八年级语文第四册　期末考试题

八年级语文第四册　期末考试题（共11篇）

1.八年级语文第四册　期末考试题 篇一

摘选小学语文第四册期末测试题

一、看拼音写字、词。(23分)

qīng yo j zh

( )明 ( )篮 ( )时 ( )造

( )菜 ( )远 ( )别 ( )向

g mng zuān yn shāng liang lǎo bǎi xng

( ) ( ) ( ) ( )

pn xun rng y hu zhě yng yǎng fi

( ) ( ) ( ) ( )

shuǎ nng yān xiāo yn sn shī qng hu y

( ) ( ) ( )

bng qiě wǔ gǔ piāo xiāng shān qing shuǐ jn

( ) ( ) ( )

二、在括号里填上合适的词语。(10分)

一( )渔歌 ( )的干部 ( )疲倦

一( )春雨 ( )的礼花 ( )洪水

夜晚，一场( )的动物联欢会开始了。黄鹂( )起( )的歌儿，孔雀( )开( )的尾巴，跳着( )的舞蹈，大象甩着( )的鼻子，小猴在树上( )，青蛙( )起( )的肚皮，使劲鼓掌。大家( )啊，( )啊，树林里( )着它们的( )。

三、加偏旁组成新字再组词(8分)

娄 _____ ( ) 隹 _____ ( )

_____ ( ) _____ ( )

舌 _____ ( ) 勿 _____ ( )

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_____ ( ) _____ ( )

四、把句子补充完整。(9分)

1、，日子过得很快乐。

2、， 总是 。

3、你怎么可以 ?

4、有时像 ，有时像 ，真是 啊!

五、根据课文内容填空。(1、2两题每格0.5分，第3题2分，共22分)

1、夜 了， 得眨 ， ，案 ，梦 ，梦 甜。

2、，春风一家。

3、学习了《狐狸和乌鸦》这一课，我们懂得了，。(填一句名言)

六、排词成句，并加上合适的标点。(9分)

1、背着 高兴地 早上 上学去 书包 小芳

2、有 公鸡 美丽 从前 一只 很 自以为

3、骄阳似火 高大的 海岛上 椰子树 长在 的

七、阅读在线。(10分)

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：咦，我怎么没汗呢?它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：汗?在鼻子上。小花猫摸摸鼻子，没汗!

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的`身体说：汗?在身上。小花猫舔舔全身，没汗!

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：汗?在舌头上。小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：你又不是狗，汗怎么会在舌头上?小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了：原来，我们的汗藏在这里!

1、短文共有 自然段。

2、读了短文，我知道老牛的汗在___ _，小马的汗在_ __，小狗的汗在__ __，小花猫和__ _的汗都在_ _。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号

( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身

八、请你发挥想象，编一个小故事，记得加上题目哦。(9分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

附加题：(10分)

动动脑筋，请把下面春联的上联和相对应的下联用线连起来。

山舞银蛇日 爆竹增欢声

春花含笑意 春来鸟语花香

冬去山明水秀 地披红杏时

岁通盛世家家富 一统山河际太平

百年天地回元气 人遇年华个个欢

2.八年级（上）期末复习检测试题 篇二

1.一个矩形的面积为宽为，则矩形的长为________.

2.某校九年级（1）班有50名同学，综合数值评价“运动与健康”方面的等级统计如图1所示，则该班“运动与健康”评价等级为的人数是________________.

3.八年级（1）班进行一次数学测验，成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级.测验结果反映在扇形统计图上，如图2所示，则成绩良好的学生人数占全班人数的百分比是________________________%.

4.在平面镜里看到背后墙上的电子钟数如图3所示，这时的实际时间应该是________________.

5.如图4是由边长为和的两个正方形组成，通过用不同的方法，计算如图4中阴影部分的面积，可以验证的一个公式是________________.

6.有一个多项式为，按照此规律写下去，这个多项式的第八项是________________.

7.一个等腰三角形的两边分别为8cm和6cm，则它的周长为________________cm.

8.若正比例函数和的图象关于轴对称，则的值为________________.

9.如图5，机器人从点沿着正西南方向行了个单位，到达点后观察到原点在它的南偏东60o的方向上，则原来的坐标为________________（结果保留根号）.

10.点（2，4）在正比例函数的图象上，这个正比例函数的解析式是____________.

11.如图6，AB=AC，要使△ABE≌△，应添加的条件是____________（添加一个条件即可）.

12.已知，，则____________.

二、选择题（每题2分，共24分）

13.下列计算正确的是（ ）.

A. B. C.D.

14.现规定一种运算：※=，其中、为实数，则※＋（）※等于（ ）.

A.B. C. D.

15.如图7，希望中学制作了学生选择棋类、武术、摄影、刺绣四门课程情况的扇形统计图.从图中可以看出选择刺绣的学生的比例为（ ）.

A.11%B.12%C.13% D.14%

16.已知一次函数，若随着的增大而减小，则该函数的图象经过（ ）.

A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限

C.第二、三、四象限 D.第一、三、四象限

17.如图8，OP平分∠AOB，PC⊥OA于C，PD⊥OB于D，则PC与PD的大小关系（ ）.

A.PC＞PD B.PC=PD C.PC＜PD D.不能确定

18.如图9，等腰△ABC中，AB=AC，∠A=44o，CD⊥AB于D，则∠DCB等于（ ）.

A.44oB.68o C.46o D.22o

19.如图10所示的图案中，是轴对称图形的个数为（ ）.

A.0个B.1个C.2个D.3个

20.如图11是某地区用水量与人口数情况统计图.日平均用水量为400万吨的那一年，人口数大约是（ ）.

A.180万B.200万 C.300万 D.400万

21.如图12是某校初一学生到校方式的统计图，根据图形可得出步行人数占总人数的（ ）.

A.60% B.50%C.30%D.20%

22.一次函数，若，则它的图象必经过点（ ）.

A.（1，1）B.（1，1） C.（ 1，1） D.（1，1）

23.将直线向上平移两个单位，所得的直线是（ ）.

A.B. C.D.

24.在直角坐标系中，A（1，2）点的横坐标乘以1，纵坐标不变，得到A'点，则A与A'的关系是（ ）.

A.关于轴对称B.关于轴对称

C.关于原点对称D.将点向轴负方向平移一个单位

三、解答题（共52分）

25.（1）计算：；

（2）计算：；

（3）分解因式：.

26.如图13，一轴对称图形已画出了它的一半，请你以点画的竖线为对称轴画出它的另一半.

27.如图14，已知D、E是等腰△ABC底边BC上两点，且BD = CE.求证：∠ADE=∠AED.

28.试确定、的值，使下列关于与的多项式是一个五次三项式：

.

29.先化简，再求值.

，其中.

30.如图15，已知点在∠AOB内，点M、N分别是点关于直线AO、BO的对称点，M、N的连线与OA、OB交于点E、F，若△PEF的周长是20cm，求线段MN的长.

31.如图16是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形图.

（1）求该班有多少学生？

（2）补上分布直方图的空缺部分；

（3）在扇形统计图中，求表示骑车人数的扇形所占的圆心角度数；

（4）若全年级有500人，估算该年级步行人数.

32.某天上午6点钟，汪老师从学校出发，乘车到市里开会，8点准时到会场，中午12点钟回到学校，他这一段时间内的行程（km）与时间（h）的关系可用如图17中的折线表示，根据图17提供的有关信息，解答下列问题：

（1）开会地点离学校多远？

（2）求出汪老师所经返校路程（km）与所花时间（h）的函数关系式；

（3）请你用一段简短的话，对汪老师从上午6点到中午12点的活动情况进行描述.

四、创新拓展（共20分）

33.某批发商欲将一批海产品由地运往地，汽车货运公司和铁路货运公司均开办了海产品运输业务.已知运输路程为120千米，汽车和火车的速度分别为60千米/时和100千米/时.两货运公司的收费项目和收费标准如下表所示：

注：“元/吨·千米”表示每吨货物每千米的运费；“元/吨·小时”表示每吨货物每小时的冷藏费.

（1）设该批发商待运的海产品有（吨），汽车货运公司和铁路货运公司所要收取的费用分别为（元）和（元），试求出和分别与的函数关系式；

（2）若该批发商待运的海产品不少于30吨，为节省运费，他应该选择哪个货运公司承担运输业务？

34.如图18—，△ABC和△CEF是两个大小不等的等边三角形，且有一个公共顶点C，连接AF和BE.

（1）线段AF和BE有怎样的大小关系？请证明你的结论；

（2）将图中的△CEF绕点C旋转一定的角度，得到图，（1）中的结论还成立吗？作出判断并说明理由；

（3）若将图中的△ABC绕点C旋转一定的角度，请你画出一个变换后的图形（草图即可），（1）中的结论还成立吗？作出判断不必说明理由；

（4）根据以上证明、说理、画图，归纳你的发现.

参考答案：

一、1.；2.19人；3.45；4.21：05；5.；6.；7.20或22； 8.2； 9.( 0，4+ )；10.；11.答案不唯一，如：∠B=∠C，或AE=AD，或∠AEB=∠ADC等等； 12.. 二、13.D；14.B；15.C； 16.B； 17.B； 18.D； 19.C；20.A；21.B；22.D；23.A；24.B.三、25 （1）原式=；（2）原式=；（3）原式=. 26.略27.因为AB=AC, 所以，∠B=∠C，又BD=CE，所以，△ABD≌△ACE，所以，∠ADB=∠AEC， 即 ∠ADE=∠AED. 28.=3，=5；29. =24；30.MN=20cm.提示：先证线段ME=EP，FP=FN；31.（1）由统计图可知，乘车的有20人，且占50%，所以全班共有40人；（2）直方图略；（3）圆心角度数=€?60€?108€埃唬?）估计该年级步行人数=500€?0%=100人. 32.（1）开会地点离学校有60千米；（2）设汪老师在返校途中与的函数关系式为(≠0).由图可知；图象经过点（11，60）和点（12，0），所以解之，得所以=60+720（11≤≤12）；（3）汪老师由上午6点钟从学校出发，乘车到市里开会，到了40公里处时，遇到了堵车，后约30分钟才通车，在8点钟准时到达会场开了3小时的会，会议一结束就返校，结果在12点钟到校.四、33（1）=2€?20+5€?120€?0)+200=250+200，=1.8€?20+5€?120€?00)+1600=222+1600；(2)若=,则=50,所以当海产品不少于30吨但不足50吨时，选择汽车货运公司合算；当海产品恰好是50吨时，选择两家公司没有区别；当海产品超过50吨时选择铁路货运公司费用节省一些； 34（1）AF=BE.证明：在△AFC和△BEC中，因为△ABC 和△CEF是等边三角形，所以AC=BC，CF=CE，∠ACF=∠BCE=60€?所以△AFC≌△BEC，故AF=BE，（2）成立.理由：在△AFC和△BEC中，因为△ABC和 △CEF是等边三角形，所以AC=BC，CF=CE，∠ACB=∠FCE=60€?所以∠ACB∠FCB=∠FCE∠FCB.即∠ACF=∠BCE，所以△AFC≌△BEC.所以AF=BE.（3）此处图形不惟一，如图，（1）中的结论仍成立，（4）根据以上证明、说明、画图，归纳如下：如图，大小不等的等边三角形ABC和等边三角形CEF有且仅有一个公共顶点C，则以点C为旋转中心，任意旋转其中一个三角形，都有AF=BE.

3.西师版小学语文第四册期末试卷 篇三

（）（）（）（）（）（）

滋润 蘸水 宿舍 花骨朵 牺牲 喜鹊

二、看拼音，写字词（14分）

Zhōng y sh ji zhǎn xin huī hung

2008年8月，中国（）在（）奥运史上（）了自己的实力，谱写了（）的篇章。

Jīn yīn jiāo o

在这届盛会上，中国队的（）铜牌总数位列第二，这是炎黄子孙的（）。

三、辨字组词（12分）

塔（）芽（）锋（）说（）阵（）密（）搭（）讶（）蜂（）脱（）陈（）蜜（）

四、照样子，填空（13分）

例1：油（抽）（抽出）

转（）（）扔（）（）芬（）（）

例2：照相照相机

图书（）飞机（）电视（）

例3：钱最后一笔是（、）

骨第二笔是（）垂第四笔是（）英最后一笔是（）

派第七笔是（）

五、选词填空（6分）

正在 现在1、从（）开始，我们要努力学习。

2、眼保健操开始了，同学们（）教师里做操。

美丽 美好

3、玫瑰花开了，它们很（），还散发着香味。

4、多么（）的春光啊，真让人陶醉呀！

往常 经常

5、张明（）帮王奶奶做事，王奶奶可喜欢他了。

6、（）都是爸爸来接我，可是今天他出差了，所以妈妈来接我。

六、按要求写句子（10分）

1、照样子，写句子

例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

_______________一____________________，就______________________________

2、把句子补充完整

_______的花瓣落在地上，像__________似的，非常______________。

3、换种说法，意思不变

（1）那么多的书，你怎么能一下子都看完呢？

__________________________________________________

（2）那么多星星，一闪一闪地乱动，你数不清的。

_____________________________________________________

（3）你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。

_____________________________________________________

七、按课文内容填空（19分）

1、________，______写出了瀑布从山顶直泻而下的壮观景象。这两句诗出自______写的《 》。（4分）

2、天才是_________的灵感加上_____________的汗水。（2分）

3、太阳是个_________，它在__________给你指点方向：中午的时候它在________，地上的树影正指着_________。（4分）

4、花要叶扶___________。帮助别人的人，_________________。（2分）

5、_________的故宫变得__________。一束束灯光照着她，___________的城墙和__________的角楼倒映在河面上，_____________，十分动人。（5分）

6、读了《难忘的泼水节》你说得周总理是一个什么样的人？写出来（2分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

八、快乐阅读（8分）

乌鸦反哺

乌鸦是最有人情味的鸟类了。

小乌鸦在很小的时候，乌鸦妈妈每天都会飞到很远的地方找吃的。小乌鸦看到妈妈飞来，开心地大叫：妈妈，妈妈，我饿了！妈妈把找到的食物放到小乌鸦嘴里，微笑着看小乌鸦把食物吃完。

日子过得很快，小乌鸦已长大了，妈妈飞不动了，不能自己找食物了，小乌鸦对妈妈说：妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你照顾我一样。

1、全文共_______个自然段。（1分）

2、妈妈飞不动了，小乌鸦是怎么对待妈妈呢？在文中用__________画出。（2分）

3、读了短文，你想对小乌鸦说些什么？（3分）

_________________________________________________________

4、你准备怎样感谢你的妈妈？（2分）

九、作文（15分）

4.八年级语文期末试题 篇四

二、(一)

8、(2分，意思对即可)

“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展(1分)。标题告诉人们“爱”才能使人健康快乐，“爱”才会让生活变得更加美好(1分)。

9、(2分。每框1分，意思对即可)。

示例：拼命读书(孤独求读)，疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争);医生指点，唤醒亲情(重温亲情)。

10、(4分，每小题2分)

(1)(2分，意思对即可)

褒义贬用，表明了作者的态度，表达一种否定意思;这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。

(2)(2分，意思对即可)

渲染一种清新、亲切的气氛，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归。

11、(2分，意思对即可)

不可以删去，因为家人的反应让她感受到亲情，重新审视亲情，(或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药);是她情感变化的关键。若删去，文章的故事情节显得不连贯，并且削弱了文章的感染力。

12、(3分，意思对即可)

文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状(或当我们在成长中受到创伤，应学会反思、审视、求助，走出心灵的阴影，走向健康的生活)(2分)。

文章告诫我们要给予孩子更多的关爱，让孩子健康快乐地成长。(1分)

(二)

13.掉头发，血液发生严重病变，一些人在2至6周内死亡。(2分，意思对即给分)

14.不能删除。“主要”一词表明天然放射线大部分来自宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性三个方面，但不排除来自于别的方面的。若删去，说明

天然放射线只来自这三个方面，与事实不符。(3分，意思对即给分)

15.画线句运用举例子、列数字、作比较的说明方法，具体说明CT检查给人带来伤害，甚至可能是永久性伤害。(3分，说明方法2分，表达作用1分)

16.不佩带异常光彩的或廉价合成的首饰，房屋装修后不马上入住，不在燃煤污染严重的地方停留，劝诫吸烟者戒烟，不随便做CT检查，少看电视，少用电脑等。

三、(一)(4分)

17.(2分)沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹，含露绽放，散发出缕缕幽香，飘满了水池岸边。(想 象合理，描写形象，能再现诗句所描写的画面即可计分，否则酌情扣分)

18.(2分)参考示例l：诗人采用对比手法，将菊花与瓦松作比，突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。

参考示例2：诗人采用拟人的手法，将菊花人格化，用“不羡”更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。

(表现手法把握准确计1分，分析恰当计1分;语意相近即可)

(二)(13分)19、①品德高尚 ②弹奏 ③道德上有修养的人 20、C

21、①苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧绿。 ②和道德高尚的人生活在一起，就像进入充满兰花香气的屋子，时间一长，就闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。

22、诸葛庐 子云亭

23、(2分)答题要求：内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容;语言表达清楚流畅。内容1分，语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得1分。

示例一：我认为朋友的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。

示例二：要广交朋友，即使是最坏的人他身上也可能具有一点长处，我们应善于取长补短，但是在不良的环境中一定要像莲花那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”保持良好本色。

5.八年级期末考试语文试卷分析 篇五

一、基本情况

本次参加考试共有65考生，其中，80分以上1人，60分以上51人，不及格的14人，均分达到64.5分。

二、试题分析

本次试卷能能紧扣课标，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课内，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试，为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。

三、试卷分析

（一）积累运用

此题完成较好，大部分考生得分都在15分以上，有近10%考生得到满分20分。

出错较多的试题有：

原文填空中的第⑩小题，错别字较多，还有个别考生根本记不住原文。

第6题的概括信息题，部分考生概括和筛选文本中的有效信息的能力不强，抓不住关键词，还有个别考生审题不清，语言不精练，超过15个字。

（二）阅读理解（1）文言文阅读 此题完成较好，得到满分的考生占到20%左右。主要问题：一是错别字较多，对文章出处、作者以及翻译中均有错别字出现；二是句子翻译不过准确、全面，部分考生不能翻译出句中重点词语的意思；三是对故事概括不全面，语言不精练，对“世外桃源”成语解释不准确。

（2）说明文阅读

此题失分较多，主要问题是：一是文体知识缺乏，不能运用术语答题，有个别考生连说明方法都不知道；二是考生语言组织能力过差，表述不准确，如第13小题“简洁的语言概括”失分较多；三是筛选信息的能力不足，如第一题及最后一题，信息筛选不全、不准。

（3）记叙文阅读

此题中失分较多的是第18小题、19和22小题。18小题考查第三段在文中的作用，部分考生答题不全面，只答结构上的作用或内容上的作用；19小题有70%左右的考生能够判断出“比喻”修辞手法，但作用回答不具体，不能结合文章作答，还有近三成考生判断不出所用修辞手法；22小题是开放性试题，着重考查学生对文章内容的理解及实际运用能力，部分考生缺乏迁移能力，不能结合文章作答，还有部分考生与自己的成长结合不紧密，语言组织能力较差。

（三）写作

此份试题为选题作文，选写两题的考生基本“平分秋色”。从答卷情况看，整体较好，得到一类文的考生占到20%以上，有些考生能够写“与书的心近了”，旁征博引，写出读书的快乐和收获；还有考生与古人交流，畅谈理想，评古论今，文思飞扬。70%以上考生能够选择自己熟悉的事例选择题材，主题比较突出。主要问题：一是错别字较多；二是思路狭窄、感情虚假；三是语言功底不足，缺乏文采。

四、教学建议

1．抓好学生的书写能力。小学阶段在此方面抓得很到位、很有效。老师不仅要在习字时间进行必要的巩固训练，更要在平时强调、要求，抓出成效。

2．狠抓基础知识落实。语文基础知识必须夯实打牢。在平时的语文课堂教学中，一定要注意对音、形、意、句、段、篇以及语法、修辞等知识的传授和讲解，要严格要求和训练学生对这些语文基础知识的积累和运用。学生错别字较多，词语解释、翻译等问题的解决只能靠落实，但一定要注意科学的方法，首先要给学生讲清意思，切忌死记硬背的机械记忆。对于易错的词句，老师一定要加以强调，反复落实。

3．要广阅读，多积累。学生每天应不少于半小时的阅读、积累。学生阅读能力的提升只靠讲或只凭练都是不行的，在进行阅读训练中，教师要针对不同文本，注重对解题规律、方法和技巧的指导和训练，要帮助学生掌握这些必须要掌握的解题步骤、解题规律、方法和技巧，要结合具体文本具体试题对学生进行具体的解题辅导。还要进行必要的正确与错误答案的比较、分析，找出答题错误的真正原因，从而帮助学生避免重蹈覆辙，引以为戒。要努力从题海战术中解脱出来，授之以渔，让学生真正掌握语文阅读和解题的有力武器，切实提高语文阅读和解题的能力。

6.八年级语文第四册　期末考试题 篇六

A）单项选择 从A、B、C三个选项中选择正确答案填空。（共15小题，每小题1分）

( )1. —Would you like _____ apple juice?

—Yes, but just _____.

A. any; a littleB. any; little

C. some; a little

( )2. —_____ is it from here to the store?

—Not very far. It’s 15 minutes’ ride.

A. How longB. How far

C. How much

( )3. Tom never depends _____ his parents. He likes to do everything _____ himself.

A. with; onB. on; by

C. in; by

( )4. —Can you go to the mall with me this Sunday?

—Sure, ______.

A. I’d love toB. I can’t

C. no

( )5. I have six brothers and sisters, so my mum always has _____ housework to do.

A. too manyB. much too

C. too much

( )6. —When was your son born?

—He was born _____ the morning _____ May 11th.

A. on; ofB. in; onC. on; on

( )7. It’s important _____ students to sleep eight hours every day.

A. for usB. to usC. to our

( )8. Here are the apples and bananas. Cut _____ and put _____ the blender.

A. up them； them into

B. them up; into them

C. them up; them into

( )9. —What’s your new year’s resolution?

—Well, I am going to ____ next year and save some money, because I want to buy a bike with the money.A. get a part-time job

B. learn to play an instrument

C. get a lot of exercise

( )10. —Would you like some ice cream?

—No, thanks. I can’t have _____. I have a stomachache.

A. something cold

B. cold something

C. anything cold

( )11. —Could you tell me how to make a turkey sandwich?

—Sure. First, put _____ on the bread, then put some mayonnaise on it. Now the great turkey sandwich is ready.

A. two slice of turkey

B. two slices of turkey

C. two turkey

( )12. —I’m tired and stressed out.

—I think you should _____.

A. study hard

B. go to the dentist

C. listen to some light music

( )13. —_____ there any sharks in the aquarium?

—No, we didn’t see any.

A. DidB. HadC. Were

( )14. How long does it _____ you _____ finish your homework every day?

A. takes; forB. take; forC. take; to

( )15. If you want to eat a banana, you have to _____ it first.

A. peelB. pourC. make

B) 完形填空 阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的三个选项中选出最佳答案。（共10小题，每小题1分）

Is food important for us? The answer is YES. If we do not eat 16 , we will feel hungry. If we cannot find food when 17 are hungry, we may feel very 18 . Maybe we can become sick, and then die later. Now we have another problem, if we eat, what kind of food is 19 for us? Is meat better than vegetables and fruits? 20 vegetables and fruits 21 than meat? For some people, it

is very easy to answer these 22 : Vegetables and fruits are surely(一定) better than meat, because they 23 eat meat. For most of us, it is not very easy to decide on 24 is better. Doctors say it is not really important for us to decide on which is better, meat or vegetables and fruits, but it is 25 to take a balanced diet of meat and vegetables and fruits.

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( )16. A. waterB. milkC. food

( )17. A. weB. youC. they

( )18. A. calmB. badC. happy

( )19. A. goodB. expensive

C. cheap

( )20. A. AreB. OrC. And

( )21. A. cheaperB. betterC. more expensive

( )22. A. problemB. questionC. questions

( )23. A. alwaysB. usuallyC. never

( )24. A. whichB. whoC. why

( )25. A. interestingB. popularC. important

Ⅱ. 阅读技能（三部分，共15小题，计45分）

A) 阅读下面短文，根据短文内容判断所给句子正（T）误（F）。（共5小题，每小题3分）

A boy named Jack lived in a small village. One morning, his mother sent him to his uncle’s in town. He had a very good time there.

Before Jack left in the evening, his uncle gave him a jar (罐子) and said, “There is some candy in it, you may put your hand into it and take some when you want to eat something.” Jack looked at the jar when he was in the train. It had a long and small neck. He put his hand into the jar and took five pieces. But he could not get his hand out. He turned his hand this way and that way, still he could not get his hand out. He turned his hand again. Finally he let go of four pieces. Then he could pull his hand out of the jar.

( )26. One day Jack’s mother sent him to his mother’s brother’s house.

( )27. The jar with some candy in it had a large neck.

( )28. Jack only stayed in town for a whole day.

( )29. Jack’s hand was so big that he couldn’t get his hand out.

( )30. At last Jack only took one piece of candy at a time.

B) 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题或完成句子。（共5小题，每小题3分）

A 50-year-old American officer came back to his school. The teacher asked him to give a talk to the small boys and girls there. The talk was about the love of their great country. All the little children were sitting in the large meeting room. The old officer went up and began to say something. He said, “Boys and girls, I studied in the school forty years ago. But you are happier today than I was. Think about it and answer me a question: Why are you so happy now?”

No sound came from the children. The old man waited for a long time. Then a short boy in the front put up his small dirty hand. “Good boy!Please answer me, dear” said the officer.

The boy stood up and said, “If you speak longer time, we are not going to have math and science lesson this morning.”

( )31. Why did the old officer come back to the school?

A. To listen to a talk.

B. To have lessons.

C. To give a talk.

( )32. How old was the officer when he studied in this school?

A. Fifty.B. Ten.

C. Forty.

( )33. What was the talk about?

A. The sports of their country.

B. The love of their great country.

C. Study.

( )34. What did the short boy do?

A. He didn’t tell the answer to the question.

B. He wanted to make the officer angry.

C. He answered the question.

( )35. What can we know after reading the last part of the story?

A. All the children liked the talk.

B. The short boy didn’t like math and science lessons.

C. The officer was very happy.

nlc202309011228

C) 阅读短文，然后根据短文内容回答所提问题。（共5小题，每小题3分）

Mr. Smith had two sons. One is seven years old, and the other is five. One morning during the holidays, when he was cleaning the car, his younger son came and asked him for some money for sweets.

“Sweets are bad for your teeth,” Mr. Smith said. “Take these two oranges instead, and give one to your elder(年长的) brother,” One of the oranges is quite a lot bigger than the other one, and as the small boy liked oranges very much, he kept that one for himself, and gave his brother the smaller one.

When the other boy saw that his brother had a much larger orange than his own, he said to him, “It’s selfish (自私的) to take the bigger one for yourself. If father had given me the oranges, I’d have given you the bigger one.”

“I know you would,” answered his brother. “That’s why I took it.”

36. What was Mr. Smith doing one morning?

_____________________________________

37. What did his younger son ask for?

_____________________________________

38. Did the son get what he wanted?

_____________________________________

39. Who got the bigger orange?

_____________________________________

40. Why did the elder brother say that his brother was selfish?

_____________________________________

Ⅲ. 写作技能（三部分，共11小题，计30分）

A） 完成对话 通读下面的对话，然后根据上下文补全对话内容。（共5小题，每小题2分）

A: What’s your favorite sport?

B: I like playing soccer. What 41 you?

A: I love to play football.

B: 42 do you play with?

A: My classmates. And I will have a game this Wednesday afternoon.

B: Can I watch the game? Who will you play

43 ?

A: Of course. We will play against the team from the New College.

B: What 44 will it be?

A: At about 14:30.

B: Good 45 to you and your team. See you then.

A: See you then.

41.

42.

43.

44.

45.

B) 翻译 阅读下面短文，将文中划线部分译成汉语。（共5小题，每小题2分）

Our world is getting smaller and smaller. (46)We can fly around the world in no more than 50 hours. The newest plane can fly at 600 miles an hour. (47)You can have breakfast in Tokyo and supper in Paris.

But hundreds of years ago, (48)it took people a long time to go around the world. Magellan’s men were the first to make that trip. They went by ship and it took them more than two years. (49)On September 30, 1510, he left Spain with five ships and 240 men. He was killed in the Philippines.

More than two years later, on December 21, 1512, (50)only one of the five ships with just 31 men returned to Spain. Magellan’s trip taught us that the world was round and that people could go around the world.

46. 47. 48.

49.

50. C) 作文。（10分）

假设你（Han Mei）参加了学校组织的冬令营（winter camping）。你给你的好朋友Li Ming写了一封e-mail介绍你参加冬令营的情况。要求60词左右。要点如下：

1. 举办冬令营的时间（12月20日）和地点磨山（Mount Mo）。

2. 描述当天的天气（sunny but cold）和穿着。

3. 描述活动：滑冰、拍照、才艺表演，其中制作fruit shake最有趣。

4. 参加活动的好心情和打算（参加明年的冬令营）。

7.八年级语文下册第四单元测试题 篇七

第一部分（共25分）

1.下列加点字的注音错误的一项是（ ）（2分）

A.蘸水（zhàn） 附和（hè） 阔绰（chuò） 腼腆（diǎn）

B.间或（jiàn） 胚子（pēi） 踹一脚（chuài） 避讳（huì）

C.啐骂（cuì） 不省人事（xǐng） 星宿（xiù） 作揖（yī）

D.侥幸（jiǎo） 带挈（qiè） 恐吓(hè) 魁梧(kuí)

2.下面词语中有四个错别字，请找出并改正。（4分）

栩栩如生 无精打彩 官运享通 不屑置辨

津津有味 唯唯连声平起平坐 五彩斑澜

错别字

改 正

3.下列说法错误的一项是（ ）（2分）

A.《孔乙己》《范进中举》《变色龙》和《窗》四篇小说都运用了对比的手法。

B.《口技》是一篇笔记小说，主要采用正面描写与侧面描写相结合的写法，表现了口技艺人技艺的高超。

C.《水浒传》的作者一般认为是元末明初的罗贯中。

D.《孔乙己》侧重写人物的外貌、语言、动作，《范进中举》和《变色龙》侧重写人物的语言，《窗》主要通过心理和动作描写刻画人物。

4.填空。（5分）

（1）《孔乙己》选自________，作者是________。

（2）《范进中举》的作者是________(朝代)小说家________。

（3）林嗣环的《口技》中有对口技表演者表演失火场面时同时发出许多声音的描写，这几句是： 。

5.名著阅读。（4分）

“蒋门神大怒，抢将来，被甲一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。甲一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。甲追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做‘玉环步，鸳鸯脚’。”

文中的“甲”为《水浒传》中的 (人名)。在原著中，下面事件与该人物无关的是: (只填序号)

①大闹飞云浦 ②沂岭杀四虎 ③血溅鸳鸯楼

④夜走蜈蚣岭 ⑤倒拔垂杨柳

6.中国“汉字”源远流长，博大精深。“汉字听写大赛”也在全国上下如火如荼地进行着。现在，就让我们一起走进汉字的宫殿，去感受汉字的独特魅力。（8分）

活动一：拆汉字，析内涵。请仿照示例，从备选汉字中任选一个进行解析。（4分）

示例：您――心上有你。表示尊敬他人是中华民族的传统美德。

贪――今天的宝贝。表示如果把眼前的利益看得高于一切，就会走向贪婪的深渊。

备选汉字：腐、从、相、闷。

活动二：辨汉字，知故事。下列汉字都曾与一个故事有关，你知道吗？请选择其中之一，把与之相关的故事简要概述一下。（4分）

字例：阔、绿、敲

第二部分（共35分）

（一）阅读下面的文段，回答问题。（11分）

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。①他身材很高大；②青白脸色，③皱纹间时常夹些伤痕；④一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。

7.孔乙己最突出的特点是什么？这个特点表明了什么？（3分）

8.文段中标出的①②③④句是对孔乙己的 描写，各句的作用是：

①句“身材很高大”表明 ；

②句“青白脸色”表明 ；

③句“皱纹间时常夹些伤痕”表明 ；

④句“一部乱蓬蓬的花白的胡子”表明 。 (4分)

9.阅读文段中画线的句子，说一说孔乙己为什么把“偷书”说成“窃书”，这说明了孔乙己怎样的性格。（2分）

10.众人“哄笑”，个个麻木不仁，麻木不仁的根本原因是什么？（2分）

（二）阅读下文，回答问题。（13分）

奇 迹

那年，文参加高考，以六分之差落榜了。

那晚，文把窗外的月光望了一夜。

吃早饭时，文对爹说：“爹，我想复读一年。”

听了这话，爹白了他一眼，说：“算啦！回家帮我吧！”

文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改。何况这次，爹没错。那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了；刚埋了奶奶，娘又病了；家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了；村里还要庄基排队。两个弟弟还在上小学，家里就一个劳力了。

这天晚上，文听了一夜的蛐蛐叫。

第二天天刚亮，文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子，爷爷的话，爹句句听。爷爷很疼文，立马去找爹。爹听了爷爷的话，气呼呼地说：“叫他复读，你能挣回钱来？”一句话问得爷爷不吱声儿了。

文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着头走了。

文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父。这是最后一线希望了。

半下午，文用自行车把姑父捎回家。姑父的脸晒得通红，文浑身是汗，像刚从河里爬出来一样。

姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身边：“叫娃复读吧！”

爹硬硬地说：“家里没钱！”

姑夫说：“我供他！”

爹白了他一眼，说：“你供他一年，他考不上，还要读，你供吗？”

姑父坚决地说：“供！”

爹连珠炮似的说：“还考不上你供吗？考上了你供吗？”

气得姑父胸脯一起一伏地走了。

文真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。文也是个孝子呀。

文默默地走到家后面的窖背上，靠着一棵柏树，无力地软了下去。文的脑幕上闪现出一张张专注听课的脸，文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。

这时候，不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方？路在脚下”的歌声。歌声里，文流下了伤心的泪：我的脚下哪有路？我的脚下明明是悬崖呀！

不知过了多久，文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵！文扭头一看是爹。文把头倔强地扭过去。

爹走上来，和蔼地说：“娃，咱回！”

文硬硬地答：“我不！”

爹问：“你要咋？”

文大声说：“你不叫我复读，我就从这里跳下去，摔死算啦！”

文想用这话激怒爹，让爹狠狠地打他一顿，这样，他心里也许好受些。

谁知，听了他的话，爹的眼睛却湿了，他一下子把文拉起来，拉进他的怀里，激动地说：“爹答应你！”听了这话，文不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得老大。

爹说：“你找爷爷，找你赵伯，找你姑父，你把爹给感动啦！冲着这股牛劲，还怕考不上大学？爹就是把腰挣弯，也要供娃复读！”

“爹！”文大叫一声，把爹抱住，热泪如泉涌。

文复习了一年，考上了北京大学。

只要有1％的希望，就用99％的努力去争取，这时，事情往往会出现转机，甚至产生奇迹！不是吗？

（有改动）

11.文中揭示产生“奇迹”的前提条件的一句话是： （2分）

12.文中画线句交代了“爹的脾气”，在文中有何作用？（3分）

13.文中两次写文一夜未眠，其表达作用是什么？（3分）

14.文章大篇幅地写文争取复读的过程，而对复读的经过一笔带过，为什么这样处理？（3分）

15.从故事中我们可以感受到文是一个什么样的人？试用一句话进行表述。（2分）

（三）阅读下文，回答问题。（11分）

礼拜二午睡时刻

何君华

嘴唇就要裂开的时候，背包客突然发现牧民阿拉坦乌拉家的毡房没有上锁。

水壶里早已经没有一滴水，要不是渴得实在难以忍受，背包客是不会失礼地闯进牧民阿拉坦乌拉家的。背包客一推开门就发现炉子上有一壶还冒着热气的奶茶，他犹豫了一下，但是很快他就把茶壶拎了起来，像刚跑了一千里戈壁的老马一样一口气把奶茶喝了个精光。

背包客在桌上放下二十块钱，又觉得不妥，还是觉得应该等主人回来。

这一等就是一天。

阿拉坦乌拉带着他的羊群跑到遥远的乌日更草场去了，直到天完全黑下来才慢悠悠地回了家。

背包客听见屋外的动静，连忙起身走了出来。背包客抱歉地说：“老大爷，实在对不起，我见你家没有锁门，冒昧闯了进来，请你原谅。”

阿拉坦乌拉并不理会背包客的解释，自顾自把羊群赶进羊圈。

背包客以为主人生气了，只能像一棵秋天的马莲草一样局促地站在那里。

等安顿好羊群，主人终于说话了：“什么是锁？”

背包客这才发现，主人的门上根本没有锁。

主人的话让背包客震惊了。背包客试图给主人解释一番什么是锁，但是他马上陷入了困境，他发现给一个没见过锁的人解释什么是锁无异于给一个没见过马的人解释什么是套马一样困难。他只能勉强解释说，锁是一种工具，把它安在门上别人就进不来，只有用钥匙才能把它打开。

主人马上摇了摇头：“那怎么行？那肯定不行。”

背包客说：“那怎么不行？那样的话别人就进不来了呀。”

“那怎么能行呢？那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀。万一碰到风雪天，上哪里找马奶酒暖身子去？累了上哪里休息？”主人不解地问背包客。

原来，主人房门大开就是为了方便像背包客这样的口渴者进来“偷”水喝呀。

“我们早晨从东边出发去放牧，到了晚上则从西边回来，中间要走很远的路，不饿不渴不疲乏是不可能的，铁打的汉子也不可能。”阿拉坦乌拉比划着说。

主人生起了火，问背包客：“年轻人，在这里住一晚吧？”

吃晚饭的时候，背包客又问道：“你们这里所有的牧民都不上锁吗？就不怕东西被偷？”

“为什么要偷呢？每一个哈丹巴特尔草原的蒙古人都有手有脚啊。”主人不解地反问。

“可是你不怕别人进来把你的东西吃光喝光？”

“我也会吃光别人的呀。我今天跑了趟乌日更草场，就在那里饱餐了一顿。”主人哈哈大笑。

躺在阿拉坦乌拉老人家暖和的床上，背包客失眠了。背包客想不到这片草原上的牧民们竟然不知道锁为何物，用阿拉坦乌拉老人的话说，门只是用来抵御风寒而不是用来防贼的。

背包客彻底被震撼了。很快，背包客写的游记《哈丹巴特尔草原的奇迹》就发表在了全国发行量最大的`旅游月刊《旅游者》上。一时间，更多的驴友像蜜蜂一样涌向了哈丹巴特尔草原。

背包客再次来到哈丹巴特尔草原已经是一年以后的事情了。这回他看到了更加令人震惊的场面――家家户户都上了锁！

他迫不及待地找到阿拉坦乌拉家，阿拉坦乌拉老人家里竟然也上了锁――一只油绿的挂锁在阳光下分外刺眼。

“刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快，哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了。”中午时分骑马归来的阿拉坦乌拉老人无奈地说，“我的皮靴也丢了，马镫也丢了。”

“家家户户都上了锁。这不，我只好骑马走这么远的路回家吃饭。”老人不高兴地说。

此刻正是哈丹巴特尔草原上的礼拜二午睡时刻，背包客没有一丝困倦，但是比任何时候都要更加口干舌燥。他有一股打人的冲动，但是终于什么也没做。他只是孤独地站在那里，像一个永恒的忏悔者。

（选自《中国年度小小说》，有删改）

16.分析“背包客发表游记”这一情节在小说中的作用。（3分）

17.结合语境，品味下列句子，回答括号中的问题。（5分）

（1）阿拉坦乌拉并不理会背包客的解释，自顾自把羊群赶进羊圈。（阿拉坦乌拉为什么用“并不理会”“自顾自”这种态度对待背包客？）（2分）

（2）“刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快，哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了。”中午时分骑马归来的阿拉坦乌拉老人无奈地说，“我的皮靴也丢了，马镫也丢了。”（为什么要强调阿拉坦乌拉“中午时分骑马归来”？）（3分）

18.“锁”在小说中被赋予了丰富内涵。请联系全文，谈谈你对“锁”的理解。（3分）

第三部分（共40分）

19.作文。（40分）

在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦，请给自己一个微笑!早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想像成一种幸运，丢掉自傲。给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了!

8.八年级语文上册期末试题及答案 篇八

14.我的心理活动,示例：妈妈，原谅不孝的儿子，我回来迟了，我多么想念你呀!

15. (1分) 由于地球表面和大气层都是弯曲的，接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其距离远大于高层，所以进入底层的光线迅速衰减，再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子，就呈现出天空中蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小，光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧。

16.(3分)列数字(1分);运用数据准确表明速度减慢的程度。

17.示例：餐馆一次性筷子难保卫生 专家建议少用

18.言之成理即可。

1、⑴交相辉映 ⑵消散 ⑶坠落 ⑷这里指飞奔的马

2、C

3、自从(南朝的)谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

4、略

5、清澈 清澈、湍急

1.女孩自己贩卖扑克赚钱看演唱会。

(2分，意思对即给分)

2.表达了爷爷焦急的心情，体现了爷爷对女孩的关爱。(3分，答出表达了爷爷焦急心情给2分，答出体现了爷爷对女孩的关爱给1分，意思对即给分)

3.例：我想，她的确是个实在的女孩，年龄也比我小得多，应该还是学生，说不定还是每一次在课余时间打工呢。(3分，可从实在、年龄小或学生、第一次打工等方面描写，答对一个方面得1分。意思对即可)

4.例：文中女孩为了看晚会卖扑克;为了女孩看晚会，爷爷托人买扑克，我和朋友买下扑克。文章揭示了一个主题--和谐社会人人都有爱心。我们的社会是一个大家庭，只要大家发扬团结互助的精神，关爱他人，急人之所急，那么我们的生活就会幸福安康、和顺美满。其他答案略。

三、10.母亲在决定做一个母亲前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。好处：形象生动，易引起读者的阅读兴趣;富有内涵和韵味，易引发读者深层的思考。

11.①每一位母亲都曾有过美好的青春年华，都有着对美的天性追求，都曾度过一段天真快乐、自由幸福的美好时光。②女人一旦做了母亲，就肩负起了家庭的责任，肩负起了让孩子尽享母爱、幸福快乐成长的责任，也正因此，母爱才一代代得以延续和传承。

12.①真实形象地写出了母亲对过去美好时光的怀念与眷恋，也反映出母亲内心世界的丰富与美好。②前后形成鲜明的对比;这样更加凸显出母亲的牺牲奉献精神和母爱的无私伟大;更易给读者留下深刻的印象。(答出对比给1分，后面两点中的任意一处给1分。)③贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。

13.歌颂了母爱的神圣伟大

14.略

答案示例：①大江南北齐歌唱 长城内外尽欢颜

②华夏享盛世 举国共欢欣

③六十年风雨沧桑，创造人间神话 几代人同舟共济，谱写辉煌篇章(2分。每句1分，不必严格对仗。但与主题不符的不能得分;语言庸俗的不能得分;字数不相等的不能得分)

(2)国歌《义勇军进行曲》歌词全文：起来，不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声：起来!起来!起来!我们万众一心，冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!

原因可从多个角度来谈。

①可从语言表达的形式或内容角度谈：词语的使用、句式的变化、修辞手法的运用(比喻、反复)、语言的表意(如所形成的感人的画面)或语言的内涵(所形成的感召力、凝聚力、前进的动力)等。

②可从歌曲演唱效果的角度谈：曲调的抑扬、音韵的节奏(给人铿锵有力、昂扬向上之感)，以及情感的抒发等。(2分。歌词书写正确即可得1分，见错无分;原因任选一个角度且言之有理即可得1分)

(3)答案示例：发生了翻天覆地的变化，从落后走向富强，这令每一个中国人欢欣鼓舞!让我们尽情地歌唱，纵情地舞蹈，共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛!(2分。内容大致包括两个方面：一是赞美祖国的发展、变化或成就;二是抒发我们的喜悦心情或美好祝愿。一个方面1分，酌情评分)

19. 就要加重木桶自己的重量

20.是的，我们改变不了风，改变不了这个世界的许多东西，但是我们可以改变自己，改变我们自身的重量和我们心灵的重量。 给自我加重，这是一个人不被打翻的唯一方法。

9.八年级语文第四册　期末考试题 篇九

2.C(“叩”应为“扣”。)

3.C(“雨后春笋”比喻新事物迅速大量地涌现出来。用在此处不合语境，感情色彩有误。)

4.C(此题考查句子的排序。这类试题综合考查了我们的语言理解能力、语言组织能力、思维判断能力。回答时要抓住语句中的标志词、使语言符合人们认识事物的`一般规律，探明语序内在的逻辑性。本题规律：绿色食品——对绿色食品的诠释——国际——我国。)

5.B(分析适合此消息的最恰当的标题，我们可以抓住消息第一段中的重点语句“‘蛟龙’号在第二次下潜试验中成功突破5000米水深大关”来概括。)

6.物候学是利用物候知识来研究农业生产的一门科学。(原文中有较为明确的答案，我们可以从“到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学”这一句话提炼出答案。)

7.物候(观测)对于农业的重要性。(注意第二段中的重点句：“物候对于农业的重要性就在这里。”)

8.举例子、作比较。

9.不能去掉。“左右”表示花期延迟时间不能确定是十天，体现了说明文语言的准确性。(说明文中恰当地使用表程度、范围的副词和数量词，可使语言表达得更具体、更全面，增强语言的严密性、科学性。揣摩具有修饰限制功能的词语，可以运用比较的方法，如去掉修饰、限制的定语或状语与原文比较，用另外一些词语替换这些修饰、限制性成分来比较。此题我们即可用此方法来分析答案。)

10.有些植物具有预测地震等自然灾害及预测天气变化的功能。(说明文标题往往非常简洁，或直接点明说明对象，或直接说出说明对象的特征、功能，我们可以结合这一点分析。)

11.举例子、列数字 用事实和数字具体说明了地震发生之前，许多植物的生物电位会发生变化。(说明文中列数字的作用是能给人确切、具体的印象，举例子的作用通常是反映事物、事情的情况，具体、有力地说明事物、事情。回答此题时，我们可从说明方法的作用方面入手回答。)

12.记叙(叙述) 激起读者的阅读兴趣，引出下文对植物“预测术”的说明。(本题第一问较容易回答，第二问我们可以结合记叙的作用、开头段的作用来回答。)

13.具有预测地震等自然灾害的能力 可以根据它的叶子颜色的变化来预测天气(此题较为简单，在第⑤、⑧段中有明确的答案。)

14.干细胞和失去了分裂能力的细胞是并列的两类细胞，干细胞又分为“成体干细胞”和“胚胎干细胞”。(从文章开头一句话“在人的生长发育过程中，细胞往往由于高度分化而失去了再分裂的能力，最终衰老死亡，而在长期的发展适应过程中，人体保留了一部分未分化的原始细胞——干细胞”可知，“失去了再分裂的能力的细胞”和“干细胞”是两类并列的细胞。由第(2)段开头一句话可知，“干细胞可以分为成体干细胞和胚胎干细胞”两类。)

15.“新突破”是针对以往的研究而言的，以往的研究是干细胞的移植和分化。张素春教授研究的是胚胎干细胞的转化，将胚胎干细胞转化成特定的中间细胞——神经细胞，将其注入小鼠大脑中，使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明人类干细胞可以成功植入大脑中，对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。[通过读文本可知，第(1)段介绍“干细胞移植”的研究，第(2)段介绍 “干细胞分化”的研究，第(3)段的“新突破”是针对前两种研究而言的，“新突破”的内容和意义，在第(4)段中有详细介绍，只需将信息加以提取归纳即可。]

16.作比较。将接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠和对照组小鼠(那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠)的状态做比较，突出了实验取得的显著效果。(画线句子将“干细胞移植”后‘连接’成功的小鼠”记忆清晰、应对自如和“丧失‘学习和记忆’能力的小鼠” 慌作一团、不知所措作比较，来突出实验效果。

17.“目前”，从时间上加以限定，指出今后随着科技的发展干细胞治疗会有广阔的前景，体现了说明语言的科学性和准确性。“不大可能”从可能性程度上加以限制，指出干细胞治疗有可能性也存在局限性。措辞极有分寸，体现了说明语言的科学性和准确性。(本题考查说明文语言的准确性。“目前”是限制时间的，只是限制目前“不大可能”的情况，至于以后，可能随着科技的发展而前景广阔，如果去掉“目前”，则包括今后都“不大可能”产生效应，与实际不符;“不大可能”从可能性程度上加以限制，“不大可能”只是推测，如果去掉“不大可能”就变得十分肯定，与实际不符，这也体现了说明文语言的准确性。)

18.《昆虫记》《海底两万里》。

19.“克隆”技术是人类的福音。我们可以利用克隆技术挽救那些濒临灭绝的物种;可以克隆出各种器官来供人们进行器官移植，从而挽救人的生命;我们还可以利用克隆技术培育出大量具有抗旱、抗病虫害的优质高产品种，大大提高粮食产量。(此题为开放性试题，只要我们针对反方观点辩论，言之有理即可。)

20.正直、善良、勤劳 靠劳动挣钱 买车 开车厂

21.管理车厂工人，敢于大胆追求祥子，大胆泼辣而又有些心理扭曲。(虎妞长相虎头虎脑，性格大胆泼辣，却因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手，有类似男人的爽快和利落。在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。虎妞身上有让现代的女权主义者和伪女权主义者们都拍手称快的一面——在家庭关系中占强势的地位。)

22. 思路点拨：“谈谈绿色食品”这一题目较宽泛，切入点可以小一些。从一个角度介入，力求谈得具体些、深入些。可以对绿色食品这一概念作阐释，也可以专门介绍绿色食品的特征;可以介绍绿色食品必须具备的条件，也可以介绍绿色食品的发展历程;可以介绍绿色食品发展的现状，包括绿色食品上市情况，以及人们对绿色食品的态度，也可以介绍绿色食品发展的趋势等等。

例文：

谈谈绿色食品

当你去超级市场采购时，你是否注意到，有些奶粉、茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装袋(盒)上都印有同样的图案——太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽，这就是“绿色食品”的标识图案，这些食品就是大名鼎鼎的“绿色食品”。

你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品?其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标识图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。

绿色食品为什么受人们青睐呢?这要从环境污染说起。

环境污染问题是困扰全人类的重大问题，它使人类生存受到了威胁。因为人的食物结构中，大多数食物来自田野里的农作物和禽肉鱼蛋等，如果动植物的生长环境受到污染，它们的体内就会积累起有害物质，这样，人吃了这些作物或用禽畜加工成的食品，就会中毒，影响人的健康。

工业污水是重要的污染源。例如制造染料、农药、灯泡、电池的工厂，它们排出的废水中通常含有汞，这些废水流入到江河里，使生长在河里的鱼儿体内含有了许多的汞。人吃了这种鱼，汞便在人体内慢慢积累起来，这就是汞中毒。久而久之，汞中毒的病人会出现口齿不清、手脚麻木、耳聋眼瞎、精神失常等症状，甚至会死亡。

农药也是重要的污染源之一。

据统计，现在常用的400多种农药中，就有140多种农药含有毒性很大的有机氯。 人稍有疏忽，吃了施用过这些药物的作物做成的食品，轻者会出现头昏、呕吐、呼吸困难等症状，重者还会丧命。 如果人长期慢性中毒，就会得白血病、胃癌等不治之症…… 现在，因食物被污染而引起的中毒现象屡屡发生，人类的食物源已亮起了红灯。

随着生活水平的提高，人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既要美味，又要有营养、卫生、无任何污染。因此，不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品，绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮，正快速涌进我们的生活。

绿色食品的涵盖面十分广泛，它包括地里种的、水中游的等多种多样的食品，如粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作规程，如作物要在没有污染的地方进行栽培，以保护作物不受污染;禽畜的饲料中，不准含有对人体有害的激素添加剂;制罐头、饮料的工厂中,使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。

绿色食品不但有利于人的健康，而且有利于提高人的素质。绿色食品标识已成为我国食品走向国际市场的通行证，在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来的“绿色事业”是利国利民，造福子孙后代的事业。

10.八年级下册语文期末考试知识点 篇十

一、通假字

1.才美不外见：“见”通“现”，表现。

2.食之不能尽其材：“材”通“才”，才能。

3.其真无马耶：“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。

4.食马者不知其能千里而食也：“食”通“饲”，喂养。

二、一词多义

1.之：

(1)虽有千里之能(助词，的)

(2)马之千里者(结构助词，不译，定语后置的标志)

(3)策之不以其道;(代词，它，代千里马)

(4)鸣之而不能通其意。(不译，补充音节)

2.食：

(1)食不饱(吃)

(2)食马者不知其能千里而食也(通“饲”，喂)

3.策：

(1)执策而临之(名词，鞭子)

(2)策之不以其道。(动词，鞭打)

4.能：

(1)安求其能千里也(能够)

(2)虽有千里之能。(能力)

5.其：

(1)策之不以其道(它的，代词)

(2)其真无马耶(表反问语气，难道)

11.八年级语文第四册　期末考试题 篇十一

一、语言积累与应用

1、给汉字注音或根据拼音写汉字。

匀称( ) 和谐( ) 丘 壑( ) 雕镂( ) 鸣钟击磬( )

轩xiè( ) 斟zhuó( ) wéi( )幕

2、根据所给的意思写成语。

①形容十分精妙逼真。 ( )

②表示相差很小，而造成的误差或错误却很大。 ( )

③根据各地的实际情况制定适宜的方法。 ( )

3、用横线画出下列句子中的错别字，并把正确的字写在空格里。(4分)

①我们的先人，善长在屏上做这种功能与美感相结合的文章。( )

②有几个园里有古老的藤萝，盘曲鳞峋的枝干就是一幅好画 。( )

③这就一年四季不感到寂陌。( )

④铜鹤里点起松柏枝，烟雾燎绕 。( )

4、修改病句。

①许多人都认为牛顿真幸运，他得到了这个伟大的偶然发现。

②我们既然爱好写作，又不愿意认真练习，怎么可能实现我们的愿望呢?

③我们只有在今天的学习中勇于克服各种困难，就能掌握科学 文化知识， 将来对祖国作出贡献。

改为：

5、在汉语中语序发生变化就会使整个句子的意思发生变化。一家店铺为了吸引客人打出了“如果你满意请告诉别人，如果你不满意请告诉我们”的广告，但这样显得对自己的服务质量信心不足，请略作改动使人民对该店的服务质量更有信心。

改 为：

6、老三峡逐渐消失，取而代之的是美丽的新三峡，但很多人总觉得现在的三峡不如以前了，为了吸引游客来领略新三峡的风貌，请你为新三峡拟一条 宣传广告(要求：突出一个“新”字;至少用一种修辞手法;不超过20字)

7、仿写。

例句：多么美!“小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏重于绘画的形式美。

仿写：

8、阅读下面文字后答题。

刘翔不是个靠拼命训练成功的人。在平时的训练中的刘翔看上去颇有些漫不经心，你让他跑五圈，他只会少跑一圈而不会多跑一圈。刘翔说：“我在训练的时候是挺轻松的，练得差不多了就玩玩啊，光练是不行的。”

刘翔在训练中“漫不经心”的始作用者不是别人，正是他的教练孙海平。经过反复的研究、琢磨，孙海平终于在无数次失败之后找到了他称之为具有“革命性”的训练方法。在孙海平的安排下，刘翔每天只训练2小时，而在备战比赛的时候，训练的强度还会有所减少。这种训练方式使刘翔在每天上阵时都精力饱满，而这种训练方法正符合了玩性十足的刘翔的脾气，这也是刘翔成绩提高如此之快的原因之一。

(注：刘翔，我国110米栏运动员，在28届雅典奥运会上勇夺金牌，打破了欧美人在这个项目上1的垄断地位，创造了世界奇迹。)

从这段文字看，刘翔的成功给了你什么启示?用尽量简洁，精辟的话表示自己的观点。

9、将下面的句子调整为语意连贯的一段话。灞桥位于陕西省西安市东的灞水上。 。

(1)桥长386米，一共有64个桥洞。(2)灞桥，由于当时地处长安附近， 地理位置十分重要，自古以来，就是连接长安和长安以东广大地区的交通要道。(3)是我国历史上最古老、而又久负盛名的一座石梁桥。(4)解放后，为了便于载重车辆通行，桥面由原来的石板改为钢筋水泥板。(5)唐人送别亲友，也多送至灞桥，有“灞桥折柳赠别”的习俗，故又称销魂桥。(6)修建于汉朝，后几经毁建，如今的灞桥是清道光十三年(1833)修建的。

二、阅读探究实践

(一)《陈从周说园》(节选)

中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意。叠山理水要造成“虽由人作，宛自天开”的境界。山与水的关系究竟如何呢?简言之，……就是要使园林山水接近自然。如果我们能初步理解这个道理，就不至于离自然太远，多少能呈现水石交融的`美妙境界。

中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，且要具有画意(A)。窗外花树一角，即折枝尺幅;山间古树三五，幽重一丛，乃模拟枯木竹石图。重姿态，不讲品种，和盆栽一样，能“入画”。拙政园的枫杨、网师园的古柏，都是一园之胜，左右大局，如果这些饶有画意的古木去了，一园景色顿减。树木品种又多有特色(B)，如苏州留园原多白皮松，怡园多松、梅，沧浪亭满种箬竹，各具风貌。可是近年来没有注意这个问题，品种搞乱了，各园个性渐少，似要引以为戒。宋人郭熙说得好：“山以水为血脉，以草为毛发，以烟云为神采。”草尚如此，何况树木呢!我总觉得一个地方的园林应该有那个地方的植物特色，并且土生土长的树木存活率大，成长得快，几年可茂然成林。它与植物园有别，是以观赏为主，而非以种多斗奇。要能做到“园以景胜，景因园异”，那真是不容易。这当然也包括花卉在内。同中求不同，不同中求同，我国园林是各具风格的。古代园林在这方面下过功夫，虽亭台楼阁，山石水池，而能做到风花雪月，光景常新。我们民族在欣赏艺术上存乎一种特性，花木重姿态，音乐重旋律，书画重笔意等(C)，都表现了要用水磨功夫，才能达到耐看耐听，经得起细细的推敲，蕴藉有余味。在民族形式的探讨上。这些似乎对我们有所启发。

10、引文第一节中划线句子“虽由人作，宛自天开”的含义体现在园林设计中，简单地说就是________。

11、引文第二节中划线句子(A)“中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，且要具有画意”中的“画意”，按照叶圣陶在《苏州园林》一文中的理解应该是________，而不是________。

12、阅读上文，联系《苏州园林》中的有关知识，你以为引文第二节中划线句子(B)“树木品种又多有特色”与“树木栽植要具有画意”的原则之间的关系是________ 。

13、你是如何理解第二节划线句子(C)“花木重姿态，音乐重旋律，书画重笔意”的?能 否针对其中一点略加说明?

14、引文第二节中加粗词语“水磨功夫”的含义是________，作者以为“我们民族在欣赏艺术上存乎一种特性……这些似乎对我们有所启发。”这个“水磨功夫”对你是否也有启发呢?

(二)

竹子的世界，是一个生机勃勃的世界。那一竿竿翠竹，昂然挺立，像钻天的绿色宝剑。那一层层枝叶，遮天蔽日，交织成天然的蓬盖。这里最引人注目的要算毛竹了。它竿形粗大，材质坚韧，在我国分布最广，用途也最大。 在国民经济和日常生活中，毛竹的制品到处可以见到。竹子是个大家族，在这个大家族里，除了毛竹以及刚竹、慈竹、箬竹、淡竹以外，还有不少奇异的竹种：有棱有角的① 是世界闻名的珍贵品种，它那独特的外形和鲜美的笋肉，历来受到人们的赞许;坚硬的② ，是大自然赋予人们的天然伞柄和手杖;造型生动的③ ，出笋犹如母鸡带小鸡似的，蔓延遍地;另有那竹梢下垂成球状的④ ;竹节自下而上成螺旋形的⑤ ，体态矮小像灌木似的⑥ 等。形形色色的竹子年复一年地生息着，繁衍着。据记载，目前世界上竹的品种已有1200多种。其中生长在我国的有200多种。

15、选择正确的词语填到文中的横线上：① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A、实心竹 B、乌小竹 C、方竹 D、一节竹 E、吊丝球竹 F、哺鸡竹

16、这段文字说明的主要内容是 (3分)

17、这段文字的说明顺序是 。

18、文中划曲线语句是描述性的语言，其作用是 。

19、这段文字运用的说明方法主要有( )

A、举例子 打比方 列数字 B、打比方 分类别 列数字

C、作比较 举例子 列数字 D、作比较 打比方 列数字

(三)《扬州瘦西湖》

扬州，位于长江之滨，江苏腹部，建城已有近25的历史，是国务院首批公布的24座历史文化名城之一。

扬州园林是丰厚历史遗存的重要体现，它兼有北方之雄、南方之秀，在中国园林中魅力独到，其中瘦西湖更像一颗耀眼的明珠，似一幅舒展不尽的绚丽画卷，给人以无限的遐思。

瘦西湖地处扬州西北角，全长4.3公里，游览面积50多公顷，原名炮山河，亦称保障河、保障湖。原是隋唐时期，由蜀岗诸山之水汇合安徽大别山东来的涧水流入运河的一段水道。瘦西湖河面曲折逶迤，时展时收，犹如嫦娥起舞时抛入人间的一条玉色飘带，形态自然动人。由于历代官绅豪富纷纷沿河择地构园，借水成景，便形成了“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的景观。

瘦西湖以瘦著称，湖面瘦长。有人把杭州西湖比作丰满妩媚的少妇，有一种雍容华贵的韵味，而把扬州瘦西湖比作清秀婀娜的少女，有几分纤柔羞怯的情意。

瘦西湖上的建筑物，小巧精致，或依山傍水，或半架波面，或突入湖心，如同在玉色飘带上镶嵌的珠宝。湖内小园，姿态各异，或栖岛屿，或卧湖滨，或踞土岗。这些小园又都以湖面作为共同的空间，以水相连，因水相通，给人一种相依相偎的亲切感。瘦西湖园景众多，以二十四景著称于世，以五亭桥、白塔为代表。

瘦西湖曾几度兴衰，清代乾隆年间是其鼎盛时期。乾隆帝在位六十年曾六巡江浙，而这六巡均曾临幸扬州，促使了扬州园林迅疾兴起。今日的瘦西湖几经修葺，已风貌非凡，在现存的中国古典园林 中占有一定的地位。《中国古典名园》一书赞赏瘦西湖说：“其烟渚柔波之自然，其婉丽妩媚之气质，其人工与自然相融合之天地无缝，窈折幽胜，仍为苏杭等地之园林所无法比拟者。”

20、这篇文章说明了扬州瘦西湖哪几方面的特征?

21、这篇文章运用了哪些说明方法?请各举一个例子。

22、文中说“扬州园林是丰厚历史遗存的重要体现，它兼有北方之雄、南方之秀”，你怎样理解“北方之雄、南方之秀”?能分别举一个例子加以说明吗?(4分)

23、本文和《苏州园林》都用了作比较的说明方法突出事物特征，很成功，你能领会其法并从文中找出实例加以说明吗?(3分)

三、作文(30 分)

在28届雅典奥运会上，一些前奥运会冠军、世界种子选手在最后关头由于心理压力过重，纷纷落 马。他们不是输在技能上，而是输给 了自己。中国跳水队领队周继红在跳台王子田亮只获得十米跳台铜牌后，遗憾地说：“田亮是在大分数领先的情况下，有两个动作出现小失误。他是输给了自己。”