生日宴会的操作流程及台词

2024-09-11

生日宴会的操作流程及台词（精选4篇）

1.生日宴会的操作流程及台词篇一

主持人：在坐的公司的家人们，大家晚上好!

主持人：此时此刻我们是在晋中公司经理的生日paty上为您现场直播。

请你们用你们的金掌、银掌、发财的手掌，对我们的寿星的给予最最热烈的掌声。

主持人：在这里为我们的寿星送上一副对联，预祝寿星在新的一年里：上联是：

一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九州同贺十全十美百事可乐心想事成。

下联是：

东行平安、南走顺利、西出吉祥、北遇富贵、中有如意、左右逢缘、前后添福、内外顺畅、上下和谐、HOLD住一切。给力未来!

横批：恭喜发财

下面要不要请我们的寿星为大家献上一曲啊!热情的掌声和欢呼声在哪呢?让我们来，请上经理，为大家演唱他的代表作品《等待》。

一首荡气回肠的歌曲过后!今天我们也来个快乐_男生pk站

主持人：嗯，大家的_还没有完全的释放出来哦!还是有些放不开，让我们有请财务的咆哮两人组(和)，掌声有请!

主持人：没关系，我有个提议，有竞争才会有_，

现在我们分成两队，左右两队

由各自的第一位人员带队进行pk

分组PK,

请在场的各位分成两组进行演唱，由我们的

左：消灭消灭，战无不胜

右：春风吹，战鼓擂，PK一下，谁怕谁

现在两队都蓄势待发，那么接下来我们不仅pk

PK士气还要PK游戏

PK士气

解放区呀么嗬嗨，大生产呀么嗬嗨，

军队和人民西里里里嚓啦啦啦嗦罗罗呔，

齐动员呀么嗬嗨。(各喊两遍，最后一起喊一遍)

PK游戏

主持人：看来，我们是不分伯仲的哦，

主持人：不行，今晚我们一定要PK个胜负，现在我们来PK一下游戏，那么今晚我设置两个游戏的PK,如果在游戏环节中输的一方就要接受惩罚

PK游戏一

王：铁人四项，说明这是一个用胆大心细的游戏，觉得自己胆大心细的人举手示意一下，我们各桌选出一个进行PK,PK三局，三局两胜赢，胜方可以加菜输方要接受惩罚

惩罚细则：每个人站在胜方者后面，按摩10秒，并为他倒好饮料，伺候喝饮料(宣布游戏规则)

PK游戏二

王：上次的游戏被你赢了一回，我心有不甘，我们再比一次

吴：好啊，这次我们玩个“幸运52”游戏吧

宣读游戏规则

(蛋糕环节)

推进蛋糕，插蜡烛，许愿，吹蜡烛，切蛋糕，吃蛋糕

完了这么会儿了，大家都饿了吧!

没错，公司今晚也特别的为寿星们准备了一个特别大蛋糕那么我们有请工作人员把生日蛋糕慢慢推进场中间

主持人：一个蛋糕象征一个团结的集体，一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心，心因集体而自豪，集体因心而精彩。

就让我们一起来分享这生日的快乐以及蛋糕的甜蜜吧，下面请寿星出来围绕在这个蛋糕。(点完蜡烛，关灯)

主持人：好的现在让我们一起为这些寿星们唱一首生日快乐歌好吗(唱生日快乐歌并点蜡烛)

请寿星许下今年的愿望，祝愿你们的愿望在今年都能美梦成真。(吹蜡烛并开灯)

主持人：现在有请来为我们切生日蛋糕。大家掌声欢迎!(热烈的掌声)

(现场人员生日蛋糕分配，吃蛋糕)

主持人：很温馨，这个画面让我想起我们今天在这个大家庭里面，不仅有同事之情，更重要有浓浓的亲情、友情在里面，这让我想起了周华健的一首歌“朋友”朋友一生一起走

王：好的，让我们现在在享用蛋糕的同时，一起唱响朋友之情吧

(合唱朋友，背景音乐：朋友)

(结尾部分)

(背景音乐：难忘今宵)

主持人：美好的时光总是短暂，我们今晚的生日聚会也快接近尾声了。确实过得非常快，你们今晚过得开心吗?快乐吗?

生日聚会到此结束

2.生日宴会的操作流程及台词篇二

一、知作者、知背景

知作者

作者的字号、朝代、生卒年月、称谓、代表作、创作风格 (流派) 等应介绍给学生。这是考试的需要, 应用的需要, 开阔视野的需要。

知背景

要了解诗人是在哪一年什么情况下写的作品。古人写诗作词都有特定的历史背景, 与自己的人生经历密切相关, 或喜或悲, 或扬或抑, 往往是因景生情, 有感而发。了解写作背景, 对于理解诗词内容、把握作者思想情感起着关键性作用。如果不知道写作背景, 就很难弄清诗词的主旨。

二、读注释、读文本

读注释

书下注释是理解诗词的桥梁。出处、生字、重点词、难句解析等一般在注释里都有交代。指导学生认真阅读, 会减轻查找资料的难度, 对理解诗句大有帮助。

读文本

诗词教学重朗读。在反复诵读中, 把握语感, 领会意境。读中悟, 读中品。要教给学生朗读的技巧:读准字音, 读出节奏韵律 (抑扬顿挫) , 读出思想情感 (喜怒哀乐) 。教师可范读, 也可放录音视频。形式可为齐读、单读、分组读、分角色读、表演读、跟读等。

三、解句意、赏诗情

解句意

让学生根据注释把原句变成现代汉语, 把精练的诗句恰当地展开, 这有利于全面把握诗的意境和内容。可自己查阅资料解决, 可小组讨论解决, 也可老师点拨。

赏诗情

这是诗词教学的重点也是难点。欣赏的角度有:修辞手法 (比喻、拟人、夸张、对偶、反复、反问、设问、呼告等) ;艺术特色 (浪漫主义、现实主义、婉约、豪放、借古讽今、象征、托物寓意) ;引用典故 (自喻、暗示等) ;情感倾向 (喜怒哀乐、思念留恋等) 名句解读等。

四、明考点、能运用

明考点

读背古诗词, 一是为了扩大知识面, 积累名言名句, 最终为语言表达奠基;一是为了应对考试, 为升学服务。古诗词的考点一般有以下几方面: (1) 解释重点词语。 (2) 指出修辞方法。 (3) 体味作者的思想感情。 (4) 说出诗词中炼字的艺术。 (5) 名句默写 (直接默写、理解性默写、情境性默写) 。 (6) 名句赏析。名句赏析的方法是:这两句诗运用了___的修辞手法, 真实地 (有力地) 表达了作者 (积极向上、乐观豁达、不甘沉沦、苦闷彷徨、爱国思家、热爱留恋、向往喜爱、气愤伤感、忧愁抑郁、怀才不遇、以死明志等等) 的思想感情。

能运用

读背古诗词的终极目标, 一是领悟古诗词名句的教育启迪功能, 感悟其激励作用;一是会运用古诗词中的名句 (也不限于名句) , 增强语言表达能力。或引用, 或借用, 或化用, 从而使自己的口头表达、书面表达有趣味, 有张力, 有厚度, 有高度。这就要求教师教给学生诗词名句在什么情境下使用, 才正确有效。如果背诵了几十首古诗词, 一句也不会运用, 那是古诗词教学的失败。

当然, 如果学生经过读、背、悟、赏, 能够模仿写诗词, 进而创作诗词那将是达到了诗词教学的最高境界了。

古诗词教学的四个环节基本涵盖了诗词学习的必要内容。这样操作不会漏掉知识点、考点和应用点。

3.员工生日晚会流程及主持人台词篇三

时间：3月29日下午6：00

地点：

参加人员：公司全体3月份生日的员工

物资准备：

主持人：

参加领导：

主持到位后向大家鞠躬。

各位家人和宝贝们，大家下午好！终于迎来了我们期盼已久的员工生日会，很高兴今天能够在这里主持第一次举办的生日会，同时也非常感谢公司能够给我们这个美丽的舞台。我们是以店面经营为核心的，做为店面的员工，你们给公司作出了巨大的贡献，多少次我们都在想，公司的发展离不开各位的辛勤付出，你们是公司最可爱的人，所以今天，除了感恩，还有感动。我们亲爱的*总一直都说要给员工开生日会，但是由于大家平时都比较忙，一直到现在，才迎来了我们第一次的员工生日会。员工生日会的举办是为了增强我们公司团队的凝聚力，体现以人为本的管理文化，并加强与员工的沟通，进一步激发员工的工作热情。而现在，在这动人的时刻，在这欢聚的时刻，终于迎来我们公司三月份的员工生日会。首先对大家的到来表示感谢，并对今年三月过生日的宝贝们表示深深的祝福。下面有请我们为员工生日表示祝贺并送上祝福！

下面有请直营行政人事部长为大家讲话并送上祝福！

今天让我们大家一起来庆祝宝贝们的生日，让我们点燃生日蜡烛，唱起生日的赞歌，让宝贝们在歌声中许下今年的愿望！并送上我们最美好的祝福！

祝愿宝贝们岁岁年年祥和平安，永远年轻，开心永恒。并祝愿宝贝们在事业和生活上蒸蒸日上。员工生日会现在开始！

一个蛋糕象征一个团结的集体，一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心，心因集体而精彩，集体因心而自豪。（生日蛋糕慢慢推进大厅）

就让我们一起来分享这生日的甜蜜和快乐，分享这生命绽放的美丽！我们为宝贝们准备了一个蛋糕，下面请宝贝们上台来许下今年的愿望，并希望他们的愿望都能美梦成真。（背景音乐：生日快乐）宝贝们站好后，许愿、关灯，吹蜡烛。（开灯）

接下来，公司有礼物送给大家，我们是做美的事业的，美丽漂亮是我们一生所求，那么在店面，我们也要时时刻刻注意我们的仪容仪表，公司给每位过生日的员工准备一个头花做为小礼物送给大家，希望大家永远都年轻漂亮。

开香槟：

拿破仑曾经说过一句话：胜利的时候我要喝香槟，为了表示庆祝；失意的时候我也要喝香槟，因为需要安慰。那么在今天这个喜庆的日子里，我们也要喝香槟，祝福公司蒸蒸日上，祝福我们的家人美丽健康，幸福快乐。