宁化六中举行庆祝第29个教师节暨表彰大会

宁化六中举行庆祝第29个教师节暨表彰大会（精选4篇）

1.宁化六中举行庆祝第29个教师节暨表彰大会 篇一

庄浪一小庆祝第29个教师节暨表彰大会报道

2013年9月10日 柳旭报道

秋风送爽、丹桂飘香，9月10日下午，我校全体教师欢聚在学校操场，隆重举行了第29个教师节暨2012——2013学表彰大会。

在国歌声中，本次教师节表彰大会拉开了帷幕。首先，全体教师在田康宁副校长的带领下宣读誓词，进行了庄严的教师宣誓仪式，并对2012——2013的优秀教师进行了表彰奖励。

柳金平校长向辛勤工作在不同岗位的全体教职员工致以了诚挚的问候和美好的祝愿！对上一学年的工作进行了总结，同时提出了希望：希望全体教师加强师德修养，树立良好的教师形象，爱岗敬业、教书育人，以高度负责的精神，精湛的业务，扎实的工作来迎接新的一学年。

2.宁化六中举行庆祝第29个教师节暨表彰大会 篇二

各位老师、同学们：大家上午好！

在这金风送爽，收获希望的季节里，我们怀着无比激动的心情，在这里隆重集会，共同庆祝第31个教师节！请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的全体教师致以节日的祝贺！向为我学区教育事业呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最衷心的感谢！早上我们参加了全乡庆祝第31个教师节暨表彰大会。

现在，我们进行XXXX庆祝第31个教师节暨表彰大会，今天的大会共有四项议程下面逐项进行。

大会第一项：由XX宣读关于表彰优秀教师和优秀学生的决定。第二项：由XX宣读关于表彰优秀兴趣小组辅导教师优质教案教师的决定。

第三项：为获奖教师和学生颁奖。第四项：请学区梁校长作重要讲话。

3.宁化六中举行庆祝第29个教师节暨表彰大会 篇三

今天我们欢聚一堂，隆重举行庆祝第28个教师节暨教师表彰大会。在这个属于所有教师的美好节日里，我代表附属学校领导班子，也代表安书记向为附属学校发展呕心沥血、默默耕耘、无私奉献的全体教职工，致以节日的问侯和美好的祝愿!向在百忙之中莅临我校，参加教师节表彰大会的各位领导，表示最热烈地欢迎和最诚挚地感谢！向获得荣誉、受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

各位领导、老师们，过去的一年，我校全体师生时刻牢记“日有长进”的校训，始终坚持“以质量为生命，以科研促教学，以特色求发展”的办学理念，全面落实“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”的办学宗旨，拼搏进取，无私奉献，学校各项工作稳步推进，学校事业快速发展：办学条件进一步改善，育人环境得到优化，文化特色更加鲜明，教学质量稳步提升，学校管理科学规范，在义务教育和幼儿教育方面我校已经稳步走在太原市前列，在草坪区起到了示范带头作用！

今年我校参加高考的85名学生中，二本达线12人，其中一本达线6人。中考取得了令人满意的成绩，今年初三41名毕业生中，有3名同学达到了五中、实中录取分数线，有六名同学被五中、实中、山大附录取，他们为我校赢得了荣誉，有26人达到示范高中录取分数线，占毕业人数的60%，总均分在太原市名列前茅，在尖草坪区位居第一，我校中考已连续七年位居尖草坪区第一名。这些成绩的取得是与广大教职工的辛勤耕耘、默默奉献分不开的。成绩主要归功于大家，荣誉更是对大家辛勤付出的回报和肯定。

今天，共有4个优秀团队、有40人次获得各种荣誉，并受到表彰。受到表彰的各位教师，是我校过去一年教书育人、管理育人、服务育人工作中的佼佼者。他们辛勤耕耘、无私奉献，他们爱岗敬业、忠于职守，他们就是我校的名片，是我们学习的典范和榜样！

老师们，在今天这个特别的日子里，我想给大家提三点希望：

第一，希望我们学校的每位老师，都要拥有一种强烈的责任感。学者戴维斯说过：“放弃了自己对学校的责任，也就意味着放弃了自身在这个集体中更好地生存的机会。”学校的发展是我们的责任，教书育人更是我们的职责。我们大家要明确身上的责任，知晓肩上的担子，只有这样，我们才能加压奋进，敬业奉献，无怨无悔。

第二，希望我们每位教师都要树立起正确的事业观。我们要把教育当成自己的毕生事业，要珍惜我们的工作，只有价值取向正确，工作态度端正，我们才能快乐，才能幸福。

第三，我真诚地希望我们每位教师拥有健康，获得成功的人生。生活中真正的幸福、快乐不是由金钱、权力创造的，而是由健康的体魄孕育的。一个人如果疾病缠身、身体虚弱，那么他的人生之旅就会困难重重、心有余而力不足。如果拥有良好的体能、体魄，就能全心全意、无后顾之忧地投入到自己热爱的事业之中。只有以积极、乐观的心态直面人生险阻，愈挫愈勇，拼搏进取；以热情、诚恳的心态礼待他人、尊重他人、体谅他人，才能在融洽的氛围、友好的关系中轻松、自如的交往。

知足常乐，不为名利所累。健康地活着就是最大的幸福！

我希望老师们拥有健康的同时，服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献，努力让自己的事业与学校的发展互惠共赢。

最后，我再次祝全体教职工节日快乐！

4.宁化六中举行庆祝第29个教师节暨表彰大会 篇四

二、站在“三个面向”的高度发展教育

邓小平同志深刻指出，教育要面向现代化、面向世界、面向未来。我们要研究并吸取世界的先进教育理念和现代化的管理经验，树立科学的教育发展观，开创教育事业的新局面。

（一）教育人本化。教育大计，教师为本；三尺讲坛，关乎未来。教育工作者担负着神圣而又光荣的重大历史责任,今年国家把第20个教师节的主题定为“光荣的人民教师”。广大教师和教育工作者一方面要自觉加强修养，真正做到“学为人师，行为世范”。要做青少年学生的表率，成为受到全社会尊敬的人。无论社会风气如何变化，师德标准绝不降低。另一方面要更新教育观念，树立“育人为先、德育为首”的教育观，“人才多样化，人人能成才”的人才观，“德智体美全面发展”的教育质量观，“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”的教育价值观。教师的岗位非常辛苦，也非常清贫，人民教师要有“板凳坐得十年冷”的精神，立足岗位，忠于职守，淡泊明志，甘为人梯，全身心投入教育事业。

（二）管理规范化。教学质量的好坏，关键的一点是管理。教体局和各个学校要积极创新管理方法，探索并形成自我发展、自我约束、自我管理、自我完善的机制。要注重形成行之有效的利益驱动机制，使工作踏实、业绩突出的骨干教师和教育工作者有地位、受尊重、得利益。现在我们的大部分学校还是在吃“大锅饭”，干多干少一个样，教好教差一个样。教师的岗位还是“铁饭碗”，进得来，出不去，没有一种淘汰机制，有一些教师不是很称职，教书教不了，误人子弟，你又不能让他走，这个问题必须好好研究。下一步，教体局和各个学校要采取一些利益调节的措施，根据工作业绩拉开教师的收入档次。要采取领导评、学生评、家长评、教师之间互相评的办法，综合评定教师的素质和业务能力，一些确实不能胜任工作岗位的要进行离岗培训直至辞退。对学校的领导班子也要加强管理，现在社会上和教师队伍中对有些问题反映非常强烈，对一些确实有问题的要下决心查，一查到底，抓几个典型，端正风气，树立教育系统的良好形象。同时，我们还要特别注意群众对教育投入的承受能力，老百姓怎么看我们，怎么评价教育，现在更多地集中在收费问题上，不处理好这个问题，不仅损害着教育的社会形象，而且会恶化教育发展的外部环境。必须严格执行教育收费的有关规定，严禁中小学超标准收费和各种巧立名目的乱收费。

（三）办学社会化。一要形成多元化的教育投入机制。教育要发展，仅靠政府投入远远不够。现在全国各地民办教育发展势头迅猛，现代化民办学校如雨后春笋般拔地而起。今年我区正在积极招商引资，筹建一所二高分校。下一步，我们还要采取更加积极的举措，有计划地出售和新建一批中小学校和幼儿园，推进办学条件的改善和教学质量的提升。二要形成齐抓共管的工作局面。各级各部门一定要把加快教育事业发展作为自己的重要职责，对教育工作高看一眼、厚爱一层，摆上重要议事日程，真正做到认识到位、领导到位、投入到位。要继续发扬中华民族的传统美德，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。各级领导要“带着感情抓教育”，关心广大教师的工作、学习和生活，关心他们的思想进步，尊重教师的劳动，不断提高教师的社会地位，激发广大教师的工作热情。财政要优先保证教育投入，努力改善办学条件，按时足额发放教师工资。各执法部门要认真履行职责，加强学校周边环境治理，依法维护教师和学生的合法权益，为广大师生提供一个安静、安宁的学习工作环境。

（四）学习终身化。打铁还需自身硬，育人者必先育己。现在知识更新、教学创新都很快，教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，更应与时俱进，不断以新的知识充实自己。现在绝大部分教师的学历都达标了，但素质确实还没跟上。要树立终身学习观念，更新知识结构，掌握现代教育技术、方法，积极进行教育教学改革，积极参加教育科研活动，积极投身基础教育新课程改革和教师教育活动中去，和新课程、和学校、和学生一起成长。

三、站在打造“教育名区”的高度抓好教育

（一）要走出一批名学生。要打造“教育名区”，就要多出人才、多出高质量人才，多为重点大学、名牌大学输送人才。现在到处都在谈论素质教育，究竟怎样推进素质教育，我看最基本的一点还是要有升学率。我们是个经济欠发达区，培养人才首先要走出去人才。老百姓衡量教育的一个基本标准就是看我们考了多少大学生，考了多少名牌大学生。考得少，就认为你质量低，生源就要外流，就会形成恶性循环。实际上，抓素质教育并不等于放弃抓升学教育，素质教育抓好了，就能提高升学率。从某种意义上讲，追求高升学率，是教育工作永恒的主题。可能这句话说得有点过头，但是从目前看，我们要赢得老百姓的信任，增加对教育的信心指数，就必须这样讲，必须这样做。