崇尚英雄精忠报国心得

崇尚英雄精忠报国心得（10篇）

1.崇尚英雄精忠报国心得 篇一

“崇尚英雄,精忠报国”主题班会教案

班级：2017汽修（1）班

时间：2018.6.5

一、活动目标：

1、让学生了解我国的民族英雄，让学生体会民族英雄的气概。

2、通过活动，激发同学们的爱国情感，养成仁爱、诚信、正义的高尚 人格。

二、活动准备：

1、《崇尚英雄精忠报国》视频

2、有关英雄的图片，传记等

三、活动过程

1、回顾历史，了解民族英雄

请几位同学说说他们所知道的英雄以及英雄的事迹

2、观看视频《崇尚英雄精忠报国》

精忠报国的英雄真让我们敬佩，他们永远在人民心中闪耀。我们崇尚您，我们为尽忠报国英雄致敬。

下面请各小组派代表上讲台谈谈看完视频的感想体会。

3、谈谈新世纪新时期你对英雄的理解

新中国成立以后，我们现在已经不在看到曾经那些为解放战斗抛头颅洒热血的英雄了，但是我们的身边出现了一批批为国家强大和人民幸福而奋战的英雄，比如袁隆平（水稻之父），钟南山（天眼）。我们要以他们为荣，力求做有仁爱、诚信、正义的人。

四、总结：

同学们，今天的班会让同学们明白了许多的仁人志士都有强烈的忧国忧民思想，以国家为己任，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，就是仁爱、正义，这种可贵的精神，是中华民族历经却难而不衰。许多的仁人志士都热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为国捐躯，他们这种爱国主义精神实在让我们敬佩不已。在五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。真是我们今天尚美教育中所追求的仁爱、诚信和正义。希望大家把仁爱、诚信和正义能够追求至美的境界。

2.崇尚英雄,精忠报国作文 篇二

一、宣讲教育活动

通过国旗下讲话、LED电子屏宣传、家校微信群转载英雄事迹文章(视频)、更新黑板报等线上、线下一系列的教育活动, 来激励号召学生从中受到思想熏陶,弘扬英雄精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观。

二、举办主题班会活动

活动前，各班级孩子们通过网络、书籍等各种形式收集英雄故事或英雄图片以及收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等。

班会上，各班教师组织孩子进行了以下的活动：

(一)、集体观看宣传片

1、组织学生收看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片。

2、小组讨论交流谈感受。

3、教师小结：解读英雄，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。

(二)、诵读英雄革命家书

1、组织学生诵读英雄的革命家书(篇目自选)。

2、小组讨论交流谈感受。

3、教师小结：通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。

(三)、分享家族英雄故事

1、组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等。

2、在班会上择优分享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。

3.崇尚英雄 精忠报国活动小结 篇三

精忠报国”

主题教育小结

为贯彻落实十教函〔2018〕94号《关于在全市中小学学校开展“崇尚英雄

精忠报国”主题班会活动的通知》文件精神，引导我校学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄和爱国主义精神，营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围，深入培育和践行社会主义核心价值观，我校德育处于5月31日下午组织全校学生组织开展了“崇尚英雄

精忠报国”主题班会，现汇报如下：

1、组织全校师生参加了主题为“崇尚英雄精忠报国”的升旗仪式，师生认真聆听了国旗下演讲，了解了精忠报国的英雄事迹。

2、鉴于我校学生较少这一实际情况，组织了题为“崇尚英雄精忠报国”的主题班会，全校师生共同参与。少队辅导员认真组织，用心引领，通过学习英雄事迹，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀；组织学生交流分享。引导学生把崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。

3、少对辅导员通过推送文章至家校群、班级微信群，请师生收看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。

通过开展此次主题教育，使同学们对英雄精神有进一步的认识，增强了爱国意识，营造了精忠报国的浓厚氛围，并将崇尚英雄、精忠报国的精神融入了学校德育工作。

茅坪小学

4.《崇尚英雄精忠报国》观后感 篇四

比如，立下精忠报国志向的年轻人，一定会更加遵守义务兵役制的相关法律，在国家需要时，一定会积极入伍，保卫国家的边疆和领空，而不是千方百计逃避义务兵役制。

比如具有精忠报国情怀的人，就会更关心国家大事，参与政治，关心政策制定的公平性和执行情况；在社会舆论的参与上，不做旁观者，就会主动行使自己的知情权和监督权，不做“事不关己、高高挂起”“明哲保身、远离所有是非”的.人。

我从8岁习武，三年来，无论寒暑，期间扭过脚、摔过腿，大伤小伤很多，我从来不怕苦不怕累，就想练好武功，保卫祖国，让东亚病夫永远远离中国。

5.崇尚英雄精忠报国主题班会教案 篇五

引导学生向革命先烈学习，在明白道理、分清是非的基础上，积极参与道德规范的养成训练，努力争取点滴进步，争当文明好少年，以实际行动“唤来文明春风”，“告慰烈士忠魂”!

二、活动准备：

1.发动学生通过询问家长和课外书籍阅读，人人了解、学习一位革命先烈的英雄事迹。

2.引导学生人人搜集少先队思想道德教育中涌现出的新人、新事新风尚。

三、活动过程： 仪式的程序是：

1. 全班起立 2. 唱国歌; 3. 班主任讲话，宣布活动内容; 4. 进行班会活动;

5. 班主任讲话(活动结束作简单总结)

四、活动内容

人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈， 看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。 我们的任务，就是纪念革命烈士，为他们扫墓祭奠。 革命先烈们抛头颅洒热血，为了新中国，不怕困难，不惜生命，我们的心中永远思念他们。从卢沟桥上的第一声枪响，倒日军投降，有多少中华儿女失去宝贵的生命?从辛亥革命到三大战役，又有多少革命英雄到在血泊中?这是无法统计的。堵枪口的黄继光，英勇就义的刘胡兰，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火焚身纹丝不动的邱少云??无私献身的英雄更是不可计数。革命英雄永垂不朽，让我们永远铭记他们。

作为新一代的孩子，作为二十一世纪的中国少先队员，我们应该永远铭记革命英雄，铭记一句话：前事不忘后事之师。学习革命先烈无私无畏的精神，为了祖国而在战场上拼搏，英勇献身，正是因为有了这些无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。让我们在这悼念缅怀为了新中国而失去生命的英雄烈士。 下面我们就来听：革命烈士先烈事迹

黄继光的事迹

一个值得中国人骄傲的名字，为了祖国的荣誉，用自己的胸膛，堵住了敌人的枪口。

那是在1952年的朝鲜战场，上甘岭战役打响了，黄继光所在部队在进攻597.9高地主峰的时候，遇到了敌人几个火力点的压制不能前进，战士们屡次突击，伤亡惨重，眼看已是凌晨四点多钟，天快要亮了，如果再拿不下火力点，攻下主峰，我军的战果将全部丧失，怎么办?怎么办! 在这关键时刻，他——黄继光，毅然挺身而出， 满怀必胜的信念， 带着两个战士，拿着手雷，向敌人的火力点爬去，几个火力点被摧毁了，但还有一个射孔的机枪在疯狂扫射， 这时，一个战士倒下了，另一个战士受伤了，

手雷掷完了，黄继光自己身体也多处受伤， 在枪林弹雨中，

黄继光用尽全力， 顽强地爬向火力点，在距火力点不到10米的时候， 我们的英雄勇敢地站起来了， 只见他像钢铁巨人一般，

奋不顾身地向火力点扑过去， 用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，战役胜利了， 我们的英雄却牺牲了。 黄继光为了祖国人民的安全，为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身。

刘胡兰的事迹

刘胡兰，1932年出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭，小小年纪，便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。全国抗战爆发后，中国共产党领导山西人民开展救亡运动，文水县成立了抗日民主政府。从此，刘胡兰开始逐步接触革命道理。 1947年1月12日，国民党阎锡山军和地主武装“复仇自卫队”包围了云周西村，将群众赶到场地上，刘胡兰因叛徒出卖被捕。在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然。敌人问她：“你给八路做过什么工作?”刘胡兰大声说：“我什么都做过!”“你为啥要参加共产党?”“因为共产党为穷人办事。”“你‘自白’吧，你‘自白’了，就放了你，也给你一份土地。”刘胡兰说：“你给我个‘金人’，也不‘自白’!”敌人恼羞成怒：“你小小年纪好嘴硬啊!你就不怕死?”刘胡兰斩钉截铁地回答：“怕死不当共产党!”残忍的敌人为了使她屈服，在她面前将同时被捕的6位革命群众用铡刀杀害。但刘胡兰毫无惧色，从容走向铡刀，壮烈牺牲，年仅15岁。 1947年3月26日，毛泽东带领中共中央机关转战陕北途中，中央书记处书记任弼时向他汇报了刘胡兰英勇就义的事迹。毛泽东问：“她是党员吗?”任弼时说：“是个优秀共产党员，才15岁。”毛泽东深受感动，挥笔写下了“生的伟大，死的光荣”八个大字。

董存瑞的事迹

1948年5月25日，解放隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国军 防御重点隆化中学的任务。他任爆破组队长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。连队随即发起冲锋，突然遭国军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去!”毅然抱起炸药包，冲向碉堡，前进时左腿负伤，仍顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面过高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然用左手托起炸药包，以自己的身体充当火药支撑架。随着一声天崩地裂的巨响，敌军的暗堡被炸毁，董存瑞用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路。牺牲时，年仅19岁。

邱少云的事迹 1950年6月25日，那一天，北朝鲜悍然发动了侵略韩国的战争，韩国节节败退，韩国向美国等盟国求救。美国为了维护其在亚洲的领导地位和利益，立即出兵干涉，朝鲜人民军节节败退。尽管朝鲜对中国封锁军事情报，战争在没有事先通知中国的情况下爆发了，毛泽东甚至是从外国报纸上得知这一消息的，致使中国领导人对此颇有不满，但在美国直接参与战争的情况下，还是表示要支持朝鲜。中国政府表示坚决抗议以美国为首的十六国”联合国军“打击朝鲜人民军，但美军不予理会，军队向中朝边境推进，同时，美国飞机多次侵入中国领空，轰炸丹东地区，把战火烧到了鸭绿江边，严重地威胁着刚满周岁的中华人民共和国。在此关键时刻，派遣中国人民志愿军开赴朝鲜，同英雄的朝鲜人民和朝鲜人民军一起，并肩作战，抗击侵略。 在艰苦的反帝斗争中，中朝两国人民风雨同舟、祸福相共，用鲜血谱写了壮丽的诗篇，结成了牢不可破的战斗友谊。

邱少云就是在这场战争中,于战场上，为了完成潜伏任务，严守革命纪律，他以超人的意志和毅力，忍受烈火烧身的痛苦，直到最后的牺牲。

6.崇尚英雄精忠报国心得 篇六

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的小学崇尚英雄精忠报国主题班会总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学崇尚英雄精忠报国主题班会总结1

为引导广大中小学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，在中小学营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围，5月25日，豫章小学在全校积极开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动。

活动内容非常丰富，各班组织少先队员观看《崇尚英雄精忠报国》视频，让孩子们随着视频去寻访英雄足迹，解读英雄内涵，激发对英雄人物的崇敬之情。随后在诵读英雄革命家书环节，中队辅导员们从“精忠报国”的岳飞到“苟利国家生死以”的林则徐，从“抗日英雄”杨靖宇到狼牙山五壮士，从“人民的好公仆”焦裕禄到“愿以羽毛的方式承载和平”的维和女警和志虹，带领队员们走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。诵读完家书，还有英雄事迹激荡着队员的心灵，孩子们将收集到的课本、课外书中的英雄人物事迹在班会上进行分享，一同述说当年的`故事。

希望通过这次主题班会，让学生在英雄精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。

小学崇尚英雄精忠报国主题班会总结2

“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。”日前，为传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，xx中心小学积极组织各班开展了以“崇尚英雄、精忠报国”主题的班会活动。

“我心目中的英雄是精忠报国的岳飞。”“我心目中的英雄是中国核武器研制的开拓者邓稼先。”“我心目中的英雄是奋不顾身的消防战士。”……班会课上，各班组织学生收看了《崇尚英雄、精忠报国》宣传片,解读了英雄的内涵，然后让学生交流了自己心目中的英雄形象，揭示了英雄就在我们身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。组织学生诵读英雄的革命家书，通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。在班会上择优分享学生寻访收集的自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。班会最后，老师和同学们全体起立，共同宣誓：“铭记英雄，崇尚英雄，学习英雄，时刻以英雄为榜样，勤奋学习，练好本领，长大后报效祖国！”

7.崇尚英雄精忠报国心得 篇七

中国是一个伟大的国，我能出生在中国是我的骄傲。

1952年，日军开始第一次侵略中国，中国并没有放弃，而是在跟日军顽强的抵抗。1939年齐会战斗打响了，气焰嚣张的日军刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了500多人。黄继光是一位抗日英雄，有一次他出兵打仗。当时，日军在一个小屋里边从窗口那边儿架上机枪疯狂地扫射。我军不得不躲在战壕里躲避，这时，你到底是看得懂，跑出来，拿着炸药包，向敌人的一挺机枪跑去，黄继光用他的胸膛堵住了一挺机枪的射击，她拼命地把炸药包塞进敌人的.碉堡里面，可是敌人也用力的把炮火桶扔出去，黄继光拼命把炮火桶投往敌人的屋子里就这样，炸药包引爆了，黄继光和敌人同归于尽了。

8.崇尚英雄精忠报国心得 篇八

中华民族历来就崇尚英雄、敬重英雄、热爱英雄、学习英雄，也从来就不乏英雄人物。抗日战争时期的国民革命军第二十九军大刀队，解放战争时期的董存瑞，抗美援朝战争中的黄继光、邱少云，和平建设时期的雷锋、焦裕禄、孔繁森、罗阳等，他们都是中华民簇的伟大英雄。他们都始终坚定理想信念、牢记使命担当，把个人追求融入民族复兴伟大事业；都始终砥砺血性胆气、发扬优良传统，勇于为党和人民奉献一切；都始终坚守高尚品德、严守纪律规矩，保持共产党人光辉形象，他们为中华民族的民族精神增添了内涵，永远值得我们崇尚。

以英雄为路标，我们才能不忘初心、继续前进。然而，现实中，一些人总喜欢打着“还原真相”“重新评价”的幌子、借着“学术研究”“历史考证”的名号，歪曲历史、裁剪事实、抹黑英雄。认为，黄继光堵枪眼“不合理”，邱少云火中捐躯“不真实”；刘胡兰“精神有问题”，雷锋日记“全是造假”；狼牙山五壮士是“土匪”，虎门销烟的林则徐更是“把中国踹入万劫不复的深渊”……通过这种混淆视听甚至无中生有来否定英雄，进而否定共同的历史记忆、否定民族的心理积淀、否定集体的价值追求，不能仅仅说是为了吸引眼球的恶搞行为，而是别有用心的分裂行径。历史不容忘却，英雄不容抹黑。党的十八以来，国家先后确立了中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日和烈士纪念日这三个纪念日，为的正是捍卫历史与英雄，坚守我们的精神高地。

9.崇尚荣誉,当个英雄 篇九

-----以此纪念我的军旅生活 “崇尚荣誉当个英雄，在军旗上写下忠诚；用热血去兑现军人的誓言，要做人民的英雄。”曾经年少时的冲动，为了兑现军旗上的铮铮誓言，毅然决然选择了军营。忘不了穿上新军装的喜悦心情，忘不了走进军营时兴奋的那一刻，忘不了写给家里的第一封信，更忘不了入伍开学集训的生活。

军营是一首澎湃的诗，也是一首激扬的歌。嘹亮的军号，“三点一线”、“直线加方块”的队伍，坚定地步伐，无一不描绘着军营里独特的风景。倘若没有在军营里度过，就没有那难以忘怀的激情。军营也是一所学校，一座熔炉。她锻造了军人钢铁长城的意志，雷厉风行的秉性。她让懵懂的初生犊子，成长为敢向虎山行的汉子；她把粗糙的生铁，千锤百炼为合格的好钢。

为了守卫这片神圣的国土，我们将亲人的嘱咐，朋友的问候和家乡父老的期待，装进背包，走进绿色军营。多少个漆黑夜雨，多少次军情演练，随着一声紧急的哨笛，我们的队伍如蜿蜒起伏的长龙游在山间，任风雨捶打；为了守卫这片神圣的国土，多少个骄阳似火的正午，多少次操场练兵，我们大汗如雨但也畅快淋漓，浑身酸痛却仍满怀欣喜；为了守卫这片神圣的国土，寒来暑往，我们远离城市的繁华与喧嚣，抛却霓虹的绚丽浪漫，拥吻通宵夜战的不眠灯火，风餐露宿，争分夺秒，投身国防建设，为夯实大厦添砖加瓦。这些，都体现着当代军人应有的担当。当然，我们也有心底最柔软的牵挂。儿行千里，难免有想家的时候，数十年工作在外，早已忘却了家乡的春夏秋冬，多少回望穿故乡水，多少次梦中百转千回，醒来后徒生孤独与无奈。还有那个她，相隔千里，你在春天，我在冬天，看不见你穿裙子时的美丽，也感受不到你灿烂的笑容。

人世间，最美的情怀莫过于军旅，没有一种使命比捍卫国家主权更为神圣。而如今，我们选择了离开，投身国家经济建设。回眸昨天走过的军旅之路，我们无怨无悔；展望明天新的征程，我们壮志凌云。军人那固有的正直、进取、忠诚、坚毅、无畏和奉献的精神，已融入我们的血液，无论在任何岗位，我们将始终牢记忠诚于党，服务人民的宗旨，用自己的一生，继续兑现军人的誓言，做人民的英雄。

军转六班二组

10.《崇尚英雄精忠报国》观后感 篇十

一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄。1142年1月，一代爱国名将岳飞以“莫须有”的罪名惨遭杀害，年仅39岁。

岳飞的牺牲，只说明着一个朝代的腐败，只意味着肉体的结束，却并不意味着岳飞的精神上的结束，岳飞的忠义的结束，以及岳飞的泪与恨的结束。

岳飞您留下的民族气节，留下的民族魂魄传于后世；

岳飞您 的丹青书法，留下的豪情壮志传于后世；

岳飞您的忠义孝道，留下的精忠报国传于后世；

岳飞的精忠，岳飞的报国，在当时留下的泪与恨，但这泪与恨是不会白流的。你应该感到高兴，因为你的精忠报国激励着后人，你的品行被后人所宏扬，已不再是泪与恨的交替了，而是得到发扬光大。岳飞的母亲最了解岳飞的心思，她鼓励儿子奋勇杀敌。岳飞铭记母亲的教诲，奔赴抗击金军战斗前线，成为了一名令敌人闻风丧胆的将军。他率领部队北伐，但就在他取得胜利之时，愚蠢的宋朝皇帝听信奸臣秦桧趁机求和解说。强逼岳飞立即班师，岳飞壮志难酬，只好挥泪班师。

岳飞的一切，为后人所敬仰。岳飞的品行，被后人所敬仰。