2017体育工作总结

2017体育工作总结（16篇）

1.2017体育工作总结 篇一

2017——2018年第一学期教学工作总结

时间过得很快没感觉初三第一学期就要结束了，本学期的体育教学任务也接近了尾声。纵观整个学期，九年级的体育教学工作，主要体现在两个方面，一是课堂教学，二是中考体育训练工作。下面就本学期所开展的教学、训练工作进行相关反思总结。

一、针对课堂教学进行如下总结：

1、依据“健康第一、突破中考”的指导思想，进行课堂教学工作的全面实施。

九年级下学期是九年制义务教育的最后一个阶段，既是高峰也是尾声，面对升学压力的负担，大部分学生都没有能力进行自我约束，即兼顾体育锻炼，往往都是在教师的引领下进行有目标的体育训练。针对我校实际情况（九年级一周安排2节体育课），本着认真负责的态度，每节课以中考项目为主线，安排以课课练及专项技术动作的学习为主要内容，让学生利用有限的体育课堂掌握中考项目的动作技术。今年本地区中考体育项目的安排为：800/1000米，足球（实心球）选考一项，两项总分80分。结合项目特点，制定课课练内容，主要以主考项目为主，主要练习足球，足球项目是新改革的项目，比较容易出成绩，中间为督促学生认真完成学习目标，会定期对学生进行技评达标考核，为最后集训任务做好铺垫。

2、以学生发展为中心。

努力缔造融洽的师生关系，确保学生在和谐的氛围中自觉主动地去学习。因此，教学过程中，在坚持教学原则的基础上，在教学中往往是以朋友、同学的身份去进行交流，经常和学生们一起讨论着他们的流行元素，或开心说笑一阵，或幽默一把，久之，便消除学生的芥蒂心理。在建立互相信任的基础之后，学生的学习行为会变得轻松主动，即使教师约束、严厉的批评也不会造成心理隔阂。

3、关注个体差异。

保证每一位学生受益。在教学中，我们不乏有体育优秀生，体育后进生，甚至是体育“障碍生”，面对形形色色，不同体育层次的学生，发挥教学能力，解决现有问题是首要。本学期笔者在制定教学目标的同时对那些接受能力较慢甚至有障碍的学生进行了课前预设，进行了“特殊的照顾”——降低要求、疏通思想、培养运动自信，慢慢地进行引导，不能让其在承受太大压力的情况下，再次受到体育运动的打击，而彻底灰心。因此，给学生一个自我突破、提高的独立空间很重要。

4、将德育教育融入体育教学，让学生的全面素质得以提升。

在体育教学中，为了给学生更多的自信，在实际教学中，会把每个学生的优点最大化，尤其是两个普通班的学生更是如此对待，对于他们“破罐子破摔”、不和睦的行为给予正确的分析，让他们明白做人首先得有仁，自信才是基础，团结才是力量。在年级组中以张满、方跃为典型代表，从开始的桀骜不逊到面对面交流，再到做事说话，谦逊有礼，足以证明德育教育是我们教学工作中的重中之重，不可忽视。

二、在中考训练工作中的一些思考总结

1.应以提高学生成绩为目标，不惜一切物质精神利益。本届九年级学生整体素质不是太高，即便是这样，我们仍旧没有放松训练工作，反倒应该加大训练工作的力度。

2、体育训练工作的安排，应该科学合理，不可太随意。对于训练工作从一开始便尽职尽责，统一制定训练计划，统筹安排，即使遇到天气原因也会及时调整计划，进行相关练习，但在训练过程中做到因材施教，制定符合实际的教学目标。

以上所述，无论是体育课堂教学，还是体育训练工作都存在着许多有待改进的不足之处，但，相信，只要在不断的反思与学习之后，会做的更加突出。

2.2017体育工作总结 篇二

一座铁塔, 究竟意味着什么?对于普通公众而言, 不过是手机信号承载与传输的设施, 但在通信行业, 却是运营商的核心优势和发展命脉。如何让基站资源更加合理分配、如何实现移动通信的供给侧改革, 这不仅是国家层面的重要课题, 也是铁塔公司自成立之日就必须肩负的重任。

2016年是铁塔公司成立的第二年, 在完成了组织机构建设和基站接割清算后, 步入正轨的铁塔公司是否履行了“国家使命”, 是否为运营商省了钱?

近期, 中国铁塔股份有限公司董事长刘爱力连同国资委、工信部以及三大运营商领导, 共同参加了央视经济频道的《对话》栏目, 就业界关心的热点话题展开讨论, 而略显敏感的省钱话题打响了对话的“第一枪”。

铁塔公司帮运营商省钱了吗?

刘爱力开诚布公地表示:“省钱省得多不多, 每个人都有每个人的期望, 不过我们可以算一笔账:2015年, 我们承接运营商58.4万座铁塔需求, 实际交付48.5万, 通过共享少建铁塔26万座, 相当于节约投资500亿元左右;2016年, 3家运营商提交新建需求55.6万座, 实际交付50万, 少建铁塔19万座, 为整个行业节省资金306亿元左右。”

铁塔公司成立之前, 铁塔的行业共享率只有20%, 而2016年铁塔共享率上升为40%, 其中新建铁塔的共享率更是达到了70%。有行业统计数据显示:两年间, 铁塔公司累计为行业节省投资800亿元。

这样的成绩得到了来自国家政府层面的充分肯定, 国务院国资委改革局局长白英姿对此表示:“铁塔公司两年间的成绩有目共睹, 开启了国家资源供给侧改革的先河, 值得其他行业借鉴, 尽管过程中存在难度和挑战, 但总体方向是正确的。”

行业共享成绩斐然

首先, 运营商基站增量大幅提升。据介绍, 自2015年1月1日以来, 中国铁塔开始全面承接3家电信企业建设需求, 历经一年多时间, 中国移动、中国联通和中国电信的基站数量均有明显增长, 增幅达到28.3%、47.2%和84.1%。同时, 3家电信企业的累计基站站址共享率分别提升至14%、37%、49%。

其次, 新建基站基本靠共享。两年多以来, 中国铁塔共承接三大电信企业的基站建设需求超过100万个, 已经满足电信企业的建设需求98万个。如此高程度的共享建设, 所能够为运营商节省的站址租赁成本和基础建设支出可想而知。

再次, 行业共享率提至40%。中国铁塔通过统筹规划, 有效整合三大电信企业需求, 共享行业铁塔数量由过去30年累计的18.2万座, 迅速增加到48.5万座, 行业共享率由过去的13%提升到了40%。

最后, 收敛铁塔种类, 缩短建设工期。此前, 行业内存在着大量不同种类的铁塔, 这些并不十分重要的差异化也让运营商徒增了很多建设成本, 铁塔公司接手之后, 认真研究了铁塔类产品标准化并予以推广, 将过去一直存在的数千种不同塔型收敛为8类90种, 通过模块化管理, 实现了建设方案灵活组合, 将建设工期缩短了近30%。

运营商为啥还嫌价格高?

改革总会打破原有的行业格局, 触动原有的利益划分, 资源多的一方舍不得共享, 资源少的一方还嫌速度慢、价格高, 同是建设一座塔, 背后是所有权的变更, 是共享利益如何再分配的较量, 这就是铁塔公司面临的挑战所在。

白英姿表示, 在改革过程中, 电信和联通显然是受益最大的一方, 但两家似乎并没有感受到“节省投资800亿元”的效果, 那是因为两家是按照过去的投资进度和建设速度来计算的, 由于负债高, 两家建设速度就慢一些、投资少一些, “别说节省几百亿, 可能压根都没计划花这么多钱, 但因为有了铁塔公司, 中国联通和中国电信在4G关键节点上, 迅速形成了遍布全国的网络覆盖能力, 也就是说在省钱的背后还有‘快速’这个关键词。”

工信部信息通信发展司司长闻库表示认同, 他认为, 铁塔公司的出现扭转了国内移动通信的市场格局, 正是铁塔公司的出现将中国4G带到了世界的前列, 中国一半用户是4G, 世界4G的一半用户在中国。“三大运营商在提到铁塔问题时, 总会先提到钱, 但其实更重要的是快, 正是铁塔公司的存在, 才取得了‘快’的成就, 才形成了3家在4G市场中的竞争格局, 才为老百姓带来了更加低廉的资费价格。”

铁塔公司来自于三大运营商, 也服务于三大运营商, 从市场层面, 铁塔公司需要市场化运作并实现盈利, 但另一方面, 运营商又希望铁塔公司的租金和建设成本能够一降再降, 而在2016年, 坊间也有声音表示“铁塔租金有点高”, 甚至一些运营商在财报中表示:铁塔使用费短期内会给企业利润带来压力。

三大运营商代表纷纷表示, 期待未来铁塔租金能够回归理性价格。中国电信集团公司副总经理柯瑞文表示:从运营商角度出发, 我们总是希望这个租金能够低一点, 再低一点。作为一家企业, 成本永远没有最低, 只有合理更优。“铁塔公司作为一个成立仅两年的公司, 很多事情还需要不断探索, 但只要朝着最初确立的方向努力, 不断提高行业共享率, 我们作为兄弟单位就愿意支持它。”

换位思考铁塔公司的2017年

2016年, 刘爱力所带领的铁塔公司在获得成绩的同时, 也在经历行业改革中的阵痛, 面对即将到来的2017年, 铁塔公司又会带来哪些新的精彩?

在对话现场, 刘爱力回答这个问题之前, 主持人启动“角色互换”, 让3位运营商代表换位思考, 站在铁塔公司的角度——“如果你是铁塔公司董事长, 2017年最想做的一件事是什么?”

中国电信集团公司副总经理柯瑞文表示:换位思考非常难, 如果我坐在这个位置, 面对既是股东又是客户的运营商, 确实不知道怎么办, 但我相信刘总, 对铁塔公司有信心, 一定可以努力探索出一条既满足股东又满足客户的新路。

中国移动通信集团公司副总经理董昕表示:我们期望铁塔公司快速成长, 从公司角度, 我们希望爱力董事长和他最核心的团队设计一个方案, 尽可能拿到三大运营商2017年乃至以后的网络发展计划, 以此布局铁塔建设, 更好地满足通信运营商的需要, 我想这一点应该是他最希望做的一件事情。

中国联通集团公司副总经理邵广禄表示:2015年和2016年, 铁塔公司基本实现了“多快好省”的目标, “受益”是一个关键词, 至于计算到底省了多少, 在这里面占的比例并不高。换位思考很难, 让我想一年可能也达不到铁塔公司2016年实干的效果。

关于这个话题, 白英姿对铁塔公司的2017提出了比较切实的期望:铁塔公司一方面需要为电信行业省钱, 另一方面也要看到自己的钱袋子, 明年能否通过增资、上市等手段将负债降下来, 我觉得该做这件事了——数据显示, 2016年铁塔公司仍有1500亿元的带息负债和1800亿元的应付账款。

对此, 刘爱力也坚定地表示:2017年, 上市将是铁塔公司工作的重中之重, 我们希望通过上市降低财务负债, 提升运营能力, 让监管更加透明, 内审更加严谨;同时, 我们也想通过上市引入新的治理机制, 希望新的董事会以及新的治理架构将为铁塔公司带来一些新的解决方案。

铁塔公司在创业, 需要激情与奉献

在刘爱力看来, 铁塔公司需要像初创公司一样, 始终保持饱满的热情和创新的精神。比如对于业界普遍关心的采购环节, 如何做到“阳光和透明”, 面对铁塔产业链过去“七国八制”标准乱象, 如今进一步规范行业标准和行业价格, 这些都需要铁塔人的智慧。

据悉, 铁塔公司充分运用互联网思维, 建立了“阳光采购”的“八统一”制度。具体流程是:在铁塔总部集中管控下, 省、地市分公司分别参与, 通过集体决策、分工负责的方式选定供应商, 一线使用单位按需、实时、就地下单订购, 采购全程面向内外部公开透明。

1.统一标准:统一的产品技术标准、服务规范及认证评价标准;

2.统一平台:一级平台架构, 统一集成建设物资、工程服务、综合物资等产品, 统一的平台业务与技术支撑;

3.统一规则:统一的认证、遴选、选定规则, 统一的采购管理要求及动态运营机制;

4.统一流程:统一的平台采购流程及结算流程;

5.统一质控:统一认证审查资质, 统一组织准入产品检测及出厂、到货检测;

6.统一价格:统一的出厂价格与单位距离运价, 统一的价格调整周期;

7.统一市场:统一的开放市场, 全面公开的市场交易信息;

8.统一评价:统一进行价格、产品、服务认证评价及统一的星级评价规则。

3.2017体育工作总结 篇三

六大亮点精彩呈现

1.展出规模宏大 受到业界极大关注

作为国内历史悠久的综合性国际印刷大展，CHINA PRINT一直受到业内企业的高度关注和踊跃参与。CHINA PRINT 2013启用了北京中国国际展览中心（新馆）的8个室内展馆，同时搭建了11个室外临时展馆。即便如此，仍未能满足部分厂商的参展需求。

2.六大专馆八大专区 助力商贸配对

面对展会规模的不断扩大、展商及观众数目的日益增加，CHINA PRINT 2017将特设六大市场热点主题专馆和八大特色主题专区，并设计有针对性的宣传推广方案，高效助力展商与买家的商贸配对。

六大主题专馆：综合印刷馆、

数字印刷馆、标签印刷馆、印后包装馆、器材耗材馆、前沿技术馆。

八大特色专区：VOC治理专区、

3D打印专区、RFID专区、“互联网+工业机器人”专区、“互联网+印刷”专区、“互联网+包装”专区、“互联网+传媒”专区、“互联网+电子”专区 。

3.行业巨头云集 展示印刷全套解决方案

CHINA PRINT 2017引起了业界各大跨国印刷厂商和国内大型印刷厂商的高度重视，传统胶印、数字印刷、包装印刷、标签印刷、印刷版材、印后、耗材等领域的国际、国内印刷厂商巨头将悉数参展，并将在现场推出中国首发、亚洲首发、甚至全球首发的最新印刷技术，展会现场将亮点频现、精彩纷呈。

4.新技术展示区 促进行业发展

创新与技术革新是行业发展的主要推动力，作为以技术为先导的展会，CHINA PRINT 2017将在各馆设置相关领域的新技术展示专区，展示行业的最新技术和产品，同时邀请知名厂商、专家、学者对新技术的发展趋势和应用方向进行解读，通过与会人士的技术交流与共享，促进行业和市场发展。

5.高端论坛荟萃 同期活动精彩

CHINA PRINT 2017上将举办第四届国际印刷工业发展论坛（Forum-PI）、中国印刷高峰论坛、中国标签印刷工业论坛等高端论坛，同时还将举办第六届中华印制大奖颁奖典礼、亚洲印刷展览联盟会议、国家主题日等多场专业、先进、丰富的同期活动，全面把握产业发展趋势与动态，为业界同仁探讨印刷业现状和未来提供平台。

6.整合全球资源 展会强势推广

CHINA PRINT 2017将充分发挥中国印刷及设备器材工业协会的行业优势，利用其10个专业分会、7个工作委员会、48个团体会员，以及全国各省、市、区兄弟协会组织国内的厂商、用户和买家参加展会，同时充分利用亚洲印刷展览联盟和环球印刷联盟的网络，组织世界各地的用户和买家组团参观。

此外，CHINA PRINT 2017组委会还将出席海外和国内知名印刷展会及相关活动，并与全球30多个国家和地区的近百家行业媒体深度合作，全面宣传，积极推广。

另外，展会组委会将推出官方网站、官方微信、官方APP三位一体的创新宣传，还将向海内外专业观众直接发送邀请函、门票、电邮及传真，并对国内专业观众进行电话、短信邀请，全方位传播展会信息。

前期筹备有序进行

作为备受瞩目的全球性印刷大展，CHINA PTINT 2017的各项前期筹备工作正在有条不紊地进行。

1.官方网站重装亮相

2015年11月20日，经过精心筹备，北京国际印刷技术展览会官方网站（www.chinaprint.com.cn）全新改版上线。本次改版秉承了CHINA PRINT一贯的国际化品质和设计风格，网站以印刷四原色为主色调，清新明快，页面全新的简洁框架结构让内容与层次交相呼应，布局上更加清晰直观，用户关注度最高的“展商名单”“展位图”“资料下载”等板块都在首页设置了快捷入口，精准贴合用户需求，提升展商和观众的使用感。

（1）服务功能再升级

改版后的新官网进一步升级了服务功能。全新升级的展商服务系统除了能在线提交报名申请外，后期还将增加提交会刊信息、在线预订展期会议室等功能。服务于观众的预登记系统，将改变以往打印纸质电子票的入场方式，其会直接往登记的邮箱内发送一个二维码，预登记观众保存好二维码，在展会现场的自助终端机上直接扫描即可换取入场券，快捷方便。

（2）全新开发移动官网

随着智能手机、平板电脑等移动终端设备的不断普及，人们的阅读习惯发生改变。为了适应移动设备的浏览模式，CHINA PRINT新版官网特别开发了移动端版本，方便用户通过手机、平板电脑等端口登录，并配合官方微信、APP等宣传平台，让用户可以随时随地轻松访问，实时掌握展会的最新动态。

2.官方微信正式开通

为了更好地服务参展商和观众，CHINA PRINT 2017官方微信现已正式开通（微信名称：北京国际印刷技术展览会，微信号：CHINAPRINTCPSC）。官方微信将定期发布展会最新进展、行业最新动态和展商最新产品。展会开展前，官方微信将开通观众预登记功能，用户通过微信登记后，后台会直接生成二维码，用户在展会现场的自助终端机上直接扫描该二维码，即可换取入场券。借助微信平台，广大微友还可与组委会实现即时交流，第一时间了解与印刷展会相关的最新动态。

3.网上报名全面启动

随着网站、微信等服务工作的顺利完成，CHINA PRINT 2017参展商网上报名工作全面启动。打开官网www.chinaprint.com.cn首页，点击网页右边的“我要参展”，即可进行参展申请。

CHINA PRINT 2017组委会再次感谢参展厂商的大力支持，我们将竭诚为参展厂商服务，为观众服务，办好本届展会。

4.2017下学期体育科组总结 篇四

体育组工作总结

－－ 李传礼

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促体育教师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。

同时，积极开展好群众性体育活动，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本体育周，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

1、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。

三、严格执行学校常规，做教师的表率。

一学期来，体育教师能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪同学生训练，自始至终协助他们做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作。

四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。

本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，如我校篮球队在参加（云城区中小学生篮球比赛中荣获全区第三名）的成绩，足球队参加（云城区区长杯获得第三名），为我校赢得了荣誉。

一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。

5.2017体育工作总结 篇五

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质。坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领会《体育与健康课程标准》精神，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以规范的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协调地发展。

二、体育工作重点上好体育课做到四重视

1．重视安全教育。2．重视严格要求。

3．重视每个学生的活动量。4．重视体育课活动安排的合理性。

三、体育工作具体措施

1．真制订学校体育工作计划。每位教师要及早围绕学年总目标，采取切实可行的方法和措施，保证总目标的顺利实现，及早安排好各项工作的计划、过程，对各项工作要有预见性，有对策性。

2．按照《体育与健康课程标准》，上好每堂体育课，落实35分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校每天至少一小时的体育活动时间。要注意改善、和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全。教师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的提高，要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养，逐步提高学生身体素质。

3．抓好“五项体育达标项目训练”、“健康体质检测”等项目的训练和身体测验工作，要贯穿于每节课的训练练习中，要有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平，力争全校素质达标率较去年素质达标率有所提高和进步。

4．认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善，妥善处理个人利益和学校工作，要发扬大局意识，积极主动参与学校发展，用成绩争取自己的地位，用严谨的工作博得大家的认可。

5．积极开展学校体育各项活动，以丰富学生业余生活，营造良好的校园体育文化氛围。6．加强学校体育器材室的管理，严格做到专人管理、认真填写借用记录。进一步加强管理措施，维护好器材，保证器材室的整洁整齐，教育学生使用器械养成轻拿轻放，哪里拿哪里放的良好习惯。

7．督促和组织各年级认真上好两操两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。

四、本学年奋斗目标

1．学生的身体素质普遍的提高。2．两操一活动有成效。

五、体育活动月工作安排 九月份：

1．拟定本学年体育工作计划。2．认真按作息时间开展好两操活动。十月份：

1．继续严格抓好两操一活动，确保两操一活动的质量。2．学生体质训练。十一月份：

1．健康体质检测。2．做好全校广播操训练。十二月份：

1．组织好学生做好广播操。2．健康体质检测。二月份：

1．继续抓好两操一活动，确保两操一活动的质量。2．健康体质检测。三月份：

1．继续抓好两操一活动，确保两操一活动的质量。2．五项体育达标项目训练。四月份：

1．继续抓好两操一活动，确保两操一活动的质量。2．健康体质检测。五月份：

1．五项体育达标项目训练。2．组织好学生开展趣味运动会。六月份： 1．继续抓好两操一活动，确保两操一活动的质量。2．认真检测五项体育达标项目。七月份：

1．做好学期总结。2．做好体育资料的整理。柳州市长龙小学

6.2017体育工作总结 篇六

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中‎心学校‎201‎7年体‎育中考‎ 考点‎工作总‎结 顺‎河中心‎学校2‎017‎年体育‎中考自‎5月1‎9号下‎午开始‎，至5‎月21‎号下午‎结束，‎全镇1‎千余名‎考生在‎各位领‎导及教‎师的共‎同努力‎下，顺‎利完成‎了体育‎升学考‎试。现‎将顺河‎中心学‎校20‎17年‎体育中‎考考点‎工作总‎结如下‎：

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一‎‎、加强‎组织领‎导，做‎好考试‎各项准‎备工作‎来自顺‎河全镇‎张店、‎罗铺、‎垸店三‎校共计‎１千余‎名考生‎今年首‎度集结‎顺河中‎心学校‎参加体‎育升学‎考试。‎考生多‎，加之‎今年体‎育中考‎增设长‎跑项目‎，本次‎体育升‎学考试‎工作的‎艰巨性‎与复杂‎性可想‎而知，‎为组织‎好本次‎体育升‎学考试‎，顺河‎中心学‎校精心‎组织，‎认真规‎划，加‎强领导‎，积极‎做好考‎试各项‎工作。‎

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1、成‎立机构‎，加强‎领导，‎明确职‎责体育‎考试为‎初中毕‎业生升‎学考试‎的学业‎考试科‎目。体‎育考试‎成绩与‎其他学‎业考试‎、考查‎和考核‎科目的‎考试结‎果作为‎衡量学‎生学业‎水平和‎高中阶‎段学校‎招生的‎重要依‎据，事‎关考生‎前途。‎顺河中‎心学校‎高度重‎视本次‎体育中‎考，成‎立了以‎中心学‎校校长‎肖宗应‎同志为‎组长、‎各中学‎校长为‎副组长‎、各中‎学中层‎干部为‎组员的‎顺河中‎心学校‎体育中‎考领导‎小组，‎领导小‎组下设‎办公室‎，办公‎室下设‎四大工‎作组：‎

‎ 考务‎组、后‎勤组、‎安全组‎、宣传‎组。各‎组分工‎明确，‎考间各‎司其职‎、各负‎其责，‎考试秩‎序良好‎，受到‎市教育‎局巡视‎员及顺‎河镇党‎委的好‎评。

2‎‎、考生‎考试氛‎围好，‎宣传安‎全工作‎到位体‎育升学‎考试也‎要贯彻‎落实办‎人民满‎意教育‎的精神‎，坚持‎以人为‎本理念‎。为给‎考生创‎造良好‎考试氛‎围，学‎校积极‎动员全‎体考生‎，广泛‎宣传体‎育考试‎考点制‎度、纪‎律，认‎真搞好‎考试期‎间的安‎全工作‎，竭诚‎为考生‎服务。‎

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黄‎冈市2‎017‎年中考‎体育升‎学考试‎顺河中‎心学校‎考点 ‎横幅悬‎挂考场‎，端‎正考风‎，严肃‎考纪 ‎祝各位‎考生考‎出好成‎绩 的‎宣传标‎语张贴‎考场边‎墙壁上‎。体育‎中考宣‎传栏摆‎放在考‎场边，‎考生很‎快就可‎以查找‎到自己‎的考场‎、考试‎时间及‎考试内‎定，极‎大地方‎便了考‎生。体‎育升学‎考试安‎全工作‎尤为重‎要，中‎心学校‎成立了‎安全领‎导小组‎，各学‎校政教‎主任为‎学校安‎全工作‎具体负‎责人，‎各学校‎各班均‎成立了‎安全小‎组，主‎要负责‎长跑考‎生安全‎。学校‎免费为‎考生提‎供开水‎，运动‎场搭建‎了考生‎及监考‎老师休‎息帐篷‎。考场‎设有医‎疗救护‎点，配‎有中心‎卫生院‎两名医‎生，配‎备较齐‎全的医‎疗急救‎设备，‎并与中‎心卫生‎院保持‎联系，‎准备有‎救护车‎辆，预‎防考生‎考试期‎间的突‎发事件‎，制定‎了周密‎的应急‎预案，‎确保考‎生安全‎。学校‎门卫室‎严格考‎生及送‎考教师‎出入登‎记制度‎，杜绝‎非考务‎人员入‎场。学‎校还请‎来当地‎派出所‎干警协‎助学校‎维持考‎场秩序‎。顺河‎中心学‎校体育‎中考考‎生考试‎氛围良‎好，安‎全工作‎到位。‎

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二、严‎密施考‎ 考风‎考纪好‎学校为‎保证体‎育升学‎考试的‎严肃性‎和权威‎性，依‎据上级‎文件精‎神制定‎了严格‎的考场‎纪律和‎考试工‎作规章‎制度，‎严肃考‎风考纪‎。考场‎实行全‎封闭，‎划有警‎戒线，‎非工作‎人员严‎禁入内‎。学校‎增设门‎卫2人‎，严控‎非考务‎人员进‎入学校‎，进入‎考场。‎杜绝考‎生家长‎到学校‎观看、‎说情现‎象。各‎监考教‎师按体‎育升学‎考试要‎求及市‎教育培‎训要求‎认真监‎考，确‎保考试‎公平、‎公正，‎考试期‎间未出‎现一起‎营私舞‎弊等违‎纪现象‎。各位‎考生考‎试心态‎正常，‎依规参‎考，都‎考出了‎自己较‎为满意‎的成绩‎。综合‎上述，‎我们认‎为，顺‎河中心‎学校2‎017‎年体育‎升学考‎试考场‎地符合‎要求，‎组织机‎构健全‎，准备‎充分，‎督察认‎真，宣‎传到位‎，考试‎公平公‎正，安‎全有保‎障，是‎一次成‎功的体‎育升学‎考试。‎

7.2017体育工作总结 篇七

关键词：体育教学工作重视 提高

G633.96

一、重视体育教学工作的建议

1.各高校党政领导要重视体育教学工作

体育教学工作的开展和学校党政领导的支持息息相关。学校党政领导应该充分的重视体育教学工作，积极些参与教学管理，定期参加学校的体育教学工作会议，对教学改革工作中出现的新问题进行探讨。

以成都理工大学为例，该校的党政领导对体育教学工作高度重视，近些年，该校的体育教学工作软硬件方面都得到了很大的提升。首先，学校加大了对体育设施的投资力度，新建了一个室外田径场和和一个室内体育场，增添了很多体育器材，满足了广大师生的需求；其次，体育教研室根据学生的实际情况，在教学课堂上实施羽毛球、篮球、乒乓球、交谊舞、形体和武术等教学项目为主的分项教学，学生可以自主选择喜欢的体育运动。这种教学模式极大的提高了学生的学习效果；再次，学校多次开展了不同形式的群体运动，教职工和学生积极踊跃的参加，好多体育活动受到了大家的一致好评。另外，体育教研室开展了各种体育专项训练，积极的组织广大师生参与体育竞赛，先后多人次获得各种奖项。总之，从教师队伍的建设、体育部的发展、课程安排、内部管理、体育设施的配置、维持费的拨款、提高教师的待遇、参加全国比赛等等方面，学校的党政领导都对学校给与了支持和帮助，更高的促进了学校体育教学的发展。

2.实行计算机管理体育教学工作

学生的需求越来越多，体育教学工作的信息量不断的加大，传统的体育教学管理已经不能适应发展的需求，更好的为学生服务。在实际的教学管理实践中，我们应该使用网上管理系统，通过网上对学生体育成绩的查询，体制测试情况、教学动态、课外体育活动开展等进行了解，使为学生服务的宗旨得到真正的体现，提高体育教学工作的质量和效益。现在，学校的公共体育教学已经实现了网络信息化的课程管理。

3.实行教学质量第一负责人制度

要深化高校的体育教学改革，提高体育教学质量，明确教研部的主任为教学质量的第一负责人，建立健全各项管理规章制度，使之制度化、人性化、科学化、规范化，使教学工作的中心地位得以保障。

4.正确对待体育教学工作

以教学工作为中心，展开一切工作。严格的按照学院规定的各项教学管理的规章制度进行教学工作，坚决杜绝占用体育课时、乱停体育课的现象发生，保障体育教学工作的顺利实施。

5.根据体育教学的理念合理设置课程

各大高校要坚持 “以人为本、健康第一”的体育教学理念，根据高职体育教育的特点和学生的爱好，采用3+1（3学期必修+1学期选修）的课程模式，全面的实施项目教学，同时还要辅助形式多样的课外阳光体育活动，使课堂体育向课外延伸，完成体育课程的基本发展目标。

二、如何具体做好体育教学工作

1.有组织的推动课外体育锻炼

如各高校可以举办一年一度的运动会，组建篮球、足球、排球、健美操、羽毛球、田径等运动训练队伍，组建各类体育运动协会，有计划的组织校园体育运动竞赛，激发学生参加体育锻炼的热情，培养浓郁的健身氛围。

2.重视师德师风的建设

我们应该加强教师道德修养的建设，培养教师的敬业精神，具体表现为：第一，通过建设制度，规范教师的师德和爱岗敬业的具体要求；第二，加强政治理论学习，通过学习先进人物的事迹，加强教师的自身修养；改变教育的思想观念，

课堂上积极开展教和学的活动，充分发挥主体作用。教师要以身作则，通过言行举止潜移默化学生的品德修养；第四，积极的开展评比的活动，调动教师的工作积极性；第五，主抓教学质量，加强教学管理，教师要全身心的投入到教学工作中，提高教学活动。通过对教师师德队伍加强建设，培养教师的敬业精神，使体育部形成积极工作、爱岗敬业、勤恳服务的良好氛围。

3.适当活跃课外体育训练活动

以福建省高校为例，各个学校积极的开展“阳光体育运动”，十分重视两操和大课间活动。福建理工学校和省经济学校认真登记了学生出早操的情况，省邮电学校和莆田职业技术学校推广了第三套广播体操，晋江职业中专组织了丰富多彩的课外体育活动，并且有自己的特色项目——篮球，学校的篮球队为企业和社会培养了许多人才，篮球运动的广泛开展还使学生形成了良好的团结精神，有自己的特色。

4.发挥竞赛的作用，完善激励机制

體育教学中，教师要充分的发挥竞赛的作用，建立比较健全的机制，激发学生的学习兴趣。如学生在100米速度练习时，根据学生的身体素质不同，把速度接近的同学分成一组，来进行练习，充分调动了每位同学的积极性，既完成了身体素质的锻炼，还使每个学生的竞争意识得到提高。再如在跳“山羊”的教学中，有些同学自信心不足，总是认为自己跳不过去，害怕起跳过程中被“山羊”绊倒，在助跑到了“山羊”面前就缓步前进，甚至停下，引起别的同学的哄笑。这个时候教师应该适当的降低“山羊”的高度，对个别学生加强辅导：在教师和同学的帮助和保护之下，先原地支撑跳过“山羊”，然后进一步完成动作，再过渡到完整的动作练习，并在他每次跳过“山羊”时，让其他的同学给以掌声鼓励，增强其完成整个动作的自信心，使得最后这些同学都能独立成功的完成练习。所以，在体育的教学中，适当的运用各种江赛方法和激励机制对学生兴趣的培养有重要的作用。

结语

随着体育教学改革的不断深入，新形势下的体育工作要求越来越严格，因此我们要与时俱进，不断的修正和调整教学工作的指导思想，保证教学工作符合学校办的实际发展情况，符合新的发展形势下体育工作的具体要求。

参考文献：

[1] 陆伟.高校体育新课程改革教学内容问题分析及应对策略[D].浙江师范大学，2010.

[2] 张伟.高校体育教师对《体育与健康》课程标准的适应性研究[D].山西师范大学，2014.

8.2017体育工作总结 篇八

——2017年度（2017年2月——2017年12月）

周至

七

中

２０１7年2月

周至县第七中学体育工作年度报告

2017年2月

我校的体育工作贯彻落实“健康第一”的重要思想，一直坚持以提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为体育工作的出发点，有声有色地完成了体育工作的各项目标任务，并取得了一些成绩。我校高度重视体育工作，重视全校师生的健身活动。体育教师能主动转变教学理念积极开展体育活动，使学生了解健康知识，传授体育运动技术技能，提高学生的积极性养成终身体育习惯。学校教育工作必须重视体育，这对于全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育具有重要作用。体育教育不仅能强健体魄，促进学生健康成长，而且能帮助学生改善人际关系，陶冶情操，开阔胸怀，培养学生良好的心理素质和意志品质，也是爱国主义教育的极好载体，是集体主义教育的极好舞台，是弘扬民族精神的极好形式。增强青少年体质，促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。

现结合我校体育工作的开展实际情况作调研报告如下，目的是为了更好地搞好学校体育工作，进一步促进我校体育工作的良性发展并为全县的体育教育工作增添一抹亮色。

一、学校高度重视体育工作，认真贯彻落实《学校体育工作条例》

学校领导对体育工作历来非常重视，认真贯彻落实《学校体育工

作条例》，把体育列为学校教育的重要组成部分，并将体育工作列在学校教育工作整体计划之内，作为学校考核工作的一项基本内容。学校设有体育工作领导小组，由分管校长担任组长，定期召开工作会议，讨论、布置、落实学校体育工作。校领导经常听取体育工作汇报，专门研究体育工作，确保体育工作的人、财、物的到位和落实。我们的庞思晨校长、张亚军副校长、刘文斌主任、席进副主任经常到体育教研组指导工作、安排部署“第二课堂”的实施。领导们明确指出，每年确保学校拿出4.9万元投入我校体育工作。力求从经费上确保我校体育工作的正常运转。

二、制定体育管理制度，紧抓体育课堂常规管理，组织参加各级培训。

我校制定了体育工作制度，并张贴上墙。课堂是体育教师上课的主阵地，提高体育课堂质量是体育教学工作的重点，我们的观点是上好每一节课对得起我们的工资。现在我们改变了以前“上体育课就是让学生自己玩玩”这样一种错误的想法，通过认真备课，上课，听课，评课等以此来不断提高教学水平。体育课在领导和老师的印象中也有了很大的改变。每学期都会对学生的体育进行考核，体育课考核既要考虑学生的基本素质，又要考虑学生的出勤和态度，以此来对学生进行一种全面的评价，促进学生对体育课的认识。

严格执行国家有关体育课程设置标准，开足上好体育课，从不挤占体育课。另外每学期学校都会组织教师参加市、县等各种培训和比赛。定时开展体育教研活动。积极组织体育教研活动，开展“师徒结

对”活动，多学习，深研究，不断提高体育教师的专业素质和业务水平，为体育课教学打下坚实基础。

三、积极开展阳光体育活动，组织参加各及各类比赛，不断提高学生身体素质

我们秉承“每天锻练一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，在全面完成体育教学任务的基础上，以体育竞赛为主要形式，积极开展阳光体育活动，培养学生的“终身体育”意识，丰富学生的课余文化生活，不断增强学生体质。

为响应“艺术体育节”的召开和《阳光体育活动》的开展，2014年5月份开展了学生单项比赛。丰富了学生的课余生活，对学生的身体健康发展起到了促进作用。组建学校田径队，抓好训练，为参加县级各类比赛做好准备。

每学期我校都能因地制宜的制定体育大课间活动计划，组织各年级开展篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、踢毽子、跳绳、跑步等项目比赛，营造全校师生体育健身氛围。

四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认

真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。

五、我校体育工作的现状分析：

1、为更好落实县局体育工作有关方案，实施我校体育教育教学工作，我校在每一学期开学初就成立周至七中学校体育工作领导小组机制，我校体育工作领导小组机构为：

组 长： 庞思晨

副组长： 刘文斌 张亚军 梁 婷 胡红霞

小组成员：席 进 程 洁 侯益杰 董田社 武促燕 张 稳 李顺涛

2、在“健康第一”的指导思想基础上，我校一直按照市局和县局的部署始终把面向全体学生，提高学生身心健康水平，作为学校体育工作的出发点和落脚点。在增强学生体质的同时，培养学生爱国主义精神、集体主义观念和良好的意志品质，使广大中小学生养成了积极参加体育锻炼的良好习惯，促进了学生的全面发展。我校的体育工作更是走在了全县的前列。

3、体育课堂常规抓得较实，按要求开足课时。七年级、八年级、九年级都是每周四节体育课。每周一次集体教研，主抓校长张亚军、教导副主任席进亲自参加并作出重点布置与要求，传 5

达下一周的工作要点及任务目标，对前一段的工作进行总结回顾。使每一个同志都有事做，对自己的工作充满了期待。

4、我校认真贯彻实施“阳光体育活动”，学生每天锻炼一小时基本得到保证。学校大课间都能按要求执行，时间均在30分钟，活动内容比较丰富。我校的上操分年级上、篮球、足球、乒乓球学生队的成立等也形成了学校的一道风景线。没有体育课的当天，各年级基本能安排一节课外体育活动，组织学生做游戏、打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球、踢毽子等。课外体育活动的内容，对学生体质的提高起到积极作用。丰富了学生的体育健身途径，提高了学生体育锻炼的兴趣。

5、体育教师的待遇、服装费等都能得到落实。体育教师的职称评定、评优树先均能和其他教师同样对待。学校领导对体育教师倍加关怀，能创造机会想体育教师之所想，急体育教师之所急。特别在体育特长生的训练工作在校长室的大力支持下已经取得了长足的进步。

6、由于老师学生的付出，我们也获得了较好成绩。在省、市、县各级各类比赛中都取得了优异成绩。

7、我校目前存在的问题

（1）、体育师资、器材、场地、欠缺。体育教师稍显不足。我校有专职体育教师，但是按照学校体育课时的安排、教师的工作量，体育教师的数量不 足。如：我校共有42个班级但仅有4 6

名专职的体育教师，其余都是非专职的。这样的教师配备常规体育课都难以满足其体育知识和技能的要求，更不要说体育专业训练的要求，体育课的效果显而易见。

（2）、体育教师的专业水平参差不齐。现有的体育专职教师政治素质、业务水平基本上能达到我局、学校、学生的要求。但非专职体育教师对自身业务进修、钻研的意识不够，并缺乏培训与交流，我们体育教师的专业素质有待提高。期待学校或教体局给我们的体育教师提供学习机会。

（3）、少数学生对体育训练队工作马虎了事，没有进行长期训练，往往是有比赛时赛前临时抱佛脚，进行突击训练，这样对学生的健康成长不利。如何把发现初中体育的好苗子与我们为高一级学校输送体育人才有机结合在一起尤为关键。由于受社会、家庭等因素影响，学校对优秀体育苗子输送至周中等名校存在一定的困难和顾虑，专业老师外出机会较少与高一级教师交流也偏少从而错过了很多机会。殷切希望县教体局和各级领导们给我们更大的支持和理解和帮助。

（4）、初中学生体质状况堪忧。我们学生的耐力、爆发力、肺活量水平等呈总体下降趋势。营养不良、低体重和超重肥胖同时存在。这种情况是全县乃至全市不同程度的共性问题，我校也不例外。

（5）、操场问题一直是制约我校体育教育与教学的重大问题，我校人数众多，小型的广场式的操场已经不能适应我校体育教育与教学的发展。希望县政府协调有关部门做好我校操场的规划与实施。

六、解决问题、不足的对策：

通过本学年度体育工作调研，我们更加充分地了解了我校学校体育工作情况，拉近了我县教体局与学校及教师间的距离，为我们教育局做好学校、教师的服务工作提供了依据。为了进一步提高我县学校体育工作水平，我校建议应当从以下几方面继续努力：

1、进一步加强课程建设，不断提高教学质量。首先开足上好体育课。认真执行国家课程标准，实行大课间体育活动制度，要将大课间体育活动列入课程表，形成制度，长期坚持，做到全员参与。再次严格落实课程计划。要按照国家对各学校体育与健康课程的要求，严格按照教学计划组织好体育教学。在选择教材时，要将能有效提高学生身体素质的体育项目（如田径中的长跑、跳跃）等列为必修内容，在教学手段上，要结合学生年龄、性别特点，体现教师指导下的学生主体性，杜绝放羊式教学。

2、开展“阳光体育运动”。要坚持把开展“亿万学生阳光体育运动”作为加强中学体育工作的战略举措，鼓励全校学生走 8

向操场，走向运动场，形成学生体育锻炼的热潮，确保学生每天锻炼一小时。学校要根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应中小学生特点的体育教学与校园青春系列健身操、集体舞等体育锻炼活动，努力提升学生体质，争取使每名学生都有一个体育爱好项目。增强学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。

3、切实加强体育师资队伍建设。加强体育教师队伍建设是做好学校体育工作的关键。要认真落实《学校体育工作条例》的有关规定，把进一步加强体育教师队伍建设作为一项重要工作来抓。从各有特长的年轻教师中选拔部分教师进行专业培训，通过组织体育教师参加各级优质体育课观摩和开展体育教师基本功、优质课评比等方式切实提高体育教师的课堂教学水平、业务能力。

4、加强体育设施和器材建设。学校体育运动场是学校体育工作的基础和保障，在学校整体布局方面要根据实际需要规划体育运动场，禁止任何单位和个人侵占、破坏学校体育场地设施。结合学生年龄特点，合理设计学校体育健身园地。结合标准化学校建设，统筹学校体育场馆和体育设施建设，积极改善条件，满足我校学生体育锻炼需要。最后加大学校体育工作的宣传力度，积极动员社会力量，实行社会化运作，多渠道筹集资金，营造全社会关心、支持学校体育工作的氛围。

5、建议定期举行学校田径运动会和单项比赛活动，调动广大教师和学生的积极性。我校举行的田径运动会，对我校的体育工作起到了积极影响。学生参赛的积极性空前高涨，至今犹有余热。今后学校田径运动会要制度化。每年要举办几项单项体育比赛、学生体育特长比赛等，充分调动广大教师和学生的体育运动积极性。

我们将在此次学校体育工作调研的基础上，深入贯彻《学校体育工作条例》，与时俱进、开拓创新、齐心协力、扎实工作，不断开创我校体育工作新局面，努力使我校体育工作再上一个台阶，为我县体育教育与教学工作再上新台阶而不懈努力。

周 至 七 中

9.2017体育工作总结 篇九

初三体育备课组工作总结

在这学期里，全备课组成员为人师表，热爱祖国教育事业，在校行政直接领导下，积极完成学校布置的各项任务，按照学期初的工作计划，脚踏实地，团结协作，把桂江一中初三体育推上一个新的台阶，下面把本学期体育初三备课组的工作做简要的总结。

一.教学教研工作

1、抓体育教学理论学习，推进体育课程改革

学期初组织备课组老师认真学习教学理论，结合街道教育组“工作计划”精神，写好全期教学计划，认真备好每节课，上好课，特别上好第一节课。加强上课环节落实，为了提高课堂质量，加强学生上课兴趣，结合学生喜欢的项目，来开展教学。打破一些上课常规，通过游戏、竞赛，同一节课同级之间竞赛。强调对学生各种情况评价，有自评、互评、小组评，纳入期末总评。

2、抓教学调研，有的放矢地开展教研工作

加强教研气氛，带领全体备课组老师参与备课、听课、评课各环节工作。至少每人一次组内公开课，校内听课，外出听课等。并且参与理论学习，每周安排一位老师理论学习发言，真真正正促进了老师们上课质量提高，抓老师理论学习，提高老师总结、论文写作水平。今学期组织组内老师到桂江二中听课学习，提升体育教师的专业技能。今学期备课组教师根据级学生情况，努力完成教学任务。以体育中考项目为重点，开展教学训练。特别对男生1000米、女生800米耐力速度作为强化训练特破口，带动选项。通过课间练，初三级全体老师全面参与，分工合作，行政级长带领下，各施其职管理学生，运动场充满运动氛围，特别各班主任直接带领下，大大改变了学生训练态度，学生由原来的“要我练”到“我要练”。

二、部门工作

一学期来初三备课组老师，在德育处直接领导下，坚持课间练、课间操、眼保健操、课外活动，分工合作。在班主任积极配合下，使课间操有很大改观，组织好升旗仪式的队列、纪律工作。加强场地器材管理，保持场室器材的清洁卫生，协助做好各种会议场室的布置工作，体育黑板报，举行了一年一度校运动会。初三这个学期共开展了三次体育模拟考试，全面摸底学生的体育能力水平，为初三的升中体育考试打基础，为学校开展正常教学工作作出了贡献。顺利完成广州体育学院实习生的实习指导工作，让实习生顺利完成实习任务。

三、成绩与目标

1、取得成绩

本学期，体育初三备课组通过自身的不断努力，完成省对我校学生体质健康抽查，各项指标均达到要求，初三级优秀率 72.6 %，合格率96.8 %。进行了3次体育考试及1次游泳考试，全面摸排了本届学生的体育能力素质，为2018年的升中体育考试打下坚实的基础。

2、竞赛成绩 我校今年竞赛成绩特出，主要成绩有如下

（1）、以初三学生为主的各运动队获2017年桂城街道中小学生比赛所有项目团体总分第一名。

（2）、以初三学生为主的校田径队参加2017年桂城街道中小学生田径运动会获得中学组团体总分第四名。

3、今后努力方向：

老师们亦不断进行理论学习提高总结能力，论文水平不断提高。成绩固然重要,值得自己欣慰,但在成绩面前,我们亦看到自己的不足,两极分化现象较为严重,部分学生未意识到自身锻炼的重要性。本初三备课组成员之间还缺乏真诚交流，教研气氛有待提高。展望未来体育初三备课组更需要加强合作，提高自身的思想素质，业务能力。

（1）、努力完成桂城街道各项竞赛任务，特别是中小学生田径运 动会，力争保持团体第一。

（2）、力争今年初三中考体育考试成绩进入桂城街道前三。

10.做好春季体育锻炼的工作 篇十

那么，体育教师应该如何做好学生的春季体育锻炼工作呢？笔者认为可以从以下几方面去组织和实施。

一、计划周密、合理安排

新学期伊始，多数学校不会安排学生体育锻炼的计划。但一所“以生为本、全面发展”的学校，除了要注重学生的德育和智育发展外，还应不遗余力地计划和安排好学生的体育锻炼工作。体育教师要结合春季的气候特点和学生的实际情况，制订详细的体育锻炼方案，合理地安排学生体育锻炼的时间和模式。例如在开学初，学校可要求每个体育教师制订一份全校或年级的春季体育锻炼计划，学校主管部门根据他们制订的计划再去安排整个学校的春季体育锻炼计划，明确锻炼时间、地点、执行人，把汇总的信息制成表格，分发给各班，使学生的体育锻炼工作有计划、有目标地进行。

二、宣传到位，搅动思想

组织好学校的体育锻炼活动，需要学生积极、自觉地参与。而激发学生锻炼身体的积极性，变“要我动”为“我要动”，关键在于学校和教师恰当的宣传、适时的引导，比如学校可利用校园广播和黑板报，大力宣传春季锻炼的好处；体育教师也可在授课中，增加一些春季体育锻炼的知识。人们常说：“思想决定行为，行为决定习惯。”只要我们多方联动，让学生切实体会到参加体育锻炼的益处，那么他们就会自觉地投入到春季锻炼的行动中来。

三、授之以渔，享受乐趣

要把学生体育锻炼的工作落到实处，就必须教会学生正确的体育锻炼方法，让学生享受到体育锻炼的乐趣。学校可结合季节特点和学生的实际情况，专门召开体育组教师会议，研究如何上好春季体育课、如何组织课外活动。学校应将春季锻炼的方法和注意事项，如选择锻炼的地点与时间、选择合适的运动量、注意气候的变化、预防锻炼意外的发生等印制成小手册，发放给每个学生，用知识引导学生进行正确的锻炼，让学生掌握更多的体育锻炼知识。另外，学校和体育教师还可以安排一些学生喜爱、有益于学生身心健康的运动，如组织学生参加户外运动，开展长跑、跳绳、踢沙包等传统体育活动。让更多的学生参与体育活动，让更多的学生享受体育锻炼的乐趣。

四、安全防范，保障有力

组织课外活动、安排学生进行体育锻炼存在一定的风险性，有些学校和教师因不愿承担过多的责任，而大大缩减学生体育锻炼的时间，这完全违背了我们教育的初衷。其实，只要学校和体育教师做好体育锻炼的安全防范工作，完全可以降低甚至避免这些风险。一是学校和体育教师要根据学生的性别、年龄特点，科学地安排运动量；二是要提醒学生注意自我保护，运动前要做好准备活动，运动后做好器械整理，切忌在锻炼中嬉笑打闹；三是要强化班主任、体育教师的跟踪与陪练制度，加强学生锻炼的组织纪律性，严防意外事故的发生；四是学校后勤部门要经常修整学校的运动场地，检查学校的运动器械；五是学校要常备一些预防损伤的药品。

“一生之计在于勤，一年之计在于春。”春季是一个充满激情和希望的季节，也是一个积蓄能量和动力的季节。希望每个校园内处处可见师生积极锻炼的情景，希望每个学校都能掀起春季健身的热潮，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念更加深入人心。

（作者单位：江西省吉安市青原区天玉中学）

11.2017体育工作总结 篇十一

刘田

在本学期教学中，我紧紧围绕健康第一的指导思想，努力提升自身素质，提高学生参与活动的兴趣爱好，主要从以下几方面展开工作。

一、在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神。

二、进行中小学生体质抽测。根据通知要求，在课上做了专门普及性练习。通过反馈，取得了理想成绩。

三、成功组织召开秋季运动会。本次运动会相比较以前有了很大的突破创新，整个运动会流程衔接紧凑，通过运动会，同学之间的关系融洽了，集体和谐了，大家的团队意识加强了。可以说本次运动会的圆满举行，给我校师生注入了一支激情飞扬的强心剂，得到了大家的一致好评。

四、通过不同类型的球类与运动及游戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。同时，向大多数女生传授了简单的篮球技术，让学生能在课外活动时间自己组织进行简单的篮球活动。

五、探究中长跑训练方法，努力提高学生中长跑成绩。根据本学期特点，利用好冬天大好时光，加大学生中长跑训练量，努力在动作技术，训练方法，辅助练习等方面下手展开教学。利用全班集体限时跑1500米的办法促进后进生的耐力素质，整体提升班级奔跑能力。利用定距定步跑的办法训练学生步幅，提升跑速。经过一学期的探索练习，在学期末的达标测试中，学生成绩普遍较好，有70%学生优良，相比较以往成绩有了明显的提高。

六、写好课后教学反思。通过对课堂的反思，可以及时反映本堂或是该阶段存在的不足，及时加以改进。学生在不同阶段、不同时期的心理与身体方面都是不一样的，因此教师在教学内容、教学方法、教学手段等方面都要区别对待。

七、在听课方面，能够在教务处的组织与安排上，自觉地去听课，并对听课的内容与过程做出详细的记录。

12.2017体育工作总结 篇十二

一、工作思路：

认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》，积极推进中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。加强学习，努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。组织好学生参加富阳区第四十六届田径运动会和富阳区小足球比赛等活动，强化规范跑操。在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。

二、主要工作及措施：

课堂教学：教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合，每周做好“三课二操五活动”，保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间，增强学生的基本体质。

1.践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。2.打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，注重合作学习的时效性，来实现高效课堂。

3.注重教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。

4.发挥老教师和优秀教师的示范引领作用，为青年教师的业务成长和梯队建设创造条件。

5.进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组教师积极撰写教学论文。

三、教学研究：

体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来挑战，我们在教学实践中肯定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学科教学研究面临的一项经常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此，我们将通过以下几个方面进行努力：

1.基于问题，集思广益，开展研究。每位老师撰写一篇论文。

2.鼓励走出去，积极参加省、市的评比活动，通过各类高一层次的评比活动，提升自己的科研水平。

四、具体工作安排： 九月份

1.制定新学期体育教学工作计划。

2.学习新课程标准和校本课程的教学理念。3.做好足球队训练计划，继续业余训练工作； 4.全校进行健康标准项目训练。5.组建校田径运动队，并进行训练。十月份

1.做好全校广播操训练。2.抓好大课间、乒乓球特色活动。

3.全校进行体质健康测试项目的测试及上报。4.参加区小足球比赛。十一月份

1.做好校田径运动队的训练工作，参加区运会。

2.继续进行体质健康测试项目的训练，迎接体质健康统一测试。3.开展冬季长跑。十二月份

1.纸飞机投掷比赛。2.班级小足球对抗赛。

一月份

13.2017体育工作总结 篇十三

本报讯为了保障人民群众参与高危险性体育项目活动的人身安全，《全民健身条例》第32条设定了经营高危险性体育项目的行政许可，明确规定经营高危险性体育项目的，应当符合法定条件，并向县级以上体育主管部门提出申请。据此，国家体育总局制定了《经营高危险性体育项目许可管理办法》（详见本报2013年2月28日第3版），自5月1日起施行。

经国务院批准，国家体育总局、人力资源和社会保障部、国家工商行政管理总局、国家质量监督检验检疫总局、国家安全生产监督管理总局，于5月1日联合发布第一批高危险性体育项目目录公告。

为做好经营高危险性体育项目管理工作，国家体育总局日前举办了经营高危险性体育项目管理工作专题培训班，讲解了经营高危险性体育项目法律依据、审批条件、审批期限、需提交材料等内容。国家体育总局党组成员、局长助理晓敏同志在培训班上强调，各级体育主管部门要增强做好经营高危险性体育项目管理工作的政治责任感和历史使命感，牢固树立法治观念，严格依照法定权限和程序履行职责，加强体育市场管理，扶持全民健身服务业，满足人民群众健身需求。

5月1日，国家体育总局印发《关于做好经营高危险性体育项目管理工作的通知》，安排部署经营高危险性体育项目管理工作，进一步明确高危险性体育项目经营主体范围，细化审批条件及程序，重申国家职业资格证书的认定标准，详细说明实地核查环节的注意事项，并具体规定了许可证样式。

14.2017体育工作总结 篇十四

本学期，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，坚持德、智、体全面发展的正确方向，全神贯注抓好课堂教学，特长班训练及健美队训练，丰富了校园生活，增强了的身生身体素质。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、紧跟时代步伐，努力学习，提升能力

（1）参加广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程的三个培训课程：《微课设计与学科教学应用——三招轻松做微课》、《信息化课堂中的合作》、《中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力标准》，均取得很好的成绩。

（2）参加国家体育总局在广州体育学院举办的2016全国跳绳教练员、裁判员培训班（广州站），并获得国家体育总局社会体育指导中心颁发的初级教练员及三级裁判员的证书。

（3）参加在广州体育学院举办的2016年清远市中小学健美操、啦啦操体育骨干教师培训班，并获得优秀小组长的称号及培训结业证书。

（4）积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，将他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、教学工作

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，调动学生的运动参与的积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

四、第二课堂的教学工作

本学期我主要承担的第二课堂是以健美操队的训练工作为主。我们校健美操队八月份由我成立，主要为参加12月份在广州体院举办的2016广东省健美操啦啦操联赛总决赛。虽然时间紧任务重，且健美队成员大多是由特长班挑选出来的，但在训练量的安排上仍然以专业健美操运动员的标准进行安排，每周12个课时的训练，结合操化练习与身体素质的练习，经过3个多月的强化训练，运动员们由不知道什么是健美操，提升到具备专业健美操运动员的能力与气质的水平，并且在12月的省赛中毫无保留地发挥出来，分别取得高中组自选花球啦啦操第二名、高中组徒手健身操自行动作第三名的好成绩。另外，我们健美队还以清远市第一支中学生健美操队的身份被教育局邀请参加清远中日健美操交流大赛，并获得各界好评；在清远市第十四届中学生运动会的开幕式上，我们健美操队作为唯一一支外校表演队参加表演，为市运会的运动健儿加油鼓劲。

三、课间体育工作

加强大课间管理，同时加强对学生的思想教育，使学生真正认识到二操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

15.2017年春学期体育组工作计划 篇十五

教师：

一、指导思想

树立“健康第一”的指导思想，以《体育与健康课程标准》的基本精神为依据，根据学校工作安排，进一步规范体育教学常规，提高课堂教学效益，增强学生的体质。

二、工作重点和举措

1、认真合理地制定教学计划

依据上级部门与校级工作计划，结合各任教年级的学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划，为有效开展课堂教学，提高教学质量作好充分的准备工作。

2、加强备课管理制度、加大教学检查力度

每位教师要熟悉、掌握教学新课标和教材，明确教学目的、任务。根据《2011版课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，多人授课年级尽量能做到集体讨论备课内容，并拟定执行课时计划，注重每课时的二次备课与课后反思。

3、加强课堂常规管理，提高教学质量

严格规范教学常规行为，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，而且对加强学生的思想品德教育，建设精神文明都有十分重要的作用。在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。

4、丰富学生的体育活动内容

本学期继续开展校阳光体育节活动项目------趣味运动会，活动项目的选择应符合各年级学生的年龄特征，趣味性较浓，安全性较高，注重学生的参与面，让绝大多数的学生都能参与进来，通过参与不仅提高学生的身体素质而且让学生对体育活动产生浓厚的兴趣。

5、抓好学校运动队的训练

建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好排球队、田径队的训练。制定好周密而详细的计划，规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为特色增色而积极努力。

6、提高社团活动的实效性

社团活动的目的是为了丰富学生的课余活动，激发学生参与体育活动的积极性，每次活动应精心准备，选择内容适宜且趣味性较浓的内容进行练习。

三、具体工作安排 二月份：

1、制订体育组本学期工作计划。

2、组建校排球队.篮球队。

3、强化学生出操质量。三月份：

1、制定班级排球联赛活动方案。

2、校级教研课（薛红芳）。四月份：

1、学习新课程标准，提高课堂教学效益。

2、制定并下发阳光体育节------趣味运动会规程。

3、举行班级排球联赛活动。

4、校级教研课（马军）。五月份：

1、以提高“学生参与学习兴趣”为主题，进行组内研究讨论活动。

2、组织举行校趣味运动会。

3、校级教研课（赵俊、邹美菊）。六月份：

1、如何上好夏季体育课，做一次组内教学研究活动。

2、体育考核工作结束，做好质量分析。

16.一个体育教师的学期末总结 篇十六

我还承担学校的大型材料写作任务，本学期我完成了《学校工作计划与总结》、《学校综合治理自检自查报告》、《学校综合治理工作方案》、《与时俱进、求真务实，开创学校党务工作新局面》、《弘扬求真务实精神树立科学发展观扎扎实实做好学校德育工作》、《加强教师队伍建设，培育一代名师》及在《辽宁教育年鉴》、《中小学教学研究》、《辽阳审判》、《辽阳日报》等报刊杂志的宣传工作。同时，我也协助学校有关部门做些力所能及的事情。

一份耕耘，一份收获。我已被沈阳师范大学录取为在职攻读硕士专业学位研究生，被辽宁省教育厅评为辽宁省“十五”中期优秀教育科研工作者，主持的《中学德育评价研究》获省“十五”首批教育科学优秀成果二等奖。被中共辽阳市委组织部评为辽阳市首批市级优秀专家培养后备人才。《浅谈差别化评价在冬季优育课中的运用》发表于2004年《中小学教学研究》第4期上。在教育教学的征途上，我只是迈出了一步，今后我要在学校领导的指导下，同事们的帮助下，继续努力工作，总结经验，找出不足，为学校的光荣再做出自己的贡献。体育教师要用心撰写学期末的总结，在总结中感悟，在感悟中感动，在感动中行动。日积月累，有话可说才能落笔成文。

（辽宁省辽阳市第一高级中学 111000）