回味感动作文

2024-09-29

回味感动作文(共10篇)

1.回味感动作文 篇一

6岁时,感动是一件漂亮的花毛衣,暖暖和和地温暖了身心。

那时,妈妈常常说:“好好学习,听老师的话,回来妈妈就给你织花毛衣好不好?”当时一件漂亮的衣服对我来说是多大的诱惑啊!当我穿上新毛衣时,总能引来伙伴们羡慕的目光,总能收到伙伴们想认我的妈妈做妈妈而给我的贿赂——棒棒糖。有一次,我拿着老师奖励的小红花去给妈妈看,索要奖赏,妈妈变戏法似地从身后拿出一件毛衣,看着上面美丽的图案,我忽然想起老师说“高兴时要说感动”。于是,我对妈妈说:“妈妈我真感动。”妈妈望着幼稚的我呵呵的笑着说:“傻瓜,我也很感动。”

从此,我便认真学习,为了漂亮衣服,也为了这一份感动。

10岁时,感动是爸爸坚定而沉稳的背影,在大雨滂沱中模糊了我的双眼。

早上天气微凉,妈妈让我多带件衣服,可我认为衣服多了没地放,很麻烦,而且天下不下雨还不一定呢。固执的我偏不听妈妈的话,穿着单薄的衣服就走了。谁知道下午天气骤变,下起了大雨,我无奈的坐在教室里取暖:真后悔,该听妈妈的话的!转身却看见门口站着一个学生,我走过去,他递给我一个包裹——是衣服。我跑出教室,却看见雨雾中一个坚实的背影……

不善言辞的父亲,用行动感动了叛逆的我。

15岁时,感动是一个定格友谊的镜头。

三年的初中生活我以为就会这样一直快乐,无奈初三分班,分别之际老班为大家合影留念,不曾想以前对这个班级的无数不满竟会让我如此留恋。当看到镜头前一张张灿烂略显成熟的笑脸时,忽然意识到自己的全部爱与留恋,全部孤注一掷,押在了这上面。一起闹、一起疯、一起哭、一起笑、一起奋斗一起成功……2年、我们永远都不会忘记的时光!

点点滴滴的感动,见证了我十五年的成长,生活在感动中,我幸福,我满足!

2.回味感动作文 篇二

终于,我们迎来了下午的最终比赛――“拔河大赛”。这是个耳听已久,却从未尝试过的比赛,是全班共同参加的项目,成了我最害怕的比赛之一。

比赛开始了,可是目前的赛况并不怎么样,五年级的同学,他们个个嘶声力竭的大叫着;有的甚至扭成一团,就像舞蛇一般的扭扭曲曲;有的奋尽全力,可还是被其他班级争夺了冠军。这一景象,使得站在一旁观看的我,不由得吓破了胆。 终于,害怕已久的比赛还是到来了。其实我不光是为了自己担心,我还担心班级的荣誉。看看我们班,一眼望去,就可以挑出许许多多瘦小又矮细的同学。而再看看其他的班级,他们的高个成山成堆,个个都是壮汉中的极品。看上去结实又高大,力气十足。

3.回味中考满分作文 篇三

雁过雁往,过往的是人性的清影丽姿。

花开花落,回味的是灵魂的郁秀馨香。

每当我看见那飘飞的梅花,心里总是增添一抹悲伤,爷爷的那束梅花还好吗?爷爷您还好吗?依稀记得,窗外飘着鹅毛大雪,放眼望去,雪姑娘给大地新增了一条雪白的毛毯。爷爷兴冲冲地从门外跑进来,一边擦着脸上的雪水一边说:“娃儿,看!梅花。”我瞟了一眼爷爷手中的梅花,笑着道:“这都什么年代了,梅花有什么新鲜的。”爷爷垂下了拿着那束梅花的手,转身出了门。

这天不知怎么的,怎么睡都睡不着,一闭上眼就是爷爷失望的背影。对了!外面雪那么大,爷爷是从哪儿拿来的梅花呢?好奇心以及愧疚感驱使找我走出了家门。雪虽然停了,外面积雪依然很深。隔壁的王大爷正坐在自己门前看夜空。我想起爷爷和王大爷交好,问问他也许能知道。“王爷爷,您知道我爷爷今儿拿那束梅花是哪儿来的吗?”我面带微笑地问。“咦?你不知道吗你爷爷是专门去集市买的,说是为了逗你开心呢。”王大爷笑道。爷爷居然是为了我。我找到了爷爷,看着爷爷忙碌的背影,我的眼泪不争气的流了下来,我上去一把抱住了爷爷道:“爷爷对不起!”爷爷先是一怔一脸慈祥地说道:“娃儿,没事的。”一阵梅花的香味飘入我的鼻腔,让我回想起爷爷的良苦用心,不禁让我对爷爷的思念加深了几分。

4.回味童年作文 篇四

——题记

有一个小孩的身影,每天下午放学后都背着沉重的书包,匆匆地走过繁忙的街道,穿过那条又长又窄的巷子,然后与茫茫人海混在一起……

六年后的一天,这个孩子消失了,永远也不会再背着书包在这儿经过——她来到另外的地方,继续领略新的世界。

这个孩子,就是我。对于今天的我而言,我再也不是孩子了,时间把我大力地拖到了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。

我升上了初中,住在学校,一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的,几乎每天都想着和蔼的家人以及温暖的家——童年,我依赖父母。但住宿已成为现实,无法逃脱,无法改变,于是我等待着,等有一天一切都将会改变。

经过一段感觉上漫长的时间后,我对住宿的态度有了改观——其实它并不可怕,而且还很新鲜,就像学校是一个国家,班级就是一座城市,宿舍便是一个,家。这个家虽没有亲情,却洋溢着友情。

我惊喜地发现,我变了。从一个不敢面对困难,知难而退的孩子,改变成为一个自立、自主的少年。

5.回味童年作文 篇五

一件是比赛跳绳子。那时,我们常常是三个一群,五个一伙,常常拿着绳子去找伙伴比赛跳绳。一下、两下、三下......我跳得嘻嘻哈哈,突然,我机灵一动便想起了一个好办法,我跟伙伴们说:“我们来比赛跳绳,”他们都说好。比赛开始了,我做裁判,伙伴个个兴致勃勃,个个都得起劲儿,每个人都争强好胜,玩累了,我们都跑到大树底下乘凉。

另一件事是爬山。那天下午,正在无聊的时候,朋友来叫我去爬山,我们比赛爬山,分成二队。每一队都在激烈的进行,每一队都“各显神通”,采取灵活自主的方式。到了最后,我们队赢了,我们个个欢呼雀跃。

快到傍晚的时候,我们下山了,那是天气非常热,我们走到山下的时候,发现了几棵小树,我们纷纷行动起来,给自己搭一间小房子,大家都舒舒服服的躺在自己搭的房子下面,快五点了,伙伴各自回家。真希望下次还能见到我们搭的那间草房子。

6.回味作文800字 篇六

暑假里,我和小伙伴们一起去河边钓鱼,捉螃蟹……真是乐不思蜀。

记得去年暑假,我和杨超、杨刚、孙中卫等人一起到村上刚刚收获完的玉米地里去捉蟋蟀,更是令人回味无穷啊!

我们一伙五、六个人每人手中拿着一根燕麦草的枝茎,袖子都挽得高高的,目光锐利的扫过每一地方。哈!这有一支大蟋蟀,真是送上门的馅饼,我在内心大声呼叫:“小蟋蟀,你耐心的等待啊,你的大姐姐我马上来!”我轻步挪向蟋蟀,刚低头想要捉住它,“嗖”,好家伙,它竟然跳到玉米秧杆下面去了。

我快步走到秧杆旁,掀开玉米秧杆,只见里面爬满了大大小小的蟋蟀,我在这些蟋蟀中寻找引我来到这里的蟋蟀,却认不出。不顾这些了,我赶紧十万火急的捉起来,好在一会儿向伙伴们炫耀一下。五、六分钟过去了,低头一看,哈哈,我已经捉满一串蟋蟀了。我再向伙伴们那一看,他们还在寻找,我想:哼!你们总是说 我速度慢,头脑笨,看吧,这次我就超过你们了。

于是,我招呼小伙伴们过来,让他们彻底屈服于我。可是,天不如人愿,小伙伴们的手里都拿着两三串蟋蟀,而我的手里才只有一串蟋蟀,又怎么去和伙伴们比较呢?

唉!看来我确实是最笨的一个,不过,我不会向小伙伴们屈服,我对他们振振有词的说:“我不会输给你们的,我这次一定会赢过你们的!”说这些话时,我的眼睛已经开始扫向四方了。这时,我的目光停留在了一堆比较大的玉米秧杆上。心想:这次,我已经有了“资产”比较丰富的目标,看你们如何比得过我。

心动不如行动,我三步并作两步地走到那堆玉米秧杆旁,伸手一掀,哇!真不愧是一个“大资产”基地,里面的蟋蟀一个挨着一个,数都数不清。我摇摇头,摆掉烦杂思绪,一边飞快地捉着蟋蟀,一边嘴里向伙伴们喊着:“这是我发现的基地,你们都不许来抢我的。”一场激烈的追逃大战后,我已将蟋蟀大部队缴获。

皇天不负有心人,最后我赢了骄傲的小伙伴们,想起他们那垂头丧气的样子,我就想笑。

7.回味作文 篇七

我小心翼翼地将它拿出来,上面已经蒙了一层薄薄的灰,我用手轻轻拭去上面的灰尘,虎头鞋虽然被我保存多年,但它的光鲜亮丽依然存在,那只老虎栩栩如生,好像随时都会向我扑来,红色的布料上还绣着朵朵美丽的小花,它是我小时候最喜欢的东西,到现在还舍不得扔,只因为它倾注了奶奶对我全部的爱,是我与奶奶之间宝贵的回忆……

那时,我还只是一个豆丁大的小孩儿,奶奶正坐在缝纫机前辛苦地忙碌着,“踏踏……踏踏……”的声音时不时传入正在玩耍的我的耳朵,出于好奇,我跑到奶奶跟前,睁着一双天真的眼睛问奶奶:“奶奶,你在干什么呀?”奶奶露出慈祥的笑容,说道:“秘密哦,做完再告诉你。”说着,又忙碌起来,她将一双年迈的腿,费力地向下压着,手里也不闲着,布满皱纹的手在布料上来回的移动着。

忽然,奶奶一不小心被针给扎了一下,鲜血慢慢地渗了出来,我见状,急忙跑过去,将奶奶的手指放进我小小的嘴里,奶奶摸着我的头,温柔的说:“不碍事不碍事,看,奶奶给你做了什么?”说着把一双精致的虎头鞋递给了我,我忍不住大叫:“哇,好漂亮啊!”我还紧紧地将它搂在怀里,原地转了好几个圈,爱不释手,奶奶见了,笑得更开心了,“喜欢就好,喜欢就好!”

现在,那双虎头鞋如一只老虎,静静地躺在我的手心里,它是那么的渺小,我早已穿不下它了,布料和颜色被现在的人看来,会被认为是老土,但是我却不这么想,它在我的心中是独一无二的!我轻轻地将它放回抽屉里,似乎是怕将这只沉睡的老虎惊醒!

8.回味微笑作文 篇八

我望着它,轻声道:“你一个人在这里,真的不孤独吗?雨打击着你的叶片,你真的没事么?”

像是来自于心底,我听到了一个声音:“我不孤独,袅袅清风与我相伴,只只小鸟会我歌唱,何况,还有你们人类在会我着想啊。”

“可是,我们也有对你不好的时候,比如有人将你的枝条折断,有人将你的叶子扯下,更有人在你的身上刻字……这不是对你不好吗?”

“将树枝折断会令我知道如何正确地生长,而扯下的叶子大多用于珍藏,你想,一个在海外漂泊的游子,带着一片故乡的落叶,看着他就想起了故乡,多好啊。”

我被它乐观的精神所折服,如果时间飞去,一切将成为过眼流云,又何必在意这些小事呢?若是不能时事,专心过自己的生活,是不是就会真正幸福了呢?正想着,它又说话了:

“我在这里呆了几十年了,我站在你们学校的对面,看着你们一天天成长,也见证了时代的变迁,和这座城市的变化,而且人们对我的态度也变了。”它的叶子摇摆着,好像有些自豪地说。

“以前人们对我都没有好脸色,痰都吐在我的身上,用完的油,蒸完东西的开水都往我的脚下倒,我被这些东西整得不得安生。而现在,人们给我施上好的肥料,为我浇水、刷石灰,还在我脚边种下了许多花。”它开心地说。

“原来这都是因为‘六城同创’,人们为了把自己的城市打造得更美,都投入了进来,为城市增光添彩,城市才变得更美好,我也能享福了。”它的叶子更绿更亮了。

9.回味初中作文 篇九

——题记

当清爽的秋风将天空吹得更高远,当枝上的绿叶换上橙黄,当我们举头望断最后一只南飞雁,又一个多滋多味的学期——初三开始了。

蜜糖味

刚开学,老师肯定会选班干部及课代表。从开始上学到现在,这种工作我没下过岗,果然,我被选作语文课代表,任务虽不多——只是抱作业而已,我却总是忘记,每次都是由其他同学代劳。

我记得很清楚,语文老师曾经5次对我说:“记得及时抱作业。”可我却总是一次次地忘记,老师并没有批评我,只是一次冷次地重复那句话,终于,我能及时抱作业了。

老师对我的宽容使我尝到了蜜糖味。

黄连味

早就听说初三的体育训练非常苦,今日一试,果然如此:

我们先在操场上跑了很多圈,接着蛙跳,单腿跳,高抬腿,收腹跳……一节课下来,我已是两腿发软,有苦说不出了。

青橘味

上个星期,老师组织考试。终于,成绩出来了:物理62分,我不敢相信自己的眼睛,距特优只差1分,就连我的前桌也比我高出几分,我不甘心,于是我拿起我们两个人的卷了比对起来,结果发现有一道选择题,我们都选“B”,我的却打“×”,我的答案应该也是正确的,我像哥伦布发现了美洲新大陆一样兴奋,把卷子拿给老师看,老师却说:“算了,只有2分而已。”我的心顿时碎成两半,虽然只有2分,但我至少在名次上可以超过前桌,虽说名次如粪土,可我却很在意。就这样,我郁闷了一下午。

老师的“大方”让我尝到了酸涩的青橘味。

10.回味童年作文 篇十

记得我五岁的一天,我和我和伙伴们在幼儿园讨论“国家大事”。我的伙伴个个都不一样:有的嗓门很大;有的带着眼镜,让我们觉得他是一个学霸什么都懂;有的总是默默无闻,不敢发声。我们坐在大圆桌子旁,看起来小大人似的一本正经。

开始讨论起来了,有一个同学先开口问了一句:“我们都知道我们的祖国叫中国,那你们知道为什么叫中国吗?”那个带眼镜的总是说自己什么都懂,他先开口拨了拨眼镜,神气十足地说:”我认为我国在地球的中间,所以才叫中国!“我说:”一个国家在一个地球上,那在以前,日本是怎么到中国来打仗的呢?“

“是坐飞机来的!”

“是坐飞船来的!”

“是划船来的!”

伙伴们七嘴八舌地发表议论,老师看我们聊得那么起劲,便把地图铺在地上,指着地图上的“雄鸡”说:”孩子们,这里是中国,那里是日本,我们都生活在一个星球上,而且还很近哦!“

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