小学生诚实守信演讲稿

小学生诚实守信演讲稿（共14篇）（共14篇）

1.小学生诚实守信演讲稿 篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

非常高兴我们又相聚在网络赚钱平台这美好的早晨。我是五年级(2)班的学生，我叫xx。今天演讲的题目是“做一个文明诚实守信的好学生”。

做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人，离不开现实社会。用《小学生日常行网络赚钱平台为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说：“千学万学，学做真人”。

诚信，就是诚实守信用。是公民的社会公德,作为学生，只有做到诚信，才能把知识和技能掌握扎实，适应时代、社会的需要，社会的各行各业，都需要诚信作为保障，才能有远大的前途。它是我们立人之本,成功之本，快乐之本。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。那么我们小学生应该怎么做呢?

我希望同学们从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离低级趣味的人，有益于人民的人。

在这里，我以五(2)班少先队中队的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个文明诚实守信的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划。从一点一滴做起。例如自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办网络赚钱平台到等，严格遵守学校规章，相互监督，共同促进。

同学们，你能做到吗?说得到做得到!今天，就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明诚实守信的好网络赚钱平台学生。

同学们，加油吧!相信自网络赚钱平台己，你一定行!

2.小学生诚实守信演讲稿 篇二

诚信自古以来就是中华民族的传统美德。子曰:“自古皆有死,民无信而不立。”【1】朱熹亦云:“诚者,真实无妄之谓。”【2】儒家思想认为诚信是修身之基石。诚实信用原则滥觞于古罗马法中“约定必守”与“依内心的诚实观念完成契约所规定的给付”,【3】在以法国、德国为代表的近现代民法典中均有规定,并于1907年《瑞士民法典》中第一次将诚实信用原则确定为民法的基本原则,对此我国民法通则和合同法也有明确规定,因此学界将诚实信用原则尊奉为“帝王条款”。胡锦涛总书记曾强调“就业是民生之本,促进就业是改善和保障民生的头等大事”。【4】自2003年来我国毕业生人数逐年增加,2012年达680万,预计“十二五”期间,应届高校毕业生平均规模将达700万。【5】僧多粥少、供不应求,严峻的就业形势是大学生面临的难题之一。同时,近年来大学毕业生群体中“未就业、先毁约”的情况屡见不鲜,应届毕业生到岗率低、毁约频繁,给社会带来广泛影响,引发各界的相关讨论。从民法的诚实信用原则角度来看,在当今竞争激烈、就业形势严峻的情况下,如何看待大学生毁约行为?如何平衡诚信守约与自身利益最大化?如何保障用人单位的利益?能否给大学生、用人单位更多的选择?这些问题确实值得我们深入研究。

二、大学生就业中的毁约现状

子曰:“工欲善其事,必先利其器。”【6】为更好地从诚实信用原则的角度来分析大学生就业中的毁约问题,首先必须了解大学生就业中毁约的现状。

(一)大学生毁约的调查统计

2011年智联招聘【7】“对全国692所高校近2万名应届毕业生就业调研显示,16%的毕业生曾经有毁约的经历”。【8】中华英才网发布的《2011校园招聘新观察调研报告》显示,刚刚走入社会的90后毕业生毁约率高达20%。从用人单位看,据山东人才网2007年对200家用人单位人事主管的调查报告显示,调查中38.6%的单位遭遇过毕业生毁约。【9】资料对比显示,约两成的大学毕业生有毁约经历。比例虽不高,却不容忽视。争取更好的发展机会而采取规避风险的办法无可厚非,但是负担着违约金和信用代价的双重压力,究竟是何原因使大学毕业生毅然决然选择毁约,需要深入分析。

(二)大学生毁约的原因探究

从社会角度分析,大学生频频违约的原因主要有以下三个方面:

第一,为求稳妥,两手准备。考公务员、考研和准备出国留学的同学因为结果公布与单位招聘之间的时间差,为求稳妥会在考试结果出来前先与用人单位签约,若成绩理想再毁约。大学生毁约时大多需支付合同中约定的违约金,但纵观各省的单位招聘办法,大部分皆有“考取公务员的与单位解除合同可不支付违约金”的类似规定,这是各省从侧面鼓励大学生报考公务员的举措。由此可见,大学生期求稳妥和相关政策条款是大学生频频毁约的原因之一。

第二,更好机会,另谋高就。所谓更好机会,衡量因素有自身发展、薪资、工作地点和专业对口这四方面。自身发展即自身的工作前景和晋升空间;薪资对比,参考对象一般为同学工资情况和同等工作的工资水平;工作地点涉及自身兴趣意愿及因与家庭或恋人不愿分隔两地之情况;专业对口即岗位和自身专业是否一致。争取更好的就业机会以求自身价值实现的最大化对毕业生来说是较为明智的选择。

第三,公司承诺,并未实现。大学生极易盲目相信用人单位的承诺。不少用人单位在招聘过程中过分宣传,开出各种名目的空头支票吸引人才,并且利用招聘单位的时间差让大学生签下“卖身契”。当发现描述的“伊甸园”仅是“乌托邦”时,毕业生也只能在无奈之下选择“适者生存,不适者毁约”。

(三)大学生毁约的社会影响

大学生毁约带来的社会影响有着积极和消极两个方面。从正面来看,大学生毁约的现象说明人才竞争激烈,有利于促使用人单位通过更好的待遇、更好的发展前途来吸引和留住优秀人才。就大学生自身利益而言,通过毁约可以获得更好的工作待遇。从负面来看,毁约挑战着人们心中的道德标准,为整个社会的诚信体系敲响了警钟。大学生毁约频繁,不仅让广大毕业生的诚信受到质疑,让用人单位的计划工作安排受到影响,同时也降低了学校形象,更严重的是将会对本校其他学生或者其他同类学校学生的就业产生很大的负面影响,影响后续毕业生的就业。从正反两面综合权衡来看,大学生毁约带来的负面影响更为严重,因为毁约仅为大学生带来了短期效益的增加,更严重的是却让社会其他成员短期效益的受损且造成了长期的诚信危机,社会给予大学生频毁约的评价是负面的。

总之,大学生“就业难”和“频毁约”两种现象看似矛盾,其实有着潜在的逻辑联系。正因为形势严峻,大学生才会先求“保底”,然后“骑驴找马”、另谋高就,产生“未就业、先毁约”的现状。匆匆签约之后的“悔不当初”让大学毕业生在毁约与履约之间来回徘徊,但频毁约却得到社会更多的负面评价。那么从法律角度该如何看待大学生毁约的问题呢?

三、从诚实信用原则的角度分析大学生毁约问题

作为兼具道德和法律作用的诚实信用原则在现代社会受到了广泛的重视,需从民法诚实信用原则角度对大学毕业生毁约做深层次的探究。

(一)诚实信用原则

从诚实信用原则探讨大学生毁约问题,必须先了解诚实信用原则。明确诚实信用原则的本质,了解其内容和要求,对于分析大学生毁约问题至关重要。

1. 诚实信用原则的本质

根据《法律辞典》解释,“诚实信用指民事活动的当事人在行使权利和履行义务时,应当维护双方的利益平衡及当事人以及当事人的利益和社会利益的平衡,遵循诚实信用的道德准则。”【10】学者多认为诚信本质乃当事人利益之调和与平衡,即诚实信用原则的本质为当事人利益的平衡,以及当事人利益与社会公共利益的平衡。【11】

2. 诚实信用原则的内容

诚实信用原则包括两个方面:客观诚信和主观诚信。客观诚信是“以正直和忠诚行动、行事,不试图欺骗或损害任何人,也不要求以极端或不必要的方式行使权力或权能”。【12】主观诚信则是当事人确信没有侵害他人正当权利的一种心理状态。【13】它经历了三种不同层次的变化,从“勿害他人”转变为不对“合法占有者造成实际损害的意识”【14】到最后对自己所处的状态的不知或错误认知。其对立面乃是主观的恶意,即明知而有意为之。两种诚信的出发角度不同,但非孤立而是相互联系的,且最终都转化为了裁判诚信。【15】我国法律未明文区分两种诚信,但条文表述中常用“诚信”表示客观诚信,“善意”表示主观诚信。

3. 诚实信用原则的要求

诚实信用原则贯穿于从合同订立到合同履行的各个阶段,且各个阶段皆有不同的要求。

第一,合同订立阶段。“合同关系是一种基于信赖而发生的法律上的特别结合关系。当事人为缔结合同而进行磋商之际,已由一般普通关系而进入特殊结合关系”,【16】当事人在磋商过程中形成一种信赖关系,依照诚信原则要求负有以下先合同义务:主观上需怀着忠实、善良的动机签订合同,排除恶意和追求不正当好处的目的【17】;客观上应如实向对方陈述相关情况,不应有欺骗的行为,言行一致。

第二,合同履行阶段。主观上要求当事人在履约过程中切勿有恶意意图。客观上它既要求当事人遵守合同约定、履行合同义务,又要求当事人负有一定的附随义务:将变化的情况尽快如实通知对方,尽到忠实告知义务;履约中相互协助,尽到照顾和协助的义务。

第三,合同解除阶段。因解除合同原因不同而对诚信原则的具体要求也不同。当由于情势变更出现当事人利益严重失衡时,应允许当事人解除合同。此乃抛弃形式上的“约定必守”,寻求实质上的公平合理。若根据法定或约定条件解除合同,需要提前告知对方当事人,让对方及早准备,避免损失的扩大化。一方违约,在没有给对方造成损失时,非违约方不得提出解除合同。【18】

(二)从诚实信用原则的内容定位大学生毁约的性质

在合同关系中,对于是否创设合同、与谁创设合同,此乃当事人的自由,【19】但大学生频繁毁约实为过分使用此自由权利,不公平地让对方当事人无法获得合理预期的合同利益,违背了诚实信用原则的基本精神和基本要求。

大学生毁约行为首先违背了主观诚信。签约之后,再去参加公务员考试或者其他用人单位的应聘,本身就违反了真实不欺的主观诚信要求。虽然公务员考试或其他应聘结果无法确定,大学生还可能继续履行已经签订的合同,不具备明知不可能而故意为之的主观恶性,但毕竟违反了主观诚信的要求;大学生毁约行为亦为客观不诚信。履行已经生效的合同是双方当事人的义务。毁约并非大学生的权利,而是合同义务的不履行,毁约行为损害了用人单位的期待利益,也给用人单位造成了现实损害,违反了“除了为保护自己的合法利益的必要外不得损害他人之利益”【20】的客观诚信的要求;因此,大学生毁约从主观方面是对义务履行可能性之疑问,客观方面是义务之不履行且损害其他当事人合法利益,从诚实信用原则内容的两个方面来看,大学生毁约是违反诚实信用原则的违约行为。

(三)从诚实信用原则的功能探究大学生毁约对三方利益的影响

公平与正义一直是法律理想的追求。合同关系中,合同自由是在市场机制下使当事人依其意思表示完成相互之间的债的关系,从而达到意思自治的目的,这是法律追求的公平。但因市场调节机制的缺陷,生硬的合同文本并不能完全表达每一个当事人的意思,此时诚实信用原则的存在则是“具有意思自治的规定性和规定意思自治的双重性质”,它的意义在于“补充当事人意思自治的不足”和“限制当事人意思自治的滥用”两个方面。【21】从本质上看,诚实信用原则具备利益调节的功能,旨在谋求利益之公平、社会之正义。

诚实信用原则在利益调整中涉及的不仅仅是合同双方当事人的利益,还涉及第三人或社会利益,其利益调节具有双重性。在“己所不欲勿施于人”前提下善良追求自身利益的同时,使自己行为符合社会的利益价值取向,不以第三人或社会利益的受损为代价。【22】诚实信用的调节功能在于调节彼此之间的利益冲突,恢复当事人之间的利益平衡以及维持整个社会正常的经济交往秩序。

1. 大学生毁约中当事人之间的利益关系

三方协议的签署通常代表大学毕业生第一份工作已经基本确定,大学生毁约中涉及大学生、用人单位和学校三方的利益。

第一,大学生在毁约中涉及利益有坚守诚实信用和追求自我价值的实现两方面。一方面,由于学生与用人单位之间在资源享用、信息掌握等方面存在现实的不平衡,大学生以自己有限的资源换取更大回报是人的本性。通过不断寻找更加契合的工作岗位,既能得到更大的回报,也能让自身能力在更好的平台上得以施展,降低其后的跳槽率。“人尽其才,物尽其用”,“另觅高枝”不失为合适的选择。另一方面,“内不欺己,外不欺人”,诚实信用一直都是人类的重要守则,频频毁约这一不诚信的行为从短期看让大学生从中获取更高待遇,从长期看却让大学生付出沉重的诚信代价。坚守诚实信用与追求自我价值实现,二者皆具合理性和有益性,但立场各不相同,存在冲突。大学生在就业过程中,鱼与熊掌不可得兼,需在二者之间进行权衡。

第二,毁约行为主要涉及用人单位的三种利益损失:信赖利益、直接经济利益与机会利益。首先,信赖利益指用人单位在与大学生在磋商的过程当中,因信赖大学生会履约而可能或已经受到的损失。其次,用人单位招聘过程中,会有举办招聘会、发放宣传资料以及组织笔试面试而耗费的人力、物力和财力等直接损失。用人单位面对大学生毁约可能带来的单位招聘人员不足,为保证下一年工作顺利进行,不论是重新招聘带来新一轮资金投入还是将就现状都会直接或间接提高用人单位的人力成本。最后,机会利益指用人单位利用招聘时间差招揽人才获取的机会利益。单位若错过最佳招聘时间,则会由于应聘大学生总量减少导致用人单位可选择余地的缩小以及招揽优秀人才的难度增加。人才是企业发展的关键,机会利益的影响是最大的。

第三,高校在其中涉及的主要是学校信任损失。大学毕业生走向社会,难免带上学校的标签,不论是用人单位还是社会都容易将少数人的行为扩展到整个学校的风气。学校诚信受到质疑,校方与用人单位间信任度打折扣,不仅直接影响学校招聘会质量以及校友资源的可持续性,亦会影响今后本校其他学生就业。但从另一方面来看,大学毕业生工作好坏是人才培养优劣的参考因素,大学生毁约有可能给学校带来正面影响,因此学校对于毁约问题较为矛盾。

2. 大学生毁约中当事人与社会之间的利益关系

每种行为皆会给当事人和社会带来影响,而大学生毁约这种几乎普遍的行为给社会带来的影响更不容忽视。第一,大学生毁约违反了整个社会诚实信用的价值目标。在物欲横流的如今,人们之间的信任已愈加脆弱,大学生频频毁约无疑是给信任关系“雪上加霜”。合同本身即为特殊的法律信赖关系,若丧失信任,社会又将冷漠到何种地步。第二,大学生毁约如今已然形成风潮,不少人认为与跳槽并无二致,此种观点忽略了大学生毁约过程中所带来的诚信问题,长久以往,恶性循环,极有可能让大学生就业形势愈加严峻。第三,大学生的频频毁约给社会的经济秩序带来一定的冲击,毁约风潮会使得社会交易市场不稳定,良好的社会秩序被打乱所带来的社会影响不容小觑。大学生毁约导致大学生与用人单位、学校之间的利益冲突以及大学生自身两种利益之间的冲突,极可能造成“三方皆输”的态势,诚实信用原则的利益调节功能更加凸显。

(四)从诚实信用原则的要求看大学生毁约的法律责任

大学生毁约是一种违约行为,毁约者应承担相应的法律后果。从广义上理解,毁约既包括不诚信导致合同不成立,也包括合同订立后单方撕毁合同。

首先,签订合同时不诚信导致合同不成立,大学生应承担缔约过失责任。合同在签订过程中,双方因期望缔结合同产生相互的信赖,合同处于缔结状态,并未成立更谈不上生效。若一方当事人违反诚实信用原则要求而导致合同不成立,损害对方当事人基于订立有效合同并能得到履行之期待产生的信赖利益,毁约方应承担缔约过失责任。缔约过失责任要求缔约过程中存在过错,由于过错导致对方当事人利益受损,且二者之间存在因果联系。【23】大学生在缔结合同过程中的不诚信,表现为未将自身真实情况如实告知对方,简历等资料弄虚作假或在磋商时临时反悔等情形,不论何种皆是因大学生本身之过失或故意使用人单位信赖利益受损,使合同无法缔结,且过错与后果存在显然的因果联系。大学生在签订合同时毁约符合缔约过失责任的构成要件,应当承担缔约过失责任。据法条规定【24】,损害赔偿是承担缔约过失责任主要方式,大学生应赔偿对方信赖利益的损失。

其次,在订立合同后毁约,大学生应承担违约责任。合同当事人在合同订立之后,违反合同规定或不履行合同约定的义务,应该按照合同之约定或法定承担相应的违约责任。大学生在订立合同后的毁约,表现为频频毁约情形,是违反诚实信用原则的一种违约行为,给用人单位和学校造成了相应的利益损害,二者之间存在必然的因果联系,且不符合免责条款规定的情形【25】,因此,大学生在订立合同之后的毁约应当承担违约责任,实践中此种违约责任一般以违约金形式出现。

四、从诚实信用与自身利益平衡角度谈解决问题之思路

契约自由是现代私法的三大原则之一,毁约是合同当事人的自由。现实中,大学生面对就业难的严峻现状,毁约也是不得已而为之。毁约行为不仅在法律层面不可能杜绝,现实层面亦有其存在的客观原因。大学生毁约为一种社会现象,完全消失是不可能的。若一味放任则可能带来社会交易秩序的混乱,所以需要在不损害个人其他法律权利的同时将毁约的自由限定在一定的范围之内,平衡彼此的利益冲突,降低毁约率,在诚实信用与自身利益之间寻找到最佳契合点并非易事。高校和用人单位近年来在减少大学生毁约行为上做了如下尝试:

第一,软硬兼施,不得毁约。代表高校有南京航空航天大学、南京工业大学等。【26】因签订新工作需向高校领取新的三方协议,高校通过硬性规定或软性不同意严守关卡禁止毁约。此种方式虽降低了毁约率但有些矫枉过正。签约本是合意的结果,若大学生与用人单位之间达成协议,双方同意解除合同,高校又有何种理由不予许可,大学生找到一份满意的工作本来就难,高校以牺牲大学生前途的方式成全学校信誉,不太合理。这种方式虽直接,但不可取。

第二,公布毁约名单,公示警告。代表高校有广东外语外贸大学。【27】通过公示或公开批评来给毕业生以警告,用外部约束的方式督促大学生谨慎签约,能起一定的作用。但从法律层面看,毁约乃是大学生之隐私,高校未经学生同意而擅自公布名单,有损害学生隐私之嫌疑;从效果层面分析,高校对于学生之约束会随着利益关系淡化而减弱,挂名于网络的警告极有可能流于形式而无现实影响力,公布在面对学生的本校官网之上的信息能否被用人单位一一知晓亦存疑虑,此举现实效果值得怀疑,可采纳度不大。

第三,推行“诚信面试卡”。代表高校是广东金融学院。学生凭学院发放的诚信面试卡参与招聘,连续面试三个仍未确定企业的,学校查问原因,毕业生一旦录用,面试卡收回。此举通过查问原因,将学校纳入大学生面试环节,避免“面霸”【28】的出现,保证学生公平面试的机会,在环保和节省资源的前提下将学生毁约情况通过是否有面试卡告知用人单位,对学生谨慎签约起到了警醒作用,有一定的可取性。但由于只能存在于在校面试中,约束方式有限,且当面试卡收回,一次毁约和频频毁约表面无差别,是否会带来已毁约一次的同学继续毁约的反效果,不得而知。

第四,允许毁约一次。代表高校是复旦大学。学校规定毕业生只能毁约一次,若毕业方向不明可向学校申请专业咨询。【29】此举将大学生毁约看成社会现象,允许其存在,用硬性直接规定毁约次数的方式减低毁约率,实际成效不错;就业咨询与硬性规定配套推出,在保证就业质量前提下降低毁约率,优点可圈可点,是一次好的尝试。但从微观限定次数,宏观人数毁约仍是庞大数字,若要推广似有不妥,并且该举措未对用人单位提出任何要求,从就业博弈两方看,只对一方增设权利或义务实则不公,这也是上述四种方案的通病。

第五,提高违约金和推广实习考核,这是企业所做的尝试。现实中大学生往往在违约金和好的就业机会中选择后者,金钱方式给予的限制效果甚微。以实习考核代替招聘会形式,能通过加强双方了解避免因盲目签约带来的频频毁约,但是亦由于实习过长带来高风险,若企业反悔则学生可能在一年内无法找到心仪工作,若学生反悔则企业投入全无回报,这两种方式亦须斟酌。

综合考量现有的尝试方案,可在现有第三种和第四种做法的基础上进行完善,找到最佳的契合点,提供两种解决问题的的思路。

一,以第四种做法为基础的解决思路。首先,基于方案四推广可能带来的总量之大,可从总量出发建议高校允许大学生毁约一次且规定毁约大学生总量只能占本年本校毕业生人数的一定比例,参照前文数据中近两成的毁约率,可将比例定位在10%。基于各省相关政策性导向考虑,考取公务员的同学允许毁约,不纳入10%;其次,为让大学生注意自身法律人格、对行为负责,允许毁约但亦应该付出一定的代价,大学生毁约给学校信誉带来了一定影响,可借鉴企业违约金方式同样规定违约金,建议规定大学生毁约时需向学校交付的违约金为被毁协议规定的违约金的一半,很多省单位招聘办法关于考取公务员可免除违约金交付的规定亦可应用于此处。10%比例的选拔机制,可用申请审核加抽签决定。在网络公布可纳入诚信范围的事项如学术诚信等,学生根据规定填写校制诚信单和申请书并提交院办为排除民主投票中因个人感情投票的情形,审核制排除民主投票,采取院级、校级两级审核制。院级审核重点在于提交材料是否真实,排除材料中不真实情形,审核中接受民主检举,排除的名单需公示且附明理由。校级审核重点在于申请学生有无重大道德贡献,若有则可优先考虑。将所有申请毁约的学生统一编号并将每位学生编号于网络公示,由学校在某一时间集中进行公开抽签或摇号;最后,因毁约乃大学生自由,因此毁约名单能够让渡,在大学生中自由让渡比回收学校再一次分配更加方便快捷且能彰显人性化,建议规定在报备所在院系后名额可在大学生中自由让渡。建议高校出台文件规定,允许占本校本年度毕业生人数总量10%的毕业生和考取公务员的毕业生有毁约一次的权利,毕业生在毁约时向学校缴纳相当于被毁约协议中规定的应向用人单位缴纳的违约金的一半。毁约人员的遴选按照采用申请审核加抽签决定方式,且毁约名额可在向学校报备之后,可于毕业生之间自由让渡。

二,以第三种做法为基础的解决途径。首先,大学生凭借“诚信面试卡”参与招聘,为区分毁约一次和毁约N次,可将诚信面试卡做成背面用方格形式记录毁约次数的纸制卡。为防假冒,此卡正面加盖学校及院级印章,且每次大学生毁约后从学校重新领取表格时,都需要出示此卡,已备检验。其次,基于双方公平考虑,应赋予用人单位同等的毁约权利且亦须记录于此卡,因该方式未从毁约次数进行限制,为达到约束的目的,建议规定用人单位可毁约的次数与诚信卡中大学生毁约次数相同,既能保护用人单位的利益,也能够约束大学生毁约的行为。

五、结语

3.小学生诚实守信演讲稿 篇三

关键词：诚实守信；公民道德；诚信缺失

公民道德是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和道德要求。公民的道德水准也是衡量一个国家和社会精神文明程度的重要标志。2001年中共中央印发了《公民道德教育建设实施纲要》，涵盖了公民基本道德规范、社会公德、职业道德、家庭美德等内容。而要想公民道德建设能取得成效，重点就是要加强以诚实守信为重点的公民道德教育，因为在二十个字的公民基本道德规范中提出了要"明礼诚信"，而在职业道德规范中，再一次明确强调要做到"诚实守信"。

大学生是公民中知识层次较高，综合素质较好的的一个道德建设的重要群体，是未来国家建设的重要力量。大学生如果具备诚信意识、诚信品质、诚信行为，就会有利于良好社会风尚的形成，有利于社会的和谐稳定。对于当代大学生来说，加强以诚实守信为重点的道德建设，自觉增强道德修养，是提高自身道德素质、锤炼道德品质的重要途径。而只有具备良好的道德情操、道德修养，自觉遵守道德规范，才能真正肩负起全面建成小康社会和社会主义现代化建设的历史使命。

诚实守信是中华民族的传统美德，是个人高尚的人格力量的体现，是一个单位宝贵的无形资产，是社会正常秩序的基本保证，也是一个国家良好国际形象的反映。但从近些年社会中屡屡发生的道德失范现象来看，诚信却成为了稀缺资源，而这种诚信缺失、丧失道德底线的现象也侵蚀到了大学校园。

一、当前大学生的诚信现状

从总体上来看，目前大学生诚信现状主流是好的，大学数大学生能够在学习、生活、人际交往、就业的过程中恪守诚实守信，但由于各种主客观因素的影响，部分大学生也确实存在着诚信缺失的问题，这些问题不仅严重影响个人前途和发展、也损害了学校的形象，产生了不良的社会影响。这些诚信缺失问题的出现，既有个人自身的原因，也有社会环境、家庭环境等外因的影响。所以对大学生进行以诚实守信为重点的公民道德教育已经刻不容缓，这不仅关系到学生个人的成长和发展，也关系到我们国家和民族的未来。

目前，大学校园中诚信缺失的表现有以下几个方面：

1、平时学习中，作业抄袭情况严重。按照学校要求和教学安排，每门学科都会留作业，但即使老师要求作业手写，还是会出现严重的抄袭现象。有些同学的作业完全是从网上抄袭下来的，一个班会出现很多份内容相同的作业；还有一些同学的作业是抄袭其他同学的；更有甚者，是一些同学直接把其他同学的作业拿去复印，然后把名字改一下就交给老师。

2、在考试过程中，作弊手段多样。在新生入学教育中，老师就会强调考试作弊的严重后果，但考试时，仍会有同学企图用作弊手段来通过考试或者是拿到高分。有的同学把作弊的小条粘在饮料瓶上、试卷上、课桌上，有的是抄袭其他同学，还有的同学拿手机等电子设备作弊。虽然学校对作弊行为的处理一直都很严厉，但仍有部分同学存在侥幸心理。

3、以弄虚作假的方式骗取助学贷款或助学金。为了使家庭经济困难的同学能够顺利完成学业，近年来，国家出台了一系列的助学贷款政策，。在平时的学习生活中，也有一些专门针对贫困生的经济补助。但在很多大学中，实际拿到助学贷款和贫困生补助的，并不是真正家庭困难的同学，而是有些人通过做假的方式伪造一些证明，来骗取助学贷款和贫困生补助。然后拿到钱之后开始挥霍浪费，攀比消费。而真正家庭困难的同学，却得不到应有的帮助。有的家庭困难的同学拿到助学贷款后，却不按时还贷，这既损害个人信用，也会给学校带来不利影响。

4、在毕业设计和毕业论文的完成过程中，造假行为屡禁不止。论文抄袭、花钱找写手代写、不实际动手做实验而是拼凑实验数据等等。

5、在求职过程中，简历造假现象屡屡出现。现在很多用人单位在招聘的时候都在招聘条件里写着学生干部优先，有工作经验的优先，这就导致很多不是学生干部的同学为了能有一个面试机会而在简历上造假，一个班可能会出现好几个班长、学委，一些工作简历也是弄虚作假。

二、改善大学生诚信缺失的措施

以上我们所列举的这些违背诚实守信原則的道德失范问题的治理，关键还是在教育。古人云："人无常心，习以成性；国无常俗，教则移风"。只有加强对大学生进行以诚实守信为重点的公民道德教育，提高人们的思想道德境界，才能从根本上减少道德失范现象的发生。

大学生作为综合素质、学历层次较高的一个群体，理应成为进行诚实守信教育的重点人群，所以高校要把首先诚信教育贯穿到教学过程的始终。

第一，营造良好的校园诚信教育环境。通过思想政治理论课，加强对大学生的诚信教育。在教学过程中，可以组织同学了解近年来受到广泛欢迎的道德讲堂、道德模范评选。关注道德模范的事迹，并向他们学习。组织各种诚信教育实践活动，比如在考试前要求同学积极在考试诚信承诺书上签字，既能使大家了解诚信的重要性，也能使同学进一步清楚违约失信的严重后果。探索更多大学生喜闻乐见的诚信教育形式，比如充分发挥校园内的板报的作用，还可以利用qq群组、手机短信、微信、微博、微电影等平台，宣传诚信教育，进一步增强诚信教育的吸引力和感染力。让大学生在切身体验中感受到不讲诚信的危害性和诚实守信的必要性。

第二、加强对教师的诚信管理。"学高为师，身正为范"，作为教师，理应成为学生为人处事的典范。教师的一言一行，对学生有着很重要的影响。要想学生都能做到诚实守信，首先要求教师自身要做到诚信的表率，要以身作则。教师无论是在日常生活中还是教学活动中，都要严格要求自己。而在涉及到学生利益的评奖、评优等活动中，更要做到公开、透明、公平、公正，这样才能真正让人信服。以自身的诚信行为，对学生起到言传身教的作用。

第三、建立对不讲诚信行为的惩戒机制，加大对不遵守诚实守信者的惩罚力度。对不讲诚信学生的惩戒，除了依靠道德教化和舆论谴责外，还要采取有效措施对其加以严惩。学校在规章制度上要明确规定对不遵守诚实守信学生的惩罚办法，在平时的宣传工作中让学生充分了解这些规定，并且要严格执行，让他们切实了解不遵守诚信将会付出的高昂代价。这样才能使大家避恶向善，自觉养成诚实守信的好习惯。对因不诚实守信而触犯法律的学生，也绝不姑息，依法严肃查处，追究其法律责任。对不遵守诚实守信学生的严惩，也会对其他同学起到震慑作用。

三、结语

诚信是大学生全面发展的前提，也是大学生进入社会的通行证，诚信缺失不仅会对大学生自身的学习、生活、未来的发展造成不良影响，也会给社会带来严重的负面影响，因此，要加大对大学生的诚信教育，不断提高大学生思想道德素质，才能奠定大学生立足社会的道德基石，才能成为合格的大学生，也才能承担起大学生应当承担的社会责任和历史使命。而大学生的诚信品质、诚信行为，也必然会带动整个社会公民道德教育水平的提高。

参考文献：

[1]毕文雅.从大学生诚信缺失透视高校的思想政治教育[J].东方企业文化·文化教育产业， 2012， （10）.

[2]李超群.当代大学生诚信缺失问题及其对策[J].新西部，2012，（20）.

[3]王葆华.对提高当代大学生诚信能力的思考和建议[J].文学教育，2012，（5）.

[4]吴雷鸣.浅析高校大学生公民道德教育[J].管理教育，2008，（6）.

4.小学生诚实守信演讲稿 篇四

我演讲的题目是《与诚信一路同行》。

何谓诚信?顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。

所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。诚信不仅是一个人最基本的道德品质，更是我国经济建设的精神基础与思想保障。

5.诚实守信演讲稿(学生 篇五

陈雪梅

老师、同学们：

大家好!诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指言行一致，表里如一;守信是指说话，办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到。“诚实”这个词说起来简单但行动起来却十分困难。在复杂的世界中，谎言早己见怪不怪，屡见不鲜了。甚至有些人以欺骗为生，利用人们的善良，赚取他们的同情心。校园中虽然没有社会上复杂的骗局，但依然存在一些不诚实的情况。相信大家都听说过这样一个故事：一位在国外留学的大学生，在餐馆中洗碗，老板让他每个碗都洗三遍，然而他偷工减料，最终被老板开除。此后他在国外应聘任何工作都没有成功，人们都以他不诚实而拒绝接受他。可见，诚实是多重要，它的影响力又多大。所以让我们一切以诚信为本，活得问心无愧些吧!古人曰：“君子一言，驷马难追。”记得在《品德与社会》书上多次出现的“曾子杀猪”吗?曾子的妻子要上街买东西，为了摆开儿子的纠缠，骗他说：“娘回来杀猪给你吃。”当曾子的妻子回来看见曾子手举大刀，正准备宰猪时，连忙走上去，说道：“我哄哄儿子，你倒来真的了，快放下刀。”曾子说：“父母乃是孩子的第一任老师，孩子还小，我们大人说话做事，孩子会跟着学的。你骗儿子，就相当于教他骗人呀!因此我们就要履行诺言，给孩子做个好榜样。”话刚说完就将猪给杀了。如果曾子听他妻子的话，家中的猪是保住了，但对他的儿子来说，也许以后再也不会相信他母亲的话，不明白做人需要诚实守信的道理。

俗话说：“精诚所至，金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。

同学们，请记住：诚信无价!让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布我们新中国的每个角落!我坚信：只要人人都讲诚信，祖国的明天将会变的更加美丽,更加辉煌!我是个中学生，从小我们就受过很多关于诚信的教育，也知道中华民族是一个不乏诚信的优秀的民族。岳母刺字、苏武牧羊，是对国家的忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信;程门立雪、三顾茅庐，是待人以诚……回顾五千年中华文明史，屡经曲折磨难，都一次次转危为安，巍然屹立，依仗的不就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神吗?那么，为什么现在全社会又都在举行关于诚信的大讨论呢?这是为什么呢?这是因为我们需要诚信，而有的人却远离了诚信。

比方说，书声朗朗的象牙塔里应该是纯洁的、高尚的，现在也已经变得色彩斑斓、浑浊不清了。就说说我今年考高中的事吧，考试中明明有考生递纸条作弊，可监考老师却来了个“视而不见”、“手下留情”，原来是事先有人打了招呼的;招生时有同学差几分，他爸给他弄来一张“优秀班干部”的证书，“突击提干”，加分后还超过了录取线呢;差得太远的也甭急，学校领导说，你爸不是“老总”吗，给学校一些赞助费，给几吨钢材水泥，你不但有书读，还是学校的功臣呢 ……所以呀新同学一见面就问：你是考进来的吗?真是“假到真时真亦假”了。

到了包罗万象的社会上呢，就更不用说了!你吃馒头吧，掺的漂白粉超标了;你吃米粉吧，放了福尔马林;奶粉没有营养;粉丝含有毒添加剂;蔬菜上沾满了农药;陈化粮加工成了优质大米……哎呀，真是越说越可怕，再说下去，今天大家都不敢吃中餐了。

一开始呀，我还真弄不明白，人为什么就要弄虚作假，相互坑害呢?为什么要把简单明了的事情弄得这么纷繁复杂呢?后来，同学们在老师的指导下，举行了好几次有关“诚信”的大讨论。我们明白了：诚信，从古到今就像空气和水，都是人类自身不可或缺的、应有的品德。但在某个特定的历史时期，虚伪、贪婪、奸诈也许会像病毒一样侵蚀某些人的思想，败坏某些人的行为。只要我们大家都正视它，全社会都来治理它，诚信就一定能回到社会每一个成员的身上。

作为青少年，作为祖国未来的接-班人，我们自己一定要坚持做诚实守信的人。外面的诱-惑再多，我们也不能为之所动。看看那些弄虚作假者，谁有好下场呢?他们得的好处越多，必定是栽的越惨，那批被枪毙的贪官污吏不就是证明吗?我们应该坚信：没有诚信就没有稳定的社会秩序，没有诚信 谢谢大家!

6.小学生诚实守信演讲稿 篇六

斗

诚实守信 艰苦奋斗

——争做”四有”大学生，建设”四新”校园

XX年3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会荣辱观，并做出“八荣八耻”的重要论述。作为一名在校大学生我们有必要也有义务认真地学习和贯彻党的号召，认真学习“八荣八耻”理论，树立正确的荣辱观,力争成为社会主义现代化建设全面发展的大学生。

当今社会要求我们每一名大学生在掌握牢固的专业知识的同时，也有良好的修养和高尚的品德。很久以前人们就提出了诚实守信的原则，在社会的各个领域这都是一条相当重要的守则，我们知道，只有在诚实和守信的条件下，我们的社会才会变得公平，只有在诚实守信的氛围中，我们所做的一切才会得到别人的认可，也只有在诚实守信的约束中,我们整个社会才能够和平安定地发展下去。

在我们大学校园里也一直在提倡要做一名诚实守信的人，征文比赛、演讲比赛、辩论赛、话剧表演等等学校开展的各项活动也在以此为主题进行着，因为只有有了诚信，我们才算得上真正意义上的大学生；有了诚信，人与人的相处才会公平有序；有了诚信，我们的生活才会朝着幸福、安定的方向发展。如今胡锦涛总书记提出了要“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的准则，这就向我们指明了我们应该学习的方向，要求我们要时时刻刻用诚实守信来衡量自己的行为。因此，我们应当号召，做到诚实守信，维护一个和谐美满的校园环境。

长久以来艰苦奋斗是我们有着五千年悠久历史的中华民族的传统美德，而现在胡锦涛总书记也再一次提出了我们要“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”的口号，可见艰苦奋斗的确是一项成功的做人准则。

作为一名当代青年学生，我们面临着社会所带来得沉重的竞争压力和重重的吸引和诱惑，与此同时，艰苦奋斗也就成为了我们约束自己的行为准则。在本文来自范文网，海量精品免费文章请登陆 查看当今社会飞速发展的进程中，我们更应该坚持艰苦奋斗的优良作风，在竞争中学会迎难而上，学会在逆境中坚持不懈，寻求生存发展的空间，抵制一切外来的不良诱惑，争做一名与时俱进的优秀青年，相信在不断的奋斗和积累中，我们会得到进步和取得成果，最终在社会中占有一席之地。

这不，在我们重庆大学的校训“耐劳苦，尚简朴，勤学业，爱国家”中不也提到了我们要做到忍耐艰难困苦，勤奋钻研学习吗？一直以来，学校都非常注重我们的全面发展，不忘流传下来的优良传统，号召我们勤奋刻苦。在风雨操场，我们可以找到先辈们的足迹，李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等等，在那些烽火交加的年代他们仍然不忘勤奋学习，一致地与困难做斗争，在艰难中求生存。相信，在那么多前辈们的引导下，踏着他们的足迹我们会发展的更好。如今的重庆大学，校园里处处可以看到良好的学习气象，教室里朗朗的读书声，树阴下同学们看书的背影，图书馆里同学们努力学习抛洒的汗水，都有力地体现了当代大学生刻苦努力，积极进取的精神。我们的风采，在前段时间的本科教学评估中获得了专家们一致的好评，相信我们的实力也将在不远的将来得到整个社会的认可。

“不经历风雨，怎能见彩虹”这句蕴涵哲理的歌词向我们揭示出了人生的真谛，相信在党的号召下，在诚实守信和艰苦奋斗中，在“八荣八耻”思想和我们学校的校训的引导下，我们会成长成为一名有方向、有内涵、有层次、有时代的“四有”新时代大学生，我们的校园也将被建设成为具有新道德、新风尚、新氛围、新气象的“四新”校园文化的美丽校园！

7.诚实守信是企业生存的法宝 篇七

诚实守信是做人、做事的基本道德准则。只有诚实守信, 人们才乐意和你打交道, 做朋友, 才能得到别人的尊重、信赖和赞誉。

一直以来, 供电企业及全体员工严格秉承诚实守信的优良传统, 奉公守法, 遵章守纪, 为企业的生存和发展打下了坚实基础。一是诚实守信抓安全。始终把安全放在第一位, 脚踏实地地严格遵守各类规章制度, 自觉遵循各类安全作业规程、规定, 认真诚实地做好每一件事, 杜绝安全事故的发生, 确保人身和设备的安全。二是诚实守信保供电。在日常工作中, 优化作业流程, 缩短抢修时间, 尽最大可能保障客户电力供应也是诚实守信经营企业的具体体现。三是诚实守信抓好经营管理。企业要想做大做强, 必须关心社会, 承担必要的社会责任。树立社会公德, 以职业道德和诚信为本为信念, 有效推动企业经营管理, 创造出新业绩。四是诚实守信搞好服务。严格执行企业优质服务承诺, 对客户不欺诈、不谋私, 满腔热情, 尽心尽力。通过诚信服务, 有效地增进企业与客户的感情, 拉近双方距离, 从而实现双方的和谐、融洽、共进、共赢。

诚实守信是一种品行, 是一种责任, 是一种道义, 是一种准则, 更是一种资源。笔者相信, 只要供电企业坚持崇尚诚实守信的优良传统, 时时处处讲诚信、守诚信、促诚信、作表率, 以全体员工优秀品德塑造企业良好形象, 就能共创诚信、和谐的社会。

8.中学生诚实守信经典竞赛演讲稿 篇八

大家早上好!

我是二年级10班的韩思萌。今天，我讲话的题目是《做一个诚实的好孩子》。 有这样一个故事：从前，有一位国王，年纪大了，没有子女。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是国王的继承人。

有个叫雄日的男孩儿，十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，可是花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥，浇了点儿水。他天天看哪，看哪，种子还是不发芽。

国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。只有雄日端着空花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质。

9.做一个诚实的好学生演讲稿 篇九

诚实守信，为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一;守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。

中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来，关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。

大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。

俗话说：“精诚所至，金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。

诚实守信是为人之本。做人首先要做一个诚实守信的人。一个人如果在任何时候都能做到表里如一，待人真诚，说话办事讲信用，就会得到别人的信任和尊重。不诚实、不守信用是对他人的愚弄和欺骗，既损害了他人，也会使自己失去别人的信任。

同学们，请记住：诚信无价!让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布我们新中国的每个角落!我坚信：只要人人都讲诚信，祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌!

10.小学生诚实守信演讲稿 篇十

上述案例中,涉及到了《行政许可法》中的诚实守信原则,也称信赖保护原则,即政府有义务保证自己的抽象行政行为和具体行政行为要有一定的公信力。如果因政府的行政行为变更,而导致行政人的利益受损的,政府要承担相应的赔偿责任。

从古到今,我们都在谈诚实守信。那么,何谓诚实守信?

我们平常生活中所说的诚实,就是指正直朴实,表里如一,言行一致;守信即奉守诺言,有信用。当今的时代,是法治的时代,国家、政府和个人都要讲诚信,为此,诚实守信的原则既有约定俗成的意义,也有法律上的严格意义。法律上的诚实守信要求我们做到:

1. 正直真诚

这是诚信原则对政府或行政相对人的最基本要求。首先,正直真诚要求政府或相对人在法律关系中的动机要端正,态度要真诚,依法行使权利和履行义务,要以他人的权益为重,不能以为获得己利而侵害他人的利益。它反映在两方面,一是行为主体的态度要忠厚诚实,二是行为主体的行为要真实,不欺诈,不得违诺,不得非法谋取私利。

正直真诚是现代社会中人们必备的品质。就正直而言,主要从主观心理的角度,要求人们的心理要阳光,要有正能量,要有积极的言论,敢于同不正当的行为作斗争,不能以满足自己的私利为目的,而产生损害他人利益的不良行为。引申到法律上,法中的正直强调的是主客观相统一的含义。法律上的真诚,要求行为主体在从事法律活动的过程中要秉着诚实、不欺、善良的态度,向对方提供真实的信息,不得弄虚作假使对方对自己的公信力产生怀疑,甚至发生损害对方利益的情况发生。可以说,善的态度是真诚的基础,只有行为主体善意地行使权利,履行义务,才能在行为上体现出真诚。

长期以来,行政机关诚信度缺失,致使这一问题游离在人们的视线之外。随着我国法治社会进程的加快,《行政许可法》第一次以法律的形式,在我国法律历史上确立了诚信原则。《行政许可法》第八条规定,如果行政机关因不诚信的行政行为给公民、法人或者其他组织造成财产损失的,依法负补偿责任。这一原则在法律上的确立,对于我国构建诚信政府,树立政府的公信力大有裨益。

对于行政机关来说,践行诚信原则要关注以下内容:一要关注到变更行政行为对的不良影响,当变更行政行为可能对公共利益造成重大损害时,不能变更,更不能撤销。二是如果行政行为发生改变,对补偿给相对人造成的利益损失。造成相对人财产损失的,相对人可以按《国家赔偿法》的相关规定提出赔偿请求。

2. 信守诺言

信守诺言包含两种意思:一是指行为主体在法律交往过程中,对自己先前所作的承诺给予兑现,不得无信用,损害行政相对人的权益;二是保持自身的公信力,不得有改变承诺的行为。

从中华民族的传统美德上讲,信守诺言、言行一致一直被当作善意真诚的化身,言必信、行必果也一直是人们重承诺、守信用的重要表现。但行政法中的信守诺言,侧重于行政机关的承诺和对相对方信赖利益的保护,有助于良好的信任关系的建立。

社会生活的安定,有信任度的社会是我们的愿景,也是行政法追求的目标之一。信守承诺,既是人们从事活动的德行要求,又是法律所规定的内容,它为社会成员从事一切活动提供了一定的行为准则,有助于增加人们社会生活的稳定感,提高信用力。

11.诚实守信演讲稿. 篇十一

各位领导、评委、同仁们：

大家上午好！我演讲的题目是诚实守信！

诚实守信是中国人的传统美德，自古以来诚信就是衡量一个人行为、品质和人格的标准。做企业同样需要诚信，古人云：“经营之道在于诚，赢利

各位领导、评委、同仁们：

大家上午好！我演讲的题目是诚实守信！

诚实守信是中国人的传统美德，自古以来诚信就是衡量一个人做法、品质和人格的标准。做企业同样需要诚信，古人云：“经营之道在于诚，赢利之道在于信”，诚实守信既是做人的基本道德，也是企业搏击市场赖以生存的前提。

一个酒店经营的好坏，就好象一台电脑的运营，它不仅仅需要优质的硬件保障，同时也需要好的软件与以配套，我们的设备就是硬件，我们的服务就是软件，我们的硬件不一定能随时满足顾客的规定，但是我们的软件会在不损坏行业利益和我们人格的前提下尽量满足客人。这一年以来，我们用真诚换真情，我们用诚信换诚意，给顾客留下了很深刻的印象，同时也引来了不少的回头客，这给企业留下的是无形的财富。

我国古代有这样一幅对联：墙上芦苇头重脚轻根底浅，山间竹笋嘴尖皮厚腹中空，是来形容那些没有知识、做事不认真的人，在当今社会里，这也可是对我们服务人员的一个警示，如果没有优质的服务，没有了诚信，这个企业将经不起风雨和时间的检验，很快将没有生命力而枯萎。我们作为一个酒店的工作人员，也要不断地学习和充电，丰富自己的知识，提高自己应付市场变化的能力，我不希望自己成为那山间的竹笋，不让我们的企业成为那墙上的芦苇。

12.诚实守信演讲稿 篇十二

诚信，永不凋零的心灵之花(演讲稿)一

各位老师，各位同学：

大家好!我叫王丹倩。这天，我演讲的题目是——《诚信，永不凋零的心灵之花》。

5月，《扬子晚报》刊登过这样1条新闻：安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京，等他打算回家时才发现，口袋里的钱买车票还差5元。他在南京举目无亲，在万般无奈之下，他向玄武区的一位民警借了5元钱。5元钱，也许，谁也不会放在心上，更何况是一个被城里人认为素质并不高的农民借去的呢?但是，第二天一大早，这位农民却将5元钱给这位民警送来了。

这是一个很简单的故事，没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震撼人们的心灵。

《狼来了》的故事咱们实在听得太多太多了。然而，因丢诚信而失羊的痛苦教训，你吸取了吗?亲爱的兄弟姐妹们，请吸取放羊娃的教训!不好再愚蠢地认为在丢失诚信后还能够再挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗?难道你愿意过那种除了欺骗，还是欺骗的生活吗?如果你的回答是不的话，那么，请你把“诚信”时时放在你心中吧!

诚信，是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的硕果;

诚信，是建房的泥浆，缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦;

诚信，是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿物。

鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也!诚信，比金钱更具有吸引力，诚信，比美貌更具有可靠性，诚信比荣誉更有时效性!”

是啊!诚信，是一种美德，是一种源源不断的财富;诚信，是一种取之不尽，用之不竭的智慧。

诚信，像永恒的星辉，独放光彩，

诚信，以水滴石穿的坚毅渗入人心，

诚信，用春风般的胸怀感召着众人!

诚信，是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地;

诚信，是广阔无垠的大地，他的胸怀承载山川;

诚信，是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人们的心灵;

诚信，是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。

诚信，如此珍重，咱们就应从我做起，从此刻做起，让诚信的种子，在咱们的心田中，生根、发芽、开花、结果。

同学们，让咱们守住诚信的阵地，让诚信之花永远绚丽，永远绽放!

我的演讲完了，多谢大家!

诚信演讲稿二

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

这天我想要和大家一齐探讨的题目是诚信。而今，咱们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信?顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。

早在两千多年前，就有一位睿智的.老人—孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一向被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方礼貌的精髓传遍全世界。因而，咱们这天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。

孔子说：“人而无信，不知其可也”!诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。

讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不坚信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，最后有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它4以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样貌，最后开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一位老学者说：“诚信和诺言不仅仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去完美东西的判决书。”

诚信没有重量，却能够让人有鸿毛之轻，能够让人有泰山之重;

诚信没有标价，却能够让人的灵魂贬值，能够让人的心灵高贵;

诚信没有体积，却能够让人情绪灰黯，苍白，能够让人的情绪高昂，愉快。

我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨得咬牙切齿;当我看见学术界出现东拼西凑的专着，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假文凭、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。真的，如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。

也许咱们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂;也许咱们只是山间1条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许咱们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根!

让咱们都做诚信的人，让咱们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!正因诚信是性命中最绚丽的色彩，是咱们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风!

13.班会诚实守信演讲稿 篇十三

班会诚实守信演讲稿范文1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人眼目;诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了麻烦和官司。

多年前，一位北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。

事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。

是啊，诚信就是如此征服着人心。

然而，诚信的魅力不止于此。

一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使他不断第发展着自己的失业。

我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足，而尾生抱柱之信。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为功，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。

朋友们：让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光!

班会诚实守信演讲稿范文2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

在正常的社会交往中，诚实守信是建立友谊的基础，遵守诚实守信的道德规范，不仅可以减少邪恶，制止犯罪，而且在构建和谐社会中更有其积极意义。作为中学生，要从一点一滴做起，培养自己诚实守信的美好品质。

一、只有诚实守信，才能立足于社会

“人无信而不立”，中国古代伟大的教育家、思想家孔子反复主张。一个人若没信用，它就不能与人进行正常的交往，它在社会中也就失去了立足之地，一个不讲信用的人，恐怕一天也不能被社会接纳。因此，信是为人的必要条件，一个人只有坚守对别人的承诺，才有可能发展相互间的友谊关系，产生深厚的感情，从而得到别人的关心和帮助。反之，一个人若把所说的话当作儿戏，翻云覆雨，那就会丧失别人的信任，游离于人际关系之外，陷自己于一种冷冰冰的社会氛围中，经受孤独的可怕煎熬。诚信的基础是信赖。对他人诚信就是信赖对方，同时让对方信赖自己。我们要相信，人总是善良的。在与人为善中做到互相信赖，表里如一、言行一致，给人以透明、稳定的个性和处事原则。就能建立良好的人际关系。

二、诚实守信可以树立良好的形象

一个人形象的树立，往往首先看它是否诚信。如果一个人诚实守信，那么他的人格就是高大的。《后汉书》记载的范式和张邵的友情，就体现了朋友之间的挚诚和信任，留下了千里赴约叙友情的佳话。东汉时，两人同在京师太学读书，结下了很深的友谊，分别时范式拉着张邵的手说：“两年后的秋天，长空雁叫，我一定去你家看望老人，同你聚会。”两年后的秋天，长空雁叫，张邵对他母亲说：“妈妈，范式快来了，我们准备准备吧!”他母亲说：“傻孩子，范式家离这里一千多里，怎么会来呢?”张邵说范式正直、诚恳、极守信用，不会不来。约定的日期到了，范式固然风尘仆仆的赶来了。老妈妈在一旁激动得直抹眼泪，感叹地说：“天下真有这么讲信用的朋友!”在中华民族的传统里，诚信永远是一个高尚人格的人应具的品德。相反，一个人如果不讲诚信，朝三暮四，就会被世人所唾弃。三国时的吕布不讲诚信，先后认丁原和董卓为父，而又先后反叛并杀之，被当时的人称为“三姓家奴”无人不蔑视虽有冠绝天下的本领和伟岸的外貌，但他的人格形象在人们的心目中却是个猥琐的侏儒。而武艺高超的关羽，由于重诚守信，成为时人及后人心中天神般的人物。由此可见，诚实守信可以塑造自己高大的形象。

三、诚实守信可以能够赢得别人的信任和赞誉

一个人如果为人虚伪、投机取巧、背信弃义，就会失信于人，破坏人际间的正常关系。只有在社会交往中，不怀偏见，客观地反映情况，公正判断是非，有正义感，有原则性，实事求是，讲真话，言行一致，信守诺言，不单方撕毁契约，准点守时宽厚待人不斤斤计较。反对趋炎附势、吹捧逢迎、争功诿过，挑拨离间、造谣诬蔑、落井下石、弄虚作假、口是心非、刻薄待人。就能为他人所钦佩，得到别能的信任和赞誉。

同学们，人与人之间只有完全真诚，才能迎来永远的快乐。美好的气质也会随之而来，熠熠生辉。莎士比亚说：“一双好腿会倒下去;一丛黑胡子会变白;满头秀发会变秃;一张漂亮的脸蛋会干瘪;一双圆圆的眼睛会先落下去——可是一颗真诚的心哪，是太阳，是月亮——或者还不如说，是太阳，不是那月亮;因为太阳光华灿烂，从没有盈亏的变化，而是始终如一。”亲爱的同学们。从现在努力培养吧，让诚实守信之花永远在我们的生命中灿烂开放。

班会诚实守信演讲稿范文3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

诚实守信，本是我们中华民族的一种传统美德。古时候，汉高祖信赖周勃的诚实，便托付大事于他;齐景公敬重晏子的为人，便对其委以重任。“一诺千金”、“一言九鼎”、“君子养心、莫过于诚”，这些都是千古流传的诚信格言。然而今日，“诚信”这两个字越来越被某些人遗忘、忽略，甚至有人大声叫嚷：“诚信值几何?良心又值几何?”

诚信遭到了践踏，欺上瞒下，坑蒙拐骗，掺杂使假如同一个毒瘤在社会上慢慢扩散;如同一只幽灵游荡于人们的生活之中。看到了吗?劣质工程造成人员伤亡的血泪斑斑。听到吗?劣质奶粉喂出的“大头娃娃”在点滴下的呻吟啼哭。还有我们身边放了的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕药的甲鱼……这怎不叫人触目惊心、痛心流泪。我们惶恐、我们愤怒;我们呼唤道德、呼唤诚信，渴望良心的苏醒，渴望信誉的回归!

人无信不立，业无信难兴，政无信必颓。诚信就是品牌，诚信就是竞争力，诚信的力量锐不可挡!新一代创业精英胡钢，以“诚信”为信条，以“赚取阳光下的利润”为企业的准则。从1994年的两手空空创业，凭着惊人的胆识与魄力，脚踏实地地创建了今日拥有十多家控股企业的新大陆集团。如今他的业务横跨电子信息、生物制药、环保三大领域，成为it行业响当当的巨头。

青岛海尔的张瑞敏毫不犹豫抡起大锤砸掉有问题的洗衣机，从那一刻起，海尔就奠定了诚信的基础，“真诚到永远”使海尔走向全国、走向世界、走向财富之源!

朋友，此时此刻，你还能说诚信它值几何吗?诚信它不是不值钱，而是无法用金钱去估计、去衡量，因为它是无价的!诚信是处世之道，立业之本。为商诚信，生意兴隆;为工诚信，产品精良;为师诚信，威望有加;为人诚信，心胸坦荡。

朋友们，同学们，今日我们为着“诚信”汇聚一堂，明天就让我们将诚信的种子，从我们着着校园撒向全国各地、五湖四海。用我们个人的诚信造就起整个社会的诚信，唤醒民灭的良知，换来人们真诚的目光，母亲放心的微笑、孩子幼人的笑颜，让我们的孩子在诚信的阳光下快乐地生活，茁壮地成长!

班会诚实守信演讲稿范文4

诚信，永不凋零的心灵之花(演讲稿)浙江省绍兴市 斗门镇斗门小学四年级 王丹倩各位老师，各位同学：

大家好!我叫王丹倩。今天，我演讲的题目是--《诚信，永不凋零的心灵之花》。

2004年5月，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻：安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京，等他打算回家时才发现，口袋里的钱买车票还差5元。他在南京举目无亲,在万般无奈之下，他向玄武区的一位民警借了5元钱。5元钱，也许，谁也不会放在心上，更何况是一个被城里人认为素质并不高的农民借去的呢?但是，第二天一大早，这位农民却将5元钱给这位民警送来了。

这是一个很简单的故事，没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震撼人们的心灵。

《狼来了》的故事我们实在听得太多太多了。然而，因丢诚信而失羊的痛苦教训，你吸取了吗?亲爱的朋友们，请吸取放羊娃的教训!不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以再挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗?难道你愿意过那种除了欺骗，还是欺骗的生活吗?假如你的回答是不的话，那么，请你把“诚信”时时放在你心中吧!

诚信，是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的硕果;

诚信，是建房的泥浆，缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦;

诚信，是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿物。

鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也!诚信，比金钱更具有吸引力，诚信，比美貌更具有可靠性，诚信比荣誉更有时效性!”

是啊!诚信，是一种美德，是一种源源不断的财富;诚信，是一种取之不尽，用之不竭的聪明。

诚信，像永恒的星辉，独放光彩，诚信，以水滴石穿的坚毅渗入人心，诚信，用春风般的胸怀感召着众人!

诚信，是刺眼璀璨的阳光，他的光线普照大地;

诚信，是广阔无垠的大地，他的胸怀承载山川;

诚信，是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人们的心灵;

诚信，是最漂亮、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。

诚信，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让诚信的种子，在我们的心田中，生根、发芽、开花、结果。

同学们，让我们守住诚信的阵地，让诚信之花永远绚丽，永远绽放!

我的演讲完了，谢谢大家!

班会诚实守信演讲稿范文5

各位尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我演讲的题目是《诚实守信从我做起》。

同学们都听说过“言必信，行必果”“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，这些话讲的都是诚实守信。诚，就是忠诚正直，言行一致，表里如一;信，就是遵守诺言，不虚伪欺诈。诚实守信是中华民族的传统美德，从古至今，发生了许多诚实守信的故事。有古代的曾子杀猪不失信于孩童、季布“一诺千金”使他免遭祸殃、商鞅立木为信推新法等等都说明了诚信的重要性，更有流传的《狼来了》、烽火戏诸侯、温州鞋匠……这些不诚信的例子为我们敲醒警钟。

今天我为大家讲述的是一条广告。一位男士到超市买水果，看到一盒非常新鲜的橘子，上面写着“香甜可口”，价格是四十八元，男士买完打开一看，全都是烂的，男士大喊：“你们的诚信呢?”这条广就告诉做生意的人们，要想把生意做得强大，首先要对顾客诚实守信，弄虚作假、以次充好换来的是顾客的怀疑、斥责，更是对自己信誉的败坏。

有人或许认为这件事和我们没关系。其实不然，这和我们息息相关。如果商贩、商场经营者、饭店老板等弄虚作假、以次充好，那我们买了变质的食品、饭菜，质量不合格的衣物、甚至房屋、交通工具岂不是很危险?作为一名小学生，我们要做的就是自己做到诚信，如果每个人都这样去做，那么，整个民族素质就会前进一大步。在此，我呼吁，诚实守信，从我做起!

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中学生诚实守信的演讲稿

1同学们，诚实守信，本是我们中华民族的一种传统美德。古时候，汉高祖信赖周勃的诚实，便托付大事于他;齐景公敬重晏子的为人，便对其委以重任。“一诺千金”、“一言九鼎”、“君子养心、莫过于诚”，这些都是千古流传的诚信格言。然而今日，“诚信”这两个字越来越被某些人遗忘、忽略，甚至有人大声叫嚷：“诚信值几何?良心又值几何?”

诚信遭到了践踏，欺上瞒下，坑蒙拐骗，掺杂使假如同一个毒瘤在社会上慢慢扩散;如同一只幽灵游荡于人们的生活之中。看到了吗?劣质工程造成人员伤亡的血泪斑斑。听到吗?劣质奶粉喂出的“大头娃娃”在点滴下的呻吟啼哭。还有我们身边放了xxxx的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕药的甲鱼……这怎不叫人触目惊心、痛心流泪。我们惶恐、我们愤怒;我们呼唤道德、呼唤诚信，渴望良心的苏醒，渴望信誉的回归!

人无信不立，业无信难兴，政无信必颓。诚信就是品牌，诚信就是竞争力，诚信的力量锐不可挡!新一代创业精英胡钢，以“诚信”为信条，以“赚取阳光下的利润”为企业的准则。从1994年的两手空空创业，凭着惊人的胆识与魄力，脚踏实地地创建了今日拥有十多家控股企业的新大陆集团。如今他的业务横跨电子信息、生物制药、环保三大领域，成为it行业响当当的巨头。

青岛海尔的张瑞敏毫不犹豫抡起大锤砸掉有问题的洗衣机，从那一刻起，海尔就奠定了诚信的基础，“真诚到永远”使海尔走向全国、走向世界、走向财富之源!

朋友，此时此刻，你还能说诚信它值几何吗?诚信它不是不值钱，而是无法用金钱去估计、去衡量，因为它是无价的!诚信是处世之道，立业之本。为商诚信，生意兴隆;为工诚信，产品精良;为师诚信，威望有加;为人诚信，心胸坦荡

朋友们，同学们，今日我们为着“诚信”汇聚一堂，明天就让我们将诚信的种子，从我们着着校园撒向全国各地、五湖四海。用我们个人的诚信造就起整个社会的诚信，唤醒民灭的良知，换来人们真诚的目光，母亲放心的微笑、孩子幼人的笑颜，让我们的孩子在诚信的阳光下快乐地生活，茁壮地成长!

中学生诚实守信的演讲稿

2所谓诚信，就是指诚实守信，表里如一，言行一致。

我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也。”明代学者也有这样的表述：“身不正，不足以服;言不诚，不足以动。”就是说，行为不正的人，不被人信服;言语不诚实的人，不必与他人共事。

一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人，是一个有高尚品德的人。“无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今日，诚信品质尤为重要。

诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。一个国家政权的真正强大，并不完全取决于财政收入，也不完全取决于队伍的力量，而是取决于社会的品质。一个国家，一个社会，一个民族最重要的品质是诚信。诚信的社会品质，是一个民族强大的动力源泉。高尚的品格是一个国家和民族的魅力所在，是一个国家和社会走向强大的理由。

诚信是上天赐给世人的一种考验。有许多人不能通过这场考验，逃匿了;也有许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随这时间的消逝而消逝，没留下些什么;通过得人也会消逝，但他们却仍活在人们的心中，人们会把他抬举得很高很高。

诚信是道德建设的根本，也是非常宝贵的资源。社会之所以成为一个整体，诚信起着重要的作用。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护，这个社会，这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。

试想，如果社会缺失了诚信，每个成员都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地：早上起床吃早餐你会问，牛奶是不是病奶牛产的?包子里面的肉是否可靠?听到某着名公司产值大增的新闻报道，你不禁要问是媒体虚假宣传还是公司的战略浮夸?去银行存钱，营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍，看是否有假币;去超市买东西，对找你的钱看了又看，担心遭到暗算……

“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。

然而，在我们身边缺失诚信的事情却时有发生：虚假广告横行天下;劣质商品充斥市场;考生作弊现象严重;工程造成无数人间悲剧……难怪时常有人对某些真实的消息产生怀疑，甚至有调查显示，“信用危机”已成为阻碍中国经济发展的一大因素。

“重诺守信，人必近之;狡诈欺蒙，人必远之”。我们应该远离而虞我诈，圆滑世故，多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。

希望我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!

中学生诚实守信的演讲稿

3同学们、老师们：

早上好!

今日，老师先给大家讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，所以今日我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。

诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。

有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。”可见，诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们买东西时，别人多找了钱要主动的还给卖主，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。

同学们，你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在离开座位后，自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗?当老师在上课时能做到不插嘴吗?当看完书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去做，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意自己的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德，那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。