部队团课教育教案

部队团课教育教案（共10篇）

1.部队团课教育教案 篇一

心理健康教育

xx中队 副指导员 xxx 授课目的：

通过学习，使官兵拥有正常健康的心理状态,以适应社会发展的需要，保障军人圆满、出色、高效绩地完成学习、训练和战斗任务。

授课要点：

第一章、军人常见的不良情绪及其调适。第二章、挫折的心理防卫机制。第三章、军人心理健康的基本特征。第四章、不良意志品质及其克服。第五章、新兵入伍的心理适应.教育方法：集中授课，提问答疑 内容：

第一章、军人常见的不良情绪及其调适

军队是一个执行特殊任务的武装集团，危难险重的任务和紧张艰苦的生活，常会引发军人的不良情绪。

一、军人平时常见的不良情绪

（一）抑郁

抑郁是一种过度忧愁伤感的情绪体验。抑郁可以属于正常情绪范围，在引起忧伤或悲痛的情境事件中，我们大都有过抑郁的情绪体验。其主要表现为情绪低落、心境悲观、对各种事情缺乏兴趣、回避与他人交往。但在抑郁严重发展的情况下，它又能转化为病态情绪，使人饱受困扰。

抑郁情绪的正常与异常之间的界线是难以截然划分的。一般来说，处于抑郁状态的人，如能对其所遭遇的现实和自身的处境作出恰当的分析，对自身行为的控制与调节符合社会常规，并有足够的自信与自尊，虽然体验到抑郁，但无行为异常，即属于正常的情绪反应。但是，如果抑郁状态导致对情境不能作出如实的判断，并产生偏离社会常规的行为，或行为适应不良。例如，由于过度的压力感而情绪低落与绝望，失去兴趣，不能胜任正常工作，甚至产生自杀企图等极端意念和行为，就属于异常的范畴了。

当心情低落达到使心理功能下降或社会功能受损害，且持续一定时间（至少两周以上），可作为一种病态情绪对待，应考虑向心理医生或精神科大夫求助。

病态抑郁有以下六个方面的主要表现：

第一，兴趣减退甚至丧失。对往常感兴趣的事也会表现出厌烦、冷淡、无动于衷。

第二，对前途悲观。似乎生活、工作、学习都前景暗淡，事情已经无可挽回和不可收拾，严重者可感到绝望。

第三，无助感。感到对自己的不幸和痛苦无能为力，别人对自己也爱莫能助。

第四，精神疲惫。似乎精力已经耗尽，想振作也振作不起来，至少无法持久。

第五，自我评价下降。常会觉得自己不如别人，别人也看不起自己，伴有强烈的自卑、自责，甚至自罪感。

第六，感到生活或者生命本身没有意义，活着还不如死了好，有自杀念头甚至自杀行动。

性格内向、不爱交际、孤僻、多疑的人或遭受亲人去世、意外灾害和身患重病时，容易出现病理性抑郁情绪。

（二）焦虑

焦虑是一种正常情绪反应的常见形式。一般认为它是一种负性情绪，是人们对预期的不良的处境（尤其是危险情境）所产生的一种自觉不愉快的情绪反应。

一般认为焦虑包含三方面特征：一是紧张、害怕；二是烦躁不安、心神不宁；三是担心、忧虑。由这些特征构成了一种朦胧的预感：不幸或危险即将来临。由此所产生的复杂消极情绪状态即为焦虑。焦虑不同于恐惧。恐惧是由危险导致的，当事人清楚知道恐惧的对象和情境；而焦虑是由当事人面临的潜在性威胁所引起，造成焦虑的因素可能发生，也可能不发生。如接受灭火救援战斗任务前战士焦急的等待状态，可能产生焦虑情绪。而现场随时可有生命危险，对战士则构成直接威胁，产生恐惧。焦虑的程度主要取决于当事人对情境的主观评价、人格特征、既往经验以及对未来结果的估计等等。

焦虑产生后，常出现交感神经活动机能亢进现象，诸如脉搏加快、血压升高、呼吸加深、出汗、四肢震颤、烦躁、坐卧不宁等。进一步发展可出现副交感神经活动增强的征象，如腹泻。焦虑在心理方面的表现很复杂，除上述特征外，还常出现失眠、头痛、注意力不集中、内心忐忑不安、犹豫不决、易受激惹、无效多余动作增多等。

适度的焦虑可以提高人的警觉水平，引起人的紧迫感，促使人采取合适的方式及行为对付应激，以实现预期目的，有益于适应环境。如考核前适度的焦虑可促使我们对考核重视，激励我们做好一切必要的准备。当焦虑持续存在，过度、持久的焦虑则影响人的认知能力，妨碍人们准确地认识和考察自己所面临的挑战与环境条件，难以作出理性的判断和决定。部队官兵的焦虑往往产生在工作压力、职务晋升、立功受奖、考学提干、入党、学技术、复转去留等现实问题面前。

（三）愤怒

愤怒是正常人的一种基本情感成分，是当客观事物与我们的主观愿望相悖时，而习惯使用的一种情绪反应。它虽然在各年龄、各阶层、各种族人身上都能见到，但是在血气方刚的青年战士身上更为常见。愤怒的原始意义在于能量的积累，愤怒这种情绪状态能激发人以最大的魄力和力量去打击和防止来犯者，例如战士在战场上，对于来犯之敌的愤怒。少数情况下，愤怒这种情绪反应也用于主动出击。但是在和平时期、文明的社会里，愤怒已大大失去其积极的意义，除了它能表达我们的某种抵抗意向和不满态度外，对于已经发生的事情和出现的问题，愤怒这种情绪反应常常是于事无补。

相反，心理生理学研究表明：愤怒情绪越强烈，对于我们自己的身体伤害越大。盛怒之下，我们正常的生理平衡被打破，身体出现高度紧张状态。以心血管系统的反应来说，愤怒时会出现心跳加快、血管扩张、心律紊乱，严重时还可导致心脏停搏甚至猝死。愤怒是危害人类健康的情绪杀手，它可导致心脏病、高血压、胃溃疡、皮疹、失眠等一系列疾病。

此外，愤怒还对我们的心理和行为存在负面影响。当我们被愤怒的激情控制时，我们的认识范围就会缩小，理智分析的能力受到抑制，思维阻塞，大脑皮层对行为的控制能力减弱。在愤怒情绪控制下，人们常常会做出损物伤人等过激行为，甚至因一时冲动，行为失控而犯罪。一旦平静下来，人们又常常为自己愤怒时的所作所为懊悔不已。

（四）恐惧

当人面对危险时会产生不同程度的恐惧情绪，这是人正常的心理反应。但当危险过后恐惧心理难以消除，或对并不可怕的事物产生过分的恐惧心理，或自知恐惧不必要、不正常，却难以自控，感到不安、痛苦、害怕，即是恐惧情绪障碍。

二、不良情绪的调适

不良情绪的调适并非是指单纯压抑其反应。对不良情绪的压抑，如对遇到悲伤的事竭力加以掩饰，压抑到内心深处而不加以适度表达，不仅不可能形成健康的情绪，相反却有可能导致严重的心理障碍。

学会对不良情绪的调适，对军人的身心健康、对稳定部队大有裨益。以下一些具体方法可供借鉴。

（一）调整认识

决定情绪的是人的认识。现实中，人们被许多事情困扰并不一定是由诱发事件直接引起的，而是由对于经历事件的不合理的认识和评价所引起的。合理的认识产生合理的态度，不合理的认识产生不合理的情绪和行为反应。例如，同样是工作失败，甲乙两人的想法就很不一样。甲认为还是准备得不够充分，尽管也难过，但甲很快从工作中恢复了正常心态；乙却想：我是应该成功的，工作都做不好，我真是无能。因此，乙的情绪反应不仅仅是难受而且非常抑郁，甚至有可能一蹶不振。

调整认识主要可从以下三个方面来进行：

1、调整对自己不合理的认识。

2、调整对他人不合理的认识。

3、调整对周围环境及事物的不合理认识。

（二）积极的自我暗示

（三）合理宣泄

（四）转移注意力(五)身心放松法

1、一般身心放松法。

2、想象性放松。

3、精神放松练习法。

4、渐进性肌肉放松法。

5、深呼吸放松法。

第二章、挫折的心理防卫机制

人在遭受挫折之后，挫折情境对人心理上造成的压力会使人产生紧张、焦虑、不愉快的情绪体验，并导致心理和生理活动的不平衡，影响人的正常行为和活动能力。为了对付这种压力，减轻或摆脱焦虑情绪的困扰，解除紧张状态所带来的不安，维护个人自尊，保持心理相对平衡，受挫者就会自觉或是不自觉地使用种种心理防卫方式，应付或适应所面临的挫折情境，以减少挫折对自己的损害，这种种心理防卫方式统称之为挫折的心理防卫机制。它是人人具有的，是在先天生物遗传基础上，经后天长期社会实践不断完善和发展的结果。

人在受挫时常用的心理防卫方式有：

这是指个体的行为未达到所追求的目标，或不符合社会的价值标准时，为了减少和免除因挫折而产生的焦虑和痛苦，保护自尊，就以种种理由或借口来替自己辩护，这就是合理化的心理防卫方式。这些理由和借口未必是真实的，而且在别人看来往往是不合乎逻辑的，但其本人却能以此说服自己，并感到心安理得。它类似于平常人们所说的“阿Q精神”。它常有以下几种表现形式：

一、合理化

1、酸葡萄作用。

2、甜柠檬作用。

3、推诿。

4、援例。心理学实践证明，合理化的心理防卫方式只是一种表面化的处理方式，产生一种为生活所需要的虚张的心理平衡，以对抗舆论的压力，其实心中仍不免耿耿于怀，而且如果这种心理防卫方式成为一个人对挫折习惯化了的反应方式，就可能增长其惰性，成为其进步的障碍。

二、替代

它是指当一个人因种种原因无法达到原定目标，或个人的动机与行为不为社会所接受时，能够适应社会需要，以另设的目标代替原来受阻的目标，以新的活动方式代替原来的活动方式，以弥补因失败而丧失的自尊和自信，减轻挫折造成的痛苦。这是一种最有建设性的、积极的应付挫折的方法。替代的主要表现形式是升华和补偿。

三、认同

认同又叫自居或表同。它是指把别人具有的、使自己感到羡慕的品质加在自己头上，或是将自己与所崇拜的人视为一体，以提高自己的信心、声望、地位，从而减轻挫折感。

认同作用有两种表现形式：一种是个体在现实生活中，无法获得成功或满足时，将自己比拟成为当代的或历史上获得成功的人物，模仿其衣着言行，或将自己比作幻想中的成功者，以幻想代替现实，陷入一种幻想的美好境界之中，从而在心理上分享成功者的愉快，消除挫折引起的苦闷、焦虑情绪。例如，有的人想当演员，但条件又够不上，于是就模仿某一明星的发型、姿态、手势、服装等，宛如自己也成了大众所羡慕的明星一样；有的人很喜欢表白自己与某名人曾是同学、同事、同乡，或者很熟悉，似乎凭借这层关系，他人成功的光辉就能折射到自己身上。

认同的另一种表现形式，是个体为迎合长辈或主管的欢心，以满足自己的某种需要，便在思想和行为上尽可能与其保持一致，模仿他们的所作所为，将自己与他们视为一体，处处事事顺从、认同，按照他们的思想、希望去行动。

四、投射

它与认同正相反，是把自己的失当行为、工作失误或内心存在的不良动机和思想观念，转移到别人身上，说别人有这样的动机和行为，以此来减轻自己的内疚和焦虑，逃避心理上的不安。

五、压抑 压抑是把意识不能接受的冲动、情绪、记忆等心理活动抑制到潜意识中去。压抑是心理防卫机制的基础和最基本的方法。压抑分两种：一种是有意识地抑制自己认为不应该存在的欲望和行为；另一种是本人不知不觉地无意识压抑，将意识中某些不利于自己的心理内容抑制在潜意识中。

六、否定

压抑作用在于回避自我内部的不安和危险，否定作用则是为了对付来自外部的威胁。它是对已发生的令人痛苦的事实加以“否定”，认为它根本没有发生过，以减轻或逃避心理痛苦。这是一种简单而原始的心理防卫方式。

七、幽默

当一个人遭遇挫折、处境困难或尴尬时，用幽默来化险为夷，对付困难的情境，或间接表示出自己的意图。一般来说，人格较为成熟的人，常懂得在适当的场合，使用合适的幽默，转变困境，大事化小，小事化了，度过难关，较成功地适应窘境。

从以上介绍可以看出，人类抵御挫折的心理防卫方式有积极的，也有消极的。就是同一种方式，不同的挫折情境或不同的人，从不同的角度使用，也会产生完全不同的效果。因此，我们要合理、巧妙地运用心理防卫机制，努力使本能变成美德和教养。

美国的一批著名的精神病学、心理学、医学、社会学专家，曾对一所名牌大学268名身心健康的学生进行了50年的跟踪访问。结果发现，凡是建立合理的成熟的心理防卫机制的人，保持心理健康的能力比一般人要强得多。

第三章、军人心理健康的基本特征

现代医学研究表明，一个人心理不健康容易引发各种心理疾病。所谓心理疾病，是指在生物、心理和环境因素影响下，人的大脑功能失调，导致以认知、情感、意志、行为等心理活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病。

消防部队是执行特殊任务的武装集团，在急难险重关头，其成员心理健康状态对于保持内部凝聚力、促进战斗力发挥具有直接影响。

具体来说，心理健康的官兵应具有以下几个基本特征：一是能很快甩掉心理包袱，持续稳定地保持愉快、满意和自信的心境，全身心投入训练作战；二是具有自我反省的自制力，能正确地评价自己，正确对待周围同志的批评和帮助，不妄自尊大，不妄自菲薄；三是具有和谐的人际关系，乐于和战友交往，能分享、给予和接受爱与友谊；四是能形成高尚的理想与远大的抱负，能使自己的行为与部队的要求保持一致；五是能够正确认识和良好地适应社会，言行符合官兵身份，能对自己的行为负责。

官兵心理疾患的临床表现

在警营调查中，我们发现官兵心理疾患主要表现为以下一些方面：

病例一：精神紧张。病例二：心情抑郁。病例三：无端猜疑。病例四：认知错位。

消防官兵应如何保持健康心理 如何才能使自己拥有和保持健康的心理？有关专家给战友们开出一些“药方 ”，不妨一试：

药方一：了解自己性格特点，完善自身人格塑造。心理学把人的性格特点区分为粘液质、多血质、抑郁质、胆汁质等类型，战友们有必要学习一些心理卫生知识。对自己的性格特征有明确的认识，正确看待警营生活中各种挫折和坎坷，有意识地弥补自己的性格缺陷，理智对待成功与失败，恰当地调整自己的心境，以不断适应复杂的心理变化。

药方二：主动融入警营集体，努力冲淡心理压力。警营是一个充满生机的大家庭，各种工作的完成离不开彼此的协作、互助、沟通与交流。战友集体生活有利于打破心理封闭，营造乐观开朗的心理氛围。在军营生活中，有心理阴影的同志应主动融入警营集体，多参加集体活动，在和谐的同志关系交往中求得心理减压，使紧张的情绪得到缓解，从而避免各种心理疾病的滋生。

药方三：重视警营环境熏陶，培养军人优秀气质。部队作为一个武装集团，对于其成员的精神气质有特殊要求。警营生活的耳濡目染，有助于培养健康的个性气质。战友们应重视这种环境的熏陶，逐步培养勇于牺牲、坚韧不拔、乐观开朗、机智果敢、坦率热忱、雷厉风行的军人气质。（“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。）

最后提醒带兵人，心理学作为一门研究人的心态的科学，已经为大多数带兵人所看重。但是，心理学并不包医百病。在实际工作中，我们可以借鉴它、参考它，以拓宽自己的思路，如果认为可以用心理学知识替代艰苦细致的思想政治工作，那就不仅达不到目的，还会事与愿违。

第四章、不良意志品质及其克服

不良的意志品质是失败的祸根，其导致的不良后果不仅影响人的前途，还影响人的心理活动，使人形成不良的心理状态和性格缺陷，严重的还会发展到病态人格，我们需要尽早意识到它们的危害。

一、惰性与拖延

这是不能按自己的意愿行事的精神状态，是常见的一种意志缺陷，也是许多人深感苦恼而又难以改正的缺陷。惰性的表现形式多种多样，其轻重也不同。

欲克服惰性和拖延，可以参考以下方法：

1、端正认识。惰性并非人的本性而是一种恶习，拖延并不能使问题消失或变得容易，只会带来更严重的危害。成功者从不拖延，而大多数人只用了本身潜在能力的1/10。为什么要逃避现实，忍受痛苦的折磨？要用好习惯取代它。

2、及早行动。良好的条件是等不来的，惟有依靠行动才能创造有利因素。可以建立一个行动计划，列出需要进行的每一小步。开始做有关的事情，哪怕很小的事，哪怕只做5分钟。只要做出来，就是一个好的开端，会带动你更容易地做更多的事情。分割目标，设定期限，并及时检查督促自己。

3、坚持突破疲劳。疲劳是放弃和拖延的好借口，但没有什么比无休止地拖延一件没做完的事情更令人感到疲劳的了。疲劳在一定程度上是可控的，早些完成可以安稳休息。每坚持做完一件事，就会增强我们的信心。

4、自我奖励。习惯的养成需要强化，惰性的形成就是因为有暂时的正向强化：可以先轻松地看电视节目而非费脑筋地学习；可以悠哉闲哉而非奋力拼搏„„然而最终的痛苦更令人难以忍受。要想养成自觉迅捷做事的习惯，就要给自己以及时的奖励来进行强化。每及时完成一项任务，每改变一个拖延的习惯，即使行动的步子很小，也要肯定自己，记录进步，奖励自己在达到一个适度的小目标后就拥有某项愉快享受的权力，让努力与及时愉快的感受相连结。

牢记明日歌：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成磋跎。去除惰性，发挥自己潜能吧。

二、盲从与怯懦

盲从是没有主见，随大流，或轻信别人而忘记自己的目标。这种意志不良倾向，主要表现为无独立自主意识、无自己目标，凡事自己不愿多动脑，别人怎样我也怎样，这样做的结果是造就了平庸。

克服盲从首先要培养独立思考的能力，要有自己独立的意志。只有凡事都经过自己的独立思考，能根据自己的实际制定自己的目标，坚持自己的原则，才能逐渐克服盲从。其次，要提高自己的认识能力。自己认识事物的能力提高了才能遇事胸有成竹，防止盲从。第三，提高自信和勇气。盲从有时是因为对自己不自信或没有勇气坚持自己的观点和目标，如果你的胆子大了，自信了，就不屈从或不盲从别人了。

怯懦即缺乏勇气，主要表现为不敢表明自己的态度，不敢承担责任，不敢冒风险，不敢与坏人坏事抗争，回避矛盾，逃避困难等等。由于这也不敢，那也不敢，特别是不敢面对挑战和竞争，因而失去了很多成功的机会，就等于不战而败，这也是一种不良个性倾向。

欲战胜怯懦心理，首先要了解到底害怕什么，其实许多问题都不像他们所想象的那么严重。有一位战士不敢发表和别人不同的意见，因为在他的意识中，与他人意见不同就意味着不团结、显示自己，所以他缩手缩脚。他的想法是不正确的，可能和他过去的某次挫折经验有关。所以要认清事实，别再自我束缚。

其次，要培养自己的能力，补充知识和技能。艺高人胆大，面对困难才能有降服它的本领。

再次，要利用各种机会去尝试。先从相对容易、风险不大的事情入手，在实践中体会成功，提高自信。美国在第二次世界大战期间训练海军，有些人不会游泳也不敢去练，教官就规定把每个人都从6英尺高的跳台上推下去，逼得这些“旱鸭子”为求生存不得不拼命苦练。他们下水之后，发现并非像自己原先设想的那么可怕。因此，很快突破了心理障碍，学会了游泳。由此可说明行动是力量之源。

三、冲动与优柔寡断

青年人由于情绪不稳定，年轻好胜，在某种情境下碰到不顺心的事就容易勃然大怒，甚至拳脚相加。成年人也会由于心理承载的负担太重，本来勉强控制的怒气，遇到一个突然的刺激就马上迸发出来，动用拳脚也时有所见。冲动使人丧失理智，出现打伤人或犯罪等问题，是意志品质低下、缺乏自制力的表现。美国成功学大师拿破仑·希尔说：“我对美国各监狱的16万名成年犯人做过一项调查，发现了一个惊人的事实，这些不幸的男女犯人之所以沦落到监狱中，有百分之九十的人是因为他们缺乏必要的自制，因此未能把他们的精力用在积极有益的方面。” 怎样提高自制力呢？

1、加强思想修养。

2、提高文化素养。

3、稳定情绪。与冲动相反，优柔寡断是缺乏果断和自信。其主要表现为“前怕狼，后怕虎”、“患得患失”、“议而不决，决而不行”，是意志薄弱的表现，也是一种不良个性倾向。这种人将丧失很多良机。优柔寡断总是伴随着焦虑、苦闷、抑郁等不良情绪，长此以往容易导致各种心身疾病。

产生优柔寡断的原因：一是与性格有关。一般性格内向、谨小慎微的人处理问题缺乏自信，对别人的看法和意见看得很重以至举棋不定，没有主见。二是受需要多样性的影响。当两种或两种以上需要不能兼顾，但又想兼顾时，陷入两难选择境地。三是认识上存有障碍。因为过多地错误总结以往的失败教训或心理有过多的痛苦体验，很少有成功体验，所以对什么事都不敢轻易地表态或作出决定。四是缺乏实践经验和锻炼，由于阅历浅，见识少，对事物缺少必要的经验或从小养成对家人和他人的依赖，没有锻炼的机会，遇事往往不敢决断。明白了优柔寡断的原因，克服起来就方便多了：

1、要强化自我意识。遇事要沉着冷静，自己开动脑筋，排除外界干扰或暗示，学会自主决断。要彻底摆脱那种依赖别人的心理，克服自卑，培养自信心和独立性。

2、要强化实践锻炼。一方面要加强学习，积累知识，开阔视野，用知识来武装和充实自己，提高自己分析问题和解决问题的水平，并通过学习别人经验来扩展自己决断事情的能力；另一方面，要积极投身到部队生活实践中去，刻苦锻炼，不断丰富经验，提高自己的适应能力。

3、要强化意志力量。要培养自己性格中意志独立性的良好品质。对自己奋斗的目标要有高度的自觉。只要你经过自己的实践认准的事，就应义无反顾地走下去，想方设法达到预期目的。不必追求任何事情都做得十全十美，不必苛求自己没有一点失败，不必过多地注意别人怎样议论你。

4、调整好需要结构。当需要不能同时兼顾时，抑制一些不可能实现的需要。如古人所云：“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不能兼得，舍鱼而取熊掌也。”

5、要强化积极思维。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”平时注意经常思考问题，增强预见性，关键时刻才能及时、果断、准确地做出选择

第五章、新兵入伍的心理适应

从地方到部队，从普通老百姓到军人，是新兵人生经历的一次重大转折。面对新的环境、新的角色，许多新兵在满足新鲜和好奇感之后，常常会出现一些不适应的心理反应。针对这些不适应，我们介绍一些具体的对策：

一、生活紧张不适应怎么办？

警营生活节奏快，从早晨起床到晚上熄灯，集合、站队、穿衣、吃饭、训练、学习等等一切活动都要踩着钟点，都必须在规定的时间内完成。因此，不少新兵出现紧张、焦虑，甚至失眠，引起情绪波动、心理烦躁、血压增高等生理心理变化，不仅影响工作、学习和个人进步，而且对身体健康不利。

遇到这样的情况可以从以下几个方面做起：

１、掌握部队一日生活秩序和规律。部队生活虽然紧张，但却井然有序，有规律可循。只要熟悉掌握了部队一天的工作和生活程序、规律以及制度，增加了预见性和主动性，就可以做到忙而不乱、紧而有序。

２、学会做时间的主人。养成尽可能在限定的时间内完成计划任务的良好习惯。俗话说：一步慢，步步慢。如果在遵守一日生活制度上总比别人慢半拍，难免就会产生心理压力，从而延长了不适应期。

３、加强技能技巧的培养。熟练的技能技巧不仅能节约时间，更重要的是能减轻心理紧张度。因此，提高各种活动技能也能促进对部队生活的尽快适应，如空闲时练习一下叠被、打背包、穿衣等。

４、休息时间学会放松。比如，和战友开开玩笑、打打球、下下棋、唱唱歌等等。

二、生活艰苦不适应怎么办？

对警营生活的艰苦，每个准备跨入警营的青年都会从不同的渠道或多或少地有所了解。但是，当真的进入了警营，亲身体验到了部队特有的艰苦，原先的心理准备还是显得不足，对于在蜜罐里泡大的年轻人来说，会有一段时间的不适应。

为尽快适应部队艰苦的生活，可从以下几个方面做起： １、充分做好心理准备。新战士到部队后要及时了解部队生活和工作特点，了解部队对战士的要求，以做好充分的心理准备。

2、端正入伍动机。不同的入伍动机会产生不同的对待部队生活的态度。如果入伍动机是为了尽义务、锻炼自己、提高素质、早日成才，就能为克服困难、适应部队生活打下坚实的思想基础。

3、树立辩证的苦乐观。“梅花香自苦寒来”。吃苦的经历是青年人一生取之不尽用之不竭的无形资产。在日本有许多父母给孩子“买苦吃”，让孩子到各种夏令营锻炼。在英国著名的贵族学校--伊顿公学，其物质生活条件较之英国国民的生活状况来说是比较简陋或俭朴的，但是几乎所有的王子、王储以及英国的许多大臣、部长都是从这个学校毕业的。而在美国的西点军校，一年级的新生人人都要经历野蛮的、超越人的生理和心理极限的训练。因此，西点军校的毕业生即使在退役以后仍是许多国际大公司青睐的对象。所以从锻炼人的意志、品格来说，吃苦不是坏事，苦可以转为乐。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。每一个成人尤其是立志成才的青年官兵，都要敢于直面人生磨难，自觉地吃苦，愉快地接受锻炼。

三、对严格管理不适应怎么办？

严格管理是部队的特色。管理就是约束，就是限制，就意味着每个人都要有所放弃、有所接受，意味着想做的事可能偏偏不让做，而不想做的事偏偏必须去做。管理的这种约束、限制，会使不少初入警营的新兵感到不适应。怎么办呢？

1、尽快进入军人的角色。２、管理者科学带兵。３、适时强化、教养一致。

四、对远离亲人不适应怎么办？

十八九岁正处于人生的第二次断乳期。第一次断乳切断了对母体生理上的依赖，第二次断乳切断的是心理上的依赖。新战士一下子离开了温暖的家庭、熟悉的人际关系网，难免会产生恋家和孤独感，这可以说是远方游子的一种普遍心理现象。但是有人想家想到不能自拔的地步，训练无精打采，学习注意力不集中，晚上睡不着觉，有时还躲在被子里哭鼻子，甚至动了私自回家的念头。

对此，新战士应该明白，过度想家而不能自拔，对个人的成长进步是有害的。它会延缓心理上的成熟，使个性发展受到限制，成为人们经常所说的那种“长不大”的人。其次，导致学习、训练分心走神，影响个人进步。如果控制不住对家人的依恋，发生了擅自离队等问题，还会招致惩处，给自己的人生抹上污点。因此，一定要从心理上断乳，尽快从过度想家的苦恼中解脱出来。

首先，要自觉强化成人意识。要经常提醒自己：父母不可能和自己生活一辈子，当儿女的早晚都要走向社会独立生活；迈出家庭走进军营，标志着自己已经是成年人了，应当确立好男儿志在四方的远大志向，从而自觉地抑制想家心理，有意识地督促自己自强自立。其次，要积极地进行情绪转移。把自己的精力集中于学习和工作上，这样既能减轻想家的程度，又有利于提高自己，做出成绩，这也是家人送我们来当兵的最大愿望。业余时间，多参加文体活动，特别是一些剧烈的运动，以此宣泄自己的情绪，分散自己的注意力。还可以多看看书报，特别是描写英雄人物的作品。

同时还要尽快融入部队这个大家庭。部队是个大家庭，官兵来自五湖四海，大家同学习、同训练、同娱乐，特别是领导的关心、战友的帮助，如同父母兄弟，也会让人感到家的温暖。要学会与战友交往，及时向要好的朋友倾诉自己的苦恼。工作和生活中碰到了难题，应主动争取领导和同志们的帮助。“大家庭”的观念有了，想家的程度也就随之减轻了。

2.团课教案 篇二

——高一（1）班团支部“全民健身”团课方案 团课主题：全民健身

团课意义：推广全民健身，进行科普介绍 团支部书记：龚颖洁 主持人： 龚颖洁 团课流程：

亮团旗、唱团歌

一、互动游戏 “你画我猜”

二、科普全民健身的意义 和发展

三、介绍我们身边的健身器材

四、互动 猜一猜小区健身器材的作用

五、介绍不同年龄人的健身方式

六、提问同学他们喜欢的健身方式 团课内容：

一、互动游戏 “你画我猜”

准备：六个健身项目

目的：引出主题 “全民健身”

二、科普全民健身的意义和发展

准备：全民健身的意义和发展历史 目的：进行科普，让同学了解全民健身

三、介绍我们身边的健身器材 准备：小区健身器材图片

目的：表明随时随地都可以进行健身，鼓励大家健身

四、互动 猜一猜小区健身器材的作用 准备：、小区健身器材的图片

目的：科普健身器材的作用，鼓励大家健身

五、介绍不同年龄人的健身方式 准备：不同健身的方式的图片

目的：介绍不同的健身方式，引出下面对同学的提问

六、提问同学他们喜欢的健身方式 准备：不同健身方式的图片

目的：让同学介绍他们喜欢的健身方式，介绍更多的健身方式。

3.团课教案[范文] 篇三

团课目的：让同学更能够了解团员行为规范，严格要求自己

团课流程：

一、了解团员，主持人讲述团员的定义，共青团基本资料，让同学对共青团有一个更好的了解（播放第一节PPT）

二、看完资料，对团员进行问答环节，加深印象（3~5小题）

三、了解平时行为规范，让同学们了解如何做一个合格的学生（播放第二节PPT）

四、同学发言部分

（1）让团员发言说出普通同学和团员行为规范的不同点与相同点

（2）叫同学说出自己做到了团员行为规范的哪几条，需要改进的是哪些，今后要怎么做

（3）预备团员发表感言

五、团员宣誓

4.团课教案-第二章 篇四

第二章 共青团的性质和职能

学习目标：学习并掌握中国共产主义青年团的性质地位与职能，了解共青团与中国共产党、与政府之间的密切关系，学习并把握共青团在新的时期新的时代背景下的新任务、新职能，以及作为一名合格的共青团员所应当肩负的责任。（录音1）第一节 共青团的性质和任务

（一）共青团的性质

根据《中国共产党章程》第十章第四十九条中对中国共产主义青年团的性质的阐述，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。

这段关于团的性质的阐述，我们可以从中概括出如下几个关键词，中国共产党领导、先进青年、实践中学习、学校、助手和后备军。这几个关键词也是团的性质的本质所在。我们将这些关键词加以阐述，理解并把握团的性质应当注意以下三点：（录音2）

1、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进性与群众性相结合的青年组织 中国共产党是中国共产主义青年团的组织者与领导者，党的领导是共青团的生命线，因此，团工作的开展必须始终保持在党的领导之下进行。

在党领导的诸多组织中，共青团具备其特殊性。先进性与群众性的辩证统一是共青团的基本属性。

先进性是共青团的政治属性，表现在，政治上坚决拥护党的纲领，接受党的领导，将建设社会主义并最终实现共产主义作为奋斗目标；思想上以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观作为行动指南，坚决抵制腐朽思想侵蚀；组织上以民主集中制为原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律。

群众性是共青团的青年特点和群众基础，表现在，地位上共青团是党团结、教育青年的群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带；群众基础是广大的青年，是青年利益的具体代表者和维护者，团员的标准、数量、活动方式都与党员有所不同；活动方式提倡青年化、群众化，将党的中心工作与青年的特点和实际需要相结合。（录音3）

2、共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校

共青团不是行政组织，不是经济组织，而是具有教育性质的组织，是一所社会型大学。广大团员通过本职工作和团的活动，在社会实践中学习中国特色社会主义和共产主义。共产主义的宏伟目标需要一代又一代人的努力，青年则是处于承前启后的地位，因此将共青团办成学习中国特色社会主义和共产主义的学校是党交给共青团组织的一项重要任务，是共产主义事业的需要和青年成长的需要。

共青团的学习方式与一般学校不同，强调“在实践中学习”，即共青团学习中国特色社会主义和共产主义的途径不是主要通过课堂，而是在社会实践中学习，通过各种生动实际的思想政治工作和丰富多彩的活动，边干边学。（录音4）

3、共青团是中国共产党的助手和后备军

党的助手和后备军是党建立共青团的目的所在，也是共青团最重要的存在价值。党的十二大将助手和后备军联在一起作为团的性质载入党的章程。

共青团作为党的助手，主要表现在协助党在团结教育和培养青年方面做好工作，做好表率贯彻执行党的路线、方针、政策，协助做好在青年中宣传、引导和反映情况等工作，同时主动关心青年的学习、生活和工作，倾听青年的呼声，及时向党反映来自青年的意见和要求。

“后备军”是党为共青团确定的崇高地位，这一地位可以从三方面来理解，首先，共青团协助党加强对青年一代的培养教育，为党的各项事业培养造就千百万有社会主义觉悟和现代文化科学知识的接班人；其次，为党培养积极分子，不断向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军；最后，为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。（录音5）

（二）基本任务

团的十六大通过的新团章将中国共产主义青年团在当前新形势下的现阶段基本任务作了规定：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，用社会主义核心价值体系教育青年，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。（录音6）

共青团的十五大还对今后工作任务作了规定，用建设中国特色社会主义理论教育青年；带领青年投身经济建设主战场；积极为青年健康成长服务。简而言之，可以概括为教育青年、带领青年、服务青年。教育青年不仅要教育青年牢牢掌握党的基本路线和方针政策，还要引导青年形成正确的思想态度，做到解放思想实事求是，全面提升青年素质，同时努力改进和更新青年思想教育的方式方法。带领青年就是要将广大青年动员起来，组织起来，积极投入到社会主义现代化建设当中去，挑起未来中国社会发展的重担。服务青年重点在于为实现当代青年运动的主题而奋斗，帮助青年学习成才，用丰富的知识武装头脑，成长为适应时代要求的合格人才。（录音7）

第二节 共青团的社会职能和作用

一个社会组织或社会团体的存在和发展，必须以特定的社会职能为前提。共青团的社会职能是从共青团的性质派生而来，并以满足党、社会与青年的需要为出发点和归宿。

（一）共青团的基本社会职能

基本社会职能即根本的社会职能，由社会组织的根本性质所派生，贯穿于该组织的始终，成为该组织确定自己工作任务所围绕的核心，同时也是衡量工作得失的基本准则。

共青团的基本社会职能主要包括以下三项：

1、团结、组织、教育、引导青年的职能

共青团不仅是全体青年利益的代表，是先进青年的组织，它同时还是党和政府的帮手，是党和政府联系青年的桥梁与纽带。团结青年是党历来对共青团的要求。广大青年分散在各个行业、各个地域，要把广大青年团结在党和政府周围，就需要做大量的组织工作。离开具体的组织青年的工作，共青团便会一事无成或无事可做。青年人的特点之一是思想上尚不成熟，世界观、人生观、价值观尚不定型，各种思想都有可能对青年产生影响，同时青年阶段人生矛盾较为集中，人生经验缺乏，情绪易波动，种种情况表明青年需要得到正确的教育和引导，而共青团则需要在其中发挥重要作用。教育引导青年热爱祖国、热爱中国共产党、热爱并积极投身社会主义现代化建设的事业中去。教育引导青年、培养四有新人，是共青团的一项根本任务。（录音8）

2、代表和维护广大青少年利益的职能

青少年有着具体和特殊的权益，客观上，他们处于较低的社会地位，属弱势群体，其利益容易被其他人侵害，因此需要有代表自己的权益的组织来加以维护。共青团作为青少年的社会代表，担负着维护和代表广大青少年具体权益的职能，具体表现在维护青少年权益的法律地位、作为社会代表来保护青少年、为青少年的全面发展创造条件。（录音9）

3、组织青年参与社会主义经济、政治、文化建设的职能 共青团作为党的助手、政府的帮手，是党和政府联系青年的桥梁和纽带。党、政府和国家的大事，就是共青团应当关注和参与的分内之事，共青团有责任发动、组织广大青年参与到这些重大活动中来。参与经济建设，主要是通过教育、发动和组织广大青年投入国家经济建设，搞好自己本行工作的途径；代表和组织青年参与社会主义民主政治建设包括组织青年参与决策，建立起青年与党政有关部门之间互信桥梁，促进社会安定团结，代表和组织青年参与社会监督，承担政府委托的有关青年工作事务；参与文化建设一方面是要对青年的文化生活加以组织，另一方面要加以引导，使之有利于青年确立正确的世界观、文化观、价值观，并以此来影响整个社会的文化建设。（录音10）

共青团的三项基本社会职能，体现的是共青团与党和政府、与青年、与社会的关系，是党和政府、青年、社会对共青团的要求，是共青团作为一个群众组织存在的必要性，是它存在与发展的理由。这三项基本社会职能在不同历史时期的具体表现可能是不相同的，但是贯穿于这些具体表现中的精神实质是相同的，这就是共青团必须符合党和政府、符合青年和符合社会对它的需求，这是共青团进行任何一项具体工作的出发点和归宿。（录音11）

（二）共青团新的三大社会职能

党的十一届三中全会以来，随着中国社会发生巨大发展变革，共青团的社会职能创新也随之迎来了新契机和新空间。在中国共产党的领导下，共青团不断调整工作思路，团结带领团员和广大青年，逐步确立服务大局、服务社会、服务青年的新的三大职能。这是在新的历史时期下对共青团社会职能的新拓展、新概括、新提炼。

1、服务大局

大局是国家的根本利益，是相对于局部利益、局部工作而言。服务强调自觉地、甘心情愿地为某一个目标、某一个主体去做事，贡献自己的力量。

服务大局的基本含义包括两层：狭义的服务大局是指共青团组织带领青年服务经济建设这个全党全国人民的中心任务；广义的服务大局是共青团紧紧围绕改革、发展、稳定的战略目标，带领青年服务于国民经济持续快速健康的发展和社会全面进步，为全面推进建设有中国特色的社会主义现代化事业服务。把服务大局作为共青团社会职能的核心内容，是由共青团的性质、共青团与党、共青团与政府、社会的关系决定的。

服务大局具体而言包括四个方面：a、促进农业和农村的跨世纪发展；b、促进国有企业的改革和发展；c、为实施“科教兴国”服务；d、为维护社会稳定做贡献。（录音12）

2、服务社会 在市场经济条件下，历史对共青团提出了一些新要求，具体表现为共青团的工作、社会职责有了更为宽泛的内容和深刻的含义，共青团服务社会有了更为现实而紧迫的需要。

服务社会同样有广义狭义双层内涵，广义而言，共青团所做工作中，除去那些自我服务性质的部分外，都是服务社会层面的；狭义而言，是指共青团组织青年以自己特有的方式参与解决人民群众生产、生活基本需求中的某些困难，承担一些急难险重的突击任务，从而减轻党和政府在这些问题上的压力，缓解社会矛盾，推进社会进步。

共青团服务社会具有双向效应，一方面满足了社会的需求，另一方面又使共青团组织与青年得到锻炼和培育，同时兼顾青年需求。

共青团服务社会可以分为服务于人民群众发展生产需求与服务于人民群众克服生活困难的需求两大方面。（录音13）

3、服务青年

竭诚服务青年是共青团贯彻党的全心全意为人民服务宗旨的具体体现，重点做好促进青年就业创业和关爱农民工子女志愿服务工作。

5.二班第十六周队团课教案 篇五

一、活动目标:使学生树立自己是班级小主人的意识,展现学生积极为班级做事,为班集体出谋划策的行为。

二、活动准备:

1、培养好主持人;

2、准备好小礼物;

3、准备好小节目。

三、活动过程: 主持人:我们来自不同的家庭,但却走进了同一个教室!一个教室一个家,老师就是我们的爸爸妈妈,我们就是这个家的小主人!“我是班级小主人”主题班会现在开始!主持人:我们班有44位同学,大家喜欢我们这个班级吗? 同学:(喜欢)主持人:大家喜欢二(5)班的什么呢?(请同学站起来说)同学:……同学——聪明、可爱……

老师——和蔼、可亲……

教室----干净、整洁……

主持人:还是先让同学来表达一下他们是如何爱我们班级的。

主持人:我们班从9月1日成立以来,已经差不多有四个月,在这段时间,大家共同努力,一起把二(5)班变成一个出色的集体。

主持人:在这里我们先要谢谢我们的老师!是老师教会了我们很多的本领!让同学们来说说自己都学会了什么本领。

同学:是老师让我们知道上课是该怎么坐好听课,怎么握笔写字、怎么守时守纪!让我们快快乐乐的过了桥!主持人:老师教会我们的东西太多太多了,说也说不完,现在让我们一起向老师表示感谢!全体同学起立。

主持人:我说一句,大家跟我说。

主持人:谢谢老师!您辛苦了!同学:谢谢老师!您辛苦了!主持人:大家请坐。

主持人:我们班从成立到今天,获得了很多荣誉!这里有我们每位同学的功劳!现在让我们大家一起来回忆一下:我们同学的哪些行为是对的?是爱我们班级?哪些同学称得上是班级的小主人?(给小主人发小礼物)主持人:除了他们,还有许许多多的“无名英雄”——比如教室地上有纸,他们把它捡起来;书架上的书本放乱了,他们把它整理好;下课后,有人争着擦黑板;这就是我们一(5)班的同学!他们都是我们学习的榜样!让我们用掌声对他们的行为表示感谢!(鼓掌)主持人:下面我们来做一个游戏。大家看一下,我这里有一根竹签,谁能上来把它给折断掉?邀请同学上来。(从1、2、5、8到53根)…………

主持人:大家想一想为什么一根、两根、五根、十根竹签都能折断掉,但53根却怎么折也折不断呢?谁来说一说? 同学:……

主持人:说得对!这个游戏说明了一个道理那就是——团结就是力量!其实这53根竹签就代表着我们班53个同学,一个同学的力量很小很小,但是53个同学团结在一起,力量就很强大!主持人:说到团结,我想到帮助。我们不仅要团结在一起,还要互相帮助!主持人:下面我们来看个动画片,看看故事里的小马和小驴是否相互帮助? 大家要认真的看,等下我要提问题的。主持人:下面我来提几个问题。一是小马和小驴之间是否相互帮助? 同学:不是。……

主持人:第二个问题是小马和小驴没有相互帮忙的后果是什么? 同学:……

主持人:第三个问题是如果你是小马和小驴,你会怎么做? 同学:……

主持人:这个动画片告诉我们:帮助别人就是帮助自己!我们一(5)班就是一个大集体,只要大家团结起来,互相帮助,就什么也难不倒我们!你们说是不是? 同学:是。

主持人:我们都是班级的小主人,那又该怎样为班级添光彩呢?我们先来听听——同学演唱的歌曲《咱们从小讲礼貌》。

同学演唱(略)…………

主持人:除了讲文明礼貌外,我们还能为班级做些什么呢?大家都来说说。

同学们(发言)如:比如卫生、学习、纪律等方面。

主持人:通过大家的努力,我相信每个人---都能成为班级优秀的小主人!成为共产主义接班人!让我们全班合唱《中国少年先峰队队歌》。(用电脑播放)。

全班:合唱《少年先峰队队歌》

主持人:“我是班级小主人”主题班会到此结束。(谢谢大家!)

6.团课教育 篇六

一、活动背景：

大学生正处于迈向独立生活的阶段，而在安全问题上，思想上仍留有随意性、侥幸心、责任心不强、危险源识别不彻底等因素，而更为根本的是安全意识没有真正进入每位学生的脑海中，侥幸、不负责任现象在同学们心上仍有“残渣未尽”的感觉，因此对学员进行安全教育十分有必要。

二、活动目的：

希望能通过这次活动，使学员们从思想上进一步提高对安全问题的重视，提高安全问题对自己以及对他人的重要性，增强学员们对“安全无小事”的深刻认识，使学员们在行动上认真实践“安全无小事”的安全理念。

时间：

地点：

授课人：

参与者：

内容：

主要针对条令条例、法律法规、校纪校规、公共安全、人生安全、财产安全、消防安全、交通安全、食品安全和校园周边安全等多个方面，对学员进行了教育，提高了大家安全意识和防范能力。

一、用电安全 如果电脑着火要怎么办？

1.电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉电源插头或关闭电源总开关。然后用湿毛毯或棉被等盖住电脑，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎片。

2.切勿向失火电脑泼水，即使已经关闭电脑电源。因为温度突然降下来，会使炽热的显像管爆裂。此外电脑内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。

二、食品安全 肠道疾病如何防治？

1、当肠道出现不适后需要做好饮食调养。

2、坚持锻炼，增强体质。

3、拥有良好的精神状态、保持愉快的心情。肠道和消化系统活动是由植物神经调节的，而精神与植物神经的关系十分密切

4、要注意防寒保暖。由于腹部喜暖怕凉，肠道遇寒冷刺激时易出现痉挛，出现阵发性腹部绞痛。

5、注意饮食卫生，不吃不洁食物。

三、心理健康问题

大学生心理困扰主要表现为：

1，人生目标茫然。学习目标不明确、学习动力缺失，生活目标随波逐流，常有无意义感伴；

2，人际关系不适。进入军校，远离原来熟悉的生活与学习环境，面对新的人际群体，学生多少有些不适。

3，自卑与自负两极振荡，懒散与退缩，恐惧失败。

为预防与消除这样的心理疾病，我们应做好以下方面：

1、适度运动。

2、全面均衡适量的营养。

3、保持心理健康。

4、保持良好的人际关系

5、适时干预，可适当用药或理疗或心理治疗等。

6、逐步形成学校、社会、自身共同关心大学生心理健康的良好氛围。

7.部队团课教育教案 篇七

共青团是党缔造的，是党领导的先进青年的群众组织。共青团与党的特殊关系，以及自身的先进性和肩负的历史使命，决定了共青团只有坚持党的领导，坚定不移地跟党走，才能始终保持正确的前进方向，在祖国社会主义现代化建设中发挥出应有的作用。

（1）这是共青团作为党的助手和后备军性质决定的。共青团与党有着特殊的政治关系，党的政治纲领决定了团的奋斗目标，铸就了团员青年追求的理想信念；党的指导思想是团的行动指南，构筑着团员青年的强大精神支柱；党在各个时期的中心任务是共青团的奋斗目标，激励团员青年为之贡献力量。共青团近八十年的奋斗历程表明，正是因为有了中国共产党的坚强领导，有了正确的指导思想，才在革命、建设和改革的各个历史时期，紧跟党走在时代的前列，为我们党战胜一个又一个艰难险阻，夺取一个又一个胜利做出了积极的贡献。“党有号召，团有行动”，就是共青团这种光荣传统的生动写照。

（2）这是由共青团组织的先进性决定的。中国共产党作为工人阶级的先锋队，先进性是其本质的集中体现。共青团作为党领导的先进青年的群众组织，同样也离不开先进性。在新的历史条件下，共青团保持先进性，就必须以“三个代表”的重要思想为指导，紧跟党走在时代的前列。共青团的先进性不是抽象的，而是具体的，它既体现在组织的行为中，也体现在组织成员的行为中。对于团的组织而言，首先必须按照“三个代表”的要求，全面推进新世纪团的建设；必须始终坚持党的领导，使青年运动沿着党指引的正确方向前进；始终坚持培育“四有”新人的根本任务，引导青年按照党的要求健康成长。对于共青团员而言，必须以“三个代表”的要求严格规范自己，牢固树立模范带头意识，在青年中发挥好模范带头作用，增强作为团员的光荣感和责任感。

作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。在学习上，虚心求教，不耻下问，努力学习，通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会有用的人。作为新世纪的新一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命

8.部队党课教案心得体会 篇八

学习教育《方案》明确指出：“开展‘两学一做’学习教育，基础在学，关键在做。”面对即将开展的教育，各级党组织和全体共产党员要充分认识“基础在学”的重要性，以勤于学的思想准备、勇于学的积极姿态、善于学的自觉行动投身到学党章党规、学系列讲话的新高潮之中。

1.学习是进步的基础。这次学习教育的根本目的是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。说：好学才能上进。国家上进要靠学习，政党上进要靠学习，党员上进也要靠学习。历史经验反复证明：学习是解决一个政党和党员先进性的根本方法。“两学一做”的“两学”就是要求原原本本、认认真真学习党章党规和系列重要讲话。为此，各级党组织和全体党员一开始就要把学习放在首位，务必把“两学”工作抓早、抓紧、抓实。

2.学习是认识的基础。理论是行动的指南。人的认识靠思想统一，思想统一靠理论学习凝聚。历次教育活动表明：理论学习到什么程度，思想认识就统一到什么程度。理论学习是提高认识的金钥匙，是统一思想的根本之道。如果理论学习抓不实、抓不真、抓不牢，道理就吃不透、认识就跟不上、问题就抓不准，教育就成了无源之水、无本之木。为此，及时破除教育中出现的“过时论”、“无关论”、“多余论”、“厌烦论”等情绪，需要通过理论学习来解决;提高教育的重要性、必要性、严肃性、针对性需要通过理论学习来提升。

3.学习是教育的基础。人是需要教育的高级动物，共产党员也不例外。教育的本质就是学习，教育的过程就是学习的过程。“两学一做”的学习内容非常明确，即“要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。”这就非常清楚地诠释了“基础在学”的道理。

(二)要切实增强“基础在学”的自觉性。

要认真学习党章党规，明确基本标准、树立行为规范，自觉尊崇党章、遵守党规;要认真学习系列重要讲话，理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作。

1.认真学习党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

9.部队团课教育教案 篇九

抵制不良诱惑

同志们：

在我国随着改革开放的不断深入，社会发生了巨大变化，人们逐渐摆脱了贫困，过上了富裕的小康生活，但随着人们钱袋子的日益饱满，一些思想素质低的人逐渐放松了对自己的要求，开始追求花天酒地，纸醉金迷的腐朽生活，一方面极力追求金钱，另一方面又无度的挥霍金钱，在社会上刮起了拜金主义，享乐主义和个人主义的一股旋风，这股歪风也通过各种渠道流于军营，给部队建设带来了不可低估的影响。我们革命军人如何抵制这股歪风邪气，那么今天我们就围绕这“保持军人气节，抵制不良诱惑”这一主题，同大家交流一下思想。

一、何为军人气节

从“岁寒三友”松，竹，梅在严寒冰雪中郁郁葱葱，傲然屹立傲视苍穹的坚贞不屈品格。到孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的那种自强自立、不畏强暴、刚正不阿的民族精神。从“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”到“风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不回还”等脍炙人口的壮美诗句。我们可以给气节下个定义：气节就是志气，节操或者骨气。它是指人们在政治上和道德上的坚定性。它通过人们的行为表现出来，是一种崇高的道德情操。那么革命军人的气节又是什么呢？

毛泽东同志曾经指出：“这个军队具有一往无前的精神，它要压倒一切敌人，而决不被敌人所屈服。不论在任何艰苦困难的场合，只要还有一个人，这个人就要继续战斗下去。”革命军人气节，就是在敌人面前和在艰苦困难面前表现出来的不屈不挠，一往无前的英雄气概，就是在邪恶和谬误面前表现出来的坚持真理、坚持正义的高贵品质和节操，就是在生命的最后表现出来的“宁愿站着死，不愿跪着生”、“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大精神。

革命军人的气节，表现在血与火的战斗中，就是英勇杀敌，奋不顾身。临危不惧。血战到底。勇于为祖国为人民捐躯。狼牙山五壮士，就是很好的例子。革命军人的气节，在革命低潮和**的年代，表现为矢志不渝，坚贞不屈，铁骨铮铮，毫不动摇。以坚韧不拔的毅力，坚持斗争，夺取胜利。第五次反围剿失败后，千千万万个红军战士不消极悲观，不动摇变节，坚定地跟党继续长征。虽过着“野菜和水煮”、“露浸衣被夏犹寒”的艰苦生活，但仍有着“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志更坚”毫情壮志。革命军人气节，表现在被敌人抓到后，无论敌人怎样严刑拷打，威胁引诱，都毫不动摇，决不出卖组织和同志，坚决同敌人进行英勇斗争。叶挺在受尽严刑折磨和高官厚禄的卑鄙引诱下，仍坚贞不屈，写下了气壮山河的《囚歌》.吉鸿昌在赴刑场前奋笔疾书－：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头”的毫言壮语。这是多么崇高的英雄形象，多么感人的革命军人气节！革命军人气节，表现在改革开放和社会主义市场经济大潮冲击下的今天，就是保持清贫自守、艰苦奋斗，无私奉献的光荣传统和政治本色，发扬革命正气，反对歪风邪气，抵制资产阶级思想和生活作风等方面所带来的各种不良诱惑。

二、拒腐蚀，永不沾，保持气节过好关 人们常说，打开窗户，吸进来的是新鲜的空气，也会混进来蚊子，苍蝇。随着改革开放的不断深入，市场经济带来的副产品拜金主义，享乐主义，个人主义也在侵蚀着广大官兵的思想，歪曲了官兵们的人生观，价值观。严重影响了部队的稳定，战斗力的提高。

（一）、贫自守境界高。莫让金钱遮住眼，在社会主义市场经济大潮的冲击下，物质文化生活不断提高的今天，金钱作为一般等价物，其地位，作用越来越突出，英国大戏剧家莎士比亚地剧作《雅典泰门》中写到：“金子能使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老年变成少年，懦弱变成勇士。”金钱的这种独特魅力，使得 “人为财死，鸟为食亡”，“有钱能使鬼推磨”的腐朽思想与时俱生，侵蚀着广大官兵的思想，使一些意志不坚的同志成为了金钱的奴隶。山东省泰安原市委书记胡建学私欲膨胀，丧失了理想道德，由于贪污受贿，结果走上了断头台。还有四川省简阳市原市长王耀武，因为贪财傍上了一个大款，结果让人家像叫狗一样呼来唤去。革命军人要保持清贫自守的革命气节，在看待金钱这一问题上，应以革命烈士方志敏为人生的楷模。他在《清贫》一文中写道：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”“我毫不稀罕那华丽的大厦，却宁愿居住这简陋潮湿的茅棚；不稀罕美味的西餐大菜，宁愿咀嚼刺口的苞栗和菜根；不稀罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在这猪栏狗窝似的地方！„我能舍弃一切,但我不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。”，充分显示出了中国共产党人的高风亮节。

（二）、艰苦奋斗要保持，预防享乐毁终身 奢必丧志，追求享乐，不仅是人生道路的大敌，甚至是走向罪恶深渊的滑梯。我给大家讲一个真实而辛酸的故事。我们连有一个战士叫白世胜。他的家庭非常困难。父亲是为了让他跳出农村才送他来当兵的。他自己也想在部队干出一番事业。到部队后，他工作积极，第一年就被评为优秀士兵，并被党支部列这党员发展对象。就是这样一个好兵，仅仅因为陪同老乡去了一趟舞厅，整个人就发生了质的变化。从此，他便经常逛舞厅，下饭店。没有钱，他就以参加自修函授大学的名义向家里要。他的父亲为了自己的孩子能出息，他拖着病体，把过去捡破烂的手推车又重新推了出来。一次，由于下雨中路滑，他的父亲连人带车摔进了深沟里。尽管腿已经摔断了，仍吃力把一个一个的好瓶子从碎玻璃中挑出来。为了给孩子省钱，他的老父亲坚持不去医院，最终腿落下了残疾。他父亲给他邮来的血汗钱就一次次的被白世胜给挥霍了。钱实在不够时，他就去偷。结果从一个有志青年堕落成了罪犯。这个沉痛的教训说明，享乐主义就像毒品那样，一旦上了瘾，就难改掉。它使人丧失斗志，使人丧失天良。我在给大家讲一个毛主席不过生日的故事。中共中央离开陕北的前夕，在米脂杨家沟召开“12月会议”。开会期间，正是毛泽东54岁生日。局面展开，胜利可期，许多人看到毛泽东非常兴奋，便提出要给毛主席做寿。毛坚决不答应。理由是：眼下是战争时期，许多同志为革命流血牺牲，应该纪念的是他们；为一个祝寿，太不合情理。这件事尽管不大，但它透视着共产党人艰苦奋斗的本色。正是靠这种本色，我军由小到大，由弱变强。成为不可战胜的力量“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们永远不要放弃艰苦奋斗这一政治本色。学习李向群同 志，虽家财万贯，但仍过着勤俭的生活。牢记李自成因贪图享乐面痛失江山的惨痛教训。

（三）、个人主义要摒弃，无私奉献最光荣

大家都知道雷锋，董存瑞，李向群等英模人物，他们为了他人的安危，置个人的安危于不顾；他们为了他人幸福，宁愿放弃个人的利益；他们为了祖国的安全，不惜牺牲个人生命。这是一种什么精神？这是一种牺牲精神，这是一种奉献精神。这种精神在战争年代和特殊时期反映在生与死的考验中。在和平年代则大量表现在公与私、得与失的考验上。能否经受住这两个考验，关键看我们革命军是否具有崇高气节。在这一问题上，我们大多数同志，对待处理的很好。但也有少数同志只要组织照顾，不要组织纪律，眼睛盯着个人的得失，陷入了个人主义的泥潭，违背我们军队的宗旨，辱没了革命军人的光荣称号。宋代的伟大爱国诗人陆游曾写下这样的诗句：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”浩瀚的大海，涌起的浪头只是汪洋的一掬，可是没有无尽的海水，哪有那激扬浪花。作为一名士兵，尽管你的职务很低微，但你的责任却是重大的。在南海一个叫“担杆山”的小岛上，有一个海军观测站。十几个战士警惕地保卫着祖国的尊严。尽管战士们深知，一般的地图上找不到这个小岛，几百万大军也并不缺少这十几个士兵，但他们都明白自己的责任，没有一个个普通士兵的奉献，就没有伟大祖国的安全。

三、从点滴做起,努力锻造坚贞的革命气节

气节作为一种精神，不是从天上掉下来的，更不是头脑中固有的，它需要在长期的学习和实践中不断培养和积蓄。培养坚贞的革命气节,我想应 着重从以下几个方面入手。

（一）、努力学习，用革命理论和科学文化知识武装自己。革命气节不是天生的。坚贞的革命气节，来源于理论的熏陶，来源于科学文化知识的滋养。列宁说过：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产党主义者”。每个官兵要把加强学习，提高素养作为培养自己革命气节的重要途径。

一要努力学习革命理论。一个人只有掌握了科学理论，才会有坚定正确的革命理想信念。李大钊如果不深谙马克思主义，就不会有“试看将来的环球，必将是赤旗的世界”如此坚定的信仰，在敌人的酷刑和利诱面前也不会有“宁可断头流血决不出卖灵魂的凛然正气。

二要认真学习科学文化知识。书犹药也，善读之可医愚。一个人精神境界的高低往往与文化修养程度有很大关系，渊博的知识可以消除愚昧落后的思想观念，可以帮助我们培养高尚的气节。我们每个同志都要努力学习科学文化知识，用人类创造的文明成果充实自己，陶冶情操。

（二）、树立楷模，用中华民族和我党我军的优良传统熏陶自己。革命气节不是骤生的。它不是一个人在特定的环境和条件下，一时的心血来潮，更不是一个人在关键时刻就能表现出来的，它需要通过长期的积淀，以良好的思想品质为基础。岳飞从小就崇尚“鞠躬尽瘁，死而后已”。在背上刺下了“精忠报国”四个大字。夏明翰小时候最爱读中华民族优秀历史人物的传记，他最崇拜的就是南宋民族英雄文天祥，并把“人生自古谁无死，留取心照汗青”。作为自己的座右铭。作为一名军人，我们也要选准自己学习的样板，确定自己的人生坐标，把中华民族和我党 我军的光荣传统发扬光大。

（三）、点滴培养，在实践中不断完善自己。

革命气节不是杂生的。不能与错误的思想共存。它需要在实践中不断克服问题，不断清除私心杂念使思想一点一点地升华而实现的。因此我们要从现在做起。

首先,要善于反躬自省。每做一件事都要反思对不对；每完成一件一项任务，都要检查一下自己的思想；每过完一天，都要闭目思过，看看哪些方面需要改进。通过不断的自省．自警．自励，使自己的正确思想不断积累升华。

其次，要乐于接受批评。“金无足赤，人无完人”“人非圣贤，孰能无过？把批评当成我们思想上的保健医生，善待它，接受它。

第三，要做到小事不小视，千里之堤，毁于蚁穴，小洞不补，大洞受苦，培养高尚的革命气节，是从一件一件小事开始的

我记得有这么一首歌：“你下你的海，我过我的河，你坐你的车，我爬我的坡。

10.2022年五四主题团课教案讲稿 篇十

新时代需要新青年，新青年要有新使命

今年是中国共青团成立100周年，党的二十大召开之年，也是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，广大青年肩上责任重大。团结引领广大青少年坚定跟党走、建功新时代是对共青团成立100周年的最好庆祝。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这是十九大报告中，习近平对广大青年的殷殷嘱托，也是党中央对新时代青年的目标定位。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上对青年深情寄语：青年要有远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，新时代青年要积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！总书记的深情寄语就是告诉我们广大青年，要坚定理想信念、志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

103年前，风雨如晦、长夜难明，中华民族的命运之舟倾覆在即、危急万分。国家将亡，人民不屈。先进青年知识分子冲锋在前，广大人民群众响应如潮，掀起了波澜壮阔的五四运动。五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立作了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。由此，也锻造了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。自此以后，一代代青年在中国共产党的带领下，继承和弘扬五四精神，立志救国、矢志强国，为夺取中国革命的胜利抛洒热血，为新中国的建设艰苦创业，为改革开放和社会主义现代化建设开拓进取、建功立业，谱写出了一曲曲壮美的“青春之歌”。

历史虽然已翻过去了100多年，但“五四精神”以其厚重的历史内涵、强大的精神力量一直鼓舞着中华儿女。

一、充分认清五四运动的历史意义

习近平总书记指出，“五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步”，“在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义”。

（一）五四运动促进了马克思主义的传播

五四运动前，无数志士仁人在失败中痛苦彷徨，其根本原因在于没有找到正确的理论。那个时候，马克思主义在中国只是零星的传播。这一时期的马克思主义只是知识分子介绍的若干西方思想中的一部分，并未引起中国知识分子的普遍关注。

五四运动后，陈独秀、李大钊等率先对马克思主义进行了系统的宣传介绍。1919年5月，《新青年》出版了“马克思主义研究专号”。1919年到1920年，包括陈望道翻译的《共产党宣言》等一批介绍马克思主义的著作陆续出版。《每周评论》《民国日报》等一批报刊也纷纷发表介绍马克思主义的文章。五四运动促进了马克思主义由理论传播转向革命实践，成为指导中国革命的思想武器，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。

中国共产党成立后，始终把马克思主义写在自己的旗帜上，不断探索马克思主义与中国实际相结合的道路。中国共产党人把马克思主义用于指导中国革命实践，领导中国人民推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，建立了中华人民共和国。新中国成立以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化，实现了中华民族站起来的伟大飞跃。

改革开放以来，中国共产党人坚持解放思想、实事求是的思想路线，把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。

进入新时代，中国共产党人把马克思主义基本原理同当代中国实践和新时代特征相结合，团结带领全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。

五四运动以来的百年，中国发生了翻天覆地的巨大变化。实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。马克思主义以其科学性、真理性、人民性、实践性、开放性和时代性，指导中国革命、建设和改革实践，推动中国社会取得了巨大的发展进步。

（二）五四运动推动了中国共产党的成立

五四时期，在传播马克思主义的过程中，一批先进的知识分子通过创办刊物、组织社团，培养骨干，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备。李大钊等人创立的少年中国学会，北大学生邓中夏等人组建的平民教育讲演团，毛泽东等人在湖南发起的新民学会，周恩来等人在天津成立的觉悟社等，都在五四运动中发挥了广泛的联络作用。先进的知识分子在五四运动中了解到工人阶级的疾苦，工人阶级也认识了自己的历史使命，培养了阶级觉悟，为中国共产党的成立做了组织准备。中国共产党的诞生，是开天辟地的大事变，它深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。

习近平总书记深刻指出：“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。”这三大里程碑，源头在五四运动，关键在于中国共产党。

五四运动推动了中国共产党的成立。中国共产党成立以来，在98年波澜壮阔的历史进程中，自觉担负起了领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大历史贡献。

在新民主主义革命时期，我们党团结带领中国人民经过28年艰苦卓绝的浴血奋战，打败了日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。

在社会主义革命和建设时期，我们党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，消灭一切剥削制度，推进了社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实的基础。

改革开放新时期，我们党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，极大激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展了社会生产力，极大释放和增强了社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。

中国共产党的诞生使得中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨，中国人民在精神上由被动转为主动。中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利，使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机。

（三）五四运动促使社会主义在中国落地生根

五四运动为新思想、新文化在中国的传播开辟了道路，许多追求真理、追求进步的人们从对各种社会思潮、政治主张和政治力量的鉴别中认真思考，开始用新的眼光看中国、看世界，探求改造社会、改造中国新的出路，寻找救国救民的正确道路。

五四运动后，各种各样的社会思潮和观念，形成了激烈的思想碰撞。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。一些先进的中国知识分子决定选择走俄国人的路，将社会主义作为解决中国社会问题的济世良方。中国共产党成立后，团结带领人民结束了半殖民地半封建社会的历史，确立了社会主义基本制度，并在实践中不断探索完善。改革开放后，我们成功开创并发展了中国特色社会主义制度，中国的发展取得了举世瞩目的成就。从纵向看，我国GDP的总量从1978年的3679亿元，增加到了2018年的超过90万亿元，约占全球的16%。中国已经成长为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国，多年来对世界经济增长贡献率超过30％，对稳定全球经济起到了决定性作用。快速发展惠及人民，人民群众的生产生活发生了日新月异的巨大变化。我们党坚持马克思主义指导地位不动摇，坚持科学社会主义基本原则不动摇，勇敢推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新，不断赋予中国特色社会主义以鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力，社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬！

面向世界，中国提出的“一带一路”倡议正在惠及全球，推动构建人体命运共同体的构想已经写入了联合国的决议。中国不仅为世界贡献了经济增长、和平发展、公平正义的力量，还给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。中国的快速发展进步，使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行性的正确道路，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机。这些举世无双的成就，证明了新中国的综合国力、国际地位、国际竞争力已经显著提高，与五四运动发生前后民生困苦、落后挨打的旧中国相比，新中国已经发生了翻天覆地的变化。我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

二、深刻领会五四精神的时代内涵

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上讲话时强调，五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜；五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

在新时代，五四精神有了更加积极的内涵。习近平总书记所说：“广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。”

（一）爱国

爱国主义是我们民族精神的核心。五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。爱国不是抽象的。对新时代青年而言，就是要厚植家国情怀，把小我的出彩汇入到实现国家富强、民族振兴、人民幸福的历史洪流之中。要有维护祖国统一、反对民族分裂的自觉，有捍卫祖国领土完整的担当。要深刻认识中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，只有中国特色社会主义才能发展中国。习近平总书记强调，“当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”。要对中华优秀传统文化、革命文化及社会主义先进文化有高度自信。中国特色社会主义建设实践的巨大成就表明，中华优秀传统文化中的思想理念、人文精神、道德观念能够为社会主义核心价值观提供深厚滋养。

（二）进步

五四运动激发了中国人民和中华民族追求真理、追求进步的伟大觉醒。新时代青年发扬五四精神要拥抱新思想。五四时期,包括马克思主义在内的各种进步思想在中国广为传播，对瓦解落后愚昧的封建专制思想形成了摧枯拉朽之势，正是受这些进步思想的洗礼，青年们才能够对一切腐朽与落后、黑暗与愚昧说“不”。新时代提出新课题，新课题催生新理论，新理论引领新实践。新时代青年要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，走好新时代长征路。新时代青年发扬五四精神要担当新使命。五四时期的爱国青年们身处主权沦丧、民族受辱的境遇，主动承担起反帝反封建的历史使命。习近平总书记强调，“时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任”。新时代中国青年既是全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的见证者，更是参与者，应责无旁贷地担当起民族复兴的历史使命。新时代是奋斗者的时代，只有奋斗才能实现民族复兴的伟大梦想，只有奋斗才能实现人生出彩，只有奋斗才能与新时代同频共振。

（三）民主

五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。新中国成立后，社会主义民主在中国的大地上生根、发芽、壮大。党的十八大以来，民主法治建设迈出重大步伐，积极发展社会主义民主政治，推进全面依法治国，党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强。实践证明，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。新时代青年发扬五四精神，就要深刻认识我国社会主义民主的优越性。我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等，以及相应的民主选举、民主管理、民主决策、民主监督、民主协商制度，有效保证人民享有更加广泛、更加充实的权利和自由。我国社会主义民主能够最大限度地凝聚共识，画出最大同心圆，是在马克思主义和中国实际相结合的基础上产生的，是在中华民族从站起来、富起来到强起来的奋斗实践中逐步形成的，是符合中国国情和需要的民主。

（四）科学

科学是五四精神的重要内容。习近平总书记指出：“新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家！”新时代青年发扬五四精神，要培养科学的思维方式。要努力学习马克思主义立场观点方法，培养正确的思维方式，掌握科学方法，更好地认识、分析、解决现实问题。从五四运动至今100多年过去了，马克思主义不仅没有过时，反而愈发彰显出强大的生命力，蕴涵于其中的战略思维、辩证思维等正是解决我国当下改革发展基本问题的科学思维方式。还要学习自然科学知识。五四运动时期，科技落后成为中国被动挨打的重要原因。在五四运动100周年之际，新时代青年不仅要深刻认识建设科技强国的重要意义，而且要夯实科技强国的知识基础。

三、准确把握新时代青年的使命责任

在抗击新冠肺炎疫情的战场上，有近一半医务人员是“90后”、“00后”。他们不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采。

在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的征程中，黄文秀等一批有志青年奋战脱贫一线，谱写新时代青春之歌。

在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的伟大事业中，新时代中国青年同亿万人民一道，在新长征路上奋勇搏击。

…………

新时代中国青年要进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，以史为鉴、以史为师，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中不断开拓创新、奋发有为。

（一）青年是推动历史进步的重要主体

纵观人类历史发展，任何一次伟大的社会变革和历史演进都离不开进步青年的积极参与和有力推动。恩格斯在分析德国革命时深刻指出：“实现这一变革的将是德国的青年。”中国近代的戊戌变法、辛亥革命、五四运动等历次救亡图存爱国运动，都是大批新青年的振臂疾呼和迅猛行动。红军长征更是一批革命青年创造的历史奇迹，长征开始时9位元帅平均年龄36.5岁，8位大将31.7岁，48位上将25.9岁，157位中将23.8岁。当代中国处于一个前所未有的历史时代，迎来了前所未有的历史使命，新时代青年必将勇敢地承担起这一神圣使命，在中国特色社会主义现代化建设中发挥先锋队和排头兵作用，推动中国实现历史跨越。

（二）青年是民族复兴和国家发展的有生力量

意大利哲学家维柯指出：历史和人类生活的评价者是老人，而“各民族的创建者则是青年”。恩格斯也指出：“相信现代的命运不取决于畏惧斗争的瞻前顾后，不取决于老年人习以为常的平庸迟钝，而是取决于青年人崇高奔放的激情。”青年、国家、时代，是相伴相随、彼此助推的。当今中国，青年成长成才的年代，正是全面建成小康社会和建设社会主义现代化强国、实现“两个一百年”奋斗目标的时代，个人发展黄金期与国家发展黄金期紧密结合，高度统一。青年的成长成才，必须与国家和民族的发展同向而行，与中国特色社会主义事业同频共振。

（三）青年是我们党的事业的继承者和开拓者

马克思恩格斯高度重视青年在政党发展中的作用，指出:“人数空前众多的年轻人汇集在我们的旗帜之下，那些支配着我们的思想目前比以往任何时候都得到更广泛的发展。”中国共产党始终把青年当作自身发展壮大的生力军。习近平总书记指出：“代表广大青年、赢得广大青年，依靠广大青年，是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。”青年是

“我们党的未来希望”。最新统计数据表明，我国18~35岁青年共产党员2254.4万名，占共产党员总数的25.4%，每年新发展青年共产党员160.8万名，占新发展共产党员总数的81.8%。青年已经成为我们党的重要组成部分和新发展党员的主体构成，也必将成为我党永葆青春活力和旺盛生命力的重要保证。

（四）青年是推动世界和平发展的希望

联合国教科文组织关于青年研究的国际信息交流“动员项目”中提出：“青年塑造未来”。青年的发展有着强烈的世界意义，具有塑造世界、塑造未来的深层含义。“国之交在于民之亲”，青年是“民之亲”的重要基础。当代青年在推动国际交往和世界发展方面有着天然的优势。当代青年成长于全球化飞速发展的时代背景下，他们思维开放，价值观更加包容，在跨文化交流中更愿意接受不同民族的文化，对于世界的和平与发展有着更加深刻的认同，有更加强烈的意愿。面对变革和调整不断加速的当今世界，面对错综复杂的国际局势，我们党着眼于人类社会发展前景，强调构建以合作共赢为核心的新型国际关系，提出构建人类命运共同体的理念，这为新时代青年深化国际交流、参与国际事务提供了重大契机和广阔舞台。青年将在促进国家沟通交流，推动世界和平发展，推进世界文明进步方面发挥越来越重要的作用。

四、新时代青年要传承好五四精神

今天站在新时代和新的历史方位下，我们新时代的青年必须秉承“五四精神”，把爱国、进步、民主、科学精神贯彻到新时代的实践中去，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。

（一）不忘初心，坚定理想信念

理想是人生航行的灯塔，是奋勇前行的原动力。100多年前，北京大学师生在五四运动中站在历史的潮头，掀起了反帝反封建的运动狂潮，积极探索救国救民的道路，为新中国的诞生提供了强大的精神力量，也催生出了伟大的“五四精神”。

今天，中国社会因国际环境、社会变革等因素的影响，给当代青年带来了许多冲击，使其思维方式和价值观因时而变，主要体现在：一是西方资本主义国家凭借其发达的科学技术，对我国青年实行“西化”和“分化”政策，采取各种手段进行意识形态领域的渗透；二是我国正处于社会变革时期，社会激烈转型推动着时代的变化，使青年的思想呈现多元化、差异化等特征。面对新时代要实现“两个一百年”的奋斗目标，当代青年要不忘初心，树立远大理想，坚定理想信念。习近平总书记曾言：没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。100多年来，“五四精神”激励了一代又一代的青年奋发进取，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，成千上万的青年为了理想甚至献出了宝贵生命。因此新时代的青年要以“五四精神”为指引，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对新时代我国的基本国情的准确把握上，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。这样将会让青春年华的风貌彰显新时代的特征而更加流光溢彩。

（二）敢为人先，勇挑时代重担

马克思曾言，每个时代都有属于它自己的问题，精准把握并顺利解决它，就会把人类社会创造的理论、思想推向前进，每个不同的时代都会有不同的使命和担当。100多年前的五四运动，面对国破家亡、山河破碎的局面，无数爱国青年勇挑历史重担，敢于直面人生，冲在反帝反封建的最前沿，为新中国的最后胜利奠定了坚实的基础。

当前，面对新时代的历史使命和重要任务，新青年要有新的时代担当，这份担当是“五四精神”的传承，这份担当是面对着矛盾敢于迎难而上，面对新的问题敢于挺身而出，面对不良风气敢于坚决斗争的精神。在决胜全面建成小康社会的当下，面对实现中华民族伟大复兴正是到了“行百里者半九十”的地步，当代青年特别是青年党员必须要具有对党忠诚、为党尽职、为民造福的政治担当；要具有时不待我、只争朝夕、勇立潮头的历史担当；要有守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，以饱满的热情、勤勉务实的态度，投入到中国特色社会主义的伟大实践中去，让青春之花永放光芒、永不褪色。

（三）不负韶华，勇于砥砺奋进

在《敬告青年》一书中，陈独秀提出：青年是必须进取而不是退隐的，人生最大的天职乃是奋斗。李大钊则说：青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。100多年前的五四青年的奋斗精神是“为未来社会之人，不为现在社会之人”。他们高举爱国、民主、科学、进步的旗帜，不畏艰难险阻和帝国主义封建主义展开顽强的斗争，最终实现中华民族站起来了。

面对时代重任，当代青年应该继承五四运动艰苦奋斗的精神。习近平总书记曾告诫青年，“天下难事必作于易，天下大事必作于细”，成功的背后，永远是艰辛的努力。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何成功之事都离不开筚路蓝缕的艰苦奋斗。我们中华民族在本世纪中叶要实现全面建成社会主义现代化强国的战略目标，需要靠一代又一代的青年艰苦奋斗，自强不息，要发挥他们的聪明才智，砥砺前行。“空谈误国，实干兴邦”，新时代青年要把个人命运和国家前途紧密结合，从点滴做起，经受锻炼，用勤劳的双手在改革开放的新时代开创出属于自己的一片新天地，创造出无愧于时代的一流业绩，谱写出新时代青年的时代华章。

（四）脚踏实地，掌握过硬本领

100多年前的中国风雨飘摇，民不聊生，当面对内忧外患的困境时，彼时的青年没有退却，而是以强烈的责任感和历史使命感不断追求进步、追求真理，毅然选择了马克思主义作为指导思想。正是百年前的青年不断进步，努力学习，追求和探索真理，才让马克思主义在中国广泛传播，并使得工人阶级顺利登上历史舞台，推动了中国近代史的发展。

面对比历史上任何时候都更接近民族复兴的伟大目标，新时代青年应该清楚这样的愿景并非轻轻松松、敲锣打鼓就可以实现的，新时代青年为了实现这一目标更应掌握过硬本领。正如习近平总书记所言，青年人正是吸收知识的黄金期，让努力学习成为青春远航的动力，让掌握本领成为青春搏击的能量。作为新时代承担中华民族伟大复兴重任的青年，要发扬五四精神，刻苦钻研、努力学习、练就本领，将个人追求与社会进步紧密结合，把“青春梦”与“中国梦”紧密结合，自觉投入到社会主义现代化建设的大熔炉中去掌握本领，锻炼自我。努力成为可堪大用，能担重任的社会栋梁之材。唯有如此，新时代的青年才能肩负国家和民族的重托。

结

语

“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命”！“十四五”规划和二〇三五远景目标，是新时代赋予我们的新使命新时代呼唤新担当，新担当需要新作为。对于广大青年而言，不仅要敢于担当，更要善于担当、善于作为。扛起新担当，我们责无旁贷！新时代，新青年要牢记使命，肩负起身上的担子，主动把个人融入到历史发展的潮流中，以舍我其谁的姿态，以坚韧不拔的意志和无往不胜的气概，积极投身“十四五”建设的伟大征程中，在实践中勇担重任，在奋斗中点亮青春，为实现经济社会高质量发展贡献青春的智慧和力量！

最后，让我们以习近平总书记在2021年4月19日视察清华大学时对青年的寄语共勉：广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

团课教案（二）

新时代青年要弘扬和践行伟大抗疫精神

伟大斗争铸就伟大抗疫精神，伟大抗疫精神引领青年成长成才。习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话中为青年点赞：“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！”伟大抗疫精神是当代青年成长进步的航向标，将长期激励和引领青年成长成才，指引当代青年迎难而上扛起时代的重任，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，青年要弘扬和践行伟大抗疫精神，保持政治性、群众性、斗争性、科学性、合作性。

一、生命至上，坚持了立党为公、忠诚为民的执政理念

古语有云：“夫民者，国之根也。诚宜重其食，爱其命。民安则君安，民乐则君乐。”人民是国家的根源，人民的生命是天下第一宝贵的东西。中华民族历来就有“民为邦本，本固邦宁”的思想，有尊重生命、珍爱生命的优良传统。中国共产党也一直秉持“以人为本”的崇高追求，始终坚持人民主体地位，牢牢坚守以人民为中心的根本立场。

面对突如其来的新冠肺炎疫情，党中央始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，第一时间关闭离汉离鄂通道，实行严格管控，尽最大努力防止更多群众被感染，从出生仅仅30多个小时的婴儿到100多岁的老人，绝不放弃任何一个生命，创造了一个又一个生命奇迹。

“立党为公、忠诚为民”是推动实现第二个百年奋斗目标的初心和使命。青年就是要始终坚持以人民为中心的根本立场，把解决群众关心的热点和难点问题作为接续奋斗的出发点和落脚点，真正体察群众愿望，关心群众疾苦，从人民群众热切盼望的具体事情做起。

二、举国同心，贯彻了相信群众、依靠群众的工作路线

毛泽东同志说过：“人民，只有人民，才是创造世界历史的真正动力。”中国共产党一直坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的根本工作路线。疫情期间，党紧紧依靠人民群众，和人民群众想在一起、干在一起，人民群众把个人和国家利益联系在一起，积极主动配合疫情防控工作。家国一体，众志成城、万众一心，风雨同舟、同甘共苦，战胜艰难险阻、奋勇向前。

“相信群众、依靠群众”是推动实现第二个百年奋斗目标的路径与方法。青年就是要继续贯彻和执行党的群众路线，调动和发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，向群众做好调查、向群众虚心学习，并在群众行动中检验正确与否、科学与否，只有相信群众，才能凝聚奋斗的力量，只有依靠群众，才能汇聚奋斗的才智，人民群众才是历史的真正缔造者。

三、舍生忘死，展现了不惧艰险、不懈斗争的顽强意志

新冠肺炎疫情暴发，中国共产党团结带领中国人民和中华民族，进行了一场惊心动魄的抗疫战争，以尽心竭力的姿态，取得重大战略成果，开启了人类同疾病斗争史新篇章。

习近平同志在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上指出：“面对疫情，中国人民没有被吓倒，而是用明知山有虎、偏向虎山行的壮举，书写下可歌可泣、荡气回肠的壮丽篇章！中华民族能够经历无数灾厄仍不断发展壮大，从来都不是因为有救世主，而是因为在大灾大难前有千千万万个普通人挺身而出、慷慨前行！”从年逾古稀的院士专家，到90后、00后的年轻医护人员，面对疫情义无反顾、坚定前行。54万名湖北省和武汉市医务人员冲锋在前，4万多名军地医务人员第一时间驰援湖北省和武汉市，数百万名医务人员战斗在全国抗疫一线。他们与病毒斗争，承受难以想象的身体和心理压力，付出巨大牺牲，2000多人确诊感染，几十人以身殉职。还有许许多多的基层干部、普通党员倒在了抗疫防疫的前线。没有人生而英勇，只是选择了无畏。

“不惧艰险、不懈斗争”是推动实现第二个百年奋斗目标的信心与信念。青年就是要始终坚持和发展中国特色社会主义，使斗争精神显得更有意义、底气和价值；坚定斗争意志，把准斗争方向，明确斗争任务，掌握斗争规律，讲求斗争方法；保持一种勇于担当、迎难而上、舍我其谁的政治魄力与勇气，做到旗帜鲜明站稳立场，持续推进自我革新。

四、尊重科学，发扬了追求真理、开拓创新的实践品格

中国共产党成立近百年来，在艰难困苦中奋起、在曲折逆境中前进，取得一个又一个举世瞩目的成就，其核心就在于掌握了马克思主义的强大真理力量，带着人民坚定不移地跟着真理前行。

面对前所未知的新型传染性疾病，党和政府秉持科学精神、科学态度，把遵循科学规律贯穿到决策指挥、疫情防控、患者救治、技术攻关、社会治理等各方面全过程。只有科学、快速且准确地把握了疫情的传播规律、医疗救治规律和疫情防控规律，我国才能在短时间内控制疫情态势，在很长时间内保持“无新增”，保持新冠肺炎患者“零病亡”和医务人员“零感染”。除了追求真理，中国人民尊重科学还体现在开拓创新。在此次抗击疫情的过程中，全国各地积极创新应对思路与方法，掌握工作的主动权：短时间、低成本建设能够迅速提供大量收治的方舱医院；利用移动P3实验室快速检测和可移动的优势，除了为方舱医院提供核酸检测，也大大提高了检测效率；发现一例新增病例就迅速隔离密切接触人员，最快速度搜索接触人员进行排查，控制感染源……伟大的抗疫实践再一次证明了科学技术是人类同疾病较量的最有力武器。

“追求真理、开拓创新”是推动实现第二个百年奋斗目标的规律与历程。青年就是要继续坚持把马克思主义的基本原理同中国实践相结合，掌握社会治理规律，善用先进理念、精准举措增强社会治理效能，提升社会治理科学化水平；勇于探索、不断创新，及时对基层创造的行之有效的治理理念、治理方式、治理手段进行凝练总结，不断推动制度完善。

五、命运与共，凝聚了平等尊重、合作共赢的发展共识

中国共产党始终高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，矢志不渝地走和平发展之路，坚定做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，不仅是为中国人民谋幸福的党，也是为人类进步事业而奋斗的党。

对于国内，我们举全国之力实施规模空前的生命大救援，在最短时间内实现了医疗资源和物资供应从紧缺向动态平衡的跨越式提升。对于国外，我们在自身疫情防控已面临巨大压力、十分紧迫的情况下，尽己所能为国际社会提供援助，向世界卫生组织提供5000万美元现汇援助，向32个国家派出34支医疗专家组，向150个国家和4个国际组织提供283批抗疫援助，向200多个国家和地区提供和出口防疫物资，有效改善了全球疫情防控。中国以实际行动帮助挽救了全球成千上万人的生命，以实际行动彰显了中国推动构建人类命运共同体的真诚愿望。习近平同志在北京出席上合组织峰会，提出4点倡议，强调了中国应始终倡导人类命运共同体价值观，积极与各国分享防控经验，联合研发药物和疫苗，并向疫情再次扩散的国家提供责无旁贷的援助，获得了国际社会的高度赞赏和积极支持，不仅体现了“兼济天下”的理念，更展现了“天下一家”的中国素质与情怀。

“平等尊重、合作共赢”是推动实现第二个百年奋斗目标的格局和胸怀。青年就是要坚定秉持人类命运共同体理念，主动加强与世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，积极参与“一带一路”建设、拓展全球“朋友圈”、助力多边合作新平台，在传递中国声音、宣传中国智慧的过程中，让世界看到社会主义的中国有道义、有担当，新时代的中国青年有信仰、有责任。

习近平同志深刻指出：“始终代表最广大人民的根本利益，保证人民当家作主，体现人民共同意志，维护人民合法权益，是我国国家制度和国家治理体系的本质属性，也是我国国家制度和国家治理体系有效运行、充满活力的根本所在。”疫情防控的人民战争总体战阻击战充分证明了中国的制度优势，伟大抗疫精神集中彰显了中国共产党的领导力、中华民族的凝聚力和中国人民的奋进力，不仅激励着当代青年成长成才，更是指引着青年迎难而上、扛起时代重任。

团课教案（三）

透过全球抗疫，中国青年应从“四个对比”

进一步坚定“四个自信”

习近平总书记指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。当前，全球范围内开展的抗击新冠肺炎疫情斗争实践及其不同表现，是教育引导广大中国青年的鲜活教材。

一、对比方向抉择，讲好“只有中国特色社会主义才能发展中国”的道路自信

“举什么旗，走什么路”，是由一个国家的国情决定的。自19世纪40年代起，中华民族仁人志士致力寻求救国图存道路，历经艰难尝试，最终走上中国特色社会主义道路，这是历史的选择、人民的选择。我们这条道路，历经风吹雨打，在这次抗击新冠肺炎疫情斗争中，优越性也愈发显现。

始终坚持以人民为中心的发展理念，我们的道路就会越走越宽广。习近平总书记提出的“两谋”初心，是我党执政为民思想的集中体现，是中国特色社会主义道路的最终归向。疫情暴发后，习近平总书记强调最多的是“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”，连武汉老百姓能不能吃到新鲜的鱼，都是总书记心头牵挂的事。政府出钱检测、隔离、治疗，这在国人看来天经地义，但在国外却并非理所当然：英国政府一开始提出“群体免疫”，美国推行鸵鸟政策……理念的差异，导致了行为的差异，决定了民心的向背。始终坚持问题倒逼改革的创新品质，我们的道路就会越走越平坦。坚持真理、修正错误、守正创新，是我党一贯坚持的优良作风，也是党不断发展壮大的特质。面对疫情暴露出的不足，习近平总书记明确要抓紧补短板、堵漏洞、强弱项，提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平。随即，一系列自我完善的政策措施相继展开，成为化危为机的新生动力。恩格斯早就说过，一个聪明的民族，从灾难中学到的东西会比平时多得多。

始终坚持党是领导一切的政治原则，我们的道路就会越走越坚定。办好中国的事情关键在党，这是被实践反复证明的真理。面对中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的新冠肺炎疫情，党中央迅速成立应对疫情工作领导小组，政治局多次召开常务会议专题研究，统一指挥、统一协调、统一调度；各级党组织和广大党员危难关头冲得上、关键时刻豁得出，哪里情况最危险、哪里就有共产党员，成为抗疫“主心骨”。这种高度集中统一的意志行动，在国外也是很难达成的。3月28日，特朗普表示白宫正在考虑对纽约等三个州的部分地区采取强制隔离两周的方式，但并未公布更多细节。纽约州长立马表态，“隔离就意味着宣战”，最终特朗普不得不在几个小时后就放弃了这一命令。

二、对比执政方略，讲好“新时代呼唤新思想，新思想引领新时代”的理论自信

思想的僵化是最致命的僵化，理论的倒退是最致命的倒退。苏联的解体、当下资本主义国家的经济颓势，都有思想僵化的原因。而我们党坚持实践每前进一步，理论创新就跟进一步。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，立足新的历史方位，科学提出习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南，给全球发展贡献了“中国智慧”。这一点青年人有切身感受，他们享受着“中国速度”、见证着“中国崛起”，这次全球抗疫，再一次显现出习近平新时代中国特色社会主义思想的真理光芒。置身国内看战“疫”，总体国家安全观越来越得到全国民众的支持拥戴。早在2014年，习近平总书记就鲜明提出，要准确把握国家安全形势变化的新特点新趋势，坚持总体国家安全观，走出一条具有中国特色的国家安全道路。

新冠疫情暴发后，党中央审时度势、综合研判、精准施策，既抓住武汉、湖北防控重点，又统筹推进其他地区防控工作；既打好医疗救治的防疫阻击战，又打好医用物资和生活必需品应急保供的后勤保障战；既通力推进疫情防控工作，又重视社会维稳、舆论引导和复工复产。几个轮子一起转，不到两个月，就有效遏制了疫情蔓延，保持了社会稳定，恢复了生产生活秩序。与此对比，截至北京时间2022年3月26日，美国累计新冠肺炎确诊病例达79912053例，累计死亡病例976478例，确诊及死亡人数均在全球位列第一。

放眼全球看战“疫”，开放发展理念越来越受到国际社会青睐。早在2013年，习近平总书记就发出“一带一路”倡议，强调要扩大开放程度，为实现全球利益最大化提供了“中国方案”。这一方案，虽屡遭西方围堵，但还是有越来越多的国家加入“一带一路”，国与国的开放程度也越来越广泛。这次全球抗疫，“一带一路”又表现出极强的生命力，3月24日，意大利外长在接受采访时就表示：“当初嘲笑意大利加入‘一带一路’倡议的人们，现在应该承认，对于这份友谊的投入，让我们可以在意大利拯救生命!”疫情发生以来，中国先后主动与100多个国家、10多个国际和地区组织分享疫情防控、诊疗方案，得到了广泛赞誉。由此可以断定，将来必定会有更多国家参与“一带一路”，各国的大门必将越来越开放。

跳出战“疫”看关系，构建人类命运共同体理念越来越得到各国政要认同。面对世界多极化的趋向，习近平总书记审时度势提出人类命运共同体理念，给传统的“冷战思想”“零和思维”，造成了很大冲击。随着疫情加剧，塞尔维亚总统武契奇感慨“欧洲的团结是不存在的”，哽咽请求中国提供帮助。国际社会呼吁团结抗疫的声音也越来越强，各国政要纷纷表示要携手抗疫，连特朗普也发推特承认，中国抗疫效果显著，分享的数据对美很有帮助。事实上，“山川异域，风月同天；病毒无情，人间有爱”，同处一个地球，人类本身就应是命运共同体、责任共同体，谁也不能独善其身。

三、对比治理模式，讲好“鞋子合不合脚，只有自己穿了才知道”的制度自信

长期以来，西方政界致力于输出自己的“普世价值”“民主制度”，不少国家民众尤其是青年民众，追求所谓的民主自由，从而被蒙蔽、利用，推动本国政治制度改革，结果鞋不适履，两败俱伤。我们党历来坚持实事求是的思想路线，以习近平同志为核心的党中央，从我国的历史传承、文化传统、经济社会发展水平出发，独立自主推进国家治理体系和治理能力建设，营造了长期向好的环境，在这次抗疫中，更显现出其独特威力。

全国一盘棋、集中力量办大事，彰显了政治制度优势。习近平总书记指出，我们最大的优势，是社会主义制度能够集中力量办大事，这是我们成就事业的重要法宝。疫情暴发后，党中央一声令下，29个省区市和新疆生产建设兵团、军队紧急驰援武汉；19个省份与湖北除武汉以外的地市确立对口支援关系，“火神山”“雷神山”医院数日内建成并投入使用；全国迅速建立联防联控机制，疫区需要什么，全国就统筹协调什么，疫区紧缺什么，全国就生产运输什么。世卫组织总干事谭德塞评价：中方行动速度之快、规模之大，世所罕见。

上下一张网、人人都在网格中，彰显了组织体制优势。要在中央，事在四方。再好的政策，都要有高效的组织机构去执行。疫情暴发后，党中央统一指挥，武汉封城，从省到村形成五级书记抓防控的领导机制，组建进村入户排查员、联防联控组织员、防控知识宣传员、居家隔离服务员队伍，推行“五户一保，十户一联”，划片划区，责任到人，全国范围内迅速编织起一张横到边、纵到底、无死角的疫情防控网络，实现了疫情防控从决策到执行的无缝衔接。国际上，也有不少政府发布了“封城令”，但收效甚微：意大利在出现首例新冠肺炎确诊后的第二天，部长会议就宣布采取紧急计划，封城11座，却没有任何力量推行，结果封城令有名无实，疫情迅速在全国暴发；加州是美国第一个宣布“禁足”的州，但海滩上仍有不少年轻人喝酒聚会打篮球。对此，法国前总理拉法兰做了客观的评价：在疫情面前，中国展现出强大高效的组织能力，这正是中国制度的优势。

全民一条心、群策群力共抗疫，彰显了民主机制优势。密切联系群众，是我党一贯坚持的民主作风。我们历来倡导人民是真正的英雄，是历史的创造者、建设者。面对肆虐的疫情，党中央从一开始，就重视发动群众、组织群众，广泛动员社会各方面力量，打响了疫情防控的人民战争：广大医务工作者星夜“逆行”、义无反顾，在抗疫工作的一线无私奉献；铁路、航空、水路等运输行业工作人员坚守岗位、日夜值守，确保“前线”资源供给；无数科研人员奋战在实验室，争分夺秒地进行病毒分析和疫苗研发；社区工作人员和志愿者尽职尽责，搭建爱心平台，为隔离在家的特困、空巢和留守老人解忧送暖；广大民众，无论大人孩子自觉禁足，不再走亲访友、不再旅游度假、不再驾车兜风，少出门不聚餐，默默为战胜疫情贡献力量。当西方国家还在极力鼓吹其“多党制”“普选制”等形式民主的时候，我们却以“唤醒民众、发动群众”的实质民主，让14亿国人万众一心，这是其他国家很难实现的凝聚力，是世界惊叹的“中国力量”。

对比美国的抗疫治理模式和社会效果：

疫情加剧社会撕裂。新冠疫情下，美国贫富悬殊恶化，供应链中断、失业率陡升、通胀率高企，导致社会出现伦理危机，仇恨犯罪频生。美国劳工部3月10日公布的数据显示，美国2月份居民消费价格指数（CPI）环升至7.9%，续创40年新高。然而自2020年3月18日至本月10日，美国704个亿万富豪在疫情期间的淨资产上涨了1.7万亿美元。

抗疫极度政治化。疫情发生之初，美国民主、共和两党及其支持者就在戴口罩、隔离措施、病毒危害性等问题上存在分歧，逐渐陷入“为反对而反对”的党争泥潭。拜登政府实施口罩强制令，共和党议员就联合发起动议“接种疫苗者毋须遵守此令”，各州份防疫政策也因党派不同而陷入混乱。

反科学反常识。美国前总统特朗普多次发出不戴口罩、不打疫苗、消毒水抗疫等反科学言论。在美国社交媒体平台上，“疫苗中有控制人类基因的芯片”、“疫苗杀死的人比新冠病毒还多”等反疫苗言论呈“病毒式”传播。根据美国凯泽家族基金会（KFF）此前调查，78%受访者曾相信至少一则疫苗假消息。

四、对比精神塑造，讲好“只有坚守中华文化立场，不忘本来、面向未来、吸收外来，才能屹立于世界之林”的文化自信

习近平总书记指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。每到重大历史关头，文化总能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为伟大祖国鼓与呼。这次疫情暴发以来，中国人民在抗击疫情中展现出同舟共济、守望相助的家国情怀，万众一心、众志成城的团结精神，救死扶伤、医者仁心的大爱情结，迎难而上、顽强拼搏的斗争品格，充满信心、敢于胜利的乐观主义等，归根结底，都是中国特色社会主义文化彰显出的巨大精神力量。

我们的文化因传承悠久历史而厚重，值得自信。纵观全球世界，只有中华文明历经5000多年而不衰。在5000年的历史长河中，我们融汇了众多民族的文化、思想和智慧，概括出由基本理念、核心价值、行为规范等构成的文化经典，成为维系中华民族繁衍生息、不断强盛的精神家园。这次抗击新冠疫情，14亿国人同仇敌忾、共克时艰：中央振臂一呼，“一方有难、八方支援”；国家一声令下，每位民众安心宅家、独善其身；政府一个动员，每位民众如实上报个人旅行史、接触史、健康史。国人的这些举动，哪一个在国外都不能尽善尽美去执行，这就是文化的差异，就是中华民族核心精神的影响力。中华民族历来讲究天下为公、秉承集体主义、倡导坦诚相交，每位民众的骨子里，都浸染着爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。

我们的文化因饱经革命洗礼而深沉，值得自信。20世纪前期，中国历史的演进一直与革命相伴而行，我们党领导中国人民在革命、建设、发展中，以马克思主义为基础，形成的“红船精神”“井冈山精神”“苏区精神”“长征精神”“延安精神”“两弹一星精神”等独特的革命文化，鼓舞党带领人民战胜千难万险、取得了一个又一个伟大胜利。这次抗击新冠疫情肺炎，从“老骥伏枥”的医学专家、“最美逆行”的白衣天使，到“召之即来”的革命战士、“殉职战位”的警察医生、“坚守一线”的志愿队伍，都在用实际行动，诠释“越是艰险越向前”的大无畏精神，这种抗争精神，正是源于革命文化的熏陶和传承。没有人不懂得生命的可贵，没有人不珍惜生命，但活着要有意义，敢于抗争、敢于战胜一切险阻，就是中国革命文化认同的生命意义。我们青年一代，生在和平年代，缺少血与火、生与死的战争洗礼，更需要从抗疫实践中，深化对革命文化的认同，塑造敢于斗争的精神。我们的文化因兼续各家所长而绚烂，值得自信。一段时期以来，“文明冲突论”在国际社会引起持续关注和争论，为此，中国专门举办“亚洲文明对话大会”，提出“各美其美、美人之美、美美与共”的文明互鉴机制。文明如此，文化亦然。我们的先进文化，是面向现代化、面向未来、面向世界的文化，是整个人类文明进步的结晶，从不排斥任何好的文明。某些国家总以自己的文明是优等文明而自居，戴着有色眼镜，诋毁、排斥他国的文明和文化。这种傲慢和偏见，必将付出代价。2020年2月下旬，中国国内疫情肆虐、国外尚无大面积暴发，世卫组织就向全球表示：中国采取的防疫措施有效控制疫情，值得全球借鉴。可这一忠告，没有被重视，当时美国《纽约时报》曾评价，中国封城“给人民的生活和个人自由带来了巨大损失”，结果到了3月，疫情在全球蔓延，扩大成全球性流行病，美国等西方国家的疫情，每天都以万计的速度增长，让人痛心。

习近平总书记指出，“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的”。历史是最好的教科书，实践是最好的清醒剂。每一名中国青年，都应当从国内外抗击新冠肺炎疫情的实践中，增强民族自信心和自豪感，让“四个自信”更自信，汇聚起热爱祖国、建设祖国的磅礴力量。当前，全球新冠肺炎疫情仍在加剧蔓延。中国正源源不断地向疫情肆虐的国家和地区提供防疫物资与医疗专家团队，分享中国抗疫经验，提供中国抗疫力量。