让我印象深刻的老师作文(共10篇)(共10篇)
1.让我印象深刻的老师作文 篇一
让我印象深刻的考试作文
我已经考过很多次试了,其中有一次考试让我印象深刻。
那次考试的前几天,老师突然对同学们说:“明天要进行考试,你们要做好准备。”听到这个消息之后,有的同学急得像热锅上的蚂蚁,不停的转来转去。而有的同学抱着临阵磨枪,不快也光的信念,赶紧拿出书来看。
第二天很快就到来了,老师问我们准备好了吗?我们齐声答道:“准备好了。”
走到考场门口时,我们班的学霸自信满满地说:“考神附体!”我们看了很奇怪,就问:“你没事吧?”他呵呵一笑:“我有什么事?我是在祝自己一路顺。”他的一句话,我们都笑了起来。
进入考场后,我坐在最后一排。老师发到完试卷说:“都把名字和班级写上。”说了两遍,我旁边的一个同学还在玩儿,连笔都没有拿出来。老师马上就要走过来检查了,我提醒了他一下,他才赶紧把名字和班级写好。
开始考试了,我先粗略的看了一遍试卷,接着又把我认为非常重要的考点在脑海中过了一遍,然后就提起笔,埋头答了起来。
前面的.题我都顺利通关了,可是到了应用题的第二题,我怎么想也想不出来。没有办法,我只好先绕过这个“拦路虎”,做下一题。整个试卷全都做完之后,我返过来解决这道难题。真是功夫不负有心人啊,那道难题最终被我解了出来。
检查完试卷,我观察起周围的同学。没有答完的同学正在奋力地答着试卷已经答完的同学,有的在东张西望,有的趴在了桌子上。
作为学生,我们经常要进行考试,每一次考试都会给我们带来不一样的体验。
2.让我印象深刻的事作文 篇二
我在草地上走来走去,忽然,听到一个蚂蚱的声音!我一下扑了上去,蚂蚱一蹦一跳的,追了半天,最后给自已摔个四脚朝天!蚂蚱也不见踪影了。我坐在那想了一会,总结了经验:蚂蚱的耳朵可灵了,一定不能发出声响。
我在草地上转了一会,又找到了一只蚂蚱,这次我很小心,悄悄地扑了上去,结果蚂蚱是碰到了,可是它一下跳走了,又没抓到。但是,失败后我并没有再次抓,而是又总结了一条经验:不要直接扑上去,要看好看准了才下手去抓。
几个月过去了,我再次去抓蚂蚱,我没有任何信心,心里想:到时随机应变吧!一到草地上就发现了一只灰色的蚂蚱,我悄悄地慢慢地靠近它,一不小心,碰到了一根树枝“咔"!它往前蹦了好远,我也跟着往前冲,趴到了地上,同时蚂蚱也让我给抓到了。哈哈哈……,终于抓到了!
3.让我印象最深刻的一个人初中作文 篇三
我的母亲,有着一双水汪汪的大眼睛,完美无瑕的脸上带着一对浅浅的酒窝,乐观向上的她,脸上总时不时的绽放出美丽的花朵。
记得有一天晚上,下着倾盆大雨。天气有不测风云,我发了高烧,妈妈把我背到了很远的地方去看医生。医生给我打了针后,妈妈一直陪我到很晚,体温终于降了下来了,妈妈这才松了一口气。妈妈对我不微不至的关怀和照顾,使我感到了母爱的伟大。
更记得又一次,爸爸出差了,我的母亲生病了但是她却没有告诉我。并且还硬撑着给我做了早饭,而我却只吃了一点儿就去上学了。回到家里,发现母亲并没有一如既往的在厨房里做饭,母亲到哪里去了呢,一边想着一边走进了母亲的卧室。
却看到母亲虚弱的躺在床上,我的眼泪瞬间流了出来。急忙用手去摸母亲的额头,却发现母亲的额头像刚煮沸的开水一样,我知道母亲是发烧了,急忙打电话叫医生。医生来了之后先给母亲量了体温,天呐,竟然38度我紧张的握着母亲的手,生怕母亲会离开我。这时,医生说:“孩子你母亲没什么大碍去倒杯开水,让你母亲吃点退烧药吧。‘‘我迟疑了一下,便去倒水。之后我便一直守在母亲的床边,像她照顾我一样的照顾她。
想起母亲早上辛苦为我做的早饭心好像被针扎了一下。
我心想:母亲你对我的爱足以登上爱的吉尼斯。
母亲对我的爱,是我永生难忘的,也是印象深刻的。
4.让我印象深刻的一件事五年级作文 篇四
一片白色的花海,大家都佩戴着一朵雪白的遗花。我一次又一次地挤进人群,亲人们都站在门外,低头沉默着。屋内中央是一个大台子,挂着黑白照的大台子,桌角略显岁月的割痕,我看见了“老外婆”,她此时正安详地站在照片里不断地望着我。看着这样肃静的气氛,我也有点难过,双目失神,慢慢退后。这时,我看见一张大架子摆在房门外,用白布盖着,里面似乎有什么东西,我又起了好奇心,想伸手去碰,却立刻被人推开了,并说:“别碰!”随后又马上低下头,我一下就躲开了,跑向了门口。
刚想走开,一只手拉住我,回头一看,是奶奶,奶奶面部僵硬着,轻轻地说:“老外婆去天堂玩去了。”然后递给我一根银手链,给我带上。我飞速地跑向爸爸,向他炫耀着的我“精品”。这时爸爸也伸出手,笑着和我说:“我也有啊!”我问:“为什么你也有?”“这是老外婆给我们的,大家都有。”我发呆了一会儿,想着老外婆曾经还陪着我买玩具呢,今天咋连人影都没有,上天堂也不和我说一声呢!这也是老外婆留给我们最后的礼物了。
过了几天,爸爸和我说老外婆其实是去世了,而最近老外公也去世了,听爸爸说,老外公是因为舍不得老外婆,不吃不喝。
5.印象深刻的老师作文 篇五
一次,我和同学们一起去服务所吃饭去,正好老师也去吃饭,走在路上,老师给我们来了个脑筋急转弯的问题,问:“世界上有几个厕所?”
我一听,立刻想到“无数个。”
其他同学有的和我想的一样,有的说有三个,可我们老师说我们回答的都不对,那究竟是几个?唉!就是想不出来。这时老师笑着说:“有两个呗!一个男厕所,一个女厕所呗!这都不知道啊!你们想简单点不就行了。”
我笑着说:“老师,你怎么好好问这个呀!”
“考你们呗!”我们就这样一路有说有笑的去吃饭了。
三年级时,我们班建了个作文贴,开始时,可能是出于好奇心,还写个一篇两篇的,可是没过多久,我就开始偷懒不想写了,想放弃了。就在这时,老师每天都鼓励我要坚持下去,不能放弃,也就是有老师鼓励,才使我坚持走到了今天。如果没有老师的这份坚持与鼓励,我想我可能真的就放弃了。就像别的班的学生一样放弃了。我们班之所以坚持到现在,也是因为我们的杨老师时时刻刻的鼓励着我们,才有了今天的成果。
6.印象深刻的老师作文 篇六
我还清楚的记得,他那高高的事鼻梁上架着的一副老花镜,还有那有神的眼睛。
还记得我上作文课的第一天,我很紧张,因为我不知道老师是不是很凶。再往四周一看,其他同学也是一样。“啪”老师闪亮登场,我看那老师年纪也大了吧,满脸都是皱纹,他大摇大摆地走到讲台前,拍了一下桌子说:“大家好,我姓王,以后我就是你们的老师了,大家可以叫我老王。”老王!老师居然可以叫成老王!这也太可笑了吧!大家都哈哈大笑。接着,老师请出我的同桌陆弘毅说:“这位同学,我看你身体这么强壮,是不是想和牛拼一拼呀?可是你的名字读起来像是长颈鹿,可见你是一头身材肥胖的长颈鹿呀!”陆弘毅红着脸坐下去了,我们都忍不住哈哈大笑。突然老师把目光停在了我的身上“这位同学,你来做下自我介绍。”我只好站起来说:“我叫王煜,今年。”“王煜,可是古代诗人呀!签个名吧!”我还没有说完老师就说了,弄得我比陆弘毅还要不好意思了。
7.让我印象深刻的老师作文 篇七
我们的语文老师个子不高,也不胖,可是她那双眼睛又打又圆,眼睛乌黑乌黑的,咋看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的这双眼睛还挺有深的呢!
一次课后复习《暮江吟》这首诗,老师向我们提问:“朱娅婕,这道题你来回答。”我听了,先是一愣,然后慢慢站起来,心里一阵慌乱,眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时,看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光,好象在暗示我:静下心来想想,别慌,这不是才学过了吗?哦——《暮江吟》不是写傍晚的景色吗?原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明,但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。
老师的眼睛与众不同,她用无形的目光牵引着我的心,引导我在知识的海洋里尽情地遨游。
8.我印象最深刻的老师作文 篇八
老师这个神圣而又伟大的职业,培养出祖国一代又一代的栋梁,将一生的心血奉献在教育事业上,教会了我们知识同时也教会了我们做人。有很多人说老师像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们,有很多人还说老师像园丁,辛勤哺育了那些苗儿,但我觉得,老师更像一双舒适而又坚硬的鞋子,陪你走完所有泥泞坎坷的路,它不起眼,却帮你踏过那些让你不舒服的路。
我所有遇过的.老师中,有那么一位老师令我印象特别深刻,她对我也许跟对待其他同学没什么区别,但我对她却有着异常深厚的感情。
那段日子,父母都有事外出了,只好把我送去姑姑家。姑姑家离学校有一段距离,我几乎每天上学都迟到。渐渐地,老师屡次找我谈话,我却一声不吭,但最终,老师知道了我的情况,便让我去她家住一段时间。起初有一点害怕,觉得老师总是高高在上,不敢跟老师说话,我没有答应也没敢拒绝,只清楚她当时说了那么一句话:“你可以把老师当做你的父母,你的朋友,我又不会吃了你,你现在迟到多影响学习。住我家吧,我已经跟你父母打好招呼了。”我至今都特别感动,那是我第一次重新认识到老师的含义。
老师,真的真的很辛苦!
每一次她都工作到很晚,而且中途还会给我送热牛奶和小点心,怕我饿着。我在会议室写作业,她在办公室备课、批作业,有时天黑了才带我回家。不知道为何她是一个人住,在学校旁边租了一间公寓。自打那时起我真正了解了老师一天的工作。平时不怎么跟老师说话,因为不敢说。后来父母来接我,老师说我内向,不怎么爱说话,而父母却揭穿了我,后来怎么样,不记得了。但特别清楚的是有天下雨我鞋湿了,她特别着急,穿拖鞋不方便出去,她一个人住又找不到合适的,就在网上精挑细选帮我买了一双。它并不好看,但价格不菲。
现在与那位老师没了联系,但特别感谢她,那双鞋至今不舍得穿,一看到那双鞋我就会想起她。那老师就像那双鞋,也许并不好看,但无论怎样,她总会让你心安地往前走,它不起眼,但在我眼里是无价之宝。
9.我最印象深刻的老师作文 篇九
我也很幸运有这样一位老师——石老师。石老师从三年级就开始教我们汉语,同时也承担着班主任的重要职责。虽然石老师对我们要求很严格,但我知道这都是为了我们好。她也有一双“交谈眼睛,每当我想在课堂上说话时,她会用严厉的眼神看着我,时刻提醒我不要说话。除此之外,史先生对自己的作品也很认真,尤其是上古诗词课。
据我所知,我们学校其他班级的班主任首先要求学生读几遍古诗,然后简单地讲了古诗的翻译,并要求学生写下关键词的意思,然后结束。史老师不仅做了以上的工作,还让我们把具体的译文抄下来,以便我们更好地理解古诗,更容易地记住它们。因此,她会稍微推迟上课。很多同学都认为石老师很坏,但我想对他们说:石老师虽然占用了我们一点点的`休息时间,但你也要知道,她在占用我们时间的同时,也占用了自己的休息时间。在此期间,她完全可以像其他老师一样上课,然后去休息,但石老师没有这样做。这意味着这都是为了我们好!”
10.印象深刻的老师作文 篇十
尽管我已经从品思班毕业了,可是有趣的黑土豆的形象早已烙在了我的脑海中。
太阳微笑着撒下蜜也似的阳光,嫩绿的小草沐浴着天空的恩赐,伸展着四肢。我一进教室,看见安老师正穿着熟悉的黑衣服坐在办公室里做PPT。上课前,老师爱和我们聊天,说着自己的家长里短,正说着自己有着一张标准的凶老师的脸,我们全“扑哧”地笑了。有的人眼睛眯成了一条缝,有的人咧着大嘴,有的人敲着桌子。这时不知道是谁笑着说:“只是脸有点像土豆。”这句话得到了大家的认可,有的人边说“对”边捂着肚子,有的人在地上来回打滚,甚者,有人从椅子上掉下去了。
安老师不但不生气,没有骂我们,还快乐地露出了自己的脑袋,连连说道:“对呀!”
这时,仿佛一切都变样了,雪白的墙上撒上了蜂蜜,大屏幕在微笑,门也咧开了大嘴,仿佛在邀请所有人来这里感受快乐。
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