幸福的记叙文500字(11篇)
1.幸福的记叙文500字 篇一
感受幸福
幸福就像一根无形的线,时时刻刻栓在你的身边;幸福,流动在世界每一个角落;幸福,只有用心灵的窗户去看,用心去感受。这样,你就会发现幸福原来如此简单。
“爸爸,你看这条小鱼多可爱啊!”一个小男孩笑着对他爸爸说。看,幸福之神降临了,把一片片幸福花瓣撒落在那父子俩身上。这就是幸福,是多么简单。
“杰克,你还好吗?”一个女孩哭着对一个病人说。“你不要动,会痛的。”“不,珍妮。正因为这疼痛,才让我知道我还活着。”幸福之神又降临了,又是一片片带有浓香的花瓣撒落下来。幸福无处不在,而我也感受过幸福。
那是一个寒风呼呼的冬天,我从学校急冲冲的赶回家,路上一个行人也没有,似乎全世界的人都消失了。回到家,母亲早已吃完饭了,我只好一个人在饭桌前吃着无谓的饭菜。突然,母亲端来一碗热气腾腾的姜汤,时间也仿佛在那一瞬间凝固了,我的心里十分温暖。母亲也不善于用自己的语言来表达自己对我的关爱,只是淡淡的说了声:“快喝吧,别着凉了。”一道金光闪过,幸福的女神又从天而降,撒落了又大又香的花瓣,在此时,我才真正明白幸福的含义,一句话,一碗热汤,一件衣服……里面都藏有幸福。
啊!幸福是无形的;幸福在动;幸福,你只要用心去看,用心灵去感受,幸福的女神就会把幸福的种子驻落在你的心中,待它成长,发芽。
幸福
冬天清晨,一阵寒风吹来,我不禁打了一个哆嗦:好冷啊!突然耳边传来熟悉的声音:“小心骑车,注意路口的红绿灯.'又是爸爸在叮嘱,每天都是这样,好像有些烦.但对我说,这就是一种幸福,犹如一股暖流在瞬间涌入全身,把所有寒意驱散了.
幸福又是一分深情.
雨还在不断地下,同学们都走光了,只得我一个人在教室.看着这绵绵的雨,我无奈的笑了.忽然,一阵脚步声传来.是他?”眼中钉'.只见他手里拿着一把伞走来.面上带着几分笑意,示意:我们先放下“恩怨'吧!送你回去.他递过伞,我会意的接过,两人在雨中漫步,一切尽在不言中.我只觉得我俩之间流露出一种深切的友情.
幸福又是经历挫折的结果.
”为什么这道题我想了这么久也想不出来?为什么我这么不中用?'想到这,我停了笔,心里充满无助,就好像在漫长的跑道上看不到终点,别人的速度总比自己快,而我只好望着他们的背影离我越来越远..........我真的想停下来歇一歇,很想很想.沉默了一阵,又想:如果放弃,就等于一切都完了,你甘心吗?对,我不甘心,我相信前面有多大的困难我都能克服,我一定能冲到终点.:“长风破浪会有时,直挂云帆济呛海.'犹如一阵春风扑面而来,信心百倍,充满斗志,是一种成就感,一种幸福感.
我总想寻找属于我的幸福.是一束阳光?一缕清风?或是不易察觉的东西?其实我早就找到,它一直在我身边.
幸福是什么
我不知道,至少现在不知道。
有人说,当年李白吟出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”时是幸福的,因为他摆脱了权贵的束缚,得到了真正的自由。有人说,当杜甫的茅屋被秋风卷去“三重茅”时吟出“安得广厦千万间,在庇天下寒士俱欢颜”时是幸福的,因为他心胸之广阔可容天下寒士。庄周是幸福的,因为他能摆脱世俗,独自逍遥。当周恩来说出“为中华之崛起而读书”时是幸福的,因为他有追求。
幸福到底是什么?
幸福是一种心情。当你开怀大笑时,你是幸福的;当你为梦想奋斗时,你是幸福的。
幸福只不过是一种心情。可我却一度与她绝缘。当时的我,心胸陕隘、遇事斤斤计较,所以我处处碰壁,所以我不开心,更别谈幸福了。
现在比以前好多了,因为我认识到了吃亏也是一种收获,不吃小亏,将来必定要吃大亏,凡事不必斤斤计较。所以我现在开心了,但我并不幸福,因为我不充实。内心的空虚唯有让开心来填满。开心可以令人忘烦恼、可以让人重振精神。
不幸福的国王派宰去找最幸福的人,将他的幸福的秘密带回来。宰相问了男人、女人、穷人、富人。但他们都不幸福。不幸福的原因不过是没有功名、没有美貌、没有钱、钱还不够多。
当宰相找到最幸福的人后,最幸福的人告诉他幸福的秘密:对能够改变的事情竭尽全力,追求完美,对不能改变的事情顺其自然,随遇而安,要心怀感激,因为感激才能珍异,珍异才能满足,满足才能幸福。
幸福只不过是一种心情。当你知足、心胸广阔、对应该做的事尽力时,你会感到很轻松,很愉快,很充实。这就是幸福时的心情。
2.幸福的记叙文500字 篇二
航空摄影所得到的像片都是中心投影的, 即所有的投影线均汇聚于相机的摄影中心, 在当今数字信息时代, 基于DEM对于原始影像逐像元进行数字微分纠, 便得到了数字正射影像图 (DOM) 。
2 DOM的生产模式
本文介绍的基于数字摄影测量工作站的双像立体测量方法, 是以数字影像为基础, 通过计算机进行影像匹配, 自动识别同名点建立立体像对, 生成像对DEM, 再由DEM分别对左右片进行数字微分纠正获得DOM, 基于一般微机设备的单片数字微分纠正是对数字化航片影像或数字影像, 以像元为基础并利用相应的DEM进行纠正, 消除航片 (或数字影像) 倾斜带来的误差和地形起伏引起的投影差, 从而获取DOM。
3 制作DOM的方法比较
通过全数字摄影测量系统制作DOM, 是当前普遍采用的一种方法, 它精度高、自动化程度高、速度快, 适用于大批量的DOM生产。利用左核线影像或右核线影像、根据绝对定向结果、和数字高程模型DEM, 生成单像对的数字正射影像 (DOM) 。选用左右核线影像得到的DOM是有差别的;连续像对的绝对定向不一致时, DOM的接边必然出现系统误差, 如错位或重影等。
数字文登地理空间框架项目中制作1:500比例尺DOM的工作, 我们采用了两种作业方法:一、采用Virtuo Zo系统生成DOM;二、应用航测软件Map Matrix和EPT V1.1生成DOM。
3.1 应用Virtuo Zo系统生成单片DOM
具体方法是:在系统主界面上单击设置→正射影像参数, 弹出的设置正射影像参数对话框中, 设置正摄影像的地面分辨率GSD:0.05, 成图比例1:500, 在影像列表栏只保留左影像, 每个模型都要挨个打开, 在影像列表栏这样清除右影像, (如果不清除一张, 则生成的正射影像经常有一部分有重影) , 如果一个测区265个模型, 则需要手工清除265次。其余参数由系统默认即可, 没有进行修改。设置完正射影像参数后, 在Virtuo Zo主界面中, 用鼠标左键单击产品菜单下的生成正射影像菜单项, 程序将会自动生成当前模型的正射影像。正射影像生成后, 可以单击菜单中显示→正射影像, 即可看到生成的正射影像。
3.2 应用航测软件Map Matrix和EPT V1.1生单片DOM
在Map Matrix中, 导入Virtuo Zo的测区, 保存个工程文件*.XML文件。EPT V1.1生单片DOM的界面, 可以快速生成整个测区的DOM, 生成好的DOM就是*.tif格式的, 还同时生成了地理参考坐标文件*.tfw。
3.3 合理的作业流程
在实际生产中, 科学合理的规划生产流程将起到事半功倍的效果。在正射影像镶嵌之前, 要仔细检查每张单片影像是否存在变形, 特别注意:线状地物、地貌和规则地物及其边缘, 如公路、铁路、桥梁及房屋等。通过对DEM的再次编辑, 修改好变形位置后再进行拼接。在将单片纠正后不要急于镶嵌, 而是将整个项目的单片全部采用软件整体匀色后再镶嵌, 因为即使同时期飞的影像也会有不同程度的色差, 所以单张正射影像生成之后, 可以降低成1m或2m分辨率的影像, 拼成此项目范围的一个大的影像, 看看各航线色差的情况, 挑选比较好的在photoshop软件中打开再比较, 找出影像中内容比较全面且色调比较好的作为模板, 来进行批量匀光其它影像。此次文登航片拍摄及处理的质量较好, 但个别航线间仍有色差。匀光处理以后各单片的色彩、对比度等将基本一致, 在正射影像镶嵌后整体色调均匀, 便于测区接边。所以对拼接前的单张DOM进行批量匀光很有必要, 匀光后再拼接生成的DOM色调均匀没有明显的拼接分界线。影像镶嵌步骤:一、影像匀光;二、影像拼接;三、拼好的大块影像接边;四、将接好边的大块正射影像分幅。
使用易拼图 (EPT V1.1) 进行影像镶嵌, 编辑镶嵌线, 使镶嵌线尽量沿着路边、房屋边、水塘与河流边走, 镶嵌线尽量不切割地物。
4 DOM质量检查方法
(1) 目视数字正射影像图有无局部变形, 拉伤、扭曲、划痕、不接边等不合理之处。达到色调一致、对比度适中, 便于外业调绘, 建设规划, 资源调查, 环境监测等方面的使用。
(2) 利用CAD自行开发软件, 打开矢量信息文件并调入相应图幅的正射影像, 观察DOM和DLG的套合程度。
(3) 平面位置精度检查:这项检查主要用以下方式进行:1) 利用空三模型检查:利用原像控点、加密点在立体模型上重新进行内定向、相对定向和绝对定向, 然后采集检测点坐标并与DOM相应地物点坐标比较, 检测二者之间的误差。2) 利用已有成图检查:在GIS软件中同时调入已有数字化成图和DOM, 对比检查误差情况。一般选取较大的道路、水系、居民地等进行对比。
(4) 影像质量检查:在Photoshop等软件中, 将影像放大到一定倍数 (放大倍数不应小于实际像素时的倍数) , 检查是否存在扭曲变形、重影、斑点、划痕、模糊等现象。另外图面应清晰易读, 反差适中, 色调均匀, 灰度无明显变化, 色彩平衡一致, 无明显拼接线等。
5 总结
制作大比例尺DOM时使用Map Matrix和EPT V1.1生单片DOM更方便快捷, 使用EPT V1.1拼接影像和分幅更自动化且效率高, 更科学的流程是:在拼接单片DOM前先对影像匀光, 匀光后再拼接, 能大大减少后期修改的工作量。
摘要:本文以“数字文登”地理空间框架建设项目为例。阐述了制作1:500这样大比例尺DOM的作业方法, 并进行了比较分析, 总结出制作1:500这样大比例尺DOM的更有效率方法及作业流程。
关键词:全数字摄影测量,数字微分纠正,DOM
参考文献
[1]张剑清, 潘励, 王数根.摄影测量学[M].武汉:武汉大学出版社, 2006.
[2]全数字化摄影测量系统Virtuo Zo工作手册[Z].武汉:适普软件有限公司, 2003.
3.幸福的记叙文作文700字 篇三
一个星期天的早晨,外面“呼呼”地刮起了大风。我趴在窗口一看,外面的大树被风吹得摇摆不定;路上几乎没有几个行人。仅有的行人也被风吹得都站不住了,只好背着大风用手揪着羽绒服上的帽子猫着腰走。我想:这是什么鬼天气呀!这不是老天爷在成心跟我作对吗?我待会儿可怎么去上长笛小课呀!
到时间了,我该去上课了。“多穿点,外面刮大风,小心别感冒。”妈妈一边嘱咐着我,一边给我穿上肥大的羽绒服。刚一出楼门,一股凛冽的寒风直往我脖子里钻,“哎呦,我的妈呀!冷死我了!”我不停地抱怨着,而妈妈只是把我的帽子给我戴好,就骑自行车带着我出发了。从我家到老师家没有公交车,每次都是妈妈骑自行车带我穿小巷,抄近路,如果是好天气我们二十多分钟就到了。
在寒冷的冬天,偏偏又刮起了这么大的风,看来我们得吃些苦头了。上了自行车,一股大风就迎面吹来,使我感到呼吸有些困难,脸上好像正在被刀子割似的,很难受。于是我就像一只小猫一样躲在了妈妈的身后。妈妈问我:“孩子,冷吧?”我说:“冷,不过还能坚持。”妈妈跳下自行车,把她仅有的一条围巾解下来,系在我的脖子里,把我围了个严严实实,只留了两只眼睛露在外面。这回我暖和多了。妈妈接着登上自行车,她冒着大风使劲地蹬着脚蹬子,可是自行车却像是在和妈妈作对,就是不愿意往前走。当我抬头看到妈妈那两只被冻得红彤彤的耳朵时,我的心里就是一阵的难受。我要把围巾还给妈妈,可是妈妈怎么也不肯,她说她一骑车就热了。我拗不过妈妈,只好在后边暗暗地为她加油,使劲。我这么重,再加上逆风而行,所以妈妈越骑越累,越骑越慢。还有一条街就到老师家了,我实在是不忍心让妈妈骑车带着我了,我就下了车,我们推着自行车走到了周老师家。我想:在我小的时候,妈妈这样的关心我陪伴着我,等我长大了以后,有了钱,我就买一辆小汽车,带妈妈出去玩,好好的孝顺孝顺妈妈。
我的妈妈给予了我无私的爱,她把所有的心思都花费在了我的身上,象这样令我感动的小事,我已经数不清了。我觉得投入妈妈的怀抱是最幸福的,我爱我的妈妈。
坐上开往幸福的火车
隆隆声再次响起,我知道,这次的火车是要真正的起程了!尽管我至今还没有一个同伴,它也不会再留给我时间,最终,我还是独自踏上了火车!
起程了,我要去寻找属于我的幸福了!
当火车的长笛鸣响时,惊醒了我睁开朦胧的双眼,懒懒地向窗外望去,好一幅山水画!那山多么峻峭,那水多么秀丽,连那瀑布溅出的水花也在嘻嘻哈哈笑个不停!鱼儿也在尽情地冲凉!这是我寻找的第一份幸福!看来收获满不错嘛!
路越走越远了,离开家,已经很远了想着前进的道路,我还要寻找更多的幸福!到了一个风景如画的城市!好美!这是第一感觉!这里就是纯粹的大自然嘛!认识了好多花儿,树儿,草儿,喜欢看花儿在微风中摇曳,喜欢看树儿荡秋千,喜欢看草儿做健康操他们是我在旅途中认识的朋友,和他们在一起,真的好幸福!
傍晚十分,我又认识了两位朋友,月亮和星星喜欢月亮的颜色,喜欢星星的闪烁;喜欢和月亮说悄悄话,告诉她我的秘密,因为知道,她一定会为我保守的;喜欢看星星玩弄跳动的小吉他,倾听那和谐,无可比拟的旋律我想,我又找到了幸福,他们都带给我太多的快乐!
天又亮了,我又独自一人乘上了开往幸福的火车这次,又不知要驶向何方了!只是随着火车前进脑海里依旧恋着找到的幸福,那属于我的幸福!不知不觉,却早已熟睡猛然听见了鸟儿的欢歌,浪花的嬉戏声,疑惑的的睁开双眼原来,这不是梦,我来到了海边!看看时间,还早,便坐在了柔柔地沙滩上,等待日出的出现!浪不停的嬉戏着,鸟儿不停的歌唱着,这时的我不孤独,大家都在热热闹闹的准备迎接日出不久,日出终于睁开了懒洋洋的双眼,提起了脚步,好美!不愧为海边的日出!真可勘称为绝代风华!瞧,她那样儿,谁比得上她那婀娜多姿!
浪依旧嬉戏着,有时还会邀上我
火车又要起程了,来吧!成为我的伙伴,跟我一起坐上开往幸福的火车,一起去寻找属于我们自己的幸福!
原来幸福总在我身边
外婆又病倒了,倒在了医院的病床上。得知这个消息后,我心里如同被一只虫子蛀开了个小洞,又酸又疼,十分难受。
我心中思绪万千都化成了手中的笔,无意识地在草稿纸上涂改写划着,直到被妈妈一声唤起:“吃饭啦,孩子,快来端饭碗!”我如梦中惊醒般浑浑噩噩走进厨房,看到一碟又一碟精致佳肴,我疑惑的眼神从妈妈忙得红光满面的脸庞上扫过,小心翼翼地问道:“外婆的身体……好些了?”
她摇摇头道:“不,还是老样子。”手上的活儿却不停,脚底转来转去地四处清理厨房。
那还能吃这么丰盛哪。我心中暗道,不高兴地瞧了眼妈妈。端在手中的菜肴似乎一下子就没了味道。
第二天逢周末,我和妈妈驱车来到医院。夕阳在任何季节都是美好的,把朵朵白云晕染出娇羞的花儿一般,灿烂的金色裹着嫩红。只可惜冬天就着呼呼的北风,平添了一丝寒气。
妈妈带我大步走向外婆的病房,路上一直牵着我的手。不一会儿她叫了一声,朝我嘀咕了句“手怎么这样冷。”说着,从包中拿出一个保温杯递给我。她一边看着我小口啜着热水,一边絮叨这般那般的保暖。我一心想见外婆,也就应付了喝两口,朝前走去。
病房里开着温度适宜的空调,一时间我身上的寒冷都给祛除了。妈妈出去办理事务,我便留下来陪着外婆,那个一直笑盈盈的老人。
她仿佛无病一般在病房里做着操。我随口问她了些问题,外婆的回答不外乎“挺好”等词。
末了她却嘱咐我:“我确是没啥事,倒是你该体谅你妈,她这几天忙里忙外的辛苦。你妈就这样,所有的苦自己担着,偏偏心里高兴……”
我怔怔地听着。事情似乎没我想象地那么糟糕。你瞧外婆的笑脸,以及妈妈的满脸喜色,我之前的态度都显得那么的孩子气。“这就是福气啊。”我听得外婆叹到。不由想起家里热水瓶中永远冒着热气的开水,饭桌上永不会令人腻烦的菜式,妈妈永不停歇的轻盈的脚步,外婆永不停止的做操动作——她们是那么爱着生活。
什么是幸福?当你饿的时候,一碗饭就是幸福;当你渴的时候,一杯水就是幸福;当你生病的时候,健康——或者不仅仅是健康,那样快乐的心态就是幸福。
4.简单的幸福作文600字记叙文 篇四
小时候,我的小幸福是看着妈妈织毛衣。冬日的下午,阳光斜斜地照进屋子,妈妈盘腿坐在窗台上,整个人是透明的金黄。她一手拿着一根针,双手富有节奏的交替,与窗外的树叶沙沙相映成趣,好像在演奏一首不知名的舞曲。一穿,一拔,一拉,一挑,时间慢慢流逝,针下的毛衣越来越长,铺在妈妈的膝上,在阳光的衬托中好像火焰。妈妈一边织,一边念叨:“买来的毛衣有什么好啊,怎么会有我织的暖和?”那一刻,我找到了小幸福。
后来啊,我的小幸福是看着外婆炸海蛎饼。春节,外面的鞭炮啪啪的响,海蛎饼下油锅的声音也跟着凑热闹。外婆先在勺子上抹一层浆,再往浆上堆一堆馅,然后再淋一层浆,把馅裹的密密的,才放入锅中。海蛎饼由惨白渐渐变成金黄,在锅里“吱吱”的冒泡,溅起许多好动的油星。海蛎饼越来越黄,在外婆的轻轻摇晃下脱离铁勺。看着一个个海蛎饼从出生到成熟,我与小幸福再次相逢。
长大后,我的小幸福是看着外公摘菜叶。炎热的夏天,天很低,太阳很高,菜地很绿。外公穿着拖鞋蹲在菜地旁,大手一伸,就拢起一大堆菜叶,然后一抓,一掐,一折,一片片菜叶就像变魔术一般从外公手上转下来。外公的手伴着蝉鸣上下舞动,脸上的皱纹也被阳光填平,此时的他充满活力,一点不像个老人。想到这里,我又发现了小幸福。
5.初中幸福记叙文600字 篇五
那是一个晴朗的下午,天空蓝澄澄的,深远莫测。我心情大好,因为我又拿了满分。但我真正在意的不是最后的试卷分数,而是我又有机会向别人炫耀了。
我哼着欢快的曲调,蹦跳着来到我的好友桌前,”嘿,琳。你考了几分?”或许是我脸上得意洋洋的神色使她感到不爽,她假装没有看见我,继续埋头订正错题。她的不理睬令我不服:你有什么了不起!还不是比我低嘛!我忽然猛地把琳的试卷抽起来,翻到第一版,看到上面鲜红的三个数字:100。我微微感到震惊:怎么可能?虚荣心使我扬起头,鄙夷地瞧了琳一眼:”不就满分而已,我也是。这次咱们打了平手,下次不会再有你了”
我故装冷静地望着琳毫无表情的脸。我期待着她对我说些”雄心壮志”的宣战语。可,她笑了笑,说了我永生都不会忘记的话:”谢谢你,让我懂得了什么叫自负。我永远都不会和你比,因为我只想和自己比。这次满分,班里只有我俩。我很高兴,也很自豪。不是因为与你打了平手,而是我战胜了困难,突破了自我,取得了成果。”
琳又坐回了座位。我看见,她那张漂亮的满分试卷上,密密麻麻地写着公式,有的题她还算出了第二种解法,整齐的排列在试卷上。
我对着自己的可怜的试卷,发愣了好久,想了很多。倏忽间发现,这些天来,我其实什么也没得到,反而丢失了许多东西。
毕业了。上了不同的学校,我还是没有勇气,对昔日的”竞争对手”琳说声”谢谢”。谢谢她让我明白了我自己。
6.幸福的记叙文500字 篇六
有一天,我要到姐姐家去玩,我乘上了一辆公共汽车,发现每个座位上都坐满了人,我只好站着了,哎哟!“我的腰真疼啊!我的腿似乎快要断了,谁能让我一个座位啊!”,我小声的说。
到了下一站,我旁边的那位叔叔下车了,我急急忙忙地跑到座位上,像一股风似的,生怕有人和我抢座位。不一会儿,一位老奶奶上车了,她白发苍苍,差不多有60来岁了,老奶奶走上车,像四周环视了一圈,好像是在找座位。
看着这位老奶奶着急的找座位的样子,我的心似乎在说:“让这位老奶奶坐吧!可是我也刚坐下,腰还疼,腿还酸,我舍不得这个座位,我犹豫了看着这位满头白发的老奶奶,我最后还是把座位让给了她。
7.幸福如此简单记叙文800字初二 篇七
作为本地首富的独生子,他坐拥万贯家私。他本应是倍感幸福的人,只因一出生就不能看见世间万物,便成了一个绝大部分时间体会不到幸福的人,除了……
——父母在他身旁给予他帮助的时候。
伴随着第一缕阳光从窗外射入屋中,母亲就起床。母亲起床的第一件事,便是来看他是否睡的平稳。一次,他突然醒来,对母亲抛出一个问题:“您难道不累吗?”伴随着一句“我觉少。”他的内心感到了一丝平稳。可是随后听见的母亲一连串的呵欠声,又让他十分感动,倍感幸福。
傍晚,当最后一丝晚霞隐没在夜的暗中,父亲走进他的屋中。一支笔,一个作业本,一张纸,一把椅子。这就是父亲每晚的常态化工作——帮助他学习。当时钟滴滴答答地走个不停,当父亲的手上已渗出汗珠,他所感受到的,是父亲浓浓的爱,一股幸福的激流从内心涌出,流遍全身。
每天早晨丰盛的早饭,每天晚上的一杯果汁,都会让他有一丝幸福之感。
……
突然,他的大脑像是被刺激了一下似的,这让他下意识地睁开了双眼。光亮!他平生第一次感受到了光亮。
看到他醒了过来,在一旁守护已久的父母站了起来。他们疲惫的脸上涌起了些许激动之情——这是他真正看见的。他看见,母亲的头上出现了些许银丝,与一头乌黑的长发显得极不相称,母亲的眼睛下面还有着黑黑的一圈,看起来略显疲惫。父亲显得更加衰老,他觉得应是精干的脸上已有道道皱纹……
父亲母亲拉着他,给他指各种各样他听过却从来没见过的东西。他第一次看见电视中放的节目,偷会看见了路上奔驰的汽车……幸福的感觉遍布全身……
对于他来说,幸福很简单。父母的疼爱,父母的守护,父母的坚守给了他充满心田的幸福感。可是,反观当今,我们中的很多人不以父母在身边的陪伴为幸福,更有甚者,他们竟厌恶父母,讨厌父母。父母,给予了我们太多幸福,就算我们不用更多的幸福回报他们,也不能使他们不幸福啊!
这些事情,许多小朋友都懂,可为什么有时人越大越不懂事了呢?难道,真的要等我们失去他们时才会觉悟?
8.关于幸福的记叙作文600字初中 篇八
人人都渴望幸福,人人都感受幸福。幸福是一种感受、一种体会、一种发现。奉献是人人幸福、给予是幸福、获得是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福,一次深情的拥抱是幸福……我认为只要心中有爱,就能获得幸福。
“ 幸福像一只小小的尾巴,有了它你可以快乐!”这是我的理解,可是,幸福是个哑巴,它很矜持,它不会夸张的和我们为它的到来提前打招呼,给我们提示,离开的时候也不会为自己说明和申辩。幸福,在我们需要的时候,他又不声不响的来到我们的身旁……
9.幸福作文500字 幸福的滋味 篇九
那是一个晴朗的下午,我在教室里上语文课,语文老师还在绘声绘色的讲解资源书,我已感到身体有些不适,其实,在上课前我就觉得有些不舒服,但只是轻微的,我以为是大脑疲倦,所以并没有去理会,觉得过一会儿就会好的。此时,已经快下课了,我更强烈的感受到身体的难受。好不容易挨到了下课,我快速的走到老师面前,想老师说明了情况,老师听后,当即让两个同学陪我到教导处给家里打电话,爸爸了解到我生病了以后,焦急万分,我刚回到教师喝了一杯水,爸爸已经风风火火的赶来了。
他可能是由于太着急的缘故,竟然连楼层都跑错了,在二楼转了一圈都没见到我的人影,着急的像热锅上的蚂蚁团团转,终于爸爸气喘吁吁的跑到了我们教室,将我带到了诊所,医生为我诊断后,打了针并开了一些药,好不容易回到家,可能是由于药物的刺激,我的肠胃有有点不舒服,爸爸便忙前忙后,当时,我真怀疑养育了我九年的爸爸会不会照顾生病的小孩,只见他在灶房里手忙脚乱,一会儿干这个,一会儿干那个,我真不知道他在干吗,后来,爸爸为我熬了一碗姜汤,琥珀色的液体,闻起来香香的;尝起来苦苦的;回味起来甜甜的,仅是这一碗姜汤,就包含了一位父亲浓浓的爱。
10.幸福幸福为话题的作文500字 篇十
妈妈还说她最大的幸福就是给我吃什么能让我健健康康,个子长得又快又高。
我心想:妈妈可真关心我呀!我可真幸福呀!
我觉得幸福就是我能有一个好爸爸和一个好妈妈,关心我爱护我陪我长大。在我遇到困难的时候给我一个拥抱;在我犯错误的时候给我一个谅解的眼神;在我获得荣誉的时候给我一个欣慰的微笑……幸福真是无处不在!一个眼神、一个微笑就能让人感觉到幸福。
我还觉得在我们幸福的时候也要想到别人:我们住在大城市中,只需要五分钟就能到达宽敞明亮的教室,夏天有空调冬天有暖气。而生活在偏远山区的孩子们他们要去上学都得走上几公里的山路。我在开学第一天的晚会上看到《36个娃娃上学路》的报道,他们要经过一段五百米长完全垂直的山坡路,那坡路只能容纳半个脚掌。每次经过都是当地解放军用绳子拉着他们学生们才可以度过这陡峭的山坡,然后他们还要趟过水流湍急的小河,最后才到达低矮破旧的教室――和他们比起来我们是多么的幸福呀!我要把我的书和学习用具都捐赠给那些需要的孩子,让他们也感觉到幸福无处不在。
11.幸福作文600字记叙文 篇十一
今年,我小学毕业了。在毕业的那天,班里的老师和同学,都在为即将到来的分离而难过,一股悲伤的情绪也涌上我的心头,我咬了咬牙,努力把眼泪憋了回去,我不想在同学们面前掉眼泪,担心自己掉眼泪会让同学更加伤心。
于是我装着满不在乎地整理书包。突然听到了一阵哭喊声,我转身看到了这样的情景:同学们都哭了。有的同学在嚎啕大哭,有的在低声抽泣,有的拉着手低语,有的在拥抱告别,还有的同学刚想安抚另一位流泪的同学,自己却霎时间没忍住,也跟着哭了起来。这时,我感到身后传来一阵热意,发现平日里最要好的朋友趴在我的背上抱着我哭,他跟我差不多高,下巴贴在我背上,眼泪浸湿了我的肩头,他边哭边说:“我们初中不在一个学校了,以后还会再相见吗?”我坚定地说:“一定还会再相见的。”
我们是寄宿制学校,平时和同学老师在一起的时间甚至比父母还要多,突然的分别,叫大家怎么不伤心、失落、难过。同学们的哭声弥漫在整个教室中,甚至连班主任于老师也坐在讲台上默默流眼泪,每个人都深陷离别的情绪中,小学六年的学习生活就这样画上了一个圆满的句号。
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