2016届高三语文得失总结专题

2016届高三语文得失总结专题（精选7篇）

1.2016届高三语文得失总结专题 篇一

专题练习正确使用成语

（一）1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①事前有周密的规划,遇事有果敢的决心,就不至于

、左右为难了。②要创佳绩,就必须大胆革新,勇于实践,克服

的保守思想。

③在个人利益和集体利益发生矛盾时,应该舍弃个人利益,决不应该

。A.举棋不定

犹豫不决

畏首畏尾 B.畏首畏尾 C.犹豫不决 D.举棋不定 答案:D 解析:“举棋不定”,比喻做事犹豫不决。“畏首畏尾”,怕这怕那,形容疑虑过多。“犹豫不决”,拿不定主意。

2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①阿里巴巴与苏宁联手,短期内两者的协同效应未必能够迅速体现出来,两者在未来究竟能擦出怎样的火花,让我们。

②10日一早,长江下游暴雨倾盆,江苏气象部门拉响各地的23个暴雨蓝色预警,防汛、应急、海事、交通、路政、城建、农林、民政等部门。

③电视剧《琅琊榜》根据海晏同名小说改编,囊括了“凄美爱恋”“手足情深”“国仇家恨”等精彩看点,众小说迷们

。A.严阵以待 B.拭目以待 C.翘首以待 D.拭目以待 答案:D 解析:“严阵以待”,摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。“拭目以待”,擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。“翘首以待”,形容殷切盼望。三个成语都有“等待”的意思,但侧重点不同:“严阵以待”侧重“迎接”“迎击”;“拭目以待”侧重“动向、结果”，“翘首以待”侧重“急切”。

3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）拭目以待 翘首以待 严阵以待 严阵以待

翘首以待 严阵以待 拭目以待 翘首以待 举棋不定 畏首畏尾 畏首畏尾

犹豫不决 举棋不定 犹豫不决

①这10年来,中医药热一年比一年温度高,听说浙江的中医药市场化水平名列全国之先,前来考察、取经的人

,光回春堂每月就要接待多批客人。

②在地铁五号线和六号线换乘的通道,一位姑娘安静地站在墙角,身后是

的下班人群。

③一个个战略投资者

,就像源头活水,源源不断,一批重大项目落地开建,“引擎”在加快发展中发挥强劲动力。A.川流不息 B.络绎不绝 C.纷至沓来 D.络绎不绝 答案:B 解析:“络绎不绝”,指(人、马、车、船)前后相接,连续不断。“川流不息”,(行人、车马等)像水流一样连续不断。“纷至沓来”,形容接连不断地到来。4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①关乎社会建设的重大问题必须通过党委会集体讨论作出决定,如果个别领导干部

,那么后果将不堪设想。

②真正的长者并不是

,他们常常通过一言一行,一颦一笑来儒化后学者。③众人在名利色权的诱惑下迷失了生活方向,只有那些心中充满正气,禁得住考验的人方可

。A.师心自用 B.抗颜为师 C.好为人师 D.好为人师 答案:A 解析:“好为人师”,喜欢以教育者自居,不谦虚。“师心自用”,固执己见,自以为是。(师心,以自己的想法为师,指只相信自己)。“抗颜为师”,不看别人脸色,态度严正不屈,为人师表。

5.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①今年起,一度呈低迷态势的日本地方机场——静冈机场,由于中国游客的“爆买”态势再次变得热闹起来,其

的几条路线达到了令人可喜的载客率。好为人师 好为人师 抗颜为师 师心自用

抗颜为师 师心自用 师心自用 抗颜为师 络绎不绝 川流不息 络绎不绝 纷至沓来

纷至沓来 纷至沓来 川流不息 川流不息

②统计数据显示,9月和10月,在披露到期收益数据的理财产品中,共有33款银行理财产品提前清算,高收益产品可谓。

③广东省今年秋旱进一步凸现,入秋以来虽然勉强落了几场小雨,大秋作物没有干死,但收到手的粮食却。

A.屈指可数

凤毛麟角

寥寥无几 B.凤毛麟角 C.凤毛麟角 D.寥寥无几 答案:A 解析:“屈指可数”,形容数目很少,扳着手指头就能数过来。“凤毛麟角”,比喻稀少而可贵的人或事物。“寥寥无几”,非常少,没有几个。

6.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①出乎意料,他没有

,反而对敏感的区内金融改革试点畅所欲言。他坦言自贸区的细则很快就要出来。

②从“巨头”到“中产”,以战略转型为名义的裁员正在全球进行。而在国内,尽管大多企业对裁员

,但也有门户网站传出了有关企业“瘦身”的消息。

③我们不搞无谓争论,但涉及大是大非问题,涉及政治原则问题,决不能

,更不能退避三舍。A.含糊其辞 B.闪烁其词 C.讳莫如深 D.含糊其辞 答案:D 解析:“含糊其辞”,话说得不明确,不清晰。“讳莫如深”,紧紧隐瞒。“闪烁其词”,形容说话吞吞吐吐。

7.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①雾霾危及人类生存环境,对付雾霾不能够

,民间要有积极行动,政府更应有更多的担当。

②面对新的发展机遇,我们要转变观念,不能老是

,守在身边几平方公里的土地上,要走出去,主动迎接种种挑战。闪烁其词 讳莫如深 闪烁其词 讳莫如深

讳莫如深 含糊其辞 含糊其辞 闪烁其词 寥寥无几 屈指可数 凤毛麟角

屈指可数 寥寥无几 屈指可数

③尽管有的人

,并不以穷为苦,但是穷人家如果遇有债主上门,那就不好受了。

A.乐天知命

B.乐天知命 C.听天由命 D.听天由命 答案:D 解析:这三个成语都有“任凭命运安排”的意思。“听天由命”,任凭事态自然发展变化,不做主观努力,有时也指碰机会或听其自然。“安分守己”,规矩老实,不做超出本分的事。“乐天知命”,相信宿命论的人认为自己的一切都由命运支配,于是安于自己的处境,没有任何忧虑。

8.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①大量的古诗,存在糟粕,参差不齐,但这个唐诗选本做到了

,使读者能用很少时间领略唐代诗歌的精华。

②在从具体事实中概括理论时,必须下一番

、去伪存真、由此及彼、由表及里的归纳制作功夫。

③《古文观止》是清康熙年间吴楚材、吴调候叔侄所编选的一部历代散文集,编者是从文学角度、思想角度,在浩瀚的文海中,经过认真选取而编辑成集的,真可谓。

A.去粗取精

披沙拣金

掇菁撷华 B.披沙拣金 C.披沙拣金 D.掇菁撷华 答案:C 解析:“披沙拣金”,比喻从大量的事物中选择精华。“去粗取精”,除去杂质,留取精华。“掇菁撷华”,选取精华部分。

9.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①随着孙杨、宁泽涛等人的强势崛起,中国男子游泳项目的实力和过去相比,已经不可

。掇菁撷华 去粗取精 披沙拣金

去粗取精 掇菁撷华 去粗取精 听天由命 乐天知命 安分守己

安分守己

听天由命 安分守己 安分守己 乐天知命

②现在之所以有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市

,是因为在过去一年里,贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”,大有实现弯道超车的势头。

③花千骨怎能和赵丽颖

?虽然近期由同名畅销小说改编的玄幻古装电视剧《花千骨》热播叫座,花千骨红得发紫,但毕竟是赵丽颖入骨入心演绎的功劳。A.同日而语 B.同日而语 C.相提并论 D.相提并论 答案:A 解析:“同日而语”,放在同一时间谈论,指相提并论(多用于否定式)。“等量齐观”,不管事物间的差异,同等看待。“相提并论”,把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。

10.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①北京救护车在路上得不到避让致使伤者身亡的新闻告诉我们,提高国民素养,构建健康和谐的社会,不可能

。等量齐观 相提并论 等量齐观 同日而语

相提并论 等量齐观 同日而语 等量齐观

②他对画马胸有主宰,心储造化,作画时风舒云卷, ,整个过程酣畅淋漓,艺术形象呼之欲出。[来源:学。科。网] ③由于做了充分准备,带着异样激情,对新编历史剧《成败萧何》这个剧本,作者

,36天就完成了初稿。

A.一气呵成一挥而就

一蹴而就 B.一蹴而就 C.一气呵成 D.一蹴而就 答案:D 解析:“一蹴而就”,踏一步就成功。形容事情轻而易举,一下子就能成功。“一挥而就”,形容才思敏捷,一动笔就写成。“一气呵成”,形容文章的气势首尾贯通。也形容完成整个工作的过程中不间断,不松懈。

11.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①省卫生厅长评价某些医疗乱象时说,有些医院,从不把想方设法降低老百姓负担的事放在心上,而是

想办法赚钱。一气呵成 一蹴而就 一挥而就

一挥而就 一挥而就 一气呵成

②为打好经济下行阻击战,我市创新方式,多措并举,积极帮助企业化解融资难题, 支持企业渡过难关,提振企业信心,促进企业稳生产增效益。

③像《飘》《魂断蓝桥》这样令人赞叹的中文翻译名有很多,而这些译名只有在译者,有时甚至数位翻译者长时间

、苦苦思索后才能产生出来。A.挖空心思

千方百计

搜肠刮肚 B.搜肠刮肚 C.千方百计 D.搜肠刮肚 答案:A 解析:“挖空心思”,形容费尽心计(多含贬义)。“千方百计”,形容想尽或用尽种种办法。“搜肠刮肚”,形容费尽心思。

12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①台风过后,杭州西湖迎来纯净的落日和透明的夜晚,苏堤、白堤,保俶塔、雷峰塔,沐浴在瑰丽的黄昏和迷离的夜色中。“人间天堂”果然!

②广大党员干部尤其是领导干部,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,才能成为

的人民公仆。

③安徽宁国籍小伙官东此次当选“中国好人”,。在“东方之星”号客轮翻沉事件救援中,海军工程大学潜水员官东无私无畏让出自己的装备,把生还的机会给予他人。A.名副其实 B.名不虚传 C.名不虚传 D.名副其实 答案:B 解析:“名不虚传”,确实很好,不是空有虚名。“名副其实”,指名称或名声与实际相符合。“实至名归”,指有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①中国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,令人振奋,其实这与她和她的科研组多年来

、忘我工作密不可分。实至名归 名副其实 实至名归 名不虚传

名不虚传 实至名归 名副其实 实至名归 千方百计 挖空心思 挖空心思

挖空心思 搜肠刮肚 千方百计

②既然简·奥斯汀如此

地经营了她的语言,作为读者,我们在阅读、研究她的《傲慢与偏见》等作品时就不应忽视它。

③这些品牌为了让消费者认可它们,可谓是

,弄出许多花样造势宣传,就是要人们相信,购买喜爱的品牌非常值得。A.殚精竭虑 B.煞费苦心 C.殚精竭虑 D.煞费苦心 答案:C 解析:“殚精竭虑”,用尽精力,费尽心思。“苦心孤诣”,费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。“煞费苦心”,费尽心思。

14.下列各句中,加点词语使用正确的一项是（）A.随着四川社会经济的快速发展和人民生活水平的提高,世界知名品牌纷纷进入成都,七八家专卖店星罗棋布地出现在这座美丽的大城市中。．．．．B.今天,市政府召开关于建设文明城市的座谈会,与会人员各执己见,就相关事宜展开了．．．．热烈的讨论,提出了很多好的建议。

C.作者用生动的语言、精练的笔触,惟妙惟肖地把一般人容易忽视或遗忘的自然景色图．．．．画般地再现出来,令人仿佛身临其境。

D.景点涨价如果超过广大游客的承受能力,将很可能是一种慢性自杀,景点则成了游客望．尘莫及的“城市精品店”。．．．答案:C 解析:A项,“星罗棋布”形容多而密集。“七八家”在数量上不吻合,且“星罗棋布”不能修饰“出现”。B项,“各执己见”应为“各抒己见”。D项,“望尘莫及”形容远远落后,此处使用不当。

15.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是（）A.在《虞美人》这首词中,南唐后主李煜的愁思如春水般汪洋恣肆,奔放倾泻,长流不断,．．．．无穷无尽。

B.叶笃正被尊奉为大师之后,声名大噪,远隔重洋的国外学者及国内移樽就教的人快要踏．．．．破他家的门槛。煞费苦心 苦心孤诣 苦心孤诣 殚精竭虑

苦心孤诣 殚精竭虑 煞费苦心 苦心孤诣

C.春节还未来临,大街小巷、村头田间已经弥漫着节日的气氛,你总能听到此起彼伏的爆竹声响遏行云。．．．．D.无论是进口车,还是国产车,它们的价格都很高,与消费者期望值相去甚远,汽车降价是众望所归。．．．．答案:B 解析:A项,“汪洋恣肆”,形容文章、言论、书法等气势豪放,潇洒自如。B项,“移樽就教”,端着酒杯到别人跟前一起饮酒,以便求教,泛指主动前去向人请教。C项,“响遏行云”,声音高入云霄,连浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。D项,“众望所归”,众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。16.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是（）A.电脑普及化,书写键盘化,对中学生的书写造成了相当严重的影响。你让学生写篇文章,他大笔一挥,龙飞凤舞一番,卷面字迹却难以辨认。．．．．B.第一次到西安的人,都会被西安的古朴凝重吸引,与京沪广深等其他大城市不同,西安的姿态低调而内敛,如同一个优雅的老者,深藏若虚。．．．．C.对城中村进行改造,市政府一直坚持求田问舍的做法,广泛听取群众意见,努力优化改．．．．造方案,提升城市品格的同时,更要让群众满意。

D.欧洲许多国家长期低增长、高支出、高福利的社会制度已经积羽沉舟,对这一制度进．．．．行的每一项改革都会遇到极大的公众阻力,举步维艰。答案:B 解析:A项,“龙飞凤舞”,原形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。B项,“深藏若虚”,把宝贵的东西收藏起来,好像没有这东西似的。形容人有知识才能但不爱在人前表现。C项,“求田问舍”,只知道置产业,比喻没有远大的志向。D项,“积羽沉舟”,羽毛虽轻,堆积多了也可以把船压沉。比喻细微的事物积累多了也可以产生巨大的作用。

专题练习正确使用成语(二)

1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①我国目前有上百万名非职务发明人,每年创造出的发明专利达几十万件,其中不乏含金量高的技术,但由于缺乏国家政策和平台的支持,大多被。

②该公司在接到通知后并未实施停业整顿,对整改通知、整改意见。

③他亲历、见证、参与组织领导了中国航天从起步到飞跃的全部过程,将个人得失。

A.置若罔闻 置之度外 B.束之高阁 置若罔闻 C.置之度外 束之高阁 D.束之高阁 置之度外 答案:B 解析:“束之高阁”,把东西捆起来,放在高高的架子上面,指扔在一边,不去用它或管它。“置若罔闻”,放在一边儿不管,好像没听见一样,形容不重视,不关心。“置之度外”,放在考虑之外,指不把生死、利害等放在心上。2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①他嘻嘻笑着,让酒让菜, ,又谈起他的山地生活。

②上面虽有倾盆大雨淋着,我们还是

,边走边谈,愈谈愈有味。

③是日席上,唯裴玄与生举觞连饮, ,郑心如酒量虽宽,反觉踌躇不安,而有惭色。

A.谈笑自若

B.谈笑自如 谈笑风生 C.谈笑风生 谈笑自若 D.谈笑风生 谈笑自如 答案:C 解析:“谈笑风生”,形容谈话谈得高兴而有风趣。常用在平时说话中。“谈笑自若”,说说笑笑,跟平常一样(多指在紧张或危急的情况下)。“谈笑自如”,表示平常的言谈举止。

谈笑自如

谈笑风生 谈笑自若 谈笑自如 谈笑自若 束之高阁 置之度外 置若罔闻 置若罔闻

3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①如果说精通散打的他从警卫员到领导干部有其“独到之处”,那么其

之猖狂并将散打技艺用于官场打击对手、抬高自己之上着实令人“刮目相看”。

②外交部发言人表示,日本领导人如果

,将使日本朝着危害亚洲、危害世界,甚至危害日本自身的危险方向越走越远。

③“一把手综合征”的最基本症状是

,大体可以用“决策一言堂,用人一句话,花钱一支笔”来概括。

A.独断专行

飞扬跋扈

一意孤行 B.飞扬跋扈 一意孤行 C.一意孤行 飞扬跋扈 D.一意孤行 独断专行 答案:B 解析:“飞扬跋扈”,骄横放肆,贬义。“一意孤行”,指不听劝告,固执地按照自己的意思行事。“独断专行”,行事专断,不考虑别人的意见。4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①一方水土养一方人,一方人筑一方城。边地城市风貌的千姿百态,原本就是

的事情。

②马云称,他目前的规划都是为以后的全面国际化做准备,预计再有4年的准备时间,国际化就会。

③我们遇上难越的坎儿,与其百般思量,不如

,反倒能够“柳暗花明又一村”。

A.顺理成章 水到渠成 B.水到渠成 顺理成章 C.顺其自然 顺理成章 D.顺理成章 顺其自然 答案:A 解析:“顺理成章”,写文章或做事,顺着条理就能做好;也指某种情况合乎情理,自然产生某种结果。“水到渠成”,比喻条件成熟,事情自然成功。“顺其自然”,不借助任何手段使其保持自然的状态或发展。

5.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()

顺其自然 顺其自然 水到渠成 水到渠成 独断专行 独断专行 飞扬跋扈

①《平凡的世界》这部小说以陕北黄土高原为背景,反映了从“文化大革命”后期到改革初期广阔的社会面貌。时至今日,很多60后对那段不平凡的岁月还。

②一首《锦瑟》,实为义山一生的写照,他的一生如镜花水月,映入历史。他的深情、执着、聪慧以及给后人留下的宝贵精神财富始终令人

,回味绵长。

③每一次返校的清晨,母亲总是为我收拾行李,为我准备早餐,送我到车站。现在想来还

,眼睛不自觉地总是湿湿的。

A.历历在目

念念不忘

记忆犹新 B.念念不忘 记忆犹新 C.记忆犹新 念念不忘 D.记忆犹新 历历在目 答案:C 解析:三个成语都有“记得清楚,没有忘记”的意思。“记忆犹新”重在记忆保持不变,它所记忆的,都是过去的事情。“念念不忘”所“不忘”的可以是过去的事,也可以是目标、理想等;它既能以事为对象,也能以人为对象。“历历在目”重在情景清晰重现,它所“在目”的,都是过去的事,既能以事为对象,也能以人为对象。6.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①由于在震惊足坛的“1比7”惨案中扮演了悲情主角,巴西队急需为“五星桑巴”正名。是一蹶不振难以自拔,还是挥别悲伤

,巴西队明日一役牵动着亿万球迷的心。

②湖人队今年的竞争对手无论是从数量还是质量上,都有明显的提高。获得常规赛冠军的圣安东尼奥马刺队

,欲重温冠军旧梦。上赛季在西部决赛中惜败于湖人队的国王队把复仇作为他们今年的头号目标。

③20世纪50年代,黄叶病曾导演过世界香蕉栽培史上最可怕的一场“瘟疫”,结果使一种十分畅销的香蕉品种彻底灭绝。近两年来,黄叶病又在非洲和拉美一些地区。

A.重整旗鼓

卷土重来

死灰复燃 B.卷土重来 重整旗鼓 C.重整旗鼓 死灰复燃 D.死灰复燃 卷土重来

死灰复燃 卷土重来 重整旗鼓 历历在目 历历在目 念念不忘

答案:A 解析:“重整旗鼓”,比喻失败之后,重新集合力量再干。褒义。只用于人(包括人的团体、组织等)。“卷土重来”,比喻失败之后重新恢复势力。多用于人,偶然也用于物。“死灰复燃”,比喻已经停息的事物重新活动起来。贬义。7.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①甲型流感来袭时,亲人间的相互关心,同事间的相互鼓励,媒体上专家学者的善意提醒等都生动展示着团结互助、的精神。

②三门县供电公司广大职工

,创先争优,在省内率先完成“户户通电”工程和一、二期农网、城网改造工作。

③中共中央带头执行八项规定,赢得的是全党全民的衷心爱戴,形成了

、改革进取的巨大向心力。

A.齐心协力 同心同德 B.和衷共济 齐心协力 C.和衷共济 同心同德 D.同心同德 齐心协力 答案:B 解析:“和衷共济”,比喻同心协力,共同克服困难。“齐心协力”,思想认识一致,共同努力。“同心同德”,思想统一,信念、行动一致。8.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①精于谋划小圈子的人,拉帮结派,编织自己的关系网,以使自己左右逢源,如鱼得水。结果却是

,到头来圈住的定会是自己。

②作为城里人如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究要

,用自己的健康来偿还。

③机器能够为人类造福,但如果将来机器发展得足够智能,那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”,玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”,。

A.自食其果 玩火自焚 B.玩火自焚 自食其果 C.作茧自缚 自食其果 D.作茧自缚 玩火自焚 答案:C

作茧自缚 作茧自缚 玩火自焚 自食其果 和衷共济 同心同德 齐心协力 和衷共济

解析:“作茧自缚”,比喻做了某事,结果反而使自己受困。“自食其果”,指做了坏事,结果害了自己;自作自受。“玩火自焚”,比喻干冒险或害人的勾当,最后受害的还是自己。

9.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①父母教育孩子应当

,用自己的言行教授孩子各种良好的行为习惯和纯正的思想观念,为孩子树立一个好榜样。

②作为“节能减排”的倡导者之一,他

,坚持上下班搭乘公共交通设施,并将垃圾进行分类和循环利用;不仅自己坚持环保的生活方式,还带动身边的家人和朋友。

③每当面临艰巨的任务,领导干部们总是

,冲在最前面,坚持在生产的第一线。

A.身先士卒

身体力行

以身作则 B.身体力行 以身作则 C.以身作则 身体力行 D.以身作则 身先士卒 答案:C[来源:学科网] 解析:“以身作则”,用自己的行动做出榜样。“身先士卒”,作战时将帅亲自带头,冲在士兵前面,现多比喻领导带头走在群众前面。“身体力行”,亲身体验,努力实行。10.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①在那荒唐的十年中间,说谎的艺术发展到了

的程度,谎言变成了真理,说真话倒犯了大罪。

②自三代以来,风骚之后,驰驱屈宋,鞭挞扬马, ,只有你一人而已。

③孔子弟子

者七十多人,其中谁是最贤能的呢?

A.登堂入室

登峰造极

千古独步 B.登堂入室 千古独步 C.登峰造极 千古独步 D.千古独步 登堂入室 答案:C 解析:“登峰造极”,比喻水平达到最高。“登堂入室”,比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。“千古独步”,指独具风格,无与伦比,形容造诣之深。

登峰造极 登堂入室 登峰造极 身先士卒 身先士卒 身体力行

11.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①部队对报名参军的有志青年的检查是十分严格的,在应届高中毕业生中选拔军队院校学员更是

,除去高考成绩,身体、心理、政治审查也是检查的内容。

②担任北京外国语学院阿拉伯语系的辅导员十年,他的工资每月在五千元左右,远比不上他在电视台做一期节目的收入,对他一年近千万的广告代言收入来讲更是。

③据记者了解,职业网络游戏玩家每个月的收入最多时能有四五千元,而顶级电竞选手年收入可以达到百万元左右。当然,能够每年赚到上百万元的只是。

A.凤毛麟角

九牛一毛

百里挑一 B.百里挑一 九牛一毛 C.九牛一毛 凤毛麟角 D.百里挑一 凤毛麟角 答案:B 解析:“百里挑一”,形容十分出众。“凤毛麟角”,比喻稀少而可贵的人或事物。“九牛一毛”,比喻极大的数量中微不足道的一部分。

12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民

开创中国特色社会主义的那段历史,给人民深刻的思想启示和全景式的艺术享受。

②近年,我市茶庄如雨后春笋般兴起,但是今年这些茶庄或者关门或者大打特价牌,这标志着茶庄销售已经进入理性期,接下来更需要从业人员。

③为了保存这些书籍,使之流传后世,明代著名藏书家范钦

建造了一座藏书楼,起名“天一阁”,取“天一生水,地六成之”之说。

A.苦心孤诣

B.筚路蓝缕 惨淡经营 C.惨淡经营 苦心孤诣 D.筚路蓝缕 苦心孤诣 答案:B 解析:“惨淡经营”,形容苦费心力地经营筹划。“苦心孤诣”,指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。“筚路蓝缕”,驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。

惨淡经营

筚路蓝缕 苦心孤诣 筚路蓝缕 惨淡经营 凤毛麟角 百里挑一 九牛一毛

13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①专家指出,到2025年,中国将因肺癌病人达100万人而成为世界第一癌症大国,这个消息让人。

②五一期间,银川市掌政镇下辖村的“鸟超市”果蔬大棚对外开放,市民

,体验采摘草莓的乐趣,享受现代高优农业的魅力。

③在行贿物品中最具“操作性”的就是玉器、书画,这些东西对专家而言有可能是无价之宝,对外行人来说可能。

A.噤若寒蝉

B.目瞪口呆 蜂拥而来 C.噤若寒蝉 蜂拥蚁聚 D.目瞪口呆 蜂拥蚁聚 答案:B 解析:“噤若寒蝉”形容不敢作声。“目瞪口呆”形容受惊而愣住的样子。“蜂拥而来”像蜂群似的拥挤着过来,形容许多人一起过来。“蜂拥蚁聚”形容成群的人聚在一起。“一文不名”指一个钱也没有。“一文不值”指没有任何价值。14.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是（）A.进入雷公山,古木参天,雨雾缭绕,极目远眺,翠竹林海,群山起伏,一直延伸到与蓝天相接处,顿时你会产生一种歧路亡羊的感觉。

B.邪教组织提出的世界末日是甚嚣尘上的阴谋论,他们企图以此颠覆社会主义国家,广大群众不要轻易上当受骗。

C.新课标下的高中语文教师,必须努力贯彻新的教学理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。

D.漫步青龙洞景区,石林、溶洞、飞瀑显露出大自然独特的魅力,浓郁纯朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。答案:B 解析:A项,“歧路亡羊”比喻因情况复杂多变而迷失方向,误入歧途。B项,“甚嚣尘上”形容对传闻之事议论纷纷。现多形容某种言论十分嚣张(含贬义)。C项,“耳提面命”意思是不但当面告诉他,而且还贴近耳朵提醒、叮嘱。后来用“耳提面命”形容恳切地教导。D项,“风姿绰约”形容女子风韵姿态柔美动人。15.下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是()

蜂拥而来

一文不名 一文不值 一文不值 一文不名

A.在被戏称为“石灰窑工业园区”的强拆现场,伴随着挖掘机的轰鸣声,40多座小石灰土窑顷刻间分崩离析,被彻底拆除。

B.人们常用“最美中国人”来表达对时代领军人物的赞誉,罗阳就是最美的中国人,他的事迹催人奋发,感人奋进,令人一唱三叹。

C.他关于市场经济的长篇大论,乍听起来很有新意,但仔细分析,很多观点都似曾相识,实际上是拾人牙慧。

D.有专家认为,市场经济本身就是一种竞争经济,企业之间的竞争本身无可厚非,但关键要遵守竞争秩序,不能无序竞争。答案:C 解析:A项,“分崩离析”,形容集团、国家等分裂瓦解。B项,“一唱三叹”,一个人领头唱,三个人和着唱。原指音乐和歌唱简单而质朴,后用来形容诗文婉转而含义深刻。C项,“拾人牙慧”,拾取人家的只言片语当作自己的话。D项,“无可厚非”,不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或可以原谅。应用“无可非议”。16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是（）A.院士评选公开透明的同时,推荐人的“连带追责”机制也应立刻跟上。因为在追责机制不明确的情况下,虽然造假者被揪出原形,但推襟送抱者却往往很难得到应有的惩处。

B.老人在谈及自己一生与朋友交往的经历后总结说,世人的交往大抵是倾盖如旧,而白首如新则需要极大的机缘和运气。

C.韩系日系化妆品都非常适合同是亚洲肤质的中国人,于是,中国消费者远求骐骥,韩国化妆品成了去韩国旅游购物的首选。

D.改革开放三十多年的经验告诉我们:只有解放思想、实事求是,才能带来大发展、大繁荣,如果胶柱鼓瑟,就只能落后且永远没有出路。答案:D 解析:A项,“推襟送抱”,指推诚相见。B项,“白首如新”,两个人交往很久了,但还不能相互了解对方,就像是刚认识的人一样。望文生义。C项,“远求骐骥”,到远方去寻求良马。比喻各处访求人才。D项,“胶柱鼓瑟”,比喻固执拘泥,不能变通。

2.2016届高三语文得失总结专题 篇二

1．[2015·商丘一模]中国古代，丝绸之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今，一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”建设将赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。材料说明（）①人们可以根据事物的属性，建立新的联系 ②自在事物的联系不以人的意志为转移 ③整体具有有序性和内部结构的优化趋向 ④正是事物的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展

A．①②

B．③④ C．①④

D．②③ 答案 C 解析 一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。这说明人们可以根据事物的属性，建立新的联系，联系构成了事物的变化和发展，①④正确；②说法错误，材料强调的是人为事物的联系；③材料未体现。

2．2015年9月3日，习近平主席会见来华参加纪念中国抗战胜利70周年盛典的普京总统时指出，中方发展中俄全面战略协作伙伴关系和扩大全方位务实合作的方针是坚定不移的。材料体现的哲学道理

（）A．联系具有普遍性

B．联系具有多样性

C．普遍性与特殊性的统一

D．辩证否定是事物自身的否定 答案 A 解析 “中方发展中俄全面战略协作伙伴关系和扩大全方位务实合作”体现了中俄之间的密切联系，A符合题意。B、C、D观点均正确，但材料主旨无关。

3．[2015·河南六市联考]“四个全面”是党中央治国理政、引领民族复兴的全新战略布局。全面建成小康社会是目标，全面深化改革和依法治国犹如鸟之两翼、车之两轮，共同推进全面建成小康社会奋斗目标的顺利实现，全面从严治党确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。“四个全面”的逻辑关系给我们的哲学启示是（）①部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起着决定作用 ②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，要坚持共性与个性具体的、历史的统一 ③要用综合的思维方式认识事物，实现整体功能大于部分功能之和的效果

④坚持辩证统一的战略思维，既要注重总体谋划，又要注重牵住“牛鼻子” A．①②

B．①④ C．②③

D．③④

答案 D 解析 本题主要考查系统优化的方法、两点论和重点论的统一。“四个全面”的全新战略布局，体现了立足整体，用综合的思维方式认识事物的系统优化的方法，③正确；“四个全面”的布局，体现了总体谋划的两点论，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，体现了抓住重点，④正确；材料没有体现部分对整体的影响，也没有体现矛盾普遍性和特殊性的关系，①②排除。

4．[2015·豫晋冀质量监测]孔子在《论语》中说：“不愤不启，不悱不发。”意思是：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他，不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。”这主要说明（）①不发愤图强就不能进行启发 ②质变是量变的必然结果 ③要适时促进事物质的飞跃 ④量变是质变的必要准备

A．①②

B．③④ C．①③

D．②④ 答案 B 解析 “不愤不启，不悱不发”要求我们，对被启发者来说要重视量的积累，对启发者来说要抓住时机、促成质变，③④正确切题，答案选B。①说法本身错误，排除。题干不强调质变的作用，②不合题意。

5．[2015·眉山二诊]对春联又名对对子，对春联是重要的年俗活动。有人出了一句上联“千古江山今朝新”，请你对出下联，要求既要符合写作要求，又要符合联中的哲理。下列最恰当的是（）A．万事如意步步高

C．日丽风和河山绣

答案 B 解析 “千古江山今朝新”，体现了发展的观点。下联要求既要符合写作要求，又要符合联中的哲理，故B比较恰当；A体现了意识的作用；C体现了静止的观点；D体现了联系的观点。

6．[2015·宜昌模拟]新修订的《环境保护法》于2015年1月1日实施，这部被称为史上“最严”的环保法首次设计“按日计罚”制度、明确生态保护红线……大修后的环保法，直指违法成本低、环保意识弱等环境治理顽疾。在现阶段，原环保法已经暴露出立法理念已不适应时代变化的要求、法律定位不清晰等诸多缺陷和不足。从哲学角度看（）①事物发展总要经历一个从不完善到较为完善的过程，新法必然取代原法 ②新事物是具有更强大生命力的事物，新法相对于原法不一定就是新事物 ③量变达到一定程度必然引起质变，所以必须明确生态保护红线 ④真理会随着时间推移逐步转化为谬误，法律也需要与时俱进、因时而变

B．百年岁月当代好 D．春满人间百花艳

A．①②

B．①③ C．②④

D．③④ 答案 B 解析 本题主要考查唯物辩证法的发展观。在现阶段，原环保法已经暴露出立法理念已不适应时代变化的要求，说明事物是一个变化发展的过程，新法必然取代旧法，①正确；量变达到一定程度必然引起质变，为避免生态恶化，必须明确生态保护红线，③正确；新法是根据时代变化的要求，在旧法基础上修订的，是新事物，②错误；真理和谬误之间有明确的界限，不能说真理逐步转化为谬误，④错误。

7．[2015·焦作期末]中国在哪里？我想，中国在屈夫子的峨冠中，在太史公的竹简中，在李太白的潇洒诗篇中，在文天祥的浩然正气里，在黄土高原的秦腔怒吼中，在江南小桥的吴侬软语中，在谭嗣同的琴里，在梅兰芳的戏里……这说明（）①共性与个性相互联结，不可分割 ②个性决定共性，没有个性就没有共性 ③共性寓于个性之中并通过个性表现出来 ④共性起主导和支配作用，个性依赖共性

A．③④

B．①④ C．①③

D．②③ 答案 C 解析 材料体现了矛盾的普遍性与特殊性的关系，矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性，一般与个别的关系，二者相互联结，共性寓于个性之中并通过个性表现出来，个性又离不开共性，故①③是正确的；②④是对二者关系的错误理解，排除，故本题答案选C。

8．[2015·和平二模]我国古代青花瓷绘画装饰清秀素雅，各个时期均有鲜明的时代特征。其中，元青花绘画精美生动，其纹样特点既带有一些西亚美术的装饰形式，又带有浓厚的中国民间图案的面貌，布局繁密，风格华丽，与当时织金锦的图案和效果极为相似。元青花的特点表明（）①事物之间联系的客观性制约着人的主观能动性的发挥 ②任何事物的存在和发展都离不开特定的历史条件 ③矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质 ④实践活动的社会历史性决定着认识活动的无限性 A．①②

B．③④ C．②③

D．②④ 答案 C 解析 元青花绘画纹样特点既带有一些西亚美术的装饰形式，又带有浓厚的中国民间图案的面貌。这一特点表明事物之间是相互联系的，矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质，②③正确；①材料未体现；④说法错误，实践活动的社会历史性决定着认识活动的有限性。

9．[2015·宜昌模拟]国家主席习近平出席澳门回归祖国15周年大会时强调，推进“一国两制”事业，必须牢牢把握“一国两制”的根本宗旨，共同维护国家主权、安全、发展利益，保持香港、澳门长期繁荣稳定；必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。由此可见（）①矛盾普遍性和特殊性相互联结，要在“一国”的共性中把握“两制”的个性 ②要集中全部力量解决事物的主要矛盾，保持香港、澳门长期繁荣稳定 ③坚持两点论和重点论的统一，既要坚持“一国”，更要坚持“两制” ④矛盾双方相互依存、相互贯通，内地和港澳在“一国”统一体中坚持“两制”

A．①④

B．①③ C．②③

D．③④ 答案 A 解析 本题主要考查矛盾普遍性和特殊性、矛盾的基本属性。坚持“一国”原则，体现了矛盾的普遍性，即共性，“两制”体现了矛盾的特殊性，即个性，①正确；发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，体现了矛盾双方相互依存、相互贯通，④正确；材料没有体现主要矛盾，②排除；“一个国家，两种制度”，没有体现两点论和重点论的统一，③排除。

10．[2015·湖北七市州联考]“忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。”习近平主席在国家公祭仪式上的讲话体现的哲理是（）①价值选择促使人们清醒认识和正视历史 ②认识历史必须坚持唯物史观，反对唯心史观 ③矛盾具有特殊性，必须坚持具体问题具体分析 ④价值观对人们正确认识和评价历史有积极导向作用

A．①②

B．②③ C．③④

D．①④ 答案 B 解析 题肢①说法错误，因为价值判断和价值选择作为一种社会意识，其导向作用具有双重性质，正确的价值选择促使人们清醒认识和正视历史，故排除；题肢④说法错误，正确的价值观对人们正确认识和评价历史有积极导向作用，故排除；题肢②③符合题意，故答案选B。

11．[2015·洛阳三模]社会主义核心价值观与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。总书记多次强调：培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。这表明（）

①矛盾的特殊性寓于普遍性之中，中华优秀传统文化存在于社会主义核心价值观中 ②部分是整体中的部分，社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的组成部分 ③辩证否定的实质是“扬弃”，培育社会主义核心价值观要从中华传统文化中吸收营养 ④事物处于固有的联系中，培育社会主义核心价值观应在“既往”的前提下“开来”

A．①②

B．②④ C．①③

D．③④ 答案 D 解析 从中华传统文化中吸收营养，说明新事物产生于旧事物，它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础，即辩证否定的实质是“扬弃”，③正确；也说明事物处于前后相继的历史联系之中，培育社会主义核心价值观要在“既往”的前提下“开来”，④正确；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，①错误；社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，而不是它的组成部分，②错误。

12．[2015·南京三模]面对众多质疑，两位瑞士人历时13年，克服重重困难，在团队努力和多方支持下，建成了全球唯一一架不耗燃油便可昼夜连续飞行的“阳光动力2号”太阳能飞机，于2015年3月9日开始环球飞行，希望借此展示人类的开拓创新精神和清洁能源技术将如何改变世界。这表明（）①新事物的发展趋势是曲折的 ②新事物得到支持需要一个过程 ③人类的实践活动具有社会性 ④追求和发展真理是实践的目的

A．①②

B．①④ C．②③

D．③④ 答案 C 解析 新事物的发展趋势是前进的，道路是曲折的，①错误；实践的目的是更好地改造世界，造福于人类，而不是追求和发展真理，④错误；“阳光动力2号”太阳能飞机引起众多质疑，说明新事物得到支持需要一个过程，②符合题意；借环球飞行展示人类的开拓创新精神和清洁能源技术将如何改变世界，说明实践具有社会历史性特点，③符合题意；故答案选C。

二、非选择题

13．[2015·青岛二模]阅读材料，完成下列要求。

材料一 2015年3月28日，《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》正式颁布。“一带一路”战略构想是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。推进“一带一路”战略存在着政治、经济等多种风险，如一些国家在安全和发展方面存在不确定性矛盾；基础设施建设投资大，回报周期长。

材料二 2015年3月28日，习近平主席在博鳌亚洲论坛2015年年会开幕式上发表主旨演讲时提出，要尊重各国自主选择的社会制度和发展道路，坚持合作共赢、共同发展，携手迈向命运共同体、开创亚洲新未来。

(1)结合材料，分析在“一带一路”战略实施中应如何坚持联系的观点。

(2)结合材料，运用对立统一的观点说明各国构建命运共同体为什么是可能的？ 答案(1)①要认识和处理“一带一路”沿线各国之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系。②要根据沿线各国之间的固有联系建立新的联系，切忌主观随意性。③善于分析和把握“一带一路”建设中的各种条件，积极利用有利条件，妥善处理不利条件。④树立全局观念，立足整体，统筹规划，选择“一带一路”建设最佳方案，同时必须重视沿线各国和地区的作用，用局部的发展推动整体的发展。⑤掌握系统优化的方法，着眼于“一带一路”建设的整体性、有序性和优化趋向，用综合的思维方法来认识和处理问题。

(2)①矛盾就是对立统一，矛盾双方既相互排斥又相互依存、相互制约。②各国在社会制度和发展道路等方面存在差异，具有各自的特殊利益，但在很多方面存在着共同利益。③各国只要坚持相互尊重、平等相待，着眼于共同利益，妥善处理各种分歧，加强沟通与合作，就能实现共赢发展。

14．[2015·石家庄二模]阅读材料，完成下列要求。

2015年政府工作报告提出要“倡导全民阅读，建设书香社会”。

随着信息技术的进步，电子阅读成为时尚，阅读越来越快餐化、消遣化，超9成的电子阅读方式接触者表示阅读电子版图书后就不再购买其纸质版。

2014年国民阅读调查显示：我国国民年人均纸质图书阅读量为4.77本，人均每天读书13.43分钟，人们的图书阅读率和阅读量总体不高。影响阅读的主要因素有：部分图书定价不合理，出版市场功利化，缺乏文艺精品；公共阅读资源稀缺，基层阅读渠道发挥作用有限；社会阅读风气趋于浮躁。

为促进书香社会建设，我国已将推动全民阅读工作列入国家立法计划。

有人认为“电子阅读具有携带方便、易于传播、信息量大、低碳等优势，应该取代传统阅读”。你同意这种观点吗？请运用“创新意识与社会进步”的知识加以说明。

答案(示例一)不同意。①辩证的否定，是事物自身的否定，是联系的环节。电子阅读是在传统阅读的基础上发展起来的，不应对传统阅读方式全盘否定。②辩证否定的实质是“扬弃”，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。传统阅读方式具有舒适度高、便于涂写、真实感强等优点，我们不能只看到电子阅读的优点而否定传统阅读的长处，在一定时期内这两种阅读方式应同时存在。

(示例二)同意。①辩证的否定，是事物自身的否定，是发展的环节。电子阅读取代传统阅读是阅读方式的一种发展进步。②辩证法按其本质来说是批判的、革命的和创新的，它对现存事物肯定的理解中同时包含着否定的理解，要求人们研究新情况、开拓新境界。传统阅

3.2016届高三语文得失总结专题 篇三

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散文阅读答题指导

（一）【复习目标】

1、明确散文阅读的考查点及命题指向。

2、总结、运用散文阅读的答题方法，提升散文阅读题的答题能力。【重点难点】命题指向及答题方法 【复习方法】链接高考，讲练结合

【复习导入】

散文阅读是高考考查的重点：07—10年全国各地高考70多篇文学类文本，散文58篇。散文阅读是高考考查难点：高考散文阅读得分率不超过50%，08年江苏高考得分率只有49.7% 散文阅读考查主要是对文本的宏观与微观、整体与局部、语言与内容、形象与意蕴、形式与主旨、手法与意图等方面的多元考查。这决定了高考散文阅读是一种精细化的阅读，不是一种泛读或略读。【典题指路】

（2009江苏高考）阅读下面作品，完成11～14题

上善若水 张笑天

去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来。这是指水吗?是褒扬都江堰吗?还是借水喻人，弘扬一种文化精神?岷江从雪山一路蹒跚走来，负荷着黎庶的厚望，伴随着历史的沧桑。人不可能在不同的时间趟过同一条河流，大概就是这种带有哲学意味的思维，令人频生感悟。

上善是最高的善。水滋润万物，使之生长，又从不与万物竞高下、论短长，所以老子认为“上善若水”。这种品格接近于他心中至高至圣的“道”了。

在喷吐着雪浪的离堆前，在散射着彩虹光芒的水雾屏幕上，我仿佛看到了重重叠叠的人影，杜甫、岑参、陆游„„他们的诗篇传诵千古，历久弥新。譬如那玉垒山，本非雄峰峻岭，之所以名扬天下，还是仰赖诗圣的两句诗：“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。”而2200多年前蜀郡守李冰“低作堰、深淘滩”，劈山引水修筑的都江堰，才真正是人类智慧的结晶。《史记。河渠书》记载，李冰凿离堆，“穿二江成都之中，此渠皆可行舟，有余则用灌溉，百姓飨其利”。

李冰靠火烧、靠水浇，切断玉垒山，开凿离堆，修飞沙堰，今天看来实在原始。然而，原始有原始的好处。它绝不污染环境，绝不危及生态；它不会像现代水库几百米的高坝那样既令人惊叹。又令人隐隐不安。都江堰不会切断鱼类洄游的线路，人们用不着把鱼捞起来，送到大坝上头的水库里去产卵，再把孵化的幼鱼捞起来送回下游。人很累，鱼也很累。都江堰是历史的遗存，既能防洪，又能灌溉，是人类利用大自然的神话。与之同时的郑国渠早已成了需要史学家考证的遗迹，而都江堰仍旧生机盎然，滋养着天府之国的子民。难怪道教尊李冰为“妙源清君”，这也暗合了老子“上善若水”的精髓吧。在都江堰，流淌着两条河，明的是岷江，暗的是流水孕育的文化。

伫立水边，听着震耳欲聋的涛声，望着清幽的水跳跃奔流，我的心与波涛一同律动，我被那至清的水融化了，与晶莹和透明合而为一。

一想到黄河将成为泥河、长江将成为黄河、淮河将成为黑水河，众多我们赖以生息的湖泊和近海频频告急，我仿佛是那快要窒息的鱼，无处安身。何处有生命之泉?何处有可供自由呼吸、可供安枕的绿洲? 好在都江堰有。

原生态的都江堰干净、持久，李冰“分四

六、平涝旱”的科学治水方法，使它青春永驻，从容运转，成为几千万人民的生命甘露。李冰的众多后任，总会追踪李冰的足迹，日复一日、年复一年地疏浚、修缮都江堰。诸葛亮、高俭、卢翊、阿尔泰、丁宝桢„„这些确保天府之国旱涝保收的官员们，生前也许没有立过德政碑，但后人有情。如今，他们就矗立在伏龙观前堰功道两侧，供人瞻仰。都江堰成就了他们，他们与都江堰同辉。

临别的晚上。我们在郡府楼上吃着关味的河鲜，窗外是涛鸣的和弦，真是一种久违的幸福。⒒开头一节的三个问句，对文章内容的表达有什么作用？(5分)

______________________________________________________________________ ⒓文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”，作者这样评价的理由是什么？(6分)

______________________________________________________________________ ⒔本文写的是都江堰，但不以描写见长，请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。(6分)

______________________________________________________________________ ⒕请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。(6分)

______________________________________________________________________

【答题对照】

⒒(5分)领起全文内容，表明文章由实到虚的思路，激发读者的思考。

⒓(6分)因为都江堰的建造①理念正确：顺应自然，符合生态，造福百姓；②方法科学：“低作堰、深淘滩”“分四

六、平涝旱”；③功效长久：至今仍在发挥灌溉、防洪的作用；④体现了“上善若水”的哲学思想。

⒔(6分)采用议论和抒情相结合的手法。托物言志：借都江堰表达对传统文化精髓的追怀；借古喻今：借都江堰表达对现实环境问题的忧思；虚实结合：借都江堰表达对人生的思考。

⒕(6分)以水比喻“上善”，即都江堰是上善之作；修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人；由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。

【考点】文学类文本阅读。

阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读鉴赏，注重审美体验；感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。

命题材料以散文、小说为主，也可选择合适的诗歌或戏剧作品。

【解析】《上善若水》，作者是“宠辱不惊的传奇作家张笑天”，新浪网称“张笑天的作品着重反映当前社会生活，探索人们的思想、情操、道德、信仰、法制、人性等问题”。原文刊2008年9月《吉林日报》，长约3700字，命题者将其精简为1000余字。但文章主旨切合江苏卷一直秉持的对现代文明的忧思。从高度发达的媒体文化可以把我们“娱乐死”（2005年《波兹曼的诅咒》）到对关中农民勤劳朴素积极乐观生活的无限憧憬和赞美（2006《麦天》）；从对无限美好的农耕文明的礼赞和依恋以及对其即将消失的无限惋惜（2007《一幅烟雨牛鹭图》）到对中国农村洋溢着的朴素的人情美、亲情美的讴歌（2008《侯银匠》）„„，江苏高考语文卷命题者一路走向2009年，对“原始”“原生态”的呐喊，对“生命之泉”“绿洲”的企盼，依旧是文本贲张的血脉。

可以看出，命题延续了全国卷散文阅读（如《总想为你唱支歌》）的思路，考生还是可以作出基本的思考的。汶川地震，让“都江堰”理所当然成为热门话题，关注生活，着眼现实，无疑是高中语文教学的正轨和坦途。阅读面广的考生在考场上会收获左右逢源的喜悦。【熟悉文体】

第一类：记叙性散文

这类散文以叙述和抒情为主要表达手段，叙述多是日常生活较为平淡的人事。主旨即对所写人事寄寓的感情，或由此得到的感悟。

典型写作思路：简叙写作缘由→多角度多层次写人记事→中间穿插一些细节描写→结尾抒发情感，由

实到虚，反映世态，总结感悟

文本示例：

07高考江苏卷《麦天》：先是记人写事：麦天到了。以前农人麦天辛苦，日月艰难；现在，麦天是节

日。女人热闹地走娘家，男人作收麦的准备，虽然辛苦但心里喜悦。麦天过去后，到处都是麦香。其间穿插较多细节描写：女子心疼丈夫做饭上“硬料”等。最后抒发感情：麦天把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮，有滋有味。

类似文本：

07—09年44篇散文中有13篇

09天津《老屋》、福建《阿庆》，08上海《灯笼红》、全国2《马缨花》，07北京《湿湿的想念》、宁夏海南《叶圣陶在四川》、辽宁《炉火》、湖南《忆刘半农君》）

第二类：状物性散文

这类散文以描写和议论抒情为主要表达手段，描写多是景、物的某一突出特征，议论抒情多是在景、物的突出特征上进行人生道理的隐喻。主旨即物人相通处。

典型写作思路：引出写作对象→咏物状景，时空拓展→中间常穿插其他景、物对比反衬→再由自然之物作拟人化延伸议论→结尾抒情言志，升华主旨

文本示例：

09年高考全国卷Ⅱ《岳桦》：开头引出写作对象岳桦树：第一次去长白山，尽管好景不少，但过后都很模糊，只有岳桦树记忆深刻。然后状物，时空拓展：岳桦树形态，生存环境的恶劣，境遇的苍凉等。中间穿插对比反衬：用养尊处优的白桦树与之对比，突出岳桦的顽强。最后延伸议论，升华主旨：在恶劣的环境中选择了向上，岳桦就成了一种精神。

类似文本：

07—09年高考44篇散文中有27篇。

09全国卷Ⅰ《彩色的荒漠》、湖北卷《书房的窗子》，08全国Ⅰ《阳关古道苍凉美》、天津卷《敦煌》，07安徽《乡村的风》、天津《雪野里的精灵》、四川《焰火的变奏》等。

第三类：议论性散文

哲理散文。这类散文以议论为主要表达方式，但议论不是凭空而生，往往在文章的开头交代议论的由头，或事，或物，然后逐层递进式议论。主旨在物（事）与理相通处。

典型写作思路：对现实的事、物有触动（触发点）→类似事情相近或相反的联想议论（联系点）→点出道理（感悟点）→结合现实议论升华（升华点）

文本示例：

09年高考江西卷《木车的激情》：开头是议论由头（触发点）：现代人奔走忙碌，但奔走的激情却脆弱、渺小。然后是类似事情的相反联想（联系点）：几千年前孔子乘坐一辆缓慢的木车，以执着的激情不知疲倦在大地上往复奔走，谱写了一首中华民族的长诗。再点出结论（感悟点）：只有激情才有阔大无边的力量。结尾结合现实议论升华（升华点）：告诫人们：高科技时代，如果心灵缺失，没有激情，人会危机重

重。

类似文本：

09高考山东《记住回家的路》、江苏《上善若水》，08高考湖南《谈静》、重庆《时间怎样地行走》，07高考山东《灯火的温情》、广东《泥泞》

重要提示：对一种文体要达到熟知程度，至少要精读30—50篇同类文章。建议同学们在复习散文时，先拿出一些时间，把07—09年44篇散文分类通读一遍，通过集束式阅读发现文体规律，自己找到阅读捷径。

【训练提升】

1、阅读下面的文字，完成14~17题。

灯火（萧萧）

乌黑油污的煤油灯，一经火柴点燃，便有了亮晃晃的“生命”。

“生命”是意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一个字：“动”！那昏黄的煤油灯的火舌，就是那样闪动着，那样引逗着你的眼，那样闪着古老的昏黄。

在胡兴村，这样的煤油灯不知与我们共处了多少年，小的时候们我们叫它“番仔油灯”。番仔油和番仔火（火柴）一样，都是由洋人传来的。番仔油的味道呛鼻难闻，打来的油通常都放在墙角不起眼的地方，煤油灯缺油的时候才提出来添加，小心翼翼的，一方面怕弄脏了衣物、桌子，一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐，回禄嚣张①

家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶，外围有铝片为套，瓶口是一个铅皮的盖子，中间钻一个小洞，棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里，灯芯可以一直伸向瓶底，将煤油汲吸上来，油润的灯芯，火柴一点就燃着了，昏黄摇曳的光芒，就这样温暖着我们的童年。

深夜的时候，面对这样一盏摇曳的灯火，仿佛可以根据古人促膝而谈，读一点诗词，雅兴随之而起，如果能翻阅几则“聊斋”，或许更增加一些古奥之趣，可惜，当时年纪小，只认识李白的铁杵、王冕的荷花！

最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光，而是灯光下两个相对的人影，一老一少，祖孙两人从“人初静”，守到夜更深，守着永夜，守着灯火，守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆，那是祖母无怨的爱，无尽的心，所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起„„

当灯芯烧黑了，我们用个小竹片剔亮它，挑灯夜战原来就是这样的啊！那情景仿佛剪烛西窗一般，灯芯越烧越长，就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光，就更亮了！

煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑，因此悬挂的地方一直是固定一处，不随便改换，以免房子到处留下乌黑的油烟。

那样的煤油灯，我们家好像只有三盏，人在客厅的时候，灯随我们在客厅，夜读如果是在祖母的房间，灯就随着我们过去。有时，书读到一半，要到客厅拿东西，拿得提着灯过去，脚步不能太急，免得走路的风息将灯吹熄。不知你是否记得我们家是土埆厝？②

风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出，风大的时候，我们就得一手举灯，一手遮风护火，步步为营，仿佛履薄的人，战战兢兢。

那情景仿佛护着累世的家产。在那样的灯火下，一切都荡漾着温馨。

虽然，煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已，那样的光晕却是不灭的永恒之火，一直亮在童年的心中。多少风与云吹送过去了，我们长大了，家里安装电灯了，刚开始，我们只要无烛光的灯泡，五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意，却免除了油烟的熏染、风动的闪烁，那样笃定而拘谨的五烛光灯泡，是我们使用“电火”的第一步。

此后，四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们的成长，日光灯一到，黄光从此成为白光，那又更向前跨过了一步，这时，伴读的祖母早已回到天上去了，惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨，总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去，我怅怅然在良好的灯光下写作。

继之而来的美术灯，霓虹灯，将我们的家、我们的城装扮得更美，耀眼、闪烁的灯，增添了一些妖媚，每个家、每个众人进出的地方，都安装了无数的、千奇百怪的灯，入夜以后的都市和乡村，比白天更多了一些新奇和眩惑。

有一次，我从华冈上望向台北，万家灯火里哪一盏是为我而开的？喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。

四十年了，从摇曳昏黄的煤油灯下，我们来到一个全新的世界，坐在讲求爱眼照明的桌前，如果祖母还在，那会是什么样的一种情境？我常有一个奇怪的想法，在一个万灯闪亮的夜晚，陪祖母静静欣赏着一些光影缤纷！

我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。（有删节）

14、文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么？（6分）答：

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

15、解释下列两句话在文中的含意。（4分）（1）那情景仿佛护着累世的家产。答：

_______________________________________________________________________（2）喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。答：

______________________________________________________________________

16、文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？（6分）答：

______________________________________________________________________

17、文章最后一段说：“我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文，灯火在作者心中具有什么样的意义？（6分）

答：

4.2016届高三语文得失总结专题 篇四

(时间：45分钟 满分：45分)阅读下面的文字，完成后面的题目。

海边，有一位老人

刘建超

①新兵两手托着下巴，撅着屁股趴在窗口，不大的眼睛专注地盯着窗外的海滩。②正是中午时分，蓝色的大海像淘气累了的孩子，静静地依偎着金色的沙滩小憩。几只悠闲的海鸥潇洒地在海空中舞着芭蕾似的姿势，给寂静的海面点缀了几笔跳动的音符。

③“哗哗”的海涛声又勾得新兵后背发痒：“班长，游泳训练不搞喽？” ④班长抱着一本书头也没抬：“不是不搞，是推迟。”

⑤新兵：“为啥子嘛？人家刚刚学会。”班长：“肯定是要来首长了。” ⑥新兵兴奋地转过身：“是啥首长，师首长？” ⑦班长：“大。”

⑧新兵：“那是军首长喽？我还没见过师首长呢。” ⑨班长甩过一句“新兵蛋子”，便埋头看书，不再搭理。⑩新兵又返身趴在了窗口上，两只眼贪婪地舔着海滩。⑪海滩上有了走动的身影。

⑫新兵瞪大了眼睛，忽然激动地高叫起来：“班长，班长，我看见首长了。大首长啊。” ⑬班长被新兵的喊声惊了一下，呵道：“咋呼啥？”

⑭新兵激动得脸发红：“班长，是他老人家，我们改革开放的总设计师啊！” ⑮班长放下手中的书也趴到了新兵旁边。

⑯海边，一位饱经风霜的老人，精神矍铄、神态坦然地伫立在岸边，遥望着海天一色的尽头。

⑰老人到来的消息如轻柔的海风吹遍海滨，人们聚集在浴场的围墙外。

⑱老人弯下腰掬了两捧水，缓缓地拍打着胸、臂，准备下水。他转过身，看到了围墙外的人群。老人问：该是战士游泳训练的时间喽。老人身边的人说，为了安全，训练时间推迟了。

⑲老人笑了：要不得，大家一起来嘛。

⑳老人身边的人向围墙外的人们挥挥手：首长让大家一起来。

21○“噢……”一片欢呼，人们雀跃着涌向海滩，围在老人身旁，问候祝福。22○老人微笑着向大家挥手：我们一起去问候大海吧。

23○大家和老人一起游进蓝色的海洋，有的人就穿着长衣裤也跟着扑进了水里。24○新兵有些着急，“狗刨式”扑腾到前边，他看清了眼前充满传奇经历的老人，情不自禁

地喊了声：首长好！

25○老人自如地徜徉在海浪中，对新兵微微地笑了。

26○新兵心潮澎湃，激动得忘了是在水中，笔直地敬了个军礼，人便要沉入水底，班长扯住新兵的胳膊，瞪了他一眼。

27○老人问，是新兵吧？报告首长，已经入伍8个月。是刚学会游泳？报告首长，已经学会一个星期。你是水兵，不能当旱鸭子噢。报告首长，是！游泳不要怕呛水，熟悉了水性，你就会驾驭它喽。

28○报告首长，是！

29○新兵说：这是我的班长，我跟班长学游泳，要1 000米达标。

30○老人换了个泳姿：班长是军中之母，班长也是军中之父。当好班长也不简单喽。班长一脸庄重：是，首长，我一定要当个好班长！

31○海水渐渐涌起了波浪。老人在海浪中依然从容自若，谈笑风生。

32○游到岸边，海风微吹，有了一丝凉意。老人不用人搀扶，健步走在柔软的沙滩上。33○岸边，幼儿园的孩子们站成两排，拍着手喊着：爷爷好，爷爷好。老人眼中漾出慈祥的目光，他同夫人一起走到孩子中间，轻轻抚摸着孩子红红的脸蛋，对幼儿园的教师说：孩子是我们的未表和希望，你们的工作是缔造未来的工作，谢谢你们。老人和孩子合影，站好位置，老人忽然弯下腰，从一个男孩子的小脚丫旁捡起了几个小石子，他和蔼地摸着孩子的头：不要硌着喽。

34○老人在人们的簇拥下上了车，向大家挥挥手离去。没有众车相随，也没有警车开道。35○第二天，老人没有来，带来的消息是老人已经离开本地了。36○新兵问班长：班长，不是说首长要来一周吗？

37○班长说：还不明白啊，怕耽误训练：游泳训练，现在开始！38○是！新兵和班长一同扑进大海。

39○当上了营长的新兵，闲暇时，总爱支着下巴趴在窗口。他对老班长说：政委，我好像总能看到海边站着一位老人。

40○老班长说：我也是。

41○每年的游泳训练，营长都要做动员，都要讲老人的故事。

(原文有删改)1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）A．小说一开头，作者描写了新兵盯着海滩的神态，刻画出他对首长来视察的盼望，但是又不知道是多大的首长，作者通过神态刻画，巧妙地设下了悬念。

B．文中没有明说是哪一位老首长，作者故意用了“老人”，因为“老人”更有亲和力，他没有高高在上而是和所有人融在了一起。

C．小说中描写老人边游边问，体现了他对新兵的鼓励；班长对待新兵的态度则较为生

硬，老人对其旁敲侧击，“老人换了个泳姿”其实也是换了个角度来教导班长。

D．小说中写到“老人在人们的簇拥下上了车，向大家挥挥手离去。没有众车相随，也没有警车开道”，可见老人生活的简朴，而这样的描写更衬托了他人格的高尚。

E．文章结尾处作者写到，新兵当上了营长，班长当上了政委，可见当年老人对他们的鼓励与教导在他们的成长中起了很关键的作用。

BC [A项，小说开头对新兵神态的描写，是为了表现他对外面海滩以及游泳训练的渴望，并非盼望首长；D项，这个情节的设置体现了老人行事低调，进而表现了他人格的高尚，而不是体现其“生活的简朴”；E项，新兵当上营长、班长当上政委与老人当年的教导没有必然的因果关系。)] ★2.请简要分析本文第②自然段环境描写的作用。

_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案(1)直接写出了大海的宁静之美与海鸥的活力；(2)交代故事发生的环境，营造一种轻松自在的氛围；(3)烘托新兵那颗青春躁动的心。

3．按要求对文中画线句子进行赏析。(1)请简析下面句子中“舔”的妙用。

新兵又返身趴在了窗口上，两只眼贪婪地舔着海滩。

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________(2)下面句子中刻画了老人怎样的形象？

海边，一位饱经风霜的老人，精神矍铄、神态坦然地伫立在岸边，遥望着海天一色的尽头。

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 答案(1)“舔”字用了通感(移就、移情)的修辞手法。①表达出新兵对大海和游泳的喜爱之情。②新兵渴望下海游泳，可因首长要来而不能去游泳，“舔”字表达出新兵此时不能游泳，只能用眼看的恋恋不舍的心态。③“舔”字表达出新兵的天真与纯朴。

(2)饱经风霜、精神矍铄、神态坦然，表现了老人已经到了超越物我、处事不惊的境界；“伫立”则透露了老人身上的军人气质，也写出了老人身体依然健硕。

4．文章临近结尾处写老人与幼儿园的孩子在一起的情节，与前文似乎不大有关联，你认为作者这样安排合理吗？谈谈你的理由。

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5.2016届高三语文得失总结专题 篇五

语文试题

制作：青峰弦月工作室

第Ⅰ卷 选择题

本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

一、（15分）

1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）

A．木讷（nâ）船舶（bó）打烊（yáng）纵横捭（bǎi）阖 B．体（tī）己 屏（bǐng）气 罢黜（chù）拈（niān）轻怕重 C．粳（gěng）米 聒（guō）噪 沉疴（hã）螳臂当（dāng）车 D．书箧（qiâ）稍（shāo）息 伉（háng）俪 扣人心弦（xián）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．松弛 吐嘈 通宵达旦 磬竹难书 B．蜚然 陨落 再所不惜 唉声叹气 C．弥散 国粹 皇天后土 人情世故 D．博弈 抉别 蜂涌而至 谈笑风生

3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（）

甲午一役，洋务派官僚 从军事、技术上追求富国强兵的梦想彻底破灭，这给了欲从政治改革入手保国强国的维新派 的机会。康、梁发动的“戊戌变法”，得到了光绪帝和一些汉族官僚的支持。身处变法运动中心的蔡元培，一直在冷静 形势，他在感情上认同维新派的某些主张，但在行动上却不屑与康、梁为伍。当时，康、梁是政治红人，投拜者，而他在其“炙手可热之时，耻相依附，不往交纳”。杨锐等受宠 权臣也曾极力拉拢，蔡公不为所动。

A．企图 一试身手 观察 接踵而至 B．妄图 崭露锋芒 考察 接连不断 C．企图 一试身手 考察 接连不断 D．妄图 崭露锋芒 观察 接踵而至

4．下列各句中没有语病、语意明确的一句是（）

A．在扣除养老保险、职业年金缴费后，公务员拿到手的工资比之前涨了71元，虽不及全国约300元左右的平均值，但“能涨就很满足”。B．北约秘书长指责俄罗斯张牙舞爪炫耀核武力是没有道理的，将造成地区的“不稳定”，是极其危险的。

C．消费者建议，对一次性餐具要采取措施，从生产、流通到消费各个环节进行全程监管，从而保证其质量合格，使用安全。

D．针对我国有些地方不惜牺牲环境来发展经济的现象，有关专家指出，我们一定要吸取发达国家有过的经验教训，避免重蹈其覆辙。

5．下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是（）

马谡读了不少兵书，平时很喜欢谈论军事，也为诸葛亮出过一些好主意。但是刘备却看出马谡不踏实，认为此人不可大用。诸葛亮在伐魏时，派马谡守街亭。马谡自以为熟读兵书，不听众将领劝告，将营寨扎在了山上。结果被魏军断了水源，打得惨败，丢了街亭。想起先帝遗言，诸葛亮恍然大悟，终于找到了答案。A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。C．入海才知天地远，出水才见两腿泥。D．问渠哪得清如许，为有源头活水来。

二、阅读下面文字，完成6-8题。（9分）

科幻小说“火”了？

“科幻小说火了。”但是，“火了”到底是真实的繁荣，还是某种幻象？要清晰地解答这

个问题，我们必须同时在两个向度上进行比较。

首先是横向比较，让我们看看中国科幻与美国科幻到底存在什么样的差距。美国科幻有数量庞大的作家群体。最近40多年来，仅获得美国科幻协会颁发的星云奖的作家就有400多位。同时，作为重要的创意产业之一，美国科幻的利润中心，也已经完成了从杂志向畅销书再向影视游戏的转移。而我们的科幻产业却仍处于从杂志向畅销书过渡的初级阶段，主要表现在以下两个方面：一是作家数量有限，经常发表作品的科幻作者不足百人，且基本都是业余写作。二是作家发表作品的平台主要集中在杂志上，长篇科幻单行本的年出版量不足百种，畅销书寥寥无几。影视、动漫、游戏、主题公园虽然都有所尝试，但作为产业链仍显得支离破碎，缺乏系统性及内部整合的动力。目前正在推进的文化体制改革，也许能推动科幻产业链上下游资源的自主整合。

从纵向来看，虽然中国科幻的历史可以追溯到晚清，但其历程却坎坷曲折，历史上也只有在上世纪80年代初形成了短暂的高潮。然而，1983年以后科幻却突然跌入谷底，成为不受人爱的“灰姑娘”，这一局面直到1997年才借由北京国际科幻大会以及《科幻世界》这本杂志本身对科幻阵地的坚守而改变。那次大会在相当程度上扭转了科幻“胡思乱想”、“伪科学”的负面社会形象，越来越多的人认识到，科幻有助于想象力的培养，而想象力是创造力的源泉；《科幻世界》多年对作者队伍的扶持与培养也在1997年之后显现成效。

将今天的科幻小说与上世纪80年代初科幻“黄金时代”的作品相比较，作品风貌上的变化尤其令人印象深刻。今天的科幻小说，文学性已有很大提升。刘慈欣、韩松等人的作品早已不复上世纪80年代科幻小说的单纯，往往结构宏大，内容庞杂，包含多重意象和犀利的思想。也正因如此，他们的作品才能从传统科幻的领地突入更广阔的空间。这种突破不仅提升了科幻自身的影响力，也为中国文学增添了一抹难得的现代性的亮色。在科幻小说的想象力和思想性方面，今天的作品也呈现出令人惊叹的奇崛面貌。刘慈欣的《三体》三部曲更是将人类文明的进程推演到宇宙的末日，其间所产生的恍若神迹般的未来科技，让人目眩神迷。中国科幻开始拥有“超然视角”，而由此产生的带有浓郁东方哲学意味的未来问题的解决方案，则为中国科幻找到了现实与情感的根基。

6．下列对“中国科幻与美国科幻存在差距”的理解，符合原文意思的一项是（）A．美国科幻有数量庞大的作家群体，仅获得美国科幻协会颁发的星云奖的作家就有400多位。

B．美国科幻的利润中心，已经完成了从杂志向畅销书再向影视游戏的转移，而我们的科幻产业却仍处于从纸质媒介向电子媒体过渡的初级阶段。

C．虽然作为产业链仍显得支离破碎，缺乏系统性及内部整合的动力，但影视、动漫、游戏、主题公园等都已有所突破。

D．与美国科幻相比，中国经常发表作品的科幻作者基本都是业余人员，他们发表作品的平台主要集中在杂志上，长篇科幻单行本的年出版量很低。7．下列对中国科幻发展史的表述正确的一项是（）

A．虽然中国科幻的历史可以追溯到晚清，但其历程却十分曲折，历史上只有上世纪80年代初出现过短暂的热潮。

B．1997年借由北京国际科幻大会以及《科幻世界》杂志，人们才有了“科幻有助于想象力的培养，而想象力是创造力的源泉”的认识。

C．刘慈欣、韩松等人的科幻小说作品文学性已有很大提升，意象多重，思想犀利，早已不再像上世纪80年代科幻小说那样单纯。D．在科幻小说的想象力和思想性方面，上世纪80年代的作品呈现出令人惊叹的奇崛面貌，作品中所产生的恍若神迹般的未来科技，让人目眩神迷。8．下列对文意的理解和推断，不正确的一项是（）

A．通过横向比较可知，中国科幻与美国科幻的差距还很大，既包括作家和作品数量上的，也有科幻利润中心上的。

B．目前正在推进的文化体制改革，能够推动科幻产业链上下游资源的自主整合，缩小中美科幻的差距。

C．当今中国科幻小说的突破不仅提升了科幻自身的影响力，也为中国文学增添了一抹难得的现代性亮色，于此来说刘慈欣、韩松等人功不可没。D．带有浓郁东方哲学意味的未来问题的解决方案为中国科幻找到了现实与情感的根基，这与中国科幻开始拥有“超然视角”息息相关。

三、（12分）

阅读下面的文言文，完成9-12题。

高拱，字肃卿，新郑人。穆宗居裕邸，出阁请读，拱与检讨陈以勤并为侍讲。拱侍裕邸九年，启王益敦孝谨，敷陈剀切。王甚重之，手书“怀贤忠贞”字赐焉。

严嵩、徐阶递当国，以拱他日当得重，荐之世宗。四十一年，擢礼部左侍郎。寻改吏部，兼学士，掌詹事府事。进礼部尚书，召入直庐。四十五年，拜文渊阁大学士，与郭朴同入阁。

穆宗即位，进少保兼太子太保。阶虽为首辅，而拱自以帝旧臣，数与之抗，朴复助之，阶渐不能堪。而是时以勤与张居正皆入阁，居正亦侍裕邸讲。阶草遗诏，独与居正计，拱心弥不平。会议登极赏军及请上裁去留大臣事，阶悉不从拱议，嫌益深。

三年冬，帝召拱以大学士兼掌吏部事。拱乃尽反阶所为，凡先朝得罪诸臣以遗诏录用赠恤者，一切报罢。拱之再出，专与阶修郤，所论皆欲以中阶重其罪。阶子弟颇横乡里。拱以前知府蔡国熙为监司，簿录其诸子，皆编成。所以扼阶者，无不至。逮拱去位，乃得解。

拱练习政体，负经济才，所建白皆可行。其在吏部，欲遍识人才，授诸司以籍，使署贤否，志里姓氏，月要而岁会之。仓卒举用，皆得其人。又以时方忧边事，请增置兵部侍郎，以储总督之选。拱又奏请科贡与进士并用，勿循资格。其在部考察，多所参伍，不尽凭文书为黜陟，亦不拘人数多寡，黜者必告以故，使众咸服。以广东有司多贪黩，特请旌廉能知府侯必登，以厉其余。失人废事，渐不可训。

神宗即位，拱以主上幼冲，惩中官专政，条奏请诎司礼权①，还之内阁。又命给事中雒遒、程文合疏攻保，而己从中拟旨逐之。拱使人报居正，居正阳诺之，而私以语保。保诉于太后，谓拱擅权，不可容。太后颔之。明日，召群臣入，宣两宫及帝诏。拱意必逐保也，急趋入。比宣诏，则数拱罪而逐之。

拱既去，保憾未释。复构王大臣狱，欲连及拱，已而得寝。居家数年，卒。久之，廷议论拱功，赠太师，谥“文襄”，荫嗣子务观为尚宝丞。

（节选自《明史·列传第一百一》）

【注】司礼权：司礼，指司礼监，官署名，各种职位由太监担任。明中后期权力很大，此时司礼监主管是宦官冯保。

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．严嵩、徐阶递当国 递：传递 B．阶渐不能堪 堪：忍受 C．专与阶修郤 郤：通“隙”，怨恨 D．以厉其余 厉：勉励

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．手书“怀贤忠贞”字赐焉 于是余有叹焉 ．． B．而拱自以帝旧臣 籍吏民，封府库，而待将军 ．． C．逮拱去位，乃得解 项王乃复引兵而东 ．． D．则数拱罪而逐之 于其身也，则耻师焉 ．．11．以下六句话分别编为四组，全都表现高拱“怀贤忠贞”的一组是（）

①启王益敦孝谨，敷陈剀切 ②所以扼阶者，无不至

③仓卒举用，皆得其人 ④拱又奏请科贡与进士并用，勿循资格

⑤拱以主上幼冲，惩中官专政 ⑥拱意必逐保也，急趋入 A．①②③ B．③④⑤ C．①④⑥ D．②⑤⑥

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．徐阶的儿子们横行乡里，高拱要徐阶老家所在地的前知府蔡国熙担任监司，记录徐阶各个儿子的罪恶，并把他的儿子全部充军。

B．高拱罢免官员不完全凭借书面材料，但一定会告诉官员被罢免的缘故，这得益于他曾在吏部时所开展的各项工作。

C．高拱在裕王府任侍讲期间，启导穆宗要更加敦厚孝谨，但他自己却不一定能做到，他入阁后，就和徐阶抗衡。

D．由于广东的官吏多贪污渎职，高拱特地请求表彰廉洁能干的知府侯必登，但损失人

才败坏事情的事，还是不能完全惩治。

第Ⅱ卷

四、（22分）

13．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）阶草遗诏，独与居正计，拱心弥不平。（2分）（2）拱练习政体，负经济才，所建白皆可行。（3分）（3）拱使人报居正，居正阳诺之，而私以语保。（3分）14．阅读下面两首唐诗，回答问题。（9分）

白石滩 王维

清浅白石滩，绿蒲向堪把。家住水东西，浣纱明月下。

采莲曲 刘方平

落日清江里，荆歌艳楚腰。采莲从小惯，十五即乘潮。

（1）王维的《白石滩》是如何描写月光的？请举例分析。（3分）（2）两首诗都运用了动静结合的表现手法，请分别指出来。（3分）（3）两首诗描写的内容有何异同？请作简要分析。（3分）15．按序号在对应横线上补写空缺部分，任选5句。（5分）

中国古代历史人物自古就有“人文情怀”，这种“情怀”体现在《荆轲刺秦王》中是“①，壮士一去兮不复返”，体现在曹操的《短歌行》中是“周公吐哺，② ”，体现在鲍照的《拟行路难（其四）》中是“心非木石岂无感？③ ”，体现在王羲之的《兰亭集序>中是“故知一死生为虚诞，④，体现在杜甫的《登高》中是“⑤，百年多病独登台”，体现在苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中是“人生如梦，⑥ ”。

五、（20分）

阅读下面文章，完成16-19题。

南海的星月 刘汉俊

当一切重归沉寂，一抬头，猛然发现头顶上蹦出个亮闪闪的什物来，差点儿磕着我的前额。睁眼仰望，却是一弯月牙，着了柔曼轻纱，娉婷地乜着我。啊，这就是今晚，中国南海的又一个节目了。

为什么不利索一点，干脆赐我一个大饼月呢？玉轮照碧海，片片柔波片片月，满眼的月波如鳞、银光灿灿，那该多美啊。

其实，有一种出场叫隆重，有一种亮相叫不张扬。

比方说，那一轮朝阳或者落日。比方说，这一钩月牙儿。

是谁发明了“月牙儿”这个惟妙惟肖的词？中国文化的精妙在于细致，细致到你思维的每一道沟坎都盛满一汪柔美的水、一缕舒畅的风、一弯洁净的月。细月如牙，细牙如钩，纤纤细细、袅袅娜娜地走着，如诗在淌，如画在移，光而不耀。你可以若其有、若其无，照样行你的船，向南或向北，照样沉醉在你红幔弥天的落日遐想中，照样想着你迢迢遥遥、飘飘渺渺的万千愁思，但是，你能一直感觉到头顶上这丝嫩嫩、微微、似有若无的逼视。正想愠恼，你却分明看到那一道皎洁、一丝纯清、一弯浅笑，你还能恼怒么？南海的时令领先于陆地，秋风的脚开始扫着你的额了。在这浩渺无边、风帐浪幔里漂泊，你孤独的、寂寞的、颠沛的、摇碎的，贮了半池秋水的心，能有一丝月牙儿温情款款地遥对，你不觉得是一种饕餮、一种奢华、一种满足么？那一钩弯弯的、如锚一般的月，还泊不住你的浪子之帆、游子之心吗？我想起那句佛家偈语“千江有水千江月，万里无云万里天”，多么浩渺而精致的境界啊！

一弯细月谁裁出？我就这样愣愣地站在甲板上，脚下生钉。什么都可以想，什么都可以不想，我成了南海的月痴了。

南海的月，美得让你想落泪。

南海的月，是今夜的新娘。

漂航在曾母暗沙的夜海，船头北指，如归箭待发。仰望南海上空的星，是我的向往。自从昨晚无意间撞见那一弯水灵灵的月牙儿，数星星便成了我一夜的寻思。

在南海上航行，任何一次贪睡都是浪费。看表，已是凌晨4点半，赶紧起来看星。右舷上空有密集的星群，水手用浓重的闽南话告诉我，那边是东方。

东方未晓，天幕布满繁星，是谁从南海捞起一把金沙撒在天庭？晶莹剔透，锃亮闪烁，想吹一口气拂拭，却怕惊扰了星阵的香梦、玷污了星们的圣光。一颗两颗，六颗七颗，啊，连起来，那不就是一只硕大的长勺，像乡下祖母随意放在水缸盖上的那只大水瓢，斜挂在南海的天花板上？北斗星！我的思维很快与儿时躺在山里竹床上数星星的情景对接，一样的北斗，不一样的场景；不一样的人生，一样的北斗！

多少年过去了，我几乎没有再数过星星，没有再见过北斗。生活的迷雾一团团，事业的峰峦一座座，只顾眼前的路、脚下的坑，哪得半闲看星星。一路的征尘喧嚣与行色匆匆，满眼的粉尘污染与光影迷乱，让我失去了看星辰的心境与环境。旧梦支离，追忆褴褛，但心中的北斗却从未迷失，从未黯淡。只是没有想到，在南海的夜空，我与它们撞了个满怀！对不起我的北斗星，我谨向你们表达我暌离已久的最隆重的歉意和敬意，以这一满海的多情水作我的心意，任你舀，任你溅，任你泼洒！

那不是北斗星！水手说，斩钉截铁地。

啊？我愕然若惊，像是失足落水刚狼狈地爬上岸。为什么？

北斗星不是在这个时候出来，你应该昨晚来看。今天是初六，此刻的北斗星应该在南半球，连月亮都早已西沉了。

水手的话，在我刚碎的梦上跺了几脚。

风略有寒意，心也有些凉。冷眼看天，怅意生焉，果然，形似七星长勺的星线还有许多，只是稍有差异罢了。

人生如观星。某个时候某个阶段某个环境里，你可能把某个人某个目标当做人生的北斗，为之苦苦追寻孜孜以求甚至赴汤蹈火。当斗转星移，时过境迁，你却蓦然发现，那不是你的选择，它甚至耽搁了你人生的航程或者误导了你前进的方向，让你落得个触礁撞滩、帆损船覆的下场。为自己的航船准确定位，乃人生之至关紧要，我们不能失却心中的北斗。

看，那是启明星！水手把手指向夜空。

啊，果真！满畴星子，挤挤密密，唯有一颗最亮的星，正挂东方！

曙色微露，明霞刚醒，启明星如孤灯高悬，遥遥地，正以自己的微光点亮东方，点亮世界。南海的启明星是今晨的普罗米修斯，南海，开启了又一轮的壮丽。16．请结合全文内容，简述南海月的形象特征。（4分）

17．作者说“为自己的航船准确定位，乃人生之至关紧要，我们不能失却心中的北斗”，谈谈你对这句话的理解。（6分）

18．本文在语言运用上很有特点，请结合文章简要分析。（6分）19．下列对文章的理解正确的两项是（4分）（）（）

A．文章的前半部分着力写月，后半部分主要写星，前后有明显的隔裂感，因为二者之间没有必然的内在联系。

B．作者在南海亲身领略到的星月交辉的奇幻之景是他之前从未见过的，刻骨铭心，故能写得生动形象，真切自然。

C．作者在南海上航行时，将形似七星长勺的星线误认为北斗七星，是因为想起了祖母使用过的大水瓢，借以表达了对亲人的思念之情。D．“睁眼仰望，却是一弯月牙，着了柔曼轻纱，娉婷地乜着我”与秦观的诗句“自在飞花轻似梦／无边丝雨细如愁／宝帘闲挂小银钩”意境截然不同。

E．南海观星的经历引发了作者对人生的无限遐思：人生坎坷，前路茫茫，但只要目标准确，壮丽的生活就在前方。

六、（12分）

20．根据下面这段文字提供的信息，拟一条一句话新闻。（限15字以内）5分

《咬文嚼字》主编郝铭鉴昨天在该杂志“2015年十大流行语”发布现场又出“大招”，指出在新版的一百元人民币上存在错字，“壹佰圆”的“圆”字系错用。“我们有《中国人民银行法》，明确规定人民币的单位是元，辅币是角、分。我们的规范用字就是元。过去用圆是历史造成的，因为过去有银圆，但是现在我们已经有法了，在这个情况下，你新发行的人

民币怎么能用字不规范呢？你这个圆字从法的角度来看有根据吗？”

21．下面是“世界环境日”国家环保总局设计的图标，请写出该图标的设计元素，并说明其寓意，要求语意简明，句子通顺，100字左右。（7分）

纪念“六·五”世界环境日

七、（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

屠呦呦，第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家，也是第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家，所获奖金在北京只能够买半个客厅。黄晓明，影视演员，一场婚礼费用达两亿元。由此，在社会上引起了广泛争论。有人认为，应该突出科学家对社会的贡献从而提高其待遇，以弘扬正能量。也有人认为，黄晓明花的是自己挣来的“干净”钱，也无可厚非。还有人认为，即使是自己赚来的钱，也不能任性。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

语文参考答案

一、1． B（A．打烊（yàng）； C． 粳（jīng）米，沉疴（kē）；D．稍（shào）息，伉（kàng）俪。）

2． C（A．吐槽，罄竹难书； B．斐然，在所不惜； D．诀别，蜂拥而至。）3． A 4． C（A项，成分赘余，应删去“约”或“左右”；B项，有歧义；D项，不合逻辑，删去“经验”。）

5．D（A．马谡只会纸上谈兵； B．马谡当局者迷； C．事实胜于雄辩。）

二、6．D（A．是指最近40多年来；B．仍处于从杂志向畅销书过渡的初级阶段；C．虽然有所尝试，但显得缺乏系统性及内部整合的动力。）7．C（A．是“形成高潮”不是“出现热潮”；B．是“《科幻世界》这本杂志本身对科幻阵地的坚守”，不是“《科幻世界》杂 志”；D．是“今天的作品”，不是“上世纪80年代的作品”。）8．B（是“也许能”，不是“能”）

三、9． A（递：更替，接替。）

10． D（D．连词，表转折；A．代词，他/语气词；B．连词，表转折/连词，表目的；C．副词，才/连词，于是，就。）

11． B（②高拱与臣僚徐阶之间的矛盾冲突；⑥高拱判断失误，以为朝廷要放逐冯保。）

12． D（原文“渐不可训”指“渐渐地不能被当作榜样”，即“渐渐不能继续下去了”，而并非“不能完全惩治”。）

四、13．（1）徐阶草拟遗诏，唯独与张居正商议，高拱心中很不平。（“草”、“计”1分，句意1分。）

（2）高拱熟悉政体，怀着经世济民的才能，他所建议和陈述的都可以（被批准）实行。（“练习”1分，“经济”1 分，句意1分。）

（3）高拱派人告诉张居正，张居正表面上同意了，而私下里把这件事告诉了冯保。（“报”、“诺”分别1分，句意1分。）14 ．（1）这首诗用侧面描写的手法来写月光。（1分）它通过刻画沉浸在月色中的景物，暗示出月光的皎洁、明亮。如“清浅白石滩”，写滩上的水、水底的石清晰如画。（1分）夜色之中，能看得如此分明，这正暗示月光的明亮。唯其月明，照彻滩水，水才能见其“清”，滩才能显其“浅”，而水底之石也才能现其“白”。月之明，水之清，相映相衬，给人造成了极其鲜明的视觉感受。（1分）

（2）《白石滩》前两句是静态的景物描写，后两句写一群少女明月下浣纱的动态画面。（1分）《采莲曲》前两句写日落时分，江水清澈，余辉掩映，荡漾着采莲女子婉转的歌声。（2分）

（3）相同：两首诗都是写勤劳可爱的女子的一种健康淳朴的美，富有浓郁的生活气息。（1分）两首诗都表现了一种自然、纯真的美，寄托 着诗人对自然、纯真的美的追求。（1分）

不同：王维的诗写一群少女明月下浣纱，刘方平的诗写一位少妇日落时分采莲。（1分）15．（1）风萧萧兮易水寒（2）天 下归心

（3）吞声踯躅不敢言（4）齐彭殇为妄作（5）万里悲秋常作客（6）一尊还酹江月

五、16．①月斜如钩（是一弯月牙）②素淡轻柔（着了柔曼轻纱）③调皮可爱（娉婷地乜着我）④不事张扬（有一种亮相叫不张扬）⑤温情款款（南海的月，是今夜的新娘/有一丝月牙儿温情款款地遥对）（答出四点即可得4分）17．①人生如观星，对目标的定位要准确，错把某个目标当作人生的北斗，并为之苦苦追寻，会误导了人生前进的方向。（2分）②斗转星移，时过境迁，当你蓦然发现当初的目标不是你的选择时，要及时调整人生的航向，省得落个触礁撞滩、帆损船覆的下场。（２分）③太阳每天都是新的，不管经历什么样的人生，都要对未来充满希望，相信“有一颗最亮的星正挂东方，开启着又一轮的壮丽”。（２分）18．（1）多用修辞。全文多处巧妙运用比喻、拟人、排比等修辞手法，生动形象地展现了南海星月的美好与壮丽，强烈地抒发了作者对南海星月的喜爱之情。（举例分析）（２分）（2）善用动词。“猛然发现头顶上蹦出个亮闪闪的什物来，差点儿磕着我的前额。睁眼仰望，却是一弯月牙，着了柔曼轻纱，娉婷地乜着我”一句中的“蹦、磕、着、乜”等动词的使用，把月亮拟人化，具体形象地写出了南海月的可爱与调皮。（２分）

（3）句式多变。文章句式长短结合，参差错落，节奏明快，给人以身临其境之感。（举例：啊，果真！满畴星子，挤挤密密，唯有一颗最亮的星，正挂东方！/曙色微露，明霞刚醒，启明星如孤灯高悬，遥遥地，正以自己的微光点亮东方，点亮世界。）（２分）19．D、E（A．前后是一个有机的整体 B．“星月交辉的奇幻之景”错；C．因果不成立）20． 新版百圆人民币上有错字？

21．①设计元素：由中英文字构成的宣传标语，“浪花”、似“鱼”又似“鸟”的海洋生物以及“珍珠”的图形组成。（3分）

②寓意： “碧海行动”说明今年环境日的主 要目标是净化海洋环境，“浪花”象征海洋；“手”象征关爱、保护；“珍珠”象征海洋资源的珍贵；鸟颈的空白处象征海湾。各种图案要素有机、和谐地统一在 圆形中，体现了中国传统文化中“天人合一”的哲学思想。（4分）

6.2016届高三语文得失总结专题 篇六

辨析并修改病句专题

高三语文备课组编制：方华杰2009.9.10

【考点解读】

“辨析并修改病句” 是“语言知识和语言表达”中能力层级较高的考点，强调实际的语言应用，能力层级为D级。2010《考试说明》规定病句考查的类型是：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱，表意不明、不合逻辑。

此考点既考查对病句的辨析能力，也考查对病句的修改能力，且注重实际操作。对病句的修改能力，建立在对病句的辨析能力的基础上。对病句进行准确辨析，找出病因，是修改病句的前提。

【名题导航】

【题型示例1】（2008年广东卷）下列句子中，没有语病的一项是（）

A．煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。

B．对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。

C．我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

D．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

【解析】B项的表达不合逻辑，有两处错误：①“对这部小说的人物塑造”是“作者”发出的，它与“作者”后面的句子的内容没有关联，不合事理逻辑；②“反而”表逆向递进意思，而上下文却不构成这种逻辑关系，从语义上讲应该是因果关系。句子可改为“在对这部小说的人物塑造过程中……这样就大大减弱了作品的感染力”。C项成分残缺，缺少“改善”的宾语，可以在“缺乏”后加“的状况”。D项句式杂糅，它可分解为句式一“都是利用电磁力来实现的”，句式二“都是靠电磁力来实现的”。

【答案】A

【解题指津】运用语感审读法和句子主干浓缩法来辨析。

【题型示例2】（2007年广东卷）下列各句中没有语病的一句是（）

A．考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。

B．纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西方是如此，在中国也是如此。

C．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。

D．王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。

【解析】Ａ项语序不当。“两千多年前”这一定语修饰的是“文物”，因此，正确的语序应是“„„对在长沙马王堆一号墓新出土的两千多年前的文物进行了„„”。C项属于结构混乱。“读者就会被这诗一般的语言„„所感染”是一个被动句，“使读者感到余味无穷„„”是一个兼语句，两种不同的句式混杂在一起，致使后一分句的主语出现了问题。D项表意不

明，“看了十天的报纸”有歧义，是指“近十天来的报纸，还是看的时间是十天”，不明确。可以修改为“强迫自己一连十天看报纸”，或“强迫自己看了这十天来的报纸”。

【答案】B

【解题指津】识记一些常见病句错误的类型，并掌握一些基本的判定方法。如D项中出现了数字，就要想到是否患语义不明的毛病。

【题型示例3】（2008江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是（）

A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。

【答案】D

【解析】

A．语序不当。“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。并列短语是病句症结。

B．成分残缺。谓语动词“培养”后面缺少宾语中心语，可改为“培养人们尽量减少使用塑料袋的生活习惯（或生活观念）”。主干是病句症结。

C．搭配不当。“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。主干是病句症结。本题涉及相对比较简单的三种——语序不当、搭配不当、成分残缺，抓住这些症结就比较容易检查出句子毛病，总体难度不大。但考生面对D项，有可能会拘泥于语法规则，认为“形成优势互补”属于成分残缺现象，应该表述为“形成优势互补的格局”。其实，“形成优势互补”乃是媒体在使用过程中约定俗成的一种说法。因其不具有典型性，不宜作为命题材料。

【题型示例4】（2009江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是（）

A.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

B.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。

C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。

D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。

【答案】C。

【解析】命题者还是将第2题留给了病句考查，这与之前出炉的诸多模考卷取向不同。病句可灵活采用新鲜语料，对学生表达能力考查要求又较高。

A．“极端气象事件”后因缺少成分“发生”致搭配不当，可改为“……事件出现的频率和强度正在增加”。

B．因句式杂糅导致表意费解，“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解，要么说“存在的最大问题是彼此间的同质化倾向”，要么说“存在的最大问题是如何克服彼此间的同质化倾向”。

D．因滥用介词“由于”致使主语缺失，可把“青少年”调到“由于”的前面。

【命题细目】

语序不当〔词序不当；虚词位置不当〕、搭配不当、成分残缺或赘余〔无主语、无宾语，多成分〕、结构混乱〔两个句子拼接到一起，两种格式套用〕四类属于结构性错误，表意不明〔陈述对象多变有歧义〕、不合逻辑〔一面与两面、分类列举不当〕两类属于语义性错误。这几年江苏高考均以客观性选择题形式考查病句辨析。

综观2004-2009六年来江苏高考语病题，呈现以下一些走向。

⑴命题形式，辨析病句主要采用客观性试题；每次都考“没有语病的一项”；所给的句子普遍为长句，结构较为复杂；所选材料时代气息浓厚。

⑵考查方向，是以往高考年年必考的考点。在与成语题轮考中，语病题将保留，这是全国卷和单独命题省、市卷的共识。

⑶ 考查范围，三个语病句中，一般每句含一种不同类型的语病，这是考生可以利用的地方！六种类型虽均有出现，然而江苏考题的错误类型却比较集中，其中以搭配不当（尤其是动宾搭配）、成分残缺（尤其是主语残缺）或赘余、不合逻辑等三种类型出现得最为频繁，又以搭配不当设陷最多。

⑷ 难度几年来基本相同。2008年题只涉及相对比较简单的三种——语序不当、搭配不当、成分残缺，2009年题也只涉及搭配不当、结构混乱、成分残缺，总体难度都不大。

【复习策略与解题方法】

【2010年复习策略】

⑴第一轮复习，应该在老师的指导下, 从近三年高考卷中精选典型的病句，对六种病句类型分门别类地进行归纳整理，以便有一个全面、清楚地认识。若做得太滥或太生僻都会起到反作用。

尽管高考病句辨析不在病句类型等概念上作要求，但要尽可能地掌握病因类型，如搭配不当中有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当，修饰语与中心词搭配不当、一面与两面搭配不当、关联词语搭配不当等。

⑵既要学会主干分析法和枝叶分析法，又要在多做多练典型题的基础上，以培养语感；既要准确辨析，又要动手修改。

⑶注意句子中标志性词语：介词、关联词、并列词语、两面词语、否定词、数词，有这些词语的句子很有可能是个病句；尤其要注意句子中动词的搭配。此外，还要警惕“是”字

句、“把”字句、“被”字句，这些句式也容易出现病句。

【解题方法】

在考场中做语病题，要认真细致默读、审读每个选项！

⑴注意题干的要求，究竟选择的是“有语病”的还是“无语病”的一项。

⑵注意题干中如果出现“句意明确”这样的字眼，说明一定有一项属于“歧义”。⑶跟着语感走。即通过语感进行检测，可很容易地审出杂糅、赘余、语序不当等语病。⑷主干压缩法（即划分主谓宾法）。此法可很容易地解决搭配不当、成分残缺等问题。⑸同类比较法。感觉拗口而查不出病因时，可举几个相类似的句子或短语进行类比，从而找出病源。

⑹特点记忆法。掌握一般病句的基本症状，找出病源的出现规律。如句中的并列成分，非常值得注意。要梳理整体框架结构，有时要细研到各词的关系。杂糅要理清两种结构。正确项有时也较为模糊，需用排除法才能确定。

⑺判断病句用排除法居多，按病句类型逐一试误，按典型错题逐一检查。

7.2016届高三语文得失总结专题 篇七

语文试卷

注意事项：

1.本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，答题前,务必先将自己的 姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷 阅读题 甲必考题

一、现代文阅读(9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

孔子所处的春秋时代，正值“富者田连阡陌，贫者亡立锥之地”。基于对这一现象的 担忧，为了维护社会安定，巩固封建统治，孔子提出了如下思想：“丘也闻有国有家者 不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”（《论语.季氏》)—些人把“寡”解为土地财产少当是误读，所谓“寡”类似于老子“小国寡民”中的“寡 民” 孔子的“贫”是指土地和财产少。孔子的“均”应有两解:一是“平均”，如《荀 子• 君道》: “以礼分施，均徧而不偏”；二是“公平”，相当于《管子•形势》所言“天公平而无私，故美恶莫不覆；地公平而无私，故小大莫不载。”

这段话经常被当作儒家宣传平均主义的经典表达加以批判。有的学者指出，社会财富分配的公正合理，确实是社会穗定的前提之一，但孔子“患不均”之正确，并不能证明“不患贫”之合理；“均无贫”不合事实，“不均才贫”更不合逻辑；“均”是分配形式, “贫”是财富多少，财富分配之均与不均，与财富之多少没有关系。“不患贫”是危险的，因为“贫”正是“不安”的首要原因;物贫则人争，争则不安；人所争者，正是这不足之物。“均无贫”彻底的没逻辑，其极端形式是人人都是零，也就不是贫；而人人都是零，均是绝对均了，但贫还是贫。

这番言论虽不乏深刻，但存在诸多误解。不能脱离特定的语境加以解释。要知道，孔子这段话是针对季康子掌权者之流通过对外战争攻伐等不义手政掠夺土地和人口而讲的，不是泛泛而论。他分别把“均”、“和”、“安”和“贫”、“寡”、“倾”当作两种价值，“不患寡而患不均，不患贫而患不安”表面上看是只追求乎均、安定而排斥土地和人口的增 加，其实不然，他不过是强调通过采用“均”、“和”、“安”的手段和途径达到解决 “贫”、“寡”、“倾”的问题。总之，是利用“均”、“和”、“安”的工具理性达到无贫、无寡和无倾的价值理性目的。“均”作为分配形式同“贫”并非完全没有关系，它在一定 程度上影响财富的生产和不同人所占有的财富多少。“均无贫”是说“均无极贫”，绝对平均会致贫，但相对平均却可以防止极端贫困、防止两极分化。其实，从另外意义上说，孔子又何尝不“患贫”、“患寡”呢，他对足食、足兵、民信的肯定，对庶、富、教的赞 许，就是最好的说明。“贫”确实是“不安”的重要原因，但历史表明“不均”也是“不安”的根源。就像有的学者所指出的那样：“均贫富，并不是绝对的平均主义。在文化分 子特别是儒家的心目中，它不过是相对的平均思想，是协调贫富差距，使之保持在适当限度之意（封祖盛、林英南：《开放与封闭》）一定的贫富差距在私有等级社会是必要和必然，只是孔子在肯定使各个等级的财富与其身份地位相一致、强调等级分配的同时，坚决反对过度贫富差距。当季康子试图借改革税赋制度以聚敛更多财富时，孔子说：“季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之。子曰：‘非吾徒也！小子鸣鼓而攻之可也。’”（《论 语•先 进》）孔子讲季康子比王朝的周公富有，而冉求还替他搜刮、聚积增加他的财富；冉求不是我的门徒了！你们大张旗鼓地去声讨他好了。

(节编自涂可国《也谈儒家的财富观》）

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A.春秋时代，贫富差距己造成了社会的频繁动荡，这引起了孔子的深深忧虑，为消除社会隐患，孔子提出了 “均”富的分配主张。

B.孔子“不患寡而患不均”中的“寡”，不能简单解释为土地财产少，而是类似于老子“小国寡民”中的“寡民”,指人口少。

C.有的学者认为，孔子提的“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾”是在宣传平均主义。

D.反对孔子“均”富思想的人，言论虽不乏深刻，但存在诸多误解，因为他们是在脱离了特定的历史语境的条件下加以阐释的。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.孔子强调的“均”、“和”、“安”，都是手段和途径，他的目的是想利用这些工具理 性达到无贫、无寡和无倾的价值理性。

B.孔子提出的“均无贫”，不是绝对的平均，而是相对的平均，这样的社会财富分配 方式可以防止极端贫困、防止两极分化。C.贫富差距在等级社会有其必要性和必然性，但孔子主张的协调贫富差距，使之保持 在适当限度，则更有利于这种社会的稳定。

D.季康子比王朝的周公富有，冉求还替他不断搜刮、聚积财富，这让孔子无法忍受，他认为,季康子不应拥有比别人多的财富。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A.孔子提出的“有国有家者”应“患不均”，这是合理的，因为“不均”也是“不安” 的根源。这一点学者们给予了充分的肯定。

B.“贫”是“不安”的首要原因，孔子理解这一点，他也因此“患贫”、“患寡”，对足食、足兵、民信给予肯定，对庶、富、教进行赞许。

C.“均”是分配形式，“贫”是财富多少，二者虽无必然联系，但“贫”的确在一定程度上影响财富的生产和不同人所占有的财富多少。

D.孔子提出了“均”富的分配主张，是为了维护等级社会的稳定、和谐，本质是在强调等级分配与诸侯、士大夫的身份地位相一致。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。

胡世宁，字永清，仁和人。弘治六年进士。性刚直，不畏强御；且知兵。除德安推官。岐王初就藩，从官骄，世宁裁之。

迁广西太平知府。太平知州李浚数杀掠吏民，世宁密檄龙英、知州赵元瑶擒之。母丧归。服阕赴京。道沧州，流寇攻城急，世宁即驰入城，画防守计。贼攻七日夜，不能拔，引去。

迁江西副使。当是时，宁王宸濠骄横有异志，莫敢言，世宁愤甚。正德九年三月上疏曰：“敕王止治其国，毋挠有司，以靖乱源，销意外变。”宸濠闻，大怒。列世宁罪，遍赂权幸，必杀世宁。世宁已迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急。李承勋为按察使，保护之。世宁乃亡命抵京师，自投锦衣狱。狱中三上书言宸濠逆状，卒不省。系岁余，言官程启充、徐文华、萧鸣凤、邢寰等交章救，乃谪戍沈阳。居四年，宸濠果反。世宁起戍中为湖广按察使.寻摧右佥都御史，巡抚四川。以父忧归。

世宁风格峻整，居官廉。疾恶若仇，而荐达贤士如不及。都御史马昊、陈九畴坐累废；副使施儒、杨必进考察被黜；御史李润、副使范辂为时所抑，连章荐之。与人语，呐不出口，及具 疏，援据古今，洞中窾会。与李承勋善,而持议不苟合。始以议礼与张璁、桂萼 合，璁、萼德之，欲援以自助，世宁不肯附会，论事多牴牾。诸大臣皆忌之。帝始终优礼不替。

九年秋卒。赠少保，谥端敏。

摘编自《明史•列传第八十七》

4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分)A.世宁已迁福建按察使/取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西/鹏尽系世宁家人/索之急/ B.世宁己迁/福建按察使取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西 /鹏尽系世宁家人/索之急/ C.世宁己迁/福建按察使/取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西/鹏尽系世宁家人/索之急/ D.世宁已迁福建按察使/取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西/鹏尽系世宁/家人索之急/ 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.弘 治，是中国明朝第九个皇帝明孝宗朱祐樘的年号。年号，是我国历代封建王朝用 来纪年的一种名号，始于汉武帝。

B.疏，又称“奏议”或“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。疏的本意为“疏 通”,这里引申为分条说明的文字。

C.父忧，为“丁父忧”的省写。“丁忧”，古代官员父母亲去世后必须停职守制的制度，丁忧期间，丁忧人不准为官。

D.谥，谥号，是古代君主、诸侯死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，给予的 一个寓含善意评价或带有评判性质的称号。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分)A.胡世宁通晓军事。他的军事才能在流寇攻打沧州时展现出来,流寇攻打沧州七天七夜，沧州城还是没有攻破，最后，流寇被迫撤离。

B.胡世宁疾恶如仇。他为人风格端庄、峻严，任广西太平知府时，太平知州李浚几次三番杀害吏民，掠夺财产，胡世宁率人逮捕了他。

C.胡世宁不畏权贵。他果断揭发宁王宸濠骄横不法和造反的意图，虽遭受迫害，并被关进监狱，也毫不屈服，他最后被谏官营救出狱。

D.胡世宁举贤荐才。即使他举荐的人被罢官，考评中被黜斥，被当时大臣压制，他还 是连 上奏章推荐，唯恐被举荐的人仕途不通达。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分)(1)道沧州，流寇攻城急，世宁即驰入城，画防守计。译 文：___________________________________________(2)与人语，呐不出口，及具疏，援据古今,洞中窾会。译 文：_________________________________________________

（二）古代诗歌阅读（11分)阅读下面这首唐诗，完成8〜9题。

南征杜甫

春岸桃花水，云帆枫树林。

偷生长避地，适远更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。

【注】此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。

8.与《登高》相比，本诗的景与情关系有何不同？请简要分析。（5分）

9.本诗表达了作者什么样的复杂心情？请简要分析。（6分)

（三）名篇名句默写（6分）

10.补写出下列句子中的空缺部分。（每句1分，共6分）

(1)《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口，拒绝从师学习的语句是“ _________________________。”

(2)《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸,结合诗人自己在宦途所受到的打击，感慨 同病相怜，唱出了 “____________________,______________”的心声。

(3)孔子在《论语》中论述当别人不了解甚至误解自己时，认为应当采取的正确态度，表明个人修养的语句是“_____________________，____________________。”

乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。（25分)，命运敲门声 何葆国

房门上响起持久、顽固的声音,看来我要是不开门，它就是三天三夜也不肯停下来。我只好搁下手中的笔，走过去把门打开，心情一下子变得很坏。又是他！一个叫作简进的狂热级文学青年。

都怪一个亲戚多事，把他介绍给我，这些天来他几乎天天上门，要我指点他那狗屁不通的文章。昨天我不得不硬着头皮对他一篇所谓呕心沥血的新作提了几点意见.“邹老师，我遵照您的意见修改好了，”简进谦恭得有些畏葸地双手呈上一叠稿纸,“请邹老师„„”

我想发火，但最终还是克制了。从他手上拿过稿子，我淡淡地说：“我帮你推荐出去，你就在家等着发表吧。”

“谢谢，”简进接连点头哈腰，“太谢谢了，邹老师，太谢谢了„„”

简进走后，我再也没有情绪继续写作，心想，这家伙想发表想疯了，天天上门骚扰，这可如何是好！我忽然想到去年有篇旧稿，自己不太满意，一直没有寄出去，干脆„„我找出旧稿，署上简进的名字和他的地址，给一家熟悉的报纸寄去。

大概半个月后，筒进来了，看样子他激动得面孔都有些变形了，手颤抖了许久才从口 袋里掏出一张报纸。我一看，正是我署上他名字的那篇稿子。

“邹老师，您帮我修改的文章，终于，终于发表了„他的声音激动得哆嗦。“很好嘛，这是第一步，希望你埋头苦干，不要荒废了时间我煞有介事地教导他。

“是，是，是。”

从此，我很长—段时间没有看到他，也许他上门找过我，但我不在，总之我渐渐把他忘了。大概是4 年之后，我有一天到那个亲戚家闲坐。他忽然问我，你还记得简进吗？我摇头。他说，就是那个我介绍他去找你的文学青年啊。我一下就明白了。他叹道，一个好好的人迷恋什么写作，现在疯了，我们活活把他害了！原来，简进在发表“处女作”的巨大精神动力之下，没日没夜地写„„可是再也没有发表一个字,他就疯了„„ 我听得胆战心惊，忽然觉得自己是个罪魁祸首。

二

房门上响起持久、顽固的声音，看来我要是不开门，它就是三天三夜也不肯停下来。我 只好搁下手中的笔，走过去把门打开，心情一下子变得很坏.又是他！一个叫作简进的狂热级文学青年。

都怪一个亲戚多事，把他介绍给我，这些天来他天天上门，要我指点他那狗屁不通的 文章。昨天我不得不硬着头皮对他一篇所谓呕心沥血的新作提了凡点意见。

“邹老师，我遵照您的意见修改„„”简进谦恭地说。

“行了，我不用再看了，”不知怎的，我忽然克制不住自己，粗暴地打断他说：“你根本不是搞文学的料，修改一百遍也没有用!”

简进一脸窘迫。

“ 我劝你别白费劲了，把时间和精力拿去搞点别的东西，现在改革开放，千什么不行，偏偏要在文学树上吊死.......”

我正口若悬河，忽然发现简进不见了。不知他什么时候偷偷跑了，他一定受不了我的尖刻一一管他呢，我继续写我的。

大概是4 年 之后，我有一天上街取汇款。忽然一辆轿车嘎地在我身边停住，我吓了一跳。车窗里探出一张熟悉而又陌生的面孔，“邹老师，你忘记我啦？ ”原来是简进！他下了车，热烈地握住我的双手，“邹老师，你真是我的再生父母啊，我真不知如何报答你!” 我懵头懵脑的，“我当初痴迷着文学，是你一番话让我迷途知返啊，我真不知如何感激你!” 原来，简进被我批了一通之后，丟掉文学转头卟通跳“海”，现在有了公司有了车，连别墅也有了。不久，简进诚心诚意拿了数万元，帮我出了一套文集。我以恩人自居，但心里不免酸溜溜的。

三

房门上响起持久、顽固的声音，看来我要是不开门，它就是三天三夜也不肯停下来。会不会是他?好吧，我就是不开门，看你的耐性有多好!大概15分钟之后，敲门声渐渐弱下去，像一来云飘散了......(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分）

A.小说讲述的“我”与简进之间发生的敌事，安排了明暗两条线索,对“我”的描写是明线，对简进的描写是暗线。

B.简进是个狂热的文学青年，但他连写作的基本功都没有，尽管“我”对他进行了 一些 指导，但他没有什么改进。

C.简进看到报纸上有署着自己名字的文章，十分激动，可他竟然没有发现那是别人的文章，足见这个人多么马虎。

D.简进接受不了 “我”対他说的“你根本不是搞文学的料”的话，他竟然趁我不注意的时候，愤然地离开了我家之

E.简进最后一次来我家时我”态度坚决,将他赶出门外，因为只有这样做，他 才会不来纠缠，打扰我的生活

（2）小说反复强调持久、顽固的敲门声，意图是什么？请简要分析。（6分)

（3）简进这一人物形象有哪些优秀品质？请简要分析。（6分)

（4）有人认为小说中的“我”也有人性亮点，你同意吗？谈谈你的具体理由。（8分)

四、实用类文本阅读（25分）

12.阅读下面的文字，完成（1-4)题。（25分）

王国维“道器合一”的文史治学

周传家

20世纪初，随着西学东渐，中国传统文化受到冲击，发生了翻天覆地的变革。早在1902年，梁启超就发表文章批评旧史学的弊端，大声疾呼号召“创新史学”。1919年，毛子水发表《国故与科学精神》，批评“国故”和旧史学,引起张煊的反驳，新旧两派展开激烈交锋。1923年，胡适在《国学季刊》“发刊宣言”中指出：“国故”即“国学”，涵盖 “一切过去的文化历史”。他主张“打破一切的门户成见，拿历史的眼光来整统一切”，提出“研究问题，输入学理，整理国故，再造文明”的口号。

王国维深受梁启超新史学观点及胡适“整理国故”口号的影响，坚持从历史着眼，主张“欲知古人必先论其世，欲知后代必先求诸古”，取得了一系列研究成果。特别是他以专门史形式呈现出来的《宋元戏曲史》，“求事物变迁之迹而明其因果”，拓展了传统历史学的广度和深度，不仅成为新史学的典范，而且是公认的中国戏曲史的开山之作，对后世产生了深远的 影响。

王国维治戏曲史，不仅坚持历史的观点，而且走的是“即器即道”的走化史路数，从严密的考证出发，用史料说话，绝非虚玄论道，同时也不停留于文化表象就事论事。他溯源探流，追求道器结合一一于形下之器透视形上之道，又让形上之道坐实于形下之器，使戏曲这一中华元素从文化事象媒娓道来的展示中得以昭显。

王国维治戏曲史，不仅有“史识” 一一别具只眼，更重要的是有“史胆”一一良知和 担当。王国维幼年即喜读《汉书》，早年的《咏史诗二十首》不局限于个体的人生感慨和 悲欢心绪，总揽全局，分咏相对完整的“中国全史”，“议论新奇而正大”。处在大厦将倾、内忧外患的历史背景下，面对文物制度的崩溃、历史延裂的残酷现实，王国维“毋忘其天职，而失其独立之位置”，怀着对中国文化灭绝的深度恐惧感，通过古器物、古文字 以及古史研究，说明中国文物制度的真实性，表达中国文化复兴的理想。

读王氏之《咏史诗二十首》，不由得使人想起2000多年前屈原的《天问》。屈原有感于楚国的危机和忧患，天问地，在对有关天、地、人的某些传说质疑的过程中，体现出他的怀疑精神、思想观念及其为楚国现实政治服务的意图；王国维在《咏史诗二十首》中，面对苍茫历史“呵而问之”，同样是通过卒章显志的惯常创作模式，试图从中发现中国文化的兴衰存亡之道，为成雨飘摇的中国传统文化确立一个历史根基。这绝非迷古恋古，而是民族情怀和爱国精神的生动体现。因此，从某种意义来说，《咏史诗二十首》就是20世纪的《天问》，王国“就是现代中国的“三闾大夫”，连他结束生命的方式也酷似屈原怀忠而自沉汨罗。

王国维具有扎实深厚的固学功底和严谨科学的治学态度，他在《殷虚书契考释•后序》中指出：“我朝学术所以超绝前代者，小学而已。”他以这种具有科学性质的小学工具来衡 定历史存在之真伪，重证据，重事实，不肯在没有确凿证据时乱下结论，更不会想当然地凭空捏造，欺世盗名。对于“不通字例、未习旧艺”之“俗儒鄙夫”的“肆其私臆，无所 忌惮”，他深恶痛绝，饥之为“鬼魅之易画”。但他不是迂腐学者、冬烘先生，他“取地下 之实物，与纸上之遗文互相释证；取异族之故书与吾国之旧籍互相补证；取外来之观念与固有之材料互相参证”，从而“移一时之风气，示来者以轨则”。这种采用古今中外结合的“古史新证”手段，对于今天的“古史研究”也颇有超越之处，因而成为王氏之学所具有的重要现代学术特征之一，开一代之学术和学风。

吴梅是南派昆曲的著名学者，其曲学研究涉及度曲、制曲、曲史等众多领域，在曲学方面，钱基博先生甚至认为，吴梅代表着20世纪前半期昆曲曲学的最高成就。就治学而言，王国维和吴梅之间有许多共性，也各有其特色。两者走的均是“即器即道”、道器兼容的路子，窃以为王氏更钟情于“道”，而吴氏则偏重于“器”。

(选自《中国社会科学报》有删减)相关链接：①王国维吸收了西方输入的文学史观念，对中国古典戏曲的发展线索进行了严 密的考证和分析，开创了 “戏曲史”研究的新领域。他在研究中中借鉴了中西诗学 中的某些思想意蕴。提出了许多合理而又富有启发性的理论观念，对中国古典戏曲 的研究有理论上的重要突破。

②《宋元戏曲史》中体现的研究方法，是王国维对戏曲研究的一个突出贡献，被人评其为“转移一时之风气，而示来者以轨则”。王国维的胞弟王哲安将其兄的 研究方法概括为：乾嘉学风的严密实证和西学的逻辑推演的相互制约和影响。

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）

A.随着20世纪初西学东渐的风潮，中国传统文化受到冲击，新旧两派展开激烈交锋，其中梁启超、毛子水、胡适处于同一阵营，观点一致。

B.王国维修治的《宋元戏曲史》，是一部专门研究宋元戏曲发展脉络及其演变逻辑的戏曲史专著，是新史学的典范，产生了深远的影响。

C.把《咏史诗二十首》看做20世纪的《天问》，把王国维看做现代中国的“三闾大夫”，是因为王国维如屈原般具有民族情怀和爱国精神。

D.王国维的学术研究具有重要现代学术特征，开一代之学术和学风，为后代的“古 史研究”提供了示范和准则，即便在今天也不落后。

E.作者认为王国维偏重于“道”，而吴梅偏重于“器”，但后者曲学研究涉及众多领 域，代表着20世纪前半期昆曲曲学的最高成就。

(2)结合材料，具体阐释“道器合一”的含义。（6分）

(3)王国维治学的情感态度有哪些特点？请结合材料简要分析。（6分)

(4)结合材料，谈谈王国维在治学方法上有哪些独到之处？（8分）

第Ⅱ卷 表达题

五、语言文字运用

13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①面对参加寒假集训的60名大学生，海江集团总经理张子平老师对海江创业历程 ____________________,神釆飞扬，他的悉心讲解引起青年们阵阵热烈掌声。

② 面对中外记者的提问，李克强总理不慌不忙，__________，让国人看到了一位睿智的领导人形象，更让世界借助媒体看到了大国领导人的风范。

③设计师要对施工工艺、材料等无所不知，只有这样，在客户面前才可以________________，问即答来,才能贏得客户的信任，才能跟客户签下合同。

A.款款而谈 娓娓而谈 侃侃而谈 B.娓娓而谈 侃侃而谈 款款而谈 C.侃侃而谈 娓娓而谈 款款而谈 D.款款而谈 侃侃而谈 娓娓而谈 14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A.美国专利和商标局中央复查部已经对苹果诉三星侵权案中的一项关键iPhone设计专利进行了复查，最终该专利无效。

B.南京大屠杀死难者国家公祭日这一天，观众为悼念遇难同胞敬献了鲜花；幸存者还讲述了亲人在大屠杀中当年被残害的情形。

C.广告中吹嘘：这种治疗糖尿病的新药无任何毒副作用，只要糖尿病患者坚持服用 三至六个疗程，就能彻底根治糖尿病。

D.在联合国儿童基金会的支持下，民政部制定了困境儿童分类保障制度，使我国县级行政区域初步形成基层儿童福利服务体系。

15。填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）

创业创新是人类文明进步的不熄引擎,是植根于每个人心中具有顽强生命力的“种子”。推动发展，__________,___________。我国是世界上人口最多的国家，13亿勤劳智慧的中国人民中间，蕴藏着无穷的创造力。试想一下，如果13亿人的创新创造潜能充分释放出来，那将给经济社会发展带来什么样的变化。

A.不仅要解放社会生产力，更要解放社会创造力 B.既要解放社会生产力，又要社会创造力的解放 C.靠社会生产力的解放，更要靠解放社会创造力 D.解放社会生产力的同时，还要解放社会创造力

16.在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分)经济转型升级的基础是企业，①，无论转方式还是调结构，都只能是空中楼阁。而企业的转型升级说到底是企业家的事。企业家一定要认识到：过度的商业化、过度的急功近利不利于企业发展；而仅有资金，没有核心技术和市场需求，_______②。核心技术不可能一夕之间掌握，但 ③ ,精工细作是对市场需求最好的呼应。

①________________②________________③________________ 17.下面是我国颁布的“中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利7周年纪念活动标识”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 100个字。（6分)

六、写作（60分）

18.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：

高考成绩下来后，小章同学的成绩刚够本省二本段，小章犹豫不决：上二本，就得到偏远地方，将来就业就可能留在那里；要上高职专科，一辈子可能就是蓝领，难以出人头地；重新复读，又担心明年上不了一本，又耽误一年。

假如你是小章的同学，根据小章的情况，请你帮小章做出选择，明确你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。

唐山市2015—2016学高三年级摸底考试

语文试卷A 1．A（“已造成了社会的频繁动荡”没有依据。原文是“基于对这一现象的担忧”。孔子忧虑的“这一现象”是贫富差距。）

2．D（“季康子不应拥有比别人多的财富”错，原文是“孔子在肯定使各个等级的财富与其身份地位相一致、强调等级分配的同时，坚决反对过度贫富差距。”）

3．C（原文为“它在一定程度上影响财富的生产和不同人所占有的财富多少”，“它”指“均”。“虽无必然联系”也不当，原文为“并非完全没有关系”。）

4．A 5．D（是古代君主、诸侯、大臣、后妃等人，比如本文传主胡世宁就是大臣）。6．B(“胡世宁率人逮捕了他”错，应是“密令龙英、知州赵元瑶逮捕了他”)7．（1）（胡世宁）取道沧州时，流寇正猛烈攻打州城，他于是骑马快跑入城，帮着策划守城的办法。（道：取道，经过；急：猛烈；驰：骑马快跑；画：策划；计：方法。每点1分，通顺1分）（2）（胡世宁）与人说话，嘴笨说不出什么，等撰写奏章时，却援引古今，常常切中要害。（呐：说话迟钝，嘴笨；具：写；援据：援引；洞中：切中，窾会：空处，引申为要害。每点1分）

8．①《登高》以哀景写哀情：借萧瑟凄凉的悲秋之景来抒发作者孤苦悲凉之感；②本诗以乐景写哀情：借美妙迷人的春江之景来反衬作者愁苦悲哀、无以自遣的心境。（第一点2分，第二点3分）

9．①羁旅悲愁：常年躲避战乱，漂泊偏远的地方，偷生落泪；②垂老多病之叹：作者已近垂暮，疾病缠身，孤苦伶仃，满怀悲叹；③心系朝廷：内心不忘君恩，总是北望长安；④苦无知音：多年自吟自叹，没有知音倾听理解。（每点2分，答出三点即可）

10．（1）位卑则足羞，官盛则近谀（2）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识（3）人不知而不愠 不亦君子乎

11.（1）答A给3分，答B给2分，答C给1分。（C．“马虎”一词概括不准确。D．“愤然地离开”没有依据。E．“赶出门外” 没有依据。）（2）①表现简进的执着以及我对简进的厌恶与反感。②为后文故事情节做铺垫。③呼应题目“敲门声”。（每点2分）（3）①虚心求教。简进每次都遵照“我”的意见改稿，改后谦恭地求教。②勤奋执着。简进几乎天天来“我”家求教，“作品”发表后简进没日没夜地写。③知道感恩。简进下海致富后，回来感谢“我”的教导，帮“我”出文集。（每点2分）（4）同意。“我”有人性亮点。理由：①肯帮助人。尽管对简进反感，还是给了他一些写作指导和人生指导。②有责任心。听到简进写作疯狂后，深感对简进责任重大，劝另择人生道路。③能够自省。无功受禄后，“我”心里也酸溜溜的。（观点2分，理由每点2分。）不同意。“我”没有人性亮点。理由：①自私。只顾自己创作，不愿全力帮助上进青年。②虚伪。认为简进的文章狗屁不通，却煞有介事地教导他。③粗暴。不顾及简进自尊，粗暴否定简进的文学之路。④无耻。简进下海致富，“我”本无功劳，接受人家报恩。（观点2分，理由每点2分，答出三点即可。）

12.（1）（选B给3分，选D给2分，选C给1分）（A项“观点一致”于文中无据；C项“王国维如屈原般具有民族情怀和爱国精神”只是原因之一；E项“吴梅代表着20世纪前半期昆曲曲学的最高成就”并非作者观点。）（2）①道”指中国文化的发展脉络和规律（事物变迁之迹与其因果）。②“器”指文化现象（史料）。③“道器合一”指通过文化表象探索文化发展的脉络和规律，又用文化发展的脉络和规律证实文化表象（于形下之器透视形上之道，又让形上之道坐实于形下之器）。（每点2分）（3）①良知担当：他试图发现中国文化的兴衰存亡之道，为风雨飘摇的中国传统文化确立一个历史根基。②敢于怀疑：王国维在《咏史诗二十首》中，面对苍茫历史“呵而问之”，分咏相对完整的“中国全史”。③科学严谨：他治学从严密的考证出发，用史料说话；重证据，重事实。（每点2分）（4）①坚持了历史的观点：主张欲知古人必先论其世，欲知后代必先求诸古；②道器结合：主张从严密的考证出发，用史料说话，溯源探流，追求道器结合——于形下之器透视形上之道，又让形上之道坐实于形下之器；③采用古今中外结合的“古史新证”的手段：取地下之实物，与纸上之遗文互相释证；取异族之故书与吾国之旧籍互相补证；取外来之观念与固有之材料互相参证；④吸收了西学逻辑推演的方法。

（每点2分）

13． B（娓娓而谈：连续不倦地谈论着或说话动听； 侃侃而谈：从容不迫、理直气壮地谈话；款款而谈：诚恳的谈话。）

14．D（A成分残缺，后半句应在“该专利”前加“认定”；B语序不当，“当年”应调至“亲人”后；C“彻底”与“根”语义重复）

15．A（理由：①从语言逻辑看，后文表达中心为“创造力”，填加语句的语义中心也应为“创造力”，因此应选择“递进”关系的语句。②从句式角度看，选择的句式一致的，以保持与其流畅。）

16．① 没有企业的转型升级 ② 也支持不了企业的发展 ③ 企业可以精工细作（答出一点1分，答出两点3分，答出三点5分）

17．该标识以数字“70”、时间“1945-2015”、“V”字型的长城、和平鸽为设计元素。（3分）数字、时间，代表对中国人民抗日战争的庆祝；“V”字型的长城象征中华民族组成钢铁长城，获得抗日的最终胜利；五只飞翔的和平鸽象征和平与希望，也象征五大洲人民战后重生，飞向美好未来。（3分，写出两个即可）18.立意提示：上二本：“好儿女志在四方”，自己的人生选择也要和社会的需要结合起来，肩负起青年人的责任；上高职：要有正确的名利观，能有一技之长，能为社会做出贡献，就是成功；复读：厚积才能薄发，人应该对自己有信心。

参考译文：

胡世宁，字永清，浙江仁和人。弘治六年(1493)榜进士。他性情刚直，不怕威胁，并且懂得军事。开始他做德州推官。歧王初登王位，下属官吏骄横，世宁制裁了他们。

他又升任广西太平知府。太平知州李浚几次三番杀害吏民，掠夺财产，世宁密令龙英、知州赵元瑶捕捉了他。母亲死后他回家守孝。三年守孝完后又赴京候补去。取道沧州时，流寇正猛烈攻打州城。世宁于是骑马快跑入城，帮着策划守城的办法。流寇攻打了七天七夜，打不下来，才撤退走了。

他升任江西副使。这个时候，宁王宸濠骄横不法有造反的意图，但是没人敢说起此事。世宁恼火极了，正德九年(1514)三月就上书说“：皇上命令宁王只治理自己的封国，不要干扰地方官府，以期铲除作乱的根源，灭绝无法设想的祸变。”宸濠知道这件事后大为恼火，就罗列了世宁的罪过，贿赂当权的宠臣们，非杀掉世宁不可。世宁当时已升为福建按察使，赴任途中取道还乡。宸濠就诬蔑说他逃跑了，派人传令浙江巡按潘鹏将他抓住送江西来。潘鹏把世宁全家人关了起来，紧急追捕世宁。李承勋当时是浙江按察使，暗中保护了他。世宁于是逃出，去到北京，自己投案住进了锦衣卫的监狱。在监狱中他三次上书陈述宸濠大逆不道的罪状，最后无人理会。关押了一年多，谏官程启充、徐文华、萧鸣凤、刑寰等人递上奏章搭救他，才把他放出，贬往沈阳戍守。过了四年，宸濠果然造起反来，世宁从贬戍地被重新启用，做了湖广按察使。不久升任右佥都御史前往巡抚四川，因为父亲去世回乡守孝去了。

世宁为人风格端庄、峻严，居官廉洁，疾恶如仇，而推荐贤人，却惟恐他们仕路不通。都御史马昊、陈九畴因罪被罢官，副使施儒、杨必进在考评中被黜斥，御史李润、副使范辂被当时大臣压制，他都连章推荐。与人说话，好像嘴笨说不出什么，等撰写奏章时，却援引古今，切中要害。他和李承勋关系很好，但议论政事从不苟且迎合。起初议论“大礼”时他和张璁、桂萼意见一致，张璁、桂萼感激他，想拉他一把，让他帮自己的忙。世宁却不肯附合他们，议论政事常常和他们意见抵触。朝中大臣都忌恨他。好在世宗皇帝对他始终恩礼不衰。