用青春拥抱时代

用青春拥抱时代（精选14篇）

1.用青春拥抱时代 篇一

岁月，是沧桑的；年华，是漫长的；时间，是宝贵的；青春，是欢跃的！ 没有人能准确地说出青春是什么，因为它太短暂了！寒窗苦读十数载，也许就把青春 “读”掉了；少壮不努力，也许就把青春“玩”掉了……

纵使青春是怎样流逝，青春年代的时 光也永远是记忆中的瑰宝！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，青春也许就在你一个个翻书的瞬间，一阵阵笔 与纸的“沙沙”声，一脸茫然的眼神与自信的微笑中，与你说了再见。可是，你并没有错过 青春，因为你在青春年代中，知晓了“君子有所为，有所不为”、“学而时习之，不亦说 乎”、“读书破万卷，下笔如有神”；明白了函数、方程、几何；清楚了杠杆原理、物质密度、 化学变化规律；了解了……你拥抱了青春，青春也拥抱了你，让你的知识面更宽广。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，兴许这是家长们最担忧的事情了吧！哪个家长不是望子成 龙，望女成凤?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到书就头疼的孩子，遇到喜欢些所谓的“不伦不 类”的孩子，是失望、是头疼、是束手无策！也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑， 你也许不听话，甚至叛逆，但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可 以我行我素，只要自己快乐，只要自己自信，只要自己拥有真实的性格，拥有自我的思想， 你就拥有青春，拥抱青春！不过青春不代表毫无章法，为爱你的人想想，送上你的关怀，你的 青春会更加斑斓，更加精彩！

拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟。

让我们在青春年代拥抱青春吧！

2.无臂少年的青春拥抱 篇二

1997年，张闫出生在江苏南通，和其他孩子一样天真可爱、无忧无虑。可是，5岁那年，一场突如其来的横祸让张闫失去了双臂。由于失去平衡，张闫走起路来经常摔跤。看到同龄人都能自由自在地追逐嬉戏，张闫总一个人偷偷抹眼泪。每当这时，母亲总会抱紧他说：“孩子，虽然你没有双手。但上帝给了你一双灵活的脚啊。只要努力，你肯定会比其他小朋友厉害啊。”看着漂亮的小脚，张闫又破涕为笑开心地玩去了。

张闫用脚书写了人生的第一步。听了母亲的话，张闫似乎真的感觉到自己的脚很灵活。父母开始让他训练试着用脚刷牙、穿衣、吃饭。许多时候，一般小孩用三五分钟就能做好的事，在张闫这儿得花上半小时甚至是更长时间。他虽然吃力而费劲，但母亲总会竖起大拇指说：“儿子真棒，都能用小脚自己做事了！”然而，幼小的儿子又怎么能理解母亲说这话时内心在滴血呢。让张闫最为头疼的还是，用脚来练习写字。要用脚夹住细小的笔尖在纸上写出一个个汉字，还真不是件容易的事。开始训练时，张闫无论如何也没有办法把铅笔给夹稳。几番努力无果后，失望的他总会垂头丧气。而这时，母亲总会在一旁给他讲张海迪的故事，并鼓励他说：“只要我们的宝贝儿子再坚持一下，就一定能成为像张海迪那样的英雄。”为了学会用脚写字，许多时候一个简单的动作张闫往往要反复练习几十遍甚至上百遍。而每一次练习，他都会累得满头大汗。经过三个月的训练，张闫终于能够用脚写字了。当他用脚写出自己漂亮的名字时，父母激动得泣不成声。

上帝关了你的一道门，但总会给你留下一扇窗。10岁那年，应剧组之邀。张闫出演了反映残疾人自强不息的电视剧《花开有声》。在剧中，张闫出演童年的男主角刘南飞。他在剧中的表现非常出色，无臂男主角刘南飞经过奋力拼搏拿到残奥会金奖的故事让张闫大受鼓舞。演出結束后，张闫仍然沉浸在自己出演的电视剧里。他常回味着“永不放弃便会成功”这句经典台词。这样想着，他便觉得自己就是剧中的男主角刘南飞了。他总想，刘南飞通过努力都能实现自己的梦想，而我为什么就不能创造奇迹呢？

有梦就能飞翔。受到剧中刘南飞的影响，张闫向父母提出要学习游泳。父母知道，对于失去双臂的儿子来说，游泳可不是件简单的事，还有很大的风险。看着父母忧心忡忡的样子，张闫反而乐观地劝慰母亲说：“妈妈，您别担心，相信我一定能行的。我出演的男主角刘南飞都能通过努力夺得冠军，我怎么就不能呢？”看着儿子信心十足的样子，虽然父母十分担忧，但他们还是同意了儿子的请求。

每天一放学，母亲总会陪着张闫赶往儿童体校的游泳馆。由于没有双臂，张闫每次跳入水中后，都会立即沉入水中。这让场外的母亲急得直流眼泪，她总担心儿子的生命危险。她想让儿子放弃，但又担心这样会影响儿子的积极性。含着泪，她一次次看着儿子沉入水中又浮了上来。由于没有双臂，游泳时张闫只能靠腰部带动腿部发力，这对腰部的力量要求更高。虽然每次训练都非常辛苦，但一想到刘南飞的经历，他就充满信心和力量。张闫很聪明又特别能够吃苦，每个动作教练只需示范两三遍，他便能够很快学会并做得很漂亮。

功夫不负有心人。经过持之以恒的努力，张闫终于掌握了蛙泳、蝶泳、仰泳和自由泳等游泳技巧。在2008年江苏省残疾人青少年运动会上，张闫获得了自由泳、仰泳和蝶泳三个项目的金牌，2009年、2011年残奥会上多次获奖。

现在，张闫成了南通市技师学院计算机专业的一名高中生。当记者问及他实现梦想的秘诀时，张闫总会乐观地说：“其实，我并没有什么特别之处，我只坚信‘永不放弃便会成功’这一道理。”

无臂少年的青春拥抱。人生之路总会遇到风雨坎坷。但无论怎样的处境，只要我们坚定目标并持之以恒地付出，那你一定会领略到更美的风景。当你还在为自己能不能实现梦想而徘徊时，那你可以想想无臂少年张闫，拥抱青春，至少你还有双完美的手臂。

编辑 袁恒雷

3.用青春拥抱时代演讲稿 篇三

用青春拥抱时代

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

演讲的一开始，我很冒昧地向各位提一个问题：青春在人的一生中究竟占有多大的分量？可能大多数人回答不出来。但我的语文老师常常告诉我们：要趁着年轻的资本狠狠的冲。时代更移，青春易逝，应该加倍珍惜，加倍呵护。是的，今天我演讲的题目是《用青春拥抱时代》用青春拥抱好属于我们的时代。

从古到今，不同时代的英雄人物用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。当到了改革开放的今天，我们竟发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们周围的青年人和中学生吧：不务正业、游手好闲；沉迷网络、不思进取；盲目崇拜、随波逐流；自甘堕落无病呻吟??人生没有学习榜样，没有信念信仰，他们不崇拜周恩来，却知道追棒周杰伦；不热爱中华，却爱死刘德华；没有心情学雷锋，却可以为谢霆锋去发疯??什么爱党爱国，对他们来说是句笑话，什么“为人民服务”那是政府和解放军叔叔去做的事情??剩下的只是“人不为已，天诛地灭”的名利思想。我们的社会究竟怎么啦？我们这代青年人究竟又怎么啦？

这不是在用青春拥抱时代，而是用青春污浊时代。活在今天的我们，远离战争灾难，生活太平安逸，不需要豪情壮志说为国牺牲，但无论什么时候，信念和精神，付出和责任都是这个

时代所需要的。我们必须谨记：有前人的栽树，才有后人乘凉的地方。在活力四射的青春时代，我们要时刻告诉自己：

青春的我们，不再是贪图享乐的小孩。我们不能玩游戏到灯火通明才飞奔回家，更多的应是为理想为走出贫瘠农村而埋头苦读；不要等到父母催促生气甚至逼迫时才拿起“厌倦枯燥”的课本，更多的应是试着爱上书本，让那书中黄金屋丰富我们的内涵。我们应有梦，有活力，更应有体魄和担当。

青春的我们，不再是狭隘怯懦的代名词。我们不能因为别人的优秀而嫉妒怨恨，不要因为生活烦恼、学习困惑就临阵退缩，甚至自暴自弃，更不要因为父母的严厉唠叨而记恨。我们要学会见贤思齐，勇于承担，理解包容。我们还没有完全正确认识社会，辨别是非。但正是如此，我们更应该要真实、乐观，不要沉迷于那些虚伪的东西，更不要把其称之为“酷”“有个性”。什么叫个性？能坚持自己的人生态度，不盲从，这才叫个性。我们要做真正有个性的青春一代，这样我们才能担当得起属于我们的未来！我们的青春不要像郭敬明般的悲伤逆流成河，而要像鲁迅一样勇敢地直面自己的人生。因为青春属于我们，时代属于我们！

让我们用青春拥抱时代！篇二：五四青年爱国演讲稿——用青春拥抱时代

五四青年爱国演讲稿——用青春拥抱时代

有人说，青春是歌，演绎着欢乐美妙的旋律；有人呢说，青春是画，镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春，不同时代的人，有着不一样的精神信念，有着不一样的精神信念的人，就必定有着不一样的青春年华。

公元20世纪20年代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和自由，意气风发的一代青年，用热血和生命谱写了一曲以“五·四”运动为主旋律的最壮丽的青春之歌，留下了中华历史上光辉灿烂的一页。

“江山代有人才出”。刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋??他们都是昔日不同时代的英雄人物和青春偶像。他们用自己的信念和精神，唱响了一个时代青春旋律，他们用自己的思想和灵魂，高扬起一个时代的青春旗帜。当到了改革开放的今天，当我们跟着父母前辈唱着《东方红》走进又一个新时代的时候，我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧，看看很多同龄的青年人和中学生；不务正业、游手好闲者有之；沉迷网络、不思进取者有之；盲目崇拜、随波逐流者有之；自甘堕落无病呻吟有之??人生的学习榜样没有了，他们不会去崇拜周恩来，却知道追棒周杰伦；不知道怎样热爱中华，却爱死刘德华；不清楚谁是刘胡兰、桑兰，却天天想着李宇春、周笔畅；没有心情学雷锋，却可以为谢霆锋去发疯??人生的信仰、信念没有了，什么爱党爱国，对他们来说是句笑话、空话，什么“为人民服务”那是政府和警察叔叔解放军叔叔去做的事情??能剩下的只是“人不为已，天诛地灭”的名利思想。甚至是不以为耻，反以为荣。我们的社会究竟怎么啦？我们这代青年人究竟又怎么啦？像一声春雷，是久违的春雨；像深夜的北斗，是大海的航灯，更是一剂对民族的猛药。胡锦涛总书记在两会期间提出的“八荣八耻”让我们在迷茫和困惑的挣扎中，看到了希望，及时找准了方向，滋润着我们干涸的心灵。它是全体公民包括我们青年学生为人处世做事立身的行为准则，是我们青年学生辩是非、明耻辱、分善恶、识美丑的指南法宝，是引领当代社会风尚的一面鲜明的旗帜！

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代：我们是初升的太阳，用生命点燃未来??”同学们、朋友们，让我们高唱《共青团团歌》下定决心，鉴定表信

念，共同学习理解并深入开展吧“八荣八耻”的社会主义荣辱观的教育，全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养，振精神，高扬“五·四”青春旗帜；树新风，争做时代优秀青年！那么我们辉煌灿烂的和谐社会，我们中华民族的伟大强盛就一定会早日到来篇三：五四青年爱国演讲稿――用青春拥抱时代

五四青年爱国演讲稿——用青春拥抱时代

有人说，青春是歌，演绎着欢乐美妙的旋律；有人呢说，青春是画，镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春，不同时代的人，有着不一样的精神信念，有着不一样的精神信念的人，就必定有着不一样的青春年华。

公元20世纪20年代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和自由，意气风发的一代青年，用热血和生命谱写了一曲以“五·四”运动为主旋律的最壮丽的青春之歌，留下了中华历史上光辉灿烂的一页。

“江山代有人才出”。刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋??他们都是昔日不同时代的英雄人物和青春偶像。他们用自己的信念和精神，唱响了一个时代青春旋律，他们用自己的思想和灵魂，高扬起一个时代的青春旗帜。当到了改革开放的今天，当我们跟着父母前辈唱着《东方红》走进又一个新时代的时候，我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧，看看很多同龄的青年人和中学生；不务正业、游手好闲者有之；沉迷网络、不思进取者有之；盲目崇拜、随波逐流者有之；自甘堕落无病呻吟有之??人生的学习榜样没有了，他们不会去崇拜周恩来，却知道追棒周杰伦；不知道怎样热爱中华，却爱死刘德华；不清楚谁是刘胡兰、桑兰，却天天想着李宇春、周笔畅；没有心情学雷锋，却可以为谢霆锋去发

疯??人生的信仰、信念没有了，什么爱党爱国，对他们来说是句笑话、空话，什么“为人民服务”那是政府和警察叔叔解放军叔叔去做的事情??能剩下的只是“人不为已，天诛地灭”的名利思想。甚至是不以为耻，反以为荣。我们的社会究竟怎么啦？我们这代青年人究竟又怎么啦？像一声春雷，是久违的春 雨；像深夜的北斗，是大海的航灯，更是一剂对民族的猛药。胡锦涛总书记在两会期间提出的“八荣八耻”让我们在迷茫和困惑的挣扎中，看到了希望，及时找准了方向，滋润着我们干涸的心灵。它是全体公民包括我们青年学生为人处世做事立身的行为准则，是我们青年学生辩是非、明耻辱、分善恶、识美丑的指南法宝，是引领当代社会风尚的一面鲜明的旗帜！“我们是五月的花海，用青春拥抱时代：我们是初升的太阳，用生命点燃未来??”同学们、朋友们，让我们高唱《共青团团歌》下定决心，鉴定表信念，共同学习理解并深入开展吧“八荣八耻”的社会主义荣辱观的教育，全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养，振精神，高扬“五·四”青春旗帜；树新风，争做时代优秀青年！那么我们辉煌灿烂的和谐社会，我们中华民族的伟大强盛就一定会早日到来篇四：有关青春的演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的天下们：

大家好！

五月四日，一个属于我们的节日——五四青年节。

我是××，我演讲的题目是《放飞青春》。

穿岁月峰头，伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了××年的风雨历程。

清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会，并举行了声势浩大的示威游行。凭着一月空爱国肉血，他们不畏军警的镇压与逮捕，坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》，要求外争国权，内惩国贼。于是，丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终，激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止，母亲用共产主义为其命名—中国共青团！1919年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光辉。

梁启超学生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。” 同学们，你们说：“天下匹夫”的下一向是什么

——不，是“我的责任”

江泽民总书记曾说：“全国各族青年代表着祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望，社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”

年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生（本文来自本网，转载请保留此标记。）短短几时载，不要给自己留有什么遗憾！进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们??一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云 来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令 人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。

青春是什么 青春是整个人生旅站中最绚丽的一站，是最奇妙的一站，是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。每一个生命都是美丽的，最小的花也不会拒绝开放。

同学们，“青山遮不住，毕竟东流去。”只要我们理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们去微笑面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。

我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。亲爱的同学们，不，亲爱的青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气发挥青春的智慧，风采和力量吧！

在职教中心这一蓝天下，放飞青春，放飞理想，然后以年轻的名义微笑，成长。朱德之后，一代佳人！

谢谢大家！

朋友们： 青春是什么？青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑；青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展；青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。创业是什么？创业是不畏前进道路上的艰难险阻，克服达到目标所必须面对的种种困难，全力开创前人所没有的事业。创业是建设时期实现人生价值的最佳途径。创业的核心是一个“创”字，它要求创业者要拥有非凡的勇气和毅力，敢于与一切作斗争；同时创业也要求创业者要独具慧眼，敢于创新，敢为天下之先。需要我们深思的是，创业已不仅仅是我们茶余饭后所津津乐道的某某亿万富翁白手起家打天下或是某某青年创办高科技企业笑傲纳斯达克的故事；在更广阔的层面上创业还包含着广大普通劳动者的岗位创业。在教师、医生、警察、电工、农民等平凡的岗位上，平凡的你、我、他一样能创业，一样能创出一片精彩的天空。青春需要实现人生价值，而创业是实现人生价值的最佳途径；所以我们可以得出一个结论--青春需要创业。创业难，难创业；作为我们青年应该如何去创业呢？ 首先，要树立正确的人生价值观。人生价值观是一个人评价人生目的和人的社会行为所持有的基本价值标准和尺度，是对于人怎样生活在这个世界上才有意义的一种根本看法。一个（本文来自本网，转载请保留此标记。）正确、高尚的人生价值观对于人生的征途具有指导意义，是战胜一切困难羁绊的精神动力；相反，错误、扭曲的人生价值观则是人走向堕落，走向灭亡的诱因。作为21世纪的青年要以马列主义、思想、理论和三个代表重要思想为指导，努力树立正确的符合时代发展潮流的人生价值观。而作为电力行业，就应该牢牢记住“人民电业为人民”的宗旨。其次，要培养勤奋的学习态度。历史的车轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的市场竞争。随着全球经济的一体化和中国加入wto，竞争将无时不有，无处不在。挑战和机遇并存，作为21世纪的青年应该如何迎接挑战，把握机遇呢？学习，学习，再学习。学习决不是一句空话，一个口号或是一种装饰，学习应该是明确前进的方向，找到解决问题的办法。现代企业之间的竞争已从传统意义上生产规模的竞争而转向企业学习速度的竞争，即从“大鱼吃小鱼”转向“快鱼吃慢鱼”。××市供电局也深切地感受到了这一点，并正朝着建设“学习型企业”的方向奋进。最后，要坚持实践是检验真理的唯一标准。实践是人类发展的根本，离开了实践再妄谈什么创业就成了无源之水，无本之木。通过实践发现真理，又通过实践证实和发展真理。作为21世纪的青年要立足于自身岗位，不断地实践，不断的创新，不断地探索，只有这样创业才会成为可能，才有可能成功。青年朋友们要摈弃只愿意干大事业而不愿意做小事情的思想；实践不分大小，小岗位照样也可以出大成绩。作为电力行业，就要从传统的需求型经营向服务型经营转变，树立服务的概念，不断提高优质服务的水平，以赢得广大客户的支持。青年朋友们，不，战友们，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想！谢谢大家，我的演讲完毕

大家好，今天，我演讲的题目是《生命在平凡中闪光》 朋友们，我曾听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听到类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸！

是啊，和平年代，普通工作，我们很平凡。但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高扬精神的风帆，因为平凡中，我们一样能够奉献！在我们的身边，有这样一位普通共产党员，他没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹，有的只是无私无畏，默默奉献。在鲜红的党旗下，他履行着共产党员神圣的义务和职责，从我做起，塑造着新时期×××广电人的光辉形象。

他中等身材，四方脸，黑红的脸膛，双目炯炯有神，他就是×××广播电视局物管中心保卫科长，一名普通但又是优秀的共产党员。

××年，伴着新世纪的钟声，×××告别了与之相伴×年之久的绿色军营，打起背包，转业至××广播电视局物管中心保卫科工作。说起广播电视，外人首先想到的是无冕之王——新闻记者，还有公众人物——名播音、名主持，在这样一个颇具几分吸引力和神奇色彩的单位里，保卫科的工作岗位，实在是最基层、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戏谑地对×××说，堂堂的连职转业干部，咋就看起了电视台的大门呢？可×××却说“广电事业的发展需要名主持、名记者，可也离不开像我们这样的普通一员。在广电这棵参天的大树上，做一片默默无闻的绿叶又何妨。”就这样，在一个平凡得不能再平凡的岗位上，赵光文用自己的赤诚和真情牢牢地扎下了根。

×年里，有多少个节假日、公休日，他是在工作中度过的，他数不清；×年里，不分白天黑夜，随叫随到地干了多少事，他说不清；×年里，他关了多少窗，关了多少水龙头，关了多少灯，他记不清。而他数得清的是广电中心大楼纵横交错的消防管道；他说得清的是大楼里密密麻麻的电线电缆布置线路；他说得清的是中心大楼里每一位工作人员的姓名和上班作息规律！

夏天，职工们在蚊蝇成群、臭气熏人的下水道口，见到的是疏通堵塞、排放积水的×××；冬天，在寒冷刺骨的风雪里，职工们见到的是忙着扫雪清障的×××；每天最早到班的是他，最迟下班的也是他??事实上，凡他认为是他分内的工作，哪怕再苦、再累、再险，他都会主动请缨，说干就干。但当他高烧39度要住院挂水时，他却一拖再拖；陪妻子孩子逛公园，他总是没时（本文来自本网，转载请保留此标记。）间；好容易有个星期天，他又忙碌在结对帮扶对象的家中?? ××同志曾经说过：“在平凡的岗位上，在人们认为没有前途的地方，一样会出英雄人物；在人们认为有前途的工作岗位上，也不见得会成为英雄。”我想，这句话套用在×××身上是再适合不过的。因为他有着这样的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了这一行，就要对这一行负起责任。” 应着这句“负起责任”的宣言，×××用他的行动给我们作了最有力的证明。那是一个夏日暴雨的凌晨，×××在睡梦中被电话惊醒，广电中心地下室浸水、配电房告急。×××立即冒着滂沱大雨，赶到现场。当时由于雨量太大，地下室的水位迅速上涨，距离配电柜仅有3、4公分的高度差距，按照当时水势的蔓延速度，只要再过十几分钟，积水就将淹没配电柜，引发大面积的短路，进而造成地下室两台变压器爆炸，在现场抢险的同志们将面临生命危险。面对死神的威胁，×××没有退缩，他镇定自若地带领闻讯赶来的消防官兵，趟着齐腰深的积水，一面堵住进水口，一面寻找最佳位置，抢排积水。分分秒秒间，×××与洪水进行着一场生死较量，一分钟、两分钟??半小时、一小时??水位终于止住了上涨的脚步，险情排除了，配电房保住了。“为人民服务，再苦再累再危险我也甘心”——这是他的行动，更是他的心声。

对工作，×××有着一股夏天般的火热激情，对同志，×××则始终象春天一样温暖。保卫科有一位同志一直认为保安工作低人一等，加之性格倔强，脾气暴躁，执勤时经常与人发生争吵，甚至顶撞领导。为了帮助这位同志摆脱“自暴自弃”的消极状态，×××主动地在工作上给予他指导和督促，在生活上给予关心和帮助，通过以身作则帮助他逐步树立“干一行、爱一行”的思想，这种以心交心、春风化雨般的真诚很快感动了这位同志，使他的工

作态度有了彻底转变，重新找到了生活的坐标。就这样，×××的真诚和关爱化作一股凝聚力和感召力，将保卫科十多位同志的心紧紧连在一起，人人争先，乐于奉献也随之在全科上下蔚然成风。心血、汗水、辛劳和热忱，终于为×××换来了一系列的荣誉：×××市新长征突击手、优秀共产党员、消防工作先进个人?? 那一张张奖状是他辛勤工作的结晶，那一本本证书是他创新求实的写照！这就是×××——安于平凡，耐得住寂寞，而又积极进取，乐于奉献。×××是平凡的，但谁又能否认，那样一份无私、一份奉献同样

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，它表现出了青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年的交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述了帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述了青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧！他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切？

是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责（本文来自本网，转载请保留此标记。）任。人们每每谈到我们××总是感慨万分。××大地，是一片美丽而神奇的土地，我们××地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代，这一方热土，曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后，这里的人们用自己的双手，凭着××人的勤劳和智慧，使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切，我们心中总是充满自豪。但是，我们也应该看到，这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为××青年，首先应该感觉到的是什么？是责任，感到的应该就是责任。“生我是这片土地，养我是这片

土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的责任。

是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。

李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”，以天下为己任，青春热血献祖国，顽强地努力，无私地奉献，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳，明天就是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。让我们再一次回顾江总书记在与共青团十四大代表座谈时，对我们当代的青年的希望和要求：“珍惜光阴，学而不倦，努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中，从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧，把创新精神同科学态度结合起来，把胸怀大志和脚踏实地结合起来，敢于和善于推陈出新，不断地为祖国的现代化建设建功立业。”是啊，这是历史赋予我们当代青年的责任，这是人民对我们的殷切期望，就让我们拿出行动来，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们： 大家下午好，我叫××，来自××。今天我为大家演讲的题目是《争当青年排头兵》。近日胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，其荣辱观是不同的。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为我们每个青年和每个公民应有的价值取向和行为准则。作为新时期的青年，我们有幸生于这个伟大的时代，我们的命运能够与民族的复兴相联，这怎能不叫我们热血沸腾，又怎能不让我们深感重任在肩！让我们从我做起，从现在做起，让八荣的光芒在我们身上闪现！我们就是雷锋，我们就是王进喜，我们就是孔繁森！我们将无愧于这个伟大的时代，因为我们是新时期的青年！

穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟，在人类浩瀚的旗海中，始终闪烁着一面鲜明的旗帜，那是青春树立起来的旗帜，这面旗帜包含着一代代优秀青年为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献，包含着一代代热血青年为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。在今天，许许多多优秀青年的心中仍然深藏着一个精神（本文来自本网，转载请保留此标记。）、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄。一种燃烧激情、力争上游的魂魄。

青年，如云霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃，是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”，是毛主席口中“早晨八九点钟的太阳”。作为青年中的一员，作为新时代的青年党员，我们要把优秀青年的那一个精神、那一份信念、那一种魂魄全部融入到我们的血液里，把最宝贵的青春献给我们所热爱的祖国、所钟爱的事业，把“八荣八耻、和谐安定”作为我们事业的座右铭，为经济建设的大厦添砖加瓦。我们的奉献与忠诚将融入新时代改革发展的巨浪中，融入人民安定团结的幸福生活中。这不是神话，更不是幻想，而是掷地有声的承诺！

花美美在外表，人美美在内心。我十分感恩生活，因为生活磨砺着我；我十分感激篇五：2015放飞青春演讲稿 2015放飞青春演讲稿

放飞青春演讲稿一：

尊敬的老师们，亲爱的天下们：

大家好！

五月四日，一个属于我们的节日——五四。青年节。

我是xxx，我演讲的题目是《放飞青春》。

穿岁月峰头，伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了86年的风雨历程。

清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会，并举行了声势浩大的示威游行。凭着一月空爱国肉血，他们不畏军警的镇压与逮捕，坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》，要求外争国权，内惩国贼。于是，丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终，激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止，母亲用共产主义为其命名—中国共青团！1919年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光辉。

梁启超学生说得好：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。

同学们，你们说：天下匹夫的下一向是什么 ——不，是我的责任

江泽民总书记曾说：全国各族青年代表着祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望，社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。

年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几时载，不要给自己留有什么遗憾！

进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们-------一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。

青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站，是最奇妙的一站，是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。每一个生命都是美丽的，最小的花也不会拒绝开放。

同学们，青山遮不住，毕竟东流去。只要我们理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们去微笑面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。

我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代；我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。亲爱的同学们，不，亲爱的青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气发挥青春的智慧，风采和力量吧！

在职教中心这一蓝天下，放飞青春，放飞理想，然后以年轻的名义微笑，成长。谢谢大家！

放飞青春演讲稿二：

每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦

想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：小伙子，有了钱你要去干什么呢?我要去买泡泡糖如果你有很多钱呢?我会去买很多泡泡糖如果你有用不完的钱呢?我会把做泡泡糖的工厂买下来。的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

慢慢步入小学，中学......就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说难得糊涂，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。

上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期

六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。

今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子，种在心的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。

它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。放飞青春演讲稿三：

我们拥有年轻，拥有希望，拥有青春！

我们拥有十字式开放的思维模式，它有无限的延展力，有无穷的力量，我们更有团结向上的精神！我们爱岗警业，遵纪守法，我们严与律己刻苦钻研，我们学习许振超，学习陈昌乐，为社会的进步，企业的发展 自身的提高奋力拼搏，我们将依靠企业，奉献企业，同风同雨，携手并进，我们不断进取，永争一流，超越自我，超越同行，向作实做强迈进，建设和谐企业和谐文化，和谐社会！

虽然我们没有为祖国，为母亲挣脱锁链而驰骋沙场，但我们可以为祖国的繁荣富强，为企业的发展改革奉献青春！

我们拥有年轻，拥有旺盛的生命，让我们带着拼搏，带着豪情，尽显年轻的奔放，释放所有的力量，如一匹骏马，血气方刚，向着光明，向着未来，向着广阔的天地，去奋蹄，去驰骋，去竞争，去建功立业，去夺取明天！

我们自尊，自信，自强，自立，把我们的青春热血，投入新时代的熔炉，投身与十一五的改革发展大潮中，劈风斩浪，走向辉煌，为企业的腾飞，中华的崛起，增色添彩！我相信祖国的明天必将腾飞，海湾集团的明天将灿烂辉煌！

生命的极致将被抒写，青春的号角正在飞扬，彰显英雄本色，奏响生命的华章！

放飞青春演讲稿四：

尊敬的各位领导、各位老师，同行的兄弟姐妹们：

你们好!在阳光明媚、初夏来临的季节，我们又迎来了新世纪第五个5.12国际护士节。今天，当我们又一次团聚在自己的节日里，我们每个人的心中都涌动着一股无言的欣喜：因为我们有幸成为一名白衣天使，成为护理战线上朝气蓬勃的生力军。光阴荏苒，斗转星移，回首着我们在护理岗位上度过的日日夜夜，所做的点点滴滴，这一刻，我们更加清晰地感觉到我们的理想插上了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。

4.用青春拥抱时代 篇四

活动引言：中国人民在毛主席为代表的第一代领导集体的带领下，是我国从半殖民地、半封建社会转变为社会主义社会，从一穷二白的基础上，发展为现在国民生产总值已经跃居世界第三。取得如此辉煌的成就，要归功于我们伟大的中国共产党。上一代人用他们的青春和热血建设祖国，现在该用我们的青春拥抱日益昌盛的中华人民共和国。为响应院团委的号召，以“我们用青春拥抱祖国”为主题开展活动，加深同学们对祖国的了解，更好的挥洒我们的青春，建设我们伟大的祖国，我班将于11月27日举行一次主题活动，此方案如下：

一、活动主题：我们用青春拥抱祖国

二、活动要求：活动应充分体现主题，要求所有团员参加

三、活动时间：11月27日 晚上18：30

四、活动地点：西校区操场

五、活动目的：借此活动让同学们加深对祖国的认识，培养同学们的爱国主义精神。让同学们更好地挥洒青春，建设祖国。

六、活动负责人：凌秀秀、何健成、罗丽君

七、准备工作：

1.召开班委、舍长会议，讨论有关活动形式和内容，确定活动形式。

2.成立活动策划小组(班干组成)，负责搜集资料

3.开班会：①宣布本次活动流程及相关情况

②宣布本次活动所需经费

4.人员安排：主持人：黄亿棉、邝佩仪、罗丽君

5.11月20日上交活动方案

6.11月22日前致电邀请老师及助班，其他系组织部联系人参加

7.由生活委员购买活动物资

八.活动形式(分九个环节进行)

(一)歌曲：《红日》青春活力，激情澎湃，激起现场气氛。

(二)相声：《祖国在我心中》，相声是中国的`文化，通过相声形式，让同学们从中国文化中了解祖国，让祖国文化等各方面永驻在心。

(三)吉他表演：《丁香花》

(四)武术： 跆拳道

(五)朗诵：《用青春拥抱祖国》，围绕主题，号召青年人团结一致，永远跟着祖国的脚步走

(六)歌曲: 《长江之歌》

(七)小品：财经版《白雪公主》，加强同学们对专业知识的认识。

(八)独舞：《孔雀公主》

(九)歌曲：《朋友》

(十)小品：《让世界充满爱》

(十一)歌曲:《感恩的心》

九.活动具体流程

1.晚上6：20分全班同学在足球场上集合

2.由主持人致开场白

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8.诗歌朗诵《用青春拥抱祖国》

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10.小品财经版《白雪公主》

11.相声：《祖国在我心中》

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17.由团支书和邀请的嘉宾作现场总结

18.9：30节目结束

十.活动经费：购买道具：150 元

奖品：150元

零食：200 元

合计: 500元

十一.注意问题：

1.做好活动前的宣传工作，确保每位同学能准时参加并听从负责人安排，负责人注意维护现场秩序

2.随时跟进策划小组进程，保证当天各个环节没有纰漏

3.评分标准及细则完整向同学们说明，以防发生同学对结果的质疑

十二.后期工作：

1.活动结束后要组织同学们清理现场，场地保持原有状态

2.召开班委会议，总结本次活动，指出活动的闪亮之处和不足之处

3.注意安全

4.11月13日之前上交活动总结

财经系团总支

09税务师a班团支部

5.拥抱青春 放飞梦想 篇五

放飞梦想

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！

我演讲的题目是“拥抱青春 放飞梦想”

当杨柳的新绿沐浴着阳光，当樱花开遍了整个山岗，当朝阳泼洒着万道光芒，当布谷鸟在林中啼啭鸣唱。我知道春天来啦。一起都是新的模样，我猜不出哪里会钻出与众不同的新芽，哪里会有别具一格的野花绽放。但我知道，每一片刚抽出的柳叶都是这宇宙中独有的一片，每一朵绽放的野花都散发着独有的芬芳。这就是春天，这就是我们拥有的青春。

你问我，为什么瓦砾堆下的小草会负重生长，为什么沙漠中会挺立笔直的白杨？当我看见一株小草在墙壁的砖缝中倔强的生长，我被自然界的力量感动了。一切生命都有生活一次的希望，都有拥抱春天的梦想。然而，在青春的天空中，除了阳光还有乌云，我也曾经无奈过，失落过，伤心过，孤独过，你们是不是和我一样，是否悄悄的在日记中书写心灵的自白，是否在黑夜里无人的角落里默默哭泣，是否因父母的不理解而流泪心伤，是否因失去友谊而整日焦虑，是否信心失去只因成绩的下降。你是否在孤独的屋子里经常告诫自己要快乐不要悲伤，要坚强不要萎靡，要自信不要自卑，要坚持不要放彷徨。我就像一颗种子，生长在温室，生长在瓦砾，我都回努力的生长，我坚信：奇花异草一定要在悬崖峭壁上经历雷电风雨，不经历困苦又怎会有沁人心脾的芬芳。

霍金躺在轮椅上，思考着宇宙的未来。盲人杨光歌唱着自己心中的理想。一个苹果能带来科技上的变革，另一个苹果占据了世界的手机市场。

有人说: 青春最漂亮的装饰应该是勇气.。有人说：青春是一百次跌倒后一百零一次地爬起。有人说：青春之所以幸福，就因为它有前途。有人说：青春，只属于这些永远力争上游的人，青春要永远劳动，永远谦虚。

读小学时，红双白是我学习的梦想，读初中时，考上高中时我的希望。现在在这样安静整洁美好的校园读书，大学梦时常在我的心中激荡。

人类世世代代在编织着希冀与梦想。如果没有梦想，怎么会有海中的潜艇，如果没有梦想，怎么会有天空中的飞机翱翔。如果没有梦想，飞天梦怎会成为现实，如果没有梦想，生活怎么会永远充满阳光 哲学家萨特曾经说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”只要我们每个人都怀揣对未来的期盼和憧憬，我们的梦想一定会扬起时代的风帆远航。

一个棒棒糖是梦想。一个稳定的工作是梦想。一个温馨的家庭是梦想。一份对父母健康的祈望是梦想。一份对百姓的承诺是梦想。一个国家经济的发展是梦想。一个国家的富强是梦想。建立和谐发展的社会是梦想。建立和平统一的世界是梦想。

拥抱青春，放飞梦想。梦想就像天边的星辰，永不熄灭地把人生照亮；现实就像脚下的土地，一步一个脚印也会充满踉跄。

在人生的道路上，我要右边种植真实，左边种植梦想，随时采撷成功，收获喜悦希望。

让青春在努力拼搏中无悔，让青春充满战胜困难的力量。让青春燃烧起奋斗的火焰，让青春永葆活力与阳光。让我们拥抱青春，让青春的梦想飞扬————

6.用童心拥抱童心 篇六

如何能让学生摆脱无米下锅、力有不逮的困境，产生胸有千壑、不吐不快的写作冲动呢？这是横亘在教师与学生、作文与生活之间的一条沟、一道坎。

要想去除他们之间的障碍，拉近作文与生活的距离，这就需要教师这个“传道、授业、解惑”者能“将心比心”，用一颗充满耐心和爱心的童心，牽着孩子的手，带着他们很好地走过去。

一、明确小学作文教学定位，帮助学生树立“我手写我心”的信心。

作为教师首先要走出传统作文教学的目标定位的束缚，不要再刻意地去追求中心明确、重点突出、选材典型、立意新颖……诸如此类的让学生心生畏惧的要求，试问：这样的要求，你小时候怕过吗？要知道，我们面对的是一群还未受过媚俗思想熏陶的孩子，我们培养的是用笔将自己思想表达清楚的人，而非作家。

《小学语文新课程标准》对小学各阶段的作文要求很明确、很简单：对写话产生兴趣;乐于书面表达，能不拘形式地写自己的见闻、感受和想象;能写简单的纪实作文和想象作文，感情真实。

既然如此，我们何不降低作文要求，把指导作文的重心放在学生的习作兴趣上，让写作像呼吸一样自然，不必太多束缚，不用讲究章法，把自己心中所想所感用笔痛快地记下来呢！比如，课文中经常出现的一些情境性的小练笔、生活中的喜怒哀乐、自己的欢乐忧愁……都可以记录下来。而一个恰当的词语、一个精彩的句子、一次真实的感受、一点看得到的进步……都可以成为老师赞扬的对象。你可以告诉学生：这个词语用在这里恰如其分、这个句子写得很生动、你的故事唤醒了我的童年记忆、你的感受写得很真实……相信一次次细微的鼓励会让学生们对自己的作文感到非常自豪，也会逐渐对习作产生兴趣的。

当然，关于作文难，原因很多，但只要先解决好关键性的理念问题，其他问题自然也会迎刃而解的。

二、释放我们的童心，带领学生寻找生活中的素材。

我们都经历过童年，我们清楚地记得自己小时候最感兴趣的事，最喜欢的玩的游戏，记忆最深刻的情景，最痴迷的动画片，最爱听的故事……如果，教师能怀揣一颗童心，从学生的视角引导学生去观察生活，发现素材，相信只要持之以恒，孩子们就会摆脱无话可写的困境。

首先，我们要做的就是多引领学生体验生活，培养观察能力，打开学生的生活宝库。

例如：写《家乡的田野》，我组织学生走出校门，来到田野上，让学生打开自己的感觉器官，观察田野的风景，放飞自己的心灵，用心感受田野的魅力，然后及时组织学生讨论，最后给予总结，这样，学生自然有话可写，而且写出来的作文富有生活气息。

其次，要多写多记，丰富写作材料。

众所周知，写日记是一个很好的积累素材的途径，它可以把散落在日常生活中的珍珠一颗颗捡起来，让它们逐渐串成美好的回忆。这个阶段伊始，要家校配合。但农村的孩子很多父母都不在家，没人去指导。这就需要在开始阶段教师能以足够的耐心让学生坚持写下去。例如：在教室的花盆里种下种子，写长期的观察日记;带学生玩跳大绳，让学生留心观察场面;一次出乎意料的奖罚，让学生谈谈当时的感受;教师读一个好故事，让学生来议论议论;看一集动画片《喜羊羊与灰太狼》，让学生来讲述剧情发展过程……这些都可以成为很好的日记素材。

我相信只要教师有善于发现的眼睛和足够的耐心，就会让学生产生乐于表达的欲望，培养出学生勤于捕捉的双手。

三、随风潜入夜，润物细无声——用“诗”情“画”意，教会学生为自己的作文润色。

苏霍姆林斯基说：“儿童就是天生的诗人。”的确，每个学生都是美丽的天使，都有一颗灵动的诗心。如果能打开孩子们心灵的那扇窗，让阳光雨露滋润心田，每只小燕儿都能衔回一个春天。

其实，写诗就是一个很好的让学生习作语言变得形象生活、活泼灵动的途径之一。选一个旭日东升的清晨，带着学生去观察喷薄欲出的朝阳;一个风和日丽的下午，和学生一起观察天上的云卷云舒;春赏百花秋望月，夏沐凉风冬听雪……用满满的诗心童心，带着孩子捕捉美好，发挥想象，每个水洼儿都能拥抱一片蓝天。

怎么能让自己的作文美得像诗呢？你可以告诉孩子：写景如写诗，在习作中，如果能选用恰当的修辞手法，语言就会像潺潺的小溪欢快流畅，它可以让花草树木倾诉衷肠，枯枝败叶讲诉生命的真谛……你的习作也会变得生动自然有灵气。

如果说写景讲究“诗情”，那么记叙文则追求“画意”。

小学作文以写记叙文为主，教师经常在分析课文的时候告诉学生：你看，这篇课文对人物的语言、动作、神态、心理的描写多么传神、多么形象。你们也要学着点，把这些技巧运用到自己的作文中去。学生也懂得把这么描写手法运用到自己的习作中，但读起来总觉得生硬晦涩，像缺少点什么似的……什么呢？对，画面感！写诗需要画面感，写记叙文同样也需要画面感。记叙文一般都是情景再现，若能把描写手法运用到作文中，流畅地描述场景、生动准确地刻画人物形象，必是一篇佳作。而教师就是要引导学生培养一种凡文必注重画面感的自觉意识。

但凡能教会学生抓住景物和人物这两大类描写技法，能通过描写来再现画面，小学阶段的作文要求就算是大功告成了。

7.拥抱青春 勇敢承担 篇七

青春，一个永恒的话题。青春，无数代人无尽的向往。那么青春到底是什么？ 青春与责任到底有什么关系？

诗人说过：

青春不是年华，而是心境；

青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的感情；

青春是生命的深泉在涌流。

难道不是吗？年龄只是表象，心态才是根本，隐藏在青年人朝气蓬勃的活力之下的其实是那颗年轻的心。正是这颗充满活力的心承载了那深沉的意志、恢宏的想象、炙热的感情，让生命的深泉在其中涌流。正因如此：

青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。

如此豪情，绝非空怀壮志，必敢于承担使命、建功立业，以达人生真谛。于是，责任青春的人有力地扛在了肩上。他们知道：

岁月悠悠，衰微只及肌肤； 热忱抛却，颓废必致灵魂。

忧烦，惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。

所以，他们把自己的每一天都过得充满意义，努力奋斗、积极生活，用顽强的意志、坚韧的品格对待人生中的风风雨雨。他们知道这才是承担起责任的正确途径。他们明白：

无论年届花甲，拟或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻，风华常存。

青春如此神奇，让人承担起了伟大的责任。

海明威和撒切尔夫人是两位分别在文坛和政坛取得伟大成就的人。他们一个肩负起用笔带领人们在思想上前进的重任，另一个则作为政府首脑扛起治国安邦的重任。

而他们的共同点是：他们是充满了“生命活力”的男人和女人。所谓“活力”，即“青春的心”，使生命不会“固着”或“偏执”在一个定点上，而是在两种不同的特质间流动，兼容并蓄看似矛盾的东西或活动，而这也是让他们的生命显得多彩与丰富的秘密。

要使生命无悔，就要做个充满生命活力，就是那种常怀青春之心的人。让生命有欢乐，也有严肃；有温婉，也有刚猛；有宁静，也有喧嚣；有理性，也有感性。

8.拥抱青春作文 篇八

六年级时年少气盛的我非常的自信，老师常说自信过了头就是自负。那是在一次数学考试上，那张卷子中的题目异常的简单，一下子就把所有答案写完了，连算数都是用脑子在算，老师发下的草稿纸都是空白的，离考试结束还剩半个多小时，又不能提前交卷，所以就在草稿纸上画画，直到收卷了。

当老师拿着试卷进入教室，我有些激动，又有些紧张，心里想着：这次这么简单，一定不会出错的，相信自己。老师叫同学把卷子发下，我看到卷子时，大吃一惊，才五十多分，连及格都没考到，怎么可能?我着急的看了看试卷中的名字，是我的啊，那分数犹如一把刀，深深的刺到了我的心里，我的心情低落极了，几乎快哭出来了，老师在讲评这次考试中，我连抬起头的勇气都没有，感觉身体都不是自己的了。

下课时，老师突然点名让我留下来，其他同学都先回家了。我心想：老师一定会骂我了，上次考了个全班第一名，这次连及格都没有，完了完了。看着远处老师将要来了，我的腿发抖着。老师刚进来，并没有骂我，坐在我旁边拍了拍我的肩膀说“一次考试而已，没关系了，下次一定要仔细一点，不能太自信了。这次你考的这么差知道为什么吗?你的计算题包括填空题中的计算题几乎全错了，不是少了小数点就是没算对，应用题中大题目连单位也没有带上去，这下就扣了多少分了。”在她的分析下，我也认识到了自己的不足，渐渐变得没那么失落了，暗暗决定：下次一定要努力，不能再犯同样的错误了，不再过于自信，过于骄傲了。老师最后对我说“加油吧，我相信你下次一定可以的，回家吧。”我点点头，与老师告别。

我的青春里有过失败，从失败中我也认识到自己的不足。一次的失败不算什么，俗话说失败乃成功之母，一次的失败只是个意外，在失败中认识到自己的不足才是重要的。

失败其实没有那么可怕，可怕的是你不能从失败中走出来。其实也没有喜剧与悲剧之分，如果你从悲剧里走出来，那就是喜剧;如果你沉溺于喜剧之中，那就是悲剧。

让我们勇敢面对失败，走向成功的彼岸吧，青春就勇敢的去闯，勇敢的去拼，不要让自己后悔。

9.拥抱“魅力商务”时代 篇九

近日，联想ThinkPad正式在中国市场发布其专为高端商务个人用户量身定制的ThinkPad S系列笔记本电脑。在延续ThinkPad经典技术和精湛品质的同时，ThinkPad S系列于产品的外观设计和应用体验方面均实现全新突破。做一个有魅力的实力派，在产品的性能与设计方面寻得完美的平衡点，可以说是ThinkPad S系列诞生的初衷。

当内涵彰显于外

ThinkPad S系列最让人眼前一亮的，就是其充满磨砂质感的摩卡黑色外壳。摩卡黑，是一种融合了黑色和咖啡棕于一体的颜色，它既保留着黑色的低调与沉稳，又充满着摩卡色那充满复古与神秘的气息。而与表身设计形成强烈对比的则是那一道如闪电般划过的精致镀铬金属边框，这一潮流元素的增加无疑于细节之处为ThinkPadS系列增添了活力与动感，绽放出魅力的光芒。

其实对于很多人来说，ThinkPad S系列并不陌生，因为他的前身即是ThinkPadEdge精锐版。在ThinkPad S系列身上，我们也看到了之前在Edge精锐版上备受好评的无界金刚屏设计。打开ThinkPad S笔记本，绚丽的无界金刚屏使得屏幕面在视觉上融为一体，而金刚屏较高的硬度则有效的避免了各种刮伤，可以说无论是在外形设计还是功能实用性方面都值得称赞。而其纤细、苗条的身材($220最薄处仅为21.9mm，最轻可至1.46kg)，搭配上优化的“浮岛式”键盘设计，在展现S系列极简主义设计风格的同时，更让用户不论是在办公室还是外出携带时，都能轻松自如，时刻演绎属于自己的独特魅力。

让实力更有魅力

没有魅力的实力派，即便是站在了事业的顶峰，却仍然得不到世人的仰慕。而失去了实力的魅力派，就像失去根基的高塔，纵然耸人云霄却能在顷刻间倒塌。同样，在ThinkPad S系列绽放出惊艳魅力的背后，是ThinkPad长期积淀的深厚底蕴和强大实力。

10.拥抱青春作文 篇十

没有人能准确地说出青春是什么，因为它太短暂了!寒窗苦读十数载，也许就把青春“读”掉了;少壮不努力，也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝，青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!

“书山有勤为径，学海无涯苦作舟”，青春也许就在你一个个翻书的瞬间，一阵阵笔与纸的“沙沙”声，一脸茫然的眼神与自信的微笑中，与你说了再见。可是，你并没有错过青春，因为你在青春年代中，知晓了“君子有所为，有所不为”、“学而时习之，不亦说乎”、“读书破万卷，下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春，青春也拥抱了你，让你的知识面更宽广。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙，望女成凤?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到书就头疼的孩子，遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子，是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑，你也许不听话，甚至叛逆，但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素，只要自己快乐，只要自己自信，只要自己拥有真实的性格，拥有的思想，你就拥有青春，拥抱青春!不过青春不代表毫无章法，为爱你的人想想，送上你的关怀，你的青春会更加斑斓，更加精彩!

拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是。

11.拥抱青春作文 篇十一

早晨，睡意未去便要起床，嗽口完毕。在去教室的路上，有些疲惫，也许是昨晚复习太晚了。来到教室，己经有很多人在朗诵乏味的诗词，坐在发凉的椅子上，看着清晰的几个大字：距考试还有十天。

在食堂里，雾刚散去，向饭堂里的阿姨要一碗热乎乎的粥和一个发黄的馒头，看着饭堂的阿姨额头出汗，虽是冬天，看着她戴着白色的帽子和白色的大褂显得微微发胖。找一个位置便坐下，静静地听着同学们付论着过年要逛街买装饰品，我无语只是隐微感觉离考试不远了。同学突然叫我，要不要跟他们一起去玩，我摇头说，寒假我要辅习班，没空玩。看了一下手表，已经七点半了，吃完粥，离开饭堂回到教室做完老师布置的作业，同桌不知何时跳出来，问我要不要一起去玩，我说不了，我还有很多作业没做，没有理会她，自己理头苦干。我的同桌见我没有理她，转身和其他人去玩去了，我望着蓝天不由地唉了一口气，谁不去玩可背着沉重的责任，要自己负责任。这时，老师的话响在耳边:“不要让自己留下遗憾。”遗憾是什么?就是不要犯了一件愚蠢的事，长大会让自己后悔一辈子，记住青春只一次，再不疯狂我们就老了。

12.拥抱“起哄”时代 篇十二

大约两年前，也就是2010年的时候，我私下和一些朋友们说，不想再写专栏了。他们问我原因，我说，因为“起哄时代”就要来了。现在，我的专栏还在写，但是，起哄时代真的已经来了。这是一桩值得大为高兴的事。我想说的是：起哄时代是秩序之前的混乱，化蝶之前的挣扎，成人之前的青春期，是开放社会的前奏。

我最先观察到起哄时代的萌芽，是从各种网站上的跟帖开始的。跟帖有个特点，抓住什么上来直接就开骂。有些跟帖者根本不看新闻的内容，只看标题，误解了文章就开始骂作者。正统的文人知识分子对此现象大为光火，觉得这是民粹了，群氓了。一般而言，作者写了一篇文章，招来大量粉丝，跟在后面大骂作者批评的对象时，作者都会觉得很爽，恍惚有成为正义化身的感觉。但转过头来，作者写了另一篇文章，反而被另一批甚至同一批粉丝痛骂时，作者十有八九就会回嘴痛斥这些粉丝是“素质低下”、“水军”和“脑残”等。这说明，这些作者本质上都是前现代时期的遗老遗少。他们不理解起哄时代。

起哄时代是我发明的一个戏谑说法。严肃地说，起哄时代是因为社会已足够发达，信息已足够流动，知识已足够可得，大众多数都已受到了足够多的教育，每个有正常判断能力的人都已经基本形成了相对固定的价值观。换言之，就是所谓“启蒙”已基本完成的时代。在这样的时代，假若社会变革和制度演进已大大落后于大众的知识普及程度，那一切严肃和高深的社会讨论都是画蛇添足，没有太多意义了。中国目前就处在这样的时代。到这个地步，大众就会丧失聆听长篇大论的耐心。对于任何观点，大众都已可以凭本能和直觉做出反应，一瞬间便断其正误，贴以标签。觉得对，就一哄而上地赞同；觉得不对，就一哄而上地反对。

微博让起哄时代充分地发扬光大了。字数越少，起哄越来劲。微博有140个字的限制，这让那些断章取义的警句、一叶障目的宣言格外容易流行。但这并不代表这个时代的受众缺乏思想，只会盲从。事实上，他们一点也不盲从。他们之所以选择认同那些片面的、极端的口号，乃是因为他们事先已经经过了充分的辩论和思考。他们并不是被“舆论领袖”们的极端言行所引导，相反，是他们在主动选择那些舆论领袖的可取之极端处。

我不想再写专栏了，是因为知识有限，智力有限，人类的理性有限。我们永远可以在那些其实非常明白的问题上反复辩来驳去，连一个人的身高都可以在微博上辩论到不可知的糊涂程度。之所以清晰的事情会变得迷乱，净水会被搅浑，简单的社会变革都能一拖再拖十几年不动，这些坏事的症结，都在于我们对起哄精神还没有彻底领会。一些想把水搅浑的人，他们想把社会变革者们永远拖在嘴仗上，最好是大雁还没有射，主张射雁的人们先就怎么烹调这个问题互相打起来。最要命的是，每个迷失者都觉得自己没有迷失，觉得自己已经清晰明白地找到了通向未来的金钥匙。

所以我每次看见有人在微博上一本正经地做启蒙状，总产生看见一条摇头晃脑长长发辫的好笑错觉。我知道有一些比我更纯粹的思想者，如刘瑜，她已经离开了。我猜想她已经在思考起哄时代之后的社会课题了。但我们绝大多数人还留在这里。我们的唯一出路，就是顺应并且热情万丈地拥抱这个起哄时代，因为它本质上就是觉醒的时代，是人民拥有了自主选择权的时代。那些时代的敌人，你不打，它是不会倒的；打，它就更不会倒，只会愈发疯狂。它们不会在压力下崩溃，却一定会在铺天盖地的起哄中像烧红铁板上的冰块一样迅速融化消亡。这个时代已经不需要思想，已经不能有行动，那么，起哄就是它最高贵的象征，是它最有利的出路。

13.拥抱青春作文600字 篇十三

那天的阳光正暖，恣意的映射着每个欢快的笑脸;那天的天空很蓝，朵朵白云下正挥洒着幸福的喜悦;那天的我站在旗台上，拥抱着属于青春的荣耀;那天的那个场景，也承载在我永远无法复制的回忆……

操场上人群熙熙攘攘，所有同学都在自得其乐的畅谈着、说笑着，一年一度的秋季运动会和别出心裁的艺术节开幕式将大家彻底的从繁重的作业中释放出来，呼吸着这难得的自由空气。台上的表演如火如荼的进行着，周围同学都在津津乐道一个接一个的节目时，我的思绪却早已飞到了九霄云外。从接到通知要和其他几位同学作为 优秀学生 代表上台领奖时，我的心就一直怦怦直跳，忐忑不安之余却又紧张兴奋，心不在焉观看 表演 时又有点迫不及待，因为下一刻，我将站在全校两千多师生注视的舞台上，迎接我人生中的第一次上台领奖。直到上台前的那一刻，我才知道自己竟然有一天也可以站在偌大的舞台上，收获众多的掌声。第一次听见自己的名字传遍整个校园时，第一次面对诸多饱含羡慕和期待的眼神时，第一次从校长手中接过属于自己的奖状和 奖 学金时，心就像凌空遭遇了暖流一样，一股热浪直冲心头。

14.拥抱青春作文 篇十四

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的拥抱青春作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

拥抱青春作文1

岁月，是沧桑的；年华，是漫长的；时间，是宝贵的；青春，是欢跃的！

没有人能准确地说出青春是什么，因为它太短暂了！寒窗苦读十数载，也许就把青春“读”掉了；少壮不努力，也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝，青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，青春也许就在你一个个翻书的瞬间，一阵阵笔与纸的“沙沙”声，一脸茫然的眼神与自信的微笑中，与你说了再见。可是，你并没有错过青春，因为你在青春年代中，知晓了“君子有所为，有所不为”、“学而时习之，不亦说乎”、“读书破万卷，下笔如有神”；明白了函数、方程、几何；清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律；了解了……你拥抱了青春，青春也拥抱了你，让你的知识面更宽广。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，兴许这是家长们最担忧的事情了吧！哪个家长不是望子成龙，望女成凤？自然遇到叛逆的孩子，遇到看到书就头疼的孩子，遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子，是失望、是头疼、是束手无策！也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑，你也许不听话，甚至叛逆，但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素，只要自己快乐，只要自己自信，只要自己拥有真实的性格，拥有自我的思想，你就拥有青春，拥抱青春！不过青春不代表毫无章法，为爱你的人想想，送上你的关怀，你的青春会更加斑斓，更加精彩！

拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……

让我们在青春年代拥抱青春吧！

拥抱青春作文2

岁月，是沧桑的；年华，是漫长的；时间，是宝贵的；青春，是欢跃的！

没有人能准确地说出青春是什么，因为它太短暂了！寒窗苦读十数载，也许就把青春“读”掉了；少壮不努力，也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝，青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，青春也许就在你一个个翻书的瞬间，一阵阵笔与纸的“沙沙”声，一脸茫然的眼神与自信的微笑中，与你说了再见。可是，你并没有错过青春，因为你在青春年代中，知晓了“君子有所为，有所不为”、“学而时习之，不亦说乎”、“读书破万卷，下笔如有神”；明白了函数、方程、几何；清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律；了解了……你拥抱了青春，青春也拥抱了你，让你的知识面更宽广。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，兴许这是家长们最担忧的事情了吧！哪个家长不是望子成龙，望女成凤？自然遇到叛逆的孩子，遇到看到书就头疼的孩子，遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子，是失望、是头疼、是束手无策！也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑，你也许不听话，甚至叛逆，但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素，只要自己快乐，只要自己自信，只要自己拥有真实的性格，拥有自我的思想，你就拥有青春，拥抱青春！不过青春不代表毫无章法，为爱你的人想想，送上你的关怀，你的青春会更加斑斓，更加精彩！

拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……

让我们在青春年代拥抱青春吧！

拥抱青春作文3

如今，青春在我们手里，正是风华正茂，书生意气的时候，只有奋发才能有为。想要成为像雄鹰一样能搏击于风雨，翱翔于蓝天，我们就要有拼搏的勇气，更要有持之以恒的耐力，还要不忘初衷。青春是短暂而美好的，因为我们一生仅仅只有五分之一的时间叫做青春所以我们的青春是短暂的。处于青春时期的我们往往不是很容易把握青春缥缈的，正是它的缥缈和短暂，常常让我们只能抓住青春的尾巴，然后眼睁睁的看着青春从我们的指尖滑走。

在不同的事物身上却展现出来它不同的人生轨迹。一片花落下，顺着我的头发落下，我被这一点苍凉挑动了心弦。我不禁为它悲哀，曾经的美丽稍纵即逝，曾经的生趣盎然，在这花期完结的时候只能化为生命的碎片。霎时间，我瞟见一株小小的花树，哦，那繁华的盛开和凋零是为了孕育这小小的果实，真正的精髓是在经历了喧闹跟静寂后才显现出来，这喧哗是用勤奋灌溉出的。花固然美丽但它的花落更具意义。连花朵都知道不辜负自己的年华，更何况我们人类？

青春如同坐公交公车一样，我们知道起点与终点，却始终无法预料中途会发生什么，有的人会在中途下站，有的人会坐到终点。有的人运气好上车就有位置坐，有的人倒霉点就得一直站到下车。有的人会因为身边的乘客而得到一个座位；有的人会发现周围人常常更换，身边的这位却毫无动静。所以在有了机会就要抓住就像有了座位就要把握机会迎难而上。要时刻保持清醒，不要因为站着就悲伤，不要因为坐着就得意忘形。下车后不要感慨万千，因为路还很长，我们还要继续。

青春的时间里，不需要固结你的思想，只要追求美好的梦想，用青春谱写最美的音符，留下我最珍贵的足迹。

拥抱青春作文4

青春本是一种幼小的东西，需要磨练需要挑战，青春是学业，读完才能体会到什么是青春，青春是迷途的羔羊需要指引，才能走上正确的道路，青春是一种享受有一种奇妙的感觉在心里，勾勒着一副美丽的图画，青春如带刺的荨麻。

青春是学业，需要园丁的滋润，园丁的呵护，才能无忧无虑的成长，没有园丁的滋润，呵护，就如佛家所说的难成正果，当然还得靠自己，六分靠自己，四风靠园丁，青春是学业，让我们在园丁的滋润;呵护下。快乐的成长吧！

青春是享受，享受人生道路上的人与事，享受自己有几个亲如手足的兄弟，享受，一些人在金钱的作用下，而出卖自己，享受自己的叛逆期父母，兄弟，老师，是怎样原谅你无知的叛逆，让青春奋发的我们用心享受这个多彩的青春吧！青春如带刺的荨麻，青春带着刺，是带刺的荨麻！青春往往有些事情，会让自己痛心，这种感受只有青春的少年才会知道，被老师，同学，误会了自己做了某些坏事儿责骂自己，自己的心里如针扎上了一般，青春好似带刺的荨麻的荨麻，青春的道路上，痛心在所难免，让我们战胜它！青春是一只迷途的`羔羊，是一只在青春路上迷了路，走上歪路的羔羊，如果继续走下去，将是无底的深渊，如果有人指点迷津，给自己提建议，找出错误，你将会前途以前光明，如果你一味着自己走下去，你将不会属于青春，在人生的道路上你难以成就。青春本无味，无色，但要让它变得五彩斑斓，否则在人生的道路上，则是一种无底深渊的转折点。

青春是一个人生的转折点，让我们的青春，如春天五彩斑斓的花朵绽放吧！我的青春，我来走。

拥抱青春作文5

青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天。

青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环，用希望和勇气构筑理想的大厦。

青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒，青春是热血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。拥抱青春，就是拥抱理想、信念、希望和勇气，就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短，青春像早上的露水一样，太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇，不要犹豫，赶快点起理想的灯，扯起信念的帆，紧紧抓住现在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道，遗憾这只船，载不动许多愁。

拥抱青春，用青春创造属于自己的灿烂明天，把尘封在心底的灰暗扫出门去，让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新，生命便没有活力。拥抱青春吧！让七色的梦幻装点你未来的道路，吹响一支短笛，折来一枝桂花，向着远方辉煌的地平线永往直前。如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳

拥抱青春作文6

青春是诗，青春是画，青春是梦，青春是美......我反复琢磨着，青春意味着什么呢？意味着你即将从幼稚走向成熟？意味着你即将用稳重代替顽皮？青春是短暂的，却又是人生最美妙的音符。正因为有了这样一个美妙的音符，引得多少男女们去尽情地弹奏它。把它弹奏的最响，最亮，最悦耳，最欢快！他们是那般自由自在，无忧无虑。青春对于每个人来说，也只有一次......何不趁着她来时去逮住她，拥抱她，你，我的青春呢？

青春，追求的是实在。你再也找不到卖火柴的小女孩的辛酸，再也寻不到蓝精灵那可爱的小村庄，然而却惊奇的发现那一片片树梢上的新芽正悄悄的探出了渐渐的头来，冲破那清晨朦胧的薄雾。

青春，希望于把一切的“？”化作“。”。要问青春为何赋予自己这么多烦恼，因为追求得太多太多，与其去问人为什么活着，不如用自己的青春活力去填满所有的日子。

青春，更追求于强烈奔放，洒脱自在，像热烈燃烧的火焰烧出一个浪漫，丰富的自我。谁拥有朝气蓬勃的气质，谁具有轻盈粲然的身姿，谁就代表着青春！

啊！青春！你是一只轻盈的蝴蝶，多彩而又多姿；你是一只美丽的风筝，专注而又疯狂！在这灿烂，飞旋的时代，你驻于我们身上，今天这群风华正茂的少男女们定会把你装扮的潇洒漂亮。

青春，让我们拥抱她，和她共舞，让我们挽住她，与她同步。

让她在我们脸上绽放笑意，让她在我们脚下伸出力量，让她在我们笔下放出光芒......

拥抱青春作文7

青春是令许多人都琢磨不透的词语，每个人都有对青春的看法，不管是科学家哲学家，也并不知道青春真正的含义。

美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇有哲理性的文章，而他对青春的看法与我们都不同。他说青春都在每 人的心里，只要是能够心存美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就会青春永驻，相反就会玩世不恭、自暴自弃，即使是二十岁的人也没了青春。

在我眼里，我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样，既然青春是属于我们的，我们的青春应该自己作主。小时候幼小无知，现在长大了，拥有的青春，为何不好好地把握我们的青春呢?现在的任何一件事都只需要去，不能再靠爸爸妈妈了，他们不能一辈子跟着我。比如上学的时候，到学校的路程并不远的话，应该自己走到学校，不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗，自己的作息时间应该自己定，自己的周末应该自己去安排，自己的学习应该自己安排……，像这样的例子有许许多多。我们应该好好把握我们的青春，在青春期间不抓紧的事情，只知道玩玩玩，却丢弃了学习，忘记了孝敬父母，以后会后悔的。把时间用在需要他的地方，不要浪费，我的青春就应该我作主，充足的过青春的生活，这才是我眼中的青春啊!把握好我们的青春啊，青春是属于我们的，青春是唯一的权利，不好好把握，是不允许再一次拥有青春的。

青春每人都有，就要看应该怎样面对它，这才是我们心中的青春。我的青春，我作主。

拥抱青春作文8

拥抱青春是幸福，还是迷茫?青春悄悄的来了，也在悄悄的走，在时间流逝的每一个瞬间里，青春，都被我们拥抱着!

哎!每一次都是这样，隔三差五的闹矛盾，这一次既然闹到了绝交的地步，难到两个人就不能好好的在一起，好好的做朋友吗?我知道我们两个性格不和，但是两个人在一起不是可以性格互补的吗?哎!也许这就是我们在拥抱青春的无奈吧!

每天晚上熄灯之后，大概就是我们最幸福的时刻，虽然有时被老班捉住而写600字的检讨，但是我门也会心甘情愿。每天晚上，谈着一天的收获，遇见行行色色的人，发生形形色色的事情，有时也会谈一些青春的小事，但开场白都会是：不准告诉别人啊!而我们也都会一口同声的说一句：sure!然后就开始说自己的小秘密，什么喜欢谁啊!什么觉得谁谁长得帅啊!先是一句：他不是你的菜啊!趁早放弃吧!然后又开始另一个话题……

自上初中以来，看见曾经的好友都踏入了快班的行列，我心里甚是不爽。为此，我也努力过，但都不见效果，这让我原有的热情已消失殆尽，又因为老师一句句刺耳的批评，让我心灰意冷的心，又多了几道伤疤，变成一个令老师厌恶的坏学生。我为此也仔细想过，觉得是自己的错误，可渐渐的我的心也就麻木了。对老师的教诲不予理睬，甚至句句与他顶撞。可想而知，我常常光顾老师的办公室。开始时，我还偷偷的抹眼泪，其实，我并不想这样。只是我对学习不抱任何希望了!不管怎样努力，总达不到我想要的结果，我这样徒劳的努力能获得什么呢?到不如自得其乐，可谁又能理解呢?我好累，我好想要放下这一身的包袱。苍天啊!大地啊!救我啊!

拥抱青春作文9

十六岁的花季、雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季、雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来做主属于自己的青春。

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

青春，是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏，只要轻轻拂过，就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的，儿时的纵情淘气，调皮早已过去，风儿正朝着一个目标掠过，她在追求着完美。

青春，是刷刷的夏雨，来得速，来得猛烈。拥有青春的我们，有着无限的活力。青春，是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天，毕竟也有更可爱的一面。红枫，红得自然，红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。

青春，也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地，伸开双臂，在隆冬的早晨深吸一口气，是那样的清新。你会发现，每天的太阳都是新的。

或许，我在青春生活中也会遇到一些挫折，但是，我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾经说过：挫折就像一块石头，对于弱者来说，他是绊脚石，让你却步不前;对于强者来说，他是垫脚石，让你站得更高，看得更远。我定然选择后者，我要做强者。我的青春我做主!也许人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。

拥抱青春作文10

每个人的一生都会感受青春，品味青春。它或甜，或苦，都需要你亲自去经历。作为一个学生而言，我的青春是十分平淡的，但平淡中也偶尔泛起一两朵小浪花，使生活不至于太过无趣。

我的青春里没有什么轰轰烈烈，大多是静的，而我也喜欢这份静。闲暇时写一些不知所云的文字抒发下小情绪，静静地坐在窗前，听一首纯净的音乐，亦或是欣赏一篇林清玄老师的散文，仿佛听到那淅淅沥沥的雨声，顺着园子里竹叶清晰的脉络，缓缓地跌落尘埃，润泽着心灵。这是总会不自主的想到，那些滑落的青春，宛如夏日里的一缕清风在心湖里留下静好。

诚然，青春并不全然都是静的。那些生活中的小浪花总会在某个不经意间袭卷你的心灵，扰乱你的情绪。或许它会让你难过，让你伤心，让你后悔，但是不要气馁，要记得：只有经历过，才会懂得，懂得珍惜，懂得知足，懂得怀着一颗平常心，在纷繁复杂的尘世烟火中充满感恩地生活。或许有一天蓦然回首，你会发现，那些曾经令你伤心的小浪花是你一生中最大的财富。

我喜静，但也不厌恶闹。于我而言，这些都是青春赋予我们最宝贵的东西。在平淡里寻得一丝清欢，在宁静里寻得一卷书香，用一朵花开的微笑迎接青春的静。用清亮的眼眸，在小浪花的袭卷中，读出蝶舞花红。那么，日子便是朝花夕拾。