入户走访住户工作小结

2024-07-13

入户走访住户工作小结(精选4篇)

1.入户走访住户工作小结 篇一

傍晚的天空月亮已高高升起,这个时间也正是社区民警入户走访的好时间,因为这个时间“家里人”都已下班,而社区民警也可以到“家里”去登记走访了。面对社区这个“大家”,xx分局xx派出所的社区民警利用“错时”工作方法,在群众下班休息时间进行入户走访,取得了显著成效。虽然辛苦,但是工作所带来的收获可谓是甘甜的。

每天晚上伴着广场健身的音乐,xx派出所的社区民警走进社区,走进家家户户。记得我在社区走访时,老百姓看到我时,会说:“王警官,晚上不回家啊,还工作呢?”而我说:“我就是回家啊,社区不就是我的家吗?”简单的一句回答,并没有使我多想什么,但是群众心里确暖暖的,并对我竖起了大拇指说:“对,你就是我们的家里人。”

看着月亮在天空高高的挂着,它似乎在对我们每个社区民警说:“只有融入到社区的家,百姓的心中,你才真正的走进了百姓的家门”。我在社区走访时,曾遇到一名醉汉躺在马路中央,当时我急忙跑过去将此人扶到一旁,对他说:“多危险啊,你不要命了?”可是此人由于醉得厉害,根本没有理我。联系上这名醉汉的家属后,他们得知当时场景吓了一身冷汗,对我说:“谢谢你警察同志,我们从心里感谢你,关键时刻还得警察啊!”听到群众这样说,我的心暖暖的,并不是我做了什么,而是我知道,“社区是我的家,这个家的每个人都是我的亲人”我有责任保护好这个“大家”,更有义务服务这个“大家”!

走访的过程虽然很累,但是累在双腿甜在心头。我每走一步,得到的是历练:每走一步,得到的是认可。百姓认可了我,是对我工作的认可,我心中的那份甜油然而生。仰望星空,也许我就是那月亮守护着身旁的小星,为他们带来夜的光芒。当我走进社区,当我步入家家户户,这时的我已经是这个大家的一份子。作为“大家”的一份子,我身上有着一份责任,我要用我的光照亮我的家,更要守护着我的家!

2.教师走访家庭工作小结 篇二

为进一步贯彻落实上级主管部门关于开展“密切联系群众、教师走访家庭”活动的要求,认真查找我校在发展过程中存在的突出问题,切实加强学校与学生及家长的联系,构建学校、家庭、社会三位一体的立体教育模式,推动我校教育事业快速发展,我校教师于xx年xx月份开展了“密切联系群众、教师走访家庭”活动,取得一定的成效,现将活动开展情况汇报如下:

一、成立家访活动领导小组

xx月xx日下午,学校告召开尚村小学“密切联系群众、教师走访家庭”动员会及教师家访工作培训会,成立活动领导组。校长xx任组长,副校长xxx任副组长,各班班主任及科任教师任组员,明确了领导小组成员的职责。

二、制定周密的活动方案

学校根据上级文件精神,制定了《xx小学“密切联系群众、教师走访家庭”活动方案》,充分认识开展“教师大家访”活动的重要意义,征求家长对学校及教育部门的意见和建议,共商育人方法等,组织教师开展家访要突出安全教育、心理辅导、学法指导、家庭教育等四大主题。疏导解决当前影响学生健康成长的心理问题;针对每个学生不同特点,加强学习指导,提高学生的学习效率;帮助家长更新家庭教育观念,提升家庭教育水平。家访活动中特别关注家庭贫困学生、单亲及父母双亡家庭学生、进城务工人员子女、留守儿童、学习困难学生、有心理问题的学生等六类特殊学生群体,将其作为开展“教师大家访”活动的重中之重,研究提出具有针对性的举措,促进特殊学生健康成长。

三、明确活动要求

在方案中,学校秉着实事求是、注重实效的原则,对此次家访活动提出明确的要求:

1、高度重视,加强领导。

2、明确家访身份

3、讲究家访方法

4、做好家访记录

5、梳理家访信息

6、及时总结反馈

四、活动的具体实施

根据上级要求以及学校的实际情况,学校创新活动的方式,主要采取登门走访、电话、手机短信、网络QQ联系等形式,与家长进行沟通,达到交流和互动的目的。学校领导班子成员、各班班主任以及授课老师全体动员,共同参与。

学校领导对教师家访非常重视,要求能家访的一定要家访,不能到家家访的,也要通过电话、网络聊天、写信等方式进行家访。根据学校实际,各班班主任按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在家庭留守学生、经济困难学生、单亲家庭学生、学困生、有残疾的身上。家访采取将学生按住址分组、分片进行家访的办法进行家访活动。在家访前召开各小组组长会议,具体布置家访的内容和注意事项及要求。在家访中,教师携带“家访登记表”及学生喜报进入家庭,让家长能够带着愉快的心情接受家访;家访后认真填写“家访记录表”,学校要求每位家访教师在对每位家访对象做好记录的基础上,撰写家访手记,写好家访总结。对家访中发现的问题分门别类地加以梳理,形成典型案例。此次家访,学校专门就家访的纪律提出了明确的要求,不得接受家长的宴请,不得接受家长的礼品馈赠,在家访中树立了良好的教育形象。

五、“大家访”活动的工作实效

1、通过教育方针、教育理念、学校办学特色以及课改实验、安全知识等方面的宣传,提高了学生家长的教育能力,增强了孩子的安全防范能力。

2、深入学生家中,与家长面对面的交流,获得了宝贵的第一手材料,了解了每个学生的家庭状况、在家表现及家长的希望和教育方法,多角度、多层面认识学生,在以后对教育教学中更好的做到因材施教。

3、家访架起了学校与家庭沟通的桥梁,从而形成家校合力。倾听家长对学校发展的意见和建议,使家长主动参与到学校的教育教学中来,更利于学校和学生的发展。

六、家访中发现的一些问题

通过家访取得了很大的收获,但也发现了不少问题主要体现在以下几个方面:

(一)、在家访中得知,很多学生在家贪玩,学习的主动性不够,家长讲得最多的一句话是:老师多费心,对孩子严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。但家长本身不能严格要求孩子,以为有学校管就可以了,忽略了家庭的教育。

(二)、家长普遍存在对孩子溺爱现象,只关心他们的生活,很少关心孩子的学习,各种坏的习惯不能纠正,不能给孩子提供一个好的学习环境,孩子放假了很少过问孩子的学习情况,部分家长自己玩自己的麻将,孩子在不在学习就不知道,有时敷衍过问一下就了事,久而久之就养成了一个坏习惯,给教学也带来了一定的影响。

(三)、缺少关爱的单亲家庭和进城务工子弟及隔辈人管孩子。本班有部分单亲家庭的孩子,占了一定的比例的进城务工子弟。单亲家庭因为缺少完整的家庭,导致这些孩子性格内向,忧郁不善言语,不善与同学交流,学习没有自信。进城务工的家庭的孩子,由于父母整天忙于生计,没有时间管教孩子,导致这样的学生学习成绩普遍差。有的家庭是奶奶爷爷在管孩子,有的孩子任性,根本就不听他们的,有的孩子叛逆,他们也就管不了,有的学生跑到网吧里上网,家长也不知道,长此下去,学生的学习习惯越来越差,造成不可弥补的损失。

七、思考的对策:

(一)、借助家访的这一活动,与每一位家长面对面谈心、交流,和家长取得教育孩子的方法,达成共识。在家里尽量给孩子提供一个好的学习环境,家长要经常过问孩子的学习情况,要督促孩子完成作业。

(二)、对于单亲家庭、进城务工的家长及其他孩子的家长要经常进行电话联系,给家长反馈孩子在校的表现,并定期对家访对象的家庭进行回访,以取得学生在家里的各种情况第一手资料,教师针对学生的情况在校进行辅导和教育。

(三)、要想取得家长和学生的信任,就要对学生有一颗爱心、耐心。在各个方面关心学生爱护学生,学习上多关心他们,多提问,对于学习困难的学生多给与辅导;在生活上关心他们照顾他们,如同他们的父母一样;在思想上多给与帮助,有问题多谈心,帮助学生树立自信心,多与同学交流,做一个性格开朗活泼的中学生。作为一名教师,爱心和耐心是教育的法宝,只要我们工作做得到位,任何问题就不是问题了。

(四)、经常开展一些有益的课外活动,培养学生的班集体意识和集体荣誉感,展现学生的其他方面的特长,培养学生的自信心,也有利于学生今后的发展。

总体来说,通过此次家访,提高了学生家长的教育能力、增强了孩子的安全防范能力;增进了家长与学校的交流沟通,密切了师生关系;促进了家校共建,了解学生的家庭情况、在家表现,掌握了少数特殊家庭学生和行为偏差生情况;征求了学生家长对学校教育教学工作的意见和建议,达到了预期的效果。xx小学

3.入户走访心得感悟 篇三

近日,为扎实做好网格化管理入户走访活动,切实提高机关干部服务群众能力和水平,清溪镇利用夜间组织召开了一场三个多小时的走访座谈交流会。会上各网格代表纷纷畅谈近期走访工作开展情况,分享了感人故事和心得体会。

听了大家的发言之后,镇党委书记何浪、镇长卢凯做出点评,强调走访工作是开展网格化管理、切实服务群众的重要举措,意义重大,一定要做到实处,也对下一阶段的走访工作提出了“七个一”的更高要求:“在网格中结对一户困难家庭;结识一批德高望重的带头人;组织一次公益的志愿活动;参与一次邻里矛盾调解;参加一次户主会议;熟悉一群先进示范;抓住一项重点工作”,同时还要“边走访、边思考、边解决、边回访”四步联动,扎根网格,服务基层,认真办实事,做网格内群众的贴心人。

4.入户走访调研报告 篇四

(一)概况

1、地理、人口

某乡镇某某村地处某某县西南端,紧邻某国家森林公园,是上海烟草(集团)公司“中华”卷烟原料基地。全村有16个村民小组,总户数221户,人口802人,其中劳动力411人,常年外出务工约251人;“三留守人员”共有86名,其中:留守老人33名,留守妇女20名,留守儿童33名。

2、基层组织

某某村现有党员20人,占全村总人数的2.49%,其中外出党员6人,占党员总数的`30%,30岁以下党员4人,占党员总数的20%,60岁以上党员8人,占党员总数的40%,初中文化程度以下17人,占党员总数的85%,高中文化程度以上3人,占党员总数的15%,女党员2人,占党员总数的10%。村委班子5人,支委3人(兼职)。

3、经济状况

某某村现有耕地2329亩,其中水田504亩,旱地1825亩,农户经济收入主要来源于烟叶种植、外出务工、粮食种植和养殖,少数农户发展有商业或加工业,全村人年均纯收入3450元。无村办企业。

(二)新农村建设情况

1、基础设施建设逐步改善,生活环境不断优化

近年来,村支两委向州、县及有关部门积极争取,组织群众投工投劳,新修村组公路7.5公里,基本实现村组道路硬面化,全村交通状况得到明显改善。结合烟水配套工程,水利设施建设有了长足进步。积极争取并稳步推进现代烟草农业示范基地单元建设,今年全村有800余亩耕地进行了土地治理。

2、农村经济稳步发展,农民收入逐年提高

长期以来,村支两委注重调整农业产业结构,在加大农业基础投入的同时,在烟叶适宜区域大力发展烟叶生产,培育发展烟叶种植大户,带动群众致富。在烟叶不适宜区域,因地制宜发展粮食生产,并积极转移农村剩余劳动力外出务工,农民收入得到逐年提高。

3、加大强农惠农政策落实力度,农民生产积极性不断增强

在各项强农惠农政策的引导下,全村全员参加了新农合,很大程度上解决了农民就医难的问题。中央粮食直补政策全面落实,农民种粮积极性和信心进一步增强。感恩党的惠农政策在全体村民中形成共识,农村社会治安状况良好。

二、“进村入户”活动开展情况

县委、县政府“万名干部进万村入万户”活动动员会后,县直某单位根据动员会议精神,结合本部门实际,早部署、早安排、早启动,迅速成立“三万”活动领导小组,抽调精兵强将成立工作组,精心制定活动方案,并迅速进驻某乡镇某某村,正式拉开了以“送政策、访民情、办实事、促发展”为主题的活动序幕。饱含着对人民群众的深情,县直某单位“三万”活动工作组充分发扬不怕苦不怕累的精神,采取召开村民大会、院落会等方式,积极宣传政策,挨户走访、联户座谈,将中央、省委有关文件精神送到村干部手中,将强农惠农政策送到农户家中。工作队员扑下身子,深入农户,把脚印“印”到每一个农户家的堂屋,准确掌握群众所思、所忧、所盼,做到身入心入访民情,同心协力促发展。经过一个多月的连续奋战,圆满完成驻点村220户的走访民情工作,召开驻点联系村党员干部和村民大会、院落会共4次,填写省级调查问卷18份、县级调查问卷220份,送出《宣传手册》148本,撰写民情日记近30篇,掌握了民情民意100余条,实现了“两个全覆盖”,走访调查入户率达到100%。

三、主要工作做法

一是领导高度重视,提高思想认识。在县委、县政府召

开“万名干部进万村入万户”活动动员大会后,县直某单位及时召开全体干部会议专门研究“三万”活动,并成立以办党支部书记、主任为组长的活动领导小组,精心制定活动方案,全员参与,明确分工,各尽其职,相互协作,紧密配合,为“三万”活动提供了组织保障和有力支撑。

二是形式多样展开宣传,积极发动群众。县直某单位工作组进入驻点村后,通过召开党员干部和村民大会、院落会、发放宣传手册、田间地头交心谈心以及在媒体上发布新闻等形式,积极开展政策宣传。大力宣传党的十X大和十七届三中、四中、五中全会和今年中央1号文件精神,重点宣传粮油补贴、农机补贴、家电补贴、退耕还林、危房改造、低保政策和计划生育奖励政策等党的强农惠农政策,积极倡导村民加入新型农村合作医疗,促进各项农村政策的落实。通过多形式的宣传,使广大农民对“三农”政策经历了一个由不知到知、由知之甚少到知之甚多、由知之全面到知之深入的过程,工作组成为了农村政策宣传队,宣传发动了群众,营造了“三万”活动宣传声势,使“三万”活动更加深入民心。

三是积极配合村支两委,围绕中心工作开展活动。县直某单位“三万”活动工作组进村后第一天,就与村支两委取得共识,紧密围绕全村土地治理、春耕生产、计划生育等中心工作开展活动,扎实开展走访民情活动,把脚印“印”到每一个农户家的堂屋。在政策宣传的同时,配合该村土地治理等中心工作对农户进行广泛宣传解释,极大程度上推进了土地治理等工作的顺利实施。

四是注意工作方法,严守工作纪律。县直某单位工作组在驻点联系村密切联系群众,注意工作方法,严守工作纪律。坚持与农户同吃、同住、同劳动,吃住后统一结算,真正做到对群众“只能予、不能取,只帮忙,不添乱”。在走村入户访民情期间,体察民情、珍惜民力、轻车简从,严守工作纪律,时刻留意自己的一言一行,工作上高标准、生活上低要求,树立了编制部门干部的良好形象,以优良党风凝聚民心、以优良作风赢得群众满意。

五是饱含真情实意,确保走访全覆盖。进村之后,工作组与农户主动打招呼、主动拉家常,很快赢得群众的信任和好感。在走访过程中,坚持典型调查和普遍走访相结合,一方面注重对贫困户、留守户和村中老党员、老干部、老教师进行重点走访,另一方面“地毯式”地走村入户,坚持走访到每家每户,掌握真实的村情组情户情,耐心、虚心听取群众意见,把党的阳光和政府的关怀送到每一家农户,增进了干部与群众的感情,密切了党与人民群众的血肉联系。

四、调研中反映的几个突出问题

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