解放思想大讨论活动实施方案

解放思想大讨论活动实施方案（共13篇）（共13篇）

1.解放思想大讨论活动实施方案 篇一

解放思想大讨论活动实施方案 柏各庄镇守二完小2012年2月21日

为深入贯彻党的十七届六中全会和滦南县第十一次党代会及县委十一届三次全会精神，进一步巩固和扩大教育系统学习实践科学发展观、增强全体教职工做好教育工作的信心和勇气，结合我校教育实际，现就教育系统深入开展“解放思想 创业创新”大讨论活动制定以下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“对标活动走在前”活动为动力，以“高位均衡、优质精品、人本和谐”为终极目标，树立标杆，专题研究。通过学习讨论、调查研究、主题实践、破解难题等形式，着力查找影响我校教育工作科学发展、创新发展、率先发展的思想观念、精神状态、工作作风、管理水平等方面存在的突出问题，着力探索促进我校教育工作改革创新、科学发展的新思路、新途径、新举措，在解放思想上迈出新步伐，在改革创新上实现新突破，在推动科学发展上取得新进展。把人民满意作为教育发展的根本宗旨，加快教育现代化发展。努力提高我校办学品位。

二、活动对象

学校全体教职工。

三、解放思想大讨论活动领导小组

组长：梁立芹

副组长：赵自量张春梅

成员：刘玉凤张桂玲张淑欢韩玉芝周春红

叶锟曹晓晶王玉花赵爱静

四、工作计划

（一）讨论活动之一——树立积极进取的精神状态、克服职业倦怠。

农村小学是国家教育的重要组成部分，虽然农村小学的办学条件差、教师福利待遇差，但是却有一大批教师凭着对教育的热爱、对农村孩子的爱，不计个人得失，默默耕耘在农村小学的三尺讲台。他们是农村教育的一道靓丽的风景线，他们为我国的教育事业谱写着一篇篇壮丽的乐章。然而，在演奏农村教育事业壮丽篇章的时候，也会出现一些不和谐音符：比如：小富即安、不思进取。有些教师经过努力和奋斗，取得了一定的成绩，但并不是朝着更高目标的奋进，而是停止了前进的步伐原地踏步，不思进取。自我小结时总是重复曾经的辉煌。再如：敷衍塞责、得过且过。有些教师对工作缺乏主动性和积极性，工作停留在服从和听从的层面，对学校安排的工作是能推则推、能拖则拖，敷衍了事，得过且过。又如：无所事事、虚度光阴。有些教师缺乏工作动力和压力，成天是拉呱闲聊、无所事事。针对这些现象，我校决定将从以下几点进行引领:

1、引领全体教职工选准定位，选择学习标杆，深入探讨和剖析自己和对标对象的差距，查找自身的缺点和不足，并深入学习对标对象的核心优势，确定目标，转变思想观念，少说多干，争取迎头赶超！以积极的心态，良好的精神状态投入到教育教学工作中去。

2、教育引导，增强责任感。思想认识的高度决定行动的力度。对于教师职业倦怠，我们不应该一味抱怨，而是要了解产生职业倦怠的原因，要加强教师的职业道德教育，要增强每位老师的责任感：教书育人是每位教育工作者的基本职责，热爱教育事业、热爱学生是最基本的教师职业道德要求。

3、明确岗位职责。要让每位老师明白：教师不仅仅是一个饭碗，也不仅仅是一种职业，而是一项神圣的事业。我们的教育对象是一个个活生生的人，我们不能消极的对待工作。因为我们不是普通的工人，工人的工作对象是产品，如果工人工作不负责任，就会生产出次品，但他可以重新做，其

损失是可以估量的；教师的工作对象则是一个个活生生的天真可爱的孩子，如果有一个学生没有教育好，走上了歧路，那就是误人子弟，其损失是无法估量的。

产生教师职业倦怠的原因是多种多样的，其应对的方法策略也是灵活多变的，没有统一的模式可以操作。但是，只要学校管理人员能够深入剖析教师产生职业倦怠的原因，真诚的关心教师，引导广大教师正确面对教师职业倦怠，我想，就一定能够消除教师职业倦怠，永葆教师职业激情的。

（二）讨论活动之二——增强沿海开放意识

按照县委提出的“远学江阴、近学迁安”的整体对标方略，再客观看我校教育工作，不用说走出柏各庄镇，就是在镇内我校也是非常闭塞和落后的。因此，开放办学对我校来说也是一个千载难逢的大好机遇。

开放办学首先要在校内开放，盘活内部教育资源，千方百计为学生成长成才创造良好环境。一是不同年级相互开放，实行教学资源共享。对学科和信息技术进行必要整合，积极建构开放、合理的新型课程体系。发展网络教学平台，引导学生利用现代意识与技术能力，在虚拟空间中建构丰富多彩、寓教于乐的教学方式，实现教学形式与内容的完美结合。二是通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。要求各年级根据我校的实际情况认真制定教研计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。对新教师进行教育教学工作的培养，针对课堂情况进行教学辅导，全面提高学生的学习成绩。学校领导必须参加教研活动，并针对教研内容进行辅导，提出整改意见。

回归生活世界，社会、实践与生活即课堂。把学校放到社会里去，使学校与社会息息相关，使学校成为社会生活所必须。把课堂扩展到课外去，使学生主动学习，学习生动鲜活的知识，学会创造。多举行或组织有益的综合实践活

动，增强学生社会责任感，激发学生对身边现象的探究能力。在条件允许的情况下，可以将一些名师请进来，或者组织年轻教师走出去，拓宽全体师生的视野，发挥自身潜能，努力接受外在优势为我所用。

（三）讨论活动之三——增强改革创新精神

作为教师，一定要站在实施科教兴国战略的高度，充分认识到课程改革对于取得素质教育突破性进展所具有的重要意义和关键作用，从而增强课程改革的使命感、责任感和紧迫感，更好地培养自己的创新精神和创新能力。

教育研究的根本目的在于创新，而只有教师的创新，才能培养创新的学生。只有教师富有创新精神，才能培养出创新人才，这不仅因为在学校环境中学生所受的最重要影响来自教师，更主要的是教育对象、教育环境和教育内容的特殊性决定了教师的劳动不可能有什么确定不变的固定程序。教师的创新不是建立在盲目实践的基础上，教育作为育人活动经不起挫折和失败，教育的失误会影响一代人甚至几代人。

（四）讨论活动之四——树立求真务实的工作作风

时下，全党、全国人民正在以奋发有为、敢争人先的精神状态贯彻党的十七大精神，全面推进各项工作之际，中央、省、市、县又相继组织开展了轰轰烈烈的继续解放思想大讨论活动。我们要实现既定的宏伟目标，取得预期成效，一个重要条件，就是必须继续解放思想，树立求真务实的工作作风。

继续解放思想，树立求真务实的工作作风，在当前，首要的是把党的十七大精神贯彻落实到实际工作中去，以科学发展观统领工作全局。继续解放思想，求真务实，就是要在开展的各项工作立足于“实”、扎根于“实”。要敢于讲真话、报实情、求实效。作风要实，工作要实，政绩要实。坚决不搞虚报浮夸的假政绩，不搞劳民伤财的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”，也不掩饰工作

中的缺点错误。实事求是，脚踏实地，敢创新、敢碰硬。坚持从群众中来，到群众中去，倾听群众呼声，体察群众民意，关心群众疾苦，切实解决他们在工作中和生活中遇到的实际困难。

（五）讨论活动之五——强化民本意识

教育系统人员多，范围广，涉及千家万户，关注、保障、改善教育民生，是践行“办好人民满意教育”宗旨的根本保障。对标先进地区教育民生现状，我县对教育民生的关注还不够。在农村，这种现象尤其严重。学生课业负担过重，贫困生辅助、外来务工子女入学等教育民生重点关注不够。我校将通过大讨论活动，引导全体教师站位全局，充分认识解决教育民生问题的重要性和紧迫性，切实关注并持续不断的改善民生，为打造“高位均衡、优质精品、人本和谐”的滦南教育。

（六）讨论活动之六——提高领导能力和水平领导干部是学校的核心。全体班子成员要确定对标对象，奋力赶超，提升自身各方面素质。要增强履职尽责的责任感和使命感。加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。增强团结，发挥出团队作用，时刻牢记管理即服务，为教师办实事。讲奉献，以学校利益为重。加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。增强管理的科学性、时效性。增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。

五、具体工作安排

第一阶段：宣传动员，深入学习，制定活动实施方案（2012年2月）。深入学习党的十七届六中全会精神，2012年全国教育工作会精神，省第八次党代会精神，省委书记来唐山调研时的重要讲话精神，市第九次党代会精神、市委九届二次全会精神，县第十一次党代会和县委十一届三次全会精神。书写心得体

会。

第二阶段：征求意见，查找问题（2012年3月）组织召开党员干部群众座谈会，发放调查问卷，广泛争取干部教师、学生家长、各界群众的意见和建议。及时梳理，认真查找自身存在问题，三月底完成自查报告。

第三阶段：对标整改，制定措施（2012年4月）针对解放思想大讨论活动中发现的突出问题，逐项进行整改，切实把大讨论活动的成果转化成改进工作、促进发展的具体成效。并结合本校实际，制定出科学发展、赶超跨越的具体措施并认真落实。4月底，各单位要对活动情况全面总结，向县局提交解放思想大讨论活动总结报告。

2.解放思想大讨论活动实施方案 篇二

按照省市委统一部署,抢抓京津冀协同发展重大战略机遇,加快实现习近平总书记对唐山提出的“三个努力建成”目标,加快唐山公交发展步伐,总公司党委于10月9日下午召开了“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动动员会。会议由党委副书记、纪委书记客林荣主持,总公司班子成员、各单位党政主要领导、综合办主任、机关各部室负责人参加了会议。

客书记宣读了活动实施方案,明确了大讨论目标任务与方法步骤。本次大讨论活动,要以习近平总书记系列重要讲话精神,特别是视察唐山时提出的“三个努力建成”重要指示为指导,高举发展、团结、奋斗的旗帜,对照赵克志同志关于“八破八立”要求,与“三严三实”专题教育紧密结合起来,与全面推行“四个干”抓落实机制紧密结合起来,深入研究讨论,广泛征求意见,凝聚思想共识,着力破除制约城市公交发展的思想观念和体制机制障碍,努力形成“树正气、讲团结、聚合力、促落实”的生动局面,为加快建设繁华、靓丽、宜居、和谐的沿海强市奠定坚实基础。

党委书记、副总经理夏保良在活动动员报告中指出:我市即将举办2016世园会、中东欧国家地方领导人峰会、拉美企业家高峰会议、“5.18”国际经贸洽谈会、以及纪念唐山抗震重建40周年等多项重大活动,这既是艰巨而繁重的任务,也是企业发展的良机。我们要凭借大讨论这个平台,结合企业实际,以思想大解放,推动观念大更新、作风大转变、发展大变化。破除畏难等靠、资源依赖、无所作为、急功近利等思想观念,凝聚协同发展、锐意进取、勇于担当、久久为功等思想共识,乘势而上、顺势而为,既要解思想扣子,又要破公交发展难题,确保活动取得实效。

最后副总经理张健代替总经理赵俊良就大讨论活动的开展提出了几点要求,要求大家立足于京津冀协同发展的大格局之上,结合公司实际,以思想的大解放来解决企业在发展中遇到的实际问题,推动企业在各项工作中取得新突破。在未来一段时间里,主要抓好几项工作确保按时限完成环保客车购置,实现车辆购置和能源结构转型的重大突破;加快丰润加气站和古冶充电站的建设工作,确保今年新增车辆按时上线运营;加快南湖停车场、曹雪芹大街停车场和丰南西外环停车场三个场站建设进程。

3.解放思想大讨论活动实施方案 篇三

为推进“大学习、大讨论”活动深入开展，将党的十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话学习好、讨论好、贯彻好、落实好，我院在按照活动方案的要求，采取多种形式深入学习、热烈讨论，确保活动开展不走过场，不流形式的基础上，更加注重实效，注重成果转化，用以指导以审判为中心的各项工作，确保通过所开展的“大学习、大讨论”活动，在司法为民上取得实质性成效。

一切为了群众，打造安民环境

安民心、顺民情，是促进社会和谐的基本出发点。针对当前社会转型现状，应充分发挥审判职能作用，采取有效硬性措施，促进当地经济持续、快速、和谐发展。

在平安建设中，以“大学习、大讨论”为载体，应严格落实“严、关、教、调、快、抓”六字方针，即惩治犯罪分子，突出“严”字，将严厉打击严重刑事犯罪作为一项长期的战略任务，始终保持严打的高压态势，始终将打击的锋芒对准那些带有黑社会性质、严重危害安全、危害社会经济秩序的犯罪，而当前刑事工作的重点，就是要严厉打击“两抢一盗”刑事犯罪；提高审判质量，把好“关”字，要有重点地把好“立案关、阅卷关、证据关、责任关、权利关、素质关”6个关口；预防未成年人犯罪，要落实“教”字，构建一套公正、客观、符合实际的科学教育及裁判体系，公正裁判各类未成年人犯罪案件；刑事附带民事案件，注重“调”字，要有效采取“一个保障、两个借助、三个把握、四个到位”的运作机制；提高办案效率，要体现“快”字，积极推行繁简分流、全面加强流程管理、重点提高公开开庭率；参与综合治理，要讲究一个“抓”字，构筑社会治安防控体系，把可能诱发的不安定因素消除在萌芽状态。

心里装着群众，拓宽便民渠道

人民法院要通过正在开展的“大学习、大讨论”活动，坚持高起点定位，高标准组织，高质量要求，从热情服务、文明办案入手，彻底摒弃那种“门难进、脸难看、话难听、事难办”等群众深恶痛绝的办事作风，大力提倡微笑服务。

人民法院要发挥立案窗口作用，建立便民立案机制，要实行起诉、立案、咨询一条龙服务，最大限度地减少当事人的诉累，确保一般案件即时审查，复杂案件当日审查。要进一步完善立案、缴费一站式服务，根据实际情况，有条件的法院要调整立案庭、收费室的位置，让当事人减少不必的劳作和奔波，要设置阅览查询处和休息区，让群众享受文明、便利的服务。要建立便民导诉机制，设立导诉专栏，制定导诉措施，公布工作流程和制度，提醒当事人诉讼注意事项，更为便利地让当事人参与诉讼活动。要建立院长、庭长值班制度，为来访群众提供法律咨询和诉讼指导，即时办理紧急事项，坚持有问必答、有诉必理、来信必复，即时办理和协调工作中的突发事件，要进一步畅通绿色通道，不断地通过“假日法庭”、“午间法庭”和“下乡巡回法庭”等制度的落实和对涉及老、弱、病、残当事人做到优先立案、优先审理、优先执行等措施，让当事人感受到社会大家庭的温暖。对于疑难信访案件，要实行“专家会诊”制度，对在来信、来访及在审判、执行工作过程中发现的一些重要、疑难问题，由人民法院出面，邀请高校的法学教授和相关部门专家一起进行逐项分析，提出处理意见，跟踪办理情况，并结合案件实际，倡导人文关怀，防止矛盾激化。

凡事想着群众，推进护民力度

护民权、解民忧，最大限度地维护当事人合法权益，是司法为民最终的价值取向，也是开展“大学习、大讨论”活动主旨。

各级法院要认真落实最高人民法院制定施行的《关于对经济确有困难的当事人提供司法救助的规定》，要从立案、审理、执行三个环节入手，不断拓宽司法救助渠道，确保经济确有困难的当事人打得起官司、让有理有据的当事人打得赢官司。在司法救助措施实施过程中，要结合自身工作实际，可适当扩大司法救助范围。对司法救助对象，救助条件，要建立醒目标牌，设立举报电话和举报信箱。为确保人民群众的知情权，人民法院应公开向社会作出承诺：凡属于经济确有困难的当事人，只要符合减、免、缓交诉讼费条件的，一律依法予以批准。这样才能得到老百姓的信任，人民群众才能满意。对无钱委托的当事人，要在争取法律援助的前提下，对司法救助的案件要切实做到统一立案、统一审理、统一执行；优先受理、优先采取保全措施、优先实施救助（诉讼费、财产保全费、执行费全免）、优先执行；法院领导尤其是一把手要关注到位、审理程序到位、个案监督到位、强制执行措施到位、执行后财物交付到位。对身患疾病，行走不便或交通不便的特困当事人还要实行就地开庭、就地审理、就地执行，最大限度地减少当事人诉累。

工作依靠群众，改变亲民角度

司法为民，根本上是要解决对人民群众的感情问题。人民法院开开展“大学习、大讨论”的目的之一就是要彻底转变工作作风，克服个别法官干警在司法过程中人为存在冷、横、硬、推诿、扯皮问题。

人民法院要在“大学习、大讨论”活动成果转化过程中，进一步增强服务意识，提高为民服务水平，对思想教育要常抓不懈。以重点组织开展“大学习、大讨论”活动为主，还要进一步开展好“作风强化年、质量提升年”活动，要通过各种活动，拉近人民法院与人民群众之间的距离。要做好新形势下人民法院的工作，就要在工作上依靠群众。实践证明，人民法院各项工作的开展都离不开人民群众的大力支持。人民群众是法院开展好各项工作的坚强后盾。同时，要通过“大学习、大讨论”活动，树立先进典型，通过先进典型，营造积极向上的浓厚氛围，使干警进一步增强自觉为民服务、热情为民服务的意识。法院的各级领导要坚持身体力行，率先垂范，要经常深入办案一线，及时了解审判工作情况，听取当事人对法院工作的意见和建议，特别对群众在信访中反映的问题，耐心细致地做好解释答复工作，能现场解决的当即解决，不能当场解决的做到不拖不瞒，定期予以答复。将服务态度、办事纪律、工作效率等方面内容做出公开承诺。要在廉政建设上，强化监督；在思想作风建设上，要筑牢思想道德防线；在制度建设上，要坚持以制度管人原则。

此外，能否开展好“大学习、大讨论”活动，开展的“大学习、大讨论”活动能否取得实质性成效，人民法院还要大胆地走出“衙门”，向社会“问诊”，让百姓“把脉”。要启动下乡征求、上门征求、会议征求、电话征求、邮政征求、信件征求、传真征求、短信征求等程序，广纳人民群众所反映的热点、焦点、难点问题，广泛征求人民群众对法院的意见和建议，并且要做到百分之百登记，百分之百落实，百分之百整改，百分之百反馈。只有这样，才能树立人民法院新形象，才能提升人民法院的公信度，“大学习、大讨论”活动才能取得实质性成效。

4.学校解放思想大讨论活动实施方案 篇四

(2011年3月10日)

为认真贯彻落实《XX县委关于开展“解放思想大讨论”活动的实施意见(X发［2011］3号)及XX县教育局》关于开展“解放思想大讨论”活动的实施意见(武教字［2011］6号)的部署要求，根据我校实际，就落实以学习实践科学发展观为主题的解放思想大讨论活动制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以“落实科学发展观，办好让人民满意的教育”为主题，以解放思想，更新观念，转变作风，促进教育事业又好又快发展为主要内容，在广大党员、干部和教师中广泛开展解放思想大讨论活动。认真分析和把握当前学校发展面临的新机遇、新形势和新任务，继续解放思想，开阔眼界，提升境界，加强和改进各项工作，争创一流，为我校的又好又快发展提供强大动力。

二、具体时间：3月10日——5月31日

三、各阶段活动重点和要求

第一阶段：动员部署、集中学习。（3月10日始至3月31日）。主要任务是抓好组织发动、宣传发动，开展学习，营造强大舆论声势和良好社会氛围。重点把握好五个环节：

1、精心制定方案。学校根据县教育局活动要求，结合学校实际，制定具体实施方案。学校成立以XX校长为组长的活动领导小组，抓好任务落实。

2、广泛宣传发动。学校将根据县教育局的活动方案要求立即召开动员大会，对本次活动进行全面部署，使全体教师明确活动的意义、目标要求、方法步骤和需要解决的重点问题，及时将活动的阶段性情况做好总结。学校将通过版报、宣传栏、校园网络等形式，搞好舆论宣传和舆论引导，营造浓厚的活动氛围。

3、认真组织学习。全体教师要结合各自工作实际，通过集中学习和个人自学相结合的形式，重点学习中央领导的重要论述，学习党代会精神及有关文件。所有教师要制定详细的学习计划，所有党员干部均参加集中学习，集中学习时间不少于15小时，党员干部要认真做好读书笔记，学习阶段结束时所有教师至少撰写一篇学习心得。严格学习纪律，对集中学习缺课的，学校将安排补课。

4、搞好阶段总结。第一阶段结束后，全体教师要写出阶段总结，报学校大讨论活动领导小组办公室。学校将本次活动情况进行抽查，并将检查情况纳入教师个人考评。对在学习中不认真或不合格的，将在下一阶段进行补课。

第二阶段：讨论交流、对照检查阶段(4月1日至4月30日)。主要任务是开展调查研究，剖析、查找问题和不足，广泛征求意见，寻求发展对策。重点把握四个环节：

1、征求意见建议。重点是教师各自查找发展中、工作中存在的问题和不足。学校将采取座谈、设置征求意见箱、开通网站等多种形式，重点征求以下几个方面的意见和建议：一是学校如何建立适应科学发展的体制机制；二是如何在复杂多变的中发现机遇、抢抓机遇；三是如何把自身的优势忙转化为发展优势、竞争优势；四是怎样做到树一流目标、做一流工作、创一流业绩。

2、梳理反馈意见。学校将把征求到的意见进行梳理，并向班子成员进行及时反馈，紧密联系实际认真研究，找准我校工作中存在的突出问题，并将征求意见情况及时上报市教育局大讨论活动领导小组办公室。

3、做好阶段总结。第二阶段结束后，全体教师要认真搞好自查，写出阶段总结，报学校继续解放思想大讨论活动领导小组办公室。

第三阶段：调研整改、巩固提高阶段(5月1日至5月30日)。主要任务是对活动进行全面总结，集中研究改进工作的意见，形成解决问题、加快发展的方法措施和制度，推动各项工作顺利开展。重点把握好三个环节：

1、深刻进行剖析。学校将在深入调查的基础上，针对精神状态、思想境界、发展思路、工作作风、工作效率等方面存在的突出问题，召开领导班子会议，集中研究，分析原因，认真查找差距，实事求是地拟定具体实在，有针对性和可操作性的整改方案和措施。全体教师也要写出符合自身发展的整改方案，要特别明确如何破解目前遇到的发展难题，确保完成各项目标任务的内容。各科室要将深入剖析研究工作中的突出难题和办法措施，形成专题报告，并形成材料报学校大讨论办公室。

2、完善整改方案。学校将整改方案向全体教师进行公示，并组织评议小组进行评议，针对查找出来的问题和不足，形成有针对性的对策意见，评议结果将通报到全体教师。所有人员均按照整改方案认真进行整改，对于整改措施不力、效果不好、群众不满意的，要进行补课。

3、建立长效机制。全体教师要对活动进行全面总结，查缺补漏，建立起推动科学发展的一系列办法、措施、制度，切实转变不利于科学发展的思想观念，破除不利于科学发展的条条框框，真正解决好想不想干、会不会干、能否干好的问题，形成促进科学发展的长效机制。

4、搞好总结。第三阶段结束后，学校对活动进行全面总结，以适当形式向党员干部、全体教职工通报，并将活动情况书面总结报市教育局大讨论活动办公室，全体教师也要全面总结，将自身总结材料报学校大讨论办公室。

四、方法步骤及活动重点和要求

1、精心制定方案。学校根据县教育局党委活动要求，结合学校实际，制定具体实施方案。学校成立活动领导小组，具体负责工作协调，并抓好任务落实。活动领导小组

组长：

组员：

2、广泛宣传发动。学校要根据县、局有关文件要求，对本次活动进行全面部署，使全体教师明确活动的意义、目标要求、方法步骤和需要解决的重点问题，及时将活动的阶段性情况做好总结。学校要通过版报、宣传栏、校园网络等形式，搞好舆论宣传和舆论引导，营造浓厚的活动氛围。

3、认真组织学习。全体教师要结合各自工作实际，通过集中学习、个人自学、集中讨论等形式，重点学习中央领导的重要论述。所有教师要制定详细的学习计划，所有党员干部均参加集中学习，集中学习时间不少于15小时，党员干部要认真做好读书笔记，学习阶段结束时所有教师至少撰写一篇学习心得。严格学习纪律，对集中学习缺课的，学校将安排补课。

4、深入研讨交流。通过召开座谈会、交流会、撰写体会文章等多种形式，广泛开展各种讨论交流活动，交流学习心得，交流思想认识，互相启发，共同提高。全体教师要相互交流、取长补短，查找各自工作不足，提升工作标准，确定学习榜样，明确奋斗目标，学习先进经验，学习先进典型。

5、搞好总结。全体教师要认真搞好自查，写出总结，报学校大讨论活动领导小组办公室。学校将本次活动情况进行抽查，并将检查情况纳入教师个人考评。对在学习中不认真或不合格的，将在下一阶段进行补课。

XX中学解放思想大讨论活动领导小组

5.解放思想大讨论活动工作方案 篇五

解放思想大讨论活动工作方案

（2011年 月日）

2010年6月3日，省委书记卢展工在《人民日报》上发表了《用领导方式转变加快发展方式转变》理论文章。2010年 12月 22日至2011年1月21日，《河南日报》连续刊发了9篇署名“何平”的系列政论文章，从机遇、忧患、规律、大局、创新、责任、求实、为民八个方面，深入论述了用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义、必须把握的关键、遵循的原则、注意的问题、方式方法等，在全省引起了强烈反响。为深入学习贯彻卢展工书记关于“用领导方式转变加快发展方式转变”的重要思想，进一步提高各级领导班子推动发展方式转变的能力和水平，经市委研究决定，在全市各级领导班子中深入开展“用领导方式转变加快发展方式转变”解放思想大讨论活动。为确保这次活动全面、有效、顺利开展，结合我市实际，制定工作方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以富民强市为中心任务，进一步增强用领导方式转变加快发展方式转变的使命感、责任感和紧迫感，着力解决在思想观念、体制机制、方式方法等方面存在的问题，进一步理清新形 1

势、新机遇下加快发展的思路和举措，在认识上、思路上、意识上、作风上、情感上、方法上实现彻底的转变，做到谋划多一点、服务多一点、创造条件多一点、依法依规多一点、求实求效多一点，把各级领导班子建设成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者，加快在科学发展道路上建设豫北区域性中心强市步伐，为建设中原经济区作出更大贡献。

二、目标任务

通过开展这次大讨论活动，全市各级领导班子要达到八个目标：一是进一步增强抢抓机遇、应对挑战的洞察力；二是进一步增强驾驭全局、统筹协调的掌控力；三是进一步增强遵循规律、实事求是的运作力；四是进一步增强从容清醒、化危为机的应对力；五是进一步增强敢想敢干、锐意进取的创新力；六是进一步增强实干为先、求实求效的执行力；七是进一步增强恪尽职守、忠诚履责的向心力；八是进一步增强发展为民、团结奋进的凝聚力。

三、方法步骤

这次解放思想大讨论活动，集中安排3个月时间，从3月初开始，5月底结束，分三个阶段进行。具体方法步骤如下：

第一阶段：系统学习（3月1日至3月31日）

主要任务是通过采取中心组学习、集中学习培训、举办报告会等多种形式，集中时间、集中精力抓好理论学习，全面系统地

把握用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义、主要内涵和基本要求。

1、动员部署。市委制定“用领导方式转变加快发展方式转变”解放思想大讨论活动《工作方案》，召开动员大会进行部署。各级各部门要制定活动工作方案，并按照市委要求及时召开动员大会，一把手亲自动员，充分认识开展大讨论活动的重要意义，帮助党员干部学习理论，提高认识，更新观念，统一思想，迅速掀起大讨论活动高潮。

2、理论学习。采取集中学习与自学相结合，系统学习与专题学习相结合，务虚学习与思考实际问题相结合的方式深入学习。认真学习省委书记卢展工在《人民日报》发表的署名文章《用领导方式转变加快发展方式转变》及重要讲话精神，学习《河南日报》刊发的何平系列政论文章，学习市委书记张广智在动员大会上的讲话精神。要做好学习笔记，在学习的基础上，每名党员领导干部至少要写出1到2篇学习体会、理论文章或调研报告，确保学习效果。

3、深入交流。在学习提高的基础上，召开学习交流会，组织领导干部交流学习体会，畅谈学习收获。要通过座谈讨论、班子谈心活动等，全面加深对用领导方式转变加快发展方式转变的理解和认识。

第二阶段：讨论对照（4月1日至4月30日）

主要任务是围绕“用领导方式转变加快发展方式转变”这个主题开展调查研究和讨论交流，采取自己找、群众提、相互帮、上级点等办法，认真查找问题。

1、广泛征求意见。以座谈讨论、谈心交流、走访调研、设置征求意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求意见建议。

2、认真查找问题。要排查一批领导干部在思想观念、体制机制、方式方法等方面存在的突出问题。领导干部要以身作则，带头查找问题。对查找到的问题要提出整改要求，明确整改责任。

3、召开民主生活会。各级领导班子要开好一次高质量的民主生活会，要围绕机遇、忧患、规律、大局、创新、责任、求实、为民等八个方面，深刻讨论反思在思想观念、思维方式、体制机制、工作思路、工作方法、工作作风等方面存在的与转变发展方式不相适应、不相符合的突出问题，深刻剖析原因，澄清各级领导班子和领导干部在领导方式上存在的模糊认识。

第三阶段：推动转变（5月1日至5月31日）

主要任务是针对存在的问题，制定整改措施，确保落实到位，做到解放思想与解决问题、推动工作的有机结合，建立健全用领导方式转变加快发展方式转变的规章制度，努力形成长效机制。

1、制定整改方案。各级各部门对查找出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，制定整改方案，明确整改目标和时限要求。整改方案和整改措施要以适当方式向党员、群众公布，接受群众监督。

2、落实整改措施。认真梳理问题，明确哪些具备条件，在活动期间可以解决，哪些近期可以解决，哪些需要较长时间才有可能解决。坚持实事求是，尽力而为，量力而行，下功夫解决领导班子和干部队伍中存在的突出问题，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使广大党员群众切身感受到大讨论活动带来的新气象、新变化，真正把思想解放的成果体现到服务群众、推动工作上来。

3、建立长效机制。以这次大讨论活动为契机，着重建立健全加强领导班子建设、转变工作职能、改进干部作风、推动科学发展的规章制度；建立健全加强行风建设、提高管理水平、促进工作创新的规章制度，为用领导方式转变加快发展方式转变提供有力的制度保障。

四、加强领导

（一）落实领导责任。大讨论活动能否取得实效，关键在于组织领导。由市委组织部牵头成立市委解放思想大讨论活动领导小组，领导小组下设办公室，构建市委统一领导、市委组织部牵头、相关部门共同参与的工作机制。各县（市、区）、市直各部门、各单位也要迅速成立相应的组织，主要负责人要亲自抓，确保取得实效。

（二）营造浓厚氛围。要充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体进行大力宣传，为活动顺利开展营造良好的舆论氛围。要及时总结推广开展活动的好做法、好经验，积极探索深化活动的具体措施和办法。着力宣传用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义，着力宣传各地各单位用领导方式转变加快发展方式转变的新做法、新成效，做到声势大、范围广、形式活、效果好。

（三）紧密联系实际。全市各级各部门，尤其是各级党员领导干部，要按照省委、市委要求，把深入学习与推动当前工作紧密结合起来，与落实“十二五”规划结合起来，与全面推进豫北区域性中心强市建设结合起来，采取得力措施，切实用领导方式转变加快发展方式转变，确保实现全市“十二五”良好开局，推动全市经济社会又好又快发展。

6.解放思想大讨论活动实施方案 篇六

开展“解放思想、开放崛起大讨论”活动

实 施 方 案

为深入贯彻落实党的十七大、荆门市委六届三次全会、钟祥市委四届二次全会精神和全市经济工作会议精神，进一步解放思想，扩大开放，加快城乡建设事业发展，服务于钟祥崛起。根据市委《关于开展“解放思想、开放崛起大讨论”活动的通知》的统一安排，从现在起，集中三个月时间，在全市建设系统开展“解放思想、开放崛起大讨论”活动，实施方案如下：

一、活动目的严格按照市委关于开展“解放思想、开放崛起”大讨论活动的总体部署和工作要求，分阶段、有步骤地扎实推进大讨论活动，紧密结合城乡规划建设工作实际，重新审视城乡建设发展现状，围绕加快发展目标，找准存在的问题，深刻剖析思想根源，认真制订整改方案，边学习、边整改，务求大讨论活动取得实效，真正把广大干部职工的思想统一起来、创造活力激发出来、力量凝聚起来、发展思想丰富起来，进一步推动城乡建设事业又好又快发展，为我市新一轮大开放、大发展奠定坚实的基础。

二、活动主题

（一）围绕“三大主题”开展讨论。

1、阻碍建设事业又好又快发展的关键所在——城乡规划建设工作面临的差距和挑战在哪里？

目前，从总体上看我市城乡规划建设各项工作呈现出比较好的发展态势，但在思想观念上仍然存在封闭、守旧、僵化等方面的问题，导致建设不快、管理不严、后劲不足。要客观、深入分析这些建设事业发展过程中存在的突出矛盾和关键问题，全面分析当前面临的差距和挑战。

2、促进建设事业又好又快发展的有利因素——城乡规划建设工作具备的优势和机遇是什么？

全面分析钟祥城乡建设发展的潜力和优势，如区域优势、资源优势、历史文化内涵等，准确城市定位，明确城乡建设事业发展机遇和发展目标。

3、保障建设事业又好又快发展的有效措施——建设系统应如何解放思想、加快发展，服务于钟祥的开放崛起？以科学发展观为指导，以解放思想、开放崛起为目标，在深入分析挑战和机遇的基础上，制定具体的措施，推动全市建设系统干部职工解放思想、更新观念，增强责任意识、大局意识、服务意识，提高城乡规划建设水平和建设行业管理能力，增强服务水平和效能，为钟祥经济社会新一轮大开放、大发展作出贡献。

（二）重点解决“三大问题”。

1、重点解决好观念陈旧、封闭保守，开放意识、创新意识不强的问题；

2、重点解决好思想僵化、消极悲观，片面强调部门和自身利益，全局观念不强的问题；

3、重点解决好不求进取、相互埋怨，无所作为，实干精神和务实作风不够的问题。

三、方法步骤

大讨论从2月下旬开始到5月中旬结束，分为五个阶段。

（一）宣传发动阶段（2月22日——29日）

1、动员部署。2月22日召开局属各单位及全体机关工作人员动员大会，明确开展解放思想、开放崛起大讨论活动的重要意义和活动目的,印发《钟祥市建设局开展“解放思想、开放崛起大讨论”活动实施方案》。2月25日，局属各单位上报实施方案。

2、加强宣传。在“钟祥规划建设网”、《钟祥建设》开辟专栏，全方位、多角度、深层次宣传大讨论活动的目的、意义和大讨论活动开展情况。局属各单位明确专人向局办公室提供稿件，并及时向市委“解放思想、开放崛起”大讨论活动领导小组办公室、《今日钟祥》、钟祥电视台等提供稿件，扩大影响。

（二）学习讨论阶段（3月1日——3月20）

1、组织学习。局属各单位要认真制订学习计划，确定学习内容。重点学习党的十七大精神、荆门市委六届三次全会精神和钟祥市委四届二次全会精神，学习全省、全市经济工作会议精神。全体工作人员要有读书笔记，局党组成员、局属各单位（科室）负责人要撰写体会文章或调研文章，从中选取有份量的稿件推荐到报纸和电台刊播，报送到市委办、市政府办。

2、深入讨论。围绕三大主题和重点解决的“三大问题”,采取报告会、读书班、研讨会、多媒体互动等多种形式，结合实际开展讨论。由各单位认真做好有关记录。3月中旬全系统组织一次集中交流活动。

（三）对照检查阶段（3月21日——4月10日）

一是开展自查。紧密联系工作实际，认真查找思想观点、精神状态、工作作风、发展环境、发展措施、发展思路等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观、权利观、政绩观等方面剖析根源。要敢于揭短亮丑，正视问题和不足。使广大干部职工思想上有大解放，观念上有新转变，精神上有新面貌，作风上有新改进，发展上有新举措，工作上有新局面。二是问卷调查。向有关单位发放问卷调查表，广泛征求意见。三是召开座谈会征求意见。四是梳理意见，找准存在的问题。

（四）整改提高阶段（4月11日——5月10日）

针对查找的问题，制订整改措施，落实整改目标，对制约开放、制约发展的体制机制大胆改革，在解决发展环境、服务效能、机关作风等问题上有根本改观，在推进城乡规划、重点项目建设、建设行业管理、“楚天杯”创建、招商引资等工作上取得突破性进展。要面向社会公示整改内容、措施和时限，通过接受干部职工及社会公众监督促进整改，在全系统形成加快发展、服务钟祥崛起的强大动力和合力。

（五）总结阶段（5月中旬）

局属各单位全面总结通过大讨论找出的差距、解决的问题、理清的思路、采取的措施、取得的成效，并及时报局“解放思想、开放崛起大讨论”活动领导小组办公室。

四、组织领导

1、加强领导。成立市建设局“解放思想、开放崛起大

讨论”活动领导小组，局长张华清同志任组长，副书记郑先清、纪检书记陈开明、工会主任陈远菊、党组成员许恒同志任副组长，高军、林富、郭明、曾庆中、易学农、张劲松、罗毅、叶家新同志为成员。领导小组下设办公室，设在市建设局人事教育科。张劲松同志兼任办公室主任。

2、加强检查督办。领导小组办公室适时对局属各单位的讨论活动进行检查督办，活动结束后开展评先表优活动。

五、工作要求

1、精心组织。局属各单位要高度重视，把大讨论活动

纳入重要议事日程，“一把手”亲自抓，专班、专人具体抓。要制定切实可行的工作方案，精心组织实施。领导干部要带头学习文件，带头参与讨论，带头查摆问题，带头调查研究、撰写调研文章。要及时总结大讨论活动的好经验、好做法、好典型。

2、狠抓落实。大讨论要紧贴城乡规划建设工作实际，做到解放思想与破解发展难题相结合、学习讨论与促进工作落实相结合、查摆问题与切实整改相结合。5月中旬，市建设局“解放思想、开放崛起大讨论”活动领导小组听取各单位关于本单位及领导班子开展讨论，对照检查、整改落实情况的专题汇报。

7.解放思想大讨论活动实施方案 篇七

第一, 合作学习在课堂讨论中流于形式或作用不大。如合作操之过急、合作次数过多、合作时间不充裕, 学生合作技能偏弱、讨论的问题价值不高等弊端严重影响着课堂教学的质量。

第二, 教材虽然较直观, 可读性强, 但学生在自主学习时往往不能深入, 这样也容易导致学生对教材产生厌倦, 因此教师对学生自学要引导好, 处理好。

第三, 学生知识面的狭隘。尽管学生接触信息的机会与渠道多了, 但是接触的东西是表面的、肤浅的, 学生主动思考、主动求知的习惯没有养成;语言贫乏, 缺乏逻辑性。所以在课堂讨论时会因知识的狭隘造成讨论不能深入。

第四, 课堂无效提问、无效讨论过多。教师为了表现课堂的热烈气氛, 使简单的问题复杂化、重复化。认为学生反应积极, 就是主动参与, 就是面向全体。表面上看学生都参与了, 你说, 我说, 大家说, 热闹一节课, 但仔细分析便会发现, 思维的深度不够, 导致的结果是传统的东西没有了, 新的内容又没掌握。

针对出现的问题, 笔者在新课程实施中及时总结, 认真反思, 提出应从以下几个方面入手:

一、讨论的问题要有针对性, 教师的提问要难易适宜, 要有一定的梯度, 要有思考的空间和价值。

这就要求教师要认真备课, 精心设计问题, 尽可能考虑到学生讨论中有可能出现的一些问题。过难, 超越了学生的理解概括能力, 会使他们感到无从下手而产生观望态度;过易, 学生感到无味, 没有思考的兴趣, 会有厌倦情绪。

二、要根据教学的需要而定。

教学形式要为教学内容服务、要为教学效果服务, 这是教学的常规要求。如果教学内容在讨论后能使学生获得更深刻的体验以及得到更深、更全面的理解, 就可以讨论, 否则就没有必要。在讲授“积极适应新生活”时, 我运用《谁动了我的奶酪》的故事, 请同学们讲故事、进行角色扮演并设置一组问题来讨论, 以此激发学生的学习兴趣, 增强内驱力。根据《谁动了我的奶酪》的故事, 我设置了如下问题:你愿意做小老鼠还是小矮人?为什么?小老鼠为何会有如此遭遇?假如你是小老鼠你会怎么做?作为一名初一新生, 你会怎样去找寻自己的“奶酪”?学生根据以上问题, 分小组进行讨论。这样的讨论式活动可以使学生开阔眼界, 拓宽思路, 增长知识, 提高能力。不仅可以加深学生对知识的理解, 而且可激发学生的学习兴趣, 对培养学生思维积极性, 提高语言表达能力和表演才能有极大的促进作用。

三、注意教师的语气、态度和情绪, 调动学生的积极性。

课堂讨论时, 作为教师要进行反思:我关注学生了吗?他们到底需要什么?我该怎么做?我给讨论营造了什么学习氛围, 设置创造情境了吗?

情感具有感染的功能, 以情感激发学生的学习兴趣, 能提高课堂情绪的兴奋性和对教学内容的接受性, 是学生智力的催化剂。

四、重视学生主体观, 关注生活热点问题。

学生是学习的主人、课堂的主人, 如果老师只从单方面按教材的逻辑和自己的思路设计教学过程, 学生学习时常会产生厌倦情绪, 注意力分散, 最后导致思维僵化。因此立足课堂教学开展研究性学习, 教师必须首先建立学生主体观。

建立学生主体观, 要求教师换位思考:假如我是学生, 我会对什么感兴趣?我会喜欢什么样的老师?我会喜欢听什么样的课?只要我们要从学生的角度去考虑问题, 多想想他们的喜怒哀乐, 在教学中, 关注学生的生活体验, 关注学生的情感体验, 将会取得意想不到的效果。

现在的学生爱上网, 我们可以根据课本内容设置辩论题:中学生上网聊天是利大于弊还是弊大于利?既然大家这么喜欢网络, 那么大家到底有没有想过网络对你们的学习和生活造成了怎样的影响呢?这种影响是正面多一点还是负面多一点?针对这一问题, 学生之间自然会分成两大派别。于是我又说:“请大家推选出各派的辩手, 下周一的思想品德课我们将进行一场辩论赛。正方:中学生上网聊天利大于弊;反方:中学生上网聊天弊大于利。”此语一出, 教室里像炸开了锅, 这种方式极大地调动了大家的兴趣。接下来, 学生奔图书馆查资料, 广泛收集同学们对网络的看法, 利用课余时间模拟论辩双方进行辩论。在正式辩论赛的时候, 学生们旁征博引, 你来我往, 显示出了良好的思想修养、娴熟的语言表达能力和严密的逻辑思维能力。

五、放开让学生去思维、去表达。

合作学习需要磨合。小组合作学习是培养学生创新意识和合作意识的主要学习形式, 也是促进学生学会学习、学会交往的重要形式。我们要不断地探索研究, 使这种学习形式更合理, 更有效。充分去挖掘学生丰富的想像力, 让学生在自己的生活周围找答案, 找经验、找做法, 增长学生智慧。如在讲述第八课《法不可违》“运用法律同违法犯罪行为做斗争”这一内容时, 我充分运用了学生身边有可能发生的或者已经发生了的事例, 设置一些情境:1.你怎样对待一个或几个身强力壮的入室抢劫犯?2.被坏人勒索了怎么办?学生在这些问题的引导下, 非常活跃, 各自表明了自己的看法。

六、课堂讨论中, 教师注意角色 (有作为和无作

为) , 做学习过程的主持人, 做讨论过程的参与者、组织者, 是课堂讨论的“联络员”, 学习成果的欣赏者。在课堂讨论中, 有一些是积极参与者, 还有一些是被动的参与者, 或者根本就不参与。那些没有参与的学生在干什么?他们是在认真地倾听、思考, 还是神游课外, 或者是很被动地接受。教师的任务就是调动这些学生的积极性, 并反思自己的教学设计, 让更多的学生参与到学习活动中来。

组织与参与是同等重要, 相辅相成的。做一个平等的参与者, 充分信任, 给予学生学习的时间和空间。教师要相信学生完全有学习的能力, 把探究的机会交给学生, 学生就能充分展示自己学习的过程, 教师也就可以自信地开展教学活动。

8.开展解放思想大讨论活动方案8 篇八

慈政服务﹝2009﹞8号

开展解放思想大讨论

活 动 方 案

为了认真贯彻落实县委学习科学发展观活动领导小组慈学组办发[2009]4号文件《慈利县第一批深入学习实践科学发展观活动工作流程》的通知和慈发[2008]2号文件《中共慈利县委关于开展解放思想大讨论活动的通知》精神，认真组织好本中心党员干部职工开展以深入贯彻落实科学发展观、全面开展“旅游带动工业强县，实现富民强县新跨越”为主题的解放思想大讨论活动，特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习宣传贯彻十七大精神，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，以贯彻

落实科学发展观，全面开展“旅游带动，工业强县”为主题，以国家机关和公职人员为重点，着力消除妨碍发展的思想观念，破除影响发展的体制、机制、弊端、舍弃束缚发展的习惯做法，推动全县经济社会又好又快发展。

二、主要内容

开展解放思想大讨论活动，立足本单位实际，紧密联系工作实际，切实解决不敢解放思想、不想解放思想、不会解放思想，歪曲解放思想的问题。围绕以下四个方面的问题开展讨论：

（一）破除阻碍发展的思想束缚

1、如何破除“小进即满”思想，树立居安思危的忧患意识？

2、如何破除“不紧不慢”思想，树立时不我待的机遇意识？

3、如何破除“因循守旧”思想，树立敢闯敢试的创新意识？

4、如何破除“等靠要”思想，树立攻坚克难的责任意识？

（二）促进经济社会又好又快发展

1、如何努力解决城市发展滞后、城市功能不配套不完善、不能为产业发展提供有力支撑的问题，加快新型城市建设进程，培养经济增长极？

2、如何加快发展新型工业、现代服务和现代农业，尽快解决产业结构失衡的问题？

3、如何解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，切实解决城乡就业、最低生活保障、医疗保险及经济适用住房等问题？

4、如何创建文明城市、文明村镇、文明社区、文明单位，倡导文明健康的生活方式，培育健康向上的良好风尚，提高市民素质？

5、如何进一步优化发展环境，营造廉洁高效的政务环境、开放透明的政策环境、诚实守信的人文环境和规范公正的法治环境？

（三）创新体制机制

1、如何创新投融资体制，解决建设资金不足的问题？

2、如何深化国有企业、集体企业改革，加快推进产权多元化？

3、如何完善招商引资政策，重点引进战略投资者、新型工业项目和高端旅游项目？

4、如何毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，进一步壮大民营经济？

5、如何继续深化农村改革，扎实推进水利工程体制、集体林权制度改革，以乡镇机构改革和县乡财政管理体制改革为主要内容，进一步完善农村综合配套改革？

（四）进一步转变作风、弘扬新风正气

1、如何转变服务意识淡薄、办理拖沓的作风，提高办事效率和服务质量？

2、如何克服贪图享受、奢侈浪费现象，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气？

3、如何消除弄虚作假和形式主义，形成真抓实干、务求实

效的良好风气？

4、如何克服心浮气躁和自由散漫作风，形成自觉学习、遵纪守法的良好风气？

三、方法步骤

1、进行思想发动。

2、制定活动实施方案。认真研究制定本办解放思想大讨论活动的具体实施方案，成立解放思想大讨论活动领导小组，由支部书记宁克华任组长，伍显慈任副组长，林昌喜、鲁国军、胡圣坤、赵勇为成员，下设办公室，叶红利任办公室主任，负责活动的组织领导和协调。由“一把手”负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。

3、认真组织学习。学习内容：党的十七大报告，科学发展观的科学内涵、精神实质和根本方法，张春贤、周强同志5月19日在省委常委扩大会议上的重要讲话，张办发[2008]4号文件《关于全面深入贯彻落实张春贤、周强同志对张家界建设世界旅游精品重要讲话精神的通知》，市委五届四次全会工作报告和市人大四届五次会议政府工作报告，市委《关于加快世界旅游精品建设的决定》，胡伯俊同志《大力弘扬真抓实干、务求实效的良好风气》和赵小明同志《解放思想、与时俱进是加快张家界发展的法宝》的党课辅导报告。

4、深入查找问题。通过各种形式召开座谈会、研讨会、问计会，广泛征求本部门、本单位党员干部职工的意见和建议，查找出工作中存在的问题，深入剖析问题的根源，总结好的经验好的方法，并召开专题民主生活会，本办机关全体党员干部都要参加，每个党员干部都要将自己摆进去，使解放思想落到实处。

5、开展专题调研。抓住影响科学发展、影响“富民强县”建设的突出矛盾和问题进行认真调研。

6、总结提高

通过开展学习讨论和调研活动查找出问题与差距，制定好具体的对策和措施，找到解决问题的途径和方法。认真总结解放思想大讨论活动的成功做法和经验，培养和推出好的典型，形成书面材料，上报县解放思想大讨论活动领导小组办公室。

9.解放思想大讨论活动实施方案 篇九

一、指导思想和总体要求

紧紧围绕市局和县委提出的各项奋斗目标，落实学科发展观，树立抢抓机遇、加快发展的大局意识和责任意识，通过学、比、查、改，切实解放思想，更新观念，认真解决影响制约质监事业科学发展、跨越发展的各种问题和因素，进一步增强干部职工的责

任感、使命感、紧迫感，形成你追我赶，开拓创新，拼搏进取的浓厚氛围，开创质监工作新局面。

二、主要内容

（一）“六破六立”，触及思想

这次解放思想大讨论活动，重点解决在思想观念、工作方式和工作作风等方面存在的影响和制约**质监事业加快发展的深层次问题。实现“六破六立”：一破“满”。破骄傲自满，小成即满的思想，树立抢抓机遇，大突破、跨越发展意识；二破“窄”。破视野思路狭窄，观念僵化，因循守旧思想，树立高瞻远瞩，探索创新意识；三破“懒”。破思想庸懒，工作懈怠，安常处顺，无所作为思想，树立谋大事、抓大事，艰苦创业，主动出击，争创一流意识；四破“散”。破推委扯皮，我行我素，自由涣散思想，树立民主、大局、纪律、团结意识；五破“软”。破不求有功，但求无过，明哲保身，怕担责任思想，树立敢于批评，敢想敢干，干事成事意识。六破“浮”。破形式主义，官僚主义，好高骛远，贪图享乐思想，树立调查研究，钻研工作，不为名利意识。通过大讨论活动，在思想方面，真正体现科学认识，准确认识，产生认识上的飞跃。

（二）审视“三式”，反省对比

通过开展解放思想大讨论活动，重新审视、反省、总结我们工作的“思维定式，处理方式，运作模式”的优劣与得失。把工作放大到全市对比：纵向看，我们的工作排在上游、中游、还是下游。横向看，和其他县相比，我们的工作还存在哪些差距？应该怎么办？怎样做？怎样突破常规化的思维定式、程式化的工作方式、一般化的运作模式。要以新视野认识新事物，以新观念研究新情况，以新思路解决新问题。通过大讨论活动，寻找质监工作的科学思路与对策。

（三）转变观念，形成共识

按照市局和县委的安排部署，紧密结合我局实际，联系思想和工作实际，树立发展是第一要务的思想，树立市场经济观念，创新理念。借这次大讨论活动时机，既要换位思考，又要反思革命，真正解决思想，认识问题。通过努力，使解放思想，抢抓机遇，加快发展成为全局的共识，形成比、学、赶、帮、超的良好局面。通过努力，做到吃透上级文件精神，进一步把握县情，进一步理清工作思路，进一步明确工作目标任务，走出一条适合我局实情，又好又快发展的路子。

三、方法步骤

这次解放思想大讨论活动时间为三个月，分三个阶段进行。

局党组成立“学理论、找差距、求创新”解放思想大讨论活动动领导小组，负责活动的组织与实施，领导小组下设办公室，负责具体工作。

（一）动员学习阶段（6月1日—30日）

制定“学理论、找差距、求创新”解放思想大讨论活动动实施方案，召开局“学理论、找差距、求创新”解放思想大讨论活动动员大会，传达上级会议精神。进一步提高认识，统一思想，做好思想发动工作，为搞好大讨论活动奠定思想基础。宣布局大讨论活动领导小组及办公室成员名单。

重点学习党的三代领导集体关于解放思想、更新观念的重要论述，党的十七大、全国政协、人大（两会）、省十一次党代会、市三次党代会和县十一次党代会、县委十一届四次全体（扩大会）会议精神、市局党组有关文件精神。

（二）寻找差距阶段（7月1日—7月31日）

1、在第一阶段学习的基础上，紧紧围绕“四个创新”和六个方面的讨论，对照先进县局和部门的发展思路、发展措施、发展业绩，反思自己在存在的差距和问题。

2、结合质监工作新形势、新任务要求以及年初工作目标任务的完成情况，找准原因，抓住要害，剖析根源，认真查摆梳理影响和制约单位加快发展的突出问题；紧密联系自身思想状况、作风实际，认真摆问题、查不足、找差距、看根源。通过领导谈心、进行自查、相互征求意见和发放征求意见书等方式，认真查找个人在思想观念、作风纪律、精神状态、发展思路、办事效率等方面存在的突出问题。

3、召开局领导班子成员、各股室主要负责人参加的专题讨论会，通过分析，纵横对比，研究和交流，找到解决问题的途径，重新审视建设事业发展形势，研究制订新目标。

（三）改进提高阶段（8月1日—8月31日）

1、边学边改，边查边改，边整边改。针对查摆出的突出问题和群众反映强烈的问题，制定整改措施，明确整改责任，提出整改时限。

2、研究制定新一轮加快质监事业发展的工作思路和举措。将查摆、解决的突出问题以及确定的目标、思路、措施在进行公

示，发动干部群众评议，接受社会监督。

3、召开局解放思想大讨论活动总结大会，对此次大讨论活动进行全面总结。

四、组织领导

此次大讨论活动，在局党组统一领导下进行，局领导小组负责活动的组织、协调、指导和监督工作。建立联络员制度，局机关由办公室确定一名联络员，协调与股室大讨论活动的相关事宜。

五、具体要求

1、局党组要高度重视此次大讨论活动的开展与组织领导，主要领导亲自抓，分管领导具体抓。局党组要发挥示范和带头作用，以身作则，带头亮思想、谈思路、找差距、定措施。以自身的思想解放带动干部的思想解放。

2、股室把开展大讨论活动作为一项重要的政治任务，扎扎实实开展大讨论和查摆活动。把此次活动与效能建设、作风建设有机结合在一起，杜绝空泛议论，空走过场。切实加强组织领导，取得实效。年终将作为目标考核内容进行考评考核。

3、做到两个结合，即：把这次大讨论活动与学习贯彻党的十七大精神结合起来；与当前工作结合起来。努力形成考核、激励、竞争的长效机制，以解放思想大讨论焕发出的热情，推动各项工作的深入开展。

10.解放思想大讨论活动实施方案 篇十

为深入贯彻落实市委十一届四次全会精神,执行灵宝市教体局《“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动实施方案》,确实把本次大讨论活动搞好、搞实,特制定我校《“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动具体实施方案》。

一、要求

按照教体局《“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动实施方案》的要求执行,认真学习实事求是查摆,结合具体实际整改,使得思想上大解放,观念上大提升、效能上大提速、作风上大转变。

二、要解决的问题

1、在解放思想方面,要着重解决不敢解放思想、不愿解放思想、不会解放思想的问题。

要通过这次活动,增强机遇意识、发展意识、竞争意识、大局意识,破除居安有余、思危不足,守成有余、创新不足,求稳有余、激情不足,粗放有余、精细不足等问题。

2、在更新观念方面,要着重解决思想观念落后、思想观念狭隘、思想作风不实的问题。

要通过大讨论活动,实施学校科学化、规范化管理,学会研究规律、看清本质,遵循规律、科学运作,抓住关键点,做正确的事;向高者攀、跟快者赛、与勇者争;抓住发展机遇,敢于开拓创新。

3、解决忧患意识不强、责任意识不强、进取意识不强的问题。要通过大讨论活动,解决好工作层面思路不清、责任不明、成效不大 的问题,制定科学的管理评价体系,全面提高学校管理水平。强化青少年教育帮扶、预防青少年违法犯罪和留守儿童帮扶工作,持续探索创新新课程改革、教学研究和教师队伍建设激励奖惩机制。

三、方法步骤

这次大讨论活动从今年9月17日开始,到11月15日结束。分三个阶段进行:(一宣传动员、学习讨论阶段(9月17日—10月10日

1、动员会议。时间:9月20日晚上7:00 地点:一楼报告厅 主持人:员彩红 报告人:张月草 参加人员:全体教师

集中学校时间为9月20日,在二楼会议室集中学习教体局关于《“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动实施方案》。23日晚上7点二楼会议室集中学习马局长在《“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动动员大会上的讲话》。

2、加强学习。

一要学理论、二要学讲话、三要学典型。

3、学习要求

班子成员要记学习笔记15篇,撰写心得体会2篇,一是举办一次学习报告会,9月27日晚上报告,由学校负责人结合我校情况,做关于规范办学和“轻负高效、惜时增

效”的专题报告。二是召开一次学习交流会,10月7日晚上召开,写出学习交流会。10月9日晚上召开,大讨论活动学习总结会。

(二查找差距、征求意见阶段(10月11日—10月31日

1、认真查找差距。

做好“五查五看”活动。一查思想解放上的差距,二查发展上的差距,三查工作作风上的差距,四查工作纪律上的差距,五查服务经济社会建设上的差距,看体制机制是否运转协调、政令畅通,服务是否周到细致、优质高效,办事是否畅通便捷、快速便利,工作效率是否真正提高。

2、广泛征求意见。

一是9月14日,在个办公室召开一次民主生活会。二是10月28日召开一次座谈讨论会,地点:小会议室。三是10月30日组织一次公开征求意见活动。通过发放征求意见函、设立征求意见信箱、公布电子信箱等,分别向上级主管部门、离退休干部、人大代表、政协委员、学生家长等征求对本单位工作的意见和建议。

3、开展“我为教育发展献良策”活动。每个教师提出1条以上建议,并写出本阶段的自查报告。

(三整改提高、完善机制阶段(11月1日—11月15日

1、制定整改措施。

写出整改报告,中层干部和班子成员的有关材料由单位党组织一把手签字把关,一把手的有关材料由教体局领导签字把关。各单位的整改报告要按时上报教体局活动领导小组办公室审核。

2、开展群众评议活动。

将整改措施和整改情况在显著位置公布,听取家长意见,接受群众监督。

2012年9月20日

11.解放思想大讨论活动实施方案 篇十一

本学期初，我校认真针对查摆出来的问题，本着客观、实事求是、科学发展的原则，认真研究了整改措施，明确整改重点，制定了整改方案，落实整改责任，切实做好这次整改工作。

一、加强学习，提高认识

学校要把把解放思想大讨论的理论学习作为一项长期工作，常抓不懈。让广大教师知道解放思想是贯彻落实科学发展观，解决为何科学发展、跨越发展，解决党员干部在发展中为何发挥作用，为何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。确保纠正队伍中存在浮躁、懈怠的思想，使每个教师都端正学习态度，都能用前沿的理论、科学的方法去指导实践，并且在实践不断丰富理论总结经验，不断提高知识水平，增强分析问题、解决问题、辨别问题的能力。

二、加强班子建设，规范管理制度。

教育要发展，班子是关键。一个好的领导班子是办好一所学校的前提和保证。领导班子作为学校的领导核心，班子成员的思想观念、价值取向、工作作风等，直接影响着校风、教风、学风，决定着学校办学理念、发展状态。因此，加强学校领导班子建设，提高班子成员的整体素质，对于促进学校健康、和谐、快速发展至关重要。领导干部要处处带头、以身作则、率先垂范。每一位领导腿勤、眼勤、脑勤、嘴勤，做到勤于工作、勤于反思。学校的教育教学工作和其它的重大活动，无论从设计、组织和安排上，都要从学生实际出发，从教师实际出发，从学校实际出发，讲究针对性，追求实效性。

三、加强教师队伍建设，提高教师素质。

良好的师德师风是做好教育教学工作的有力保障。加强对教师思想道德的引导和教育，宣扬“正气”，消灭“邪风”。通过学先进、立榜样等方法帮助教师认清形势，树立正确的世界观和人生观，并加强监管力度，及时发现不良思潮并及时解决。此外，加强对教师心理方面的疏导，解放思想，让教师拥有一颗良好的心态从事教育工作。同时，努力实施“教师综合素质提高工程”，以新课程、新知识、新技术、新方法为重点，以提高教师实际教学能力和接受新信息为主要内容，开展好教师全员培训和继续教育，使教师成为热爱学习、学会学习、终身学习的楷模，成为全社会的表率。

四、加大办学投入，改善学校办学条件

学校管理水平和教师思想素质等“软件”具备了，需要良好的“硬件”来运行。学校每学期从有限的资金中有计划地加大对办学条件的投入，逐年添置教育教学设备设施，改善办学条件，同时积极争取外来资金的资助，用于提高学校的办学水平，确保为学校的可持续发展提供“硬件”保障。

五、办好家长学校,关注“留守儿童”。

由于农村学生家长的文化素质不高，对子女的教育认识不够和存在误区，而家长在对孩子的教育中具有不可替代的作用，家长教育的好坏影响到学生人格和道德行为等方面的发展。为此，学校工作要把创建好家长学校作为重点，通过召开家长会、座谈会等形式加强家长的培训工作，使家长懂得党的教育方针和各种教育政策，明确学校的办学思路，理解学校的治校策略，掌握科学育人的方法，实现家庭、社会与学校合力育人。

总之，我学校要把解放思想作为一项长期的任务，贯穿学校教育教学和管理工作的全过程，继续抓好讨论活动的后续工作，以思想大解放来推动执法工作的全面发展，进一步理清学校现在的具体工作思路，认真抓好落实，进一步提高学校的办学水平。

12.解放思想大讨论活动实施方案 篇十二

为深入贯彻全县四级干部会议精神，按照县委、县政府统一部署，2012年2月至4月，在局机关全体干部群众中，广泛开展一次以“决战2012 年，奋力冲刺全国前十强”为主题的解放思想大讨论活动。以此进一步解放思想、更新观念，转变发展方式，突破发展瓶颈，拓展发展空间，切实营造加速发展的态势，不断增强冲刺全国县域经济前十强的信心和决心，促进我局各项工作的开展。为确保活动扎实有效开展，达到预期目标，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕实现“跨入全国县域经济前十强、基本建成全面小康**”的奋斗目标，以对比先进、学习教育、调查研究、查摆问题、重点突破和创新提高为主要方式，坚持瞄准先进、找准差距、选准定位、定准目标，在更高境界、更高层次、更广领域解放思想，着力破解影响我局科学发展的思想观念、发展思路、措施办法和体制机制等方面的难题，努力开创**林业科学发展新局面，为确保我县年底成功跨入全国县域经济前十强而奋斗。

二、基本原则

一是坚持理论学习，立足自我教育。加强理论武装，改造主观世界，努力把党的理论创新成果转化成促进科学发展的自觉行动和实际能力。

二是坚持领导带头，实行分类指导。以中层以上干部为重点，抓住关键问题，带动和引导全体党员干部进一步更新发展理念，树立发展信心，增强发展意识。

三是坚持实事求是，紧密联系实际。认真查找影响我局仍至我县科学发展的突出问题，使思想观念、方向目标、措施方法更加符合发展实际。

四是坚持群众路线，集中群众智慧。注重开展调查研究，广泛征求意见，不断拓展大讨论活动的广度和深度。

五是坚持创新载体，丰富活动内容。采取“请进来、走出去、走下去”等多种形式，既推动思想观念大解放，又促进重点工作上台阶。

三、活动对象 全体机关党员干部。

四、任务要求

1、思想认识有新转变。通过开展解放思想大讨论活动，在广大党员干部中进一步统一三大认识：对当前经济形势科学判断的认识，机遇与挑战并存，全局上下要进一步坚定加快发展的信心和决心，在应对挑战中激流勇进，在抢抓机遇中趋利避害；对当前**发展方位的认识，**目前处于全国县域经济排名第15位，跨入全国前十强，现在到了最后冲刺阶段，省内强县的发展也更显咄咄逼人态势，强者之争必将异常艰险，高手对决肯定充满变数；对当前几个重大问题的认识，必须坚持发展第一要务，不断提升发展层次，坚持生态第一追求，更加注重生态建设，坚持项目第一生命，强力推进重大项目建设。、工作状态有新改进。着力解决好工作中存在的“推三阻

四、畏难发愁、有头无尾、品头论足、各唱各调”等不良状态，促使广大党员特别是领导干部倍加真抓实干、激扬斗志、注重落实、珍视团结、维护大局，始终保持奋发有为、知难奋进、务求实效、同心同德、万众一心的良好状态。

3、重点工作有新突破。把大讨论的成效落实和体现在转型升级、结构调整、品质提升、低碳发展、民生导向、社会管理和文化建设上，在推进内生增长、现代产业发展、城乡融合发展、生态环境优化、凝聚民心民力、维护安定环境和涵养社会文明上取得新突破，不断增创冲刺全国前十强的新优势。

五、方法步骤

大讨论活动自2月中旬启动，至4月中旬结束，共2个月的时间。

（一）动员学习阶段（2月15日—29日）。制定下发《林业局关于开展以“决战2012年，奋力冲刺全国前十强”为主题的解放思想大讨论活动的实施方案》，对整个大讨论活动作出全面安排部署。局各科室成立大讨论活动小组，主要领导负责，层层动员发动。学习期间，人人建立专门的读书笔记，撰写学习心得，不少于10篇，总字数不少于10000字。在学习内容上，重点学习党的十七届六中全会、中央经济工作会议和全县四级干部会议精神等。在学习形式上，以“冲刺前十强，奋战十二五，我们怎么干”活动实施为载体，同时采取集中学与分散学相结合、专家辅导与观看专题节目相结合、走出去学与请进来学相结合，切实增强学习效果。

（二）专题讨论阶段（3 月 1 日—15 日）。针对思想认识、工作状态、思路措施、执政能力建设等方面存在的突出问题，采取报告会、推进会、座谈会、交流会、演讲会等灵活多样的形式，开展深入细致的互查互评，党员干部人人谈感想、谈认识、谈体会，总结经验，梳理问题，明确方向，制定措施。互查互评中要勇于剖析自身的问题，勇于开展批评和监督，勇于克服自身的缺点和不足。

（三）整改贯彻阶段（3月16日—31日）。在自查自评和互查互评的基础上，单位和个人要针对自身存在的问题和不足，制定出切实可行的工作措施，认真组织整改，进一步明确奋斗目标和努力方向。单位要进一步修订完善工作规划，公开接受群众的批评和监督，并落实到扎实推进产业结构、生产方式、城市发展、社会管理、文化建设“五大转型”的具体行动上。

（四）总结提高阶段（4 月 1 日—15 日）。结合第二季度工作开展，在局内部召开大讨论总结大会，深入总结推广大讨论活动的成功经验和做法，进一步巩固深化大讨论活动成果，用工作实效检验活动成效，建立长效工作机制，把大讨论成果落实到推动实际工作的具体成效上。

六、主题活动

（一）动员发动。组织召开解放思想大讨论动员大会（会标内容定为： 林业局“决战2012年，奋力冲刺全国前十强”解放思想大讨论活动动员大会），围绕“决战2012年，奋力冲刺全国前十强”主题组织集中学习和讨论，并指派专人负责活动的具体组织和联络，引导广大党员干部充分认识到“统一三大认识，保持五种状态，增创七大优势”是新时期、新阶段县委对每一名干部提出的具体要求。

（二）加强舆论营造。围绕“决战2012年，奋力冲刺全国前十强”主题召开座谈会、讨论会等，组织开展内容丰富、形式多样的活动，积极营造浓厚的大讨论氛围。同时，在单位内部选择有代表性的典型进行宣传报道。

（三）征文演讲比赛。围绕“统一三大认识，保持五种状态，增创七大优势”、“决战2012年，奋力冲刺全国前十强”等主题，开展主题鲜明的征文比赛和演讲比赛，动员机关全体人员积极参与大讨论活动。

（四）专题报告会。围绕“决战2012年，奋力冲刺全国前十强”主题，收听、收看我县举办的全国十强地区的党政领导干部或专家学者专题报告会，学习借鉴发达地区解放思想推动科学发展、和谐发展、率先发展的成功做法，为领导干部开启继续解放思想、加快跨越赶超的思维。

（五）集中调研活动。4月份，由局理论学习委员会牵头，结合党委中心组理论学习，组织局级领导干部，开展专题调研活动，每人至少撰写1篇专题调研报告，为进一步推动**新起点上实现更好更快发展提供决策参考。

通过开展各项主题活动，进一步巩固深化大讨论活动成果，化思想解放为工作发展的动力，为顺利实现“跨入全国县域经济前十强，基本建成全面小康**”的奋斗目标，加快建设富裕幸福文明新邹平打下良好基础。

七、组织实施

（一）加强组织领导。为加强大讨论活动的组织领导，局党委成立了解放思想大讨论领导小组。大讨论期间，局党委将成立督导小组对各科室活动开展情况进行全程督导检查，并利用周一例会定期通报情况。各科室也要成立相应的大讨论活动小组，把任务分工到人，责任明确到人，确保活动深入、扎实、有效地顺利开展。

（二）创新活动方式。积极创新形式、创新手段、创新载体，以多种途径、多种形式吸引干部群众积极参与。同时，要结合实际采取切实可行的措施，把解放思想大讨论与学习调研相结合、与解决突出问题相结合、与建立健全体制机制相结合，坚决杜绝搞形式、走过场。

（三）注重舆论引导。充分发挥新闻媒体的舆论引导作用，为大讨论活动的开展营造浓厚氛围。大力宣传跨入全国前十强的重大意义，及时报道大讨论活动在我局的进展情况以及各科室的好经验、好做法，在全局上下形成良好舆论氛围，确保大讨论活动能够深入人心并真正落到实处。

（四）突出实践特色。要坚持在实践中解放思想，用实践的标准来检验解放思想的成效。要正确处理大讨论活动与推进各项工作的关系，把大讨论活动与确保完成局工作任务目标和我县“十二五”规划结合起来，学干同步，以学促干，以干促变，把大讨论活动的成果体现在转型升级结构调整上，体现在转变干部作风上，体现在维护社会稳定上，体现在重点项目建设上，体现在文化建设上，以实际工作成绩检验大讨论活动的成效。

附：

13.解放思想大讨论活动实施方案 篇十三

深入开展解放思想大讨论活动的实施意见

根据市委统一部署，经研究决定，结合科学发展观学习教育暨“反骄破满、负重奋进、再创辉煌”大讨论活动“回头看”，在单位全体党员干部中深入开展以“科学发展、示范带头、再创辉煌”为主题的解放，思想大讨论活动。现提出如下实施意见：

一、指导思想和目标要求

（一）、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表，重要思想为指：导，深入学习贫彻党的十七大、省委七届三次全会和市委四届三次全会精神，巩固和深化科学发展观学习教育暨“反骄破满、负重奋进、再创辉煌”大讨论活动成果，组织和引导全市广大党员干部，特别是各级领导干部，着力解决影响迁安又好又快发展的思想观念、发展思路、措施方法和体制机制等方面的突出问题，以思想的大解放全面推进全市经济社会的又好又快发展。

（二）目标要求：通过解放思想大讨论，进一步加深对十七大精神的理解和把握，进二步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把思想和行动统一到党的十七大、省委七届三次全会和市委四届三次全会精神上来。以是否实现 1 “七个突破”作为检验活动效果的重要标准。产是工作思路实现新突破，科学制定出明年工作规划和未来发展战略；二是工作目标实现新突破，充分体现以人为本，做到统筹兼顾、协调发展；三是工作作风实现新突破，切实解决群众关心关注的热点难点问题，扎扎实实为群众办实事、办好事；四是干部队伍的精神状态实现新突破，真正做到事事争高、处处争好。

二、主要任务

此次解放思想大讨论活动要围绕解决迁安由传统发展模式向科学发展模式转变进程中存在的突出问题来进行。主要有以下五个方面：

㈠紧紧围绕干部队伍中存在的盲目乐观、忧患意识不强的问题开展讨论。解决只看到迁安发展的优势和成绩而没有充分认识到差距和劣势、只看到发展机遇而没有充分认识到面临的挑战、只看到自己在发展而没有充分认识到其他地区都在快速发展的盲目自满、自以为是、自我陶醉、沾沾自喜的问题，树立不进则退、小进也是退的忧患意识，居安思危，开拓进取，真抓实干，不断增强使命感和责任感，不断开创各项事业新局面。

㈡紧紧围绕固步自封、创新能力不强的问题开展讨论。解决“怕”字当头、因循守旧、亦步亦趋、经验主义和教条主义的问题，解决创新氛围不浓、创新能力不强的问题，营 2 造积极探索、勇于变革，允许失败、宽容失败，敢想敢干、敢于突破的浓厚氛围，始终把贯彻上级精神与迁安实际结合起来，创造性地开展工作。

㈢紧紧围绕服务意识不强、发展环境不优的问题开展讨论。解决服务意识差、办事效率低、推诿扯皮、不作为甚至乱作为的问题，营造廉洁高效的政务环境，宽松灵活的政策环境，诚实守信的人文环境，规范严明的法制环境。

㈣紧紧围绕民本意识不强、宗旨观念淡薄的问题开展讨论。解决宗旨观念淡薄、漠视群众、不关心群众疾苦等问题，以深入实施“122 ”富民工程为抓手，努力增加农民收入。做好群众来信来访工作，切实维护群众合法权益。

㈤紧紧围绕个别党员干部党性观念不强、廉洁自律意识较差的问题开展讨论。解决铺张浪费、违法施政、违规招投标等问题，广泛开展思想作风大整顿活动，规范干部队伍行为，树立党和政府在人民群众中的良好形象。

三、方法步骤

这次大讨论活动，从2007 年12 月初开始至2008 年2 月底结束。分四个阶段进行。

第一阶段：学习检查。通过开展学习辅导活动，组织广大党员干部深入学习党的十七大、省委七届三次全会、市委四届三次全会精神和即将召开的市委四届四次全会精神；采取集中学习和个人自学相结合，座谈交流和专题辅导相结合 3 等方式，确保学习效果；认真开展科学发展观学习教育暨“反骄破满、负重奋进、再创辉煌”大讨论活动“回头看”，检查是否落实了整改措施，检查还有哪些问题没有解决，应该怎样去落实；检查是否建立和完善了支撑科学发展的体制机制（含：科学决策机制、选人用人机制、有效监督机制、财税机制、一资源供给配置机制），检查是否以科学发展观为指导，进一步明确了未来发展的思路、目标和措施，检查与科学发展的要求相比，干部队伍工作能力上还有哪些差距、干部素质上还有哪些不足，应该从哪些方面提高科学发展能力，对查摆出的违背科学发展观的问题仍未能得到解决的，要明确整改期限，落实整改措施，通过适当方式向社会公开，自觉接受群众监督。要紧密结合全市开展的献计献策活动，广泛征求本单位、本系统和相关部门意见，还要通过不同形式，面向全社会征求群众意见。在这一阶段，每名党员干部都要撰写一篇学习体会文章。

第二阶段：专题讨论。组织广大党员干部特别是各级领导干部，针对征集的意见和存在的问题，深入开展形式多样的专题讨论活动。以党小组为单位围绕重点讨论题目开展3 至5 次专题讨论，每次讨论时间不少于半天。在专题讨论的基础上，各级领导班子要组织召开一次民主生活会，紧密联系本单位和自身工作实际查找不足，明确目标，制定整改措施。制定的整改措施要向社会公开，接受社会监督。4 第三阶段：总结交流。此阶段将召开汇报会、成果展示会、经验交流会和总结会，组织党员代表和群众代表组成评议小组，对活动开展情况进行评议。

第四阶段：成果转化。积极探索建立运用大讨论成果深入推进解放思想的长效工作机制，按照科学发展观要求，进一步研究制定单位推进和服务科学发展的规章制度，切实把解放思想大讨论的成果转化为制度机制，转化为工作思路，转化为工作部署，转化为工作措施犷转化为实际行动，真正以思想大解放推动迁安发展的大跨越。

四、保障措施

㈠加强领导。成立解放思想大讨论活动领导小组，领导小组下设办公室，负责全市大讨论活动的组织协调、活动安排、督导检查和信息反馈等工作。单位“一把手”对本单位大讨论活动负总责。