学雷锋做最美少年演讲稿

学雷锋做最美少年演讲稿（精选10篇）

1.学雷锋做最美少年演讲稿 篇一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

星期六的晚上八点，我们一家三口坐在电视机前准时收看的寻找最美孝心少年颁奖典礼。

颁奖典礼开始了，我们一家三口非常认真的观看，看完后，我们一家三口都哭得泪流满面。这里面的人都是农村的，这些人都贫病交加的，非常的可怜。

最让我受益匪浅的还是焦作市武陟县大虹桥乡西小虹的王帅康，今年11岁的王帅康，过早地经历了生活的不幸和磨难。，王帅康的爸爸去世。奶奶患上了严重的心肺综合征，妈妈改嫁他乡。为了挣钱养家，年过七旬的爷爷到几十里外的工厂打工。王帅康留在家里，照顾奶奶。

王帅康上小学一年级时，被医生确诊为马凡氏综合征。患者身高会明显超出常人，眼睛主要有晶体状脱位或半脱位、高度近视等症状，并且常伴有心血管系统异常。在视觉模糊的世界和病痛折磨中，王帅康选择坚强。在家里，他帮助爷爷把家收拾得井井有条;在学校，他刻苦学习，在班里名列前茅。

我要以王帅康为榜样，最后，我真心祝愿王帅康的病能早日痊愈!

2.学雷锋做最美少年演讲稿 篇二

只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的每一件小事做起，我们就是雷锋式的少年！我们就是新时代的美德少年！

同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在！

让我们争做新时代的“美德少年”吧！让雷锋精神在我们心中开花，让雷锋精神放射出更加灿烂的光芒!

我们的演讲到此结束，谢谢大家！

★ 心底盛开花一朵美文

★ 《五星红旗迎风飘扬》观后感

★ 一朵蒲公英

★ 开花和结果说课稿

★ 第三节 开花和结果

★ 《开花和结果》说课稿

★ 随时播种，随时开花作文

★ 做最美幼儿教师演讲稿

★ 做一位文明市民演讲稿

3.与雷锋同行,做最美教师 篇三

大家好！今天我演讲的题目是《与雷锋同行，做最美教师》。借此表达我面对一颗伟大灵魂的深切敬意，抒发自己因为教师、也因为美好的质朴情怀。五十年前，雷锋的事迹，一桩桩，我们历历在目：五十年来，雷锋的语录，一句句，我们耳熟能详：五十年来，雷锋的精神，一条条，我们铭刻在心：

五十年来，一个只活了22岁的普通共产党员，就这样，赢得了亿万人民崇高而长久的敬意；一个普通战士的美好品质，就这样，激励了一代又一代人健康地成长；一个全国上下的群众性活动，影响一个民族的社会风尚„„五十年后的今天，行雷锋的精神呢？我的回答是：与雷锋同行，做最美教师！时间定格在莉，在失控的汽车冲向学生时，成全身多处骨折，双腿高位截肢。她在一次演讲中说道：作为教师期盼一缕春风,果要撷取一片红叶师爱,伴着我可爱的孩子们举的试问能有几人？深层含义。在这份勇敢背后，彰显的是高尚的师德和新时代的雷锋精神。作为一名普通教师，只是平凡岗位上的默默耕耘。守着那方昏黄的灯光，漫的时光里，情人们尽情地享受爱情的甜蜜，过架的学生谈心，好不容易遇上双休日，决问题的良方„„难怪在许多人的眼中，会知道，恰恰是这日复一日，色满园。

时光荏苒，浓幸福。我微笑着走到学生中间，带的第一届学生已大学毕业，们，活泼好学，恰似“小荷才露尖尖角”方飞来，孩子们深情地写道：自己成了世上最幸福的人。的心、一份份圣洁的情，我是一个多么幸福的花丛中人啊！岁月更迭，上兢兢业业，以心换心，以爱博爱，与雷锋同行，做最美教师。青春无悔，誓言铿锵！

你和我，2012年5,我愿献上整个春天,我愿给予整片枫林„„而我所需要的,“最美女教师”也许我们不必有这样惊天地泣鬼神的英雄壮举，认真准备第二天的课程；直到学生心悦诚服，却要去一个成绩起伏不定的孩子家里与家长沟通，又该如何书写自己的事迹、8日晚，黑龙江省佳木斯市，一把推开了两个学生，,张丽莉用阳刚的实际行动诠释了为人师表的夜深了，年复一年的无私奉献，传道授业解惑，犹如鲜花怒放，“感谢您，我们最最亲爱的老师！就这样，在共和国曲折的历史进程中成为而自己却被车轮碾压，如果渴求一滴海水!面对危急瞬间，酒店舞厅灯红酒绿，“月上柳梢头，可年轻的班主任，教师的工作是枯燥乏味的重复，才创出这一片花团锦簇，我辛苦着，也尽情地享受着与生相伴的浓成为了学生知心的大朋友。千朵万朵压枝低。每年的教师节，一张张贺卡从四面八以爱育人，收获的是孩子们一颗颗纯洁永爱我的学生，镌刻自己的语录、80后青年女教师张丽，我愿倾其一片海洋,只是在青春年华能做出如此勇敢之人影蹁跹，人约黄昏后”还在和一个刚打才如释重负地点点头。我现在教的孩子”刹那间，我觉得

在平凡的岗位践造;如,放飞，浪春我月如果孩子们那么;风雨兼程一路同行

4.学雷锋做最美少年演讲稿 篇四

大家早上好。我是09年加入信州区青年志愿者协会的志愿者。今天（大家也谈了很多建议和体会），我想结合我这几年的志愿服务经历，就今天的交流会(座谈会)主题谈谈我的体会。我自09年加入协会以来，除了定期去敬老院慰问老人和去儿童村关爱孩子们之外，还于2010年，参与组织策划“映山红捐书助学献爱心”活动，得到上饶市委宣传部、教育局、上饶市电视台等各界组织的支持，被上饶各大媒体多次报道；在2010年，参加“央视《激情广场》爱国歌曲大家唱走进上饶”演出活动的志愿服务工作；10年至12年，连续三年参加南铁上饶段铁路春运志愿服务。从事志愿服务这些年，在从普通志愿者到骨干志愿者角色的转变的过程中，我收获很多也感触很多，我先谈谈我发现的几点问题： 1 志愿者相关政策保障不够

这个社会有雷锋精神的人很多，关键是怎么把这些人用机制串起来，将雷锋精神融入日常生活。这需要有完备的组织架构和相关政策的引导激励和保障。2 项目和队伍管理的规范性不足

项目的策划组织、开展和后期总结缺乏制度化管理。志愿者队伍的招募组建、培训和激励保障缺乏规范性。项目资源缺乏与服务内容单一化

当前，志愿服务的资源缺乏且项目单一，服务类型和内容较少。这在一定程度上限制了志愿服务的有效开展和志愿者队伍的扩大。

针对以上问题，我有以下几点建议：制定学雷锋志愿服务先进集体、先进个人在就业就学、住房医疗、社会礼遇等方面的优惠政策，适时出台保护助人为乐、见义勇为的政策法规，更好地发挥政策、法规的导向作用。

利用媒体，加强雷锋精神、志愿文化的舆论宣传。提高公众对雷锋精神和志愿文化的认可度，从而吸引更多的人加入到志愿服务队伍中来。志愿者组织的管理，人才培训，项目的培育、策划、执行、监管、评估形成一套严格的制度和机制，避免“形式化”、“临时性”、“一窝蜂”。志愿者在参加志愿活动前要经过专业培训，参加活动要做好服务时数登记，活动后要做好交流和经验总结。每一次的志愿服务活动的开展要有前期组织策划、中期的执行监督、后期的评估总结。而这个管理最好还是能由团委安排专人负责实施。

建立统一的志愿服务平台。在这一平台上，有需求的公益机构可以在线申报项目。市民则可以在线加入志愿者，与项目对接。通过网络服务平台，建立涵盖项目公开、志愿者招募、注册、培训、档案管理、服务时长记录的志愿者信息管

理系统。A推动将一批爱国主义教育基地、纪念馆、敬老院、福利院、医院和公园建设成为常态化的志愿服务基地，开发设立服务岗位，吸引广大群众参与服务。B开展志愿者专项激励活动。把激励大家参与志愿服务的核心动力，从物质鼓励转向实现自我价值等精神激励，建立科学高效的志愿服务激励保障体系。比如，建立星级志愿者评价体系，以志愿服务时间折算积分的方式，设置志愿服务时间储蓄银行个人账户，给予一至五星级的志愿者的级别认证和激励。精神激励的背后，同样需要规范的运作，比如如何记录服务时间，评选的具体操作等等。

我们的愿景是： 以法律制度保证志愿服务活动规范化，以基地建设保证志愿服务活动常态化，以网络建设保证志愿服务活动社会化，以项目建设保证志愿服务内容全面化，以学习培训保证志愿服务人员专业化，以大力宣传保证志愿服务理念普及化。希望志愿服务越来越成为人民群众的自觉行动和生活方式，雷锋精神能融入城市血脉，成为城市精神的重要载体。

5.学雷锋做美德少年简报 篇五

第十五期

xx小学 二〇一二年六月十二日

学习雷锋、做美德少年

为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，根据中央文明办、教育局、团委联合下发的《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》的精神。我校以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网参加到“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动中来；同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

学校充分利用课外活动及其它的一些课余时间,组织学生在学校或在有条件上网的家里上网留言签名,表达自己如何向雷锋学习，怎样做美德少年等心声；在家没条件上网的同学则由班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动，有个人、班级参与的，也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神、争做美德少年的决心。

精彩留言采撷：

五一班晁娜留言：我要好好学习，做一个有道德，讲文明的人，为祖国争光。

三一班集体留言：6月的春风拂过人心，使人浮想联翩，一个熟悉的名字在人们耳边回响，那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水，滋润了这原本干涸的大地；雷锋精神如同一朵花，装饰了这原本单调的世界；雷锋精神如同一首歌，丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。

六二班刘鑫留言：作为祖国的花朵，雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。他用双手编织出革命的未来；他用心灵滋润了社会的春风。你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德，你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德在你这里升华；未来，在这里闪耀；生命，在你这里净化。你将永远在我们心中。

本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起到了积极推动作用。通过此次活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起、从身边的小事做起、关心每个人、关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

6.学雷锋精神,做道德少年 篇六

当三月的春风吹绿神州大地，万物恢复生机之时，总让人想起一个不朽的名字——雷锋！他是我国家喻户晓的人物，五十几年过去了，在十三亿中国人的心里，仍旧惦记着这个二十二岁的士兵。

从小在长辈和老师的感召下，我就立志向雷锋叔叔看齐，做个道德少年。而前几天发生的一件事却让我很惭愧„„

那是上个星期四，中午吃完营养餐，我和张建峰商量好准备稍稍休息一下然后解决上午遗留下的几道数学难题。可是爱玩儿的“炼哥”手里拿着篮球，总在我们面前晃来晃去，嘴里唠叨着：“走，下去玩会儿嘛，两位好兄弟，要注意劳逸结合啊！”我们实在抵制不住篮球的诱惑，就和他下去了。刚开始只有我们几个人玩，还蛮好玩的，可后来人越来越多，实在抢不到球，我就不打了。去洗手，走到水池旁，看见四年级田银慧正在这儿捡垃圾。有根水管压着几片小树叶，她左手拿着垃圾铲，右手拿着火钳，实在腾不出手，只能看着这几片小树叶而无能为力。当时，有几个他们班的同学就站在旁边看着，但谁也没有去挪动那根水管。我以前也是个爱帮助人的孩子，而这时却不知怎么了，就这样站着，完全没有想到要去帮一帮她。过了一会儿，走过来一个一年级的小妹妹。看到这个情景，她用手轻轻地挪动了那根水管。田银慧感激地说了声：“谢谢！”然后又继续捡垃圾。三年级的小妹妹打完水往教室走去。看着她离去的背影，我突然感到深深地愧疚了„„

晚上，我躺在床上，想着白天发生的那一幕幕，耳旁仿佛有一个声音在质问我：为什么是一个一年级的小同学挪开了它，而你作为一个六年级的学生，还比不上一年级的小妹妹？这个声音一直萦绕在我耳旁，使我久久不能入睡„„

雷锋叔叔曾说过“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”而我却在该伸手时选择了漠视，没有做到一个道德少年应该做到的事；但另一方面也许正是因为这件事让我对道德有了更深刻的理解。我亦下定决心要好好学习雷锋精神，真正做个道德少年。

7.学雷锋做美德少年小报 篇七

清晨，我起床，吃完早餐，我准备去上学了，这美好的一天就这样开始了，一天之计在于晨，没有想到，早晨还是我们发现美，发现雷锋的时候。

下楼梯时，我看见有一名身强力壮的年轻人正背着一位年逾古稀的老太太上楼梯。开始，我以为那是俩人是一母子，儿子背妈妈是很正常的。好奇的我就上前问他：“叔叔，这是你妈妈吗?”年轻人温和地对我说：“小朋友，那不是我的妈妈，我的妈妈在上面。”“她如果不是你的妈妈，那你为什么背她上楼呀?”我又问。他用很有气派地语气跟我讲：“这是我的责任。”听了这话，我很奇怪，于是我又想问他是干什么的。可我还没说，他就背着老太太无影无踪呢。

下了楼梯，我来到了一条马路。马路上车如溪流，我静静的等待着绿灯亮。我等待时，我发现马路对面一位老眼昏花的老奶奶正想过马路，可过却因车太多而不敢过去。这时，一位女少先队员赶了过来。她跟老奶奶说：“老奶奶，我来扶你过马路吧。”老奶奶听了，立即笑容满面地说：“太好呢，谢谢。”“不用谢。”女孩刚说完就轻轻的扶着老奶奶的手慢慢的过了马路，过马路这一瞬间她们是多么的高兴。 过了马路 ，我来到了一条人来人往的人行道上。在人行道上的一个地方正为抗震救灾而举办的捐款。我看到了，就将我身上的三块钱早餐费捐放了在捐款箱里面。在我放钱时，我发现周围的衣着整洁的先生小姐们见到了都若无其事，而这时，一位衣着简朴的工人却将所有零零碎碎的百多块钱 郑重的放进捐款箱里，然后转身骑着单车走了。看到这一幕，我心里十分感动 .

跨进学校，看着眼前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷锋隐藏在这里面，真是一个美好的早晨，身边都是活雷锋啊。

让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之……

高云淡，微风习习，三两只风筝在湛蓝的天空若隐若现;“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我们又迎来了一个温暖的春天，

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。

雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。

其实，“每一天都是学雷锋活动日”。

但是现在我们身边仍然有许多不良习惯：许多同学在中午开学时，门卫爷爷一开门，早来的同学就蜂拥而上，有的同学一不小心就绊倒了;许多同学乱扔垃圾;有的把零食带到班里来吃;课间追逐打闹;水龙头被搞坏等等，甚至有一些同学将自己的手机，mp4带到学校来炫耀，还有一些同学手上和脖子上多了一些装饰，头发也十分有个性，穿着奇装异服……

让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之手。

三月学雷锋活动日到了，今天，简老师带领我们全班同学到街上进行学雷锋活动。大街上热闹极了，所有的人都在做着好事，我们也加入了他们的队伍中。

我蹲下来，开始捡垃圾。哇!地上的垃圾真多，我们捡了很长时间，累得我满头大汗。“让其他同学捡吧!我可不愿干这又脏又累的活儿了!”我小声嘀咕起来。这时，简老师走了过来，轻轻地抚摸着我的头说：“做事不能半途而废，也不能三心二意，雷锋叔叔帮助别人也没有半途而废呀!”我听了，羞愧地向简老师点了点头，好像要托上千斤重担一样：对啊，学雷锋就要向雷锋叔叔那样全心全意为人民服务。

学雷锋活动仍在继续进行，我们来到别人的院子里，开始了清理垃圾的计划。我们看见下水道里堵了一个口袋，用筷子也不顶用。我干脆三下两下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋捞上来了。这时，我隐约听见大人们议论着：“这些红领巾真懂事啊!”“雷锋精神一定在他们身上闪耀!”又一个大人接着说。我听了心里甜滋滋的。

我们又去清理了几个地方，便回到教室，简老师亲切地说：“今天学雷锋活动，同学们干得都很出色，能把自己的感受写下来吗?”“能”我们异口同声地回答道。

啊!学雷锋的感觉真好!我一定要向雷锋叔叔一样，多为人民做好事，多为人民做贡献!让我们时时唱响更加雄伟的雷锋之歌，让雷锋精神传遍神州大地。

在这春暖花开的三月里，我们迎来了3月5日——雷锋纪念日。全校的同学们一起热火朝天地参加了学校开展的学雷锋活动。他，不仅是学生们的榜样，更是那个旧社会时代中的璀璨的一颗新星!

有一次我和同学们一起参加学雷锋活动时还闹过笑话呢：当老师提出“学雷锋做好事”的活动后，我们班的十几个男同学便自愿组织了学雷锋小组，并约定第二天早上一起去敬老院做事情。隔天早上我们一起在学校的门口集合，一起坐着汽车，终于来到了泉州敬老院。结果没想到，一进门就遇到了难题：门卫以不要打扰老人家们为理由，把我们拒之门外。怎样才能进去呢?正当我们冥思苦相之际，里面走出来的一位好心的大姐姐帮我们解了围，让我们顺利进入了敬老院。

我们刚进敬老院就被这里的景象给惊呆了：只见满地都是枯败的树叶，厚重的灰尘把洁白的石板上蒙了一层灰。虽然有一位打扫地板的大婶，但明显扫不完。于是我们秉承着“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”的信念，向敬老院借了扫把，进行了一次大扫除。

约摸过了半小时左右，我们终于打扫完了。这是我们已经想好了等一会要表演才艺给老人们看。我们进行了分工：几个同学跑到楼上去叫老人们;几个同学拿出纸质的花，准备等一会送给老人;而剩下的.人则站在大厅里，作好准备开始要表演节目。当老人们全部都集中到大厅后，表演正式开始了。先是由组长演奏了一曲小提琴曲，接下来我们再轮流用半生不熟的闽南话给老人们讲故事。虽然我们的闽南话讲的不是很地道，但仍然得到了老人们热烈的掌声。

这次学雷锋的活动，让我明白了一个深刻的道理：只有当你用真诚去对待别人是，别人也会用真诚来回报你。做好事不一定要分大小，关键的是你有没有去做?做的是好事吗?这次的活动还让我懂得了好事不一定要刻意去做，只有你真心想做，才算是真的好事。

很快地，春暖花开的三月走了，迎来了崭新的四月。但雷锋精神一定会永远铭记在我的心里，直到永远……

助人为快乐之本的话，一直深深地印在我的心中，因为我也遇见过这样的事，但是有一件事一直藏在我的心里，让我感到不安和深深的愧疚。

那是一个周未，天气晴朗，我坐在公交车上准备去高桥，公交车上空荡荡的，坐车的人寥寥无几，我做在了车上，车子上一点也不舒服，到了司门口，一下子人都进来了，挤满了人，一个挨一个。一个老奶奶站在我我的前面，车又缓缓的启动，驶出了站台。突然，一个行人横穿马路，司机猛踩刹车，车上的人前俯后仰，东倒西歪的，哎哟，老奶奶因手拉不住吊环而倒向前方，眼看头就要撞到前面的立柱上，这时只见对前面位叔叔猛的伸出双手托住奶奶，让奶奶坐在他面前的行礼包上，一手吊着拉环，一手扶着老奶奶，旁边的一们阿姨站了起来，把坐位让给了老奶奶，老奶奶一个劲的说谢谢同志，谢谢妹砣，看到这里，本来这事与我无关，但却让我的心有一种失落，好像我失去了什么似的，为什么我不能在见到老奶奶上车而不先上个座位呢?我们经常说学雷锋，为什么不从生活中去实践，去做一个活着的雷锋呢?我身为一个少先队员最基本的助人为乐都做不到，真不配做一个少先队员。

好几天都没有把这种内疚去掉，反而深深的刻在我的心上，直到有一天我和几个同学去上学，要过马路了，只听见后面有棍子敲地声，一个盲人敲着根竹杆，正不知往哪边走，在哪犹豫不定，同学们想要走，我的心又不知怎人疚了一下，我走了过去，问：“爷爷，您是不是要过马路啊?”爷爷回答道：“是啊，我想去坡子街买东西”“哦，我扶您过去好吗?”我说。“哪谢谢小朋友了。”

于是我扶着爷爷和同学们一起过了马路，爷爷说了好几句谢谢小朋友，我的心里美滋滋的，暖暖的，就像春天阳光照要身上，走起路来都得劲儿。

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8.学雷锋 爱校园 做四好少年 篇八

——开学典礼（即学雷锋活动月启动仪式）

时间：

地点： 马栏小学操场

一．大队辅导员：

寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期。下面，我宣布：2010-2011年第二学期《学雷锋、爱校园、争做四好少年》开学典礼现在开始！（掌声）

二．校长：新学期致辞

甲：全体注意，升旗！敬礼！高唱中华人民共和国国歌！…… 礼毕！乙：伴随着嘹亮的国歌，带着对春的无限向往，我们迎来了崭新的学期！甲：愉快而有意义的寒假已是昨天，今天的我们齐聚在鲜艳的国旗下，正

准备迎接更高的挑战！

乙：也许此刻的你正在回味，上学期的得失……

甲：也许此刻的你正在规划，新学期的打算……

乙：没关系，一切将重新开始，只要有“开始”，就会有“希望”！甲：下面，请我们敬爱的曲校长做新学期致辞！

三．书记：学雷锋启动仪式

甲：曾经有这样一位英雄，他在火花中怒放，他在青春中闪光。

乙：他曾经说过一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”

甲：他的名字响彻大江南北，他就是雷锋——一个普通的共产主义战士，他教会我们积极进取、关爱他人。

乙：同学们，我们在新学期里，不仅要出色的完成学业，还要坚定地接过雷锋叔叔的钢枪，踏着雷锋叔叔的脚印，去实现自己的价值和理想！甲：让我们以热烈的掌声有请谷书记进行学雷锋活动的启动仪式！

四．傅主任：学雷锋活动方案

五．教师代表发言（主题：学雷锋、新学期希望、重点是爱校产）

甲：因为有着对文明的渴求，我们共同走进了学校，接受人类文明的洗礼和传承。

乙：都说一个文明的孩子才有一颗洁净的童心，一个懂得文明和礼貌的孩子才会从知识中升华做人的道理。

甲：那么，文明是什么？文明在哪里？

乙：文明就是路上相遇时的微笑，不小心撞到别人时的对不起；

甲：文明就是雪中送炭，就是一定要把果皮纸屑送到垃圾箱；

乙：文明就是在走廊靠右侧通行，就是让雪白的墙壁依旧雪白；

甲：文明就是像爱护自己的家一样，爱护学校的一草一木、一桌一椅…… 乙：文明就在我们身边！下面请——教师代表讲话。

六．学生代表发言（主题：学雷锋，爱校产倡议书）

七．结束语：

甲：我们是稚嫩的小苗，必将长成参天大树。

乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得更高更远。

甲：阳光灿烂的新学期是我们每个同学的起跑线，是我们人生之路的新阶段。

乙：让我们规范言行，从我做起，爱护我们的校园，做学校的小主人！甲：愿老师们在新学期里工作顺利！身心健康！

乙：愿同学们在新学期里再接再厉，取得更大的进步！

甲乙：让我们团结一心，共创马栏小学今天和明天的辉煌！

9.二学雷锋做美德少年主题班会 篇九

二（4）班

一、活动目的：

针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、班会背景

三月，阳光明媚；三月，万物复苏；三月，春风送暖；三月，大地换新颜。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”周年到来之际，我们组织开展“学雷锋，树新风的主题班会活动。

三、活动重点

奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。

四、活动准备

1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》；

2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言；

3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论： ①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？ ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？

4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；

5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；

五、活动流程

1、主持人宣布班会课开始；

2、放音乐跟唱三遍《学习雷锋好榜样》

3、PPT放映关于雷锋的故事

4、小组讨论

5、让小朋友们讲述身边好人好事

6、活动结束

六、具体活动过程

（一）、主持人宣布活动开始。甲：三月赶走寒冬，悄然而至； 乙：三月融融暖意，却上心头；

甲：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。乙：是谁创造了这么美的春天？

合：是雷锋，是我们身边的少年队员们。甲：下面请听歌曲：《学习雷锋好榜样》。

（二）、小组合唱：《学习雷锋好榜样》

（三）、请听雷锋的故事 ……

（四）、各小组汇报学雷锋事迹

甲：同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的好人好事……

小组轮流交流

乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。

（五）、小组讨论

甲：自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗？这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。可是有的同学说：现在都什么年代了，还有这么傻的人吗？有的同学说：这叫吃亏，下面请大家讨论，下面的做法对吗？你有什么想法？

①同学请教问题——诸多借口，不愿解答；

②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分； ③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼；

10.做一个诚信友善的最美少年 篇十

民勤县新民小学三（1）班 甘金梅

做最美少年，首先要做一个诚信的人。俗话说，人无信，无以立。讲的是一个人如果没有诚信，就无法在社会上生存。我记得有一次爸爸要我交35元钱给邻居，结果自己贪吃，把钱花了，回来还骗爸爸说：“把钱给了邻居。”爸爸知道了这件事，把我狠狠地批评了一顿，又给我讲了“狼来了”的故事不。我终于明白了一个人如果不讲诚信，爸爸不会喜欢，别人也不会相信自己，自己会成为一个孤独寂寞的人，很难受的。

自从那件事之后，每次我都和爸爸讲真话，不欺骗任何人，大家都夸赞我是一个诚信的人，我自己也觉得非常开心。

做最美少年，其次要做一个友善的人。有人说友善是天堂，没有它就像地狱；友善是生命，没有它就意味着死亡。人应该与人为善，这样活着才幸福。记得有一次，一个同学踩了我的书包，我一发怒，就把那个同学狠狠地推了一把。结果，那个同学额头碰到桌子上面撞开了一个大口子。那个同学当时流了很多血，痛的哇哇直叫。闻讯赶来的我爸爸把那个同学送到地区医院，花了1000多元才看好。其实，现在想想我可以以更友善的方式处理。比如说，同学的书包了是有生命的，请不要践踏哦。我估计同学也不会再踩踏书包了。反之，粗暴的推人，后果很严重，同学痛的要死，爸爸也出了那么多医药费。同学的妈妈会伤心。我爸爸早出晚归挣钱也不容易哦。今后，我一定要与人为善，做一个友善的人，做一个有爱心的人。