10级学生党支部创优争先活动方案(10篇)
1.10级学生党支部创优争先活动方案 篇一
促教育优质发展,为党旗增光添彩
——创先争优活动实施方案
为贯彻落实朝阳区教育系统《深入开展创先争优活动的实施意见》、《党员主题教育工作方案》的精神,为进一步推动创先争优活动的深入开展,充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,扎实推进学校的优质教育,结合学校的工作实际,制定如下实施方案。
一、指导思想:
认真贯彻落实党的十八大会精神,深入贯彻落实科学发展观,落实我区“十二五”教育发展规划,以“推动教育优质发展,为党旗增光添彩”为目标,深入开展创先争优活动。稳步推进质量工程、规范化建设等工作,推动朝阳教育优质发展。
二、工作目标:
通过开展创先争优活动,培育充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进党支部和优秀共产党员,努力促进我校教育优质发展。
1.推动科学发展。广大党员干部要深入学习实践科学发展观,自觉增强党性修养,不断提高个人素养和岗位履职能力,积极创先争优,以模范形象影响和带领广大群众进一步解决影响和制约学校优质发展的突出问题,共同为推动学校教育向优质发展贡献力量。
2.加强组织建设。进一步修订和完善学校的党建工作制度,推进学习型党组织建设。坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的要求开展工作。
3.服务师生员工。牢固树立服务师生、服务社会的意识。密切保持与群众的沟通、联系,充分尊重群众,关心群众疾苦,自觉践行承诺,接受群众监督,帮助群众解决实际困难,努力解决师生员工最迫切、最集中的实际问题。切实为群众和学生做实事做好事。进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系。
4.促进和谐稳定。进一步构建团结和谐、求真务实的领导班子;带出一支素质优良、敬业奉献的党员队伍。全体党员要讲大局,讲风格,讲奉献,发挥模范带头作用,维护学校的安定、团结与和谐。营造崇尚先进、积极向上的风气,努力创建文明校园、和谐校园。
三、主要内容:
(一)支部继续做到“五个好”。
1.领导班子好。领导班子坚决贯彻执行党的路线方针政策和教工委、教委的决定,坚持民主集中制,重大事项议事规则和决策程序清晰到位,深入研究和解决学校发展中的瓶颈问题,团结和谐,求真务实、勤政廉洁,群众满意度高。
2.党员队伍好。党员素质优良,有艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、有勇攀高峰的创新精神、团结协作的团队精神,遵纪守法,在各自岗位上先锋模范作用突出,群众认可度高。
3.工作机制好。学校规章制度进一步完善,落实到位。工作机制健全,工作运行顺畅有序,政治核心作用发挥突出。
4.工作业绩好。紧紧围绕教育教学中心,加强党建工作,努力促进教育教学质量提升,取得突出成绩。
5.群众反映好。党支部在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象。
(二)党员继续模范履行岗位职责。1.管理岗位的党员努力做到“四带头”:
(1)带头学习提高。深入学习党的路线方针政策,学习实践科学发展观,研究学校教育教学管理工作,不断提高思想政治素质和管理水平,努力成为管理工作的行家。
(2)带头履行好岗位职责。有强烈的事业心和责任感,以学校教育教学工作为中心,履行好岗位职责,管理思路清晰,管理方法科学,管理工作规范,管理效果突出。
(3)带头遵纪守法。自觉遵守国家法律法规,遵守工作纪律和廉洁自律各项规定和要求,身体力行,弘扬正气,用自己的模范言行引领学校精神文明建设,促进良好校风形成。
(4)带头开拓进取。围绕本职工作,不断更新观念,积极进取,不断推动工作上台阶、上水平,以改革创新促发展。
2.教育教学岗位的党员努力做到“四带头”:
(1)带头提高师德水平。为人师表,严于律己,勇挑重担,心态健康,人格健全,遵守规章制度,廉洁从教,不谋私利。
(2)带头钻研业务。教育教学理念先进,业务扎实,深入研究教育教学工作和课程改革工作,主动承担公开课、研究课或示范课任务,不断提升专业发展水平。
(3)带头规范教学行为。按照教学规范管理要求,自觉做到教学目标清晰,教学方法科学,教学质量领先。
(4)带头服务教师学生。主动联系教师和学生,对双困生开展帮扶活动,履行好办实事承诺。
3.服务岗位的党员努力做到“四带头”:
(1)带头提高思想认识。要认识到服务岗位是学校整体工作中重要组成部分,对学校中心工作的正常运转起到及其重要的保障作用。不断提高大局意识、服务意识、保障意识。
(2)带头提高岗位技能。根据服务工作的需要,努力钻研岗位技能,提升工作能力,努力争创服务一线的高水平。
(3)带头做好保障工作。以饱满的工作热情,积极为一线服务,就服务一线情况、服务态度、服务质量等向服务对象征求意见,及时发现并解决工作中的问题,努力改进工作,保障学校工作有序开展。
(4)带头规范工作行为。严格执行、认真落实各项工作规章制度,工作程序清晰规范,工作运转井然有序,管理服务有效到位。
四、具体安排:
按照区教工委的统一部署,通过精心设计活动专题和内容,进一步加强学校党建工作制度化、规范化建设;广大党员立足岗位、立足实际,履职尽责,努力提高党性修养,自觉践行党的宗旨,充分发挥先锋模范作用。
具体分为三个阶段进行:
(一)第一阶段:制定方案,明确要求。
1.创先争优活动领导小组,研究制定创先争优活动方案,明确活动内容,并负责组织实施,协调日常活动。
2.深入动员,广泛宣传。4月26日召开动员大会,进行安排部署。通过座谈、讨论、专题部署会等形式,对党员干部进行深入动员,提高认识、统一思想,明确任务、分解责任。使每个党员清楚进一步开展创先争优及主题教育的目的、任务、要求和自身责任,充分调动广大党员的积极性,扩大创先争优活动的知晓率和覆盖面。通过条幅、橱窗、网站等形式搞好宣传发动,营造校园氛围,使群众进一步了解创先争优活动的重要意义。
(二)第二阶段:全面争创,扎实推进。
学校党支部从自身实际出发将活动载体具体化,把广大党员吸引到创先争优活动中来,扎实深入开展活动。
1.组织学习研讨。
采取个人自学、学习研讨、相互交流、主题辅导等多种形式,认真组织开展学习活动。
(1)开展“党性教育”活动。采取学习党的十八大的精神,重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策等形式,对党员普遍进行党性教育。
(2)组织党员干部认真学习、讨论教工委、教委关于教育优质发展的文件精神,领会教育优质发展的内涵和主要任务并理解其重要意义。
(3)组织全体党员认真观看《新形势、新理念、新实践、新突破》的素质教育认识与实践的光盘,引领全体党员干部将《纲要》的学习体会与实际的教育教学工作有机结合,提高认识。
(4)组织讨论交流。
①认真分析学校发展面临的新形势,研究制约学校优质发展的重点问题。②全体党员,要从实际出发,进一步明确参加创先争优活动的具体打算,明确各自的岗位职责、任务和要求。
③开展“我为促进学校优质建言献策”的活动,组织全体党员干部、积极分子为学校优质发展提出一个积极的建议。支部汇总,班子研讨,形成重要建议。
④组织研讨交流,积极参加党建论文征集评选活动。
(6)“七一”前,组织全体党员、积极分子及全体教师参观系列展览”。2.做好“五公开”。(1)公开党员身份。通过设立公示栏、佩戴党徽、设立党员责任区等形式,广泛推行党员公开身份,增强党员意识,强化自我约束,激发创先争优的自觉性和主动性。在公示栏中展示党员教师形象。
(2)公开党员承诺。
听取群众意见,进一步补充、修改承诺。再次向社会、家长、学生公开补充修改后的支部承诺,自觉接受学生、家长及社会的监督。每位党员教师上交承诺书,学校进行公示。并对照承诺事项,认真履行承诺。
(3)公开教学能力。
党支部定期组织党员教师开设公开课、示范课,组织党员教师结对的青年教师研究课,引导广大教师钻研教育教学业务,投身教育改革实践,不断提高教育教学水平。形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。
(4)公开服务水平。
①充分发挥党员的先进性,开展好教师和学生结对帮扶活动。
②根据各自的岗位职责和自身实际,开展“党员教师走进退休困难教师家庭”的活动,确实为群众办实事、做好事。努力解决群众关心的教育热点难点问题。
③“七一”前夕,组织全体党员“献爱心”活动。(5)公开党员业绩。
①6月底前,党支部将采取问卷测评、群众评议等形式,召开专题民主生活会,开展党内互评。
②在党内互评的基础上,召开群众及学生代表座谈会、民主测评会,通报党内互评情况,请群众评议,接受监督。
③发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。5月份评选“党员业务能手”和“党员服务标兵”。6月底评选推动学校优质发展的典型,采取组织先进典型报告会、观摩学习等形式,扩大典型影响力。
④充分发挥学校网站及区教育系统深入开展创先争优活动简报等媒体的宣传作用,定期编发活动简报,大力宣传先进党组织和优秀共产党员的典型事迹,宣传开展创先争优活动中涌现出来的先进典型。激励党员教师发挥模范带头作用,坚持典型引路,营造学习先进、争当先进的良好氛围。
⑤向上级党组织推荐表彰创先争优活动中涌现的优秀共产党员的典型事迹。
(三)第三阶段:开展集中教育,总结创先争优活动。
1.展示成果。通过举办创先争优活动图片展、研讨会、报告会等多种形式,全面回顾学校党总支和党员深入开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进学校优质发展的成果。
2.搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。
五、工作要求:
1.严密组织,加强领导。
学校党总支成立由书记任组长的活动领导小组,加强对创先争优活动的领导,以严密的组织领导确保工作落到实处。
2.提高认识,精心组织。
要深刻认识到开展“创先争优”活动的重要性,高度重视。党总支要加强自身建设,加强指导和部署。全体党员、入党积极分子,要认真对待、积极参与。
3.立足本职,结合实际,注重实效。
把深入开展“创先争优”活动与领导班子建设结合起来,坚持和完善领导班子述职评议制度;与教师队伍建设结合起来,大力推进学校规范化及优质发展。
4.搞好舆论宣传。
充分利用网站、简报、展板等媒介,大力宣传优秀共产党员的典型事迹,大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的校园风气。
2.10级学生党支部创优争先活动方案 篇二
活动实施方案
根据无定河镇党委部署和要求,为进一步巩固学习实践科学发展观活动成果,充分发挥党组织的核心领导作用和党员的先锋模范作用,努力实现我镇卫生、供电、幼儿教育及个体工商户的科学发展、率先发展,经院支部研究,决定在党员中深入开展创建先进党组织、争当优秀共产党员活动(以下简称创先争优活动)。现结合我支部工作实际,制定本实施方案如下:
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以“立足本职岗位,服务人民群众,争当优质服务的行业先锋”为活动主题,紧紧围绕“以干好本职工作为前提,全心全意投入到工作中服务群众;排查、调解,整治化解邻里矛盾纠纷”这一活动载体,切实加强医院党组织和党员队伍建设,努力使党组织的凝聚力、战斗力和创造力明显增强,每个共产党员的先进性在日常工作、学习、生活中得到切实体现。
二、目标
1、推动科学发展。在创先争优活动中,要用马克思主义中国化最新成果武装头脑,奠定卫生、教育、电力供应事业科学发展的思想基础。切实加强干部职工队伍建设,把握发展方向。创新体制建设,完善制度,加强党组建设,提供卫生、教育、供电事业科学发展的坚强保障。
2、促进社会和谐。外来打工者是推动我镇经济快速发展的一支重要力量,所以积极探索新时期工农双方的定位,通过帮扶救助、保障安全健康、完善教育体系等,增强双方凝聚力,促进社会和谐稳定
3、为人民服务。卫生院全面推行首诊负责、双向转诊、供电安全、校园安全等制度,完善业务技术规范和管理规章,简化优化就医流程;并且规范医院各种指示牌、导向牌,设置内容丰富、图文并茂的健康知识宣传栏。加强职工的监督管理,杜绝“生、冷、硬、顶、推”等现象。
4、加强组织建设。认真组织班子成员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。注重发挥共产党员的先锋模范作用,积极推进学习型党组织建设,推动党建工作创新,不断优化组织建设。增强党员队伍的生机力,造就高素质的基础党组织。
5、争当行业先锋。通过主题教育,着力解决当前职工队伍中存在的价值观转变,大局意识学浅谈,创新精神和竞争意识缺乏等突出问题,进一步增强职工全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立一切为了人民健康的思想,努力在院内营造成工作要有激情、专业追求精湛、业绩争创一流的良好氛围,引导广大医务人员始终保持一种工作的激情,不断追求业务上的精益求精,始终保持一种工作责任,牢固树立一切为了人民健康的服务理念,在本职岗位上实现人生价值
三、主要内容
(一)先进基层党组织的基本要求是。学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,支部领导班子积极沟通团结协作,组织落实卫生、教育、供电系统科学发展规划、思路和措施,班子团结协作、求真务实、廉洁勤政,有较强的凝聚力和战斗力,在重大问题面前立场坚定、旗帜鲜明,自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。二是党员队伍好。党员有较强的党性意识,开展党员学习机制,队伍素质优良、富有活力,先锋模范作用发挥明显。三是工作机制好。将“好的工作机制和最先进的工作方法思路应用到本部工作实际;做好“四大工程”,即电力工程,做到安全用电,方便用电,解决群众生产生活中的突出问题,为工农业增产、增收提供保障:医疗卫生工程,做到服务人民,解决看病难、看病贵的难题,周到服务就医人员,做到看病不出远门,花钱少看病效果好,开展全民健康体检活动,把生命健康工作事业做实做强。教育工程,幼儿园应该把启蒙教育做实做好,使教书育人的工程落到实处。个体经济组织,立足自身实际,诚信合法经营,奉献自身的力量。群众反映好:支部所有党员认真履行职责,争当人民满意的好党员
(二)优秀共产党员的基本要求是。模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。重视学习、善于学习、终身学习,坚持学以致用、学有所长。深入学习实践科学发展观,自觉做到真学、真懂、真信、真用;认真学习业务知识和现代化建设所需要的各方面知识,努力提高做好工作的本领,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓进取、乐于奉献,在本职岗位作出一流成绩。三是带头服务群众。牢记宗旨,心系群众,积极帮助群众排忧解难,自觉维护群众正当权益,做群众的贴心人。四是带头遵纪守法。模范执行党组织的各项决议,严格遵守国家法律法规,自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系,树立正确的荣辱观,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
四、程序步骤
(一)动员部署。结合支部工作实际,按照实事求是、注重实效、坚持标准、操作便捷的原则,制定“创先争优”活动实施方案,并负责具体组织实施。
(二)公开承诺。按照“五个好”和“五带头”的要求,结合工作实际和群众需求做出承诺,并采取适当方式向党员群众公开,接受监督。
(三)履职践诺。围绕承诺内容,制定具体践诺方案,严细践诺步骤,明确履诺时限,提高践诺质量,确保群众满意。
(四)考核评议。活动开展情况实行上级考核与群众评议相结合。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况制定具体考核办法,定期考核,适时点评。同时根据承诺事项进展情况,适时组织党员群众进行评议,评议结果在一定范围内公开,严格结果运用,抓好整改落实。
(五)总结深化。支部将及时总结开展“创先争优”活动的有效办法和成功经验,不断丰富活动的内涵。认真总结活动的经验和成果,积极倡树典型,营造人人学先进,人人争先进的良好氛围,努力为我镇卫生、教育、供电又好又快发展提供坚实的组织保障。
五、具体要求
开展创先争优活动,要以“学赶先进、干事创业、争当先锋”为载体,明确目标要求,实施分类指导。要选树标兵,坚持用身边典型教育身边人,引导党员立足岗位和工作实际,干一流工作,创一流佳绩,在“比、学、赶、超”中争当先锋,积极向优秀共产党员冯志财同志等先进人物学习,作“恪尽职守、践行宗旨”、“热爱事业、无私奉献”、“热心服务、奉献社会”、“诚实守信、创业兴业”、“奉献社区、促进和谐”等方面的先锋,增强活动的实践性和实效性。
六、组织领导
高度重视“创先争优”活动,成立活动领导组,确保职责明确、措施得力、取得实效。要按照上级部署,紧密联系实际,确立丰富载体,细化操作办法,扎实推进活动;要注重舆论引导,加强对活动的宣传力度。充分发挥院报宣传栏的作用,采取群众喜闻乐见的形式,大力宣传关于开展创先争优活动的重要意义、总体要求、创建目标、方法步骤等,激发广大党员参加活动的主动性和积极性;要善于发现和培树先进典型,用身边典型教育引导身边人,形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气,营造开展创先争优活动的良好氛围。要通过宣传活动中涌现出的好典型、好经验、好做法,展示卫生系统新时期党风建设的整体风采和共产党员的时代风貌,打造党员队伍建设的新品牌。
3.争先创优级活动开展总结 篇三
按市分公司创先争优活动部署,中国联通XX县分公司结合实际制定了《中国联通XX县分公司创先争优活动实施方案》,以深入学习实践科学发展观为主题,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,把开展创先争优活动与完成公司经营业绩和生产任务相结合,以创建(政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好)“四好”领导班子、创建(管理队伍好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、员工和用户反映好)“五个好”先进基层党组织和争当(做自觉学习的模范、做执行政策的模范、做奉献企业、服务员工的模范、做爱岗敬业的模范、做遵纪守法的模范)“五个模范”优秀共产党员为主要内容,通过精心设计、特色鲜明、务实管用的活动载体,更好地把党的政治优势转化为公司科学发展的优势。现将我公司开展“创先争优”活动情况总结如下:
(一)狠抓队伍建设,争创“先进”组织。为了使创先争优活动在公司各级党组织得到落实,结合公司实际,加强县级分公司党建工作。公司现有党员4名。为了使每一名党员在创建学习型党组织和创先争优活动中受教育、学本领、提素质,公司坚持“重心下移、夯实基础和有利于活动、有利于发挥作用” 的原则,以开展学习型党小组建设活动作为创先争优活动的主要载体,为创先争优活动深入开展奠定了组织保障。
(二)狠抓班子建设,争创“四好”班子为了组织开展好创先争优活动,XX县分公司首先建立健全了领导机制,落实领导和指导责任,形成齐抓共管的工作格局。通过抓班子建设,开展争创“四好”班子活动,倡导领导带头学习,努力提升自身政治素质,做到领导干部学政治、懂政治、讲政治,努力实现领导干部政治素质好。通过抓班子建设,开展争创“四好”班子活动,领导干部带头树立良好的作风形象,做到具有认真的学习作风、踏实的工作作风、清廉的政治作风、高尚的生活作风,努力实现领导干部作风形象好。通过抓班子建设,开展争创“四好”班子活动,促进公司网络优化、业务发展、客户感知提升,做到公司收入规模不断扩大,努力实现领导干部经营业绩好。通过抓班子建设,开展争创“四好”班子活动,建设一支优秀的管理团队,培养一批品学兼优的管理人才,创建一个和谐的公司氛围。做到领导干部之间、干部员工之间、党员之间、员工之间团结协作、积极向上,努力实现领导干部团结协作好。
(三)加强培训学习,建设学习型企业一是加强党员干部的理论学习。坚持中心组学习制度,制定了学习培训计划,采取集中学习、自学、视频和举办专题讲座的方式,集中学习了党和国家的方针政策、法律法规、廉政建设以及先进企业的发展启示等内容,认真做到内容、人员、时间、效果四个落实,做好记录、心得体会,保证学习效果,通过学习,拓宽了党员干部的思维方式,增强了工作责任心,提高了政治素质和处理问题的能力,为做好各项工作奠定了坚实的基础。二
是加强业务知识的培训学习。为提升公司全体员工的整体业务能力,学习新的业务、技术知识和销售技巧,公司定期组织员工、直销人员、代理商参加培训学习,尤其是3G业务、资费、销售技能培训学习,是全体员工深入理解了“沃”品牌的释义及3G品牌形象,为下一步工作积累了理论基础,提升了全体员工的综合业务能力。三是强化安全知识的培训学习。公司根据培训学习计划定期组织员工进行《安全生产法》、《消防法》知识学习,邀请专家到公司讲解消防知识,对员工进行知识培训和消防器材使用培训。组织相关人员对各营业部(厅)进行安全检查,发现隐患及时排查整改。通过现场提问、考试等多种形式,了解一线员工对安全知识的掌握程度,从而达到理论与实践相结合。努力做好安全生产工作的宣传工作,积极组织广大员工学习省分公司和地区下发的各种安全事故通报,结合公司当前安全工作的实际情况,认真进行事故分析,查找原因,找隐患。找出问题和不足,提出解决办法,下硬指标,坚决杜绝各种事故的发生。通过培训学习,使公司广大员工在心里对安全工作有了更深入的认识,思想水平有了普遍提高,真正做到预防为主,警钟长鸣。
(四)丰富活动内容,加强宣传报道。XX县分公司党委按照XX县县委和市公司统一部署,努力在本职工作中实践科学发展观。一是深入组织开展“创先争优”活动。在营销工作中开展“争创先进组织、争当优秀员工、争创一流业绩、党员新形象”的“三争一树”主题活动,在节能减耗工作中开展“节约一滴水、节约一度电、节约一
张纸”的“三节约”主题活动,做到规范动作不走样,创新动作有特色,取得了明显成效。在党委统一领导下,以创先争优活动为契机,开展了XX联通职工乒乓球比赛、员工郊游野炊、职工厨艺大赛等各种喜闻乐见的文体活动,通过活动,强化了党支部、党员的联创机制,做到了一级带着一级干,党员带着群众干,干部带着员工干,提升了员工的文化、技能素质、职业道德素养。认真做到“求真、务实、规范、创先”,提高了广大党员、员工“创先争优”的积极性,进一步增强了员工的凝聚力和向心力。二是加强活动宣传工作。及时上报活动开展情况材料和报表,积极做好与XX县县委和市公司联动沟通工作,及时掌握活动信息。利用电子刊物、门户网站、展板、横幅等形式把创先争优活动的先进典型、好的做法、成功经验等及时挖掘出来报道出去,多角度宣传创先争优活动的成效,使“创先争优”活动核心理念深入到每个员工的心中。三是及时总结,查找不足,落实整改。在 “创先争优”活动取得成绩的同时,我们也要正视活动中存在的问题:如各基层党组织学习制度还需进一步落实;党员沟通交流有时不到位等现象。这些问题我们将在下一步的工作中充分利用民主生活会加强与各党员交流、沟通,补充完善学习制度内容,及时将活动最新情况予以通报,确保创先争优活动持续有效地开展。
(五)发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。党支部按照公司党委的安排,经常对党员进行先进性教育。认真落实党的“三会一课”制度。充分发挥党组织的战斗堡垒作用,使党员在生产
4.营销专业党支部争先创优活动材料 篇四
一:活动目标
学风建设是中国共产党对马克思主义建党学说的独创性贡献,理论联系实际的学风是中国共产党的优良传统。今天,党领导改革开放已处在攻坚阶段,环境复杂,任务艰巨,党正面临严峻考验。加强学风建设,弘扬理论联系实际的学风,纠正在学习上存在的不良习气,反对本本主义、实用主义等不良学风具有重要的意义。
学风建设在党的作风建设中居于基础性的地位,同时也为现代化建设提供了强大的理论武器。党的历史证明,学风端正,事业兴旺;学风不正,事业受损。可以说,学风的好坏,能否运用马克思主义的立场、观点来解决现实工作中的问题,是党的事业兴衰成败的一个重要决定因素。党的十六届四中全会《决议》指出,大力弘扬理论联系实际的学风,是加强党的执政能力建设的思想作风保证。目前,在全党范围内开展保持共产党员先进性教育,这为加强党的学风建设提供了难得的机遇,对党在新时期的学风建设具有深远的现实意义。毛泽东同志深刻指出:“所谓学风,不但是学校的学风,而且是全党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,觉悟问题就是一个非常重要的问题”。
苏州科技学院坚持和弘扬马克思主义学风,在党领导建设的过程中,学习好、应用好马克思主义理论,坚持理论联系实际的学风,带领学生建起良好的学风,创造良好的学习氛围,多次开展专业竞赛形式的活动切实培养学生的自主创新能力。
二:活动过程
为贯彻党的“十七大”精神、落实教育部“以能力和职业发展为导向”的人才培养要求,建立院校以赛促学的教学机制,培养高校学生营销创新、策划能力和职业素养,为建设创新型国家做贡献,建立起良好的学风,我们08营销班党员及积极分子积极响应党的号召,参加了我院举行的第一届全校市场营销大赛。
(一)活动简介 全国高校市场营销大赛是由教育部考试中心、中国市场学会、中国中小企业国际合作协会共同举办,是深化教育部“以能力和职业发展为导向” 的人才培养要求;建立营销实务教学、以赛促学的机制;推动高等院校营销实践课程体系和内容的改革;引导和培养高校学生营销创新、策划和应变能力;增强和促进学生团队协作、主动创新的职业素养及就业竞争力而举办的营销专业竞赛。作为全国性年度比赛,其主旨是通过高校师生对企业真实产品营销策划和实施,提高企业市场竞争力,为企业培养具备营销实践能力的应用型人才。
(二)初赛环节
在本次大赛初赛环节,经管学院成立了校内选拔赛组委会,于5月举行了全校市场营销大赛。大赛中一共有8个参赛队,其中我们班预备党员李婷、积极分子蔡雯雯、马遥、钱英杰、季文慧等积极参与了比赛。在公平公正的原则下,各组抽签选择课题,根据课题如火如荼地在校内展开现场销售进行促销实战,切身体验了营销人员的工作性质。其间,我们班同学积极运用所学的知识,发挥专业技能,策划营销方案,力争提高销售额。组委会结合营销策划方案的评比选出了4个优胜队参加全国市场营销大赛初赛。其中我们08营销班组建的三个团队,“老坛酸菜”、“运动++”、“520”均进入了全国初赛,李婷、蔡雯雯、钱英杰同学等自觉运用科学发展观指导实践,积极发挥了党员及积极分子的创新精神,三组在我班党员与积极分子的带领下体现了较强的专业技能,初赛结果促进了我们班学习专业知识的兴趣与热潮,进一步促进了我们班建设良好学风及培养创新精神的氛围。
(三)决赛环节
9月中旬,大赛进入全国市场市场营销决赛环节。我们班由积极分子季文慧及其他两位同学组队的“520统一冰醇茉莉绿茶”策划案通过了初赛,取得决赛资格。“520”小组在季文慧同学的带领下以党员的标准要求自己,发挥了严谨的治学态度,进一步加强自主创新能力,实践与理论相结合,重新对策划案进行了修改。10月22日在指导老师刘华的带领下前往杭州参赛。决赛为期2天,共有146所院校进入总决赛,分为笔试和答辩两个环节。以校为单位组成参赛团队将在比赛中,以企业真实的产品为对象进行市场调研、营销策划、销售实践等竞赛环节,中间穿插网络营销、整合营销传播、行业营销实践等多个主题。对于每篇报告,评审专家们按照目标市场的选择、产品开发策略和定位、项目运作的独创性、项目成效分析和竞争战略的设计与杰出之处等5个部分,分别打分,再按总分高低排名。经过一次次选拨,我们班“520”团队在全校市场营销大赛中,跟145个团队角逐,最终取得了二等奖的优异成绩。
三:活动成果
5.学生党支部争先创优制度 篇五
一、每位党员根据自己承担的工作任务和职责制定“争先创优”目标。
二、每年对党员的“争先创优”目标要进行总结,上台阶的都要进行表彰、奖励。凡是获取突出成绩者均进行表扬公示。
三、对党员和学生工作有创新,有推广价值的经验要专门总结,专题上报,专项奖励。
四、对党员工作平庸者,要从思想上、组织上进行教育,并提出限期改正意见。对争先创优要与评先、评绩、综合成绩考核挂钩。
五、要鼓励开拓型的党员,做到政治上关心,工作上支持,生活上体贴,鼓励冒尖,保持先进,保持良好风气。
学生党支部党内监督制度
一、坚持党的民主集中制,维护党内政治生活正常化。
二、严格党的组织生活会制度,使党内监督经常化。每个党员,尤其是学生党员干部,都必须以普通党员的身份,按时参加所在支部、党小组的生活会,汇报思想情况,严肃认真地开展批评与自我批评,自觉接受支部、小组内党员同志的监督。
三、坚持党的干部民主生活会制度,切实加强对学生党员干部的监督。
四、坚持对学生党员干部工作的民主评议和考核鉴定,监督重点放在评先评优、考试纪律、工作作风、联系群众、宿舍文明、学习成绩等方面。
五、重视师生中的来信来访信息,自觉接受党内外师生的监督。
6.争先创优活动方案 篇六
为巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果,切实提高党组织在推进教育科学发展中的执行力,努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,推动我校教育事业又好又快发展,根据有关的文件通知要求,结合我校实际,决定在全校广大党员教师中深入开展创先争优活动,为使整个活动持续健康发展,特制定如下实施方案。
一、指导思想认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,紧扣加强党的执政能力建设和先进性建设两条主线,以“争当教育先锋,办好人民满意教育”为主题,深入开展“创先争优”活动,充分发挥基层党组织和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用。
二、组织领导
领导小组:
组长:张正兰
副组长:孙丕玲
成员:石琳刘新民李凡玲
三、主要内容
发挥基层党组织的作用,努力做到五个好:
1、领导班子好。领导班子分工明确,措施得力,责任到位,能够围绕学校中心工作,结合部门特点,创造性地开展工作。班子成员团结协作,认真履行职责,具有较强的凝聚力和战斗力。
2、党员队伍好。严格党内组织生活,加强对党员的管理和监督,党员整体素质较高,先锋模范作用突出;党员教育内容充实,形式多样,注重创新,力求实效;按照党章和发展党员工作的规定,坚持经常性、有计划发展党员,措 施得力,成效明显。
3、工作机制好。坚决执行民主决策机制,不断完善学校重大事项议事决策制度、党政领导事前沟通制度、校务公开制度和学校财务审计制度。坚持和落实党建工作责任制,党建经费、机构人员得到保障,有党员活动室,电教设备、党员学习书籍、资料台帐,有党务公开栏等。
4、工作业绩好。积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策;思想政治工作深入细致,形成了积极向上的良好氛围;能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾,有机结合,相互促进,深入开展“强师德、炼师能、铸师魂”活动,提升教师素质,提高教学质量,学生德、智、体、美、劳得到全面发 展,无安全事故,教学成绩位于全县前列。
5、群众反映好。坚持党的群众路线,密切联系教职工,能够虚心听取家长和师生的意见建议,改善教育教学条件。年终考评,群众对班子、领导干部评价满意率达 95%以上,班子考评等次较好以上,领导干部考评等次称职以上。
争当优秀共产党员,努力做到“五带头”
1、带头学习提高,做终身学习的模范。认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,拥护党的领导,模范执行党的各项方针政策;学习氛围浓厚,自觉向书本学习、向实践学习、向群众学习,不断优化知识结构,提高综合素质,增强服务能力,自觉加强党性修养,认真履行党员义务,正确行使党员权利,严格遵守党的纪律,带头发挥党员的先锋模范作用,成为本职工作的行家里手和业务骨干。
2、带头争创佳绩,做教书育人的模范。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上争创显著成绩。党员要带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德,带头移风易俗,在精神文明建设中发挥表率作用。推动科学发展、构建和谐社会成效明显。
3、带头服务群众,做服务育人的模范。牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,具有强烈的宗旨意识和服务意识;关心师生,尊重师生,积极为师生解难题、办实事,主动接受群众监督。努力帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。积极参加党员志愿服务活动。
4、带头遵纪守法,做依法执教的模范。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,带头执行本单位、本行业各项规章制度,努力做遵纪守法的模范。
5、带头弘扬正气,做师德修养的模范。勤政廉政,勇于同违法乱纪行为作斗争,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,积极支持、参与各类精神文明创建活动,争当“人民好教师”、“教学能手”、“优秀教师”、“教坛新秀”等模范。带头移风易俗,带头倡导文明新风,破除陈规陋习,积极倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,努力净化社会风气,树立文明新风。
学校党组织要把开展“讲党性、重品行、做表率”活动与“创先争优”活动紧密结合起来,推动学校党员教师更好地立足本职、争创一流,更好地服务学生、服务教学,更好地发挥示范表率作用、彰显共产党员的先进性。要紧紧围绕办人民满意教育,充分发挥党组织在教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用,着力提高教育教学和管理水平。
四、实施步骤
1、发动部署,组织学习。主要抓好四项工作:一是动员部署。召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。二是制定方案。要成立活动领导小组,结合各自实际制定争创活动实施方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求,三是公开承诺。把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中,并采取适当方式向群众公布,进行承诺,接受群众监督。四是组织学习。党组织和广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件,统一思想认识,积极投入到争创活动中来。
2、全面争创,扎实推进。按照实施方案开展创先争优活动,重点开展“四项活动”:
集中开展 “ 四项 ” 活动:一是 “ 党性教育 ” 活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,对党员普遍进行党性教育。二是 “ 亮牌示范 ” 活动。通过佩戴党徽、悬挂党旗、设党员先锋岗、党员责任区等形式,把党员身份亮出来,促进党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。三是服务群众活动。学校根据自身实际,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。四是 “ 岗位奉献 ” 活动。组织党员教师开展业务练兵、教学竞赛等活动,通过提升党员的业务素质,发挥好党员的先锋模范作用,在本职岗位上创一流业绩。
3、对标定位,晋档升级。发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作:一是树立先进典型。以表彰的对象
为重点,确定一批先进典型。扩大典型影响力。二是搞好对标定位。学校党组织和党员,要对照教育教学工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
4、巩固提升。围绕向党的十八大献礼,这一阶段重点抓好四项工作:一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展等多种形式,全面回顾学校党支部和党员深入开展 “ 创先争优、争做时代先锋 ” 活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。学校对开展争创活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。三是考核评议。对党员开展创先争优活动情况进行考核,并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展争创活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
五、具体措施
1、提高认识,精心组织。学校党支部深刻认识开展“创先争优”活动的重要性,高度重视活动的开展,成立“创先争优”活动领导小组。把“创先争优”活动作为加强学习实践活动长效机制建设、推动基层党组织建设水平提高的实践载体,切实抓紧抓好。进一步理清思路,明确任务,强化责任,制定措施,抓好落实,充分调动党员参与活动的积极性,确保“创先争优”活动的扎实开展。
2、结合实际,注重实效。把深入开展“创先争优”活动与办人民满意的教育体育结合起来,与“迎大庆,比贡献,树形象”活动联系起来,与重点工作结合起来,与切实解决人群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来,与民主评议党员、考评党支部活动结合起来,与党员的思想和工作实际结合起来,与党员志愿者活动结合起
来。坚持与时俱进,不断丰富“创先争优”活动的形式和内容,营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围,为推动教育事业科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。
3、积极探索,做好总结。学校党组织在开展“创先争优”活动过程中,及时总结活动中的好做法、好经验。要注意发现先进典型,通过先进典型的示范引导作用,教育和激励党员立足岗位,奋发向上。
4、加强督促检查。采取听取汇报、专题调度、交流研讨、明查暗访等形式,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展。
7.争先创优活动方案 篇七
一是抓宣传,树形象。办公室发挥宣传报道的主力军与排头兵作用,积极开展新闻报道的采写、编辑与报送工作,力争在行业主流媒体的信息用稿数量与质量都有较大突破;制订奖励政策,激励机关各部门重视宣传工作,培养、挖掘写作人才,企业形成“众人拾柴火焰高”的宣传工作新格局;将市(州)局下达的行业相关媒体信息报道任务分解到各部门,各部门要落实责任到岗位、到人员;进一步加大督查考核力度,年底奖罚兑现,形成人人肩上有担子、个个头上有任务、齐心协力抓宣传、勤下基层搞调研的良好氛围。
二是抓安全,保平安。建立健全一把手负总责,主管领导具体管,办公室具体抓,一级抓一级,层层抓落实的安全保卫工作格局。安全工作要进一步落实安全生产责任制,把上级下达的安全工作任务目标分解到各部门,层层签订责任状,形成上下结合的安全责任网络机制和制约机制。继续实行风险抵押承包责任机制,强化车辆交通运行安全管理,注重资金安全管理,突出卷烟配送车辆的安全管理;提高安全检查频率,重抓安全不稳定因素排查,侧重隐患整改,确保全年实现“无火灾事故、无工伤事故、无设备事故、无刑事经济案件、无交通事故、无盗窃事故”的六无目标。
三是抓信息,促管理。紧紧围绕全年信息化工作的目标任务,扎实工作、努力创新,以信息化建设为平台,促进管理规范化、业务流程化、决策科学化。信息化建设工作紧扣行业工作主题,强化制度建设,落实工作措施,注重实际操作,务求工作实效,力促信息化建设工作再上新台阶。
四是抓信访,维稳定。继续加大信访、维稳工作力度,全面掌握情况,认真分析员工思想动态,确保企业和谐稳定。一要成立信访维稳工作领导小组。落实信访专职人员,落实办公场地,制度上墙,完善领导接待日制度,每个工作日都有局领导接待,建立信访层层责任制,局领导、信访部门与各部门齐抓共管,共同做好信访维稳工作。二要加强宣传,公开办事程序,防范好、处置好信访事件。充分利用会议、标语、宣传资料等广泛宣传信访维稳条例、工作制度和信访知识,并认真做好信访个案的调处工作,热情接待来访者和办事群众,耐心细致地进行疏导,并将领导接待日、接待地点、联系电话对外公开,向群众告知了信访程序、要求等。三要严格程序,依法行政。加大信访、维稳工作的处置力度。认真执行信访条例和上级信访、维稳文件精神,依法开展信访工作,对来访群众作好接待工作,并认真登记,及时给予明确答复。四要畅通信息,疏通信访渠道,建立健全信访网络机制。机关各部门信访信息员,各级信访、维稳责任人和信息报告员都要确保24小时通讯畅通。单位每月至少召开一次信访、维稳专题会,分析研究当前信访、维稳形势,布置下阶段工作。五要开展好“特防期”维稳工作。开展“特防期”督查行动,坚持做到“四查四到位”,即:查思想,督促各部门高度重视人员稳定和安全生产经营安全工作;查制度,督促各部门建立“制度完善、责任明确,齐抓共管”的安全责任体系;查现场,紧盯重点安全部位、现场安全薄弱环节,及时发现问题、消除隐患;查记录,督促安全管理到位,规范日常安全管理。
五是抓队伍,强素质。全面加强办公室队伍建设,提高队伍整体素质。通过对办公室从业人员的德、能、勤、绩、效的强化考核,抓好办公室从业人员的思想作风建设;采取多种多样的培训方式,抓好办公室从业人员的业务培训,积极参加省、市局统一安排的各项培训考试,还根据实际情况,每月组织办公室从业人员定期,或不定期举办一次专业知识培训,以行之有效的培训模式,全面提升办公室从业人员的综合素质。
六是抓企管,夯基础。积极开展“质量管理”年建设活动,加强企业内部管理控制,抓源头确保制度规范到位,建立健全相关制度,严格控制费用。着力抓好车辆管理、档案管理与优质化服务竞赛活动等相关工作。一是严格车辆管理规定,确保车辆规范运行。对车辆管理把好“三关”,实现“三统一”,即:把好修理关、安全关、报废关;实现车辆统一停放、钥匙统一存放、车辆统一调度。突出抓好车辆交通运行安全管理,建立完善派车单车辆派遣制度,下乡、出差一律由局领导签发派车单;坚持人员、车辆出入登记制度,规范车辆出入、摆放秩序,搞好院内保卫工作。二是规范服务行为,提升服务水平。把优质化服务竞赛活动工作作为办公室工作的一项重要内容来抓,始终贯彻落实在日常工作中。落实好上级部门关于优质化服务与竞赛的规定与措施,搞好上传下达、后勤服务、综合协调、工作督办等工作,着力落实24小时门卫、干部“双值班”制度和值班情况报告制度,抓好维护稳定工作;严格遵守工作纪律;严格公务用车管理;严格落实“一图三牌”(即单位机构示意图、岗位职责牌、工作人员牌、温馨提示牌)制度,文明礼貌待人,热情接待来访者和办事群众;加强痕迹化管理,及时做好记录,汇编服务资料。通过创新服务内容,坚持服务标准,促使该项工作逐渐日常化、规范化、标准化。三是进一步提高档案管理水平。围绕档案管理规范,做好档案的保管工作,严格执行档案借阅制度,积极为生产、经营、管理、科研服务,编写年度大事记,对上年度全各部门文件资料进行收集归档。四是将经济运行分析作为经济管理的一种手段。每月定期召开经济运行工作例会,分析、解决经济运行特别是费用开支方面存在的问题,总结经验,查找不足,提出建议,促进挖潜增效工作取得效果。在加强企业内部管理的同时,企业物业管理并重,加强基础设施建设项目的招投标工作,在阳光下规范运作,保证质量。
综上所述,行业基层县级局办公室只有把上述几项工作做好做实做到位了,争先创优工作才会提振信心、底气十足,年底在上级和本级的考核评比中才会稳操胜券。做好这些工作并非易事,要以行业先进县级局办公室为榜样,相关领导高度重视,机关各部门大力支持配合,办公室从业人员团队明确责任,发扬敬业奉献和勇于进取的精神,结合县局级工作的新形势、新任务、新特点,努力争先创优。
近日,汉中勉县烟草专卖局根据省、市局开展争先创优活动要求,迅速在全体党员骨干中掀起了开展“当群众表率,做敬业模范”争先创优活动。
为保证活动收到实效,该县局党支部成立了争先创优活动领导小组,制定开展争先创优活动实施方案,明确争先创优的总体目标,细化创建先进股(室)和争当优秀党员的具体标准。
一是牢固树立标竿意识,切实做好模范示范作用。紧紧抓住这次开展争先创优活动契机,进一步提高基层党组织建设工作水平和能力,迅速把争先创优活动贯穿到“双创”和“卷烟上水平”战略任务中,并号召全体党员干部要牢固树立标竿意识,把工作作风、工作业绩体现在实绩上,切实在争先创优活动中为推进卷烟上水平起模范带头作用。
二是牢固树立率先发展意识,切实推进各项工作。要把争先创优工作作为推进卷烟上水平的手段和途径,充分调动全体党员骨干在卷烟上水平战略任务中充当先锋,担当表率,激发全体员工为汉中烟草率先发展的创造热情和工作激情。
8.争先创优活动实施方案 篇八
为进一步加强班级管理,培养学生的良好行为习惯,树立良好的校风、学风、班风,保证教育教学工作顺利正常开展;根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合我校实际情况,开展班级“创先争优”活动,特制定本方案。
一、指导思想和总体目标
1、以科学发展观为指导,结合学校实际,坚持教育和管理相结合,治理和建设相结合,切实维护正常的教学秩序,营造健康和谐的育人环境。
2、通过“创先争优”活动开展,要有效地促进学生良好行为习惯的养成,逐步构建和谐校园的有效工作机制,减少违规违纪事件发生,使学校育人环境有一个较大的改善。
二、创建机制
领导小组:
组长:刘玉珂
副组长:魏修俊、杨财新、王宏广 成员:各班班主任
三、具体要求
1、班主任是活动的主导,要精心组织,认真准备,完成任务不打折扣、不敷衍。
2、学生是活动的主体,全员参与是关键,要积极引导学生积极、主动地参与到活动中来,在活动中受到熏陶,在过程中逐步提高。
3、促进学生树立“向陋习告别,同文明握手”的决心和勇气,真正能分清是非美丑,并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》和《恒杰双语学校学生手册》的具体要求。
4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。
四、活动安排
1、宣传发动阶段(本学期初)
(1)成立创建领导小组,制定实施方案。(2)分层召开动员大会,创设浓厚的活动氛围。各班级在德育处、班主任指导下召开班,团干部会议,研究具体措施并落实到具体的人。
(3)启动时间:2012年3月6日下午5:00在高中部教学楼前举行活动启动仪式。
2、具体实施阶段(第二大周开始——学期结束前一周)
通过多种形式活动,考评,采取各种措施,全面促进学生行为习惯养成。
3、总结表彰阶段(学期最后一周)
根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价,评出“文明示范班级”;根据学生个人表现及成绩,各班评出“文明学生”。
五、评比内容
1、合格班级
达标条件:
(1)全班学生学习目的明确,学习态度端正,刻苦钻研,班级学习氛围浓郁,班风积极向上,学生学习热情高涨,学风纯正,无迟到、早退现象。
(2)各项活动开展较好。班级内能经常主动地开展丰富多彩的活动,能定期召开班委会、班会,定期按照学校的要求办好班内主题教育板报,能出色完成学校安排的各项任务;能认真开展课间操、阳光大课间活动。
(3)爱清洁,讲卫生。全班学生服装整齐,仪表端庄。教室、宿舍布置整齐、高雅,室内外墙壁、门窗、桌椅上无乱刻、乱画、乱贴、乱踏现象。班级及环境责任区卫生打扫干净,做到窗明、几净并及时清除垃圾。
(4)无考试作弊弄虚作假行为。(5)无打架斗殴翻墙外出现象。(6)无谈情说爱贻误青春现象。(7)无抽烟喝酒损坏公物行为。(8)无勒索他人偷拿钱物现象。(9)无外出上网游戏赌博记录。
(10)无携带棍棒、刀具危险品以及手机进校园。
2、合格学生
达标条件:
(1)思想品德好,热爱祖国、拥护中国共产党的各项方针政策,关心国家大事,模范遵守学校规章制度、爱校尊师、关心集体,团结同学,具有良好的道德情操、心理品质和行为习惯,操行等级为优秀。
(2)学习目的明确,态度端正,刻苦扎实,按时完成作业,能够正确掌握各门功课的基础知识和基本技能。(3)着装整齐、朴素。女生衣着要得体,不穿露肩露脐装。课堂、餐厅不穿背心、拖鞋入内。上课不打瞌睡,不看闲书,不说闲话,不顶撞老师,不以任何方式扰乱课堂秩序。
(4)头发干净整齐,发型符合学生身份,男生不留长发、怪发,女生不染烫发、不化妆、不戴首饰。
(5)遵守社会公德,举止文明、礼貌,见到教职工或来宾要主动问好,使用礼貌用语,爱护公物,树立环境保护意识。
(6)考试不作弊、不弄虚作假。
(7)没有打架斗殴、翻墙外出记录。
(8)不谈情说爱贻误青春。
(9)不抽烟、不喝酒、不损坏公物。
(10)没有勒索他人、偷拿钱物行为。
(11)没有外出上网以及赌博行为。
(12)没有携带管制刀具危险品以及手机进校园记录。
六、实施办法
1、每天由德育处和行政值班人员根据《繁昌恒杰双语学校德育工作一日常规考核》规程进行考评。
2、每月按照合格班级达标条件进行考核,基本达标可评为合格班级。
3、在合格班级基础上,期末对全学期得分最多的前五名,授予“文明示范班级”称号。排名第一的班级,可作为县、市优秀班集体候选者推荐上报,县级优秀班主任、优秀教师可在“文明示范班级”中产生。
4、“合格学生”的考核,由各班对照条件执行,期末评比按照班级人数的10%推荐为校级“文明学生”。县、市级优秀学生、优干也将在“文明学生”中产生。
5、以上无论是“合格班级”还是“文明示范班级”、“文明学生”,凡有打架斗殴,翻墙外出,抽烟喝酒,赌博、偷盗及重大违纪现象之一的,一律一票否决制。
6、各班级按照德育处的要求,认真填写申报表,并按照本班的建设目标和措施展开本次活动。
此次“创先争优”活动,要求各班级高度重视,把活动作为促进学风、班风、校风根本好转的抓手,抓紧抓实,抓出实效,使人人有进步,班班都合格,让家长满意,社会认可。
德育处
9.小学争先创优活动实施方案 篇九
实施方案
为深入贯彻落实市委十一届二次全会暨经济工作会议精神,认真落实市委“全面创优发展环境年”的各项工作要求,根据区委、区政府《全面创优发展环境年的实施方案》(郊委发〔2017〕11号)以及长郊教党字〔2017〕1号文件精神,根据马厂镇联校《关于在马厂联校开展全面创优发展环境年通知》的要求,结合我校实际,特制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以党的十八大和十八届五中全会精神为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,紧扣加强党的执政能力建设和先进性建设两条主线,以“办人民满意的教育”为主题,深入开展“创先争优”活动,充分发挥基层党组织和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用。
二、组织领导
领导小组:
组 长:王旭强
副组长:韩天明 郭强
成 员:全体教师
三、实施步骤
1、发动部署,组织学习。主要抓好四项工作:一是动员部署。召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。二是制定方案。要成立活动领导小组,结合各自实际制定争创活动实施方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求,三是公开承诺。把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中,并采取适当方式向群众公布,进行承诺,接受群众监督。
2、全面争创,扎实推进。按照实施方案开展创先争优活动,重点开展“四项活动”:
集中开展 “ 四项 ” 活动:一是 “ 党性教育 ” 活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,对党员普遍进行党性教育。二是 “ 亮牌示范 ” 活动。通过佩戴党徽、悬挂党旗、设党员先锋岗、党员责任区等形式,把党员身份亮出来,促进党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。三是服务群众活动。学校根据自身实际,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。四是 “ 岗位奉献 ” 活动。组织党员教师开展业务练兵、教学竞赛等活动,通过提升党员的业务素质,发挥好党员的先锋模范作用,在本职岗位上创一流业绩。
3、对标定位,晋档升级。发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作:一是树立先进典型。以表彰的对象为重点,确定一批先进典型。扩大典型影响力。二是搞好对标定位。学校党组织和党员,要对照教育教学工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
4、巩固提升。这一阶段重点抓好四项工作:一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展等多种形式,全面回顾学校深入开展 “ 创先争优” 活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。学校对开展争创活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。三是考核评议。对党员开展创先争优活动情况进行考核,并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展争创活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
四、具体措施
1、提高认识,精心组织。学校成立“创先争优”活动领导小组。把“创先争优”活动作为加强学习实践活动长效机制建设、推动基层党组织建设水平提高的实践载体,切实抓紧抓好。进一步理清思路,明确任务,强化责任,制定措施,抓好落实,充分调动党员参与活动的积极性,确保“创先争优”活动的扎实开展。
2、结合实际,注重实效。把深入开展“创先争优”活动与办人民满意的教育体育结合起来,与重点工作结合起来,与切实解决人群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来,与党员的思想和工作实际结合起来,与党员志愿者活动结合起来。坚持与时俱进,不断丰富“创先争优”活动的形式和内容,营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围,为推动教育事业科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。
3、积极探索,做好总结。学校在开展“创先争优”活动过程中,及时总结活动中的好做法、好经验。要注意发现先进典型,通过先进典型的示范引导作用,教育和激励全体教师立足岗位,奋发向上。
4、加强督促检查。采取听取汇报、专题调度、交流研讨、明查暗访等形式,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展。
5、搞好舆论宣传。充分利用学校校园网、宣传栏、活动简报等形式交流活动信息,营造舆论氛围,大力宣传活动的好经验、好做法。通过 “ 创先争优 ” 活动,培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型,教育和激励党员立足岗位,奋发向上,以坚定的信念、昂扬的锐气,在教育教学管理工作中创造新的业绩。
10.10级学生党支部创优争先活动方案 篇十
第四党支部争先创优活动总结
中央提出从2010年4月开始,围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。这是党中央审时度势,在新形势下加强党的建设的重要举措,也是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。对于加强党的基层组织建设,更好地服务经济发展和新农村建设,推动科学发展都具有十分重要的意义。根据实事求是的原则,中医学院第四党支部于2010 年6月开始开展创先争优、推进学习型党组织建设的活动,到现在已经取得了喜人的阶段性成果。现特此汇报:
中医学院学生党组织共有两个支部,其中分第四党支部和第五党支部。各支部在学生党总支的指导和安排下进行了丰富的活动,通过各支部之间的学习交流与竞争,使得学生党员的党性和素质不断的提高。
在学习型党组织的建设过程中,第四党支部开展了丰富的活动:有上交党员公开承诺书、公益植树活动、开展批评与自我批评、党员一帮
一、集体开会讨论争先创优、学习型支部建设方案大讨论和支部管理制度的创新等等。
在公开承诺书中我们承诺在以后的生活、学习和工作方面,起到学院和学生之间桥梁的作用,积极帮助同学,努力学习专业知识。我们组织了一学期开展一次深入的批评与自我批评,一月一次党支部内部学习,每周定期观看新闻,一月一次时事评论,努力探索科学技术,3 科学谋划为学院学生党组织的建设提出自己的建议,制定好学院学生党组织的总体发展规划等。
开展创先争优和学习型党组织的建设是党组织建设的一项长期任务,在分析总结的基础上,将党员活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来。并且规定每月的最后一个星期三进行党员例会。形成中医学院学生党组织一项保持党员先进性和党组织活力的长效机制。
在学习型组织的建设和争先创优的道路上我们还有很长的路要走,各方面的困难还有很多。但是我们相信在各方的努力和坚持下,学习型党组织的建设一定会取得令人满意的结果。第四党支部争先创优活动实施方案
根据校党委及校创先争优活动领导小组的安排部署,为落实新疆医科大学委员会的《关于进一步开展好创先争优活动的通知》,进一步巩固先进性教育活动的成果,建立保持党员先进性的长效机制,更好地发挥学生党员的先锋模范作用,中医学院中医系第四党支部积极响应号召,结合实际,特推出“学习先进、崇尚先进、争当先进”系列活动,方案如下:
以“四比四争”为本次创先争优活动的实践主题,把创先争优活动与加强党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用结合起来,把创先争优活动与加强学生党组织建设和建设学习型党组织结合起来,把创先争优活动与开展“承诺书”活动结合和学党章结合起来,增强学生党员的党性观念、组织观念和紧迫感、使命感,发挥学生党支部的先锋模范作用。
(一)开展“学生党员公开承诺书”主题活动。通过每位学生党员积极带头书写创先争优公开承诺书,并公开承诺以身作则努力做向先进看齐,向优秀靠拢,向创新学习。真正起到学生党员的先锋模范作用。
(二)开展“党员承诺,说到做到”活动。结合学生党员自身情况,组织党员在立足本职前提下,对比贡献、创佳绩进行承诺,并接受监督,定期向党组织汇报自己近期的情况,接受党组织检查承诺的落实情况。
(三)开展“学生党员示范岗”活动。根据党组织及班级实际情况开设立党员示范岗,明确党员示范岗的要求,组织学生党员持党员牌上岗,接受学生的监督,并定期将自己的工作情况向党组织反映。
(四)开展“学生党员示范寝室”活动。为了进一步发挥党员在学生当中的先锋模范作用,党员所在寝室不可有违纪情况发生,并且要营造良好的学习、生活氛围,充分发挥党员在学风、校风建设中的带动作用。
(五)开展“争先创优承诺书”公开承诺活动,与校党委提出的“四比四争”创先争优活动相结合,通过公开承诺的方式,让支部所有党员阐述自己对于主题活动的理解及今后努力的方向。
(六)开展“美化校园,倾我所能”活动。定期组织全体党员对于校园主干道进行清理,党员自身应当定期的、尽自己所能的为校 园美化奉献自己的一份力量,并号召全体党员宣传美化校园、保护环境、珍惜资源。
(七)开展“党的事迹,我来说”活动。党支部定期召开会议,由支部委员阿曼古丽老师给支部所有党员开展党史专题讲座。各成员结合讲座,就近期对于党章、党史的学习进行探讨,通过学习不断提高自己的党性观念、组织观念及紧迫感、使命感,在实际生活中起到党员的先锋模范作用,创建学习型党组织。
希望每一位党员应以“创先争优”活动为契机,认真学习优秀党员的先进事迹,时刻保持积极进取的心态,努力提高自己的思想素养及党性素养,牢记宗旨,不忘誓言,争做优秀党员。中医学院第四党支部学生党支部争先创优动员大会
2010年6月25日下午16:30逸夫教学楼405教室,中医学院第四党支部召开了创先争优动员会,参加会议的有第四党支部全体正式党员、预备党员以及入党积极分子共30余人,会议由支部书记戴雪梅主持,中医学院辅导员阿曼古丽老师作了动员报告。
阿老师首先宣读了学校争先创优的文件,要求支部全体党员要认真学习创先争优的有关文件和通知精神,统一思想认识,积极投身到创先争优活动中来。并强调了党支部要时刻保持其先进性,各位党员要争当优秀共产党员,争创先进党支部优秀集体,通过开展各种各样的活动使党支部成员在思想上和实践上与时俱进。
另外,阿老师还对这学期的党员活动作了总结,对16位入党积极分子也提出了要求和期望。这学期党支部一共推优16位同学入党,他们平时在学习和思想各方面都表现优秀,积极要求进步,经常向党组织汇报思想,对党的性质和宗旨也有着很深刻的认识。
会后大家也积极讨论了下学期的活动形式,对如何把支部建设好,如何创先争优提出了建设性的意见。第四党支部大会部署“争先创优”活动
为在学生党员中进一步传达争先创优活动方案精神,提高学生党员的党员意识及责任意识。2010年9月2日,中医学院第四党支部召开学生党支部大会,支部的全体学生党员及预备党员参加了此次会议。
会议中,学生党支部书记戴雪梅向全体党员及预备党员传达了争先创优活动方案精神,并表达了自己对学生党员发挥先锋模范作用的期许。她强调,学生党员应时刻牢记党员的义务与职责,积极创新,努力进取,在同学之中真正起到模范带头作用。会后,学生党员们纷纷表示,自己会牢记自己的使命与义务,时刻以党员标准严格要求自己,充分发挥党员的模范先锋作用,为学院的发展贡献自己的力量。
随后,各班级党员代表积极发言,并保证在今后的学习生活中不断努力,全面提升自己,争做文明先进的优秀党员,支部委员也认真结合工作计划,表示要将争先创优作为今后工作的努力方向。
此次会议使争先创优活动方案精神进一步得以推广,其不仅加强了学生党员的社会责任感与使命感,使他们争先评优,以严格的标准来规范自己的行为,而且进一步加强了学院党员之间的凝聚力和向心力,为学院更快更好的发展奠定了坚实有力的基础。第四党支部开展 “争先创优”活动
11月15日中午,中医学院学生党支部在逸夫教学楼415室党员活动室召开了以学生党员“创先争优”为主题,推行党员公开承诺的支委会。学生党支部全体成员共20人参加了会议,第四党支部书记阿曼古丽老师在会上作了讲话。
会上,阿曼古丽老师带领大家学习学校“关于在全校深入开展创优争先活动中推行公开承诺的实施意见”,并要求各学生第四党支部会后召开党员大会,传达上级有关文件精神,要求每一位党员都要写出书面公开承诺书,接受广大师生的监督。阿老师对与会学生党员就公开承诺有关事项提出了几点要求:一要体现党员先锋模范作用,承诺中要体现先进性;二要结合自身实际情况,重实际、办实事、求实 效;三要体现校风建设中党员自身价值,争创“五个好”,党员做好“五带头”;四要防止承诺中“空话大话”的现象,坚持尽力而为,量力而行。
会上,阿老师回顾了支部上学年各项活动的开展情况,从观看爱国电影、共唱国歌、小组读书学习会,到于食堂广场前发出倡议书亮出党员旗帜号召,每一位党员的程序发展,即肯定了成绩也小结了不足。并对近期党内“创先争优”活动予以了重点讲解讨论。阿老师指出,中医学院党委创先争优活动领导小组办公室发出的“关于做好党内创先争优活动近期有关工作的通知”,对于全院的师生党员都提出了要求,也为我们学生党组织的工作指明了方向。这次我们主要从党员的公开承诺、从解读自己的党员承诺入手,从而由点及面,覆盖到 我们整个支部。要求一要注重体现先进性要求;二要注重结合自身职责任务;三要注重回应群众的关切和期盼,贴近同学、贴近群众,要时刻保持危机与忧患意识,巩固群众基础;四要注重分类指导,要从实际出发、立足现实,不承诺假大空,不玩虚假套。党员公开承诺,是学习与工作的共通。对我们而言是反思亦是督促,日后在工作中践行承诺,争优创先。号召大家在行动中创新,乐于参与优先争优活动,形成比党性、比学习、比作风、比贡献的良好风气,在推进科学发展、促进校园和谐、服务广大师生,努力在基层组织的实践中取得新成绩。
李海龙同学作为学生党员代表宣读了《中医学院学生第四党支部党员“争先创优”承诺倡议书》,支部讨论环节中,大家或以口头或以书面形式,对党支部“创先争优”工作建设均提出了宝贵建议和意见。第四党支部召开“争先创优党员承诺”活动
2010年11月25日18:00,第四学生党支部在逸夫教学楼415式召开了组织生活会,党支部委员戴雪梅主持了本次活动。
本次活动的主题为“第四学生党支部勇当„争先创优‟先锋”。阿曼古丽老师围绕这个主题,认真详细地向党员介绍及讲解了有关“争先创优”活动方面的内容及作为一名党员应该在本次活动中发挥的先进作用。另外,阿老师还向支部成员介绍了第四学生党支部的有关情况及日后的工作安排。随后支部成员对争先创优党员承诺活动展开了积极地讨论。党员同学积极发言认为,在深入开展创先争优活动中,学生党组织和党员应该实行公开承诺,公开承诺是确保创先争优活动取得实效的重要方式,因此党员应该积极响应上级号召,切实做好并落实好承诺工作,切实起到模范带头作用。党员应该严格要求自己,不断完善自身综合素质,努力成才,充分发挥共产党员的先锋模范作用,以实际行动践行所做出的公开承诺。
本次活动使党员们在思想上又上了一个新台阶,让他们时刻牢记自己的职责,时刻牢记党的宗旨,增强先进性意识,树立先进性标准,践行先进性要求,展示先进性形象,为成为一名优秀的共产党员而不懈奋斗。
活动中总结了第四党支部在“争先创优”活动中存在的诸多问题,如支部方案过于简单,个人承诺书空话套话较多,支部活动安排不合理等。接着,针对如何改进“争先创优”方式,发挥学生党员在活动中的先锋模范作用,大家进了热烈的探论。最后,大家一致认为需要制作“争先创优”活动记录表,对每一位学生党员每个学期进行考察记录,支部书记负责对每学期的争创表现进行考核,并召开交流座谈会。
本次“争先创优”阶段总结部署会,相应了校党委的号召,深入反思了活动开展过程中的问题并进行了认真的整改,对后期工作进行 14 了详细的部署,对于开展好中医学院学生党员的“争先创优”活动起到了积极的推动作用。
活动中,支部委员戴雪梅援引了大量的数字和图片,深入浅出,生动再现了“两会”盛况。与大家共同学习了温家宝总理的政府工作报告和“十二五”规划,并从多方面、多视角,解读了大家深切关注的“两会”热点问题。还结合创先争优活动提出,在60周年校庆期间,学生党员要做好“热爱新医大、建设新医大、宣传新医大”的领头兵。活动最后,阿曼古丽老师勉励同学们刻苦学习,关注民生,为构建和谐社会增砖添瓦,为实现祖国强大和人民富足贡献力量。
与会同学仔细聆听,纷纷表示要不断完善自己,与伟大祖国一同前进。
第四党支部开展“争先创优、树良好学风”
学习讨论活动
为深入开展创先争优活动,扎实推进各项具体工作,12月10日,中医学院学生党支部在逸夫教学楼415教室组织了创先争优学习大讨论活动。会议由中医学院学工部主任刘兴国老师和中医学院党委副书记胡瓦提老师主持,全院学生干部和学生党员参加了这次活动。会上学习和讨论了3个新制定的规章制度:《中医学院关于学生党员和学生干部考风建设若干规定》、《中医学院学生考勤制度》、《中医学院学生课堂纪律条例》。
新制定的规章制度号召全体学生党员和学生干部做到带头模范作用,积极响应学院各项部署任务,认真开展“以我做起、创先争优”的活动。要求学生干部从本学期期末考试开始佩戴工作证,学生党员佩戴党徽参加考试,让普通同学监督。要求全体学生上课不要迟到,上课时衣着整齐,精神焕发,热情洋溢的精神面貌,创造出朝气蓬勃的良好的学习氛围。
本次活动积极推动了“创先争优”活动在我院进一步的开展,形成了“创先争优”的良好氛围。
第四党支部开展“争先创优,从我做起”
点评工作
2010年12月25日星期四,中午15:40第四党支部在逸夫教学楼415教室进行了“争先创优,从我做起”的主题支部会议。学院辅导员阿曼古丽老师以及学生党支部全体成员参加了此次会议。
会上,阿曼古丽老师首先对上学期期末考试成绩进行了简单的总结,然后就其中反映出来的问题进行了具体分析,她明确指出在学生党支部以及学生中普遍存在的学风问题,并联系实际具体说明了学习在将来工作、生活中的重要作用,从而系统的阐述了班级以及学院学风建设的必要性和迫切性。她还指出,同学们在认真学习、积极落实学风建设的同时更要强化自己社会责任感,积极配合班委抓好班级学风建设,在班内充分发挥模范带头作用,为同学们树立良好的榜样。
会议总共分为四大部分,首先第一部分,支部负责人阿老师做了讲话,对支部发展及争先创优做了观点简述,如下有:1.有关党委组织部会议对党委组织的划分的初步规划。2.支部发展问题,涉及推优,团课,党课等问题需清晰化和程序化。3.低年级发展问题,应多关注低年级的发展力量,增加支部后援力度。4.有关讨论问题,目前发展的党员还比较少,工作的模式可能会有变化。5.争先创优的主体是学生,应以学生生活为主,以支部特色为主,贴近学生自身,多创意,多被接受,发挥自己专业的特色。6.有关支部经费的问题,由于支部党刊的发行,支部的资费比较拮据,要对支部的继续的发展工作做进一步的计划和商讨。
第二部分,支部党员戴雪梅关于争先创优活动的经验分享:争先创优,从学生做起。她对此总结了如下三点:1.态度决定一切。种善因,得善果。做学生工作时,很多学生难免会有抵触,应付的情绪,但作为党员首先应转变自己的态度,以正确的态度面对,切不可虚伪的去对待真诚。2.工作要做到实处,以有限的时间去更大程度的发现学生的优点和特点,及时发现并进行相应的指导工作。3.养成记录的好习惯,人生最美好的莫过于记忆,记录自己组织的各项活动,各种记忆。4.勤于思考,乐于总结,与别的党员进行多的交流,相互分享经验。
第三部分,支部党员李海龙第四党支部的党员身份发表对争先创优的想法------争先创优,我们还缺少什么。首先他讲到了我支部现存的一些优势:1.有比较健全的部门,和较清晰的分工。2.有多才多艺的学生党员。3.从争先创优工作的半年多以来,支部的努力得到了学院的认可。然后他也对支部里所存在的问题,提出了自己的想法: 1.党员任务的分配问题上还存在一定的欠缺,还应对党支部内的其他预备党员,入党积极分子进行任务分配,2.支部内部的信心和激情还发挥的不够,支部的每个人都应各尽其职,各尽所能。
然后阿曼古丽老师对这次会议做了简短的总结,支部就如一架即将起航的飞机,希望支部的每一个人再接再厉,让支部乘风起飞。天生我材必有用,直挂云帆济沧海,阿老师鼓励支部的每一位成员找到自己合适的定位,并制定出具体可行的目标然后不停地努力。
【10级学生党支部创优争先活动方案】推荐阅读:
整规办党支部开展“争先创优”活动方案06-30
第七支部争先创优活动工作总结07-13
党支部争先创优先进事迹08-23
大学生村官如何在争先创优活动中发挥作用06-29
大学生党支部活动方案06-19
大学生党员创优争先06-24
大学生争先创优小结10-03
10级团支部民主生活会策划10-17
学生党支部活动计划书08-08