教师节赞美教师的朗诵稿

教师节赞美教师的朗诵稿（精选11篇）

1.教师节赞美教师的朗诵稿 篇一

爱的芬芳

各位老师，评委大家好;;

首先祝妇女同胞们节日快乐。

我们朗诵的题目是——爱的芬芳

老师，您用一生的青春撒播着爱的芬芳，您无怨无悔，无所渴求，桃李满天下是您一生的自豪。

一齐：我们更骄傲的，是能耕耘在大营学校这片沃土上。

我们有年纪一大把却仍坚持在工作岗位上的老师，因为热爱，因为执著，她们深情而快乐的为孩子们奉献着自己的人生。这是我们的榜样

我们也有单身女教师辛勤忙碌在教学第一线，风风雨雨，呕心沥血，像红烛一样为学生燃烧着每一份热情。这是我们的楷模

我们更有兢兢业业，勤劳努力的老师们，她们用真诚的严厉，宽广的胸怀，关爱着懵懂多事的孩子们。这是我们的职责

春天，我们的队伍壮大了，增添了新的生力军。他们说：

“我骄傲，我是一名人民教师。

一齐：我骄傲，我是一名人民教师

让我的青春乃至整个的生命

在教育的烛火中升华

在教育的血液中奔腾。

用辛勤的汗水，浇灌春日的嫩苗，用博大的胸怀，温暖纯洁的心灵

一齐：用诚挚的热情，耕耘在教育这片热土上。

传播着爱的芳香。

传播着爱的芳香。

2.教师节赞美教师的朗诵稿 篇二

一、学会“关注”学生

美国的一位教育专家曾做了一项实验：她把两小束一样的常春藤分别栽在两个相同的花盆里，给两束常春藤相同的阳光、相同的水，但保持不同的注意力。她把一束常春藤放在厨房里的柜台上，让它远离师生的注意，而另一束放在大教室的壁炉架上，然后对她的学生说：“在今后的每一天，我们都将告诉它我们多么爱它，它是多么的美丽，我们将用我们的善意和关怀来滋润这束常春藤。”

四个星期后，实验的结果令老师和孩子们都大吃一惊。厨房里的那束常春藤长得又长又细，病蔫蔫的，一点都不精神，但是大教室里的那束则完全不同，它在歌声和语言的滋润下，长得很旺盛，叶子黑油油的，汁多而肥美，比原来大了三倍之多。每当听到孩子们的歌声和说话声，它仿佛就能感觉到孩子们的关怀，叶子就兴致勃勃地摇曳起来。

为了把这项实验更推进一步，同时也为了使孩子们不再为厨房里的那束常春藤流泪，这位专家把厨房里的那束常春藤也搬到了大教室，和壁炉架上的那束放在一起，不过是放在壁炉架的那一头。不到三个星期，第二束常春藤就赶上了第一束，到第四个星期时，它们就分不出彼此了。

实验的结果也同样让我们感到意外。在同等条件下，不同的关注竟引起如此大的差异。连常春藤的成长都渴望善意的关怀，更何况成长中的孩子？

在哈佛大学350周年校庆上，有人问校长，哈佛最值得自豪的是什么？校长回答说，最值得自豪的不是培养了6位总统和36位诺贝尔奖获得者，而是给以每位学生充分选择的机会和发展空间，让每块金子都闪闪发光。

刚刚毕业就参加工作，而且是受人无比尊重、羡慕的教育行业，这让我感到特兴奋。但不是因为教育行业的待遇，更非能够受到人们发自内心的尊重，而是我的喜爱、热忱让我如此。当我几次进出课堂，发现每一个班级中都有或多或少的几名学生沉默寡言，不少的老师、同学甚至于班主任也只当他们不存在，他们特殊吗，在刚刚升入平行班时，就是如此吗？不！也许是他们的某些方面没有获得大家的认同，也许是自己的才华、智慧没有表现的机会。因此，周围的人或多或少迷失了自我，完全忘记了他们的存在。面对这一切，我的内心深处受到无比的震撼，我年轻，因此我完全理解这些被漠视学生的心态——他们不希望如此，发自心底的不情愿！从惊悸、困惑中清醒的我逐渐冷静下来，我想改变他们，也应该改变他们！从那一刻起，只要环境、条件允许的情况下，我都会抓住所有的时间、机会与他们进行适度的沟通，探讨人生、学习、生活……时间在无情地流淌，但他们各方面的进步却让人难以想象，用飞跃来形容也不为过。

我相信，“关注”中的“生命”，一定会不断地茁壮成长。

“关注”一词从字面上简单理解，就是对某人或某事的关心重视。而从上面的事例来看，“关注”并不难做到，但要想真正理解和掌握它的内涵，却需要用心去体味。只有你用自己诚挚、热忱的心灵去探索孩子的内心，才能进入他们的世界，才能获得他们的欣赏。

二、学会“赞美”学生

美国著名心理学家威廉·詹姆斯说过，“人类本性中最深的企图之一是期望被‘赞美’、‘钦佩’、‘尊重’。”希望得到尊重和赞美，是人们内心深处的一种愿望。心理和生理还处在发展阶段的学生更是如此。让我们换一个视角来关注孩子：先放过学生的缺点，转而关注他们的优点。我们发现，学生会更加努力，为了证明他们是优秀的，也为了不辜负老师的信任。赞美使人温馨和感激，能让人产生一种向上的力量，学生需要这种善意与美好的表达。莎士比亚说得很好，“赞美”是照在人心灵上的阳光。我们的孩子是新生的花朵和树苗，他们渴望“阳光”。赞美的阳光撒入孩子的心田，就能催生出真善美、激发出他们的潜能。

三、学会“尊重”学生

在我们发自内心深处尊重学生的同时，也会获得学生无比的尊重。

苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中曾语重心长地说过，如果你想使学生愿意好好学习，那你就要爱护、培植和发展他们身上的自豪感。不要让他们感受到一种没有出路的忧伤，感受到自己低人一等。诚然，如此浅显的道理任何人都再明白不过，但要想真正做到心无杂念、对待每一位学生都能一视同仁，却又不是那么简单、容易的！从1999年毕业至今，我已经带过4届毕业班。在这4年中，我自身和学生双方面都获得了莫大的收获每每让我回忆到自己作为学生时的往事，那段时光的确让人无限留恋、怅惘。每一个人都有自己的学生经历，而那一段光阴对我们一生的影响是难以用笔墨来形容的。在那段时光内，他们有着自己独立的空间、独特的气质，有着不为外人所知的秘密。但无论他们多么复杂，也有着需要被人尊重的权利和强烈的被尊重的意识，他们只有得到应有的尊重，才能以平和的心态面对一切，才能有勇气面对漫长、布满荆棘、坎坷、竞争且充满情趣的人生之路。

我们应该也必须尊重每一位学生，这不仅仅是他们的权利，也是一位教师从教最基础的底线，也是我们自己能够获得学生尊重的前提条件。

有一种鸟，它能够飞行几万里，飞跃太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越太平洋，靠的却仅是一小截简单的树枝！而这一小截树枝对于我们的学生来说，也许就是关注、赞美和应有的尊重。

3.赞美教师诗歌朗诵6篇 篇三

1、赞美教师诗歌朗诵

您教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！

老师，辛苦了

是谁――

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁――

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

――您辛苦了，老师！

2、赞美教师诗歌朗诵

您教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！

老师，辛苦了

是谁――

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁――

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

――您辛苦了，老师！

3、金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳教师节赞美老师的诗歌朗诵6篇教师节赞美老师的诗歌朗诵6篇。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

4、《我爱我师》

老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！

啊！老师我们爱您！

5、《老师，辛苦了》

是谁――把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵教师节赞美老师的诗歌朗诵6篇教案。

是谁――把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

――您辛苦了，老师！

我也只能帮到这里了老师

老师――您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师――您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

老师――在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师――再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师――在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师――是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

6、《献给老师》

平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒，走过夏的酷暑

培养出莘莘学子

一只粉笔

指点知识王国的迷津

一块黑板，记下比海还深的真情

一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

三尺教鞭

挥向通往理想境界的途径

我们是繁星

您是月亮

把优美动听的故事“讲给”我们听

让我们能进入美好的梦境

清晨的阳光是您那灿烂的微笑

不管我们失败还是胜利

不管我们后退还是前进

您，都会用微笑鼓励我们再接再厉

老师

慈祥的母亲

老师

千万颗童心的梦想

老师

祖国赋予您特殊的使命

让您把一棵幼小的禾苗

培养成祖国的栋梁

老师

我要您那慈祥的面容永不变老

老师

我要您那明亮的眼睛永远不黯淡

老师

我要您那乌黑的头发永不变白

老师

我要您那疲劳的双手变的轻松

老师

我要为您歌唱，为您祝福

老师

4.教师节集体的朗诵稿 篇四

随着社会不断地进步，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏。那么你有真正了解过朗诵稿吗？以下是小编精心整理的教师节集体的朗诵稿，欢迎阅读与收藏。

1、教师

世界上有一种最美的职业，她叫做——教师。

亲爱的教师，您的无私奉献以最美的愿景呈现，您所有的付出，最终化作了每一个学生对知识的得偿所愿。

四季更迭，如诗静好，微风不燥，如歌低徊，山河流岚，风景阅遍。

又是一年教师节，今日我想对您说——教师，您最美，祝您教师节欢乐！

我原想收获一缕秋风，您却给了我整个春天。

我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。

我原想撷取一枚绿叶，您却给了我整个森林。

我原想亲吻一朵雪花，您却给了我整个银色的世界。

您在最高点才绽放美丽，也把最美丽的时刻全给了学生，

让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。

那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，已定格为我心中永远的一帧老照片！

2、桃李满天下，春晖遍四方

教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

您的品格和精神，能够用两个字形容——燃烧！

有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

教师，快推开窗子看吧，这满园春色，

这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，

怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊。

教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

教师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

教师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它

经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光。

照亮了别人，耗尽了自我。

这无私的奉献，令人永志不忘。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您——教师的爱，天下最伟大，最高洁！

加减乘除，算不尽您作出的奉献！

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵；

您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您：

我亲爱的教师，愿春天永远与您同在！

雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

您是园丁，为祖国山川添秀色；

您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，

向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，

也表不尽我们对教师节曰的祝贺！

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的教师。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；

您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，

唱出迷人的歌曲；

您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂

在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您：康乐、如意！

3、《您是播种者》

一根根白色的粉笔，

一张张古朴的桌子。

教师日复一日，年复一年地使用着他们。

白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具，

它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。

在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。

您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，

而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。

在那里有着一株株洁白的花儿。

它的播种者便是您。

您用知识的养料滋养着它们的成长。

有人说，教师是烛光，燃烧自我释放光芒；

有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；

有人说，教师是奠基，构筑的.人才大厦高万丈。

4、教师，您好！

人们把教师比作红烛，

照亮别人而把自我燃烧。

人们把教师比作园丁，

培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

教师给了我们梦想的阳光和智慧的阳光。

教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

教师期望我们成为新世纪的太阳。

教师的话儿像春雨滋润我的心。

教师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是教师对我们的抚爱。

教师的言传身教，像春雨润物细无声。

教师甘当绿叶，把我们当红花托起。

教师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着教师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，

永远忘不了绿叶的恩情。

教师像大树，头顶蓝天，

脚踩大地，默默地为社会造福。

教师是大树，为世界带来一片春色。

教师播撒期望的种子，

把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，

不忘园丁培育恩。

是啊，教师的热情像太阳，

教师的教诲像春雨，

教师的风格像绿叶，

教师的事业像大树，

我们的教师就是好。

5、老师老师

我曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因为有您莘莘学子才能成才

因为有您世界才会如此礼貌

教师您是明灯

为迷失方向的孩子找回HOME

教师您是天使

九月，献给教师

九月，如期而至。

世界所以灿烂。

我们歌唱九月，

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，

因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，

我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中，

请您干杯。

九月的乐章已经奏响，

请理解我们九月的献礼吧，

所有拼搏在教育战线的教师们。

6、《祝愿》

加减乘除，算不尽您作出的奉献！

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵；

您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

每年，我把第一缕春光和贺卡一齐寄给您，

我亲爱的教师，愿春天永远与您同在！

阳光普照，园丁心坎春意暖；

雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红

祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色；

您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里，

让我献上一支心灵的鲜花，

向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，

用遍地鲜花编织诗篇，

也表不尽我们对教师节日的祝贺！

我不是您最出色的学生，

而您却是我最尊敬的教师。

在您的节日里，

我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的教师，

您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您：康乐、如意！

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。

我们捧着优异的成绩，

来祝贺您的胜利！

教师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

教师，您是真诚的、善良的、完美的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给教师。

7、《思念园丁》

一切过去了的都会变成亲切的怀念

教师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代

亲爱的教师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；

您的身影，常在我眼前浮现；

您的教诲，常驻在我的心田人

生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。

当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。

教师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者————教师。

教师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。

今日，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。

您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

哦，教师怀念您，亲爱的教师！

在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

8、《教师诵》

平凡的人，平凡的手，

架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒，

走过夏的酷暑

培养出莘莘学子

一只粉笔

指点知识王国的迷津

一块黑板，

记下比海还深的真情

一个讲台，

映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

三尺教鞭

挥向通往梦想境界的途径

我们是繁星

您是月亮

把优美动听的故事“讲给”我们听

让我们能进入完美的梦境

清晨的阳光是您那灿烂的微笑

不管我们失败还是胜利

不管我们后退还是前进

您，都会用微笑鼓励我们再接再厉

教师

慈祥的母亲

教师

千万颗童心的梦想

教师

祖国赋予您特殊的使命

让您把一棵幼小的禾苗

培养成祖国的栋梁

教师

我要您那慈祥的面容永不变老

教师

我要您那明亮的眼睛永远不黯淡

教师

我要您那乌黑的头发永不变白

教师

我要您那疲劳的双手变的简便

教师

我要为您歌唱，为您祝福

教师

您是我最敬佩的人！

9、金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好!

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

10、老师，辛苦了

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了

11、我的老师

加减乘除，算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;

您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，

我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

阳光普照，园丁心坎春意暖;

雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红

--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色;

您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里，

让我献上一支心灵的鲜花，

向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，

用遍地鲜花编织诗篇，

也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生，

而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里，

我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，

您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您：康乐、如意!

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。

我们捧着优异的成绩，

来祝贺您的胜利!

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

5.一年级教师节的朗诵稿 篇五

在日新月异的现代社会中，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗？下面是小编收集整理的一年级教师节的朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师，您好

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

老师，您好！

《教师，您辛苦了》

生1：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识

生12：是您！教师！

生2：您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

生3：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人

生34：是您！教师！

生4：您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

生1：是谁—把幼小的我们培育成成熟懂事的少年

生12：是您！教师！

生2：您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

生3：是谁把雨露洒遍大地，将幼苗辛勤哺育

生34：是您！教师！

生4：您看看遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的`笑影！

生1234：您辛苦了！教师！

生3：在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

生1234：您辛苦了！教师！

生4：把青春无私奉献的人们。

生1234：我们向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，教师！

生1：教师！您辛苦了！这一句短短的话蕴含着多少不一样的意思呀！

生2：教师！您辛苦！这一句短短的话比得上所有昂贵的礼物！

生3：教师！您辛苦！这一句短短的话高过任何有"价值"的东西。

生4：为什么因为一句发自内心的话——

生1234：是不能用金钱买得到的！

《教师诵》

平凡的人，平凡的手，

架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒，

走过夏的酷暑

培养出莘莘学子

一只粉笔

指点知识王国的迷津

一块黑板，

记下比海还深的真情

一个讲台，

映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

三尺教鞭

挥向通往梦想境界的途径

我们是繁星

您是月亮

把优美动听的故事“讲给”我们听

让我们能进入完美的梦境

清晨的阳光是您那灿烂的微笑

不管我们失败还是胜利

不管我们后退还是前进

您，都会用微笑鼓励我们再接再厉

教师

慈祥的母亲

教师

千万颗童心的梦想

教师

祖国赋予您特殊的使命

让您把一棵幼小的禾苗

培养成祖国的栋梁

教师

我要您那慈祥的面容永不变老

教师

我要您那明亮的眼睛永远不黯淡

教师

我要您那乌黑的头发永不变白

教师

我要您那疲劳的双手变的简便

教师

我要为您歌唱，为您祝福

教师

您是我最敬佩的人！

《思念园丁》

一切过去了的都会变成亲切的怀念

教师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代

亲爱的教师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；

您的身影，常在我眼前浮现；

您的教诲，常驻在我的心田人

生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。

当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。

教师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者————教师。

教师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。

今日，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。

您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

哦，教师怀念您，亲爱的教师！

在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

《您是播种者》

一根根白色的粉笔，

一张张古朴的桌子。

教师日复一日，年复一年地使用着他们。

白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具，

它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。

在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。

您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，

而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。

在那里有着一株株洁白的花儿。

它的播种者便是您。

您用知识的养料滋养着它们的成长。

有人说，教师是烛光，燃烧自我释放光芒；

有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；

6.教师节朗诵稿 篇六

三甲

女1：一支粉笔、点播知识王国的迷津 男1：三尺教鞭、指点通向理想的道路 女2：一块黑板、记下老师无限深情 男1：七尺讲台、辉映着老师的艰辛

合：今天是第三十四个教师节、您的学生最想对您说的就是——老师您辛苦了!女1：当我第一次翻开书本、削第一支铅笔

听第一个故事、唱第一首歌 女2：是一支烛光摇缀于我们小小的课桌 合：我们是您辛勤撒播的花种

今日盛开再次回到您的花圃 男2：烛光啊!您为我们的民族

奉献出一代又一代缤纷的花朵 女1：您含辛茹苦、咀嚼清贫

呕心沥血去喂养漫漫春色 合：祝老师年轻

女2：在这欢庆的日子里，我们感恩老师

男1：掬一脉书香、你从那条校园小路走来

走进那块青春的芳草地

女1：你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光

又躬身为他们浇水锄草

女2：您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实

合：今天是老师的节日、我们要做最听话的学生

7.关于教师廉洁的朗诵稿 篇七

在现在的社会生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢？以下是小编收集整理的关于教师廉洁的朗诵稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于教师廉洁的朗诵稿范文1

桃李满天下，春晖遍四方

教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

您的品格和精神，能够用两个字形容——燃烧！

有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

教师，快推开窗子看吧，这满园春色，

这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，

怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊。

教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

教师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

教师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它

经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光。

照亮了别人，耗尽了自我。

这无私的奉献，令人永志不忘。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您——教师的爱，天下最伟大，最高洁！

加减乘除，算不尽您作出的奉献！

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵；

您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您：

我亲爱的教师，愿春天永远与您同在！

雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

您是园丁，为祖国山川添秀色；

您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，

向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，

也表不尽我们对教师节曰的祝贺！

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的教师。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；

您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，

唱出迷人的歌曲；

您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂

在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您：康乐、如意！

教师，您好！

人们把教师比作红烛，

照亮别人而把自我燃烧。

人们把教师比作园丁，

培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

教师给了我们梦想的阳光和智慧的阳光。

教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

教师期望我们成为新世纪的太阳。

教师的话儿像春雨滋润我的心。

教师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是教师对我们的抚爱。

教师的言传身教，像春雨润物细无声。

教师甘当绿叶，把我们当红花托起。

教师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着教师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，

永远忘不了绿叶的恩情。

教师像大树，头顶蓝天，

脚踩大地，默默地为社会造福。

教师是大树，为世界带来一片春色。

教师播撒期望的种子，

把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，

不忘园丁培育恩。

是啊，教师的热情像太阳，

教师的教诲像春雨，

教师的风格像绿叶，

教师的事业像大树，

我们的教师就是好。

关于教师廉洁的朗诵稿范文2

要表达对老师的敬意，

不知是对"老师"这名字已疏远，

还是有卑鄙者成为了老师，

我的笔迟迟而犹豫。

我敬爱我的老师，

不论是那一位，

严厉或和蔼可亲，

同是爱的表示。

老师的可敬是无穷的，

我的心意只一点点，

老师不刻意表现自己，

就像一枝蜡烛，

让我们记住光，而忘记她自身的存在。

在紧急关头她会为你而死，

可我永远不希望，

虽然这展现了她完美的心，

希望她平心静气地教我几道题，

或者训斥我的过错也好。

我说，老师是平凡的，

如水之平常，

对于老师什么赞美都多余，

我只真切地对她说：

我爱您！

亲爱的老师，听我说

在这个闪光简朴的日子里

祝您们安康快乐

意象的鲜花，高高举起

映红你们的笑脸和天空

请你们接受所有的芬芳

像俯身亲吻我们的孩子你们的学生

那样深吻每朵娇妍欲滴的花儿

亲爱的老师，听我说

本周末小孩已总结了学习情况

数学考砸，马虎所致

语文进步，却被罚抄书了

历史优异，庆幸蒙的也对了

孩子顿停，然后说：

好累！

老师，你们是否也好累

恨铁不成钢

亲爱的老师，听我说

请你们打开身外的栅栏

让孩子们不再敛紧翅膀

自由自在地飞翔

请你们解开系在孩子脚踝的细绳

让他们摇摇晃晃直上云霄

遇见彩虹闪电和纯粹的光

亲爱的老师，听我说

你们辛苦了，向你们致敬

孩子们靠近一棵棵大树

他们正模仿着眼中的河流

流动着你我和世界

平凡的人，平凡的手，

架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒，

走过夏的酷暑，

培养出莘莘学子。

一只粉笔，指点知识王国的迷津。

一块黑板，记下比海还深的真情。

一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛。

三尺教鞭，挥向通往梦想境界的途径。

我们是繁星，您是月亮。

把优美动听的故事“讲给”我们听，让我们能进入完美的梦境。

清晨的阳光是您那灿烂的微笑，不管我们失败还是胜利；

不管我们后退还是前进，您，都会用微笑鼓励我们再接再厉。

教师，慈祥的母亲；

教师，千万颗童心的梦想；

教师，祖国赋予您特殊的使命；

让您把一棵幼小的禾苗，培养成祖国的栋梁。

教师，我要您那慈祥的面容永不变老。

教师，我要您那明亮的眼睛永远不黯淡。

教师，我要您那乌黑的头发永不变白。

教师，我要您那疲劳的双手变的简便。

教师，我要为您歌唱，为您祝福。

教师，您是我最敬佩的人！

关于教师廉洁的朗诵稿范文3

《人类的灵魂工程师》

是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！您的关怀就好似和煦的春，温暖了我们的心灵。

是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，老师！……

每天，老师，睡得最晚，却起得最早，生怕时间溜走。

这，窗外的老槐树知道，树上的小鸟知道。

在台灯下，她辛苦地批改着一本本作业。

看着，看着，嘴角洋溢着微笑。

但时光老人的足迹，无情地印在她那慈祥的脸庞。

老师的`梦很短，很短，但在梦中，她也能听到，上课清脆的铃声。

在黑夜与黎明之间，老师像一根红烛，在默默地燃烧……

每天，老师来地最早，却走得最晚。这，第一缕晨曦知道，满天的星斗知道。

她用辛苦的付出，激起我们好好学习的热情。

她引导我们，朝一座座知识的高峰上攀登，向光辉的未来眺望！

老师像一个辛勤的园丁，把我们培育成祖国的花朵，去开创美好的未来。

老师，您永远是我们敬爱的老师！

我骄傲，我是一名人民教师

在各行各业都被妖魔化的今天

在神圣和崇高都被低矮化的今天

就像草，都开始随风倒伏的时候

就特别需要有树的倔强、坚挺和高贵

因此，今天，在这里

我要大声说出：我骄傲，我是一名人民教师

一定会有人质问我

你又不是什么将军

伸手一挥，便是千军万马

攻城掠地，所向披靡

你也不是什么建筑设计师

设计图上智慧迸发

摩天大厦从手头，拔地而起

你，只不过是一名孩子王

你的骄傲，从哪里说起

是的，我是一名普通的孩子王

但我最宝贵的财富

就是拥有众多的孩子

哪个孩子不是明天的希望

哪个将军、设计师

或者大学者、大企业家

不是从学校的书香墨韵中起步

拥有众多的孩子

就是拥有无可限量的希望

就是拥有无价的财富

因此，我要理直气壮地说

我骄傲，我是一名人民教师

从一支粉笔三尺讲台

到电子白板多媒体器具

我耕耘的是智慧的沃野

我矗立的是灵魂的高地

我用一朵云去推动另一朵云

我用一棵树去摇动另一棵树

我时而化作一阵好雨去滋润禾苗

我时而变成一缕春风

去吹开郁结的心事

我每天面对的是花朵一样的面庞

我每天走过的是花园一样的路径

我从事着人间最美丽的事业

我怎能不满怀欣喜地说

我骄傲，我是一名人民教师

是的，我也知道，我不是永动机

我也会有累了倦了的时候

当我嗓子嘶哑的时候

突然发现讲桌上冒出的润喉片

还有润喉片下的小纸条上写着

老师，别用坏了嗓子，我们心疼

我觉得我是一辆重新加了油的汽车

再远的路程我都能坚持到底

当我为班里的一些事纠结发了脾气

课后，一群贴心的学生围上来

安慰我说，老师，别生气

我们一起来帮你想办法

我原本以为的天大的委屈

很快就被一阵清风化解而去

除了家人的关怀，还有学生的爱护

我怎能不情不自禁地说

我骄傲，我是一名人民教师

年深月久，我便成为一道温情的港湾

吞吐岁月的风浪，酝酿历久弥新的情愫

每当送走一批毕业的学生

我都有，送一条河流奔赴海洋的欣慰

每当接手新一批学生

我便有，迎一队浪花涌向大地的惊喜

抖擞一身的使命与关爱

始终平凡的海与岸之间

永远涌动生命的热流光华

我，又是一棵岁月崖边永远的迎客松

我敞开胸怀，接纳稚气渴望的眼神

而当我挥手送我的学生远行

是让他们去学会选择别样的风景

当我的学生像鸟儿一样飞远

我站立原地，开始年年岁岁的守候

只为期待他们的天空不断焕发彩虹

当节日的问候彩蝶一样飞来

当捷报报喜鸟一样声声鸣啭

我就发自心底地对自己说

我骄傲，我是一名人民教师

我骄傲，我是一名教师

在无数平凡和不平凡的职业中，

我拥有宝石般闪亮的职业!

我是一名教师，我无怨与自己的奉献，

我是一名教师，我无悔于自己的选择。

我骄傲，我是一名教师，

我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，

我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。

我骄傲，我是一名教师，

我用语言播种，我用彩笔耕耘，

我用汗水浇灌，我用心血滋润。

我骄傲，我是一名教师，

我只愿，幼苗能长成参天大树，

我不悔，岁月增添我的年轮，

只要我的希望能照他们前行，

我甘愿把自己化作尘埃。

我骄傲，我是一名教师!

三尺讲台是我的人生舞台，

白色粉笔是我的人生画笔。

因为热爱，我深情地演绎着我的人生。

因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。

因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间。

我骄傲，我是一名教师!

我是火种，将学子们的心灵之火点燃。

我是阶梯，将学子们的希望高高托起。

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，

因为我知道，

我不是栋梁，但我的事业是栋梁!

我不会让我知识的清泉变为一潭死水，

因为我知道，

我不是未来，但我的事业是未来!

我骄傲，我是一名教师!

追梦的我们不会累

勇敢的面对，哪怕流着眼泪

追梦的我们不后悔

坚强的体会，那苦涩的滋味

我是一名教师，

我无怨于自己的奉献!

我是一名教师，

我无悔于自己的选择!

我是一名教师，

我无愧于自己的称号!

我骄傲，

我是一名教师!

我骄傲，

我是一名光荣的人民教师!

人民教师的自白

我不梦想生的辉煌，

我不渴望死的悲壮，

我从平凡中走来，

群星中有我的位置，

大地上有我的土壤。

我不梦想被人称赞，

我不渴望把名扬，

我是平凡的人民教师，

小小的讲台是我的天地，

小小的黑板是我的心灵之窗。

虽然我是如此平凡，

虽然我的天地是那麽狭小，

但我却为此骄傲和自豪，

看，我洒下的汗水浇育了多少幼苗，

我种植的花朵开得多麽芬芳，

这就是我人民教师的自白。

教师赞歌

为了孩子

几十度春秋

三尺讲台

见证奇迹

为了孩子

乳白色的雪花

奋飞成圣水

滋润每个学子的心扉

为了孩子

灵魂遨游天堂

探寻奇迹

采撷美丽

为了孩子

原本年青活力的躯体

佝偻成弓

无怨无悔

为了孩子

甘愿粉身碎骨

关键时刻

牺牲自己

为了孩子

早先乌黑的头发

如霜般花白

早先清秀的面容沟壑纵横

刻满岁月的痕迹

为了孩子

万物睡了

你醒着

为了孩子

星星眨巴着眼睛的时候

你挑灯夜战

用心用笔勾勒着壮美

为了孩子

你放弃家庭

抛却富裕

一心一意坚守清贫

试图通过努力

创造天地

为了孩子

为了孩子

我的老师啊

在您心里

孩子就是您的天

孩子就是您的地

为了孩子

为了孩子

老师啊

在您那里

永远只有四个字

为了孩子

教师的岗位

年年勤勤恳恳

月月忙忙碌碌

日日兢兢业业

时时辛辛苦苦

每刻都在教诲

每分都在呵护

每秒都在祝福

呕心沥血情犹在

淘尽精心栋梁出

自从走上教师岗

一颗红心皆付出

两袖清风尽情舞

三尺讲台凯歌咏

四季耕耘去陪护

五湖四海桃李布

六六大顺争景途

七上八下去苦读

八面玲珑找出路

九九归一倾心诉

十全十美归仕途

高举畅想的灯烛

留恋一路的梦图

珍惜一生的选择

无撼一世的付出

假如我是一棵参天大树

假如

我是一棵参天大树

我愿用我的

遮天巨伞

为你抵御酷暑

为你遮风挡雨

为你营造一个温馨

舒适的乐园

假如

我是一只小鸟

我愿宛转歌喉

愉悦你的心情

让你天天拥抱

幸福与快乐

假如

我是一棵小草

我愿把我的坚强

注入你的脊梁

让你不再

因挫折而颓唐

假如

我是一本书

我愿让你

阅尽古今中外

阅尽尘寰百态

以便你将来

更好地融入社会

假如

我是一朵花

我愿让我的神韵

沁入你的心扉

让你的人生

像花一样

绚丽多姿

……

为了你的一切

我愿像春蚕一样

到死方休

像蜡烛一样

成灰方止

乡村教师

国旗从泥土升起，

孩子们热望着你。

是什么让你坚守?

将微弱的光点燃，

微弱却照亮高山!

歌声在群山回绕，

孩子们热爱着你。

是什么让你留恋?

用一生的情耕耘，

耕耘出片片森林!

啊，没有什么，

孩子们需要读书。

而我

深爱这泥土的芬芳!

关于教师廉洁的朗诵稿范文4

三尺讲台

是您一生驻足的地方

以一棵树的姿态

站成一道风景

春风拂过

有暗香涌动

树枝滚落绿色的叮咛

荡涤尘埃的心灵

一支粉笔

割开跌岩起伏的泥土

种子萌动出新芽

在生命深处扬花抽穗

春雨滑落

有音符跳跃

知识的清泉叮当作响

奏出最美的旋律

一盏台灯

熬痛您布满血丝的双眼

点燃青春的光亮

迷茫中指引我扬帆起航

茫茫大海

有船桨划过

激起一朵朵希望的浪花

8.教师节诗文朗诵稿 篇八

教师节诗文朗诵稿一：

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

教师节诗文朗诵稿二：

加减乘除，算不尽您作出的奉献！

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；

您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

阳光普照，园丁心坎春意暖；

雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红

——祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色；

您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您：康乐、如意！

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。

我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

教师节诗文朗诵稿三

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

9.教师节学生朗诵稿 篇九

此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？

也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

我们，是中山职中的学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。

只因为，这里有一个

团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。

清晨，当黄圃江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；

深夜，当尖峰山停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。

一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。

再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

到那个时候，我们一定回到职中母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

教师节学生诗朗诵2

小学生教师节诗朗诵：教师节颂歌

九月，金色的季节；

九月，温馨的季节；

九月，鲜花盛开的季节；

九月，天真烂漫的季节。

迎着九月的和风，我们来到大自然，采一束鲜花送给老师

采一缕欢笑送给老师

今天是您的节日，全体少先队员们共同祝愿

愿您幸福快乐到永远

忘不了，讲台上您那怡人的风采；

忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；

忘不了，您那和蔼可亲的笑容；

忘不了，您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船；

是您，教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了，您是我们的老师；

我们成名了。

您还是我们的老师；

无论我们有如何惊人的业绩，您永远是我们的老师。

面对我们这些新时代的红领巾。

您只有微笑，烦恼与忧愁永远留给独处的日子，您以为我们什么都不知道?

亲爱的老师，您辛苦了!

您的付出，您的辛苦

我们看得见。

看!鲜艳的红领巾红似火啊!

飘荡在祖国的每一个角落。

960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，让我们唱吧！

让我们跳吧！

庆祝伟大的9月10日

庆祝光荣的9月10日

听！那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧！9月10日。

记住吧!九月，那首献给老师的歌。

教师节学生朗诵稿3

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好!

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

10.歌颂教师朗诵稿 篇十

尊敬的各位老师：亲爱的同学们，大家上午好！

在这元旦即将来临之际，用这首《灵魂颂》献给我们可爱的老师

1：世界上有一种崇高而伟大的事业，那就是教育事业。

2：世界上有一群神圣而光荣的人群，那就是我们的老师。

3：老师，普通的职业谱写出辉煌的篇章，老师，平凡的岗位，铸造人间灵魂的巨匠。

4：汗水，没有洒向火热的大地；却流进无数干涸的心脏。

1：笑容，没有在舞台上绽出灿烂的阳光，却催发着颗颗幼苗力争向上。2：苦水，没有向任何人倾诉，只在那贫瘠的心理流淌…

3：你看那，高耸入云的宝塔，其中的一沙一石啊，就是我们老师心血的精华。4：你看那，满园的花蕾绽出的盎然生机啊，就是老师的汗滴开出的迎春花。1：你看那，参天大树筑成的高楼大厦就是老师们描绘出的绝世彩画。

2：船工躬着的背，向着的是一条条金光大道。蜡烛的泪，陪衬着火光的欢跳。3：春风抚出绿色的骄傲，阳光照耀着胜利者的欢笑。

4：双沟完中的校园，到处是朗朗的书声，到处是茁壮成长的幼苗。

1：我们的老师…在这片沃土上成长、成熟、飞跃。

2：我们的班主任、我们的老师，他们视生如子，他们呕心沥血，他们与时代赛跑。

3：没有白天，没有黑夜，没有休息日，不讲条件，披星戴月，带病工作，兢兢业业，一切为了学生。

4：一个调皮的学生，会让他们绞尽脑汁，促膝谈心，循循诱导，一次、二次、十次、百次，一直到学生变好。

1：从学习到生活，从家庭到学校，无时无刻、点点滴滴却要考虑周到。学生们有一点点进步，他们脸上就堆满欢笑。

2：学生们有一点点瑕疵，他们千方百计给他们抹掉

男：多少个日日夜夜，多少个春冬寒暑，勤勤恳恳，任劳任怨，不慕荣利，洁身自好。

3：没有遗憾，只有骄傲，撒下辛勤的汗滴，收获满园的春色。

4：播下心血浸泡的种子，收获明天的美好。

1：这就是你们啊，时代的精英，中华之骄傲，有了你们，这遍土地上就是有了阳光。

2：有了你们，这里才会春风浩浩。

合：你们，光荣的人民教师，我把心中最美的赞歌献给你。

11.教师节朗诵稿 篇十一

偶尔会想起我的一位高中语文老师。尽管是许多年前的事情了，但每每想到他，心里总有些酸楚的感觉。在整个高中的学习中，我的这位老师艰难地陪着我们走过了三年，这之后又过了三年，我从别处听到了他已经过逝的消息。算算他的年龄还不到六十岁。当时，心里就一阵疼痛，仿佛看到他写满记忆的额头在秋风中抖落掉层层霜色，看到他单薄的身体还是罩着那身蓝色的中山装，正踏满落霞，郁郁远去。

说起我的语文老师，总有些感慨。老师是北京人，早年毕业于北京大学，老师的父亲是国内著名的美学教授，家中兄弟姐妹多人当时已经是国内很有名望的学者和教授了，只有他还在这座城市里做一名普通的高中教师。也许这就是一个人的命运吧。文革前老师从一所高校被打成右派，下放到偏远的农村，从此就离开了他熟悉的城市和他习惯了的工作、生活环境。这之后的许多年，老师都是在异地他乡一直漂泊，接受着所谓的改造和革命。为此，家人也与他断绝了关系，听说，后来直到老师去世，他的家人也没有来看过他。

老师这一生在我们看来确实很艰难，难不在于那个时代给他造成的所有伤害，使他离开了往日熟悉的高校和已经习惯了的生活方式。难就难在他那段不幸的婚姻。老师是在教我们之前平反来到我们学校任教的，这之前听说在好几个地方的农村劳动过，这期间他娶妻生子，妻子是在农村劳动时经人介绍有些神经质的女人，婚后的很多年夫妻两人经常动武，大打出手，而每次都是我这位老师败下阵来，经常可以看到老师脸上青一块紫一块地给我们上课。

从二十多岁到五十多岁近三十年的时间里他经历了人生好几个阶段的磨难，但他很少讲述他的过去。课堂上有时他会无意中说起他的童年，北京的颐和园、天坛、王俯井、天桥和那座被英法联军焚烧过的圆明园。也许是岁月给他留下了过多的感怀，从他每次的讲述中总能感到一种留恋和珍惜。老师的知识面很宽，北京话更是地道，往往是拉着京腔一板一眼地为我们解惑释疑，而每次的作文练习他都很认真地进行批改，从他身上总能看到“学高为师，德高为范”的影子。

老师喜欢用那句“晚景虽云暮，霞光犹粲然”来形容和鼓励自己，想在自己的晚年能够有所为，他一直很感恩，感恩在三十年之后他又能重新站在讲台上，尽管面对的只是些高中学生，但他已经感到很是满足了。所以，老师很勤奋，背课非常认真负责，讲课如行云流水，得到同学们的喜爱，我们因为做了他的学生也让其他班级的同学非常羡慕。至今，我还记得他常讲给我们的一句话：“人之相知，贵在知心，人之相悉，贵在悉品，人之相尊，贵在尊才，人之相敬，贵在敬德”。我知道，他希望我们今后都成为心正、品清、才优、德高的人。