高校毕业典礼院长讲话稿(精选12篇)
1.高校毕业典礼院长讲话稿 篇一
在新的征程里,希望同学们要胸怀格局。格局决定命运,远见决定高度。有大格局的人,会有广博的内心、卓越的眼光。同学们走上社会后,要时刻拥有一份包容的心态,多一些欣赏、少一些抱怨,多一些从容、少一些焦虑,在接纳中放大格局,在磨砺中提升境界,用宽广的胸怀热情拥抱美好的未来。
作为新时代新青年,肩负着强国的重任,希望你们立鸿鹄志、做奋斗者,为青春添彩、为理想增色,在第一个百年目标实现时不迷茫,在第二个百年目标实现时不懊悔。作为校长,在你们惜别之际,有三句话与大家共勉。
一是愿你们驻足理想,莫要彷徨。青年有理想,国家有希望。人生道路千万条,但理想会让你的生活与众不同,让青春愈加绚丽多彩。我们在座同学有的选择扎根边陲,有的选择挑战北漂南徙,还有的选择建设家乡辽宁,不论哪一种选择都是璀璨的星辰,都会指引你扶摇直上。天地转,光阴迫,希望你们叩问灵魂,坚定信仰,逐梦而行,让自己的生活热气腾腾,莫要成为“佛系”青年、“看客”一族。
二是愿你们心向阳光、无问西东。成功的道路从来都不是一马平川,期间有泥泞也有坦途,有黑暗也有黎明,但心若阳光、坚守正道,在前进的道路上就会不惧风雨、无畏悲伤。青春是一场一往无前的旅行,没有什么成功秘籍,也没有什么终南捷径,只有听从最真实的内心,躬身实践,执着奋斗,守得云开见月明。同学们,愿你在前行的路上绝尘往、志远方,不负寒窗、不负韶华,执一心、择一行、忠一事,不要把青春时光浪费在“精致”的朋友圈中,耽搁在精心打造的“人设”里。
三是愿你们保有本真、芳华永继。每个人的人生各有不同,成功的标准也因人而异,但生而为人的善良、正直、孝道是你一生的必修课,是对生命的神圣注解,拥有它,不仅可以做自己生命里的摆渡者,也可以成为芬芳他人、温暖社会的源动力。希望你用理性的视角、感性的情感去审视生活之美、人性之善,哪怕生活让你一地鸡毛,哪怕生命对你刻薄荒芜,都请你胸怀家国情怀,遵守社会公德,严守做人底线,给世界温柔以待。
2.高校毕业典礼院长讲话稿 篇二
大家好!非常高兴参加首届免费师范生的毕业典礼。首先, 我要对即将加入人民教师队伍的同学们表示热烈祝贺, 对辛勤培育你们的老师们表示衷心感谢!去年教师节, 我到河北兴隆县六道河中学看望师生, 与同去的北师大同学有个约定, 我答应一定参加你们的毕业典礼, 今天我是来履约的。最近我连续收到北师大和东北师大部分免费师范生的来信, 同学们立志投身教育事业的理想和决心深深打动了我。大家希望在临毕业前, 能与我进行面对面交流。实际上, 我一直惦记着你们。同学们已经顺利完成学业, 即将成为一名光荣的人民教师, 走上神圣的讲坛, 我感到非常高兴。今天我来, 就是同大家谈谈心, 说说心里话。
“善之本在教, 教之本在师”。教师是人类灵魂的工程师, 是太阳底下最光辉的职业。教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命, 承载着千万家庭的梦想和希望。中华民族历来有尊师重教的优良传统, 《荀子·大略》就有“国将兴, 必贵师而重傅”、“国将衰, 必贱师而轻傅”的名言。我的祖父和父母都是教师, 我的父亲就毕业于北京师范大学, 我对教师始终充满景仰之情。
前些年, 不少优秀学生不愿意当老师, 甚至师范院校的学生也不愿意当老师, 更不愿意到中西部地区和农村中小学当老师, 我心中确实有些担忧。实施师范生免费教育政策, 就是向全社会发出重视师范教育的强烈信号, 吸引最优秀、最有才华的学生做教师, 鼓励更多的优秀人才终身做教育工作者;就是要进一步在全社会形成尊师重教的浓厚氛围, 让教师成为最受尊重、最令人羡慕的职业。
我们高兴地看到, 经过四年不懈努力和探索, 师范生免费教育试点工作取得了重要进展和显著成效。六所部属师范大学四年共招免费师范生4.6万人, 录取分数线高出本省重点线40分以上, 越来越多的优秀学生志愿加入教师队伍。首届免费师范毕业生已经全部落实到中小学任教, 超过90%的学生到中西部中小学任教。上海、云南、江苏等地部分院校也开展了师范生免费教育试点, 这项政策正在彰显出越来越大的示范引领作用。实践证明, 国家实行师范生免费教育的决策是完全正确的。
师范生免费教育政策实施已经四年, 社会各界十分关注。如何进一步完善好、实施好这项政策, 是一件大事。我们要在搞好试点的基础上, 认真总结经验, 研究和解决存在的问题, 加快落实和完善配套政策, 让更多优秀毕业生下得去、留得住、干得好。经过认真研究, 国务院将出台新的政策措施。我们要建立免费师范生录取和退出机制, 加大高校自主招生力度, 录取后经考察不适合从教的少数学生可以调整到非师范专业, 选拔愿意从教的优秀非师范生转为免费师范生, 让真正乐教适教的优秀学生读师范。要提高免费师范生生活补贴标准, 给予优秀免费师范生更多奖励。要支持建设一批教师教育改革创新实验区, 安排更多名师给免费师范生上课, 提供更多观摩名师讲课的实习机会, 提高免费师范生培养质量。要进一步改进免费师范生就业办法, 通过建立健全分工负责、密切配合的跨部门工作机制, 全面落实免费师范毕业生的编制和岗位。要支持到农村学校任教的免费师范毕业生, 免试攻读在职教育硕士。要逐步在全国推广师范生免费教育政策, 鼓励地方发展师范生免费教育, 支持各地师范院校采取定向招生、免费培养的办法, 为农村培养骨干教师。
有人认为, 大学毕业后当中小学教师, 尤其到农村当教师, 是大材小用, 没有前途。我不这样看。我认为, 中小学教师同样能够出人才、出大家、出大师。我国近现代许多杰出人物都是从中小学讲坛成长起来的。文学家鲁迅、科学家钱伟长、历史学家翦伯赞、艺术家丰子恺, 等等, 都当过中小学教师。中小学老师天天面对的是最渴望求知的眼神和最纯洁的心灵, 往往最能体会学生对教育的真实需求, 最有条件思考教育的实际问题, 最能体会教育的本质, 从而不断检验和修正自己的教育思想和教育理念。叶圣陶先生当过很长时间的小学老师, 几十年的教学经历, 使他成为我国著名的教育家、文学家。钱穆先生成为一代国学大师, 与他10年小学加8年中学教师经历有直接关系。他曾这样怀念他的中小学老师生涯:“我个人的经验倒觉得在教小学时最快乐, 教中学时又比教大学时快乐。”中小学教师另外一个独特优势, 就是脚踏实地、扎根基层, 广泛接触民众, 深入了解民情、国情, 有利于激发老师教育好下一代的责任感和使命感。老舍的第一部长篇文学《老张的哲学》就取材于他当小学校长时的经历。徐向前元帅在回忆自己的一生时说:“‘五四’运动以后, 在先进思想影响下, 我心里也逐步萌发起改造黑暗社会的念头。当上教师我就想, 要通过自己的努力, 让学生从小就理解这一点, 长成有用的人才, 担负救国救民的重任。”
我曾多次倡导大学毕业生教小学, 教授给中学生上课。俗话说, 名师出高徒。中小学生正处在世界观、人生观的养成时期, 老师往往就是他们做人的榜样。如果老师人格高尚、眼界开阔、知识渊博、志向远大、思想活跃, 他们的言传身教对学生的影响是巨大而深远的。湖南省立第一师范学校是民国时期一所著名高级中学, 曾培养出毛泽东、蔡和森、何叔衡、任弼时等许多优秀学生, 其中一个重要原因就是它拥有像黎锦熙、周世钊、杨昌济、徐特立这样一批老师。他们中有的是大学教授、学者, 有的是诗人、文学家, 堪称大师。南开学校之所以人才辈出, 师资力量强也是一个重要原因。张伯苓先生当年就提倡硕士生、博士生乃至留学生教中学。前些年, 霍懋征老师给我写信, 提出让大学毕业生教小学, 而且要蔚成风气。
同学们要树立长期从事中小学教育的志向, 首先要有一种精神和信念。鲁迅先生曾经说过:我们中华民族自古以来, 就有埋头苦干的人, 有拼命硬干的人, 有为民请命的人, 有舍身求法的人, 这就是中国的脊梁。纵观历史, 任何国家、任何时代, 那些真正开启人类心智的人们, 当时大都默默无闻。他们淡泊名利, 生活清贫, 被人误解, 受到忽视, 靠着理想和信念, 靠着对事业的热爱支撑他们坚忍不拔地奋斗下去, 用自己的心血点燃智慧的火把, 照亮人间, 传承着人类文明的火种。但历史不会忘记他们, 他们的英名和事业将永远镌刻在人类文明的丰碑上。大学毕业生立志做中小学教师, 就要有这种燃烧自己、照亮别人的奉献精神。
今天, 在来这里的路上, 我还在想, 同学们经过四年学习, 很快就要奔赴基层教师岗位, 到比较艰苦的环境去工作, 你们是否做好了吃苦的思想准备?我觉得, 对一个人的成长来说, 吃苦是一种磨炼, 是一种财富, 到艰苦环境中锻炼是年轻人成才的必修课。孟子说:“天将降大任于斯人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身。”说的就是, 但凡能成就大事的人, 都吃过大苦, 都经受过各种磨砺。艰难困苦, 玉汝于成。艰苦的环境磨炼人的意志, 增强人的勇气和信心。成功没有捷径, 艰辛成就事业。我们的周围就有很多生动的例子。就拿你们的校友次旺俊美为例, 他是1970年从教育系毕业的一位藏族学生, 自愿要求返回条件十分艰苦的家乡工作, 经过多年的基层磨炼, 后来成为西藏大学校长和西藏自治区社会科学院院长, 为西藏科教事业作出了突出贡献。你们的另一位校友窦伯菊, 1951年从生物系毕业后, 自愿到内蒙古乌兰浩特当一名普通教师, 先是教初中, 后来到高中和大学任教, 由于工作出色, 1983年被任命为内蒙古师范大学校长。条件差的地区更需要人才, 艰苦的环境更能锤炼人的意志品质。从人的一生看, 年轻的时候吃些苦、受些累, 更有利于自身的成长进步。希望大家不要怕吃苦受累, 不要怕经受挫折, 要敢于经风雨、见世面, 敢于到基层、到落后地区、到最艰苦的地方锻炼成长。
教师的工作岗位看似平凡, 其实当一名教师并不容易, 当一名合格的中小学老师更不容易。这里, 我想对你们, 同时也对全国广大的师范生提几点希望。
——要充满爱心。当好一名教师, 首先要是一个充满爱心的人。霍懋征老师说过:“是什么力量把一个人见人烦的孩子, 变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光, 可以把坚冰融化;爱是春雨, 能让枯萎的小草发芽;爱是神奇, 可以点石成金。”希望你们关爱每一名学生, 视学生为弟妹、如儿女, 努力成为学生的良师益友。
——要甘于奉献。中华文明之所以绵延不绝、薪火相传, 依靠的就是道贯古今的师者, 依靠的就是化育天下的精神。你们选择了做教师, 就是选择了奉献, 选择了高尚, 就是人生中最大的幸福。你们对教育事业的奉献, 应该像小河奉献给大海、阳光奉献给大地那样无私、那样无怨无悔、那样一往情深。希望你们把追求理想、塑造心灵、传承文明当做人生的最大乐趣, 做好终身从教的思想准备, 甘做培育人才的泥土, 在奉献中体现价值, 在平凡中成就伟大。
——要刻苦学习。“学然后知不足, 教然后知困”。教师作为知识的传播者和创造者, 必须不断学习, 不断充实自己, 才会有教学之乐, 而无教学之苦。中小学教育是人生启蒙、知识准备、世界观萌芽的特殊阶段, 学为人师尤为重要。教师只有学而不厌, 才能做到诲人不倦。你们虽然从学校毕业了, 但你们的社会实践才刚刚开始, 要学习的东西很多。要不断地学习新知识、新技能, 提高教书育人本领和教学质量。既要向书本学习, 更要向实践学习, 向社会学习, 向人民学习。
——要勇于创新。教育既是科学, 也是艺术。教师从事的是创造性的工作, 没有创新精神的教师, 不可能培养出创新型人才。钱学森先生曾回忆说, 在他一生的道路上有两个高潮, 第一个高潮就是在师大附中。六年师大附中的学习生活对他的影响很深。当时数学老师傅仲孙特别提倡创新, 在给学生的测验评分时独出心裁, 如果出5道题, 学生都答对了, 但解法平淡, 只给80分;如果答对4道, 但解法有创新, 就给100分, 还要另加奖励。杰出教师的过人之处, 就是能够在平凡的教学点滴之中, 探索教育的真谛, 追求事业的卓越。希望你们积极投身教育改革创新实践, 重视培养学生的想象能力、创新能力和实践能力, 激发学生的兴趣, 创造有利于个性发展的氛围, 使美好的教育理想变为现实。
经过四年的寒窗苦读, 同学们已经完成了学业, 就要走向新的工作岗位, 这是大家人生的一个新起点。著名作家柳青说过, “人生道路虽然漫长, 但紧要处常常只有几步, 特别是当人年轻的时候”。你们在踏上人生道路的关键时刻, 选择当中小学教师这个关键职业, 是有勇气的, 也是有远见的。我相信, 只要同学们志存高远, 刻苦自励, 执著坚守, 就一定能够把三尺讲坛变为施展才华的广阔舞台, 使自己的人生更加精彩!
谢谢大家!
3.高校毕业典礼院长讲话稿 篇三
【关键词】叙事结构 美国高校毕业典礼演讲 语类结构潜势
一、引言
在美国高校毕业典礼上,每年都会有人向毕业生们做演讲,这样的演讲在英文里被称为“commencement address”。通常发言者都是来自社会各界的成功人士,或是总统,或是科学家,或是商业巨子,或是娱乐圈名流。仔细观察这些人的演说就会发现,他们多会引用自己或他人的故事来激励学生,为他们进入社会后的人生指路。故事类片段在许多体裁文本中都很常见,如:童话、小说、戏剧等,而不同体裁中的叙事结构却有着不同的特点,当然,美国高校毕业典礼演讲中的叙事结构也绝不例外。然而,至今尚未有人对这类语篇进行详细的研究,因此有必要对此问题进行全面的探索分析。本文基于拉波夫的叙事结构分析模式,旨在分析美国高校毕业典礼演讲中的叙事结构,找出其语类结构潜势,探寻它们在这种独特语境中的特点。
二、拉波夫的叙事结构分析模式与哈桑的语类结构潜势
叙事分析的一个最基本的模型是拉波夫(Labov)在1972年提出的。他认为一个完整的叙事结构应由六个部分组成:点题(Abstract),指向(orientation),进展(complicating action),评议(evaluation),结果或结局(result or resolution),回应(coda)。第一部分点题指叙事的开头,可能是标题也可能是文章的第一句话,目的是吸引读者的注意力;第二部分指向介绍的是故事的背景信息,如时间、地点、环境等,为事件的展开作一个铺垫;接下来的进展部分包括行为的产生以及情节的发展变化,其间发生的思维、对话等内容也属于这个部分;评议是对行为角色的感受、意见和态度的描写,“这部分可以是直接的(由叙事者说出来),也可以是间接的(人物的语言行动所反应的叙事者感觉)”;结果或结局,顾名思义,即指故事的结尾;最后一部分回应是整个叙事结构的结束,它与文章开头呼应,把读者带回到一开始的出发点。
除了叙事结构的分析模型之外,研究还基于哈桑的语类结构潜势理论来对语篇进行分析。语类结构潜势(generic structure potential)这个概念是由哈桑在1985年提出的。她认为每类语篇都有一个普遍的结构,决定这个结构的关键因素包括:“必要成分、可选择成分”以及各种成分的出现顺序。其中,必要成分定义了一种语类,而可选择成分则让一个语类的语篇产生差异性。哈桑的GSP理论自提出以来被应用于各种语篇研究之中,如:对话、新闻、学术文本等,这也说明语类结构潜势的分析模式适用于各种体裁,演讲语篇当然也不例外。然而,针对美国高校毕业典礼演讲的叙事结构进行分析的研究至今尚未有人涉足,为了弥补这方面的缺陷,下面就对这类语篇进行深入的探索。
三、美国高校毕业典礼演讲的叙事结构类型
本研究选择了50篇美国高校毕业典礼演讲作为语料。为了保证数据收集的全面性,在文本长度、演讲时间地点、以及演讲者身份方面都尽量做到多样化。首先,语篇的长度范围为1000词到5000词不等,平均每个语篇的篇幅在2600词左右;其次,由于美国高校毕业典礼演讲的传统比较悠久,因此语篇发生的时间从19世纪80年代到21世纪初都有所囊括,另外演讲地点主要是美国各个州的不同大学,多为世界名校;最后是演讲者的身份,包含了各个领域的名人志士,如:政治家、科学家、艺术家、教育家等等。另外值得指出的一点是,在同一篇演讲当中,有时会出现几个故事,它们也许会遵循不同的叙事结构,因此,对同一个作者的同一篇演讲里的叙事结构进行区分也是有必要的。具体的分析步骤如下:第一步,细读文章,找到当中的叙事结构;第二步,按照拉波夫的分析模式,对不同部分进行标注;第三步,归纳相同类型的叙事结构,比较不同类型间的差异;最后,总结各种叙事类型的语类结构潜势特点。
第二类叙事结构的最大特点是没有指向成分,经过点题之后,演讲直接进入到了事件的发展当中,最后给出结局。这样的叙事结构没有过多复杂的可选择成分穿插其中,使故事的叙述保持较好的完整性与连贯性。在必要成分之后,可能会出现评议和回应,但两个部分的顺序并不固定。一个典型的例子是Steve Case 2009年在乔治梅森大学毕业典礼上的演讲。语篇利用奥巴马总统的故事来强调自己的观点,这点在文章开头就被提出来作为点题之用,之后演讲者开始谈论奥巴马从中学毕业一路走到白宫的经历,最后作者给出自己对总统人生的评论,由此联系到一个人应该选择怎样的人生道路这个主题,对点题部分作了相关的回应。
4.毕业生典礼院长讲话 篇四
2015年6月15日
同学们,大家下午好!
在这草长莺飞的六月仲夏,我们迎来了国际合作分院2015届学生毕业典礼,在这里我代表全校师生员工,向同学们表示真诚的祝贺,祝贺你们通过三年学习、实践,获得了可喜的成绩,今天,你们顺利毕业了!
国际合作学院作为学院最年轻的分院,截止现在已经培养了毕业生680名,他们有的在国外的大型企业作出了骄人的成绩,有的在普通的岗位上兢兢业业,有的自主创业做了老板,总之,我们每个孩子都找到了适合自己的生活方式。
今年,国际合作分院迎来了毕业生最多的一年,共有203名毕业生。有1名同学荣获自治区“优秀毕业生”的光荣称号,有6名同学荣获学院“优秀毕业生”的光荣称号;有2名同学考取了本科;有9名学生获得国家励志奖学金、自治区级奖学金、苗永清奖学金,多名同学在自治区各类职业技能大赛中荣获佳绩,并且有很多同学经过自己的辛勤努力,顺利的拿到了专业领域的职业资格证书。有6名学生在三年的学习中拥有了难忘的海外研修的经历。可以说同学们在三年的学习中都收获满满,这将是你们走上工作岗位的最坚实的基石,这些成绩的取得,是学校老师精心教育的结果,也是你们勤奋学习、努力上进的结果,是你们的荣耀,更是学校的荣耀。
三年前,你们带着青春的朝气、满怀对知识的渴求,迈着坚实的 步伐踏进了新疆农业职业技术学院。大学三年,你们学会了独立生活、学会了自主学习、学会了多维度思考、学会了与人合作、学会了承受挫折。
我知道,你们曾经是那样的盼望着有一天离开课堂、离开书本、离开考试、离开校园,如今真的要离开了,心中更多的却是不舍;我知道,在知识学习和专业钻研上你们当中很多人也可能留下了遗憾,如果大学可以重来,相信你们定会倍加珍惜大学的宁静环境,也必然会有更大的收获。
但是,校园中的点滴记忆即将成为过往,一段新的人生征程就要由此启航。中国有句古语:“肺腑之言,留待别时”。此时此刻,作为院长,我想向你们提几点希望:
第一,希望你们坚守理想。此刻,大家带着无限的向往眺望美好的未来,但现实或许并不尽如人意,前行之路并不平坦,然而坎坷崎岖才是对人生的历练。人与人之间最小的差别是智商,最大的差别是坚持,我们无法左右太阳几点升起,但我们可以决定自己几点起床。我希望你们在人生的道路上能以豁达的心态去面对高峰和低谷,以宽容的性情去面对成功和失落,坚守理想,持之以恒,学以致用,勤于创新,唯有如此,才能真正成为自我命运的掌舵者!第二,希望你们终身学习。现代社会发展日新月异,一个大学生在校期间学到的知识仅占他一生所需要知识总量的10%左右,其余90%,甚至更多的新知识还得靠你们今后去学习、去补充。知识发展的这一新特点,使得终身学习成为一种生存需要,同学们一定要让学习成为一种习惯,不断学习,才能不被社会淘汰。第三,希望你们追求卓越。在座的同学们都是高职大专毕业生,我们的起点与本科学历毕业生不同,但并不意味着终点不同,成长之路就像是在赶火车,我们总想挤上第一辆车,因为害怕错过,之后很多事情都会错过。但其实,优秀就是优秀,即使错过了,在以后的旅途中,依然可以有不同的收获。追求卓越是人生的一种态度,不是结果。你们生逢盛世,机会难得,走向社会,走上工作岗位,你们要学的东西很多。不比基础比发展,不比聪明比勤奋。在今后的日子里,我希望同学们可以立足本职,追求卓越,砥砺前行,你们依然可以有巨大的收获。
第四、希望关心母校的建设和发展
同学们,在三年的学习生活中,你们结识了许多同学、老师、朋友,这些都是一笔不可多得的宝贵财富。尽管大家很快就要离开母校,展翅高飞,但希望大家不要忘记母校的培育之恩,不要忘记对母校改革与发展的支持与关注,“常回家看看”。希望大家今后无论在何方,无论从事何种职业,都要经常与母校沟通,帮助母校获得重要的市场信息,把你们的发展和进步与母校的发展紧密结合起来。你们要关注母校,宣传母校,支持母校,做母校忠诚的、热心的校友。同时,母校也永远是你们奋发进取的坚实后盾,你们的进步就是母校的光荣,母校期待着你们传来成功的捷报。
5.高校毕业典礼院长讲话稿 篇五
时光如梭,转眼之间几年的学习生活已经胜利地结束了,在这依依惜别的时刻,我首先代表学院各级领导和全体教职工向**届全体毕业生学业有成,顺利毕业,表示热烈的祝贺!同时通过你们向含辛茹苦培育你们的家长、向在“教书育人、管理育人和服务育人”三育人工作中付出辛苦和汗水的全体教职工致以衷心的感谢!
几年前,你们选择了**职业技术学院,学院也选择了你们。几年来,朝气蓬勃的你们同新兴的学院一同成长、进步、发展,你们用生命最为宝贵的青春时光,在学院里学会了知识,学会了做事,学会了做人。你们为学院的进步和发展倾注了大量的精力和热情,学院真诚地感谢你们!大学毕业标志着成熟,标志着自立。今年总院有03级16个专业382人毕业,还有小教五年制01级7个专业240人毕业。其中有7人专升本,考入内蒙古民族大学继续深造。目前,学院已经与内蒙古师范大学、内蒙古民族大学达成了成人专升本协议,希望你们能够通过成人考试继续留在学院攻读本科学历。无论你们毕业后走上什么岗位,相信你们都会有光明的前程!你们所学的都是我院重要专业,也是社会所需专业,目前,整个**盟中小学中85%的英语教师和80%的计算机教师毕业于我院。你们之中有的同学已经找到了适合自己的工作,部分同学正在选择,希望你们把自己的理想根置于现实之中,实事求是,认真择业,母校希望你们都有美好的前程。
目前,学院经过整合,占地36万平方米。截止**年7月,现有教职工642人,其中77人为聘用制职工。现有高等专业技术人员123人,中级专业技术人员168人,初级专业技术人员126人。学院今年将完成120xx平方米宿舍楼、6000平方米学生餐厅建设以及供暖、上水、下水等工程建设,很快将开工20xx0平方米教学主楼建设。明年学院要接受教育部人才培养工作水平评估,届时学院的面貌会焕然一新。希望你们今后能出常回母校看看,也希望你们多宣传学院的光荣历史和未来的美好前景。
在**年北京师范大学毕业生毕业典礼上,北京师范大学原校长王梓坤院士讲到“清华大学的同学说,我们清华大学培养出好几位中央政治局委员;北京大学的同学说,我们培养出一代领袖毛泽东;北师大的同学说,我们没有培养出政治局委员,也没有培养出一代领袖,但我们培养出一代领袖毛泽东的老师。”接着这段话讲,我们**职业技术学院仅仅是一所专科院校,办学实力、办学水平、学院的地位与区内外兄弟院校特别是本科院校相比差距较大,但学院是**盟唯一一所高校,是**盟高等教育的支撑,是**盟经济、社会、文化教育协调发展的重要基础,尺有所短,寸有所长,今天你们走出母校,走向社会,是人生的又一次转折,又一个起点。你们要有信心、有决心创造美好的明天、美好的未来。
你们就要离开母校了,作为院领导和老师不会忘记你们为学院的发展和建设所付出的艰辛和努力。课堂上你们求知若渴的目光,运动场上你们奋勇拼搏的精神,歌曲演唱会上嘹亮的歌声,全盟“**职业技术学院杯”公路越野赛的感人场面、青年志愿者服务队给予社会的无私奉献等等在校生活的日日夜夜,我们至今都历历在目。我深信你们将来会更出色、更优秀,相信你们踏入社会后定会为社会、为**盟各项事业做出更大的贡献!你们的师哥师姐已经在各自的工作岗位上为你们做出了榜样。他们中有的成为全国优秀教师,有的是全区青年教学能手,还有一些已经走上领导岗位,他们都为母校争了光。别之际,母校再叮嘱你们几句: 一、一定要脚踏实地,求真务实,一切从实际出发
目前,大学毕业生供需矛盾突出,毕业生就业压力大。另一方面,一些毕业生好高骛远,眼高手低,工作态度差,实践能力低,难怪有的用人单位甚至感叹“我最不喜欢本科毕业生”。你们今天从**职业技术学院毕业,一定要正视现在毕业生的就业环境,首先找到一个适合自己的立身之处,然后一步一步地干起。一定要有严谨务实的工作作风,要干一行爱一行,先择业后立业,只有这样,才能在社会竞争中立身创业。
二、要树立终生学习的思想,学海无涯,永远进取
6.高校毕业典礼院长讲话稿 篇六
尊敬的来宾和老师,亲爱的同学们:大家下午好!
在大学,一年一度的特有风景、一年一度的收获季节,今天又到来了。风景是由你们营造的,季节是为你们准备的。
因此,我们在这里隆重地举行华南农业大学经济管理学院2011届毕业典礼暨学位授予仪式。这一仪式是属于你们的。
在此,请允许我代表经济管理学院向各位领导、来宾和老师的莅临,表示真诚的欢迎!
向即将告别母校,踏上新的人生征程的1227位经管骄子,表示热烈的祝贺!向为同学们倾注了汗水和智慧的老师们,表示衷心的感谢!人的一生,有不少的关键时刻。
上大学是一个关键时刻。因为大学能够给你专业知识,从而使你成为专业人员,成为知识分子。更重要的是,大学能够使你处于一种智力状态。大学毕业或者研究生毕业更是一个关键时刻,因为从此你就由学生生涯转变为职业生涯,从而发生了彻底的身份改变。更重要的是,你们即将通过职业参与社会分工,成为职责的承担者。
在这样一个关键时刻,作为你们的院长,我必须再唠叨几句,算是与你们话别:
第一,要早点结婚,早点生孩子。
刚刚毕业工作,对许多事情还不了解,许多业务还不熟悉。所以你近几年很难在工作中受到重视。一方面你无事可做,另一方面你又年轻,精力充沛,有使不完的力气。结果是,你会经常聚会、喝酒、打牌,经常无聊到磨牙。大好青春白白浪费。
怎么办?由于时间不能储存,一个替代的选择是,你可以早点结婚,早点要孩子——其一,时间可以间接储存;其二,精力可以有效率地消耗;其三,女孩子可以保护好身材;其四,做父母以后可以让自己变得成熟并被人信任;其五,你一旦被委以重任,孩子已经长大了;其六,孩子要花钱的时候,你正处于事业的鼎盛时期;其七,你退休的时候,孩子正迎来人生的辉煌;其八,你不能工作的时候,正好带孙子,尽享天伦之乐。
早点生孩子,可以有效地降低机会成本;早点生孩子,可以有效地改善资源配置效率。
第二,不要轻视小事情。
严格来说工作中几乎没有小事。据说有一个女老板,曾经是一个菜市场里摆摊的。你知道她是如何卖辣椒的吗?
上午,买菜的人问:你的辣椒辣不辣?答曰:长的辣,短的不辣。中午,客人问她的辣椒辣不辣?–再回答:颜色深的辣,颜色浅的不辣。下午,剩下的辣椒不多了。顾客问:辣不辣?回答说:硬的辣,软的不辣…… 这和卖西瓜有什么不同?不同的时候为什么有不同的回答? 所以不要轻视小事情。小事情,大学问;小问题,大智慧。
在工作中,不要轻视小事。见领导打个招呼,见同事点个头;主动给别人倒个水,在走道让个路,出电梯让长辈先走,打电话先说个“您好”……等等,因为这些小事将构成人们对你综合评价的观察值。
第三,要学会犯错误。
是人就不可能不犯错误。问题是,许多事情具有不可逆性,许多做法具有不可更改的特性,许多错误几乎不可修正。所以,我们只能犯可以改正的错误,不能犯不可以改正的错误。
在学校,你考试不好,可以解释说这几天生病,给一个重考的机会;或者说我是毕业生,忙于找工作,希望老师照顾一下分数。做了错事,说我少不更事,请给我机会改正。
但社会不同,如果你失去了一个机会,就永远失去了。你面试不行,说昨天没休息好,再给一次机会,可能吗?跟单位的领导讲,这两年您交给我的任务做得不好,是因为我刚参加工作,没有经验,希望您相信我以后一定会干好,他信你吗?
记住,工作初期给人的印象尤为重要。因为它具有“路径依赖”的特征。能够判断机会,能够把握机会,这就是几年大学学习所给你的资本。弄清什么是可以改正的错误,什么是不可以改正的错误,这就是几年大学造化所给你的能耐。
让自己少犯错误的诀窍是,不要怕吃亏。经验反复表明,怕吃亏的人往往经常吃亏,吃小亏往往占大便宜。原因在于,愿意吃亏的人更能够被信任,更能够寻找到合作机会。因此,做人要厚道。
第四,要不断学习。
脱掉学位服,很难区别你与常人的差异。但有一点你是与众不同的,那就是你更知道学习的重要性、你更知道如何学习。
你们恰好处于一个扩招的时代。一方面它使你们更多的人有机会到大学深造,但另一方面也加剧了你们的就业竞争。我不否认你可能出类拔萃。但经济学告诉我们,只要竞争是充分的,则利润就是暂时的。为了永久的收益,你必须具有可持续的竞争力。这一竞争力就来源于求知、来源于学习、来源于不懈的努力。
达尔文一生多病,不能多工作,每天只能做1个钟的工作。可你们看他的成就!
每天花1个小时看20页有用的书,每年可看7200多页书;30年可读22万页书。
22万页书意味着什么?意味着你将成为智者,成为凤毛麟角的人。每天一个小时,你也可以去看花边新闻、可以喝小酒、可以打麻将。这完全取决于你们的选择。
你必须让自己起码看起来有知识、有文化、有教养,让自己处于一种基本脱俗且相对智慧的状态。
我要特别提醒在座的各位,你们是学经济管理的,你们知道什么叫选择,什么叫放弃。十年后,母校、老师、同学、朋友、同事、家人,都将眼睁睁地看着你们的选择。
我相信,如果将华南农业大学所独有的文化基因——淳朴、勤奋及执著等植入你那颗常怀感恩的心,你就一定会成功。
第五,经济管理学院是你永远的家。
有一位士兵回家探亲,火车到家乡小站时已经是凌晨。他坐上了一辆出租车,恰巧司机是一位退伍军人。当出租车进入村庄时,司机说,你不讲话,看我能不能找到你家。车子转了几个弯,在一家院子前停下,士兵的父母推门而出。士兵问司机:你怎么知道这是我家?司机回答说:已经凌晨三点了,只有这儿还亮着灯。
因此,我要代表经济管理学院现在的老师以及将来的老师告诉你们: 无论何时,无论何地;无论你得意还是苦恼,成功抑或失败;无论你年轻还是你变老——我们所有的老师都会在内心的深处:
为你亮一盏圣洁的灯,祝福你们前程光明; 帮你祈祷一股永恒的力量,期盼你们坚强不屈; 给你铺上一条温馨的地毯,时刻拥抱你们的到来!亲爱的同学们:
经管学院5000多名师生真诚地祝福你们一路顺风!愿命运的风风雨雨使你们的一生充满欢乐与希望!
7.高校XX届毕业生毕业典礼讲话稿 篇七
亲爱的XX届毕业班的同学们、各位老师:
大家上午好!
栀子花开,蝉鸣初夏。六月的环院,山水传情,草木欢笑。又是一年毕业季,这是一个收获的季节,更是一个放飞希望,放飞梦想的季节。在这个特别的日子,我代表全校教职工向顺利完成学业的同学们表示最热烈的祝贺!向为培养你们成长成才付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢!
别情依依,前路漫漫。亲爱的同学们,时间都到哪儿去了?几年前,你们怀着无限憧憬,带着青涩和稚嫩步入这座花园学府,那场景恍若昨日;弹笑间,你们已然成熟和稳重,青春的脸上洋溢着自信,神采飞扬,成为今夏这场毕业盛会的主角。也许你们早就想说“世界那么大,我想去看看”。今天,你们就要告别母校、告别老师、告别你们的伙伴,作为你们的校长、老师和朋友,我想和大家说几句心里话。
一、感谢你们,在最美的青春年华和环院相遇,为环院增添魅力
这些天,校园里总是很热闹。我看到,你们有的在忙着论文答辩,有的在忙着合影留念,有的在收拾行装,有的哼着“我们相逢是首歌”,有的“执手相看泪眼,竟无语咽噎”„„看到这些,让我欲言又止,感同身受。明天就要远行,让我们再回眸一眼,在环院的一千多个日日夜夜,你们留下的环院印记吧。
“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂。”
同学们,你们一定忘不了那最美的军姿——你们顶着烈日,汗流浃背,却留下了最坚强的背影;你们腿脚酸痛,声音嘶哑,却喊出了最响亮的口号。你们一定忘不了那最蛮拼的身影,——田径运动会上的角逐,创新技能大赛的比拼,你们驰骋赛场,过关斩将,留下了敢于有梦,勇于追梦的青春风采。你们一定忘不了那最温馨的画面——宿舍文化节的欢笑,校园艺术节的浪漫,博雅文化广场的放歌,还有那创业园里的辩论,立雪亭下的书声,求知石旁的交谈„等等,这些都一一彰显了你们的青春活力和张扬个性。电影《匆匆那年》里说到:每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。你们也一定忘不了那最无奈的“吐槽”吧——食堂里“舌尖上的环院”留下了你们青春的余香和不爽;文化中心的舞台上留下了你们拼搏的身影和失意的惆怅;实训基地闷热的厂房里留下你们挥洒的汗水和不适„„
所有这些都将永远留在你们的青春岁月里,而你们也在这酸甜苦辣的青春记忆中收获了刻骨铭心的成长。谁的青春没有被风吹过?哭过、笑过、爱过的青春才是真正的青春!而全部的这些环院印记,将变成你们回味一生的“匆匆那年”。
亲爱的同学们,感谢你们选择了环院,感谢你们陪伴环院一同成长。你们将奋斗、欢乐、朝气播洒在环院的各个角落,你们让环院迸发活力,让母校魅力四射。今天,我不想只做一名学究式的老夫子,我想大声向你们表白:老师永远爱你们,母校感谢你们!
二、祝福你们,在未来的人生旅途和幸福相伴,为社会演绎精彩
同学们,尽管你们依依不舍,尽管你们眼泪满眶,尽管你们打出的“师妹,待你长发及腰,嫁给汽车男神可好”毕业签名红遍校园,明天,你们就要和环院说再见了,就要去体会“外面的世界很精彩,但很无奈”,就要去开启人生新的旅程,借此机会我向同学们提三点希望:
.坚守梦想。马丁·路德·金有篇著名的演讲《Ihaveadream》我想大家都看过。梦想是什么?梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西,就是引航你人生的灯塔。总书记说:“中国梦,是我们的,更是你们青年一代的。”理想信念是我们人生的精神支柱。无论将来你做什么,在什么样的岗位,在面向挑战的时候,在面临低谷和挫折的时候,我期待你们总能坚守梦想,不抛弃、不放弃。请相信流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更坚强。任何时候,都要勿忘初衷,拥抱梦想,做最好的自己。也许你的梦想很平凡,但那是真正属于你自己的故事。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。
2.笃实行久。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。要让实干成为我们人生的一种气度、一种精神,一种信念。不管你们在学校的表现如何,请一切从头再来。在社会这所大学里,面对各种困难、挑战、诱惑,用实干去改变能改变的,用胸怀去接受不能改变的,用智慧去分辨这两者的区别。要不畏困难,不怕挫折,勇于实践,勇于创新。因为青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;不倦的思索,大胆的实践,一往直前的行进,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!我记得哈佛大学校园有一句名言:Entertogrowinwisdom,Departtoserve
betterthycountryandthykind.(入校为增长智慧,离校为更好地服务你的国家与人民。)环院是国家生态文明教育基地,作为环院的毕业生,你们要将“和气、合力、和谐、天人合一”的校园风尚和“行言、行知、行德、知行合一”的环院品质,传递到你们工作岗位中去,传递到社会中去,做一名生态文明建设的实践者和示范者,“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”奔跑吧,同学们,路在脚下,“美丽中国”就在前方。
3.砥砺德行。古人云:“崇德修学,勉为真君子,异日出膺大任,足以挽既倒之狂澜,作中流之砥柱。”道德是人们灵魂深处的真善美,道德的光芒比阳光还要灿烂。无论时代如何发展,社会如何进步,明大德、守公德、严私德,应当成为我们人生的一种态度,一种自觉追求。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”在纷繁复杂的社会环境中,同学们,要能够守住道德的底线,守护灵魂的纯净,守望人性的善良。你可以不可爱、可以不美丽、可以不温柔,但是一定要诚实和善良。胡适先生说:“种下道德,收获命运。”同学们,“格物更需格己,觉人先要自觉”,要为人诚信,待人友善,懂得感恩,守护和传递青春的“正能量”,这样同学们才会更好的享受生命中的酸与甜,苦与乐,这样的人生才会更加绚丽多彩。
三、牵挂你们,在圆梦的快乐时分和环院相约,常回来看看
同学们,有一个地方,只有你我知道,想起斑驳的时光,熟悉的校园,逝去的美好,这就是令人难以释怀的环院。环院与你的相识,是于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也不晚一步,刚巧赶上了。所以,母校对你们的爱“根本停不下来”,你也可以“任性”地表达对母校的爱。希望你们不要让太多昨天占据你们的今天!
相见时难别亦难(Itisdifficult
forustomeetandhardtopart.)。同学们,请不要忘记,母校春日里那迎风盛开的玉兰花;请不要忘记,母校夏日里那阴凉蔽日的大樟树;请不要忘记,母校秋日里那金色夺目的银杏叶;请不要忘记,母校冬日里那翠色依旧的火炬松。你们以后会明白,因为环院曾经在你们的世界里出现过,其他的学校都会变成将就。
同学们,无论你们身处何方,不论是四分之一英里的赛道,还是绕了大半个地球的距离,母校事业发展中最重要的力量就是你们。就在此时、就在此地,我期待你们把电话留下,把邮箱留下,把地址留下。在未来的日子里,请别忘了给老师送去问候,给同窗捎去祝福,给母校报个平安。
我不去想,是否能够成功,既然选择远方,便只顾风雨兼程;我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命。一切都在意料之中。亲爱同学们,wejustsayGoodLucktoyou,notGoodbye,让我们在依依不舍中祝愿,祝愿同学们永远保持最真的笑脸,最阳光的心态;让我们在紧紧拥抱中祈祷,祈祷同学们在未来的人生旅途中乘风破浪浪,一帆风顺!
Bestwishesforthefutureandhappinessthroughoutyourlife.Thankyou!
8.国际学院毕业典礼院长致辞 篇八
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家下午好!
国际学院今天在此隆重集会,举行2009届学生的毕业典礼。我代表国际学院的全体师生员工向圆满完成大学学业的2009届同学们表示衷心的祝贺,向各位家长和老师表示诚挚的感谢,向应邀前来参加典礼的各位来宾表示热烈的欢迎!
同学们,作为新通国际学院的中澳班毕业生,你们代表着浙江高职院校国际化办学的新生代。三年前,你们选择了一条与其他高职院校学生不同的成长、成才和成功之路,踏出了迈向成功彼岸的第一步;三年后,凭借自己的勤奋和才智,你们没有辜负父母、老师和学校对你们的期望,交出了一份令人满意的答卷。
同学们,你们即将步入社会,人生打开了一扇崭新的大门。在座的各位,有的选择了创业,希望把自己的所学投入到社会主义现代化建设的实践中去;有的选择了深造,希望进一步完善自己的知识结构,为更长远的发展打下基础。在这里,作为师长和朋友,我想给大家提几点希望和要求:希望你们成为理想远大、热爱祖国的人;希望你们成为心态端正、胸怀宽广的人;希望你们成为勇于创新、敢于创业的人;希望你们成为诚实守信、品德高尚的人。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。新的生活即将开始,衷心祝愿同学们在新的岗位、新的环境中取得新的成绩,早日成为国家和社会的栋梁
之才。同学们,请记住今天的毕业典礼,母校将永远不会忘记你们,母校的老师们盼望你们用自己的青春和智慧去铸就未来的辉煌!
老师们!同学们!国际学院孕育着新的希望与憧憬,校企合作的成功,将会在浙江高等职业教育史上写上浓重的一笔,让我们真诚期盼学院的国际化进程更进一步,继往开来,走向更加美好灿烂的明天!
9.高校毕业典礼院长讲话稿 篇九
各位领导、老师和同学们:
大家晚上好!
首先让我代表班主任王老师和全班同学对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎!
时光如流水般转瞬即逝,三年的大学生活即将结束,此时此刻我们的心情非常激动!三年来,伴随着恩师的教诲,我们知道了怎样做人、学习;三年来,伴随着朋友的关怀,我们知道了怎样交往、生活。然而此刻我们即将离开这美丽的校园、慈爱的老师和友好的同学。
但是:
我们不会忘记母校,这个曾给予我们知识和能力的殿堂;
我们不会忘记,为了我们的成长而辛勤耕耘的领导和老师;
我们更不会忘记,在校三年我们所结下的深厚情谊。
然而,时光无情。
离别的心是隐痛的,分别的情是伤感的。但有一句话说得好,今天的分离是为了明天更好的相聚。
一粒种子总要找到一片适合自己生长的土壤,因为只有在那里它才能开出更加鲜艳的花朵;一滴水总是要回归大海,因为只有在波涛汹涌涌的大海中它才能绽放出生命的光彩。而我们又何尝不是,学校只是暂时的港湾,前方的路还很长,还需要我们去跋涉,去征服。
大学生活的故事与心情对于每个人来说都是一首唱不完的歌,而明天又有太多太多的故事需要我们去扮演。但无论我们的角色如何,我想只要我们心中拥有一片希望的田野,勤奋耕耘终将收获一片翠绿。
今晚时光美好,今晚感情真挚,今晚酒色醇香。此时此刻我提议:让我们共同举杯,为我
们美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得开心,聊得畅快!
最后祝大家在以后的日子里都能快乐伴随每一天。谢谢!
大学毕业感言
六月来了,四年的时光,如白驹过隙,已然飞逝。似乎真的到了该说再见的时候,脑海里还清楚地记得去年的这个时候送别学长学姐们的场景,不曾想这么快我们就成了被送别的对象。正如没有人可以使自己青春永驻一样,也没有人可以阻挡时光的脚步,该来的总归是要来的。
因为大学,因为曾经的梦想,我们从五湖四海相聚在这里,在这里我们努力过,奋斗过,成功过,也失败过。四年中我们有欢笑也有泪水,经历的太多,此时此刻静下心来回首过去的点点滴滴,竟是这样的不舍,曾经是多么的渴望早点离开这个地方,真的到了离开的时候却发现自己是真的舍不得,以至于当我敲下这些文字的时候,自己的眼中始终饱含着泪水,我告诉自己不要哭,因为只有离别才可能再次相逢,我相信应该没有谁会对这段时光不留恋吧。
大学四年,我很幸运的遇到了一帮子朋友,就像来这之前他们没想到一样,我也没想到可以遇到这么多能玩到一起的兄弟姐妹。四年时间里,从心里很感激学长学姐们的关心与照顾,你们教会了我这个大胖子很多,同时还有那些我亲爱的同学们,我知道自己做的不好,但是是你们的包容与支持,我才可以一步步走下来,真的很感谢你们。未来的日子里希望大家都能好好的,毕业了,我们依然是很好的朋友,因为人生中最美好的四年是你们陪我一起走过的,感谢有你。
四年,想想很长,过起来却是如此短暂,往昔依旧,眼前重复的竟然是四年前的光景,最可怕的是,记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹,时光荏苒。
当然,离别也许是必须的,当面对着相濡以沫兄弟般的经历了四年的磨合而形成的真挚友谊之时,自己竟然会无语凝咽,一声再见与珍重都很难出口。希望大家都会记得生命中的这四年,感谢大家的陪伴支持与帮助。虽然不舍,但离别的脚步却不因我们的挚情而停滞。谁能说离别不是一种没呢?它是我们走入社会,走向新环境、新领域的一个开端,希望大家在以后新的工作岗位上能够确定自己的新起点,坚持不懈,向着更新、更高的目标前进,因为人生最美好的东西永远都在最前方!
10.开学典礼金院长讲话稿 篇十
(2011年9月30日)
尊敬的全体教职员工、亲爱的同学们:
大家好!
金秋送爽,硕果飘香,在这收获的季节,我们满怀喜悦,隆重举行2011年开学典礼暨2010—2011年度先进集体、先进个人表彰大会。首先,我代表院党委、全体师生员工,向步入人生新里程的11级同学表示最热烈地欢迎!向受到表彰的先进集体、先进个人表示最衷心地祝贺!
延边大学师范分院是一所具有鲜明民族特色的普通高等师范专科院校。她历史悠久、传统优良。一直以来,我院牢固树立“育人为本,德育为先”的理念;秉承“精于教书、勤于育人、立志从教、勤学苦练”的校训、遵守“团结、文明、勤奋、创新”的校风;弘扬“学高为师、身正为范”的师风;坚持“精于求精、诲人不倦”的教风;保持“乐学、勤思、刻苦、进取”的学风。以“立志从教、师德高尚、基础扎实、体魄健美、特长突出、开拓创新”为目标,培养了一批又一批小学和幼儿园新师资,为我州的经济建设和社会的发展做出了贡献。目前,我院共有教职员工139人,其中副教授50人,研究生学历20多人。教师队伍的职称、学历、年龄结构合理,是一支富有创新能力、战斗力强、高素质的师资队伍,这为同学们的成长、成才提供了强有力的保证。
老师们、同学们,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在
教师。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。值此十二〃五开局和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布一周年之际,在上级领导和全社会的普遍关注、深切关怀下,我们迎来了新的学期。在此,首先向大家公布两条好消息:一是我院今年共招收了9个班级
名同学,为我院历年之最;二是所招收的3个五年制学前教育大专班和1个三年制学前教育中专班的学生,全部享受学费减免50%的优惠政策。使命在肩、号角长鸣,希望全体师生员工以此为鼓舞,勤奋努力、昂扬精神、弘文励教、播种未来,树人伦之楷模,为万世之师表。同时,我也向刚刚到来的新生同学提出几点要求与希望:
第一点是希望大家学会自理。我所说的自理,不是费用自理,而是生活自理。由于我校同学是从初中升入,年龄较小,大多是在家长的精心照料下完成学业的,可能从来没有离开家庭独立生活。所以,当你离开父母以后,你要尽快熟悉和了解自己的学习与生活环境,自己安排生活。你得学会怎么样把你的寝室收拾干净,你得学会怎么样与室友和同学相处,尤其我校作为一所民族联校,团结与礼貌尤为重要,你还要学会保护自己的人身和财产安全。
另一方面,你们离别家庭来到这里,父母和你可能都有一段不适应期,“内心空荡荡的”。学校为你们安排了小老师和兄弟班,还准备了丰富的迎接活动。所以,你们要料理好自己的心情,学会照顾别人或被别人照顾,学会通过参加集体活动、社团活动、文体活 2
动,健全你的心智,强壮你的体魄。只有这样,你才学会了生活自理,而不仅仅是生存自理。
第二点是希望你们能够自主。中学学习与大学学习的最大不同在于其自主性。在中学阶段,课程的开设、教材的选择、教学的内容、考试的范围和方式都是固定的,你只要按照老师的要求和安排认真学习,就可以成为学习成绩优秀的学生。大学则不同,尤其作为我们师范类院校,除了课堂教学主渠道外,我们还开设了诸如文艺、体育、书画等不同类别的选修课和课外活动,另外还有琴房、书法美术活动室等场所设施供大家练习以增长才干。这就要求你们尽快改变“被动学习”的习惯,真正成为学习的主人。用更通俗的话来说,大学阶段的学习已经从“包办婚姻”走向了“自由恋爱”。因此,你对每一门核心课程的学习,不能仅限于课堂,必须是课堂与实践相结合;不能仅限于教材,必须是教材与课外读物相结合;不能仅限于知识的掌握,必须是知识与能力并重;不能满足于“学会”,更要达到“会学”的高度。
最后一点是希望大家能够自觉。自觉是指个体自觉自愿地执行或追求整体长远目标任务的程度,其外在表现为热情、兴趣等,内在表现为责任心、职责意识等等。只有拥有一颗自觉心,才能认识自己的所长,以及需要完善的地方。心灵自觉意味着真正理解了人生的意义和宝贵价值,思想自觉意味着真正以换位思考来审视现实问题,行动自觉意味着真正踏上了光明辉煌的成功之路。而当自觉成为习惯时,成功就近在咫尺!
教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。如果说教育是国家发展的基石,教师就是奠基者,师范教育就是锤炼基石的熔炉。既然大家选择了师范,就要自觉成为传道授业的解惑者,成为具有教育智慧的学者,成为人格修养的楷模,学为人师,行为世范。我们的目标绝不是安身立命的“教书匠”,而是要成为践行理想的教育家。尤其值此国家大力发展学前教育和农村教育之时,让我们的青春在为祖国和人民的真诚奉献中变得绚丽多彩,让我们的人生在服务国家和民族的伟大事业中闪闪发光。
最后,祝愿大家在新的学期有一个新的开始、取得新的成绩。祝大家身体健康、学业有成、工作顺利、生活愉快。
谢谢大家!
11.表彰大会暨开学典礼院长讲话稿 篇十一
院长 郭 强
老师们、同学们:
大家好!
今天,我们在这里重召开2010—2011学年度天津大学现代远程教育优秀学生表彰大会。首先,我代表学院领导向本年度荣获“现代远程教育奖学金”和“优秀学生干部”荣誉称号的同学表示热烈的祝贺!并向一年以来辛勤工作的全体老师们示以衷心的感谢!
在过去的一年中,同学们能够积极转变学习观念,树立正确的学习理念,自我提高,克服种种困难,并通过丰富多彩的社会实践巩固学习成果。其中,涌现出了一批“学习标兵”、“优秀学生干部”等先进典型,他们是学习上的榜样,生活中的标兵,祝贺他们。同时,在座的同学们要努力以他们为目标,善于钻研,善于学习,争取取得更好的成绩。
老师们,同学们,随着我国经济和社会的发展,尤其是伴随着我国工业化、信息化和城市化快速发展的进程,大批高素质的经济管理人才,为我国经济与社会的发展做出了宝贵的贡献。与此同时,高等教育的跨越式发展,使我国的高等教育由以往的精英化,实现成为今天的大众化。为广大的青年人,提供了接受高等教育的机会,创造了成才和发展的条件。因此,我们应该感到庆幸,并且十分地珍惜!
新同学们:你们已经在这几天的入学教育中,初步了解到我院的办学概况。包括学院的历程、学科专业设置、师资队伍状况、教育教学条件、毕业生就业情况、学院的办学理念和办学成绩,以及学生管理的规章制度等等;希望你们今后通过经常浏览学院网站等途径,对这些有益的信息,及时而深入的了解。既熟悉有形的环境,又熟悉无形的环境,时时处处学会做一个有心人。
多年来,师生们的奋发进取,奠定了我院今天稳健发展的局面。而今,我们更是充满着必胜的信心。决心更加深入贯彻落实科学发展观,真正落实“办人民满意教育”的办学宗旨,坚持以“严谨、厚学、敬业、笃行”为宗旨,本着突出特色,发挥优势,切实走以不断提高教育教学质量为内涵的发展道路,强化学科专业特色,大力打造精品课程。聚精会神培养优秀人才,脚踏实地打造一流学科,一心一意创造名牌学院。
12.高校毕业典礼院长讲话稿 篇十二
行稳致远再出发——院长在2021届学生毕业典礼上的讲话
同学们、老师们:
今天是个难忘的日子。昨天我们刚刚举国同庆中国共产党建党100周年,今天就迎来了你们的毕业典礼。作为老师,学校里少了些熟悉的面孔,是依依不舍的;但作为校长,你们是我亲手拨穗送走的第一届毕业生,看到你们扬帆起航!心里是无比高兴的。
今年是个特殊的年份。回首百年前,风云激荡,在马克思主义的指引下,中国共产党从无到有,开启了中国革命的新纪元。整整100年后,在喜迎中国共产党百年华诞的今天,乘风破浪的沈医,又放飞*多名栋梁之材,你们与党同庆、与时代同行,可谓躬逢国家之盛、共享华夏之喜。在此,我代表全校*名教职医护员工,向*名研究生、*名本专科生、*名留学生圆满完成学业、顺利毕业,表示热烈的祝贺!向辛勤付出、悉心指导你们的全体老师表示衷心的感谢!
刚才,在典礼前的毕业短视频上,看到了你们刚入学时萌新身影,几年的大学生活过后,此刻,你们脸上展现的是灿烂的笑容。黄河北大街146号,注定是你们一生的印记和永远的回忆;临行话别,作为师长,我对大家想说的话很多,千言万语,化作我送给你们走出校门的3个“人生锦囊”,分别是“蒲公英”“干细胞”“神经元”。
第一个锦囊是一味中药——“蒲公英”。希望你们在为人方面,坚忍不拔、逆风飞扬。蒲公英没有华丽的外表,却生命力极强。一是希望你们像蒲公英那样“扎根”,聚似一团火,散似满天星,无论扎根悬崖峭壁,还是飘落千里沃土,都能不屈不挠,繁衍生息,用并不发达的根系,汲取尽可能多的营养,为自己赢得破土而出的希望。二是希望你们像蒲公英那样“成长”,低调为人,积极进取。蒲公英没有牡丹之锦绣、没有芍药之绚烂,它只是默默无闻地积蓄生长的力量,即便落在再恶劣的环境,也会努力地生根、发芽,绽放属于自己的辉煌。
第二个锦囊是一个名词——“干细胞”。希望你们在为学方面,多向塑造、一专多能。干细胞有无限自我更新与增殖分化能力,能再生为各种组织和器官。一方面,希望你们能成为“多能干细胞”,在不同的成长条件下,被诱导分化、多向塑造,不断适应环境,胜任岗位,“扎根”哪里,都能成为岗位所需要的人。同学们要“博观而约取,厚积而薄发”,做一个倍受机遇青睐的人。另一方面,希望你们能成为“专能干细胞”,在自己的岗位上,被定向诱导、一专多能,成为本行业的佼佼者。每个人都需要“扎根”在环境中,找到环境最需要的那个“需求点”,找到自身最契合的那个“兴趣点”,然后定向“生长”,不断钻研,让自己学有所长、才有所专。
第三个锦囊也是一个名词——“神经元”。神经元能感受刺激,发送指令,联通信息。希望你们在为事方面,坚毅果敢、团结协作。一是,工作环境瞬息万变,希望你们能时刻警觉,做一个敏锐感知的洞察者。迅速反应,做出正确的决定。二是,团队协作需要指引,希望你们能时刻满血,做一个德才兼备的领导者。运筹帷幄,指明前进的方向。三是,希望你们善于沟通协调,与人为善,团结协作,为集体“奉献”自己的力量。昨天习近平总书记在庆祝大会上讲到“初心易得,始终难守”“我们要用历史:映照现实,远观未来”“看清楚:过去为什么能成功弄明白:未来怎样才能继续成功”希望你们能时刻牢记总书记的殷切嘱托。
同学们,毕业有期,但母校的亲情无期!志合者,不以山海为远,母校以毕业生有所成就为傲,毕业生以母校快速发展为荣!你们生逢盛世,祝你们走出校门,扎根沃土,奉献青春,携鸿鹄之志,乘风而上,汇磅礴之力,再创辉煌!同学们,祝你们:雏鹰展翅,未来可期!
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