在校园文化滋养中成长

在校园文化滋养中成长（精选9篇）

1.在校园文化滋养中成长 篇一

用廉洁文化沃土滋养企业成长

上海永达控股（集团）有限公司创建于1992年，目前集团下属全资和控股子公司130余家，员工近10000人，集团主要经营汽车销售服务、金融投资和房地产，2014年实现销售额447亿元，集团荣列“中国企业500强”，“上海企业100强”，并先后荣获“全国文明单位”、“全国五一劳动奖状”、“上海市廉政文化示范点”、“全国防治腐败联系点”、“全国非公有制企业双强百佳党组织”等荣誉称号。

永达集团在企业发展过程中，高度重视企业文化“软实力”建设，坚持一手抓经营管理，一手抓企业文化建设，形成了包括企业使命、愿景、核心价值观、人才理念、服务理念、管理理念、廉洁理念等在内的较为系统的企业文化体系，培育出以“诚信文化”、“关爱文化”、“廉洁文化”等为代表的特色文化，增强了企业核心竞争能力，促进了企业可持续发展。

一、非公有制企业也须培养廉洁文化

永达成立之初，进入永达工作的员工，相当一部分来自农村、来自贫困地区、来自普通的学校，他们的文化水平、社会阅历都还没有达到一定水准。到永达后，一方面接受了永达严格的管理、培养和锻炼；另一方面集团为其提供了事业平台，让其得到锻炼和提高。他们在永达的成长、成才，不仅改变了他们自己的命运、改变了他们的人生，同时，也为集团发展提高了竞争力。

目前，集团下属的100多名总经理，95%是集团自己培养的。

在培养他们成长过程中，最早面临的问题是：如何“让贫者不贪钱、饥者不失节、庸者不失德”，让他们厚其德，以承载事业、责任和使命。这是公司成立之初团队建设绕不开的一道坎。永达廉洁文化管理的最初动因，也正式从这里开起。

非公有制企业有其自身的特点，反腐倡廉建设是非公有制企业党委、纪检工作的难点和疑点。作为成长型企业，针对近年来集团建设项目多（集团每年以新建5到10家汽车4S店的速度发展，平均每年用于新项目投资在五亿元左右）、利益往来多（企业在经营活动中存在与汽车生产厂方、供应商、客户以及员工之间诸多且复杂利益来往关系）、资金流量大（企业可支配的资金项目多，其资金额度大）、企业布局散（集团130余家下属企业分布在全国30多个城市）等快速发展中呈现的四个特点，上述四多情况给企业反腐倡廉建设增加了难度。多年来，结合企业实际，经过不断探索实践，形成了一套具有非公企业特点的反腐倡廉工作的思路和方法。

二、廉洁文化建设

1.制度“规廉”

多年来，永达集团党委按照中央和上一级党组织的要求，把可能产生腐败问题的20个关节点（如：物资采购、工程项目招标、费用报销、礼品礼金、干部选拔、职务晋升、员工招募等）进行梳理。作为制定反腐倡廉制度的重点，制定了“永达集团干部廉洁自律若干规定”等系列反腐倡廉制度，并按照形势发展的要求不断进行补充完善，逐步建成内容科学、程序严密、配套完善、有效管用的反腐倡廉制度体系。通过建立九项系统完备的制度体系，筑起廉洁高墙，规范反腐倡廉工作，并根据不断变化的现实情况及时补充、调整、修正制度，保证制度全覆盖、无漏洞。

建立了《永达集团干部廉洁自律若干规定》。从目的意义、执行要求、适用范围对象、廉洁自律行为规范实施与监督，对违反规定人员的处理等方面都做了明确的规定，促进了集团反腐倡廉工作的制度化、规范化。

建立了廉洁自律教育制度。筑牢思想防线，集团党委、纪委坚持关口前移，预防为主，教育为先的原则，把廉洁自律教育贯穿于干部管理、党员教育全过程，纳入员工培训教育之中。

建立了廉洁自律承诺制度。强化自律意识，不断将干部的廉洁自律从他律走向自律，将廉政建设制度化为干部的自觉行动。集团纪委将签约制原理运用于干部廉洁自律意识的强化，建立了廉洁自律承诺制度。集团全体干部和相关关键岗位的员工每年一次签订廉洁自律承诺制度。每年与集团全体干部签订《廉洁自律承诺书》500多份。

建立了廉政建设责任制度。强化责任意识，实行领导干部廉洁自律责任制，集团纪委每年一次与职能中心总监、企业总经理签订廉政建设责任书，对下属干部、员工出现廉政建设问题承担领导责任和管理责任。

建立了廉洁自律自查制度，为让干部在执行集团廉洁自律制度上做到自我监督、自我反省，做到警钟长鸣，保证廉洁自律制度落到实处，集团建立了廉洁自律自查制度。

建立了廉洁自律述职制度，强化自我监督。集团党委坚持每年一次召开党委、纪委班子民主生活会，把廉洁自律内容纳入民主生活会重要议题之一，并把廉洁自律执行情况纳入干部考核重要内容之一，每个干部在进行年度工作总结的同时要进行廉洁自律情况述职。

建立了廉政建设协议制度。根据企业快速发展，工程项目面广量多，物资采购金额大的情况，集团纪委将建立工程项目、物资采购监管机制作为企业内控机制建设的一个重要方面，作为反腐倡廉建设的一个重要抓手，制定了工程项目、物资采购签订《廉政协议书》制度。规定物资采购必须“事先审批、货比三家、择优选购”，不得擅自指定商家。工程项目建设规定，必须公开招标，选定承接单位，中标后必须签订廉政协议，发现承接单位送礼、行贿的，拒付工程款，若发现企业人员索要回扣，将按制度严肃处理。集团纪委坚持每个工程项目和每次物资采购与工程项目承揽方、物资采购供应商签订《廉政协议书》。每年签订工程项目、物资采购《廉政协议》300多份。

建立了礼品、礼金上交制度，促进党员、干部廉洁自律。集团先后制定了《各类礼金礼品上交管理制度》、《品牌专卖店干部员工获得厂方奖励的管理规定》。

建立了廉政建设监督制度，探索构建一体化监管网络。一是探索审计部门参与监管机制，将廉洁自律执行情况纳入审计工作内容，集团审计事务中心对企业是否设立小金库、厂方给个人的奖金是否按规定上交、总经理任期内内控制度执行情况、年度干部员工绩效发放情况、项目建设及是否按规定执行费用报销联合审批制度等进行专项审计；二是建立廉洁自律执行情况巡查机制；三是建立企业风险防范机制。

集团党委以建立健全预防腐败制度为重点，以制约和监督权力为中心，以提高制度执行力为抓手，将执行制度中的弹性降至最低，人为操作的空间压至最小，最大限度地堵塞了漏洞。

2.教育“疏廉”

在集团内部，按照“三个明确”的思路，即：“让全体干部员工明确反腐倡廉工作对企业的价值，明确廉洁自律的规定和做法，明确不廉洁自律的严重后果”。策划实施企业廉洁教育工作，通过开展廉洁自律系列教育来增强廉洁自律意识，为集团反腐倡廉工作奠定了思想基础。

坚持干部任职前廉洁自律教育，把任职前廉洁自律教育作为上岗培训的必修课，由集团纪委利用干部上岗培训组织新任干部学习集团《干部廉洁自律的若干规定》，对新任干部开展廉洁自律教育。

坚持干部年度例行廉洁自律教育，把干部廉洁教育纳入干部素质教育内容中。集团坚持每年两次在干部封闭式培训班上，对全体干部进行廉洁自律教育。

坚持对全体的党员进行廉洁自律教育。集团党委运用上党课、“七?一”党员大会组织观看反腐倡廉教育片等多种形式，对广大党员开展反腐倡廉警示教育。

坚持每月一次干部廉洁自律情况分析教育。每月第一周，集团各职能中心总监、企业总经理，要运用办公例会，组织所属干部，分析上个月所属干部的廉洁自律情况，进行针对性的提醒教育。

坚持员工廉洁从业行为规范培训教育。集团将廉洁从业行为规范纳入《员工手册》之中，在新员工职前培训时进行廉洁从业行为规范教育。

3.管控“督廉”

根据集团特点，实施“三项管控措施”：一是网络管控。运用计算机网络技术，实现对企业反腐倡廉工作的管控。凡是可以用计算机软件实现管理的工作，都运用计算机技术进行管理监控，先后开发运用了“非生产费用报销网上实时公布系统”、“财务管理系统”、“资产管理系统”、“人力资源管理系统”等10多个管理监控系统。通过这些系统的运行，有效实现了对廉洁工作的监督和管理；二是责任管控。集团实行领导干部反腐倡廉工作责任制，职能中心总监、企业总经理每年要与集团签订预防腐败工作责任书，总监、总经理作为本单位预防腐败工作的责任人，若下属人员出现腐败问题，总监、总经理要承担责任。每年与各职能中心总监、企业总经理签订《廉政建设责任书》80多份；三是热点管控，对参与工程建设、物质采购等热点岗位和人员，采取特殊监督措施，进行重点跟踪管控。“三项管控措施”的推行，对企业腐败预防工作发挥了很好的作用，有效地将可能出现的腐败问题消灭在萌芽状态。

4.关爱“养廉”

集团通过关爱“养廉”措施，激发干部员工廉洁自律的内在动力。一是围绕满足员工食、住、乐需求，建立了“生理关爱”制度；二是围绕解除员工后顾之忧，建立了“安全关爱”制度；三是围绕营造企业如家氛围，建立了“情感关爱”制度；四是围绕构建事业留人机制，建立了“发展关爱”制度。

此外，在骨干岗位人员中实施了“保姆补贴”、“亲情工资”、“住房补贴”、“贡献激励基金”等数十项关爱激励措施。

5.三查

为保证企业反腐倡廉工作落到实处，集团纪委以“三查”为抓手，实施企业日常反腐倡廉工作。

自查，集团管理人员每月自查。一是集团统一制作了管理人员廉洁自律自查表，每位管理人员在每月5日前，要对本人在上月执行集团预防腐败制度、规定方面的情况进行自查；二是特殊岗位人员阶段性自查。集团对参与采购、工程招标、基建、人事、财务等重要岗位上的工作人员，拟定针对性自查表，根据各岗位阶段性特点进行针对性自查；三是各类人员的自查表要分别交分管领导审核，分管领导审核并签署评价意见后，上交集团备案。纪检工作得到了业主和广大干部群众的认可，廉洁意识深入人心，切实有效防止了企业腐败现象的发生。

巡查。一是定期深入企业巡查。每周五集团纪委组织6个巡查组，分别到企业进行随机巡查，听取群众对管理人员廉洁自律情况的评价；二是不定期深入特定工作现场巡查。主要是对采购人员、参与工程招标人员、参与工程建设的人员进行巡查。

追查。一是有疑必查。无论是巡查中发现的问题、网络监管中发现的问题，还是群众举报的问题，集团纪委都做到及时、深入调查；二是严肃查处。凡是经调查核实的问题，坚决按制度进行严肃处理。

三、成效

提高了党员、干部廉洁自律意识和执行廉洁自律相关规定的自觉性。2007年1月―2011年8月，集团党员、干部及相关人员共上交各类礼金、礼品价值人民币399.49万元。

确保了项目建设的工程进度和工程质量，并确保了新建汽车4S专卖店按时开业。

有效保护了企业人才，多年来，在集团重大项目建设和重要物资采购等过程中，干部及相关参与人员做到没有一人落马。

企业反腐倡廉建设的做法和措施受到市委和社会工作党委、报纸、媒体的肯定和好评。

2.用优秀传统文化滋养学生成长 篇二

“礼之用，和为贵……”年终岁末的冬日夜晚，山东曲阜新体育馆里书香氤氲，百名少年儿童正齐声诵读《论语》经典名句。

为贯彻落实习近平总书记到曲阜视察的重要讲话精神，一年多来，山东积极利用齐鲁文化资源富集优势，从传承弘扬儒家优秀传统文化着眼，坚持“创造性转化、创新性发展”的方针，让中华优秀传统文化滋养核心价值观、滋润百姓心田。

儒学下乡：让“纸上经纶”走进百姓生活

曲阜，儒家思想的发源地。2000多年来，儒家文化以其向上、向善的力量，引导着社会发展。如今，在孔子故里曲阜，一场新的儒学下乡工程正在推进。

“城里的儒学专家来讲课，村民们赶快到小广场集合。”冬日里，曲阜市小雪街道武家村的高音喇叭传来村干部的通知，这是武家村第四次“孔子学堂”开讲的日子，曲阜国学中心院长王自超给村民带来了“如何教育孩子”的课程。

不一会儿，50多位村民陆续来到教室。绝大多数人都听到了最后，王自超的顾虑也慢慢消除了：“内容尽量讲得通俗易懂，多讲一些发生在群众身边的小故事，很受群众欢迎。”

在儒学下乡工程中，曲阜将逐步为下辖的405个村庄每村建立一座“孔子学堂”，配备一名儒学讲师，并配套推行“一村一座儒学书屋、一村一台儒学新剧、一家一箴儒学家训”。讲师由一批精通儒学经典的专家、教师、乡贤组成，他们结合村庄特点，突出传统美德和社会主义核心价值观教育；围绕优秀传统文化中“远亲不如近邻”“亲望亲好，邻望邻好”的传统理念，突出孝敬老人、关爱子女、和睦邻里的现实主题，在广大农村倡导形成健康向上的村风民风。

“‘百姓儒学就是要让儒学经典教育不但覆盖城市居民，而且向405个村庄延伸，让近50万农民也能接受儒家经典培训。”曲阜市委书记李长胜介绍，把优秀的儒家传统文化普及到最基层，延伸到每一个村庄、社区、单位，是推进“百姓儒学”工程的根本目的，儒家思想文化已浸润到曲阜群众生活的方方面面。

多点开花：用优秀传统文化滋养学生成长

走进山东大学思想政治理论课课堂，记者发现每个学生的课桌上不仅有思想政治理论课教材和笔记，而且还有一本《中国传统文化读本》。记者翻阅发现，《读本》图文并茂，坚持内容和形式、经典和普及相结合，采用90后大学生喜闻乐见的语言表述，系统阐述了中国传统文化的起源和构建、主要内容、地位和历史责任。

“中华优秀传统文化源远流长、博大精深。从青年学生接受实际出发实现创造性转化、创新性发展，增强传统文化的亲和力、亲近感，必须有一本好的读物。我们在充分吸收近几年各高校传统文化读本的基础上，组织编写了《中国传统文化读本》。”分管高校宣传教育工作的山东省委高校工委副书记黄琦分析说，创新有效载体、加强推广普及是山东高校大力推进优秀传统文化教育的特点。目前，《读本》已被推荐给全省高校作为传统文化的通识课教材或思想政治理论课辅助教材使用。

像山东大学一样，山东全省140多所高校充分发挥文化底蕴优势，使优秀传统文化融入教材、进入课堂、沁入心灵，渗透到立德树人全过程，用优秀传统文化滋养学生成长。

弘扬优秀传统文化，需要在落细落小落实上下功夫。从全省层面上，山东以弘扬优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观为主题举办了“孝行齐鲁”“山东省中华传统美德进校园”和齐鲁学子国学盛典展演等不同形式的活动，覆盖大学生30多万人。与之相呼应，全省各高校积极结合自身实际，策划打造了一系列主题教育活动多点开花，亮点纷呈。

山东高校工委副书记齐秀生说：“全省高校优秀传统文化教育轰轰烈烈、扎扎实实，源于我们注重加强顶层设计和统筹安排。早在去年初，我们就把学习贯彻习近平总书记视察山东时的重要讲话精神与山东高校实际相结合，制定下发了《关于推进全省高校中华优秀传统文化教育工作的意见》，就优秀传统文化教育的指导思想、基本原则、主要内容、方法途径和组织保障提出明确要求。”

十大行动：助力优秀传统文化体系建设

“弘扬优秀传统文化体系建设，山东走在前列。”1月15日，在山东全省文化工作会议上，山东省委宣传部副部长、省文化厅厅长徐向红表示，山东探索构建优秀传统文化研究阐发、普及推广、传承保护、对外交流工作体系，精心打造了世界儒学大会、尼山论坛、尼山书院、乡村儒学、乡村记忆工程等文化品牌。

在全省文化工作会议的前一天，山东正式印发了《传承弘扬优秀传统文化十大行动》，以大力弘扬中华优秀传统文化，建设社会主义核心价值体系。这“十大行动”是：规划建设“曲阜文化经济特区”、着力建设孔子及儒家思想研究传播体系、组织开展“接续文化薪火·讲述中国故事——中华优秀传统文化故事会”征集展演、实施齐鲁优秀传统文化题材创作工程、加强山东革命历史文化挖掘传承、实施乡村记忆工程、实施县及以下历史文化展示工程、推动齐鲁文化走出去、举办“齐鲁文化盛会·山东人民节日”——第十届山东文化艺术节、实施区域文化发展战略。

“曲阜文化经济特区”规划建设是十大行动的重头戏。按照全省经济工作会议部署，山东将推动曲阜文化经济特区建设列入国家“十三五”规划，以打造大遗址组团式保护园区、中华文化教育基地、世界文明对话平台、儒家文化研究中心为基本目标，着力建设公共文化服务体系完善、文化产业发达、社会文明程度较高、人人彬彬有礼、中外人士向往的“首善之区”和“文化圣地”。

山东将进一步建设孔子及儒家思想研究传播体系，积极推进优秀传统文化传承创新并融入现代公共文化服务体系，推进完善“图书馆+书院”模式，逐步实施乡村儒学、社区儒学推进计划，初步形成覆盖全省、运转规范、服务有效、惠民利民的服务网络体系。到“十三五”末，全省尼山书院联盟建立健全、运行规范，形成山东孔子故乡独有的特色与优势，形成知名文化品牌。

中华优秀传统文化故事会征集展演是山东2015年重点推出的文化行动之一，将通过对中国优秀文化资源的挖掘，鼓励全社会参与讲述，辅以戏曲、曲艺、手工艺、视频等手段和形式，通过微博微信等推出一批能融入现代生活、触及当代人灵魂的故事。依托故事会征集活动，山东还将完善建设“优秀故事展播库”，逐步形成故事全球共享、传播遍及四海的中华优秀传统文化故事盛会。

作为儒家文化发源地和中华文明重要发祥地，传承优秀传统文化、弘扬中华民族传统美德，山东有大担当、大作为。一个文化资源大省，在弘扬中华优秀传统文化、建设社会主义核心价值体系的大道上领跑。

3.让阅读滋养心灵 让日记伴我成长 篇三

让阅读滋养心灵 让日记伴我成长

作者/吴培林

追求幸福是我们生活的唯一目的，但幸福不只需要物质的满足更需要精神的充实，让阅读滋养我们的心灵，让日记伴我们成长，我们收获的`不只是知识的增长，能力的提高，我们还将收获快乐和幸福。

让我们喜欢阅读吧!莎士比亚说：“书是全世界的营养品”，贾平凹说：“书可以使我们位低而人品不微”。读书将带给我们意想不到的收获，当我们遭遇不幸时，书中有故事激励我们，“不幸对弱者是万丈深渊，对强者则是宝贵的财富”;当我们被别人误解而郁闷时，书中有大师劝诫我们“人不知而不愠不亦君子乎?”;当我们无所事事虚度时光的时候，书中有故事教育我们“时间就是生命，时光如梭，时不我待”……书是最美的精神食粮，书更是你最忠实的朋友。你可以带在身边，放在床头。劳动累了可以读，学习烦了可以读;家里可以读，旅途也可以读;只要你愿意，你可以随时和书交流，它不会“死机”，更不会“黑屏”。一册书在手，你读过了，亲朋好友还能读;你现在读过了，以后还可以读。读一本好书就是在和一个高尚的人谈话。一个常读书的人，不知不觉中，谈吐文雅了;不知不觉中，心态平和了;不知不觉中，心胸开阔了。父母爱读书可以熏陶孩子，孩子爱读书也能影响父母，一个终身阅读的人一定是个充实幸福的人，一个书香满屋的家也一定是幸福的家。

让日记做我们的朋友吧!“花儿虽艳总有凋谢的时候，燕语声声总有南飞的一天，唯有日记，可以让花儿永艳，让燕子常在。”日记能储存美好的往事，能积累丰富的素材，能释放压抑的郁闷，能锻炼自己的思维。坚持写日记，你收获的不只是语文能力的提高，你的意志得到了磨练，你的修养得到了提升，你更为幸福生活积累了一笔宝贵的财富。

4.浅谈如何用文化滋养公路企业 篇四

经过半个世纪世界经济的快速发展证明，每个成功的企业后面总是与适合于当今时代发展步伐的企业文化紧密联系在一起的，有着辉煌成就的企业都离不开优秀的企业文化的滋养，一个国家的发展强大离不开文化，没有文化就会贫穷落后，就会挨打被别人歧视；国家的繁荣富强、经济腾飞离不开文化,没有文化就无法用科学知识建设国家，没有文化就谈不上发展经济，同样，一个企业的发展与壮大亦然也离不开这个企业的文化。

一、企业文化的内涵与重要性。

（一）企业文化是实现对企业宏观管理和调控的有效手段，是推动企业发展的主体力量。企业文化建设能够使企业目标和员工个人目标最大限度地结合，可以在企业组织内部形成基本统一的思想意识和行动准则，并渗透到企业的全部生产、经营和管理活动中，从而更好地完成企业各项任务，企业文化是以人为本的新的企业管理理论和管理方法，是推进企业发展的“企业文化力”。文化是企业发展的深层次推动力，是企业“一只看不见的手”；它无时不在，无时不有，融合在企业的观念和行动中，潜移默化的发挥着巨大作用，甚至决定着企业的兴衰成败。只有建设优秀的企业文化，才能不断地增强企业竞争力，才能在经济全球化的严峻形势下永远立于不败之地。现代市场经济发展中，文化含量日益加大，随着企业经营机制的转换和现代企业制度的建立，企业成为市场竞争的主体，只能依靠自身的核心竞争力谋求生存和发展。这种竞争能力，固然要靠企业自身的经济实力和科技实力，但同时还必须靠自身的高文化素质，靠企业文化发挥作用。只有企业文化发挥作用才能给企业发展以精神动力和智力支持。

（二）文化在公路行业中的地位。

十年企业靠管理，百年企业靠文化。企业的发展有赖于文化生生不息的延续。市场经济下企业的价值观和职工的价值观都发生深刻的变化，新旧价值的交合，既有继承弘扬，又有冲突撞击，急需积极引导。规范约束企业职工行为，除了靠制度外，必须培养良好的软环境，以文化和道德的力量来规范和约束企业职工的行为，企业文化的特点正是以积极正确的价值观念引导企业职工的行为，引导职工在经济运行中沿着正确的轨道前进。而作为国民经济命脉的重要基础产业——公路行业，面对在新的形势新的条件下，已面临着新的机遇和挑战。我们不能满足于今天，更要看到竞争激烈的明天。必须通过企业文化建设，加强文化对公路企业的滋养，培育公路企业共同的经营理念、共同的企业价值观、共同的企业精神和作风，用人民公路为人民的宗旨，才能塑造自己的企业形象，为社会为市场所信任，才能在党中央的正确领导下为构建和谐公路而努力而奋斗。

（三）公路文化的概念及对公路行业的渗透。

公路文化是公路部门一种特有的文化表现形式，它是中国特色的社会主义的一个组成部分，是反映在公路发展过程中，公路职工共同创造的物质财富和精神财富。我们把公路事业比作一棵大树，那么公路文化就是大树的生命之根，我们要不断的用文化滋养公路企业，如果这个“根”失去了养分，那么再繁茂昌盛的树干也会渐渐死去。企业没有理念和目标，这些代表先进生产力的灵魂，也就没有了凝聚力、向心力，就不能建立起生存的空间和发展的领域。在新的历史时期，随着公路事业和经济的快速发展，公路文化的发展也面临着新的更高的要求。由于公路文化建设与公路发展、经济发展有着密不可分的直接关系，所以说，重视和加快公路文化建设，是摆在我们公路职工面前的一项光荣而艰巨的历史任务。因此，公路行业要根

据自己本企业的特点和实际情况，必须将公路文化建设有机地渗透到公路施工企业中，不断用文化滋养公路企业建设，以形成自己独特的经营管理系统，从而设计出公路企业的真正理念。

二、在科技腾飞、万物更新的现代社会中，如何用文化滋养公路企业、加强公路建设？

（一）从根本上认识到公路文化建设的重要性和紧迫性。

公路文化既是反映公路发展的脸面，又是促进公路发展的推动剂，两者紧密结合，互相促进，相互包容，相辅相成，共同发展，没有了文化作底蕴，那么我们的公路事业发展势必延缓，只有公路文化的不断繁荣，才能促进公路的强劲发展。我们必须从战略高度深刻认识到公路文化在企业中的作用，加快基层文化建设的步伐，推动公路行业的全面快速发展。在新形势下，新的历史时期，由于公路交通处在重要的基础地位上，国家经济、文化、各行各业的迅猛发展，必须加快公路建设与公路文化的发展步伐，一个全面发展的企业，物质上不能贫困，精神上更要不断充实，只有物质和精神都保持不断提高，才能使公路行业成为具有强大生命力和凝聚力的企业。那些只强调“以公路为中心”，以“公路建设优良率和综合评比值”为重点的观点显然是片面的，是不利于公路行业健康、快速发展的。前几年在公路部门就耳闻目睹过一些这样的企业，由于企业的领导人看不到企业存在的危机和问题，员工们没有远大的奋斗目标，满足于现状，抱着撑不着，饿不死混天度日的依赖态度，思想上不能聚集在同一旗帜下，眼看着企业被市场所淘汰。此时，走进了一批懂技术、会管理的企业领导人，在他们强烈的事业心和创新精神的带动下，重新调整了市场战略，探寻了一条属于公路企业自己的文化建设之路，首先从公路价值观入手，确定了企业的发展目标；以人才为根本，以市场为导向，以科技发展为基础，以质量作保证，树立了团结拼搏，求真务实的当代公路人精神，在这些独特的公路企业文化的启迪和感召下，产生了力挽狂澜的力量，职工们心齐了，劲足了，市场有了立足之地，效益提高了，企业激活了。企业“起死回生”的关键就是不断的用文化滋养公路企业的建设。优秀的企业有属于自己的企业文化，业绩差的企业更应该加强适合自己的企业文化建设，发展和完善适合于本企业的经营理念，培育崭新的价值观和市场观，只有这样企业才能插上腾飞的翅膀。“力量寓于文化之中”已成为企业生存的定律。如果公路企业通过关于“中国共产党员始终代表中国先进文化的前进方向”重要思想的贯彻落实，建立自己的企业文化，必将成为当今时代企业文化建设百花园中的瑰丽奇葩。

（二）公路文化发展与交通发展、社会文化发展、职工队伍建设的关系。

公路交通对于一个国家、一个地区的经济、社会、文化、政治、军事等发展的重要作用是不言而喻的，而对于我们这个发展中的大国来说，经济发展的任务重、底子薄，公路交通压力和任务繁重。全力以赴抓好经济建设和公路发展是长期坚持的奋斗目标，没有公路文化的发展就谈不上公路的发展，公路发展得快，公路文化的发展必然也快，只有公路文化的繁荣，才有公路的大发展，公路文化既有公路部门这一个体的特性，它同时也必须有中华民族这一特有共体的共性，它是在中国特色文化这一大的背景下，与特定的公路行业相结合，共体与个体相结合的文化体。随着我国经济的快速发展，文化建设的步伐也越来越快，公路文化的发展面临着新的历史发展机遇，公路文化的发展，对整个中国特色文化是有积极促进作用。一支高素质高水平的职工建设队伍，必须加强公路文化的滋养，才能得以发展壮大，反之，则会阻碍或抑制公路文化的发展速度。科学技术是第一生产力，经济发展的关键是人才，这些道理妇孺皆知，因此，没有人才作保障，发展只是句空话。由于我们公路文化发展的历史时间不长，底子比较薄弱，面临的发展任务很重。因此，必须在职工队伍的培养上下功夫，只有这样才能使公路文化在发展中少走弯路，更好更快的发展，有一支素质良好的职工队伍做保障，公路建设才能步入一个信的发展轨道。

（三）公路文化在实际建设中存在的问题和困难。

在近几年来，我们欣喜的看到我国公路事业发展所取得的巨大成就，但我们也应看到我们公路的发展，不论是公路密度、公路质量水准、公路管理水平都与一些发达国家存在着较大的差距，另外，我们的公路文化建设也是如此，这些都受历史发展方面的制约。正因为公路文化发展时间短、底子薄，职工普遍受教育的程度不及西方发达国家，这就需要我们更加努力工作，加快建设发展的步伐。还有长期约束受计划经济体制困扰和影响，公路建设体制的不完善和存在弊端，直接影响了公路职工的思想陈旧、市场积极性不高。在管理方面，法制化、制度化、规范化、市场化的管理程度不高，不能很好地调动职工的生产积极性和劳动创造性，造成人才资源的浪费，抑制了公路文化的发展与应用。另外，公路文化发展中的职工素质不高。据不完全统计，在许多基层班组中，高中以上文化程度人员所占的比例只有50%，参加过高等教育的人员更是寥寥无几，而且专业技术单一化，除了掌握专业的公路建设知识外，对管理、计算机等方面的了解运用比较缺乏。由此造成了职工的创新意识不强，对先进技术发展，公路事业同样也要随着时代成了一个不容回避的重要课题。公路文化建设工作开展的好坏，直接影响着整个公路事业的发展不断完善创新公路文化建设体制。这关系到公路人才培养、技术革新、科学管理、文艺创作、思想观念更新一系列建设体制，它是一个总揽整个公路行业管理涉及各个方面、各个环节的客观体制，既有约束性又有导向性。只有不断完善它，创新它，才能推动公路文化的不断发展。

三、不断用文化滋养公路企业，我们必须采取以下措施。

（一）不断完善创新公路文化建设体制。建立健全完整全面的公路文化机构，关系到公路人才培养、技术革新、科学管理、文艺创作、思想观念更新一系列建设体制，它是一个总揽整个公路行业管理涉及各个方面、各个环节的客观体制，既有约束性又有导向性。只有不断完善它，创新它，才能推动公路文化的不断发展，才能促进公路文化向更高层次发展。

（二）加强公路职工队伍建设，培养创新意识和创造能力。

为了使公路文化和公路事业取得更好更快的发展，必须实施长期的人才培养战略，切实重视和抓好公路职工队伍建设，一是要抓好职工的思想道德，职业道德、政治理论的学习教育，使职工树立正确的世界观、人生观、价值观，让职工的思想紧紧跟上时代发展的步伐，让他们了解到用文化知识滋养公路行业的意义与内涵。二是要加强职工的业务技术教育。因为业务技术教育是针对职工的实际工作，开展有针对性的专门教育，具有很强的针对性和实效性，能够收到立竿见影的效果。职工通过教育学到最新的业务技术，不断适应工作发展的需要。三引导职工树立企业精神，因为精神力量所释放出的能量是任何力量所无法比拟的。我们要发扬爱岗敬业，以企业为家的奉献精神、铺路石精神，以许振超、陈德华等典型模范人物为榜样，发扬争创一流精品路的进取精神；让他们通过自学、函授、培训等各种途径更新知识，自学成才，创新意识，不断提高业务技能，以适应新形势下工作发展的需要。公路文化要发展，需要不断创新，只有不断推陈出新，公路文化才会永葆蓬勃的活力和生命力，最大限度地满足公路发展的需要。要培养职工的创新意识，在工作中树立科学发展观，为职工创造良好的发展空间和环境。不断增强职工队伍的创造能力，在创造中体验成功后的喜悦，在创造中得到丰实的回报。

（三）用“八荣八耻”的社会主义荣辱观和“三个代表”重要思想武装头脑。

我们要把胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观和江泽民同志的“三个代表”重要思想，融入公路建设中去，切实提高广大干部职工的思想道德素质，在加大文化滋养的同时，注入社会主义荣辱观和“三个代表”重要思想，形成巨大的思想武器，来武装我们的头脑。公路文化不仅仅是单纯的技术性、专业性、科学性的文化技术知识，更重要的还包括历史遗留下来的灿烂文化和国家制定的方针政策和号召。“八荣八耻”和“三个代表”重要思想是公路文化的精神支柱，我们要运用“八荣八耻”和“三个代表”

重要思想来提高干部职工的思想道德意识，充分发扬我们当代公路人的不怕苦、不怕累、不怕脏的精神风格，在任何岗位上都要干的有特色，干的有风格，干的有价值。

5.我在校园快乐成长的周记 篇五

记得刚进来时，我们度过了既快乐，又充实的军训。当时也已晚上了，我们班安排了一位黄教官，黄教官那晚上给我们讲，明天早上还是在这里集合，我们班主任朱老师也风趣的说：“记住，就算地球转一圈，我们还在原地集合。”大家哈哈大笑，瞧!我们的朱老师是多么的幽默呀!

军训五天之后，我们都念念不舍得离开了校园。

开学啦!我们喜气洋洋的走进了校园，哇!原来安静的校园变得可热闹呀!在学校里，老师们给我们传授了许多知识，特别是语文朱老师，他讲课风趣，幽默，常常把我们逗得哈哈大笑。让我在学习中快乐成长。

有一次，朱老师出去学习，这一周，是最快乐的，我们努力的管好自己的坏习惯，却有点差错，扣了一分。后来，朱老师回来，看见我们只扣了一分，朱老师感到很欣慰。

现在，我们在绵外已度过了两个多月的学习生活，我们在学校，不仅学会了洗头，梳头，而且还会洗各种小衣物呢!

学校的生活丰富多彩，开展了诗歌朗诵、十佳歌手大赛。紧接着，还要开展艺术节、运动会......

6.在成长中锻炼,在锻炼中成长 篇六

村官座谈会发言稿

各位领导、同事：

大家下午好！首先介绍一下我自己，我叫康红玲，在库额尔齐斯镇赛尔江东路社区担任文书一职。转眼间，我在赛尔江东路社区已过半年，在这半年里我虚心向领导和居民朋友学习，定期入户了解民意和他们的诉求，并把情况反馈给社区领导，同时自己也尽力去帮助他们。工作之余经常反思自己应当如何做才能更好，以及自己以后应该怎么做。下面介绍一下我的具体工作：

第一、深入群众，了解民情。

在刚到居委会工作的时候，我有幸参与了第六次全国人口普查工作，在这项工作过程中让我对社区居委会的走访入户有了深刻的了解，对以后开展工作有很大的帮助。二是社区干部的包区分片，我所包的是两大楼房片区，这使得我对于城镇居民对社区服务的需求有了深刻的理解，特别是小区的物业、环境卫生，小到停水停电、下水管道堵塞，大到小区整体环境改造，运动健身器材的购置。在此过程中，我深切的感受到公共资源的稀缺、公共服务的稀少、公民道德素质的亟需提升。三是参与居民间的调解工作。我认为，居民间的调解工作是我所涉及的工作中最困难的一项，因为矛盾很多时候会涉及到多部门的配合问题，调解过程中既要解决

居民的实际利益，又要考虑到大家公共利益。

第二、居委会的文书工作。

在我任职社区文书一职的主要工作交由我负责，还有

“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题实践活动，社区一些

材料的起草、社区信息的上报，上级检查汇报、接待，为居

民开证明、复印，上级文件的签收、档案的整理等。这项工

作让我谨慎细心了许多。

第三、协助开展工作。

协助其他社区完成大型活动，如文西社区的党风廉政现

场解说，书画展、百日文化广场的筹划活动、今年库额尔齐

斯镇第三次党员代表大会的准备工作等。这些工作涉及面很

广，也很感谢领导、同事能让我参与这些工作，让我在实践

中了解基层工作并从中提升自己的工作能力。

二 工作中的感悟

1、工作经验不足。由于走出校门没多久，对社会认识

还很片面，处理各种事情难免会不够成熟，能力有待进一步

提升，在这一点上，我认为可以虚心请教同事们，因为他们

有着丰富的基层工作经验，也可以与其它大学生村官们共同

讨论工作上遇到的问题，群策群力，通过向他们学习，不断

丰富自己的经验，提升工作能力。

2、如何更好的发挥大学生村官的才能。在社区工作，我们的直接领导一般是社区书记，他们如何安排我们的工作

直接影响到大学生村官才能的发挥，我们的工作设想都要得

到他们的支持。我提议，组织部可以组织社区书记、村委会

主任跟大学生村官共同的座谈会，互相交流探讨，也为大学

生村官如何在基层开展工作提供导航的作用。

三是要不断的更新自己的知识库，在基层，琐碎反复的工作占用了相当大的时间，还要迎接上级各项检查，但是我们也要抓紧时间，合理分配时间，努力学习各种知识，做到

时刻学习，不断充实自己。

四是多做事情，大学生村官作为有素质的人在基层工

作，我认为要有“吃亏是福”的良好心态，多做事情，多锻

炼自己。既然选择了就要踏踏实实去做好，做到为居民服务，做一名称职的大学生村官。

三 一些建议

在以后的工作当中，我认为应当对居民的服务上，有待

进一步的细化，特别是在服务态度上、服务内容上、服务的长效性上多做功夫，也希望各级部门、单位多提供援助与支

持。

全县的小区物业，我认为亟需进一步的规范与完善，这

是城镇社区面临的重要问题也是基础问题，希望领导予以重

视并采取有效方式解决。

立足基层，服务基层，是我不悔的选择。很多时候我都

能感到肩上有一种责任，正是这种责任感，激励我不断前行。

我希望把年轻人的朝气和热情带到基层工作中，让自己的每一天都是学习的一天、进步的一天，回首过去，我们信心百

倍；展望未来，我们任重道远。在新的一年里，我会安安心

心工作，踏踏实实做事，用更好的成绩不负众望。

我的发言完毕，谢谢大家！

7.在校园文化滋养中成长 篇七

为此，魏老师也总结了什么样的课才是一堂好课。

一、有实效：求实效，不走过场，不摆花架子，扎实到位。

二、有兴趣：导入新课时激发学的兴趣；在深入学习时能保持学的兴趣；在巩固中也要有练的兴趣。

三、有活力：方法灵活、教材用活、学生活泼。

四、有新意：有创新、有突破，不步人后尘、不因循守旧，不照搬别人的教案。

五、有美感：语言、情态、板书、气氛都给人愉悦和美的感觉。

六、至少不能有常识性错误和任何政治方向性失误。“以不变应万变”，和谐课堂才行。

8.在《成长的故事》中成长 篇八

——“我与经典有约”征文

连云港市板桥中学八（2）班

王睿

指导教师：陈祥

我的语文老师说过，阅读可以让一个人变得善良、明理、睿智，还可以让一个女孩变得美丽。我是一个女孩，善良我已经有了，可是明理、睿智还没有，至于美丽，嘿嘿，那是每一个女孩都梦寐以求的。

在我这些年所读过的书中，给我印象最深、对我影响最大的是《成长的故事》。作者威廉·H·麦加菲，美国著名作家，毕业于美国华盛顿大学，担任过美国迈阿密大学教授、俄亥俄大学校长。

这是一本向孩子进行美德教育的优秀范本。与其他寓言、童话等读本不同的是，本书均选编自西方的名家名篇，如狄更斯、华盛顿、欧文、爱默生、梭罗等人的著作，这些作品本身就具有很高的文学价值。本书融文学修养与道德教育于一体，让读者在欣赏这些文学名作的同时，感受美德的力量，形成自己的美德观念。本书避开说教，从美德培养的角度，为孩子和教育工作者提供了一种训练良好德行的读本。按照美德的基本标准，本书分为九章，分别为亲近自然、动物亲情、正直诚实、勤奋友爱、坚毅勇敢、同情善良、交往处世、求知思考、快乐人生。每章由若干美德故事组成。

希望本书成为孩子、家长及所有教育工作者的朋友，并伴随孩子们度过他们美好的人生开端。

这本书从她问世以来，便在美国风靡一时，甚至于影响美国学生近一个世纪，被评为“人类出版史上第三大畅销书”。我想，这是因为所有的青少年读者能够从中感受到道德的力量，潜移默化地影响他们一生的道德观念，从而明白如何做一个真正的人，成为一名受人尊敬的优秀的人。

亚里士多德说过，“幼年时养成的习惯，可以改变人的一生。”因此，对于天下的父母来说，学会正确地引导孩子养成良好的行为习惯，为孩子的成长创设一个良好的道德环境，这是为人父母的第一职责。这样，《成长的故事》这本书，便是送给天下父母教育子女的最好的礼物，也是天下孩子健康成长的人生第一课。

难忘在书中有这样一个故事：露西和他的弟弟约翰在一起放风筝，两个孩子努力了几次都失败了，姐弟两人产生了争执，产生了放弃的想法。这时，姑妈不断鼓励两个孩子说，“Try_Again”！就这样，在姑妈的鼓励下，两个孩子终于成功地放飞了风筝。

“亲爱的孩子们，我想告诉你们坚持不懈的重要性。其他事情是这样的，放风筝更是如此。无论什么时候，当你试图做一件有意义的事情却遭遇挫败的时候，想想这句话——再试一次！”这句话对我的影响很大，当我每次在学习中遇

到挫折，想要放弃的时候，总会想起这句话，于是，我又试着努力去完成。“再试一次”！是的，很多时候，人生的成功与失败的区别，就在于是否能够做到微笑着对自己说，“再试一次”！

每读完《成长的故事》中一个故事，都会对我产生人生的启迪——他（他们）在少年时代是这样做事、做人的，而我呢？我在深刻地反思过后，便决定向书中的主人公学习，做一个好孩子，好少年。我想，只要我有足够的勇气，能够改正自己的错误，正确地看待自己，我也一定能成为和他们一样优秀的人。

亲爱的朋友，让我们一起在《成长的故事》中成长！

教师点评：

我想，“我与经典有约”，应该是每一个现代中国孩子的最美丽的梦想。之所以说是梦想，因为在这个充满着浮躁的时代，能够有一些孩子与“经典有约”，实是人生的幸事。

《成长的故事》的确是一本好书，对于每一个孩子而言，都有阅读的价值，都能够从中得到道德的教育与启示，对孩子的一生产生积极的影响。小作者在概括这本书内容的基础上，突出了她的地位、影响，进而通过书中一个故事情

节，写出了对自己生活、学习的影响，从中汲取了人生的价值，从侧面凸显了这本书对孩子的影响力。

小作者语言流畅，感受真切，在写作技法上，运用“点面结合”来写阅读的体会。当然，从材料安排到语言的精致化，小作者笔力显得稚嫩，有待提高。

（连云区板桥中学4）

9.在校园文化滋养中成长 篇九

为了开展春季绿化校园活动，3月12日，滑县实验学校小学部以植树节为契机，结合学雷锋活动月组织开展了“爱在校园，我和小树共成长”为主题的植树护树活动。

活动前，各班班主任给学生上了一节以“植树节”为主题的班会课，讲解了植树节的由来、植树的好处等，号召每位同学行动起来，美化校园，从我做起、从现在做起。小学部校长张彦梅亲自带领校领导班子和六年级的学生进行植树护树活动。大家分工合作，有挖坑的，有扶树苗的，有填土的，还有端着脸盆来回浇水的，同学们干得热火朝天。

十年树木，百年树人。通过本次活动，同学们主动参与到绿化环境中来，提高了爱树护树的意识，也在孩子的心里播种下绿色的希望和梦想。

张彦梅校长亲自带领师生进行植树护树↓

学生分工合作，积极热情地进行劳动↓