焦裕禄事迹学习心得体会1000字

2024-10-01|版权声明|我要投稿

焦裕禄事迹学习心得体会1000字(精选10篇)

1.焦裕禄事迹学习心得体会1000字 篇一

践行群众路线学习焦裕禄精神心得体会

每年都对焦裕禄同志事迹进行学习,从没有像这次学习这么深刻。通过学习习总书记兰考讲话,进一步深入了解焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。结合群众教育实践活动,个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们有这么多年了,他的光荣事迹一直为人民所称颂?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了群众的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民群众服务的宗旨。

学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓词。作为一名基层党员,要把焦裕禄精神作为一面镜子,努力向焦裕禄同志看齐,把焦裕禄精神贯彻落实到工作中去,践行党的群众路线,始终坚持群众路线,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;多办利民之事,深入矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,敢教日月换新天”的奋斗精神。当前,公司经济形势发展困难增加,工作中不能胡子眉毛一把抓,要看准目标,盲目的工作往往达不到目的,甚至适得其反,自觉维护公司规章制度的落实,以实际行动促发展。作为公司一名员工尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,使艰苦奋斗精神真正落实到实处。

学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。这是一种工作作风,也一种人生态度,在工作中就要坚持实事求是,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。坚持把干事创业的满腔热情与求真求实精神结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起考验,群众满意的成绩。

学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。始终不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,以优良的作风带领广大群众攻难克坚。

学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。作为市政人我们的每一滴汗水都是在践行群众路线,我们的每一次工作失误都是在践踏党的群众路线。以实际行动造福人民群众。把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,绷紧拒腐防变这根弦,自觉远离那些庸俗的东西。不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾。

牢记习总书记的话:把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

2.教师学习焦裕禄事迹心得体会 篇二

龙口市七甲学校党支部

焦裕禄不愧为人民的好儿子,他的行动成分说明:一个人的地位不用太高,一个人工作的时间也可以不长,只要这人实实在在为人民做事,人民就永远不会忘记他。

要学习弘扬焦裕禄精神,就要学习和践行五种良好作风。一是学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大力倡导服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进对人民群众的真挚感情。作为教师心中应该装着学生,爱生如子。关注学生生活和学习上的困难,努力为学生成长创造良好的环境。二是学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神,大力倡导艰苦奋斗的作风。牢固树立过紧日子的观念,勤俭办一切事业,坚决反对铺张浪费和大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,作为教师就要时时处处做学生的榜样,爱护公物,理性消费,注重自己的言行举止。三是学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大力倡导求真务实的作风。脚踏实地干事,努力把好事办好,把实事办实。作为教师就要从学生的实际出发,了解学生的真实学习情况,努力提高学生的学习成绩,促进学生的全面发展。

四是学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大力倡导知难而上的作风。始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的豪气,不怕矛盾复杂,不怕任务艰巨,敢于挑起重担。作为山区教师就要扎根山区教育,克服各种困难,勤奋工作,为改变山区教育的落后局面做出自己的贡献。五是学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公,为党和人民教育事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大力倡导敬业奉献的作风。多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,真正把心思和精力用在教育教学上,做到为了学生一生的健康成长负责。

在深入开展群众路线教育实践活动,要对照焦裕禄精神,照镜子、正衣冠,做到“六问六带头”。以普通党员身份把自己摆进去,在真抓实做上下功夫。要多想想自己扮演什么角色,应该承担什么责任,遇见问题不绕开,坚决去啃硬骨头,用严格的尺子衡量自己,用更高的标准要求自己,用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己,自觉在教学工作中,团结同事、关爱学生、认真备课、研究教学,服从学校工作大局,不计较个人小利。作者:慕永辉篇二:2015教师学习焦裕禄事迹心得体会 2015教师学习焦裕禄事迹心得体会 心得一:教师学习焦裕禄事迹心得体会

近段时间我们学校共同学习了焦裕禄同志的事迹,通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:

1、学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,心里装着全体人民、唯独没有他自己的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

2、真抓实干,务求实效。就是要求发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧迫感,克服浮燥情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干事业干工作上,把精力投入到抓落实中,在抓落实上狠下功夫。要察实情、讲实话、办实事、求实效。一步一个脚印地把我们的文化事业推向前进。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。已然成为教师的专属,教师总是润物细无声般滋养着祖国的希望,他们在默默奉献和科学求实的同时也受到了社会给予的尊敬。在社会主义核心价值观的熏陶下,在习总书记号召全党、干部学习焦裕禄精神的同时,教师队伍也不能落后,应紧跟时代步伐,将焦裕禄精神内化成我们的精神追求,外化为我们的自觉行动。焦裕禄虽说体现的是干部精神,但也是我们教师学习的代表。焦裕禄很普通,常常开襟解怀,卷着裤管,朴朴实实地在群众中间工作、劳动,对照教师,我们也应该深入学生中,走进学生的生活环境中,去深层次的了解学生的心理活动,广大教师心目中应真正树立起以人为本的教育思想和由此而产生的正确的育人观念,树立为学生服务的观念。要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。教师队伍必须严以修身、严以律己、谋事要实、做人要实,用三严三实武装自身,教师要手握戒尺,依法执教,不做违背教师道德规范的事情,践行爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远的职业道德,树立正确的教师职业苦乐观,以身作则、为人师表,不谋私利,不徇私情,从根本上打击养尊处优、饱食终日、无所事事的现象。

3、百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,教师作为精神文化的传播者,加强自身素质首当其冲。看得见的是操守行为,看不见的是精神信仰,反四风、学习焦裕禄精神将作为矛来攻克享乐、奢靡的盾,让教师真正做到捧着一颗心来,不带半根草去。心得二:教师学习焦裕禄事迹心得体会

3月26日下午,我们一行到洛阳新区博物馆观看了焦裕禄先进事迹展板,以前对焦裕禄同志事迹的认识比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。通过这次参观学习,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹,同时内心也很受感动和鼓舞,精神上进行了充分的洗礼。结合参观学习情况,我进行了深深地思考:为什么焦裕禄同志离开我们有50多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点: 第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,心里装着全体人民、唯独没有他自己的公仆精神,大兴服务群众之风。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。特别是在当前我校教学设施相对落后、生源逐渐减少的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决教育中存在的各种问题,努力把为群众所关心的教学质量搞上去,争取取得群众的信任,让我们流失的学生再返校,让家长放心,让学生在家门口就能受到良好的教育。

第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,敢教日月换新天的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记两个务必,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,在我校生源日渐减少的情况下,经费相对紧张,如何花小钱办大事,就要我们广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在教育教学教研、教师培训和学校正常运转上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚教师共克时艰的无价之宝。

第三,学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就是要做好本职工作,抓好教学常规,多同师生谈心,多同家长沟通,了解他们的真实动态和想法,积极投身课堂改革,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效,做真教育。

第四,学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,革命者要在困难面前逞英雄的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气,不怕课改工作中问题多、不怕班级大事小事纠纷,事无巨细都敢于挑起担当,做事精益求精,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。

第五,学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与教育教学工作的发展紧密结合起来,多想师生少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。总之,我们要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义,紧密结合现在正在开展的深入学习党的群众教育路线实践活动,大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风,用以创造性地开展我校的各项工作。

心得三:党员教师学习焦裕禄事迹心得体会

焦裕禄高尚的思想品德和崇高的精神至今仍为人民所称颂,关键在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了群众的利益,他以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。我认为学习弘扬焦裕禄精神,作为党员主要应做到以下几点:

1、学习他一心为民,服务至上,全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,为每一个学生做好服务,为人民满意的教育做好服务,为本年级教师、本备课组老师做好服务,为外语中学的进一步发展献计献策、做好优质服务的一切准备。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,焦裕禄首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的。这种精神永远值得我们学习。

2、坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。党员教师学习焦裕禄典型事迹心得体会。他说:党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命最后一息。

3、学习他任劳任怨、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

4、学习他立足本职、热爱本职的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。

5、学习他清正廉洁、以身作则的工作作风。据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同志得知是县委书记的孩子时,没有让他买票直接,当焦裕禄同志得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员教师也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,树好自身形象。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。心得四:教师学习焦裕禄事迹心得体会我们学习焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都绝不犹豫、决不含糊,决不动摇。二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨,焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息,如今,我们的国家和社会生活都发生可翻来覆去的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以为人民服务为己任的精神仍需发扬光大。服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献五大作风,是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括,是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求,既继承了党的优良传统,又具有鲜明的时代特征。党组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,篇三:党员教师学习焦裕禄典型事迹心得体会

党员教师学习焦裕禄典型事迹心得体会

党员教师学习焦裕禄典型事迹心得体会

(一)焦裕禄高尚的思想品德和崇高的精神至今仍为人民所称颂,关键在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了群众的利益,他以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。我认为学习弘扬焦裕禄精神,作为党员主要应做到以下几点:

1、学习他一心为民,服务至上,全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,为每一个学生做好服务,为人民满意的教育做好服务,为本年级教师、本备课组老师做好服务,为外语中学的进一步发展献计献策、做好优质服务的一切准备。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,焦裕禄首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。这种精神永远值得我们学习。

2、坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命最后一息。

4、学习他立足本职、热爱本职的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。党员教师学习焦裕禄典型事迹心得体会

(一)3月25日,我有幸和玉田镇的全体校长到县博物馆参观了焦裕禄精神图片展,感受颇深。通过观看学习我知道了焦裕禄精神概括起来就是“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。”作为一名新时代的教育工作者,如何发扬焦裕禄精神把教育教学工作做得更好呢?

首先,教育是人民的教育,教育者要心系人民,也可为“亲民爱民”吧。我们的教育是为人民的教育,教育一定要让人们满意。我们教育的目的就是为国家培养出更多有理想,有道德,有文化,有纪律的合格建设者和管理者。是为了培养学生能力,让学生更加适用环境,在生存竞争中取得优势,我们的教师就是教育事业的忠实实践者和具体执行者。作为教师,首先就要有热爱祖国和人民,热爱教书育人的神圣事业的决心,也要有遵守宪法和法律,遵守教师职业道德规范的实际行动。在此意义上,可以说,爱国守法就是为人师者的起码要求,是师德修养的基础。

其次,作为教育者在如今的教育改革的大潮之下,也应发扬“艰苦奋斗、科学求实、迎难而上”的精神。课改之初,遇到这样那样的困难和困惑是难免的,但我们只要发扬焦裕禄的这种不怕困难、迎难而上的精神,还有什么困难和困惑不能解决的呢?经过一短时间的摸索,我发现,我们仍旧流于形式,教师们的工作热情随着课改中碰到的种种困难而显得自信心不足,学生也渐渐失去初始阶段的新奇感,各种评价体系和激励机制尚未完善,教师们的横向交流也是零星而松散的。学生乐学的氛围尚未形成。带着种种问题我们就应该知难而上,深入的研究,制订定切实可行的办法,把我们的课改义无反顾的推向深入。

3.焦裕禄事迹学习心得体会1000字 篇三

学习焦裕禄精神心得体会

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。这次通过实地参观,可以说,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。学习焦裕禄精神心得体会通过参观学习,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。结合参观学习情况,个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所

称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

今天,通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:

第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨

观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神,要

始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加,广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

第三,学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来,实事求是、求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。

在焦裕禄同志身上,充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观,凡是符合科学发展观的就全力以赴去做,不符合的就毫不犹豫去改,真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观,坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第四,学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党

4.学习焦裕禄先进事迹心得体会 篇四

近期在全县开展了群众路线教育实践活动,根据局党委的活动安排,积极投入到学习提高认识当中,并认真地观看了关于焦裕禄同志的影像资料片,深入了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义通过学习,内心很受感动、很受鼓舞,也感到很受教育。通过不断的学习,认识到关键就在于焦裕禄同志心里时刻装着老百姓,真正代表了广大人民群众的切身利益和与当地实情况相结合的工作思路,并以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。要学习焦裕禄精神,关键是要学习好以下几点:

一是学习他一贯听党的话,对党的忠心耿耿,为人民鞠躬尽瘁和热爱本职的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质,把满腔的热情投入到工作当中,为我县新农合工作做出应有的贡献。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。焦裕禄同志工作中经常深入到生产第一线,把群众的革命干劲和实事求是的工作态度结合起来,通过深入的调查研究,掌握了大量的第一手资料,摸索自然条件和客观规律,从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求,而是积极主动地投入了工作中,与当地与群众打成了一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志在困难面前不退缩、不畏惧,坚持实事求是、调查研究的工作作风值得我们认真学习。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀着非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,践行一个共产党员的义务,努力为群众办实事、办好事。这次学习也使我想起电影《焦裕禄》里的一个细节,有一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将要下大雪的时候,焦裕禄首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。这个细节非常感人。作为一名干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎实实做好工作,积极为广大职工群众和离退休老同志搞好服务。

四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。他参加革命工作以后,特别是担任领导职务以后,始终继承与发扬党的优良传统和作风,身不离劳动,心不离群众,艰苦朴素,永葆劳动人民的本色。参观时看到他用过的一条棉被,棉絮大都漏在了外面,他穿的一件上衣,不知补过多少补丁,这些都深深的教育了我。他严于律己,坚决反对特殊化,坚持同破坏党的组织纪律等一切不正之风,作不懈地斗争。焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名党员干部,也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,在干部群众中树好自身形象。

5.参观学习焦裕禄先进事迹心得体会 篇五

3月28日,按照实验区党的群众路线教育实践活动领导小组办公室安排,我们一行前往兰考参观了焦裕禄同志纪念馆、焦桐等地,依循着习书记不久前留下的足迹,回味着习书记深刻且富有内涵的讲话、倾听着工作人员动情的讲解,我对焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神又有了全新的认识和感悟。为什么焦裕禄同志离开我们40多年了,他的事迹人们仍然念念不忘,他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂,关键就在于焦裕禄同志心里时刻装着老百姓,真正代表了广大人民群众的切身利益和与当地实情况相结合的工作思路,并以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。学习和领会焦裕禄同志的精神,努力干好本职工作,以实际行动践行党的群众路线,全力推动实验区建设发展是时代赋予我这名共产党员干部的机遇和使命。

一、学习焦裕禄精神,必须夯实思想基础

焦裕禄精神决不是凭空塑造出来的一个典型,我们所看到图片、影片仅仅是他工作中、生活中的一些直观的片段。我认为学习焦裕禄精神,必须把握焦裕禄精神的思想根源。焦裕禄之所以有如此伟大的精神,应当说与他的家庭出身、与他前后生活工作对比等有直接的关系,他对党的信念应当 是逐步培养并且越来越坚定的的一个过程,他对党的感情应当是真挚的。地主逼死了他的父亲,他也亲身经历了新旧社会交替,正是这样他才感觉到了党的伟大,打牢了全心全意为人民服务的思想基础。我们大多数机关党员,多数生在建国后,既没有参加过的战争,也没有经历过新旧社会的对比,经受的困难最多也是经济上的困难。应当说,不知道苦的味道,就不知道甜的味道。有人可能要说,焦裕禄就生在那个年代,那时条件就是那样,但是有一点不要忘记,焦裕禄毕竟是县委书记。我们一般干部无论是工作环境还是生活条件来说,都比当时作为县委书记的焦裕禄要强得多。尽管条件已经很好,但有时还感觉心理不平衡,不满足。心理不平衡,一切就都难以平衡,而心理的平衡,也要靠一个坚实的思想基础来支撑。因此,作为一名党员干部,必须靠经常不断的学习先进人物的事迹,经常与他们比一比思想,从而达到提高自身素质的目的。

二、学习焦裕禄精神,必须有好的精神状态

焦裕禄强大的工作动力,来源于他强烈的责任心,来源于对人民群众的爱心。当时全国刚度过3年严重困难时期,而苦难的兰考大地依然是风沙、内涝、盐碱“三害”肆虐,兰考不少农民依然食不果腹。而当时沸沸扬扬的所谓“灾区栽干部”的议论,正像幽灵一样缠绕着某些干部,使之把灾区视为畏途。焦裕禄是主动请命、义无反顾地从大城市奔赴 兰考灾区的。他面对狂暴的“三害”,从灾难压顶的兰考大地看到了希望和光明,豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林,涝洼可以养鱼,盐碱地可以长出好庄稼,关键是要有一个“干”字的石破天惊的预言。他把生死置之度外,以重病之躯,夙夜匪懈地为兰考人民奔波、操劳。他紧紧依靠群众又领导群众同自然灾害进行殊死的搏斗,脚踏实地,为人民办了一件件实事。这一切,又无不系于他身上最本质最可贵的一点,就是:事事想着群众,一切为了群众;集中群众智慧,尊重群众首创精神;与群众保持最密切的联系,永远不脱离群众。在新形势下要干好工作,前提依然是要有责任心,有了责任心,工作就有了压力,也就有了动力。同样的工作,有没有责任心干出来的效果会大相径庭。没有责任心就会浮飘应付,工作质量就差,即使有一时效果,也会带来很多后遗症;有了责任心就会扎扎实实,立足长远,就会高质量的完成工作,为今后的工作打牢基础。有些工作,成绩一时不会显现,有时需要实践和时间的检验。因此,必须摆正心态,不能急于求成,要力争做到干一件,成一件。同时,也要根据形势需要,不断对工作进行思考,在继承的基础上抓好创新,不断提高工作的质量。

三、学习焦裕禄精神,必须做到实事求是

焦裕禄很重要的一点就是实事求是,他一上任县委书记,在一个暴风雪时节就带领导领导干部到火车站去调查研 究,到风沙现场调查研究,因此,拿出的方案、定立的措施就符合实际,工作的效果也经受住了时间的检验。实事求是,“求”本身就是一种执着的精神,对工作的态度,“求”不是等,靠的是不懈的努力;“是”就是规律,通过调查研究找出规律性的东西。我们做任何工作也是这样,必须坚持实事求是,把情况摸透,这也应当是我们工作必须坚持的工作方法。作为电力行业,也有很多需要研究的规律性东西,也要求我们多做些调查研究,深入到各行各业,摸清情况,找准措施,更好的指导工作开展。

四、学习焦裕禄精神,必须增强全心全意为人民服务的宗旨意识

宋人欧阳修说过,圣贤者“虽死而不朽,逾远而弥存”。鲁迅也说过:“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。”焦裕禄就是一个虽死犹生,埋在活人心里,逾远而弥存的高尚的人。焦裕禄“心里装着全体人民,唯独没有他自己”。无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。人民呼唤焦裕禄,是“深情地呼唤党一贯同群众血肉相连的好传统,呼唤党的一切为了人民,一切依靠人民的好作风”。现在经济发展了,人民生活改善了,也涌现了许多一心为人民、为社会主义苦干实干的好干部;可也有些党员、干部,为官一任不是殚精竭虑 为人民办实事,而是处心积虑保“乌纱帽”,于己有利的事抢着干,于己无利的事推给别人干;有些人心里装着一个膨胀了的自我,只想自己的位子、票子、房子、车子,唯独没有人民群众。“全心全意”四个字,我们常挂在嘴边,说起来容易,但能做到这一点,绝非易事。作为一名党员干部,我认为不一定做到“全心全意”,但一铺实心,确实把工作放到应有的位置上,多考虑一下工作,把工作做得更加扎实一点还是能够做到的。多学习一下焦裕禄精神,当精神不振时,当心理不平衡时,当工作遇到困难时,当遇到三者利益关系难处理时,多对照一下焦裕禄同志严于律己、清正廉洁、艰苦朴素的品德。我想可能会在一段时间内能够起到振奋精神、平衡心理、增强信心,能够警示和把握自己少犯错误,扎实工作,对于自己的人生起到探照灯的作用。

五是学习焦裕禄精神,必须坚持廉洁自律、克己奉公的工作作风。

他参加革命工作以后,特别是担任领导职务以后,始终继承与发扬党的优良传统和作风,身不离劳动,心不离群众,艰苦朴素,永葆劳动人民的本色。参观时看到他用过的一条棉被,棉絮大都漏在了外面,他穿的一件上衣,不知补过多少补丁,这些都深深的教育了我。他严于律己,坚决反对特殊化,坚持同破坏党的组织纪律等一切不正之风,作不懈地 斗争。焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名干部,也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,在干部群众中树好自身形象。

6.焦裕禄事迹学习心得体会1000字 篇六

学习张小娟先进事迹心得体会1000字范文【1】

上大学期间,张小娟是班里的宣传委员。她热衷社团活动,尤其是务实、扎根基层的服务型社团。大二暑假,小娟跟着社团的师哥师姐到偏远山区支教,支教点没有水、没有电,连脸都洗不了,更不用说洗澡。“回来听她讲在那里的经历,有苦有泪却始终没有抱怨,我想如果有机会她仍然会选择去第二次、第三次……”张小娟的同学付丽园回忆道。

2006年,由蒙曼老师带队,师生一行赴湘西凤凰县开展田野调查,了解当地的种植业、养殖业、旅游业等部门经济状况。蒙曼告诉记者,在这期间,她看到了张小娟的另一个侧面:爱美。

“田野调查其实是个释放天性的过程。和课堂上的沉静不同,田野状态下的小娟很爱笑,对什么都满意,我想,这该是一个容易获得幸福的姑娘吧。”蒙曼回忆说。

在调研回京前的一个傍晚,师生走进当地古城的一家蜡染店,准备做件印花布,为此行留念。大家从店主给的纹样里选了半天,不知道要画什么,张小娟却扔掉纹样,挥笔画下一个类似汉代画像砖的图样,中间有个侍女一般的人物。张新宇好奇地看着她,张小娟得意地说:“图案早就在脑子里了,只是找个契机画出来而已。”

蒙曼对记者说,张小娟时时刻刻都能看出好的地方、美的地方,身上有一股文艺青年的气息,她对美是有追求的。“她爱美,所以希望全世界都美。”

张小娟的同学几乎都遭受过她对家乡的“宣传轰炸”。很多同学都是通过她知道了甘南州,知道了舟曲县。每每谈起家乡,热爱之情溢于言表,说成片的花儿很美,总说欢迎大家去做客。“从她那里,我知道了有个美丽的地方叫舟曲,有片纯净的土地叫甘南,至今心向往之。”张小娟的同学刘晓杰说。

“小娟毕业后,在北京找了一份工作,我理所当然地认为,她就融入了这座城市熙来攘往的人群里。直到10月9日晚上,同时知道了她回乡、扶贫、殉职的三重信息。”蒙曼告诉记者。

大学毕业后,一直牵动张小娟内心的,是不能割舍的乡情。毕业前夕,章毅君老师曾和张小娟谈到毕业后的去向,张小娟说自己想回家乡,认为改变家乡的贫困面貌会有很多事情可以做,而家人则希望她能够在北京找一份工作,平时爱笑的她看上去很认真,一时难以选择。“孝顺、懂事的小娟先在北京工作了一年,但是对家乡的热爱、对理想的追求使她义无反顾地回到家乡,投身民族地区的建设,在平凡的岗位上默默奉献,用青春和生命书写了感人至深的篇章。”

2008年,张小娟回到了家乡。工作10年来,张小娟先后在立节镇、县政府办、曲瓦乡任职,其中大部分的时间都在与群众直接接触的一线岗位。张小娟一年中,至少有一半的时间奔赴各个贫困村,大部分周末时间都用于加班。她成了全县扶贫工作的移动数据库,同时也是各乡镇、各部门24小时在线的业务联络人。

学习张小娟先进事迹心得体会1000字范文【2】

蒙曼对记者说,张小娟时时刻刻都能看出好的地方、美的地方,身上有一股文艺青年的气息,她对美是有追求的。“她爱美,所以希望全世界都美。”

张小娟的同学几乎都遭受过她对家乡的“宣传轰炸”。很多同学都是通过她知道了甘南州,知道了舟曲县。每每谈起家乡,热爱之情溢于言表,说成片的花儿很美,总说欢迎大家去做客。“从她那里,我知道了有个美丽的地方叫舟曲,有片纯净的土地叫甘南,至今心向往之。”张小娟的同学刘晓杰说。

“小娟毕业后,在北京找了一份工作,我理所当然地认为,她就融入了这座城市熙来攘往的人群里。直到10月9日晚上,同时知道了她回乡、扶贫、殉职的三重信息。”蒙曼告诉记者。

大学毕业后,一直牵动张小娟内心的,是不能割舍的乡情。所以,2008年,她回到了家乡。工作10年来,张小娟先后在立节镇、县政府办、曲瓦乡任职,其中大部分的时间都在与群众直接接触的一线岗位。张小娟一年中,至少有一半的时间奔赴各个贫困村,大部分周末时间都用于加班。她成了全县扶贫工作的移动数据库,同时也是各乡镇、各部门24小时在线的业务联络人。

蒙曼说,有时年轻人对美的追求,可以上升到人生的奉献,这是让人意外、让人感动,又让人觉得有希望的一件事。

无论是作为乡镇干部,还是扶贫干部,张小娟始终站在服务群众的最前沿,她总是能设身处地为群众着想,勤勤恳恳为群众服务,她成了群众最知心的朋友,受到广大干部群众的好评,树立了新时代基层青年的工作典范,在平凡的生活中把美丽化作了甘甜。

“小娟的意外牺牲令人痛心,而无私奉献一直符合她的人生轨迹。”蒙曼在接受记者采访时说,张小娟热爱家乡,并对集体有贡献的热情。此外,中央民族大学立校的初衷是为了服务少数民族地区、少数民族,一代代学生践行着立校时的理想,在人生面临选择时回到家乡建设,张小娟也不例外。“小娟工作后入了党,她将青春和生命奉献给了民族地区,奉献给了扶贫事业,是新时代践行‘不忘初心、牢记使命’的直接体现和党员榜样,作为老师,我心里充满了敬意。”

“我们那个理应获得幸福的藏族姑娘,为了藏区更多人的幸福遇难了,我为她哀悼,更向她致敬!”蒙曼在朋友圈悲伤地写道。

学习张小娟先进事迹心得体会1000字范文【3】

张小娟同志是中国共产党党员,生前为甘肃省舟曲县扶贫办副主任。2019年10月7日晚,她在下乡扶贫工作结束返回县城途中,因车祸不幸殉职,年仅34岁。

两部门做出的决定指出,张小娟2007年毕业于中央民族大学,2018年6月主动放弃北京工作,毅然回到深度贫困地区的家乡工作,历任驻村干部、副乡长、乡纪委书记、县扶贫办副主任,在舟曲泥石流抢险救灾现场火线入党。她认真学习总书记关于扶贫工作的重要论述,坚决贯彻党中央关于脱贫攻坚的决策部署,遍访全县208个村,遍访87个贫困村所有贫困户,了解群众需求,解决群众困难,干部群众称她为“藏乡好女儿”“群众知心人”。

她熟练掌握扶贫政策,被干部群众称为扶贫“移动数据库”和“活字典”。她采用漫画、微信语音播报等多种形式宣传扶贫政策,不断推动各项政策落实落地,几乎把所有时间和精力都奉献给脱贫攻坚事业。

7.焦裕禄事迹学习心得体会1000字 篇七

学习抗击疫情先进事迹心得1

近日,微博发起#疫情结束你最想见的人#话题,宅家许久的网友们纷纷发博。有人最想见牵挂已久的父母,有人最想见朝思暮想的恋人,有人最想见并肩作战的同事们,还有人最想见垂涎已久的美食……

而我,最想见……

最想见“你”,身先士卒、挺身而出的医护人员。从一张张印满红手印的请战书上、从写满“加油”“必胜”的防护服上、从新闻报道的一张张图片里,我认识了“你”。摘下口罩,你满脸的勒痕和化脓的伤口让人心疼;出发前,为减少感染风险、方便工作,你主动剪去秀发的果断和决绝让人感动;为了节约防护装备,节约救人时间,你就地休息的心酸和劳累让人敬佩。你是父母的孩子,也是孩子的父母,本该在家中与亲人度过春节,享受团聚时光的你,在党的号召之下,义无反顾冲在了第一线,守护着我们。我虽知道你的名字,却不识你的样子;我虽看见你坚毅而温暖的眼神,却看不见你藏在口罩后面的容颜;我虽看到了你的样子,却又叫不出你的名字……

任务艰巨,责任重大,但请你一定要保护好自己。等剪短的头发再次飘逸,等脸上的泪痕和伤口褪去,等一切都好起来,我想见你,伟大的“守护神”,向你道一声:辛苦了!

最想见“你”,默默奉献、燃烧自己的党员干部。自战“疫”打响以来,你闻令而动、听令而行,取消春节假期、放弃与家人团聚机会,高举党旗,“下沉”一线,筑起了疫情防控的“钢铁长城”。从交通管控到物资保障,从企业复工到入户摸排,从社区到村,处处都有你当先锋、站前排、打头阵的身影。你戴上党徽,拿上大喇叭,当起“谣言粉碎机”;你手持体温枪,记录表,入小区、进网格、走村落,不漏村、不漏户、不漏人摸排统计;你身穿制服,耐心宣传防疫知识,劝离聚众者……一个个党员用行动践行着初心和使命,一面面鲜红的党旗在“疫”线高高飘扬。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。抗“疫”进入关键期,你已疲惫不堪,却仍在各自的岗位上坚守,燃烧自己。胜利就在眼前,请坚持到底,继续发挥先锋模范作用。等春暖花开,阴霾散去,我想见你,我亲爱的战友,向你道一声:辛苦了!

最想见“你”,重获新生、乐观向上的被感染群众。现在的你在病房或是还在被隔离观察,你知道吗?全中国都在帮你。各地医疗救援队伍一批又一批赶赴疫区,负重前行、竭尽全力助你恢复健康;建设者们夜以继日奋战,用8天时间修建一座可容纳1000张床位的“火神山”医院,为你建成一个“家”;科研院士在实验里分秒必争,研制疫苗,为你的生命争取更多机会;各级党和政府统筹指挥,干部、志愿者沉下一线,筑起疫情防控的钢铁长城,守护着你的家人朋友……你的身后,有国家,有社会各界爱心人士,有全国人民。

好消息是,你的病友很多已经治愈出院。请你一定要打起精神,积极配合治疗,以坚强的意志战胜病魔。待你出院,我想见你,给你一个大大拥抱,与你分享成功的喜悦!

学习抗击疫情先进事迹心得2

人生的每一步都很关键,差之毫厘的行为往往会导致谬以千里的结局,因此我们要把好自己人生的方向盘,对自己严格要求。疫情当前,党员干部要端正写好“那一笔”,方正走好“那一步”,敢于喊出“那一字”!

“坚持”和“放弃”差一笔。“坚持”和“放弃”的笔划就差一笔。抱定坚持信念的人,几十年如一日,凭借勤奋刻苦最终梦想得偿。可是又有多少人闻得梅花香,却经不住彻骨寒,心中有黄金榜,却坐不得冷板凳,想用三分钟热度来换取辉煌成绩,最终只能是一寸梦想一寸灰。疫情面前,有的干部吃不了苦受不了罪,疫情成了他们的肩头重担和心中块垒;有的干部日日吃泡面,日夜战一线,却从无怨言。坚持和放弃虽只差一笔,却是两种截然不同的态度,坚持的人目标明确,能逆水行舟、逆风而行、逆流而上,勇敢地追逐自己的梦想;轻言放弃的人却畏畏缩缩,遇到一丁点困难就打退堂鼓,早已被人生的急流冲刷得没了一点斗志,又何谈远方?面对疫情,需要的是有担当有作为能坚持到底的干部,党员干部应当以“坚持”为伍,以心中信念端端正正写好“那一笔”!

“露脸”和“现眼”差一步。在疫情汇报中,有些人总喜欢搞“材料战术”,好像只有一堆摞一堆的材料才能表现出他们在工作上下的苦功夫,在一线做出的好成绩,才能得到上级的褒奖。他们想要“露脸”,却往往适得其反,成为“现眼”的典型,这些为应付检查的材料,徒有其表,甚至大量copy,东施效颦,难免闹出笑话。疫情汇报的初衷是为了给工作“留痕”,也是为了在这一过程中了解疫情的实际情况,更是对自我工作的检视,对工作中的不足之处力求改进和成长,反映工作实际成效的材料既是自我激励,也是个人成长的“精华”。因此,疫情材料要呈现客观情况,有看得到的成绩,而不是堆砌的文字和罗列的照片。脚下的步子要对好标,才不会落至丢人现眼的下场,成为人们群众的依靠,成为党员干部的先锋,才是真正的露脸!

“跟我上”和“给我上”差一字。在直面疫情的第一线,有这样两类人,一类瞄准疫情,高喊“跟我上”;一类抱紧自己,总喊“给我上”。“跟我上”是靠前战斗、鼓舞士气,“给我上”是毫无担当、畏首畏尾,二者虽然仅差一字,但其中的精神气,差之远矣。有的党员干部认为“给我上”显示了其充分的领导才干,但事实却是,将其狼狈之态分毫毕现。党员干部的担当是干出来的,不是喊出来的,要带好头、走在前、做表率,而不是大喊“给我上”,用官气冲散士气,用个人私心解散团结一心,心不聚,仗必败,人无担当,百事不成。“跟我上”和“给我上”只差一字,差的不是说话的艺术,差的是担责的态度,结果自然迥异。

在疫情防控中,一笔一划,当思坚守之道;一步一印,当踏坚实之地;一字一句,当显英雄本色。党员干部要时时提醒自己,莫让“一笔”毁了数年之功,莫让“一步”成了现眼之人,莫让“一字”失了人品担当。

学习抗击疫情先进事迹心得3

“疫情就是命令,防控就是责任。”合作市委组织部响应号召、冲锋在前、担当作为,激励引导基层党组织和广大党员、干部,紧紧依靠群众,凝聚打赢疫情防控“阻击战”的强大合力。

带头凝共识,聚力当好抗疫“擎旗手”。疫情面前人人有责,信心比黄金更重要。市委组织部把在抗击疫情中担当、履职作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的“试金石”,第一时间贯彻落实,第一时间安排部署。围绕习近平同志“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的战“疫”总要求,向全市各级党组织和广大党员发起“三个从严、三个到位、四个带头”的倡议。同时,通过微信群及时向组工干部传达抗疫相关精神和要求,10名在家和在外“留观”的组工干部虽远不闲,主动请缨、隔空工作,打电话、统数据、搞策划,成为一线干部的“得力助手”。

带头树旗帜,助力建好抗疫“主心骨”。抗击疫情是当前最大的大局,各级党组织和共产党员必须带头攻坚。为切实把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,做到哪里任务险重哪里就有党组织坚强有力的工作、哪里就有党员当先锋作表率的要求,市委组织部相继下发了《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《关于在抗疫一线发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的通知》,并在各检查卡点、防疫一线广泛开展“建堡垒、树旗帜”行动和“戴党徽、亮身份、当先锋”活动,第一时间指导建立临时党支部7个,党员突击队82支、党员先锋队62支,并积极开展承诺践诺和抗疫宣誓,在鲜红的党旗下,20名党员主动“请战”,15名干部群众申请入党。

带头补短板,用力把好抗疫“总防线”。疫情防控是系统工程,只有把各项工作做实做细才能形成工作合力。按照省州市委相关要求,严格落实县级干部报告制度,要求科级干部记写抗疫日志,进一步靠实各级领导干部的责任意识。结合全市疫情防控工作要求,成立了由组织部长任组长的督查组,采取“四结合”方式对6乡4街道、18个村社区、1处检查卡点和6个部门开展督查检查6次,特别对社区楼院、小区等防控工作薄弱环节提出了有针对性的防控措施,通过督查,先后共向市防控办上报基层防控工作中有关问题15条,督查现场纠正问题10条。同时,严格落实疫情防控各项工作,扎实做好本单位办公环境清洁、戴口罩上岗等预防和控制工作,确保落细落小落实。

带头显关怀,尽力做好抗疫“保障团”。抗击疫情,强化服务保障,凝聚各方力量是关键。根据中央和省州市委部署要求,市委组织部从市管党费中安排7万元,连同上级组织部门下拨的党费5万元,及时拨付给各乡镇、街道党(工)委、市公安局和市卫健局等抗疫一线单位,用于购买疫情防控有关药品、物资,慰问奋战在疫情防控斗争第一线的医务、警务工作者和基层党员、干部。结合疫情处置工作督导检查,及时跟踪了解掌握各领域抗疫一线党员干部的具体表现,对工作不细的基层干部提出批评5人次,并对相关乡镇、街道汇总数据不及时、上报信息不对称等问题开展责任倒查,起到了有效的震慑作用,及时发现典型,总结上报经验做法类信息、简讯5篇,为下一步表扬激励、选拔任用、监督管理提供准确依据,为凝聚形成抗疫力量注入了动力。

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8.焦裕禄事迹学习心得体会1000字 篇八

新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,疫情防控已经到了刻不容缓的时候。在这个紧要关头,十余天两座医院拔地而起,可以说是奇迹。一方面,这两座医院不是搭建几个板房、把病人集中起来那么简单,而是要符合传染病防控的各项标准,相关的配套设施要求都很高;另一方面,在如此短的时间内,建设难度超过施工单位以往任何一次任务。然而,疫情就是命令,任何防控举措都慢不得、等不得。面对挑战,肩负责任,各方人员圆满完成既定建设任务。支撑壮举的,是强大的建设能力、物质调配能力,是重大战役中高超的指挥调度、统筹协调能力。迅速决策部署、迅速设计谋划、迅速动员建设,这正是我们制度优越性的生动体现。

惟其艰难,方显勇毅。越是艰难的任务,越能检验能力水平,越能激发人的责任担当。两座医院的快速建设,构筑起疫情防控前线的坚强堡垒,离不开建设团队、施工团队的辛勤付出。从除夕夜上百台挖机抵达现场,一夜间完成土地平整任务,到建设工人放弃春节休假,24小时轮班作业,再到党员工人“我们一定不负嘱托,保证质量、保证工期”的庄严宣誓……建设者们夜以继日的劳作奉献,创造了令人惊叹的建设奇迹。他们的分秒必争,见证中国人的众志成城、齐心协力,灾难面前挺立起不屈的精神脊梁。

亿万人民高度关注两座医院的建设。在施工过程中,数以千万的网友透过网络直播成为“云监工”。他们给行走在工地上的施工机械起了好听的绰号,通过一句句温暖人心的留言给疫情防控一线送上祝福。“云监工”的背后,何尝不是一份乐观和信心。这份信心从何而来?或许就来自在与疫情的赛跑中,更多像火神山、雷神山医院建设的感人壮举,更多像“新增治愈患者不断增加”的捷报频传。当前,从中央到地方,从医护人员、专家团队到每一个普通人,都投入到了疫情防控的主战场,有党中央的坚强领导,有全国人民的齐心协力,这场人民战争我们一定能打赢。

9.学习焦裕禄先进事迹有感 篇九

阿城区车站小学 周晓明

最近,学院组织我们认真观看了纪录片《焦裕禄》,深受感动,泪流不止,越发感觉到焦裕禄同志人格的伟大,他以人为本、重视调查研究、勇于创新、重视民生的思想和科学发展观重要思想遥相呼应。认真研究学习焦裕禄同志的事迹和言论有助于当前我们改变我们对学习,对生活的态度,树立正确的世界观,人生观,价值观,贯彻科学法展观。在影片中以及有关文献中,我们可以看到他具有下面这些优良品质至今仍然值得我们学习:

一、实事求是,重视调查研究。1962年,风沙、水涝、盐碱“三害”困扰兰考地区,焦裕禄受上级委派,来到这里担任县委书记。为了根治“三害”,尽快帮助群众脱贫,焦裕禄到兰考后马上深入调查,制订治理方案。在一百二十多天里,亲自跑了一百二十多个大队,跋涉五千余里,摸清了兰考 “ 三害 ” 的情况。

二、集思广益,勇于创新,实验先行。由于风沙、水涝、盐碱等“三害”没有现成的经验办法可以借鉴,他在全面调查研究的同时,广泛听取群众的经验之谈和技术人员的意见,开展小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验,然后总结治理经验,以点带面,全面铺开。

三、重视发展经济,解决民生问题。焦裕禄同志牢记党的根本宗旨,一心一意地抓经济建设,把战胜灾害、发展生产力、改善生产条件,提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务。焦裕禄同志在兰考呕心沥血地工作,其目的只有一个,就是让人民群众过上好日子。

四、重视人才,以人为本。焦裕禄同志非常重视基层干部和技术

人才,在他的感召下,林场的技术员自愿留下来。为了不让更多的基

层干部和技术骨干饿死,他想方设法提高伙食供应标准。因为违犯了

统供统销的政策甚至要接受上级组织的调查。还有一次,他及时组织

人员把搁置在兰考车站数天的国家救济粮迅速的分发下去。

五、舍身为公,舍己为人。焦裕禄同志在兰考冒着风沙和洪水走

遍全县,和百姓一起翻地、封沙丘、种泡桐、挖河渠,住过草庵、蹲

过牛棚,忍着病痛坚持工作。他长期有病,家里人口又多,生活比较

困难,可是他坚决拒绝救济。他“心里装着全体人民,唯独没有他自

己”,总是在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众,广泛赢

得了人民群众的信任和爱戴。焦裕禄为了兰考的老百姓付出了全部心

血、奉献出了自己年轻的生命,真可谓鞠躬尽瘁、死而后已。

焦裕禄在兰考工作的470天里,倡导并实践的实事求是、注重调

查研究、尊重知识、尊重人才的科学态度和求实精神,以民为本、虚

心向群众学习、与人民群众打成一片、和老百姓鱼水情深,是科学、民主、平等和政治文明的生动体现。在他身上所体现出来的克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚忍不拔、无私奉献、一心为民、鞠躬尽瘁等中国共产党人的崇高品格、精神情操是中华民族的传统美

德。焦裕禄在旧社会受尽了各种苦难。他了解百姓生活的艰难与不易,在他任职时,他心系百姓,把百姓的困难挂牵心头,想百姓之所想,急百姓之所急,千方百计地为百姓想办法、谋生路,以自己的力量让

老百姓过上好日子。他的日记有这么一段文字:“我想,作为一个革

命战士,就要象松柏一样,无论在烈日炎炎的夏天,还是在冰天雪飘的严冬,永不凋谢,永不变色;还要象杨柳一样,栽在哪里活在哪里,根深叶茂,茁壮旺盛;要象泡桐那样,抓紧时间,迅速成长,尽快地

为人民贡献出自己的力量”。什么是好干部,我想,焦裕禄同志以他

平凡的言语作了最好的诠释。

教师肩负培养做过得祖国的未来的重任。有什么样的理想信念,就会以什么样的方式去改造社会,塑造自身。焦裕禄同志牢固树立崇

高的人生观、价值观,为党和人民的事业任劳任怨,无私奉献,严于律己,艰苦创业,鞠躬尽瘁的精神是当代教师树立正确人生理想的价值取

向。所以,作为一名小学教师我们应该认真学习焦裕禄同志的精神,忠于党,忠于国家,为社会主义现代化建设贡献我们的全部力量,促

进共同富裕,为实现共产主义奋斗。

电影《生死牛玉儒》观后感

阿城区车站小学 周晓明

4月25日下午我观看了电影《生死牛玉儒》,深受感动和教育。影片根据牛玉儒同志生前的事迹,集中描写了他在生命的最后 100天里,面对癌症和死神,没有住院休养,而是忍受着病痛,依然心系百姓,时刻关心地区的发展,三次出院回呼和浩特工作,回到他所热爱的城市和百姓中,深入到企业、街道、社区、农村牧区等基层一线,深入到下岗职工、困难居民、贫困农牧民之中,体察民情,了解民意,帮助解决涉及老百姓利益的实际问题。为了吸引台商到呼和浩特投资建项目,解决2万人就业,他刚动完大手术,就赶到草原与林董事长会面,用真情打动对方;当下岗职工党员信念产生动摇时,他忍着化疗 的痛苦,来到职工家中,为他们的子女前途设身处地出主意、想办法;建“乳都”要靠养牛户,当老阿妈的奶牛患乳腺炎无法出奶时,他马上让秘书去配药,并亲手 给奶牛敷治。

看完影片后,我切身感受到了牛玉儒同志有一种顽强的精神力量!正是这种精神力量,让牛玉儒同志超越了常规。这种精神力量到底是什么,会有如此神奇?我想,应该是共产主义理想和社会主义信念。共产主义理想和社会主义信念是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的,因而是科学 的理想信念。共产党员有了这样崇高的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就有了保持先进性的精神动力,就能自动自发地为党

和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已。牛玉儒同志正是在这种崇高理想和坚定信念的激励下,俯首甘为孺子牛,“生命一分钟,敬业六十秒”,在病榻上作出“3天下 地,7天拆线,15天出院”的决定,“自加压力,不留余地,奋力前行”,4天跑了5个城市,从南到北行程万余公里,考察了4家著名企业和两个城市,拖着病 体在市委九届六次全委会上作了2个小时20分钟的即兴演讲,策划呼和浩特的发展与未来。牛玉儒同志正是在这种崇高理想和坚定信念的激励下,立党为公,执政 为民,他为百姓办过无数好事、实事,可从未利用手中的权力为自己和亲友谋过一丝私利,他认为“权力是人民给的,不属于我自己,我不能随便支配!”在当今市 场经济环境下,能做到这一点是很不容易的。为此,他遭到了亲友们的误解,误解他没有人情味。在得知自己病入膏肓、时日不多的一刻,他在家宴上向亲友们敬 酒,请亲友们谅解。直到他去世后,当他的亲友们看到当地老百姓对他的深切怀念和无限感激时,他们才明白牛玉儒同志生前的良苦用心。他的正气和清廉,得到了 广大群众的一致好评,在各级领导干部中树立了廉洁自律的良好形象。

10.学习焦裕禄同志先进事迹心得体会 篇十

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。通过这次学习,加上上网查阅资料,对焦裕禄同志有了更深层的认识。焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神,使我内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。焦裕禄同志离开我们有50年了,人民群众对他的事迹却仍然念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神仍为人民所称颂。现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞。这是为何?这是因为他是党的好儿子,他牢记党的教诲,心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。他对党的工作忠心耿耿,为人民鞠躬尽瘁,为无产阶级革命事业奋斗了一生。焦裕禄同志不愧为党的好干部县委书记的好榜样、人民群众的贴心人。他的一生是革命的一生,战斗的一生,光辉的一生。他虽然已去世半个世纪,但他永远活在全国人民的心里!

总书记说:“学习弘扬焦裕禄精神,要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐,组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”

焦裕禄同志是共产党员的标尺,是各行各业学习的楷模,他始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,忠实地代表最广大人民群众的根本利益,为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已,在广大党员和群众中树立了光辉的榜样,体现了共产党人的本质特征。他是我们全党的宝贵精神财富;他不仅是历史上的一面光辉旗帜,也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。

学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。

学习焦裕禄精神,就是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的政绩观、利益观,增强党纪观念,强化责任意识,提高实践能力。

学习焦裕禄精神,就是要学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神,从焦裕禄精神中不断汲取力量。

学习焦裕禄精神,就是要要加强党性修养,转变工作作风,就是要与时俱进地保持和发展党的先进性,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。

焦裕禄同志,始终保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远定格在历史上,永远不会过时。

新时期的教师,要学习焦裕禄同志知难而进,迎难而上的精神,严格要求自己,无私奉献,做好教育事业。我们不仅要学习焦裕禄精神,还应该结合自身工作,联系实际,求真务实,做到以下几点:

一,心中装着学生。“一切为了学生”,“为了一切学生” “为了学生的一切”。切实做到以学生为本。不为工作而工作,不为教师个人名誉,个人利益而工作,要为了全体学生的综合素质的提高而奋斗。不以考试成绩的高低评价学生。给学生一个自由发展、多方面的舞台。

二.坚定决心,不怕困难,知难而进,艰苦奋斗。农村小学面临的问题较多,生源不足,师资薄弱,信息闭塞,留守儿童多,家庭助力弱„„我们应学习焦裕禄同志的精神,勇于面对问题,寻求解决方案,排除阻力,搞好教学工作。

三.实事求是,调查研究,一切从实际出发。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。焦裕禄同志通过实地调查研究,制定方法策略。我们学习焦裕禄同志这种实事求是,调查研究的精神,就要做到在工作中,走进家庭,走进学生,多了解学生的家庭情况,多了解学生的动态。制定出适合学生的教学策略。一方面结合理论知识,一方面结合学校实际,一切从实际出发,讲实话、办实事、求实效,做真教育。

四.清正廉洁,无私奉献。清正廉洁,无私奉献是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的重要体现。焦裕禄同志不怕苦,不怕死,不为名,不为利,完全彻底为人民服务,在人民群众心中树立了崇高的形象。作为教师,就应该多为学生服务,时刻为他们着想,不图名,不图利,尽职尽责,任劳任怨。始终保持清正廉洁,无私奉献的工作思想。

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