“建设幸福中国”读书教育活动征文

“建设幸福中国”读书教育活动征文（精选10篇）

1.“建设幸福中国”读书教育活动征文 篇一

“建设幸福中国”读书教育活动总结

经过一个时期的努力，xxx中心小学“建设幸福中国”读书教育活动取得了阶段性胜利。在此期间，我校全体学生能够在校领导的领导下，在老师的指导下，充分认识到“爱读书、读好书、善读书”的重要意义，掀起了读书热潮，使爱国主义读书教育活动取得了可喜的成绩。现在从以下三个方面对读书教育活动进行总结。

一、正确领导 不失时机

我校读书教育活动成绩的取得，主要在于以校长为首的组委会的正确领导，领导的高度重视与正确指引是做好学校工作的前提，也正是学校读书教育活动组委会的决策与部署，才使全校广大师生能够领会活动宗旨、明确活动目的、懂得活动要求、掌握活动方法。

我校在读书教育活动开展期间，适逢本学期开学初，而这一时期正是加强学生的思想道德建设、规范学生言行使其遵循《小学生守则》而把读书学习引向深入的关键时期，正是这一提高学生思想道德素质的最佳时期，对其进行爱国主义教育，才能使教育起到事半功倍的效应。

所以说，这次爱国主义读书教育活动，我们掌握了良好的时机，因而，取得了更为满意的教育效果。

二、围绕主题 抓住契机

在爱国主义读书教育活动开展之初，我校就紧紧围绕这次读书教育活动的主题，充分利用有利契机，适时对学生进行爱国主义教育。这样，学生在读书的同时，受到了良好的思想教育，既增长了知识，内心又受到了熏陶感染，而使此次读书教育活动真正地成为了一次学生心灵的荡涤。

1.广大教师能够积极投身于爱国主义读书教育活动之中，精心组织学生读书学习，耐心指导学生深刻感悟，这样，切实提高了学生的思想道德素质，更使学生学会了读书、学会了思考、学会了做人。

2.在此次读书活动中，我校的全体学生能够把读书活动与社会实践活动相结合，因而使读书教育活动大放异彩。我们在读书教育活动中，并不只走“单行路”，而是在加强读书教育的同时，不失时机地开展社会实践活动。活动中，我们注重突出了爱国主义、集体主义、社会主义思想教育内涵，按照“三贴近”的原则，和实践育人的要求，精心组织内容丰富、形式新颖、吸引力强的活动，从而把读书教育活动引向深入。

如，我校组织六年级学生走访镇卫生院，进行“小记者”采访活动，同时了解到一些卫生知识，提高了学生的实践能力。因而，走访之后，学生的收获甚广。

三、总结经验 改革创新

这次读书教育活动中，我校学生在读书时做到了一个“活”字，并把读书融入了“创新”的情愫。

1.无论读书活动，还是社会实践活动，我们都坚持不断地总结经验，深刻反思，扬长避短，并坚持以改革创新为活动的宗旨，“读”出新意、“做”出新招。如，四年一班的学生董思语在走访镇卫生院的时候，自己能够认真思考，并善于观察，顺便采访了一位患者，根据了解到的素材，她写了一篇题为《笑脸》的文章，这篇文章题材新颖，中心突出，感染力强，在全校“建设幸福中国”征文评比中被评为一等奖。另外，五年二班的赵金萍同学、三年四班的王艺睿同学的征文也赢得了评委的好评。

2.读书就要善于思考，这正是我校学生在此次读书教育活动中恪守的信条。在这次读书教育活动中，同学们能够在认真读书的同时，深刻地进行思考，与文本对话，与现实对话，这样，使我校的读书教育活动开展得有声有色。这在四年一班的罗钦予同学的获奖征文《我的读书格言》一文中体现的最为突出。

3.我校在2012年4月13日对此次读书教育活动进行了认真、全面的总结，会上肯定了同学们读书的成绩，尤其是读书方法的创新，得到了大家的一致认可。并在总结会上，表彰了一部分读书先进个人，要求大家向先进学习，刻苦读书，“读”出情感、“读”出创意、“读”出心声。

总之，按照县教育局的工作部署与文件精神，在第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动中，经过辛勤的努力与不懈的奋斗，我们胜利地完成了此项活动，取得了可喜的成就。但是，今天成绩的取得，不过是青少年爱国主义读书教育活动的开始，对青少年的思想教育任重而道远，我们还将加倍努力，切实提高全镇小学生的思想道德素质，并继续把读书教育活动引向深入。

2.“建设幸福中国”读书教育活动征文 篇二

演讲比赛主持人串词

1尊敬的各位领导，各位老师，同学们

大家上午好，今天，我们以书相约，以书会友，我们以幸福的名义相聚在一起，共同为建党91周年献上我们真挚的祝福，共同感受幸福的滋味。在这个收获的季节里，首先欢迎大家来到于都二中，希望大家能够度过一个愉快的上午。

为了认真贯彻落实党的精神，对广大青少年进行国情和形式政策教育，根据上级文件要求，全县上下开展多种形式的“建设幸福中国”为主题的爱国主义教育活动。今天我们齐聚在这里，进行的是县城片区的演讲比赛的决赛。

2比赛开始前，首先由我为大家介绍出席本次活动的领导有：

3担任本次比赛的评委嘉宾，他们分别是：

4介绍比赛规则和评分标准：

5接下来，让我们一起唱响祖国的颂歌，讴歌这个美好的时代，让我们带着最真诚的声音，一起去寻找幸福生活的源头，一起去感悟幸福。有情1号选手

非常感谢各位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，感受到了阅读带给我们的快乐，感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌„„铭记我们的誓词，铭记我们的祝福，让祝福点亮心中的激情，让激情拥抱祖国的美好明天。

读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡； 读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书，多读经典，经典可以使人趋真向善；经典可以使人宁静志远；经典可以使人荣辱不惊；经典可以使人气质高雅；经典甚至可以改变我们

幸福是积极的生活态度，幸福是一份好的心情；幸福是健康快乐的成长，幸福是与大家分享；幸福是乐于奉献，幸福是感恩关爱；有爱就有幸福，学会关爱，学会奉献，学会赞美„„

3.“建设幸福中国”读书教育活动征文 篇三

活动的通知

广福桥镇中小学各班：

根据慈利县教育局慈教通〔2014〕19 号有关文件精神，决定在全镇中小学开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书征文活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

中国梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福的民族梦，也是每一个中国人的梦想。实现中国梦，需要坚定的理想信念，需要强大的精神支撑，需要一代又一代中国人的不懈努力，更需要青少年在未来发挥主力军作用。各班要充分认识这项教育活动对于青少年学生读懂美丽中国，树立远大理想，养成良好的思想品德，增强正能量的重要意义，要努力教育青少年为实现“中国梦”，为在不久的将来担负起建设祖国，振兴中华的光荣使命而发愤读书。

二、活动要求

1.加强组织领导。学校成立主题教育领导小组。朱锦源任组长，周鹏飞、尹斌副组长，王文海、张立清、张杰、钱绪银、熊炳吾、李辉、匡新吾、江军任成员，领导小组下设办公室，匡新吾办公室主任，江军任副主任，各班班主任任成员。

2.积极订购读本。要积极宣传发动，组织学生在自愿的原则下订购“美丽中国 我的中国梦”读本，力争订购读本。

3.认真组织阅读读本。读书是主题教育的核心部分，要认真组织中小学生阅读读本。时间上要有安排，阅读方法可采用自读、老师辅导、讲座等形式，力求把书读好读活，引导学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，营造主题教育在校园的文化氛围。

4.联系学生实际，开展丰富多彩的主题教育。一是以学校广播专题、墙报、黑板板、手抄报、国旗下讲话等多种形式加大宣传力度，营造浓厚主题教育氛围；二是要将课堂作为“美丽中国 我的中国梦”主题教育主渠道，建立学科渗透机制；三是组织一次主题班会和主题演讲赛；四是组织好一次社会实践活动。

5.指导学生撰写征文。在读书、社会实践活动的基础上，组织小学3-6年级，初中学生写好一篇读后感，用文章表达爱国之心，强国之愿，报国之志。各班对收集的征文进行初评，各班交3篇优秀作文到中学政教处，评选校级优秀征文，然后按县局关工委规定的数额在初评的基础上选评优秀征文交县局。上报的征文必须用A4纸打印，文稿要注明单位、作者姓名、性别、年龄、班级、指导老师姓名，文末附有指导老师的点评。特别优秀征文需备电子文档，被县局评选报省、市的特别优秀征文接通知后将电子文档发送至局指定的邮箱。

三、活动步骤

1.第一阶段（2014年1月）宣传、报名 阶段。

2.第二阶段（2014年2月-5月）读书、实践、征文阶段。4月30日前各班上报优秀征文及活动书面总结。

3.第三阶段（2014年6月-7月）汇总各类工作情况，评选先进个人，先进班集体，召开表彰会议。

广福桥镇中学

4.建设幸福中国征文 篇四

初一（5）班：吴挺斌指导老师：陈德君

读完《建设幸福中国》一书，心中百感交集，遥望操场边的五星红旗，思绪纷飞……

1949年10月1日，在这个伟大的时刻，中华人民共和国宣告成立，这个饱经沧桑的民族崛起了！

毛主席呕心沥血，一心只为中国革命；伟大的科学家钱学森在恶劣的环境中炸响了我国第一颗原子弹；邓小平爷爷以坚韧的胸怀“三起三落”，尝尽甘苦，最终成为我国改革开放的总设计师……是什么力量使他们几十年如一日的奋斗？没错，正如书中所言，是对幸福的追求，是对全国人民幸福的追求的崇高信念，使他们的步伐永远矫健。几十年光阴骤变，中华大地发生了沧桑巨变。在我父亲的时代，家乡群山环绕，交通不便，几乎与世隔绝。山外面是熙攘的街市，一山之隔将本应幸福的生活挡在了外面。昔日，村子里的居民们房屋低矮，院子低洼，村里为数不少的几条村道也是用黄土填筑，雨天道路泥泞。若雨势稍大，房屋便变成一片水的世界，一家老少得不住地往外淘水，房前屋后垃圾味处处泛滥。

光阴似箭，日月如梭。仅几年光景，曾经九曲十八弯的山路，如今变成平坦顺畅的高速；曾经破陋低矮的平房，如今变成拔地而起的小楼；曾经为了生活四处奔波的人们，如今也能在茶余饭后讨论时尚……

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”正是无数仁人志士义无反顾踏上西部的列车，正是无数人在平凡岗位上作出的不平凡业绩，转载几春秋，祖国才迎来幸福敲门的那一天。正是这一批批奋斗者将“幸福之花”开满祖国的大江南北，让一条条路串通了各族儿女的心。看！农民工们兴高采烈住进了新家；瞧！孩子们欢天喜地地搬进了干净的教室。不单单只有这些，我国还加入了世界贸易组织、还举办了世博会、奥运会……一阵阵幸福的暖流在每个人的心中荡漾。

这些经济建设提高了我国经济发展的速度，也为我国带来了新的发展机遇和挑战。2011年“两会”召开，“和谐”、“公平”、“满意”字字铿锵，声声入耳；关于“食品不安全”、“房价过高”、等衣食住行的种种民生问题成为“两会”热议的焦点。十三亿人的幸福，不仅仅是物质上的富足，更多的是心灵上的满足；不仅仅是国家领导人的责任，还得有赖于我们每个人的努力。如果只依靠现有的生活条件而不去积极建设、创造，可想而知，几十年后的祖国将会是什么模样，说不定又会沦为当初那个备受欺凌的“东方弱国”！

5.建设幸福中国.征文 篇五

凤北小学501班连伟杰

幸福是什么？有人说，幸福是一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐……幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。人们的理解不同，对幸福的定义也不同。一千个人有一千种答案，其实幸福就掌握在自己手里，其实幸福就掌握在自己手里，靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日，可得一夜安眠。”“建设幸福中国”就是要让幸福中国的主要“老百姓”生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家幸福，人民的幸福，也是每一个人的幸福。

要想让祖国繁荣富强，就要先把文化水平提高。天行君子以自强不息！当历史与社会责任压在我们年轻一代身上的时候，我们一定要心忧天下，敢为人先，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，我们一定要走进知识的海洋，打开书读万卷书，行千里路，我们要刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，必须充分认识到读书的重要性。

少壮轻年月，迟暮惜光辉。作为新时代的小学生，我们的学习受到国家的热切期盼，学校的殷殷关怀，我们应该把握难得的机会，把每一分每一秒都充分地利用起来，努力学习科学文化知识，积极投身于建设幸福中国的事业中，努力为构建和谐社会而贡献自己的力量。

今日莘莘学子，明日国家栋梁。历史赋予我们重大而又神圣的使命，那就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸造就更加幸福而美好的人生！让我们胸怀大志敢于拼搏，为成就美好未来而努力奋斗吧，让我们坚定信念，执着追求，为振兴中华，建设幸福中国而努力读书！提高实践能力！

我们的先辈为了我们现在幸福的美好生活而用血肉之躯换来的！为了推翻帝国主封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”，无数仁人志士抛头颅、洒热血；无数革命先烈从奋斗——挫折——再奋斗的历程中，闯出一条通往胜利之路，才有了60年后的新中国扬眉吐气屹立在世界东方。

梁启超曾经说过：“少年志刚国志，少年强则国强。”今天的幸福就是亿万前人共同奋斗的结果。每一个人的能力有大小，所作的贡献也会各不相同。但只要我们共同为一个目标努力，我们的贡献就一定会集后成巨大的力量，就可以创造人间的奇迹。我们每一个人都可以成为中华民族腾飞华彩乐章中生动跳跃的音符。

指导老师 王小红

建设幸福的中国

凤北小学501班连学薇

幸福中国飞翔在中国大地，飞翔在中国人民的心里，给初春的神州涂上了暖暖的底色。建设幸福中国成为了全国人民最殷切的希望。

昔时，只有家庭富裕的人家中的孩子才能上学，凡是穷人都不能上学。

现在，不管是家庭富裕或贫穷的孩子都能上学，因为现在如果家境贫穷的孩子还能受到政府的贴补，上学不花钱还能有钱发，这使大家都能成为知识渊博的学者，都可以在知识的海洋中遨游，不做一个没有价值的人。

以前，从远处看去，都是平坦的低房，而且还是危房，雨天时，更是惨不人睹，可以用一句俗语：屋外下大雨，屋内下小雨。住在里面的人真是十分的痛苦，十分的不舒适。

现在，改革开放了，从前那一块块绿油油的田地，转眼间变成了厂房幢幢，那危房变成了二三层的小洋楼，人们众住进了房里心里既舒适，又开心。

随着国有企业的改革力度不断加大，失业、下岗职工的再就业问题引起了全世界的关注。

以前，一些失业、下岗的工人每天都闷在家里一事无成，无所事世的。

现在，由于政府考虑到人民下岗后的不幸，就给人民一点钱，让她们可以自己开店，就可以不闷在家里，无事可干，无所事世。

回顾过去，我们创造了不平凡的业绩，展望未来，我们对国家的锦绣前程充满信心！

新中国成立，改革开放了，科学发展，我们的国家经历了从“站起来”“富起来”到“幸福起来”不寻常的历程。一代代前辈的发奋图强，推动了中华民族的十分伟大复兴。

实现中华民族伟大复兴，为我们少年儿童创造精彩人生提供广阔舞台，让我们为伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗，奋斗，再奋斗！

指导老师 王小红

建设幸福中国

凤北小学601班 李敏

在2011年迎春花开的时候，在人民大会堂全国“两会”的会场内外，一个鲜亮的词语在人们的口中流传开来，它就是：“幸福中国”。

“幸福中国”飞翔在中国的大地，飞翔在中国人民的心里，给初春的神州涂上了暖暖的底色。建设“幸福中国”成为全国人民最殷切的希望。

共产党的宗旨，社会主义的要义就是为民众谋幸福。毛泽东提出“为人民服务”，邓小平提出“共同富裕”；江泽民提出党“代表着中国最广大人民的根本利益”，胡锦涛提出“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”说到底都是为了人民谋幸福。

人民是“幸福中国”的主人。建设“幸福中国”，就是要让“幸福中国”的认人——“老百姓”生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。今天，在科学发展观的统领下，全面建设小康社会，使中国人民幸福起来了。我们还必须努力奋斗，才能建设一个“幸福中国”。可见，“幸福中国”不是享受而来的，是创造而来的。创造本身就是幸福。

新中国成立，改革开放，科学发展，我们的国家经历了从“站起来”“富起来”到“幸福起来”的不寻常的历程。一代代前辈的发愤图强，推动了中华民族的伟大复兴。、回顾过去，我们创造了不平凡的光辉业绩；展望未来，我们对国家的锦绣前程充满了信心！

中国的未来属于我们新一代，幸福中国等待我们去建设！

我们要刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果；要加强思想品德修养，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，把个人成长融入祖国和人民的伟大事业之中。

我们要勤于学习，善于思考，勇于探索，敏于创新，激发求知欲和好奇心，打好知识根基；要在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力。

我们要思想成长、学习进步、身心健康；要在德智体美相互促进中，实现全面发展。

实现中华民族伟大复兴，为我们儿童去创造精彩人生提供了广阔舞台，让我们为伟大祖国，伟大民族更加美好的明天奋斗，奋斗，再奋斗。

指导老师 庄尾华

建设幸福中国

前黄凤北小学601班 连燕芳

人们的生活水平在稳步提高，也体现社会的开放越来越现代化。看完《建设幸福中国》这篇文章，我可以有一个词来形容：朴素。

朋友们！从朴素中可以看出什么呢？那就是我们现代的人从不重视朴素节约，也许你问他们为什么不重视，他们就会说：“这是什么年代了，还节约干什么？”如果你这么想那你就错了。幸福不仅仅是得到别人夸赞、表扬，更多的是心里感受，与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗？身边的点点滴滴都是幸福，我们要学会珍惜，珍惜也是为了我们的祖国。不是有一句名言吗，勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。也许，只有那成千上万的辛勤劳作的农民才懂得吧！人们常常说那些农民没素质，可是，如果没有他们的话，那我们吃的食物又从何而来呢？你们可曾知道，那些农民的汗水都浸透了他们的衣裳，可他们得到过什么呢？虽然没有报酬，但是他们不还是一直在辛勤劳作吗？他们只求付出不求回报，他们还是很开心，因为他们为祖国作出了贡献。其实，幸福非常简单，不需要举一大堆的例子来说明，只需要做好自己该做的事情，那么你就幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福，因为只有一小片一小片土地，一个一个人，才可以汇成一个国家啊！在这个国家里，少一个人都不行。同学们！幸福中国是需要每个人来建设的，我们，21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？首先，我们要好好学习，只有从老师那里获取知识，我们都有实质力量；其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以养成习惯，来陶冶我们的精神情操。在生活上，我们不仅要像上面两个例子一样，朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做一个四好少年，尽一点我们自己的力量，才能建设一个幸福的中国！

幸福，其实很简单。

6.建设幸福中国征文 篇六

幸福是什么？现代汉语词典上的解释是：“幸福就是使人心情舒畅的境遇和生活”。但是如果你问一千个人“幸福是什么”？那么你会得到一千种不同的答案。有人会说，幸福是一种心灵的感悟；有人会说，幸福是一种微妙的感觉；也有人会说，幸福是一种内心的感动。我认为他们说得都对，因为人们对幸福的理解本身就是“仁者见仁，智者见智”，不存在谁是谁非的问题。但是有一点，我认为一定要分清，那就是个人的幸福与国家的幸福不是一个概念。个人幸福是国家幸福的前提，人民是国家的主人，只有人民幸福，国家才能幸福；国家幸福是个人幸福的终极目标，一个人幸福不是真正的幸福，这样的幸福不会长久，全体人民幸福才是真正的长久的幸福。在个人幸福与国家幸福发生冲突的时候，国家幸福是至高无上的，必须牺牲个人幸福来成就国家幸福。这样事例不胜枚举，从战国时期“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的荆轲，到革命战争时期“杀了夏明翰，还有后来人”的革命烈士，再到新中国“鞠躬尽瘁，死而后已”的敬爱的周总理，再到“5·12”汶川大地震中冒着生命危险前赴后继奔赴灾区抗震救灾的勇士们，无数中华仁人志士作出了响亮的回答。所以说，我眼中的幸福中国既有国家强盛、社会和谐、人民富足，又有人们的舒心、放心、安心和对国家的信心，是个人幸福与国家幸福的高度统一。

“国家兴亡，匹夫有责”，同样地，建设幸福中国，是每个中华儿女的幸福所系、责任所在。每一个社会成员都应该从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，从追求个人幸福做起，向着建设幸福中国的宏伟目标阔步前进。作为祖国的花朵和“早晨八九点钟的太阳”，作为21世纪幸福中国的新希望，我们中学生应该清楚地认识到肩负的责任，更应该清楚自己应该怎么做。我认为，当前我们的首要任务就是好好学习，积累知识，为将来建设幸福中国奠定坚实的基础；其次是树立远大的理想，做一个有志向、有抱负并且有执着追求精神的人；第三是培养良好的思想品质和道德修养，只有德、智、体、美、劳全面发展的人，才能正确处理个人幸福与国家幸福的关系，才是建设幸福中国的栋梁之材；第四是我们从小就要胸怀天下，关心国计民生，平常多了解国际、国内的大事，多了解社会上发生的事情，多了解百姓的生活状况；第五是我们要力所能及地开展一些社会实践活动，锻炼自己的实践能力，避免以后走上社会成为“书呆子”。

幸福不会从天而降。我们要珍惜现在来之不易的幸福生活，努力追求未来更加美好的幸福生活。要追求幸福就必须付出辛勤的汗水和艰辛的努力，甚至当个人幸福与国家幸福发生冲突时，我们应该有“牺牲小我，成就大我”的勇气，我们应该有这样的思想准备。但是我相信，“一分耕耘，一分收获”，而且，幸福中国靠我、靠你、靠大家，只要我们每个中国人团结起来，心往一处想，劲儿往一处使，共同拼搏、奋斗，我们就一定能够拥有更加幸福、安康、美满的人生，我们伟大的祖国也一定会更加幸福、和谐、安定！

7.“建设幸福中国”读书教育活动征文 篇七

——读《建设幸福中国》有感

春日的午后，天蓝蓝的，风轻悄悄的。我倚坐在窗前，手中拿一本《建设幸福中国》正看得津津有味。

掩卷深思，心潮澎湃。新中国成立，改革开放，科学发展，我们国家经历了从“站起来“富起来”到“幸福起来”的不寻常的历程。怎样感受幸福？怎样建设幸福中国？多少优秀的中华儿女发愤图强，奋力拼搏，用行为诠释着答案。

我们每个人都渴望幸福，都在追寻幸福。幸福是什么？“不花钱，有学上”，让贫困孩子都能受教育是幸福；扩大就业，给失业者减轻生活负担是幸福；医疗保障，给病痛中的老百姓带来健康是幸福；宽敞明亮的楼房，让低收入家庭得到温暖是幸福；丰富的文化生活，给所有的农村百姓带来了精神享受是幸福……

建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望。人民的幸福是建立在国家的富强之上的。一个国家之所以要繁荣富强就是为了保证人民的幸福，但这些又离不开每个人的努力。也就是说，建设“幸福中国”不是喊口号，而要我们实实在在地付出行动。幸福，要靠我们每一个人在奋斗中去追寻！

作为祖国未来的我们，有责任担负起这个重担。尽管我们年纪尚小，无法直接参与祖国的建设，但我们依然可以从身边的小事做起，尽一份微薄之力，实现自己的人生价值。在校好好学习，认真完成老师布置的任务。校外多阅读课外书，拓展自己的知识面。(范文网　)闲暇之余，多关注社会发展和国家大事，了解国内外的形势。我们还要走入社会，积极参加一些公益活动，服务社会，奉献社会，在点滴小事中实现自己人生的价值。

就拿前几年的事来说吧。汶川大地震时，灾后重建十分困难。“一方有难，八方支援”，我们学校有许多小学生都捐出了自己攒下来的零用钱。尽管我捐出的十几元钱并不能帮助灾区的小朋友走出阴霾，但这样做代表了我的一份心意。我只是希望自己能够给灾区小朋友带来信心，同时也让自己收获幸福。

幸福生活来之不易，建设“幸福中国”人人有责。少年强则国强，少年兴则国兴。我们青少年一定要携起手来，为了祖国更加辉煌灿烂的明天，努力奋斗！

姓名：白津玮

年龄：13岁

年级：六年级一班

所在学校：洪上寄宿制中心小学

辅导教师：李育霞

详细通讯地址：阳城县白桑乡洪上寄宿制中心小学

8.建设幸福中国征文中三一 篇八

—读《建设幸福中国》有感

广安市广安区兴平镇小学校2012级一班

何谓幸福？从字面意思上来说是心理欲望得到满足时的状态，是人们在感受外部事物带来内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态。其实，不同的人得出的答案也各不同，可以说是仁者见仁，智者见智。也许小男孩会说：幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏；农民工也许会认为：幸福就是可以多挣一些钱养活家人；流浪者可能会说：幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子„„

从心里感受上看，有人会把幸福理解为早上醒来，看到一抹阳光恰好落到枕边。可以不用急着起床，躲在被窝里听着妈妈在厨房里轻手轻脚地忙碌，不一会儿荷包蛋的香味弥漫了整个房间；有人会认为幸福就是晚饭后盘腿坐在床上一针一针编织一条淡蓝色的围巾，心中想着他戴上围巾的样子；还有人会把幸福看作是翻看以前的日记，想起曾经在青涩岁月中经历的欢喜和烦恼，想起曾经的单纯和傻气，想起那个让自己怦然心动的名字。合上日记，嘴角情不自禁浮起一抹微笑时的那种甜蜜„„

读了《建设幸福中国》我才知道，幸福的真正内涵。我国著名的农业科学家—“杂交水稻之父”袁隆平，想必大家不陌生吧！他令我国的水稻产量倍升，这不仅是我们中国的骄傲，也是世界农业界的骄傲！那他老人家现在怎么样了呢？2008年，袁隆平又被媒体爆料，这次可不是因为又有什么新的科学成就，而是因为他被人们爆料出与

妻子一起去看车展，你可能会觉得纳闷：一个年近古稀的老人，怎么会被车展所吸引呢？而媒体着重凸显的却是车展会上袁的衣着，两个字的形容词：朴素。从袁的朴素我们会联想到什么呢？现在的80后90后崇尚时髦、现代，盲目地追求幸福，却从不重视朴素节约!其实，幸福并不仅仅就是被别人夸赞、表扬，更多的是心理感受，与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗？身边的点点滴滴很多都包含着幸福，关键在于我们要学会珍惜！珍惜自己，祖国才会幸福！

达芬奇有一句经典的名言：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠!也许，只有那些在烈日下挥汗如雨、辛勤劳作的农民了解最深吧!人们常把农民说成没有素质，却可曾想过我们每天必不可少的米饭、蔬菜，都是他们的双手劳动的结晶！我们可曾想过他们的汗水浸湿了衣裳，得到的却只是一点点回报呢？即使这样，他们却仍然很幸福！因为他们知道为人类作出的贡献。其实，幸福很简单，不需要罗列一大堆数字来说明，只需要做好自己分内之责且不辜负所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福！因为只有一小片一小片土地，一个一个人，才可以汇成一个国家啊。幸福是需要每个人来建设的，作为21世纪的新希望的我们，应该怎样建设幸福中国呢？首先，我们要好好学习，从老师那里获取知识，我们才有足够的知识源泉。其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以良好的养成习惯，来陶冶我们的精神情操。在生活上，我们不仅要像上面两个例子一样，朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做五好少年，尽我们自己的力量，去建设一个幸

福的中国!

幸福，其实就这么简单！

教师评语：本文先从幸福的含义入手，延伸到很多人对幸福的感悟，再切入到谈对《建设幸福中国》的感受，通过列举袁隆平的事例和引用达芬奇的关于幸福的名言，让我们明白了什么才是真正的幸福。最后结合学生实际，幸福自己，幸福祖国，从而点明主题！构思新颖，结构严谨！

(指导教师：肖楚江)

学校通讯地址：广安市广安区兴平镇兴花街83号

邮编：638006

联系电话：0826-2486555

9.“建设幸福中国”读书教育活动征文 篇九

新时代的中国，新时代的我们！多么好的一句话啊！我们能重压迫走向民主，这是靠我们的祖先一步一步创找出来的。其中凝聚了他的勤劳和汗水，这正是我们感到自豪的。

在以前的旧社会，百姓们食不果腹，孩子们骨瘦如柴，听爷爷说:他们那辈人能上学还是一件值得骄傲的人呢？当时，只要村里有一个上学的村里的老小都过来看看，问问他上学的感觉，眼睛里满是向往、羡慕之情爷爷还说，当时他也很想上学，可家里太穷，上不起，只得天天放羊或放牛来维持生计。他们以前吃的都还是黑面馍，能吃上百面馍就很稀奇了，而且那时家里孩子多，一顿只能吃一个不能吃多，不然，一年不到家里的面缸就要空了。爷爷还让我好好珍惜这来之不易的学习机会，长大好未住过做贡献一份力量。

然而，新中国的成立使人民的升起了翻天覆地的变化。

现在，几乎没有一个孩子为家庭困难而不上学了，吃的是白米饭，白面馍，一顿还有几个菜。多么信服的日子啊！有父母的疼爱，每天都丰衣足食，衣来伸手饭来张口的日子让我们不再为因家庭困难而不上学，不用再每天吃不饱饭，还长长遭受地主的压迫，不自由的日子已经被我们践踏过去了，等待我们的只有好日子，好生活，好景象。

当然，我们也不能遗忘这些幸福是谁给我们的呢？是我们的祖先，为了建设新中国，他们耗费了多少精力呀？让我们一起传播树立团结互助、富穷济困，、文明健康、崇尚科学的社会风尚吧！让我们把自己培养成建设幸福中国的合格接班人，因为党和政府所做的一切，就是为了让人民生活过得更加美满，我们应该大力的继承这种精神。

10.建设幸福中国征文 篇十

我妈妈在药店当营业员，工作非常清闲，只要她没事，就去打麻将，渐渐地成了一个“麻将迷”。

以前，她经常叫人来家里打麻将，哗啦啦的麻将声，让我写作业都写不安，有时还吵得我头疼。晚上就更糟，我刚睡着就被洗麻将的声音吵醒了，早上还要我来叫妈妈起来。可能是打麻将打得太晚了吧。有时候因为她睡懒觉，我连早饭都吃不上。我和爸爸极力劝她，她就是不听，还说：“那我闲着干什么呢？”

春节前，我不经意地发现，在我家附近建好了一个广场，有四个篮球场那么大。广场上有一个大屏幕电视，看得可清楚了。许多老年人吃完饭就到那里，边散步边看电视。还有各种各样的健身器材，人们可以去那里锻炼身体。因为场地大，环境好，社区组织了一个中老年舞蹈队，只要时间一到，音乐就会响起，广场上的人们便翩翩起舞。

起初，妈妈对跳舞不太感兴趣，还说：“跳舞有什么好？哪有打麻将过瘾呢！”仍继续和她的那些“牌友”打麻将。可是一天两天„周围的人渐渐地都去跳舞了。最终，妈妈也经不起朋友们的再三劝说，加入了跳舞队。没想到这么一跳，就一发不可收拾，越来越着迷。每天妈妈早早地烧好饭，吃完饭后就去跳舞了，回来时还兴奋地哼着小曲。特别是对我的唠叨也听不见了。我去问爸爸:“广场真好，是谁建的？为什么要建这个广场呀？”爸爸说：“这是国家建的，是为了丰富人们的精神文化生活，提高全民素质。”

是呀！是精神文化生活改变了妈妈，现在我看妈妈更美丽了，越来越年轻。她每天充满了朝气，身体也越来越健康。其实改变的何止妈妈一个人，周围的人都在发生变化。我真的要感激祖国，决心从现在起要发奋读书，长大以后把祖国建设得更加繁荣昌盛。