、南北朝时期，山西大同的_________石窟和河南洛阳的_________石窟，是我国雕刻艺术的宝库，为世界所瞩目。

三、列举题：本大题共4点，每点2分，共8分。

31、列举三国两晋南北朝时期我国北方（或黄河流域）出现过的几次统一局面。

四、材料解析题：本大题共14分。

32、阅读材料：材料

一、学而时习之，不亦说乎？材料

二、知之为知之，不知为不知。材料三、三人行，必有我师焉。

回答：（1）以上三段材料是我国古代什么时期哪位大思想家、大教育家说的？他的言论，被他的弟子编入哪部书中？（6分）

（2）根据上述三段材料，分别说明他对学生是怎样要求和教育的？（6分）

（3）他是我国古代哪一家学派的创始人？（2分）

五、问答题：本大题共18分。

33、简答我国在秦汉时期和三国两晋南北朝时期领先世界的科学技术成就。答案

B A A A B D C C D C D B B D B D A C A C

二、填空题：每空1分，共20空，20分。21、170万

22、禹

23、司母戊鼎 《诗经》

24、国人暴动 共伯和

25、商鞅

26、《道德经》（《老子》）道家 兵 《孙子兵法》

27、巨鹿 淝水

28、七国之乱 八王之乱

29、张骞 班超 甘英 30、云岗 龙门

三、列举题：每点2分，共4点8分。（多答不多给分）

31、（1）官渡之战后不久，曹操基本上统一的北方（说明次点不给分，因属东汉末年）。220年，曹魏政权建立后，北方已形成了统一局面。（2分）

（2）西晋于公元280年统一南北，但较短暂。（可以给2分）（3）前秦曾一度统一黄河流域。（2分0（4）北魏于439年统一黄河流域。（2分）（5）北周于577年灭北齐，统一北方。（2分）

四、材料解析题：本大题共14分。

32、（1）春秋晚期（2分）孔子（2分）《论语》（2分）

（2）A、他要求学生按时复习学过的知识，以便“温故而知新”。（2分）B、他教育学生要有老老实实的学习态度。（2分）C、他教育学生要谦虚好学。（2分）（3）儒家学派。（2分）

五、回答题：本大题共18分。（能答出6点，即可以得满分18分）

33、（1）秦汉时期（能答出其中4点就可得满分12分）A、纸的发明和蔡伦改进造纸术（西汉前期和东汉时期）。（3分）B、《九章算术》中的一些重要内容世界领先。（东汉时期）。（3分）

C、《神农本草经》（东汉时期），是我国最早的一部较完整的药物学著作。（3分）D、东汉末年华佗制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。（3分）E、东汉末年医学家张仲所著《伤寒杂病论》，奠定我国中医治疗学的基础。（3分）F、东汉时期张衡发明地动仪，是世界公认的的最早的地震仪器。（3分）G、秦始皇陵兵马俑是雕塑艺术中的杰作，被誉为“世界第八大奇迹”。（3分）（2）三国两晋南北朝时期（该时期的两点为必答内容，6分）

A、南朝的大数学家祖冲之，在世界上第一次把圆周率的数值，精确的计算到小数点以后的第七位数字，比外国早近一千年。（3分）

5.七年级下历史期末试卷 篇五

小山中学 柴新秀

一、试卷基本情况分析

1、试卷结构

本套历史试卷考试包括四种题型，其中选择题20道，20分，判断题6道，6分，填空题6道，6分，材料与问答题3道，18分，总分50分。

2、试卷特点

就试卷内容来看，本套试题以人教版七年级下册义务教育初中历史教科书为依据，没有超出规定的范围；试卷的设计与题型以多形式、多层次、多角度来考查学生；基础性强，试题立足于历史基础知识，以重点知识来设计题目，重在考查学生对历史基础知识的掌握情况；试卷的编排遵循了循序渐进，由易到难的原则，符合考生的作答心理，试卷紧扣大纲，依据课本，重点突出，难易适中，导向明确。

通过对本套试卷的分析，我们可以看出：

（1）本套试题包括四种题型，即：选择题，判断题，填空题，材料分析题，全面考查了学生的历史学科能力。其中选择题占40%，便于检测学生对基本历史知识点的掌握，其它三道题占60%，侧重考查了学生分析问题、解决问题的能力。

（2）本套试题涉及的知识面广阔，知识范围分配合理。试题全面覆盖七年级历史下册内容，涉及经济、政治、社会等各个方面知识点，而且知识范围的分配也充分反映了课程标准与考试标准的要求，有利于全方位检测学生对不同时代、不同地区、不同层面的历史知识。

(3)突出了对学科主体内容和历史知识内部联系的考查。今年试卷考查的内容全部都是学科教学中的重点内容，没有偏题、怪题，体现了初中历史教学的普及性、基础性。同时材料分析题和论述题又具有较强的综合性和现实性，特别是从历史事件本身的联系与影响方面。

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二、学生试卷存在的问题

1、基本功不扎实。书写不公正、不规范，错别字多。

2、不能充分理解题意，盲目答题。

3、部分学生对于图片的识读能力不强，概念模糊不清，需要教师在教学过程中加强对教材中图片的分析，点明相关重要知识点。

4、材料分析题一直是学生历史考试答题的一个弱项，表明学生的分析能力和综合应运能力还有待进一步提高。

三、对今后教学的启示

1、加强审题的训练。解题思路要注意从多方面、多角度来分析。提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材，课堂上多引进一些课外史料，培养学生的阅读习惯和能力。

2、强化学生组织答案的条理性和规范性。注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法，教师在教学中要加强这方面的练习，引导学生重视教材，避免材料解析题出现口语化过于严重的现象。

3、加强学法指导，在平时的教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，捕捉有效信息。

4、根据目前命题的趋势和新课程改革的要求，在平时的教学中多联系实际生活，培养学生创新思维和提出问题、解决问题的能力。

6.七年级历史 期末试卷分析朱丹 篇六

七年级历史试卷分析

淇县实验中学：朱丹

纵观本次七年级历史试题，试卷的设计与题型以多形式、多层次、多角度等来考查学生，试卷的编排遵循了渐进、由易到难的原则，符合学生作答的心理，试卷紧扣大纲，依据课本，重点突出，难易适中，导向明确，符合中考试题趋势。

本次试卷分为两部分，闭卷部分25个小题，每小题2分，共50分。学生的失分题集中在：

在第3题，在复习的过程中，主要强调了皇帝是“人文初祖”，而忽视了炎帝与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的地位。

第4题，一册书中没有强调年代的记忆，也没有把年代标尺详细的交给学生，年代不清，能力没有培养，所以失分的学生很多。

第7题，依然是教师不重视年代记忆的后果。

第9题，诸子百家学生如果不理解，教师讲述的不透彻的话，学生不容易识记，错误率就会上升。

第14题，考察学生对历史知识空间能力的掌握，读图是学习历史的一项必备能力，我们经常识记的丝绸之路知识是否掌握的全面，这一道题就考察了出来。

第16题，依然是历史年代的记忆。

第19题，考察对中国历史朝代的更替掌握的是否熟练。第25题，对历史史料的理解能力。

综上所述，这次闭卷部分的考察全面，深入。为教师，学生以后的学习提供了很高的借鉴价值。开卷部分四大题，分值50.第26题考察了学生纵向归纳历史知识的能力。三次政治改革有关的历史知识，在讲课和复习的过程中，强调了商鞅变法和孝文帝的改革，齐桓公用管仲变法却被教师和学生忽视了，但既然考察能力，只要学生掌握了这种归纳的能力，是能够得满分的。

第27题，材料一和材料二考察了儒家思想的基础知识，材料三有所延伸，考察了学生阅读材料并提取知识，概括知识的能力，但学生这方面的能力有待加强，概括孔子之道的影响失分较多。

第28题，第（2）题的知识，对于学生来说较为简单，第（1）题材料一中的“制度”是谁首创？学生答出的较少，学生不理解这种制度，教师在以后的教学中要注意讲透，讲全。第（3）题考察学生阅读提取信息概括的能力。

第29题，第（1）（2）都是学生能够答出的，第（3）题考察学生总结，学以致用的能力，学生都有正确的史观即统治者要勤俭节约，以身作则，以民为本。都能够答出。第（3）题古代经济中心南移的原因作为本册书的重点，教师多有强调，学生都能够答出。“东南渐重，则西北渐轻”的状况开始出现于何时？学生阅读史料并理解运用的能力有待加强。很多学生就照搬了历史课本北方人民开始南移的时间——东汉末年。

学生在这次考试中普遍存在的问题

1、对知识点掌握不够精准。

2、对历史朝代变迁顺序和时间掌握不足。

3、在答题过程中，不能灵活运用所学知识，缺乏答题技巧。

4、缺乏提取信息并概括的能力。

针对学生这些方面的欠缺，教师需要努力的方向是

1、对一些疑难知识点要讲透，讲全，让学生真正地理解。

2、精化习题，课堂上多补充史料。

3、提高归纳、辨析判断能力。要进一步地体现以教材为依据，灵活运用所学知识，来分析社会问题，并加强对答题技巧的训练。

7.七年级历史第一学期期末试卷 篇七

一、选择题(每小题2分，总计40分。)

1.我国水稻栽培历史悠久,水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首。袁隆平先生成功培育出优质杂交水稻,为人类解决“温饱”问题作出重大贡献。目前已知水稻种植最早出现于下列哪一地区？（）

A.黄河中游 B.江下游

C.珠江三角洲

D.辽河流域

2.他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献，他治理洪水，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，这里的“他”是指（）A.黄帝

B.舜

C.禹

D.启 3.我国第一个奴隶制王朝是（）

A.夏朝

B.商朝 C.周朝

D.秦朝

4.春秋时期的政治据是“永乐征伐自诸侯出”。诸侯的出现与西周什么政治制度有关？（）

A.禅让制

B.分封制

C.郡县制

D.行省制 5.成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自长平之战的是（）A.问鼎中原

B.纸上谈兵

C.卧薪尝胆

D.三顾茅庐

7.吕思勉在《吕著中国通史》中写到：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括（）

①统一六国 ②焚书坑儒 ③推行郡县制 ④统一货币、度量衡 ⑤修建陵墓 A.①③④

B.①②③④⑤

C.②⑤

D.①③④⑤

8.“马到成功”蕴含着人们对事情成功的美好祝愿。下列“马”字，最有可能出现在秦朝官方文书中的是（）A.B.C.D.9.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是（）

①秦朝的徭役繁重 ②秦朝的赋税很重 ③秦朝统一度量衡 ④秦朝的刑法残酷 A.①②③④

B.①②④

C.①③

D.②④

10.班固《汉书》中“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》„„”记载的是汉武帝巩固统治的哪一措施？（）

A.颁布“推恩令” B.罢黜百家，独尊儒术 C.派张骞出使西域 D.统一文字 11.下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是（）

史实

推论

公元前138年，张骞出使西域 B 丝绸之路通达欧洲

C 西域葡萄，石榴等物产传入内地

西汉与匈奴建立了和平友好关系 丝绸之路因为只运输丝织品而得名 西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果

D 公元前60年，西汉设置西域都护 标志今新疆地区正式归属中央政府管辖 A.A

B.B

C.C

D.D 12.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势？（）

A.B.C.D.13.发生于4世纪后期，为江南经济发展提供了有利条件的以少胜多的著名战例是（）

A.巨鹿之战

B.官渡之战

C.赤壁之战

D.淝水之战 14.魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是（）A.南方气候宜人,环境优美

B.北方长期战乱,南方相对安定 C.南方生产技术先进

D.北方人口多,无地耕种

15.小明正在准备一篇以“北魏孝文帝改革”为主题的小论文，下列素材可以被入选的有（）

① 实行官吏俸禄制，严惩贪污 ② 颁布均田

③ 革除鲜卑旧俗，吸收汉族先进文化 ④ 颁布“推恩令” ⑤ 迁都洛阳 A.①②③⑤

B.①②④⑤

C.①②③④

D.①③④⑤ 16.文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（）A.人面鱼纹盆

B.司母戊鼎 C.毛公鼎

D.兵马俑 17.秦汉时期创造了辉煌灿烂的东方文明，科技发展在世界上遥遥领先。下列属于秦汉时期科技成就的有（）

①《九章算术》 ②《齐民要术》 ③造纸术的发明和改进 ④全身麻醉手术法 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

圆周率是一个无限不循环小数，当代科学家利用巨型电子计算机已计算到小数点后约100万兆位。而在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后第7位数字的数学家是（）

A.阿基米德

B.张衡 C.祖冲之

D.宋应星 19.春秋战国时期，造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。以下对诸子百家思想表述正确的是（）

A.韩非子主张“法治"，强调“法与时移”B.孔子主张“仁政”，认为“苛政猛于虎”

C.墨子主张“无为”，反对统治者侵扰百姓 D.老子主张“兼爱”，提倡视人如己，互助友爱

20.西汉史学家司马迁开创了“论从史出”的治史方法，第一次以纪传体通史的体例叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，完成了一部不朽的史学名著。这部史学名著是（）

A.《汉书》

B.《后汉书》

C.《三国志》

D.《史记》

二、填空题(每空1分，总计10分)

21.尧、舜、禹之间的公共推举、首领让贤的方式，被古人称为“__________”。为了巩固对辽阔土地和殷商遗民的统治，西周推行了_________制。22.________、______首倡的秦末农民起义，是我国历史上第一次大规模的农民战争。23.汉武帝时，派遣_______出使西域，联络大月氏夹击匈奴。

24.西汉历史学家_________编写《史记》，是中国第一部_________通史。

25.东汉医学家张仲景，著有《___________________》一书，奠定中医临床医学的基础。北魏贾思勰编写的《____________________》，是我国现存最早的农书。

三、判断题，判断下列表述中的错误并改正(每小题2分，总计10分)26.约公元前1300年，商王汤把都城迁到殷，商的都城稳定下来。（）改正：

27.秦始皇在中央设丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军事和司法。（）改正：

28.三国时期，在江南的手工业中，最重要的是造船业。（）

改正：

29.从西汉末年起，匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等少数民族纷纷内迁。（）改正：

30.四川出土的四羊方尊，结构巧妙，制作精细，堪称青铜器中的精品。（）改正：

四、材料解析题(总计40分)

31.《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn，丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”请回答“

1）“江南”地区得到发展是有哪些因素？

（3）这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响？

32.“他发现西域，其对于当时中国人的刺激，就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的……他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓是中国历史上出类拔萃的人物。”

——翦伯赞（1）材料中的“他”是谁？他曾几次出使西域？

（2）他第一次出使西域的目的是什么？

当时西汉政府设置了什么机构来管理西域？

（3）他在出使西域的路途中历尽坎坷，你认为他的哪些优秀品质是我们应该学习和发扬的？

33.四川成都出土的东汉画像砖《讲经图》，所说的“经”是指“六经”，是儒家思想的代表作品。据此回答下列问题：

（1）中国最早兴办太学的皇帝是谁？当时太学设置在何处？

（2）这位皇帝采纳哪位学者的什么建议，使儒家学说从此成为中国封建朝代的正统思想

（3）儒家学说的创始人是谁？作为我国古代伟大的思想家，他的思想核心是什么？

作为教育家，他对古代教育有哪些杰出贡献？请列举你所知道的他的教育名言2条。

（4）“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精髓，谈谈这句话对你处理同学关系有何启示？

改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。

材料一：据《史记•商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。请回答：

（1）材料一反映的是什么历史事件？材料一反映了怎样的变法内容？

（2）公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的？

（3）以上改革措施，取得了怎样的成效？

材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”

——《资治通鉴》

请回答：

（4）材料二反映了历史上的什么历史事件？从材料二中可以看出什么改革内容？

8.七年级下历史期末试卷 篇八

1.高新区某校历史兴趣小组的同学进行探究性学习，将收集的下列图片构成一组。它们所反映的原始居民的生产生活情况属于

A.北京人

B.山顶洞人

C.半坡人

D.大汶口人

2.据新华社消息，乙未年清明公祭轩辕黄帝典礼2015年4月5日在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨，近万人参加典礼。我们祭祀黄帝是因为

A.他创造了使用至今的汉字 B.他带领人们根治了水患

C.他是中华民族的“人文初祖” D.他建立了我国历史上第一个奴隶制国家

3.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史 时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是

A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝

5.下列有关中国古代历史朝代(时期)兴替呈现正确的是

①夏→商 ②西周→东周 ③战国→春秋 ④商→东周 ⑤商→西周

A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤

6.《国语•晋语》载：“宗庙之牺(祭品)，为畎亩之勤(劳力)。”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式

A.耜耕 B.牛耕 C.耧车 D.机耕

7.近日，电视剧《芈月传》在卫视热映，该剧的开篇便提到了在秦国发生的一场变革——商鞅变法。据史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变法

A.没有改变土地制度 B.触犯了旧贵族的利益

C.严重缺乏群众基础 D.违背了历史发展潮流

8.正在收看汉 字听写大赛的刘爸爸问小刘：“隶书、金文、小篆、甲骨文四种字体最先和最后出现的是哪两种?”其正确的回答应是

A.甲骨文、隶书 B.甲骨文、金文 C.金文、篆书 D.金文、隶书

9.仁者，爱人。为政以德。尊卑有序，齐之以礼。这些思想主张出自于

A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家

10.以下对春秋战国时期出现的“百家争鸣”的连线，错误的是

A.庄子——道家——顺其自然，无为而治 B.墨子——儒家——“兼爱”、“非攻”

C.孟子——儒家——“仁政”治国 D.孙武——兵家——“知己知彼，百战不殆”

11.有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的“国家政体”是指

A.王位世袭制 B.分封制 C.行省制 D.中央集权制13.我国历史上第一次大规模的农民起义的领导人是

A.陈胜、吴广 B.项羽 C.刘邦 D.袁绍

15.派卫青、霍去病出击匈奴 ，取得河西走廊，并设置敦煌、张掖等郡县的皇帝是

A.秦始皇

B.汉高祖

C.汉武帝

D.汉光武帝

16.“一带一路”即“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，是国家主席习近平提出的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。古代丝绸之路经过的地方有

A.南非 B.河西走廊 C.洛阳 D.辽东

18.东晋南朝时，江南地区经济得到开发，原因不包括

A.江南自然条件优越，有利于发展农业 B.北方人口南迁带来劳动力、先进生产技术和工具

C.南方战乱较少，社会稳定，有利于经济发展 D.南方各地陆续兴建了许多水利设施

19.“将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容?

A.管仲改革 B.商鞅变法 C.孝文帝改革 D.忽必烈改革

20.小明在游历长江三峡之前，要了解古代长江三峡的风貌。他 应该查阅的著作是

A.《水经注》 B.《齐民要术》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》

二、判断题：在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B。(本大题共6小题，每小题1分，共6分)

21.河姆渡 原始居民的生活，生动展现了长江流域原始农耕的图景。

22.把“夏桀、商纣、周武王”归为一类的标准是三人都是历史上有名的暴君。

23.我国有文字可考的历史从商朝开始。

24.东汉蔡伦发明的纸，是世界上已知的最早的纸。

25.如今古代丝绸之路这条中西陆上要道的特色旅游十分火爆，自东向西的第一站我们可以游览的名胜古迹有“世界第八大奇迹”之誉的秦始皇陵兵马俑。

26.公元220年，曹操在洛阳称帝，改国号为魏。

三、填空题：(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)

27.春秋时期的第一位霸主是 _____ ，战国争霸战争中最终胜出的诸侯国是 _____ 国。

28.战国时期李冰主持修建的 _____ 是闻名世界的防洪灌溉工程;秦朝建立以后，为了抵御北方游牧民族的骚扰，修筑了闻名中外的 _____ 。

29.《 _____ 》是我国历史上第一部纪传体通史。东晋书法家王羲之的代表作《 _____ 》，享有“天下第一行书”的美誉。

四、材料问答题：结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题(本大题共3小题，每题6分，共18分)

30.阅读材料，回答问题。

材料一：商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。 —— 毛泽东

材料二：商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度，统一 了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。 —— 维基百科

材料三：商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响，以至严刑峻罚、惩办威吓构 成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征，给广大人民带来了许多苦难。 ——《 商鞅刑法思想及变法实践》

请回答：

(1)材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，结合所学知识加以说明。(1分)

(2)材料二反映了商鞅变法的一项重要措施，根据材料二的内容概括这项措施的名称。在这项措施的基础上，秦统一后又实行了哪些有利于各地交流的经济文化措施?(3分)

(3)据材料三，说明商鞅属于战国时期“诸子百家”中的哪一家?你如何看待他的“重刑”思想? (2分)

31.古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料：

材料一：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。 —— 张岂之《中国文明史十五讲》

材料二：

—— 北师大版初中历史教材(七上)

材料三：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国 家的历史任务。 ——凤凰网

请回答：

(1)材料一中的“制度”是谁首创的?为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度?(2分)

(2)依据材料二和所学知识，指出汉朝的“西域”主要是指我国今天的什么地区?写出西汉政府设置的总管西域事务的官职名称。该官职的设置说明了什么?(3分)

(3)依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。(1分)

32.秦汉时期，与少数民族交往频繁，对外交往活跃。根据下列材料回答问题：

材料一：(秦始皇)命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区，……后来又让蒙恬负责修筑了西起临洮、东到辽东的城防，蜿蜒万余里，用来抵御匈奴。

—— 人教版《中国历史》七年级上册

材料二：西汉初期，限于国力，不得不对匈奴实行“和亲”，把皇室女子作为公主，远嫁给单于为妻。 —— 人教版《中国历史》七年级上册

材料三：

材料四：2013年9月7日，中国国家主席习近平予哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲，提出共同建设“丝绸之路经济带”。他说，为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互台作更加深入、发展空间更加广阔，可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，这是一项造福沿途各国人民的大事业。

(1)根据材料一、二，概括出秦汉时期中央政府处理民族关系的两种方式。(2分)

(2)根据材料三，西汉时期的丝绸之路最远到达当时的那个国家?西汉时期对丝绸之路的开辟作出最 大贡献的人是谁?(2分)

9.七年级下历史期末试卷 篇九

非选择题(本大题共有3小题，26题12分，27题18分，28题20分，计50分)

26.杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”请结合所学知识回答下列问题：

(1)诗中“开元”是哪位皇帝的年号?(2分)

(2)有人说“开元全盛日”出现的原因是皇帝的励精图治。请说出他在政治上的举措。(4分)

(3)列举“开元全盛日”在农业方面繁荣的表现。(6分)

27.我国今天的疆域版图是清朝时期奠定的.。请阅读右边的清朝疆域图，完成下列问题。(18分)

(1)清朝前期的疆域东、南、西、北四个方位各至什么地方?(4分)

28.阅读材料，回答问题。(20分)

材料一科举制度是一种通过分科考试以选拔官员的制度。隋文帝时曾令各州推举人才，这些被推举的人才须考试合格才可以做官。隋炀帝设置了进士科，标志着科举制度诞生。

材料二唐朝科举制传播邻国，新罗、日本都曾通过考试选官。外国留学生也到长安参加科举考试，考中进士的还可以做官。

材料三明朝的科举考试每三年一次。考试规定了命题范围，考生作文格式也做了明确规定。

(1)试结合材料一，分析科举制在当时产生了哪些影响?(4分)

(2)唐朝延续并完善了科举制，试举武则天、唐玄宗时期的相关史实加以说明。(4分)材料二中“唐朝科举制传播邻国，新罗、日本都曾通过考试选官”说明科举制产生了怎样的影响?(2分)

(3)明朝科举制规定的考试范围是什么?(2分)规定的作文格式创作的文章被称作什么?(2分)这一系列规定的积极和消极影响分别是什么?(4分)

(4)结合上述材料，概括科举制从隋朝到明朝的发展趋势。(2分)

(2)清政府把全国划成25个省级行政区，这种省级行政机构的设立源于哪个朝代?(2分)

(3)图A地区，西汉时就已归属中国中央政府管辖。清政府在平定回部贵族叛乱后，是如何对该地区进行管辖的?(4分)与回部叛乱相反，蒙古的哪一部众不远万里摆脱沙俄控制，返回该地区，谱写了民族团结的光辉篇章?(2分)

(4)图B地区正式归属中国中央政府管辖，开始于哪一朝代?(2分)清政府采取了哪些措施加强对这一地区的管辖?(4分)

参考答案：

一、选择题(下列每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在下面的表格内，本大题共25小题，每题2分，共50分)

题号12345678910111213

答案

题号141516171819202122232425

答案

1.中国封建历史上第三次结束分裂局面、完成大一统是在隋朝，具体事件是

A.隋文帝建立隋朝B.杨坚夺取北周政权C.隋炀帝灭陈D.隋文帝灭陈

2.隋朝开凿大运河在当时最大的意义在于

10.七年级下历史期末试卷 篇十

2014—2015学年第二学期期末七年级历史学科试卷分析

我是**五中教师***，2014—2015学年在寺头中学支教，兼跨初

一、初二两个年级的历史课。初一年级两个班，每班大约30名学生，全年级也就是60多名学生。这些学生生在农村，长在农村，淳朴可爱，虽然也处在网络信息时代，但相对于城市的孩子来说，见识浅，视野窄，比较封闭。优势是单纯，守纪，便于管理，学习动机也纯。支教就是为了促进教育均衡，使党的阳光遍洒农村孩子心田。权衡利弊，明白优劣，明确目标，采取科学的方法和可行的措施，照样可以使农村孩子取得与城市孩子一样的发展。

一、试题分析：

这份试题是**县2015年七年级升级学业质量调研测试卷，共四大题型：单向选择题、简答题、材料解析题、探究题。试题涵盖七年级下册全册。

第一题单项选择题，共20题，40分，每题2分。内容像毛细血管一样遍布全册，以点带线，以线带面，可以说每个章节都涉及到了，而且还突出了重点、难点和疑点，又紧扣课标，不偏不怪，难易适中，方寸把握得较好，完全可以考察出学生全面掌握知识的情况，也可考察出学生分析、判断、推理的能力。

第二题是解答题，适当地有辅助材料，选择了两个重要方面：一个是政治方面，为加强统治而进行的制度创新，很有现实的意义。我们反对君主专制，加强民主法治建设，但我们为了巩固国家的统一，不排除借鉴历史，加强中央集权，减少离心离德的地方分裂因素。历史是割不断的，总是在批判中继承，在继承中创新。另一个是经济方面。经济是硬实力，发展经济始终是历史发展的主线。一切历史的都是现实的，这样的选题是有现实意义的。这些题都是最基础的知识，最基本的技能，都是学生必须而且应该掌握的。

第三题是材料解析题，从另外两个角度考察学生：一个是科技文化，一个是对外政策。科技文化主要涉及到四大发明。对外政策涉及到开放和封闭两种基本方式、两种基本史实、产生的影响，以及史实给后人的借鉴。一正一反，让我们更加坚定改革开放的政策，坚持科教兴国的战略。

第四题是探究题。主题是统一是大趋势，各统治阶级采取有效措施巩固国家的统一。主要选取了唐、元、明、清这些统一朝代的主要史实，在运用基本史实的基础上探究民族政策、对外战争的意义及规律性的结论，面对南海和东海岛礁争端，是具有现实意义的。

总之，这份题覆盖全册，又结合现实，突出了政治、经济、科技文化、外交、民族政策、国家统一等重要方面，点面结合，全面而又有侧重地考察学生，是一份很不错的调研题。

二、学生答题情况分析：

七年级共61名学生，及格人数41人，不及格人数20人。及格人数中90分段6人，80分段20人，70分段10人，60分段5人。优生26人，中生15人，跟队生20人。中转优，差转中，即培优转差的教学任务还很艰巨。

第一题：错误较多的选择题有1、9、15、16，其余的各个题基本上都有错误，分布在全年级不同的学生身上。这些题反映了学生还有发展的潜力和空间，教师还要对教材进行深度开发，对教材进行深度研究，还要采取有效措施对学生分层优化，对学生的分析、判断、推理等思维方面多进行培养，继续加强对学生基础知识和基本技能方面的训练。

第二题：21小题，满10分，满分的同学还不少，说明这方面知识掌握的还不错。（4）小题正确答案是军机处，但部分同学答内阁，说明学生在纷乱的知识面前还需要比较辨识，分析判断。22题满8分，多错在（1）和（3）题，（1）题对应历史史实是两宋或南宋，这个知识点学生应该是掌握了的，但领会不了图的意思，前呼后应，就是经济重心南移是从什么时候开始，到什么时候形成定局，属于学生对知识的理解和运用的测查。（3）题满4分，多数同学失掉2分，虽然答案超过两方面，而且都是正确的，但有一点不在标准答案上。以后标准答案要宽泛一点，不要禁锢了学生的思维。

第三题：除了时间判断失误，扣分多的地方就是人物的精神品质和事件的意义、影响。这提醒老师，时间、地点、人物、事件、原因、经过、结果是历史发展的基本要素，要抓住这些线索梳理知识，环环相扣，历史演变的脉络就清楚了。

第四题：探究题中，意义和结论错误的比较多，这说明在今后的教学中，教师要重视学生对人、事、物内涵及影响的挖掘和理解。历史的最高境界就是探寻规律，探究题最高的层次就是在知识与能力、过程与方法的基础上得出正确的情感、态度、价值观，得到有价值的感悟、规律性的认识。

三、对今后教学的建议：

1、教的方面：

第一、备教材，备学生，甚至一生都在备课。

第二、没有历史的厚度，就不会有现实的深度。反过来，教师要想真正吃透历史，必须深入社会生活，拓展社会生活的空间，带着对生活社会的理解去研读历史，活化历史。这样历史课堂教学才会真正生动活泼，具有生活气息，发挥社会价值。

第三、备讲辅批考各个环节环环相扣，抓铁留痕，踏石留印。功夫不负有心人，一份辛勤，一份收获。

第四、教师要不断学习，特别是学习教育理论，转变教育观念，改进教学方法，并积极尝试，不断创新，勇于实践。教师在成就学生的同时也会成就自己。

第五、加强教学研究，不仅向书本学习，还应向同事学习，依靠教育科研来提高教学质量。

2、学的方面：

第一、教师主导，学生主体，真正把课堂还给学生，体现学生教育主体的地位。

第二、修因重于修果。过程和方法比知识和能力重要，但情感、态度、价值观比这两个方面都重要。浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯、科学的学习方法伴随学生一生，学生就是最大的赢家，知识和成绩只是从属的产品。

第三、认真听课成绩只能好一时，认真自学成绩好一辈。学生要有自学的能力，养成自学的习惯。

11.七年级下历史期末试卷 篇十一

一、选择题（每题3分，共30分）1．绝对值小于101所有整数的和是（）（A）0

（B）100

（C）5050

（D）200 2．数轴上表示整数的点为整点，某数轴上的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意放一根长为2005厘米的木条AB，则木条AB盖住的整点的个数为（）（A）2003或2004（B）2004或2005（C）2005或2006（D）2006或2007

3、下面每组数分别是三根小木棒的长度, 它们能摆成三角形的是（）

A、12cm, 3cm, 6cm；

B、8cm, 16cm, 8cm； C、6cm, 6cm, 13cm；

D、2cm, 3cm, 4cm。

4、在一个不透明的袋子里放入8个红球，2个白球，小明随意地摸出一球，这个球是白球的概率为（）

A、0.2；

B、0.25；

C、0.4；

D、0.8

5、一个角的度数是40°，那么它的余角的补角度数是（）．

A、130°

B、140°

C．50°

D．90°

6．某种细胞经过30分钟便由1个分裂成2个，若这种细胞由1个分裂成16个，那么这个过程要经过（）

（A）1.5小时（B）2小时（C）3小时（D）4小时

7．用一个平面去截一个几何体，截面不可能是三角形的是（）（A）五棱柱

（B）四棱柱

（C）圆锥

（D）圆柱

8．如果你有100万张扑克牌，每张牌的厚度是一样的，都是0.5毫米，将这些牌整齐地叠放起来，大约相当于每层高5米的楼房层数（）（A）10层（B）20层（C）100层（D）1000层

9．在一副扑克牌中，洗好，随意抽取一张，下列说法错误的是（）（A）抽到大王的可能性与抽到红桃3的可能性是一样的（B）抽到黑桃A的可能性比抽到大王的可能性大（C）抽到A的可能性与抽到K的可能性一样的（D）抽到A的可能性比抽到小王的大

10．小明去银行存入本金1000元，作为一年期的定期储蓄，•到期后小明税后共取了1018元，已知利息税的税率为20%，则一年期储蓄的利率为（）（A）2.25%

（B）4.5%

（C）22.5%（D）45%

二、填空题（每题3分，共30分）

11．-3和-8在数轴上所对应两点的距离为________． 12．平方为0.81的数是_______，立方得-64的数是_______． 13．太阳的半径为696000 000米，用科学记数法表示为_________米．

14．袋中装有5个红球，6个白球，10个黑球，事先选择要摸的颜色，若摸到的球的颜色与事先选择的一样，则获胜，否则就失败．为了尽可能获胜，你事先应选择的颜色是______．

15．当x=_____时，代数式2x+8与代数式5x-4的值相等．

16．一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，则这种服装每件的成本价________元．

17、数5.31万精确到________位，有_____个有效数字，是________________。

18、已知等腰三角形的一边等于10㎝，另一边等于5㎝，则它的周长为__________。

25、一个长方形的周长是4a－8b－4c，它是长是a－2b－c。（1）求它的宽是多少？

19、若4a2 ＋2ka +9是一个完全平方式，则k 等于________。20、若（a+3）2 +∣b-2∣=0,则a + b2=________。

三、大题（40分）

21、计算2（m＋1）2－(2m＋1)(2m－1)(5 分)

22（9 x3 y 2— 6x 2 y + 3xy 2）÷(—3xy)(5 分)

23．已知a+b=3, a2+b2=5，求ab的值。(5 分)

24．若多项式x2+ax+8和多项式x2-3x+b相乘的积中不含x2、x3项，求的值.(6 分)

(a-b)3-(a3-b3)（2）求它的面积是多少？(5 分)

26．从甲地到乙地的长途汽车原来需要行使7个小时，开通高速公路后，路程缩短了30千米，而车速平均每小时增加了30千米，只需4个小时即可到达，求甲、乙两地之间高速公路的路程。(6 分)

27．列方程解应用题：某地规定：种粮的农户均按每亩产量750斤，•每公斤售价1.1元来计算每亩的农产值，年产值乘农业税的税率就是应缴的农业税，另外还要按农业税的20%•上缴“农业附加税”（“农业附加税”主要用于村级组织的正常运转需要）． ①去年该地农业税的税率为7%，王大爷一家种了10亩水稻，则他应上缴农业税和农业附加税共多少元？

②今年，国家为了减轻农民负担鼓励种粮，降低了农业税的税率，•并且每亩水蹈由国家直接补贴20元（抵缴税款）．王大爷今年仍种10亩水稻，他掰着手指一算，•高兴地说：“这样一减一补，今年可比去年少缴497元．”请你求出今年该地区的农业税的税率是多少？(8 分)

七年级下学期数学期末试卷参考答案

一、选择题 1-10 ACDAA BDCBA

二、填空题

11．5

12.±0.9,-4

13.6.96×108 14．黑色

15.4

16.125 百

5，3，1

25cm 19.±6

20.1

三、大题

27．①10×750×1.1×7%（1+20%）=693（元）； ②设今年农业税的税率为x%，则

10×750×1.1×x%（1+20%）-10×20=693-497． 解之，得x=4．

12.七年级下历史期末试卷 篇十二

26、阅读下列材料：（9分）

材料一：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。” 材料二：“罢黜百家，独尊儒术”

1.材料一中“致命打击”指的是哪一事件？这件事的目的是什么？

2.材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象？当时为什么能出现这种现象？ 3.材料二反映的这一政策目的又是什么呢？推行这一政策的手段和材料一所指事件有何不同？

26答案、（1）秦始皇焚书坑儒。（1分）秦始皇为了加强思想控制，接受李斯的建议。（1分）2）“百家争鸣”（1分）春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题急待解决，各派纷纷著书立说，发表意见，并互相争论。（2分）

3）把儒家学说作为封建正统思想（实现思想上的大一统）。（2分）不同点：它只是排斥儒家之外，持法家、道家等各学说的读书人。（1分）

27、阅读下列材料：（6分）材料一：丝绸之路的路线示意图

材料二：西汉的疆域图

1）对开通丝绸之路功劳最大的是谁？

2.对材料二中斜线覆盖区域，西汉政府采取了怎样的措施？（2分）这一措施有何历史意义？（1分）

3.对比材料一和材料二中两幅图，你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响？（2分）27答案、（6分）1）张骞（1分）2）公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。（2分）从此，新疆地区开始隶属中央政府管辖（新疆成为我国不可分割的一部分）（1分）3）正是由于丝绸之路的开通，加强了西域各国与西汉的联系，汉朝与西域的交往从此日趋频繁。西域各国也纷纷归附汉朝。（2分）

28、《宋书》记载：“江南„„地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn，丰收），则数郡忘饥。„„丝绵布帛之饶，覆衣天下。”请回答（7分）1）这里“江南”主要是指哪一地区？ 2）江南的自然条件有哪些优势？（1分）

3）这一时期江南经济得以开发的政治基础有哪些？

4）你能用史实说明“民勤本业”表现在哪些地方吗？（至少举出两条说明）5）这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响？ 28答案、（7分）答：1）“江南”指长江中下游以南地区（包括福建、广东等地）（1分）2）江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃等（1分）3）江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定等（2分）4）如修建了许多水利工程；大片的荒地被开垦为良田；农业技术发展；小麦种植推广到江南等（列出两条即可）（2分）5）为经济重心逐渐南移奠定了基础（1分）

29．阅读材料并回答问题 材料一：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准许土地自由买卖。”

-------引自《汉书》 材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权。”

--------引自岳麓书社《中国历史》七年级上册 材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚魏之师，举地千里，至今至强。

——引自李斯《谏逐客书》 请回答:（1）根据材料一、二，概括商鞅变法的内容（不得照抄材料原文）。（8分）

（2）你认为商鞅变法中哪项内容对当时的“守旧群臣”打击最大？（2分）3）根据材料三概括商鞅变法的历史意义？（4分）并结合材料谈谈你对改革的看法。（2分）29答案.（1）国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。（8分）

（2）按军功大小授予爵位、田宅，废除没有军功的就贵族的特权（2分）

（3）使秦国国富兵强，为后来统一六国奠定了基础或者答经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。（4分）对改革的看法:改革是强国之路，动力之源等等，酌情给分（1分）

30.阅读下列材料（7分）材料一

“知之为知之，不知为不知，是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新，可以为师矣。” 材料二

某中学初一（8）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来： 劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元” 班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。

请回答：

（1）材料一是哪一历史人物的言论？（2分），结合所学知识指出其政治思想的核心是什么？（2分）2）他的教育思想主要有哪些？（8分）他创立的常说对后世有何重要影响？（2分）30答案.（1）孔子（2分）仁（2分）

（2）①创办私学，广收门徒。②注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。③教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。④要求学生时常复习学过的知识，“温故而知新”（8分）孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要的地位，对后世影响极大。

31．阅读下列材料，回答问题（17分）材料一 “治世不一道，便国不法古”。

——商鞅（1）商鞅变法时，在行政制度方面“不法古”的主要措施是什么？（3分）

材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》

（2）材料二中“秦王”指的是谁？（2分）“秦王扫六合”之后在中央和地方上分别采取了什么措施加强统治。（4分）

材料三 汉初分封的诸侯国，还有相当势力。汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，多于京师”。——摘自人教版历史七年级上册（3）材料三反映了汉初社会的那一问题？（2分）汉武帝采取了什么措施解决这一问题？（4）以上三人实行的政治措施产生了什么共同作用？ 31答案．（1）建立县制。（2）嬴政。最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。在地方上，推行郡县制。（3）封国（诸侯、王国）势力过大；允许诸侯王将自己的土地分封给子弟，建立较小的诸侯国。

32．阅读下列材料

材料一 司马迁在《史记》中是这样描述汉朝时江南的经济发展情况的：地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。

材料二《宋书》记载“江南-----地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。„„丝绵布帛之饶，覆衣天下。”

（1）材料一、二反映了怎样的经济现象？（4分）

（2）结合所学知识指出《宋书》记载的这种现象出现的原因及这种现象的出现对我国古代经济的影响 32答案．（1）汉朝时期江南经济比较落后，南朝时期江南地区经济得到开发

（2）江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定；南北方劳动人民的辛勤努力。（任意三点均可）影响：为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。

33．材料：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。” ⑴“魏主”是谁？

⑵魏主的这个诏令提出了什么方面的改革？类似的改革还有哪些方面？ ⑶这此改革发生在哪一重大历史事件之后？有什么作用？(2分)33答案、（1）孝文帝（2分）（2）将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏（1分）；类似的还有：使用汉语、与汉族联姻、采用汉族的官制等。（1分，任列举一项即可）

（3）迁都洛阳（1分）；作用：促进了民族融合。（1分

34、阅读以下材料，完成问题（共7分）材料一：“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟；何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。” 材料二：“初骞行时百余人,去十三岁, 唯两人得还。”

（1）材料一这首诗的前两句指什么事件？后两句指什么事件？（2分）

（2）材料二中张骞第一次通西域的时间是哪年？通西域的目的是什么？（2分）（3）张骞通西域后，“丝绸之路”开通。丝绸之路开辟有什么历史意义？（2分）（4）在哪一年西汉政府设立了西域都护来总管西域事务？（1分）34答案、（1）汉武帝派卫青、霍去病反击匈奴； 昭君出塞。（2）公元前139年；联合大月氏共同夹击匈奴。（3）促进了中西方的经济文化交流。（4）公元前60年。

35、阅读以下材料，完成问题（共9分）

材料一：曹操采纳谋士许攸的计策，„„大败袁军。战后，又消灭袁绍的残余力量和一些军阀，基本上统一了北方。207年，曹操北征乌桓，胜利班师途中，写下了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的诗句。材料二：南阳武侯祠有一副对联：“收二川，摆八阵，七擒六出，五丈原设四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐按金土木爻之卦，水面偏能用火攻。”

材料三：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋，魏之先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏，夫土者，黄中之色，为物之元也，宜改姓元氏”。

——《魏书》（1）材料一中，“大败袁军”的战役名称是什么？这次战役发生在哪一年？（2分）

（2）材料二中的“南阳武侯”指的是谁？有关他与刘备之间的一个成语是什么？（2分）（3）材料三中的“魏主”指的是谁？他属于哪一个政权？这一政权是由哪个少数民族建立的？（4）“魏主”进行改革的根本目的是什么？他的这次改革措施有什么历史意义？（2分）35答案、（1）官渡之战；200年。（2）诸葛亮；三顾茅庐。（3）（北魏）孝文帝； 北魏；鲜卑族。