质量工作方案

质量工作方案（精选8篇）

1.质量工作方案 篇一

一、指导思想

以科学发展观统领全局，围绕经济社会发展中心，按照“优服务、严监管、强素质、上水平、争一流”的工作方针，以“优化质量服务，实现科学发展”为目标，以开展文化场监管为基础，深入推进质量强县建设。

二、创建目标

加强基础、加强监管、依法行政、精致管理，营造健康规范有序的文化环境，全面推动我县经济社会全面发展。

三、创建工作重点

(一)加强领导，完善工作机制

1、建立“县文广新体局质量强县工作领导小组”。其主要职责是：负责质量强县工作的组织领导、统筹协调、督查指导等。领导小组下设办公室，负责领导小组的日常事务。

2、制订领导小组工作规则。主要包括：领导小组及各股室工作职责;会议制度、信息交流制度、检查督查及考核评价制度、质量形势分析制度等。

(二)稳健启动，确保开局良好

召开局质量强县领导小组办公室会议。主要内容是：领导小组办公室就工作计划的制订及工作重点进行讨论。

(三)指导协调，确保责任落实

1、领导小组办公室组织自查。自查的主要内容是：工作计划的制订及进展情况。

2、领导小组办公室依据考核评价办法，对各责任单位及科室工作任务完成情况进行检查评价。

(四)结合实际，推进质量强县工作。

1、进一步加强党风廉政和行风建设。全面深入地抓好惩防体系的深化构建工作，切实增强惩防工作的及时性和实效性。进一步巩固和深化“创先争优”成果，以推行阳光政务为抓手，强化制度落实情况的监督检查，落实依法行政，有效制约行政权力。

2、进一步加强依法行政工作。全面落实行政执法责任制，按照行政执法评议考核办法，强化执法责任。加强法制监督工作，对涉及许可、检查、处罚各个行政执法环节的依法行政工作开展执法监督，切实有效地规范行政执法行为。

3、健全长效管理机制，维护合法经营，开展游艺娱乐场所审批工作回头看，强化行政审批廉政建设，继续开展版权宣传活动(法制宣传)，加大“扫黄打非”力度，开展网吧、印刷业、电子游戏(艺)场所专项整治活动，开展“十小”行业“百镇百街”示范创先活动;充分发挥行业协会的引导作用，推行规范管理、守法经营示范企业，督促广播电视安全，整治虚假违法广播电视广告，加强文化市场经营单位安全生产检查;加强文化遗产保护力度，积极推进文化产业发展。

四、工作要求

1、各有关责任单位和股室要有计划、有组织、有重点地开展质量强县工作系列宣传活动，为质量强县工作营造良好氛围。

2、各相关单位和股室要统一思想，立足大局，深刻认识建设“质量强县”的重要性和紧迫性，不断夯实质量基础，促进服务质量和监管质量的全面进步。

3、要各司其职，通力协作，应有计划、有组织、有重点地推进我局“质量强县”建设的各项工作，推动我县经济社会发展质量提升和群众精神文化生活品质的提高。

2.质量工作方案 篇二

为贯彻落实国务院把好财政资金补贴农机产品 (以下简称补贴机具) 质量关的精神和要求, 做好2009年补贴机具质量调查监督工作, 支持促进国家农机具购置补贴政策的顺利实施, 制定本工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指针, 以确保国家农机具购置补贴政策的及时有效实施为目标, 整合系统资源, 创新工作机制, 落实责任措施, 建立健全补贴机具质量调查监督体系, 形成质量调查监督机制和氛围, 有效保障补贴机具质量稳定、安全可靠、服务及时, 保护和调动农民购机用机的积极性, 促进农业机械化又好又快发展。

二、工作内容

(一) 开展农机质量投诉监督

深入贯彻落实《农业机械质量投诉监督管理办法》, 推进农机质量投诉监督体系建设, 组织报送投诉情况月报表, 及时开展农机质量投诉情况分析, 发布相关情况, 协调处理重大质量投诉, 加大监督力度。组织开展全国农机质量投诉监督“3·15统一大行动”标志性活动, 部署补贴机具质量投诉监督工作, 扩大补贴机具质量调查监督工作的社会影响。

(二) 开展质量保障督导

农业部在“春耕”、“三秋”两个季节, 派出工作组赴粮食主产区, 组织开展通用类补贴机具质量保障督导。各省 (区、市) 结合实际, 在主要农时季节、产品旺销季节, 组织开展非通用类补贴机具质量保障督导。采取到企业、销售市场现场检查、用户访谈等相结合的形式开展督导。督导的内容主要包括企业生产条件、质量保证能力及执行情况、质量承诺的兑现情况、售后服务情况和补贴机具使用中存在的质量问题, 对企业是否具有持续生产出符合要求产品的能力做出评价, 向农机管理部门提交督导报告。

(三) 开展质量跟踪调查

选择重点产品开展质量跟踪调查。农业部组织挤奶机械与贮奶 (冷藏) 罐、玉米收获机械和油菜播种与收获机械质量调查。各省 (区、市) 根据本地的具体情况确定本年度非通用类的产品1～2个开展跟踪调查工作。调查工作完成后, 提交跟踪调查报告, 组织有关企业就调查问题进行整改。

三、工作时间安排与组织

(一) 3月, 组织开展全国农机质量投诉监督“3·15统一大行动”活动, 全国设立主会场, 各省设分会场。组织召开2008年度投诉情况通报会。

(二) 4月, 开展“春耕”补贴机具质量保障督导。督导组由农机管理、试验鉴定和技术推广等相关方面的人员组成, 原则上不超过3人, 选择1～2个产品, 3～5个企业进行检查指导。

(三) 5月, 组织开展油菜收获机械质量调查。

(四) 6月, 组织启动挤奶机械与贮奶 (冷藏) 罐质量调查。

(五) 7月, 召开半年农机质量投诉情况分析会, 发布相关信息。发布油菜收获机械质量调查结果, 组织整改工作。

(六) 8月, 组织玉米收获机械质量调查。

(七) 9月, 开展“三秋”补贴机具质量保障督导。督导组由农机管理、试验鉴定和技术推广等相关方面的人员组成, 选择1～2个产品, 3～5个企业进行检查指导。开展油菜播种机械质量调查工作。

(八) 10月, 发布挤奶机械与贮奶 (冷藏) 罐质量调查结果, 组织整改工作。

(九) 11月, 发布油菜播种机械、玉米收获机械质量调查结果, 组织整改工作。

(十) 12月, 发布全年农机质量报告。进行年度补贴机具质量调查监督工作总结。

四、保障措施

(一) 加强领导, 精心组织。将补贴机具质量调查监督工作列为全年的一项重点工作, 统一思想, 加强领导, 组织发动各级农机管理部门、农机试验鉴定和技术推广单位投身其中, 精心组织, 周密安排, 保障经费, 确保各项工作顺利完成。

(二) 明确分工, 落实责任。补贴机具质量调查监督工作由农机化主管部门负责组织, 农机试验鉴定等单位具体承办, 农机技术推广单位积极参与。实行分工责任制, 工作落实到单位到岗到人, 定期检查交流工作, 做到任务明确, 责任到人, 分工协作, 相互配合。早安排、早部署、早动手, 增强工作计划性、主动性、互补性, 确保各项工作任务的落实和成效。

(三) 强化基础, 高效廉洁。抓好人员培训工作, 建立健全工作制度, 开发有关信息的基础数据库和汇总、分析软件等, 及时、动态、快速、安全地收集、保存和传送有关信息, 增强快速反应能力。补贴机具质量调查监督工作要讲求方法, 注重实效, 遵章守纪, 科学高效。尤其是质量保障督导、质量跟踪调查工作要轻车简从、合理筹划、深入基层, 不得向企业收取任何费用, 不得给企业和农民增加负担。

3.质量工作方案 篇三

一、工作任务

(一)成立吉林省上海世博会供沪农产品质量安全监管工作领导小组及办公室,指导各市(州)、县(市、区)开展具体工作。

(二)了解和掌握国家农业部和上海市相关部门制订的具体方案和要求。

(三)组织各市(州)、县(市、区)农委对本辖区蔬菜生产基地、企业进行全面排查,及时掌握本辖区在上海世博会期间有供沪农产品合同、协议及具体行为的生产基地和企业全面情况。

(四)指导相关市(州)、县(市、区)开展相关培训及监督检查工作,落实对有供沪农产品合同、协议及具体行为的生产基地、企业的全过程监管工作。

二、时间安排

(一)2010年4月15日前,组织各市(州)、县(市、区)农委对本地区蔬菜生产基地、企业进行全面排查,掌握我省上海世博会期间供沪农产品情况。

(二)2010年4月30日前,各市(州)农委将供沪农产品明细表(见附件2)统计汇总后,加盖单位公章传真至省农委市场信息处。

(三) 2010年5月1日至10月31日,组织各市(州)农委对有供沪农产品合同的生产基地、企业进行全程监管,同时对全省各地蔬菜生产基地和企业继续进行排查,发现有供沪农产品合同、协议的生产基地、企业,随时上报省农委市场信息处,加入监管名单,立即对其进行全程监管。

三、组织领导

吉林省供沪农产品质量安全监管工作由省农委统一领导并负责协调,成立吉林省上海世博会供沪农产品质量安全监管工作领导小组及办公室(详见附件1)。各市(州)农委要成立相应组织,负责对本辖区内蔬菜生产基地、企业进行排查,组织有关县(市、区)农业局开展对有供沪农产品合同、协议的生产基地、企业进行具体监管工作。

四、工作要求

(一)提高认识,切实加强对供沪农产品监管工作的组织领导。上海世界博览会是继北京奥运会后我国举办的又一次世界性盛会,确保上海世博会期间不出现重大农产品质量安全事件至关重要。各级农业部门要充分认识这项工作的紧迫性和重要性,加强组织领导,按照农业部和省农委的统一部署和要求,切实把供沪农产品质量安全监管工作落到实处。

(二)彻底排查,切实掌握供沪农产品供应信息。各地农业部门要对本地区农产品生产基地和批发市场进行定期的彻底清查,凡掌握有供沪农产品信息的,必须彻查到底,掌握准确消息,及时指派专人对供沪农产品生产基地进行监管,并请各市(州)农委及时将供沪农产品明细表(见附件2)填好后加盖单位公章传真至省农委市场信息处,同时上报该项工作的具体负责人和联系人名单、电话、邮箱。

(三)健全机制,切实落实供沪农产品质量安全监管责任。有供沪农产品任务的市、州(县、市),要落实地方政府负总责,企业是第一责任人、各部门分工负责机制,实行属地管理,强化执法监管,要制定具体工作方案,细化任务及要求,明确措施,健全机制,监管任务要落实到具体单位和个人。有供沪农产品生产合同、协议的的县(市、区)农业局要指定专人负责对相关生产基地的监管,必要时可指派专业人员进行驻点监管。凡供沪农产品必须按要求通过上海市指定的六个批发市场进入市场,严禁通过其他渠道进入市场。

(四)强化监管,切实保证供沪农产品质量安全。各级农业部门要以高度的责任感,扎实抓好供沪农产品生产基地生产过程监管,严格落实生产操作规程和农业投入品进货、使用记录制度;加强产品包装标识管理,确保其包装规范、质量合格;加大对供沪农产品检验监测力度,严格实施产地准出制度,供沪农产品生产基地必须达到农业部提出的“有记录、有检测、有标识”的三有要求,确保供沪农产品质量安全。

联系单位:省农委市场信息处

联 系 人:赵然 李小松

电话:0431—88906017(传真)

邮箱:lxs1805@yahoo.cn

附件:吉林省上海世博会供沪农产品质量安全监管工作领导小组及办公室成员名单

二○一○年三月十日

附件

吉林省上海世博会供沪农产品质量安全监管

工作领导小组及办公室成员名单

组 长:于文波 省农委副主任

成 员:郭俊英 省农委市场信息处处长

张永林 省农委农业处处长

张大明 省农委园艺特产处处长

潘希波 省农业环境保护与农村能源管理总站站长

孙振天 省园艺特产管理站站长

张辉 省参茸办公室主任

办公室主任: 郭俊英(兼)

成员:赵然 省农委市场信息处副调研员

徐建维 省农委农业处副调研员

李小松 省农委市场信息处副调研员

杜东明 省农委市场信息处科员

王大川 省农委市场信息处科员

柴秋泉 省农委园艺特产处科员

乔冬云 省农业环境保护与农村能源管理总站科长

赵伟光 省园艺特产管理站科长

冯家 省参茸办公室科长

4.小学提高教学质量工作方案 篇四

实施高效课堂计划及工作方案

陌陂中心小学

2017年2月12日

陌陂小学实施高效课堂计划及工作方案

教学质量是学校的生命线，是学校一切工作的中心，是学校发展的永恒主题。鉴于过去的一个学年我校的教学质量落后，尤其是毕业班的教学质量严重滞后，为了尽快提高教学质量，扭转落后的局面，在新的学期打个翻身仗，特别制定本方案。

一、加强领导，完善考评细则，民主管理。

2017年新学期开学伊始，学校领导班子就把提高教学质量作为重中之重的工作来抓，经过商议，实行领导分包责任制，每位领导分包一个级段，负责该级段教研组的教学质量，协同任课教师提高分包班级的教学质量，对分包班级的教学质量全面负责。确保上下一心，齐抓共管，提高质量。其次，加大学校的制度管理，保证学校管理规范化，制度化，向管理要质量，让管理出效益。众人拾柴，集思广益，在广泛听取不同意见的意见的基础上，出台一系列切合我校实际，注重实效的条例和制度，我校相继制定了《学校目标管理奖惩制度》、《教职工绩效量化考核细则》等一系列文件，汇编成册，人手一份，逐条学习、领会，使领导、教师增强了质量意识和责任意识。

二、认真落实教学常规，实施精细化过程管理

“常规——过程——细节”可以说是当前教学质量提高最实在、最有效的方法。在实践中，我们总结归纳出：备课是提高教学质量的关键，上课是提高教学质量的核心，作业批改、检测是提高教学质量 的手段。为此，我校教师人手一份《教育教学管理制度》，规范中对备、讲、辅、批、考、评、补各环节的工作提出明确的行为和量化、要求，并严格执行，使教学常规管理更人性化、规范化。

近年来，我校注重教学常规的管理与落实，坚持一月一次全面检查、一周一次抽检和领导视导抽查相结合，有检查必有总结，有总结必有通报，在检查与通报中，使每位教师看到成绩，明白不足，扬长避短，与时俱进，向扎实的常规要质量，并把每次常规检查的结果与教职工绩效量化的教学过程性考评挂起钩来，促使每位教师认真落实教学常规，努力提高教学质量。

三、教研兴校，多渠道提高教师素质

根据校情，我校围绕“教研兴校”开展工作，建立了由学校教研领导小组→各科教研组→学科小组、全方位、多层次、多渠道的教科研网络，以此提升教师的整体素质。

1、改革实验大课题的研究。

为提高教育教学质量，我们持之以恒地进行改革课题实验研究。

2、以教研作支撑，全面提升教师素质。

在教育教学工作中，我们提出了以教研促进教师素质提升的工作思路，为此除大力支持全体教师参加各种培训外，还加强了校本教研工作。为保证学校的校本教研工作规范化、制度化地开展，学校领导分包到教研组参加教研活动。每间隔一周每个教研组都抽出两节课时间开展教研，毕业班每周教研一次，每次教研，都做到有研究主题，有中心发言人，有发言材料，有教研记录。研究新课程标准，研究课

改方向，研究教材教法，寻求培养学生学习能力，学习习惯的突破口。在此基础上，教师进行集体备课，然后再由每位同志结合教学实际，写出个性化的教案。为了检验各组备课情况，学校领导采用“听课推门制”，每次听课前做到“三不”，即“不论课别，不分课型，不提前打招呼”。领导每听一节课，都要认真评课，并检查教案，看上课与备课是否相符、上课与课改新理念是否相符。对一些青年教师，我们采取跟踪听课制，连续听一周或更长的时间，促使其不断进步。

3、开办教研沙龙活动，提升教研层次

在校本教研、各教研组活动的基础上，开展了教科研沙龙活动，逐步提升教研的层次。具体做法是：针对课堂教学中出现的热点问题、焦点问题，或同志们在教学工作中出现的疑难、困惑，各组派出代表参加学校的沙龙论坛。例如 “课改条件下如何落实教学方式的转变”“课改条件下如何落实学生学习方式的转变”毕业班教学经验交流会等等。在教研活动上，与会同志就畅所欲言，使全体同志们在研讨中共同提高，在研讨中分享成功的喜悦。

四、根据课堂教学改革，打造高效课堂，向40分钟要质量 1.“高校课堂”活动和“四课”活动相结合，提高课堂教学效益。提高教学质量的成功与否，关键在课堂，所以我们将针对语文课的识字教学和阅读教学、作文指导课、讲评课教学及数学课的应用题教学、数学广角教学等进行自下而上的四课活动，全体教师人人参与，先在教研组内进行备课、说课、讲课、听课，多向学校推荐优质课教师，学校统一组织评委，开展学校以听评课研讨活动，通过该活动的

开展，提高教师的素质，从而提高课堂教学效益，打造高效课堂。

2.典型引路，开展示范课活动。

在“四课”活动的基础上，我们开展了示范课教学活动。我们将采取了名师带动、骨干示范、人人展示的一系列举措，由点到面全面开展。所谓名师带动就是由学校的特级教师或省级骨干教师担任说课、讲课、评课的主讲，除自身上好观摩课外，还要做好其它教师的指导工作，发现典型，培养骨干，树立课堂教改新秀。所谓骨干示范即评选和确定一部分课改成效显著的教师定期担任示范课主讲，推广他们的先进经验。所谓人人展示即要求每位教师每学期至少上两节能够体现教学方式转变的公开课。学校组成指导小组，一个一个进行评价，肯定成绩，指出问题，计入教师考评档案，促进课堂效益革和教师素质的提高。

3.以老带新，帮助青年教师尽快成长

去年秋期，我校新进教师和新调整岗位教师五位，他们或刚走出校门踏上工作岗位，或担任新的年级新的学科，为使他们尽快融入队伍，尽快熟悉教学教法，尽快把握课堂教学，我们将在典型引路，骨干示范的基础上，开展青年教师成长课活动和以老带新一帮一活动，通过听、讲、评，帮促使他们尽快成长，缩小班级间质量上的差距。

五、加强过程性质量检查与分析，切实做好培优补差工作 质量检测是教学过程中的重要部分，便于及时发现教学薄弱环节和存在的问题。除学校领导随堂听课，对课堂教学效果进行监控外，还要加大力度进行单元清，每单元一次测试和一月一次的月考，每次

考试过后，每位教师要针对试卷情况进行分析，由教导处组织召开质量分析会，通报数据，明白位次，分析会上，成绩优秀者说经验，落后者找原因，制定整改措施，学校领导跟踪视导，确保教学质量稳步提升。

事实证明，要想提高教学的质量，谁不注意培优补差工作，那质量就无从谈起，所以，我们在修订考评细则时，把对质量检测的考评时分制增加了“四率”的检测，尤其是过差的检测率的检测，目的在于促使全体教师在日常教学工作中，把培优补差当成重点任务，重点工作去落实。我们将适时召开培优补差座谈会，使所有班齐头并进，共同提高。

六、以活动为载体，全面提高教学质量

近年来，我们关注学生的个性特点，开发学生的潜质，使每个学生能够充分地学习和发展。我校将定期开展不同形式的活动，给学生搭建表现自我、展示自我、发展自我的平台，在丰富多彩的活动中提高学生的综合素质。根据小学生的年龄特征和教材特点，结合各年级的实际情况，开展语文课本剧表演比赛、英语口语交际比赛，背书比赛、书写比赛、朗读比赛、作文比赛、应用题分析比赛、作业展评、日记展评等丰富多彩的活动。通过这些活动的开展，使学生的素质得以提高，继而全面提高教学质量、总之，提高教学质量，创办一流学校，办人民满意学校，是我们的责任和义务，我们将会在中心校的正确指导下，在校委会的具体领导下，在全体教师的共同努力下，同心同德，凝神聚力，突出教学的

中心位置，真抓实干，稳步提高我校的教育教学质量。

陌陂中心小学

5.质量月活动工作方案 篇五

为进一步提升厦门市轨道交通2号线一标一工区的工程管理水平，实现工程质量目标和进度目标，认真贯彻落实国务院《质量发展纲要（2011-2020年）》和市政府《关于印发进一步实施质量强市战略意见的通知》（厦府[2015]114号）的精神，根据市质量强市工作领导小组办公室《关于印发厦门市2017年“质量月”活动方案的通知》（厦质强市办（2017）9号）和厦轨道（2017）751号文等关文件的宣贯及工作部署，厦门市轨道2号线一标一工区决定在工区范围内开展2017年“质量月”活动，扎实开展“质量月”活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

按照2017年“质量月”文件的要求，贯彻落实厦门市、厦门轨道关于质量工作的部署和要求，突出质量发展导向，强化各参建单位质量主体作用，严格落实质量安全责任，提高质量管理水平，加快质量技术创新，不断提升工程质量；弘扬先进质量文化，增强各参建单位质量意识，合力推进质量共治，以质量保安全、促进度。

二、活动主题

大力提升质量，建设质量强市。

三、成立“质量月”活动领导小组

百年工程、质量第一，为加强对“质量月”活动的领导，成立厦门市轨道2号线一标一工区“质量月”活动领导小组，如下：

组长：严城

副组长：任进博、刘金海、王大伟、侯晓林、林海 成员：各部门相关人员

厦门市轨道2号线一标一工区在安全质量部设立“质量月”活动办公室，办公室全面负责“质量月”活动开展监督检查及总结工作。

各站点、区间要结合工程实际，成立“质量月”活动领导小组，并安排专人负责“质量月”活动开展。

四、重点内容

（一）广泛开展质量宣传活动

各站点、区间要充分利用现场通、QQ群、微信等网络媒体，结合黑板报、宣传栏、有奖征文、演讲比赛等传统宣传方式，紧紧围绕活动主题，加强对“质量月”信息的交流和宣传。通过发放“质量月”宣传资料，悬挂“质量月”标语横幅，发送“质量月”微博、微信等方式，营造“质量月”活动良好氛围。

（二）完善质量管理体系

1.完善质量管理组织机构。根据工程建设PPP管理模式，有效结合站点、区间质量管理实际，进一步完善质量管理组织机构，配备、充实技术质量管理人员。

2.完善质量管理制度。根据相关法律法规及厦门市轨道2号线一标一工区质量管理实际，进一步修订和完善质量管理相关制度，理清质量管理责任，完善责任追究机制，加大质量管理创新奖励力度。

3.推动落实质量安全主体责任。推行质量终身责任“两书一牌”

制度，当前已完善了建设、勘测、设计、施工、监理、施工图审查、检测单位的七方主体质量责任制。在此基础上各站点、区间应继续完善各岗位质量安全责任，坚持管生产必须管质量安全，履行好各自质量安全责任。

4.完善质量管理工作考核。探讨建立质量管理考核指标体系，科学制定考核方案，开展质量管理工作考核，做好考核结果的运用工作，并抓好整改落实。

（三）做好质量教育和文化建设工作

1.提高工作人员技能。加大质量管理人才培养力度，促进质量管理队伍建设；组织开展一线员工教育培训活动，提高人员技能水平；鼓励各站点、区间组织开展农民工职业技能提升活动。

2.强化质量教育培训。举办质量管理相关的法律法规、标准规范、档案管理等培训；针对明挖、高支模、工程防水、混凝土等工程，开展专项质量培训。

3.探索研究质量管理文化。坚持第一次就把正确的事情做正确,坚持质量管理四项基本原则，即：

质量的定义就是符合要求，而不是好； 产生质量的系统是预防，而不是检验；

工作标准必须是“零缺陷”，而不是“差不多就好”；

质量是以不符合要求的代价（时间和金钱）来衡量，而不是指数。

（四）强化质量安全风险、通病防治

各站点、区间应加强交流学习，借鉴厦门或其他城市地铁建设的先进做法，也应避免其他线路的质量安全事故或通病，提高质量安全风险预防能力：

一是防返工或重复整改：交底培训不到位就是最大的质量安全风险，各站点、区间应吃透设计及规范要求，制定先进合理的暗挖、主体结构等施工方案，根据现场存在的返工等问题，做好持续性技术质量交底培训。

二是防伪劣：加强砂石、水泥、外加剂、预应力筋等原材料采购，选择合格供应商；检验批验收前，完善相应的试件、试块等施工试验，试验不合格不得进入下道工序。

三是防超挖：完善测量外放和竖曲线控制，完善测量频率。

四是防沉降、防涌水、防坍塌：隧道和基坑应按设计及规范要求分层、分段、分台阶开挖，信息化的控制开挖步距（深度）和循环进尺，确保及时支护。

五是防渗漏：尤其初支渗漏水、掌子面或基坑底涌水，应做好超前地质预报和超前支护加固，创新渗漏水引排或堵漏，做好初支背后注浆施工，坚决避免后续开挖支护、防水、钢筋、混凝土各工序带水作业，应知各工序带水作业必将延误工程进度，恶化地下结构防水，增加后期处理的时间费用。

六是防混凝土病害：应根据设计图纸及最新规范要求进一步完善预拌混凝土、喷射混凝土的生产质量和施工质量。

（五）质量管理标准化活动

一是进一步加强对《厦门市城市轨道交通工程施工质量管理标准化控制要点》等6个管理标准的宣贯。

二是做好设计图纸涉及的标准规范宣贯工作，如《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2015、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2015、《建筑基坑支护技术规程》JGJ120-2012、《钢筋焊接及验收规程》JGJ18-2012、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013等。

三是进一步加强对《土建施工质量验收用表和归档要求》的学习贯彻，结合新颁布实施的标准规范、设计图纸和现场实际完善验收用表。

四是应用验收用表，严格按照验收程序要求，对隐蔽工程严格按照“三检制”原则验收，对上道工序验收不合格时严禁进行下道工序，同时在验收过程中悬挂验收牌，留存声像资料，建立工程质量数字图文记录。

（六）工程质量检查及整改提升活动 1.组织项目履约检查。组织开展项目履约检查，严格按规范标准及合同要求配备人员和机械设备，强化检查考核，确保满足各项需要，严厉打击转包及违法分包行为。

2.做好质量安全日常检查。严格做好月检、周检、日常巡视、抽查和监督检查等工作，对检查发现的问题，严格落实整改措施，做好重复问题整改工作；同时要加强对文明施工、特种设备使用和易燃易爆物品的存储检查。

3.组织参建单位专家对厦门市轨道2号线一标一工区检查；针对不同阶段，适时专家进行检查，积累质量管理相关经验。

4.严格质量责任追究机制。对存在重复质量问题、举报属实质量问题、严重质量问题以及发生工程质量事故的责任人，依据相关法律法规、建设合同、厦门市轨道公司管理制度，严格按照“四不放过”原则，层层追究质量责任。

5.严格质量奖惩机制。根据厦门市轨道交通2号线一标一工区相关考核和奖惩制度，对质量管理活动进行考核，兑现承诺，奖优罚劣。

（七）积极开展质量样板观摩活动

质量月活动期间，安质部将牵头、工程部选取优良的工程、基坑开挖支护工程、高架段工程和混凝土搅拌站进行观摩，组织各站点、区间相互学习交流，创新管理方法、提高管理水平。

五、活动要求

（一）加强领导，抓好落实

各站点、区间要把“质量月”活动作为做好全年质量管理工作的重要内容来抓，作为深入开展质量治理两年行动、贯彻落实质量发展纲要等活动的重要载体，加强组织领导，健全工作机制，认真谋划部署，精心组织实施，做到责任到人、措施到位，确保活动顺利开展，落实各项质量保证措施，提高厦门市轨道2号线一标一工区质量管理水平。

（二）强化宣传，注重实效

各站点、区间要按照厦门市轨道2号线一标一工区统一部署，将“质量月”活动与日常质量管理工作紧密结合起来，统筹安排，上下联动，统一步调，形成声势。要加大宣传力度，通过悬挂横幅、张贴标语宣传画、设置宣传栏等方式，营造浓厚活动氛围。要厉行节约，既要有声有势，又要务求实效，把各项活动做 细、抓实，确保活动取得实际效果。

（三）认真总结，及时上报

6.质量工作方案 篇六

（2017年）

我院实行院长领导下的院科两级医疗质量管理体系，在医疗质量管理委员会指导下，由质控科、医务科、院感科和护理部共同负责医院医疗、护理、院感质量管理工作，同时成立各种相关委员会（病案管理委员会、药事管理与药物治疗学委员会、医院感染管理委员会、输血管理委员会、放射诊疗质量管理委员会、护理和医学伦理管理委员会）履行相应的管理职责，并根据卫生部《二级综合医院评审标准（2012版）》要求不断完善。

院长为医疗质量管理第一责任人，领导本院的医疗质量管理和决策；分管副院长负责具体管理工作。

医院质量管理组织职责：负责制定全院医疗质量管理计划；负责研究、制定质量管理的各项规章制度；承担全院医疗质量教育培训活动；组织医疗质量监控和评价工作；负责监督、指导各科室和部门的质量管理工作；负责调查分析医院发生的医疗、护理缺陷的原因，并有效判定医疗缺陷的性质、不断完善医疗护理工作流程和制度；研究法律法规和卫生行政部门对医疗质量的规定和要求，关注和研究国内外医疗质量管理的新方法、新模式和动向；负责医院医疗质量的分析、总结和反馈，并提出改进措施。

科室质量管理小组职责：在科主任领导下负责本科室的质量管理教育和培训；负责执行、落实各项与医疗、护理质量有关的规章制度，对执行情况进行经常监督和检查，包括自查自纠、病历评审、纠纷事故报告处理及整改措施，并有记录；按照院感、医疗质控要求，严格本科室的质量控制工作，遵守合理用药原则，每月至少应有1次质量控制活动，对医疗质量中存在的缺陷，应有改进措施并及时纠正；负责统计重点疾病、重点手术的死亡、再入院、再次手术质量监测指标、手术并发症质量指标、重返质量监测指标；及时报送运行病历、归档病历整改反馈单；加强医疗技术准入管理，规范开展新技术，提高医疗水平。

医疗质量教育培训：根据医院医疗质量管理要求和不同时期上级卫生主管部门的规定，对不同层次的医务人员采取不同方式进行教育和培训；每年对进修、实习医师进行有关医疗质量要求的教育培训，对新进入临床的见习医师进行医疗质量及病历书写的岗前培训；根据上级卫生主管部门不同时期的医疗质量要求，利用晨会等场合向医务人员讲解有关规定，并提出管理要求；根据各临床科室的管理需要和要求，讲解有关医疗质量的规定。

每季度至少召开1次医疗质量安全管理工作会议，针对全院医疗质量中存在的问题，进行分析总结，并提出改进措施。

医疗质量控制考核标准体系：医疗质量的控制主要是对医务人员在医疗服务过程的检查控制，以保证医疗质量目标的实现和持续改进。我院考核评估标准体系包括三个体系，即医疗质量考核评估标准体系、护理质量考核评估标准体系和院感考核评估标准体系。护理质量考核评估由护理部执行，院感质量考核评估由医院感染管理科执行，医疗质量考核评估由质控科、医务科及相关科室执行。

一、质量目标：

1.按照《四川省综合医院评审标准（2012版）》的要求，开展医疗质量管理工作，使医疗质量充分体现“关爱和服务”。

2.不断优化医疗服务流程，保证医疗服务质量。

3.根据医院内外环境和医院资源等条件，尽量满足病人的合理要求，不断提高病人满意程度。

4.规范医疗管理，执行医疗核心制度，规范医疗行为。

5.严格执行医疗技术准入管理，按二级乙等医院标准、开展二级乙等医院医疗技术。6.认真执行《病历书写基本规范》、提高病历质量，甲级病历≥90%。7.质量指标（具体指标见附件）：

1）完善危重病室的质量控制：设备资源配置、人员资质、技术准入达到相关要求；实行“危重程度评分”，定期评价诊疗质量，建立压疮、管路脱落发生率结果质量监测；执行院感的目标监测；由相关科室负责对科内医生进行相关技术培训工作。

2）不断完善合理用药管理工作，促进临床合理应用抗菌药物，各项指标应达到卫生行政部门的要求，规范处方点评工作，处方合格率≥90%。

3）严格掌握输血适应症，科学、合理、规范输血，成分输血率≥65 %，输血适应症符合率≥90%。

4）按卫生行政部门医疗质量管理与控制指标管理的要求，对医院感染指标进行统计分析，规范院感管理工作，开展综合性监测和目标性监测，落实重点部位医院感染预防控制措施。

5）规范消毒供应中心的布局流程、基础设施设备的配置，清洗、包装、灭菌等质量符合卫生部“两规一标”的要求。

6）完善信息系统功能，建立病案首页标准库，监测临床医疗质量评价指标，指导医疗质量持续改进。

7）将择期手术的术前平均住院日纳入院、科两级质量的监控指标体系，对住院时间超过30天的患者，进行管理与评价。

8）加强对死亡类、重返类、安全类、手术并发症及麻醉质量各项指标的管理。

二、考核标准：执行四川省病案质量控制中心《四川省门急诊病历质量评分标准》、《四川省住院病历质量评分标准》及《二级综合医院评审标准（2012）》的要求；执行《绵竹市第二人民医院医疗质量管理考核标准》。

三、考核方法：

每月由各职能科室按《绵竹市第二人民医院医疗质量管理考核标准》分工要求，分别对相关科室进行考核，考核与科室绩效挂钩。考核结果由质控科汇总，报分管院长，经院务会研究后交财务科进行奖惩。

环节质量检查：在医疗质量管理委员会领导下, 在分管院长安排下，由医务科、质控科、护理部、院感科组织相关人员，按照相关质量标准，分期或不定期到相关科室进行各种专项检查，每月由质控科根据检查结果出具环节质量检查分析报告总结并通报，将总结报各分管院领导，对责任人按《绵竹市第二人民医院医疗质量管理奖罚办法》（2014年调整）处理。

运行病历检查：科主任负责各自科内运行病历的实时督查、质控工作；每月由质控科不定期组织相关人员对各临床科室运行病历进行检查, 每次每位医生被抽查的病历不少于2份，对发现有问题的病历要限期整改，将通报情况报分管院领导，并全院通报，对问题病历的责任人按《绵竹市第二人民医院医疗质量管理奖罚办法》（2014年调整）处理，科室要及时报送整改反馈情况。

归档病历评审：在医疗质量管理委员会领导下, 每月，由质控科组织医疗质量管理委员会成员，对所有死亡病历、部分出院病历进行评审，质控科要进行汇总分析，相关情况送呈分管院领导，并全院通报，对问题病历的责任人按《绵竹市第二人民医院医疗质量管理奖罚办法》（2014年调整）处理，科室要及时报送整改反馈情况。

四、评价和督促改进内容：

1.医德医风、医疗服务，科室人员岗位职责及履职情况。2.应急救援、急救能力。3.科务管理。

4.业务学习、“三基三严”培训与管理，实习带教管理情况。5.医疗核心制度的落实情况。

6.科室质量控制小组履职情况，是否适时进行质量控制工作。

7.手术分级管理制度、重大手术报告制度、手术审批制度落实情况；围手术期管理。

8.运行病历与出院病历（全部死亡病历、输血病历）质量评定。

9.药物不良反应监测情况；合理用药检查，药剂科对各科处方指标、抗菌药物用药指标、外科清洁手术预防用药指标的统计分析。

10.出院医嘱和康复指导是否规范。

11.院感管理，传染病管理；医疗废弃物的处理情况；院感科对医院感染管理指标的统计分析。

12.医务科、医学伦理委员会对技术准入与技术标准管理。13.科室对医疗缺陷、医疗投诉、医疗纠纷及医疗事故的报告处理。14.科室出院病历归档管理。

15.门诊管理，门诊服务流程的优化情况。16.仪器与设备的使用、管理登记情况。

17.危急值处理和记录情况；辅查报告审核、复检与发放制度。

18.手术科室择期手术的术前平均住院日；临床科室对住院超过30天的患者，进行分析评价。

19.各科室对死亡类、重返类、安全类、手术并发症及麻醉质量各项指标的分析评价。

20.对医疗质量关键环节（危重病人管理、围手术期管理、输血与药物不良反应、有创诊疗操作、新开展的业务技术管理等）、重点部门和重要岗位（急诊、手术室、麻醉科、危重症病室、内镜室、产房、新生儿病房、供应室等）、重点人群（新上岗和新调入人员、实习进修人员以及平时责任心差、技术水平低、医疗缺陷多的人员）督查管理。

附件：绵竹市第二人民医院医疗质量管理考核标准 一：医疗质量考核评估标准体系

1、各科室医疗质量考核办法

（1）、临床科室医疗质量考核办法

（2）、急诊科医疗质量考核办法

（3）、门诊医疗质量考核办法

（4）、麻醉科医疗质量考核办法

（5）、药剂科医疗质量考核办法

（6）、医技科医疗质量考核办法

2、相关单项医疗质量考核标准

（1）、绵竹市第二人民医院运行病历书写质量判定标准

（2）、十八项核心制度考核细则

（3）、输血病历考核标准

（4）、辅助检查报告书写质量评分标准

3、相关质量指标

二：护理质量考核评估标准体系 1、2017年护理质量与安全管理持续改进计划 2、2017年护理质量与安全管理目标

3、护理部夜查房安排

4、护理部节前检查

5、护理质控安排

6、护理质量考核标准 1）、不良事件管理质量评价标准 2）、护理投诉管理质量评价标准 3）、护理人员岗位培训质量评价标准 4）、护士长行政管理质量评价标准 5）、护理人力资源管理质量评价标准 6）、手卫生管理质量评价标准 7）、仪器设备管理质量评价标准 8）、导管护理管理质量评价标准 9）、跌倒坠床管理质量评价标准 10）、压疮管理质量评价标准 11）、安全用药管理质量评价标准

12）、患者身份识别与沟通管理质量评价标准 13）、护理文件书写管理质量评价标准 14）、供应室管理质量评价标准 15）、手术室管理质量评价标准 16）、围手术期病房管理质量评价标准 17）、围手术期手术室管理质量评价标准 18）、行为规范管理质量评价标准 19）、护理服务管理质量评价标准 20）、病区环境管理质量评价标准 21）、产房护理管理质量评价标准 22）、急诊观察室护理管理质量评价标准 23）、急诊护理管理质量评价标准 24）、抢救车管理质量评价标准 25）、内窥镜室管理质量评价标准 26）、二、三级护理管理质量评价标准 27）、输血管理质量评价标准 28）、一级护理管理质量评价标准 29）、患者约束管理质量评价标准 30）、肿瘤科护理管理质量评价标准 31）、中医科护理管理质量评价标准 32）、门诊护理管理质量评价标准 三：医院感染管理质量考核评估标准体系 1、2017年医院感染管理工作计划 2、2017年医院感染管理质控计划 3、2017年医院感染管理监测计划

4、各科室医院感染管理每月自查考核标准

5、医院感染管理每月考核评分标准

6、污水检查记录

7、医疗废物管理督查记录

8、清洁消毒质量督查

9、手卫生依从性检查表

10、多重耐药菌隔离护理督查记录

11、多重耐药菌消毒登记

7.紧固件静态感知质量方案 篇七

目前,国内汽车市场竞争激烈,汽车消费者的消费观念也逐步趋于成熟。在激烈的市场竞争环境下,汽车制造企业开始重视感知质量这一理念。感知质量(Perceived Quality)是构成用户满意的核心变量之一,它是用户在购买和消费产品或服务过程中对质量的实际感受和认知[1]。

所谓静态感知质量,是指消费者对汽车的外观零件的匹配关系、和谐性、一致性、工艺等方面的感性认知。Olsen认为,质量是对产品或服务属性绩效的评价,而用户满意度反映该绩效对个人感受状态的影响,因此质量能够预测顾客满意或购买行为[2]。因此,公司在重视产品内在的同时,也很重视产品的外在。

汽车离不开紧固件。如果外露紧固件的颜色与周围零件的颜色不一致,会让人觉得紧固件的颜色很突兀。另外,同一区域外露紧固件的头部形状种类过多,也会让人觉得很杂乱。这些都会导致消费者对产品的直观感觉很差,进而影响消费者的消费选择。因此,从整车上对外露出来的紧固件的颜色和头部形状这2个方面进行统一要求就显得尤为重要。下面以某微型车为例,阐述紧固件静态感知质量的方案。

2 紧固件静态感知质量方案形成

该车型的紧固件静态感知质量方案主要是对整车外露出来的紧固件从颜色和头部形状这2个方面进行统一要求。此方案的总原则是:

(1)除过涂装的外露紧固件外,发动机前舱、驾驶舱、车身及内外饰区域的外露易见的紧固件颜色应尽量统一为黑色(推荐采用镀锌黑色钝化或达克罗工艺)。

(2)处于同一区域的相邻外露紧固件的头部形状应尽量保持一致。

以下分别进行各个方案的阐述。

2.1 发动机前舱方案

在图1中,该车型发动机前舱外露紧固件(除过涂装外)颜色均为黄色。

存在的问题:

(1)前照灯安装螺栓①与灯壳颜色不一致,灯壳为黑色,螺栓为黄色。

(2)电子扇安装螺栓和螺母②与电子扇颜色不一致,电子扇为黑色,螺栓和螺母为黄色。

(3)散热器安装螺栓③与散热器颜色不一致,散热器为黑色,螺栓为黄色。

(4)踏板及支架总成安装螺栓④与被紧固零件颜色不一致,被紧固零件为银白色,螺栓为黄色。

(5)前保险杠安装螺栓⑤与被紧固零件颜色不一致,被紧固零件为银白色,螺栓为黄色。

由此可知,紧固件颜色与被紧固零件颜色不一致,给人的直观感觉很突兀。针对上述问题,在方案中,发动机前舱这些外露的紧固件颜色应统一为黑色。另外,对发动机罩锁安装螺栓⑥和雨刮电机安装螺栓⑦,应使紧固件的颜色与发动机罩锁体和雨刮电机安装板的颜色保持一致,而发动机前舱外露紧固件头部形状应尽量统一使用六角头,从而确保紧固件的外观颜色及其头部形状在此区域的协调一致。

2.2 驾驶舱方案

该主型踏板及支架总成安装螺母(见图2)颜色为黄色,踏板支架为黑色。紧固件颜色与被紧固零件颜色不一致,因此,在方案中必须把此区域外露的螺母颜色更改为黑色,头部形状统一成六角头法兰面。

2.3 前门方案

该车型前门区域外露紧固件如图3所示。除了前门扶手紧固螺钉颜色为黄色外,其余外露紧固件均为黑色。因此,在前门方案中,须把前门扶手紧固螺钉的颜色更改为黑色,使此区域所有外露紧固件颜色统一成黑色。

此外,在前门区域方案中,锁扣紧固螺钉颜色应与锁扣颜色保持一致。该车型锁扣颜色为黑色,故锁扣紧固螺钉颜色也为黑色。如果锁扣颜色为银白色,则锁扣紧固螺钉颜色也应为银白色。

2.4 后侧门方案

该车型后侧门区域外露紧固件如图4所示。外露紧固件的颜色均统一成黑色,使紧固件颜色协调一致。但后侧门下导轨合件安装螺栓与后侧门锁安装螺钉的头部形状不一致,让人觉得下导轨合件安装螺栓的头部形状很难看。

针对此状况,须在方案中把后侧门下导轨合件安装螺栓的头部形状更改为盘头,使此2处紧固件的头部形状协调一致。

2.5 后门方案

后门区域外露紧固件如图5所示。该车型在后门区域的外露紧固件除了备胎螺栓颜色是黄色外,其余均为黑色。因此,方案中须将外露紧固件颜色统一成黑色,即将备胎安装螺栓的颜色更改为黑色。而后门锁、锁扣及其紧固件的颜色保持一致。如果后门锁、锁扣为银白色,则其对应的紧固件颜色也应为银白色。

此外,该车型后保险杠安装螺栓与后组合灯安装螺钉的头部形状不协调,在方案中应将后保险杠安装螺栓的头部形状更改为扁圆头,以使其头部形状与紧邻的紧固件头部形状相协调。

2.6 内外饰方案

内外饰区域外露紧固件如图6所示。方案要求此区域外露紧固件颜色为黑色。前、中、后地毯压条安装螺钉及脚踏装饰板安装螺钉的头部形状统一成扁圆头;座椅安装螺栓统一成六角头。

另外,该车型遮阳板安装螺钉头部形状不一致,有盘头和沉头2种头部形状。在方案中,要求将遮阳板安装螺钉的头部形状统一成沉头,以达到一致、美观的效果。

2.7 成本增加估算

为了使整个紧固件静态感知质量方案更加完整,还需要将方案中涉及的紧固件颜色和头部形状在单台车上的更改费用列成清单,以便让人看完后能够清楚地知道按此方案实施所产生的单台车的成本增加值,以此作为一个评估的依据。

不同表面处理方式、不同表面颜色的紧固件每吨的价格不一样,参考的市场价格见表1。

3 结语

紧固件静态感知质量对提升客户感知汽车外观质量尤为重要,如果按上述方案进行紧固件的静态感知质量处理,可以使整车外露紧固件颜色统一,紧固件头部形状在一定范围内协调一致;还可以使整车从总体上看更加美观,更加协调统一,使客户对整车的直观感觉提升一个档次。

摘要：为了提高汽车产品的外观静态感知质量,文章选择从紧固件颜色、头部形状这一角度进行静态感知质量分析,详细阐述了汽车外露紧固件静态感知质量方案。

关键词：紧固件,静态感知质量,方案

参考文献

[1]刘宇.顾客满意度测评[M].北京:社会科学文献出版社,2003.

8.质量工作方案 篇八

一、概述

随着新课程改革的不断进行，学生素质的培养和能力的提高逐渐成为人们关注的重点。数学课程作为中职基础课程教学的一种，在培养学生的运算能力、思维能力、空间想象能力以及实际应用能力方面具有不可替代的作用，通过良好的数学教育可以极大地拓展学生的逻辑思维，提高他们的迁移能力和应变能力。除此之外，数学教学可以有效地培养学生在学习过程中发现问题、解决问题的能力，发展他们的求异思维和创新能力，从而促进他们综合素质的提高。

然而，目前由于各方面的原因，中职数学教学中仍然存在着很多问题。首先，近年来普通高中的不断扩招导致了中职学生的整体素质偏低，无论是学习基础还是学习能力都比较差，很多学生甚至没有形成完整的知识体系，这些都从一定程度上影响了中职数学的教学质量。其次，中职数学的教学内容与教学目标不符。中职数学教学应该为学生学习专业知识和专业技能做铺垫，但是目前中职数学的教学内容与高中数学差别不大，内容枯燥复杂、难度偏大，而且与专业学习联系不大。最后，中职数学教学没有引起学校和学生的重视。一方面，学校不断压缩数学课程的教学时间，另一方面，学生在学习过程中应付了事，得过且过，这些因素都从很大程度上影响了中职数学的教学质量。

二、优化中职数学教学质量的方法

当前，我国中职数学的教学质量尚有待于进一步提高，作为中职数学教师，应该从课堂教学抓起，激发学生的学习热情，构建高效的数学课堂，从而提高数学教学的质量。以下主要从更新教学理念、整合教材内容、加强交流互动、丰富教学方式等方面对中职数学的课堂教学进行了探讨。

（一）以学生为主体，更新教学理念

课堂是中职数学教学的主要场所，提高中职数学的教学质量首先应该从课堂教学抓起，树立全新的课堂教学理念。随着素质教育的不断推进，人们对教学的目标和人才的定义也在不断地发生变化，因此，数学教师应该与时俱进，不断更新自身的教学理念，用科学的教学理论来指导实际的教学活动。

传统的教学理念以教师为中心，学生只是被动地接收知识，而随着社会的不断发展，学生在学习中的主体地位越来越受到人们的重视，因此，数学教师在授课时应该改变学生在传统教学中的“配角”角色，时刻牢记学生的主体地位，充分调动学生在数学学习过程中的主观能动性，切实做到用科学、先进的教学理念指导数学教学。

（二）以就业为导向，整合教材内容

中职数学作为一门基础课程，其教学目的应该以为专业知识和专业技术服务为主，因此，要提高当前中职数学的教学质量，首先应该整合其教学内容，让学生学有所用，激发学生的学习动力。

在对教学内容进行整合时，要树立“实用主义”和“为专业课服务”的思想，从学生的具体专业出发，按需分配，既保证学生的专业需求，又避免使学生陷入枯燥乏味的形式学习中。例如，三角函数虽然是高中教材的一个重要组成部分，但在很多专业中并没有太大用处，可以根据专业的不同适当地降低教学要求；平面几何对于机械、土木等工程专业的学生帮助较大，应该将其列入第一模块中学习，而立体几何的用处相对较少，尤其是证明部分难度大、用处少，可以适当弱化。

（三）加强交流互动

课堂的交流互动可以分为两部分：师生之间的交流互动和学生之间的交流互动。课堂教学的主体是学生，教师作为主导者需要及时地了解课堂教学的实际情况，因此，师生之间的交流是提高课堂教学质量的重要保证。教师在授课过程中，应该通过提问、讨论等方式加强与学生之间的交流，通过学生的反馈信息及时对课堂教学做出适当的调整。而学生之间的交流互动则可以促进信息的多向交流和碰撞，有利于培养学生的合作、交际能力。学生之间的交流讨论也有利于学生建构自己的知识体系，促进他们个性的发展。

（四）丰富教学方式

数学作为一门抽象学科，其教学存在一定的难度。然而，随着信息技术的不断发展，现代化教学方式不断地被应用于课堂教学中，为中职数学教学提供了很大的便利。中职数学教师可以通过多媒体技术将抽象化的知识视觉化、形象化，使课堂教学更具趣味性，从而提高学生学习的热情和积极性，提高课堂教学的质量。除此之外，教师还可以根据教学内容的不同采用不同的教学方式，例如课堂提问、分组讨论、随堂练习等，这些活动既可以有效地活跃课堂气氛，也有助于学生思维能力的拓展。

（五）充分发挥评价的作用

新课程标准改革了传统的教学评价方式，提倡运用过程性评价和终结性评价，以便更好地帮助学生认识自我、提高自我，因此，中职数学教师应该充分发挥评价在教学中的重要作用，通过有效地评价优化课堂教学，提高教学质量。教师在评价时应该本着公平公正的原则，尽量采用激励性的评价语言，营造良好的课堂教学氛围，以便增强课堂教学的效果。