浙江东南外国语职业学校2014年自考招生

2024-06-22

浙江东南外国语职业学校2014年自考招生（共12篇）

1.浙江东南外国语职业学校2014年自考招生篇一

2014年普通高等学校招生全国统一考试数学（浙江理科卷）

一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出学科网的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.（1）设全集UxN|x2，集合AxN|x25，zxxk则CUA（）

A.B.{2}C.{5}D.{2,5}

（2）已知i是虚数单位，a,bR,则“ab1”是“(abi)22i”的（）

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

（3）某几何体的三视图（单位：cm）如图所示，则此几何体的学科网表面积是

A.90cmB.129cmC.132cmD.138cm

2222

4.为了得到函数zxxkysin3xcos3x的图像，可以将函数y2sin3x的图像（）

A.向右平移

C.向右平移个单位B.向左平移个单位44个单位D.向左平移个单位121

264mnf(0,3)5.在(1x)(1y)的展开式中，记xy项的系数为f(m,n)，则f(3,0)f(2,1)f(1,2）

（）

A.45B.60C.120D.210

6.已知函数f(x)x3ax2bxc,且0f(1)f(2)f(3)3,则（）

A.c3B.3c6C.6c9D.c9

7.在同意直角坐标系中，函数f(x)xa(x0),g(x)logax的图像可能是（）

x,xyy,xymax{x,y}min{x,y}8.记，设a,b为平面向量，则（）y,xyx,xy

A.min{|ab|,|ab|}min{|a|,|b|}

B.min{|ab|,|ab|}min{|a|,|b|},|ab|2}|a|2|b|2

2222 D.min{|ab|,|ab|}|a||b|C.min{|ab|

9.已知甲盒中仅有1个球且为红球，乙盒中有m个红球和n个篮球学科网m3,n3，从乙盒中随2机抽取ii1,2个球放入甲盒中.（a）放入i个球后，甲盒中含有红球的个数记为ii1,2；

（b）放入i个球后，从甲盒中取1个球是红球的概率记为zxxkpii1,2.则

A.p1p2,E1E2B.p1p2,E1E2

C.p1p2,E1E2D.p1p2,E1E2

10.设函数f1(x)x2，f2(x)2(xx2),f3(x)

13|sin2x|，ai

i99,i0,1,2,,99，Ik|fk(a1)fk(a0)||fk(a2)fk(a1)||fk(a99)fk(a98)|，k1,2,3.则

A.I1I2I3B.I2I1I3C.I1I3I2D.I3I2I1

二、填空题：本大题共7小题，每小题4分，共28分.11.若某程序框图如图所示，当输入50时，则该程序运算后输出的学科网结果是

________.记

12.随机变量的取值为0,1,2，若P01，E1，则D________.5x2y40,13.当实数x，y满足xy10,时，zxxk1axy4恒成立，则实数a的取值范围是________.x1,

14.在8张奖券中有一、二、三等奖各1张，其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人，每人2张，不同的获奖情况有_____种（用数字作答）.2xx,x015.设函数fx2若ffa2，则实数a的取值范围是______ x,x0

x2y

216.设直线x3ym0(m0)与双曲线221（ab0）两条渐近线分别交于点A,B，若ab

点P(m,0)满足PB,则该双曲线的离心率是__________

17、如图，某人在垂直于水平地面为，某目标点沿墙面的射击线的大小.若的墙面前的点处进行射击训练.学科网已知点到墙面的距离移动，此人为了准确瞄准目标点，需计算由点观察点的仰角则的最大值

19（本题满分14分）

已知数列an和bn满足a1a2an2nN.zxxkbn若an为学科网等比数列，且a12,b36b2.（1）求an与bn；

（2）设cn11nN。记数列cn的前n项和为Sn.anbn

（i）求Sn；

（ii）求正整数k，使得对任意nN，均有SkSn.20.（本题满分15分）如图，在四棱锥ABCDE中，zxxk平面ABC平面BCDE,CDEBED900,ABCD2,DEBE1,AC2.（1）证明：DE平面ACD;

（2）求二面角BADE的大小

21(本题满分15分)

x2y2

如图，设椭圆C:221ab0,动直线l与椭圆C只有一个公共点P，学科网且点Pab

在第一象限.（1）已知直线l的斜率为k，用a,b,k表示点P的坐标；

（2）若过原点O的直线l1与l垂直，证明：点P到直线l1的距离学科网的最大值为ab.22.（本题满分14分）已知函数fxx33xa(aR).（1）若fx在1,1上的最大值和最小值分别记为M(a),m(a)，求M(a)m(a)；

（2）设bR,若fxb4对x1,1恒成立，zxxk求3ab的取值范围.

2.浙江东南外国语职业学校2014年自考招生篇二

2.“y=ax2+bx+c”是“对应的函数为一元二次函数”的( )

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

A.4 B.3 C.6 D.5

6.如图,边长为3的正方形有一个内切圆,在正方形图形上散落一粒黄豆,则黄豆散落在圆内的概率是( )

7.下列命题不正确的是( )

A.垂直于同一直线的两平面互相平行

B.垂直于同一直线的两直线互相平行

C.平行于同一直线的两直线互相平行

D.平行于同一平面的两平面互相平行

8.下列各式中恒成立的是( )

9.下列几何体中是棱柱的是( )

11.已知数列{an}是等比数列,a2=1,q=1,则S10=( )

A.1 B.5 C.9 D.10

13.下列函数在区间(-1,0)是单调减函数的是( )

15.一个几何体的三视图如图所示,请写出其表面积( )

A.3πB.8πC.12πD.14π

16.下列各式正确的是( )

二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)

三、解答题(本大题共8小题,共64分)

31.角α的终边是在y=2x(x≥0)关于y=x对称的曲线上,求sin2α。(本大题7分)

32.用砖砌墙,第一层用去了全部砖块的一半多一块,第二层用去了剩下的一半多一块……依此类推,每一层都用去了上次剩下砖块的一半多一块,到第10层恰好把砖块用完,则此次砌墙一共用了多少块砖?(本大题10分)

34.定长为6的线段AB的端点A、B在抛物线2y=4x上移动,求AB的中点M到y轴距离的最小值,并求出此时AB中点M的坐标。(本大题11分)

3.浙江东南外国语职业学校2014年自考招生篇三

2.下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是

A.过氧化钠 B.氢硫酸

C.硫酸亚铁 D.苯酚

3.结构为…-CH=CH-CH=CH-CH=CH-CH=CH-…的高分子化合物用碘蒸气处理后，其导电能力大幅度提高。上述高分子化合物的单体是

A.乙炔 B.乙烯

C.丙烯 D.1，3-丁二烯

4.在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中，被破坏的作用力依次是

A.范德华力、范德华力、范德华力

B.范德华力、范德华力、共价键

C.范德华力、共价键、共价键

D.共价键、共价键、共价键

5.下列分离方法中，和物质的溶解度无关的是

A.升华 B.萃取

C.纸上层析 D.重结晶

二、选择题（本题共36分，每小题3分，每题只有一个正确选项）

6.今年是门捷列夫诞辰180周年。下列事实不能用元素周期律解释的只有

A.碱性：KOH>NaOH

B.相对原子质量：Ar>K

C.酸性：HClO4>H2SO4

D.元素的金属性：Mg>Al

7.下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是

A.熔融态不导电 B.水溶液呈中性

C.熔点比BeBr2高 D.不与NaOH溶液反应

9.1，3-丁二烯和2-丁炔分别与氢气反应的热化学方程式如下：

CH2=CH-CH=CH2（g）+2H2（g）→CH3CH2CH2CH3（g）

+236.6kJ

CH3-C≡C-CH3（g）+2H2（g）→CH3CH2CH2CH3（g）

+272.7kJ

由此不能判断

A.1，3-丁二烯和2-丁炔稳定性的相对大小

B.1，3-丁二烯和2-丁炔分子储存能量的相对高低

C.1，3-丁二烯和2-丁炔相互转化的热效应

D.一个碳碳叁键的键能与两个碳碳双键的键能之和的大小

10.右图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置，下列方案正确的是

11.向饱和澄清石灰水中加入少量CaC2，充分反应后恢复到原来温度，所得溶液中

A.c（Ca2+）、c（OH-）均增大

B.c（Ca2+）、c（OH-）均保持不变

C.c（Ca2+）、c（OH-）均减小

D.c（OH-）增大、c（H+）减小

12.如下图所示，将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl溶液的U型管中。

14.只改变一个影响因素，平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述错误的是

A.K值不变，平衡可能移动

B.K值变化，平衡一定移动

C.平衡移动，K值可能不变

D.平衡移动，K值一定变化

15.下图是模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的部分装置。下列操作正确的是

A.a通入CO2，然后b通入NH3，c中放碱石灰

B.b通入NH3，然后a通入CO2，c中放碱石灰

C.a通入NH3，然后b通入CO2，c中放蘸稀硫酸的脱脂棉

D.b通入CO2，然后a通入NH3，c中放蘸稀硫酸的脱脂棉

16.含有砒霜（As2O3）的试样和锌、盐酸混合反应，生成的砷化氢（AsH3）在热玻璃管中完全分解成单质砷和氢气。若砷的质量为1.50 mg，则

A.被氧化的砒霜为1.98 mg

B.分解产生的氢气为0.672 mL

C.和砒霜反应的锌为3.90 mg

D.转移的电子总数为6×10-5 NA

17.用FeCl3溶液腐蚀印刷电路版上的铜，所得的溶液中加入铁粉。对加入铁粉充分反应后的溶液分析合理的是

A.若无固体剩余，则溶液中一定有Fe3+

B.若有固体存在，则溶液中一定有Fe2+

C.若溶液中有Cu2+，则一定没有固体析出

B.水电离出的OH-浓度：10c（OH-）甲≤c（OH-）乙

C.若分别用等浓度的NaOH溶液完全中和，所得溶液的pH：甲≤乙

D.若分别与5 mL pH=11的NaOH溶液反应，所得溶液的pH：甲≤乙

22.已知：2Na[Al（OH）4]+CO2→2Al（OH）3↓+Na2CO3+H2O。向含2 mol NaOH、1 mol Ba（OH）2、2 mol Na[Al（OH）4]的混合溶液中慢慢通入CO2，则通入CO2的量和生成沉淀的量关系正确的是

25.简述铜液吸收CO及铜液再生的操作步骤（注明吸收和再生的条件）。

29.石油化工的废气中有H2S。写出从废气中回收单质硫的两种方法（除空气外，不使用其他原料），以化学方程式表示。

32.将黑色的Fe2S3固体加入足量盐酸中，溶液中有淡黄色固体生成，产物还有、。过滤，微热滤液，然后加入过量氢氧化钠溶液，可观察到的现象是。

六、（本题共12分）

在精制饱和食盐水中加入碳酸氢铵可制备小苏打（NaHCO3），并提取氯化铵作为肥料或进一步提纯为工业氯化铵。

完成下列填空：

33.写出上述制备小苏打的化学方程式。

34.滤出小苏打后，母液提取氯化铵有两种方法：

①通入氨，冷却、加食盐，过滤

②不通氨，冷却、加食盐，过滤

对两种方法的评价正确的是。（选填编号）

a.①析出的氯化铵纯度更高

b.②析出的氯化铵纯度更高

c.①的滤液可直接循环使用

d.②的滤液可直接循环使用

35.提取的NH4Cl中含少量Fe2+、SO42-。将产品溶解，加入H2O2，加热至沸，再加入BaCl2溶液，过滤，蒸发结晶，得到工业氯化铵。

加热至沸的目的是。

滤渣的主要成分是、。

36.称取1.840g小苏打样品（含少量NaCl），配置成250 mL溶液，取出25.00 mL用0.1000 mol/L盐酸滴定，消耗盐酸21.50 mL。

实验中所需的定量仪器除滴定管外，还有。

选甲基橙而不选酚酞作为指示剂的原因是

。

样品中NaHCO3质量分数。（保留3位小数）

37.将一定质量小苏打样品（含少量NaCl）溶于足量盐酸，蒸干后称量固体质量，也可测定小苏打的含量。若蒸发过程中有少量液体溅出，则测定结果。（选填“偏高”、“偏低”或“不受影响”）

七、（本题共12分）

氯气和氯乙烯都是非常重要的化工产品，年产量均在107 t左右。氯气的实验室制备和氯乙烯的工业生产都有多种不同方法。

完成下列填空：

38.实验室制取纯净的氯气，除了二氧化锰、浓盐酸和浓硫酸，还需要、（填写试剂或溶液名称）。

39.实验室用2.00 mol/L盐酸和漂粉精[成分为Ca（ClO）2、CaCl2]反应生成氯气、氯化钙和水，若产生2.24 L（标准状况）氯气，发生反应的盐酸为 mL。

40.实验室通常用向上排空气法收集氯气。设计一个简单实验，验证所收集的氯气中是否含有空气。

转化为硫酸。若将445g焦硫酸溶于水配成4.00 L硫酸，该硫酸的物质的量浓度为 mol/L。

53.若以浓硫酸吸水后生成H2SO4·H2O计算，250g质量分数为98%的硫酸能吸收多少g水？

54.硫铁矿是工业上制硫酸的主要原料。硫铁矿氧化焙烧的化学反应如下：

3FeS2+8O2→Fe3O4+6SO2

4FeS2+11O2→2Fe2O3+8SO2

若48 mol FeS2完全反应耗用氧气2934.4 L（标准状况），计算反应产物中Fe3O4与Fe2O3物质的量之比。

55.用硫化氢制取硫酸，既能充分利用资源又能保护环境，是一种很有发展前途的制备硫酸的方法。

硫化氢体积分数为0.84的混合气体（H2S、H2O、N2）在空气中完全燃烧，若空气过量77%，计算产物气体中SO2体积分数（水是气体）。

已知空气组成：N2体积分数0.79、O2体积分数0.21。

①通入氨，冷却、加食盐，过滤

②不通氨，冷却、加食盐，过滤

对两种方法的评价正确的是。（选填编号）

a.①析出的氯化铵纯度更高

b.②析出的氯化铵纯度更高

c.①的滤液可直接循环使用

d.②的滤液可直接循环使用

35.提取的NH4Cl中含少量Fe2+、SO42-。将产品溶解，加入H2O2，加热至沸，再加入BaCl2溶液，过滤，蒸发结晶，得到工业氯化铵。

加热至沸的目的是。

滤渣的主要成分是、。

36.称取1.840g小苏打样品（含少量NaCl），配置成250 mL溶液，取出25.00 mL用0.1000 mol/L盐酸滴定，消耗盐酸21.50 mL。

实验中所需的定量仪器除滴定管外，还有。

选甲基橙而不选酚酞作为指示剂的原因是

。

样品中NaHCO3质量分数。（保留3位小数）

七、（本题共12分）

氯气和氯乙烯都是非常重要的化工产品，年产量均在107 t左右。氯气的实验室制备和氯乙烯的工业生产都有多种不同方法。

完成下列填空：

38.实验室制取纯净的氯气，除了二氧化锰、浓盐酸和浓硫酸，还需要、（填写试剂或溶液名称）。

39.实验室用2.00 mol/L盐酸和漂粉精[成分为Ca（ClO）2、CaCl2]反应生成氯气、氯化钙和水，若产生2.24 L（标准状况）氯气，发生反应的盐酸为 mL。

40.实验室通常用向上排空气法收集氯气。设计一个简单实验，验证所收集的氯气中是否含有空气。

转化为硫酸。若将445g焦硫酸溶于水配成4.00 L硫酸，该硫酸的物质的量浓度为 mol/L。

53.若以浓硫酸吸水后生成H2SO4·H2O计算，250g质量分数为98%的硫酸能吸收多少g水？

54.硫铁矿是工业上制硫酸的主要原料。硫铁矿氧化焙烧的化学反应如下：

3FeS2+8O2→Fe3O4+6SO2

4FeS2+11O2→2Fe2O3+8SO2

若48 mol FeS2完全反应耗用氧气2934.4 L（标准状况），计算反应产物中Fe3O4与Fe2O3物质的量之比。

55.用硫化氢制取硫酸，既能充分利用资源又能保护环境，是一种很有发展前途的制备硫酸的方法。

硫化氢体积分数为0.84的混合气体（H2S、H2O、N2）在空气中完全燃烧，若空气过量77%，计算产物气体中SO2体积分数（水是气体）。

已知空气组成：N2体积分数0.79、O2体积分数0.21。

①通入氨，冷却、加食盐，过滤

②不通氨，冷却、加食盐，过滤

对两种方法的评价正确的是。（选填编号）

a.①析出的氯化铵纯度更高

b.②析出的氯化铵纯度更高

c.①的滤液可直接循环使用

d.②的滤液可直接循环使用

35.提取的NH4Cl中含少量Fe2+、SO42-。将产品溶解，加入H2O2，加热至沸，再加入BaCl2溶液，过滤，蒸发结晶，得到工业氯化铵。

加热至沸的目的是。

滤渣的主要成分是、。

36.称取1.840g小苏打样品（含少量NaCl），配置成250 mL溶液，取出25.00 mL用0.1000 mol/L盐酸滴定，消耗盐酸21.50 mL。

实验中所需的定量仪器除滴定管外，还有。

选甲基橙而不选酚酞作为指示剂的原因是

。

样品中NaHCO3质量分数。（保留3位小数）

七、（本题共12分）

氯气和氯乙烯都是非常重要的化工产品，年产量均在107 t左右。氯气的实验室制备和氯乙烯的工业生产都有多种不同方法。

完成下列填空：

38.实验室制取纯净的氯气，除了二氧化锰、浓盐酸和浓硫酸，还需要、（填写试剂或溶液名称）。

39.实验室用2.00 mol/L盐酸和漂粉精[成分为Ca（ClO）2、CaCl2]反应生成氯气、氯化钙和水，若产生2.24 L（标准状况）氯气，发生反应的盐酸为 mL。

40.实验室通常用向上排空气法收集氯气。设计一个简单实验，验证所收集的氯气中是否含有空气。

转化为硫酸。若将445g焦硫酸溶于水配成4.00 L硫酸，该硫酸的物质的量浓度为 mol/L。

53.若以浓硫酸吸水后生成H2SO4·H2O计算，250g质量分数为98%的硫酸能吸收多少g水？

54.硫铁矿是工业上制硫酸的主要原料。硫铁矿氧化焙烧的化学反应如下：

3FeS2+8O2→Fe3O4+6SO2

4FeS2+11O2→2Fe2O3+8SO2

若48 mol FeS2完全反应耗用氧气2934.4 L（标准状况），计算反应产物中Fe3O4与Fe2O3物质的量之比。

55.用硫化氢制取硫酸，既能充分利用资源又能保护环境，是一种很有发展前途的制备硫酸的方法。

硫化氢体积分数为0.84的混合气体（H2S、H2O、N2）在空气中完全燃烧，若空气过量77%，计算产物气体中SO2体积分数（水是气体）。

4.浙江东南外国语职业学校2014年自考招生篇四

区、江北区、东钱湖旅游度假区、宁波国家高新区）

来源：发表时间：2014/4/21 23:13:50访问次数：12400

一、培养目标和特色

（一）培养目标：外语见长、文理并重、个性鲜明，具有本土情怀和国际视野的复合型人才。

（二）办学特色：宁波外国语学校借鉴国际先进教学理念，树立以人为本的教育思想，以学生为主体，以教师为主导，因材施教，最大限度地发挥学生的潜能。实施“小班化、全外语教学”为特征的外语教学模式，外语教学班学生数22人左右，注重培养学生语言能力与多文化交流素质，关注听、说、读、写综合应用水平；丰富的校本课程和社团活动，为培养学生学习能力、沟通能力、协作能力和领导能力，提供了各种实践平台；国际化办学模式，着眼于拓展学生的国际视野，增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解。

二、招生范围、人数、收费及安排

（一）招生范围：海曙区、江东区、江北区、宁波国家高新区、东钱湖旅游度假区等区2014年应届小学生毕业生。

（二）招生班额：6个班，每班约45名学生。

（三）收费标准：实行免费义务教育，免收学生的学杂费、书费、住宿费等费用。

（四）高中升学安排：效实中学与宁外合作办学，从毕业班中遴选不

少于1个班的学生开展初高中2.5+0.5+3年的育人模式改革试点；大部分学生可通过参加学校组织的统一测试，根据测试成绩并结合本人志愿、平时成绩，依招生政策分别提前进入效实中学高中部、宁外高中部、效实中学国际部、宁外国际部就学。其余学生由学校组织进行中考复习，参加市中考，根据中考成绩和志愿，进入相应高中学习。

三、招收办法

（一）采用“名额分配到校、小学择优推荐、宁外直接录取”的办法,招收初一新生。

（二）自主招生，从符合登记条件的学生中择优录取，招收1个班的学生。

四、学校推荐的条件、名额分配和推荐程序

（一）学校推荐的学生必须具备以下基本条件：

1.学业和表现优秀。各小学推荐的学生，应当是本校应届毕业生中学业成绩（指在五、六年级期间的语文、数学和英语成绩）名列年级前茅、学习能力出众；而且在五、六年级期间，曾经一次被评为校级三好学生（优秀学生干部或优秀少先队员）或二次被评为学习积极分子。（已经取消评选三好学生的学校，请推荐本校等同于三好学生称号的荣誉获得者）

2.身体和心理健康。根据宁外“全寄宿制”要求，所推荐的学生必须身体和心理健康，独立生活和自控能力较强,。没有不适宜过寄宿生活的疾病和传染病，如：哮喘病、心脏疾病、梦游、癔病、尿床、癫痫及其它较重的身体或心理疾病等。

3.符合语言学习的基本生理要求。没有学习外语的先天障碍，例如口吃、先天性发音不准、吐字有障碍等。

4.认同宁外办学理念并自愿要求到宁外就读。

（二）推荐名额分配

由各区教育行政部门根据推荐人数按保证每一所小学至少有一名推荐生，并参照去年各小学分配到的推荐人数，及入学后学生的综合素质和学业水平评估情况，确定名额并分配到学校。

（三）推荐工作程序及要求

1.各学校要建立“宁外招生推荐工作领导小组”及“纪律检查小组”，推荐工作领导小组由校领导、部分骨干教师、家长代表、毕业班年级组长和全体毕业班班主任等组成，并制定推荐办法、工作程序、具体日程安排等。

2.择优推荐原则：在充分尊重学生及家长意愿的前提下，采用“班级初推、学业评定、综合考核、好中择优”的方式。各小学不得限制学生和家长的选择权、不得以简单随机推荐的方式决定推荐人选。

3.推荐办法须事先上报各区教育行政部门，经区教育行政部门同意后备案，并在学校校园网、学校公告栏上向社会和家长公示三天。

4.择优推荐过程必须按照事先设定的推荐办法，严格遵循“公平、公

正、公开”的原则进行操作。推荐确定名单必须在学校的公告栏公示，接受社会监督。

（四）推荐名单及材料上报

各学校推荐的学生名单在5月8日前送交宁波外国语学校。送交的材料应包括：

1.宁波外国语学校2014年初中招生推荐表；

2.学生近期一寸免冠照片2张。

五、自主招生登记条件、时间和录取办法

（一）自主招生登记条件

除符合以上学校推荐的条件⑵⑶⑷三条基本条件外，近两年来，在全面发展的基础上，并符合以下条件之一者：

1.在小学五、六年级期间，学业成绩（指语文、数学和英语成绩）稳居年级前茅、学习能力出众；或曾获县市级及以上荣誉称号或奖项。

2.舞蹈独舞或群舞领舞节目获区级一等奖及以上；声乐获区级独唱比赛一等奖及以上；民乐独奏获区一等奖及以上；管乐独奏或重奏节目获区一等奖及以上；小提琴、大提琴、钢琴、手风琴、电子琴获区独奏比赛一等奖及以上；美术(西画、中国画)、书法(软笔、硬笔)获区一等奖及以上；

3.在宁波市计算机程序设计竞赛中获二等奖及以上；

4.在体育项目比赛中获得宁波市级个人第一名或省级个人前三名，或健美操方面素质出众的；

5.在科技创新大赛或航空、航天、航海、车辆模型比赛或电脑机器人比赛中获宁波市一等奖及以上；

上述荣誉和奖项是指由教育行政部门组织的各级各类评比、比赛。

（二）自主招生登记时间和程序

1.凡符合以上登记条件的学生在5月9日前登录宁外网站报名，如实填写《宁波外国语学校2014年初中招生报名申请表》。（如填写不实，一经资格审查发现，将取消报名资格）。

2.资格审核：学校组织资格甄别小组，根据报名资格，对提出报名申请的学生进行报名资格审核。

资格审核时请随带：（1）《宁波外国语学校2014年初中招生报名申请表》和网上报名确认单（网上报名结束后可以下载和打印两个表单）；

（2）小学五、六年级成绩单原件和复印件；（3）近两年内获奖证书原件和复印件；(4)2张1寸近照。

资格审核具体时间另行通知，请关注宁波外国语学校网站。

（三）录取办法

宁外对登记的申请材料进行审查，从符合登记条件的学生中择优面谈录取1个班级的学生。（面谈时间另行通知）

面谈主要结合我校办学理念与办学特点，通过活动考察、面谈交流等双向选择的环节，从身心素质、兴趣特长、行为习惯、学习能力、团队合作等方面，有所侧重地选择符合条件的学生。

六、其他事项

（一）为保证招生工作的公正性，市教育局将加强对宁外招生工作的管理与监督。

（二）学生入学后，宁外将组织学生进行综合素质和学业水平评估，若发现推荐的学生学业水平明显偏离常态，由宁外将情况反馈给当地教育行政部门，并在下一适当减少有关小学的推荐名额。

（三）学校地址：宁波东钱湖旅游度假区环湖南路258号。

（四）招生咨询电话：0574-88181181

（张老师）

0574-82817508（李老师）

5.浙江东南外国语职业学校2014年自考招生篇五

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发布者：教务处发布时间：2014-5-23 阅读：2345次

根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》精神并结合我校实际，特制定本校2014年面谈招生办法。具体程序及实施方案如下：

1．条件：参加面谈的学生，必须是曾报名华茂民办学校、但摇号未中且身心健康、品德佳、学习习惯好的优秀学生。

2．报到：学生在2014年5月24日早上8：00前来校报到（9:00后不予受理），要求学生带上：

（1）《素质报告单》（四至六年级的班主任或教师评语）。（2）六年级语文、数学、英语、科学作业本各一本。

（3）各类获奖证书复印件材料（注：不退还，勿交原件以免丢失）。3．取号：通过取号确定并告知学生面谈的时间与地点。4．面谈：学生根据抽签指定的时间地点参加面谈。

5．汇总：根据面谈的结果进行整理汇总，初步确定预录取人员。6．审核：把汇总后的结果送交校董事会讨论审核。7．录取：确定正式录取名单并以电话形式告知。8．交费：根据学校确定的时间地点交费，办理相关手续。

6.浙江东南外国语职业学校2014年自考招生篇六

一、海淀外国语实验学校初中招生计划：

2013年我校计划新招初一年级8个班（其中初中国际课程实验班1个，具体详情见初中国际课程实验班招生简章）。每班40人左右。我校与英国LTC学院合作开设赴英英语培训课程，将在初一学年末组织赴英短期学习8－10周。赴英短期学习的孩子，将根据学生家长需求自愿报名，在入校时择优录取，单独编班（出国费用另收）。

二、、海淀外国语实验学校初中招生范围：

在全国范围内招收学习成绩优秀、家庭经济收入稳定的中国及外国国籍小学应届毕业生。为保证生源质量，我校谢绝重读学生。

食宿：

学校要求学生全部住宿。实行公寓式统一管理。学生校服、被服统一购置。“安全第一、健康成长”是学校安排学生食宿的原则。学生宿舍配有独立卫生间，早、中、晚供热水。导育教师、医生、保安24小时值班。中央空调调节着生活、学习、活动场所的气温。在保障学生安全、健康的基础上培养学生学会自理、自立、自律、自强。学生食堂实行自助餐，有统一的供货渠道和严格规范的操作，由营养师根据学生身体成长的需要，合理科学的安排每周食谱，保证学生每日三餐、二点的膳食卫生和营养标准。我校食堂自2002年以来连续被评为“海淀区学校先进食堂”，被北京市卫生局评为“食品卫生A级单位”。

五、毕业升学：

初三学生毕业考试成绩合格，颁发北京市初中毕业证书，参加北京市统一中考，成绩优秀者可优先升入本校高中继续学习。本市户口的学生也可报考北京市的其他高中，无本市户口的学生可参加中考，按国家相关政策执行。

六、收费：

1、学费：每生每学期18000元；外国国籍的学生每生每学期28000元；

2、住宿费：每生每学期2000元；

3、书、本、资料费：每生每学期700元；

4、伙食费：每生每学期4850元；（根据物价指数，每年微调）

5、被褥费、校服费：2500元（三年一次性交纳）；

6、班车费：根据学生选定线路自愿缴费乘坐。

七、报名条件：

我校招收品学兼优，身心健康的小学应届毕业生。具体要求如下：

品德方面：孝敬父母，尊敬师长，热爱集体，热爱劳动，勤奋学习，正直诚信。学习方面：

五、六年级语、数、外三科成绩皆优，特长生可适当放宽报名条件。身体方面：身心健康，无不适宜寄宿之疾病，如癫痫、心脏病、心理疾病、肝炎等传染病。

八、测试及录取：

通过我校评价考查，合格者发放录取通知书。获北京市级三好学生和北京市红领巾奖章获得者可免试入学；少先队大、中队干部和在音乐、体育方面有特长的考生在同等条件下优先录取。

九、招生录取政策：

经海淀区教委中招办批准，我校实行“自主招生”。凡被我校录取的学生不再参加北京市小学毕业后的电脑派位，由我校发给正式录取通知书，并按规定的时间报到、交费。

十、报名时间：

2013年3月1日始额满为止。

十一、报名方式：

网上报名、来校网上报名均可。

十二、咨询报名地点：

北京市海淀外国语实验学校接待中心。

十三、校址：

北京市海淀区杏石口路20号（乘347路、664路、489路、992路、505路、61路、特10路或运通101路公共汽车，佟家坟站下车路南）。

十四、咨询电话及网址：

88430704 88467301

88472800—8059 8195

传真：88467301

邮编：100195

7.浙江东南外国语职业学校2014年自考招生篇七

中国大学的起源是北洋大学堂，当年中国在中日甲午海战中惨败后，变法之声顿起，天津中西学堂改办为北洋大学堂，标志着中国近代第一所大学诞生。以下是小编为大家整理的浙江交通职业技术学院2021年招生指南相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

浙江交通职业技术学院招生专业

工程造价、土木工程。

浙江交通职业技术学院助学政策

学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金、优秀毕业生奖学金、专升本奖学金、优秀交流生奖学金等，奖励品学兼优学生。学校对家庭困难学生设立“绿色通道”，实行国家贴息助学贷款、国家助学金、学费减免、各类困难补助、勤工助学等资助政策，帮扶学生顺利完成学业。

浙江交通职业技术学院简介

学校设具有独立法人资格的.省交通科学研究院以及15个院属研究机构。学校是国家教育部与德国五大汽车生产商合作的中德汽车职业教育项目首批入选高职院校。

浙江交通职业技术学院历史沿革

1959年，浙江省汽车学校、浙江省金华公路学校合并组建浙江省公路学校。

1958年，杭州区局汽车驾驶学校创建。

1959年，杭州区局汽车驾驶学校更名为浙江省汽车学校。

1958年，浙江省金华公路学校创建。

1958年，浙江省航务学校创建。

1959年，浙江省航务学校更名为浙江省宁波航务学校。

1963年，浙江省公路学校、浙江省宁波航务学校合并组建浙江省交通学校。

1978年，浙江航运技校创建。

1994年，浙江航运技校并入浙江省交通学校。

1982年，浙江省交通干部学校创建。

1978年，金华市交通技工学校创建。

1999年，杭州钢铁厂职工大学、浙江省交通学校、浙江省交通干部学校、金华市交通技工学校合并升格为浙江交通职业技术学院。

2010年，学校成为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。

2012年9月21日，学校通过了“浙江省级示范性高等职业院校”验收。

8.浙江东南外国语职业学校2014年自考招生篇八

（5月7日始执行）

起床（晨读）：6：10—6：40

早餐：6：40—7：20

朝

第一

第二

第三

午

第四

眼保健

第五

第六

晚

晚修

就

9.浙江东南外国语职业学校2014年自考招生篇九

潍坊东辰国际学校是由潍坊市教育局批准、潍坊市民政局注册，山东龙震集团投资建设的一所全封闭、寄宿制、小班化民办初中学校。学校位于寒亭区通亭街东首，占地85亩，建筑面积19000平方米。学校环境优美，交通方便，书香气息浓郁，拥有先进的教育教学和生活设施，是一所现代化、开放性、实验性、示范性的学校。

学校坚持“以人为本、德育为首、全面发展”的理念，以把学生培养成为影响世界改变世界的人为目标，以亲师信道、敬天爱人为基点，以文化艺术修身养性,发掘利用博大精深的传统文化，突出英语特色教学，,培养双文化人才。同时，注重培养学生个性特长和实践能力。学校在教学方面坚持“六改”，积极推进精品课程建设。即：改善师生关系、改革教学方式、改造教学课程、改变作业方式、改进课外活动内容、改良评价体系。在育人方面以“六会、五自、四高、三精、二创、一发展”为具体目标，即：会生活、会做人、会感恩、会求知、会创新、会能群；自尊、自信、自律、自治、自强；高品位、高质量、高效率、高境界；精博的知识，精壮的体魄，精湛的特长；创造精神、创造能力；可持续发展能力。学校拥有一支结构合理、年富力强、业务精湛的教师队伍和管理团队，管理水平和教育质量突出并具有特色，得到了社会各界的广泛赞誉。

2014年，学校面向全市范围内招收品行端正、身心健康、学习优秀、能适应寄宿制和集体生活的小学应届毕业生，计划招生10个教学班。报名时间：2014年7月5日—6日报名，上午8:--11:00,下午2:30-5:30。认定时间：2014年7月9日上午9：00前学生本人到学校进行认定，过期做为自动放弃认定。

报名地点：潍坊东辰国际学校（寒亭区通亭街东首）。报名时请带2张1寸彩色照片，户口本原件、复印件。

咨询电话：7289266

10.浙江东南外国语职业学校2014年自考招生篇十

文科综合历史部分试题

改革是历史发展的鲜明主题。回答1～2题。

1．下列改革中，实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”的是

A．商鞅变法B．汉武帝改革C．北魏孝文帝改革 D．王安石变法

2．邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”，当时没有把上海列为经济特区，主要是基于 ①改革初期摸索中的谨慎②经济改革中国际阻力太大

③上海自身经济基础薄弱④国人思想解放程度不足

A．①②B．②③C．③④D．①④

3．太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁为司马相如作赋

A．重视吸取西汉败亡的教训B．旨在批判当时的奢靡世风

C．创作形式与《诗经》一致D．注意克服文辞铺张的弊病

4．读表1，据此不能得出的认识是

表1中国古代行政区划简表

时期秦汉魏晋南北朝隋朝宋金元明清

高层政区州路行省布政使司省

统县政区郡郡州州路、府、州府、直隶州/州府、直隶州县级政区县县县县县县州、县

A．县是中国历史上最稳定的一级政区B．州的地位呈现出由高到低的演进趋势

C．政区层级的调整促进了地方自主性D．二级制和三级制是古代政区层级的主体

5．殷海光认为，1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解，下列属于“组织的反应”的是 ①发昌机器厂创办②京师大学堂建立③中国共产党成立④国民党改组

A．①②B．②③C．②④D．③④

6．《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治自由的权利的。”据此可知，《宪法大纲》

A．推动了国民革命运动的迅速发展B．全面贯彻了党的民主革命纲领

C．一定程度脱离了中国革命的实际D．消除了俄国对中国革命的影响

7．二战后期，在联合国的创立过程中，美国总统罗斯福极力支持中国的原因在于 ①对苏联政府的强烈要求作出的妥协②认识到美国对中国抗日战争的依赖性 ③希望中国成为制衡苏联的重要力量④肯定中国对反法西斯战争的巨大贡献

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8．20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就

A．消除了意识形态对外交的影响B．体现了外交政策的独立自主精神

C．实现了不结盟外交的政策转变D．反映了中美关系从对抗走向缓和

9．西塞罗认为：“正义只有一个，它对所有的人类社会都有约束力，并且它是基于一个大写的法，这个法是运用指令和禁令的正确的理性。无论谁，不了解这个大写的法——无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方——就是没有正义。”此“大写的法”指的是

A．自然法B．万民法

C．公民法D．十二铜表法

10．图1是某国两个城市的人口总数变化示意图。这两个城市最可能是

A．北京、大阪

B．东京、大阪

C．利物浦、曼彻斯特

D．莫斯科、圣彼得堡

11．图2形象地刻画了1936年美国电影《摩登时代的主题》。该电影

A．肯定了工业革命带来的巨大进步

B．提示了工人被机器所异化的命运

C．宣传了《全国工业复兴法》的成效

D．以悲剧手法描绘了工人的生活状况

12．表2是俄罗斯一咨询机构1990—2006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人

表2

咨询答案 1990（%）1997（%）2004（%）2006（%）

在俄国各族人民的历史上开辟了新时期 23 23 30 30

推动了社会经济的发展 26 26 27 30

阻碍了社会的发展 18 19 16 16

是一场灾祸 12 16 14 10

难以回答 21 16 13 13

①仍在反思十月革命②对十月革命的看法长期一致

③依然怀有大国情绪④主要关注十月革命的经济影响

A．①②B．①③C．②④D．①③④

13．（22分）瓷器是人类文明的见证。阅读材料，回答问题。

材料一景德镇位于昌江畔，附近盛产造瓷的主要原料高岭土。北宋景德年间，其生产的影青瓷成为贡品，景德镇因此得名。两宋之际和元末的大规模战乱，使定窑、龙泉窑等陆续衰落，相对安定的景德镇，遂成“天下窑器所聚”的瓷都。

元代景德镇制坯、烧瓷等分工不断细化，这时创制的青花瓷、釉里红和卵白釉，至今仍有崇高声誉。明朝在景德镇创建御器厂，其组织和分工相当细密，“共计一坯工力，过手七十二，方克成器。”宣德、成化年间制造的御窑瓷器堪称经典。嘉靖至万历年间，商品经济大发展，加之西欧等海外市场的扩大，“景瓷”销量大增。清初对御窑厂进行了诸多改革，如匠役制改为雇募制，使康乾时代景德镇瓷业再度鼎盛。嘉庆后，因“墨守旧法，且有粗制滥造之弊”，景德镇瓷业渐趋衰落。（据叶喆民《中国陶瓷史纲要》等）

（1）据材料一概括景德镇发展成为“瓷都”的主要因素。（8分）

材料二1708年，萨克森一炼金师在欧洲率先研制出瓷器。1710年，萨克森王国宣布掌握制瓷专利，并成立梅森皇家瓷器厂。1722年，两把交错的蓝剑成为梅森瓷器的商标且沿用至今。经过不断研发与创新，梅森瓷器逐渐摆脱了中国的影子，被誉为“白色金子”和欧洲第一名瓷。后来受工业化冲击，全手工作业的梅森遇到极大挑战。1864年新厂建成，为保护手工技艺，他们将原厂改为博物馆，专门保存模具，300年的石膏模具至今无一缺失，随

时能重新制出原汁原味的梅森瓷器。

梅森瓷器经久不衰，根源在于对质量一丝不苟的奉守，也离不开一万多种绚丽的色彩和精细的浮雕。全球瓷厂中，梅森最早建立了自己的绘画艺术学校，工艺师要完成近4年的技术与艺术教育和10年的经验积累才能上岗。梅森，300年来一直贵为欧洲瓷都，是与严谨的梅森人在坚守传统的同时不断创新分不开的。（据蒲缇《梅森：300年的白金盛宴》等）

（2）据材料一、二说明，与景德镇相比，成就梅森瓷业300年辉煌的独特之处。（9分）

（3）综上，任举四川优秀传统文化的一个案例，就其如何传承并发扬光大，阐述你的见解。（5分。要求：见解与所举案例形成合理联系）

14．（30分）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。

材料一

图3

（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图3，结合所学知识叙述这一趋势。（10）

材料二

图4近代中国出现的新事物（部分）

材料三将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果是历史解释的重要形式。（据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》）

（2）根据材料三对历史解释的认识，结合所学知识解释图4所示近代中国新事物的出现（10分）

材料四“中体西用”后来久被指为包庇封建，其实，那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人，在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了“中体西用”还不可能提出另一种更好的宗旨。如果没有“中体”作为前提，“西用”无所依托，它在中国式进不了门，落不了户的。（陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》）

表3

事件观点

戊戌变法康有为的托古改制思想反映了资产阶级的软弱性，不仅没有减轻变法的压力，反而加速了变法的失败。

辛亥革命如果不是武昌起义爆发，新政将按计划进行，中国最终将成为一个君主立宪的资本主义国家。

新文化运动新文化运动是“情绪主义”的产物，导致了各种思想混乱。

（3）概括材料四陈旭麓是如何评价“中体西用”的，指出这一评价遵循的原则是什么？

11.浙江东南外国语职业学校2014年自考招生篇十一

2014年中职（天长职教中心）招生考核方案

一、成立中职招生领导组，九年级以班级为单位分成两个小组，班主任任组长，校长室分管到班级。中职招生领导组组长：张义和副组长：孙延海冶忠元成员：丁正海卜兴林徐春昌张才朝沈春福唐传飞陈有桃曹敬文葛仁祥。领导组下设办公室：主任：孙延海，具体负责中职招生工作；第一小组组长：唐传飞；分管校长：冶忠元；成员：徐春昌、曹敬文；第二小组组长：陈有桃；分管校长：孙延海；成员：卜兴林、沈春福。

二、组长负责本组学生动员工作的具体事务，提供学生的详细信息，分工到人，落实任务；每个初三教师都有招生任务，完成任务且不排在全市后四位时，学校按规定兑现奖金。对完不成任务的组长、分管校长、当事人，当年不得评先评优，不得享受职高招生的任何奖励，当事人在当年的升学奖励中，每少一人，扣普高升学奖金300元。

三、班级指标数：

根据市局划定的分数，结合各班的中考成绩、学籍数确定各班职高指标。

四、奖惩规定：

1.下村动员：每个小组发放职高动员资金1000元，解决交通、晚餐等费用；小组按职高就读数除享受职教中心的奖励外，学校每生奖励200元；小组人数超过70%时，学校每生奖励300元，超过100%的部分，学校每生奖励700元。

2.分小组计算职高奖励，由组长根据各成员实际工作情况分配奖金；学校对组长每生另奖100元。对不参加组内工作、不服从分配的成员报校长室同意，取消奖金分配。

3.校排名在全市后四名时，对完成任务较好的班级，只享受职教中心的奖励。

4.非成员教师经学校同意且主动完成动员工作的，所得奖励分配给个人；对在招生过程中有杂音造成不良影响的追究相关人员的责任。

5.当年职高招生排名不在全市后4位，每位在职教师奖励100元；职高招生完成70%，每位在职教师奖励200元；职高招生完成100%，每位在职教师奖励300元。

6.排除一切困难，摆脱后十名。如当年职高工作获得奖金，全部分配到初三中职招生的两个组，由组长视具体情况分配奖金。

五、其他工作视具体情况如作适当调整，再另行通知。

六、本方案解释权在校长室。