商业策划书大赛策划书（精选9篇）
1.商业策划书大赛策划书 篇一
参赛者需提交一份具有市场前景并可操作的方案，在广泛调查和深入研究的基础上，完成一份系统、全面、深入且可执行强的商业策划方
案。而评委组以及十名学生代表组成“天使投资人”基金会成员，对各支队伍的商业策划书作出评判，并给出自己的投资金额。
(一)核心内容(不局限于以下五方面)：
1、策划项目的独特性
2、详尽的市场分析和竞争分析
3、具体的策略、计划与措施
4、现实的财务分析
5、准确的风险分析
(二)评选标准：
1、主题相关性
2、方案可行性
(1)市场调研分析部分：资料详实、可信度高，对潜在需求及竞争性分析客观全面
(2)营销策略：明确具体、可操作性强
(3)财务效益部分：性价比高，回收期短
(4)风险评价：客观、可解决
3、方案创意性 (三)策划书具体格式要求如下
1. 页边距：上(20mm)，下(15mm)，左(20mm)，右(15mm)。
2.封面：参赛团队可自行设计
3.目录：单独起页3号黑体，内容(要标明页码)为小4号仿宋，
1.5倍行距。
4.摘要：3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体，1.5倍行距;关键词4号黑体，内容为小4号黑体。
5.正文：有页眉、页脚，文字为小4号宋体，段首空2个字符，1.5倍行距。
6.标题顺序：一、(一)、1、(1);一级标题，宋体四号加粗;二级标题，宋体小四号加粗;三级标题，宋体小四号;参考文献，宋体小四号;注释内容，宋体五号。
(四)参赛作品不得抄袭或做假，如发现存在该现象，组委会将取消违规团队的参赛资格。
商业案例分析竞赛
参加决赛的队伍需对组委会提供案例中的问题及其产生原因进行分析，并提出具体解决方案，方案及实施步骤有效，具有针对性、可行性、创新性。
案例文本格式要求
(一)每支参赛队伍提交的案例分析报告以Word文档(.doc或.docx格式)形式提交。
(二)对Word文档的`具体要求如下：
1.通过简要标题(加黑)突出文章重点，一级标题前后空一行间距，二级及以下标题可不空行;
2.图片和表格的标识请用“图一、图二??”和“表一、表二??”按顺序排列;
3.使用 Word 及以上版本，A4 纸，页边距上/下 2.54cm，左/
右 3.17cm，单倍行距，段前段后均设置为“0行/磅”;
4.中英文标题请用小四号字体，其余正文(包括图标标识、参考文献等)均采用五号字体;所有中文均采用宋体，英文均采用 Times New Roman或Calibri;
5.文章标题、作者、图表标识均居中，正文段落的首行需缩进两个字符，图片标识置于图片下方，表格标识置于表格上方，加入图表时需与正文内容上下各空一行;
6.脚注与尾注：文中所有注释尾注符号统一用“①，②，③??”;
7.参考文献先列中文文献，再列英文文献;
8.案例正文部分(除概述和附录以外的所有内容)采用单一行距，页数不限，图表可置于正文之后的附录中，附录字数不限。
七、比赛进程
一，初赛——商业策划报告撰写
初赛时间： 201X年11月24日前，各参赛项目提交作品。 注：初赛作品规范及要求详见“六、作品要求”。
初赛评定：201X年11月24日前，何轩老师会将对商业策划报告进行全面考核并评分，依据得分情况筛选出每班前3支队伍晋级决赛。
二，决赛—最终案例策划比赛展示+现场答辩+决赛商业案例分析 决赛时间：201X年12月25日前，通过初赛的作品，在进行修改和提升后，上交至赛事组委会，并制作PPT，于决赛现场进行商业策划展示，各队伍将对评审委员会提供的案例进行深入、全面的剖析，并于现场进行案例分析陈述以及评委答辩。
2.商业策划书大赛策划书 篇二
对照2007年营销专业的技能考试方案, 笔者发现新方案中取消了“口才推销”和“礼品包装”两个项目, 转而增加了“产品推广策划”和“销售情景评判”项目。从这个改动上可以发现, 对口高考对学生的创新能力、缜密思维能力、书面表达能力、商务礼仪知识运用能力的要求更高了, 尤其是“产品推广策划”项目更能全面考查学生的营销基础知识功底, 这也让很多职校学生感到头疼。笔者拟就《2008年市场营销专业的技能高考新方案》为切入点, 简单谈谈产品推广策划方面的技巧。
技巧一:注意产品推广策划书的基本格式。
一份完整的产品推广策划书通常包括9个部分: (1) 推广主题明确; (2) 推广目的表述清楚; (3) 推广对象明确; (4) 推广场所明确; (5) 推广时间明确; (6) 推广策划的内容有一定的创新性和可行性; (7) 推广运作详细有效; (8) 控制措施考虑周全; (9) 费用预算合理。要写好一份产品策划书, 既要格式规范, 也要各个环节衔接缜密, 既要阐述清晰, 也要促销手段有所创新。
技巧二:注意策划书的“四要”。
“四要”之一:主题要简洁、鲜明。好的主题是整个促销活动的灵魂, 是展现在消费者眼前的第一道关卡, 好的主题能使消费者接近产品。通过主题要让消费者清楚商家活动的主要内容和产品的主要特点。要用简洁、醒目的表现方式吸引消费者的注意力, 提供顾客在光顾零售店时最需要的信息。
例如:针对牛奶的推广———关爱下一代, 选择××奶/畅优人生;针对数码相机的推广———精彩瞬间, 美丽永留/美来自发现;针对服饰的推广———饰全饰美/新生只需三分钟/潮流的指针;针对电动车的推广———“非”一般的感觉;针对“文曲星”的推广———掌上操控, 由我做主;针对眼镜的推广———让您的“视”界更精彩;针对MP3的推广———畅想 (唱响) 未来/时尚原来如此简单;针对手机的推广———沟通无处不在等等。
“四要”之二:内容要创新、实用。在商业社会中, 各种各样的促销活动花样百出, 而那些常用促销手法并非任何时候都能真正收到预期效果, 因此, 必须在熟练掌握和使用常规促销法的同时, 运用一些新元素增加促销亮点, 提升销售业绩。
常规促销手段:产品折价让利 (全场8.5折/原价300元, 现价220元) 、赠品销售 (买手机送话费/买彩妆送化妆包) 、现金返还 (购物500元返还150元礼券) 、凭优惠券低价购买 (凭券消费抵20元) 、集点购买 (集10个易拉环, 兑换一瓶可乐) 、免费试用 (食品小杯装试尝) 、有奖参与 (填写有奖问答卡) 、会员俱乐部 (VIP会员活动) 、限量特供 (1元钱买手机) 、名人效应 (明星代言) 、抽奖销售 (一等奖彩电、二等奖若干) 、团购 (一次性买100件送大礼包) 等等。
创新促销方式:服务举措 (终身保修、异地联保、免费清洗、无条件退货) 、文化节日促销 (中秋合家欢厨艺表演赛) 、产品概念炒作 (绿色手机、名表手机) 、空城计 (月付方式、押金返还) 、捆绑销售 (以旧带新) 、游戏参与 (募集歌词、摄影、商品命名、广告语) 、公关赞助 (特困助学、体育赛事) 、网络促销 (与Google联手) 、以旧换新 (旧彩电换新彩电) 、联合促销 (旅行社与饭店、酒店与咖啡厅) 、知识讲座 (保健药品推荐会) 、社区营销 (送微笑到社区) 、娱乐赞助 (MP3赞助音乐节目) 、包装促销 (环保袋的宣传) 、POP促销、路演促销、现场演示、短信促销、季节折扣、拍卖促销、灯光照明法、顾问式导购、E-mail促销、自办展销会、公司刊物法、意见领袖促销、标志物促销、限量版促销等等。
“四要”之三:注意事项要周详。 (1) 促销工具要充分运用。如传统四大媒体广告、路演、堆头、易拉宝、DM单、墙体、公交车、短信、网络、路牌、拱门、彩旗、充气物、夹报单页、扩音器、小区横幅、高空气球、LED跑马灯、海报、展板等。 (2) 各个部门要明确分工。如市场部提前14天的DM制作、海报设计、媒体订购、广告宣传;采购部提前10天的货源落实;财务部提前5天的费用折让审核备案;门店提前4天的POP书写、气氛营造;配送中心提前3天的配货送货;营业部提前1天的门店备货、促销布置, 电脑部执行前一天下班后的价格变动;导购部当天的服务接待、现场登记;保安部当天的安全维护;后勤部的现场清洁;市场部活动后期的整体效果分析等。 (3) 与有关部门进行场地落实。工商、城管、消费者协会、公证处等部门的认可和参与是必不可少的。
“四要”之四:促销预算要合理。对于促销预算, 并没有固定的经费比例, 但一定要预算详细清楚、节约, 考虑周全、完善。合理的报纸、展板、宣传册经费要调研、细算;赛务费、场地租赁费、演出费可估算;折扣、降价、赠品损耗不可漏算。零售店促销的最终目的是扩大产品销售, 增加利润, 因此, 促销不仅要以成本为最低经济界限, 而且还要以扩大产品销售、增加整体销量为目标。
技巧三:注意最终审核的“三不”。
“三不”之一:前后不矛盾。 (1) 主题与目的不能矛盾。比如有的学生将MP5的推广主题确定为“每天一元钱, 最新超炫MP5带回家”, 通过这个主题可以感知策划者是想提高产品的竞争力, 通过事件炒作吸引眼球, 率先抢占市场, 打响新产品的知名度。但是这位学生却将推广目的设定为“突出产品特点, 建立产品形象”。显然前后不能呼应, 产品策划书也就失去了操作意义。 (2) 推广对象与时间、地点不能矛盾。比如另一位学生针对MP5的宣传活动, 提出了采用校园篮球赛赞助和选拔形象代言人的促销手段, 这个立意出发点是好的, 但是他把活动地点选择在了超市门口, 时间又选择了周一到周五, 这段时间青少年都在学校上课, 显然是不会有机会参与到这次推广活动中来的。
“三不”之二:期限不盲目。促销的期限既不能过长, 也不宜过短。这是因为时间过长会使消费者感到习以为常, 失去刺激需求的作用, 甚至会使消费者产生疑问或不信任感;时间过短会使部分顾客来不及接受促销的好处, 收不到最佳的促销效果。一般应以消费者的平均购买周期或淡旺季间隔为依据, 确定合理的促销方式。
“三不”之三:活动不违法。促销活动要实事求是, 不能欺骗消费者。谎称有奖而实际上无奖的有奖销售、暗中给予回扣的商业贿赂、低于成本的掠夺定价、诋毁竞争对手的商业信誉、虚假广告宣传、借机销售质次价高的商品等行为都严重违反了国家的法律法规。目前主要的法律依据有《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》、《中华人民共和国广告法》以及一些地方性法规和部门规章。
总之, 产品推广策划是一项综合性的工作, 涉及一整套具体的运作实务。只要在生活中注意观察, 注意积累, 对促销过程中的得与失进行全面总结, 相信每个人都可以成为一名优秀的策划人。
参考文献
[1]李道魁.公关策划教程[M].成都:西南财经大学出版社, 2008.
[2]冯章.商务策划书写作范本[M].北京:经济管理出版社, 2009.
[3]杨坚争, 杨维新, 赵广君.电子商务案例[M].北京:清华大学出版社, 2002.
[4]田广长.常用策划书创作[M].北京:北京大学出版社, 2008.
3.“校园报亭”策划书 篇三
在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。
2.服务
“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。
3.市场调查
主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。
由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。
4.经营地点
学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。
5.市场竞争
“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。
6.经营管理
“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。
后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。
江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。
7.人事组织
“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。
8.财务分析
“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。
假设一天毛利润为100元,
一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元
一学期的纯利润=15×4×30=1800元
9.企业文化
4.商业策划书大赛策划书 篇四
划
书
主办单位：机电工程学院团委学生会 承办单位：机电工程学院团委学生会
办公室 组织部
2011年3月20日
机电工程学院团委学生会
兰州交通大学机电工程学院11年 五四青年风采大赛商业策划书
商机分析：
一、目的：
为贵公司带来你们真正需要的宣传等活动，为配合我院第三届五四青春风采大赛的圆满举行，我们盛情诚邀贵公司与我们合作，已达到双赢的目的。
二、此次活动我院的优势：
此次活动是院级性的活动，涉及到我院全体11级新生，将近900人的活动，是一个非常积极活跃的群体，也是一个庞大的消费群体。对于这群年龄相差不大，兴趣爱好相仿的人员来说，他们都有着这样的消费特点：
1．消费群体范围集中，针对性强，消费量大。
2．容易受周围环境的影响，消费易引导。
3．容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。
4．接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。
三、商家补偿计划：
1．传单宣传，传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立。
2．小册子宣传，如公司有自新的宣传册子可协助派发。由商家自己提供。
3．海报宣传，海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。商家自行设计也可。
4．易垃宝宣传，商家如有易拉宝我协可在活动当天协助摆放。由商家自己设计提供。
机电工程学院团委学生会
5．展板宣传，展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报。本板不受其他组织宣传影响。
6．宣传栏宣传，赞助商的传单和海报我协包办在校内和公寓宣传栏内张贴 两三天会更新一次的。
7．横幅宣传，在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。不可太商业化。
8．升空气球横幅，在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。不可太商业化。
9．广播台宣传，公司资料信息可以在校广播台专栏播出。要另收一些宣传资金。
10．现场show，可以现场介绍赞助商。需商家提供一些实物和资料。
11．刊物宣传，在刊物社团之声内跟踪报道。具有历史价值。
13．奖品宣传，奖品由公司赞助或可印有图案跨地域。有头有面。
14．产品宣传，公司产品可作为该活动的唯一指定用品。赞助产品必须满足现场需要方可。
15，工作人员用品宣传，工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等。该项目赞助可跨公协本学期所有活动。
16．咨询点宣传，活动前两天和活动当天可设点接受学生咨询，从而介绍贵公司。最好可给咨询人员一点金钱回报。
17．促销点宣传，活动当天可在现场搞促销。要另收一些场地费。
18．现场宣传，party现场可用到印有商家特色的道具进行布置。也可做些带公司特色的小游戏。
机电工程学院团委学生会
19．嘉宾发言，贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言。最好在开始或中间。
20．现场鸣谢，活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、表演者，游戏者宣传商家口号、标语等。效果十分明显。
21．问卷调查，活动当天可在咨询处进行问卷调查。最好有抽奖。
22．形象策划，公司在本活动后可商量合作策划一个形象。show 校内外均可，但费用另算。
四、商家在我院的宣传方式：
1．横幅 在学校过道和公寓过道悬挂轰动前一星期悬挂到活动结束，一目了然，持续时间长 公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的
2．海报宣传 在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情、活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。活动前一周分2次粘贴，全学校各大宣传栏和学生公寓宣传栏。置于校内外人口较多活，人口流动量大的路上和宿舍区，建议公司参与设计海报传单及自行制作，以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。
3．传单派发 各宿舍区的每一个宿舍，前一星期分两次派发 传单派发公司的形象将与大家 “亲密”接触，传单可连同商家传单一起派发。4．展板 在公寓饭堂前面和图书馆前各放一块
5．产品展示会 在活动会场外设展览场地, 进行公司产品小型展览会。活动当天，使公司产品得到展示, 吸引校内人士参观及过路人的目光。建议公司准备具有公司特色的音像制品现场播放以求效果最佳。
6．现场介绍show 活动前三天宣传效果好，形象生动，如有演唱和其他趣
机电工程学院团委学生会
味活动效果更妙，这种方法效果经证实不同凡响。
五、活动经费预算：
1、活动费用：
比赛资料打印及宣传报费用：30元 比赛用水：50元 奖
品： 300元 评委纪念品： 50元 观众互动奖品:70元
比赛场地租用及布置费用：200元
合计：700元
2、商家费用： 横幅 4*8元=36元 海报 4*40元=160元 宣传单 300*0.1元=30元 促销场地 100元/每天（小帐篷）
以上费用可由商家自主选择任意几项，其他费用有待实地商量。
合计：326.00元
注：具体赞助费用可由商家和学校 有关联系人员商量决定。
活动事宜：
一、活动目的：
机电工程学院团委学生会
值此五四青年节到来之际，为增进同学们对五四运动历史的认识，活跃校园文化,展现交大学子的青春、热情、活力，反映当代大学生积极向上的精神风貌，进一步提高大学生的语言表达、思辩能力，校团委特举办此次青年风采大赛。
二、活动主题：
魅力青春，精彩无限
三、比赛时间：
比赛时间：5月6日晚7：30
四、比赛地点：
八教多媒体教室
五、参赛方式及要求：
（1）本次比赛以班级为单位，各班级派出最多三支代表队参加本次比赛，每支代表队3人。
（2）各参赛队员于5月5日中午12：10到五教抽签决定预赛顺序。（3）各参赛队将确定项目的题目、参加人员名单及比赛所需的音乐，ppt等资料在规定时间内以书面形式整理交到活动负责人处。
（4）比赛过程中，不得随意更换队员及参赛内容，如有变更，则需于比赛前三天告知活动负责人。
（5）各参赛队在准备时如有不明白的事项请及时与负责人联系。
六、比赛流程：
本次大赛共分为预赛和决赛两场。在预赛时评出八支队伍参加决赛，并在决赛时评出一、二、三等奖（具体比赛流程详见附页1）。
七、评分标准：
机电工程学院团委学生会
本次比赛评判团由校团委聘请的教师及学生会干部组成，具体评分标准详见附页2。
八、突发事件及应急预案详见附页3
九、奖项设置：
本次比赛设置冠军一名、亚军一名、季军两名，获奖代表队队员可院级荣誉证书及相应的奖品。
（1）一等奖一名，奖励价值20元奖品一份
（2）二等奖一名，奖励价值15元奖品一份
（3）三等奖两名，奖励价值10元奖品一份
十、联系人：
王军成：*** 刘川江：*** 贾宝玉：*** 穆东东：*** 赞助总负责人
王军成：***
机电工程学院团委学生会 2010年3月20日
比赛流程（附页1）：
一、预赛程序：
1、由主持人致开幕词，简要介绍赛况、评委团成员及到场嘉宾。
2、各队选手按顺序进行比赛：
机电工程学院团委学生会
第一环节：我的风采我来秀（形式不限，每队3—5分钟）； 第二环节：过关斩将勇往直前
（1）公共答题（5道）
（2）抽签答题（5道）
3、评委点评、打分。
4、观众互动环节：由主持人向台下观众提问，回答正确者将得到精美小礼品一份。
5、根据各队总分数由主持人宣布参加决赛的队伍。
6、获得决赛权队伍领队进行抽签。
二、决赛程序：
1、由主持人致开幕词，简要介绍赛况、评委团成员、嘉宾
2、各队选手按顺序进行比赛
第一环节：我的风采我来秀（形式不限，每队3—5分钟）第二环节：激流勇进
（1）抽签答题（2）你来比划我来猜（3）风险答题
第三环节：苍茫大地谁主沉浮
3、评委点评、打分
4、由主持人宣布获奖名单，由评委颁发奖品。评分标准（附页2）： 预赛：
机电工程学院团委学生会
第一环节：我的风采我来秀（30分）。
参赛选手可以不同形式进行风采展示，内容需与当代青年精神风貌相结合，体裁不限，要求积极向上，具有时代感召力。（具有创新性更佳）
形象气质
10分 内容是否有创意
10分 语言简洁流畅、个性鲜明
10分
第二环节：过关斩将勇往直前（70分）
（1）公共答题（5 ×6=30分）
本环节由各队伍同时答题，共五道小题，每题6分。凡每题答对加分，答错不扣分，放弃不扣分。
（2）抽签答题（5 ×8=40分）
本环节由各队抽签答题，每题包下有五道小题，每题8分，凡每题答对加分，答错不扣分，放弃不扣分。
决赛：
第一环节：我的风采我来秀（30分）。
参赛选手可以不同形式进行风采展示，内容需与当代青年精神风貌相结合，体裁不限，要求积极向上，具有时代感召力。（具有创新性更佳）
形象气质
10分 内容是否有创意
10分 语言简洁流畅、个性鲜明
10分
第二环节：激流勇进（50分）
（1）抽签答题（20分）
机电工程学院团委学生会
本环节每队各十题，每题2分，分别由抽签得到，然后由主持人宣读，由本队成员答题。
（2）第二环节：你来比划我来猜（10分）
本环节要求每组选手任意选择一组词语(10个)，由一位选手用肢体和语言描述该组词语，另一位选手猜词语，时间为2分钟。（注意语言中不能出现该词语的任意一个字）。每个词语1分，共10分。（3）风险答题（20分）
本环节设人物、事件、文学三种类型，每种类型分三种分值，分别为10,15,20分，由各代表队选择不同类型、不同分值的题目，凡答对加相应分值，答错扣除相应分值。
第三环节：苍茫大地谁主沉浮（20分）
参赛选手阐述作为当代大学生，新青年的人生观，价值观等。
语言个性鲜明
10分 内容积极向上、新颖别致
5.商业策划书大赛策划书 篇五
二、活动背景：转眼间，新学期又过去了两个月，作为数计学院分团委学生会中的一份子，大家的工作能力，交际能力都有了很大的提高，对各种活动的举办越来越娴熟。而一个活动的成功与否，很大程度上取决于策划书的质量。因此学会写策划书对学生会中的各成员来说非常重要。数计学院新闻部特承办此次现场写策划书大赛。
三、活动目的：
1、帮助学生会中的干部及干事更加了解策划书，提高对策划书的重视。
2、提升学院学生会中的各成员写策划书的能力。
3、想通过此次活动开发成员们的思维，锻炼大家策划活动的严谨能力。
四、活动宗旨：培养严谨思维，提高策划能力。
五、活动对象：数计学院全体学生(分团委学生会全体成员必须参赛)。
六、活动地点：理科楼a-200
七、活动时间：5月7日下午2：00至4:00.八、活动主题：（待定）
九、活动流程：
1、前期宣传：充分发挥宣传部、网络部的作用。
宣传部负责海报宣传方面的工作。
网络部负责微博宣传方面的工作
新闻部成员负责各班qq群的宣传工作。
2、前期物品准备：信纸每人四张，预计共有40左右（自带笔）
3、活动期间安排：新闻部部长，副部长负责告知比赛注意事项，座位安排以及负责赛场监督。新闻部非参赛干事负责赛场布置，座位号的张贴，纸张的分发以及最后参赛作品的收集。
4、活动后作品审批：由新闻部成员负责初选，挑选写的较好的策划书交由各年级辅导员（肖凤老师，孔德财老师）评定分数。最终以新闻部评分占20%，辅导员各占40%来决定最终分数。
注：如果刘亚辉书记也参与评分，将采取10%，30%，30%，30%的比例来得出最后分数。
5、奖项设置：一等奖：一名10元本子一个+荣誉证书
二等奖：两名8元本子一个+荣誉证书
三等奖：三名2元纪念笔一支+荣誉证书
最具创意奖：一名荣誉证书
十、资金预算：宣传费用：主要是海报（5元）
答题纸：1.5元*10本=15元
活动奖品费用：32元
活动所需总费用：5+15+32=52元
十一、赛场规则：
1、参赛选手需要提前10分钟到场，按照座位号对号入座。迟到30分钟视作弃权。
2、比赛时间为90分钟，中途不得离场（除非已经完成作品）。离场后不得在附近徘徊或逗留。
3、将手机关机或调成静音，比赛期间不得使用通讯工具上网搜索资料，模板。
4、获奖选手将会以电话进行告知，并以海报形式张贴出去。
十二、指导老师：肖凤老师
十三、活动主办方：数学与计算科学学院分团委。
活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部。
十四、参赛要求：思想积极向上，方法切实可行，内容丰富，形式创新。
十五、联系人：数学班：左钰禾（）
统计班：曾慧慧（）
信计班：彭潇航（）
十六、报名方式：学生会所有成员必须参加，学院其他学生统一在班长处报名，后由班长将名单交给本部门干事，逾期不候！
数计学院分团委学生会新闻部
6.公关策划大赛策划书 篇六
活动名称：渤海大学管理学院公共策划大赛
渤海大学60周年庆典——由我策划
活动简介：公共关系策划，是公共关系人员根据组织形象的现状和目标要求，分析现有条件，谋划、设计公关战略、专题活动和具体公关活动最佳行动方案的过程。本次公共关系策划大赛以“渤海大学建校六十周年校
庆”为主题，旨在培养学生的公关意识，增强学生公关实践能力，同时为学校六十周年校庆献计献策，加强校园凝聚力，激发学生热爱学校、建设学校的热情。
活动时间：活动初赛：2009年11月20日~12月2日
培训讲座：2009年12月4日
决赛：2009年12月13日
活动地点：培训讲座的地点为经法楼B30
1决赛地点为CJ2.活动对象：管理学院09级全体学生
活动目的：伴随我国进入WTO、国内零售市场对外全面开放的局面，积极应对经济全球化带来的市场竞争，适应
服务营销，个性化营销方式的兴起，企业的深感公关营销的重要性。公关能力、策划能力也是高学历
人才的重要能力方面。因此举办该活动旨在：让同学了解公关，认识公关；提升大学生的策划能力和
公关能力；为学校六十周年校庆献计献策，加强校园凝聚力，激发学生热爱学校、建设学校的热情。
活动宗旨：培养学生的公关意识，增强学生公关实践能力
举办单位：管理学院学生会学习部
活动流程：
一、预赛
（一）2009年11月20日~12月2日进行初赛，09级各班同学以班级为单位提交参赛作品——《公关案例分析报告》一份；
（二）报告内容：
1.搜索国内、国际知名企业的公关营销案例，作为自己的参赛案例，进行阐述和分析；
2.从以下命题中选做：（1）搜索、查询锦州本地企业和事业单位以前做过的公关营销案例，作为自己的参赛案例，进行阐述和分析，进行总结，给出意见分析；（2）针对锦州本地的企业、事业单位对其品
牌、产品、危机自行选择公关策划类别（企业传播公关，营销公关，大型活动，品牌公关，企业社会责
任，媒介关系等等）进行一次公关营销策划，对策划活动进行阐述和分析。
（三）稿件要求即考评标准：（见附录）
二、培训讲座
为了参赛选手更好的完成本次大赛活动，12月4日下午12：50在经法楼B301将举行辅导培训讲
座，管理学院副院长刘宏将就公共关系理论、提案写作技巧及大赛要求等进行了培训讲解，进入决赛的十支队伍共计五十名选手参加了本次辅导培训。
三、决赛
（一）参赛形式：以班级组队的形式参加大赛决赛，每队3~5人为一组，共十只队伍；
（二）决赛流程：
第一环节：开场白
一、介绍本次大赛的活动背景、大赛目的；
二、介绍本次活动到场的嘉宾、评委及本次活动各参赛代表队；
三、主持人介绍比赛流程、考核标准。
第二环节：竞赛环节
第一轮：
1.团队展示：进行团队成员、队伍策划书或对策划主题的理解等介绍，从服装、妆容、仪态、谈吐以及创意
等方面考察参赛队伍的整体形象——团队名称、口号以及团队展示的一些技巧、方式。要求——队名：
响亮，好听，有气势； 口号：朗朗上口 ；团队展示：形式新颖，突出个性，创新，和队名有联系；每队2分钟。
2.公共关系策划方案演示： 根据设定的渤海大学建校60周年庆典活动为背景，选择公关策划类别，准
备公共关系策划方案。并将方案设计成为ppt演示文稿，小组代表现场对方案进行演讲解说，时间在5分钟以内；
公关策划书应涵盖以下内容：1)项目背景（项目调研；项目单位性质；需解决的问题等）；2)项目策划
（主题；目标；目标公众；主要信息；媒介选择；媒体计划；传播策略；传播形式及方案要点等）；4)项
目执行（实施细节；实施调整；项目进度表；控制与管理等）；5)项目评估（效果综述；现场效果；受
众反应；市场反应；媒体监测统计表等）。
第三环节：评分颁奖
嘉宾评委按照评分标准对选手进行评分，评分阶段进行话剧演出互动；主持人宣布赛果及进行颁奖仪式；
院长、评委老师对本次活动、参赛选手进行点评；主持人宣布决赛结束，送嘉宾及引导观众离场。
活动奖项设置: 大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；最佳文案奖、最佳创意奖、最佳宣传奖3个单项奖；
其他决赛队伍颁发优秀奖荣誉证书及奖品。
管理学院学习部2009年11月19日
7.成功策划看图识字书的诀窍 篇七
经过分析，笔者得出的结论是：看图识字类图书虽然市场上版本很多，但每年学龄前儿童需求量很大，只要有新意，书做得好，仍然会有市场。
内容实用
怎样才能突破呢？笔者把市场上识字类图书都看了一遍，分析一下这些书基本上都是一个模式：上边一个字词，下边是这个字词的彩图。只是有的稍微复杂一些，加上笔划、组词，是名副其实的看图识字。如果我们进一步问：识字的目的是为什么？为了阅读，是为了运用所认汉字独立阅读 。而市场上识字类书中的内容大多是一些孩子喜欢但并不是书上最常见、常用的字，而且有的字笔画多，不好认，不好写，离开图孩子还认识这个字吗？
找到这些不足后，笔者和有经验的低年级老师商量，请他们编写一本最适合学龄前孩子用的看图识字启蒙读本，要求是：
1．所选的字词一定是常用的、常见的。
2．所选的字词一定是笔划简单易学的。要由简单的独体字开始，由浅入深，由易到难。除独体字单独学以外，其余以句子和短语的形式出现。
3．生字按偏旁部首归类，这样学起来容易记住。
4．每个句子或短语都要短小、有趣、健康、有意义，要有画面感，以便于插图。
5．词语要丰富，名词、动词、形容词、介词、代词、副词、感叹词都要有。信息量要大，涉及的知识面要宽。
这样一来，编写的难度很大。首先要找出哪些字是使用频率最高的。再有，怎样把这些字放到一句话里，还要有童趣，有画面，还不能出现笔划多的生僻难写的字。
为了让孩子反复复习已学过的字词，我们要求作者再编写十首儿歌，作为书的最后一部分。儿歌全部用书中学过的词语，让小朋友学了字能搬家，离开原来的那一页，换个用法组成新词也能认识。要求所编的十首儿歌中只能有个别字没学过，上边加上拼音，其余的都是下边加上着重点的学过的字。这种做法也是区别于其他同类书的新的编写方法。增加了新内容，孩子的学习兴趣会更高，反复出现已学过的字，能加深孩子对词语的理解和记忆。
设计有新意
文字稿经过反复修改定下后，我们又和绘图工作室进行沟通，给他们提要求：
1.每一个句子下边画一幅与之相配的生动、活泼的彩图。
2.要画成孩子喜欢的卡通画。
3.版式要新颖。
这样一来，绘图的人也很辛苦，不是简单画个猴子、桌子、桃子就完了，而是得有背景、有画面、有人物、有情节，一幅小图一个故事。他们常常为一句话冥思苦想，怎样用绘画语言让孩子更好地理解句子的含义，更快记住词语，并能增加想象力和讲故事的能力。比如：“追赶野兔”四个字下边，绘画者画了一只野兔惊恐地在前边跑，一只老鹰凶狠地伸出爪子在后面准备抓住小兔子。这个画面就比其他书上“兔子”两个字下面画一只小白兔要生动、有趣多了。家长和孩子会根据画面边讲故事边学字词，好记而不枯燥。
另外，在设计书名时，突出“500个”四个字，用手写体，放大后效果不错，很活泼。顺便说一句，书名虽然也用“看图识字”四个字，但加“500个”这个虚数，是为了突出书的容量大。考虑到这本书的卖点就是学会书上的字后就能看书，于是我在封面封底上都加上“学会书中常用字，宝宝自己能读书”几个字作宣传语，以突出本书的特点。
对出版资源再利用
这本书一上市，销路很好，近5年时间销出大约6万册。目前每月仍有约500册的销量，已经成为常销书。
这本书打响了，出版资源是否还可以再利用呢？于是，总编辑提出可再改版，出这本书的双色5元本的经济实惠版，主要面对低收入家庭和农村小读者。结果，5元本书比原来13.5元的书卖得更好，从去年上市到今年短短一年时间已重印四次，销出近4万册，每月还有上千册的发行量，被新闻出版总署评为全国畅销书。
8.2006营销策划大赛-策划书1 篇八
一、比赛内容： 见《比赛简介》附表三
二、比赛方式：（1）（2）（3）（4）（5）竞赛按《市场营销策划大赛比赛规则》[附表五]。比赛顺序由抽签决定。评委由承办单位邀请做到公平、公正。自备比赛文档和资料，赛前 2 天参赛队伍将参赛文档提交大赛主办方，并预先将文档、资料调 试妥当。比赛时胸前须配带比赛队伍的号码布。
三、活动现场：（1）工作人员提前 3 小时到达活动现场，进行场
地布置，设置检查。
（2）礼仪小姐提前半小时上岗，开展迎宾、接待工作。（3）主持人开启大赛流程： A、主持人开场白（致欢迎辞，介绍现场嘉宾、评委及各参赛队伍）B、宣布比赛规则 C、比赛正式开始 D、宣布比赛结果，嘉宾评委颁奖及点评，为参赛对派发纪念品 E、宣布大赛圆满结束，致欢迎辞
三、分工协调：（活动手册，附表四）[附表一] 第一阶段：（1）前期准备工作：第 13 周开始在生活一、二、三区各楼道处的布告栏张贴本次比赛的宣传单和 海报，发放宣传单到寝室。以达到宣传本次活动以及吸引广大同学参与本次比赛。参赛者数目 不限（具体实现见宣传细则—附表二）（2）（3）（4）（5）（6）（7）第二阶段：（1）（2）（3）第三阶段：（1）（2）（3）第四阶段：（1）（2）（3）第五阶段：（1）第十周后，通过与企业的协商和交流，使本次比赛的优秀策划方案得到企业方认可实际应用。第八或九周，组织现场陈述、答辩（一人主讲，多人答辩结合多媒体）邀请企业代表观摩比赛，并征询其意见和建议。答辩结束后，综合评委以及企业方的意见，最后评出一、二、三等奖以及最佳主讲、最佳辩 手。进行第二轮培训；第四周，对晋级这一轮的参赛队伍进行再次培训，以及提高各队的专业素 质，并对答辩事项进行再次强调。修改工作：第六周，培训结束后，各参赛队对策划方案进行修改。审核工作：请专业老师对修改的策划书进行审核。策划方案制作： 寒假期间，第一轮的晋级队伍根据自身制定的进程规划进行调查、研究、讨论、制作等策划方案的具体制作过程。寒假期间我们将通过短信，邮箱，QQ 等方式与参赛队伍保持联系，积极主动地帮助他们解决 调查、研究过程当中出现的问题。审核：第二学期初邀请专业老师对所上交的策划书进行审核并指导。前期服务工作：建立一个 QQ 群，申请一个邮箱，公布若干负责人电话以便及时有效的帮助同 学解答报名工作中出现的问题。邀请工作：第 13 周开始发放邀请函，邀请大赛指导老师、评委。在活动过程中对于承办方及 参赛选手进行专业的指导。组队工作：第 15 周，直接联系经管学院各班班长和团支书反馈各班报名情况，以及展开广场 报名活动（两天）。根据情况进行选拔，组对，发放比赛评分标准、流程和案例。第一轮培训工作：第 16-18 周，邀请专业老师、企业市场部工作人员和营销专业优秀学生为各 参赛队伍进行赛前培训，指导选材，研究方向。质量监督：关注各参赛队伍准备和研究进展情况，为其提供尽可能的后勤服务，提
高参赛队伍 质量。初期筛选：本学期末上交队伍进展规划及营销策划方案构架规划，由本部门的工作人员及指导 老师组成前期评议小组，对上交的材料进行筛选。活动流程
[附表二] 附表二]
一、前期宣传：（1）
宣传细则 在校内主干道上悬挂横幅并在生活一区、二区、三区以及学生活动中心的宣传栏内张贴一张
大型宣传海报及楼层下张贴宣传单并发放宣传单到各寝室楼，以达到更好的宣传作用。（2）在文化广场，进行现场咨询和报名活动，进一步加强传播力度，提升品牌宣传效果。（3）（4）（6）（1）（2）（3）（1）（2）（3）[附表三] 附表三] 在班长支书会议上宣传此次比赛。在阳光网站和经管网上以滚动新闻的形式发布比赛的消息，以此扩大宣传力度。积极联系校 联系企业方--寻找本次活动的合作企业。在比赛的不同阶段，积极征求专业老师以及各参赛队伍的意见和建议，不断完善比赛。在活动期间，努力为各参赛队提供尽可能多的帮助，以提高本次活动的质量。按照进程需要及时开展本次比赛的交流及咨询工作。将比赛总结、报道、财务支出证明及时送交相关部门。在阳光网站、经管网及时发布赛后信息，进行连续报道。寻求企业方以及专业老师的意见，总结经验教训。比赛简介
广播站，在校园新闻版块中对本次比赛进行宣传，插播活动信息。
二、活动宣传：
三、赛后宣传总结：
浙江理工大学第二届营销策划大赛作为我校的特色活动之一，要求参赛者针对企业的经营、销售活动 进行调研后提出有针对性的、切实可行的意见和建议，根据市场营销学的基本知识，形成营销策划书。比赛将分五个阶段进行，通过前期的宣传，组队报名，培训交流，我们会对上交的作品有一个初期的 筛选，最后进入决赛的将会有现场的陈诉、答辩，并评出最后的获奖队伍。参赛者根据企业的整体战略，通过对企业内部条件与外部环境的分析，精心构思，设计和组合 营销因素，高效率地将产品或服务推向目标市场的操作程序。营销策划方案必须具备鲜明的目的性、明显的综合性、强烈的针对性、突出的操作性、确切的 明了性等特点，一般可以从分析营销机会、开发营销战略、营销方案、管理营销等几个方面展开研究调查。方案对策划的项目情况要作简要的介绍，包括项目的背景、概况、进展、发展趋势等。大赛旨在提高我校大学生运用专业知识和实践的能力，拉近当代大学生与社会、企业的距离。通过本次比赛，参赛者对企业的营销策划、宣传、销售等会有更深的了解，也增强了新一代大学生理论联 系实际，以及
积极参与社会经济生活的能力。同时，增强本学院各系、各专业间的学术交流和思想沟通，使同学们的专业知识得到实质性的应用。[附表四] 附表四] 活动须知（1）前期宣传：广策部负责制作海报和宣传单，由本部门协调，纪检部负责张贴海报，派发传单，赛后由 本部门工作人员进行后期报道。（2）现场：安排 2 人专职负责用具、奖品、纪念品的购买以及活动后的物品的回收等工作；2 人负责现场 照片的拍摄，以便后期进行后期宣传。（3）邀请通知工作：有二个人负责各二级学院及嘉宾、评委的邀请。（4）活动场地工作：由一人负责场地申请，设计 [附表五] 营销策划大赛答辩规则
一、通过抽签决定各参赛队的出场顺序，并分发比赛号码。
二、赛前各参赛队应在规定时间内将队员领队及指导老师名单上交大 赛主办方（经贸与管理学院工商系学生会），赛前半小时内将参赛文库提交大赛承办方。
三、每支队伍规定为半小时，分现场陈述，评委质询，现场观众提高。
现场陈述：采用口述，多媒体演示等方式，时间为 15 分钟。评委质询：允许多名队员共同回答，时间为 5 分钟。观众提高：允许多名队员共同回答，时间为 5 分钟。最后总结：允许一名陈述。时间为 5 分钟。
答辩评分标准
一、团体评分细则 类别 仪表仪态 评分细则 仪表、服装统一，适宜得体，出场表述。现有实际问题归纳，产生问题的分析原因，原因分析符合逻辑，陈述观点 具有一定的程度，提出的方案及实施步骤有效，用到相应的管理 工具。多媒体制作 问题提问 团队组织 包括 PPT 选景合适，文字分析，数据表格，图片配合和参赛文案； 资料充分，解析具体明了方案可操作性强。演讲口才、场应变能力、思维拓展及方式等 分工明确合理，各部分职能完成效果，互相配合情况，士气高昂，精神饱满。总 分 30 分 10 分 10 分 40 分 总分 10 分 打分
9.大学大赛策划书 篇九
一、活动名称：志愿风采 因我而在志愿者风采大赛
二、活动目的：弘扬志愿者精神、展现志愿者精神、激发志愿者服务热情、为广大志愿者提供展示自我、交流学习的平台，一边更好的志愿者服务活动。
三、活动对象：汇华学院青年志愿者
四、活动时间：
报名时间：xx年4月9日至13日
比赛时间：xx年4月14、15日
五、比赛内容：形式不限，如：唱歌、跳舞、书法、小品、魔术、太极、乐器、武术、双节棍、街球、手语、模特、cosplay、主持等等
内容要求：个人或集体均可，主题鲜明，内容健康。
六、活动流程：
1、宣传：进班宣传(早晚自习)，展出展牌
2、报名：在各院餐厅门口进行宣传报名
3、比赛：
(1)、选手按到场顺序登记并进行才艺展示
(2)、各评委给选手评分，取前五名参加复赛。
七、评分细则：
各表演项目分类评分，总分十分
1、舞台印象。1分
2、切合大赛主题，充分展现志愿者风采。3分
3、一定的舞台表现力、感染力，能充分活跃现场气氛。2分
4、表现形式新颖，流畅。2分
5、选手综合素质。2分
八、评判方法：
1、各部选出评委组，对节目打分
2、去到一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩，工作人员计分
3、评委打分公开、公平、公正
4、主持人宣布比赛成绩，公布参加复赛人选
大学大赛策划书2
一、大赛主题
提高精神境界，实现自我价值
二、活动时间xx年4月20 日——xx年5月16日
投稿时间：4月23日——5月7日
第一轮评比（学生）：5月8日——5月10日
第二轮评比（老师）：5月11日——5月15日
颁奖时间：5月16日晚上6：00
三、活动对象绍兴文理学院全日制在校大学生（以法学院全体学生为主）
四、主办单位：绍兴文理学院法学院团委学生会
策划承办单位：风则江读书社
五、大赛流程1、4月 20日——4月23日 前期做好宣传工作————海报 由于经费和能力有限，希望校学生会宣传部能协助做海报。
2、4月23日——5月7日 投稿（参赛同学需将论文电子版交至邮箱 ）
3、5月8日——5月10日 由我社（风则江读书社）进行收稿整理工作（参赛同学需将论文电子版交至邮箱 ）
4、5月11日——5月15日 由杨国辉老师挑选出6篇
5、5月16日晚上6：00 颁奖典礼（是否有颁奖典礼看经费再定）
6、5月16日——5月底 成果展示（获奖作品展示）
7、在中期回报晚会上，由风则江读书社辅导老师或社长公布评审最终决出的一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖3篇，并当场颁发证书及奖品。（另：本次获奖作文将收录到风则江读书社年刊杂志上。）
六、论文具体要求1、本次论文大赛以“提高精神境界，实现自我价值“为主题，选题应围绕当前树立正确的价值观，人生观，实现自我价值，，要体现求实、创新精神。
2、选题新颖独特，有较大的理论意义或实用价值。字数不少于1000字（诗歌除外），文体不限。
3、参赛者应严格遵守学术道德和学术规范，严禁剽窃他人学术作品，一经发现，将直接取消评奖资格。
4、。论文内容应包括论文标题、作者姓名、专业（学院）、联系方式。并以电子稿形式发至xxx@qq。com邮箱 作品于xx年5月7日前发送。
5、为保证此次论文大赛顺利完成，特别要求，院团委学生会学研部发通知至大一大二各班，要求各班必须上交论文十篇。可由班长或学习委员统一收齐后发至xxxxx@qq。com
七、经费预算奖品：一等奖30
二等奖20*2=40
三等奖15*3=45 小计：125元
海报制作、材料费：25 小计：30元
成果展示材料费用：25 小计：25元
若有颁奖典礼，则有一次性杯子等费用 小计：20元
共计约 200元
策划单位： 风则江读书社
xx年 4月 15日
大学大赛策划书3
一、活动目的
影视有着悠久的历史，从单一到复杂，从无声到有声，是声音在这点上了浓墨重彩的的一笔。雄厚，清脆，铿锵，这些赋予了影视作品全新的生命，也因此创造出了无数影视经典。可以说，配音也是一门艺术，作为艺术，我们理应传承，为此，我们艺术团举办这次电影重配音大赛，让大家重新认识配音。
这次配音大赛也为爱好配音的同学提供一个展示自己的舞台，用配音大赛这独具魅力的形式来锻炼学生的语言能力，彰显语言文化魅力，让参赛者大胆发挥口才能力，展现个人风采，同学们参赛过程中学习交流，在学习交流中发现自我，展现自我，用大学生自己独特的方式表达对配音事业的热爱。
二、活动主题
用我的声音诠释你的经典
三、活动单位
主办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委
承办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委绿之韵艺术团
四、活动时间
推广宣传时间：从4月18号~19号
报名时间：4月19号~25号
比赛形式：视参赛人数作以下两种情况
参赛人数少于15支参赛队伍，直接进行决赛。在确定参赛名单以后，在一周内完成由我方提供不同的视频文件，然后准备电影配有台词。由选手上台简要说明作品的创意和创作路程，最后请评委点评。进行决赛时间为一天的晚上，5月6号
参赛人数多于15支参赛队伍。在各支队伍自由选择不超过10分钟的视频文件在4月30号前完成。后选出15组进行决赛（决赛如上）
评委负责评分，决定最后得奖人数。
五、活动地点
教4 302
六、活动对象及参赛要求
1、广东工业大学全体师生
2、以个人名义报名的服从安排分配到2~4人队伍中（若有可以反串的可独立组队）
3、报名以2~4人的小组为一队
七、活动前期准备
（一）评委组成
1、初赛：大一大二各派两名干事筛选视频文件
2、决赛：艺术团全体部长，大一干事代表邀请的嘉宾
（二）宣传准备
1、在西区红苹果超市前和东区二饭门前设置摆摊。摆摊日期为4月18~19号时间由8:00~19:00.摆摊时派发传单
2、派发传单（在资金允许的情况下进行全校大一大二扫楼，时间是4月18~19号号晚上8：00~23:00，若资金不足，只扫环境学院的大一大二）然后在摆摊处派发传单
3、利用微信平台，用公众号推送以及发动整个艺术团的人脉关系在微信上转发文章
4、在除去教六的黑板上写上电影重配音大赛的宣传
5、由干事中抽取三个人骑自行车拉开宣传横幅“电影重配音大赛”并播放宣传录音“在XX日子开始报名，喜欢电影配音的同学不容错过啦”在人流高峰期游行学校
6、准备两张海报在摆摊处张贴
7、贴吧上发帖。然后置顶
8、在活动报名期间和活动决赛当天，申请广播台播放宣传
（三）人员准备
1、主持人：2名（一男一女）
2、礼仪：1名（负责迎宾、颁发奖品）
3、电脑操作员：艺术团内部2名
4、布置课室：全体工作人员
5、记录拍照：内部2名或宣委
6、摆摊两天：无课人员保持每个摊位三人在场。
7、扫楼：若扫全校，艺术团内部14人；若只扫本院2人
8、在黑板上写公告：内部8人
9、初审评委：有电影欣赏能力者4人
（四）物资准备及经费预算
| 物资 | 数目 | 预算或来源 |
| 电脑 | 2台 | 借用 |
| 摊位场地 | 东西区各一个 | 借用 |
| 策划书 | 5份 | 5元 |
| 遮阳帐 | 4把 | 借用 |
| 气球 | 1包 | 物资有 |
| 桌椅 | 6套 | 借用 |
| 评委嘉宾牌 | 若干 | 借用 |
| 油性笔 | 2支 | 5元 |
| 宣传单（报名表） | 500张 | 待定 |
| 海报 | 3张 | 20 |
| 插电板 | 2个 | 借用 |
| 奖品 | 若干 | 100元 |
| 麦克风 | 4个 | 借用 |
| 便利贴 | 2本 | 3元 |
| 小纸片 | 若干 | 宣委负责 |
| 频储存设备 | 三份 | 借用 |
| 白板 | 2块 | 借用 |
| 流动资金 |
| 20元 |
| 资金合计 | 153元 |
（五）场地布置：
门口窗边张贴宣传海报门框上贴气球中间第一二排评委，放置评分表、笔中间第三四排放置嘉宾牌讲台右侧位置参赛选手，按作品展示顺序坐好讲台左侧位置前几排坐工作人员，第一排主持人礼仪，第二排统计分数的工作人员其余为观众席。
八、活动流程
| 时间 | 事项 | 备注 | |
| 活动前 | 4:00-5:30 | 工作人员搬运物资进入会场，并布置会场，调节音响。检查音频文件是否能用 |
|
| 6:00-6:45 | 工作人员回到各自岗位并确认活动所需物资，检查各种设备，并开始播放音乐。 |
| |
| 6:45-7:00 | 嘉宾、观众入场，工作人员维持秩序。 |
| |
| 活动中 | 7:00-7:10 | 主持人宣布活动正式开始，介绍到场嘉宾。 |
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| 7:10-8:00 | 播放参赛选手参赛视频（各评委给分） |
| |
| 8:00-8:15 | 现场选人参加配音活动 |
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| 8:15-9:00 | 播放参赛选手视频（各评委给分） |
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| 9:00-9:10 | 统计得分，评出前三，颁奖。若出现重分，执行下一项 |
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| 9:10-9:45 | 由主办方给定视频，重分组进行现场配音，一决高下，给10分钟准备时间，配音期间关灯。随后颁奖 |
| |
| 活动后 | 9:20-9:30 | 嘉宾合影留念，观众有序退场，工作人员收拾会场 |
|
九、注意事项：
准备好活动所需物资。
在活动前期向各工作人员简洁介绍比赛流程。
申请教室及实践时长，综合测评分。
比赛前提早3小时布置场地，令一切准备就绪。
布置好场地之后要进行一次彩排，主要检查各种资料是否可以流畅播放。
在活动结束之后，工作人员留下马上收拾东西，保证现场的秩序以及保障现场的清洁。在活动过后，撰写通讯稿和心得，总结经验并对该活动进行反思，查缺补漏，以求在活动中学习，不断进步。
突发情况及预防解决措施
（1）参赛人数过少（解决方法：内部调剂）。
（2）参赛人数过多（解决方法：本次活动最多只接受40组参赛人员的报名）。（如果已足够，则提早结束报名）
（3）参赛队伍突然退赛（解决方法：如果在报名截止之前退赛则再招队伍，如果在报名截止之后退赛，一组的话可忽略，如果2组及以上则要内部人员紧急组队，事前也应该做好资料准备，以防万一）
（4）视频资料受损不能打开 （解决方法：事先准备双份视频资料，分别用3个不同的U盘装好；上传到云盘；上传到邮箱）
（5）准备好的资料因为格式问题无法打开（解决方法：每一份资料最好保证有2种不同格式的文件）
（6）活动时间过长（解决方法：中间现场配音环节取消）
（7）麦克风不能用（麦克风本身原因，预留一个备用的；音响问题，预留备用的一个，或者改用教室的音响和麦克风）
（8）突然停电（用大喇叭向各位观众及参赛选手说明情况，使现场安静下来，以免发生意外，如果20min内都没有收到关于停电的任何情况汇报，或者无法解决，通知各位有序离开，工作人员到通道前后打开手机电筒，方便观众离场）
（9）决赛课室有冲突：提前准备好两间课室
十、附录
初赛比赛规则：报名结束后由工作人员向各个参赛选手通知比赛开始，并安排好单独报名人员分组，并统一进入比赛群，群上有技术人员（麦趣华）解答配音问题以及初步配音教程。
1、若人数较多。着初赛在26之前准备好。由评委筛选。
2、若人数较少由我方直接提供若干视频选定在提交作品，在决赛现场进行播放点评。决赛各环节比赛规则： 进入决赛的队伍，在决赛现场配音。由现场评委打分进行评比。
摆摊要求：每个摊位由三人负责。在人流高峰期时，由两人除去派传单。现场有电脑，不停循环播放事先准备好的搞笑吸引的由内部人员事先录制的重配音视频。
评分基本参考
1、语言表达，满分40分。评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满酌情给分
2、剧情表现力：满分40分。评委依据选手对剧中人物感情、个性特征的把握程度酌情给分
3、总体表现：满分20分。评委依据参赛作品的积极性有趣性酌情给分
(四)技术人员制作视屏简介教程，事例。
（五）准备三~四个电影配音作品。用作宣传。由艺术团内出演。
分别是 正式 逗逼 调侃。
评奖事项： 依据所得总分综合排名评出前三甲，各级奖项均颁发证书和奖品并有相应综测加分。
一等奖为：录音笔一支（加综测加分）
二等奖：私人影院电影票若干（加综测加分）
三等奖：，迷你低音炮
未获奖组：校内实践时长两小时
注：一切工作人员听从现场负责组安排 本活动一切解释权归艺术团所有
大学大赛策划书4
为贯彻落实《河南省人民政府关于进一步加强我省高校毕业生就业工作的意见》、《关于举办河南省首届大学生创新创业大赛暨大学生创业高峰论坛的通知》精神，实施“高校毕业生创业行动”，增强大学生的创新意识与创业能力，鼓励大学生走自主创业之路，促进以创业带动就业，探索高等学校与科研院所、社会生产部门、大学生个体三方联动的创业发展机制，加快知识、技术向现实生产力的转化进程。我土木系积极响应学院的号召，在分团委书记管欣老师的带领下，我们实践部将负责承办了我系的大学生创业大赛的筹办工作。
这次的创业规划大赛的具体要求如下：
（一）主题：展示自我成就梦想
（二）参赛对象：正在就读的黄河水院大学生；**届高校毕业生。
（三）内容要求：大赛遵循“原创性、先进性、实用性”的原则，要求参赛者自主选题，独立设计完成；项目不限类别，创业者及其项目组的创新成果要具有独立知识产权，创业项目要具有可行性；项目要具有实用价值，有一定市场前景和商业开发潜力。
（四）参赛项目申报：参赛选手应如实填写申报表，并附有详细的创业计划书、项目实施书。参赛作品不得损害第三方利益，有知识产权纠纷的作品不得参加比赛。创业项目申报表应注明参赛者和指导老师的真实姓名、身份证号及联系方式。
（五）评选方法：系部对参赛的创业计划书进行预评审，选取可行性及先进性俱佳的作品推荐到学院。由学院选拔，推荐参加河南省首届大学生创新创业大赛（计划书占选手总得分40%；现场演示及答辩占选手总得分的60%）。
本次大赛将以班级为单位统一报名参加并在3月18日上午9：40—10：00上交到JX3316实践部的相关人员处。我实践部将在参赛的人员中选拔优秀的作品递交到我院招生就业办，代表土木系参加决赛。
本次创业大赛为同学们提供一种全新的社会实践形式。通过创业大赛这一广阔的平台，让同学们在参赛的过程中进一步去挖掘自己的潜能，发挥自己的潜力，施展自己的才华，让自己的闪光点更加发扬光大。制订创业计划，更需要同学们加深专业学习，因为这是创业活动的根本源泉，是创业的基点所在，这将使同学们在课业学习和实践这两种课内与课外的学习中相得益彰。希望通过本次创业大赛活动能调动我系学生对自主创业、就业的积极性。
通过主办本次活动将有利于引导和解决我土木工程系部分大学生将来的就业、择业问题，同时通过本次活动将为促进海南大学生的创新、创业活动的开展，拓展素质教育，提高学生的综合素质，在校内形成良好的学习氛围，推动我土木工程系的学生社会实践活动的发展。
大学大赛策划书5
一、活动名称：石家庄高校联盟棋艺大赛五子棋大赛
二、活动对象：石家庄各高校
三、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解
四、活动时间：xx年04月02日（初订）
五、活动地点：河北医科大学小礼堂
六、活动目的：为了活跃大学校园气氛，丰富大学校园文化生活，展现大学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀，同时增强各学校的集体凝聚力与高校间的联系，让学生们以棋会友，提高其综合素质，经高校棋社联盟商讨决定由河北医科大学*牌社承办此次“石家庄高校棋社联盟棋艺大赛五子棋组比赛”。
七、组织单位：主办：河北医科大学学校团委
策划承办：社团联合会*牌社
赞助单位：*********
八、活动方式：高校团体赛
九、活动流程：
⑴、前期宣传：
②在03月20日下发比赛通知到高校，请各高校先行选出5名选手参加比赛，并向比赛组织单位提交选手名单；
③各高校代表于04月02日早10：30分到河北医科大学小礼堂抽签决定对阵情况。
⑵、活动现场：
①当天上午08：30工作人员开始布置现场（25张桌子，80把椅子）；
②10：30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况；
③上午11：30时开幕式正式开始。
④比赛规则：
1）本次比赛为团体赛；比赛采用三局二胜制，胜局多的团体进入下一轮，如胜局相同，则团体内平局双方加赛一局，直至决出胜负；
2）比赛先后手在比赛前猜硬币决定；
3）比赛时间规定：五子棋组每局上限30分钟，每位选手各15分钟，超时判负；
4）比赛当天参赛选手11：00 到场；
5）比赛中如有争执，有组委会裁定。
6）比赛全部结束后，由石家庄高校棋社联盟宣布比赛结果，并为获奖学校颁发奖状，并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结果，展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足，为以后的比赛提供借鉴。
附：五子棋的比赛规则如下：
〖1〗 黑先、白后，从天元开始相互顺序落子；
〖2〗 最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜；
〖3〗 黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”，
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜；
〖4〗 如分不出胜负，则到为平局；
〖5〗 五连与禁手同时形成，判胜；
〖6〗 黑方禁手形成时，白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出，反而继续落子，则禁手失效，不再判黑方负。
>大学生棋艺大赛策划书3
为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院19生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将x夏文明文化发扬广大，久扬传统。
当大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当青年大学生中将x夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。
（1） 活动名称： 体育学院棋艺大赛
（2） 主办部门：东北师范大学体育学院19级体育教育系生活部
（3） 承办部门：东北师范大学体育学院
（4） 活动时间：4月15——12年4月28日
（5） 活动对象：19教育系全体学生
1. 活动前期事项安排，
制定活动策划书，
策划书交辅导员，学生会审批，
宣传此次活动的特点、意义以及形式，
进行海报宣传，对有意者进行报名，
制定分组名系表格。
2. 比赛流程
（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。
（2）首轮1/2淘汰赛（时间为18、19号）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（4）循环赛，决出冠亚季军。
（5）为冠亚季军颁奖。
（6）比赛结束。
1、首次淘汰赛一对一决战。
2、中国象棋一局决胜负。
3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。
4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、抽号轮空选手直接晋级。
9、平棋，加赛一场。
10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。
11、活动事项：（极限思维大比拼）
（1） 各班班长当场监场，公正裁判，公布结果，
（2） 进行决赛项目比拼，
（3） 邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果，
（4） 对参赛优秀者颁发证书奖励。
（5）体育学院19教育系同学参加，本着自愿原则。
3. 时间安排
初赛
12年4月15日 中午：12：30——14：00
晚上：18：00——20：00
决赛
12年4月21日晚上：18：30——20：30
具体时间安排如下：
12年4月12日 在本院进行活动宣传
12年4月13日 发布方案、开始报名，
12年4月17日 参赛报名时间截止，公布参赛名单，
12年4月21日 初赛、选出入围选手，
12年4月28日 决赛展示、进行颁奖、评比名次。
4. 活动规则：
（1）报名方式：
各位选手到各自班班长处报名，由班长将参赛选手名单交生活部。
（2）宣传：
宣传部协助出海报，由生活部安排专门人员解说。
（3）评判标准：
严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋
（4）主负责人：梁自豪 工作人员：于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌
5 活动地点：
初赛、决赛所占有教室暂未定（由组织部工作人员布置，维持会场）
（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名，
（2）向学院租借教室，
（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品，
1.本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。
3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。
4.如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。
6.如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。
思维开发、棋艺比拼。
体育学院19生活部
xx年4月2日
大学大赛策划书6
一、主办单位：刑事司法学院团总支学生会
二、承办单位：就业实践部
三、活动主题：开启职场大门，成就美好未来
四、大赛背景：
随着中国经济的高速发展，大学生就业竞争已进入白炽化阶段，不仅引起各级党委政府的高度重视，也成为社会各界关注的焦点问题。我们山东政法学院刑事司法学院就业实践部拟举办刑事司法学院模拟面试大赛，给学子一个社会实践的机会，开阔本院学生视野，提高学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
五、活动目的：
1、为了让同学们了解的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式。
2、提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
3、架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。创造学生实现自身价值和企业良好发展的双赢局面。
六、活动对象：
刑事司法学院全体学生
七、活动时间及地点：
1、活动宣传
11月9日做好通知草案。
11月10日正式通知各班级组织，播放宣传视频并发放报名表。11月10日张贴第三届模拟面试大赛的横幅与海报
11月14日举办第三届模拟面试大赛培训会
2、报名表上交
11月14日下午之前完成报名表的上交审查工作。
3、初赛评选
我部暂定11月19日——11月21日为初赛时间。
4、复赛阶段
组织入围的队伍对各队比赛进行评分，参加复赛评比。我院复赛时间暂定于11月26日——11月28日。
5、决赛阶段
通过复赛的同学将进入决赛阶段，我院决赛时间暂定于12月3日——12月6日
6、总结阶段
在大赛结束后的第一次例会对本次活动的组织策划举办等进行深刻总结。
地点：届时另行通知
八、活动实施详细细则。
1、宣传
培训会、初赛、复赛、决赛都将制作宣传横幅和海报。班内主要由班长对本次模拟面试大赛进行介绍，就业实践部成员将在班内课间播放视频进行补充宣传。并将借助飞信平台进行宣传。
2、报名表上交
于11月14日上午将报名表交到各班班长手中，各班班长将报名表交给各个教室就业实践部成员，本部例会时统一整理报名信息，届时，报名工作基本完成。
3、初赛评选
本次比赛初赛是以团队形式展示，团队人数为2到4人最佳（最多不得超过6人）。各团队通过抽签选择展示的内容及出场顺序，每个团队将有充足时间做准备。展示方式为凸显所抽题目主旨的任意方式（如情景剧，小品，话剧等）。5％以团队形式进入复赛，个人进入复赛的人数由参赛总人数决定。
4、复赛评选
本次比赛复赛是以结构化面试为主，入选复赛的同学通过抽签决定出场顺序。原则上是现场抽题。（即第一个参赛者开始面试时，第二个参赛者开始抽题并积极准备，依次循环。）参赛内容由3分钟自由表述时间和评委提问环节组成。要求参赛者注意职场礼仪，语言得体，应变能力强，言辞具有逻辑性。
5、决赛工作
决赛阶段为体现公平，每人须分别进行无领导小组面试和结构化面试。面试内容为自我介绍、即兴评述。无领导小组面试与结构化面试出场顺序均在比赛开始前由抽签决定。先进行无领导小组面试，后进行结构化面试。为避免结构化面试第一个参赛者是无领导小组面试最后一组的成员而导致的准备时间不充足问题。现规定若出现此种情况，则将该参赛者出场顺序与无领导小组面试中的第一小组成员中次序最前边的参赛者调换。
6、会后总结
比赛结束后就业实践部成员将及时写好活动新闻稿与总结并上报。在活动结束后的第一次例会（必要的话可以提前召开例会）对本次活动进行总结，重点反思此次活动的成功点和欠缺的方面，鼓励每位成员积极发言，为以后组织活动积累经验。
九、评分细则
1.职场礼仪：仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质，情神饱满，有信心。
2.表达能力：普通话标准，口齿清晰,肢体语言恰当。表达自然、流畅、无明显停顿。谈吐文雅，思路清晰，逻辑性强。
3.协作能力:情景构思缜密精巧，突出人物特点，团队表演自然流畅，配合默契，无明显失误，会场气氛高涨。
4.创新思维：准确解读题目，视野开阔，角度新颖。表现方式与众不同，引人瞩目。
十、导师指导内容：
本次比赛邀请专业的滕老师担任活动导师。活动前滕老师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导，活动中将对选手的表现进行点评并给予意见和建议，活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
十一、注意事项：
1、宣传人员进班宣传时必须要有礼貌。
2、遵守比赛时间，决赛期间保持比赛现场的纪律秩序。
3、其它有关演讲的道具或者音频务必在比赛前两天报与活动工作小组，避免比赛出现突发性事件。
刑事司法学院团总支学会
11月10日
另附：
我系大赛奖项设置：
个人奖项
一等奖：2名
二等奖：3名
三等奖：5名
优秀奖：若干名
团体奖：班级优秀组织奖
注：1、比赛具体时间及场次将会根据参赛人数做适当调整。
2、以上所有奖项均颁发奖状。
3、各奖项获奖人数将会根据参赛人数作适当调整。
大学大赛策划书7
活动主题: 全新设计 环保营销
活动名称：汽车营销创意大赛
活动目的：为了锻炼青年大学生的沟通能力、心理素质、销售技巧、就业能力和社交礼仪等营销人才所必需的素养, 增强学生的社会经验和竞争意识,为适应社会生活打好基础,对将来走出校园走进社会有着积极的现实意义，我们决定举办本届汽车营销创意大赛。
活动对象：聊城大学全体学生
参赛形式：个人比赛或团队比赛
活动主办：聊城大学汽车与交通工程学院
活动策划承办：演讲与口才协会、爱心协会
活动赞助：中通客车控股有限公司
活动时间：宣讲会：xx年5月10日(星期四)14：30―17：00
初赛：xx年05月19日(星期六)15：00―17：00
决赛：xx年05月31日(星期四)15：00―17：00
活动地点：
活动流程：
(一)宣讲会：宣传本次活动，说明作品和团队要求，解答参赛者在参与活动中遇到的问题。
(二)初赛阶段
1、个人或团队介绍(团队名称、参赛口号、成员介绍、创意主题);
2、产品介绍，主要包括汽车的品牌、型号、性能、配置、特点(卖点)等;
3、营销环境分析，主要包括市场状况、市场前景;
4、营销策略，主要包括产品定位、销售策略;
5、评委提问;
(三)决赛阶段
决赛环节流程与初赛环节相类似，每个进入决赛的团队都应制作相关 ppt，并在阐述策划时同步放映，阐述完后评委根据其内容进行提问、评分。
奖项设置：一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，优秀奖15名
宣传方式：展板宣传(放于新教学楼门口和老篮球场)，条幅挂在东校老足球场和西校星月广场，在各学院宣传栏张贴通知，并向各学院下发通知。
报名方式：
1、有意参加的同学请到汽车学院网站上下载“中通客车 聊城大学第九届汽车科技文化学术节之汽车营销创意大赛报名表及创意表格”。 各参赛个人或团队可根据各自选取的汽车产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书并制作参赛ppt，电子版ppt于5月18日前发送至123456789@qq.com邮箱。
2. 报名表及创意表格填写完成后，纸质版一式两份于5月13日之前送至联系人处，并将电子版表格发至123456789@qq.com邮箱。
联系方式：xxx：12345678910
活动效果及分析：本次活动旨在提高我校学生的科技创新及产品经营能力，培养同学们对汽车研发及销售的浓厚兴趣，进一步引导和激励广大同学养成勤于思考、刻苦钻研的学习习惯，在学校中营造良好的学习氛围，适应社会对人才培养的要求。
大学大赛策划书8
一、活动主题：
我的未来，大学生创业营销大赛
二、活动时间：
(待定)
三、活动目的：
本次创业营销大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置：
主办：社团(科协)
承办：机械工程学院
协办：活动赞助商家
文库
五、活动几项：
(一)初选及室外营销比拼
(二)创业方案及创业ppt评审
(三)互动盈利考问
(四)3分钟招商引资及评委提问
(五)大赛颁奖
六、活动具体内容:
开始大赛：
(一)大赛初选
给各个参赛队伍“创业营销”计划书的书写要求(附录1)，要求各组根据本组的计划书简要的制作产品ppt，计划书(打印版)及ppt(电子版)各上交一份。
具体流程:
1.对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审，对各组进行评分。
2.参赛选手上台讲述ppt,根据ppt及讲述程度进行给分。
3.初赛评委提问，根据回答进行给分。
4.自主招商模拟，根据表达效果进行给分。
5.由前4项按分数高低选择前6名进行评奖，从前6名中选出分数前4名一周后进行决赛。
室外营销比拼：
1.进入决赛的4组在初选结束后准备室外营销比拼。
2.规则：各组可用资金100元，自行选择物品进行买卖(具体买卖方式，途径等不作限制)，限定时间下午1:00~5:00,要求最后得返回100元，然后根据各组营销获得利润进行评比，利润多者得分高(此轮20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次给分，利润一样时，得分一样，如果有多余没有卖出物品，留作决赛观众互动奖品)
决赛
第一轮：
赛前对4组进行分组;(分为第一组、第二组…第四组)
(二)创业方案及创业ppt评审
形式：请相关评委老师对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审，对各组进行评分。各组以ppt的形式向评委简要讲述各自的创业方案，从可行性、选择项目合理、市场调研等方面进行阐述。评委根据各组人员分配合理性、团队协调进行评分。
具体操作流程：
主持人开场白结束后，根据赛前给各组分好各组序号，依次按序号前后上场，第一组上场后介绍队名、口号和队歌，完毕后，队长去电脑旁播放ppt，首先由队长对创业方案及本组简要介绍(团队组成成员)，介绍完后，根据计划书模板上的四项(战略规划、创业组织结构、市场调研、营销计划)分别介绍，每一项由一名成员完成，队长配合播放ppt。可以根据ppt中的四项对成员分配工作职务。当一名成员讲解完毕后，麦克风给下一位人员，ppt上出现下一个介绍名称，对应的讲解人员准备。当各项解说结束后，队长到讲台进行总结(下场前全队可齐喊团队口号)。然后第一组成员依次下场，第二组成员准备上场，流程和第一组一样，直到全部组别结束。每组限时5分钟。 ( 30min )
第二轮：
(三)互动盈利考问
形式：随机抽选两组围绕“营销盈利”问题进行辩论，主要围绕双方的营销方案进行辩论。(各组限时5分钟)评委根据这一轮最后综合进行评分。
具体操作流程：
主持人开场白结束后，根据上轮的分组，先两队上场，给每队配备一桌和五张椅子，进行这一轮的辩论，序号小的先对对手提问，可以从对手这次创业营销
中存在的问题和其他不足的地方进行提问，之后对手进行回答，然后对手提问，序号小的回答，回答时，队员需要举手示意，主持人允许后才可以回答，回答总时间不得超过5分钟，旁边计时人员计时，时间到后双方都停止回答和提问。主持人宣布结束，队员依次下场，下一对组别上场，然后后面一组依次按照上述流程进行评比。 (30min)
第三轮：
(四)3分钟招商引资
形式：参赛各组根据在辩论和评委的点评对存在的弊端及优点地方进行自我阐述。评委根据阐述的深刻程度进行评分并提问。
具体操作流程：
主持人开场白结束后，序号为1的组次上场，由一人或多人(形式自定)进行陈述(限时5分钟)，可从多方面进行宣传，目的在于吸引观众，此时可当场下观众就是投资商，参赛各组需要各显神通，根据自身优势吸引“资金”投入，然后评委对两组进行提问。回答完问题后，最后由随机抽选的观众举手投票，按票数进行评分，(10、8、6、5、4分别给分，票数一样取并列分)当一组结束，下一组准备上场，其后几组依次如前。 (30min)
此轮的随机抽选的观众是进场前给20个号码，然后取基数号或偶数号(主持人临时决定)观众为此轮投票评委。
(五)大赛颁奖
主持人从末至前公布各奖项得主并公布此选手最后总得分。由各位嘉宾和评委给各获奖选手颁奖。(10min)
(六)退场
(1)主持人宣布比赛结束。共100m
(2)有秩序的退场，先请嘉宾和评委先退场。
奖项分配
一等奖一名;
二等奖二名;
三等奖三名;
活动细节
1、预赛可邀请些嘉宾和评委。
2、制作关于此次大赛主题的ppt。(主办方制作)
3、下载相关计时软件，在比赛过程中计时。
4、在赛场各个位置中安排一些负责比赛进程的人员提醒队员准备。
5、各参赛队伍选择符合本队伍的口号、团队队歌、团队服装。
6、制作ppt时要有公司名字、公司标志。
一、前言
在这个“人才至上”的年代，为了迎接未来的挑战，我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃，必须提前做好准备，给自己充电。
当然，锻炼自我的方法有很多，我们可以出去实习，也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用，但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新，独树一帜，不说是做第一个吃螃蟹的人，也要有自己的一套风格，踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展，才能更好的学习贯彻党的“十七大”精神，为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。
当今社会，在校大学生自主创业也成为大学生发展自我，增加经验的一种趋势，这种行为不但可以锻炼自我，磨练意志，积累经验，同时还可以通过自己的努力，为父母减轻一些负担。所以，我们应顺着这种趋势不断摸索，探求，在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!
为此，我们打算建立一个“点子”便尔店(详尽内容见正文)，方便他人，也满足自己，从更大的方面跟上时代的步伐，促进社会的发展!
这是个人才的时代，也是个知识的时代，只要你愿意，没有什么不可以，相信----路是自己走出来的!
二、创业背景
1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步，生活水平的不断提高，人类惰性的潜能又被激发出来，使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情，有些时候急于需要一个“替身”来帮他完成所要完成的事情。
2、一部分大学生为了锻炼自己，增加实践经验，不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参见校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成，无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。
三、创业目的
1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练、展现自我、增加能力。校园里更大社团和学生会对我们这些即将面临毕业的学生已经没有什么进步的空间，所以我们需要自主创业来为自己铺路。
2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情，一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的自立与成长，但是据我所知，校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!
四、经营项目及内容
1、经营内容：主要是帮助一些没时间或不愿意自己出面去完成工作、任务、及人际交流的同学完成他们的所需，作为他们的一个“分身”来认真努力他们所要求完成的事情。
2、主要项目：
代办PARTY策划：根据所需者的个人需要(包括场地、时间、操办等级、风格等方面)，进行生日聚会，同学聚餐，男女约会等项目的策划，并按时按需完成工作项目;
XXXX文字方案：可以替那些有想法但无法用文字表达的需求者写些文字方案，包括策划书、通知、海报、申请书等一系列应用文体;
代取物品：代替一些不想把时间浪费在路上的同学取些所需物，并且代保管(保管另外收取费用)
代沟通交流：大学犹如小社会，同学、朋友间很容易闹些别扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始终无法先开口解开疙瘩，这时我们就可以代替需要者，作为中介人进行帮助沟通交流，使得原本不畅的关系得以调解!
代出点子：吸取各方优良经验，为一些在生活，学习，感情上遇到困难的求助者提供有建设性的点子.
五、经营原则
1、真实原则：对求助者以礼相待，不欺不瞒，友善平等。“顾客是上帝”在这里不再是空洞的说教，而是一种真实的感受;
2、互利原则：在真诚的基础上，做到主顾双方平等互惠
3、科学性原则：保证为求助者所提供的策划，方案科学可靠，真正做到切实可用;
六、服务目标群体
1、学习工作繁忙，无暇动脑的人群;
2、事情紧迫，求助无门的人群;
3、力主创新，个人能力单一的人群。
七、市场分析
1、在农大的校园内外，至今还没有这方面的经营店。所以在市场竞争上，我们处于了一个相对的优势位置。但是正因为如此，市场的打开又将面临着一个大的问题。在一定程度上，很多同学会存在戒备的心理，所以一个创新的有说服力的广告宣传是必要的。
2、另外，大学本来就是个人才济济的地方，“点子”对大家来说都是随手就来的事，所以我们面临的另外一个问题就是同学不屑接受的一个问题，所以我们要拿出有威望、有质量的“点子",先着手树立一个良好的形象，打开市场。
八、经营策略
1、人力上：集纳高思维
大学大赛策划书9
一、活动目的
为广大学生提供一个展示自己的舞台，鼓励同学们多方面的发展。同时为学校选拔一批优秀的主持人。
二、宣传并报名
（一）宣传方式可以为：
1、在芙蓉园、银杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂张贴海报
2、在俱乐部摆放展板
3、在“青春视窗”上进行视频宣传
4、“理工之声”广播宣传
5、校内网“成都理工大学学生会”网站宣传
6、制作两条横幅（可签单）。
7、发放宣传单页（可签单）。
（二）提前半个月与宣传部沟通，对活动所需的海报及展板进行准备（报名海报及宣传海报），数量据情况而定。
（三）做好视频（avi、mpg、jpg格式）后交给宣传部进行播放。
（四）写好100-150字的广播稿，交给“理工之声”播放。
（五）报名方式可以为：
1、银杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉园门口坐班
2、网站报名
3、电话报名
4、学院报名
（六）制作并答应报名表（可签单）。
（七）与办公室进行协调，安排部门坐班事宜（包括宣传海报、报名表及桌椅的收取）。
（八）进行13学院部长会议，对本次活动进行宣传及统计学院推荐人员（制作活动流程表和要求发放给各学院）。并确定十三学院代表队的名单（传播科学与艺术学院的播音主持专业不能算与学院代表队，另作为专业组）。
（九）报名时通知参赛人员初赛时间和初赛前的抽签时间
（十）安排抽签
三、比赛流程策划
（一）整场比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛就相当于一次海选，无论什么样的选手都可以参加，但专业组和各个学院的代表队可以不参加初赛，直接晋级复赛。初赛后将有15余选手晋级复赛。
（二）复赛时将专业组、业余组、学院代表队进行穿插。专业组一若干人（根据报名情况而定）、业余组一（5人）、学院代表队一(四个学院)、专业组二（同上）、业余组二、学院代表队二、专业组三、业余组三、学院代表队三（最后一组五个学院）。专业组每组晋级2名选手，业余组每组晋级2名选手，学员代表对每组晋级2支队伍。最终专业组有6名选手，业余组有6名选手，学院代表队有6个学院晋级决赛。
（三）决赛前，将对专业组选手和业余组选手进行抽签分组。决赛时采用小组制。最终淘汰3组，剩下的3名专业选手与业余选手再进行冠亚季军的争夺。学院代表队也将抽签，分为a、b、c三组每组2支代表队进行比拼，每组淘汰一支代表队。比赛时同样将与个人比赛穿插进行。最终也将晋级3支代表队进行最后冠亚季军的争夺。
四、比赛形式
（一）初赛时，业余组所有选手第一轮将进行自我介绍。意在考察选手们的普通话水平。第二轮考察指定稿件朗读，由此选出前15名选手。
（二）复赛时，专业组的同学将进行指定稿件朗读与现场回答问题，业余组的选手将抽题进行即兴评述，学院代表队进行自备稿件朗读。
（三）决赛时，专业组与业余组组队先抽题，根据抽到的题目合作完成一档主持。学院代表队在复赛结束时就已抽题，将根据已抽到的题目类别进行一段模拟主持时间为三分钟。
五、比赛准备
（一）准备初赛
1、准备初赛试题。
2、制作并打印评分表（可签单）。
3、租借场地，暂定为三楼学术报告厅。
4、提前2个小时进行会场布置（水、笔、评分表的摆放）。
5、初赛地点外用宣传海报标识。
6、准备初赛签到表。
7、准备报名表任何现场报名
8、若参赛人员较多可10人一组进入考场比赛。
9、将专业组试题与业余组试题分开。
10、工作人员安排签到入场等。
11、评委可为校团委老师和学生会主席团成员。
12、安排工作人员维持观众席的秩序。
13、制作十三学院观众代表的座位表。
（二）准备复赛
1、短信通知进入复赛同学，并告知复赛时间及地点。
2、准备复赛题目并进行审核。
3、准备并打印复赛评分表（可签单）。
4、租借场地（可同初赛）。
5、提前两小时进行会场布置。
6、准备复赛签到表。
7、准备座位表（在初赛的基础上加上各个学院代表队的座位、大众评审团的座位、专业组参赛选手的座位以及统分人员的座位）
8、制作抽签分组表
9、工作人员安排。
10、制作晋级卡。
11、当场对分数进行统计。
12、当场公布晋级人员名单，并颁发晋级卡。
13、评委为校团委老师及专业人士。
（三）准备决赛
1、可对晋级选手进行培训。
2、确定会场布置。宣传部可帮忙制作喷绘，购买所需物品（包括奖品及证书）。
3、证书盖章。
4、比赛过程中道具准备。
5、与办公室协调，租借场地（同初赛、复赛）
6、投影仪、花卉、话筒、地毯准备。
7、确定主持人。
8、评委可在校团委老师的帮助下邀请校办公室老师、校工会老师、传播科学与艺术学院老师等。
9、制作并打印评分表。
10、提前制作前三名学院的奖牌与各个单项奖与个人奖的荣誉证书
11、工作人员进行现场统分
12、女生部安排礼仪带领入场与颁奖
13、办公室安排人员现场拍照
六、尾声
（一）收拾会场
（二）办公室进行通讯稿的书写并发表。
（三）在校内网“成都理工大学学生会”上发表活动情况
（四）在成都理工大学学生会网站、博客上发表活动情况
（五）在青春视窗上播放活动情况
大学大赛策划书10
为迎接**，展示师院风采，营造我校丰富而活跃的校园文化氛围，促进同学们的身心健康和谐发展，培养学生积极向上顽强拼搏的精神品质，发扬学生的个性特点，体育学院团委特举办此项比赛。
主办单位：天水师范学院体育学院团委
比赛时间：4月17日——20日
比赛地点：校篮球场
参赛单位：体育学院各班级（毕业班除外）
组委会：
主 任：雍世仁
副主任：雷 湃 蔡 中
成 员：蒲园园 刘永隆 韩潇逸 杜 飞 燕鹏霞
郇 栋 车永陟 陈艳 朱家和 龚军军
芦文平王锡超 刘建鑫 吴正东 赵 虎
刘晓峰 唐艳凤 司茹铱 许世发 陆祖军
刘 惠
体育学院团委
4月8日
比赛规则与具体要求策划
本次技能大赛分为三个环节：三分球大赛、技巧大赛、明星赛。
三分大赛：
三分球大赛每班报名人数不得多于三人，
(a)比赛共分为五个投篮点：三分线顶弧一个投篮点，两侧底线与两侧45度角各一个投篮点。
(b)比赛用时1分30秒；球员必须在1分30秒内完成五个投篮点的投篮，超出时间投中的不计分。
(c)一个投篮点共五个球，前四个球为普通深红色球，每投中一个计1分，第五个为浅红色球，投中算2分，单轮满分30分。
(d)比赛分为两个阶段进行，第一阶段为预赛，每名参赛队员有两轮投篮的机会。两轮比赛的最好成绩计为该队员的最后成绩。按照第一阶段的成绩取前八名进入第二阶段的比赛。第二阶段为决赛，八名晋级的队员每人有一次投篮的机会，按成绩取前三名。
技巧大赛：
技巧大赛每班报名人数不得多于三人
比赛的内容球员在规定时间内，在一个有各种不同障碍物的场地内完成运球、投篮等几个环节。 比赛设有障碍物和规定路线。球员要综合运用运球、投篮等技巧完成规定项目，以用时多少决定胜负。具体规定为：
1.比赛共分两个阶段，第一阶段为预赛，每名参赛队员有两轮机会，两轮比赛的最好成绩计为该队员的最后成绩。按照第一阶段的成绩取前八名进入第二阶段的比赛。第二阶段为决赛，八名晋级的队员每人只有一次机会，按比赛成绩决出本次技巧大赛冠、亚、季军。
2、具体要求：队员根据裁判的哨声，从底线起动开始计时，左手运球到第1障碍物做体前变向；继续运球至第2障碍物前做后转身运球；继续运球至第3障碍物，连续绕过4个障碍物到限制区进行投篮，投进为止（注：自投自抢）；然后跑至另一端线拿球运球到第4障碍物做跨下运球；继续运球至第5障碍物做身后运球，然后运球上篮，球投进后停止计时。
3.比赛开始哨响时开始计时，球员投进最后一球时停止计时，以裁判哨音为准。
4.球员在比赛时必须遵守篮球的基本运球规则。
5.如果两位选手在比赛中打平(用时相差在0.1秒之内)，将加赛一场。
6.球员如果未能按要求完成某一关的动作。裁判将有权剥夺其比赛资格。
7.比赛中的任何一关都不设时间限制。
明星赛：
大一、大二每个班级出二人，大三每班出三人组成年级明星队。
一、竞赛办法：
1、三个队进行循环赛决出一．二．三名。
2、比赛分上、下半场各20分钟，中场休息5分钟。
3、比赛采用国家体育局审定的最新〈〈篮球竞赛规则〉〉。
4、裁判员和工作人员由体育学院团委内部人员担任
二、积分与奖励办法：
1、胜一场计2分，负一场计1分，弃权计0分（小比分计为20：0）若积分相同时按C值和Z值的大小关系进行排名。
2、本次明星赛奖励第一名，另设最佳球员一名；优秀工作组织者和优秀裁判员各二名。
三、未尽事宜，另行通知。
注意事项
一：各队必须按时参加比赛，若在比赛开始5分钟内本队队员不足5人者，按弃权处理。
二：各队队员必须服从裁判，若对裁判有异议者，须本队队长与裁判交涉，其他人员无权发表意见，如有不服从裁判甚至侮骂，殴打裁判者，将取消全队所有参赛资格。
三．裁判员必须做到“严肃，认真，公正，准确”的八字方针。
四．各班长长组织好本班学生，在比赛结束后请将本场地垃圾清理干净。
五．如遇雨天不能进行者，当天比赛另行通知。
六．本次活动的解释权为裁判协会。
比赛日程
附表1
比赛项目（场地）
比赛时间
备注
技巧大赛（1）
4月10日14：00—16：30
三分大赛（2）
4月10日14：00—16：30
明星赛：大二—大三（3）
4月10日16：30—17：30
附表2
比赛项目（场地）
比赛时间
备注
明星赛：大一—大二（3）
4月13日10：00—11：00
明星赛：大三—大一（3）
4月13日15：30—16：30
大学大赛策划书11
一、活动名称：物电系“金秋杯”大学生电子设计大赛
二、活动目的及意义：
本次活动旨在为电子信息工程技术与通信工程专业的学生提供一个锻炼和展示的舞台，让同学们积极参与实践，提高动手能力，真正掌握一门技术，为就业和创业打下坚实基础。
三、主办单位：沧州师范学院物理与电子信息系
四、承办单位：物电系学生会学习部、电子协会
五、比赛对象：电信11-1班8个学习小组、电信12-1班4个学习小组和电信12-2班2个学习小组必须参加，20xx级学生自愿参加。
六、举办时间：
准备制作阶段：20xx年10月7日至11月15日
提交产品说明书：20xx年11月12日前
评比阶段：20xx年11月18日至22日
七、举办地点：
准备阶段：电子设计实验室、教室、宿舍等
评比：理11教室
八、比赛流程策划
1、准备阶段：在10月7日至11月15日，各学习小组在指导老师指导下，每小组设计一项电子产品，题目自选。每两周召开一次交流会。
2、评比：在11月18日至22日，系里成立评委会对各学习小组设计的电子产品进行评审。评审内容包括：电子产品说明书、设计原理、制作过程说明、电子产品演示等。
九、比赛注意事项
1、提前向参赛选手传达本次比赛的相关事项，让选手充分了解本次比赛。
2、负责本次比赛的部门要提前做好相关准备工作，确保比赛顺利进行。
3、比赛过程要本着公平公正的原则，对选手的成绩要公正公开。
4、提前和本次比赛的评委沟通，让他们清楚本次比赛的评审标准。
十、奖项设置 ：
1、通过评委会认真评选，评出“一等奖”1名， “二等奖”2名； “三等奖”3名。发证书。
2、给获得一等奖的指导老师发“优秀指导教师”证书。
大学大赛策划书12
一，活动主题：
赢在校园，大学生创业营销大赛
二，活动背景：
现代社会发展对大学生实践能力要求越来越高，而当代社会大学生自主创业已逐渐成为潮流。创业营销大赛能考察学生理论知识的运用，锻炼学生实践能力，因此它越来越多，越来越受学生的欢迎。
三，活动目的：
促进湖经在校大学生的合作意识，带动大家创业积极性；进一步响应党和国家的号召，提倡大学生自主创业，缓解当前就业压力；开展一项真正能够将理论与实际进行有效契合的活动，锻炼大学生自身能力，为以后发展奠定基础。
四，活动时间：
4月
五，活动地点：
湖北经济学院
六，活动方式：
本活动以团队方式参赛，每个团队人数为4-6人，在实战赛前期，我们会要求参赛团队提交产品营销策划书，产品营销策划书的具体内容应包括市场调研，营销渠道，顾客来源，推销方式，宣传渠道，竞争条件，个人分工等内容，然后根据自己初赛提交的产品营销策划书进行实战销售。（初赛选出的参赛队定在十个，可以减少开支）。
七，销售产品：
冰糖雪梨
八，活动时间安排
4月1日-4月4日：摆点招募团队4月7日：宣讲会4月10日前提交产品营销策划书4月10日—4月13日：营销策划书审核4月14日-4月19日：通知初赛通过团队，各团队营销前期宣传4月20日-4月21日：进行营销实战活动、4月22日-4月24日：统计销售成绩4月25日：创业营销大赛总结暨颁奖典礼
九，营销当天安排
1，在早上9点钟以前，我们组织人员布置完现场，9点钟正式举行开赛仪式，由主办方和赞助方对本次赛事进行介绍；
2，在实战比赛前，我们会把产品运到某一个转运点，每个参赛团队到我们这里登记领取产品（产品的数量由团队自己商定），中间的搬运费用要从他们的销售额中扣除，此外，我们会提供参赛团队所需要的各种物品，这些物品的费用都将从他们的销售额中扣除（他们自己出资购买的物品不算在这次范围内）；
3，在比赛开始的时候，我们会组织一些娱乐活动，用以吸引学生参加进来；
4，我们会为每个参赛团队提供一个自己的卖点，卖点的销售人员为本团队内部人员，每个参赛团队根据自己的具体销售状况，在不违法规定的前提下，变换销售策略和广告方式。产品的配送等问题均由参赛队自己解决；
5，每天的开赛时间为：早9：00到晚5：00比赛的时候，每个参赛队都可以进行现场表演或是用语言活动为自己的卖点拉动人气；
6，届时各个团队分别发放队牌，上面写自己团队的称号以及自己姓名，联系方式等；
7，由主办方派10个监督员对这些团队进行协调监督，以备应急和防止作弊，各个团队必须登记货品的销售渠道，监督员对各个团队的比赛实况要及时登记（特别是出现意外事件时）.
十，活动要求
1、各团队对产品进行正当销售；
2、每队选手以正当手段对所选产品进行销售，不得让团队成员以外的人直接参与销售，一经发现取消比赛资格，并通报批评；
3、比赛过程中队伍之间不得出现争执、混乱或其他不文明现不遵守公平原则；
4、比赛团队必须配合监督人员的工作，不得向监督人员隐瞒真实情况，若比赛中主办方临时做出变动需要遵从；
5，参赛团队必须对自己团队的销售状况进行保密，除却团队监督员外，全都无权知道销售情况，如果发现泄漏销售情况的行为，主办方有权对该团队采取时代那个处理；
6、参赛选手不得因为想要获得销售成绩而自买自售。
十一，活动宣传
宣传方式执行时间执行次数执行路径网络3月23日-3月30日7QQ、微博、BBS传单3月27日-3月30日3食堂、宿舍黑板3月27日-3月30日1教学楼、宿舍横幅3月27日-3月30日1食堂门口海报3月27日-3月30日1教学楼、开水房校车3月27日-3月30日3校车专线现场报名4月1日-4月3日1食堂
十二、活动借用物资表
物品数量来源帐篷10顶社联或赞助商桌子10张社联或赞助商
十三，奖项设置
根据创业营销大赛具体业绩来判断活动优胜者，优胜者可获得由创协和赞助商提供的.证书，奖品（奖金）。分别为一个金牌团队，两个银牌团队，三个优秀团队
十四，活动经费预算
大学大赛策划书13
一、活动目的
为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我院广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创造性。因此，我部向全院学生发出邀请，让我们一起动手，秀出我们大学生的精彩!材料学院XX春季学期手工艺品大赛正式拉开帷幕。
二、活动主题
低碳环保，创意生活
三、活动对象
材料学院大一、大二、大三
四、活动时间
四月中旬
五、活动地点
教室( 8合班 )
六、活动前期宣传
1、在长廊挂条幅(“低碳环保，创意生活”之手工艺品大赛 第三季)。
2、由宣传部制作活动宣传板。
3、由生活部召开各班副班长例会，制作活动简介下传到各班，将活动的目的与意义通知到每个班级。
七、活动后期宣传
1、在长廊挂条幅，把比赛过程中的照片及获奖作品进行展示。
2、微信平台总结活动成果。
八、活动细则：
1)、此次活动主要分为初赛、复赛。初赛每班上交创意作品6个(以寝室为单位)，上传照片到微信平台展示，投票选出20个作品进入复赛。复赛由选手从环保、实用等方面进行讲解，现场投票、唱票、颁奖。
2)、在生活部召开例会5天后将各班作品送交到2舍119。迟交或不交将认为弃权。
3)、所交作品送到119时注明班级，寝室号，寝室长及其联系方式。
4)、进入复赛的作品，将以寝室为单位进行PPT或视频的展示。并且寝室出一名代表进行讲解。
5)、复赛环节的时间最短不能少于3分钟。PPT或视频要求参赛的寝室自己准备。
6)、复赛环节中由主席团和大众评审作为评委进行打分。将20个参赛单位分为5组.满分10分，小数点后保留2位小数点。
7)、在比赛统计分数时，由主持人带领参赛者做游戏。(暖场)
九、活动奖励：
1)、参赛者中评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖4名，创意奖3名，实用奖3名给其所在寝室颁发证书及奖品
2)、并在A5项中加1分。
十、活动预算
物品数量单价总计
奖状13226
矿泉水12224
奖品一等奖100元 二等奖水卡一张 三等奖50元
总计 260元
材料学院团委学生联合会
生活部 科技创新部 环境保护协会
大学大赛策划书14
一 活动背景
中国自古以来乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识。现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的智慧聪明，迎接我们良好的未来…
二 活动内容
为了丰富我校大学生的精彩课外生活，让学子们一起学习公关礼仪知识，加强个人修养素质与气质的培养，使我们在日常为人处世和社会交际上能更加自信，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象！
三 活动主题
以礼相迎 公关达人大赛
四 活动时间
初赛；xx年3月末
复赛；xx年4月上旬
决赛：xx年4月中旬
五 活动地点
复赛：跬步楼1115
决赛：风雨篮球场
六 参与对象
全校学生
七 活动流程
初赛：由各系推荐适合人选至少3人，选手男女比例最好是1:1,
条件：仪表，举止，表情，服饰以及待人接物符合礼仪要求（男生170以上，女生160以上）
复赛：1.职业装（开场）
2.才艺表演
3.以礼相待
4.公关礼仪
决赛：1.校园交际舞
2.以礼相迎
3.我型我秀
4.给力环节
八 准备工作
1.在校园大范围派发传单，展示大幅海报，教室板报宣传。
2.在学区设摊点宣传，报名，并对现场报名者进行解说。
九 活动评分
以各环节累计的形式最终淘汰选手是其能够更加全面的评定改选手。
十 活动经费预算
1. 横幅 8条 400元
2. 宣传海报 8张 200元
3. 舞台背景1张 600元
4. 舞台灯光音响设备 1000元
5. 主持人及演员化妆 200元
6 礼品 300元
7 流动资金 500元
总计：3200元
策划书：萍乡高专校学生会
xx年3月1日
大学大赛策划书15
一、活动背景
为了丰富我院大学生的课余生活，提高大家的积极性和激发大家的生活热情，延续学生会的经典活动，特举办暨南大学深圳旅游学院学生会校园文化节暨第八届厨艺大赛。本次比赛旨在培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活动实施流程
1.活动目的、意义
一、活动主题：大学生活——色、香、味俱全。
二、活动口号：上得学堂，下得厨房
三、活动目的：
(1) 丰富大学生的业余生活，锻炼同学们的动手能力，加强学院老师、同学对厨艺的了解;
(2) 为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;
(3) 通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的联系;
(4) 展示深旅大学生的风范，弘扬深旅师生激情张力，以食会友;
(5) 在厨艺大赛中穿插厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养;
(6) 帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。
四、活动宗旨：关心生活，热爱生活，生活部让你的生活更精彩!
2.活动拟解决主要问题及可行性分析
1、食堂一楼菜肴制作过程中出现险情时，紧急呼叫食堂工作人员进行抢救
3、规定上菜时间内出现冷场时，由主持人提出趣味问题和养生或营养方面的问题，请评委和现场观众可回答来圆场，观众答对问题有奖品派送，还可以试吃菜品。
3、比赛时间出现混乱时，由主持人提醒在场人员遵守纪律，如果没有结果，就宣布暂停比赛直到场上恢复平静。
4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具，以防上菜过程中出现菜品不小心损毁(跌倒，洒漏)，要派工作人员及时清理。
5、饭堂厨房要配备药箱，以防有同学做菜过程中操作不慎而引起的烫伤等意外伤害。
6、如果遇到选手的菜在展示前洒了这样的情况，可以考虑给予一次机会，但一定要在各组比赛时间之内完成，否则也只能表示遗憾，不给予评选的第二次机会。
7、在大堂放置备用的喇叭，以防止麦克风声音不够。
8、多备一些评分表，防止比赛时不够用。
9、比赛前2天密切注意比赛当天的天气情况，如果有大雨暴风等恶劣天气则通知各组队长比赛暂停或延期举行。
10、如果比赛当天突然下雨，先安排选手和评委到安全处避雨。若雨势较小继续比赛，从厨房端出菜品时由工作人员帮忙打伞;雨势较大则比赛暂停或延期。
3.活动当天具体时间流程安排
(1) 下午12点男生负责搬桌子，椅子及其他电子设备到大堂，女生负责场地策划，摆用品等，在评委台和观众席之间用绳子或桌子隔开，旁边留路给参赛者退场;计分标准提前贴于评审桌上，方便评委查阅。
(2) 1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同，并由摄影社的一名同学带上相机，拍摄花絮。
(3) 甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾，学院老师，食堂大厨和学生会主席，团委副书记和7桌大众评委组成(每桌大众评委由大一，大二，大三每个班的代表各一名组成)。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判，第一批评委于1点20分到场，第二批评委于2点50分到场。部员在每位评委到达前20分钟需要再通知一遍，以确保评委准时到场。
(4) 选手提前10分钟到场。比赛共分5轮，每轮30分钟。每轮结束后由工作人员收集评委给分，并在5分钟后由主持人宣读此轮比赛结果。此5分钟作为评委的休息时间，可以放一些轻松的歌曲和进行知识竞答。最后一轮比赛完毕后宣读此轮结果和最终结果。
(5) 下午4：30——5：00为主持人宣布比赛结果，评委为获奖者颁奖，点评的时间。
(6) 全场比赛结束后，所有部员留下清理比赛现场。
三、活动项目管理
1.活动项目人员组成及分工(15分)
一、报名工作：
(1) 时间：预计2——3天(预计是4月28号和4月29号)
(2) 比赛队伍形式：可以以个人或团体(2-6人)的名义参加，分为热菜组和甜品组。作品无数量限制(但有时间限制，参赛者可在规定时间内准备多种菜式)，结果以选手准备的所有菜式的平均分计算。
(3) 报名方法：在饭堂门口设置报名点，要报名的同学可以直接在上面登记，报名时要写清楚各个人的班级，姓名，联系方式(手机号码、宿舍号和邮箱地址)，菜名，预计使用的工具(自带或是需要饭堂提供)。使用的材料自己准备，饭堂只提供极少的调味品(报名时具体说明饭堂能提供的材料)。煤气、电源可以由饭堂提供。
(4) 报名人数：每天供15组报名。
(5) 在报名处放置陪同工作人员联络方式2张，方便参赛队伍与本组负责人的联系。
补充说明：若由于天气原因，报名地点限制，我们将把报名地点改在学院大堂。
二、邀请人员：
a权威嘉宾1名(如有参加)
b学院老师1名(张老师，庄老师)
c食堂大厨代表1名
d学生会主席或副主席1名
e团委副书记
f外校学生代表(如有参加)
g大一大二年级每班选1名代表，共14名
h大三大四年级共选7名代表
(以上人员均作为评委)
(备注：参赛者不可报名评委或工作人员)
三、活动、场地申请和各项事宜的组织工作
(1) 活动申请：
1) 提前两周到一个月征询主席或主管副主席意见,同意后才能进行申请
2) 在活动前一周将活动计划上呈主席团审核,主席团成员对所管部门和社团计划提出意见与建议.
3) 在办公室领取活动申请表,填写相关内容,并附上经费预算,然后一起交给学工部张老师,经张老师批准后交给教科处主任签字,如需使用场地再交给六楼黄美东老师,批准后再交给三楼罗老师,由他负责安排场地.(经费预算金额为500元或500元以上的计划需报送主席审批,500元以下由主管副主席审批.)
4) 经学校批准后方可展开活动。
(2) 场地申请：
1) 大堂的使用请示黄美东老师。
2) 食堂厨房的申请：提前二至三周去和张少锦老师沟通，征求她的意见，并把这次厨艺大赛的相关信息与她分享。然后与马经理商量具体的事宜，如食堂的开放时间，使用问题等。沟通之后在活动举办前一周再进行确定。
3) 本次厨艺大赛向酒店申请是否可以在二楼的厨房进行西餐制作，并希望葛老师可以莅临指导。
(3) 对评委临时培训工作：
本次厨艺大赛不再沿用以往的大众投票方式评比厨艺大赛的优胜者，改为在选举代表评分的方法，目的是为了减少场面的混乱，营造和谐的校园文化氛围。
(4) 场地布置所需物品和横幅：
场地布置需要的桌椅在活动申请是给予说明，请示老师批准。在活动举行的当天上午在罗老师那里确认，中午12点开始布置场地。活动期间需要的音响和麦克风需从文娱部那里借，此工作在一周前要与孙文川确认，并邀请一名文娱部人员在当天中午布置场地是进行设备调试，确保麦克风和音响的的正常使用。
四、报名表设计：
内容：
若以个人名义参赛，请在报名表上填写：参赛者姓名，班级，菜品分类(甜品或热菜)，菜名，所需食堂提供的设备，联系电话(长号和短号)，宿舍号。如因个人原因不了解规则的，概不负责。
若以团队形式参赛，请在报名表上填写：团队编号，所做菜名，队长姓名，队长联系方式(长号和短号)，队长宿舍号，队员名单和队员班级。如因个人原因不了解规则的，概不负责
五、选择大众评委：
大众评委由班级自行产出，主要由膳委会的成员推荐，要求做到公平公正。
六、场地设计：……
七、邀请方略：
1) 确定邀请人员，候选的有张端祥，郑颖、于广玲、黄美东和张少锦老师，以感谢他们对我们生活部平时工作的支持。当然最后的确定和还要根据他们的时间来安排。
2) 邀请方式：由生活部部员拿本次活动的邀请函登门拜访，在三至四天后到老师那里等待回复。其中，邀请时，语言诚恳，表达我们的希望。记住，邀请老师到场的目的不是去撑场子，而是对老师对我们工作支持和帮助的一种回馈，表达一点我们部门的心意。在得到老师确认后，感谢老师的支持。在活动开展的三天前再次到老师那里确认是否能够出席，如果不能，将对活动进行有计划的改变。
3) 策划书附件 邀请函设计：
第八届暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛
邀 请 函
尊敬的________：
暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛始于XX年，至今已走过八个年头了，是一个由院学生会生活部举办的，为丰富我校学生的业余生活，锻炼同学们的动手能力的活动。同时，该活动更是同学们以食会友的一个平台。按照学生会学期总体活动的安排，我们将在XX年5月6日(星期四)于校大堂举办第八届暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛。
为感谢您对生活部工作的长期指导和支持，特此邀请您担任本次厨艺大赛的评委，相信同学们的手艺不会让你失望，希望您能够参与其中。
生活部
二零一三年四月二十一日
比赛时间：5月6日(星期四) 1：30pm
比赛地点：暨南大学深圳旅游学院大堂
评判规则：每桌评委的满分为100分，共12桌评委按我们给出的评分标准打完分后去掉一个最高分，一个最底分后相加并除以10得出选手的最后得分，满分为100分(具体下面活动规则里有陈述)
奖项设置：a、热菜组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名
优秀奖5名(名额待定。 看最后的奖品)
b、甜品组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名
优秀奖3名(名额待定。 看最后的奖品)
八、主持培训：
本次活动一方面在于活跃同学，娱乐大众;一方面在于培养我部门的部员。因此，此次活动的主持人我们将选用部员内部人员。但在此之前，参加主持的部员将在活动前进行至少两个礼拜的培训。届时会邀请主持团的人员进行培训，并帮助撰写主持稿，力求在活动过程中不出差错，灵活应对。(由于本活动场面较大，参加人数教多，我们向主持团申请4名主持，2男2女，需能带动现场气氛)。
九、杂项：
(1) 比赛前的周末购买比赛当天要使用的物品：牙签，纸片，笔，胶带，奖状，奖品等,列清单,开发票。
(2) 制作供比赛当天使用的姓名牌和供评委评分与主持人宣布结果的卡片。规范起见，我们会统一打印或请宣传部的同事帮忙制作。
(3) 活动前一个礼拜进行统计、分组，并发电邮通知相关事宜。
(4) 搜集趣味问题和养生或营养方面的问题。
(5) 关于厨艺大赛的海报申请：活动批下后就交予宣传部绘制海报，同时派两部员进行封面设计。
(6) 邀请资讯部和影协进行活动的摄影和报道。
十、比赛后：
(1) 将厨艺大赛的照片，获奖选手的名单以海报的形式张贴在大堂醒目处，做好后续宣传;
(2) 所有部员提交工作总结，进行经验交流，为以后的活动提供借鉴;
(3) 比赛后三天内交通讯稿，放到院学生会网站上并广播，进行后期宣传。
(4) 完成活动后，部门内部进行外出游玩，增强部员的归属感。
(5) 设计问卷调查收集同学们对此次活动的感受，并在q群、bbs等地方适当公布调查结果
十一、活动规则设计：
(1) 比赛的入场：……结合场地设计再议……
(2) 1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同，并由摄影社的一名同学带上相机，拍摄花絮。
(3) 下午1：30由主持人宣布比赛正式开始，并由学生会主席致开赛辞。
(4) 甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾，学院老师，食堂大厨和学生会主席，团委副书记和7桌大众评委组成(每桌大众评委由大一，大二，大三每个班的代表各一名组成)。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判，第一批评委于1点20分到场，第二批评委于2点50分到场。部员在评委到达前20分钟需要再通知一遍，以确保评委准时到场。
(5) 比赛共分5轮，每轮30分钟。每轮结束后15分钟宣读此轮比赛结果。最后一轮比赛完毕后直接宣读此轮结果。
(6) 评判时由礼仪小姐端着作品从评委面前走过，在每个桌子前停顿5秒。在评委欣赏完毕后由2名工作人员协作利用公筷将食物平分到评委的的餐盘里，若有剩余则利用观众回答问题的环节请抢答成功的观众品尝。
(7) 评委可有选择的对几道特别的菜进行点评，参赛选手也可以申请向评委介绍自己的菜。
(8) 计分方法：每位评委的满分为100分，每桌大众评委的三位成员可以各自亮出一个分数(共7桌)，但只有中间的分数会作为这一桌的分数;而权威嘉宾，学院老师，食堂大厨和学生会主席，团委副书记各自占一个桌位(共5桌)，他们的分数可以直接作为这一桌分数，12桌的评委打完分后去掉一个最高分，一个最底分后相加得出这组选手的最后得分，满分为100分(甜品组和热菜组各有一套评委)
(9) 计分标准：
1) 味(30分)：要求五味调和，有一定特点。调味适当、口味鲜美纯正、主味突出，无怪味、糊味。不符合标准的酌情扣2-10分。选料精致，火候恰当，质感鲜明，符合成品本身应具有的软、嫩。酥脆、烂、滑、松、糯、爽等特点。不符合标准的酌情扣2-10 分。
2) 色(10分)：色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目。不符合标准的酌情扣2-5分。
3) 形(10分)：形态优美自然，主辅料配比合理，刀工规格整齐，汁芡适度，油量恰当，装盘美观。不符合标准的酌情扣2-5分。
4) 意(30分)：菜名必须与菜式的色，形，味相称，且内容健康，雅俗共赏。不符合标准的酌情扣2-10分。能由菜品引申出一定的意义或故事。不符合标准的酌情扣2-10分。
5) 营养(10分)：注重食品营养，低糖，低盐、低脂肪。不符合标准的酌情扣1-5分。
6) 卫生(10分)：食品卫生，器皿干净。不符合标准的酌情扣1-5分。
(10) 奖项设置：a热菜组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名
优秀奖5名，最佳创意奖1名
b甜品组;一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名
优秀奖3名，最佳创意奖1名
(11) 奖品颁发：所有奖项都要有奖状或证书，各组一二三等奖有奖杯，再配合实物奖(如企业赞助的物品，精美饭盒等)一起颁发。从本次开始设厨艺大赛荣誉簿，得奖者可在上面签名留言。此本子将会一直流传下去，供每届的获奖者签名。
十二、工作人员守则
1、工作人员要团结合作，互相沟通，互相鼓励，互相帮助。
2、积极思考，多想多做，保持思维活跃。
3、有问题或是好的建议及时提出，努力改善活动质量。
4、认真做好前期的准备工作，及时反馈，按时完成，保质保量。
5、工作人员在执勤的过程中一定要尽职尽责，努力做好本职工作，不可以擅离岗位。
6、工作的时候态度要谦逊恭敬，面带微笑。
7、工作人员在执勤的时候要敢于做事，积极做事，不可以畏首畏尾。
8、工作人员不可在比赛时干扰参赛同学或在未评分前试吃。
9、工作人员要提醒参赛者杜绝浪费。
十三、报名表和评分表
一、报名表
(见报名表)
二、预计评委人数 4+14+7=25
评分表 规格21mm*7mm(即a4纸1/4)
样式
暨南大学深圳旅游学院第八届厨艺大赛评分表(热菜组)
编号：
菜名：
味：
色：
形：
意：
营养：
暨南大学深圳旅游学院第八届厨艺大赛评分表(甜品组)
编号：
菜名：
味：
色：
形：
意：
营养：
2.整个活动项目时间流程
4.13 提交申请
4.18 宣传
4.21 发送邀请函、与食堂商洽使用场地
4.25 采购用具
4.26 统计、分组，并发电邮通知相关事宜
4.27-4.28 报名
5.6 比赛
5.7-5.9 总结
3、活动宣传方案
活动审批后开始进行活动的宣传，大堂的显要位置放置活动的宣传海报，在每栋宿舍楼下贴宣传语，同时在bbs，和广播站进行宣传。同时利用膳食委员会的力量在各班级内部进行宣传。把往年活动的照片以及今年的宣传等做一个小小的展板，提早几天立在食堂入口处进行宣传。
十四、活动项目保障机制
1. 活动条件保障(需要使用的场地、物资等具体情况)
赛前准备：
一、赞助回馈
?横幅宣传：
我们将在活动的场地挂上横幅，横幅上印有本活动由贵公司友情赞助。(横幅由贵公司提供)
?传单海报宣传：
由贵公司提供传单和海报，学生会设立宣传点并组织工作人员派发。在活动有关的传单上印上贵公司的名称或标志。
?广播宣传：
我校可利用校内广播系统为赞助公司在收听人数最多的时间内宣传。
?网站宣传：
由专人负责，在校园网上报道本次比赛，进行全面宣传。
?后期宣传：
由咨讯部和本部门人员书写通讯稿，刊登在学院报纸、学生会网站和一些刊物上，对赞助单位以表示感谢。
(1) 活动前期会以宣传海报的形式进行广泛宣传(校内);
(2) 在即将举行的一周将通过文娱部广播站来宣传，同时学院的bbs上也会发出通告;
(3) 活动宣传期间，可在学校张贴与赞助方相关的宣传资料，活动进行现场可设置赞助方专门的宣传台，悬挂赞助方的宣传横幅，赞助方也可参与本次大赛;
(4) 宣传品要求：
海报应印有赞助方的宣传logo，并标明主办单位、协办单位，具体内容另行设计。
横幅印制赞助方宣传字样，具体设计另行商议。
奖品从办公室领取，不够再另行购置。
曾成功的举办过多次大型活动的我们，完全有能力为贵公司的品牌的推广与影响力的扩大作出贡献，以此作为贵公司为我们提供赞助、支持我们学生活动的回报。
活动的具体事项与操作完全可以继续商榷，我们期待着与您进一步沟通!
2. 活动经费预算及经费使用
一次性餐具(汤碟、牙签):120元
a4纸:225张*0.4元=90元
报名表：8张*0.4元=3.2元
联系方式：2张*0.4=0.8元
评分细则：25张*0.4=10元
笔:26(评委)*1元=26元
胶带:2*6元=12元
奖状:16*2元=32元
奖品:一等奖2名 120元、二等奖2名70元、优秀奖共100元
纯净水:(26(评委)+4(主持)+14(工作人员)+4(备用))*2=96元