小学生践行中国梦

小学生践行中国梦（精选14篇）

1.小学生践行中国梦 篇一

尊敬的党组织：

目前，有23万名大学生村官分布在全国三分之一以上的农村，加上流转出岗的部分，总规模达到36万人。农村基层的“地气”结合“村官”们的努力，使先进的生产技术、管理方法、市场信息、赢利模式、资金等逐渐开始流向农村。

要全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村。怎样才能更好地服务于社会主义新农村建 设、践行“中国梦”，我认为，大学生村官们可以从以下几方面开展工作：

一是扎根基层，用青春托起“中国梦”。基层是大学生村官们锻炼成长、展示才华的重要舞台。村官们要牢固树立扎根基层、奉献青春的信念，艰苦奋斗、努力奋斗，在基层多学、多看，增长才干，将年轻的 “青春梦”融入“中国梦”，以高昂的斗志和饱满的热情积极投身到“中国梦”的实践中去，力争在农村基层的工作岗位上，实现伟大的“中国梦”。

二是艰苦创业，用行动践行“中国梦”。大学生村官要充分发挥自身优势，真正下到基层一线，努力实践，利用自身所学的知识，带头创业，在个人成功创业、带头致富的基础上，把成功的致富路子介绍给群众;把自己的知识、技术传授给群众，热心为群众创业牵线搭桥，引导和带领群众走上富裕之路，切实用行动践行“中国梦”，促群众的“致富梦”成为现实。

三是苦干巧干，用汗水浇灌“中国梦”。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。大学生村官作为实践“中国梦”的生力军，切不可空谈在村上要有什么大的作为，脚踏实地辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，用辛勤的汗水浇灌农村的热土，一步步把群众带上发展致富之路才能使伟大“中国梦”早日实现，才能使青春在实现“中国梦”的伟大进程中焕发出绚丽的光彩。

汇报人：xiexiebang

二〇一四年五月十二日

2.小学生践行中国梦 篇二

一中国梦的本质和内涵

中国梦是一种意识形态, 是对现阶段社会发展趋势和现状的主观表现, 是新一届领导集体总结社会发展阶段性成果和人民需要的基础上, 提出的国家和人民的奋斗目标。我们从以下几方面来理解中国梦的本质和内涵:

首先, 中国梦具有鲜明的中国特色, 是中国道路、中国精神的完美展现, 是全完区别于“美国梦”的精神存在。“美国梦”是在资本主义特定时期, 个人主义和投资主义结合的产物, 是一种完全的个体主义精神。而由于国家制度、社会环境、文化氛围的不同, 注定了中国梦和美国梦具有本质的区别。中国梦是一个民族的共同理想, 是全国人民在党中央的的领导下, 坚定不移的走中国特色社会主义道路, 实现全民共同富裕的伟大理想。

其次, 中国梦是对中国未来社会的一个主观表述, 是一种精神层面的展现, 也就是说, 中国梦是一个精神世界, 还不是现实的存在。意识或精神要进行对物质世界的指导或转变为物质的存在, 是要通过实践或积累一定的物质条件才可以实现的。中国梦为我们形象的描述出了一个美好的社会状态, 但要把这种精神变为现实, 还需要我们为实现准备充足的物质条件并进行不断地实践探索。

最后, 中国梦是对当前社会的一个超越, 是对未来社会的一种美好的想象和描绘。中国梦提出了超越现今社会发展现状的理想, 小康社会只是我们的最低要求, 我们最终要实现共同富裕, 要实现民族的伟大复兴。

综上, 我们看出“中国梦”是国家富强之梦、民族复兴之梦、人民幸福之梦、社会和谐之梦。

二在大学生思想政治教育中践行“中国梦”的意义

“中国梦”以一种全新的意识形态表现方式, 向当代大学生传递出了一种积极信号, 对帮助大学生树立科学的世界观、人生观、价值观有着重要的引导意义。

(一) 有助于培养大学生的国家认同感。

当前我国社会正在经历高速发展, 正处于一种物质文明建设相对发达, 精神文明建设相对滞后的阶段, 社会饱受着各种思潮的冲击, 很多个别恶性事件, 带给人民群众很多负面效应。特别是在一些民族冲突事件或社会群体性事件中, 我们的国家认同感有待加强。我们国家幅员辽阔, 民族众多, 面对当前复杂的国际形势, 迫切需要加强国民的国家认同感。所谓国家认同, 就是公民从心理上认同与服从国家的政治制度、社会秩序和法律法规。一个民族最重要的精神载体就是民族的历史和文化, 因此, 历史和文化也是构建国家认同感的核心源泉。“中国梦”的提出, 有着典型的历史沿袭性, 是我们民族自古以来所追求的伟大理想。从这个意义上讲, 中国梦的提出以及赋予时代内涵的过程就是在进行国家认同教育的过程。更需要注意的是“中国梦”在保持其意识形态教育本性的同时, 一改以往的表达方式, 以一种更真实, 更形象, 更群众化的方式, 深深地吸引了广大大学生, 在不知不觉中加强了学生的国家认同感教育

(二) 有助于营造新型社会共识。

“一个统一整体的社会要发展下去, 需要该社会成员对社会有一种共识”, 这种共识的培养一个稳定和谐的社会环境支撑。大学生作为社会中一个重要的群体, 具有很强的可塑性, 稳定、和谐、积极向上的社会环境有助于他们形成健康的人格和科学的价值观。然而在当前社会发展中, 由于社会冲突不断、群体性事件频发等一系列社会问题, 使得部分大学生担心忧虑, 对我们的特色社会主义道路和民族的伟大复兴缺乏必要的坚持。因此, 我们需要一股强大的精神力量来引领社会思潮。, 梦因为具有更强的画面感, 可以更好地完成这一目标和任务。“中国梦”的本质目的就是代表着最广大人民的根本利益, 是为了提高人民的幸福指数而提出的, 他更容易激起广大群众对美好事物的憧憬和向往。习近平总书记指出:“人民对美好生活的向往!就是我们的奋斗目标”, 这让“中国梦”具备了明显的幸福特征。“中国梦”作为一种新型的社会思潮, 正在不断地改善社会环境, 建立良好的舆论氛围, 帮助大学生们营造出一个全新的、更美好的社会共识。

三有助于强化大学生的心灵依托。

当今社会, 经济发达, 科技进步, 便捷的沟通方式和无所不能的网络信息服务, 为大学生带来了方便的同时, 也成为大学生压力的重要来源。由于信息通讯高度发达, 大学生作为社会知识群体的代表, 必然会受到各种思想的冲击, 受到敌对势力的蛊惑, 会面对各种各样的谣言, 这让部分心理脆弱的学生对社会充满了失望, 甚至对生命的价值与生活的意义感到迷茫。习近平总书记指出:“中国梦归根到底是人民的梦, 每个人都有同享人生出彩、梦想成真、同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这是当下中国社会的最强音。加强当代大学生对于“中国梦”的理解和学习, 可以帮助他们树立更加科学和向上的世界观、人生观和价值观, 可以提高他们的抗挫折能力, 有利于建立起一个更加强大的内心世界。

“中国梦”不是万能的。但它在当前高校的思想政治教育活动中, 起到了很好的引导作用, 为当代大学生明确了目标, 建立了更高尚的追求, 是我们这个社会迫切需要的精神“正能量”。

参考文献

[1]习近平.承前启后继往开来继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进[N].人民日报, 2012-11-30 (01) .

[2]习近平.在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话[N].人民日报, 2013-03-18 (01) .

[3]徐徐.“中国梦”背景下当代青年大学生理想信仰培育路径探析[J].学校党建与思想教育, 2013, (7) .

[4]邵艳军.中国梦理想下的价值观解构与建构[J].人民论坛, 2013 (8) :56-57.

3.小学生践行中国梦 篇三

[关键词]社会主义核心价值观;中国梦;思政教育;社会实践

[中图分类号]G641  [文献标识码]A     [文章编号]1005-3115（2015）16-0068-03

社会主义核心价值观是民族精神最深层的思想内核，直接反映社会价值的本质和特征，全面涵盖人民群众普遍认同的价值观念。党的十八大报告用24个字精辟提炼了社会主义核心价值观的科学内涵，“三个倡导”分别从国家、社会和个人三个层面明确提出了培育和践行社会主义价值观的战略任务。“中国梦”是中国特色社会主义梦想凝聚、升华而成的共同愿望和宏伟愿景，其本质是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。青年大学生是未来中国特色社会主义建设的中坚力量，也是实现“中国梦”的重要生力军，“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。①大学生要肩负起实现“中国梦”的历史使命，就必须要有正确方向的指导和坚实思想的保障。作为社会主义核心价值体系的精髓，社会主义核心价值观既是“中国梦”的灵魂，也是引领大学生实现“中国梦“不可或缺的力量源泉，是大学生追梦和圆梦的精神支柱。

一、以开展社会主义核心价值体系教育为核心践行社会主义核心价值观，引领大学生实现“中国梦”

一个国家要有凝聚力，一个民族要有生命力，必须有强大而牢固的核心价值体系。“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向”，②是我国社会主义社会发展的指导思想和价值取向，构成社会共同体的思想基础和文化之魂。“中国梦”归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，需要树立坚定的信念为支点，需要凝聚全民的共识为前提，需要汇聚全民的力量为动力，唯有如此，才能激发我们形成共谋发展的强大合力，共同托起共同富裕、民族复兴的伟大梦想。

高校是为社会建设与发展培养合格人才的摇篮，是推进社会主义核心价值体系建设和培育大学生实现“中国梦”的重要阵地之一。要始终坚持以社会主义核心价值体系教育为核心、以树立理想信念为根本、以爱国主义宣传教育为内容，引领大学生通过不断提高自身综合素质实现“中国梦”。首先，要以社会主义核心价值体系教育为核心，将“中国梦”的宣传教育贯穿到理论课堂中。从大学生的思想和生活实际出发，进一步引导大学生提高对国际形势与时代主题的判断和认识，不断深化对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的学习，坚定“实现中国梦，必须走中国道路”，即中国特色社会主义道路的信念。其次，要以社会主义核心价值体系教育为核心，提高大学生对实现“中国梦”的自觉与自信。正确的理想信念是大学生人生的方向标与动力之源，理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容。中国特色社会主义共同理想是建设社会主义核心价值体系，它反映了我国广大人民的共同愿望、利益和要求。加强对大学生的理想信念教育，就是要进一步引导大学生增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信，使他们真正明白，只有个人理想与社会主义的共同理想结合起来，才能真正实现自己的人生价值。个人的理想只有与国家的前途和命运紧紧相连，才能实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”。最后，要以社会主义核心价值体系教育为核心，大力组织开展各种以“中国梦”为主题的学习实践活动。要以健康的高校校园文化熏陶和塑造大学生。校园文化是大学在建设与发展的过程中形成的、由师生共同创造的、具有独特气质的精神文化积淀，是大学精神风貌、价值传统、人文环境与育人功效的集中体现，是培养大学生实现“中国梦”的精神动力之源。通过开展形象、直观、丰富、多样的校园文化建设，积极营造大学生对“中国梦”教育的良好文化氛围，并将其内化为大学生思想深处认同的观念和自觉践行的规范。要立足于高校建设与发展的实际，以校园文化作为介质实现对“中国梦”的宣传引导。要积极组织开展各类有关“中国梦”为主题的学习宣传活动。以学生党团建设为龙头，以形式多样的活动为依托，以马克思主义理想信念为指导，以中华民族伟大复兴为内容，深入开展“中国梦”主题教育和宣传学习活动，使大学生在浓厚的文化氛围中和灵活多样的主题教育中加深对“中国梦”的认识和理解，树立实现“中国梦”的坚定信念。

二、以倡导民族精神与时代精神教育为主旋律践行社会主义核心价值观，引领大学生实现“中国梦”

任何社会的发展进步，都需要强大的精神动力，实现“中国梦”必须凝聚中国力量。这个力量来自于社会主义核心价值观的正确指引，来自于对以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的大力弘扬。社会主义核心价值观的第一个倡导，就指明了国家精神文化的发展方向，指明了大学生实现“中国梦”的力量源泉。高校教育要以爱国主义教育为重点，弘扬以爱国主义精神为核心的伟大民族精神，增强和提高大学生的民族自尊心、自信心和自豪感，促进大学生思想道德素质和科学文化素质协调发展，将爱国热情和时代精神化作振兴中华民族的实际行动。同时也要紧紧围绕时代发展的主题，坚持与时俱进、求真务实、奋勇当先的时代精神。只有将两者相互交融，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，才能构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴“中国梦”的精神动力。

首先，要加强以传统历史文化为主要内容的爱国主义教育。中华民族的伟大精神是在悠久的历史文化中发展形成的。高校要实现对大学生“中国梦”的宣传教育，就必须让大学生系统地学习和了解中华民族的光辉历史与优秀文化，正确认识中华民族努力奋斗的历史进程，激发大学生的民族自尊心和自豪感，增强大学生的民族向心力和凝聚力，培养大学生实现“中国梦”的动力与热情。

其次，要加强以改革创新为内容的时代精神的培养。创新是一个国家、一个民族存在的生命之源与发展的不竭动力。时代精神是一个社会在最新的创造性实际中激发出来的，反映社会发展方向、引领社会进步潮流的、被人们普遍认同的思想观念与行为方式。育人为本，创新为要，一方面，大学生创新精神的培养是当前高校教育的重要课题之一，是素质教育的关键;另一方面，改革开放的伟大实践需要新一代大学生拥有创新的精神，中华民族的振兴需要新一代大学生具备开拓创新能力。这就需要大学生积极改变思想观念，通过参加和开展内容丰富、形式多样、富有成效的教育活动，着力培养开拓创新精神。

最后，要将民族精神、时代精神与大学生的社会实践活动相融合。“中国梦”的实现不仅需要有正确的理论指导，更重要的是需要行之有效的实践活动。“中国梦”在高校教育中的有效实现，就是要将“中国梦”的教育具体化、形象化、实质化，让大学生通过主题演讲、时政辩论、组织参观、影视欣赏等活动，真切地体会梦想的重要性，深刻理解“中国梦”在全面建设小康社会中的重要作用，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

三、以创新高校思想政治教育内容与形式为依托践行社会主义核心价值观，引领大学生实现“中国梦”

高校是知识创新和文化传播的重要平台，也是为社会主义建设输送合格人才的培养基地。“有梦想，有机会，有奋斗”是每一位大学生实现“中国梦”的最直接、最主要的表现。对大学生进行“中国梦”的正确教育和引导，可以有效释放他们的青春正能量，激发他们为追求幸福生活和实现民族伟大振兴而努力奋斗。加强对大学生实现“中国梦”的宣传教育，应该以高校思想政治教育改革为依托，围绕实现“中国梦”丰富其内容和教育方式方法。中共中央颁发的《关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》指出：“要使我们培养的学生从根本上提高思想政治素质，必须认真研究新时期的新情况和青年学生的特点，切实改进思想政治教育的内容、形式和工作方法。”

高校思想政治教育改革必须以科学发展观为指导，以贯彻落实“中国梦”宣传教育为核心，以高校思想政治教育改革为契机，在思想教育内容、教育方法、教育手段与教学艺术上进行改革创新，实现高校思想政治教育的创新发展。首先，以思想政治教育内容方面改革为平台，加强“中国梦”的宣传教育。高校思想政治教育实效性要求教育者要与时俱进地调整和丰富思想政治教育的内容，增强大学生思想政治教育的针对性。即将大学生所关注的热点问题、焦点问题进行多角度、多层面的分析。大学生“中国梦”的宣传教育要以思想政治理论课程内容改革为依托，将“中国梦”的本质涵义、发展历程、时代内容、动力之源以及影响意义等问题作为高校思想政治理论课程的重要内容组成进行讲授，确保大学生思想政治教育内容的常教常新和对“中国梦”的宣传教育。其次，在教学模式方面，积极探索适合大学生特点的新模式为平台，吸收和借鉴现代教育理论的研究成果，将“中国梦”的宣传教育与现代教学载体相融合。即借助于现代教学形象化、具体化的教学优势，将“中国梦”的宣传教育以图片、音乐、影视等方式呈现出来，结合大学生生活实际，将“中国梦”的理想教育融入到思想政治理论教学中，把解决实际问题的过程变为升华思想的过程，切实增强大学生思想政治教育的实效性。第三，以思想政治教育工作的方法改革为平台，探索“中国梦”多样化的实现形式。思想政治教育要按照贴近实际、贴近生活的原则，用大学生喜闻乐见、灵活多样的形式持久地开展“中国梦”的宣传教育，使“中国梦”深入头脑、扎根人心，真正为大学生所理解、所接受、所掌握、所认同。除此以外，高校思想政治教育也要依托网络教育平台，形成网上网下思想政治教育的合力，为大学生学习、生活提供服务，对大学生进行教育和引导，不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间，对大学生进行广泛的“中国梦”的宣传教育。

四、以着力培养大学生社会实践能力为路径践行社会主义核心价值观，引领大学生实现“中国梦”

社会主义核心价值观要发挥作用，必须融入社会生活中，让人们在实践中感知与领悟其深刻内涵，将“敬业、诚信、友爱”的基本要求内化为日常行动。大学生的“中国梦”说到底只能通过努力实践才能实现，要坚持知行合一，将践行社会主义核心价值观变为自觉的行动，才能真正汇聚实现大学生“中国梦”的强大力量。社会实践活动是大学生了解国情、认识社会、增强责任心和使命感的最有效渠道之一。引导大学生追逐“中国梦”，加强实践能力教育，就是要引导大学生认识到自身在实践梦想中的主体地位，要明确大学生既是自己梦想的主体，也是实现“中国梦”的主体。

高校必须注重教育的实践环节，形成理论教育与社会实践的良性互动，即要将“中国梦”的实现从课堂延伸到课外，积极为大学生践行“中国梦”搭建实践平台。首先，积极引导和支持大学生开展社会实践活动，在社会实践中实现大学生的“中国梦”。社会实践是大学生了解社会的主要窗口，也是大学生锻炼能力的契机和施展才华的舞台。教育部门要积极协调社会有关方面，探索和建立社会实践与专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业相结合的管理体制，拓宽社会实践的渠道，增强社会实践活动的效果。切实让大学生们走出校门、踏入社会，了解社会经济发展的实际情况，让大学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，增强社会责任感，真正理解实现“中国梦”的重要意义，激发社会正能量、为实现“中国梦”而尽全力。如大力支持“大学生志愿服务西部计划”、大学生“ 三下乡”活动等，充实大学生人生经历，实现个人价值与社会价值的有机结合，使得大学生在多种形式的实践活动中不断增强对社会主义祖国和人民群众的深厚感情，并把这种对民族的浓厚情感升华为中华民族伟大复兴的“中国梦”。其次，积极引导大学生参加各种青年志愿者活动，培养大学生社会服务意识。在亲身的服务实践中充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，展现当代大学生的责任感和担当意识，为实现大学生的“中国梦”做准备。例如，通过各种社会组织或者学生社团，开展多样化的志愿者服务，使大学生零距离地接触社会，服务育人，以实际行动践行“中国梦”。第三，积极参加各类社区服务活动，增强大学生主动适应社会的能力。高校要加强与所在社区的多种联系，以社区活动为平台，在社区等公共场所或相关社会福利机构中提供自愿服务的活动，正确引导大学生深入社会、了解社会、服务社会，使大学生在创新实践中塑造思想品质，提升精神风貌。只有大量的实践活动，才能够丰富大学生的人生阅历和对“中国梦”的正确理解与认识，才能为“中国梦”的实现提供丰厚的实践原料。

[注  释]

①习近平：《在同各界优秀青年代表座谈会时的讲话》，《人民日报》，2013年5月5日。

4.小学生践行中国梦 篇四

梦是风帆，乘着风儿我们前行；梦是指向标，指明前方的道路；梦是温暖的阳光，给我们以无限的力量。作为新时代的青年，每个人心中都应该有梦，都应该为梦而前行。

首先，解读中国梦，中国梦的提出，表明我们对内以务实主义坚定中国特色社会主义的信心与决心，对外致力于推进国际关系民主化。中国梦不排斥其他国家的梦，而且有助于各国，尤其是发展中国家，实现自己的梦。中国梦，深远意义是文明复兴，通过文明复兴和转型推动人类文明转型，实现持续发展。

我们现在生活在一个充满机遇与活力的时代。十八大后，中央新闻单位改进文风，国宴瘦身不断，微博成反腐利器，领导视察不封路，决心减少三公经费。[莲山课

件 ]一切的一切都在变得更好。谁说，这个社会都是黑暗，岂不是您太悲观而已。

再次，有梦更美好。从普通教师张丽丽到国家战斗机设计师们，他们心中都有一个梦，国家更加繁荣富强。而且，他们做到了不一样的。你们，为了梦不惜牺牲自己的利益，张丽丽为救学生而双腿高位截肢，罗阳为了舰载机成功飞上苍穹，日以继夜工作，最后牺牲。想送罗阳一句话，你是中华母亲的好儿子，你重于泰山！

作为年青人，我们对国家的意义不言而喻。但是我们迷惘于游戏，迷失于玄幻。我们要执着向前，践行自己的中国梦。不仅是做事，还有做人，只有我们向前看，怀揣中国梦，用心去做，我们才能拥抱美好灿烂的明天。大学生五一劳动节演讲稿范文

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!

责任感是热爱生活的表现，是做人必备的品质。对爱情负责的人，浪漫而又真诚;对家庭负责的人，宽容而又专一;对社会负责的人，崇高而又坚定;对工作负责的人，爱岗而又敬业。

今天的听众当中，有各级领导、有一线服务人员等等，无论在哪个岗位，我们首先必须珍惜这份工作，进而对自己负责的一块尽到义务，在年终总结时，才可以心安理得的写上一句：我尽职尽责了。

努力把工作干好本身就是一个爱岗又敬业的现实表现。正是因为尽了责任，上海液压泵厂数控调试工李斌，才能不断进取科技争先，正是因为尽了责任，新时代的中国工人许振超才能默默无闻无私奉献。在大家眼里，他们是优秀的，是成功的，其实只要不回避，责任就时刻伴随着你，使你纯洁，让你高尚。

当工作与责任联系在一起的时候，我们的工作就有了实际的意义，我们的岗位就成了作战的战场和人生的舞台，他能让人变得勇敢，甚至视死如归。

为了传播真理，李大钊从容走上绞架，闻一多前脚踏出大门，后脚就不准备再踏进大门。为了党的事业，在兰考猎猎的黄沙中，我们看见了人民的好儿子焦裕禄;在滔滔的激流中，出现了党的好干部张明岐;在访贫问苦的藏区山路上，孔繁森的足迹清晰可见，他们用自己的生命实践着为人民服务、做人民公仆的责任。

有了责任，平凡也能孕育璀璨。徐虎尽到了水暖工人的责任;李素丽尽到了售票员的责任;高建成和李向群用忠诚和奉献诠释了士兵的责任;xx年感动中国的徐本禹，它告诉了我们什么是新时期大学生的责任;xx年再一次感动我们的洪战辉，那稚嫩的肩膀上扛起了沉甸甸的本不属于他的责任!在他们心中，责任之重重于泰山，重于生命!

有人说，演讲最忌讳说空话，讲大话。那好，我们就把镜头拉近一些，说说我自己吧。我，一个对生活有着美好憧憬、对工作满怀热情的有志青年，自从我到百大白马担任楼层经理以来，我才深深的认识到，有志者不必在乎自己在什么位置，虽然我的工作不为人所注目，不能干出轰轰烈烈的大事，但只要你爱这个岗位，只要你能融进这个岗位，你才会发现每个岗位都有自己的最高峰，都有自己要所为之奋斗的目标，曾经我以为楼层经理不过是管理管理现场，管管卫生、看看服务员是不是认真工作。但通过几个月的工作我发现这里有着很大的学问，比如楼层各个柜台如何设置才能更吸引消费者，如何引导服务员微笑服务，如何艺术地处理消费纠纷。这里面有许多也许并不是我必须干的工作，但是能过我的工作使楼层的消费环境得到了明显的变化。

是啊，想做好一项工作，责任感是

同志们，中华民族的伟大复兴，需要亿万人民用自己的劳动去辛勤创造;构建和谐社会，共铸诚信商业环境，需要我们全体服务人员用辛勤的汗水去浇灌。让我们做一个有责任感的人吧，有了它，你就会萌生一种至高至远的精神境界，有了它，你就拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量!

5.践行中国梦-我的写作梦作文 篇五

践行中国梦-我的写作梦作文

践行中国梦――我的写做梦凤凰花园城小学五(2)班邢天玮我是中国人，说着中国话，写着方块字，唱着中文歌，感受着中华文明50的文化熏陶……我是自豪地中国人，我有着期待中国富强的中国梦!我的爸爸是一家公司的员工，他虽然天天有些忙，总是忙到七八点钟才回家，但是他却一直热爱写作。从我记事时起，他就在写日记、记笔记，经常给我讲一些他编写的小故事，小散文。这样，文学的萌芽就在我心中萌发了，从此，我也像爸爸那样喜欢看书，观察事物，与人交流……梦想着长大后能超越爸爸，当一名伟大的专业作家，为人们提供好看的精神食粮。我的妈妈小时候是班级里的班长，她同样酷爱写作。她喜爱的是写景，这恰好是我写作中的薄弱环节。景物想写好可没那么容易，它不仅要积累生活中的好词句，还需要有一双善于观察、发现的眼睛，去留心记住发生在身边的景、事、物。而妈妈小时候就可以做到那几点，她的作文始终是全校乃至全区数一数二的。而我在一到三年级的生活里，看图写话，小练笔等等都是必不可少的，于是妈妈每次都可以认真耐心的教我、启发我，使我的`写作能力有了很大提高，兴趣大增，喜爱上了写作。我是一个热爱幻想的女孩儿，家里有许多跟科幻有关的书，比如《海底两万里》、《离太阳只有七步》、《环游地球八十天》……这些书都是我的最爱，都是读了两三遍的。在这些书里，我不仅学到了这些作者的写作方法，还学到了好多好多科学知识。有了这么多的知识，我就想汇编成一本书来告诉大家，那本书的名字就暂定为《科幻知识大全》吧。与此同时，我还想写一本关于教育读书来教育大家。告诉老师和家长，孩子有孩子的自由，他们想怎么样就怎么样，以后不管他们是好是坏都是他们的，家长有时也不需要去过于操心……写作是我的梦想，是我长久以来的梦想!我坚信，我一定可以实现这个梦想，将来长大以后回报祖国!

6.践行中国梦 篇六

春光

梦，是我们对未来美好生活的向往，我知道“梦”已经被评为“2012中国汉字”。“中国梦”已经成为全球瞩目的词汇，什么是中国梦？这是一个让我们充满美好想象的词语，它的提出者是我们国家领导人——习近平。习总书记真正定义了“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想！

当然中国梦是中华民族千百年来梦想的延续，是中华民族复兴与每一位中华儿女梦想的天地融合，一句话，中国梦就是国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。实现中国梦需要实力——国家建设的实力。实现中国梦需要幸福——社会和谐人民幸福。实现中国梦需要文明——文明礼仪之邦的复兴与崛起！

当梦想照进现实，也是我们开拓创新的新支撑，这样我们才会有努力的方向，才会有奋斗的目标！作为一名教育工作者，在实现中国梦的道路上任重而道远，需要我们不懈的努力，去成就非凡的功业；需要有卓越的贡献，去实现人生的航向；需要满腔的热情，需要辛勤的汗水，需要过人的智慧，需要踏实的干劲儿，不断的为勾勒出“中国梦”的轮廓而尽一份绵薄之力。

作为一名人民教师是知识的传播者，一定要追求真理，勇于探索，做到给学生“一杯水”，教师要具备“一桶水”的理念。知识的海洋是广阔的，我们虽然不是万事通，但是一定要努力学习各种有益的书籍，尽量去满足学生的求知欲，让学生学有所成，学有所获，把追求真理，探索真理的方法永驻学生的心中。我的认识是：

一、自律自强、自尊自爱

国家兴亡，匹夫有责，教育兴衰，师者永责。教师虽然是在平凡的岗位上，但是做的是不平凡的事情。我们肩上的责任是培养人，树造人。我们首先要从自身做起，使自己身正为范，学高为师才能值得让他人信服，值得他人学习，做一名实实在在的中国梦的追梦人。

二、爱生如子、传道授业

教书育人需要我们从生活中的点点滴滴做起，要实现梦想首先要爱学生，让学生有好的心情去学习，中华才能腾飞。在这中华腾飞之年，希望每个教育者都为自己的梦想而献出光和热。为了实现自己的梦想而努力奋斗，杯水车薪是不行的，如果人人都有一种乐业奉献的精神，中国的教育一定会搞好，抓好了教育，梦想就能实现了。所以我要做一名永远的追梦人。

三、淡泊名利、严谨治学

7.小学生践行中国梦 篇七

一、了解掌握当代大学生的理论学习特点与需求是提升《概论》课教学效果的前提

进入21世纪以来,在经济全球化的推动下,东西方文明激烈碰撞,各种西方思潮特别是物质主义、实用主义等深刻影响着新世纪的中国大学生。在信息技术迅猛发展的今天,95后大学生们表现出与70后、80后大学生截然不同的特点。在学习上,强调实用、追求效率化、认知思维敏锐;在信仰追求上,崇尚自由平等、思想活跃;在个性特征上,个性张扬、渴望关注……他们的这些特点对教育方式特别是思想政治理论的教育方式提出了更高的要求,说教早已成为过去,多媒体教学也满足不了学生的要求,现实倒逼着思政课教师必须不断创新教学方式,将大学生们吸引到课堂。通过总结教学实践经验及调查研究可以发现,95后大学生对理论学习的认识、看法与需求方面存在以下特点:

1. 在思想认识上认为理论教育很重要

当前娱乐主义盛行,95后大学生中有很多人都是追星一族,他们追求个性、追求时尚,时代的浮躁情绪在他们中也有一定程度的表现。然而,对于理论学习,大学生们的思想觉悟还是比较高的。我们在安徽工业大学200名学生中进行了一次调查,对于《概论》课的学习态度,情况还是比较乐观的,认为《概论》课程“很重要,认真学习”和“挺重要,课上认真学”的占84.4%,在“平时是否关注时政新闻”这一问题中,有高达93.5%的同学表示“关注或有时关注”,这说明绝大多数大学生都能认识到理论学习的重要性,并且具备比较强烈的主人翁意识,他们很关心国事家事天下事。

2. 在学习行动上认为理论学习没有效率

当前,困扰思想政治理论课教育的一大难题就是如何能真正做到思想政治教育的“三进”(进课堂、进教材、进学生头脑),特别是如何进学生头脑。虽然,绝大多数大学生认识到理论学习的重要性,但枯燥的理论学习加上复杂的社会环境影响,又使他们觉得与其花大量时间在理论学习上还不如多学点专业知识或者学点实用技能。理论终究是要在实践中体现其价值的,当课堂上的理论知识在现实面前表现得苍白无力时,大学生们通常会放弃理论信仰。当前,我国正处于中国特色社会主义改革发展的关键时期,在完善社会主义市场经济体制过程中出现的一些不法行为、不良风气严重影响了大学生对政治理论的接受程度。如,问卷中“如果不关心时政新闻,原因是什么”的问题中,有64%的学生选择“人轻言微,关心也没用”,折射出当代大学生忽视理论学习的原因之一是他们对社会存在悲观情绪、对个人的主观能动性缺乏自信。

3. 在学习需求上希望生动活泼、学有收获的课堂氛围

在信息发达的互联网时代,95后大学生们的学习资源十分丰富,选择性很强。在我们的调查中,对于自己最喜欢的教学方式,有54%的学生选择视频教学(指在课堂上播放与课程相关的视频资料),只有19.5%的学生选择教师讲解。从中可以看出,在信息化时代,大学生们一方面不喜欢传统的讲课方式,另一方面希望在生动活泼的环境中获得知识。他们迫切期望改变《概论》课堂教学“团结、紧张、严肃”有余而“活泼”不足的状态。多样化的教学方式、生动的课堂语言、充满时代气息的教学环境是大学生们期望的课堂体验。

二、从教师素养、教材内容到教学方法的与时俱进是提升《概论》课教学效果的有效途径

众所周知,现在的思想政治理论课越来越难上,究其原因:其一,理论本身缺乏趣味性,学习理论知识的效果又不明显,很多学生是为了应付各种考试而被动去学。其二,社会现象的复杂性使得书本上的理论知识并不是总能很好地解释社会。其三,就安徽工业大学而言,高中文理分科制度使得很多理科出身的学生政治理论基础较差,缺乏必要的知识储备,上课听不懂的现象比较严重,进而影响了其学习兴趣。近年来,针对政治理论课难上的现状,“思政课”教师们在教学方法上做了不少努力与尝试,如专题教学法、案例教学法、实践教学法、双语教学法等的应用。教学形式也丰富多样,如借助多媒体设备在教学中引入相关音像资料,鼓励学生参与教学的课前发言、主题讨论、辩论,更有高校在课堂教唱红歌,可谓是想尽办法。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。笔者多年教学实践经验和对几百名95后大学生的访谈调研结果也显示:提高大学生理论学习热情是提升《概论》课教学效果的有效途径。提高大学生理论学习热情是一项“系统工程”,需要学校与教师共同配合,从教学到考核再到社团活动、学习竞赛、学术报告等环节多管齐下,营造理论学习氛围,激发大学生理论学习热情。就教师个人而言,必须从教师素养、教材内容、教学方法等几个环节入手提升大学生理论学习的兴趣。

1. 注意教师的内外兼修

内在,主要指教师的个人品质、理论素养与知识储备。对于“思政课”教师而言“学为人师、行为世范”显得尤为重要,我们不仅仅是理论知识的传播者,更是道德规范的示范者。“不以善小而不为,不以恶小而为之”,教师的一言一行对于青年学生的示范效应极为显著。因此,职业身份要求“思政课”教师在学习工作生活特别是道德规范方面起到榜样示范作用。同时,“思政课”教师的知识库不能仅仅局限于精通马克思主义理论,而且还必须对历史、文化、政治、经济、哲学等都比较熟悉,至少是对课堂教学涉及的知识比较熟悉,更重要的是我们还应该对国际国内形势、社会热点焦点问题都有所了解并能提出具有说服力的观点看法。除了丰富的知识储备与较高的理论素养,“思政课”教师还需具有较强的口语表达能力和强烈的教学热情,既不能“茶壶里煮饺子,有货倒不出来”,也不能平淡如水、缺乏激情。外在,主要指教师个人的形象气质、个人魅力。爱美之心人皆有之,在当今这个娱乐至上的年代,更是“颜控”当道,很多人特别是大学生们对人的外在容貌空前热情,某某学校的美女教师、帅哥教授走红网络的新闻屡见不鲜。问卷中,对于“你最喜欢的教师类型”,有78%的学生选择了“年轻朝气型”,只有19%的学生选择“专家学者型”。可见,教师重视个人仪表、谈吐举止很有必要,更何况作为人师的教师在个人形象、礼仪举止方面也应当做出榜样。衣着得体、言行举止得当,遇事不愠不火,镇定自如,能很好掌控课堂秩序是教师必须要做到的。当然,在两者之中,最重要的还是内在。因此,“思政课”教师一方面要不断学习充电,另一方面还要创新教学方法,从而让学生接受理论知识、养成理论思维方式。

2. 注重教学材料的兼容并蓄

教学材料不仅仅是指教科书,课堂教学中所有用来阐释论证知识点的材料都是教材。对于《概论》课教学而言,教师一方面要注意收集、整理、归纳各种相关视频资料、案例资料、时事资料等,另一方面要结合社会与学生思想实际,努力把思想政治理论课的教材体系转化为教学体系,增强课堂教学的吸引力和感染力。这就需要教师课前充分备课,对教学目的、基本概念、难点重点、复习思考等教学环节进行归纳整理,特别要注重对教学过程的设计,对于如何提出问题、讲解案例、课堂讨论、播放视频资料等环节做精心安排,调动学生参与教学的积极性。教师既不能唯教科书是从,也不能脱离教科书各自为政。除了课堂授课这一环节外,《概论》课教学还有一大特点即理论必须结合实际,理论必须能指导实践并在实践中得到检验。所以,教师在准备教学材料时,一定要做到有的放矢,保证案例材料的真实性与说服力。实际上,“思政课”教师的整个教学过程也是鲜活的教学材料,是传递理论信仰的桥梁,教师自己不仅要对所传授的理论“真讲、真学、真信”,还要将其付诸工作、生活实践,并真正做到深入学生、了解学生、帮助学生,让学生感受到教师释放的正能量。不能仅仅讲授理论知识,而更应该帮助学生树立坚定的理论信仰,培养学生独立的理论思维,引导学生积极主动的思考分析,养成“是什么?为什么?怎么办?”的理性思维习惯。教师的任务是既要授人以鱼更要授人以渔。

3. 注重教学方式的不断改进

教学方式的改进是提高《概论》课教学水平和质量的关键。在调查中我们发现,在信息化时代,传统的教学方式已不能满足95后大学生的需求,而仅仅在教学中引入多媒体教学也是不够的。在教学过程中,要努力营造轻松活泼的课堂氛围,尽量使用简单生动的语言,注重与学生的互动,避免说教。笔者认为,针对95后大学生的实际需求,在《概论》课堂教学中引入参与式教学方式,活跃课堂教学氛围,充分调动学生学习积极性与主动性,是提高教学效果的较好方法。参与式教学方法是目前国际上普遍倡导的一种进行教学、培训和研讨的方法。参与式教学过程是指受教育者在明确的教学目标指导下,运用科学的方法,在民主、宽容的课堂环境中,积极主动地、具有创造性地介入教学活动的每一个环节,从而接受教育、获取知识并发展能力。[2]教师与学生以平等的身份参与到教学活动中,共同讨论、共同解决问题,因此,参与式教学是一种师生共同推进教学的形式。联合国教科文组织将参与式教学方法归纳为:课堂讨论、头脑风暴、示范和指导练习、角色扮演、小组活动、游戏和模拟教学、案例分析、讲故事、辩论等。[3]对于《概论》课而言,将课堂讨论、案例分析、辩论、知识竞答、评论等融入到教学过程是有效且可行的方法。笔者在课堂教学中曾多次开展学生辅助讲课、主题辩论、时事评论、案例评价等活动,学生参与热情很高,效果非常明显。但是,这需要教师投入更多的精力心血,精心设计教学环节,科学设计考评方式,适时引导课堂节奏,注意把握课堂秩序,并时刻保持与学生的沟通交流,保证教学质量和效果。对于安徽工业大学这种以工科为主的高校而言,教师还需要关注学生学科基础的差异性,在授课时,根据学生的不同特点选择学生容易理解接受的语言。如,在讲到“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系”这一问题时,作者板书时,将“毛泽东思想”假定为A,将“中国特色社会主义理论体系”假定为B,然后用图示方式表示出来,请学生思考A和B是并列关系还是包含关系?进而引导学生思考为什么两者之间是继承与发展的关系。这种既直观,又能够使工科生感到亲切的语言方式,更容易被学生接受。

实现中华民族伟大复兴的中国梦是当前所有中国人的梦,更是年轻的95后大学生们的梦。“实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。中国道路,就是中国特色社会主义道路。”[4]我们只有了解并认同这条道路,才会矢志不渝地为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗。作为《概论》课教师,努力提高自身教学水平,不断改进教学方法,积极探索提升《概论》课教学效果,帮助年轻的大学生树立正确的中国特色社会主义理论信念,就是在践行属于自己的中国梦!

参考文献

[1]《习近平中国梦重要论述学习问答》编写组.习近平中国梦重要论述学习问答[M].北京:党建读物出版社,2014:123.

[2]修晶.成人学习原则与参与式教学方法[J].中国大学生就业,2008(18):49.

[3]徐章辉.中国高校创业教育体系发展研究[M].北京:中国青年出版社,2011:75.

8.依托“三爱”教育践行“中国梦” 篇八

爱学习：用聪明才智托起“中国梦”

实现中华民族伟大复兴的中国梦，呼唤全民族必须焕发出前所未有的聪明才智，这就必然要求广大青少年爱学习，把学习作为汲取知识、增长才干的重要途径，用聪明才智托起“中国梦”。

明责任——“我与祖国同成长” 党的“十八大”明确提出了“两个一百年”的奋斗目标，党的“十八大”以后，习近平总书记进一步提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，为我们展示了美好的发展前景。大队部深入开展“我和祖国同成长”活动，引导队员们算一算：现在，离全面建成小康社会只有7年多的时间，离建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家只有30多年的时间，离实现中华民族伟大复兴的目标也越来越近。在算一算的过程中，队员感悟到实现中国梦真可谓时间紧、任务重、责任大，只有珍惜时间，勤奋学习，才能适应时代的要求，才能实现伟大的中国梦。

立志向——“我的小五年计划” 2011年，国家“十二五”开局之年，学校发动队员制定自己的“小五年计划”，围绕个人的理想与祖国的梦想相结合，并确定个人阶段奋斗的目标，培养少年儿童对党对社会主义的朴实情感，激励队员以实际行动迎接党的“十八大”的召开。

好勤奋——“扬雷锋精神，做勤奋少年”学校在三月份开展学雷锋活动时，引导队员既要学习雷锋助人为乐的精神，也要学习雷锋对待学习的“挤劲”、“钻劲”。通过组织雷锋事迹报告会、中队讨论会等形式，激励队员做个会挤会钻的“螺丝钉”，努力学习科学文化知识，打好为实现“中国梦”而奋斗的知识功底。

善创新——寻访仪征创造仪征 27.6公里的长江岸线上，有造船厂29家，占地面积有2.5平方公里，造船业成了仪征这个滨江小城的支柱产业之一。在“红领巾寻访仪征创造”活动中，队员们来到了沿江船厂，感受科技在造船业中的运用，感受家乡飞速发展的脉搏。队员们在寻访日记中表达了对科技创新的惊叹，也切身感受到要学好本领，争做创新型人才。

爱劳动：用辛勤汗水共筑“中国梦”

爱劳动，不仅是中华民族的传统美德，而且是社会主义道德的重要内容。广大青少年要牢固树立劳动光荣的观念，积极养成良好的劳动习惯，努力成为祖国需要的合格劳动者，用辛勤汗水共筑“中国梦”。

转变——尊重普通劳动者 《有多少人为了我》队课上，辅导员播放录像：凌晨，送奶工骑着自行车在城市里穿梭，清洁工冒着严寒清扫马路，卖菜的商贩已经做好了各项准备……辅导员把平时队员眼中的小人物——保安叔叔、保洁阿姨、食堂工作人员请上讲台，与队员面对面，队员们算算他们的工作时间、每天的工作量，分享他们的喜与忧。普通劳动者的艰辛和朴实深深地打动了队员们，使他们能从心底里尊敬普通的劳动者。

追星——劳模“闪亮的星” 仪征实验小学的队员们爱追星，追影星、歌星、球星，但更爱追科学明星、劳动明星。每年的“五一”前后，学校都会组织劳模故事会、先进事迹报告会、“我与劳模面对面”访谈等活动，劳模成了队员心中最闪亮的“星”，劳模的精神品质激励队员们爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新、甘于奉献，努力成为祖国需要的合格劳动者。

践行——“劳动最光荣” 为了提高“爱劳动”教育的实效，各中队定期组织“家务能力大比拼”，评选“劳动小标兵”，颁发雏鹰奖章。还引导队员不仅在家适当从事家务劳动，在校积极参加集体劳动，还走出家庭、走出校园，走向工厂车间，走向田间地头，主动参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动，在实践中树立劳动观念，培养劳动习惯，珍惜劳动成果，加深对劳动人民的思想感情。

爱祖国：用民族精神支撑“中国梦”

实现中华民族伟大复兴的中国梦，呼唤全国各族人民弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这就必然要求广大青少年弘扬中华民族爱国主义的优良传统，用民族精神支撑“中国梦”。

我自豪——“讲述中国故事” 中华民族是一个有着5000年文明史的伟大民族。“讲述中国故事”活动中，“四大发明”等科技成果、“本草纲目”等药学巨著让队员心潮起伏；“郑和六下西洋”、“司马迁发奋写《史记》”、“郑成功收复台湾”等故事让队员倍感自豪，也萌发了对祖国的热爱。

我喜悦——“体验中国发展” 改革开放三十多年，祖国发生了翻天覆地的变化，学校开展了寻找“新中国的100个亮点“活动，让队员感受祖国飞速发展的脚步，聆听祖国铿锵有力的心跳。队员们在寻找亮点的过程中，惊喜地发现：现在，我国的经济总量和进出口总额已跃居世界第二，外汇储备已跃居世界第一，中国对世界经济增长的贡献率达到20%左右，中国已成为联合国第六大缴费国，正在国际事务中发挥着更大的影响力……寻找之旅充满喜悦。

我热爱——“家乡魅力无限” 大队部以“红领巾寻访”为载体，以社团活动为抓手，让队员用自己的眼睛去观察、自己的镜头去记录，亲身感受家乡的变化。仪征化纤、沿江船厂、大众汽车仪征分公司，城市的每个角落都留下了队员的身影，一个个精彩的活动记录下了孩子们寻访的脚步，也先后获得扬州市精品活动奖、江苏省优秀活动奖。

我奋斗——“中国梦好少年” 学校围绕中国梦开展系列教育，从“红领巾相约中国梦”到“红领巾践行中国梦”，把中国梦主题教育与学校的艺术节、科技节有机结合，先后组织了知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、书画比赛、歌咏比赛等系列活动，以丰富多彩的活动激发队员把自己的梦想与祖国的梦想结合起来，激励队员争做中国梦好少年，让梦想照耀中国、闪亮世界。

习近平总书记提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”，简明清晰地明确了青少年健康成长的基本要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。学校将不断创新工作方法，构建三爱教育的长效机制，引导青少年弘扬践行核心价值观的正能量，增强实现中国梦的责任感，进一步提高“三爱”主题教育活动的成效。

9.“三爱”践行中国梦 篇九

爱学习，爱劳动，爱祖国是我们的基本美德，但是现在有许多同学认为，爱学习，爱劳动，爱祖国，并没有多么重要，然而事实证明，三爱是十分重要的。三爱是实现中国梦的基础，是实现中国梦的根本途径，只有做好“爱学习，爱劳动，爱祖国”，才能够实现中国梦，比如李四光，钱学森等，他们利用自身的学识报效国家，就连总书记也曾经说过：“人们创造历史，劳动是推动人类社会进步的根本力量，我们说空谈误国，实干兴邦。实干首先就要劳动”．这就表明，要实现伟大的中国梦，就要脚踏实地地劳动来实现什么是中国梦。可现在的我们，个个都是家里的“小皇帝”，“小公主”。丝毫不用自己动手，说一声，就有做好的饭菜，做好的衣服送到跟前，享受着父母无微不至的照顾，这是我们应该做的吗？如果继续这样下去，作为世界未来的主人，我们只会坐吃山空，等待我们的将是被世界无情的淘汰，走向灭亡。

什么是中国梦？它是实现中华民族伟大复兴的一个梦，但我认为，中国梦实际上是由老百姓的梦汇聚而成的，它凝聚人民的希望，它也是人民的动力，正是它激励着人们向着这个目标而努力奋斗。

怎样践行中国梦？实现中国梦，就要靠我们新一代的青少年了。有一句话说得好：今日之责任，不在他人，而全在我少年。意思是现代的责任不在于其他人，而全部在于我们少年的身上。没错，只有我们努力了，实现中国梦的希望就会大一些。虽然我们现在无法实现，但我们现在积累知识，努力学习，将来就可以为实现中国梦做一份贡献！

让我们一起奋斗，为实现中国梦奋斗！为祖国未来而奋斗！

临朐县龙泉小学 刘正瑾

10.践行“中国梦”作文 篇十

中国梦五千年的斗转星移，五千年的潮起潮落，五千年的沧桑变化，今天，大千世界上树立起了这样一个伟大的民族，她走过了千年的风风雨雨，她孕育了无数的英雄儿女，她书写了浩瀚的人类文明。她，就是我们最可爱的祖国，一个响彻世界的名字―中国。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・   在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力和付出，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”.杂交水稻之父袁隆平，顶着太阳，着泥水，几十年如一日，研究出了超级水稻，亩产突破了900公斤，解决了14亿人口的吃饭问题。我会以袁隆平为榜样，希望成为他一样的人，在翻译领域做出杰出的贡献，对社会有广泛的影响。他们今天做到的，就是我们明天的梦想。 梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”.梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱,梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。     我的梦想是当一名医生・・・・・・・・・・・・・・・・・     当医生是我小时候梦寐以求的职业。每当我看到医生把危在旦夕的人，抢救了过来了，很有自豪感，医生这个职业很伟大，很了不起。让人敬佩！  近年来，看着**集团分裂祖国的行为，听着一些西方媒体歪曲事实的报道和一些无耻之徒的辱华言论，想着钓鱼岛的坎坷经历，我们国人愤怒了。

是的，作为一个中国人，我们应该愤怒。在东海，在我们的领海，中日船舰相撞，在我们的.领海，我们的船长被扣17天……一系列不该发生的事情却接连不断的发生着，我们的国家利益受到了威胁，我们的民族尊严受到了挑衅，作为一名爱国主义者，叫我们如何才能不愤怒？为了我们的国家，我们应该做点什么。但是，我们中的有的人却采取了一些不理智的做法，他们就开始盲目地漫骂，开始盲目地游行示威，开始盲目地抵制日货……这样的做法到底对不对？这，我们应该深思。我个人认为：爱国主义，我们要倍加珍惜，同时也应理性表达・・・・・・・・・・・・・・・  面对这样的情况，当我们要反击的时候，我们采用的是漫骂和盲目抵制的手段，其它国家的人会怎么看我们？当我们采用种种不理智的手段后，请问：在亚运会举办的时候，还有多少外国人愿意来到中国？还有多少外国人敢到中国来？当对方是拿着人权、自由、民主这样的普世价值来评论我们国人的时候，我们国人是否也应该拿着同样的普世价值的标准去回击对方？・・・・・・・・・・・・・・・・・     星星之火可以燎原，作为中学生的我们要好好学习，为祖国争光，   树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国！・   ，勇敢地追求，大胆地实现。放飞梦想，穿越梦想，腾飞我们的中国梦！・・・・・  ・・・・

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11.小学生践行中国梦 篇十一

《库布其：沙梦》是一部记录通过努力改变荒漠生态环境，实现绿色中国梦的纪实文学。它以诗化的笔法，详细系统地讲述了当年血气方刚、29岁的王文彪带领亿利人，从开创第一条穿沙公路至今，26年来坚持不懈地种草植树、绿化沙漠的真实故事。把原来寸草不生、沙尘肆虐的漫漫荒漠，变成现在碧草丰美、湖光旖旎、“风吹草地见牛羊”的沙漠绿洲沃土，把碧水蓝天还给了北京人民。以小说著名的作家亦农，被库布其治沙人愚公移山不屈不挠的精神打动，历时半年，三下北疆，行程数万公里，走访百余人，七易其稿，创作出《库布其：沙梦》。

五洲传播出版社副社长荆孝敏介绍了“绿色中国梦”系列丛书的策划和出版情况：绿色中国梦是一个可持续发展和生态文明的梦，是全体社会成员共同的梦。正是受到亿利集团和王文彪治沙故事的启发，我们五洲传播出版社决定策划‘绿色中国梦’丛书。我们的这个创意很快就得到了上级单位国务院新闻办公室的高度认可，并被列入2014年度国家外宣出版重点项目。”

12.小学生践行中国梦 篇十二

关键词：工会宣传组建,工会法制建设,工会服务,工会工作思考

北京市朝阳区建外街道永安里东社区联合工会成立于2011年4月。从20l2年伊始由专职工会社会工作者负责全面工作。工作内容包括向辖区非公企业广泛宣传中国工会的路线、方针、政策,指导不具备单独建会的企业建立工会小组,发展职工为工会会员,进行工会规范化管理。以下向大家交流一下我们的一点工作体会。

一、全方位覆盖多渠道宣传促进建会工作

(一)广泛宣传,深入人心。随着我国经济建设的发展,非公企业像雨后春笋蓬勃兴起。永安里东社区地处CBD核心区,在不足一平方公里的区域内,商务楼宇星罗棋布。在其经营的企业中,符合组建工会小组的“小微”企业占总数一半以上。职工特点主要表现为:年纪轻、学历高、非京籍职工比例大。就企业而言,其特点表现为经营状况变化快,企业职工队伍结构和利益需求复杂多变。根据这种情况,我们将工会宣传作为常态贯穿于社区及工会开展的各项工作当中。由于工会工作是社区商务楼宇服务站职能之一(即五站合一),所以工会宣传工作就充分利用商务楼宇服务站开展的各项活动:参与经济普查工作同时,向经普对象发放工会宣传的印刷品,向企业接待人员宣传工会,详细解答他们提出的关于工会组建的各种问题;组织竞技活动,在发放的奖品上印制社区联合工会的名称;在社区扶贫助学活动中,向参会企业负责人做建会动员;在社区慈善捐款活动现场设置宣传展位,向前来咨询的员工做工会维护合法权益的政策解答;在各种义诊、义卖或讲座的活动中,向参加活动的职工发放工会组织维权的宣传彩页。总之,将工会的宣传工作渗透到各项工作的方方面面。通过各种形式,宣传中国工会是以促进企业发展,维护职工合法权益为宗旨。企业组建工会有利于调动职工积极性,树立良好的企业形象。

(二)以理服人,锲而不舍。依法办事,用我们的真诚感动人心。通过对企业做反复细致的宣传工作,敦促企业组建工会。例如某咨询公司,总经理是一个荷兰人,常年在国外,入会必须经他同意。公司常驻销售经理是智利人,出于某种原因坚决反对企业建会。财务经理是中国人,常年在外省。公司已交工会筹备金,员工16人。有部分员工对加入工会组织持反对意见。在入户宣传时,遇上持反对意见的职工接待我们,态度冰冷,我们不为所动,找切入点做入会动员。遇上理解工会工作的员工,我们明确表示希望他们将工会宣传文件送与相关经理,并且安排时间,让我们与各位经理见面商谈……。我们先期与持反对意见的销售经理商谈两次;在荷兰总经理来华期间与之商谈过一次;稍后与总经理与销售经理共同商谈一次;在财务经理来京期间商谈过一次。经过反复宣传动员,使公司各位经理对建会工作由抵触到理解,由理解到达成共识。经过大家的协同配合下,公司终于组建了工会小组,使企业员工投入工会大家庭的怀抱,企业效益和员工利益都得到了保障。

二、加强法制化、专业化、民主化管理

劳动关系是最基本的社会关系之一。要最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素,构建和发展和谐劳动关系,促进社会和谐。要依法保障职工基本权益,健全劳动关系协调机制,及时正确处理劳动关系矛盾纠纷。(摘自《习近平在庆祝“五一”国际劳动节大会上的讲话》)以集体协商的方式签订《集体合同》《工资专项集体合同》《女职工保护专项集体合同》是每年打的一项的攻坚战。签订《集体合同》是《工会法》赋予劳资双方的权利和义务。它有利于促进企业创建和谐稳定的劳动关系,有利于建立劳资双方互利共赢,以共享经济发展的新成果。

通过这项工作的宣传和落实,使广大会员认识到,只有加入工会组织,才能在在关系到职工切身利益的问题上保护自身的合法权益,只有依靠工会组织,由工会出面依据《工会法》和《劳动法》为职工说话办事,才能具有与企业平等协商的实力,实现与资方平等的地位。

对于签订一事,个别企业往往就协议中的“某条某句”不予认同而拒绝或者拖延签署。需要我们做反复、耐心、细致的解释工作。值得一提的是,大多数外商投资企业,对合同的签订非常谨慎。他们会就签订事宜,事先向律师咨询,我们应该给与他们充分的时间做思想准备。

三、夯实基础提高服务质量

全心全意为职工群众服务,是工会工作的崇高宗旨。“京卡·互助服务卡,是北京银行与北京市总工会联合发行的银联标准借记卡,互助服务卡项目通过对工会会员实行多项福利政策,特别是对弱势群体提供有效帮助,从而为会员营造一个和谐、关爱、便利的服务平台”。制作京卡·互助卡,先期材料准备是基层工会基础工作之一。由于社区的建会基数大,企业员工流动性强,使工作量成倍增加。为了不耽误新入会会员享受京卡·互助卡的福利,我们做到“两随两快”:随收随做,认真核准相关信息,尽快交与银行,制作完成后,尽快发给会员。

作为服务会员的重要依据,会员信息采集也是一项重要的基础工作。需要根据实际情况经常更新会员信息、单位信息:内容包括单位名称、组织机构代码、国民经济行业分类代码、单位类别、会员姓名、性别、身份证号等等20多项。这项工作繁琐而费时,经常与建会工作在时间上发生冲突,我们就利用休息时间,加班加点保质保量。

四、充分发挥纽带和桥梁作用

工会是党联系职工群众的桥梁和纽带,工会工作是党的群团工作、群众工作的重要组成部分,是党治国理政的一项经常性、基础性工作。把竭诚为职工群众服务作为工会一切工作的出发点和落脚点,帮助职工群众通过正常途径依法表达利益诉求,把党和政府的关怀送到广大劳动群众心坎上,不断赢得职工群众的信赖和支持。让职工群众真正感受到工会是“职工之家”,工会干部是最可信赖的“娘家人”。(摘自《在庆祝“五一”国际劳动节大会上的讲话》)

作为党的群众工作的窗口,工会服务站努力做到畅通言路,充分反映民意,解决他们遇到的实际困难。服务站每天都会接到关于工会组织建设、劳资问题、“京卡”服务,工会经费使用等相关问题的咨询。作为工会的代言人、工会会员的“娘家”,我们做到解答尽量耐心细致。对个人生活与工作压力的倾诉做到认真倾听,疏解他们的紧张情绪。

为了便于工会联系人之间交流工会工作,社区联合工会建立了由40多个积极分子组成的“QQ群”,大家在这个平台上交流工会工作心得,畅谈在工会活动中的体会,发布招聘信息等等。我们也通过这个平台及时发布工会工作的各种通知,及时解答相关咨询。

利用街道总工会的“反馈表工作”(建外街道总工会征求入会单位对工会工作的意见建议的《反馈表》)入户走访,及时了解单位的经营状况,征求企业或会员对工会工作的意见建议。从而“更加有效地落实职工群众的知情权、参与权、表达权、监督权。”(摘自《习近平在庆祝“五一”国际劳动节大会上的讲话》)

五、积聚正能量开展群众性文体活动

“打造健康文明、昂扬向上的职工文化,丰富职工精神文化生活,不断满足广大职工群众精神文化需求”(摘自《习近平在庆祝“五一”国际劳动节大会上的讲话》)。作为基层工会服务站,我们充分发挥工会组织的优势和特点,积极配合党政,开展形式多样、群众性喜闻乐见的工会活动。通过健身、休闲、交友和学习等方式吸引广大会员,引导他们求实创新、与时俱进,努力提高自身素质,在工会改革与发展的实践中建功立业。几年来,永东社区联合工会共组织了10次较大规模工会活动。我们从辖区工会系统的行业特点出发开展活动,像“三八”节女会员“畅谈建设北京”座谈会,“七夕寻缘,爱在CBD”的青年联谊会,“防火减灾”安全知识讲座,针对“白领”特点的心理咨询讲座等。针对工作性质特殊不能参加活动的工会会员,我们设计问卷,内容涉及《工会法》《劳动法》、“五四”青年节相关知识、“七一”党的生日相关知识等内容。让会员通过自主学习,完成答卷,提高思想觉悟。通过一系列活动,丰富了广大会员的精神生活,增强了工会组织的凝聚力。

六、工会工作思考

“培养和造就一支高素质的职工队伍,是朝阳区在经济发展新常态下实现科学发展民生幸福的重要保证。(摘自北京市朝阳区总工会《关于经一部加强职工素质建设的实施方案》的通知)创造更多就业岗位,改善就业环境,提高就业质量是党和国家实施的积极的就业政策。开展技术培训是工会提高会员技术素质的重要方法。工会开展技能培训,提高会员就业竞争能力,也是维护职工发展权的需要。”

一是通过广泛征求辖区会员的意见,根据他们的需要组织技能培训。培训时间根据会员的时间安排,方式力求灵活多样。

二是面向失业会员开展培训工作,通过开展再就业培训,提高失业会员就业技能,促进就业。

三是组织创业培训,通过对有创业愿望并具备一定创业条件的会员实施创业能力培训,使其掌握创业知识和技巧,增强抵御市场风险能力。

四是广泛征求入会企业意见,根据企业生产经营特点和需求,举办培训班。

希望通过工会培训工作,将服务会员的工作做实做好,进一步提高工会组织的凝聚力和影响力。

七、结束语

13.践行中国梦（本站推荐） 篇十三

作者: 庄涵

发表于:2013-05-13 来源:投稿

我们的民族在侵略者的无数次扫荡中，已然沉睡。在这即将国破山河碎的时候，毛主席带领共产党赶跑了日本侵略者，打走了蒋介石，统一了中国内陆。为了挽救虚弱的中国，毛主席一直在努力，并让后来人也要为了中国人民过上幸福生活而努力。后来有人用郑思肖的诗句：一心中国梦，万古下泉诗。中的中国梦形容毛主席的努力方向。今年三月是换选国家领导人的重要日子，习近平接替了胡锦涛国家领导人的职位。在人大会上习近平说过一句有关中国梦的话：“何为中国梦？我认为实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。” 这句话让我回味很久。中国梦，何为中国梦？即中国所有人共同的梦想，而我们共同的梦想是什么？就是让我们的祖国重新旺盛起来，即复兴中国。近几年国家的进步，是飞快的。就像，曾经我们想要获取国家大事只能看电视，现在都用电脑，可以想看什么就看什么。前几天，我的脸不知道怎么回事出现许多许多的红点，恶心的吓人。腿上也有两个红点，并有很痒，被我抓出了一个个伤口。在肚皮上也有一个红色的斑点。老爸实在看不下去，就带我去南京皮肤病研究所去看病，这一看不仅看好了我的病，还让我看到了中国梦给我们百姓带来的实惠。我们先去挂号，服务人员在电脑键盘敲击几下，便让我们去二楼的房间去看医生，所用时间不到3分钟，为我们省了许多宝贵的时间。给我看脸病的医生是一个年轻的帅哥，很瘦，穿着短袖的白大褂，右手手臂有个纱布，挺大的，真是轻伤不下火线啊。医生和蔼可亲的让我坐下，看着我脸上的红点和腿上的红点，不一会说：“没事，只是湿疹而已，还有哪里？”我又指着肚皮上的给医生看。医生看了一会，点了几下电脑淡淡地说：“好像是真菌感染，你们去一楼查真菌检查区查一下吧。” 我们走到真菌感染检查区，看见人好多啊，人多的像一条长龙，绵延“万里”，人虽然多，但检查的很快，不一会就到我了。医生先拿一把刮刀在我肚皮上的斑点刮几下，刀片上有一些碎末，刮到放到镜片上，再滴几滴油用放大镜看一会给我们张单子，上面写着：菌丝阳性。“检查的好快啊！”我不禁感叹道。回到医生那里，医生看了一下检查单，说：“没大问题，我给你们看两副膏药，每天用两次。”随后又嘱咐一些注意事项。我们是九点左右来看病的，看完病才十点整，到家正好开饭。这次看病，让我发现医院的医疗水平在中国梦的温暖下越变越好，曾经杂乱无顺序的排队让很多人丢东西，而疾苦不迭。现在呢？人虽多，但很有顺序，挂号时，哪里人少就去哪排队，这样小偷浑水摸鱼、顺手牵羊的本事就因为人少而无效被“无懈可击”了。此外，医生的水平和素质都大大的提高。有一次，我生病，挂吊瓶，护士扎了我好几次都没扎准，疼得我哇哇的大哭，护士不耐烦的吼道：“给我安静点！”…相比之下，现在好多了，给我看病的帅哥医生十分友善，开药时仔细的说明了药的用法，和注意事项。这一切都是中国梦给我们带来的好处。在以前，我要是来看病，非宰我们一大笔钱，再拖拉半天。所以中国梦给我们带来的好处是无限的。中国梦给我们那么多好处，我们怎能不回报他？

的十八大报告重申“两个一百年”奋斗目标，绘制了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，2013年全国两会，将把党的主张通过法定程序转化为国家意志，转化为各族人民实现“中国梦”的共同行动，从十八大到两会——以实现“中国梦”为奋斗目标，统一思想、凝聚力量，为全面建成小康社会而努力。

梦想，是一个人前行的不竭动力，它是我们身体里存留着的比灵魂还要重要的，支柱一般的存在。因为它我们从不会轻易让自己的灵魂卑躬屈膝，不会轻易的放弃尊严。是它，是梦想使我们永远挺直脊梁，哪怕是灵魂死去，它依然会带着沉默无言的耸立，那是哪怕死亡也无法抽离的信念，它会带着永不磨灭的坚毅，支撑着我们的灵魂，永远的站立下去。而中国，我们的故土也永远在我们的心中拥有着一个永恒的梦，是我们心中永恒的“中国梦”。

每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。中国遥遥五千年的故事，我们足以看见，国人强国梦不息，经历了多少个风风雨雨的春秋，长城的天界始终延伸着祖国的荣光，长江的浪花依旧摇落着满天繁星，中国的光芒已散发在世界的每个角落，中国梦还在继续，我们的视线还在执着，建设富强的中国依然需要亿万人代代相传。

而在当今，中国更是创建了无数为人惊叹的成果：神九上天、辽宁舰起航、歼20战斗机研发、诺贝尔文学奖......都是中国强盛的证明。但现在，中国也并非是完善的，GDP世界第二的背后有着人均100多位的落后，这些却又在讲述着中国的弱小。但是，我们的心中有着中国梦，有着共同的憧憬与信念，我们都盼望着泱泱中华能够再铸盛唐气象，能再向世界输出我们的价值观和文化；希望着我们有最蓝的天，最柔的风，最真实的话语与最温暖的关怀，能在蓝天下共同呼吸，自由穿行。尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。

这个现代化的世界，等待我们开发的还有很多，你要问我“你幸福吗”，我会说“我幸福”，比任何时候都幸福，可幸福不是仅仅有一间房，一辆车，一块地，任何时候，都不要沾沾自喜，任何时候，都不要自我满足，等着我们做的事还有很多，俱往矣，数风流人物，还看今朝，我们要把壮丽的青春和满腔的赤诚献给中国，用青春默默献上自己的微薄之力，以心的纬度仰视每个奋斗的身影，扬手敬视，去实现更加富强的和谐中国梦，我们坚信，定会梦想成真。

卫生强国战略是实现“中国梦”的基石。卫生事业与人民的生活密切相关，只有医疗卫生服务能力和水平得到持续提升，人民的生命安全得到保障，人民的健康水平得到提高，才能让“中国梦”更加具备凝聚力和引导力。

党的十八大报告明确提出健全全民医保体系、健全农村三级医疗卫生服务网络和城市社区卫生服务体系等卫生重大方略，“两会”热议医疗卫生保障、医改等问题，表明党和国家对卫生工作的重视，也从侧面反映出新一届领导班子对造福民生的信心和决心。

医药卫生体制改革关系到每个社会成员的切身利益，也是一个世界性的难题，2009年4月份，中国政府启动了新一轮的医改，在党中央国务院的坚强领导下，经过全社会的共同努力，如期完成了五项重点改革任务，取得了明显的成效。在这段时间里头，我们建成了世界上覆盖人口最多的一个医疗保障网，使中国13亿多人的病有所医的问题有了一个基本的保障。同时，还建立了一个崭新的基层的服务平台，让人民群众得到了很大的实惠。当前医改已经进入了一个攻坚克难的关键时期，也就是社会上或者记者们经常讲的深水区。为了进一步深化医改，国务院发布了“十二五”医改规划，主要聚焦在三个方面：一是健全全民的医保体系，二是巩固和完善基本药物的制度和基层运行的新机制，三是积极推进公立医院的改革。

共同推进医疗卫生改革关键在于行动、在于实干，坚持求真务实，善于开拓创新。从很大程度上说，“中国梦”是以开拓创新为支撑的梦想。在社会主义初级阶段的背景下实现中华民族伟大复兴，在发展中国家的基础上建设现代化，在13亿多人口的国度中实现共同富裕，在为西方主导的世界格局中实现大国的和平发展等等，所有这些都是过去从来没有过的全新事物、全新探索、全新实践。在这个意义上，“中国梦”也是人类社会前所未有的一个崭新的梦。这就要求我们不能满足于寻常的做法，更不能因循守旧，而要以开拓创新的精神寻找新方法、探索新路径、积累新经验、采取新举措，用创新走出新路，用创新实现新梦。

从穿上白大褂的那刻起，身上就担负起一种神圣的使命，虽然我只是一名财务人员，不用出现在手术台上，不能救人于危难之间，但是财务工作是一个医院经营和发展的重要基础，从长远来看，加强财务管理，合理利用资金，从而降低医疗服务成本，从根本上解决“看病难、看病贵”的问题，充分发挥财务在医院发展和医疗改革中的作用。

提高医院的财务预算能力。树立全面预算管理的理念，以提高卫生资源的利用效率，并成立专门的预算管理机构，明确相关人员的职责，建立科学合理的预算指标，改进预算编制方法，加强内部控制，强化预算约束，并严格医院预算管理的监督和检查，提高信息化水平，提高预算管理效率。

提高医院的规划和决策能力。立足于医院自身的实际情况，对医院的境遇和发展做出预测分析，对重大投资建设进行提前决策；在对医院整体发展进行预算的同时结合部门责任预算，从而制定出目标，指导医疗活动的顺利开展，在此之基础上来进行医院的规划和决策，使规划和决策更具科学性和可行性。

提高成本控制能力，降低医疗服务成本。加强以成本预算、成本控制、成本核算和绩效评价为主要内容的成本管理。医院成本核算不仅仅是为了核算资金，更重要的是利用这一经济手段，提供医疗服务全过程和医院管理各个部门全方位的成本信息，并预测和掌握未来成本水平及其变动趋势，把医院管理中的未知因素变为已知因素，减少盲目性。要制定行之有效的科室成本核算办法，包括建立健全成本核算制度、成本核算组织和成本管理网络；建立成本责任考核体系、成本分析评价体系和成本信息反馈体系，规范核算收入、费用项目，从而实现各项成本的规范化管理。

强化资金管理。对基建工程、医疗设备购置、大修等项目的资金支出，从立项着手，参与事前论证、预算编制、费用审核等，进行全过程监督管理。财务部门参与重大财务经济事项活动运作，不仅使各项资金支出都掌控在预算范围内，还进一步确保了资金运作的规范、安全和有效。

提高医院的考核和评价能力。科学有效的考核和评价不仅有利于激发人员的积极性，从而促进医院的整体发展。

14.责任担当,践行青春中国梦 篇十四

专 业： 姓 名：

数学与应用数学

班 级： 学 号：

2012级01班

责任担当，践行青春中国梦

今天的我们追随总书记的脚步，实现中国梦，青春勇担当。现在，大家都在谈论中国梦，都在思考中国梦与自己的关系、自己为实现中国梦应尽的责任。

“中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。”

“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。”

“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中，变为现实。”

对于青年学生来说，中国梦首先应该是成才之梦。实现自身的全面发展，成为合格的建设者和接班人，成为对国家、社会有用的人，这其实是青年学生最朴素的理想和追求。有了这个理想和追求，青年才可能真正地建立起与中国梦的对接。中国梦具有多个维度，从价值维度来看，就是在民族复兴的伟大进程中，更好地实现人的全面发展。青年要有责任意识，要勇于担当，自觉地把个人成才和国家发展、社会进步联系在一起；还要注重多元复合的知识积累，将思想政治素质、科学文化素质、身心健康素质的协调发展结合起来，真正成为德智体美全面发展的建设者和接班人；要将基础知识的广博与专业知识的精深结合起来，不仅掌握本学科基本的理论、知识和技能，还要兼修其他学科的知识，并且形成综合性的知识结构体系；要自觉接受系统严格的实践训练，注重将实践经验积累与理论升华结合起来，到西部，到基层，到艰苦的地方去，“增益其所不能”，让青春和生命在祖国最需要的地方闪光。让知识通过实践的作用，外化为卓越的事业和成就，内化为自身的素质和能力，在人生奋斗的历程中，实现自身的价值。对于青年学生来说，中国梦更是报国之梦。建设中国特色社会主义的共同理想是中华民族在实践中形成的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是中华民族世界观、人生观、价值观现阶段在奋斗目标上的集中体现。历史告诉我们，广大青年的命运时刻都同国家、民族和人民的命运紧紧相连。要自觉树立和坚持崇高的理想信念，将个人发展与国家需要紧密结合起来，心有国家，不畏艰难，锐意进取，为历祖国和人民建功立业，在报效国家的过程中成就事业。“一个大国，绝不可能指望只在掌声中前进”，一个大国的青年也不能在没有掌声的时候迷失了方向，能否正确地应对前进中的喧嚣和挫折，是对我们广大青年把握中国梦的内涵，坚持道路自信、理论自信、制度自信，培养大局意识和理性智慧的考验。

对于青年学生来说，中国梦也是创新之梦。一个民族、一个国家的创新精神在很大程度上需要在对青年学生的教育进程中逐步培育。中国梦的实现需要迎接世界科技革命的严峻挑战，需要大批具有开拓能力的创新型人才。创新型人才，不仅仅表现为智力或创造性思维的突出，更表现为创造性人格的卓越。美国心理学家韦克斯勒对诺贝尔奖获得者青少年时代智商资料的研究表明，诺贝尔奖获得者大多数不是高智商，而是中等或中上等智商，但他们的人格与一般人有很大区别。所以，广大青年在学习成长中，不仅要重视培养创造性思维，而且要特别关注创造性人格的养成，不仅要有推陈出新、和而不同的智慧与才能，也要着力培养敢于创新、善于成事、勇于面对困难和失败的进取精神与探索精神。

毛泽东曾经说过，中国共产党的成立，“中国就改变了方向”。改变 了 方 向，是 因 为 树 立 了 社 会 主 义 这 个 新 方 向。中 国 道 路，就 是 沿 着 社会主义这个新方向不断前进的结果。从实践探索符合中国国情的社会主义道路，到形成中国特色社会主义道路的历史飞跃中，坚持科学社会主义基本原则没有变。改革开放不是对改革开放前的历史推倒重来，而是一个辩证发展、螺旋式上升的过程。中 国 道 路 是 全 面 建 成 小 康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。历 史 是 一 条 通 道，现 实 由 此 而 来。弄 清 楚 中 国 道路 从 哪 里 来，正 确理解中国道路的“前世今生”和历史逻辑，不仅有益于我们正确把握中国道路形成和发展规律，更让人明白，它始终是承载着中国梦前进的。因为中国梦既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了近代以来不懈奋斗的中国人追求进步的光荣传统。所以，为了寻梦，就得寻路。从根本上说来，中国梦就是实现国家富强，民 族 振 兴，人 民 幸 福。具 体 说来，中 国 梦 就 是 现 代 化 之 梦，社 会 主 义 之梦，民族复兴之梦。这三个含义，在十八大报告中表述得很清楚。中国道路的总任务是：“实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴”；中国道路的现状是：已经“不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军”。中国道路的前景是：“促进人的全面发展、逐步实现全体人民的共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”在中国梦的三种含义里，现代化是形态，社会是灵魂，民族复兴是主体。而中国梦是中国近代积贫积弱的处 境 刺 激 出 来 的。没 有 衰 落 的 低 谷，就 没 有 在 沉 沦 中 崛 起 的 梦想。负 责任地构想未来，必然解决走什么路，才可能接近和实现梦想的问题。在 更 多 的 情 况下，梦 想 未 来、提 出目 标 比 较 容 易，选 择 走 什 么 路 反 倒 艰难万分，往往要经过曲曲折折的实践探索，才可能找到一条正确的道路。反 过 来 说，道 路 总 是 承 载 着 信 仰，没 有 崇 高 信 仰 的道 路，很 容 易滑向机会主义，终难走出一片光明的天地。一个简单的逻辑是：“梦”不同，“路”必不同；“路”不同，“梦”亦将不同。只有“路”和“梦”的紧密结合，才会使“梦”深刻地承载历史，让“路”正确地对接未来。

所以我们当代大学生就要思考如何根据中国的发展道路结合实际问题作出自己贡献。那么我们在实现“中国梦”的过程中，我们的职责是什么呢？

当代大学生承担历史的重任，是社会上富有朝气、充满生命力的群体。良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面，也是社会对大学生的要求。同学们要适应时代要求，自觉地塑造积极健康向上的崭新形象。理想远大，热爱祖国。当代大学生应当树立为振兴中华而勇于奉献的形象，把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任。同学们生逢报效祖国和人民的极好历史机遇，理应树立起“舍我其谁”的豪情壮志和坚定信念，把为振兴中华作贡献作为自己不懈奋斗的目标！追求真理、善于创新。当代大学生应当发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢为人先、最 少 陈 旧观 念、最 多 创 造 活 力

诸 多 优 势，坚 持 追 求 真 理 的 精神，不 断 夯 实 科 学 文 化 知 识 基 础，掌 握 善 于 创 新 的技 能，努 力 提 高 持 续创新能力，使自己成为祖国和人民需要的、富有创新精神的高素质人才。要 善于从马克思主 义 理 论 中 汲 取 营 养，树 立 科 学 的 世 界 观，把 握 正确的方法论，努力做科学探索和创新的先锋。德才兼备、全面发展。当代大学生要掌握扎实的专业基础知识和最前 沿 的 科 学文化知识，以 造 福 国 家人民。没 有 坚 实 的科 学 知 识，就 不 能 发 展 经 济，更 谈 不 上 建 设 社 会 主义 现 代 化。同 时，要 坚 持 以 德 为 先，德 才兼备。中目前社会上出现的社会腐败和高科技犯罪等现象，为人们敲响了正确把握德才关系的警钟。对当代大学生来说，“德”绝不是可有可无的。德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。视野开阔、胸怀宽广。当代大学生应当学会以开阔的视野观察不断发展的中国，观 察 日 新 月 异 的 世 界 ；用 宽 广 的 胸 襟 向 历 史 学习，向 人 民群众学习。新 时代的大学生，要 把 个人的“小我”融入国家和集体的“大我”之中，在维护和实现国家与人民利益的过程创造个人的辉煌人生。

所以，我们当代大学生要实现中国梦，就要把自己的前途命运与国家和名族的前途命运紧密的联系在一起。

每一个人都可以有一个中国梦，好像每一个人都可以仰望星空或者拥抱阳光，星光璀璨，洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。