秋季开学家长会一年级教师发言稿

秋季开学家长会一年级教师发言稿（10篇）

1.秋季开学家长会一年级教师发言稿 篇一

一年级开学家长会

各位家长，大家上午好：

这是我们初次见面，很高兴和大家认识，我相信我们以后会有更多的交流机会，因为我们都有一个共同的目标：一切为了孩子！

我先作一下自我介绍，我今年暑假才参加公招考试，选调上一小，我从师范校毕业后，一直在丙谷中心校工作，有16年的教学经验，这几年一直在教5、6年级的数学，在数学教学方面，积累了一些经验，比如：怎样来辅导差生、培养优生，让学生喜欢学数学等等，去年6年级的数学成绩在全县排名第9名，是除一小外的乡村第一名，今年的5年级数学成绩也是全县排名12，所以去年我被评为首届“攀枝花市优秀乡村教师”，到攀枝花会展中心参加了市教育局和市政府组织的表彰大会，并代表我们米易在会上作了发言。今年又被评为了市级骨干教师。过去的成绩只是说明了：我曾经的努力获得了丰收，在今后的工作中，我相信有各位家长的支持和孩子们的努力，我们大家都会获得丰收！

今天我要跟各位家长的有三点：

第一、我们先谈谈如何帮助孩子做好从幼儿园到小学的过渡：

从幼儿园到小学，是孩子成长过程中的一个重要转折，这时他对小学的学学习生活怀着美好的愿望，又因为学习生活方式的改变而产生焦虑，对于已经习惯了幼儿园轻松、随便学习方式的孩子，上小学后，学习压力增大，困难增多，在心理上很难马上适应，有的孩子甚至会感到腻烦。特别是对课堂40分钟要上课，写字，不能下座位，不能随意讲话的纪律不习惯，很多孩子的集中注意力较短，容易走神，爱玩小东西。年龄越小的孩子表现越明显。遵守课堂纪律，这是小学生的第一课，他们需要学着适应新环境，学习新知识，这就需要家长在孩子入学前把好“心理关”。

1、家长应首先在心理上让孩子做好充分准备。我们家长应该积极帮助幼儿消除焦虑心理。同时还应结合孩子的实际情况提出期望，不可过高或过低。要告诉孩子小学老师和幼儿园老师一样非常爱孩子，只要肯认真学习还有机会成为光荣的少先队员，就像开学第一天我告诉孩子们的，小学有很多班干部。这些干部干什么的呢，是管人的，要想管别人，就要先管好自己，这样孩子就有了目标，就有了时刻管好自己的想法，想尽量表现得好一点，取得老师的信任，也当一下干部，管管别人，这样的孩子有一颗积极向上的进取心，是很好的，但也有孩子对当班干部不感兴趣的，他觉得很麻烦，我也要让他认识到，既然管别人麻烦，1

所以也要管好自己，别给别人增添麻烦。通过一个星期的观察，孩子们确实有很大的变化，刚开学时，对我发出的指令或者要求，有些孩子不大搭理我，就在那儿做自己的事情，我针对这些的孩子的表现从另一个方面去发现他们的闪光点，去发现他们的优点，只要谁有一点点进步，哪怕是比前一分钟做坐得端正，我都及时鼓励，谁都喜欢听好话，当然孩子也不例外。这几天，这些小家伙为了得到我更多的表扬，都在努力的表现，争取做得再好一点，我感到很欣慰，说明孩子们有了很强的荣誉感，这是做好小学生也是做人的最重要的一步。

2、我们老师在学校里培养孩子听、说、看、记、做、思考等方面的能力，各位家长也要在家里有意识的培养孩子这些方面的能力，为孩子上在以后的学习中，智力、知识各方面的发展做好准备，以免孩子刚上学就落后于其他孩子而产生自卑、厌学的心理。在培养孩子这些能力的时候，各位家长还要经常对孩子说一些鼓励的话：我相信你，你能学好！只要你努力了，会成功的！我下载了100多句对孩子鼓励的话，因为老是重复那几句，孩子也觉得腻烦了，怎么就老师这么几句，是不是假的，骗我呀。鼓励要有针对性，要中肯，这样才对孩子有帮助，我们都要记住赞美的作用，因为每个人都喜欢听好话。赞美别人，这也是一种美德。

这三年我都在攀枝花四小参加市级骨干教师的培训，我们的班主任黄清素老师是攀枝花市名师工作室的主任，她说的一句话让我深受启发，她说：要毁掉一个孩子很简单，每天对他说一遍“你真笨”，一年之后，他就真的成为笨蛋了。所以，我们老师和家长都要对孩子少一些威胁，多一些信赖，少一些贬低，多一些鼓励，少一些凶狠，多一些温情。“一句好话暖三冬”啊，我们老师和家长都要记住这句话！

这就是在孩子心理方面，我们老师和各位家长应该注意的一点。

第二、作为数学老师，接下来我主要针对孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。首先，我跟各位家长说说我对教学的一点看法：培养孩子的学习兴趣。兴趣才最好的老师，当孩子发现了学习数学的乐趣后，他就会爱数学，从不愿学--主动学—喜欢学，这是一个了不起的变化过程，当孩子到喜欢学之后，我们老师和家长就只是学习的引导者了，而不是监督他们的警察。一年级的学习任务很轻松，因为很多知识他们在幼儿园就会了，所以，这学期在学习课本知识的同时，我主要培养孩子对数学知识的学习能力，学习能力包括（观察能力、思考能力和互相交流合作学习的能力），他们刚从幼儿园过渡到小学来，注意力不集

中，上课爱东张西望，玩小东西，这是很多孩子都有的习惯，所以从一开学，我就从每节课的40分钟，着重培养孩子的注意力。哪些孩子的观察能力、思考能力、注意力这几个方面做得好，那么他就在学习方面进步得比别人快一点。所以每天我的备课除了备怎样上课外，我还多备了一点内容，那就是怎样培养孩子这几方面的能力。所以各位家长也可以查查资料，孩子在家时，也培养一下孩子这几方面的能力。

第三、我想每个家长都有这么一个愿望，希望孩子聪明、好学，最好能成为班级的佼佼者，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。

下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求：

1、培养孩子良好的学习习惯。

有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。

2、孩子业方面的辅导。

家长主要做好以下三方面工作：（1）监督孩子按时完成作业。我建议各位家长不要完全依赖校讯通（一二年级规定是没有家庭作业的），还是要让孩子记记每天的作业，培养孩子的记忆力和做事情有条理的好习惯。（2）监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。写几个字就喝水上厕所，或者出房间逛一逛，这些都是不好的学习习惯，写作业之前就把这些事情做好，静下心来迅速地完成作业。（3）每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，签上家长的名字，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

3、要带的学具每天必须要带的是：学具盒（小棒10根一捆，捆好，小彩笔，小棒10根一捆，捆好，先带2捆就行，还有一支红笔。整理题单。（一周之前的题单就放家里，刚做过的，就折叠好放书包小口袋里）

作业格式：写数字，用拼音本，做题，用算术本。

4、帮助孩子认字。

认字少，读不懂题目要求，对于刚入一年级的孩子来说，是面临的最大的困难。认字就成了我们解决问题的关键。那么我们作家长的如何来帮助孩子认字呢？一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题，碰到孩子不认识的字时再教给孩子认读。这样长期下去，读的多了，自然认识的字就多了。

同时，学校每天的早读课主要读的是国学启蒙这本书，除此之外，每天早上我还在黑板上教读10来个数学方面常用的词语，加大识字量，比如（）这样，我们采取全班读，分组比赛等方式，孩子兴趣很高。孩子以后做题没有家长和老师读题，自己也可以独立完成。

5、月考后及时签字。

学校每月都会定期考试，而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况，及时发现其不足，更有助于我们家校配合。

今天我就针对我们这两周的教学谈了这么多，以后有什么问题，我欢迎各位家长电话和我联系！对我们的工作提出宝贵的意见和建议！

2.一年级开学家长会数学老师发言稿 篇二

各位家长大家好！

感谢各位家长对我们老师工作的支持和帮助。

我们班数学老师沈老师请假，我代她来给大家说一下小学一年级在数学学习的各项准备工作。

我将作以下几点要求，不足之处请各位家长指正，谢谢。

一、学习内容方面

一年级上学期要学习的是0-9数字的书写，可能家长会感觉，我们家早会写了，但这个写的要求不一样，是漂亮，规范地书写。

数的顺序、认识方向、分类等。

重点是加法和减法的意义。

20以内加法的计算、10以内减法的计算。

家长可能会感觉，这些内容我们在幼儿园的时候，早就会了，这个会，只是孩子能算出答案，只是属于算术，并不是数学。

进入一年级，孩子学习的是系统、严谨的数学知识，我们将初步培养孩子的数感，渗透数学思想。在这学习的过程中，会培养孩子各方面的能力，如：语言表达能力，动手操作能力，计算能力，独立思考能力，合作学习能力，课外实践能力，多种策略解决实际问题的能力。等等。

从一年级开始，注重的是数学思维的培养。会写数字，会计算，并不代表孩子已经完全掌握了数学知识。

另外一方面是数学学习兴趣的培养，尤其是基础比较好的，不要让孩子产生，我什么都会了，不想学的思想。

举几个题：

按规律填数：1、3、5、（）、一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只?

10-□＝6+□

图形代表几。

○+○＝6，○＝()，△+△+△＝1

5()，○+△＝()

二、作业方面（课堂作业和家庭作业）

学校里要完成的作业是数学书上的练习、《补充习题》、练习数字书写的作业本。

但是可能很多家长也会给孩子准备一些自主提高的教辅，这个外面的教辅鱼龙混杂，不建议家长随便购买，增加孩子学习压力，你们数学老师到时候会给出建议的。

家庭作业布置形式分别通过校讯通平台或QQ群，通知到每位的手机上，家长都要留意QQ群的消息。

在刚开学的时候，孩子自行不会记录，光靠耳朵记容易忘记，这就要求家长看了消息以后，告诉孩子，等到孩子学过拼音会自己记录回家作业时，学校会让孩子准备一本专门记作业的小本子，确保能帮助孩子准确地记下每天的作业。

对于家庭作业，希望各位家长做好以下几方面工作：

1.在家里要准备一个安静的作业环境，给孩子准备一个高度适合的书桌和椅子，桌面上最好是什么都没有，边上也是。

1、监督孩子按时完成作业。按格式书写，如果孩子写得不够规范，千万不要心软，擦。

要指导孩子如何用橡皮，怎么才能擦得干净，还不能把纸给擦破了。

2、检查孩子每天的家庭作业，这样有助于各位家长及时了 解孩子的学习情况。

3、签名的工作。

特别强调，在一年级开始的这一个学期，一定要养成按时按质完成回家作业的好习惯。

让孩子回家后，固定时间、规定时间完成作业。

一年级的作业很多是口头作业，家长一定要重视口头和操作作业，不要认为写的作业才是作业，口头说的作业也是作业。

像读读数学书。

像背诵2-10的分与合，家长可能都要陪着孩子，耐心地听他们说。还要进行互动的抽背。

数学除了思维，低年级也涉及到一定的背诵。

如：5的分与合，5可以分成1和4，1和4合成5……先这样顺序背，再抽背：5可以分成3和几？ 孩子答。这是为口算加减法做准备的。

一年级学期结束前会进行口算的过关，4分钟至少要完成60题以上的加减法口算。

在学习了计算后，家长就要坚持，每天让孩子在家里练习至少5分钟的口算。

这些练习呢，开始可以是口头的，到后面老师会下发练习母版的纸，由于学校没有这方面经费，所以会要求家长自己去外面印，每天要完成一张计算纸，这个看你们班数学老师的要求。我的要求是每天至少做100题口算。

二、帮助孩子认字

我们的数学书和数学练习上，是没有拼音的。

对于刚入一年级的孩子来说，认字少，读不懂题目要求，是做题面临的最大的困难。

刚开始的时候，是老师带着孩子读题，孩子是靠听来学习和完成作业的，这个时期学生之间的差异并不明显，然后老师会慢慢放手，让孩子自己读题。这个时期，会出现识字量大的孩子，成绩上升，识字量少的孩子成绩会有一个滑坡，但是这些孩子可能在二年级的时候又会有一个上升。那我们要尽量避免孩子因为这个原因出现学习困难，这会打击孩子学习的兴趣和积极性。

所以我们家长要帮助孩子认字，那如何帮助孩子认字呢？在做作业的时候，先让孩子自己去读题，大声读题，碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。只要告诉孩子这个字的读音，不用解释给孩子听，这个题目是什么意思。这样长期下去，读的多了，自然认识的字就多了。

曾经出现过这样的情况，家长陪孩子作业，坐在旁边读一题孩子就做一题，久而久之孩子在作业的时候就对家长产生的依赖性，孩子会失去一个思考、独立的机会。希望家长从小培养孩子的独立性。

读题审题的能力在整个学习的过程中，是非常非常重要的。我们可能会共享一份一年级数学要认识的常用字的文档。像画一画、涂一涂、数一数、从左往右等等。家长在辅导孩子认识这些字。

后面在初学口算的时候，如果让孩子直接完成练习纸，孩子会有厌烦心理，家长可以做一些口算卡片，按顺序、打乱了，让孩子口头回答。包括拼音，家长可以准备拼音卡片，在家里进行练习。形式多样，比较有趣，这样有助于培养孩子的学习兴趣，让孩子感觉到，学习是快乐的过程。

三、备齐必需的学习用品

每天做完回家作业后，要让孩子自己整理下书包。

1、课本。检查课本是否齐全。

2、铅笔。

应该选用铅心为ＨＢ、2B的铅笔。数量最好是５枝左右，晚上削好。不可以用自动笔。

3、橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。最简单的单一色彩的绘画橡皮擦，擦得干净，不要买那种奇形怪状的橡皮，像有香味的，颜色艳丽的，也不安全，尽量不要用。

尺子也要最简单的，不要上面有各种玩的，铅笔盒，最好不要用笔袋，笔袋找东西比较麻烦。

6岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿 的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具 做小动作，影响课堂学习。

个别孩子不会画线条的，家长也可以教孩子画一下，左手怎么按在尺子上，从哪里画到哪里。

4.老师会临时发消息，让家长带一些学具，像小棒之类的。

四、及时签名。

有一些练习、作业，都会让孩子拿回家让家长签名。目的是让家长能及时了孩子的学习情况。QQ群里有一些重要的消息，家长要及时回复一下。

五、另外，还有一些细节的地方也希望家长们能注意一下： 第一，就是要经常监督和提醒学生们不要把一些与学习无关的东西带来学校，比如玩具、卡通片等等。

二，在日常生活中，希望家长们能教你们的孩子多认识一些日常生活中的事物。

比如时钟、人民币等常用的东西。

如果家长们为了孩子的发展有什么好的建议，随时欢迎各位家长和你们数学老师联系。

3.一年级新生开学典礼家长发言稿 篇三

尊敬的各位领导，老师们，家长们，亲爱的孩子们: 大家上午好！我是一年级

班XXX的妈妈。能作为家长代表在一年级新生开学典礼上发言，我感到非常的荣幸，非常的激动！首先感谢XX县第X小学为孩子们创造了优美的学习环境和浓厚的文化氛围，同时我也为自己选择了第X小学而感到庆幸！

新学期伊始，在这秋风送爽的时节里，孩子们带着希望和欣喜，告别了幼儿园，来到了如诗如画的第X小学，开始自己的学习之旅。这里有优秀而敬业的老师，也有团结而友爱的同学；这里还有宽敞明亮的教室、先进的教学设备和宽阔平坦的运动场地。你们可以在这里学到科学文化知识，还可以在这里充分的展示自己。我们相信第X小学的领导和老师们一定可以把你们培养成为国之栋梁！

作为孩子的家长，我们应该深知离开了家庭教育，孩子的教育就成了的无本之木，无源之水。孩子的健康成长与习惯养成也离不开我们的督促。我们应该多与老师沟通交流，积极地配合老师和学校开展各项工作，共同教育好孩子，给孩子一个美丽人生。

亲爱的孩子们，我希望你们认真聆听老师的教诲，听父母的话，并努力做到以下几点：一是养成良好的学习习惯；二是养成良好的生活习惯；三是认真遵守校规校纪。

4.秋季开学家长会一年级教师发言稿 篇四

家长代表：XXX

尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：

大家下午好！我是一（X）班XXX的妈妈，今天很荣幸作为家长代表在开学典礼上发言。首先感谢xx学校为孩子们创造了这么优美的学习环境，同时也为自己选择了育英学校而感到庆幸。

新学期伊始，在这秋风送爽的时节里，孩子们带着希望和欣喜，告别了幼儿园，来到了如诗如画的xx小学。此时此刻，我的心情和大家一样感到兴奋和激动。

亲爱的同学们，从今天起，你们就是一名光荣的小学生啦。xx小学是个相亲相爱的大家庭，它有灿烂而辉煌的历史，有优秀而敬业的老师，还有团结而友好的同学。同学们，来到了xx学校，你们就像来到了知识的海洋，你们可以在宽阔的跑道上奔跑，可以在碧绿的草地上玩耍，可以在舞台上放飞梦想，还可以在班级活动中感受快乐……

亲爱的同学们，希望你们在xx这个大家庭里，健康快乐地成长，自由自在地成材。今天你们为能在xx小学读书而自豪，将来让xx小学以你们为骄傲。

各位家长们，我们的孩子在人生的道路上才刚刚起步，他们还很天真很调皮，让我们家长和xx学校的老师们携手努力，为孩子的健康成长共同托起一片蓝天，营造一片沃土！

5.小学秋季开学典礼优秀家长发言稿 篇五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我作为家委会领导和优秀家长，首先感谢学校领导的信任，使我有机会荣幸地代表学生家长发言。时逢教师节之际，在此，我代表家长向全体老师致以节日的祝贺!（学生鼓掌）祝愿老师节日愉快，工作顺利，身体健康，家庭幸福。

“十年树木，百年树人”，每个学生的点滴成长和进步，都离不开学校领导和老师的辛勤培育和精心呵护。我们从心里信任甘为人梯的老师们，感谢你们的辛勤劳动。我们做为家长始终会支持学校的工作，多与老师沟通和联系，协助老师教育好孩子，孩子有缺点有错误，及时纠正，决不袒护。因为我们目标是一致的：为了孩子一切，为了一切孩子。

同学们，你们是国家的栋梁，旧店小学的希望。你们身上，倾注了老师太多的心血，汇集了家长太多的目光。社会、学校、家长对你们给予了很高的期望。希望你们不要辜负所有人对你们沉甸甸的期望，珍惜如今这来之不易的学习机会。争分夺秒，刻苦学习，奋勇拼搏，为将来打下坚实的基础。

试问，“人生能有几回拼搏？”只有拼搏，拼搏，在拼搏，才能对得起那些关心和鼓励你们的家长、老师，才能对得起你们自己。“吃得苦中苦，方为人上人”，希望同学们你追我赶，不懈努力，勇攀高峰！因为你们的理想弥补着家长的遗憾，你们的努力延续着老师们青春的驿动，你们的成功就是我们共同的追求与骄傲。

我们相信，在旧店小学这个卧虎藏龙之地，有老师们的画龙点睛，你们定将龙跃凤鸣，飞得更高！

同学们，让我们一起努力，风雨同行，用汗水播撒人生的希望，用自信铸就未来的辉煌！

最后，我代表所有的家长，对在座的领导、老师，道一声：谢谢你们，你们辛苦了！我们家长和孩子将永远感谢你们！

6.秋季开学致学生家长一封信 篇六

您好，新的学期开始了，我园的各项工作顺利展开，孩子们将逐步适应集体生活，为了更好的开展教育教学活动，加强家园配合，共同为孩子的健康、安全成长努力，我们特此温馨提示：

1、按照幼儿园的作息时间按时接送幼儿进园、离园(早上7：40-8：30入园，下午18：00—18：20接园)。为了孩子的安全，幼儿入园时家长一定要将孩子送到本班老师手中，不能让幼儿独自入园进班。如不能亲自到园接孩子，被委托来接幼儿的人，应年满十八周岁以上，并提前打电话告知班主任;离园时家长一定要牵着孩子的手出园门，小心园外车辆，注意安全。

2、接送孩子时，家长必须随身携带幼儿接送卡方可入园，不得将接送卡转借他人，并且将接送卡妥善保管，一旦遗失要及时联系班主任进行补办。

3、接送孩子时，如有家长开车，请将车辆(包括电动车以及自行车)停到幼儿园门口道路两边的停车场，有序进出，并锁好车门，保管好自己的贵重物品。

4、家长送幼儿来园时应仔细检查幼儿的随带物品，严禁幼儿携带任何玩具、细小物品以及食品入园。

5、幼儿着装应便于活动，鞋子要方便穿脱，禁止配戴任何饰品和金属首饰。

6、每天下午18：20是清园时间，请家长朋友在18：20之前带小朋友离开幼儿园。

7、秋季是流行病多发季节，幼儿免疫力较弱，属于易感人群。请家长做好流行病预防工作。若幼儿来园前发现身体不适，应在晨检时，主动向本班老师详细说明情况，需在园服药的要告知校医老师，并且出示医生开具的处方方可留药，并告知校医老师服药要求，并做好服药登记。

8、配合幼儿园开展安全教育，学会保护自己。集体活动中不要擅自离开老师和集体。

9、请家长做好文明礼仪之典范，爱护公共环境，不乱扔垃圾，勿随地吐痰，进园禁止吸烟。

新的学期热切期望家长朋友们能在百忙中抽出时间关心关注幼儿教育，多陪陪您的宝宝，倾听他(她)的声音、与他(她)一起玩耍、欣赏他(她)的学习成果、鼓励他(她)的点滴进步。您的真心关爱、您的宝贵时间是给孩子最好的礼物。

新的学期，新的希望，祝愿宝宝们身体健康、快乐成长!同时感谢您一直以来对我园工作给予的关注与支持、包容与配合!

写信人：

7.秋季开学家长会一年级教师发言稿 篇七

各位家长：

上午好！首先祝贺您的孩子成为郴江完小的学生，更感谢您帮助孩子选择了这里，您的信任和期待是我们努力工作的动力。那么，从今天开始，我们就是拥有一个共同目标的朋友了，这个目标就是：让孩子们健康快乐地长大。我是一个相信缘分的人，郴州这么多学校，而我们在郴江完小相会，一年级有六个班，而我们在156班相聚，这就是一种缘分，因此，这种缘分将我们连结在一起，老师、家长、孩子，三位一体形成合力，这将是一种神奇的巨大的力量，那就是“奠基”！“六年奠基一生”便是我的教育理念。孩子从小学起步，迈出终身求学的第一步，这一步应该是非常的重要！小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风，会使孩子在各方面得到提升。因此，良好习惯的培养，对于刚进校门的一年级学生来说，就显得尤为重要了。我们也许不能去做非常伟大的事，但我们可以用耐心、细心、爱心去为孩子们做一些小事。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同的努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。作为老师，我会尽自己的能力把孩子们教好，我也很有信心把他们教好，请家长们相信我，多给予我帮助和支持。

今天由于时间的关系，我就不多说了，下面有几件事需要你们的帮助和支持： 1 回家后，为孩子的书包写好姓名、班级和联系电话，这样便可以很快的找到书包。为了让孩子快快适应小学生活，培养独立的能力，也为了维护学校的秩序，从明天开始接送孩子的地点在校门口，请你们放心，有什么事情请拨我的电话。提到接送孩子，请家长们记一下时间，现在我们是夏季作息时间，早上8:10上课，早上8:00之前送到校门口，让孩子自己进教室，中午提前半个小时来接孩子，也就是11:00到校门口接，下午3:00上课，上课前把孩子送到校门口让他自己进来，4:40到校门口接孩子。在这希望各位做好孩子的榜样，教育孩子做一个守时、爱惜时间的人。由于我们工作的疏忽，在30号你们办理手续的时候少收了26元钱。（解释教辅农村收费标准63元，城区收费标准89元。）

8.小学一年级家长会教师发言稿 篇八

一（4）班

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我们工作的支持。今天是您孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……

我们作为一年级四班的主课教师，首先为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在孩子的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护他们，陪伴他们一点一滴地成长。今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

孩子进入一年级的后，从作息时间、行为习惯、学习状态各方面跟幼儿园相比，应该都有很大改变。

从幼儿园到一年级，孩子们学习的知识广泛了，内容增加了，难 度加大了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，学习跟不上。

作为家长与老师都要掌握孩子一切的情况，进行有效的引导才能使孩子健康成长。我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。那么面对刚进入一年级的孩子，作为父母的你该怎样做呢？下面我主要从学习准备、学习习惯上谈谈我个人的一些看法。

第一方面是关于学习的准备

1、学习用品：

（1）每本书都要包上书皮，但少数家长没有帮孩子包上书皮，希望您给他包上书皮。

（2）作业本的准备，请家长要准备田字格带拼音本、数学本。（3）文具的准备。文具盒，尽量准备一些简单实用的。文具盒里的文具不要过多，也不要过少，4-5支削好的铅笔一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔每天在家削好，不要让孩子带小刀到学校，同时要教育孩子不要用铅笔打闹，以免发生意外。另外要提醒孩子每天上学前、放学前注意检查文具有没有带齐、遗失。

（4）每天晚上检查孩子的书包，带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成，但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。

2、生活用品

每位学生上学都要带好卫生纸，带一瓶水，水是最好的饮料，不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校。也尽量让孩子不带零花钱。

第二方面是关于孩子行为习惯方面

（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。

（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。培养孩子与人相处的好习惯。比如，孩子在学校学习了一天，作为家长，回去问一问：“今天，你和几个好朋友一起玩了”，不要问：“今天有没有人欺负你？”这样的问题，校园中儿童的地位不像在家庭中那样，孩子不仅要收敛以自我为中心的作风，还要养成助人为乐、关心集体的品德，同学之间要团结友爱、互相帮助。父母不能给孩子灌输“不能吃亏”的观念，而应教育孩子礼貌待人。（3）孩子的自理能力和安全意识的教育。

孩子上小学后，在孩子的生活上家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。

第三方面是关于孩子学习方面

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所

关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新教材的知识量却很大，尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出。相信你的孩子一定会很出色。

最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

一、学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，时间对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以高效地完成作业。

第二、要教育子女养成独立思考的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学知识的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难提高成绩。所以，家长一定要让孩子从小养成独立思考的习惯。

1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；

2、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目重新考察孩子是否真正掌握了。

第三、让孩子养成专心倾听的习惯。孩子吗都好表现，但不会倾听，家长们要有意识训练孩子认真倾听的习惯。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏习惯。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级后就会严重影响孩子的学业长进，家长一定要和教师互相配合，帮助孩子克服。

在养成好习惯之前，家长陪在身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查，如果做得好，必须加以赞美；不对之处，可以让小孩立刻改正。如果不检查，孩子会想到：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。如果不 在小学低年级就养成认真学习的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，到那时你就是想管，恐怕也管不了了。所以请父母亲要认真对待这一点。

有些父母看到孩子成绩不理想就斥责甚至惩罚孩子，这是不妥的。学习习惯的养成是需要有一个过程的，家长要关注这个过程，这个过程是家长持之以恒努力的过程。如果家长都不能坚持做，何况孩子呢？“良好的开端是成功的一半”，希望家长们从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。

二、对家长提一点小小的建议

1、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，对班主任来说，是个与家长联系的一大难题，因此请家长们多和老师们取得联系，可以使自己的工作更加具有针对性。沟通有很多方式，电话、亲自来到学校等。

2、家长平时要抽出一点时间，督促好学生的作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。

各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。例如：孩子喜欢晚上看动画片，就给他约定：今天你做作业时没有错题，你就可以看动画片，超过两个 错，动画片不能看。这就是说，达不到这个标准的时候，一定要有限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，他达到这个标准之后，你就的奖励他最喜欢的事情，孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，孩子的模仿性特别强，常常以父母的言行作为自己的行为准则，家长必须以身作则，以自己的言行熏陶和感染孩子。对孩子要多鼓励，少批评。多引导，少指责。多与孩子沟通交流，及时了解孩子的需求和思想动向。合理的要求满足孩子，不合理的坚决说不行。

4、一年级学生都是家长接送，放学后，家长要到指定地点按时接孩子。接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。所以家长最好提前5 分钟到学校门外。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

作为孩子们的老师，我们爱每一个孩子，也尽心尽力的想教育好每一个孩子。所以在教学和班级管理中也尽自己的所能，但有时也是心有余而力不足。如果我们工作中有想不到、做不到之处，希望各位家长能谅解，也希望家长们能及时与我们交流，只要为了孩子，我们一定尽力而为。

各位家长，你的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起来出力。请天下

9.小学一年级教师家长会发言稿 篇九

您好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心也是对我们学校工作特别是我的工作的支持。很多家长岁让我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。为了让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成良好的学习习惯，学校举办了这次家长会。建立一个平台努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下。

想必各位家长一进到教室就已经看到了我们的“评比屋”还有“学习园地”，上面还有不等的印章。这就是我的管理的其一途径。从孩子的学习、纪律、文明卫生三个方面来规范和养成小朋友的良好习惯。让他们尽快地适应小学生活。这些都是我自己设计和制作，我希望能让孩子感受到我对他们的关爱，从而能更自觉规范自我。同时，也可以让家长对自己孩子的状况了解程度为一览无疑。此外，我还设想，每开家长会的时候，我都想请一些班里学习成绩及其各方面都优秀的家长，上来做一个小小的教育培养心得的报告。让更多的家长有参照和对比。更好的来教育自己的子女。

孩子上了一年级变开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是他们成长的过程的起点。从而引起他们生活内容、环境、习惯等等变化。这就要求我们家长做好一些准备。家长应该做些什么呢？

一、物质准备。

1、必要的文具：

数学用具和美术用品等。我就发现我上课的时候，有些小朋友就没有画笔和本子。说是爸爸妈妈不帮我买。初次之外，还有给孩子一个安静和健康的学习环境。

2、身体方面准备：

幼儿园老师和我们同样是传授知识，但不一样的是，小学的学习要求和形式有了不同。学习有了强制性的规定，孩子一上学就有了社会义务。按照国家统一规定的教学计划、大纲、教科书学好所规定的课程接受各种训练，每天都需要消耗大量的体力，这就需要有健康的体魄和较强的精力。所以，我希望，各位家长要做到：

（1）保证孩子的充足睡眠和营养。

（2）要求孩子积极锻炼身体。特别是午觉一定要让孩子睡，我曾很多次的发现我们班某些同学上课可以睡着的。在这我就不点名了。

（3）教育孩子注意安全。懂得并遵守交通规则，学会迷路要找民警不要玩水、玩电、爬树。因为我们学校现在建着大楼施工，学校旁车子又比较多。还是希望家长注意。

二、独立生活能力的准备。

孩子在家，什么都是父母操办得好好的。独立做的事情很少，所以独立生活能力、自理能力、处理问题能力都比较差。所以，我希望家长从以下方面培养他们的独立能力。

1、独立意识。

要让他们知道自己长大了，是一名小学生了。各方面都不能全部的依赖父母、老师。能自己做到的事情就自己去想办法解决，自己去完成。培养他们的时间观念和责任感，养成一种自控能力。

10.秋季开学典礼家长代表发言稿 篇十

慧草（静岚）

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：

上午好！

很荣幸受学校之邀，可以和大家共享生命中美好的3分钟时光。我的孩子是一名普通的初三学生，两年玉林生活使他健康阳光的成长，也让我真切感受到了玉林中学秉承的“人本？和谐”办学思想。今天，我想和同学们分享三点：

一、感恩

感谢玉林中学，感恩学校“琢玉成器、育才成林”的教育理念和追求，让同学们在这里学到知识，学会做人，拥有自信。

感谢老师，您们为学生成长倾注了爱和热情、汗水与智慧。老师，谢谢您！

感谢同学，三年共学习、同成长，互相帮助，互相关心，为彼此人生画上浓墨重彩的一笔。他日回首重聚，你们一定会聊起彼此曾经的关爱。

二、鼓劲，树立目标

初中生活是人生的一个重要阶段，学习任务重，升学压力陡然增加，同学们的心理、生理发生较大变化。新学年，新起点，我们仍要想想“为谁读书、为什么要读书，怎样读书？”百米赛跑，赢在起点，更赢在坚持。树立正确的三观、明确学习目标；能让我们专注一个目标，全力以赴、持之以恒；并让目标成为一种召唤、动力、吸引和激励，帮助自己战胜各种诱惑，主动离开电视，离开网络游戏，离开舒服的沙发，静下心来捧书奋读。今天，我们为是一名玉林学生自豪；明天，母校为有我们这些学生骄傲。

三、学会珍惜

珍惜拥有，同学们，在边远贫瘠的山村，还有很多和你们同龄的留守孩子、事实孤儿靠社会资助而坚持寒窗苦读，请珍惜家人、学校为你们创造的良好读书条件、读书氛围。

珍惜时间，珍爱生命，生命对每一个人都只有一次，尊重自己的生命，奋发图强，少年强，则国家强，让有限的生命发挥出无限的价值。

同学们，让我们一起努力，风雨同行，播撒人生的希望，用勤奋、自信铸就未来的辉煌！

最后，提前

祝各位老师教师节快乐，工作顺利！

祝玉林中学老师、学生、家长同心协力，捷报连连！